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站在人生的十字路口上,大学生不知道该何去何从。今天读文网小编整理了大学生创业心得论文分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
普通高校大学生创业平台建设
提要大学生自主创业可以有效缓解就业带来的压力,同时创造更多的就业机会。然而,在校大学生的创业教育、培训、实践和对他们创业活动的支持还存在严重的不足。为了更好地贯彻十七大报告提出的促进以创业带动就业的战略,本文提出搭建在校大学生创业平台的构想,通过创业平台的建设,使创业教育、培训和实践活动可以有效地开展,同时提供完善的创业支持服务。
关键词:在校大学生;大学生创业;创业平台
2002年以来大学毕业生就业率连年持续下滑,到2009年,应届和往届未就业大学生总数超过1,000万人,国际金融危机和世界经济衰退让大学毕业生就业工作雪上加霜,在这种背景下,以创业带动就业的呼声渐高,国家也出台相应政策,支持高校毕业生创业。然而,几乎所有优惠政策大都是针对毕业生的,对于在校大学生创业的支持是很欠缺的。本文从创业教育、培训、实践和支持体系的现状分析入手,阐述了大学生创业平台的建设。
一、在校大学生创业现状
在校大学生创业是指在校就读的大学生于学习期间利用其现有控制资源和自身能力,在经济环境中寻找并把握创业机会创办事业,以实现自我价值、经济价值和社会价值的行为。
(一)在校大学生创业教育现状。创业教育是联合国教科文组织20世纪八十年代末提出的一种教育理念。目前,创业教育已经成为一种国际潮流,世界高等教育正在实现由“就业教育”向“创业教育”转变。在美国,创业教育已纳入国民教育的体系,涵盖了从小学、初中、高中、大学本科直到研究生的正规教育,截止到2005年初,美国有1,600多所高校开设了创业教育课程。此外,在英国、法国、日本等国家,创业教育基本都推广到初中。德国早在1999年就提出“要使高校成为创业者的熔炉”,同时提出目标,在今后10年中,每年有20%~30%的毕业生能自主创业。印度也在1996年提出“高校自我就业教育”的概念,鼓励大学生毕业后自谋出路。
我国的高校创业教育属于起步阶段,而且各个高校对创业教育的重视程度不一样,发展不平衡,就总体情况看,创业教育尚存在不少问题。随着我国科技创新战略的实施和高校毕业生就业压力的突显,创业教育已上升到国家政策层面,受到了高度重视。但与美国等发达国家相比,中国的创业教育起步较晚,理论研究落后,实践途径缺乏,师资力量薄弱,还没有形成贯穿从小学到大学的各个层次的学校正规化、系统化的教育,在创业教育水平、创业类课程设置和项目支持方面等存在着明显的差距。
(二)在校大学生创业实践现状。在校大学生的创业实践环节薄弱,勤工俭学、家教、小时工、公司代理、产品推销等是比较常见的社会实践形式,其中做公司代理和产品推销是属于创业实践范畴,而
大学生开店铺或参加各种级别的创业计划大赛是目前比较高层次的创业实践了,至于申请专利、注册公司进而独立经营的尚属少数,总体来讲缺乏完善的大学生创业实践保障体系等。随着以创业促进就业战略的实施,共青团“青年就业创业见习基地”的建立,部分学校已经建立了自己的大学生创业社区或大学生创业孵化基地,取得了一定的效果。
(三)在校大学生创业支持现状。党的十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。这就把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置。在这一发展战略的正确指导下,大学生创业成为首先被支持的创业群体。例如,在《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)文件中明确指出:鼓励和支持高校毕业生自主创业。鼓励高校积极开展创业教育和实践活动。劳动保障部也表示,将通过在全国大中城市广泛开展创业培训、落实优惠政策等措施,进一步扩大就业规模。就此针对大学生创业的舆论和优惠政策陆续出台,基本上形成了良好的大学生创业舆论环境。然而,这些都是针对高校毕业生创业的优惠政策,针对在校大学生的创业支持政策呢?毕业生创业可以贷款,在校大学生创业是不能获得贷款支持的。共青团“青年就业创业见习基地”和KAB创业俱乐部是目前大家熟知的针对在校生创业的组织,很显然,这些组织还远远不够。
二、在校大学生创业平台构想
借鉴西方发达国家关于创业教育的成功经验,在高校创业教育的起步阶段搭建在校大学生创业平台是尽快赶超西方发达国家,提升我国创业教育水平的有效途径。为此提出搭建在校大学生创业平台的构想。
在校大学生创业平台分为两个部分:大学生创业教育培训平台和大学生创业支持平台。大学生创业教育培训平台分为讲授创业基础理论教育的课堂教学和讲授企业登记注册、交纳税费、企业管理、融资贷款方面的知识与技巧的讲座培训。在校大学生支持平台包括创业学生的人才交流、大学生创业实践基地和大学生创业服务等三个部分。
(一)搭建在校大学生创业教育培训平台
1、加快建设和完善创业教育课程体系。课程建设是大学生创业教育的基石,应在高等教育中明确创业学的学科地位,将创业基础课列为必修课,要求各个专业都要开设。不是每个人都适合创业,但每个人都懂得创业,这是创业型经济的必然要求。
创业教育课程体系,应包括涵盖创业理论、创业风险、创业能力、创业心理、创业技巧、创业规范等内容的“创业学”、“中小企业创建”、“创业政策与法律法规”等课程,还应包括市场经营和企业管理课程。创业教育的课程,不仅要传授创业专业知识,而且要传授经营管理和相关综合知识;不仅要传授知识,而且要能够激发创业意识、培养创业品质、增强创业能力。
2、大力加强创业教育师资培养和引进。教师是大学生创业教育
的保障,强大的师资力量可以确保教育的质量,但目前各高校创业教育的主讲教师多为缺乏创业经历的“学院派”,缺乏实际创业经验,在授课过程中难免有“纸上谈兵”之嫌。加强创业教育的师资培养和引进已经迫在眉睫。
各个高校应成立大学生创业学教研室,负责本校的创业教育的研究和教学。创业学教研室的教师应有两类人员组成:第一类是专职教师,负责教授创业基础理论课的本校教师,主要应由工商管理、企业管理、法律专业的教师担任;第二类是兼职教师,以选聘和邀请为主要形式,主要担任创业沙龙讲座的主讲。例如,可以邀请工商、税务部门、企业、投融资机构的专业人士,传授企业登记注册、交纳税费、企业管理、融资贷款方面的知识与技巧;还可以邀请富有实际创业经历并取得成效的创业导师,现身说法,传经送宝。
3、深化教育教学改革,促进创业教育发展。深化教学改革必须有利于激发学生的创业欲望,发挥学生的创业潜能,培养学生的创业能力为落脚点,按照创业学教育的规律,深化教育教学改革,为创业教育提供制度保障。深化教育教学改革应坚持产教研相结合的办学原则。高科技创业是大学生创业的重要领地,鼓励师生开展创业活动,吸引学生参与,组织教师进行产品开发、实验室建设,带领学生直接体验创新创业过程的艰辛和成功的喜悦,从中积累创业经验。深化教育教学改革应改变教学评价方法。教学评价要以学生运用知识解决实际问题的能力、获取信息和处理信息的能力、运用知识和信息进行创新的能力、协作竞争的能力以及专业技能与创业的结合能力为重要指标,设立相应的考核体系,在创业实践中成果突出的同学可以获得相应的学分,为学生提供自主创业发展的空间和机遇。深化教育教学改革要优化资源配置,建立融入创业教育的人才培养新模式。要充分发挥综合性大学学科门类齐全的优势,采取“文理工互补”多科融合方式,为学生提供大量跨专业、选修和辅修课程的机会,加强“通才”培养,为创业实践打下宽厚的知识基础。
(二)搭建在校大学生支持平台
1、加快建设在校大学生创业学习交流平台。首先,搭建创业学习交流平台成立创业人才交流中心,大学生创业绝不是一个人的事,也不是一个专业内同学的事,促进各专业学生间的交流、沟通是组建大学生创业团队的内在要求。为有创业意愿的同学提供沟通交流的平台,在这里他们可以学习创业知识,交流创业经验,认识不同专业的同学,为成功组建合适创业团队提供良好的环境支持;其次,搭建创业学习交流平台成立大学生创业咨询服务中心,提供一站式服务。在创业咨询服务中心成立创业咨询导师团,为学生创业项目和企业提供深度咨询服务。这些服务应该包括:帮助大学生形成自己的创业项目构想,并对其未来企业的产品、客户、市场发展前景和商业模式等做出明确的定位和发展规划;就大学生创业者在创业实践中所涉及的知识、政策、法规以及各种常见的问题提供咨询和解答;指导学生创业者开展项目市场调研、项目可行性分析、风险评估、投资效益预测等;为大学生创业者分析和确定创业资金需求,协助完成创业融资所需的商业计划书,提供融资和引资方面的洽谈和对接服务等。
2、加快建设在校大学生创业实践基地。创业教育的落脚点是创业实践,就目前整体情况来看,创业实践环节是最薄弱的一环,各高校应该提高对创业实践活动的重视程度。一方面努力拓展大学生创业实践空间,建立多种形式的校内外创业基地,以此为载体组织学生参加创业实践;另一方面积极鼓励学生进行自主创业尝试,鼓励更多的大学生成为真正的创业者,并为他们提供各种优质服务和优惠政策;最后,在全校范围内塑造积极健康的创业文化,通过校内媒体,各种活动形式,大力传播创业精神,宣传促进创业发展的经验,形成支持创业、崇尚创新、竞争、拼搏、允许失败的创业氛围。
3、加快建设在校大学生创业支持体系。针对在校大学生创业的难点建立有针对性的支持体系,目前大学生创业面临的主要问题有相关创业知识缺乏、资金短缺、融资难、创业经验少、创业心态盲目等。创业知识缺乏的问题可以通过创业教育平台解决,创业经验少和创业心态盲目的问题可以通过交流平台的交流、咨询服务来解决。创业启动资金短缺、融资难已经成为在校大学生创业活动和实践的瓶颈。根据对厦门大学近年来创办的l8家大学生创业公司的问卷调查,大学生创业的资金来源分别为:父母借款(52.9%);同学朋友借款(29.4%);风险投资(5.9%);自由存款等。在校大学生很难从银行获得债务融资。所以,搭建大学生创业支持平台应该把金融支持作为重点。
成立在校大学生创业基金,直接提供资金支持,帮助大学生获得创业“实战”的机会。例如:华中科技大学为解决大学生创业企业资金困难问题,于2007年设立“大学生创业基金”,为优秀大学生创业企业提供资金配套支持。基金的资金筹集以政府引导资金、社会捐助资金为主,大学生创业企业盈利回报为辅。
建立在校大学生创业社区,直接提供创业场地,帮助大学生实现创业梦想。例如:华中科技大学将露天电影场、学生宿舍区报亭、大学生活动中心咖啡吧等场地拿出来,面向全校公开招标,凡是本校学生皆可组建创业团队竞标经营权。同时,还建成10多个独立的办公区域,免费提供给“科学技术型”学生创业团队使用。学校除了提供免费场地外,还免除水电费,提供校内企业宣传和推广支持。
完善创业实践活动的政策支持体系,为大学生创业提供良好的外部环境。制定《高等学校在校大学生创业实施细则》,对参加创业实践活动的同学给予学分奖励等奖惩措施,做到有法可依。
主要参考文献:
[1]唐红娟.中国创业型经济面临的挑战与政策建议[J].中华女子学院学报,2009.Vo1.21 No.2.
