为您找到与九年级英语冠词教案相关的共200个结果:
1、Our Chinese teacher told us—— interesting story and —— story was about Thomas Edison.(2011年)
A. an;aB. the;theC. a;theD. an;the
2、-- Who is ________ man in a black hat?
-- It's Jim Brown. We often play ________ basketball together in our free time. (2012年)
A. an;aB. a;/C. the;aD. the;/
3、Do you know a spaceship flies at about nineteen kilometers ________ second?
A. theB. aC. /D. an (2013年)
4、he likes playing——piano; her brother likes playing——basketball. (2014年)
A、a;theB、the;aC、the;/D、/;the
冠词的用法
1、冠词的定义:
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
3、定冠词的用法:
定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西 。
(1)表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事 :Would you mind opening the door?
(2)用于世上独一无二的事物名词前 :the Universe(宇宙), the moon, the Pacific Ocean(太平洋)
(3)与单数名词连用表示一类事物 :the dollar 美元;the fox 狐狸
与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人;the living 生者
(4)与复数名词连用,指整个群体: They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school. (指部分教师)
(5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:
Where do you live?I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。
That’s the very thing I have been looking for. 那正是我要找的东西。
(6)用于方位名词,身体部位名词,及表示时间的词组前 :He patted me on the shoulder.
(7)用在表示乐器的名词之前:She plays the piano.她会弹钢琴。
(8)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)
(9)用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前 the Yello River
the United States, the Communist Party of China, the French
(10)在报纸、杂志、旅馆、经典等名词前: the People′s Daily.
(11)用于表示发明物的单数名词前 The compass was invented in China.
(12)用在惯用语中:in the day,in the morning (afternoon,evening),the day after tomorrow the day before yesterday,the next morning,in the sky (water,field,country) in the dark,in the rain,in the distance,in the middle (of),in the end, on the whole,by the way,go to the theatre
4、不定冠词的用法:
不定冠词一般用来修饰单数可数名词,但有时也可修饰不可数名词。不定冠词a和an。a用在发音以辅音开头的名词之前,而an则用在发音以元音开头的名词之前。如:a student,an orange。不定冠词指表示某一类人或某事物中的任何一个,第一次提到某人或某物时,表示人或事物的某一种类,表示“每一”。
(1)除表示某一类人或事物外,用在作补足语和同位语的名词之前,泛指某人的职业、阶级等。
Mr. Zhang is considered(to be)an excellent English teacher.
(2) 第一次提及某人某物,非特指 : A boy is waiting for you.
(3) 定冠词除表示“一个” : I will be back in a day or two.
“每一”(Take the medicine three times a day)
在“of+a+名词”的结构中,表示“同一、相同” Li Ming and I are nearly of an age.李明跟我年龄大致相同。
(4)a与One同源。但强调数目概念时用“One”,并要重读。
I have a picture book.(并非强调一本)
I have one picture book.(只有一本,没有两本、三本)
(5)用在一些表示动作的名词(walk, look, try, sleep, breath、、、)之前表示“一次”、“一下”、“ 一会儿”等。
例如:Let’s have a rest.
(6)不定冠词可用于表示价格、速度、比率等名词之前,有“每一“之义,相当于each: once a week(每周一次)
(7)常用在quite, few, rather, many, half, such, what等词之后。可以采用如下的语序:quite/ rather+ a/an+形容词+名词(非强制性),也可以采用下列语序:a +quite/rather+形容词+名词。
例如: He is rather a fool.
(8)so(as ,too, how)+形容词+a/an+名词(强制性语序)。
She is as clever a girl as you wish to meet.
(9)在一些固定词组中要用a / an. have a rest, have a break, take a walk, have a look, in a moment, in a minute, once upon a time, twice a month, four times an hour ,a little , a few , a lot , a type of , a pile , a great many ,many a ,as a rule ,in a hurry , in a word ,in a short while ,
5、零冠词的用法
(1)国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;
(2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;
They are teachers. 他们是教师。
(3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;
Failure is the mother of success.失败乃成功之母。
(4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;
Man cannot live without water.人离开水就无法生存。
(5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;
We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。
(6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;
The guards took the American to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。
(7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词;
have breakfast,play chess
(8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;
I can’t write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。
(9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train;
(10)有些个体名词不用冠词;
school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;go to hospital 去医院看病go to the hospital 去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)
(11)不用冠词的序数词;在固定词组中:at (the)first,first of all
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一. 重点短语
1. at the moment
2. used to
3. for a while
4. walk away with sth.
5. leave for some place
6. sooner or later
7. pay for
8. come up with an idea
9. think of
10. have a try
11. all over the world
12. be famous for
13. large numbers of
14. all the year round
15. no matter what
16. give up
17. for example
18. by the way
19. on business
20. so far
21. come true
22. set off
23. slow down
24. go on doing
25. wait for
26. be proud of
27. be afraid of
28. speak highly of
29. a year and a half
30. half a year
31. pick up
32. as soon as
33. keep… clean
34. take care of
35. cut down
36. make a contribution to
37. base on
38. make sure
39. take away
40. begin with
41. right now
42. as soon as possible
43. leave a message
44. all kinds of things
45. walk around
46. fall asleep
47. wake up
48. go on a trip
49. have a good time
50. take photos
51. come out
52. come on
53. have a family meeting
54. talk about
55. go for a holiday
56 go scuba diving
57. write down
58. by oneself
59. walk along
60. get a chance to do sth
61. have a wonderful time
62. book a room
63. have an accident
64. be interested in
65. use sth. to do sth.
66. make a TV show
67. be amazed at
68. take part in
69. feed on
70. get out of
二. 重要句型
1. Why don’t you do sth.?
2. make sb. Happy
3. borrow sth. from sb.
4. forget to do sth.
5. pay fro sth.
6. return sth. To sb.
7. learn sth. from sb.
8. be famous for sth.
9. No matter what…
10. be with sb.
11. go on doing sth.
12. speak highly of sb.
13. keep doing sth.
14. allow sb. To do sth.
15. encourage sb. to do sth.
16. It is said that…
三. 交际用语
1. --- Excuse me, have you got …?
--- Yes, I have. (Sorry, I haven’t.)
2. --- Why don’t you …?
--- Thanks, I will.
3. --- Thanks a lot. (Thank you very much.)
--- You are welcome.
4. --- Have you ever done…?
--- Yes, I have, once. (No, never.)
5. --- I’ve just done…
--- Really?
6. ---What’s …like ?
7. --- How long have you been…?
--- Since…
8. --- Have you ever been to…?
--- I’ve never been there. (None of us has./ Only …has. )
9. --- Would you like to have a try?
--- I don’t think I can…
10. --- What have you done since…?
11. --- How long have you been at this …?
--- For…
12. --- How long has she/ he worked there…?
--- She’s / He’s worked there for… / all her / his life.
13. --- I’m sorry he isn’t here right now.
14. --- May I help you?
15. --- That’s very kind of you.
16. ---Could we go scuba diving?
17. --- Could you tell us how long we’re going to be away?
18. --- Let’s try to find some information about it, OK?
19. --- Could you please tell me how to search the Internet?
20. --- Go straight along here.
21. ---Please go to Gate 12.
22. --- Please come this way.
23. --- Could you tell me what you think about Hainan Island?
24. --- That sounds really cool!
四. 重要语法
1. 宾语从句
2. 现在完成时
3. 一般过去时与现在完成时的用法比较#p#副标题#e#
五.重要知识点讲解
1. Maybe/ may be
(1) maybe是副词,意思是“大概,也许”,常用作状语。例如: Maybe you put it in your bag.也许你把它放在包里了。“Will he come tomorrow?”“Maybe not.” “他明天来吗?”“也许不”。
(2) may be相当于是情态动词may与be动词搭配一起作谓语,意思是“也许是…,可能是…”。
例如:It may be 9:00 when they arrive.他们可能于九点到达。The man may be a lawyer. 那人也许是律师。
2. borrow/ lend/ keep/ use
(1) borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的“借进来”。例如:We often borrow books from our school library.我们经常从学校图书馆借书。I borrowed this dictionary from my teacher. 我从老师那儿借来了这本字典。
borrow是一个瞬间完成的动作,因此不能与时间段连用。
例如:You can borrow my recorder for three days. ( 错误 )I have borrowed this book for only one week. ( 错误 )
(2) lend表示的是把自己的东西借给别人,即我们通常所说的“借出去”。 例如:Thank you for lending me your bike.谢谢你把自行车借给我。He often lends money to his brother.他经常借钱给他弟弟。
lend与borrow一样,也是一个瞬间完成的 动作,不能与一段时间连用。
(3) keep的意思也是“借”,但一般是指借来后的保存或使用阶段,是一段持续的时间,因此可以与时间段连用。例如:You can keep my recorder for three days.我的录音机你可以借用三天。
I have kept this book for only one week.这本书我才刚借了一星期。
(4) use也可以当“借用”讲,但它的本意是“用,使用”。例如:May I use your ruler? 我能借你的尺子用一下吗?He had to use this public telephone.他不得不使用这部公用电话。
3. leave/ leave for
(1) leave意思是“离开,留下”。 例如:We left Shanghai two years ago.我们两年前离开了上海。
He left his cell phone in the taxi last week.他上周把手机落在出租车里了。
(2) leave for意思是“前往”,表示要去的目的地。例如:We will leave for Tibet next month.我们将于下月去西藏。The train is leaving for Moscow.这趟火车即将开往莫斯科。
4. since/ for
(1) since用于完成时态,既能用作介词,也能用作连词,后常接时间点,意思是“自从”。 例如:
He has been a worker since he came into this city.自从他来到这个城市,他就是工人了。
I have never seen him since we last met in Shanghai .自从我们上次在上海见过之后我再也没见过他。
since作连词,还有“既然”的意思。例如: Since you are interested in it, just do it. 既然你对它感兴趣,那就做吧。 You can have fun now since you’ve finished your work.既然你已经做完了功课,就开心玩会儿吧。
(2) for用于完成时,用作介词,后常接一段时间,意思是“经过…”。例如: I have learned English for five years.我已经学了五年英语了。They have waited for you for 30 minutes.他们已经等了你三十分钟了。
for也可以用作连词,但意思是“因为”。 例如: They missed the flight for they were late.他们由于完到了而误了航班。He fell ill for many reasons.他由于多种原因病倒了。
5. neither/ either/ both
(1) neither作代词是对两者都进行否定,意思为“两者都不”,作主语时谓语动词用单数.例如:Neither of the boys is from England.这两个男孩都不是来自英国。I know neither of them. 他们两个我都不认识。
neither用作形容词,也修饰单数名词,意思与作代词时相同;用作连词时,一般与nor搭配,表示 “既不…也不”。作主语时,谓语动词也遵循就近原则。 例如:She neither ate nor drank yesterday. 她昨天既不吃也不喝。Neither he nor we play football on Sundays. 他和我们星期天都不踢球。
(2) either作代词时,是指两者中的任意一方,(两者之)每一个,故作主语时谓语动词用单数.
例如:Either of the books is new.这两本书任何一本都是新的.
She doesn’t like either of the films.这两部电影她都不喜欢.
either作形容词, 用来修饰单数名词,意思与作介词时相同.
例如:Either school is near my home. (这两所学校中的)任何一所学校都离我家很近.
Either question is difficult.两个问题(中的任何一个)都难.
either作连词时,一般与or搭配,表示两者选其一,意思是“不是…就是”。作主语时,谓语动词遵循就近原则。
Either he or I am right.不是他就是我是对的。
Either my sister or my parents are coming to see me.不是我姐姐就是我父母要来看我。
(3) both作代词时,指的是所涉及到的“两者都”, 故作主语时,谓语动词用复数形式。
I like both of the stories.这两个故事我都喜欢。Both of my parents are teachers.我父母两人都是老师。
both作形容词时,用来修饰两者,意思与作代词时相同.Both his arms are hurt.他的两只胳膊都受伤了。
Both these students are good at English. 这两个学生都擅长英语。
both用作连词时,多与and搭配,表示“既…又, 不仅…而且”, 作主语时,谓语动词仍用复数形式。
Both piano and violin are my bobbies.钢琴和小提琴都是我的爱好。
They study both history and physics. 他们既学历史,又学物理。
6. find/look for/ find out
(1) find强调找的结果,意思是“找到”。此外还有“发现,发觉”的意思,后可接宾语从句。
例如:Jim couldn’t find his hat.吉姆找不着帽子了。Have you found your lost keys? 你找到丢失的钥匙了吗?
He found the lights were on along the street.他发现沿街的灯都亮了
(2) look for的意思为“寻找”,指的是找的动作而非结果。另外,还有“盼望,期待”的意思。
例如:She is looking for her son.她正在找她的儿子。
We’ve been looking for the car since early this morning.我们从今天一大早就开始找这辆车了。
I look for the coming holiday.我期待着即将来临的假期。
(3) find out含有经过观察、研究或探索而得知的意思,后常接较抽象的事物,意思是“找出,发现,查明(真相)”等。
例如: I can find out who took my money away.我能查出谁拿了我的钱。
Could you find out when the plane arrives? 你能设法知道飞机何时到吗?
7. forget to do/ forget doing
(1) forget to do是指忘记去做某件事了,即该事还没有做。
例如: Please don’t forget to call this afternoon.今天下午不要忘了给我打电话。
I forgot to take some small change with me.我身上忘了带零钱了。
(2) forget doing是指忘记某件已经做过的事情,即该事已经做了,但被忘记了。
例如:He forgot telling me his address.他忘了告诉过我地址了。
They forgot having been here before.他们忘了以前曾来过这儿。
8. stop doing/ stop to do
(1) stop doing是指停止做某事,即doing这个动作不再继续。
例如:They stopped debating.他们停止了辩论。(不辩论了)
He had to stop driving as the traffic lights changed in to red. 由于交通灯变成了红色他不得不停车。
(2) stop to do是指停下来开始做另一件事,即停止原先的事,开始做do这个动作。
例如:She stopped to have a rest.她停下来休息会儿。(开始休息)They stopped to talk.他们停下来开始交谈。
9. except/ besides#p#副标题#e#
(1) except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“撇开…不谈”,表示两部分的不同。 Everyone is excited except me.除我以外的每个人都很激动。(他们激动,而我却不激动)All the visitors are Japanese except him.除他以外的所有游客都是日本人。(其他人是日本人,可他不是)
(2)besides是包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“除之外…还、除之外…又”,表示两部分的相似性。
例如:Twenty-five students went to the cinema besides him.除他以外,还有25个学生去看了电影。(他和另外25人都去了)
We like biology besides English.除了英语外,我们还喜欢生物。(生物和英语都喜欢)
besides还可用作副词,意思是“此外;而且”,常用于句首或句尾。
例如:He is a great thinker, and besides, he is a politician.他是一名伟大的思想家,除此以外,他还是一位政治家。
They encouraged me, and they supported me with money, besides. 他们不仅鼓励我,而且与我以金钱上的支持。
10. keep doing/ keep on doing
(1) keep doing指的是连续地、坚持不断地做某事,中间不间断。
例如:It kept blowing for a whole day.刮了一整天风了。
The temperature keeps dropping.温度持续下降。
(2) keep on doing是指反复坚持做某事,但动作之间略有间隔。
例如:They have kept on writing to each other for many years.他们已经互相通信多年了。
After drinking some water, he kept on talking.喝了一些水后,他坚持讲话。
11. seem/ look
(1) seem一般着重于以客观迹象为依据,意思是“似乎、好象、看起来…”。
例如:The baby seems to be happy.婴儿看上去似乎很高兴。
He seemed to be sorry for that.他似乎为那件事感到抱歉。
seem能与to do结构连用,而look不能。
例如:It seems to rain. 似乎要下雨了。
They seemed to have finished their work.他们似乎已经完成了工作。
在it作形式主语的句型中只能用seem。
例如:It seems that he is quite busy now.他现在看起来很忙。
It seems to us that there is nothing serious.在我看来没什么大不了的。
(2) look用作“看起来;好像”时,常从物体的外观或样貌上来判断,是以视觉所接受的印象为依据的。
例如:The room looks clean.这间房看起来很干净。The girl looks like her mother.那女孩看起来向她的妈妈。
12. such/ so
(1)such常用作形容词,用来修饰名词。
例如:Don’t be such a fool.别这么傻。
He is such a clever boy.他是如此聪明的一个男孩。
(2) so是副词,用来修饰形容词或副词。 例如:He is so kind! 他真好心!
Why did you come so late? 你为何回来得如此晚?
当名词前有many, much, few, little等表示多、少时,应该用so。
例如:He has so many friends.他有如此多的朋友。 Only so little time is left! 才剩这么一点儿时间!
13. either/ too/ also
(1)either用作“也”时是副词,常用于否定句句尾。
例如:She is not a Japanese, I’m not, either.她不是日本人,我也不是。
My sister doesn’t like this song, either.我妹妹也不喜欢这首歌。
(2)too常用于肯定句或疑问句尾,表示“也”。
例如:He likes China, too.他也喜欢中国。 Are you in Grade 3, too? 你也在三年级吗?
(3)also也常用于肯定句或疑问句,但一般位于句中。
例如:We are also students.我们也是学生。 He also went there on foot.他也是走着去的。
Did you also want to have a look? 你也想看看吗?
14. if/ whether
在下列情况下只能用whether而非if:
(1)与or not连用时,只能用whether.
We want to know whether you are ill or not. 我们想知道你是否生病了。
Please tell me whether or not you have finished your work.请告诉我们你是否完成了工作。
(2)后接动词不定式时,只能用whether.
Adam didn’t know whether to go or stay.亚当不知道是走还是留。
He hasn’t decided whether to have dinner with me.他还没决定是否和我共进晚餐。
(3)所引导的宾语从句放在主句之前时,只能用whether.
Whether it will rain or snow, we don’t mind. 我们不在乎将要刮风还是下雨。
Whether I won or lost, she didn’t want to know.我是赢是输她不想知道。
(4)引导主语从句或表语从句时,一般用whether.
The most important was whether they had gone.最重要的是他们是不是已经走了。
Whether he will go with me is a secret.他是否会和我一起去还是个秘密。
if能引导条件状语从句,表示“如果,假如”,而whether没有此用法。
We’ll have a football match if it doesn’t rain tomorrow.如果明天不下雨,我们 要进行足球赛。
I’ll tell him if I sees him.我看见他就告诉他。
If you’re in danger, please call 110.如果你遇到危险,请拨打110。
15. cost/ spend/ pay/ take
(1) cost一般用某物来做主语,表示“(某物)值…、花费…”,既能指花费时间也能指金钱。
The new bike costs me 300 yuan.这辆新自行车花了我三百元。
It will cost you a whole to read through this book.通读这本书将会花费你整整一周时间。
cost 还可以用作名词,表示“成本、费用、价格、代价”等。
What’s the cost of this TV set? 这台电视机的成本是多少钱?
They succeeded at the cost of hard work.他们辛苦地工作换来的成功。
(2) spend一般用某人来作主语,表示“(某人)花费…,付出…”,也能指时间或金钱,指时间时常与in搭配,指金钱时常与on或for搭配。
We spent two days in repairing this machine.我们花了两天时间修理这台机器。
Mr. Lee spends $20 on books every month.李先生每月花二十美元在书上。
(3) pay用作动词时,一般也以某人作主语,但一般指花钱、付款等,很少用来指花费时间。常与for搭配使用。
例如:They paid 70 yuan for the tickets.他们花了七十元买票。
He was too poor to pay for his schooling.他穷得交不起学费。
pay还可以用作名词,意思为“薪水、工资”等。
It’s hard for me to live with such low pay.我很难靠这么低的薪水生活下去。
(4)take也指“花费(时间、金钱)”,但通常用某事、某物做主语,或用形式主语it.
How long will the meeting take? 会议要开多久?It took me several hours to get there. 我花了几个小时才到那儿。
16. bad/ badly
这两个词的意思含有“坏、糟、严重”等意思,且它们有共同的比较级worse和最高级worst 。
(1) bad是一个形容词,意思是“坏的,糟糕的,差的,严重的”。
例如:I don’t think he is a bad person.我并不认为他是一个坏人。I had a bad headache.我的头疼得很厉害。
(2)badly是一个副词,意思是“不好地,差”,也可以表示程度,意为“严重地,非常,极度”。
例如:We need help badly.我们急需帮助。His arm was badly hurt.他的胳膊严重受伤了。
17. interested/ interesting
(1) interested是指“对…产生兴趣的,对…感兴趣的”,一般用人做主语,后常用介词in.
