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安全,是当今世界人们普遍关心的一个重大课题。安全历来就是煤矿生产的头等大事。下面就是读文网小编为大家整理的关于安全生产方面的知识问答,供大家参考。
1.我国的安全生产方针是什么?
答:安全生产管理,坚持安全第一,预防为主的方针。
2.我国的安全生产管理体制是什么?
答:企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪。
3.《中华人民共和国安全生产法》什么时间开始实施的?
答:《中华人民共和国安全生产法》自2002年11月1日起施行。
4.建筑施工企业安全生产的两个第一责任人是谁?
答:企业法定代表人是本企业安全生产的第一负责人,项目经理是本项目的安全生产第一责任人。
5.《建设工程安全生产管理条例》什么时间开始实施的?
答:《建设工程安全生产管理条例》自2004年2月1日起施行。
6.“五同时”原则指什么?
答:企业在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
7.“三同时”制度指什么?
答:企业新建、扩建、改建工程项目的劳动保护设施,应与主体工程同时设计,同时施工,同时投产。
8.什么是特大生产安全事故?
答:特大生产安全事项,是指造成特别重大人身伤亡或者巨大经济损失,以及性质特别严重,产生重大影响的生产安全事故。
9.什么是应急救援预案?
答:应急救援预案是指事先制定的关于特大生产安全事故发生时进行紧急救援的组织、程序、措施、责任以及协调等方面的方案和计划。
10.我公司《事故应急救援处理预案》起动前提指什么?
答:①死亡人数在1人以上;
②直接财产损失在10万元以上;
③对施工场区内外的人身安全和国家财产有显著重大隐患的;
④其它重大自然灾害。
11.应急救援组织对应急救援人员进行培训的内容是什么?
答:①了解本行业安全生产方针、政策、有关法律、法规以及安全救护规程;
②熟悉应急救援组织的任务和职责;
③掌握救援行动的方法、技能和注意事项;
④熟悉本单位安全生产情况;
⑤掌握应急救援器材、设备的性能、使用方针、常见故障处理和维修保养的要求。
12.事故发生后,事故调查处理应当遵循的原则指什么?
答:事故调查处理工作必须坚持实事求是,尊重科学的原则。
13.生产安全事故调查处理的任务和主要内容包括哪几个方面?
答:①及时、正确地查清事故原因;
②查明事故性质和责任;
③总结经验教训,提出整改措施;
④对事故责任者提出处理意见。
14.企业发生工伤事故要坚持“四不放过原则”是什么?
答:①事故原因分析得不清不放过;
②事故责任者没有得到严肃处理不放过;
③广大职工没有受到教育不放过;
④没有防范措施不放过。
15.事故书面报告内容包括哪几个方面?
答:①事故类型发生的时间、地点、工程项目名称;
②事故发生的简要经过、伤亡人数和直接经济损失的初步估计;
③事故发生原因的初步判断;
④事故发生后采取的措施及事故控制情况;
⑤事故报告单位。
16.我国的消防工作方针是什么?
答:预防为主,防消结合。
17.对企业新建、改建、扩建项目工会有何监督检查权力?
答:工会依照国家规定有权对新建、改建、扩建和技术改造工程中的安全卫生设施与主体工程设计,同时施工,同时投产使用进行监督。
18.当在生产过程中发现明显重大事故隐患和严惩职业危害危及职工生命安全的紧急情况时,工会应如何采取措施?
答:①有权提出解决问题的建议,生产经营单位应当及时研究答复;
②有权向生产经营单位建议组织职工撤离危险现场,生产经营单位必须及时作出处理决定。
19.企业发生工伤事故工会如何参与与调查处理?
答:监督检查国家有关职工伤亡事故报告和处理规定的执行,参加伤亡事故的调查处理,查明原因和责任,监督企事业采取防范措施。对造成伤亡事故和经济损失的责任者,提出处理意见,对触犯刑律的责任者,建议追究其法律责任。
20.工会如何参与集体合同和劳动合同的签订工作?