[2]朱璟,张薇薇.大学生就业及创业问题研究[J].高等职业教育天津职业大学学报,2009.Vo1.18 No.1.
[3]甘世斌,王志勇,陈扬.构建科学支持体系助推大学生成功创
业[J].学校党建与思想教育,2009.4.
看了大学生创业心得论文
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创业在推动科技进步、促进经济增长方面的作用日益显著,在世界各国,创业成为拉动经济增长的“引擎”。今天读文网小编为大家整理了关于大学生创业调查论文的相关文章,希望对读者有所启发。
浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。xx大报告指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”
为进一步深入贯彻党的xx大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。
我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。问卷编制好后,小组成员通过各自qq向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。最终调查问卷共发100份,实际统计80份。调查结果见 附录1
本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。
一、 现状分析与调查结果:
教育部部长周济11月20日在XX年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,XX年全国普通高校毕业生将达495万,比XX年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将XX年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。
当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。
为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状, 研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日—2月20日,通过问卷形式为主,网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。
从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%,一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例,但经常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国家政策是有待加强的。
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当下,互联网创业已经成为潮流,大学生创业方向也不断投向互联网领域,然而大学生互联网创业过程中也面临着巨大的挑战。今天读文网小编为大家整理了关于创青春 全国大学生创业大赛移动互联网创业专项赛资讯的相关内容,希望对读者有所帮助启发。
9月25日上午,“创青春”全国大学生创业大赛移动互联网创业专项赛终审决赛闭幕式在湖北宜昌举行,湖北省委、宜昌市委书记黄楚平、团中央学校部部长杜汇良等领导出席闭幕式并讲话,团省委书记张桂华出席闭幕式并主持第一阶段议程,三峡大学党委书记李建林出席闭幕式并致辞,团省委副书记张澍、宜昌市委、市总工会主席刘学甫、宜昌市人大会副主任吴开保、宜昌市副市长王应华、刘建新、宜昌市政协副主席屈鹏等领导出席闭幕式并为金奖团队颁奖,来自全国74所高校的参赛团队师生和宜昌本地大学生、青年创业者近800人参加了闭幕式。
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大学生做创业应该有什么准备呢?有没有相关的论文分享啊?看完读文网小编整理的大学生的创业准备论文范本后你就会明白!文章分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
大学生创业的准备方向
创业要精心准备
今天我们看到的很多大公司,像可口可乐、微软、通用电气、娃哈哈、IBM、联想……当初可能就是一家街头小店,或者是走街串巷的小商贩。中国经济的高速发展,为自主创业提供了肥沃的土壤。
创业不应当是盲目的行动,对创业所面临的种种风险了解得越全面,准备得越充分,就越有可能成功。在北京中关村,新创的企业有90%以上都会在5年内消失,这说明创业失败的概率非常高。但是,有创业经历的人,无论走到哪里都会受青睐,也不快少东山再起的机会。创业的压力很多,因此创业中学习到的东西也非常多。
创业前的准备,应当从心理准备、知识准备、能力准备等方面进行。
一、心理准备
现在市场竞争日益加剧,对创业者的各种挑战越来越大,这就要求创业者有较强的心理素质。良好的心理素质是坚韧不拔、沉着冷静:是心胸豁达、富感召力;是机智果敢、反应敏锐。成功的创业者一般具备以下心理素质:自信独立;富有挑战精神:富有责任感:善于团结协作:善于承担风险。
1.自信独立
自信是成功的基石。不管周围的人怎么说,只要自己下了决心,无论遇到什么困难,也l以持干下去,坚信自己一定能成功。不管客观条件如何,不管经过多少磨难,始终把成功的 口1能性建立在自己身上,沿着自己的理想,发挥无限的生命力和创造力。
2.富有挑战精神
乐于接受挑战,但并不盲目冒险,喜欢发挥自己最大的主观能动性,从克服困难中获得无穷乐跑。
3.富有责任感
对于失败或发生问题,不推卸责任,不把责任转嫁他人,即使是部下的原因,也主动承担自己在管理方面的责任。先从自己身上找原因,能这样考虑才是真正的创业者,才能赢得周围人们由衷的尊敬和信赖。层内斗而弄得元气大伤。因此在合资创业前,最好议定《合资协议书»,大家共同讨论出创业经营的目标与范围、管理制度的细节、执行业务股东的酬劳计算、利润如何分配或亏损如何补偿,以及万一企业停止营业时财产如何处理等原则,避免日后纷争。
二、营销知识
简单地把东西卖出去,那是销售:只有以顾客为导向的企业,才会有真正的市场营销。营销管理是指分析、规划、执行和控制各种方案,以便与目标市场的顾客建立和保持互惠交易以实现组织的目标。营销管理的实质是要制订一套开发客户、提供服务、到收款及售后服务的企业运作流程。例如,如何选择成本最低、成效又最高的行销方法;如何找到可靠且成本低廉的供货商:如何提供成本最低却又能符合需求的产品与服务;怎样的收款流程最顺畅,以及如何降低呆账率化解风险等。创业者可先试着找出同业中谁最赚钱,仔细观察其运作方式,然后根据自己企业的情况去调整这套运作模式,建立属于自己的营运制度。
市场营销的最终目的是创造顾客,企业之所以存在,就是因为顾客的需求。不能满足顾客需求的企业早晚要关门。如何在企业中建立以客户为中心而不是以产品为中心的文化,是企业能否长远发展的关键。
三、财务知识
企业正式运作后,耍了解公司是否上轨道,
生创业者由于缺乏起码的财务管理知识,因而从企业初创阶段就没有养成良好的财务管理习惯,既不了解自己一个月到底净赚多少,实际毛利率有多高,也没有充分考虑预留周转金,因而由于一笔款项周转不灵而导致创业失败的例子屡见不鲜。为此,创业初期除了启动资金外,预留一定的流动资金、发展基金是非常必要的。
此外,创业者要充分了解经营状况,最好要掌握一些账目管理的基本知识,翔实记录收入支出、进货销货以及成本核算等。坚持以往,有利于创业者对于未来可能的利润和收支平衡点做到心中有数,井对降低生产成本、报税、调整经营方向等起到参考作用。
四、法律知识
无论是在创业之初还是在企业正式运作后,其创业行为都要纳入国家法律法规许可的框架内,使个人及其公司的创业行为符合市场经济和商业环境的要求,因此创业者必须学习和
了解国家法律法规及公司注册、运营等方面相关的规定和政策,如《中华人民共和国公司法》《中华人民共和国合同法»«中华人民共和国劳动合同法》等,以使创业者在合同签订、出资分配、合伙经营、风险承担、劳动关系等方面规避法律风险,防止或减少不必要的风险和损失,从而保证企业健康稳定地发展。
五、能力准备
能力是指人们顺利完成某种活动所必需的个性心理特征。能力一般包括一般能力和特殊能力。一般能力即智力,是指以思维能力为核心,包括观察力、记忆力、想象力和注意力等多种能力要素的有机结合。特殊能力也叫专业能力,如写作能力、绘画能力、市场营销能力等。经营管理能力属于专业能力,是保证创业我得成功的主要因素,包括开拓进取能力、善于学习能力、团结协作能力、创新的能力、把握商机的能力、决策能力等。
1、开拓进取能力永不满足,不断突破自我是创业者最基本的也是最核心的人格素质。强烈的进取心,既是创业能力、经营能力形成的基础,也是现代企业家综合素质构成的基本要素。远大空调有限公司总裁张跃曾说,
2、善于学习能力
知识经济时代,科学技术突飞猛进,企业环境复杂多变。在这样一个日新月异、难以把握的时代,创业者要想把工作做好,就必须有好学的精神,善于学习。学习经营管理知识、学习科学技术知识,学习社会学、心理学、经济学等一系列相关学科。同时,还要善于从自及别人的成功和失败中吸取经验教训。这样,才能跟得上时代的步伐,以系统的思路、新的理念去经营好企业。
看了“大学生的创业准备论文范本”
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随着互联网和电子商务的快速发展,大学生互联网创业既面临巨大的机遇又面临一定的挑战。今天读文网小编为大家整理了关于怎样利用互联网创业的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
好的产品=绝世神兵
任何一个网站,好的产品是成功的基础,这个不需要多说,因为现下这个社会绝世高手毕竟是少数,那种拿根草棍都能伤人的哥们(互联网行业的忽悠级大佬们)毕竟是少数,对咱们初入江湖的人来说,想成名立腕,有件合手的兵器是先决条件。
但是有了好兵器,不等于就是大侠。好比屠龙刀,放在一个不会武功的人手里,不比菜刀强多少,但是放到一个武功高强的人手里,则会在江湖中掀起一场腥风血雨。这就引出下一点。
好的运营=绝世武功
好的运营分为两方面:一方面是运营模式,好比固定的武功套路。另一个方面是运营手段,好比随机应变的临场发挥。二者相辅相成,缺一不可。武功套路级别太低,自然先天不足,发挥空间受限。但如果武功套路是高级的,运用的人只会死记硬背,一样难取得好的效果。运用之妙,存乎一心。二者合力,才是真正的绝世武功。
如何分重练就绝世武功?