例如:He was interested in biology before.他以前对生物感兴趣。 I’m not interested in art.我对艺术不感兴趣。
(2)interesting的意思是“有趣的”,指能够给人带来兴趣的某人或某事物。例如:
He is an interesting old man.他是个有趣的老头。The interesting story attracted me. 这个有趣的故事吸引了我。
18. dead/ die/ death/ dying
(1) dead是形容词,意思为“死了的、无生命的”,表示状态,可以与一段时间连用。 例如:
The tree has been dead for ten years.这棵树死了有十年了。The rabbits are all dead. 这些兔子都是死的。
(2) die是动词,意思为“死、死亡”,是一个瞬间动词,不能与一段时间连用。例如:
My grandpa died two years ago.我爷爷两年前去世了。The old man died of cancer.老人死于癌症。
(3) death是名词,意思为“死亡、去世”等。
The memorial hall was built one year after his death.他死后一年,纪念馆建成了。
His death is a great loss to us.他的死是我们的巨大损失。
(4) dying 是die的现在分词,用作形容词,意思是“垂死的、即将死去的”。
The doctors have saved the dying man.医生们救活了那个垂死的人。
The poor dog had no food, it was dying.可怜的狗没有食物,快要饿死了。
六.中考考点在本单元主要集中
1. 宾语从句的时态和语序;
2. 一般过去时和过去完成时的用法区别;
3. 本单元学过的词汇、短语和句型;
4. 本单元学习的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。
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1、in one’s opinion 按某人的意见;据某人来看
2、more than 超过
3、millions of 大量的;无数的
4、go through 穿过
5、fall away 突然向下倾斜
6、on top of 在……上面;盖住
7、since then 从那以后
8、all kinds of 各种各样的
9、take a vacation 去度假
10、have fun玩得高兴;有乐趣
11、as soon as 一……就……
12、lay the table 摆放餐桌
13、once again 再一次
14、give up 放弃(努力)
15、die for 为……而死
16、take care of 照顾;护理
17、at that time 那时候
18、on one’s own 独自一人
19、die of 死于……
20、text message 短信
21、turn off 关掉;关闭(设备)
22、be worried about 担心
23、on business 出差
24、wake up 醒;醒来
25、hand in 提交;上交
26、all day long 整天
27、against the rules 违反规定
28、in trouble 遇上麻烦;处于困境
29、No entry 禁止入内
30、no good 不合适的;不方便的
31、no wonder 难怪;不足为奇的
32、compare…with… 比较……与……
33、of all ages 所有年龄段的
34、get into the habit of…养成…..的习惯
35、instead of 而不是
36、come round 拜访(某人的家里)
37、try out 试用;试
38、no longer 不再
39、be angry with sb. 生某人的气
40、at least 至少;起码
41、pocket money 零花钱
42、make sense 易理解;合情理
43、by the way 顺便提一下
44、get into trouble 遇上麻烦
45、run away 逃走;逃跑#p#副标题#e#
46、for a time 一小段时间;一度;一时
47、pay for 为……付出代价
48、stand for 是……的缩写;代表
49、no way 决不;不可能
50、high jump 跳高
51、suffer from 受(某种病痛)折磨;因…而受苦
52、first place 第一名;冠军
53、stop sb.(from)doing sth. 阻止某人做某事
54、take pride in 感到自豪
55、put up 张贴;公布
56、thousands of 好几千;成千上万
57、look through 快速浏览;浏览
58、at a time 每次;一次
59、by hand 用手;靠手做
60、in a way 从某一角度;从某一点上看;在某种程度上
61、compare…to…把…….比作
62、wait and see 等等看;
63、here we do 我们这就看看
64、according to 根据;按照;据。。。。所说
65、sailing boat 帆船
66、keep sb./sth. away (使)避开;(使)不靠近
67、cut sth. off sth. 把某物从某物上剪掉
68、keep a diary 写日记
69、brush sth off sth 把某物从某物上刷掉
70、at the time 那时;在那段时间
71、be surprised at 对。。。。。。感到惊奇
72、you bet 的确;当然;一定
73、the thing is 答案是;问题是
74、be in with a chance 有可能;有机会
75、read out 朗读;宣读
76、compared with (与。。。。。。)相比
77、even though 即使;尽管
78、protect sth against sth 保护。。。;使。。。不受
79、throw away 扔掉;丢弃
80、tons of 许多;很多
81、a couple of 两个
82、last words 最后一句话
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1. flashcard<>快闪存储器卡
2. Vocabulary<>字汇
3. aloud<>大声地
4. pronunciation<>发音
5. specific<>特性
6. memorize<>记住
7. grammar<>语法
8. differently<>不同的
9. frustrate<>挫败
10. frustrating<>挫败
11. quickly<>很快的
12. add<>增加
13. excited<>兴奋
14. not at all<>一点也不
15. end up<>结束
16. pronounce<>宣布
17. spoken<>口语的
18. slowly<>缓慢的
19. mistake<>错误
20. make mistakes<>制造错误
21. comma<>逗号
22. challenge<>挑战
23. solution<>解决
24. later on<>稍后
25. realize<>了解
26. matter<>物质
27. it doesn't matter<>没关系
28. afraid<>害怕
29. be afraid to<>害怕
30. laugh at<>笑
31. complete<>完全的
32. sentence<>句子
33. secret<>秘密
34. learner<>学习者
35. take notes<>做笔记
36. term<>学期
37. impress<>印象
38. trouble<>麻烦
39. fast<>快速的
40. look up<>查阅
41. soft<>柔软
42. make up<>组成
43. essay<>散文
44. deal<>处理
45. deal with<>处理
46. unless<>除非
47. unfair<>不公平的
48. solve<>解决
49. regard<>关心
50. duty<>责任
51. easily<>容易地
52. influence<>影响力
53. be angry with<>气恼
54. go by<>经过
55. friendship<>友谊
56. lose<>失去
57. disagreement<>不合
58. development<>发展
59. adult<>成人
60. try one's best<>试一个最好
61. unimportant<>不重要的
62. face<>脸
63. soldier<>士兵
64. break off<>中断
65. psychologist<>心理学者
66. Pierre<>皮埃尔
67. Antonio<>安东尼奥
68. Lillian<>莉莲
69. Stephen<>史蒂芬
70. Unit 2
71. used to<>过去一直
72. be interested in<>对……有兴趣
73. airplane<>飞机
74. terrify<>使恐怖
75. be terrified of<>被惊吓
76. go to sleep<>去睡觉
77. on<>在
78. insect<>昆虫
79. candy<>糖果
80. chew<>咀嚼
81. gum<>树胶
82. chat<>闲谈
83. daily<>每日的
84. comic<>连环图画
85. death<>死亡
86. afford<>负担
87. cause<>因素
88. himself<>他自己
89. patient<>病人
90. in the end<>后
91. decision<>决定
92. make a decision<>作决定
93. head teacher<>校长
94. necessary<>必需品
95. to one's surprise<>使...感到震惊
96. exactly<>完全地
97. even though<>即使
98. no longer<>不再
99. take pride in<>参加
100. attention<>注意
101. pay attention to<>注意
102. give up<>放弃
103. waste<>浪费
104. not...any more<>不再
105. Murray<>人名
106. Unit 3
107. piercee<>刺穿
108. license<>执照
109. silly<>愚蠢的
110. earring<>耳环
111. instead of<>代替
112. stay up<>熬夜
113. concentrate<>集中
114. concentrate on<>专注于
115. study<>研究
116. design<>设计
117. present<>礼物;现在
118. at present<>目前
119. opportunity<>机会
120. volunteer<>志愿者
121. local<>当地
122. experience<>经验
123. member<>成员
124. mess<>乱七八糟
125. old people's home<> 老人院
126. reply<>答复
127. newsletter<>时报
128. obey<>服从
129. in the way<>在路上
130. achieve<>实现
131. race<>比赛
132. realistic<>实际的
133. taught<>教
134. importance<>重要性
135. care<>照料
136. care about<>关心
137. succeed<>成功
138. point<>点
139. Kathy<>人名
140. Unit 4
141. million<>百万
142. medical<>医疗的
143. research<>研究
144. tie<>领带
145. worry<>烦恼
146. what if<>如果...将会怎么样
147. pimple<>丘疹
148. exam<>考试
149. energetic<>精力充沛的
150. confident<>自信的
151. permission<>许可
152. herself<>她自己
153. bother<>打搅
154. not...in the slightest<>一点也不
155. annoy<>使...苦恼
156. fairly<>公平地
157. piety<>虔诚
158. plenty of<>许多
159. get along wiht<>和某人相处
160. circle<>圆周
161. listener<>收听者
162. knowledgeable<>聪明的
163. represent<>表现
164. let...down...<> 使人失望
165. come up with<>提出
166. rest<>休息
167. aid<>帮助
168. first-aid<>急救
169. nearby<>附近的
170. shelf<>架子
171. come out<>出来
172. cover<>表面
173. press<>压力
174. deep<>深处
175. downstairs<>楼下
176. correct<>正确的
177. burn<>烧伤
178. knee<>膝盖
179. pain<>痛苦
180. hurt<>伤害
181. safety<>安全
182. offer<>提议
183. refuse<>垃圾;拒绝;废物
184. helpful<>有帮助的
185. treat<>招待
186. burn<>烧伤
187. Spotty<>人名
188. Unit 5
189. belong<>属于
190. belong to<>属于
191. author<>作家
192. picnic<>野餐
193. hair band<>发带
194. possibly<>可能地
195. drop<>掉下
196. symphony<>交响乐
197. optometrist<>验光师
198. appointment<>预约
199. crucial<>决定性的
200. make up<>组成
201. final<>最后
202. anxious<>忧虑的
203. worried<>焦虑的
204. owner<>拥有者
205. Oxford University <> 牛津大学
206. chase<>追求
207. sky<>天空
208. helicopter<>直升机
209. creature<>生物
210. catch<>抓住#p#副标题#e#
211. unhappy<>不快乐的
212. extremely<>极端的
213. interview<>面试
214. noise<>响声
215. wind<>风
216. neighbor<>邻居
217. footstep<>脚步
218. garbage<>垃圾
219. mystery<>神秘的事物
220. director<>领导者
221. monkey<>猴子
222. escape<>逃跑
223. bark<>犬吠
224. smell<>气味
225. finger<>手指
226. lift<>举起
227. stone<>石头
228. ant<>蚂蚁
229. ocean<>大海
230. dishonest<>不诚实的
231. pretend<>假装
232. use up<>用光
233. attempt<>尝试
234. Hemingway<>海明威
235. Mark Twain<>马克吐温
236. Fred<>弗雷德
237. Review of units 1-5
238. net<>网
239. turn off<>关掉
240. polar bear<>北极熊
241. Vietnam<>越南
242. Unit 6
243. prefer<>宁可
244. lyric<>歌词
245. gentle<>温和的
246. dislike<>嫌恶
247. remind<>提醒
248. heart<>心
249. string<>线
250. sink<>污水沟
251. Yellow River<>黄河
252. fisherman<>渔夫
253. latest<>最近
254. entertainment<>娱乐
255. feature<>特征
256. photography<>摄影
257. gallery<>画廊
258. photographer<>摄影师
259. display<>展览
260. on display<>展览
261. photograph<>相片
262. interest<>兴趣
263. classs<>级别
264. whatever<>不管怎样的
265. miss<>想念;错过
266. suggest<>建议
267. energy<>活力
268. okay<>K.O.
269. pro<>赞成
270. con<>反对
271. honest<>诚实的
272. course<>课程
273. suit<>适合
274. suit sb.(fine) <>适合某人
275. expect<>期待;
276. except<>除了
277. sweet<>甜蜜蜜
278. taste<>味道
279. to be honest<>老实说
280. be bad for<>对...有害
281. actually<>实际上
282. fry<>油炸食物
283. mainly<>主要地
284. stay away from<>从……离开
285. be in agreement<>一致
286. itself<>它本身
287. laboratory<>实验室
288. type<>类型
289. cancer<>癌症
290. barbecue<>烧烤
291. increase<>提高
292. risk<>风险
293. biscuit<>饼干
294. main<>主要部分
295. exclamation<>惊叹词
296. tag<>标签
297. contraction<>收缩
298. tasty<>好吃的
299. vegetarian<>素食者
300. shock<>震惊
301. Carmen<>人名
302. Dan<>々々
303. Unit 7
304. tiring<>麻烦的
305. educational<>教育的
306. peaceful<>和平的
307. fascinating<>迷人的
308. thrilling<>毛骨悚然的
309. take it easy<>放轻松点
310. Florida<>佛罗里达州
311. trek<>辛苦的长途旅行
312. Amazon<>亚马孙
313. jungle<>丛林
314. fall<>秋天(美)
315. Niagara Falls<>尼加拉大瀑布
316. touristy<>多游览者的
317. spotlight<>聚焦灯;公众注意中心
318. consider<>考虑
319. lively<>活泼的
320. sight<>视力;景观;眼界
321. including<>包括
322. tower<>塔
323. Eiffel<>埃菲尔
324. cathedral<>大教堂
325. Notre Dame Cathedral
326. church<>教堂
327. convenient<>方便的
328. underground<>地铁;秘密活动
329. general<>上将;普遍的
330. in general<>总之
331. wine<>葡萄酒
332. translate<>翻译
333. pack<>包裹
334. light<>灯;光;轻;点燃;点着
335. wonderful<>令人惊奇的
336. Ace Travel<>旅游社名
337. eastern<>东方的
338. provide<>提供
339. firm<>公司
340. spot<>地点;现场
341. Confucius<>孔子
342. sail<>航行
343. Pacific<>太平洋
344. finding<>发现
345. thousands of<>数以千计
346. as soon as possible<>尽快地
347. continue<>继续
348. programming<>规划
349. translator<>翻译者
350. report<>报导
351. willing<>乐意的
352. be willing to<>乐意做某事
353. quite a few<>相当多的
354. dream<>梦想
355. dream of<>梦想着
356. sportspeople<>爱运动的人
357. conclusion<>结论
358. hold on to<>紧抓
359. come true<>实现
360. attitude<>态度
361. Unit 8
362. clean up<>打扫
363. hunger<>饥饿
364. homeless<>无家可归的
365. cheer<>愉快
366. give out<>耗尽;发放
367. clean-up<>扫除
368. sign<>标志;告示
369. advertisement<>广告
370. put off<>推迟;延迟
371. set up<>创建;开办
372. establish<>建立
373. think up<>想出
374. major<>主要的
375. commitment<>奉献;忠诚
376. elementary<>基础的;小学的
377. veterinarian<>兽医
378. coach<>教练;指导
379. take after<>(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
380. fix<>修理;修补
381. fix up<>修理;修补
382. give away<>赠送;分发
383. repair<>修理;修补
384. similar<>相似的;相仿的
385. put up<>张贴;搭建
386. ask for<>要求;请求
387. hand out<>分发;发放
388. call-in<>(=phone-in)听(观)众来电直播节目
389. strategy<>方法;策略
390. work out<>产生结果;发展
391. website<>网页
392. disabled<>肢体残疾的
393. organization<>组织;机构
394. fill<>装满;填满
395. pleasure<>愉快;高兴
396. blind<>盲的
397. deaf<>聋的
398. unable<>不能的;不会的
399. cannot<>(=con’t)
400. imagine<>想象
401. shut<>关上(门、窗、盖等)turn off关电器
402. carry<>搬运;携带
403. help(sb.)out<>帮组(某人)解决困难
404. specially<>特意地;专门地
405. fetch<>拿来;青来
406. at once<>立即;马上
407. suppor<>支持;帮组
408. appreciate<>感激
409. donation<>捐赠物;捐赠
410. part of speech词性;词类
411. pronoun<>代词
412. adverb<>副词
413. preposition<>介词
414. conjunction<>连词
415. donate<>捐赠;赠送
416. Jimmy<>人名
417. Sally<>々々
418. Unit 9
419. invent<>发明;创造
420. calculator<>计算机
421. be used for<>用来做……
422. scoop<>勺子
423. adjustable<>可调节的
424. heel<>脚后跟;鞋跟
425. battery<>电池
426. operate<>操作;作业
427. battery-operated<>电池供电的
428. slipper<>拖鞋
429. heat<>加热;是变热
430. bulb<>电灯泡;电灯
431. light bulb<>电灯泡
432. microwave<>微波
433. microwave oven<>微波炉
434. crispy<>脆的;易碎的
435. salty<>咸的;含盐的
436. sour<>酸的;酸味的
437. by mistake<>错误的
438. chef<>大厨
439. sprinkle<>撒;洒
440. by accident<>偶然地;意外地
441. beverage<>饮料#p#副标题#e#
442. accordin to<>根据;据…所说
443. ancient<>古代的;古老的
444. legend<>传说;传奇故事
445. Shen Nong<>神农
446. bush<>灌木;灌木丛
447. fall into<>落入;陷入
448. remain<>留下;被遗留
449. notice<>注意到;察觉到
450. produce<>生产;制造
451. pleasant<>合意的;舒适的
452. mixture<>混合;混合剂
453. in this way<>这样
454. pie<>馅饼
455. flying<>飞盘
456. bakery<>面包店
457. Bridgeport<>布里奇波特市(美国康涅狄格州西南部港市)
458. Connecticut<>康涅狄格州
459. throw<>投;抛
460. taste<>味道;风味
461. lemon<>柠檬
462. cookie<>曲奇饼;小甜饼
463. abacus<>算盘
464. binoculars<>双筒望远镜
465. century<>世纪;百年
466. rank<>顺序;级别
467. active<>活动的;积极的
468. indoors<>在户内
469. create<>创造;创作
470. wooden<>木制的
471. knock<>敲;击;碰撞
472. knock into<>与……相撞
473. divide<>分开;划分
474. aim<>目标;目的
475. basket<>篮;框
476. metal<>金属
477. hoop<>环;圈;篮圈
478. shoot<>投篮;射击
479. below<>在……的下面
480. backboard<>篮板;背板
481. guide<>指导;带领
482. towards<>向着;朝着
483. court<>球场
484. Berlin<>柏林
485. develop<>发展
486. popularity<>普及;流行
487. risen<>rise的过去分词
488. worldwide<>世界范围的;世界性的
489. association<>协会
490. equipment<>装备;器材
491. Chelsea Lanmon人名
492. Jayce Coziar<>
493. Jamie Ellsworth
494. Julie Thompson
495. Crum
496. James Naismith
497. Unit 10
498. by the time<>到……时候
499. gotten<>get的过去分词
500. oversleep<>睡过头
501. go off<>发出响声
502. rush<>冲;奔
503. run off<>跑掉;迅速离开
504. on time<>准时
505. lock<>锁上;锁
506. relative<>亲属;亲戚
507. broke<>break的过去式
508. break down<>停止运行;出故障
509. fool<>白痴;欺骗
510. costume<>成套服装;戏装
511. embarrassed<>尴尬的;为难的
512. empty<>空的;排空
513. show up<>出席;露面
514. exhausted<>及其疲惫的
515. describe<>描述;描绘
516. April Fool's Day<>愚人节
517. announce<>宣布;宣告
518. Mars<>火星
519. convincing<>令人信服的
520. panic<>恐慌;惊恐
521. set off<>激起;引起
522. authority<>权威机构;行政管理机构
523. reveal<>揭示;揭露
524. hoax<>骗局;恶作剧
525. flee<>逃;逃走
526. fled<>flee的过去式及过去分词
527. spaghetti<>意大利面
528. farmer<>农夫;农场主
529. sell out<>卖完;售完
530. girlfriend<>女友
531. marry<>嫁;娶;与……结婚
532. thrill<>(使)非常激动
533. get married<>结婚
534. ending<>结局;结尾
535. embarrassing<>令人尴尬的
536. a piece of<>一片
537. Orson<>人名
538. Review of units 6-10
539. Halloween<>万圣节前夕
540. Holland<>荷兰
541. Qomolangma<>珠穆朗玛峰
542. Unit11
543. restroom<>公共厕所
544. shampoo<>洗发水
545. drugstore<>杂货店;药店
546. cafe<>咖啡馆;小餐馆
547. department<>部门;局;部
548. department store<>超市
549. escalator<>电动扶梯
550. magic<>魔术;魔力
551. fresh<>新鲜的
552. block<>街区;街短
553. oak<>橡树;橡木
554. uncrowded<>不拥挤的;宽敞
555. safe<>安全的;可靠的
556. slide<>滑道;滑动装置
557. water slide<>水滑道
558. clown<>小丑
559. staff<>职员;工作人员
560. organized<>有这种的
561. dress up<>装扮;穿上盛装
562. market<>市场;集市广场
563. lend<>借给;借出 borrow借入
564. park<>公园;停车
565. alright<>=all right好吧
566. direct<>直接的;直率的
567. order<>命令;指示
568. wonder<>觉得奇怪;想知
569. lead<>引导;引诱
570. trouble<>麻烦;烦恼
571. offend<>冒犯;得罪
572. certain<>某些;某个
573. structure<>结构;构造
574. hand in<>交上;提交
575. Dean<>
576. Sunville
577. Killeen
578. Valve
579. West
580. Unit12
581. shake<>摇动;震动
582. shake hands<>握手
583. custom<>风俗习惯;习俗
584. bow<>鞠躬;弯腰
585. kiss<>吻;亲吻
586. Cali<>卡利
587. Colombia<>哥伦比亚
588. relaxed<>放松的;宽松的
589. drop by<>顺便拜访
590. Lausanne<>洛桑
591. Switzerland<>瑞士
592. land<>国土;国家
593. after all<>毕竟;终究
594. towards<>对于;关于
595. greet<>问候;打招呼
596. Peru<>秘鲁
597. pick<>捡起;拾起
598. pick up<>捡起;拾起
599. wipe<>察;措;抹
600. napkin<>餐巾
601. make a noise<>发出令人不愉快的声音
602. stick<>刺;插
603. rude<>粗鲁的;无礼的
604. point<>指向
605. go out of one's way to do sth. <>特地(不怕麻烦地)做某事#p#副标题#e#
606. make sb. feel at home<>
607. 是某人感到宾至如归
608. manner<>礼貌
609. table manners<>餐桌礼仪
610. be/get used to<>习惯于
611. fork<>叉;餐叉
612. full<>吃饱的;过饱的
613. lap<>大腿
614. elbow<>肘部
615. gradually<>逐渐地;渐渐地
616. particular<>特殊的;独特的
617. compliment<>称赞;恭维
618. toast<>敬酒;祝酒
619. unfamiliar<>不熟悉的;陌生
620. spoon<>匙;调羹
621. knife<>刀;餐刀
622. crowd<>挤满;充满
623. rubbish<>垃圾;废物
624. seek<>寻找;探究
625. chatline<>聊天热线
626. online<>联网;在线
627. type<>打字
628. mostly<>多半;主要地
629. abbreviation<>缩略词;缩写式
630. form<>组成;构成
631. phrase<>短语;词组
632. homophone<>同音异型异议词
633. combine<>结合;组合
634. symbol<>象征;标志;符号
635. punctuation<>标点符号
636. mark<>记号;符号
637. emotion<>情感;感情
638. emoticon<>由字符组成的图释
639. colon<>冒号
640. bracket<>括号
641. beside<>在……旁边
642. e-mail<>
643. riddle<>谜语
644. learn…by oneself<>自学
645. experiment<>试验;实验
646. proper<>合适的
647. pleased<>高兴的;满意的
648. queue<>排队
649. normally<>正常地;通常
650. whose<>水的
651. Teresa<>人名
652. Lopez
653. Marc
654. LeBlanc
655. Unit 13
656. lagoon<>泻湖;环礁湖
657. scientific<>科学的
658. therefore<>因此;所以
659. pink<>粉红色的
660. lighting<>光线;照明
661. hard<>坚硬的;坚固的
662. serve<>招待;端上
663. fair<>公平的;公道的
664. campaign<>运动
665. endangered<>濒临灭绝的
666. slogan<>标语;口号
667. mysterious<>不可思议的
668. shiny<>有光泽的
669. skin<>皮肤
670. product<>产品
671. lookout<>前景
672. beauty<>美
673. keep out<>呆在外边
674. stardust<>星团;幻觉
675. advertising<>广告;广告活动
676. pros and cons<>正面和反面
677. aim<>瞄准
678. aim at<>瞄准;针对
679. specifically<>特定地;明确的
680. instance<>例子;实例
681. for instance<>例如;比如
682. list<>列出;列举
683. confusing<>令人困惑的
684. misleading<>令人误解的
685. truth<>真实;真相
686. at times<>有时;偶尔
687. to start with<>首先
688. tense<>紧张的;焦虑的
689. home-made<>自制的;DIY
690. schoolbag<>书包
691. purple<>紫色的
692. purse<>钱包;女用小包
693. guilty<>内疚的;有罪的
694. taste<>品味;审美力
695. saying<>格言警句;谚语
696. thought<>思想;考虑
697. count<>有价值;重要
698. Unit 14
699. bathing<>游泳;洗澡
700. suit<>(一套)衣服
701. bathing suit<>游泳衣;泳装
702. towel<>毛巾;手巾
703. water<>浇水;水
704. guidebook<>手册;指南
705. clean out<>清除;打扫干净
706. refrigerator<>冰箱
707. garage<>车房;车库
708. suitcase<>(旅游用)衣箱
709. get back to sb. <>过一会再给某人电话
710. chop<>砍;劈;剁
711. wood<>木头;木材
712. light<>点燃;点着
713. well<>井水;井
714. farm<>农场;农庄
715. anyway<>不管怎样
716. award<>奖赏;奖金
717. wave<>波浪;波涛
718. scene<>舞台
719. hit<>成功且轰动一时的事物
720. appear<>出现;露面
721. lead<>领导的;领先的
722. lead singer<>主唱
723. some day<>将来的某一天
724. be off<>离开;走开
725. poem<>诗;韵文
726. cupboard<>食橱;橱柜
727. turn<>依次轮到的机会
728. mail<>邮件
729. ancestor<>祖先;祖宗
730. root<>根;根源
731. overseas<>海外的;国外的
732. homeland<>家乡;祖国
733. government<>政府
734. so far<>到目前为止
735. southern<>南方的
736. go for walks<>去散步
737. villager<>村民;乡村居民
738. thanks to<>幸亏;由于
739. strongly<>坚定的;坚决的
740. purpose<>目的;意图
741. step<>步;脚步;步骤
742. look forward<>盼望;期待
743. Crystal
744. Elise
745. Mariah
746. Carey
747. Unit 15
748. manatee<>海牛
749. furry<>皮毛的
750. enormous<>巨大的;庞大的
751. playful<>顽皮的
752. aggressive<>侵犯的;挑衅的
753. gary<>灰色
754. spotted<>有斑点的
755. kangaroo<>袋鼠
756. chimpanzee<>黑猩猩
757. cheetah<>猎豹
758. mangrove<>红树
759. swamp<>沼泽
760. habitat<>生长环境
761. aquatic<>水生的;栖水的
762. feed<>饲料
763. underwater<>在水下
764. vegetation<>植物;草木
765. weigh<>称;称…重量
766. pound<>磅
767. discover<>发现;发觉
768. polluted<>被污染的
769. present progressive<>现在进行时
770. present simple<>一般过去时
771. infinitive<>动词原型;不定式
772. passive<>被动语态
773. present perfect<>现在完成时
774. suitable<>适合的;适宜的
775. tiny<>极小的;微小的
776. cage<>笼子
777. disgusted<>厌恶的;憎恶的
778. educate<>教育培养
779. care for<>关心;照顾
780. urge<>强烈要求
781. expression<>词语;表达方式
782. recycle<>再循环;回收利用
783. built<>build的过去式及过去分词
784. stuff<>原料;材料
785. pull<>拉;拖;拔
786. glue<>粘贴;胶水
787. roof<>屋顶;房顶;顶
788. discard<>丢弃;抛弃
789. tile<>瓦片;瓷砖
790. fence<>栅栏;围墙
791. can<>容器
792. recently<>最近
793. planet<>行星
794. society<>社团;社会
795. president<>总统;总裁
796. inspiration<>灵感
797. spare<>多余的;空闲的
798. model<>模型
799. winterbourne<>人名
800. Review of unit11-15
801. material<>材料;物质
802. business<>商业;生意
803. plastic<>塑料;塑制的
804. certainly<>确实地;无疑地
805. proud<>自豪的;骄傲的
806. flag<>旗;旗帜
807. national flag<>国旗
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1. What are you up to? 你在做什么?
