为您找到与bec中级口语题型相关的共61个结果:
(A为考官,B为一考生,C为另一考生)
A: OK. Now let’s get started. What’s your name? Where are you from?
B: My name is Li Ming, and I’m from Shanghai.
A: Thank you. And you? Where are you from?
C: I’m Zheng Fang. I’m from Hangzhou.
A: Thanks. Do you work or study here, Miss Zheng?
C: I work as a sales clerk in a foreign company.
A: What about you, Mr. Li?
B: I’m a student. I study Biology.
A: Do you like your major, Mr. Li?
B: Yes, I’m very fond of Biology.
A: Why?
B: I find biology very interesting and very useful. It helps me understand life forms and nature better.
A: How about you, Miss Zheng?
C: I like my job very much. The Sales Department is very important in the company. I can learn a lot from my work, and my boss treats me very well.
A: Thank you. Now I’m going to ask you both some questions about office hours. How many hours do you study each day, Mr. Li?
B: I study about 10 hours every day.
A: What about you, Miss Zheng? How many hours do you work every day?
C: Eight hours.
A: Do you think working overtime is a good thing for a company, Miss Zheng? C: No, I don’t think so.
A: Why not?
C: Working overtime will cause complaints from employees and ruin their health in the long run. If the workers develop the habit of working overtime, their efficiency tends to be lower. And that means the company should pay more to them.
A: What do you think of it, Mr. Li?
B: I don’t think overtime work is a good thing. That makes the job very stressful and tiring. Of course, it’s understandable to work overtime occasionally when it’s really busy and necessary.
A: Mr. Li, do you think people in the future will work longer hours or shorter hours? B: I think people will work shorter hours in the future.
A: Why?
B: With the help of computers, work efficiency will be much higher than before. Within the shorter hours, they can do the same even more work than what they can do now.
A: Do you think people will feel free to choose the work hours in the future, Miss Zheng? C: Yes, I suppose so.
A: Why?
C: Computers have made it possible for people to work at home. So they may choose to
A: OK. That’s all for the first part of the exam. Now let’s move to the second...
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I choose topic A, 然后把题念一遍。
总括I think there are three points/aspects to consider.
First, 把题卡上第一点说一下,然后用两三句话解释
Second, 把题卡上第二点说一下,然后用两三句话解释
Third, 把你发挥的第三点说一下,然后用两三句话解释
总结:
In conclusion,/In summary, I think 三个要点重复一下 are important when doing sth.(重复一下原题的要求)
Well, that’s all I want to say. Thank you! 或
Well, I think I have covered the main points. Thank you!
切记:
1. 一定要合理利用1分钟的准备时间,最好写下要点,以防忘记,造成发言不连贯。要点是指能起到提醒作用的单词或词组,不必写完整句子,时间太短,没有时间写完整句子。
2. 一定要尽量发挥第三点,以使你的发言丰满,同时也能使考官看到你语言和话语组织能力。但是如果实在想不出来第三点,就说提示的两点也可以,但是一定要说满一分钟,解释要点可以有详有略。注意采用总-分-总的方法,这样显得条理清楚。
3. 在听搭档发言时,就要努力想自己要提的问题,要根据搭档的发言提问,不要跑题。如果搭档讲的内容没有听明白,就根据你听懂的几个单词提问也可以。
Which do you think is the most important point? Why? (前提是搭档在发言时没有表明态度)
要求搭档进一步解释某个要点。I am very interested in -----Could you further explain ----- , please?
提出自己看法,然后要求搭档评论。I think --- is also important. What do you think of it?
要求搭档说一下自己公司的有关情况?Could you say something about ----- in your
4. 回答搭档的问题时,不要简单回答Yes或No, 要用两三句来解释。不知道如何回答,可以结合自己熟悉的事情,如自己生活和工作经验等来回答,举例说明是个很好的方法,
口试第三部分参考框架
讨论开始时建议说:
A: OK, shall we make a start?/let's start.OK?
B: OK.
A: Let’s start with the first question. 然后把第一个讨论题念出来。
讨论完第一个题后,自然过渡到第二个题,这时可以说:
B: let’s discuss the second question 或Let’s move on to the next question.然后把第二个讨论题念出来
注意:
讨论过程中有观点和论据。在阐明自己的想法后,一定要询问搭档的看法。如果搭档说不出来,你要想办法给他一个台阶下,你可以说Do you agree with me? 如果他同意,那你们就可以把谈话进行下去,如果他不同意就让他解释原因。
如果自己没想好,可以先问搭档的观点(What’s your opinion? How /What about you?)。以争取更多的时间思考。在倾听搭档表达个人观点时,自己也一定要积极思考。以免搭档卡壳,出现冷场。搭档没有表达清楚,要积极帮助搭档表达清楚,让考官看到你积极主动与人沟通的一面,充分体现你良好的沟通愿望和技巧,给考官留下非常好的印象。
如果你对题目毫无看法,当搭档问你的观点时,你可以说I agree with you., 然后用自己的话复述一下搭档的观点。也可以适当补充一下搭档的观点。这样也可以让考官看到你语言水平。
最后总结讨论结果。可以用以下表达:
In conclusion,-----
To sum up-----
切记:第三部分讨论大多数情况是考生观点互为补充,如果观点有分歧,就要有人妥协。因为如果双方都不妥协就不能达成一致,从而不能完成任务。所以学会妥协很重要。记住你们是合作的关系,不是竞争的关系,要顾全大局。
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SPEAKING
口语考试总时间约为14分钟(一组两个考生)。
Part 1
这部分是主考官与考生的对话,考官问的问题一般有:姓名、职业、所学专业,对所从事的工作或所学专业是否喜欢,为什么喜欢或不喜欢等等。
另外,考官会就某一方面问考生,如有关就业就可能问:
What wouldyour ideal job be? Do you thinkall companies ought to provide training opportunities for staff? Is the opportunity to work abroadimportant to you? 等等。
当主考官在与一考生对话时,另一考生必须仔细听,因为主考官问了考生甲Do you think all companies ought to provide training opportunitiesfor staff?后,可能会问考生乙Whatdo you think of it?如果考生乙没有仔细听,就要对考官说Sorry或Please pardon这样会影响口试效果。
口试第一部分考试时间约为4分钟。
Part 2
这一部分要求考生就某一主题进行阐述。考生就信息卡上的问题回答。
如:What isimportant when … ? Opening a branch in a new cityl The locationl The potentialpurchasing power阐述完了之后,考官司就所阐述的内容提问。只要考生能对信息卡的内容有所了解,一般可以较好地回答问题。
Part 3
这部分要求考生就某一题目进行讨论,主考官会适时介入谈话。两个考生在讨论都应该积极参与,不能将问题交给对方去阐述,讨论是双向的。如: Business SeminarYour company is going to hold a seminar on acertain topic about marketing. You have been asked to help with the preparationfor the seminar.Discuss the situation together and decide:l What facilities and seminararrangements you will need to makel Who you are going to invite to attend theseminar, and how tocontact them.