答:参与本单位集体合同、劳动合同中劳动安全卫生条款的协商和制定,并对执行情况监督检查,听取职工在劳动安全卫生方面的意见、建议和要求,向有关方面反映情况。
21.在宣传国家关于劳动保护法律法规及制度时,工会有哪些义务?
答:宣传国家劳动保护政策、法律法规及企事业的规章制度,开展安全生产宣传教育活动,教育职工遵章守纪,提高职工安全生产意识和技能,开展劳动安全卫生的技术协作和合理化建议活动,协助行政创建安全生产合格班组。
22.对阻挠开发劳动保护监督检查工作的单位和个人工会如何处理?
答:工会执行任务时,行政给予支持,对阻挠监督检查工作的单位和个人,有权要求有关部门严肃处理。
23.安全第一是指什么?
答:安全第一是指当生产与安全发生矛盾时,首先保证安全。
24.什么是安全生产责任制?
答:安全生产责任制是各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产中层层负责的制度。
25.什么是特种作业?
答:对操作者本人,尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业称特种作业。
26.什么是夜班劳动?
答:夜班劳动系指在当日22点至次日6点时间从事劳动或工作。
27.什么叫未成年工?
答:是指已满16周岁,而未满18周岁的劳动者。
28.企业班组的安全生产目标是什么?
答:班组生产要贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,在保障职工安全与健康的前提下组织生产劳动。
29.建筑企业有哪些特种作业人员需要安全
答:电工、架子工,电(气)焊工,爆破工,机械操作工,起重工,司炉工,物料提升机,外用电梯、信号指挥、塔机司机、厂内车辆驾驶、起重机械拆装作业人员。
30.什么是童工?
答:童工是指未满十六周岁,与单位或者个人发生劳动关系从事有经济收入的少年、儿童。
31.妇女“五期”劳动保护指的是什么?
答:即妇女的经期、孕期、产期、哺乳期及更年期进行的劳动保护。
32.什么是职业病?什么叫法定职业病?
答:职业病系指劳动者在生产劳动及其他职业活动中,接触职业性有害因素引起的疾病,法定职业病是指政府主管部门明文规定具有一定范围的职业病。
33.什么叫高温作业,并说出高温作业的三个基本类型?
答:在高气温或在高气温合并高气湿或在强热辐射的不良气象条件下进行的生产劳动,为高温作业,三个基本类型有:高温、强热辐射作业,高温高湿作业,夏季露天作业。
34.安全检查方法一般有几种?
答:定期检查、经常性检查、专业性检查、季节性及节假日检查、自检、互检、交接检查。
35.什么是“三不违”?
答:不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律。
36.新工人必须进行哪几级上岗前安全教育,教育内容有哪些?
答:新工人必须经过公司教育、项目教育、班组教育。
教育内容:安全技术知识,设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考试合格后,方可进入操作岗位。
37.在抓隐患整改应做到“三定一落实”是指什么?
答:定人、定时间、定措施和落实整改。
38.“三不伤害”是指什么?
答:不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害。
39.建筑行业有几大伤害发生率较高?
答:五大伤害发生率较高,分别是:⑴高处坠落,⑵触电事故,⑶物体打击,⑷机械伤害,⑸坍塌事故。
40.什么是安全标志,可分为几类?
答:安全标志是安全色、边框、以图像为主要特征的图形符号或文字构成的标志,用以表达特定的安全信息。
41.施工现场目前执行的安全方面的标准,规范有哪些?
答:一标准是《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)
五标准是:《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88)
《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80-91)
《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》(JGJ88-92)
《建筑施工机件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)
《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ128-2000)
42.“三宝、四口、五临边”是指什么?
答:“三宝”是指:安全帽、安全带、安全网。
“四口”是指:楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口。
“五临边”是指:①沟、坑、槽和深基础周边;
②楼层周边;
③楼梯侧边;
④平台或阳台边;
⑤屋面周边。
43.高处作业如何分级?
答:凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业,均称为高处作业。
高处作业分为四个等级:①高度在2-5m时,称为一级高处作业;
②高度在5-15m时,称为二级高处作业;
③高度在15-30m时,称为三级高处作业;
④高度在30m以上时,称为三级高处作业;
44.脚手架上的剪刀撑作用是什么?
答:防止脚手架纵向变形,增强脚手架的整体刚度。
45.脚手架是否能与卸料平台连结?
答:不能,应独立设置卸料平台。
46.哪些钢管不准用于脚手架搭设?
答:锈蚀严重、压扁、弯曲、裂纹的钢管。
47.整体提升架在升降时有何安全要求?
答:升降时架体严禁站人。
48.吊篮脚手架须配备哪些安全防护装置?
答:制动器、行程限位、安全锁、防倾斜装置、超载保护装置。
49.脚手架立杆顶端应高出屋面多少?
答:立杆顶端应高出女儿墙上皮1m,高出檐口上皮1.5m。
50.脚手架及其地基基础在哪些阶段应进行检查与验收?
答:①基础完工后及脚手架搭设前;
②作业层上施加荷载前;
③每搭设完10~13m高度后;
④遇有六级大风与大雨后,寒冷地区开冻后;
⑤达到设计高度后;
⑥停用超过一个月。
看了“2017安全生产知识问答”
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3-6岁幼儿的健康发展关乎到人力资源强国的建设,很多妈妈对3-6岁育儿知识了解并不多,其实了解这些知识对教育小孩子是有很大帮助的。以下是由读文网小编整理关于3-6岁育儿知识的内容,希望大家喜欢!
游戏一:大家一起唱
玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。
提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的节奏感和创造能力。
游戏二:我和皮球做朋友
玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。
玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出10~20厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。
玩法五:地上摆好4~8个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。
提示:这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩,在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中,促进大脑皮层和神经细胞的发展。
游戏三:少了什么,多了什么
玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。
提示:左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大,而右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础,爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。
游戏四:会滚动的箱子
玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝,爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。
提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,可以锻炼宝宝的身体平衡感,也能发展宝宝的右脑功能。
游戏五:苹果树
玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让宝宝剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由宝宝自己来做,不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。
提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力
游戏六:猜一猜,找一找
玩法:爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝贝看,里面有人物、动物和色彩的变化,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。
提示:这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。 。
游戏七:左右不一样
玩法一:屈指:左手屈拇指,右手同时屈小指,或者左手屈食指,右手同时屈无名指,动作可由慢到快。
玩法二:指“五官”,拉着宝宝的一只手,掌心向上,让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。
玩法三:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可交替进行。
提示:这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候,左右大脑会不断地受刺激,使脑细胞扩大功能范围,以增强脑的发育。
游戏八:美丽的手镯
玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较宝宝做得是否漂亮。
提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展宝宝的右脑很有帮助。
温馨小贴士:综合刺激 视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在1小时内接连不断地给宝宝看恐龙、鲜花等图案,其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。因为宝宝难以对长时间的相同刺激保持兴趣,所以“综合刺激”可以分成若干小单元,如每次3分钟,然后休息1分钟。
新鲜刺激 在平时的生活中,尽量不要让宝宝老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送宝宝上幼儿园时不妨故意改变路线,为宝宝选择的书本不妨种类多些,努力创造条件让宝宝有机会结交各种性格和爱好的小朋友,因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
绘画刺激 绘画是开发右脑的最好方式之一,绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容:如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观察能力的好方法。在绘画过程中,右脑对曲线的感受更明显,可以和宝贝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想,是比较有趣和容易实行的绘画方式。
游戏刺激 游戏是自由、轻松、愉快的活动,宝宝特别喜欢。只有在游戏中宝宝才能主动地、自觉地接受教育,所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采用各类游戏的形式对宝宝进行开发右脑的训练。
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一般孩子到了三四岁的时候,是最难管理的阶段,因为到了这个时候的孩子什么事都想亲力亲为,什么都想自己干。其实父母可以充分利用宝宝在这个年龄段的性格特点加以培养,以下是由读文网小编整理关于3到4岁育儿知识的内容,希望大家喜欢!