2. Would you like a hand …? 你想要帮忙吗?
3. have a look at … 看一看…
4. in the centre of …. 在…的中央
5. on our way back from… 在我们从…回来的路上
6. I bet you do! 我打赌你会做到的。
7. only once + 句子 只有在…的条件下才行
Unit 2
1.take a helicopter tour
take/ go on a… tour 表示进行…旅途
goon a camel ride 骑骆驼旅游
2. be surprised at sth. 对某事感到惊讶
Tom wassurprised at the result of the exam.
be surprised todo sth. 对做某事感到惊讶
Tom wassurprised to hear the news.
3. at different times of the day 在每天的不同时刻
4. in many ways 在很多方面
They are likeus in many ways.
in differentways 用不同的方法
I can work out this math problem indifferent ways.
ina way 在某种程度上来说
Ina way,that can be compared with the introduction of the Internet in the 20thcentury.
by theway 顺便说一下
5. be similar to 与…相似
Hisanswer is similar to mine.
6. have a good/bad temper
有好/坏脾气
Miss Li is very kind. She has a good temper.
7. keep doing sth. 不断做某事
It keepsraining these days.
Module8 Unit 1
1. at the back/front 在后面/前面
on the left/right 在左边/右边
2. over 越过
climb over the wall 爬过这道墙
see over the people 越过人群看
3. enter the competition
=take part in the competition 参加比赛
4. You bet! (口语)当然!
5. get sb. doing sth.
= make sb. do sth. 使某人做某事
How did you get thecamera working?
= How did you makethe camera work?
6. How did you get on? 你进展怎样?
get on well with sb. 与某人相处融洽
get on well with sth. 某事进展顺利
He gets on well with his classmates.
Mary didn’t get on well with her work.
7. be in with a chance to dosth.
= have a chance to do sth. 有机会去做某事
8. have gone = bemissing
= be lost = get lost 不见了,失踪了
My watch has gone.
=My watch is missing.
= My watch is/gets lost.
9. You are kidding! 你在开玩笑吧!
10. expect to do sth. 期待,料到去做某事
11. pick up sth. 捡起某物
pick up sb. 接人
My father picks me up everyday.
Unit 2
1. be pleased with sb./sth.
对某人/某物感到满意
2. even though + 句子
= even if + 句子
即使…(对虚拟的情况进行让步)
I won’t go to the party even though/ifI have time.
即使我有时间我也不会去参加聚会的。
though = although
虽然…(对现实的情况进行让步)
I didn’t go to the party though/although Ihad time.
虽然我有时间,但是我没有去参加聚会。
3.read on 继续读
动词+on 表示继续做某事
4.know … well 对…熟悉
5. manage to do sth. 设法去做某事
We managed to get what we wanted.
我们设法得到了我们想要的东西。
6. a collection of 一组…
7. work on sth. 从事…
8. Congratulations tosb. 祝贺某人
9. present the prize 颁奖
give prizes to sb. 给某人颁奖
which, who 引导的定语从句
Module9 Unit 1
1. Oh dear! 天啊!
2. It’s no laughingmatter.
这不是什么可笑的事情。
3. over there 在那边
4. have a word with sb. 和某人说句话
5. That’s good news. 这是个好消息。
news是不可数名词,前面不能加a
可以加量词 a piece of news
two pieces of news
6. Here you are. 给你。
7. be in deep trouble 有大麻烦
Unit 2
1. orange-and-white 黄白相间的
black-and-white 黑白的
2. win the heard of … 赢得…的心
3. a group of 一群…
4. He eats as many peachesas he likes.
他喜欢吃多少桃子就吃多少。
as … as possible 尽可能…
as early as possible 尽早
5. make a mess 弄得一团糟
6. ever since + 句子 自从…
7. translate … into … 把…翻译成…
8. have sth. done (bysb.)
把某物让别人…了
We hadthe machine mended.
我们把机器让人修好了。
He hashad his hair cut.
他把头发请人给他剪了。
9.选择疑问句:
在一般疑问句后加or …构成选择疑问句。
选择疑问句不能回答Yes或No,要选择其中一个进行回答。如:
--Are you in Class 1 or Class 2?
--I’m in Class 1.
/I’m in Class 2.
/Neither, I’m in Class 5.
10. 在定从中,当先行词是人和事物时,关系代词只能用that。如:
I often think of thepersons and things that I saw in the journey.
我经常想起在旅途中遇见的人和事物。
定从中只能用that的情况
1. 当先行词是everything, anything,nothing, something, all, none, few, little, 等代词时,只能用that。如:
Have you taken down everythingthat Mr. Li said?
你记下李老师讲的一切了吗?
All that can be done hasbeen done.
所有能做的都做好了。
2. 当先行词被序数词和形容词最高级修饰的时候,只能用that。如:
The first place that theyvisited in London was the Big Ben.
他们在伦敦参观的第一个地方是大本钟。
This is the best film thatI have ever seen.
这是我看过的最好的电影。
3. 当主句有who, which等疑问词时,定从只能用that引导。如:
Who is the man thatis standing over there?
站在那边的人是谁?
Which is the T-Shirt thatyou bought?
你买的T恤是哪一件?#p#副标题#e#
4. 当先行词是人和事物时,关系代词只能用that。如:
I often think of the persons and things thatI saw in the journey.
我经常想起在旅途中遇见的人和事物。
Module 10Unit 1
1. a bit + 形容词= a little 形容词
表示“有点…”
I’m a bit tired. =I’m a little tired.
我有点累了。
a little + 不可数名词
a bit of + 不可数名词
There is a littletime left.
= There is a bit oftime left.
还剩下一点时间。
2. give up 放弃
give up doingsth. 放弃做某事
My father gaveup smoking 2 years ago.
我爸爸2年前戒烟了。
3. stay fit = keep fit 保持健康
4.need to do sth. 需要做某事
5. take exercise 做运动
exercise 表示“锻炼”时是不可数名词,
表示练习时,是可数名词
doing morning exercise 做晨练
do eye exercise 做眼操
These maths exercises arevery difficult.
这些数学习题很难。
6. go running 去跑步
go swimming 去游泳
go sightseeing 去观光
7. talk to sb. 跟某人说话
talk with sb. 跟某人交谈
8. nearly adv. 几乎,差不多
Nearly 300 students entered thecompetition.
差不多300个学生参加了比赛。
The car nearly hitthe man.
车差点撞到那个男子。
9. not … any more 不再…
10. bump into sb. 碰见
I bumped into an old friendyesterday.
昨天我碰见一个老朋友。
Unit 2
1. know about 了解
2. include v.包括
including 介词. 可以做伴随状语
Your duties includedoing the cleaning and cooking.
你的职责包括做清洁和做饭。
Manypeople like pop music including my grandpa.
很多人都喜欢流行音乐,包括我爷爷。
3.persuade sb. (not) to do sth.
说服某人做(不要做)某事
My father persuadedme not to join the club. 爸爸劝说我不要参加那个俱乐部。
4.ban … from … 禁止…进入…
ban … fromdoing sth. 禁止…做某事
Mobile phonesmust be banned from schools. 应该禁止带手机进入学校。
The policemanbanned him from driving.
警察禁止他开车。
5. a TV programme showed his visits to theschool. 一个电视节目播放了他的这次学校之行。
(这里visit是名词,后面的to the school是定语)
6. get/have sth. done 把某物给…了
get things done 把事情做了。
I’ll have/get my computerrepaired.
我要把电脑给修了。
7. put on weight 增加体重
loseweight 减肥
8. in order todo sth. 为了…
What do yousometimes have to do in order to get fit?
有时候你不得不做什么来健身呢?
whose引导的定从
当先行词与从句中某个名词有所属关系时,就用whose引导定从。如:
There is a boy in our team.
The boy’s parents want him to go to a
sports school.
--- There is a boy in our team whoseparents want him to go to a sports school.
通常包含whose引导的定从的句子可以
译成两句汉语。如以上句子可以译成:
在我们队里有个男孩,他的父母想让他参加体校。
先行词是人是物都可以用whose引导,如:
1)He is the only student in our class
whose father is a policeman.
他是我们班唯一一个爸爸是警察的学生。
2)The desk whose leg is broken will
be repaired.
那张断了只脚的桌子将被拿去修理。
Module 11
数字的写法和读法
1.1—10
one two three four five six seven eight nine ten
2. 11—20
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen
nineteen twenty
3. 几十
twenty thirty forty fifty
sixty seventy eighty ninety
注意:four要去掉u再加ty; nine直接加ty
只有变为序数词时nine要去e加th.
4. 几十几
注意:十位数和十位数之间要加连字符
twenty-six ninety-seven
5. 百位数和十位数之间可以加and也可以不加。当十位数为零时,一定要加and
156 one hundred (and) fifty-six
509 five hundred and nine
6. 英语里每三个数为一个单位,用一个逗号隔开。第一个逗号为thousand(千);第二个逗号为million(百万);第三个逗号为billion(十亿)。如:
7. 表示具体数字时,hundred,thousand million,billion不能加s;表达一个大概的数字时,可以加s fivethousand students 五千个学生 thousandsof students 好几千个学生
8. 序数词的构成;在基数词后加th
特殊变化的序数词: first second third fifth eighth ninth twelfth twentieth
9. 整十的数字把y改为ie再加th twentieth fiftieth
10. 几十几的数字只用把个位数变成序数词 twenty-first sixty-fourth
11.分数的表达:
分子用基数词,分母用序数词。
当分子大于1时,分母要复数。
1/3 one third
1/2 a half
1/4 one fourth = a quarter
3/10 threetenths
Module11 Unit 1
1. What’s the population of…?
某地的人口有多少?
Thepopulation is big/large.
人口多。
(注意:形容人口多不能用many来修饰population;people才能用many来修饰)
2. along with = togetherwith
连同,与…在一起
Tintinhas been to many places along with his dog.
3. look up 查看,查(字典)
I’ll lookup the word in the dictionary.
4. comp up 出现,进行
He cameup at last.
最后他出现了。#p#副标题#e#
Thesports meeting will come up next month.
下个月将进行运动会。
5. thanks to 多亏
Thanksto the policeman, the boy was found.
多亏了警察,孩子被找到了。
thanksto = because of 由于
Unit 2
1. over + 时间 表示“在…期间”
overthe last 50 years 在上个50年间
over the past 10 years 在过去的10年间
2. in the distance 在远处
3. be close to … 靠近…
4. no + 单数名词= not a +单数名词
No + 复数名词 = not any + 复数名词
Thereis no student in the classroom.
= Thereisn’t a student in the classroom.
Thereare no clouds in the sky.
= Therearen’t any clouds in the sky.
5. room 作可数名词时表示“房间”
作不可数名词时表示“空间”
Thereare 3 rooms in my house.
我家有3间房。
Thereis little room for the desk.
没有空间来放这张桌子了。
6. close down 关闭,倒闭
7. add to 增加
8. run 可以表示“经营,管理”
runa company 经营一个公司
run acity 管理一个城市
9. protect … from …
保护…不受…(的侵害)
protect people fromcrime
保护人民不受不法活动的侵害
Module12 Unit 1
1. give a warm welcome to sb.
热烈欢迎某人
welcome 既可以做动词也可以做名词
Let’s welcome Tomto our class.
2. be pleased/happy to do sth.
高兴去做某事
3. as a pupil = when I was a pupil
当我是个学生的时候
4. my time here was very important.
我在这里的时间是非常重要的。
句中的here作定语,修饰time,要后置。
The people thereare very friendly.
那里的人们很友善。
5. free adj. 自由的,有空的,免费的
The bird is free inthe sky.
鸟儿在天空很自由。
Are you free thisSunday?
这个星期天你有空吗?
The food there is free.
那里的食物是免费的。
6. each 表示“每个”
做形容词时等于every,但each 强调“个体”,every 强调“整体”。如:
Each/Everystudent has an English book.
每个学生都有一本英语书。
(用every student 表达相当于 all the students )
each还可以作副词,不能用every替代。如:
They earned 100dollars each.
他们每人赚了100美元。
7.watch sb. do sth. 观看某人做某事
Unit 2
1. experience n. 经验(u.n.),经历(c.n.)
experience v. 体验
experienced adj. 有经验的
He has much experiencein teaching.
他有丰富的教学经验。
Please tell me your experiencesin Africa.
请告诉我你在非洲的经历。
Have you ever experiencedpoorness?
你有没有经历过贫穷?
He is an experiencedteacher.
他是一个有经验的教师。
2. up to + 数字 直到,至多
We can invite up to 20people.
我们可以邀请至多20个人。
3. progress 进展(不可数名词)
makeprogress with/in sth.
在某方面取得进步
I’ve made progresswith/in English.
我的英语已经有了进步。
4. take place 发生, 进行(没有被动语态)
The story took place on acold winter morning.
这个故事发生在一个寒冷的冬天的早上。
The training course will takeplace next week.
这个培训课程下周开始。
5. choose to do sth. 选择去做某事
6. a place of interest
名胜(在place这里变复数)
Howmany places of interest have you been to?
你去过多少个名胜了?
7. fill in 填写
fill in the blanks 填空
fill in the form 填表
fill sth. with sth. 用…装满…
8. where 引导的定从
当先行词在定从中做地点状语时,用where来引导。where = 介词+which。如:
Do you know the factory whereyour father works?
= Do you know the factory whichyour father works in?
你知道你爸爸工作的工厂吗?
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Unit 1
一、知识点
1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Checkout: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式(途径)。例:I learn English by listening to tapes.
②在…..旁边。例:by the window/thedoor
③乘坐交通工具例:by bus/car
④在……之前,到……为止。例:by October在10月前
⑤被 例:English is spoken by many people.
3.how与what的区别:
how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。
①How is your summer holiday? It’sOK.(how表示程度做表语)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③Whatdo you learn at school? I learn English,math and many other subjects.
①What…thinkof…? How…like…?
②What…dowith…? How…deal with…?
③What…like about…?How…like…?
④What’s the weatherlike today? How’s the weather today?
⑤What to do? How todo it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with thematter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like aboutChina?=How do you like China?
I don’t know what to donext step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather为不可数名词,其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it istoday! (day为可数名词,其前要加 a )
4. aloud, loud与loudly的用法 : 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:
He does not talkloudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。
sound 指人可以听到的各种声音。
noise 指噪音、吵闹声
6. find + 宾语 + 宾补(名词形容词介词短语分词等)
例:I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him inbed. He found the window closed.
We found herhonest.
7. 常见的系动词有:
①是:am 、is、 are
②保持:keep、 stay
③ 转变:become、 get、 turn
④ ……起来 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生
例:Get the shoes clean. 把鞋擦干净
Get Mr. Green tocome. 让格林先生进来
I want to get mybike repaired. 我想去修自行车
You can’t get himwaiting. 你不能让他老等着
9. 动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
The next train to arrive was from New York. He is always the first tocome.
②与所修饰的名词构成动宾关系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.
10. practice , fun 做名词为不可数名词
11. add 补充说又说
12. join 加入某团体并成为其中一员 attend 出席参加会议或讲座
join in与take part in指参加到某项活动中去。
13.all、 both、 always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14. be afraid of doing sth. / sth.害怕 be afraid of being alone
be afraid to dosth.害怕
be afraid that恐怕担心,表示委婉语气
15.either:①放在否定句末表示“也”
②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则
16.complete完成,是个较正式的词,后不能接动名词
finish指日常事物的完成
17.a,an 与序数词连用表示“又一”,“再一”。
例:Please give me a secondapple. There comes a fifth girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻烦,困难
19.unless 除非,如果不,等于“if not”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。
例:My baby sister doesn’t cryunless she’s hungry.
=My baby sister doesn’t cryif she isn’t hungry.
Unless you takemore care, you’ll have an accident.
如果你不多加小心的话,你会出事的。
20.instead: adv. 代替,更换。
例:We have no coffee, would youlike tea instead?
我们没有咖啡了,改喝茶好吗?
It will take daysby car, so let’s fly instead.
