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当三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸。钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……
和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演绎真实的自己,成就真正的和谐。
千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册,书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之(范文大全提供)后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容井包”的思想又延续至今,令人钦佩。
所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护:各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客………正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。
——问苍茫大地,谁主沉浮?
——缤纷的色彩,
——为何?
——缤纷成就和谐!
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爱情感悟:无论男女,只要从对方的优点里汲取精华,和谐相处,世界就会更加美丽。下面请跟着读文网小编的步伐,一起来看看这篇文章,从中感受人生路上满满的爱。
某时尚杂志主编和她的圈内朋友聊天,抛出问题:女人怎么穿,男人才觉得性感?一男士发言:女人若以为穿得薄露透是性感,就误会大了,稍有品位的男人,都不喜欢穿得胸啊、屁股啊绷得似乎要从衣服里跳出来的那种!举例说,最烦女朋友买衣服,明明穿38号的,试衣服的时候捶足顿胸要减掉5斤肉,非把自己塞进36号里去,然后抱了36号衣回家,肉也没减下去,狠狠把自己裹进小半号、紧巴巴的裙子里,手脚都不自如,扣子好像随时要绷开,美感顿失。其实我一点不在意女友是胖5斤还是瘦5斤,喜欢她就穿那件松一点点的38号,万种风情都在那宽了半号的裙子里。
其他男士附和:中国男人喜欢的女人性感,是含蓄的,懂得分寸的,张弛有度的,进可攻退可守的性感,着装上就是宁可大一号,不穿小一号。
女人随后也讨论,什么样着装的男人在女人眼里最性感,答案是“小一号”的男人才性感——说起男装,好好一件西装,非要选肩膀大得溜下肩一寸的,糟糕得很;衬衫领口一定要严丝合缝才好看;裤子嘛,裤腿肥半寸,裤边能扫地,邋遢;T恤,不要动不动穿那种比自己身材大好几号的老头衫,又不是要去跳街舞,背心还是服帖点好。
主编说:意大利男人是穿衣小一号的典范,在西装店改西服,要改得修身再修身,修身到扣子几乎扣不上,然后洒脱地干脆不扣了,帅!
这种大一号和小一号的“性感观”其实不囿于穿着上,如果延伸到性格,性别的魅力更会发挥到极致。
传统观念里,小肚鸡肠、心胸狭窄、婆婆妈妈、斤斤计较这些词总是与女人挂钩,一旦温柔敏感的女性同时还具备大度、大气、大方的“大”性格,无疑会可爱和受欢迎得多。公司某次选拔部门经理,A女和B女经过重重推荐考评,能力、业绩、资历甚至长相都不相上下,人事会议上投票,双方的得票各占一半,Boss最后出来拍板,用A!
理由是:投票给A的男女比例是大概各50%,投票给B的几乎清一色是男性,由此可见B擅长发挥性别优势,而A则男女都能团结合作,一定更大气,更具性格优势。这样的推断也许缺乏科学根据,但上任后的A真的干得风生水起,而B得知结果后愤然辞职。
男人呢,坚强、决断、勇敢、粗犷已经成了他们群体性格的标签,加些用情细致、小心谨慎、浪漫温和这些“小”女人性格吧,人气更旺。
身边一位美女说她当初被男朋友打动,就是因为对方的细腻之处见真情。某次约会晚归,男友送她进了楼道口,到5楼她发现忘带钥匙,家中又恰好无人,打了电话给母亲之后就在家门口等,不一会儿,男友满头大汗地冲上楼来,她愣住了,之后才知道,男友每次转身之后都没走,要在楼下看到她的房间窗口灯亮了才离开。
“我看表多次了,你上楼大概需要2分30秒,开灯大概在离开我2分40秒之后,今天灯3分钟还没亮,楼道这么黑,我怕有什么危险。”男友气喘吁吁地说。她一边嗔他小题大做,一边心里甜蜜得不得了。可不是,现代法治社会,多少男士有赤手搏歹徒、英雄救美人的表现机会呢?还不是在一粥一饭,一等候一守望的体贴里来表达爱意,小处用心可起到大大的作用。
女人心胸志向大一号,男人用情用心小一号,彼此从对方的性别特质中吸取精华,相处更和谐,世界更美丽。
