为您找到与医科大学的专业是如何分的相关的共153个结果:
排名 | 学校 | 学科综合指数 | 科学研究指数 | 人才培养指数 | 学科声誉指数 | 二次评估指数 |
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1 | 上海交通大学 | 99.38 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 93.85 |
2 | 复旦大学 | 91.53 | 83.59 | 96.52 | 98.00 | 95.38 |
3 | 北京大学 | 89.83 | 78.57 | 96.52 | 98.00 | 98.46 |
4 | 中国医学科学院-北京协和医学院 | 88.63 | 82.89 | 92.26 | 95.88 | 86.15 |
5 | 中山大学 | 88.33 | 81.51 | 94.19 | 91.18 | 92.31 |
6 | 首都医科大学 | 82.37 | 66.87 | 91.87 | 94.94 | 90.77 |
7 | 浙江大学 | 79.93 | 62.71 | 91.87 | 92.59 | 87.69 |
8 | 四川大学 | 79.89 | 60.82 | 93.03 | 93.65 | 89.23 |
9 | 华中科技大学 | 77.79 | 57.86 | 89.55 | 90.47 | 96.92 |
10 | 中南大学 | 76.70 | 56.58 | 87.23 | 89.53 | 100.00 |
11 | 山东大学 | 73.87 | 55.09 | 87.23 | 88.35 | 80.00 |
12 | 南京医科大学 | 71.32 | 62.47 | 81.42 | 79.53 | 60.00 |
13 | 中国医科大学 | 69.58 | 50.04 | 84.90 | 85.06 | 70.77 |
14 | 天津医科大学 | 67.67 | 46.56 | 82.58 | 80.59 | 81.54 |
15 | 南方医科大学 | 67.34 | 49.70 | 79.10 | 80.94 | 75.38 |
16 | 重庆医科大学 | 66.84 | 45.29 | 82.58 | 78.24 | 83.08 |
17 | 武汉大学 | 66.56 | 45.82 | 80.26 | 78.47 | 84.62 |
18 | 哈尔滨医科大学 | 66.31 | 49.12 | 82.58 | 79.41 | 60.00 |
19 | 西安交通大学 | 66.29 | 45.08 | 81.42 | 80.71 | 76.92 |
20 | 南京大学 | 66.05 | 49.89 | 81.42 | 78.35 | 60.00 |
21 | 同济大学 | 65.27 | 50.73 | 79.10 | 76.24 | 60.00 |
22 | 苏州大学 | 65.22 | 48.56 | 77.94 | 72.82 | 78.46 |
23 | 吉林大学 | 65.08 | 43.40 | 81.42 | 79.53 | 73.85 |
24 | 安徽医科大学 | 62.51 | 41.30 | 80.26 | 74.94 | 69.23 |
25 | 郑州大学 | 61.62 | 42.61 | 79.10 | 72.71 | 63.08 |
26 | 温州医科大学 | 60.32 | 40.12 | 79.10 | 72.71 | 60.00 |
27 | 广西医科大学 | 60.24 | 40.93 | 77.94 | 71.65 | 61.54 |
28 | 山西医科大学 | 58.03 | 36.10 | 75.61 | 70.71 | 67.69 |
29 | 大连医科大学 | 57.12 | 36.33 | 75.61 | 69.53 | 60.00 |
30 | 新疆医科大学 | 56.63 | 35.09 | 75.61 | 69.53 | 60.00 |
31 | 河北医科大学 | 56.59 | 37.16 | 79.10 | 60.00 | 60.00 |
32 | 江苏大学 | 56.12 | 36.62 | 73.29 | 67.41 | 60.00 |
33 | 兰州大学 | 55.88 | 36.03 | 73.29 | 67.41 | 60.00 |
34 | 广州医科大学 | 55.51 | 40.05 | 65.16 | 66.62 | 66.15 |
35 | 东南大学 | 54.46 | 42.29 | 65.16 | 60.00 | 60.00 |
36 | 徐州医科大学 | 54.16 | 34.54 | 70.97 | 65.29 | 60.00 |
37 | 宁波大学 | 54.09 | 35.75 | 69.81 | 64.24 | 60.00 |
38 | 中国科学技术大学 | 53.72 | 40.44 | 65.16 | 60.00 | 60.00 |
39 | 河北大学 | 53.67 | 33.29 | 70.97 | 65.29 | 60.00 |
39 | 青海大学 | 53.67 | 33.29 | 70.97 | 65.29 | 60.00 |
39 | 河南大学 | 53.67 | 33.29 | 70.97 | 65.29 | 60.00 |
42 | 汕头大学 | 53.52 | 38.78 | 65.16 | 60.00 | 64.62 |
43 | 南京中医药大学 | 53.25 | 33.06 | 69.81 | 65.41 | 60.00 |
44 | 延边大学 | 53.22 | 33.58 | 69.81 | 64.24 | 60.00 |
45 | 锦州医科大学 | 53.01 | 33.06 | 69.81 | 64.24 | 60.00 |
45 | 大连大学 | 53.01 | 33.06 | 69.81 | 64.24 | 60.00 |
45 | 扬州大学 | 53.01 | 33.06 | 69.81 | 64.24 | 60.00 |
45 | 长江大学 | 53.01 | 33.06 | 69.81 | 64.24 | 60.00 |
49 | 清华大学 | 52.82 | 38.19 | 65.16 | 60.00 | 60.00 |
50 | 厦门大学 | 52.75 | 38.01 | 65.16 | 60.00 | 60.00 |
2016年中国医科大学开设有:临床医学(七年制)、临床医学、口腔医学、护理学、医学影像学。
2016年中国医科大学较好的专业有:护理学、临床医学、医学影像学。
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2015年哈尔滨医科大学较好的专业有:医学影像学、护理学、基础医学。
哈尔滨医科大学医学影像学介绍
哈尔滨医科大学什么专业好
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关于新加坡留学选什么专业比较好
嘿,同学们!去新加坡留学一定要选好专业,这样才能为以后就业打下基础。那么,以下是小编为大家带来的关于新加坡留学选什么专业比较好,欢迎参阅呀!