以上信息卡提供了两个讨论要点,即:研讨会需要什么设备,应做些什么安排;准备邀请什么人,怎样与他们联系。考生应该发挥想象力,举办一个研讨会,考虑需要那些设备,如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等,此外,还可能需要翻译人员、文秘人员等;考虑那些要员是必须出席的等等。当一个考生在阐述意见时,另一考生需要在适当的时候介入。另外,考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容,只要达到效果就行。如有的考生要表达“沿海城市”,如果不知道coastal city,可以用其它的方法来表示这个意思,如可以用the city along the coast 或 the city on the sea等。
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口语考试总时间约为14分钟(一组两个考生)。
Part 1
这部分是主考官与考生的对话,考官问的问题一般有:姓名、职业、所学专业,对所从事的工作或所学专业是否喜欢,为什么喜欢或不喜欢等等。
另外,考官会就某一方面问考生,如有关就业就可能问:
What wouldyour ideal job be? Do you thinkall companies ought to provide training opportunities for staff? Is the opportunity to work abroadimportant to you? 等等。
当主考官在与一考生对话时,另一考生必须仔细听,因为主考官问了考生甲Do you think all companies ought to provide training opportunitiesfor staff?后,可能会问考生乙Whatdo you think of it?如果考生乙没有仔细听,就要对考官说Sorry或Please pardon这样会影响口试效果。
口试第一部分考试时间约为4分钟。
Part 2
这一部分要求考生就某一主题进行阐述。考生就信息卡上的问题回答。
如:What isimportant when … ? Opening a branch in a new cityl The locationl The potentialpurchasing power阐述完了之后,考官司就所阐述的内容提问。只要考生能对信息卡的内容有所了解,一般可以较好地回答问题。
Part 3
这部分要求考生就某一题目进行讨论,主考官会适时介入谈话。两个考生在讨论都应该积极参与,不能将问题交给对方去阐述,讨论是双向的。如: Business SeminarYour company is going to hold a seminar on acertain topic about marketing. You have been asked to help with the preparationfor the seminar.Discuss the situation together and decide:l What facilities and seminararrangements you will need to makel Who you are going to invite to attend theseminar, and how tocontact them.
以上信息卡提供了两个讨论要点,即:研讨会需要什么设备,应做些什么安排;准备邀请什么人,怎样与他们联系。考生应该发挥想象力,举办一个研讨会,考虑需要那些设备,如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等,此外,还可能需要翻译人员、文秘人员等;考虑那些要员是必须出席的等等。当一个考生在阐述意见时,另一考生需要在适当的时候介入。另外,考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容,只要达到效果就行。如有的考生要表达“沿海城市”,如果不知道coastal city,可以用其它的方法来表示这个意思,如可以用the city along the coast 或 the city on the sea等。
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三大题型备考策略
■阅读理解题:把握大意,定位细节
有较强阅读能力的考生在考试中要尽可能快地看出句子之间的逻辑关系,细节的问题可以通过跳读来查找定位。解题时,考生要放松心态,因为题目不难,主要是定位以及对同义词、近义词的判断。
值得注意的是,BEC阅读理解题不需要过多揣测命题人的思路,只要从文章出发就可以了,一般来说,看懂文章加把握细节,就可以搞定阅读了。
■完型填空题:习惯用法结合语境
BEC完型考查的词汇一般不是商务术语,是四级以下的普通词汇。大家可以通过搭配、用法和上下文的语境来做题。不过如果词汇量不够的同学,还是需要强化一下。除了专门的词汇书之外,还可以从真题入手,把真题里出现的高频单词吃透,熟悉搭配。
■句子填空:逻辑很重要
王慧表示,首先考生要了解中西方的思维差异,在解题时便有了方向。西方比较重视逻辑。解题的时候要注意词汇的衔接、语法的衔接,最重要的是逻辑上的衔接。其实,任何两句话之间的逻辑关系不外乎两种情况:要么是顺接,要么是逆接。判断空格前后句之间的关系,看是顺着说下去还是有转折,再寻找正确的选项解题就容易多了。平时考生在做阅读训练的时候也要特别注意句子之间的逻辑关系,培养自己的判断能力。
阅读、写作、听力须稳扎稳打
在考试阅读方面,沪江网的伏彩瑞建议考生,首先要了解商务知识,熟悉商务词汇,一方面可选择商务英语阅读教材系统学习积累,另一方面,通过阅读商务报刊巩固加深理解;第三,可以背专门的词汇,因为语言只有在语境中运用,方可真正领悟掌握。
在考试写作方面,语法、英语写作基础及商务语言积累是前提条件,接下来就是要熟悉BEC 初、中、高级体裁类型及评分标准,最后一定要注意实战写作。
在考试听力方面,伏彩瑞表示,考生须真正培养听力理解分辨能力,辅以泛听,磨炼敏锐的语感,并且精心选择精听材料,泛听材料要与商务相关。无论精听还是泛听,都可选择部分边听边说。
[证书透视]
商务英语三大专业方向
近年来,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,目前的商贸英语人才,主要有3大专业方向。
■会展英语方向
本专业方向需掌握会展与广告设计基本理论和知识 、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。
学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。
■国际贸易方向
本专业方向需掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。
该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心。
■国际商务管理及秘书方向
本专业方向需掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
BEC共分三个等级:BEC初级(BEC Preliminary Level,缩略为 BEC P),BEC中级(BEC Vantage Level,缩略为 BEC V),BEC高级(BEC Higher Level,缩略为 BEC H)。考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。
A.阅读
阅读有5个题,共1个小时。第三个是平时做的四级阅读题型(考理解能力),第四个是完形填空(考短语匹配、单词区分),第五个是把多余的单词选出(考语法)。第一、第二有点特别,匹配,需要训练才能适应,不晓得咋说,反正要理解能力和对文章通篇思路的把握。
阅读是考试的第一部分。对于阅读,我只能说,非常需要练习、坚持同技巧!