绝世武功么,那就不是一般人能练就的,这个过程也将是非常艰苦和曲折的。但我们看任何一套武功,绝对不会是告诉练习者如何入门,然后再告诉练习者最终练成啥样,然后就让练习者自己去练。如果,这样十个得有十一个练死(还多一个没练就愁死)。对于高深的武功,也都会分阶段,通过看得见,摸得着的目标去分解大目标,引导练习者不断升级。比如:神功一般都会讲究练到第几重,动不动就八、九、十来重,这决不是玩神秘,其实这是一种巧妙的引导练习者的方法。网站也是一样,上线之后,可行性的,论证充分的阶段性目标是很重要的。
侠客成功=绝世神兵+绝世武功
这年头想当大侠的人多,真能当上的人少,多少人出道时牛气冲天,最后了无动静。原因自然是多方面的,但也跑不出上面提到的范畴,可能是某一个环节的漏洞,就会导致满盘皆输,所以咱们的大侠之路一定要该小心时小心,该牛的时候再牛。
好的推广=扬名立腕
有了好兵器,加上好武工,就可以出山闯荡了。一般在江湖上扬名立腕的,需要通过三种机遇。
社会热点型
突发事件,天下关注,此刻只要弄出点动静,多少都会有人看到,如果够牛,成了拯救江湖的人物,那可谓一夜成名。但即便所有人都唯恐天下不乱,但这种概率可遇不可求,我们只能时刻准备着,一旦遇到,趁势而起。
江湖大赛型
这种一般都是和强势媒体相联系,都是炒作出来的,比如华山论剑之类,如果能在这种大赛上扬名,那也是万众瞩目。更有甚者,可以自己炒作个大赛,比如“泰山论剑”之类,也是不错的办法,但这种成本较高,需要慢慢运作。
PK前辈型
这种简单,基本上就是站在前人的身上扬名,找到已经成名的牛人,和他对P,不管结果如何,媒体效应先达到了。如果P赢了,则更是一本万利。
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网络创业的大众化发展使创业形式日趋多样化。今天读文网小编为大家整理了关于怎么利用互联网创业的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
第一种:开个网店卖东西。
网络购物已经成为当今主流购物方式,于是很多人就抓住了网络销售的高效途径。据消息灵通人士透露,现在很多个体老板、政府职员、公司白领、在校大学生等等,他们都利用自己的业余时间在网上做生意,而且收获颇丰。淘宝、拍拍等大型的交易平台是大家开店的首选,您可以卖衣物、首饰、玩具、书等等,但前提你得准备好货源。没有货源的朋友,如果真想网上开店,也可以帮别人出售货物从中获得利润,这也是一种不错的选择。
第二种:上网做威客赚钱。
上网做威客有两种赚钱方式,一种是承接任务赚钱,一种是做营销伙伴赚钱。承接任务赚钱需要靠真本事。您需要拥有设计、程序、策划等方面的专长。笔者半年前开始在一个叫任务中国的网站承接策划和编程类任务,赚了将近1万多元钱,其中威客任务中了8个标,招标任务中了3个标,快速任务被雇主邀请了2次,合起来差不多9000多元钱,相当于我3个多月的工资。
第三种:建自己的个人网站
建一个属于自己的个人网站,对很多人来说不仅可以过把做站长的瘾,还可以在网站有一定流量后靠投放广告等赚钱,这是很多人业余赢得收入的工作机会。做个人网站确实很赚钱,自从曾经最牛的个人网站hao123被百度高价购买后,很多人也在做着个人站长的梦。但笔者不赞同没有任何互联网经验的朋友去建个人网站。
第四种:申请做版主,赚点零花钱
申请做版主,也就是去一些大论坛比如sohu论坛等申请做版主。做版主的待遇比较稳定但不高,而且不同的网站支付给版主的待遇也是不一样的。做版主首先是要有兴趣,而且每天必须有固定的时间去管理论坛。对于有大量时间的朋友,不妨去申请版主做做,不仅可以满足做版主的虚荣心,还可以获得一点点物质上的收获。
第五种:专以做调查为业的人
上网填写调查问卷在外国,很多年前就有专以做调查为业的人。但我们中国上网做调查问卷是最近才兴起的一种简单、自由的在家工作方式。做调客赚钱需要不断的填写问卷,不断的累积。填写调查问卷赚钱在中国才兴起,所以笔者建议大家决定做调客前,一定要慎重地了解网站后才去做。不仅要看网站的硬件,还要主动向前面的会员认真咨询。
第六种:出售游戏中的虚拟物品
第六种:出售游戏中的虚拟物品出售游戏中的虚拟物品赚钱是部分游戏玩家赚钱的一种方式。据消息灵通人士透露,目前有上百万这样的网络淘金者,他们主要来自偏远的农村或者不发达城市且没有工作的部分青年,对于他们来说,这是一种不错的网络淘金方法,但笔者不赞成这种赚钱方法。从上面6种赚钱方式可以看到,网络赚钱其实就是借助网络平台的便捷赚取真金白银,这也是当今最普遍的在线获取报酬的6种方式。随着网络的快速发展,会有越来越多的人踏入到网络淘金的队伍,也会有越来越多的网络赚钱方法诞生。
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创业者在创业之前,一定要有明确的创业方向,再决定创业。很多有抱负的年轻人都希望通过自己创业,获得人生事业的成功,现在有什么是关于大学生创业准备的相关论文呢?看完读文网小编整理的大学生创业准备论文后你就会明白了!
简谈大学生创业准备
摘 要: 随着大学生就业形势的日益严峻,越来越多的大学生开始关注创业问题,并付诸实践。但创业仅凭热情贸然行事是不可取的。大学生创业之前一定要做好物质、能力、心理三方面的准备。其中物质准备包括创业规划书、启动资金等;能力准备包括市场洞察力、领导管理能力和项目所需的专业知识技术以及国家的法规政策等;心理准备包括敢于面对挫折、承受孤独、勇于承担责任、顶住家庭压力等。
关键词: 大学生创业 物质准备 能力准备 心理准备
2009年我国全国普通高校毕业生将达到590万,毕业生人数再创新高。高校毕业生的队伍日益庞大,而短期内劳动力的需求量不可能急剧增加,从而使就业问题愈加突出,因此自主创业就成为缓解大学生就业压力的出口之一。但大学生创业成功的很少,总结其原因为两点:创业者缺乏社会和市场经验;创业之前没有丝毫准备,仅凭一腔热情就贸然行事。实际上,创业是个系统工程,不可能一蹴而就,因此,大学生在创业之前必须做好充分的物质、能力和心理准备。
一、物质准备
(一)要有一份详细的创业规划书。
每个人的一生都要有一个大理想,有理想才有奔头、有干劲。人生大理想的实现是由一个个小目标的实现积累起来的,因此我们必须考虑如何组织这一个个小的目标,把它串成一个大的理想,并把理想变为现实。要创办企业,我们就要从这个理想的目标延伸开来,考虑怎样组成一个团队,怎样确定企业的发展方向,怎样预见它的发展前景,怎样把一个小的不完善的企业办成大的完整的企业,等等,所有这些都要详细地记录下来,以备实战时有所参考,使各项工作有序地进行。
(二)要有足够的创业资金,要有合理的内部利益分配制度。
1.足够的创业资金
创业所需要的资金分为两部分:一部分是启动资金,比如购买设备等所用资金。另一部分是运营资金,即在企业盈利之前支付的一切花费,并能达到收支平衡。而大学生在创业时往往只重视前者的重要性而忽视了后者,低估了财务上的需要,预算有缺失,在生产和营运上无法保障资金的有效运转,难以创造盈余。所以,很多人在创业后因为经营不顺,资金周转不灵,不得不提前关门。
2.合理的利益分配制度
很多大学生创业者都是大学一毕业就踏入了职场,走上了创业道路。因此,对于他们个人来说,都缺少独立创业的资金,采取与志同道合的同学、朋友联手创业,这种创业方式便成了这类人群的首选。但是这种创业团队往往由于哥们义气和创业激情,在工作责权和酬劳分配上没有提前做出合理的明确的规定,给日后的工作范围和利益分配留下隐患。所以创业者在创业之初就要把管理架构理顺,针对利益制定行之有效的分配制度,而不是等矛盾激化到不可调和的地步再去想解决方法。
二、要有知识技术、能力方面的准备
(一)正确的企业价值观和敏锐的市场洞察力。
现在的大学生创业者在投资项目时应掌握该项目所需的专业技术知识,同时也应具备一定的商业、市场知识。而我们的创业者往往拥有自己的核心技术,有的甚至在国内还申请了专利,但在融资、搞市场调研、出商业计划、跟投资方谈判合作等方面显示出明显的不足。因此,大学生创业者要创业成功,就要真正了解潜在市场的需求量,正确预估占有率,对销售渠道和竞争对手的情况了解清楚,了解他的经营运作情况,仔细分析竞争对手的经营策略,特别要分析双方的优势所在,不能凭感觉行事。
(二)领导管理能力。
一套强有效的管理制度,是一个企业的生存之本。如果创业者管理经验不足,就无法建立一套合理、有效的企业制度,难免会给公司造成许多不必要的资源浪费。但是有一点要说明的是,领导和管理是有区别的,一个创业者可以不具备管理能力,但必须具有领导能力。更为关键的是,创业者可以在管理上出错,但一定不能在领导上出错,否则公司随时都有可能遭遇险境。因此,为了能创业成功,创业者最好能同时具备管理能力和领导能力,只有这样,创业者领导的企业才会更有生命力和市场竞争力。
(三)了解国家政策、法规。
国家规定,许多行业是不能由私营业主经营的,也有一些行业原先允许经营,因政策改变而受影响,甚至会无限期对某个行业进行停业整顿等,对于这些,创业者都要事先了解清楚。同时大学生创业者还要了解国家鼓励大学生创业的政策,特别是对工商、税收、户籍管理、档案管理、社会保障等。比如,对于从事个体经营的大学毕业生,除国家限制的行业外,自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证件照类的各项行政事业性收费等。
有的学生创业者表示,特别是当企业发展到一定阶段时,缺少企业运作及管理经验,缺少强大的背景支持,缺少权威的专业指导等,都将成为其事业发展的拦路虎。而当今社会经济发展很快,许多新东西、新名词不断出现,财经资讯、国家政策、互联网等变化迅速,因此大学生创业者要不断学习新东西,做到与时俱进,必要时可聘请一两个专家做顾问,多借鉴成功企业的经验,打造可持续发展的品牌。
除了做好上述物质、能力准备外,创业之初大学生还要做好充分的心理准备。创业不是一帆风顺的,要求创业者要有较高的心理素质和较强的心理承受能力。
三、心理准备
(一)辨别真伪、抵制诱惑、抗击挫折。
创业过程中的阶段性成就容易使人迷惑,造成已经成功的假象,这时,创业者要抵制住各种诱惑,不能有丝毫懈怠,因为骄兵必败,创业时最先接触的只是表面局部的问题,而更深更复杂的问题是不可能了解到的,我们要用更严谨的态度对待创业,才有可能将一些深层次的问题找寻和发掘出来。创业之路不是一帆风顺的康庄大道,而是“本没有路”,需要我们在布满荆棘的丛林中开辟出路来。因此,创业者必然要受到种种打击和挫折,此时,我们一定要迅速调整好自己的心态,尽快营造良好的心境,只有这样,创业者才会继续保持旺盛的精力和强大的战斗力。
(二)承受孤独。
大学生在熟悉的学校环境中生活惯了,到了一个陌生的环境,可能会不知所措,有时感觉连一个可以倾心说话的人都没有。创业者内心的艰辛、苦痛,恐怕连最亲密的人都无法体会到,创业者一路走来的故事和心事,很难有人与其真正达成共鸣。这时,千万别浮躁,要学会静心,学会忍受孤独。在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。
(三)承担责任。
大学生创办企业就要招聘员工并培养,这就承担了一份责任,而且事业越大,责任越重。因此,创业者一定要在实践中锻炼和提高自己的承受能力。更进一步讲,企业规模发展壮大了,创业者随之要承担的相关的社会责任更多了。每位创业者都应抱着“取之社会,回报社会”的心态去面对社会,只有这样,创业者才能开创企业发展的新局面。
(四)顶住家庭压力。
家长的允许、支持非常关键。许多事例表明,投资创办企业是一种冒险,需要家长和其他家庭成员的理解和帮助,尤其是心理上的支持。但往往有一些家长认为,刚出校门的大学毕业生还不具备创业的条件,因此家长对大学生创业者不理解,亲戚朋友也不支持。他们甚至认为:有一份稳定的工作,比创业要好得多。创业初的艰辛,使创业者与家庭、亲人的关系可能不那么融洽,加之创业期间无暇顾及家庭,与家人的误会有可能加深,从而阻力更大。这时便需要创业者顶住压力,力排众议坚持走下去。
在大学生创业的问题上,政府、社会、学校都有责任,应或引导或扶持或教育。作为创业当事人的大学生更是要利用这样优越的环境,大胆创业。但是创业之前一定要先问问自己是否已做好了以上三个方面的准备,创业的战场上决不能不备而战。
参考文献:
[1]戴尔・卡耐基.卡耐基成功学教程[M]・北京:中国商业出版社,2006.
[2]康俊亚,陈昊.新形势下对大学生自主创业的思考[J].中国科技信息,2007.
[3]黄敬宝.大学生创业:时代的一个音符[J].高校教育管理,2008.