1、新加坡国立大学
新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是新加坡的顶尖大学,为AACSB和EQUIS认证成员,亚洲大学的联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学的联盟、Universitas 21大学的联盟、环太平洋大学协会成员,在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。
2、南洋理工大学
南洋理工大学,简称南大(NTU),为国际科技大学的联盟发起成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会(APSIA)成员,是新加坡一所科研密集型大学,在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名,为工科和商科并重的综合性大学。南洋理工大学前身为1955年由民间发动筹款运动而创办的南洋大学,南洋大学的倡办人是新马胶业钜子陈六使先生,云南园校址由新加坡福建会馆捐赠;1981年,新加坡政府在南洋大学校址成立南洋理工学院,为新加坡经济培育工程专才。
3、新加坡管理大学
新加坡管理大学(Singapore Management University),简称新大(SMU),是新加坡5所公立大学之一,是亚洲的财经类院校。
4、新加坡科技设计大学
新加坡科技设计大学(Singapore University of Technology and Design,简称SUTD),是新加坡第四所公立大学,同美国麻省理工学院和中国浙江大学合作办学。也是世界上第一所集设计创新于研究与工程的大学。
5、新加坡理工大学
新加坡理工大学,原新加坡科技学院,新加坡政府2014年3月28日宣布,新加坡科技学院自2014年3月28日起升格为新加坡第五所公立大学,并更名为新加坡理工大学(Singapore Institute of Technology)。
6、新加坡新跃社科大学
新跃社科大学是一所公立应用研究型大学,其前身为SIM大学(UniSIM),在2016年的毕业典礼上正式从私立大学荣升为新加坡的公立大学。目前,SUSS提供60多项课程,有约2万6500友。
7、新加坡楷博高等教育学院
新加坡楷博高等教育学院简称Kaplan,原亚太管理学院,成立于1989年,是一家私立大学,隶属Kaplan教育集团。Kaplan是2003年被评为第一批新加坡素质级教育机构(SQC-PEO),也是第一批获得海外学生利益保障计划(CASE TRUST)的学校。
8、澳洲詹姆斯库克大学新加坡校区
詹姆斯·库克大学2003年在新加坡建立了首个海外校区,由此成立了澳洲詹姆斯库克大学新加坡校区。詹姆斯库克大学新加坡校区是澳大利亚詹姆斯库克大学的直属校区,在2019年上海交大世界大学学术排名中跻身全球前2%。
9、澳洲科廷大学新加坡分校
科廷新加坡作为科廷大学第2个海外校区,位于马里士他路,靠近新加坡市中心,一直以和澳洲主校区相同的标准、教学安排和内容办学,与主校区同步授课。而且学生可以“零条件”转到澳洲珀斯校区或其他校区完成部分学位课程。
10、新加坡管理发展学院
新加坡管理发展学院(简称MDIS)是新加坡历史悠久,规模极大的非营利性学府。在长达50多年的历史中,MDIS通过提供经过认证的课程、研讨会和管理服务,始终保持着对专业人士职业发展及培训的专注。
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加拿大留学十大热门专业(速看)
加拿大留学十大热门专业分别又有哪些的呢?为此,小伙伴们可有了解过?不妨一起来关注下吧!那么,以下是小编为大家带来的加拿大留学十大热门专业(速看),欢迎参阅呀!