既然试题是改编从报纸杂志上摘录下来的文章,那我们在备考阶段要做的就是:每天阅读一个外文报道。媒体推介:The Economist(《经济学家》)、Newsweek《新闻周刊》、NewYork Times《纽约时代》、The Times《泰晤士报》、Management Today、People Management。除了《经济学家》是时评外,其他都是新闻。后面木有中文名字的,是我在真题集后面的acknowledge看到试题出处。
个人偏好于《经济学家》,因为:1.时评难度较高;2.语言风趣幽默、有感情色彩;3.有意思的句子很多;4.观点鲜明、独到。但是如果水平不高的话,建议先看《纽约时代》的新闻,较简单,易理解。
秘诀:看的时候,第一遍限时速读;第二遍细读,把生词、短语记下,地道的句子也抄了吧;最后是坚持。
为何一直推崇这样的方法呢,是因为对比四六级各部分的成绩,我发现就是六级阅读比四级阅读高了20分,是这个方法带出来的结果~当然也还需要些技巧的,但是读多了,理解能力和速度肯定会提高,不信你试试。
应试技巧:
1.审题,关键词划横线。BEC是一个问题对应一段,非常分明。
2.速读完文章,心里大概有个mainidea。又不是特别重要的生词直接忽略。
3.根据文章意思,对选项做排除选择。
4.切忌添加任何个人想法,不能直接选就排除法。
5.特别注意转折词,如BUTHOWEVERUNFORTUNATELYALTHOUGH等,因为中心意思就在这里
6.注意因果关系:THEREFORESOBECAUSEINCASESINCE等
7.段落的MainIdea在第一句或最后一句。
B.写作
写作分为两部分,第一部分10分钟,写办公室Memo、Email;第二部分15分钟,写Report、Proposal。我是考前一个晚上才弄明白第二部分该怎么去写的。
考前需要研究答案。练习真题,然后看参考答案的文章,对比自己的和两个参考的区别(因为参考会给两个,一个高分一个低分版本,自己衡量自己的值多少吧)。研究什么呢?写作语气、句型、结构、语言组织、用词。这些都是根据评分标准来研究的。
第一部分的memo和email需要根据对象、事件来确定语气和句型。例如,某人迟到,你要警告他。句型【A:I‘ve noticed that you have been late for work recently.】【B:Someonetoldmethatyouhavebeen```】你会选哪个?我会用A。第二个听起来就是说:有人给我打小报告说你经常迟到喔~。A的话会更正式。之前我也会犯一个错误,就是什么都用【I am glad to inform you that```】,后来才发现不是全部事情都是glad的~
结构的话对于两部分写作都很重要。一定要规范,写够字数。
重点讲讲那种要分析两个表格的数据,又要结合笔记写report和proposal的第二部分。其实,有笔记(note)的就是要写的部分!不要看到那么多数据就慌,圈圈笔记里面的一般会有【explain、saywhy、recommend】的字眼,理清楚两个表格的关系,就好写了。(可以参考第二辑TEST1、3第二部分)
C.听力
听力分为3部分,第一部分记笔记,写单词的,全部字母大写;第二部分匹配,根据录音选择与录音意思相符的字母,共10个题;第三部分听长篇文章,选择最佳答案。每个录音都是有一个话题的,而且第三部分录音虽然长,但是每个问题的答案是顺着来的,所以思路还是很清晰的,只是精神需要集中。
秘诀:听第一遍理解,把听到的关键信息速记,例如写单词前3个字母等,把握中心思想。第二遍听录音对照自己的答案是否与录音意思相符。一般不怎么会简单地写年份、数量等,思路是很清楚,但是需要听者很大的理解能力和把握中心意思的能力。所以第一遍听懂了很重要,就算落下没听清楚不要紧,别急,还有第二遍。
感觉题目读的时候有意慢,所以在开始读题就审题,连选项也不放过。平时多听,把录音稿子都弄明白了,听多了就有感觉啦。一般是做题以后每天听,考前那个晚上听一下。早上起来不需要听,因为听力第三部分的话,状态是完全有的啦。
D.口语
口语是三部分:interview→mini-presentation→discussion。限时。具体怎样的我就不说了,我只说一下考试流程。
一进去考官有两个,一个记分,一个提问。记分的坐在较后。除了第二部分有机会做笔记,其他两部分不能动笔。在第一部分,考官会说,“A,pleaseanswermyquestion.”问完A,接着问B。如果时间允许,会再接着问AB各一个问题。顺序是,A-B-B-A(即第一轮先回答的第二轮后回答)。全部问题都是同一个话题的。
第二部分会各分一个试题册,上面有3个选择,要求思路清晰,有开始有结尾有论点。A讲完后,B根据A所讲的内容提问。第三部分是两个一起的讨论环节,两人在5分钟内讨论完后,考官问问题,形式同第一部分。
考BEC之前,最好找好搭档。木有的话就倒现场找。通常不认为搭档会影响自己的表现,因为前两部分都是自己讲,如果第三部分搭档讲得不好,考官也能分辨出来;若讨论环节旗鼓相当,考官会根据follow-upquestion衡量两人表现。所以淡定!