开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。
Tom was ill, so Iwent instead.汤姆病了,所以换了我去。
instead of doingsth. 作为某人或某事物的替换
例:Let’s play cardsinstead of watching TV.
We sometimes eatrice instead of potatoes.
Give me the redone instead of the green one.
21.spoken 口头的,口语的。spoken English 口头英语
speaking 讲话的,说某种语言的。Speaking skills讲英语的能力
22. 提建议的句子:
①What/ how about +doing sth.? 如:What/ How aboutgoing shopping?
②Why don’t you + do sth.? 如:Why don’t you goshopping?
③Why not + do sth. ? 如:Why not go shopping?
④Let’s + do sth. 如: Let’s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 如:Shall we/ I go shopping?
23. a lot 许多 常用于句末如:I eat a lot. 我吃了许多。
24. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth.
如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。
25. not …at all 一点也不 根本不 如:
I like milk verymuch. I don’t like coffee at all.
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾
26.be / get excited aboutsth.=== be / get excited about doing sth.
=== be excited to do sth. 对…感兴奋如:
I am / get excited about going toBeijing.===
I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。
27. ① end up doing sth 终止做某事,结束做某事 如:
The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。
② end up with sth. 以…结束如:
The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
28. first of all 首先
. to begin with 一开始
later on 后来、随
29. also 也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either 也(用于否定句)常在句末
too 也 (用于肯定句) 常在句末=as well
30. make mistakes 犯错
mistake sb. for …把……错认为……
make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出错
by mistake 错误地;由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如:I often make mistakes. 我经常犯错。
I mistook him for his brother.我错把他认成了他的哥哥。
make a mistake 犯一个错误如: I have made a mistake.
我已经犯了一个错误。
31. laugh at sb. 笑话;取笑(某人)
如:Don’t laugh at me!不要取笑我!
32. take notes 做笔记,做记录
33. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做… 如:
She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。
enjoy oneself 过得愉快如:He enjoyed himself. 他过得愉快。
34. native speaker 说本族语的人
35. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一
如: She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。
36. It’s +形容词+(for sb. ) to dosth. (对于某人来说)做某事…
如:It’s difficult (for me ) tostudy English.对于我来说学习英语太难了。
句中的it 是形式主语,真正的主语是to study English
37. practice doing 练习做某事 如:
She often practice speaking English. 她经常练习说英语。
38. decide to do sth. 决定做某事如:
LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。
39. deal with 处理如:I dealt with a lotof problem.
40. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事
如:Mother worried about his sonjust now. 妈妈刚才担心他的儿子。
41. be angry with sb. 对某人生气如:
I was angry with her. 我对她生气。
42. perhaps === maybe 也许
43. go by (时间) 过去如: Two years wentby. 两年过去了。
44. see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事强调正在发生
see sb. / sth. do 看见某人在做某事如:
如: She saw him drawing apicture in the classroom.她看见他正在教室里画画。
45. each other 彼此
46. regard… as … 把…看作为…. 如:
The boys regarded Anna as afool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。
47. too many许多修饰可数名词如:too many girls
too much许多修饰不可数名词如:too much milk
much too太修饰形容词 如:much too beautiful
48. change…into…将…变为…
如:The magician changed the peninto a book. 这个魔术师将这本书变为一本书。
49. with the help of sb. ==with one’s help 在某人的帮助下
如:with the help of LiLei ==with LiLei’s help 在李雷的帮助下
50. compare … to …把…与…相比
如:Compare you to Anna, you are lucky.你和安娜相比,你是幸运的。
二、短语:
1.by making flashcards 通过做单词抽认卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗读
4.that way (=in that way) 通过那种方式
5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6.for example (=for instance)例如
7.have fun 玩得高兴
8.have conversations with friends 与朋友对话
9.get excited 高兴,激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查
12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语
14.make mistakes 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确
16.practise speaking English 练习说英语
17.first of all 首先
18.begin with 以…开始
19.later on随后
20.in class在课堂上
21.laught at 嘲笑
22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干…
24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询
26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决
30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气
32.stay angry 生气
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…变成… (= turn into)
37.with the help of 在…的帮助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比较
39.think of (think about) 想起,想到
40.physical problems身体上的问题
41.break off 中断,突然终止
42. not…at all 根本不,全然不
三、句子
1.How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?
2.I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3.It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.
记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7.She added that having conversations with friends was not helpful atall.
她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with.
我没有搭档一起练习英语。
9.Lateron, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?
14.Most people speak English as a second language.
英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?
16.Itis our duty to try our best to deal with each challenge in our education withthe help of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
He can’t walk oreven speak.他无法走路,甚至无法说话
Unit 2
一、知识点
1.used to 过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态. 后跟动词原形. used to do sth.
There used to be ….(反意疑问句)didn’t there?
否定形式为: didn’t use to 或 usedn’t to
疑问形式为: Did…use to…? 或 Used…to…?
be/get used todoing sth.习惯于, to 为介词.
2. wear 表示状态. =be in +颜色的词
put on 表示动作.
dress + 人给某人穿衣服.dress sb. /oneself
have on表示状态(不用于进行时态)
3. on the swim team on 是…的成员,在…供职.
4. Don’t you remember me? 否定疑问句.(考点)
Yes, I do. 不, 我记得. No, I don’t 是的, 我不记得了.
5. 反意疑问句:
① 陈述部分的主语为 this, that, 疑问部分主语用it; 陈述部分主语用 these, those, 疑问部分用they 做主语.
例: This is a new story, isn’t it?
Those are your parents, aren’tthey?
② 陈述部分是 there be 结构, 疑问部分仍用 there
例: There was a mannamed Paul, wasn’t there?
③ I am 后的疑问句, 用aren’t I
例: I am in Class 2,aren’t I?
④ 陈述部分与含有 not, no, never,few, little, hardly, seldom, neither, none 等词时,疑问部分用肯定.
例: Few people likedthis movie, didn’t they?
但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时, 这个句子仍视为肯定, 后面仍用否定.
例: Your sister isunhappy, isn’t she?
⑤ 陈述部分的主语若为不定式或 V-ing 短语, 疑问部分主语用it.
例: To spend so muchmoney on clothes is unnecessary, isn’t it?
⑥ 陈述句中主语是 nobody, no one,everyone, everybody 等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语; 若陈述部分主语是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代词时, 疑问部分用it 做主语.
例: Nobody says oneword about the accident, do they?
Everything seems perfect,doesn’t it?
⑦ 当主语是第一人称I时, 若谓动为think, believe,guess 等词时, 且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称, 时态要与宾语从句保持一致, 同时还要考虑否定转移.
例: I don’t think hecan finish the work in time, can he?
⑧ 前面是祈使句, 后用 will you? (let’s 开头时, 后用shall we?)
6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
7. miss: ① 思念, 想念 例: I really missthe old days.
② 错过, 未中, 未赶上, 未找到.
例: It’s a pity thatyou miss the bus.
The boy shot at the goal, butmissed.
8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次数;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指时间.
9. right: ① adj. 正确的, 右边的② n. 右方, 权利③ adv. 直接地.
10. Itseems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
11. afford + n. /pron. afford +to do 常与can, be able to 连用.
例: Can you afford anew car?
The film couldn’t afford to paysuch large salaries.
12. aswell as 连词, 不但…而且… 强调前者. (若引导主语, 谓动与前者在人称和数上一致
例: Living thingsneed air and light as well as water.
生命不仅需要水, 还需要空气和阳光.
I as well as they am ready tohelp you.
不仅是他们, 我也愿意帮助你.
13. alone = by oneself 独自一人. lonely 孤独的, 寂寞的.
14. in the last/past + 一段时间
during the last/past + 一段时间 与现在完成时连用.
15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
16. play the piano弹钢琴
17. ①be/ become interested insth. 对…感兴趣
②be interested in doing sth. 对做…感兴趣
③show great interest in 在……方面产生极大的兴趣
④a place of interest 一处名胜 some places of interest
如:He is interested in math, buthe isn’t interested in speaking
English. 他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。
⑤ interested adj. 感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人
⑥ interesting adj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物
⑦ an interesting book / man
18. 害怕… be terrified of sth. 如:I am terrified of the dog.
be terrified of doing sth. 如:I am terrified ofspeaking.
19. on 副词,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,
其反义词off. with the light on 灯开着
20. walk to somewhere 步行到某处 walk to school 步行到学校
21.spend 动词,表示“花费金钱、时间”
①spend…on sth. 在某事上花费(金钱、时间)
②spend…doing sth. 花费(金钱、时间)去做某事如:
He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着
He spend 3 months building the bridge.他花费了三个月去建这座桥。
pay for 花费#p#副标题#e#
如:I pay 10 yuan for the book. 我花了10元买这本书。
take动词有“花费”的意思常用的结构有:
It take(s) sb. … to do sth. 如:It takes me a day to read thebook.
22. chat with sb. 与某人闲聊如:I like to chatwith him.
我喜欢和他聊天。
23. worry about sb./ sth. 担心某人/某事worry 是动词
be worried about sb./sth. 担心某人/某事worried 是形容词
如:Don’t worry about him. 不用担心他。
Mother is worried about her son. 妈妈担心他的儿子。
24. all the time 一直、始终
25. take sb. to + 地方送/带某人去某个地方如:
A person took him to thehospital. 一个人把他送到了医院。
Lui took me home. 刘把我送回了家。(home 的前面不能用to)
26. hardly adv. 几乎不、没有 hard 困难的;猛烈地
hardly ever 很少
hardly 修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义
动词之前助动词/情态动词+hardly
hardly + 实义动词如:
I can hardly understand them.我几乎不能够明白他们。
I hardly have timeto do it. 我几乎没有时间去做了。
It rains hard outside,I could hardly go out.
27. in the last few years. 在过去的几年内常与完成时连用如:
I have lived in China in the last fewyears. 在过去的几年内我在中国住。
28. be different from 与…不同
29. how to swim 怎样游泳
不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用,构成不定工短语。如:
The question is when to start. 问题是什么时候开始。
I don’t know where to go. 我不知道去哪。
30. make sb./ sth. + 形容词make you happy
make sb./ sth. + 动词原形 make him laugh
31. move to +地方搬到某地如:I moved to Beijinglast year.
32.It seems that +从句看起来好像……如:
It seems that he has changeda lot. 看起来他好像变了许多。
33. help sb. with sth. 帮某人某事
help sb. (to ) do sth. 帮某人做某事
She helped me with English.她帮助我学英语。
She helped me (to) study English。她帮助我学习英语。
34. fifteen-year-old 作形容词15岁的
fifteen-year-olds 作名词指15岁的人
fifteen years old 指年龄15岁如:
a fifteen-year-old boy一个15岁的男孩
Fifteen-year-olds like to sing. 15岁的人喜欢唱歌。
I am fifteen years old . 我是15岁。
35.支付不起… can’t /couldn’tafford to do sth.
can’t / couldn’t afford sth.
如:I can’t/couldn’t afford tobuy the car.
I can’t/couldn’t afford the car. 我买不起这个辆小车。
36. as + 形容词./副词+as sb. could/can 尽某人的…能力如:
Zhou run as fast as her could/can. 她尽她最快的能力去跑。
37. get into trouble with 遇到麻烦
38. in the end 最后
39. make a decision 下决定下决心
40. to one’s surprise 令某人惊讶如:
to their surprise令他们惊讶to LiLei’s surprise令李雷惊讶
41. take pride in sth. 以…而自豪如:
His father always take pride in him. 他的爸爸总是以他而自豪
42. pay attention to sth. 对…注意,留心如:
You must pay attention toyour friend. 你应该多注意你的朋友。
43. be able to do sth. 能做某事如:
She is able to do it. 她能够做到。
44. give up doing sth. 放弃做某事如:
My father has given upsmoking. 我爸爸已经放弃吸烟了。
复合句与简单句的转化:
① when ------ at the age of …
② so…that…----- too… to…. / enough to …
③ so that…------ in order to do sth.
④ because…----- because of…
⑤ if ….----- without / with…
⑥ if…----- 祈使句+ and / or + 简单句
⑦ 宾语从句----特殊疑问词+动词不定式
⑧be sure that +从句---- 动词不定式
be sorry
⑨ It seems / seemed that sb….------ sb. seems / seemedto do sth.
⑩ Sb. hopes / hoped that ….-------sb. hopes / hoped todo sth.
二、短语
1. be more interested in 对…更感兴趣.
2. on the swim team 游泳队的队员.
3. be terrified of 害怕.
4. gym class 体操课.
5. worry about. 担心.
6. all the time 一直, 总是
7. chat with 与…闲聊
8. hardly ever 几乎从不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go toschool by bus
10. as well as 不仅…而且
11. get into trouble 遇到麻烦
12. make a decision 做出决定
13. to one’s surprise 使某人吃惊的是
14. take pride in 为…感到骄傲
15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…组成/构成. be made upof 由…组成/构成.
17. instead of 代替, 而不是
18. in the end 最后, 终于
19. play the piano 弹钢琴
三、句子
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.
3.Iused to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.
5.My life has changed a lot in the last few years.
6.It will make you stressed out. 那会使你紧张的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.
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1. listen up 注意听
2. get out of 从……内出来/离开
3. on the edge of 处于…的边缘
4. at the bottom of 在……底部
5. That’s news to me!
6. write down some ideas
7. do some reviews with about sth.
8. do an interview with sb.
9. a wonder of the world
10. go through a gate
11. walk along a path
12. fall away and down to a river
13. look down
14. look over
15. look across
16. disappear into the distance
17. all kinds of
18. look forward to
19. Module 2
20. as far as 就……来说;至于
21. not… any more 不再……
22. millions of 数百万的
23. run away 潜逃,逃跑
24. grow up 成长,长大成人
25. talk about 谈论
26. What’s up?
27. some copies of …
28. It’s a pity.
29. Sounds like a good idea.
30. be known as
31. find oneself
32. in the middle of
33. get lost
34. be pleased to
35. be afraid of
36. Module 3
37. stand for 代表;象征
38. set up 建立
39. first of all 首先
40. finishing line 终点线
41. a tough match
42. write a report
43. They’re brilliant.
44. have no chance
45. let them get to you
46. be mad with sb.
47. around the world
48. all over the world
49. skill at sth.
50. compare with
51. take part in
52. look like
53. Module 4
54. digital camera 数码相机
55. see to 注意,负责
56. look through 浏览
57. at a time 一次
58. by hand 用手工(制造)
59. at the beginning of 在……开始
60. rather than 而不是
61. one day 某天
62. ballpoint pen 圆珠笔
63. ask a favour
64. from now on
65. for ages
66. a couple of
67. on one’s way to
68. look through
69. be made from
70. at a time
71. as a result
72. in the future
73. Module 5
74. pay attention to 集中注意力于
75. as well 也
76. work out 设法弄懂,计算出
77. try out 试用,试验,检验
78. above all 首先
79. drop in 顺便走访
80. as…as 同……一样
81. Come on! This way.
82. against the rules
83. go upstairs
84. Hang on a minute.
85. come back
86. hurry up
87. a great way to
88. learn about
89. falling sand
90. a kind of
91. travel into space and back again
92. hear a noise
93. push a button
94. make sure
95. Module 6
96. throw away 扔掉,抛弃(某物)
97. instead of 代替,而不是
98. air conditioning 空调
99. do harm to 对……造成伤害
100. make a difference to 对……产生重大影响/ 很重要
101. put up 张贴
102. (be) made up of 组成,构成
103. a number of 许多
104. in fact
105. raise money#p#副标题#e#
106. save energy
107. save our world
108. latest fashions
109. reduce pollution
110. just as good
111. local product
112. a china cup
113. a lunch box
114. change… into
115. something else
116. Module 7
117. have a look at 看……一眼
118. similar to 同……相似
119. water sports 水上运动
120. What are you up to?
121. do a project about
122. write about
123. have a look
124. in the centre of
125. by the way
126. Would you like a hand…
127. go on a camel ride
128. get back
129. Module 8
130. on the left/ right 在左边/右边
131. pick up 接;拣起
132. even though 即使
133. same as you
134. get on
135. be in with a chance to
136. You’re kidding!
137. be pleased with
138. win the prize
139. far from
140. enter the competition
141. Module 9
142. over there 那边
143. have a word with
144. 和某人说几句话
145. win the heart of 赢得……的心
146. ever since 从……开始
147. make you laugh
148. in deep trouble
149. no laughing matter
150. a cute orange-and-white fish
151. a huge green monster
152. lead a group of moneys
153. fly into
154. make a mess
155. a common expression
156. in one’s own
157. private dream
158. Module 10
159. weight lifting 举重
160. give up 放弃
161. bump into 碰见
162. junk food 垃圾食品
163. take a lot of exercise
164. go running
165. do weight training#p#副标题#e#
166. pocket money
167. be bad for
168. know about
169. refuse to
170. in the end
171. persuade…to…
172. ban…from…
173. cultural activity
174. Module 11
175. along with 与……一起
176. thanks to 由于
177. add to 向……增加
178. in the right place
179. environmental problem
180. the population of
181. percent of
182. come up
183. at that time
184. in the distance
185. be close to
186. have a better life
187. flat around the edge of thecity
188. close down
189. public transport
190. protect…from…
191. pay for
192. the same…as…
193. Module 12
194. make progress 取得进步
195. place of interest 旅游胜地
196. fill in 填写
197. check in (在旅馆)登记入住;(在机场)办理登机手续
198. welcome to
199. give a warm welcome
200. an English course
201. the good news is…
202. at the same time
203. up to
204. live with
205. live in
206. take place
207. the rest of
208. have a good time
209. take off
210. leave from
211. once a week
212. at weekends
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一. 重点短语
1. at the moment
2. used to
3. for a while
4. walk away with sth.
5. leave for some place
6. sooner or later
7. pay for
8. come up with an idea
9. think of
10. have a try
11. all over the world
12. be famous for
13. large numbers of
14. all the year round
15. no matter what
16. give up
17. for example
18. by the way
19. on business
20. so far
21. come true
22. set off
23. slow down
24. go on doing
25. wait for
26. be proud of
27. be afraid of
28. speak highly of
29. a year and a half
30. half a year
31. pick up
32. as soon as
33. keep… clean
34. take care of
35. cut down
36. make a contribution to
37. base on
38. make sure
39. take away
40. begin with
41. right now
42. as soon as possible
43. leave a message
44. all kinds of things
45. walk around
46. fall asleep
47. wake up
48. go on a trip
49. have a good time
50. take photos
51. come out
52. come on
53. have a family meeting
54. talk about
55. go for a holiday
56 go scuba diving
57. write down
58. by oneself
59. walk along
60. get a chance to do sth
61. have a wonderful time
62. book a room
63. have an accident
64. be interested in
65. use sth. to do sth.
66. make a TV show
67. be amazed at
68. take part in
69. feed on
70. get out of
二. 重要句型
1. Why don’t you do sth.?
2. make sb. Happy
3. borrow sth. from sb.
4. forget to do sth.
5. pay fro sth.
6. return sth. To sb.
7. learn sth. from sb.
8. be famous for sth.
9. No matter what…
10. be with sb.
11. go on doing sth.
12. speak highly of sb.
13. keep doing sth.
14. allow sb. To do sth.
15. encourage sb. to do sth.
16. It is said that…
三. 交际用语
1. --- Excuse me, have you got …?
--- Yes, I have. (Sorry, I haven’t.)
2. --- Why don’t you …?
--- Thanks, I will.
3. --- Thanks a lot. (Thank you very much.)
--- You are welcome.
4. --- Have you ever done…?
--- Yes, I have, once. (No, never.)
5. --- I’ve just done…
--- Really?
6. ---What’s …like ?
7. --- How long have you been…?
--- Since…
8. --- Have you ever been to…?
--- I’ve never been there. (None of us has./ Only …has. )
9. --- Would you like to have a try?
--- I don’t think I can…
10. --- What have you done since…?
11. --- How long have you been at this …?
--- For…
12. --- How long has she/ he worked there…?
--- She’s / He’s worked there for… / all her / his life.
13. --- I’m sorry he isn’t here right now.
14. --- May I help you?
15. --- That’s very kind of you.
16. ---Could we go scuba diving?
17. --- Could you tell us how long we’re going to be away?
18. --- Let’s try to find some information about it, OK?
19. --- Could you please tell me how to search the Internet?
20. --- Go straight along here.
21. ---Please go to Gate 12.
22. --- Please come this way.
23. --- Could you tell me what you think about Hainan Island?