一、加拿大留学签证个人准备的材料:
1.加拿大学校录取通知书原件和复印件:录取通知书资料要有留学签证申请人的学费金额
记录、加拿大学习起止时间和可注册时间,并且要求入学时间并未过期。
2.个人护照:
个人护照有效期要在回程日期开始的九个月以上时间,旧版本的护照需提供该护照的末页签名,有以前用过的旧护照也需要原件一起提供;
3.个人照片:
近六个月照片,大小:35毫米X45毫米;
4.个人身份证:
提供有效身份证复印件正反面一份,需A4纸张;
5.户口本:
提供本人户口本原件;
6.体检报告:指定体检医师提供的体检表格副本;
7.高中相关证明资料:高中毕业证和高中成绩加盖章的公证件。是在高中在读的,需提供在读证明和成绩证明公证件。高中学校在读证明开具需要用学校专业信头纸打印,信息内容有:申请人姓名、在读班级、学校地址、联系方式,要盖学校公章;
8.大学相关证明材料:如果是大学毕业去加拿大留学,就需要大学院校的公证件和课程成绩单;如未毕业,要注明预计毕业日期及毕业将获得的学位、学历证书说明;
9.证件公证:给留学生本人相关的所有证件,如毕业证、资格证等;
10.无犯罪证明:加拿大留学签证申请人年满18岁后,若在中国以外的其他国家或地区曾经连续居住六个月以上,需开具该地警方提供的无犯罪证明;
11.学习计划:要有加拿大学习许可的学习计划书;
12.如果是在加拿大魁北克省留学学习,需递交一份有效的魁北克省接收函(CAQ)。
二、加拿大留学签证申请财力经济材料:
1.留学学费证明:提供显示已经支付第1年学费的证明,或提供现有资金可支付第1年学费的存款证明。同时请递交由加拿大参与金融机构出具的一万加元投资担保证明(GIC)的购买凭证(中行或者光大银行可开具);
2.亲属关系证明:留学资金又父母提供,建议提供亲属关系公证书;
3.留学费用出资人经济证明:
(1)有公司正式信头纸打印,包含姓名、职位、入职时间、近两年的收入、奖金和额外收入,并带有公司公章的收入证明书;
(2)半年到1年内的工资流水;
(3)父母双方一年的各自收入缴税原件,缴税内容要有缴税人姓名和缴税金额;
4.父母一方或双方有公司的,还需要提交:
(1)营业执照公证件;
(2)近半年到1年内工资流水账单;
(3)公司上一年财务年度的财务审计报表和验资报告。
5.资金证明:
十二个月资金积累历史证明:
(1)两个月内的银行存款证明原件;
(2)存款存折或存单,如果是卡的话打印半年内的流水账单。
6.其他资产:
(1)股票、基金交易记录等理财证明;
(2)房产证、机动车登记证等固定资产证明。
7.家庭资金来源说明:
要以写资料的方式,写明家庭的收入来源来自哪些,如工资、股票基金等投资、商业交易、房地产交易或租赁;为了证明资料的真实性还需要提供有关的支持性证明文件。
三、加拿大留学签证申请其他要求:
1.留学申请人要是在职的还需要提供:
雇员证明信原件,内容包含:公司名称、地址、联系电话;留学申请人就业时间、职位、
收入等证明;
2.留学申请表:
1)IMM1294表格-加拿大学习许可申请表
2)家庭信息表(IMM5645E)
3)教育和就业细节表
4)家属表及教育和就业细节表 Mother-Father
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南昌大学2024研究生招生专业目录(一览表)
南昌大学法学院研究生招生专业有法学专业、知识产权法学专业、法律(非法学)专业、法律(法学)专业等。更多招生专业小编已经整理出来了,一起来看一下吧。
南昌大学在211大学中处于实力中等水平,不算是一所顶级的211大学。
南昌大学是211大学、双一流大学,还是国家重点、部省合建、卓越工程师、卓越医生、卓越农林、保研资格、双万计划大学,拥有47个一级学科硕士授权点、28个专业硕士学位授权点、15个一级学科博士授权点、1个专业博士学位授权点、11个博士后科研流动站。
因此我们可以判断:与国内顶尖大学相比,南昌大学的档次不算高。与全国2700多所大学相比,南昌大学确实是一所档次较高的本科大学。
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南昌大学2023各专业考研复试分数线是多少
研究生分数线体现了报考院校和专业的难易程度,对考生是十分重要的,以下是2023年南昌大学研究生招生专业复试分数线,供大家参考,希望对大家有所帮助!
2024考研考生应当在考前十天左右,凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。
《准考证》使用A4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考研考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。
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天津2024年高考艺术类专业考试报名要求有哪些
天津2024年普通高考报考科类分为普通类、艺术类、体育类三个类别。根据教育部要求,若参加我市体育类专业市级统考的考生,下面是小编为大家整理的天津2024年高考艺术类专业考试报名要求,希望对您有所帮助!
根据教育部要求,所有报考艺术类考生均要选择艺术类作为报考科类进行填报,均须参加我市艺术类专业市级统考,报考戏曲类的考生须参加教育部统一组织的省际联考。报考科类一经确认,不能更改。确定后,接收报名单位将赋予考生14位的考生号。科类为艺术类的考生,可以同时填报艺术类和普通类志愿,也可以只填报普通类志愿。
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天津2024年高考艺术类专业报名及考试要求公布
根据教育部要求,天津市所有报考艺术类考生均要选择艺术类作为报考科类进行填报,均须参加我市艺术类专业市级统考,下面是小编为大家整理的天津2024年高考艺术类专业报名及考试要求,希望对您有所帮助!