口语心得最多!我们把书本看了85%。后期因为时间不够所以挑了看起来较重要的话题练习。口语的话,也不是考你知道多少商务知识,而是考你的应变能力和口语技巧,包括语音、语调、与别人的交流、听力(要根据对方的presentation提问)。我们主张,看到题目,自由应用所学的知识自圆其说。这种方法,在前期是很痛苦的,特别是对于基础较差的同学,像我搭档,语音有点差,语法老错结构老乱。但是如果前期准备得好,到了考试的时候,你就根本不会担心出的题目是不是你练习过的,因为你已经把那些观点套路都运用得滚瓜烂熟了。刚开始考试我也很紧张,怕被考官喊停,超时,但是我们一直木有被喊停,而且看到第三部分的时候,只用了10秒钟看题就对了眼神,跟考官说【CanIstartnow?】,她有点吃惊。然后我在follow-upquestion那部分第二个问题回答了【NO】,她有吃惊了一次。然后我就觉得我完全赢了。
刚开始练习,我看着题目能说出很多与书上截然不同的好观点,听得她们俩忙在那做笔记。因为:
1.我把BEC学生用书的和每个话题的背景介绍的内容加以组织就变成自己的东西了。
2.坚持自己思考+书本观点相结合。(考虑到考官听来听去都是那些回答,偶尔听到不用的回答,例如NO,TA们会有印象分的)
3.做笔记。把Mainpoint、句型记下,方便复习。也可以买个小本子,可随身带的那种,把问题+Mainpoint记下,偶尔拿出来自己练习,这个方法意在熟悉话题。
4.后期的复习方法:模拟考场,一人当考官一人当学生,限时,随抽书本的话题。这个方法有利于发现不牢固的知识点和熟悉考试流程。
5.这样锻炼,有很多好处:不用背书、能把书本知识运用自如、应变能力提高,真正地提高了口语能力。
注意事项:
1.准考证是一张A4纸大的东西,到考场才发的。只需带身份证、文具、纸巾、眼镜、水、巧克力(或其他携带便利饱肚子的零食)。
2.考试流程:笔试早上,口语下午或第二天下午。笔试每个环节时间到就收卷,有5分钟上厕所时间。
3.笔试部分答题注意:听力、阅读填涂用铅笔,写作用黑色钢笔或黑色水笔。听力的单词全部字母大写,两个单词之间隔一个空格。
4.老师会在发答题卡后引导考生填写答题卡的考生信息。考场号、学生姓名(中文)、准考证号。注意老师的指示,因为毕竟跟四六级或者其他国内英语考试的答题卡填写不一样的规范。
5.最好做完一个部分就把那部分的答案填到答题卡里,不然阅读部分到最好不够时间填就亏大了。
6.口语考试要排队的话,就带书过去练习,但别太紧张。我在长时间的等待中,不仅斗志被磨灭鸟,连紧张感也了个去了~有空就练习自己木有把握的话题,消磨时间也好~
7.注意口语的时候要有礼貌,例如进去问【May I come in?】;与考官和搭档有眼神交流。
结论:
今天的考试其实我还是挺满意的。
1.基础很重要。
2.坚持更重要。
3.淡定也重要。
3.努力付出总是会有回报的。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
BEC中级考试由四部分组成:
阅读 60分钟
写作 45分钟
听力 40分钟(左右)
口语 14分钟
阅读、写作、听力通常一般都在上午考。上午先考阅读,然后考写作,最后考听力。每部分考完后要收答题纸和试卷,所以一定要严格按照考试时间答题。口语考 试在下午进行。考前请大家注意考试指令,监考老师会在考试前和大家讲清楚。如果没听懂可以问监考老师。考试具体时间和地点请看自己的准考证。
答案必须写在答题纸上。填空题所有的字母要大写,如果填两个单词,单词之间要空一格。阅读、写作、听力在答题卡要用2B铅笔答。
作文要正常书写,用黑色水笔写。
写作测试
这部分试题要求考生写两篇作文。第一篇:给公司内部的一位或数位同事写一个便条、留言、备忘录或电子邮件。第二篇:给公司以外的某个人写一封商务函件,一份简短的报告或者一项建议。
第一篇要求考生写40~50个单词。第二篇要求考生写120~140个单词。按照任务的完成情况、词汇量大小和用词的准确性、语法结构、组织、内容和语域与格式是否适当进行评分。
阅读测试
试题分5部分,共有45道题。题型为多选项搭配题(两部分),多选项选择题(两部分)和错误辨认题(一个部分)。
第一部分包括四篇短文或一篇较长的正文分为四节。
第二、三、四和五部分,每部分各有一篇较长的正文,均摘选自报纸、商业杂志、商务信件、图书、广告页及商品手册等,都与日常工作相关,用以测试各种阅读能力和技能。
听力测试
这部份试题由三部分共30个问题组成。采取的形式为完形填空题、多选项选择题和进一步的多选项选择题。第一部分有三段简短的谈话。第二部分包括10段很 短的摘录。第三部分为一篇较长的文字。体裁取自各种不同来源的听力录音,包括访谈、打电话、面对面的交谈和记录片。内容与商务相关,用以测试听力技巧和技 能。
口语测试
口语试题由三部分构成,采取的形式为 面试,有关商务话题的简短谈话和讨论。考生两人一组,由两位考官,一位提问,一位评分。评分的考官(assessor)按以下四个标准给分:语法和词汇、 谈话组织、发音、互动式交流。提问的考官(interlocutor)对整个测试给个总分。
分数和成绩
BEC中级试卷的四个部分加起来总分为120分,每部分为30分,考生的等级以四部分所得的总分为基础,并不需要所有四份试卷都达到令人满意的水平才能 通过考试。合格的等级为A、B、C,其中A级为最优成绩,D级和E级为不合格。每位考生都会得到一份测试成绩报告单,对他们在每部分的成绩给以评述,根据 优异、良好、及格、差的标准来划分,表明考生在每份试卷中的相对成绩。口试部分时间安排:
考生须提前15分钟进入备考室,在备考室中,导考员会给每位考生发两张考官评分卡,然后按准考证号顺序将考生分组。每隔8分钟导考员引导一组考生去候考区等待考试。在候考区,考生会被要求抽取SectionA和Section B(其中Section B只有题号)的试题,准备两分钟。两分钟后考试助理收回试题,考生进入考场,上交考官评分卡,开始Section A的口头作文,时间约为2分钟。完成Section A后,考官会先后念两道题目,让考生进行口试,共用时间约为2分钟。最后,进行Section C 的考试,形式为双方对话,试题在考场内抽取,有2分钟准备时间。结束后,考生同时离开考场。
再和大家讲一下考试需要注意的方面:
1、考试前几天不要熬夜,注意充分休息、放松心情以利于考试当天正常发挥。
2、考试的前一天,查看所在城市的天气情况,如果下雨,要记得带好雨伞。
3、考试的前一天晚上调好闹钟,检查是否带齐准考证、身份证(证件一定要带齐,注意一定是身份证,学生证不可以代替身份证,到时候如果因为没有带齐、带对证件而不能考试,监考老师是不相信眼泪的)、2B铅笔、橡皮和黑色签字笔(写作用黑色签字笔、填涂答题卡用2B铅笔)等考试用品,最好准备一块手表,以便在考场上掌控自己的做题速度,这一点很重要!
4、考试当天建议大家提早半小时出门,九点考试开始后,迟到考生不得入场。如果因为堵车而迟到,导致失去考试资格就太可惜了。另外,提早到考场可以把如厕问题解决一下,因为到临近考试的二十分钟,你会发现厕所门口排起的长龙……蜿蜒曲折,绝对让你心急如焚又不能如愿以偿。
5、一般监考老师都会把具体发卷和收卷的时间写在黑板上的,如果有什么不清楚的一定要问老师。
6、笔试中,填空题所有的字母要大写,如果填两个单词,单词之间要空一格。
7、口试时,万一没反应过来,不要慌张,一定要想点什么挤出点话出来,这样才能让考官有分可给
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
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13.I have here our price sheet on a FAS vessel basis ,the price are given without engagement.