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和谐的校园需要我们共同去创造,和谐的乐曲需要我们去奏响。下面是读文网小编带来的一篇有关校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,真正的和谐是内心的和谐,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。
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校园感悟:和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。下面是读文网小编带来的一篇有关校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
“冬日融融,阳光灿烂;清风徐徐,风景明媚。在这美好的日子里,我们迎来了第七届校园艺术节。”随着唐校长那极富诗意的开幕词,十九中校园沸腾起来了。
学校领导班子研究决定,一定要把艺术节办成师生共同欢度的良辰佳节。12月15日早上,学生们一到校门口,映入眼帘的是醒目的横幅:“亮青春风采,建和谐校园”;进入大门,甬道两侧彩旗飘飘,抬眼一望,“艺术的盛会,师生的节日”的横幅让人心里暖洋洋的;舞台前面,空旷的篮球场上空飘扬着五颜六色的彩带;鲜红的地毯把舞台装扮得富丽堂皇。舞台正中悬挂着由繁体“艺”字构成的特有的标志,标志的两旁是主题标语“亮青春风采,建和谐校园”,与教学楼上悬挂的“丰富校园文化,促进和谐发展”相映成趣。
师生百人大合唱拉开了艺术节的序幕,“我们今天是吐绿的小树,明天是社会的栋梁”,“十九中校歌”优美的旋律响彻校园上空;“这力量似铁,这力量是钢”唱出了学校的凝聚力;“甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来今天这欢聚时刻”表达了师生们的心声。
“校园十大歌星”卡拉ok比赛掀起了一个小高潮。各年级精心选拔出来的歌手纷纷登台亮相,一展歌喉。他们优美动听的歌声赢得阵阵喝采声。
市书法家协会“名家”亲临校园,挥毫表演,成了艺术节的亮点,吸引了不少眼球,让爱好书法的师生大开眼界。软笔硬笔书法即兴比赛,搭建了一个良好的平台,它使书法爱好者能一展雄姿,表现另一种风格的美。他们的作品,有的遒劲有力,有的潇洒飘逸,有的端庄秀丽,真是各具情态,各有千秋。美术作品展览,品种繁多,有静物素描,有人物写生,有剪纸版画,有篆刻印章,还有精巧的手工艺品,都是学生精心制作的作品。
“美食一条街”异常火爆,“生意”非常兴隆。这样的活动培养学生热爱劳动的习惯,使学生从小学会精打细算,学会经营,学会生活。卖“麻辣烫”的一个摊位收摊盘点时,几个小摊主喜气洋洋,因为她们赢利了!每人将近赚了拾元钱;而有一个卖水饺的摊位,她们盘点后不赚也不亏,但她们也是笑逐颜开,因为她们赚了人生中宝贵的一次经历!
“文艺会演”展现师生亮丽风采,演出精彩纷呈,高潮迭起。表演的节目,品种繁多,有歌舞,有相声,有小品。有的是独舞,一枝独秀;有的是多人合作,和谐协调;有的节目师生同台演出,展现了师生之间融洽的关系,再一次诠释“亮青春风采,建和谐校园”的主题。
参与人数最多的,要算“师生同乐”的民族体育比赛,有踢鍵子,有跳绳,有推圈障碍跑。特别是推圈障碍跑这一项目,本是以前农村小孩上学路上玩的一种游戏。起初,城市的孩子找不到平衡点,面对轻巧的铁圈,空有一身力气却用不上,而年长的教师却玩得得心应手。看,他们忘情地玩着,似乎回到了欢乐的童年时光中。
不知不觉中,两天的艺术节就结束了。师生们还沉浸在欢乐的海洋中,意犹未尽呢!“本届校园艺术节,展示了师生的真我风采和艺术才华,培养了学生的兴趣爱好和个人特长,陶冶师生的美好情操,促进学生的和谐全面发展。”汤书记的闭幕词,简明扼要地概括了艺术节的成果。
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校园感悟:花开的日子里,校园因和谐而美丽。下面是读文网小编带来的一篇有关校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
在花开的日子,我走近四十六中这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
在花开的日子,我遨游在四十六中这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
在花开的日子,我愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。经过四十六中全体师生的共同努力,我校被评为柳州市和谐校园!相信每个四十六中的成员都为此感到骄傲,自豪吧!因为荣誉背后是彼此奋斗与付出!