由招生学校组织校考,是推进统考之前组织艺考的基本方式。往年每到艺考季,艺考生背着画夹、乐器等四处赶考,成了一道特有的风景。
由招生院校组织校考,能够体现招生院校的招生特点与要求,但也存在组织考试成本大,学校各自为政、评价标准不一,学生赶考成本大,包括时间、金钱和精力。因艺术类专业考试组织“不公开、不透明”,还常被诟病“暗箱操作”。
推进省级统考,能够提升艺考类专业考试质量,最大限度保证考试公平。对考生而言,一方面能够降低赶考成本,另一方面,选择艺术类专业更加理性,对艺考起到“降温”作用,毕竟,想报考艺术类本科专业,首先要过省统考本科线,拿到本科专业合格证。而拿到统考合格证之后,考生可凭统考成绩报考多所大学的同类艺术专业,扩大了选择权。
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天津2024年高考艺术类专业市级统考时间(各科目)
天津艺术类市级统考为市高招办组织的音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类市级统考;下面是小编为大家整理的天津2024年高考艺术类专业市级统考时间,希望对您有所帮助!
A:根据考生类型,按照属地管理原则,到指定地点进行现场确认。
★本市普通高中应届毕业生在其学籍所在中学确认报名信息。
★本市普通中专、职业高中、技工学校应届毕业生在其学籍所在区考试机构指定的地点确认报名信息。
★往届毕业生、同等学力考生等符合条件的其他考生在其户籍所在区考试机构指定的地点确认报名信息。
温馨提示:各考区均已陆续公布高考报名公告和咨询服务电话,考生可以自行查看公告或电话咨询考区,明确自己的现场确认地点,并根据公告要求,携带好证件证明材料接受资格审查。
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2024年江西民航飞行技术专业招生初检时间安排
考生通过民航招飞系统确认的“有效招飞申请”,将作为考生填报民航招飞高考志愿的依据。下面是小编为大家整理的2024年江西民航飞行技术专业招生初检时间,希望对您有所帮助!
飞行技术专业培养具备空气动力学、飞行力学、飞行性能与操纵原理等方面知识,能在民用航空公司从事民航航线飞行驾驶,并且符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准和营运管理的高级飞行技术人才;学生主要学习飞行性能和控制原理、现代运输飞机构造等方面的基本理论和基本知识,受到识别和运用各种航图、运输机通信和空中领航的基本训练,具有民航航线飞行方面的基本能力。
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江西民航飞行技术专业2024年初检日程安排(具体时间)
民航招飞工作各地必须高度重视,加强领导,落实责任,与有关招飞单位共同做好考生的组织管理工作。下面是小编为大家整理的江西民航飞行技术专业2024年初检日程安排,希望对您有所帮助!
(一)已取得2024年普通高考报名资格并符合民航飞行技术专业报名要求的考生均可报名。
(二)考生报名前,需认真阅读民航飞行技术专业招生简章,按时完成网上注册及报考手续。
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2024福建体育类专业省级统考时间(11月21日)
近日,明确2024年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试(以下简称体育类专业省级统考)将于2023年11月21日-11月29日举行。下面小编为大家带来2024福建体育类专业省级统考时间,希望对您有所帮助!
1.增强学习文化课的信心
艺体生高中大部分的时间又花在了专业课的学习上,由于时间的紧迫性,很难做到专业课与文化课的平衡发展,考前三个月,艺体生由于刚刚结束专业学习和考试,长时间不接触文化课,有的学生到最后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。
艺体生应正确认识自身的不足和缺点,不要自暴自弃,相比于文化生,自己在升学上会更有优势,文化课只要稍稍努力,就可以达到录取要求。所以,增强学习文化课的信心是艺体生取得成功的第一步。
2.复习计划因人而异
艺体生由于所学的专业不同,在文化课的学习分配时间也会有所不同,所有艺术专业中美术专业是最占用时间的。所以,艺体生复习文化课也不能照搬同一个复习计划,每个考生应根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。
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法国留学比较受欢迎的专业_法国留学简单步骤
法国留学比较受欢迎的专业分别又有哪些的呢?为此,小伙伴们可有了解过?不妨一起来关注下吧!以下是小编为大家带来的法国留学比较受欢迎的专业,欢迎参阅呀!
