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三年级下册黄冈语文测试卷(热门4篇)

语文测试即将到来,三年级的同学们要如何进行高效复习呢?以下是读文网小编为大家提供的三年级语文下册黄冈测试题目,希望大家有所收获!

三年级下册黄冈语文测试卷1答案

一、线轴 无私 柔弱体育仙鹤 骨碌 目不暇接

二、1.J 见 五 觉悟

2.S 口 七 前哨

3.X 亻七 信步

4.K 土 九 难堪

三、(参考)

1。鲜艳 平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩

3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽

四、(参考)

五、1。敬爱的 夜以继日地为人民

2。助人为乐的

3。被称为“天府之国”的 可爱的

六、1。克服 征服 2。坚强 顽强

七、1。厂 2。决 3。须

八、(参考)

九、1.√ 2.× 3.×

十、(惜细流),(爱晴柔)。(尖尖角),(立上头)。

写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓

十一、1。第三自然段的第一句,讲“妈妈不怕威胁,坚持正义,敢于斗争”,是重点句,也是这段的主要内容。

2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用,尊老爱幼,为一家人的伙食操尽了心”,是重点句,是第一层。第二句到第五句,是具体解释第一句的,是第二层。

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三年级下册黄冈语文测试卷2答案

基础知识48分

一、拼一拼,写一写。(10分)

宽裕 鼓励 姿势 朴素 谦虚

威武 迎候 欣赏 恼怒 进攻(每词1分,每字0.5分)

二、同音字组词。(6分)

(密)切 (秘)书

(骄)傲 (娇)嫩

显微(镜) 学无止(境)(每空1分)

三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10)

①兴高(采)(烈) ②相(提)并(论) ③争(奇)斗(艳)

④没(精)打(采) ⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)

⑥(引)人(注)目 ⑦(垂)头(丧)气 ⑧舍(近)求(远)

(每词1分,每空0.5分)

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):

(每词1分,只要含有一组反义词即可。)

四、照样子,写句子。(4分)

第1句:拟人句。(如探出头,笑红脸……)

第2句:教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”

(每句2分,其中第2句中冒号1分)

五、我会选择正确的答案。(5分)

1.B、A 2.B 3.D 4.B

(每空1分)

六、回顾课文内容,并填空。(13分)

1.李白 、 《望天门山》 (每空0.5分,两空共1分)

碧水东流至此回 、 孤帆一片日边来 (每空1分,共2分)

2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜(每空1分,共3分)

3.天都峰、黄山归来不看岳 (每空1分,共2分)

坚固、美观 (每空0.5分,共1分)

风景优美、物产丰富 (每空1分,共2分)

4.天才在于积累、始于足下 (每空1分,共2分)

阅读理解 25分

(一)《富饶的西沙群岛》(13分)

1.Z zhou 丿或冂 7画或6画 (每空0.5分,共2分)应选③ (1分)

2.数量 种类(各1分,共2分)

3.成群结队各种各样 数不清 (可任写其中两词,每词1分,共2分)

4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。(2分)

5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。(2分)

6.② (2分)

(二)自由,你好!(12分)

1.选择美好、扫、副、急切(每个0.5分,共2分))

2.:“,?” (“”一组算1个,共4个,每个0.5分,共2分)

3.逐渐 想念

喜悦或欢乐 眼巴巴(每个1分,共4分)

4.(1)我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。

(3)中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念……他们现在怎么样呢?

(4)冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。

(四选二,每句1分,共2分)

5.提示:我们动物和人类都是好朋友,谁都希望获得自由。(2分,说到自由即可。)

习作表达 25分

(25-22.5分)内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字极少。

(22.5—20分)内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确。

(20—15分)内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

(15分以下)内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

以上就是读文网小编给大家分享的语文测试卷全部内容,希望对你有所帮助。

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三年级下册黄冈语文测试卷3

一、拼一拼,写一写。(10分)

kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū

wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ

二、同音字组词。(6分)

mì ( )切 ( )书

jiāo ( )傲 ( )嫩

jìnɡ 显微( ) 学无止( )

三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分)

①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )

④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( )

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):

四、照样子,写句子。(4分)

例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

春姑娘来到人间,小草 ,桃花 。

例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。

小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”