清晨,每当步入校园的时候,随处可见打扫校园环境的同学们,他们是多么认真呀——不放过一片树叶,不放过一张纸屑……课间,工人叔叔们为了把校园改建得更加美丽正在辛勤的工作,他们一丝不苟地用勤劳的双手编织着四十六中美好的蓝图。学校环境因此变得干净,整洁,学校的花草树木日异增多,学校的教学楼日异美丽……这一切的一切都是我们共同无私奉献的结晶!
校领导为了让同学们增强集体凝聚力,开展了一系列有意义的集体活动:对列队形比赛,篮球比赛,运动会,等。让我们在踏步前行中学会团结,让我们再呐喊助威中学会热爱集体;一种团结奋进的班风促使我们在良好的环境中成长。
你可曾回忆起几年前那乏味枯燥的课堂?自从“课改”后,自从教学设备日异完善后,我们走近了五彩缤纷的多媒体课堂。从此,我们抛弃了从前的乏味和暗淡,轻轻松松的在活跃的氛围中学习。老师兴致勃勃地授教,放出一张张多彩的课件;同学们也专心致志地听着。于是,热情的讨论,积极的发言,欢快的笑声成了我们岁月的痕迹。
在和谐的人际关系、和谐的教育氛围、和谐的校园文化里,我们四十六中获得不少殊荣,教学素质评估一等奖就是其中之一。
我想说:老师同学们,构建和谐校园人需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把我生命中的每一天,向和谐的校园彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章将永不停息!
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中陶冶情操;
花开的日子,我们会在四十六中这和谐校园的人际关系中健康成长。
未来不是梦,今天,在我们手中!
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和谐是什么呢?和谐是互相帮助,团结友爱;和谐是和睦相处,相互宽容;和谐是积极向上……那么构建一个和谐的校园是非常重要的。下面是读文网小编带来的有关和谐校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
在校园里,就在我们身边,和谐的行为随处可见。比如,在学校的接力棒比赛时,虽然我们班多多少少出现了跑步快的同学,但是很少。但最后的奇迹还是发生了:我们班得到了好的成绩——冠军。这是因为我们班在紧要关头时团结一心、齐心协力,竭力为班级取得好成绩。所以我们每个人都有一颗团结友爱的心。只要团结就能取得好成绩——这就是和谐的力量!
5月12日,四川汶川大地震,我们递铺小学全体同学积极响应党中央的号召开展了捐款赈灾活动。我们中间的许多同学献出了自己的一份爱心,伸出了援助之手,希望灾区的同学能早日回到校园读书,能早日重建家园早日摆脱痛苦的阴霾……当少先队发出倡议时,全校同学热血沸腾,纷纷捐出了自己的零用钱,5元、10元、20元、100元……有人甚至捐了300元!虽然我们捐的钱只能说是杯水车薪,但是充分表达了我们的一份爱心。因为我们想到了当我们在宽敞明亮的教室里读书写字的时候,汶川的同学却因为地震而一下子没有了家,没有了亲人,没有了教室。一场突如其来的大地震给多少人带来伤害呀!是地震造成了社会的不和谐!但地震无情人有情,我们要尽自己最大力量帮助他们,我们要创造和谐。
在我们每天的校园生活中,时常也有些不和谐的事情也会发生。比如前不久,就有两位同学为芝麻大点儿的事而伤感情:仅仅因为一个同学不小心把另一个同学的手臂碰了一下,就发生互相争吵,真是太不应该了。其实这种不和谐的音符完全不应该发生的。如果我们互相谦让,互相宽容,设身处地地站在他人的立场去想一想,也就消了一口气,也就不会有这种不愉快的事情发生。那么,和谐离我们还会远吗?
其实,在自然界中处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空,排遣了天空的空荡,拓展了浮云的空间;百合绽放于山谷,增添了山谷的生机,弥散了百合的幽香;鸟儿筑巢于大树,焕发了大树的活力,鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面,让每个生灵都不会感到孤独,因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。物犹如此,何况人呢?