1、巴黎高等师范学院
巴黎高等师范学院成立于1793年,是法国非常并且有竞争能力的“高等专业学院”之一,大家普遍认为这所学校在人文和科学方面有着非常强劲的实力。巴黎高等师范学院的校友包括有13位诺贝尔奖得主,以及像米歇尔·福柯和雅克·德里达这样的哲学家等等。
在所有法国高等学校中,巴黎高等师范学院是仅有一所文科和理科并行不悖的综合性学校,这种平衡也是它的优势所在。巴黎高等师范学院成立的初目的是为了培养师资,但是现在已经扩大了学校的功能,使学生的出路更加多样化,不仅仅培养师资,也会培养专业人才。
2、巴黎综合理工学院
这所大学也是巴黎高科技工程师学校集团的创立成员之一(巴黎高科集团由法国11所盛名的工程研究生学院和巴黎高等商学院联合组成的高校联盟),这些大学都是专注于理工科和商科课程的。巴黎综合理工学院坐落在巴黎市中心30公里以外的地方,在这所大学就读的4,600名学生可以享受这里的120公顷绿地。
巴黎综合理工学院是法国顶尖的工程师学院,也是法国精英教育的典范,学校在法国高等教育界享有很高的威望,入学门槛也非常高。
3、巴黎第六大学
巴黎第六大学今年的世界大学排名上升了10个名次,位列第131。巴黎第六大学成立于1971年,当时巴黎大学的前身被拆分成几个单独的机构,巴黎第六大学现在已经成为法国的科学和医学集合体。巴黎第六大学有大约34000名学生,其中20%的学生为国际留学生。
巴黎第六大学是法国仅有一所只有理工学科的公立大学,在许多领域都处于顶尖水平,在各种世界大学排名中都被评为法国第一和世界顶尖的大学。
4、里昂高等师范学院
里昂高等师范学院仍在提升自己在全球范围内的名次,在今年的世界大学排名中位列第157,与去年相比上升了20个名次。里昂高等师范学院是法国精英教育体系的另一个代表,这是一所精英的公立大学,培养人文和科学方面的研究人员和教师。
里昂高等师范学院不仅仅是法国一流的精英院校,在国际上也享有很高的声誉,学校既传承了一个多世纪以来的优良传统,又在教育教学及科研理念上不断创新进取.
5、高等电力学校
这所大学是2015年由巴黎中央理工学院和法国高等电力学校的工程研究生院合并成立,现在已经是法国在信息与能源领域知名的高等专业工程师学院。法国高等电力学校也是巴黎萨克雷大学的创始成员之一,这是法国研究密集型大学的协会。
高等电力学院一直是法国高等工程师学校比较活跃的一员,学校与工业企业界的关系比一般的公立院校更为紧密,并且学校的教育也更面向实际的应用,这些都使得高等电力学校的毕业生素质较高,在就业中更有竞争力。
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经济学术语是经济学理论和概念的载体,是其学科知识的结晶,是其学科展开深入研究的基础。读文网小编整理了经济学就业前景,希望大家有所收获!
1南开大学
2中国人民大学
3兰州大学
4上海财经大学
5东北师范大学
6厦门大学
7北京大学
8复旦大学
9暨南大学
10中南财经政法大学
11吉林大学
12东北财经大学
13河南大学
14中央财经大学
15西南财经大学
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有一些学生想填报西安电子科技大学志愿,那么西安电子科技大学优势专业是广大高考考生和家长朋友们关心的问题。下面读文网小编分享了2017西安电子科技大学优势专业排名,希望你喜欢。
按照招生专业分类 |
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信息与计算科学 |
电子信息工程 |
软件工程 |
电气工程及其自动化 |
自动化 |
微电子学 |
科学与技术 |
电子信息科学与技术 |
测控技术与仪器 |
网络工程 |
电子科学与技术 |
机械设计制造及其自动化 |
光信息科技与技术 |
生物医学工程 |
信息管理与信息系统 |
通信工程 |
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财政部、人事部、 全国会计专业技术资格考试领导小组及其办公室下发的有关会计专业技术资格考试的规定,与本规定不符的,以本规定为准。下面是读文网小编为大家整理的关于:会计专业技术资格考试暂行规定。欢迎阅读!
会计从业资格证作为从事会计工作人员的必备上岗证书,在申报参加考试的时候需要满足怎样的条件呢?
只要是符合《会计法》、《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定,申请取得会计从业资格证的人员,均可报名考试:
(一)坚持原则,具备良好的道德品质;
(二)遵守国家法律、法规;
(三)具备一定的会计专业知识和技能;
(四)热爱会计工作,秉公办事。
被吊销会计从业资格证书的人员,符合重新申请取得会计从业资格条件的,均须参加会计从业资格考试。
(五)本专业应届毕业生可免试《会计基础》、《会计电算化》科目。(2013年起本专业应届毕业生无免试资格)
看了“会计专业技术资格考试暂行规定”文章
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北工业大学位于陕西省西安市,是一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色。下面读文网小编分享了2017西北工业大学优势专业排名,供你参考。
陕西省大学排名 | 学校名称 | 学校类型 |
1 | 西安交通大学 | 综合 |
2 | 西北工业大学 | 理工 |