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创业已成为当下最热的话题。这是一个鼓励创业的时代,从中央到地方,从政府到VC都为创业者提供了非常便利的条件和营造了良好的环境。今天读文网小编为大家整理了互联网创业与创新论文的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
摘 要:在当今社会互联网经济改变了我国的经济模式,互联网经济是互联网与经济的结合,是借助于互联网技术与移动通信技术实现资金融通、支付和信息中介功能的新兴经济模式。互联网经济与大学生创新创业密不可分,大学生就业形势严峻,大学生互联网创业逐渐得到了社会的支持和鼓励。但是如何开展创新创业工作促进互联网经济的发展成为一个严峻的问题。
关键词:大学生;创新创业;互联网;创业教育
在我国大学生创新创业教育正处在全面发展的阶段,很多都存在着理论与实践脱节、大学生的学生能力与市场需求存在着不匹配情况,大学生创业存在着创业率低、技术含量低、成功率低的“三低”现象。在互联网经济时代下,大学生互联网创业可以很好地缓解就业压力和创业压力,互联网创业门槛相对较低,相对于实体创业来说互联网创业是一个较容易的事。所以,它也给我们大学生带来的创业机遇也是空前的。随着信息技术和网络经济的发展,互联网将为大学生的创业和成才提供更多的机遇。大学生需要抓住机会开展创新创业来促进互联网经济的发展以及获得一份好的生存之道。
一、大学生互联网+创新创业现状
1.在当前严峻的就业形势下,社会、政府和高校等各个层面都开始积极鼓励和大力支持大学生互联网创业。随着创业环境的不断优化,越来越多的大学生将投身网络创业事业中来,涉及的领域也越来越广泛,如:农业、医疗、服装、食品、生鲜等领域。
2.国家为大学生创新创业提供了相关优惠政策,多部委发布了各种文件助力创新创业工作,如:人力资源社会保障部关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知(人社部函〔2015〕21号)、国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见(国办发〔2015〕9号)、国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号)等文件,从创业培训与指导、融资、税收、创业空间建设、创新创业教育等多方面进行指导。另外,教育部、团中央等部委也举办多样创新创业竞赛,如:“互联网+大学生创新创业大赛、中国青年创新创业大赛、”“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、创青春全国大学生创业大赛等。
二、大学生创新创业重要性
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛2015年10月19日至20日在吉林大学举行。中共中央政治局常委、国务院总理李克强对大赛作出重要批示。批示指出:大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,既要认真扎实学习、掌握更多知识,也要投身创新创业、提高实践能力。中国“互联网+”大学生创新创业大赛,紧扣国家发展战略,是促进学生全面发展的重要平台,也是推动产学研用结合的关键纽带。教育部门和广大教育工作者要认真贯彻国家决策部署,积极开展教学改革探索,把创新创业教育融入人才培养,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力,厚植大众创业、万众创新土壤,为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。
党的十八大报告提出,要实施创新驱动发展战略,支持青年创业。大学生创业工作已引起了国家的高度重视,各省、市、自治区也积极的响应国家号召,广泛宣传国家鼓励大学生自主创业的政策,创建大学生创业孵化器基地,鼓励和吸引大学生积极参与创业。
三、大学生互联网创新创业遇到的问题
1.高校创新创业教育滞后,人才培养方法模式需要改进
现阶段能够按照教育部的要求面向全体学生开设创新创业课程的高校并不多,地方所属高校更是少之又少,同时,部分高校开展的创业教育只在表面的形式,脱离于人才培养体系,不能充分调动学生积极参与创新创业体验,激发大学生创业的激情,更无法激发大学生的创新意识,提高大学生的创新精神和创业能力。学校设立大量课程,学生只顾学习规定课程与专业课程,无暇学习有关创新创业方面的课程。使得创业创新课程只浮于表面,不能深入到学生心里和思维中去。
学校的基础设施欠缺,没有设立让大学生创新创业的咨询地点、孵化地点、以及教师指导、资金补助。有些学校虽然已经建立大学生创业园、孵化器,但是,真正运行的或者有活跃团队的并不多,使得创新创业无法进行真正落地。
2.创业教育师资队伍匮乏,教育方法与手段有限
我国创业教育与大学生创业工作起步较晚还面临着很多发展中的问题,创业教育师资匮乏已成为开展创新创业的路障。高校教师对于创新创业方面知识掌握较少,没有过创业经历,对于互联网创新创业方面知识匮乏,更没有经过专业的师资培训,对于专业领域的知识无法理解。另外,受学校的影响,学校规定的课程多为学生的专业课程而创新创业与互联网方面的课程少之又少。并且老师对互联网创新创业知识欠缺,导致教学方法和方式不充足,满足不了学生的实际需求。
3.大学生对互联网创业方面不了解,目标不明确,行动赶不上想法
因为在大学里缺乏对专业知识的教育和培训,许多大学生对互联网+的概念缺乏了解和认识,创业期间盲目行动导致创业以失败告终。其次,大学生虽然在互联网上创业的较多,但对于网络运营、开发并不了解,没有实际的执行能力,在没有资金的支持情况下导致中途放弃甚至没有行动就从事别的行业。不是每个大学生的互联网创新创业之路都一帆风顺的,期间会出现很多问题。比如,宣传力度不够、宣传方式不正确、产品大众化不够新颖、资金不够、技术不够等方面,都会导致创业失败。
四、解决互联网方面创新创业问题的措施
1.针对高校有关缺陷的解决措施
(1)高校要多宣传有关互联网创新创业的知识和新闻,在校园里营造一种双创、互联网+的氛围,让每个大学生都投身其中,激活创新创业思维。设立有关创新创业与互联网的课程,在这个互联网的时代,不懂互联网就等于文盲,所以让大学生好好学习互联网应用是一个重要的教育措施。开创创新创业体验课程让大学生在实践中领悟精神。激发大学生互联网创业的潜能,实现创新创业。
(2)成立大学生创业孵化园,为学生互联网创业提供场地、设施、师资、孵化等帮助,真正助力大学生创新创业。
(3)举办相关互联网+创新创业大赛,让学生们在参赛中激发兴趣,激发灵感,结交更多的伙伴,懂得团队意识和分工合作,在比赛中还可以提高其他方面的能力。邀请互联网创业的成功人士开讲座,用自身的成功经验使学生少走弯路,为学生今后开展互联网创新创业工作提供可行的建议。
2.针对创业教育师资缺乏问题的解决
(1)学校要定期对该校教师进行有关创新创业工作的培训,不断提升师资的能力,引进各类创业师资培训课程,从多个课程体系培养教师创业知识,能够提升教师专业能力。
(2)学校应聘请一些对有经验、成功的企业导师,从落地孵化、市场化角度讲解创新创业,使理论与实践相结合。
3.针对大学生有关缺陷的解决措施
(1)加强对互联网应用的学习,对有关创新创业课程要多加钻研。多参加有关互联网+大学生创新创业大赛,在比赛中组建一个创业团队,因为一个好的创业团队是通往成功的桥梁,团队之间彼此分工合作、能力互补,不仅能够提高工作效率还能加快成果孵化。
(2)要抓住当下的机遇,在政府优惠政策的帮助下,高校师资的帮助下,通过自身的学习创造属于自己的创新成果。
(3)大学生互联网创业之前应对大众的需求进行市场调研并且提高自己对互联网的了解。应学习产品营销的方式与手段,学会对产品进行包装,这是顾客对产品的第一印象,与有经验的创业者进行沟通与了解增加自己的经验。大学生应该对自己的创新创业项目进行评估,明确知晓需要花费的资金,确保资金充足、够用,不影响项目的持续进行与发展。大学生创新创业者可以组建一个团队,团队成员应各具特长,这样对于刚接触创新创业的大学生来说可以减少一些方面的困难。
综上所述,大学生创新创业工作的进展对互联网经济的发展有推动作用,在我国政府、高校、社会的推动下,大学生应该不断加强自身对创新创业以及互联网相关应用的学习,在互联网时代创造奇迹,为我国经济发展做出一份贡献。
参考文献:
王一帆.应对大学生创业难的问题[J].中国教育报,2012.12.
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尽管互联网创业作为一种新的创业模式起步较晚,但目前国内外对于其理论研究愈加关注。今天读文网小编为大家整理了关于大学生互联网创业大赛的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
以“拥抱‘互联网+’时代,共筑创新创业梦想”为主题的第二届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛启动,全省普通高校在校生及毕业离校5年以内的毕业生均可报名参赛。
据悉,赛程采用校级初赛和省级决赛两级赛制,大赛根据参赛项目所处的创业阶段及已获投资情况,分为创意组、初创组和成长组,还允许跨校组队参赛。
参赛项目涵盖互联网+现代农业、互联网+制造业、互联网+信息技术服务、互联网+商务服务、互联网+公共服务、互联网+公益创业等6种类型300个项目。
省级决赛将于9月中下旬举行,产生金奖10个、银奖20个、铜奖50个,最具商业价值奖、最佳带动就业奖、最具人气奖各1个,优秀组织奖8个。优秀获奖项目将被推荐参加10月的全国总决赛,并提供融资对接和落地孵化等服务。
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当下,互联网创业已经成为潮流,创业方向也不断投向互联网领域,然而互联网创业过程中也面临着巨大的挑战。今天读文网小编为大家整理了关于互联网创业与创新论文分享的相关文章,希望对读者有所帮助启发。
一、“大众创业,万众创新”的背景
从国际上看,一方面国际经济情况不容乐观,世界经济发展放缓,国际经济形势不稳定,国际市场需求减弱,传统产品国际竞争压力进一步增大,因此,我们必须增加国内市场需求来促进经济稳定发展,那么,通过“大众创业,万众创新”来激发国内市场需求就成为了必然的选择;另一方面国际市场需求要求增高,对产品本身的质量、技术含量和使用效能要求增加,对创新技术和创新产品的需求增加,因此,这也必然要求我们通过“大众创业,万众创新”来创造出新的技术、新的产品和新的服务,从而稳定和增加我国产品在国际市场的需求及份额。
从国内来看,一方面经济下行压力还在加大,国内市场需求有待进一步开发,经济发展环境“硬约束”进一步加强,那么,我们就必须走集约发展、高科技含量发展、高附加值发展的道路,因此,我们必然要通过“大众创业,万众创新”来推动经济的转型发展;另一方面全面深化改革要全面深入推进,就必然要要通过增强经济内生动力来支撑和促动体制和机制改革,因此,我们必然要通过“大众创业,万众创新”来增强全面深化改革的动力和活力。
二、“大众创业,万众创新”的内涵
“大众创业,万众创新”的目的是推动经济良性良好发展。说:“打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’,推动发展调速不减势、量增质更优,实现中国经济提质增效升级。”一方面,只有通过万众创新,才能创造出更多的新技术、新产品和新市场,也就才能提高经发展的质量和效益;另一方面,只有通过大众创业,才能增加更多的市场主体,才能增加市场的动力、活力和竞争力,从而成为经济发展的内在源动力引擎。
“大众创业”与“万众创新”是相互支撑和相互促动的关系。一方面,只有“大众”勇敢的创业才能激发、带动和促动“万众”关注创新、思考创新和实践创新,也只有“大众”创业的市场主体才能创造更多的创新欲求、创新投入和创新探索;另一方面,只有在“万众”创新的基础上的才可能有“大众”愿意创业、能够创业、创得成业,从某种意义上讲,只有包含“创新”的创业才算真正的“创业”,或者说这种创业才有潜力和希望。
三、“大众创业,万众创新”的重点