我认为校园和谐之美首先在于宽容。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她也可以与快乐毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润------宽容之和谐,一笑了之。
其次,校园和谐之美还在于诚信。诚信是美的奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花众中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,人间就能多一缕馨香。
再者,和谐校园需要建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知;是老师给了我们知识的雨露,从幼稚走向成熟。我们要全身心地接受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,从而打造和谐的学习氛围。
最后,和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种团结奋进的班风,勤奋刻苦的学风。因为好的学风如春风化雨般地吸引着每个学子奋勇前进,为了理想而努力拼搏。
清晨,迎着初升的朝阳,同学们陆续地来到学校。
上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。
放学了,值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾,转眼间,教室里的桌椅已摆放整齐,我们在劳动中得到锻炼。
。在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心,让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习,让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,0。5元、1元、5元。,。虽然我们捐的钱不多,但滴水成河,也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容,一颗颗火热的心,一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。
在校园里,同学们总爱爬栏杆、爬窗等等,也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例:刘某是个顽皮的孩子,平时在学校老爱和同学打闹,回到家里也没怎么听话过。这天放学了,他又和同学闹了矛盾,那个同学索性把教室门锁上,不让他进去,刘某围着教室兜了几圈,发现窗户开着,就爬了上去,那个同学又把窗户关上,刘某一放手,就摔了下来,腿部严重受伤,住院一个多星期才有好转。看,多么可怕呀!在这里,我想给这类同学一些警告:爬栏杆、爬窗看起来是很容易,但当你一失手时,就会受伤,尽管伤得不重,但它始终还是在你的身上,并不在他人身上,俗话说得好:“不怕一万,就怕万一。”万一哪一天真的摔到了,那麻烦可就大了,所以,你们还是不要再爬栏杆和窗了。
除了爬窗之外,还有些同学在下课时间追逐打闹,同学们,你们可知道,坏就坏在这追逐打闹上,你要是老喜欢追呀跑的话,就很容易和同学之间发生碰撞,一但撞到头、腿的话,那后果就会很严重了。
在秋高气爽的日子里,让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长,我深信,我们的未来不是梦——只要我们携手共进。
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
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校园感悟:在和谐的校园生活里,走好人生的每一步。下面是读文网小编带来的一篇有关校园的文章,一起从这些文字里体会不一样的人生道理吧!
生命如花,花儿需要自信地绽放,也需要阳光的呵护,雨露的爱抚。我就是花儿,而母校就是我的阳光与雨露。
3月17日 春风送暖 心情:舒畅
清晨,我信步走在校园的书香路上,沐浴着醉人的凉风,品味着校园文化墙上的历代哲理箴言。恍惚间,我已迈入了古代,与古仁人凝眸远视,心有灵犀了。
绕过文化墙,来到教室。不知怎的,我总是能瞅见门窗上的那块破裂的玻璃,它正瞠目结舌地呆在那里,怪可笑的。我忽然有一种莫名的担心,担心它哪一天一生气,掉下来伤着老师或学生。还有那呆在角落里一直无人问津的凳子腿寂寞地躺在那里,它们上面的钉子正“锋芒毕露”。我的这两点发现,许是其他同学也曾发现。但它们为何还躺在那里?你不是也发现了吗。怎么不采取行动?
4月10日 风和日丽 心情:多了几个意外
广播站的校园之声改版了。其中新添了一个版块,便是“安全与你同行”。这是我今天的第一个意外发现。
意外之二:教室里那块瞠目结舌地玻璃失踪了,代替它的是一块崭新的玻璃。
下午,走进教室,这里窗明几净,给人焕然一新的感觉。接着发现:那几个寂寞的凳子腿不翼而飞了。可能是被哪个好心的同学废物利用了。
4月20日 小雨转晴 心情:兴奋与紧张
早上,点点滴滴,下了点小雨。午后,晴空万里。
下午的第二节课,语文老师给我们讲解了地震方面的知识,他讲得格外生动有趣,让我收获颇丰。这节课让我懂得了:知识可以造就安全。
迫不及待的时刻降临了。晚上6点钟,“安全与你我同行”为主题的校文艺汇演在报告厅如期举行。这次汇演,我也踊跃报名参与了。我们编排的小品《校园恶作剧》有幸被选上,这让我既兴奋又紧张。8点左右,我们带着兴奋与紧张开始上台表演。表演结束后,我的心情才稍稍平静。后来得知,我们的演出很成功,而且我们的节目在同学中反响很热烈,达到了很好的安全教育目的。
4月28日 多云转晴 心情:平添了几分失落与憧憬
中考渐渐近了,于是离别就进入了我们谈论的话题,这不由得给我平添了几分失落,但这只是短暂的停留,取而代之的是对未来的美好憧憬。于是我在日记本上写下这样一段话:这里有清凌凌的水,蓝盈盈的天。如今毕业在即,如果一切还可以从头开始,如果一切还可以重新捡拾回来,母校,我要去捡拾你温暖的微笑,细腻的心跳和谆谆的教导,用你的爱做灯油,用你的善意做捻儿,我要点燃它,放至心间,让它一辈子引领我走好人生的每一步。
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创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!下面请欣赏读文网小编带来的关于校园的文章。
我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。
什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让,六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信,打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,“六尺巷”因此得名。
这个小故事讲的是什么呢?对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。
创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!