3 | 长安大学 | 理工 |
4 | 西安电子科技大学 | 理工 |
5 | 西北大学 | 综合 |
6 | 西北农林科技大学 | 农林 |
7 | 陕西师范大学 | 师范 |
8 | 西安建筑科技大学 | 理工 |
9 | 西安理工大学 | 理工 |
10 | 西安科技大学 | 理工 |
11 | 陕西科技大学 | 理工 |
12 | 西北政法大学 | 政法 |
13 | 西安石油大学 | 理工 |
14 | 西安工业大学 | 理工 |
15 | 西安工程大学 | 理工 |
16 | 西安邮电大学 | 理工 |
17 | 延安大学 | 综合 |
18 | 西安财经学院 | 财经 |
19 | 陕西理工学院 | 理工 |
19 | 陕西中医药大学 | 医药 |
21 | 西安文理学院 | 综合 |
22 | 宝鸡文理学院 | 综合 |
23 | 西安医学院 | 医药 |
24 | 西安航空学院 | 理工 |
25 | 安康学院 | 综合 |
25 | 渭南师范学院 | 师范 |
27 | 榆林学院 | 综合 |
28 | 咸阳师范学院 | 师范 |
29 | 商洛学院 | 综合 |
30 | 陕西学前师范学院 | 师范 |
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2017高考已经落幕,报考什么学校成了考生跟家长最头痛的事情,想学医的大家,哪个专业好呢?学医哪个大学好呢?下面小编带来一篇文章,希望能帮到大家。
中国的医学院,恐怕只有协和一家是比较独特的。他只有两个专业,一个临床,一个护理。其他的医学院,大多有很多的专业,尤其是有些比较小的地方医学院,甚至开设了计算机,市场营销之类的专业,让人很是无语。
一般来说,常规的医学专业有:临床,基础,检验,预防,麻醉,精卫,口腔等。
临床不必说,就是培养普通医生的专业。
基础,是搞基础研究的。人体解剖与组织胚胎学、 免疫学 、病原生物学 、病理学与病理生理学、法医学、放射医学 。这些是基础医学的范畴。
检验,说白了就是实验室人员,将来在医院检验科或者检疫部门工作。
预防,以前是个比较差的专业,出来去防疫站之类的单位,非典之后,牛了起来,毕业生基本去CDC,检疫之类的事业单位。
麻醉,培养麻醉师的,好大学开这个本科专业的很少,基本都是小学校开,主要是临床毕业也可以做。
精卫,精神卫生疾病的。
口腔,这与临床是并列的,不用多说。
医学院的专业虽然多,但是真正推荐的话,我只推荐临床和口腔。
原来口腔和临床之间还可以互转,但是后来出了规定之后,临床与口腔不能互转,所以两者只能选择一种,将来考研的话,转的可能性也很小。
至于麻醉,预防,检验之类的专业,一般不推荐,主要是一旦读了本科,将来想转去当医生非常难,只有考研一条路,而且年初科硕门一出之后,将来这条路被堵死的可能性也是极大的。而临床,可以随意的转去这些专业,考研的话导师也都要的。
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2016年高考落幕,又到了一年一度最关键的挑选大学专业季节,四川大学各专业排名怎么样?下面小编为大家带来四川大学专业排名2016。供大家参考。
四川大学地处中国历史文化名城——享有“天府之国”美誉的成都市区。学校设望江校区、华西校区和江安校区,占地面积7050余亩,校舍建筑面积308万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是读书治学的理想园地。
在长期的办学历程中,学校形成了深厚的文化底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川,有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。张澜、吴玉章曾任校长,傅斯年、朱德、杨尚昆、郭沫若、巴金、童第周、周太玄、刘承钊、冯友兰、朱光潜、李劼人、魏时珍、恽代英、王右木、江竹筠、柯召、张铨等,曾在此求学或传道授业。2001年评选的古今110位“四川文化名人”的近代50人中,有29人为川大校友;两院院士中50人为川大校友。
四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。学校设30个学科型学院,建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类,有37个国家重点学科,一级国家重点学科共涵盖46个二级学科。教育部高等学校特色专业17个,位于全国并列第四位。拥有32个省部级一级重点学科,涵盖198个二级学科,26个省部级二级重点学科,重点学科(国家级,省部级)覆盖的二级学科总数为217个,自有学科重点率为81.8%。27个一级学科博、硕士学位授权点,228个博士点(含80个自设博士点),346个硕士点(含81个自设硕士点),8个专业学位点,121个本科专业,26个博士后科研流动站,9个国家人才培养和科学研究及课程教学基地(涵盖了中文、历史、哲学、数学、物理、化学、生物、基础医学、临床医学、口腔医学等众多学科), 1个国家大学生文化素质教育基地。
学校围绕创建一流研究型综合大学的新奋斗目标,确立了“以人为本,崇尚学术,追求卓越”的现代大学办学新理念,探索建立了“以院系为管理重心,以教师为办学主体,以学生为育人中心”的管理运行新机制,进一步提出了造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养新目标,形成了以“本科生教育为基础,研究生培养和科学研究为重点,其他办学形式为补充”的办学新格局。在校本科以上全日制普通 学生达5.63万余人,其中硕、博士生18293人,外国留学生和港澳台学生835人。此外,学校还有成人高等教育学生和网络教育学生。