首先,重点要打通科技成果转化通道。科学技术要转化成生产力,关键是如何促进“万众”的创新用于“大众”的创业,这就要求我们减少对创新转化的限制,加强创新转化的对接,增强创新转化的活力,因此,我们就必须打通科技成果转化渠道,鼓励各式各样的创新,直接用于创业,合作参与创业,转让促进创业等。进一步来看,促进科技成果转化关键在于激励人们主动创造新成果和愿意转化新技术。因此,我们要加快科技成果使用处置和收益管理改革,扩大股权和分红激励政策实施范围,完善科技成果转化、职务发明法律制度,使创新人才分享成果收益,从而促进科技人员愿意创新、愿意创业、愿意转化。正如说:“着力打通科技成果转化通道,扩大中关村国家自主创新示范区试点政策实施范围,推进科技资源开放共享,科技人员创新活力不断释放。”
其次,重点要引导新兴科技产业发展。新兴产业是先进生产力的代表,是高科技创新的前沿,是高附加值创业的重点。因此,我们要重点支持扶持新兴科技产业的发展,引领万众向高科技方向创新,带动大众向高科技新兴产业上创业汇聚,从而促进我国经济深层次上转型升级。正如说:“要实施高端装备、信息网络、集成电路、新能源、新材料、生物医药、航空发动机、燃气轮机等重大项目,把一批新兴产业培育成主导产业。”
再次,重点要推进各项产业“互联网化”发展。信息化是当今时代的突出特点,互联网已经成为人们生产和生活的重要组成部分,这就必然要求我们各项产业要适应“互联网化”的时代要求,更要求我们各项产业要主动的、广泛的、深度的与互联网结合,在“互联网化”发展中创造更多更大的经济和社会价值。正如说:“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合。”
关于大众创业万众创新的理论思考
党的十八届三中全会开启了中国改革开放的新征程,37年的改革开放不仅推动了中国社会生产力的快速发展,使中国成为经济总量居世界第二的经济大国,同时也带来了中国社会结构、交往方式和精神世界的深刻变化。当前中国经济进入新常态,中国经济增长的新动能究竟应该在哪里寻找?党的十八届五中全会提出,创新是引领发展的第一动力。在今年的《政府工作报告》中首次将“大众创业、万众创新(双创)”上升到国家经济发展新引擎的战略高度。今天中国社会蓬勃兴起的大众创业、万众创新热潮,以及它所体现出的基础性、大众性、开放性和前沿性,不仅为中国未来经济发展提供有力而持久的支撑,也将给我们的经济社会带来巨大而深远的影响。
一、大众创业、万众创新体现人作为生产力系统中最活跃要素的巨大能动作用和深化改革对发展的巨大促进作用
物质生产是人类社会存在和发展的基础,社会生产力是推动社会发展的根本动力,人民群众是推进社会发展的根本力量。千百万大众的实践,千百万大众的利益、诉求和愿望决定着我们社会的发展方向。党的以来,我国改革迈出了重要步伐。行政审批制度改革加快推进,简政放权成效显著。去年工商注册登记制度改革以来,我国新登记注册的企业数量大幅度增加。今年1—9月新登记注册的企业达315万家,注册资本金20.7万亿元,同比又增加了19.3%和40.9%。
大众创业、万众创新是在当代以互联网、大数据发展为代表的科技大发展条件下,以及在制度变革和政策创新作用下,中国社会生产力的又一次解放。30多年中国社会生产力大发展,劳动者所对应的生产资料已不仅是土地、工业制造设备等。现代科技的快速发展,以互联网为代表的新一代信息技术,使今天劳动者、生产资料和劳动对象的结合方式与过去相比有了极大变化,它使得大众创业、万众创新成为浩浩荡荡的大规模实践活动。
当年小岗村18位村民手印所体现的群众实践突破,反映了改革开放初期特定条件下制度突围之急迫。今天大众创业、万众创新热潮中,科研人员、青年和大学生、国际人才、返乡人员、基层群体等各类人物主动参与,其群像更为丰富生动。
二、大众创业、万众创新以其草根性成为普通大众收获新一轮改革开放红利的最直接与现实的实现方式
唯物史观中的人民群众是有着特定文化承载、个人意志和价值追求的社会主体。改革开放以来市场经济大潮的洗礼,人事人才制度和人口户籍政策等社会管理体制的改革,人们的生活观念、财富观念、时间观念、风险意识等发生深刻变化。城镇化带来城乡人口大流动,传统观念中的安土重迁瓦解了;体现现代文明的城市新思想、新观念和新的生活方式,改变了过去一年很难去趟县城的农民的命运。作为计划经济特色之一的单位制变革,使一批人从“单位人”变成了“社会人”,走出原有的小社会“安乐窝”,走上创业创新之路。
在工业化时代的市场经济条件下,创业和创新所需要的资金、技术高门槛,不是普遍大众能轻易迈过去的。今天互联网的广泛应用和低门槛使机会平等有了更为有利的基础,依托于“互联网+”的创业和创新无处不在,普通大众都可以参与其中,并找到获得成功的机会。
“市场是天生的平等派”。改革开放以来,特别是推进建设社会主义市场经济以来,给了社会中相当一部分人改变自身命运的机遇,一批人通过诚实劳动和艰苦努力成为市场竞争的优胜者,今天中国特色社会主义市场经济体制带来的积极的流动效应比以往任何时期都要大得多。今天,推进大众创业、万众创新,就是让更多的人富裕起来,让更多的人实现人生价值,这有助于调整收入分配结构,促进社会公平,也会让更多年轻人,尤其是贫困家庭的孩子有更多的上升通道。
三、大众创业、万众创新顺应了当代社会生产力和生产方式新变革,是对传统经济条件下创业创新的超越
创新是将“支配的原材料与力量”通过“新组合”引入生产以实现经济发展,企业家精神在生产要素重新组合中发挥了重要作用,企业家不是简单的社会身份,而是具有发现市场机会的眼光、承担风险的勇气、强大行动能力的个性化人格特质。
20世纪70年代后,创新出现了向多元主体开放式参与转向,一些大学和科研机构等其它主体也参与进来,形成了系统性、网络式、集群化的创新行为和过程模式,这一模式下的创新尽管具有相当的开放性和协同性,但还不具有人人可参与的大众性。
近年来科学技术的革命性变化带来创新组织模式发生重大变化。大数据、云计算和移动互联网的快速发展,使创新呈现出明显的个人化、小规模、分散式、渐进性特征,创业创新活动变成了社会大众人人可及的事情,众创、众包、众扶、众筹等一批集众人之智、汇众人之财、齐众人之力的创意、创业、创造与投资的空间如雨后春笋般应运而生,使得那些有梦想、有意愿、有能力的人,无论是受到高校教育的科技工作者、大学毕业生,还是普通农民、家庭妇女、退役军人、失业人员甚至有的残障人士等都可以参与进来,都可找到“用其智、得其利、创其富”的机会和空间。
长期以来,在中国社会中创业和创新只是少数人从事的“高大上”的事情,对于普通大众来说只能沿着前辈的生活轨道谋生。随着电子商务快速发展,“淘宝网”等平台凭借技术难度小、进入门槛低、初始资金需求量少等优势,帮助千百万普通民众实现创业梦想,在中国城乡地区形成了极强的示范和带动效应。近年来东部地区的浙江、山东、江苏等地出现了一批“淘宝村”,极大改变了现代技术发展与普通民众的疏离,这是他们前辈没有遇到也没有想到过的事情。
四、大众创业、万众创新反映了当代信息化高度发展条件下技术范式的深刻变化
人类知识的生成、传播和继承都离不开人与人之间的沟通与交往。今天数据已经渗透到几乎每个行业和职能领域,成为不可或缺且日益重要的生产要素。随着对数据收集、管理、挖掘技术的快速发展,大数据催生出一大批新产业。据测算,自印刷术发明以来,过去上千年印刷材料的数据量相当于200PB(数据存储以比特(Byte)为最小单位,为1024进位制,从低到高依次为B、KB、MB、GB、TB、PB、EB和ZB),而2011年全球产生的数据量约为1.8ZB,相当于人类过往数据量的9400倍。
与工业革命不同,知识经济、大数据的基本特征是知识与数据的排他性约束相对少。与传统工业扩大规模带来边际成本递增不同,同一(同类)数据则可以被多个主体同时使用,乃至越用越丰富,其边际成本还会出现不断降低趋势,这对国家治理模式、企业决策、组织和业务流程、个人生活方式产生巨大的影响。
今天社会生活正日益高度数据化,数据信息的传播也从单中心、单向传播向多中心、网络裂变式传播转变。比如,传统条件下对消费者需求只能依据人口统计特征来描述,而个人需求所具有的隐蔽性、复杂性、易变性和情景依赖性难以把握,现在大数据通过细分化、个性化、精准化、动态化,可以实时模式化其需求行为。“互联网+”和大数据在带来传统重构的同时,更催生了无数的商业机会和盈利空间,它把人重新组织进新的财富创造体系之中。
大数据具有无限接近消费者潜能的性质,它极大地推进了人的愿望、需要和现实需求与可能提供的产品、服务在更细微层面的匹配,预示着新一轮生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。依托于互联网所带来的平台效应、链接效应和重构效应,使“淘宝村”等业态所面对的市场早已不是简单的地域性本土市场,它连接的是全国乃至全球大市场。
五、中国进入发展新阶段和现代科技迅速进步为大众创业、万众创新提出了迫切需要,并提供了巨量空间
20世纪后半叶以来,西方发达国家进入后工业时代,其重要特征之一就是服务业的快速发展。1978年,我国第一产业、第二产业和第三产业占国内生产总值(GDP)的比重为28.2%、47.9%和23.9%,2013年,我国第三产业占GDP比重达46.1%,首次超过第二产业。在传统工业化道路下,高资本投入、高资源消耗的模式难以为继。2014年,我国GDP约占世界的13%,但消耗了世界能源的23%、钢材和水泥的50%,资源环境瓶颈制约十分严峻。
作为人口和劳动力数量第一大国,在农业就业人员比重逐步降低的大形势下,随着工业技术和劳动生产率的提高,资本密集型、劳动密集型工业已难以有效解决新增就业问题,必须通过吸纳劳动力能力较强的服务业加快发展来创造更多的就业机会。2005年至2014年我国就业人员从约7.46亿人增加到7.72亿人,其中第二产业增加了约5300万,而第三产业增加了约7800万。
今天互联网创新成果和社会各领域深度融合,形成了以互联网为基础平台的创新要素的发展新形态。“互联网+”在关键产业都可以找到深度融合和成长的空间,给企业提供了一个新的发现价值、创造价值、解决问题的路径,也改变了消费者的需求内容、需求结构和需求方式。商业模式的创新则带来了人们传统商业思维和商业逻辑的变革,引发人们重新思考不断变化的商业模式中的资源、价值、结构、关系和边界。
现代商业模式创新具有极强的衍生和拓展能力,基于平台商业模式的向上、向下延伸、跨界和全方位扩张,催生了难以计数的商机。苹果公司为iPhone手机推出应用程序商店(App Store)模式,为众多独立软件开发商提供开发工具。应用商店允许用户直接从iTunes商店浏览、购买和下载应用程序(苹果公司提取30%的版税)。App Store技术平台发挥了强大的双边网络效应,推进了苹果从原来的iPod向iPhone平台商业模式转变。同时,也诱发了各大信息技术(IT)系统提供商、网络运营商、手机终端制造商推出自己的“App Store”。现在门类众多的应用软件可谓日新月异、千姿百态。
党的十八届五中全会提出把创新作为发展第一动力。中国是一个赶超型的发展中大国,不仅要在工业3.0基础上迈向4.0,同时还要补2.0方面的课,大众创业、万众创新以其广泛参与性和渗透性,在基本经济运作层面推动了不同发展阶段、不同技术水平和不同商业模式的融合。中国有9亿多劳动力,各类高校在校人数超过3500万,每年有700多万的高校毕业生,蕴藏着巨大的知识和创新能量。
推进大众创业、万众创新是实现创新发展战略的重要举措,是推进新一轮科技革命和产业变革的有效途径,也是我国当前稳增长、促改革、调结构、惠民生、打造经济发展新动能的重要引擎。“互联网+双创+中国制造2025”等将在中国催生一场“新产业革命”,使中国自身的比较优势和潜力得到充分发挥。
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随着时代的发展,互联网越来越成为人们生活的依赖,那么如何利用这个巨大市场进行互联网创业呢?以下是读文网小编为大家整理的内容。
为什么国外的电子邮件公司发展的这么兴旺,免费网上赚钱的发展主要经历了以下几个阶段。
第一阶段:1997年6月世界上第一家“免费赚钱”公司出现(点击类)。将此公司的广告放入你的主页,如果有人点击此公司的广告,那么你就可以得到一定数量的美圆。当年11月,提供点击类赚钱服务的广告代理商(专门提供点击类赚钱活动的公司)出现。
第二阶段:1998年8月,新一类型的赚钱公司,介绍会员赚钱公司也出现。只要你加入成为其会员,即可马上得到几美圆,并且介绍朋友加入,还可以提成,每多介绍一位,就多几美圆。
第三阶段:1999年7月,播放广告条(一类专门播放广告的软件)赚钱的公司出现,只要上网的同时运行他提供的软件即可赚钱,一小时0.4-1$不等.同年8月,收发e-mail(电子邮件)的公司出现,只需收发此公司的e-mail或通过此公司发送e-mail就可赚钱,从此一发不可收,网络赚钱公司如雨后春笋,遍网开花。
随着中国逐步加入WTO,晚接受不如早接受,早接触早赚钱!让你的腰包更鼓起来!