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《传承中华文化共筑精神家园》这本书,读后让我们明白了在中国五千年历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华民族精神世代传承。不信我们就来看看大家写的传承中华文化共筑和谐家园读后感!
最近我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,它令我感慨激昂,让我明白了在中国五千年历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华民族精神世代传承,
中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史,从老子、孔子等诸子百家,再到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情壮志,还有尊师重教的杨时、唐太宗,勤学、好问的司马光、苏东坡等等,都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。
同学们,当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候,你所做的一切,不都是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗?
中国积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华。让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪。同学们让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园。为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
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“和谐”是什么?“和谐”是一首跨越国界的歌,是对秩序和法律的敬意,是永远怀有一颗感恩的心。。。。。。
我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟,众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的台风“罗莎”给给人民带来许多灾难,特别是宁波梅山盐场的堤坝被吹出了缺口,最大的是三千亩盐田危在旦夕,在这紧要关头,当地边防派出所副所长带着九个战士赶到了,他们把沙袋装得满满的去填缺口,官兵们在在台风中奔跑着,全身都是泥浆,完全不顾自己的生命安危。一个士兵的脚被划伤了,鲜血染红了军裤,他只简单地包扎一下,又扛走了一个沙袋。由于长时间在泥水里浸泡,官兵们个个嘴唇发紫,扛沙袋的双手也一阵阵控制不住地抽蓄。但是,他们仍然不退缩。经过一个多小时的奋战,盐田终于保住了,当地村民连声道谢。我也被官兵们这种英勇行为给感动了,真是值得我们大家学习的好榜样。
生活中,我们在公交车上,让座给有需要的人。平时,要多帮助那些有困难的人。在同学之间,要互相帮助、团结友爱,这些都是和谐的行为。
让我们多做些和谐的事,享受和谐的生活,走进和谐的春天。
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今天,我看了《走进和谐的春天》这本书,知道了:人与人之间的交往,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。
“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比他快更广阔的是人的心灵。”心善良就能宽容,凭诚信得以合作,互相协助心怀感恩,有人爱才更坚强……愿我们的校园也同样的和谐。
校园里,同学们在操场上做一些有意思的活动。当看见校园里的纸屑时,有些学生就会主动弯腰捡一捡;当看见别人有破坏环境的行为时,一定会主动去劝说;当有同学遇到困难时,他们会热心的去帮助,去关心。入,我们班有些人刚跑完步,就恶吐。班长就会迫不及待的去办公室找老师商量,而其与同学就会主动的去弄一些沙子,把吐得东西给覆盖住,再拿着扫把扫干净,最后用拖把拖干净。而生病的同学就让一两个学生送她回家。这就是校园的和谐。
人与动物也应该和谐相处,不应该乱不乱猎,人与动物是生活在同一片土地上,就像亲兄弟亲姐妹一样。
如,以前,我奶奶家养了一只可爱的小猫眯,黑白相间的可惹人喜爱了。奶奶吧吃生的鱼骨头给它吃,而猫也不辜负奶奶对它的期望,帮奶奶家抓老鼠。这是人与猫之间的和谐。
“和谐”是永远怀有一颗感恩的心,是为疲劳的父母端上的一杯热呼呼的茶,是“人人为我,我为人人!”
让我们携手共创美丽的家园吧!