24. --- That sounds really cool!#p#副标题#e#
四. 重要语法
1. 宾语从句
2. 现在完成时
3. 一般过去时与现在完成时的用法比较
五.重要知识点讲解
1. Maybe/ may be
(1) maybe是副词,意思是“大概,也许”,常用作状语。例如: Maybe you put it in your bag.也许你把它放在包里了。“Will he come tomorrow?”“Maybe not.” “他明天来吗?”“也许不”。
(2) may be相当于是情态动词may与be动词搭配一起作谓语,意思是“也许是…,可能是…”。
例如:It may be 9:00 when they arrive.他们可能于九点到达。The man may be a lawyer. 那人也许是律师。
2. borrow/ lend/ keep/ use
(1) borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的“借进来”。例如:We often borrow books from our school library.我们经常从学校图书馆借书。I borrowed this dictionary from my teacher. 我从老师那儿借来了这本字典。
borrow是一个瞬间完成的动作,因此不能与时间段连用。
例如:You can borrow my recorder for three days. ( 错误 )I have borrowed this book for only one week. ( 错误 )
(2) lend表示的是把自己的东西借给别人,即我们通常所说的“借出去”。 例如:Thank you for lending me your bike.谢谢你把自行车借给我。He often lends money to his brother.他经常借钱给他弟弟。
lend与borrow一样,也是一个瞬间完成的 动作,不能与一段时间连用。
(3) keep的意思也是“借”,但一般是指借来后的保存或使用阶段,是一段持续的时间,因此可以与时间段连用。例如:You can keep my recorder for three days.我的录音机你可以借用三天。
I have kept this book for only one week.这本书我才刚借了一星期。
(4) use也可以当“借用”讲,但它的本意是“用,使用”。例如:May I use your ruler? 我能借你的尺子用一下吗?He had to use this public telephone.他不得不使用这部公用电话。
3. leave/ leave for
(1) leave意思是“离开,留下”。 例如:We left Shanghai two years ago.我们两年前离开了上海。
He left his cell phone in the taxi last week.他上周把手机落在出租车里了。
(2) leave for意思是“前往”,表示要去的目的地。例如:We will leave for Tibet next month.我们将于下月去西藏。The train is leaving for Moscow.这趟火车即将开往莫斯科。
4. since/ for
(1) since用于完成时态,既能用作介词,也能用作连词,后常接时间点,意思是“自从”。 例如:
He has been a worker since he came into this city.自从他来到这个城市,他就是工人了。
I have never seen him since we last met in Shanghai .自从我们上次在上海见过之后我再也没见过他。
since作连词,还有“既然”的意思。例如: Since you are interested in it, just do it. 既然你对它感兴趣,那就做吧。 You can have fun now since you’ve finished your work.既然你已经做完了功课,就开心玩会儿吧。
(2) for用于完成时,用作介词,后常接一段时间,意思是“经过…”。例如: I have learned English for five years.我已经学了五年英语了。They have waited for you for 30 minutes.他们已经等了你三十分钟了。
for也可以用作连词,但意思是“因为”。 例如: They missed the flight for they were late.他们由于完到了而误了航班。He fell ill for many reasons.他由于多种原因病倒了。
5. neither/ either/ both
(1) neither作代词是对两者都进行否定,意思为“两者都不”,作主语时谓语动词用单数.例如:Neither of the boys is from England.这两个男孩都不是来自英国。I know neither of them. 他们两个我都不认识。
neither用作形容词,也修饰单数名词,意思与作代词时相同;用作连词时,一般与nor搭配,表示 “既不…也不”。作主语时,谓语动词也遵循就近原则。 例如:She neither ate nor drank yesterday. 她昨天既不吃也不喝。Neither he nor we play football on Sundays. 他和我们星期天都不踢球。
(2) either作代词时,是指两者中的任意一方,(两者之)每一个,故作主语时谓语动词用单数.
例如:Either of the books is new.这两本书任何一本都是新的.
She doesn’t like either of the films.这两部电影她都不喜欢.
either作形容词, 用来修饰单数名词,意思与作介词时相同.
例如:Either school is near my home. (这两所学校中的)任何一所学校都离我家很近.
Either question is difficult.两个问题(中的任何一个)都难.
either作连词时,一般与or搭配,表示两者选其一,意思是“不是…就是”。作主语时,谓语动词遵循就近原则。
Either he or I am right.不是他就是我是对的。
Either my sister or my parents are coming to see me.不是我姐姐就是我父母要来看我。
(3) both作代词时,指的是所涉及到的“两者都”, 故作主语时,谓语动词用复数形式。
I like both of the stories.这两个故事我都喜欢。Both of my parents are teachers.我父母两人都是老师。
both作形容词时,用来修饰两者,意思与作代词时相同.Both his arms are hurt.他的两只胳膊都受伤了。
Both these students are good at English. 这两个学生都擅长英语。
both用作连词时,多与and搭配,表示“既…又, 不仅…而且”, 作主语时,谓语动词仍用复数形式。
Both piano and violin are my bobbies.钢琴和小提琴都是我的爱好。
They study both history and physics. 他们既学历史,又学物理。
6. find/look for/ find out
(1) find强调找的结果,意思是“找到”。此外还有“发现,发觉”的意思,后可接宾语从句。
例如:Jim couldn’t find his hat.吉姆找不着帽子了。Have you found your lost keys? 你找到丢失的钥匙了吗?
He found the lights were on along the street.他发现沿街的灯都亮了
(2) look for的意思为“寻找”,指的是找的动作而非结果。另外,还有“盼望,期待”的意思。
例如:She is looking for her son.她正在找她的儿子。
We’ve been looking for the car since early this morning.我们从今天一大早就开始找这辆车了。
I look for the coming holiday.我期待着即将来临的假期。
(3) find out含有经过观察、研究或探索而得知的意思,后常接较抽象的事物,意思是“找出,发现,查明(真相)”等。
例如: I can find out who took my money away.我能查出谁拿了我的钱。
Could you find out when the plane arrives? 你能设法知道飞机何时到吗?
7. forget to do/ forget doing
(1) forget to do是指忘记去做某件事了,即该事还没有做。
例如: Please don’t forget to call this afternoon.今天下午不要忘了给我打电话。
I forgot to take some small change with me.我身上忘了带零钱了。
(2) forget doing是指忘记某件已经做过的事情,即该事已经做了,但被忘记了。
例如:He forgot telling me his address.他忘了告诉过我地址了。
They forgot having been here before.他们忘了以前曾来过这儿。
8. stop doing/ stop to do
(1) stop doing是指停止做某事,即doing这个动作不再继续。
例如:They stopped debating.他们停止了辩论。(不辩论了)
He had to stop driving as the traffic lights changed in to red. 由于交通灯变成了红色他不得不停车。
(2) stop to do是指停下来开始做另一件事,即停止原先的事,开始做do这个动作。
例如:She stopped to have a rest.她停下来休息会儿。(开始休息)They stopped to talk.他们停下来开始交谈。
9. except/ besides
(1) except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“撇开…不谈”,表示两部分的不同。 Everyone is excited except me.除我以外的每个人都很激动。(他们激动,而我却不激动)All the visitors are Japanese except him.除他以外的所有游客都是日本人。(其他人是日本人,可他不是)
(2)besides是包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“除之外…还、除之外…又”,表示两部分的相似性。
例如:Twenty-five students went to the cinema besides him.除他以外,还有25个学生去看了电影。(他和另外25人都去了)
We like biology besides English.除了英语外,我们还喜欢生物。(生物和英语都喜欢)
besides还可用作副词,意思是“此外;而且”,常用于句首或句尾。
例如:He is a great thinker, and besides, he is a politician.他是一名伟大的思想家,除此以外,他还是一位政治家。
They encouraged me, and they supported me with money, besides. 他们不仅鼓励我,而且与我以金钱上的支持。
10. keep doing/ keep on doing
(1) keep doing指的是连续地、坚持不断地做某事,中间不间断。
例如:It kept blowing for a whole day.刮了一整天风了。
The temperature keeps dropping.温度持续下降。
(2) keep on doing是指反复坚持做某事,但动作之间略有间隔。
例如:They have kept on writing to each other for many years.他们已经互相通信多年了。
After drinking some water, he kept on talking.喝了一些水后,他坚持讲话。
11. seem/ look
(1) seem一般着重于以客观迹象为依据,意思是“似乎、好象、看起来…”。
例如:The baby seems to be happy.婴儿看上去似乎很高兴。
He seemed to be sorry for that.他似乎为那件事感到抱歉。
seem能与to do结构连用,而look不能。
例如:It seems to rain. 似乎要下雨了。
They seemed to have finished their work.他们似乎已经完成了工作。
在it作形式主语的句型中只能用seem。
例如:It seems that he is quite busy now.他现在看起来很忙。
It seems to us that there is nothing serious.在我看来没什么大不了的。
(2) look用作“看起来;好像”时,常从物体的外观或样貌上来判断,是以视觉所接受的印象为依据的。
例如:The room looks clean.这间房看起来很干净。The girl looks like her mother.那女孩看起来向她的妈妈。#p#副标题#e#
12. such/ so
(1)such常用作形容词,用来修饰名词。
例如:Don’t be such a fool.别这么傻。
He is such a clever boy.他是如此聪明的一个男孩。
(2) so是副词,用来修饰形容词或副词。 例如:He is so kind! 他真好心!
Why did you come so late? 你为何回来得如此晚?
当名词前有many, much, few, little等表示多、少时,应该用so。
例如:He has so many friends.他有如此多的朋友。 Only so little time is left! 才剩这么一点儿时间!
13. either/ too/ also
(1)either用作“也”时是副词,常用于否定句句尾。
例如:She is not a Japanese, I’m not, either.她不是日本人,我也不是。
My sister doesn’t like this song, either.我妹妹也不喜欢这首歌。
(2)too常用于肯定句或疑问句尾,表示“也”。
例如:He likes China, too.他也喜欢中国。 Are you in Grade 3, too? 你也在三年级吗?
(3)also也常用于肯定句或疑问句,但一般位于句中。
例如:We are also students.我们也是学生。 He also went there on foot.他也是走着去的。
Did you also want to have a look? 你也想看看吗?
14. if/ whether
在下列情况下只能用whether而非if:
(1)与or not连用时,只能用whether.
We want to know whether you are ill or not. 我们想知道你是否生病了。
Please tell me whether or not you have finished your work.请告诉我们你是否完成了工作。
(2)后接动词不定式时,只能用whether.
Adam didn’t know whether to go or stay.亚当不知道是走还是留。
He hasn’t decided whether to have dinner with me.他还没决定是否和我共进晚餐。
(3)所引导的宾语从句放在主句之前时,只能用whether.
Whether it will rain or snow, we don’t mind. 我们不在乎将要刮风还是下雨。
Whether I won or lost, she didn’t want to know.我是赢是输她不想知道。
(4)引导主语从句或表语从句时,一般用whether.
The most important was whether they had gone.最重要的是他们是不是已经走了。
Whether he will go with me is a secret.他是否会和我一起去还是个秘密。
if能引导条件状语从句,表示“如果,假如”,而whether没有此用法。
We’ll have a football match if it doesn’t rain tomorrow.如果明天不下雨,我们 要进行足球赛。
I’ll tell him if I sees him.我看见他就告诉他。
If you’re in danger, please call 110.如果你遇到危险,请拨打110。
15. cost/ spend/ pay/ take
(1) cost一般用某物来做主语,表示“(某物)值…、花费…”,既能指花费时间也能指金钱。
The new bike costs me 300 yuan.这辆新自行车花了我三百元。
It will cost you a whole to read through this book.通读这本书将会花费你整整一周时间。
cost 还可以用作名词,表示“成本、费用、价格、代价”等。
What’s the cost of this TV set? 这台电视机的成本是多少钱?
They succeeded at the cost of hard work.他们辛苦地工作换来的成功。
(2) spend一般用某人来作主语,表示“(某人)花费…,付出…”,也能指时间或金钱,指时间时常与in搭配,指金钱时常与on或for搭配。
We spent two days in repairing this machine.我们花了两天时间修理这台机器。
Mr. Lee spends $20 on books every month.李先生每月花二十美元在书上。
(3) pay用作动词时,一般也以某人作主语,但一般指花钱、付款等,很少用来指花费时间。常与for搭配使用。
例如:They paid 70 yuan for the tickets.他们花了七十元买票。
He was too poor to pay for his schooling.他穷得交不起学费。
pay还可以用作名词,意思为“薪水、工资”等。
It’s hard for me to live with such low pay.我很难靠这么低的薪水生活下去。
(4)take也指“花费(时间、金钱)”,但通常用某事、某物做主语,或用形式主语it.
How long will the meeting take? 会议要开多久?It took me several hours to get there. 我花了几个小时才到那儿。
16. bad/ badly
这两个词的意思含有“坏、糟、严重”等意思,且它们有共同的比较级worse和最高级worst 。
(1) bad是一个形容词,意思是“坏的,糟糕的,差的,严重的”。
例如:I don’t think he is a bad person.我并不认为他是一个坏人。I had a bad headache.我的头疼得很厉害。
(2)badly是一个副词,意思是“不好地,差”,也可以表示程度,意为“严重地,非常,极度”。
例如:We need help badly.我们急需帮助。His arm was badly hurt.他的胳膊严重受伤了。
17. interested/ interesting
(1) interested是指“对…产生兴趣的,对…感兴趣的”,一般用人做主语,后常用介词in.
例如:He was interested in biology before.他以前对生物感兴趣。 I’m not interested in art.我对艺术不感兴趣。
(2)interesting的意思是“有趣的”,指能够给人带来兴趣的某人或某事物。例如:
He is an interesting old man.他是个有趣的老头。The interesting story attracted me. 这个有趣的故事吸引了我。
18. dead/ die/ death/ dying
(1) dead是形容词,意思为“死了的、无生命的”,表示状态,可以与一段时间连用。 例如:
The tree has been dead for ten years.这棵树死了有十年了。The rabbits are all dead. 这些兔子都是死的。
(2) die是动词,意思为“死、死亡”,是一个瞬间动词,不能与一段时间连用。例如:
My grandpa died two years ago.我爷爷两年前去世了。The old man died of cancer.老人死于癌症。
(3) death是名词,意思为“死亡、去世”等。
The memorial hall was built one year after his death.他死后一年,纪念馆建成了。
His death is a great loss to us.他的死是我们的巨大损失。
(4) dying 是die的现在分词,用作形容词,意思是“垂死的、即将死去的”。
The doctors have saved the dying man.医生们救活了那个垂死的人。
The poor dog had no food, it was dying.可怜的狗没有食物,快要饿死了。
六.中考考点在本单元主要集中
1. 宾语从句的时态和语序;
2. 一般过去时和过去完成时的用法区别;
3. 本单元学过的词汇、短语和句型;
4. 本单元学习的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。
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1. think/ think/about/ think of
(1) think 单独使用时表示"思考", 接that 宾语从句时意为"认为","觉得"。
I am thinking how to work out the problem.
I think she is a good student.
当宾语从句含有否定概念时,通常形式上否定think ,但意义上却是否定宾语从句。
I don't think he can come.
I don't think it will be windy.
(2)think about 可接一个名词,动词-ing 形式或由疑问词引导的不定式或宾语从句,意思是"考虑……"。
I have thought about it for a long time.
Please think about how to tell her the bad news.
(3)think of 表示"认为", 一般用于疑问句中,与what 连用。
What do you think of the TV play? = How do you like the TV play?
2. big/ large/ great
上述形容词都表示"大",但侧重点及程度不同。
(1) big指具体事物的大小,强调比正常形体的标准大,既可用在普通场合,也可用在正式场合。它可用来指人的身材高大或"长大了",还可表示"伟大","重要"之意。如:
Can you lift up this big stone?
On the last day I made a big decision.
(2) large特别强调远远超过标准的大,指体积、面积、容积、数量之大。如:
A whale is a large animal.
A large crowd collected at the gate of the theatre.
(3) great除了表示数量体积之大外,又指抽象的程度,意味着伟大性,重要性,优越性;常用于抽象
或无形的东西;用于有形的东西时,常带有"伟大","大得令人吃惊"等意思,含有一定的感情色彩。如:
China is a great country with a long history.
He was one of the greatest scientists.
3. cost/ take/ spend/ pay
(1) cost表示"花钱",花费,付出(只能用于钱、精力、生命等;主语必须是物。)
The book cost me five yuan.
(2) take的主语是动词不定式, 通常用it做形式主语。
It took me five yuan to buy the book...
(3) spend,在主动语句中主语是人
I spent five yuan on (for) the book.或I spent five yuan (in) buying the book.
(4) pay的主语是人。
I paid five yuan for the book.
4. expensive/ high/ cheap/ low
这四个词在谈论到价格的高低时,要注意使用。expensive与high涉及到价格"高",而cheap 与low涉及到价格"低"。
(1) expensive昂贵的,花钱多的。这个单词若谈到"价格高,货贵"时,其主语不能是价格,必须是货物、物品本身。如:
This watch is expensive. 这只表很贵。
These glass-products are not expensive. 这些玻璃制品不是很值钱。
注意:cheap表示"价廉","便宜的",其主语也不能是价格,必须是物品本身。如:
The cheap table was bought from him. 这张便宜的桌子是他卖给我们的。
This cloth doll is very cheap. 这只布娃娃很便宜。
(2)high在表示价格时,含义是"高",low在表示价格时,含义是"低",这两个词不能用于物品本身,只能用在价格上。如:
The price of this watch is very high. 这只表的价格太高了。
The price of this book is not low for me. 这本书的价格对我来说是不低。
下面我们试看几个句子的正误对照:
The price of this computer is expensive.
(宜改为:This computer is expensive. 或The price of this computer is high. )
The price of this pen is not cheap for him to buy.
(宜改为:This pen is not cheap for him to buy. 或 The price of this pen is not low for him. )#p#副标题#e#
5. alone/ lonely
lonely 与alone的意思比较接近,但在使用时有所区别:
(1)lonely用作形容词,意思是"孤单的;寂寞的"。可指心灵上的寂寞,也可指偏僻的地点。在句中既可作表语,也可作定语。
(2)alone 可作形容词和副词,意思是"单独;独自",不指心理上寂寞的感觉。
She was taken to a lonely island, lived alone, but she never felt lonely.
她被带到一个荒岛上,自己居住,但她从不感到寂寞。
6. before long/ long before
(1)before long 作“不久以后”讲,切不要按字面译为“长时间以前”或“好久以前”。如:
We hope to finish our experiment before long. 我们希望不久(以后)就把实验做完。
(2)long before 作"很久以前"讲。原意为"……以前很久",故也可译为"老早"。long before 跟before long
不同,前者在其后面可以接名词或一个从句;当上下文明确时,名词或从句还可以省略。Before long 则没有上述搭配用法。
They began the test yesterday, but we had made experiment long before.
我们昨天开始做实验,但我们在那以前很久就已经做准备了。
7. as/ when/ while
(1)as 是连词,意思是"当……的时候,一面……一面",(强调同时,一般连续时间不长),如:
As we were talking about Titanic, our teacher came in.
正当我们谈论"泰坦尼克号"这部电影时,教师进来了。
The students sing as they go along. 学生们边走边唱。
(2)When和as一样都是连词,注意它们的不同。如when"当……的时候"(一般表示动作紧接着发生);"那时"(等立连词,前有逗号分开)
I stayed till sunset, when it began to rain. 我一直呆到太阳下山,那时天开始下雨了。
(3)while是"当……时候;和……同时"(强调同时发生,一般连续时间较长)
While I was watching TV, he was reading. 当我在看电视的时候,他正在看书。
While there is life, there is hope. 有生命就有希望。
8. beat/win/ hit
(1)beat 是动词,意思是"连续地打; 打败; 敲打"。beat后可接人或队名。意思是"击败对手。"如:
I can beat you at swimming.
(2)win意思是"赢得某个项目",后面常接"match, game"。如:
He won a game. 他胜一局。
We won a match. 我们比赛得胜。
(3)hit意思是"击中"(有时可表示"打一下")。如:
The mother hit her child out of anger. 妈妈生气,打了她孩子一下。
9. keep doing/keep on doing
(1)keep doing侧重表示"持续不停地做某事"或"持续某种状态"。如:
The girl kept crying all the time. 那个女孩一直在哭。
The baby kept sleeping about four hours. 这个婴儿连续睡了大约四个小时。
(2)keep on doing 表示"总不断做某事",不表示静止状态。不能与sitting, sleeping, lying, standing这类词连用。如:
It kept on raining for seven days.
Don't keep on asking such silly questions.
10. get/ turn/ become
这三个词都可作系动词用,表示状态的变化,后跟表语,但三个词的用法稍有不同。get强调情感、气候和环境的变化;turn强调色彩的变化;而become则强调职务、职称等的变化。如:
The days are getting shorter and shorter in winter.冬天的白天越来越短。
She couldn't answer the question and her face turned red.她回答不出问题,脸红了。
When did you become a teacher? - Ten years ago.你什么时候当的老师?十年前。
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Module 1
1. wonder奇迹
2. band乐队
3. review评论
4. ancient古老的,远古的
5. composition作文
6. grad俄成绩;年级
7. pyramid金字塔
8. pupil学生
9. meeting会议
10. listen up注意听
11. call叫做;打电话
12. event事件;比赛项目
13. natural自然的
14. get out of从???内出来
15. light明亮的
16. reply回答
17. clear散开
18. rise生气
19. ground地面
20. below在???的下面
21. edge边缘
22. on the edge of处于?的边缘
23. bottom底部
24. at the bottom of在?的底部
25. canyon峡谷
26. side边,面,侧
27. dissapear消失
28. distance距离
29. huge巨大
30. face面对
31. sight景象
32. height高度
33. lift电梯
34. view景色
35. attract吸引
36. description描述
37. location地点
38. Module 2
39. work(常复)作品
40. influence影响
41. respect尊重
42. thinker思想家
43. wise睿智的
44. as far as就???来说
45. not …any more不再…
46. monthly每月一次
47. literature文学
48. millions of数百万的
49. bahaviour举止
50. cave洞穴
51. freedom自由
52. outsider外来人
53. social社会的
54. theme主题
55. treasure宝藏
56. clever聪明的
57. run away潜逃,逃跑
58. dead死的
59. fir a time暂时
60. pleased高兴的
61. alive活着
62. grow up成长
63. talk about谈论
64. southern南方的
65. state州,邦
66. version版本
67. historical历史的
68. editor编辑
69. publisher出版者
70. reviewer评论家
71. Module 3
72. sporting有关体育运动的
73. allow允许
74. defeat打败
75. season赛季,季节
76. stand for代表,象征
77. against与…相对
78. tough艰苦的
79. encourage鼓励
80. medal奖章
81. overnight突如其来的
82. set设置,制定
83. set up建立,创立
84. yearbook年鉴
85. first of all首先
86. represent代表
87. advertisement广告
88. coach教练
89. rugularly有规律的
90. sportman男运动员
91. hurdle栏架
92. hurdling跨栏赛跑
93. sportswoman女运动员
94. race比赛
95. diecussion讨论
96. award授予
97. finishing line重点线
98. marathone马拉松
99. turn跑道
100. teakwondo跆拳道
101. belt带子
102. Module 4
103. printing印刷
104. advantage优点
105. digital数码的
106. digital camera数码相机
107. battery电池
108. charge充电
109. favour帮助;喜爱
110. publish出版
111. issue期
112. ordinary正常的
113. age时代,时代
114. replace代替
115. see to负责
116. produce生产
117. look through浏览
118. create创造
119. cotton棉花
120. wood木材
121. at a time一次
122. by hand用手工
123. ink墨水
124. block板子,街区
125. at the begining of在???的开始
126. knowledge知识
127. spread散播,传播
128. introduction传入
129. rather than而不是???
