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以桥为话题的作文题目4篇

以桥为话题的作文题目4:爱的心桥

爱,是沟通人与人之间的桥梁,是心灵与心灵的碰撞,石高山对流水的呼唤。爱,无声无息,却让人刻骨铭心,无法忘怀。

爷爷是一个敬爱的称呼,我的爷爷是一个近70的男人。他的火气很大,但在家里他的权利也很大,动不动就骂人。然而有时我发现他很爱我,虽然他经常说我一无是处。入秋了,天气却依旧燥热的很,远远天边依旧是火红的太阳,灼伤了一切。学校开始上晚自修,放学后的我回家也独来独往,桥上朦胧的站着几个人,有一个便是我的爷爷,我的心中充满了欣喜,更多的是感激。父母都不来了,我还能指望谁?但爷爷却在桥上等我,瞬间发现他是一个孤独的老人。因为火气大,家里的很多人都不理解他,只有奶奶与他相伴,外加上我这个被抛弃的孙女。爷爷也会恨我的父亲,因为他付出的太少太少,从小我就是在爷爷家长大,对父亲几乎一无所知,即使是生日也忘了。

从桥上接到我,爷爷便和我走了,爷爷的头发已经白了一半,然而爷爷很“好笑”,把自己的白发一根一根拔下来,“天真”的以为自己还没有老。爷爷,我真的很爱你!你不要老,不服老,因为你担心我的学业,我的身体亦是一切。你一直骂我不用功,一直生病吃药,不会照顾自己。其实,您对我好我一直都知道,你一直担心我离开你后我会颓废,那你就好好活着,不必再担忧了,我长大了。我知道如何做人,不许你在那么担心了。两个礼拜来,你每晚都到桥上等我,然后默默为我打开家门,那一种滋味是幸福,比我拥有一切跟高兴。小学一年级的我,在你陪了一个礼拜后就自己上学了,我多希望有人能接我,漫长的路,我害怕那种孤独!然而现在我知足了,因为你的爱,这种小小的爱从不被我理解,因为小时候的我一直畏惧你,恨你骂我,是那么的不近人情。而今。

在那所学校附近的桥上,一直站着一位老人,他头发微白,面带微笑,等着他的孙女。

以桥为话题的作文题目3:赞美,我成长中的一座桥

赞美,是我成长中的一座桥,伴随着我的成长,它使我从弱不禁风变得坚不可摧,使我从稚嫩变得成熟,更使我从懒惰变得勤奋。

还记得初一的那次家长会,老师让我留下来帮忙,我就留下来帮老师做课件等一系列琐碎小事,期待着第二天的家长会,希望能给家长们一份惊喜,“好像还少了点什么?”老师嘀咕道。“那还要做什么呢?都交给我吧!”我拍拍胸脯,信心满满地答道。“不用了,我自己准备吧!谢谢你!快回家吧!不早了!等会你妈妈该担心了!”老师摸着我的头,亲切地说道。“嗯,好,老师再见!”我摇摇手,走出了校门。回家的路上,我一直在想:到底还缺什么呢?突然,一个姐姐挡在了我的面前:“小妹妹,看一下吧!”说着把一张传单递到了我的手里,我拿着传单,忽然灵机一动:老师难道想做一份对家长的问答卷吗?回到家,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈便说要帮我一起做,明天给老师一个惊喜,我上网查资料,根据班上情况做了一份表格,妈妈帮我打印好10分,因为这次家长会只有10位家长参加。看着这份表格,我信心十足,第二天我把问答卷交给了老师,老师看了之后,笑着对我说:“你真细心啊!”得到了老师的赞美后,我开心极了,我的努力没有白费!老师的赞美让我从稚嫩变得成熟,让我从懒惰变得勤奋,更让我从混水摸鱼到认真思索!

还记得今年我们换了座位,我和我的同桌可以说学习成绩是旗鼓相当,但我们数学都不好,记得有一次我开玩笑地说:“这老班是怎么安排的,把两个数学白痴放在一起。”她嘿嘿地笑着,今年我们还换了一位数学老师,也是我们的班主任,教学方法别树一裁,但在我看来,有些过于严厉,那一天上数学课,讲到二次方根,我认为很简单,很快就懂了,但同桌却是丈二和尚摸不着头脑,最后还“获”得了班主任的一顿斥骂,她向我请教,我不厌其烦地给她讲了好多次,总算把各种题型给她讲明白了,她发自内心地说:“你真聪明!”同学的赞美让我得到了极大的满足感,也让我对数学的兴趣又加了一分。

老师的赞美,让我获得了满足;同学的赞美,让我获得了快乐;赞美,无处不在,是我成长中的一座桥,贯穿了我的童年,给了我力量和支持!