四川大学现有教职工11100余人,其中英国皇家科学院院士1人,中国科学院和中国工程院院士11人、特聘院士25人,文科杰出教授4人,理科杰出教授1人,国务院学位委员会委员及学科评议组成员17人,国家“973计划”项目首席科学家4人,“长江学者奖励计划”特聘教授15人和讲座教授7人,教育部创新团队8支, 数量并列全国第五位, 国家杰出青年基金获得者41人,教育部跨世纪优秀人才支持计划与教育部新世纪优秀人才支持计划入选者131人,教授(级)1176人,副教授(级)2192人。
四川大学是国家知识创新和科技创新的重要基地。拥有国家重点实验室和国家工程技术研究中心8个,国家技术转移中心1个,教育部重点实验室、工程研究中心及网上合作中心13个,省级重点实验室45个,“985工程”科技创新平台8个、哲学社会科学创新基地3个,教育部哲学社会科学重点研究基地4个,国家理科基础科学研究和教学人才培养基地7个(数学、生物学、生命科学、物理学、化学、基础医学等)列全国高校并列第三,国家级临床研究基地4个,医疗技术精湛的附属医院4所。学校在文学、史学、宗教学、数学、化学,材料、能源、化工、轻纺、计算机,生物学、口腔医学、临床医学、基础医学等方面都有雄厚的科研实力,并取得了丰硕的研究成果。2006年,全校科研总经费达到7.5亿元,其中理工医科研经费超过7亿元,社科经费4587万元,2007年全校科研经费达到了8.5亿元;学校是全国高校6家国家技术转移中心之一、全国10个知识产权保护试点大学之一,学校科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一。拥有一家上市公司,川大智胜。
四川大学图书馆藏书699.75万册,校博物馆是国内高校仅有的综合性博物馆,珍藏文物4万余件。自然博物馆收藏动、植物标本60万余件(份)。建有校史展览馆。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、档案馆、国家外语考试、出国留学人员培训机构等,并主办了37种面向国内外发行的学术刊物,与42个国家和地区的130余所著名大学及科研机构建立了交流合作关系。
四川大学正抓住创新型国家建设、新一轮高等教育发展和西部大开发的历史性机遇,按照“科学发展,重点跨越,造就英才,引领社会”的指导方针,通过实施“科技跨越行动计划”、“哲学社会科学繁荣计划”、“人才强校计划”、“研究生教育创新计划”和“本科教学‘412’质量工程”等,努力把学校建设成为中国一流的研究型综合大学。
四川大学在长期的办学实践中,全面贯彻党和国家的教育方针和政策,坚持社会主义方向,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。在教育教学中牢固确立"质量就是生命、质量就是岗位"的观念,切实提高质量。大力加强对高等教育规律的探索与实践,确立现代教育教学理念,树立现代教育观、人才观,不断深化教育教学改革,创新人才培养体制机制,努力培养高素质创新型人才,建立和完善研究型本科教育体系和创新型研究生教育体系,已形成以"本科生教育为基础,研究生培养和科学研究为重点,其他办学形式为补充"的办学格局。,在校本科以上全日制普通学生达5.63万余人,其中全日制本科生4万余人(其中2006级10245人),硕、博士生2.1万余人,外国留学生和港澳台侨学生1042人。此外,学校还有成人高等教育学生2万余人,网络教育学生2万余人。
本科教育方面,四川大学始终坚持和确保本科教育教学的基础和中心地位,按照这一要求,进一步实施和深化学分制改革,推进本科"412"质量工程,从人才培养的理念、目标、方式、内容和手段诸方面深入研究探索、改革创新,逐步建立和完善研究型本科教育体系。四川大学确立了培养"具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英"的人才培养新目标,充分发挥多学科交叉融合的优势推动人才培养,通过学科专业调整、本科专业归并,本科专业结构更趋合理;以研究型大学的科研强势带动人才培养,校内主要科研实验室要向本科生开放,大力实施大学生科研项目训练计划,鼓励学生进入教师科研课题进行助研工作;以教学手段的现代化和教学方法的改革创新加强人才培养,开发优秀课件,进一步提高多媒体教学的效果,推进探究式教学和研究性学习的改革;以提高国际化教育的程度来提升人才培养,鼓励各个学院与国外著名大学建立实质性的合作关系,探索实施与国外著名大学联合培养学生的多种新模式,培养和提高学生的国际竞争力;采取一系列特殊举措促进人才培养,通过实行主辅修制、双学位制、转专业、本科生导师制以及举办创新班深化教学改革;从2001年秋季起,在文理工各学科新生中率先试行了学分制和弹性学制;投入资金9712万元,实施了"523实验室工程"一、二期建设,并将望江、华西校区原有的200多个实验室归并为70个;世行贷款"高等教育发展"项目400万美元用于六大校级基础实验教学中心建设,实验教学条件进一步改善;推进了招生和毕业生就业制度改革;学校的生源质量和培养质量不断提高。学生在全国性的挑战杯、电子设计、数学建模、英语演讲、英语辩论、大学生辩论、文艺表演、高校足球赛等各项竞赛中都取得了优异成绩,2名教师获国家教学名师称号,9门课程获国家精品课程,17项成果获国家教学成果奖,其中2005年获11项,其中四川大学独立获一等奖1项,二等奖8项。