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假期里,我读了一本名字叫做《走进和谐的春天》的书。我被书里的一句句警句名言所激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事感动着。
和谐是什么?在你我的身边,总有一道和谐的阳光照耀着我们的身心,让我们觉得温暖,令我们感受幸福。和谐——是一首跨越国界的歌;和谐——是对次序和法律的敬意;和谐—— 是永远怀有一颗感恩的心;和谐——是奋发的创业精神,和谐——是和平卫士的奉献与承诺;和谐——是对大自然的珍惜呵护…``
可你知道和谐这个词的含义吗?所谓“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的好日子。而“谐”字,左边一个“言”,右边一个“皆”,意思就是人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见,“和谐”就是人们内心朴素而美好的愿望。仰望蓝天,满眼尽是朵朵白云;放眼身边,无处不唱响着“和谐”的音符。记得在这本书中,有这样一个故事让我感动。那是在一个风雨交加的夜晚,一座乡村医院的产房里有一位孕妇因难产而生命面临危险,可是这家小医院并没有实行剖腹产的手术器械。于是院长马上打电话到上级医院请求援助。县妇保医院的院长一接到电话,立刻准备好剖腹产手术所必须的手术器械,顶风冒雨赶到几十里外的乡村医院,为那位生命危在旦夕的产妇实施了剖腹产。由于得到了及时的手术,使这位产妇最终脱离了危险,而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴。因为有这样的人,才会有这样的社会。
春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进和谐的春天呢?那会是一个美好的地方。
人的心灵就像是一个丰富的收纳袋,它不断的收获自己的需求,但它更多的应该是付出。孟子曰:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。同学们,让我们以善良的心去包容整个世界,以感恩的心去感谢所有给过我们帮助的人,以仁爱和诚信之心去帮助所有需要帮助的人——愿我们的心灵永远生机勃勃, 艳丽芬芳!愿我们以诚信友爱之心,共建我们的和谐春天!
其实这是我的一篇发言稿,可是我没有竞选上,虽然我失去了这次机会,但我会更加努力~!~
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我常常问自己和谐是什么?和谐是一首跨越国界的歌。合唱和谐的队伍是那样的庞大,各个声部里的人们有着不同的肤色,诵唱的却是属于全人类的梦想和希望。
和谐永远是一颗感恩的心,是为疲劳的父母端上一杯热乎乎的茶,是为“人人为我”,“我为人人”,也是微笑地对别人说声“你好!”“谢谢!”“对不起!”
和谐是对大自然的珍惜和呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的树林,也是所有自由栖息成长的生命。
就在那一天,孟祥斌接回自己的妻子和女儿时,突然看到了一名女子掉进了河里。孟祥斌二话不说就以最快的速度脱掉了衣服和鞋子,跳进了冰冷的河中。他将那名女子托出了水面,自己却因体力不支而沉入了河里。他的妻子失声痛哭,连三岁的女儿也放声大哭起来:“爸爸,爸爸没了!”这件事对这弱小的心灵来说,是多么大的打击呀!可孟祥斌的生命却不可挽回了,他早已沉入冰冷的水里。我真想对这位小女孩说:“小妹妹,别哭了,你父亲依然看着你,他依然生活在你的身边,他也依然爱着你。你父亲在天堂保佑你。小妹妹,别哭了。”
上星期日,我看见一位白发苍苍的老爷爷在路上走着。突然,只听“扑通”的一声,一位卷发小青年撞倒了那位老爷爷。卷发小青年急忙放下手中的东西,扶起那位老爷爷。老爷爷对小青年说:“谢谢你!”卷发小青年似乎有些不好意思了:“不、不用谢,刚才我跑、跑得太快了,对不起,请你原谅!”卷发小青年扶老爷爷过马路后,就匆匆地走了。顿时,我的眼眶湿润了。虽然他不小心撞倒了老爷爷,但是他却将功补过,扶起了那位白发苍苍的老爷爷。不像那些撞倒了人却偷偷逃走的司机叔叔们。司机叔叔们,你们应该好好反省一下啊,撞倒了人却逃卸责任,你们说这样对吗?你们的良知到哪里去了?如果你们把撞倒的人送到医院,那你至少意识到自己错了,自己为什么那么糊涂,自己撞倒了人要负责任呀!司机叔叔们,你们应该好好学习学习这位卷发小青年,要学会知错就改。如果每个人都像你们这样,那社会还会和谐吗?你们说呢?
孟子曾经说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”小朋友们,让我们从身边的小事做起,使社会越来越和谐吧!