以桥为话题的作文题目1:断桥残雪

上有天堂,下有苏杭。,苏杭真可谓是人间天堂。而杭州最有名的情人桥断桥,也别有一番风味。

断桥,位于白堤东端,在西湖古今诸多大小桥梁中,恐怕她的名气最大。据说,早在唐朝断桥就已经建成,平湖秋月的白堤到此中断,故称断桥。宋代叫宝桥,元代又因桥畔住着一对酿酒为生的段姓夫妇,又称为段家桥,明代又有“短桥”之称,与另外一座“长桥”遥相对应。

今日的断桥,是1921年重建的拱形独孔环洞形石桥,长约8.8米,宽约8.6米,单孔净跨约6.1米,虽然多次大修,但古朴淡雅的风貌基本未变。桥东堍有康熙的“御题景碑亭”,亭侧建有“云水光中”水榭,青瓦朱栏,飞檐翘角,掩映在新绿浓荫之中。桥,亭与四周的湖光山色和谐的融为一体,构成了西湖东北隅一副古典风格的画面:外西湖湖域宽广,波光跃动;内西湖小巧玲珑,一平如镜。举目四望,三面青山如黛,四周绿树溶溶。南有淡荡的烟霞,北倚参差不齐的的楼宇。而作为断桥本身,倚着水波不兴的湖面,如带的白堤恰似一道弧线,既不单调,也不冗长,使白堤显露出流畅的线条美,令人赏心悦目。

江南的杭州,雪期短促,大雪天更是罕见。一旦银装素裹或在冬末春初,积雪未消,春水初生,拱桥倒映,便会营造出与常时,常景迥然不同的雪湖盛况来。有人说:断桥残雪是每至雪后初晴,来到断桥上,往西,往北举目眺望,孤山,葛岭一带,楼台上下,犹如铺琼砌玉,晶莹朗澈,有一种冷艳之美而闻名;又有人说;大雪初晴,登上宝石山,往南府瞰,白堤皑皑如链,在日出映照下,断桥向日的一面积雪融化露出褐色的桥面如一道痕,仿佛长长的白链到此中断,故以“残雪”名之。

往时至湖上,从断桥一望,魂销欲死,还谓所知,湖之潋滟熹微,大约如晨光之着树,明月之如庐。盖山水映发,他处即有澄波巨浪______《断桥春望》

由此观之,断桥观瞻,可得桥之神髓,岂独西湖?大善!

以桥为话题的作文题目2:湖与桥

在一个小小的村庄里,有一片美丽的湖,湖上横跨着一座弯弯的石桥。

湖水被天幕染成了纯蓝,又被浮萍渗出了淡绿,它唱着诗一般的歌儿,这旋律不知不觉早已流进了桥的心田,桥儿总是向流水微笑,它不懂得如何表达想和湖交朋友的愿望。

就在盛夏的一天――

“嗨……水儿,我……叫桥。”它试探道。流水根本不理它,继续漫不经心地走着,桥清清嗓子,声音还是略带沙哑,“我们能聊聊吗?我……我想和你交……交朋友。”流水“哼”了一声,突然尖叫道:“哎呀!船小姐!上次……”它连忙涌去搭讪。

桥鼓起勇气,大喊一声:“水……”“俩大男生!有啥好聊的!你没看我正在忙吗!?”流水怒骂道,“噢。”桥轻轻地应了一声……

桥就这样默默地注视着流水,它知道流水最讨厌的是人们在岸边洗衣服,弄脏了水的衣裳,每当此时,水带着忧郁缓慢的蹒跚前行,桥无数次对衣服们说:“请不要这样做,好吗?”它们则白着眼说:“谁让它老欺负你,自命清高!”桥嗫嚅道:“那一定是它心情不好。”小草暗笑它的迂。

寒冷的日子来到了,使水结成了冰,它整日受着寒风的折磨,又无法动弹,它每一次痛苦的呻吟若鞭子般抽得桥感觉到撕心裂肺的疼痛,它并不感激上天为它复仇,而更埋怨上帝为何要让自己眼睁睁地看着自己心爱的伙伴这样……它闭上眼睛,真诚地为湖水祈祷,上帝耐不住它的不懈祈求,来到它身边。

“你真的想为它解冻?”上帝摸着这可怜的孩子。

“是的,您有什么办法?”“有。”桥惊喜地笑了。

“但需要你……”

“我有什么可以做的呢?”

“付出生命的代价……”

“……”

突然,一道闪电把桥劈为两半,一滴滴雨猛烈地击打在桥身上,它微笑着留下了眼泪,这是充满幸福的泪,泪和雨融在一起,分不清了,桥身与冰面訇然相撞,很冷,很冷……

冰面裂开了,渐渐化为水……

桥并不难过,因为它躺在了所爱之人的怀抱中,草儿垂下了头,越来越多的白云聚集在一起为桥送别……

水花溅到了桥身上。

不知过了多久,湖停滞不前,仍未离去……

那是湖的忏悔吗?

每到那后来被人们称为“冬季”的岁月里,湖水冰封,始终守护着最爱自己的桥。

上帝对天使们说:“桥与湖,是爱与被爱。被爱者不珍惜周围爱他的人,就已经抛弃了最珍贵的幸福,失去时,再后悔,已为时已晚啊!”

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