14.As prices is steady raising, we’d advise you to place your order without delay.
15.Our product is in great demand and supplies is limited so we would recommend that you accept this offer as soon as possible.
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
本项考试的时间:3分钟左右。
本项考试的形式:由考官逐个向考生提出问题,考生进行回答。
本项考试内容:涉及个人信息的诸多方面,考官的提问更是千变万化,但一定设计个人信息的某个方面。通常,为了核对考生资格,考官会问以下问题:What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例:My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray.
本项考试的目的是:考官借助于对考生个人信息的提问,核对考生考试资格,并通过与考生之间的交流,考察考生的发音,语法和用词。
本项考试从难度上来说是口语三项考试之末,但由于其为考试第一项,所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必须认真对待。
考生在本项考试中必须做到:
1.克服考试开始时的紧张情绪。方法:注意外表。提前进入考场,适应考场环境。了解考试模式,进行模拟训练。
2.听清考官所问之问题。若没有听懂,可以要求考官重复其问题。方法:使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。
3.全面地回答考官提出的问题,不能跑题。
实用技巧:A. 对于考官提出的特殊疑问句,首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。然后阐述理由。B. 对于考官提出的一般疑问句,首先答复yes或者no,然后阐述理由。C. 对于考官提出的选择疑问句,方法同A。
4.不要与另一位考生交流,不要干扰另一位考生的答题。
5.有时由于时间问题,考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题,这考生的临场表现没有任何关系。出现上述情况,切忌紧张。
General Procedure
Examiners’ greeting and self-introduction
Candidate’s names and hometowns
Marksheets required
Questions for reference
Can you tell me about yourself?
Can you tell me about your hometown?
Can you tell me about your friends?
Could you tell me about the facilities in your hometown?
Could you tell me about your reasons for learning English?
Could you tell me about your interests outside college or work?
Could you tell me about your ambitions for the future?
Could you tell me why you chose this type of work?/these studies?
Could you tell me how much you use English at work?/in your studies?
Could you tell me what you like best about your work?/studies?
Could you tell me what you like least about your work/studies?
Could you tell me how important you think English is in business life in China?#p#副标题#e#
Could you tell me how important you think imports and exports are to China?
Could you tell me what effect you think technology is having on business life in China?
Could you tell me what effect you think advertising has on people in China?
Could you tell me how working life is changing in China?
Could you tell me how important you think the tourist industry is to China?
Can you tell me about your reasons for choosing your profession or studies?
Can you tell me what you hope to achieve professionally in the next five years?
Can you tell me how important a foreign language is to you in your work or studies?
Can you tell me how you relax from your work or studies?
Can you tell me what you would like to change about your work or studies?
Can you tell me whether you would like to work or study in a foreign country?
Can you tell me which foreign language you think will be most important in the future for business in China?
Can you tell me what you think is the biggest change in working life in China?
Can you tell me how important you think it is for people who work in business in China to be familiar with information technology?
Can you tell me which professions are most useful for China?
Can you tell me how people’s attitudes to work are changing in China?
Can you tell me which you think are the most important new commercial activities in China?