训 练 方 法 一 :
为孩子树立自信。孩子的自我意识刚刚形成,记忆力很强。这个时期尤其注意要为孩子树立起自信心。这对于他将来的成长和性格的形成相当重要。家长一定注意不要轻易叱责孩子,多一些启发和鼓励;和他一同体会克服某个困难的全过程。
特别提示:
现在吃花生、瓜子仍然是危险的。
训 练 方 法 二 :
幼儿时期的运动能力和智能发达有密切的关系,要想智能得到很好的发展,必须提高运动能力。所以让孩子的肢体得到充分锻炼是很重要的。如果有条件,可以从这时起让孩子接受像武术、跳舞等的启蒙教育。也可以让孩子开始游泳,但要注意安全,平时让孩子经常练习类似拍皮球等的技巧性运动。
特别建议:
每天两小时以上的户外活动时间。
训 练 方 法 三 :
注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界,家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力,可以先从形象入手,教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系,再教他学会数至少10以内的物体个数。
特别建议:
满3岁的孩子,应尽可能送幼儿园。这不仅为了孩子通过集体生活学习自立和合作,也是为了使孩子身体得到锻炼。
训 练 方 法 四 :
可以根据孩子的兴趣爱好引导他正式学习,做父母的都“望子成龙”或“望女成凤”。孩子到了3岁,智力已经相当发达,已经能够显露出自己对某种事物的兴趣爱好。仔细观察并发现他在某方面的特长和兴趣,是父母这时候应该做到的。众所周知,有许多专业性很强的工作是需要从小培养的,只是让这么小的孩子学东西需要耐心,切忌心急。
特别提示:
机械地教孩子识字,数数或强迫孩子上美术课,音乐班对孩子是没有必要的。
训 练 方 法 五 :
尽量培养孩子思维的完全自立。这个年龄的孩子的自立意识是通过任性来表现的。可以把孩子思维的这种不完全的自立转变为完全的自立。反抗是孩子有主见的表现。讲道理、多表扬对这个时期的孩子是唯一有效的。丰富孩子生活,尽量多的丰富孩子词汇量。父母应用行动教给孩子怎样去建立幸福的家庭,宽容、理解、生机勃勃最重要。
特别提示:
为了让孩子做一点事情就给他报酬是不好的,应在孩子幼小的心灵上刻下劳动快乐的印记。#p#副标题#e#
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3-6岁这个年龄段是孩子学习的最佳年龄段。这个年龄段,孩子的模仿能力强,接受能力快,好奇心大,可以说,你教什么他学什么,你希望他成为什么样子就会成为什么样子。以下是由读文网小编整理关于3到6岁育儿知识的内容,希望大家喜欢!