“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。

五、我会选择正确的答案。(5分)

1.“举世闻名”中“举”的意思是( ),“举重”中“举”的意思是( )。

A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动

2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是( )

A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节

3.钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然

4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。

A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过

六、回顾课文内容,并填空。(13分)

这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起 写的《 》:“天门中断楚江开, 。两岸青山相对出, 。”

2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是 的湖光山色,诗的后两句是 , 。

3.我们还一起去安徽黄山爬 ,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山, ”;我们欣赏了不但 而且 的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里 , ,是个可爱的地方。

4.“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行, ”。

阅读理解 25分

(一)《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,再查 画。“周”字在字典里的意思有:

①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选(填序号)(3分)

2.这段话主要写了鱼的( )和()多。(2分)

3.我从( )、()等词语中看出鱼的数量多。(2分)

4.用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)

5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)

6.对这段话中画“”句子的理解,正确的是()(2分)

①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

(二)自由,你好!

我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!

春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。

中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?

冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”

我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,。

1.请在括号里选择正确的词语,并打“∨”。(2分)

2.请在□里填上合适的标点符号。(2分)

3.从文中找出下列词语的近义词,写在( )里。(4分)

慢慢――( ) 思念――( )

高兴――( ) 眼睁睁――( )

4.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)

5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2分)

习作表达 25分

题目: 的

提示:在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。

要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数250个左右。

三年级下册黄冈语文测试卷4

一、看拼音写词语。(7分)

xian zhou wu si rou ruo ti yu

( ) ( ) ( ) ( )

xian he gu lu mu bu xia jie

( ) ( ) ( )

三、在( )里填上适当的词语。(8分)

1、( )的花朵 ( )的小草

2、( )的草地 ( )的茎叶

3、( )的柳树 ( )的风筝

4、( )的天空 ( )的蝴蝶

四、比一比,再组成词语。(6分)

五、把下面的句子写具体。(6分)

1、( )周 ( )工作。

2、( )雷峰把老奶奶送回了家。

3、( )四川是我( )故乡。

六、选词填空。(6分)

征服 克服 顽强 坚强

1。中国登山队( )了重重困难,( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。

2。( )的战士,个个都有( )的战斗精神。

七、读句子,把括号中不正确的字划去。(6分)

1。质,应查(厂 贝)部,再查四画。

2。现在恐龙(kong long)已经灭(决 绝)了。

3。图书馆延长了开放时间,满足了大家的(须 需)要。

八、用多音字组词。(8分

九、判断各题,正确的画“√”,错误的画“×”。(6分)

1。《小池》作者是宋代的杨万里。( )

2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( )

3。海底是没有声音的。( )

十、按课文内容填空。(9分)

小池

泉眼无声_______,树阴照水______。

小荷才露_______,早有蜻蜓______。

《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。

十一、阅读短文,回答问题。(15分)

妈妈在我们家里是一个重要的人物,她为让我专心学习,让爸爸安心工作,不仅完成上班时间八小时的劳动,还要包揽一切家务。

妈妈省吃俭用,尊老爱幼,她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸,让他多吃点好的外,还要为我调剂一日三餐,更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起,妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱,遇到菜少的时候,她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候,她总是说:“你吃吧,你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。

妈妈不怕威胁,坚持正义,敢于斗争。一天下午,我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上,卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候,来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜,趁老爷爷不注意,转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把,心平气和地说:“喂,同志,你的黄瓜还没有称呢,也没给钱,怎么就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的,和妈妈大嚷起来:“黄瓜不是在这里买的,凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定,她毫不客气地对小伙子说:“我亲眼见你从这里拿走黄瓜,装进筐里的,你说从别人那里买的黄瓜,你能说出黄瓜是几斤几两吗?”那小伙子一下没词了,放下黄瓜,就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说:“谢谢呀!同志。”妈妈却说:“大爷,您老放心吧!坚持正义的人会越来越多,我们每个公民都有责任来维护社会秩序。”

啊!多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

1。找出第三自然段的重点句,用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分)

2。用‖把第二自然段分层。(6分)

十二、作文。(15分)

以“我喜欢的一种花”为题,按顺序写一段话。内容要具体,语句要连贯通顺。(不少于200字)

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