商务英语考试和雅思及其他英语语言类考试有相通之处,这从学科式英语的角度来说都是相通的,但是从商务的角度来讲,商务不需要过多的冗余,而是需要clear的表达或者交换或者商讨某个话题、意见、观点等。所以,在第一部分的考试中,需要我们清晰的表达自己的观点,就事论事,把观点补充完整即可,切忌大谈特谈,缺乏目标指向性。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
1. 货物采购(Procurement of Goods)
2. 土木工程承建(Procurement Of Civil Works)
3. 咨询服务(Procurement of Services)
4. Performance Bond:履约保证 | 履约保函 | 履行保证
5. 投标保函 bid bond 银行保函bank guarantee
6. Second (v)(赞成) motions附议
7. Call to order宣布会议开始 Roll call 点名
8. Announcement of quorum宣布会议法定人数
9. Reading of minutes from/of the previous meeting宣读上次会议记录
10. Approval of minutes from/of the previous meeting通过上次会议记录
11. Chairperson’s report主席发言
12. Subcommittee/participants’ report与会者发言
13. Unfinished business讨论未完成事务;讨论(上次会议)遗留问题
14. New business讨论新的工作
15. Announcement of the date (time, place) for next meeting
16. Adjournment宣布会议结束
17. 讨论有关问题
18. Related matters
19. 通报辞职与退休情况
20. Resignations and retirements
21. 提名与选举
22. Nominations and elections
23. 剪彩
24. ribbon-cutting ceremony
25. 奠基典礼
26. stone-laying ceremony
27. 落成典礼
28. inauguration ceremony
29. 竣工典礼
30. project completion ceremony
31. 论坛
32. forum
33. 全体会议
34. plenary session/meeting
35. 座谈会
36. panel discussion
37. 小组讨论
38. group discussion
39. 考察活动
40. inspection tours
41. 闭幕式
42. closing ceremony
43. 招待晚宴
44. Reception Banquet
45. 文艺晚会
46. Gala Night/Evening
47. Payment Bond付款保证书;支付担保
48. withholdings预扣款项
49. debt covenant 债务契约
50. 创业中心The Center for Undertaking; Innovation Center
51. 求真务实,与时俱进 Looking for the truth and being practical, growing with age
52. 企业载体the carrier of enterprise
53. 对接会 Matching Meeting, Matchmaking Meeting
54. 不可撤消和无条件地担保 unconditionally and irrevocably guarantee#p#副标题#e#
55. Selected bids open bids
56. invitation for bids招标邀请书
57. eligible source countries 合格的货源国
58. prequalification 资格预审 postqualification
59. Letter of Authority 授权书
60. Prospective bidders 有意向的投标人
61. non-refundable payment 一经售出,概不退款
62. special courier service 特别专递服务
63. Staff assistant 行政助理
64. No-shop agreement限制谈判协议
65. merger合并 or acquisition收购takeover购股兼并
66. term sheet投资协议条款清单
67. 差旅费traveling expenses
68. 离职证明Employment Separation Certificate;Certificate of Resignation;Certificate of Termination of Employment
69. China International Fair for Investment and Trade(CIFIT)中国投资贸易洽谈会
70. 人事任免:Appointments and removals
71. 考察活动inspection tours
72. executive meeting主管会议
73. called to order宣布会议开始
74. 人力资源开发部经理Director of the Human Resources Department
75. Career Fair 人才招聘会
76. in conjunction with连同,共同
77. Fringe benefits 固定薪金以外的福利
78. On-job/Off-job training在职、脱产培训
79. Year-end bonus 年终奖
80. sick leave, compassionate leave事假maternity leave
81. entry-level position 初级职位
82. R.S.V.P 请回复
83. strategic alliances战略联盟
84. Corporate culture 企业文化
85. the world top 3 世界前3强
86. Company Profiles 公司简介
87. Notary Public Office公证处
88. 不具有约束力的意向书non-binding letter of intent
89. 投标者需知(Instruction to Bidders)
90. 投标表格及附件(Bid Form and Appendix)
l 合同条款(Conditions of Contract)
l 合同的一般条款(General Conditions)
l 合同的特殊条款(Conditions of Particular Application)
l 合同协议书的格式(Form of Agreement)
l 工程的范围(Scope of Work)
l 工程量清单(Bill of Quantities)
l 工程进度表(Work Schedule)
l 图纸(Drawings)
l 投标及履约保函(Bid Security Form and Performance Security Form)READ M
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
1
培养:
Develop, cultivate, foster5
给与:
Give, offer, render, impart, provide, supply, afford4
损害:
Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize3
解决:
Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle2
优势:
Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength6
缺陷:
Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness7
使迷惑:
Puzzle, bewilder, perplex, baffle
8
重要的:
Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
9
认为:
Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced10
保护:
Protect, conserve, preserve11
确保:
Assure, ensure, guarantee, pledge12
有害的:
Bad, baneful evil, harmful, detrimental13
要求:
Request, demand, needs, requisition
14
消除:
Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
15
导致 :
Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conduce to, procure, induce, generate16
因此:
So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this17
增长至:
Grow to,rise to,increase to,go up to,climb to,ascend to,jump to,shoot to18
降低至:
Dip to,fall to,decline to,decrease to,drop to,go down to,reduce to, slump to,descend to,sink to,slide to
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
1. The information I’ve collected over last few years leads me to believe that this knowledge may be less useful than most people think.
从这几年我搜集的信息来看,这些知识并没有人们想象的那么有用。
2. Now, it is generally accepted that no college or university can educate its students by the time they graduation.
现在,人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所有的知识。
3. This is a matter of life and death--a matter no country can afford to ignore.
这是一个关系到生死的问题,任何国家都不能忽视。
4. For my part, I agree with the latter opinion for the following reasons:
我同意后者,有如下理由:
5. Before giving my opinion, I think it is important to look at the arguments on both sides.
在给出我的观点之前,我想看看双方的观点是重要的。
6. This view is now being questioned by more and more people.
这一观点正受到越来越多人的质疑。
7. Although many people claim that, along with the rapidly economic development, the number of people who use bicycle are decreasing and bicycle is bound to die out. The information I’ve collected over the recent years leads me to believe that bicycle will continue to play extremely important roles in modern society.