研究生教育方面,四川大学实施了创新型研究生培养模式,加大改革研究生招生和培养制度的力度,鼓励导师和学生跨专业招生和报考,鼓励相关学院导师联合培养研究生,允许高水平科研基地根据需要独立招收研究生;优化研究生的知识结构,压缩课时数,增加学术讨论和交流活动的时间和学分;加强研究生从事科学研究的要求,严格质量标准,制定并实施研究生参与科研的量化标准、质量要求和激励措施,加强研究生学术道德建设,树立良好的学风,确保学校学位授予的质量;加强研究生导师队伍建设,进一步明确导师的权利和责任,改进导师遴选标准,坚持没有科研项目经费或没有高水平科研产出的教师不能招收研究生的规定;打破资历和职称壁垒,突出研究能力和研究实绩,积极增列在科研教学一线工作的优秀年轻教师上岗招收研究生;这些措施使学校的研究生教育取得了长足的进步,为培养更多的拔尖创新人才奠定了坚实的基础。一是研究生教育规模迅速扩大,学校办学层次提高。截至2005年底,研究生达到18293人,其中博士生3710人、硕士生和专业学位研究生14583人,使学校朝一流研究型综合大学的人才培养层次迅速靠拢。二是研究生生源不断扩大。2005年第一志愿报考四川大学硕士研究生的考生为18366人(录取4564 人,录取比为25%),报考博士生的考生为2089人(录取1037人,录取比为 50%),四川大学研究生招生规模已进入全国高校第6位,为学校研究生教育奠定了较好的基础。三是研究生培养能力和培养基地条件迅速增强。学校已拥有一级学科博、硕士学位授权点27个,二级学科博士学位授权点213个,硕士学位授权点330个,专业学位授权点8个,国家重点学科15个,博士后流动站21个,使培养研究生、尤其是博士生的能力大大增强。四是研究生培养质量明显提高。学校逐步规范并提高了授位要求。研究生的培养质量有了较大提高,不仅研究生发表的论文数大幅度增加,而且涌现了一批出类拔萃的青年学子。如口腔医学专业王大章教授指导的杨西川同学、历史学专业罗志田教授指导的杨天宏同学、药学专业王锋鹏教授指导的陈巧鸿同学、生物医学工程专业张兴栋教授指导的冯波同学、轻工技术与工程专业石碧教授指导的廖学品同学、药学专业张志荣教授指导的张彦同学的博士论文被评为"全国百篇优秀博士论文";魏于全教授培养的2002届的五位博士毕业生均发表了重要论文,一位的论文发表在影响因子为8.9的《癌症研究》上,另一位发表在影响因子为6.0的《基因治疗》上;刘应明教授培养的阮勇斌、罗懋康博士,张铭让教授培养的林炜博士等,都做出了十分突出的成绩;2001年,继皮革专业研究生林炜在全国"挑战杯"赛上摘取一等奖桂冠并创下700万元的转让纪录后,该专业博士生穆畅道同学的"挑战杯"获奖作品又和绵阳银河集团签订了1500万元的技术转让合同。五是研究生培养的支撑条件明显改善。2005年,学校科研总经费已超过7.015亿元,其中理、工、医科研总经费超过6.5亿元,人文社科科研经费达到5018万元。科研规模和科研经费的迅速增加,为培养高水平研究生,尤其是博士生创造了条件。此外,学校相继开建或建成了生命科学楼、高材楼、皮革楼、工商楼、口腔科教楼、公卫楼、华西医院外科大楼、基础教学实验大楼、药学楼、口腔教学实践楼、华西医院内科大楼等,特别是具有先进教学设施的19500平方米的研究生教学楼也相继竣工,投入使用,大大改善了研究生培养的物质条件。
四川大学坚持"以本科教育为基础,研究生教育和科学研究为重点,成人教育、职业技术教育、继续教育和远程教育为补充"的办学战略,全面更新教育观念、教学制度、教学组织、教学内容、教学方法和教学手段,不断深化教育教学改革。"十一五"期间学校将稳定本科办学规模,适度扩大研究生教育,加快发展留学生教育,使学校教学质量和人才培养水平位居全国高校前列,教学成果、精品课程、教学名师、百篇优秀博士论文等有显示度的人才培养指标数量有较大幅度增长。在确保质量前提下,鼓励发展成人教育和网络教育,稳步推进独立学院发展。全日制本科专业总数调控在130个左右,本科生规模大至稳定在4万人,研究生规模达到2.6万人左右(其中博士生0.8~1.0 万人左右);海外留学生人数达到或接近在校本科生总数的8%;形成以培养高层次人才为主的多层次、多形式的人才培养结构,基本建立研究型本科教育体系和创新型研究生培养模式。
学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标,确立了“以人为本,崇尚学术,追求卓越”的现代大学办学新理念,探索建立了“以院系为管理重心,以教师为办学主体,以学生为育人中心”的管理运行新机制,进一步提出了造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养新目标,形成了以“本科生教育为基础,研究生培养和科学研究为重点,其他办学形式为补充”的办学新格局。学校现有全日制普通本科生4万余人,硕博士研究生2.1万余人,外国留学生及港澳台学生1042人。此外,学校还设有成人教育学院和网络教育学院,培养成人和网络高等教育学生。
学校现有中国科学院和中国工程院院士10人、特聘院士24人,杰出教授3人,国务院学位委员会委员及学科评议组成员17人,国家“973计划”项目首席科学家3人,“长江学者奖励计划”特聘教授13人和讲座教授5人,教授(级)1323人,副教授(级)2345人。
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