网赚的种类:
1.收邮赚钱
目前网上的主流赚钱方法之一,此类赚钱方式最大的特点是操作简单方便,收邮件赚钱也是一种不需费什么功夫就能赚到钱的一种方式,首先您要拥有一个电子邮箱,您可以申请一个速度快些、空间大些的免费邮箱。具体作法是:您只要到提供这类服务的广告公司申请,成功后您会不定时收到该公司发来的邮件,注册会员点击信中的广告链接并按广告商要求完成一些简单步骤,广告商就按会员所阅读的广告信中的所有广告链接的累计广告值给注册会员付费,有的广告商的每封信的广告单价是固定的,有的广告商每次广告信的单价是不固定的;有的广告商每封信中只有一个广告链接,有的广告商的信中有很多个广告链接。这种广告形式不必要求会员有个人网站,也不必长时期在网上,只要每次上网花点时间收收信,点击信中的广告链接就可以赚取广告费了。这种形式是目前网络广告赚钱中现阶段最流行的方式,也是本站目前主要推荐的方式。
2.点击赚钱
点击广告赚钱前提条件是得有个属于自己的主页。你要到该广告公司申请一下,这样你就会得到一段HTML代码,然后你将这些HTML代码放在你的网页上,这样你的网页上就会出现该公司的链接和广告图档(Banner),而每当这些图档在你的网页上显示一次或每当有人点击这个Banner时,你就会有所收入了。这些支付金额通常都在1至5美分之间,偶有高达10美分的。
3.冲浪赚钱(看广告赚钱)
看广告赚钱是以前非常流行的一种赚钱方式,这种赚钱方式不需要有自己的主页,而且赚钱较容易,不影响你的正常上网,只要到提供这类赚钱服务网站申请,如SPEDIA、Cashfiesta,MyEcom(这个不用下载软件),成功后会让你下载一个软件,注册会员在自己的电脑上安装上该软件后,每次上网时就运行该软件,这种软件程序在上网运行后就会在用户的电脑屏幕的上方或下方占用一定的区域,在此区域里不断显示广告商播放的广告图片,广告商的报价一般是理论上计算出的每小时广告显示单价,实际计算时[按由次单价计算出的每显示的单价*显示次数]=你的广告收入,每当你启动浏览器上网时打开它,您的浏览器下方会显示广告.通常每小时$0.1-$0.6美元不等.而且大多数都可以申请下线,即介绍他人申请,下线赚钱的同时你也会有所提成。做这类公司很累,你必须整天泡在电脑前.
4.综合赚钱
很多公司虽然有很多赚钱系列,但正正得发展的很好的,目前站长也找不到。
5.彩票赚钱
有点象香港的六合彩和我们国内的35选7、30选7,不过选彩全是免费的。
6.介绍赚钱
介绍他人加入赚钱是指通过您的介绍,您的朋友们在你指定的网站成为会员或用户,您就能得到收入。(如亚洲交友中心,推出这种赞助服务,每推荐一位网友加入,男的每人赚$0.5,女的每人赚$1)。不过,据说在亚洲交友中心没有人收到过钱。
7.其它类赚钱
参加调查赚钱、玩游戏赚钱、搜索赚钱、看电影、听音乐赚钱等等,但不是主要赚钱方式。
你适合做网赚吗?
1、对于没有个人计算机和专门上网时间的人来说,的确不太适合做,不过,也可以做上10家左右,每天花1到2个小时上网,赚个两三美金的上网费不成问题。在我的“邮件赚钱”栏目排在最前面的TOP10,每天每家公司都有1美金左右,一个月赚90美金(约750元人民币)的零花钱还是挺好的。
2、对于喜欢网赚而又没有个人计算机的朋友,那你得有一点网络技术,最好的办法是去网吧给人家做网管或技术员因为一般的网管或技术员有足够的上网时间,且不用掏上网费。这时,你可以做上20-30家,网吧的工资可以不要,你都能月赚300$,即2500元人民币/月。当然,你在网吧不可能不发展下线,有了十几二十个下线,你月赚万元也是很快的。
3、对于家里有计算机和宽带上网条件的人,如果做,那最好做专业网赚。这样有很稳定的收入。你随便搜索一下,问一问国内做网赚一年以上的那些大虾,哪个人月收入不是几千上万的?当然下线多的老赚客,现在月收入数万的也不少。看你怎么做了。
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创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。只有不断学习才能接近创业成功。以下是读文网小编为大家整理的文章。
互联网创业的开始,应该从BAT的创立开始说起。当时,信息产业作为一个新的产业,所有人对其的认识程度,
都不是很高,包括现在的电商,以前只是一个小的梦想,没有人会想到今天的电子商务的半壁天下的。
1:回望曾近的互联网:
2000年之后,百度的发展并不是很好,但是搜索引擎的市场份额,主要还是谷歌,当时的搜索引擎主要是百度,和谷歌。
但是,当时大家的使用习惯并不是现在的使用搜索引擎。而是,直接使用网址,在地址框里进入,或者在桌面应用程序中,进入网址。
当时的互联网,还是很乱的。所有的网页信息没有规范,内容噪杂不全。广告信息,错棕复杂,各种各样的网络插件,随处可见,并且网络信息安全也不好。自己的信息,很有可能被泄露了,自己还不知道。当时互联网的几大家,互相渗透,互相攻击,俨然一个古代的春秋时代呀。
2:前进中的互联网,群雄争霸:
经过这几年,群雄征战,各大互联网公司的格局差不多都确定了。以前的老牌公司,依然强劲,新起来的公司,争权夺利。
百度,腾讯,阿里巴巴三国鼎立,360,小米后起之秀。新浪,网易,优酷深耕深做。
现在的互联网的入口在于百度。社交入口在于腾讯。电商入口在于阿里巴巴,软件的入口在于360。
3:未来互联网发展方向:
我们现在看到的网站上的广告越来越少,很多网站都在讲究用户体验。我们获取信息的方式越来越便利,现在的时候,比起以前,现在信息展示更加的好了,用户体验也是比之以前要好很多,信息展示也更加的方便了。
在这个时候,进行的互联网创业,既充满了挑战,又充满了机遇。因为这个时候,也是移动互联网崛起的时候。互联网的基因,集合移动互联的时代的到来。对于每一个互联网人,都是一个奇迹。
让梦醒飞翔在互联网,新的奇迹的创造,在新的一天开始,我们一起来见证在互联网时代中,新的移动信息展示的时代的到来!