尽管许多人认为随着经济的高速发展,用自行车的人数会减少,自行车可能会消亡, 然而,这几年我收集的一些信息让我相信自行车仍然会继续在现代社会发挥极其重要的作用。
8. Environmental experts point out that increasing pollution not only causes serious problems such as global warming but also could threaten to end human life on our planet.
环境学家指出:持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题,而且还将威胁到人类在这个星球的生存。
9. In view of such serious situation, environmental tools of transportation like bicycle are more important than any time before.
考虑到这些严重的状况,我们比以往任何时候更需要像自行车这样的环保型交通工具。
10. Using bicycle contributes greatly to people’s physical fitness as well as easing traffic jams.
使用自行车有助于人们的身体健康,并极大地缓解了交通阻塞。
11. Despite many obvious advantages of bicycle, it is not without its problem.
尽管自行车有许多明显的优点,但是它也存在它的问题。
12. Bicycle can’t be compared with other means of transportation like car and train for speed and comfort.
在速度和舒适度方面,自行车是无法和汽车、火车这样的交通工具相比的。
13. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that advantages of bicycle far outweigh its disadvantages and it will still play essential roles in modern society.
通过以上讨论,我们可以得出结论:自行车的优点远大于缺点,并且在现代社会它仍将发挥重要作用。
14. There is a general discussion these days over education in many colleges and institutes. One of the questions under debate is whether education is a lifetime study.
当前在高校和研究机构对教育存在着大量争论,其中一个问题就是教育是否是个终身学习的过程。
15. This issue has caused wide public concern.
这个问题已经引起了广泛关注。
16. It must be noted that learning must be done by a person himself.
必须指出学习只能靠自己。
17. A large number of people tend to live under the illusion that they had completed their education when they finished their schooling. Obviously, they seem to fail to take into account the basic fact that a person’s education is a most important aspect of his life.
许多人存在这样的误解,认为离开学校就意味着结束了他们的教育。显然,他们忽视了教育是人生重要部分这一基本事实。
18. As for me, I’m in favor of the opinion that education is not complete with graduation, for the following reasons:
就我而言,我同意教育不应该随着毕业而结束的观点,有以下原因:
19. It is commonly accepted that no college or university can educate its students by the time they graduate.
人们普遍认为高校是不可能在毕业的时候教会他们的学生所有知识的。
20. Even the best possible graduate needs to continue learning before she or he becomes an educated person.
即使最优秀的毕业生,要想成为一个博学的人也要不断地学习。
21. It is commonly thought that our society had dramatically changed by modern science and technology, and human had made extraordinary progress in knowledge and technology over the recent decades.
人们普遍认为我们的现代科技使我们的社会发生了巨大的变化,近几十年人类在科技方面取得了惊人的进步。
22. Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.
现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会。
23. An investigation shows that many older people express a strong desire to continue studying in university or college.
一项调查显示许多老人都有到大学继续学习的愿望。
24. For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment after their retirement.
对大多数人来讲,退休以后,阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
25. For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
1 I want a package deal including airfare and hotel.
我需要一个成套服务,包括机票和住宿
2 I’d like to change this ticket to the first class.
我想把这张票换成头等车。
3 I’d like to reserve a sleeper to Chicago.
我要预订去芝加哥的卧铺。
4 I won’t check this baggage
这件行李我不托运。
5 I’d like to sit in the front of the plane.
我要坐在飞机前部。
6 I missed my train.
我未赶上火车。
7 I haven’t nothing to declare.
我没有要申报的东西
8 It’s all personal effects.
这些东西都是我私人用的。
9 I’ll pick up ticket at the airport counter.
我会在机场柜台拿机票。
10 I’d like two seats on today’s Northwest Flight 7 to Detroit, please.
我想订两张今天西北航空公司7班次到底特律的机票。
11 We waited for John in the lobby of the airport.
我们在机场的大厅里等约翰。
12 I’d like to buy an excursion pass instead.
我要买一张优待票代替。
13 I’d like a refund on this ticket.
我要退这张票。
14 I’d like to have a seat by the window.
我要一个靠窗的座位。
15 You have to change at Chicago Station.
你必须要在芝加哥站转车。
16 We have only one a day for New York.
到纽约的一天只有一班。
17 Sorry, they are already full.
抱歉,全部满了。
18 I’d like to reserve a seat to New York.
要预订一个座位去纽约。
19 The flight number is AK708 on September 5th.
班机号码是9月5日AK708。
20 There’s a ten thirty flight in the morning.
早上10点半有班机。#p#副标题#e#
21 I’m looking for my baggage。
我正在找我的行李。
22 I’d like to make a reservation
我想预订。
23 The sooner, the better.
越快越好。
24 I’d like to change my reservation.
我想变更一下我的预订。
25 I’d like to reconfirm my flight from London to Tokyo.
我要再确认一下我从伦敦到东京的班机。
26 My reservation number is 2991.
我的预订号码是2991。
27 I made a reservation in Tokyo.
我在东京预订的。
28 I made reservations yesterday.
我昨天预订的。
29 I want to reserve a seat from Los Angeles to Tokyo.
我要预订一张从洛杉矶到东京的机票。
30 I always have a big wash to do on Saturdays.
我星期六总是有一大堆的衣物要洗。
31. We should continue to reform and improve the foreign trade management system by sticking to the unified policy, fair competition, integration of industry with trade and promotion of the proxy system.