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世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
2007年11月30日中午11时,金华市城南桥上驻金华某部军官孟祥斌正陪着刚从江西赶来控亲的妻子和女儿路过这里。突然,他听到一声惊叫:“有人跳河了!”情急之中,一个仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽全身的力气将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。
我读了这个故事后,感动觉轻生的女子真不应该呀,她分散一个幸福的家庭。使军官的妻子失去了丈夫,他的女儿失去亲爱的爸爸,他的父母失去了心爱的儿子。为什么我们的眼睛里常含泪水,因为我们对孟祥斌爱得深沉。一个人感动一座城市,正是孟祥斌壮烈的一跃,使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,弥漫天地之间!爱,好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。
人和人之间的交往,也是这样的道理,只有心存关爱,互相体谅,才能拥有和谐的美丽。人的心灵是一个丰富的收纳袋,它不断地收获自己的需要,也在不断的给予和付出。遭遇、困惑、经历失败都不该让我们失去爱的温度。
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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”牵手你我,与爱同行吧!世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
人们不会忘记在2007年一个人感动一座城市的故事。这个人就是孟祥斌,他是个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的青年女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫的跳进了冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子脱出水面,挽救了女子的生命。因为孟祥斌的英雄事迹和舍己救人的精神所以被称为“金华市见义勇为勇士。”
在实际生活中也有许许多多与爱同行的人,就在2008年5月12日14点28分中国四川省汶川县发生了8.0级特大地震。这次地震夺去了数万人的生命和无法统计的损失,汶川需要大家拿出爱心去支援他们,为此,我们学校举行了捐赠四川人民的活动,徐鸣仁同学在与爸妈的讨论后无私的捐出了500元,闻思哲同学捐出2000元。全班43位同学,都把自己平时生活中节约下来的零用钱捐献出来,在吴山广场上有捐献血给受灾人民的爱心人。爱心源源不断的冲向四川。人和人之间的交往,就是这样的道理,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。
遭遇困惑,经历失败,都不该让我们的心失去爱的温度。心善良就能宽容,凭诚信得以合作,互协助心,怀感恩。有仁慈,才更坚强。
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有一种美丽叫和谐,和谐是什么?和谐是事物之间配合得适当和匀称,今天我們來看一下和谐精美的散文。
自然界因和谐而美丽,生命因和谐而健康,社会因和谐而安定,企业因和谐而强盛。笔者认为,要使电力企业处于最佳发展状态,营造和谐是至关重要的,这不仅需要企业领导层的重要决策,更需要全体职工的精诚团结、无私奉献。
首先,需营造相互信任的企业氛围,建立适当的企业激励机制,并建立有效的沟通机制,进行人性化管理,关心、爱护、信任和尊重职工。只有尊重职工的兴趣和爱好,选拔不同的人才,设置不同的岗位,给予不同的待遇、培养和肯定,才能让每一个职工都拥有特长,表现特长,发挥潜在的创造力。
其次,职工是企业的细胞,是企业的本体,如果没有职工的身体力行,就像歌手唱歌没有听众,领导层的决策就无法实施执行。作为电力企业的职工,面对如此广阔的就业机会、施展才华的空间,我们不仅要努力寻找团队成员中积极的品质,学习它,让自己的缺点和消极品质在团队合作中被消灭;并且更要保持谦虚的心态,时常检查自己工作中的错误和缺点。只有在这样的压力下,才能更好地促使自己在团队中不断进步,使自己和团队更加默契,从而形成良好的、有助于企业发展的团队精神。
构建和谐电力企业,需要我们每一名电力职工在日常的工作、学习、生活中,从自身做起,从现在做起,发扬富于创造、敢为人先的团队精神,建设一个人尽其才的和谐电力企业;发扬爱岗敬业、发扬充满向心力、凝聚力的团队精神,建设一个民主团结的和谐电力企业;发扬维护整体利益和形象的团队精神,建设一个遵纪守法、诚实守信的和谐电力企业。
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和谐是一种谅解,无需过多言辞的遮掩,只凭一颗真诚的内心;和谐是一种真诚,无需过多假意的亲切,和谐校园需要你我他,下面就是读文网小编给大家整理的有关和谐校园的文章阅读,希望大家喜欢。
我们的校园就像一个大花园,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
早晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一起走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上,又把柔和的阳光反射到我们身上,我们笑盈盈地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗,挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许还会聊一聊最近做了些什么。
在校园里,不仅充满了鸟语花香,到处绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅图书,并贪婪地看着,以此来充实他们的知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。下课时,走廊、操场上热闹非凡,你追我赶,各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草,待到时机成熟时,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。
我们的学校就像一个金鱼池,我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的!
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和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.
人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.”谈到这里,让我想起了一件事.
那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识.
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
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