130. CD-ROM只读光盘
131. one day某天
132. feather羽毛
133. dry干燥
134. sharpen削尖
135. steel钢,钢铁
136. fountain pen自来水笔
137. popularity普及
138. ballpoint pen圆珠笔
139. Module 5
140. entry进入,参加
141. photography摄影业
142. familiar熟悉的
143. attention注意力
144. pay attention to集中注意力于
145. upstairs在楼上
146. guard保卫
147. sign标志
148. as well也 reader读者
149. downstairs在楼下
150. sculpture雕像
151. either两者之一
152. experience实验
153. exhibit展品
154. unusual不同寻常的
155. work out设法弄懂,计算出
156. try out试用,试验
157. Launch Pad发射台
158. physics物理
159. falling下降中
160. sand沙子
161. truck卡车
162. wheel轮子
163. position位置
164. rocket火箭
165. travel旅行
166. human人类
167. speed速度
168. obey遵守
169. above all首先
170. drop in顺便走访
171. as…as同…一样
172. communication交流
173. court球场
174. store储存
175. cloakroom衣帽间
176. toilet厕所
177. inventor发明家
178. cafe咖啡厅
179. Module 6
180. waste浪费
181. wasteful浪费的
182. throw away扔掉,抛弃
183. metal金属
184. energy能量
185. pollution污染
186. recycle循环
187. reader读者
188. environmental环境的
189. reusable可重新利用的
190. hopeless希望渺茫的
191. reduce减少
192. reuse重新利用
193. necessary有必要的
194. plastic塑料制的
195. repair修复
196. china陶瓷
197. care在意,关心,担心
198. fashion风尚
199. instead of代替,而不是
200. instead代替
201. air conditioning空调
202. cloth布
203. sort挑练
204. harm伤害
205. do harm to对…造成伤害
206. difference差别
207. make a difference to对…产生重大影响
208. product产品
209. material材料
210. bottle瓶
211. boil煮沸
212. wildlife野生动物
213. Module 7
214. crocodile鳄鱼
215. shark鲨鱼
216. hand协助
217. have a look at看…一眼
218. alongside在…的旁边
219. detail细节
220. grape葡萄
221. ham火腿
222. lamb小羊肉
223. outback(澳大利亚)内陆
224. relative亲戚
225. sheep羊
226. spirit灵魂
227. surfing冲浪
228. wine酒
229. helicopter直升机
230. purple紫色
231. similar相似的
232. similar to同…相似
233. ours我们的
234. cricket板球(运动)
235. rugby(英式)橄榄球
236. sunshine阳关
237. expression短语
238. mate同伴#p#副标题#e#
239. temper脾气
240. lifestyle生活方式
241. water sports水上运动
242. grey灰色
243. ancestor祖先
244. Module 8
245. on the left/right在左边、右边
246. trouble麻烦
247. shot照片
248. kid开玩笑
249. expect盼望
250. pick up接;捡起
251. historic有历史意义的
252. even though即使
253. size规模
254. beauty美丽
255. category类别
256. movement运动
257. feature以…为特点
258. include包括
259. Rich丰富的
260. congratulation(常复)祝贺
261. photography摄影师
262. present授予;礼物
263. ceremony典礼
264. frightened吓坏的
265. Module 9
266. cartoon卡通
267. flash闪光;闪光灯
268. drawing图画
269. over there那边
270. word言语
271. have a word with 和某人说几句话
272. cute漂亮的,逗人喜爱的
273. heaven天堂,天国
274. lovable可爱的
275. mess杂乱,混乱
276. monster怪物
277. private私人的,秘密的
278. heart心,心脏
279. win the heart of赢得……的心
280. everywhere在各个地方,处处
281. handbag(女用)手提包
282. favourite 喜欢的东西/人特别喜欢的
283. lead 领导
284. rule 统治
285. Peach 桃子
286. common 常用的
287. boss 老板,雇主
288. surface 表面
289. ever since 从……开始
290. Belgian 比利时的比利时的人
291. cartoonist 卡通画家
292. series 系列
293. experience 经历,体验
294. creator 创造者
295. late 逝世的,迟的
296. single 单一的
297. Module 10
298. fitness 健康ache疼,痛
299. exercise锻炼;练习
300. running跑步
301. weight重量
302. weight lifting举重
303. give up放弃
304. unlikely不大可能的
305. bump碰,撞
306. bump into碰见
307. interest感兴趣,兴趣
308. junk food(因多脂等造成的不健康的)垃圾食品
309. sugar糖
310. tasty美味的,好吃的
311. menu菜单
312. chip(常复)薯条
313. behave表现
314. pasta意大利面食
315. persuade说服
316. cooking烹饪
317. ban禁止
318. educate教育
319. typical典型的
320. disadvantage缺点
321. diet日常饮食
322. advertise做广告,登广告
323. Module 11
324. population人口
325. crowd人群
326. increase增长
327. smoke烟,烟雾,吸烟
328. increasing增长的
329. along with与……在一起
330. minute分钟
331. percent百分之一
332. appointment约定
333. thanks to由于
334. crime犯罪
335. flat(英)公寓
336. law法律
337. rubbish垃圾
338. suburb城郊住宅区
339. tax税
340. vision景象,幻影
341. add增加
342. add to向……增加
343. fault错误
344. police警察
345. cure治愈,治好,治疗
346. Module 12
347. accommodation住处
348. shorts短裤
349. sunglasses太阳镜
350. trousers裤子
351. guest客人
352. course课程
353. host主人
354. passage(书,诗等的)一段,一节
355. well-trained训练有素的
356. experienced经验丰富的
357. progress进步
358. make progress取得进步
359. arrange安排
360. various不同的
361. organize组织
362. place of interest旅游胜地
363. fill in填写
364. application申请
365. form表格
366. address地址
367. length长度
368. book预定,书
369. check in(在旅馆)登记人住;(在机场)办理登机手续
370. Revision module B
371. jacket夹克
372. station(澳大利亚或新西兰的)大牧场
373. wooden木制的
374. extra额外的
375. contact与……联系,接触
376. 初三下册
377. Module 1
378. airplane飞机
379. coach(尤指长途)公共汽车,客车
380. departure出发;启程;航班;车次
381. lounge(机场等的)等候室
382. departure lounge(机场的)候机厅
383. transport交通方式;交通
384. set off动身;出发
385. nod点(头)(表示赞成、同意或理解)
386. tear眼泪;泪珠
387. towards往;向;朝……方向
388. cigarette香烟
389. though虽然;尽管
390. get off下(火车、公共汽车等)
391. step步;步骤
392. Module 2
393. geography地理学
394. physical身体的;体力的
395. PE(=physical education)体育;体育课
396. really非常;很;(用于强调)实在;确实
397. neither两者都不(两者之中)均无的
398. secondary school中学
399. present在场的;出席的
400. absent缺席的;不在的
401. speech演说;讲演
402. biology生物学
403. safety安全
404. fortunately幸运地
405. drug毒品
406. Spanish西班牙的;西班牙语的;西班牙语
407. French法国的;法语的;法语
408. involve牵涉;牵连;影响
409. training训练
410. athletics田径运动
411. society社团;协会
412. disco迪斯科舞会;迪斯科舞厅
413. either…or…要么…要么……、不是……而是……
414. Module 3
415. debate辩论
416. illness病;疾病
417. prevent防止;预防
418. medicine医学
419. suppose猜想;假设
420. relaxed放松的;松弛的
421. eldest(尤指家里孩子中)年龄最大的
422. married已婚的;结婚的
423. fall off(从……)跌落
424. get married结婚
425. couple夫妻
426. diet日常饮食
427. lead a…life过(某种生活)
428. disease(尤指感染导致的)病;疾病
429. Module 4
430. dress连衣裙
431. fit(形状和尺寸)适合,合身
432. glove手套
433. have on穿着;戴着
434. overcoat外套;大衣
435. scarf围巾;头巾
436. thick厚的
437. size尺码;号
438. shop assistant店员
439. cool时髦的,酷的
440. fashionable流行的;时髦的,时尚的
441. logo(组织或公司的)标志;商标
442. well-known众所周知的;著名的
443. designer(衣服)由著名设计师设计的;设计师
444. advertising(总称)广告
445. dollar美元
446. succeed成功;做到
447. show off显示;炫耀
448. personality个性;性格#p#副标题#e#
449. Module 5
450. rule规则;规章
451. suggestion建议
452. keep to沿着……走
453. rope绳子
454. stream小河;溪
455. clear明白清楚的
456. starving非常饿的;饥饿难忍的
457. lead the way领路;带路
458. fall asleep入睡valley山谷
459. peaceful安静的;平静的
460. site场所
461. gesture示意动作;手势
462. stick枝条;枯枝
463. reach out伸手去摸
464. still静止的;不动的
465. woods树林
466. hillside小山坡
467. sudden突然的
468. blood血
469. damage损害
470. cause造成;引起、原因;起因
471. effort努力
472. fifth第五
473. order顺序;命令
474. in order to为了
475. director主任
476. Module 6
477. smell气味
478. discuss讨论;谈论
479. fever发烧
480. flu流行性感冒
481. knee膝盖
482. wound伤,伤口
483. miss不在
484. trip绊;绊倒
485. improvement改善;改进
486. oncoming迎面而来的
487. couch长沙发
488. expert专家
489. require需要
490. fit健康的
491. amount数量
492. weight重量
493. effect影响
494. cooker厨灶
495. shock电击
496. hit打;击
497. glad高兴的
498. breathe呼吸
499. cancer癌症
500. fix修理
501. Module 7
502. finger(拇指以外的任何一个)手指
503. basket篮子
504. bread面包
505. fork(吃食物用的叉子
506. knife刀
507. lemonade柠檬味汽水;柠檬饮料
508. pancake烙饼;薄饼
509. serve(为……)端上(食物和饮料)
510. spoon勺;匙
511. hold举办;召开
512. hot 辣的
513. roll小圆面包
514. Roman罗马人
515. saying谚语;格言
516. cheers(用于祝酒)干杯
517. plate盘子
518. explanation解释;说明
519. cross恼怒的;生气的
520. generally一般地;通常
521. over结束
522. blind瞎说
523. sense感觉官能
524. taste味道
525. owner所有权人;主人
526. bee蜜蜂
527. officer官员
528. course一道菜
529. Module 8
530. dialogue对话
531. line台词,对白;线
532. nurse保姆;护士
533. recite背诵
534. role角色
535. row(剧院、电影院等的)一排座位
536. servant仆人
537. bit(事物的)一部分,一段
538. play the role of 扮演……角色
539. superb极佳的
540. impressed印象深刻的
541. front前面的
542. nightlife夜生活
543. musical音乐剧;音乐电影
544. in the open air在露天(或户外)
545. Japanese日本的;日语的;日本人的;日语;日本人
546. industry工业
547. trade贸易
548. Module 9
549. achieve完成;达到
550. bright聪明的
551. handwriting书法
552. level水平
553. certain某些;一些
554. however不管多么
555. fairly相当地
556. no matter无论……
557. wherever无论在哪里
558. own拥有
559. everyday每天的;日常的
560. essential极其重要的
561. tourism旅游业
562. quarter四分之一
563. industrial工业的
564. recent近来的
565. Arabiccff 阿拉伯语
566. typhoon台风
567. importance重要性
568. in place of代替
569. Indian印度人
570. speaker说某种语言的人;发言者;演讲者
571. period阶段;时期
572. express表示;表达
573. Module 10
574. beat(音乐的)强节奏
575. ceiling天花板
576. fetch(去)拿来
577. pardon(用于请求别人重复)请再说一遍
578. ralse举起
579. forgive原谅
580. treasure珍视;珍爱
581. stay in touch保持联系
582. owe归因于;归功于
583. pay back偿还
584. kindness体贴
585. patience耐心
586. gift恩赐
587. fair公平的;公正的
588. model模范;典型
589. role model楷模;行为榜样
590. value行为准则;价值
591. decision决定
592. graduate毕业生
593. Revision module B
594. shock使震惊
595. inside在(或向)里面;在(或向)里
596. cow奶牛;母牛
597. dentist牙医
598. tooth牙齿
599. robot机器人
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学生并不是空着脑袋走进教室的”,无论是从皮亚杰和布鲁纳的认知发展阶段理论、奥苏伯尔的“同化”理论,还是从新课程英语标准提出的“以学生为中心”的教学理念来看,了解学生在进入英语课堂前已有的学习准备都是非常重要的。
九年级英语下册复习计划
一、掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。既要掌握基本词汇知识,又要具有运用词汇的基本能力,养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯,并用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。
二、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心,还要复习宾语从句,状语从句、定语从句等,在掌握句法的基础上,分析理解词法。词法以动词为重点,掌握正确的时态用法。在复习中要注意理清语法知识脉络,使之系统化。在感性认识的基础上归纳语法规则,再以语法规则指导语言实践,从而提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。
三、正确使用交际用语。学习日常交际用语的目的,是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。首先应能听懂别人所讲的日常交际用语,并能做出正确的应答,还应在听别人讲英语时,结合自己所处的场合、情景等,理解对方的大意。在复习中,要能运用《日常交际用语简表》中的表达方式进行简单的交际。
四、注重阅读能力的培养。阅读对初中毕业生来说是一种较高水平的能力要求,主要考查阅读速度和理解能力。要提高理解能力,首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识,同时还要提高思维能力,并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。这就需要同学们保证一定量的课外阅读,并有意识地进行阅读技巧训练,如精读、略读、选读、速读、带着问题读,利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。
五、抓好听力训练。要想具备良好的听力,必须靠平时反复训练。要安排一定的时间进行强化性听力训练,熟悉测试题型。结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。
六、强化书面表达能力的培养。通过背诵典型的范文,大量的习作练习和指导,不断提高学生组织文章的能力,运用已学词汇进行描写的能力。
实施步骤及时间安排
1、阶段训练(XX年3月初-4月底)
指导思想:按教材内容顺序,抓纲靠本,使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化。
在材料的整体处理及时间分配上,我们拟订在三月初开始着手总复习,抓住课本,从初一开始,初一上下册花一个星期时间复习,从初二内容起两天复习一个单元,重要单词、词组、句子,让学生对照着去复习。同时在课上老师按时态等把语法总结复习一下,再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学生加以练习,每个单元出一份练习,主要题型为:词组翻译、选择题、首字母填词、词语释义、词形转换、翻译句子等……由于针对四月底的口语考试,在这段时间内,我们还要穿插进行口语的复习辅导,故大概在在四月底可以完成第一轮复习。在教学方法的选用上,坚持打破传统的复习模式,不搞填鸭式、满堂灌,而是利用提问式、讨论式、辩论式、启发式等方法让学生归纳、总结,群策群力,互相补充或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、难点及考点。让学生有思考的时间,有发言的权利,有查漏补缺的机会。
2.专项训练(2011年5月初~5月底)
指导思想:在阶段训练的基础上,进行语法专项练习并针对中考题型进行专项强化训练,提高对各种题型的解题能力。针对中考题形进行分项练习,因此,结合我市的中考题型,对阅读理解、翻译句子、单项选择、对话缺词填空和书面表达等进行专项训练,并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上,引导学生了解、熟悉各个题型的特点,强化分类练习。
3.模拟训练(2011年6月)
模拟训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题,就模拟考试时间、考场要求、答题方式等,对学生进行应考、应试技巧的训练,反复培养学生的临场发挥能力和应变能力。
4、考前心理辅导(中考前)针对具体个性不同的学生,给予不同的心理辅导,排除他们的考前紧张心理。
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1.as well
(同时)也
2. be interested in sth/doing sth
对...感兴趣
3. realize(that)+宾语从句
意识到....
4. the secret to sth/doing sth
....的秘诀
5.be afraid to do=be afraid of doing=be afraid that+从句
害怕做...
6. because+从句, because of +名词/名词短语
因为...
7. pay attention to...
关注,注意....
8. join+组织名称 (join the Army/the Party/theLeague/the club) 加入......
=be a memeber of sth
9. take an active part in+活动名称
积极参加...活动
10. be born with ability to do
天生具有...的能力
11. explain to sb that......
向某人解释......
12. whether or not+从句=whether+从句+or not
是否........
13. connect with
将...和...联系到一起
14. be similar to...=take after
与...相似
15. Province.n 省份,provincial 省级的, 地方的
16. wonder=want to do
想知道....
17. expressions on one’s face
某人脸上的表情
18. look sthup
查询......
19. geography n. 地理 geography adj.地理的
20. chemistry n. 化学 chemiscal adj 化学的
21. physics n. 物理 physical adj 物理的
22. pronounce v. 发音 pronunciation n. 发音
23. be patient 耐心点儿=be in patience
24. keep silent=keep in silence
保持沉默
25. be angry with=get mad at
对...生气
26. work with sth
与...打交道
27. prefer doing to doing=would rather do than do
=would do rather than do=would do sth instead of doing
宁愿...也不愿...
28. create/develop/takeup an interest in sth
培养一种做...的兴趣
29. be patient to do sth=do sth patiently=do sth with good patience
耐心地做....
30. the answer to the question
....问题的回答
31. the solution to the problem
....麻烦或问题的解决方案
32. have a conversation with sb
和...交谈
33. have communication with sb
和....交流
34. the meaning of....
....的意义
35. put on...
增加(体重)
36. in the shape of
....的形状
37. lay out
摆开
38. play a trick on sb
戏弄....
39. one...the other
一个...另一个...
40. remind sb of
提醒.....
41. treat sb nicely
善待他人
42. refuse sb to do
拒绝某人做...
43. give sb a treat
款待
44. warn sb(not) to do
警告某人(不)做...
45. be related to....
与...相关
46. warn sb of/against doing
告诫某人当心某事
47. go past=pass by
经过
48. lead into
导入
49. on one’s way to sp...
去某地的路上
50. at/on the cornor of
在....的交界处/拐角处(外角)
51. in the cornor of
在....拐角处(内角)
52. suggest doing
建议......#p#副标题#e#
53. be busy with sth=be busy doing
忙于....
54. used todo
过去常常、
55. be used to doing
习惯于做....
56. be proud of=take pride in=be the pride of sb
以....为荣
57. take up doing
开始从事做....
58. a large/small numbe of+可数名词复数
大量/少量的
59. in person
亲自
60. a couple of
几个
61. dare (not)to do
敢/不敢做....
62. be prepared to do=prepare to do =be ready to do
=be ready for doing
准备
63. be absent from
缺席....
64. succeed(in) doing sth
成功地做了....
65. fail (in)doing
(做了)未成功
66. fail to do
未能做...
67. have an influnence on sb/sth=influnce sb/sth
影响....
68. require sb to do
需要某人做.....
69. be made of
由......制作/制造
70. be made in
在......制作/制造
71. environmental protection
环境保护
72. be made from
由......制造/制作
73. be famous for
以......闻名;为人知晓
74. be produced in
在......生产
75. be known for
以......闻名;为人知晓
76. as far asI know
据我所知
77. pick by hand
手工采摘
78. send..for processing
送...加工
79. people all over the world
全世界的人
80. no matter
不论;无论
81. even though
即使
82. avoid doing sth
避免做某事
83. everyday things
日常用品
84. find out
查明;弄清
85. go on a vacation
去度假
86. paper cutting
剪纸
87. such as
例如
88. turn...into
把......变成......
89. send out
发出;放出;发送
90. be covered with
被......覆盖
91. rise into
上升到;升入
92. put on
张贴
93. as symbols of
作为......的象征
94. fairy tale
童话故事
95. be used for
被用于......
96. send ….out
把….放出
97. shape by hand
用手捏
98. be polished
被抛光
99. be famous as
作为…而出名
100. each of+复数
...中的每一个(做主语为单数)
101. look forward to sth/doing sth 期待...=expect to do
102. put away
放好,把...收起来
103. put up
举起,建造,张贴
104. put off
推迟
105. put into
把..翻译成
106. put down
放下,写下
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Unit 2 I’ll help to clean up the city park.
Section A 1 (1a-2d)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词: clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, notice, used to, lonely,
能掌握以下句型:
① You could help to clean up the city parks.
② We should listen to them and care for them.
2) 能了解以下语法:
情态动词could, should的用法;用should或could提出建议并对别人的建议作出评价。如何表达主动提供帮助。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 掌握这些短语动词的构成和用法:clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, notice, used to, lonely
2) 学会提供帮助的基本句型:
I’d like to work outside.
I’ll help clean the city park.
You could give out food at a food bank.
2. 教学难点:
学会提供帮助的基本句型
三、教学过程
Step 1 Warming up
1. 播放学生志愿者进行义务帮助别人的活动视频,通过询问他们以下问题来引导学生们了解社会上一些的志愿们进行的活动。
T: Who are they?
S:They’re volunteers. They usually volunteer to help others.