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当下,互联网创业已经成为潮流,大学生创业方向也不断投向互联网领域,然而大学生互联网创业过程中也面临着巨大的挑战。以下是读文网小编为大家整理的文章。
创新是经济和社会发展的动力,是国家和民族兴盛的源泉。中华民族是富于创新活力的民族,改革开放以来更是通过思想创新、制度创新、科技创新取得了举世瞩目的成就。发展至今,在全面建设小康社会的关键时期,党中央国务院将大众创业、万众创新作为新常态下经济增长的“双引擎”之一,并提出制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。“互联网+”是信息技术在经济和社会各领域、各部门的渗透、扩散和应用的过程。“互联网+”通过云、网、端等信息基础设施,运用大数据、云计算等信息处理技术和方法,将被固化于某一部门或某一企业内部的信息资源释放出来,增强信息的流动性,使人人都可能成为创业主体和创新单元。促进互联网共享共治,推动大众创业、万众创新。
一、对“+”的理解
“+”是演进。互联网从单纯的信息传递向价值传递、价值创造演进。互联网的发展从20年前的新闻门户网站、娱乐游戏网站等以“看”为主的形式逐步向今天的消费领域、生产领域渗透。从“眼球”互联网向消费互联网、生产互联网方向发展是互联网自身优化升级的过程。这个过程改变了人们的生活方式,进而改变社会的生产方式。
“+”是融合。互联网作为通用目的技术融入到经济社会全领域。互联网融入政府管理,电子政务支撑服务政府、法治政府建设;互联网融入医疗卫生,远程诊断、在线医疗减缓人们看病难看病贵的问题;互联网融入教育科技,在线教育、大规模在线开放研究(MOOR)提高了教育和科研效率;互联网融入金融业,网络众筹、小微借贷降低了融资成本;互联网融入零售业,涌现出淘宝、京东等一大批在线商城;互联网融入传统工业,为研发设计、加工制造、经营管理等生产经营活动提供资源支撑和服务保障,使传统工业焕发新的活力。
“+”是延伸。互联网将人类活动从线上向线下、从虚拟空间向实体空间延伸。社交APP促进线上论坛结合线下活动;O2O应用将虚拟网店和实体店铺连接。此外,互联网使要素在国别之间、区域之间、城乡之间自由流动,甚至突破传统产业布局空间限制,形成新的产业空间和创新空间。跨境电商、网上自贸区、农村电子商务蓬勃发展。截至2014年年底,我国已形成19个淘宝镇、212个淘宝村,电子商务为农村发展注入新活力。
二、“互联网+”驱动创业创新
“互联网+”推动产业创新。互联网突破了地域、组织、技术的界限,整合政府、企业、协会、院所等优势资源,形成跨区域、多领域、网络化的协同创新平台,打破信息垄断,降低创业门槛,优化创新环境,使大批小微企业成为创新的生力军,催生了大数据、云计算等新兴业态,并逐渐成长壮大为新的主导产业,实现主导产业更替演进,带动产业结构不断优化升级。“互联网+”推动模式创新。互联网融入到企业研发设计、生产制造、物流配送、销售服务的各个环节,促进企业产品模式、服务模式、运营模式、商业模式等不断创新。网络众包、创客、生产消费者、大规模个性化定制、透明供应链等新模式不断涌现,全生命周期管理、互联网金融、电子商务、零边际成本等新理念加速重构产业价值链体系。例如,小米公司只有研发人员,并通过互联网与合作伙伴进行生产、物流等业务联系,运营着庞大企业网络。网络众包平台改变了企业的发包模式,发包和承包企业精准定位、精准遴选、精准匹配,并呈现网络虚拟化的特征。
“互联网+”推动管理创新。在微观层面,“互联网+”使协同制造成为企业重要的生产组织方式,只有运营总部而没有生产车间的网络企业或虚拟企业出现。新的组织形式表现为扁平化、网络化管理模式。在宏观层面,“互联网+”深刻改变了公共产品和公共服务领域的发展理念和模式。在线审批推动政务服务模式由多门向一门、由网下分散服务向网上集中服务转变。此外,“互联网+”推动交通运输、城市运营等向高效化、精细化、智慧化方向发展,提高了城市运行管理水平。
三、“互联网+”创新创业的政策建议
加快信息基础设施建设,缩小城乡差距。信息基础设施是“互联网+”发展的必要条件。到2014年年底,中国网民规模达6.49亿人,全年共计新增网民3117万人,增幅明显收窄,互联网普及率城乡差异达34个百分点。网民增速放缓和城乡数字鸿沟较大,除农村人口缺乏网络知识和应用技能的原因外,更主要是因为农村信息基础设施比较落后。因此,政府应加大信息基础设施建设力度,将网络建设投入大力向农村和欠发达地区倾斜,加快“互联网+”纵深推进,激活落后地区创业创新潜力。
树立“互联网+”思维,缩短政策适配期。互联网融入经济社会各个领域,催生新业态、新模式。人们对新生事物的认识往往需要一个过程,这就对政府政策制定提出新挑战。互联网金融的发展就经历了一个政策适配的过程,从高速发展到暂停业务,再到政策规范。商务专车服务也遇到了监管压力,面临尴尬困境。面对一些新兴领域出现政策真空的情况,政府应采取开放包容的心态,以卓越远见的战略思维,制定出台与“互联网+”发展相匹配的政策,着力营造大众创业、万众创新的政策环境。
完善法律体系,规范市场秩序。由阿里巴巴、腾讯、百度等一批优秀的民营企业带动的互联网产业发展主要依靠市场力量,总体发展态势良好,但也存在恶性竞争和违约现象。淘宝假货饱受诟病,小型互联网金融公司破产跑路事件时有发生。市场在发挥优化创新资源配置的决定性作用时,政府应起到引导监管作用。例如,应加强对互联网金融的规范管理,从展业规范、防范误导、信息披露等方面做出禁止规定。应积极推进网络信息安全、个人信息保护等方面的地方立法,加强基础信息资源和个人信息保护,强化互联网信息安全管控,为“互联网+”营造良好的法治环境,确保创新创业有序开展。
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对于互联网创业,很多人有各自的见解,以下的论文或许对读者有帮助。以下是读文网小编为大家整理的文章。
一、对“+”的理解
“+”是演进。互联网从单纯的信息传递向价值传递、价值创造演进。互联网的发展从20年前的新闻门户网站、娱乐游戏网站等以“看”为主的形式逐步向今天的消费领域、生产领域渗透。从“眼球”互联网向消费互联网、生产互联网方向发展是互联网自身优化升级的过程。这个过程改变了人们的生活方式,进而改变社会的生产方式。
“+”是融合。互联网作为通用目的技术融入到经济社会全领域。互联网融入政府管理,电子政务支撑服务政府、法治政府建设;互联网融入医疗卫生,远程诊断、在线医疗减缓人们看病难看病贵的问题;互联网融入教育科技,在线教育、大规模在线开放研究(MOOR)提高了教育和科研效率;互联网融入金融业,网络众筹、小微借贷降低了融资成本;互联网融入零售业,涌现出淘宝、京东等一大批在线商城;互联网融入传统工业,为研发设计、加工制造、经营管理等生产经营活动提供资源支撑和服务保障,使传统工业焕发新的活力。
“+”是延伸。互联网将人类活动从线上向线下、从虚拟空间向实体空间延伸。社交APP促进线上论坛结合线下活动;O2O应用将虚拟网店和实体店铺连接。此外,互联网使要素在国别之间、区域之间、城乡之间自由流动,甚至突破传统产业布局空间限制,形成新的产业空间和创新空间。跨境电商、网上自贸区、农村电子商务蓬勃发展。截至2014年年底,我国已形成19个淘宝镇、212个淘宝村,电子商务为农村发展注入新活力。
二、“互联网+”驱动创业创新
“互联网+”推动产业创新。互联网突破了地域、组织、技术的界限,整合政府、企业、协会、院所等优势资源,形成跨区域、多领域、网络化的协同创新平台,打破信息垄断,降低创业门槛,优化创新环境,使大批小微企业成为创新的生力军,催生了大数据、云计算等新兴业态,并逐渐成长壮大为新的主导产业,实现主导产业更替演进,带动产业结构不断优化升级。“互联网+”推动模式创新。互联网融入到企业研发设计、生产制造、物流配送、销售服务的各个环节,促进企业产品模式、服务模式、运营模式、商业模式等不断创新。网络众包、创客、生产消费者、大规模个性化定制、透明供应链等新模式不断涌现,全生命周期管理、互联网金融、电子商务、零边际成本等新理念加速重构产业价值链体系。例如,小米公司只有研发人员,并通过互联网与合作伙伴进行生产、物流等业务联系,运营着庞大企业网络。网络众包平台改变了企业的发包模式,发包和承包企业精准定位、精准遴选、精准匹配,并呈现网络虚拟化的特征。
“互联网+”推动管理创新。在微观层面,“互联网+”使协同制造成为企业重要的生产组织方式,只有运营总部而没有生产车间的网络企业或虚拟企业出现。新的组织形式表现为扁平化、网络化管理模式。在宏观层面,“互联网+”深刻改变了公共产品和公共服务领域的发展理念和模式。在线审批推动政务服务模式由多门向一门、由网下分散服务向网上集中服务转变。此外,“互联网+”推动交通运输、城市运营等向高效化、精细化、智慧化方向发展,提高了城市运行管理水平。
三、“互联网+”创新创业的政策建议
加快信息基础设施建设,缩小城乡差距。信息基础设施是“互联网+”发展的必要条件。到2014年年底,中国网民规模达6.49亿人,全年共计新增网民3117万人,增幅明显收窄,互联网普及率城乡差异达34个百分点。网民增速放缓和城乡数字鸿沟较大,除农村人口缺乏网络知识和应用技能的原因外,更主要是因为农村信息基础设施比较落后。因此,政府应加大信息基础设施建设力度,将网络建设投入大力向农村和欠发达地区倾斜,加快“互联网+”纵深推进,激活落后地区创业创新潜力。
树立“互联网+”思维,缩短政策适配期。互联网融入经济社会各个领域,催生新业态、新模式。人们对新生事物的认识往往需要一个过程,这就对政府政策制定提出新挑战。互联网金融的发展就经历了一个政策适配的过程,从高速发展到暂停业务,再到政策规范。商务专车服务也遇到了监管压力,面临尴尬困境。面对一些新兴领域出现政策真空的情况,政府应采取开放包容的心态,以卓越远见的战略思维,制定出台与“互联网+”发展相匹配的政策,着力营造大众创业、万众创新的政策环境。
完善法律体系,规范市场秩序。由阿里巴巴、腾讯、百度等一批优秀的民营企业带动的互联网产业发展主要依靠市场力量,总体发展态势良好,但也存在恶性竞争和违约现象。淘宝假货饱受诟病,小型互联网金融公司破产跑路事件时有发生。市场在发挥优化创新资源配置的决定性作用时,政府应起到引导监管作用。例如,应加强对互联网金融的规范管理,从展业规范、防范误导、信息披露等方面做出禁止规定。应积极推进网络信息安全、个人信息保护等方面的地方立法,加强基础信息资源和个人信息保护,强化互联网信息安全管控,为“互联网+”营造良好的法治环境,确保创新创业有序开展。
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随着互联网和电子商务的快速发展,大学生互联网创业既面临巨大的机遇又面临一定的挑战。以下是读文网小编为大家整理的互联网创业论文相关文章,希望对你有帮助。
随着互联网深入应用,特别是以移动技术为代表的普适计算、泛在网络的发展,“互联网+”已成为趋势。在此背景下,江苏教育报刊总社于6月份下发了《关于举办江苏省第十届新世纪园丁论文大赛的函》(教社函〔2015〕17号),该文件要求此次参赛论文以“‘互联网+’背景下的教师专业发展”为主题,任选教育领域的某一专题展开论述。大赛由江苏教育报刊总社、中国陶行知研究会新教育专业委员会共同主办,《江苏教育报》编辑部、海门市教育局、新教育培训中心共同承办。此项活动将对江苏省教育事业、特别是基础教育方面的教育教学改革向纵深发展奠定了理论及实践基础,所以说此次论文写作的背景是深远的、有意义的。
一、“互联网+”概念界定
1.概念提出
国内“互联网+”理念的提出,最早可以追溯到2012年11月于扬在易观第五届移动互联网博览会的发言。易观国际董事长兼首席执行官于扬首次提出“互联网+”理念。他认为:“在未来,‘互联网+’公式应该是我们所在的行业的产品和服务,在与我们未来看到的多屏全网跨平台用户场景结合之后产生的这样一种化学公式。我们可以按照这样一个思路找到若干这样的想法。而怎么找到你所在行业的“互联网+”企业需要思考的问题。”
2014年11月,出席首届世界互联网大会时指出,互联网是大众创业、万众创新的新工具。其中“大众创业、万众创新”正是此次政府工作报告中的重要主题,被称作中国经济提质增效升级的“新引擎”,可见其重要作用。