我们要坚持统一政策、平等竞争、工贸结合、推行代理制的做法,改革和完善外贸管理体制。
(注意:"改革"与"完善"两词可以统一为一个意思译出,使句子形式更统一,避免累赘)
32. To transform the traditional export industries and increase the technology content and added value in our exports
要改造传统出口工业,加大出口产品的技术含量和附加值
33. To improve the competitiveness of our products on domestic and overseas markets
加强我国出口产品在国内国际市场上的竞争力
(注意:"竞争力"的说法,还有就是整句话的构成,这句话在外贸行文里常用到,要记住)
34. To work actively to adjust the mix of exports and increase the proportion of high-tech products
积极调整出口商品结构,提高高新技术产品的出口比重
35. To implement an automatic registration system of foreign trading rights on a trial basis
以试点的形式实行外贸权自动登记制度
(注意:句子的结构,另外"以试点的形式"要注意不要太"翻译腔")
36. To develop a full-dimensional export-oriented economy
发展全方位的外向型经济
(注意:常用句。"外向型经济"也可译成"export-outward economy")
37. Honoring contract, guaranteeing quality, seeking moderate profit and valuing friendship
守约、保质、薄利、重义
(注意:这是我国对外承包工程项目的四条基本原则,做工程贸易的朋友们还是要注意以下的)
38. the principle of pursuing practical results, adopting various ways and seeking common development on the basis of equality, mutual benefit and efficiency
平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展的方针
(注意:如果是英译汉,一定要注意简洁性。还有就是要注意"平等互利"的翻法,比中文要复杂一些)
39.To establish and perfect the foreign economic and trade regime consistent with the international prevailing rules and actual situation in China
建立健全符合国际通行规则和我国国情的对外经济贸易体制
40 I've come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.
我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
第一项:单词填空
应对技巧:
1.播放录音前的一般会有几分钟的时间。快速在试卷上划出关键词。三个会话都划完后,小声重复这些关键词,这样会留下较为明确的印象。
不要指望说话人会在提及空格内容之前说出与空格部分前的字句完全一致的字句。说话人往往说出与空格部分前字句意思相同的其他表达,包括使用近义词,近义句,就是paraphrase。但是地点、数字、商品规格是要原原本本的填入的。
2.争取在听第一遍就完成大部分空格,在第二遍时完成并校对所有空格。
3.空格顺序完全按照录音的顺序。
4.空格部分包括:单个名词或形容词;两个名词构成的结构;一个形容词和一个名词构成的结构;动词加名词的结构;数词。考生记住一个常识:不可在一个空格填入超过两个词。空格是名词的标志是:空格前有介词的出现。空格是形容词的标志是:空格后有名词的出现。空格是动词的标志是:空格后有介词的出现。
5.需要填入数词的地方一般其前面会有介词或动词出现而后面会有名词出现;这在第一步重复关键词时就有预知了。
6.所写单词过长时用速记方式记录或用中文标明其意,往答题纸上转抄时再写出完整的。
7.往答题纸上转抄时切记每个单词的每个字母都需大写;合同、订单的参考号中的字母也不例外。
第二项:多项匹配
应试技巧:
1.掌握每一选项的中文意思,并用最简洁的文字写出。
2.在该项的十个对话或独白中,通常是不会给出直接答案的;相反,一般绕个弯子把答案隐藏起来。这也是该题对于考生来说困难的一个原因。如果听到内容与某选项完全一致,大胆排除该选项。
3.当选项中有赞扬和投诉的,考生须特别注意说话者的语气,甜美愉悦的一般为赞扬,而含有怒气的则是投诉。
4.该题困难的另一个原因,作者认为是主要原因—考生不熟悉外资企业管理层各个部门的实际沟通,尤其是口头的沟通。有一个补救的办法是把往年真题该部分的录音文稿拿到,读上十份左右,不熟悉的用语划下来,然后依据功能和职位两个类别予以分类。所谓功能就是说话的人要表达什么目的;所谓职位就是说这些话的人是哪个部门的,职责是什么。
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七选五,也是中考英语考试中经常出现的题型之一,不管是补全对话,还是还原性的阅读理解,掌握好解题技巧很重要。下面是小编整理的七选五的解题技巧,分享给大家!
该题型的选项大致可分为三类:
① 主旨概括句(文章整体内容);
② 过渡性句子(文章结构);
③ 注释性句子(上下文逻辑意义)。
那么,另外两个多余的干扰项就可以通过这三个特点来排除。例如:主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。
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护士执业资格考试的题型和分数(速看)
护士执业注册申请,应当自通过护士执业资格考试之日起3年内提出,那么,以下是小编为大家带来的护士执业资格考试的题型和分数(速看),欢迎参阅呀!
护士执业资格考试为人机考试采用人机对话考试方式,试题、答题要求和答题界面在计算机显示屏上显示,考生应使用计算机鼠标和键盘在计算机答题界面上进行答题。
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计算机二级资格考试题型及分值(解析)
许多企事业单位也会把计算机等级考试作为职业晋升的评定标准,提升计算机等级证书可以为个人职业发展提供更多的机会和可能性。以下是小编为大家带来的计算机二级资格考试题型及分值(解析),欢迎参阅!
1、学习有计划
“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。学员对自己的学习要有计划,要主动的安排时间,合理分配备考时间。这样才能看什么、做什么、学什么都心中有数。要考虑“我要做什么,要怎么去做”,而不是别人要我做什么。
2、会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学员不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。 合理科学的利用时间,才能更有效的备考。
3、要求甚解,不死记硬背死
死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学员往往会采用死记硬背的方法。但是这种方法不尽浪费时间,还会造成知识点记忆不扎实,容易混淆,所以在记忆知识点的时候要理解,才能记忆牢固。
4、能形成知识结构
知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员章节测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
5、要会听课
不要以为老师是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听授课时不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来,这样的傻瓜式学法也容易造成考试失利。在听课的时候要会听课,记笔记要记重点。
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