T: How could we help people?
S1: We could clean up the parks
S2: We could help sick people in the hospital.
S3: We could help plant trees.
…
Step 2 New words
1. city n. 城市
e.g. The library is in the north of the city. 图书馆在城市的北部。
2. notice n. 公告牌;通告;布告
e.g. Please read the list on the notice board. 请读公告板上的名单。
3. sign n. 标志;信号
e.g. Look around, we could see no sign of life.
环顾四围,我们看不出一点生命的迹象。
4. volunteer v. 义务劳动,自愿做 volunteer to do sth. 义务自愿做某事
e.g. Many people volunteer to work on the farm. 很多人志愿到农场去工作。
5. clean up 打扫;清除
e.g. The students take turns to clean up their classroom. 学生们轮流打扫教室。
6. give out 分发;散发
e.g. Please help me give out these test papers. 请帮我将这些试卷发下去。
7. cheer v. 欢呼; 喝彩
e.g. Cheer up. The news isn’t too bad. 振作起来,消息还不算太坏。
8. lonely adj. 孤独的;寂寞的
e.g. I don’t feel lonely because I made new friends here.
我不觉得孤独因为我交了新朋友。
9. used to 曾经, 过去
e.g. Jack used to be short, but now he’s tall. 杰克过去很矮,但现在高了。
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前缀
1 a- 加在单词或词根前面, 表示 不,无,非
2 a- 加在单词前, 表示 在..., ...的
3 ab-, abs- 加在词根前,表示 相反,变坏,离去 等
4 ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根前,表示 一再 等加强意
5 ad- 加在单词或词根前, 表示 做....., 加强......
6 amphi- 表示 两个、两种
7 an- 在词根前, 表示 不,无
8 ana- 表示 错误,在旁边,分开
9 ante- 表示 前面,先
10 anti- 表示 反对,相反
11 apo- 表示 离开,远离
12 auto- 表示 自动、自已
13 be- 构成动词,表示 使......成为
14 be- 构成一些介词
15 bene- 表示 善, 好
16 bi- 表示 二个, 两
17 by- 表示 在旁边,副的
18 cata- 表示 向下,相反,离开
19 circum- 表示 环绕,周围
20 co- 表示 共同 ,通常放元音词根前
21 col-, cor- 在同辅音词根前, 表示 共同
22 com-, con- 表示 共同
23 contra - 表示 反对,相反
24 counter - 表示 反对,相反
25 de- 表示 去掉,变坏,离开,变慢,向下 等
26 de- 表示 使....成为, 加强 等
27 deca- 表示 十
28 deci- 表示 十分之一
29 demi- 表示 半
30 di- 表示 二个,双
31 di- 表示 使...变成,分开,离开
32 dia- 表示 穿过,二者之间
33 dif- 和辅音重复表示 不,否定,分开
34 dis- 表示 不,消失掉
35 dis- 表示 分开,分离
36 dys- 表示 坏,不良
37 e-, ef- 表示 出,出来,
38 em-, en-, 表示 进入... 之中,包围
39 em-,en-, 表示 使..... 进入状态
40 endo- 表示 内部
41 epi- 表示 在...上,在...周围,在...后面
42 eu- 表示 好,优秀
43 ex- 表示 出,出去
44 ex- 表示 前面的,前任的
45 exo- 表示 外部的,外面
46 extra- 表示 以外的,超过的
47 fore- 表示 前面,预先
48 hecto- 表示 百,许多
49 hemi- 表示 半
50 hepta- 表示 七
51 hetero- 表示 异类,异种
52 hexa- 表示 六
53 holo- 表示 全部'
54 homo- 表示 同类的
55 hyper- 表示 超过,太多
56 hypo- 表示 下面,次等
57 il-, ir- 辅音重复表示 不,无
58 il-,ir- 表示 使.....成为,进入
59 im-, in- 表示 不,无,非
60 im-,in- 表示 向内,进入
61 inter- 表示 在..... 之间,相互
62 intra- 表示 在内,内部
63 intro- 表示 向内,入内
64 iso- 表示 等, 同
65 kilo- 表示 一千
66 macro- 表示 宏传, 大
67 mal-; male 表示 坏,恶
68 meta- 表示 超过, 改变
69 micro- 表示 微,小
70 milli- 表示 千,千分之一
71 mini- 表示 小
72 mis- 表示 错误,坏
73 mono- 表示 单个,一个
74 multi- 表示 多,很多
75 neo- 表示 新的
76 non- 表示 不,非
77 ob- 表示 逆,倒,加强意义
78 octa- 表示 八 ; 亦作octo
79 omni- 表示 全部,到处
80 out- 示 超过,过度
81 out- 表示 出去,过时
82 over- 表示 过度,过份
83 over- 表示 翻转
84 over- 表示 在... 之上
85 paleo- 表示 古,旧
86 pan- 表示 广泛的
87 para- 表示 半,类似,辅助
88 para- 表示 旁边
89 para- 表示 降落伞
90 pen- 表示 近似,差不多
91 penta- 表示 五
92 per- 表示 贯穿,自始至终
93 per- 表示 假,坏
94 peri- 表示 周围,靠近
95 poly- 表示 多
96 post- 表示 在后面
97 post- 表示 邮件,邮政
98 pre- 表示 ...前的,预先
99 pro- 表示 赞同,亲...
100 pro- 表示 向前,在前
101 pro- 表示 很多...
102 proto- 表示 原始...
103 pseudo- 表示 假,伪
104 quadri-,quadru- 表示 四
105 quasi- 表示 类似,准
106 re- 表示 向后,相反
107 re- 表示 一再,重新
108 retro- 表示 向后,倒退
109 se- 表示 分开,离开,区别开
110 semi- 表示 半
111 sept-,septi- 表示 七
112 sex-, sexi- 表示 六
113 step- 表示 后,继或前夫(妻)所生
114 stereo- 表示 立体
115 sub- 表示 在下面,次一等,副手
116 sub- 表示 接近,靠近
117 suc-, suf-, sup-, sur- 等辅音重复表示 在...下面
118 super- 表示 在...上面
119 super- 表示 超级,超过,过度
120 supra- 表示 超...
121 sur- 辅音不重复表示 超过,在上面
122 sus- 表示 在... 下面
123 sym-, syn- 表示 共同,相同
124 tetra- 表示 四
125 trans- 表示 横过,越过
126 trans- 表示 变换,改变';转移
127 tri- 表示 三
128 twi- 表示 二、两
129 ultra- 表示 极端
130 ultra- 表示 超出,超过
131 un- 表示 不,无,非,没有
132 un- 表示 打开,解开,弄出
133 under- 表示 在...下,在...之内
134 under- 表示 不足,不够
135 under- 表示 副手 3
136 uni- 表示 一个、单一
137 vice- 表示 副
138 with- 表示 向后,相反#p#副标题#e#
后缀
139 -ability 表名词, 能...;性质
140 -able 表形容词, 可...的,能...
141 -ably 表副词, 能...地
142 -aceous 表形容词, 具有...特征的
143 -acious 表形容词, 有特征的,多...的
144 -acity 表名词, 有...倾向
145 -acle 表名词, ... 物品,状态
146 -acy 表名词, ...性质,状态
147 -ad 表名词, ...东西,状态
148 -ade 表名词, 表示 状态,物品
149 -ade 表示 个人或集体
150 -age 表示: 费用
151 -age 表示 场所,物品
152 -age 名词后缀,表示 状态,总称
153 -ain 表名词, ...人
154 -air 表名词, 人、物
155 -aire 表名词, ...人
156 -al 表形容词, ...的
157 -al 表名词, 人,物,状态
158 -ality 表名词, 状态,性质
159 -ally 表副词,由al+ly 构成, ...地
160 -an 表名词和形容词, ...地方,...人
161 -ance 表名词, 性质,状况
162 -aneity 表名词,表示 性质,状态
163 -aneous 表形容词, ...有; ...特征的
164 -ant 表形容词, ...的
165 -ant 表名词, ...人
166 -ant 表名词, ...剂
167 -ar 表形容词, ...的
168 -ard 表名词, 不好的人
169 -arian, 表形容词或名词, ...的(人)
170 -arium 表名词, 地点,场所
171 -ary 表名词, 人,场所,物
172 -ary 表形容词, ...的
173 -ast 表名词, ...人,物
174 -aster 表名词, 不怎么样的人
175 -ate 表动词, 做,造成
176 -ate 表形容词, 具有...的
177 -ate 表名词, 人或地位
178 -atic 表形容词, 有...性质的
179 -ation 表名词, 行为,过程,结果
180 -ative 表形容词, 有...倾向(性质)的
181 -ator 表名词,通常由ate结尾的动词而来, 做事的人或物
182 -atory 表名词 场所,地点
183 -atory 表形容词, 有...性质的
184 -cy 表名词,也作-acy, 性质,状态
185 -dom 表名词, 状态或领域
186 -ee 表名词, 被动或主动的人
187 -eer 表名词, ... 人员
188 -el 表名词, 人或物
189 -en 表动词, 变成
190 -en 表形容词, 由...制成的 ,通常加在名词后面
191 -en 表名词, 人或物
192 -ence 表名词, 性质,状态
193 -ency 表名词,ence 的变体
194 -enne 表名词, 女性
195 -ent 表形容词, ...的
196 -ent 表名词, ...药剂
197 -ent 表名词, ...人
198 -eous 表形容词, 有...的
199 -er 表动词, 反复做
200 -er 表名词, 物品,机器
201 -er 表名词, ...人
202 -ern 表形容词, ...方向的
203 -ern 表名词, ...场所
204 -ery 表名词, 场所,地点
205 -ery 表名词, 行为,情况
206 -esque 表形容词, 如...的
207 -ess 表名词, 女性,雌性
208 -et 表名词, 小东西
209 -etic 表形容词, 属于...的
210 -ette 表名词, 小的东西或状态
211 -ety 表名词, 状态
212 -eur 表名词, ...人
213 -faction 表名词, 达到的状态 ,由-fy转化而来
214 -fic 表形容词, 产生...的
215 -fication 表名词,由fic变化而来
216 -fier 表名词, 人或物 ,由-ify转化而来
217 -fold 表形容词或副词, 倍,双重
218 -form 表形容词, 有...形状的
219 -ful 表形容词, 有...的
220 -ful 表名词, 满,量
221 -fy 表动词, ...化,成为... ,更多时候作 -ify
222 -hood 表名词, 时期,性质等
223 -ia 表名词, 某种病
224 -ia 表名词, 总称,状态
225 -ial 表形容词, 有...的
226 -ian 表名词, 某种人
227 -ian 表形容词, ...国家的
228 -ibility 表名词, 具备...性质的
229 -ible 形容词 能...的
230 -ic 表形容词, ....的 ,有时作-tic
231 -ic 表名词, 某种药
232 -ic 表名词, 人或学科
233 -ical 表形容词, ...的
234 -ice 表名词, 行为,状态
235 -ics 表名词, 学科,学术
236 -id 表形容词, 如...的
237 -ie 表名词, 小东西或人
238 -ier 表名词, 人或物
239 -ile 表形容词, ...的
240 -ile 表名词, 物体
241 -ine 表形容词, ...的
242 -ine 表名词, 人或女人
243 -ine 表名词, 状态, 药物等
244 -ing 表形容词, 正...的 , 令人...的
245 -ing 表名词, 行业
246 -ing 表名词, 物品
247 -ing 表名词, 状态
248 -ion 表名词, 动作或状态 分为 --sion和--tion两种
249 -ion 表示 某种物,用品
250 -ior 表形容词, 较...的
251 -ious 表形容词, ....的
252 -ise 表动词后缀,和 -ize 相同,是 -ize 的变体, ...化
253 -ise 表名词, 物品,状态
254 -ish 表形容词, 象...一样,有的... ,通常放在一具体名词后
255 -ish 表动词, 造成...
256 -ish 表示国家的或语言
257 -ism 表示 学术或学术流派
258 -ism 表示 行为, 现象,状态
259 -ism 表示 疾病
260 -ism 表示 具备某种性质
261 -ism 名词,表示 各种主义,宗教
262 -ist 表名词, 表示信仰者,专家或从事人
263 -ist 以-ist 结尾的单词,不少同时可做名词和形容词用。
264 -istic 表形容词,由-ist + ic 构成,表示 ...的
265 -it 表名词,通常是抽象名词
266 -it 表名词, ...人
267 -ite 表形容词, 有...的
268 -ite 表名词, 人或物
269 -ite 表动词, 促成
270 -ition 表名词, 行为过程,状态
271 -itious 表形容词,-ition变化而来,表示 ...的
272 -itive 表形容词, ...的
273 -itor 表名词, 人
274 -itude 表名词, 性质,状态等
275 -ity 表名词,指具备某种性质
276 -ive 表形容词,根据不同的单词结尾可分-sive, -ative, ive, itive
277 -ivity 表名词,由-ive+ity 组成, 有...能力或特性
278 -ization 表名词,来自-ize+ation, ...化 或 发展过程
279 -ize 构成一些动词
280 -kin 表名词, 小...
281 -less 表形容词, 无...的,不...的
282 -let = -et 表示 小
283 -like 表形容词, 像...一样
284 -ling 表名词, 小东西或某种人
285 -ly 表形容词,通常加在名词后。#p#副标题#e#
286 -ly 表副词,通常放在形容词后
287 -ment 表名词, 行为或结果
288 -ment 表示具体物
289 -most 表形容词, 最...的
290 -ness 表名词, 性质, 状态, 通常加在形容词后面
291 -o 表名词, 人,物或状态
292 -o 表名词,用于音乐术语
293 -on 表名词,指人、物和一些物理学上的名词
294 -oon 表名词, 人或物
295 -or 表名词, 人或物器 ,在一些词根前写成 -ator
296 -orium = arium 表名词, 地点,场所
297 -ory 表名词,指场所等
298 -ory 表形容词, ...的
299 -ose 表形容词, 多...的
300 -osity 表名词,-ose+ity组成,表示 多...的状态
301 -ot 表名词, ...人
302 -ous 表形容词,通常放在一个完整的单词后,表示 ...的
303 -proof 表形容词, 防...的
304 -ress 表名词,指 物品
305 -ress 表名词,指 女性
306 -ry 表示集合名词
307 -ry 表示 场地
308 -ry 表示 行业,学科
309 -ry 表名词,通常放在一个完整的单词后面表示状态,性质
310 -ship 表示某种技能
311 -ship 表名词,表示某种关系或状态
312 -some 表形容词, 充满...的,具有...倾向的
313 -ster 表名词, ...人
314 -th 表名词,通常指抽象名词
315 -tic 表形容词,通常放在一个名词前, 与...相关的,...的
316 -ture -ture在s结尾的词根后变成-sure
317 -ture 表名词,通常在单词或词根以t结尾时使用,表示 一般状态, 行为 并作 -ature iture
318 -ty 表名词,用在形容词后,把形容词变成名词
319 -ular 表形容词, 有...形状或性质的
320 -ule 表名词, 小...
321 -uous 表形容词, 多...的
322 -ward 表形容词+副词, 向...
323 -wise 有些单词,wise可以换成ways,意义不变
324 -wise 表副词, 方向,状态
325 -y 表名词,加在形容词或以r结尾的单词后。
326 -y 表名词, 人或小东西 常带有嬉谑性和爱称。
327 -y 表形容词,加在名词后变成形容词
328 ancy = ance 表示 性质,状况
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一、知识点
1.Check in : 在旅馆的登记入住。
Check out: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式(途径)。例:I learn English by listening to tapes.
②在…..旁边。例:by the window/the door
③乘坐交通工具 例:by bus/car
④在……之前,到……为止。例:by October在10月前
⑤被 例:English is spoken by many people.
3.how与what的区别:
how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样 如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为 什么,通常做宾语,主语。
①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
① What…think of…? How…like…?
② What…do with…? How…deal with…?
③ What…like about…? How…like…?
④ What’s the weather like today? How’s the weather today?
⑤ What to do? How to do it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like about China?=How do you like China?
I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather为不可数名词,其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it is today! (day为可数名词,其前要加 a )
4. aloud, loud与loudly的用法 : 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:
He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
5. voice 指人的嗓音 也指鸟鸣。
sound 指人可以听到的各种声音。
noise 指噪音、吵闹声
6. find + 宾语 + 宾补(名词 形容词 介词短语 分词等)
例:I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him in bed. He found the window closed.
We found her honest.
7. 常见的系动词有:
①是:am 、is、 are
②保持:keep、 stay
③ 转变:become、 get、 turn
④ ……起来 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 宾语+宾补(形容词 过去分词 动词不定式) 使某种情况发生
例:Get the shoes clean. 把鞋擦干净
Get Mr. Green to come. 让格林先生进来
I want to get my bike repaired. 我想去修自行车
You can’t get him waiting. 你不能让他老等着
9. 动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
The next train to arrive was from New York. He is always the first to come.
②与所修饰的名词构成动宾关系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.
10. practice , fun 做名词为不可数名词
11. add 补充说 又说
12. join 加入某团体 并成为其中一员 attend 出席参加会议或讲座
join in与take part in指参加到某项活动中去。
13.all、 both、 always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14. be afraid of doing sth. / sth.害怕 be afraid of being alone
be afraid to do sth.害怕
be afraid that恐怕担心,表示委婉语气
15.either:
①放在否定句末表示“也”
②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则
16.complete完成,是个较正式的词,后不能接动名词
finish指日常事物的完成
17.a,an 与序数词连用表示“又一”,“再一”。
例:Please give me a second apple. There comes a fifth
girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻烦,困难
19.unless 除非,如果不,等于“if not”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。
例:My baby sister doesn’t cry unless she’s hungry.
=My baby sister doesn’t cry if she isn’t hungry.
Unless you take more care, you’ll have an accident.
如果你不多加小心的话,你会出事的。
20.instead: adv. 代替,更换。
例:We have no coffee, would you like tea instead?
我们没有咖啡了,改喝茶好吗?
It will take days by car, so let’s fly instead.
开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。
Tom was ill, so I went instead.汤姆病了,所以换了我去。
instead of doing sth. 作为某人或某事物的替换
例:Let’s play cards instead of watching TV.
We sometimes eat rice instead of potatoes.
Give me the red one instead of the green one.
21.spoken 口头的,口语的。spoken English 口头英语
speaking 讲话的,说某种语言的。Speaking skills讲英语的能力
22. 提建议的句子:
①What/ how about +doing sth.? 如:What/ How about going shopping?
②Why don’t you + do sth.? 如:Why don’t you go shopping?
③Why not + do sth. ? 如:Why not go shopping?
④Let’s + do sth. 如: Let’s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 如:Shall we/ I go shopping?
23. a lot 许多 常用于句末 如:I eat a lot. 我吃了许多。
24. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth.
如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。
25. not …at all 一点也不 根本不 如:
I like milk very much. I don’t like coffee at all.
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾
26.be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth.
=== be excited to do sth. 对…感兴奋 如:
I am / get excited about going to Beijing.===
I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。
27.
① end up doing sth 终止做某事,结束做某事 如:
The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。
② end up with sth. 以…结束 如:
The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
28. first of all 首先
. to begin with 一开始
later on 后来、随
29. also 也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either 也(用于否定句)常在句末
too 也 (用于肯定句) 常在句末=as well
30. make mistakes 犯错
mistake sb. for …把……错认为……
make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出错
by mistake 错误地;由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如:I often make mistakes. 我经常犯错。
I mistook him for his brother.我错把他认成了他的哥哥。
make a mistake 犯一个错误 如: I have made a mistake.
我已经犯了一个错误。
31. laugh at sb. 笑话;取笑(某人)
如:Don’t laugh at me!不要取笑我!
32. take notes 做笔记,做记录
33. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做… 如:
She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。
enjoy oneself 过得愉快 如:He enjoyed himself. 他过得愉快。
34. native speaker 说本族语的人
35. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一
如: She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。
36. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事…
如:It’s difficult (for me ) to study English.对于我来说学习英语太难了。
句中的it 是形式主语,真正的主语是to study English
37. practice doing 练习做某事 如:
She often practice speaking English. 她经常练习说英语。
38. decide to do sth. 决定做某事 如:
LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。
39. deal with 处理 如:I dealt with a lot of problem.
40. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事
如:Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。
41. be angry with sb. 对某人生气 如:
I was angry with her. 我对她生气。
42. perhaps === maybe 也许
43. go by (时间) 过去 如: Two years went by. 两年过去了。
44. see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事 强调正在发生
see sb. / sth. do 看见某人在做某事 如:
如: She saw him drawing a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。
45. each other 彼此
46. regard… as … 把…看作为…. 如:
The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。
47. too many许多修饰可数名词如:too many girls
too much许多修饰不可数名词 如:too much milk
much too太修饰形容词 如:much too beautiful
48. change…into…将…变为…
如:The magician changed the pen into a book. 这个魔术师将这本书变为一本书。
49. with the help of sb. == with one’s help 在某人的帮助下
如:with the help of LiLei == with LiLei’s help 在李雷的帮助下
50. compare … to …把…与…相比
如:Compare you to Anna, you are lucky.你和安娜相比,你是幸运的。
二、短语:
1.by making flashcards 通过做单词抽认卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗读
4.that way (=in that way) 通过那种方式
5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6.for example (=for instance)例如
7.have fun 玩得高兴
8.have conversations with friends 与朋友对话
9.get excited 高兴,激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查
12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语
14.make mistakes 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确
16.practice speaking English 练习说英语
17.first of all 首先
18.begin with 以…开始
19.later on随后
20.in class在课堂上
21.laugh at 嘲笑
22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干…
24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询
26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决
30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气
32.stay angry 生气
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…变成… (= turn into)
37.with the help of 在…的帮助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比较
39.think of (think about) 想起,想到
40.physical problems身体上的问题
41.break off 中断,突然终止
42. not…at all 根本不,全然不
三、句子
1.How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?