2015年3月,全国两会上,全国人大代表马化腾提交了《关于以“互联网+”为驱动,推进我国经济社会创新发展的建议》的议案,表达了对经济社会的创新提出了建议和看法。
2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。在政府工作报告中提出,制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。
2.基本内涵
通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。
这相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀,然后助飞传统行业。比如互联网金融,由于与互联网的相结合,诞生出了很多普通用户触手可及的理财投资产品,比如余额宝、理财通等;比如互联网医疗,传统的医疗机构由于互联网平台的接入,使得人们实现在线求医问药成为可能,这些都是最典型的互联网+的案例。
形象点比喻,可以这样认为:互联网+传统集市=淘宝;互联网+传统百货卖场=京东;互联网+传统红娘=相亲网站;互联网+传统银行=支付宝;互联网+传统交通=嘀嘀打车;互联网+传统新闻=新媒体;互联网+通讯=即时通信……
3.互联网+有六大特征:
一是跨界融合。+就是跨界,就是变革,就是开放,就是重塑融合。敢于跨界了,创新的基础就更坚实;融合协同了,群体智能才会实现,从研发到产业化的路径才会更垂直。融合本身也指代身份的融合,客户消费转化为投资,伙伴参与创新,等等,不一而足。
二是创新驱动。中国粗放的资源驱动型增长方式早就难以为继,必须转变到创新驱动发展这条正确的道路上来。这正是互联网的特质,用所谓的互联网思维来求变、自我革命,也更能发挥创新的力量。
三是重塑结构。信息革命、全球化、互联网业已打破了原有的社会结构、经济结构、地缘结构、文化结构。权力、议事规则、话语权不断在发生变化。互联网+社会治理、虚拟社会治理会是很大的不同。
四是尊重人性。人性的光辉是推动科技进步、经济增长、社会进步、文化繁荣的最根本的力量,互联网的力量之强大最根本地也来源于对人性的最大限度的尊重、对人体验的敬畏、对人的创造性发挥的重视。
五是开放生态。关于互联网+,生态是非常重要的特征,而生态的本身就是开放的。我们推进互联网+,其中一个重要的方向就是要把过去制约创新的环节化解掉,把孤岛式创新连接起来,让研发由人性决定的市场驱动,让创业并努力者有机会实现价值。
六是连接一切。连接是有层次的,可连接性是有差异的,连接的价值是相差很大的,但是连接一切是互联网+的目标。
4.评价
⑴互联网+”是一个趋势,加的是传统的各行各业。过去十几年,互联网的发展很清楚地显示了这一点:加媒体产生网络媒体,对传统媒体影响很大;加娱乐产生网络游戏;加零售产生电子商务,已经很大;互联网金融非常热,互联网将让金融变得更有效率,更好地为经济服务,符合“普惠金融”的精神。(腾讯董事会主席兼CEO马化腾)
⑵互联网将会成为水、电一样的基础设施;它会像潮水一样漫过传统低效的洼地;传统的广告加上互联网成就了百度,传统集市加上互联网成就了淘宝,传统百货卖场加上互联网成就了京东,传统银行加上互联网成就了支付宝,传统的安保服务加上互联网成就了360,传统的红娘加上互联网成就了世纪佳缘。而传统的农业加上互联网站起了阳光舌尖……我们一直在帮助用户找到合适行业和企业的“互联网+”。(易观国际董事长兼CEO于扬)
二、互联网+教育怎么理解
㈠ “互联网+教育”概念理解
一所学校、一位老师、一间教室,这是传统教育。一张网、一个移动终端,几百万学生,学校任你挑、老师由你选,这就是“互联网+教育”。
时下,上网逐渐成为中小学生们学习和生活不可或缺的重要手段。在学校网站上下载作业,在QQ群里讨论功课以及上网搜寻资料等等已成为中小学生们学习和生活的习惯。可以说,随着时代的变迁和高科技的发展,以及家庭电脑和网络越来越普及,网络已成为中小学生们学习和生活中的好帮手。通过网络,既有利于同学与同学之间的互相讨论、互相学习、互相交流,取长补短,共同学习,共同进步。同时,还可进一步增强与老师以及父母之间理解、沟通与交流,让他们健康茁壮地成长。
在教育领域,面向中小学、大学、职业教育、IT培训等多层次人群开放课程,可以足不出户在家上课。互联网+教育的结果,将会使未来的一切教与学活动都围绕互联网进行,老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在互联网上流动,知识在互联网上成型,线下的活动成为线上活动的补充与拓展。
2015年6月14日举办的2015中国互联网+创新大会河北峰会上,业界权威专家学者围绕互联网+教育这个中心议题,纷纷阐述自己的观点。“互联+不会取代传统教育,而且会让传统教育焕发出新的活力。
第一代教育以书本为核心,第二代教育以教材为核心,第三代教育以辅导和案例方式出现,如今的第四代教育,才是真正以学生为核心。中国工程院院士李京文表示,中国教育正在迈向4.0时代。
伴随知识社会的来临,驱动当今社会变革的不仅仅是无所不在的网络,还有无所不在的计算、无所不在的数据、无所不在的知识。“互联网+”不仅仅是互联网移动了、泛在了、应用于某个传统行业了,更加入了无所不在的计算、数据、知识,造就了无所不在的创新,推动了知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的创新2.0,改变了我们的生产、工作、生活方式,也引领了创新驱动发展的“新常态”。
㈡“互联网+教育”课堂构想
直到说出口,许多人仍然不敢相信,充满互联网气息的行业热词“互联网+”真的被写入了政府工作报告。这意味着“互联网+”开始成为国家经济社会发展的重要战略。
教育,毫无疑问也置身其中,挑战来啦,机遇也来啦!社会在变化,教育在变化,教师能不变化吗?
大数据、云计算、互联网……逐渐与教育紧密相连,它正在用“智能”的力量重塑教育的形态。变化着的学生,也预示着这一时代的快速到来——正如中国教育报《奔跑吧,智慧教育》所言,“95后”、“00后”是在网络环境下成长起来的,他们更喜欢技术,更依赖网络,更习惯于碎片化的学习。那么,究竟应该创造一个什么样的教学环境,提供什么样的教学方式?5年后、10年后、20年后,您站在怎样一个课堂里?
⑴课堂形态被打破,学校任你挑、老师由你选:慕课盛行,在线教育成为“互联网+教育”的重要形态之一。
⑵课堂游戏化,玩着游戏就把课给上了:上课啦,学生完全置身于一个游戏场景,不同的知识点融入游戏,闯关、协作、互动……不亦乐乎地就把课给上完了!
⑶教育更智慧,私人定制成常态:有很多人是因为偏科跟名校擦肩而过的,那是因为课堂上,老师给所有学生讲的都是一样的。互联网+时代,每个人的课都不同!
⑷数据化管理,教师与数据产生化学反应:还要人工改卷子吗?还要人工算分数吗?互联网+时代是这样的——不仅这些活儿全部智能化,学生的特点、弱点会被大数据快速细致地分析,只有想不到,没有做不到!
比如,老师可以通过学生各科的电子作业,进行快速的数据分析,一个学生的各学科学习能力图,立即生成啦!老师还可以在课堂上,通过学生在平板上的答题进展,随时知道哪些问题成了学生的难点呢!在线教育、一起作业网、电子书包……
在北京实验二小的名师课例展示观摩课上:学生上课没有书包和纸笔,左手拿着平板电脑,右手拿着抢答器,跟我是歌手的观众似的,对课堂问题进行投票和抢答,老师站在电子讲台上,利用交互式触摸屏对学生的表现实时跟踪,百度文库还进行了全网在线互动直播,亿万老师和学生可以同步观看。
三、互联网+教育论文的选题
由江苏教育报刊总社、中国陶行知研究会新教育专业委员会共同主办,《江苏教育报》编辑部、海门市教育局、新教育培训中心共同承办的江苏省第十届新世纪园丁论文大赛已经拉开帷幕,这次大赛背景是在政府工作报告中提出的“互联网+”行动计划,教育肯定要在“+”的范畴里,根据本次论文大赛的主题要求:以“‘互联网+’背景下的教师专业发展”为主题,任选以下某一专题展开论述。A类:“互联网+”背景下的教学变革(如微课、翻转课堂、慕课等);B类:“互联网+”背景下的教师专业成长;C类:“互联网+”背景下的班主任工作创新;D类:“互联网+”背景下的家校沟通。在写作的过程中不仅要深入了解上述“互联网+”内涵,更要在论文“选题”上做足功课,因为“题对文一半”、“意高文自胜”。就选题本人谈三点,供参考。
㈠选题的标准
1.喜新厌旧
2.陌生点
㈡选题的方法与途径
1.会仿生
他山之石,可以攻玉;世界是普遍联系的;一切皆有可能。
2.善变化
⑴变角度
例:文化视野中的小学数学教育实践与思索;
在文化浸染中发展学生的数学情感;
从数学文化的视角实践数学教学;
行走在数学文化的道路上
⑵变角色
前一年:寻求语文的“敞亮”境界
下一年:寻求数学教学的“敞亮”之境
⑶变观点
例:熟一定生巧吗?
怎样温故才能知新?
关于拓展热的冷思考
熟悉的地方也有风景
3.爱挖掘
旧瓶装新酒
深挖一口井
处处有芳草
㈢论文选题十法
⑴从听课记录中找回忘却的“记忆”
⑵从他人的言谈中意外“拾荒”
⑶从不经意的小事中“寻觅”
⑷从成功的做法中“筛选”
⑸从业余阅读中“触发”
⑹从“教后记”中寻找深刻的“反思”
⑺从教育教学的困惑中“探求”
⑻从学生的作业与试卷中“寻宝”
⑼从教材疏漏处“指瑕”
⑽从课题研究中“收获”
我的选题:聚焦:互联网+小学数学统计教学模块的深度融合
参考资料:
1.“互联网+”激活更多信息能源.光明网[引用日期2015-07-1].
2.于扬:所有传统和服务应该被互联网改变.腾讯网[引用日期2015-07-1].
3.新华网评:中国有了“互联网+”计划.中央政府官网[引用日期2015-06-21].
4.马化腾两会提案大谈“互联网+”.网易[引用日期2015-06-21].
5.国务院就积极推进“互联网+”行动印发《指导意见》.中央政府门户网站[引用日期2015-07-6].
6.“互联网+”概念风靡发展前景广阔.中新网[引用日期2015-06-21].
7.首家互联网银行的创新与硬伤.新浪[引用日期2015-06-21].
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大学生互联网创业该如何做?这里有一些好的建议不妨听听。以下是读文网小编为大家整理的文章。
要在网上开店,首先就要有适宜通过网络销售的商品,并非所有适宜网上销售的商品都适合个人开店销售。根据业内人士的建议,合适网上开店销售的商品一般具备下面的条件:
1)体积较小:主要是方便运输,降低运输的成本。
2)附加值较高:价值低过运费的单件商品是不适合网上销售的。
3)具备独特性或时尚性:网店销售不错的商品往往都是独具特色或者十分时尚的。
4)价格较合理:如果网下可以用相同的价格买到,就不会有人在网上购买了。
5)通过网站了解就可以激起浏览者的购买欲:如果这件商品必须要亲自见到才可以达到购买所需要的信任,那么就不适合在网上开店销售。
6)网下没有,只有网上才能买到,比如外贸定单产品或者直接从国外带回来的产品。
根据以上的条件,目前适宜在网上开店销售的商品主要包括首饰、数码产品、电脑硬件、手机及配件、保健品、xxx、服饰、化妆品、工艺品、体育与旅游用品等等。
网上开店的进货渠道
在确定了自己的经营商品范围之后,就要去寻找物美价廉的货源。网上开店,进货是一个很重要的环节,不管是通过何种渠道寻找货源,低廉的价格是关键因素,找到了物美价廉的货源,你的网上商店就有了成功的基矗。当然网上开店因为手续简单,也可以随时根据自己发现的货源情况,确定自己的经营方向,网上开店,大致可以从以下几渠道找到货源:
1)批发市场进货。这是最常见的进货渠道,如果你的小店是经营服装,那么你可以去周围一些大型的服务批发市场进货,在批发市场进货需要有强大的议价能力,力争将批发价压到最低,同时要与批发商建立好关系,在关于调换货的问题上要与批发商说清楚,以免日后起纠纷。
2)厂家进货。
厂家进货也是一个常见的渠道,去厂家进货,可以拿到更低的进货价,但是一次进货金额通常会要求会比较高,增加了经营风险。经营网店,最好认识在厂家工作的朋友,或者自己直接就是在厂家工作的,这样进货就没有任何问题了。
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