2.I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3.It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.
记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7.She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with.
我没有搭档一起练习英语。
9.Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?
14.Most people speak English as a second language.
英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?
16.It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
He can’t walk or even speak.他无法走路,甚至无法说话。
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一. 重点短语
1. walk away with sth.
2.pay for
3. for a while
4. at the moment
5. leave for some place
6. sooner or later
7. used to
8. come up with an idea
9. think of
10. have a try
11. all over the world
12. be famous for
13. large numbers of
14. all the year round
15. no matter what
16. give up
17. for example
18. by the way
19. on business
20. so far
21. come true
22. set off
23. slow down
24. go on doing
25. wait for
26. be proud of
27. be afraid of
28. speak highly of
29. a year and a half
30. half a year
31. pick up
32. as soon as
33. keep… clean
34. take care of
35. cut down
36. make a contribution to
37. base on
38. make sure
39. take away
40. begin with
41. right now
42. as soon as possible
43. leave a message
44. all kinds of things
45. walk around
46. fall asleep
47. wake up
48. go on a trip
49. have a good time
50. take photos
51. come out
52. come on
53. have a family meeting
54. talk about
55. go for a holiday
56 go scuba diving
57. write down
58. by oneself
59. walk along
60. get a chance to do sth
61. have a wonderful time
62. book a room
63. have an accident
64. be interested in
65. use sth. to do sth.
66. make a TV show
67. be amazed at
68. take part in
69. feed on
70. get out of
二. 重要句型
1. Why don’t you do sth.?
2. make sb. Happy
3. borrow sth. from sb.
4. forget to do sth.
5. pay fro sth.
6. return sth. To sb.
7. learn sth. from sb.
8. be famous for sth.
9. No matter what…
10. be with sb.
11. go on doing sth.
12. speak highly of sb.
13. keep doing sth.
14. allow sb. To do sth.
15. encourage sb. to do sth.
16. It is said that…
三. 交际用语
1. --- Excuse me, have you got …?
--- Yes, I have. (Sorry, I haven’t.)
2. --- Why don’t you …?
--- Thanks, I will.
3. --- Thanks a lot. (Thank you very much.)
--- You are welcome.
4. --- Have you ever done…?
--- Yes, I have, once. (No, never.)
5. --- I’ve just done…
--- Really?
6. ---What’s …like ?
7. --- How long have you been…?
--- Since…
8. --- Have you ever been to…?
--- I’ve never been there. (None of us has./ Only …has. )
9. --- Would you like to have a try?
--- I don’t think I can…
10. --- What have you done since…?
11. --- How long have you been at this …?
--- For…
12. --- How long has she/ he worked there…?
--- She’s / He’s worked there for… / all her / his life.
13. --- I’m sorry he isn’t here right now.
14. --- May I help you?
15. --- That’s very kind of you.
16. ---Could we go scuba diving?
17. --- Could you tell us how long we’re going to be away?
18. --- Let’s try to find some information about it, OK?
19. --- Could you please tell me how to search the Internet?
20. --- Go straight along here.
21. ---Please go to Gate 12.
22. --- Please come this way.
23. --- Could you tell me what you think about Hainan Island?
24. --- That sounds really cool!#p#副标题#e#
四. 重要语法
1. 宾语从句
2. 现在完成时
3. 一般过去时与现在完成时的用法比较
五.重要知识点讲解
1. Maybe/ may be
(1) maybe是副词,意思是“大概,也许”,常用作状语。例如: Maybe you put it in your bag.也许你把它放在包里了。“Will he come tomorrow?”“Maybe not.” “他明天来吗?”“也许不”。
(2) may be相当于是情态动词may与be动词搭配一起作谓语,意思是“也许是…,可能是…”。
例如:It may be 9:00 when they arrive.他们可能于九点到达。The man may be a lawyer. 那人也许是律师。
2. borrow/ lend/ keep/ use
(1) borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的“借进来”。例如:We often borrow books from our school library.我们经常从学校图书馆借书。I borrowed this dictionary from my teacher. 我从老师那儿借来了这本字典。
borrow是一个瞬间完成的动作,因此不能与时间段连用。
例如:You can borrow my recorder for three days. ( 错误 )I have borrowed this book for only one week. ( 错误 )
(2) lend表示的是把自己的东西借给别人,即我们通常所说的“借出去”。 例如:Thank you for lending me your bike.谢谢你把自行车借给我。He often lends money to his brother.他经常借钱给他弟弟。
lend与borrow一样,也是一个瞬间完成的 动作,不能与一段时间连用。
(3) keep的意思也是“借”,但一般是指借来后的保存或使用阶段,是一段持续的时间,因此可以与时间段连用。例如:You can keep my recorder for three days.我的录音机你可以借用三天。
I have kept this book for only one week.这本书我才刚借了一星期。
(4) use也可以当“借用”讲,但它的本意是“用,使用”。例如:May I use your ruler? 我能借你的尺子用一下吗?He had to use this public telephone.他不得不使用这部公用电话。
3. leave/ leave for
(1) leave意思是“离开,留下”。 例如:We left Shanghai two years ago.我们两年前离开了上海。
He left his cell phone in the taxi last week.他上周把手机落在出租车里了。
(2) leave for意思是“前往”,表示要去的目的地。例如:We will leave for Tibet next month.我们将于下月去西藏。The train is leaving for Moscow.这趟火车即将开往莫斯科。
4. since/ for
(1) since用于完成时态,既能用作介词,也能用作连词,后常接时间点,意思是“自从”。 例如:
He has been a worker since he came into this city.自从他来到这个城市,他就是工人了。
I have never seen him since we last met in Shanghai .自从我们上次在上海见过之后我再也没见过他。
since作连词,还有“既然”的意思。例如: Since you are interested in it, just do it. 既然你对它感兴趣,那就做吧。 You can have fun now since you’ve finished your work.既然你已经做完了功课,就开心玩会儿吧。
(2) for用于完成时,用作介词,后常接一段时间,意思是“经过…”。例如: I have learned English for five years.我已经学了五年英语了。They have waited for you for 30 minutes.他们已经等了你三十分钟了。
for也可以用作连词,但意思是“因为”。 例如: They missed the flight for they were late.他们由于完到了而误了航班。He fell ill for many reasons.他由于多种原因病倒了。
5. neither/ either/ both
(1) neither作代词是对两者都进行否定,意思为“两者都不”,作主语时谓语动词用单数.例如:Neither of the boys is from England.这两个男孩都不是来自英国。I know neither of them. 他们两个我都不认识。
neither用作形容词,也修饰单数名词,意思与作代词时相同;用作连词时,一般与nor搭配,表示 “既不…也不”。作主语时,谓语动词也遵循就近原则。 例如:She neither ate nor drank yesterday. 她昨天既不吃也不喝。Neither he nor we play football on Sundays. 他和我们星期天都不踢球。
(2) either作代词时,是指两者中的任意一方,(两者之)每一个,故作主语时谓语动词用单数.
例如:Either of the books is new.这两本书任何一本都是新的.
She doesn’t like either of the films.这两部电影她都不喜欢.
either作形容词, 用来修饰单数名词,意思与作介词时相同.
例如:Either school is near my home. (这两所学校中的)任何一所学校都离我家很近.
Either question is difficult.两个问题(中的任何一个)都难.
either作连词时,一般与or搭配,表示两者选其一,意思是“不是…就是”。作主语时,谓语动词遵循就近原则。
Either he or I am right.不是他就是我是对的。
Either my sister or my parents are coming to see me.不是我姐姐就是我父母要来看我。
(3) both作代词时,指的是所涉及到的“两者都”, 故作主语时,谓语动词用复数形式。
I like both of the stories.这两个故事我都喜欢。Both of my parents are teachers.我父母两人都是老师。
both作形容词时,用来修饰两者,意思与作代词时相同.Both his arms are hurt.他的两只胳膊都受伤了。
Both these students are good at English. 这两个学生都擅长英语。
both用作连词时,多与and搭配,表示“既…又, 不仅…而且”, 作主语时,谓语动词仍用复数形式。
Both piano and violin are my bobbies.钢琴和小提琴都是我的爱好。
They study both history and physics. 他们既学历史,又学物理。
6. find/look for/ find out
(1) find强调找的结果,意思是“找到”。此外还有“发现,发觉”的意思,后可接宾语从句。
例如:Jim couldn’t find his hat.吉姆找不着帽子了。Have you found your lost keys? 你找到丢失的钥匙了吗?
He found the lights were on along the street.他发现沿街的灯都亮了
(2) look for的意思为“寻找”,指的是找的动作而非结果。另外,还有“盼望,期待”的意思。
例如:She is looking for her son.她正在找她的儿子。
We’ve been looking for the car since early this morning.我们从今天一大早就开始找这辆车了。
I look for the coming holiday.我期待着即将来临的假期。
(3) find out含有经过观察、研究或探索而得知的意思,后常接较抽象的事物,意思是“找出,发现,查明(真相)”等。
例如: I can find out who took my money away.我能查出谁拿了我的钱。
Could you find out when the plane arrives? 你能设法知道飞机何时到吗?
7. forget to do/ forget doing
(1) forget to do是指忘记去做某件事了,即该事还没有做。
例如: Please don’t forget to call this afternoon.今天下午不要忘了给我打电话。
I forgot to take some small change with me.我身上忘了带零钱了。
(2) forget doing是指忘记某件已经做过的事情,即该事已经做了,但被忘记了。
例如:He forgot telling me his address.他忘了告诉过我地址了。
They forgot having been here before.他们忘了以前曾来过这儿。
8. stop doing/ stop to do
(1) stop doing是指停止做某事,即doing这个动作不再继续。
例如:They stopped debating.他们停止了辩论。(不辩论了)
He had to stop driving as the traffic lights changed in to red. 由于交通灯变成了红色他不得不停车。
(2) stop to do是指停下来开始做另一件事,即停止原先的事,开始做do这个动作。
例如:She stopped to have a rest.她停下来休息会儿。(开始休息)They stopped to talk.他们停下来开始交谈。
9. except/ besides
(1) except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“撇开…不谈”,表示两部分的不同。 Everyone is excited except me.除我以外的每个人都很激动。(他们激动,而我却不激动)All the visitors are Japanese except him.除他以外的所有游客都是日本人。(其他人是日本人,可他不是)
(2)besides是包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“除之外…还、除之外…又”,表示两部分的相似性。
例如:Twenty-five students went to the cinema besides him.除他以外,还有25个学生去看了电影。(他和另外25人都去了)
We like biology besides English.除了英语外,我们还喜欢生物。(生物和英语都喜欢)
besides还可用作副词,意思是“此外;而且”,常用于句首或句尾。
例如:He is a great thinker, and besides, he is a politician.他是一名伟大的思想家,除此以外,他还是一位政治家。
They encouraged me, and they supported me with money, besides. 他们不仅鼓励我,而且与我以金钱上的支持。
10. keep doing/ keep on doing
(1) keep doing指的是连续地、坚持不断地做某事,中间不间断。
例如:It kept blowing for a whole day.刮了一整天风了。
The temperature keeps dropping.温度持续下降。
(2) keep on doing是指反复坚持做某事,但动作之间略有间隔。
例如:They have kept on writing to each other for many years.他们已经互相通信多年了。
After drinking some water, he kept on talking.喝了一些水后,他坚持讲话。
11. seem/ look
(1) seem一般着重于以客观迹象为依据,意思是“似乎、好象、看起来…”。
例如:The baby seems to be happy.婴儿看上去似乎很高兴。
He seemed to be sorry for that.他似乎为那件事感到抱歉。
seem能与to do结构连用,而look不能。
例如:It seems to rain. 似乎要下雨了。
They seemed to have finished their work.他们似乎已经完成了工作。
在it作形式主语的句型中只能用seem。
例如:It seems that he is quite busy now.他现在看起来很忙。
It seems to us that there is nothing serious.在我看来没什么大不了的。
(2) look用作“看起来;好像”时,常从物体的外观或样貌上来判断,是以视觉所接受的印象为依据的。
例如:The room looks clean.这间房看起来很干净。The girl looks like her mother.那女孩看起来向她的妈妈。
12. such/ so
(1)such常用作形容词,用来修饰名词。
例如:Don’t be such a fool.别这么傻。
He is such a clever boy.他是如此聪明的一个男孩。
(2) so是副词,用来修饰形容词或副词。 例如:He is so kind! 他真好心!
Why did you come so late? 你为何回来得如此晚?
当名词前有many, much, few, little等表示多、少时,应该用so。
例如:He has so many friends.他有如此多的朋友。 Only so little time is left! 才剩这么一点儿时间!
13. either/ too/ also
(1)either用作“也”时是副词,常用于否定句句尾。
例如:She is not a Japanese, I’m not, either.她不是日本人,我也不是。
My sister doesn’t like this song, either.我妹妹也不喜欢这首歌。
(2)too常用于肯定句或疑问句尾,表示“也”。
例如:He likes China, too.他也喜欢中国。 Are you in Grade 3, too? 你也在三年级吗?
(3)also也常用于肯定句或疑问句,但一般位于句中。
例如:We are also students.我们也是学生。 He also went there on foot.他也是走着去的。
Did you also want to have a look? 你也想看看吗?
14. if/ whether
在下列情况下只能用whether而非if:
(1)与or not连用时,只能用whether.
We want to know whether you are ill or not. 我们想知道你是否生病了。
Please tell me whether or not you have finished your work.请告诉我们你是否完成了工作。
(2)后接动词不定式时,只能用whether.
Adam didn’t know whether to go or stay.亚当不知道是走还是留。
He hasn’t decided whether to have dinner with me.他还没决定是否和我共进晚餐。
(3)所引导的宾语从句放在主句之前时,只能用whether.
Whether it will rain or snow, we don’t mind. 我们不在乎将要刮风还是下雨。
Whether I won or lost, she didn’t want to know.我是赢是输她不想知道。
(4)引导主语从句或表语从句时,一般用whether.
The most important was whether they had gone.最重要的是他们是不是已经走了。
Whether he will go with me is a secret.他是否会和我一起去还是个秘密。
if能引导条件状语从句,表示“如果,假如”,而whether没有此用法。
We’ll have a football match if it doesn’t rain tomorrow.如果明天不下雨,我们 要进行足球赛。
I’ll tell him if I sees him.我看见他就告诉他。
If you’re in danger, please call 110.如果你遇到危险,请拨打110。
15. cost/ spend/ pay/ take
(1) cost一般用某物来做主语,表示“(某物)值…、花费…”,既能指花费时间也能指金钱。
The new bike costs me 300 yuan.这辆新自行车花了我三百元。
It will cost you a whole to read through this book.通读这本书将会花费你整整一周时间。
cost 还可以用作名词,表示“成本、费用、价格、代价”等。
What’s the cost of this TV set? 这台电视机的成本是多少钱?
They succeeded at the cost of hard work.他们辛苦地工作换来的成功。
(2) spend一般用某人来作主语,表示“(某人)花费…,付出…”,也能指时间或金钱,指时间时常与in搭配,指金钱时常与on或for搭配。
We spent two days in repairing this machine.我们花了两天时间修理这台机器。
Mr. Lee spends $20 on books every month.李先生每月花二十美元在书上。
(3) pay用作动词时,一般也以某人作主语,但一般指花钱、付款等,很少用来指花费时间。常与for搭配使用。
例如:They paid 70 yuan for the tickets.他们花了七十元买票。
He was too poor to pay for his schooling.他穷得交不起学费。
pay还可以用作名词,意思为“薪水、工资”等。
It’s hard for me to live with such low pay.我很难靠这么低的薪水生活下去。
(4)take也指“花费(时间、金钱)”,但通常用某事、某物做主语,或用形式主语it.
How long will the meeting take? 会议要开多久?It took me several hours to get there. 我花了几个小时才到那儿。
16. bad/ badly
这两个词的意思含有“坏、糟、严重”等意思,且它们有共同的比较级worse和最高级worst 。
(1) bad是一个形容词,意思是“坏的,糟糕的,差的,严重的”。
例如:I don’t think he is a bad person.我并不认为他是一个坏人。I had a bad headache.我的头疼得很厉害。
(2)badly是一个副词,意思是“不好地,差”,也可以表示程度,意为“严重地,非常,极度”。
例如:We need help badly.我们急需帮助。His arm was badly hurt.他的胳膊严重受伤了。
17. interested/ interesting
(1) interested是指“对…产生兴趣的,对…感兴趣的”,一般用人做主语,后常用介词in.
例如:He was interested in biology before.他以前对生物感兴趣。 I’m not interested in art.我对艺术不感兴趣。
(2)interesting的意思是“有趣的”,指能够给人带来兴趣的某人或某事物。例如:
He is an interesting old man.他是个有趣的老头。The interesting story attracted me. 这个有趣的故事吸引了我。
18. dead/ die/ death/ dying
(1) dead是形容词,意思为“死了的、无生命的”,表示状态,可以与一段时间连用。 例如:
The tree has been dead for ten years.这棵树死了有十年了。The rabbits are all dead. 这些兔子都是死的。
(2) die是动词,意思为“死、死亡”,是一个瞬间动词,不能与一段时间连用。例如:
My grandpa died two years ago.我爷爷两年前去世了。The old man died of cancer.老人死于癌症。
(3) death是名词,意思为“死亡、去世”等。
The memorial hall was built one year after his death.他死后一年,纪念馆建成了。
His death is a great loss to us.他的死是我们的巨大损失。
(4) dying 是die的现在分词,用作形容词,意思是“垂死的、即将死去的”。
The doctors have saved the dying man.医生们救活了那个垂死的人。
The poor dog had no food, it was dying.可怜的狗没有食物,快要饿死了。
六.中考考点在本单元主要集中
1. 宾语从句的时态和语序;
2. 一般过去时和过去完成时的用法区别;
3. 本单元学过的词汇、短语和句型;
4. 本单元学习的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。
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1. do sth by doing sth “通过做...而做(成)....”
Eg: Jenny had a good chance to study abroad by passing the entrance examination very well
2. find/make/think it adj for sb to do =find/make/think为“发现/使得/认为 (做)....(感到)....”
该句式为形式宾语结构,由“find+宾语+形容词”变化而来. 当find的宾语为动词不定式或者宾语从句时,直接放在find之后,相比较做宾语补足语的形容词,会显得句子“不平衡”;所以用it当作句子的形式宾语,而真正的宾语就要放到句子最后了。、
Eg: I found to speak English fluentlydifficult.
I found it difficult to speak English fluently. it为形式宾语代替to speak English fluently
3. suggest的用法
①要表示汉语的“建议做某事”,英语通常用 suggest doingsth,而不能用 suggest to do sth。如:
他建议坐飞机去,可我认为这样花费太大。
正:He suggested going by plane, butI thought it would cost too much.
误:He suggested to go by plane, but I thought it would cost too much.
②汉语通常说“建议某人做某事”,但英语习惯上不能说 suggest sb to do sth,而说suggest sb’s [sb]doing sth。也就是说,suggest 后不仅不接不定式,而且也不接不定式的复合结构。如:
他建议我们早点动身。
正:He suggested that we leaveearlier.
误:He suggested us to leaveearlier.
③当然,我们也可以用后接that 从句的形式来表达此意思(注意谓语用“should+动词原形”这样的虚拟语气形式)。如:
I suggest that we (should) havelunch right now. 我建议我们现在就吃午饭。
He suggests that we should all go to see the film. 他建议我们都去看电影。
④suggest 后接宾语从句时,从谓语既可用陈述语气,也可用虚拟语气,其区别与 suggest所表示的意思有关:
若suggest表示“建议”,则其后接的that 从句谓语通常用“(should)+动词原形”这样的虚拟语气形式。如:
I suggested that she should go home. 我建议她回家去。
She suggested that I (should) be the leader. 她提议由我来做领导人。
若suggest表示“暗示”“意指”“表明”等义,则其后接的 that 从句要用陈述语气。如:
What he said suggested that he was a cheat. 他说的话表明他是个骗子。
Are you suggesting that I’m not suited for the job? 你的意思是说我不适合做这工作?
⑤要表示向某人提出某情况,suggest后不能接双宾语,即不能用suggest sb sth,而通常用 suggest sth to sb。如:
我向她提出一个解决问题的办法。
正:I suggested a way out to her.
4. deal with/do with 的区别
① do with 常与连接代词 what 连用,而 deal with 常与连接副词 how 连用,
Eg: Do you know how to deal with the matter?
Do you know what we should do with the monkey hanging outside?
②do with 表示“处置”、“忍受”、“相处”、“有关”,其宾语一般是较为具体的事物名称,如:the book/the monkey/trash...
deal with意义很广,常表示“对付”、“应付”、“处理”、“安排”、“论述”、“涉及”等。其宾语一般是较为抽象的事物名称。如:the matter, the problem,the trouble
③表示“相处”时,两词相同
Eg: He is a good man to deal with=He is a good man to do with.
5. It has been/is +短时间+since +过去式的句子=sb have/has done sthsince...ago/for+短时间
Eg: It has been three years since he began to look for his daughter.=He has looked for his daughter for three years/since three years ago.
6. Until的用法
①.Until用于肯定句中,主句的谓语动词常为延续性动词,表示动作一致延续到某时。
Eg: Walk straight on until you see the traffic lights.
②. Until 用于否定句,常和not连用,即“not....until..”意为 “知道....才”。主句的谓语动词为非延续性动词,表示某个动作直到某时才发生。
Eg: THe girl didn’t go to bed until her mother came back.
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