①软弱型
软弱型孩子通常是家庭过分溺爱的结果。在一帆风顺的环境里通常看不到其缺陷,可一旦遇到困难,则表现为缺乏自己的主见和坚韧不拔的毅力,做一件事往往三分钟热情、虎头蛇尾……
家长必须认识到,孩子的这种性格对他成长的危害是很严重的,家长必须主动改变这类孩子的“家庭环境”。试着给孩子讲一些英雄人物钢铁意志的事例,也可以有意识地给孩子布置一些能够自己完成的任务,并进行督促完成。
②顽皮型
顽皮型孩子的表现形式,通常是不讲礼貌,在公共场合常常多嘴多话,办一些令人讨厌的事,甚至以惹人不愉快为乐。
家长应有意识地对孩子进行思想品德及文明礼貌教育,帮助孩子分析自己的行为,认识自己的不当之处。培养孩子热爱学习的兴趣,进而把他过于旺盛的精力引导上正路。
③偏内向型
有些孩子喜宅家里独处,不爱参与集体活动,看不去不活泼、不爱动,打怵出头露面,平时沉静寡言,独立能力通常较弱。这些基本是偏内向型的表现。
建议家长有意识地在家庭中创造活泼、愉快气氛,多主动与孩子交谈,主动向孩子提出各种有趣问题请他回答,平时多带孩子到外面参加郊游健身等有趣的活动,增加健康的生活情趣。鼓励孩子独立完成一些他力所能及的事情,增强其独立生活和处事能力。
④偏外向型
偏外向型的孩子坐不住、静不下来,无法专心致志;愿意表现自己、喜欢张扬、炫耀;虽有“不认生、不打怵”的闯劲,但是说话办事不认真、不仔细……
家长应有意识地对孩子进行正面教育,一是教给孩子一些必要的文明礼仪,谦虚而不虚伪、阳光而不张扬、勇敢而不鲁莽、谨慎而不冒失;对孩子好犯的毛病事先警告、事后批评、改进后及时给予表扬,帮助孩子克服毛病;二是帮助孩子改掉坐不住的毛病,可在大人陪同下,坚持每天有一两次固定的时间看书或做事,逐渐帮助他养成专心致志的学习习惯;三是平时注意培养孩子健康的情趣吸引他,减少其室外活动。
⑤自大型
自大型的孩子表现为过于骄傲、目中无人,自以为了不起,觉得自己比别人都强,不懂得尊重他人……
家长应有意识地教育孩子为人处事都应当谦虚,明白谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。还要让孩子明白天外有天、山外有山、人上有人,一旦孩子犯了骄傲的毛病,家长就要及时地指出他的错误,说明目中无人的危害;家长也可以让孩子试做“眼高手低”的事,使孩子懂得“看花容易而绣花难”的道理,教育他懂得骄兵必败,目中无人偏偏不如人的规律。
⑥自卑型
自卑型的孩子缺乏自信心,凡事不敢争先。在学习上,自认为不是学习的料,是天生的笨;在生活上,胆小怕事、畏缩不前,觉得谁都比自己强……可以的
家长应有意识地用积极进取人物的事迹教育孩子,鼓励他尝试自己去完成力所能及的事情,自己去外面“闯一闯”。家长平时要多为孩子创造实践的机会,使他尝到成功的喜悦进而增强自信心。
孩子在独立完成事情后,家长要给于充分的肯定,本着多鼓励、少批评的原则,绝不可以责备孩子这不对、那不妥的无能表现。
⑦马虎毛草型
毛草型的孩子做事毛手毛脚、学习不专心,写作业丢三落四……这是很多孩子常犯的毛病。
家长应及时指出孩子的毛病,并要求他通过实际行动立即改正。家长应教育孩子学会并养成事先冷静看一看,想一想,然后去做,事后还要细心进行复查的习惯。采取一点适当的奖惩办法也是必要的。
⑧性格执拗型
执拗型的孩子突出的特点是性格固执、倔强,逆反心理强,缺乏灵活性,一条道跑到黑。
家长对这样的孩子要平时多加疏导,多以“顺毛驴”的方法对待他,尽力避免与孩子正面冲突。如发生了顶牛现象时,家长不必坚持要孩子立即按大人的意见办,不妨先行“冷处理”,但事后要及时指出孩子的不对,并要求其改正。平时注意教育孩子多听取别人的意见,学会灵活处理事物的方法。
⑨自私型
自私型的孩子总是“以自我为中心”,见到想要的东西就想据为己有,自己的东西绝不给别人,家长一旦把自己的东西给了别人,就会大哭大闹个没完没了……
家长要认识到这是孩子缺少教养的本质特征,因此应认真帮助孩子去改正。发现孩子有这方面毛病要及时纠正,对孩子的每一点进步要及时表扬;平时要求孩子绝不随便拿别人的东西,自己的玩具则应当借给其他小朋友玩。
归根结底,孩子的不同性格对其将来的成长、成才都有着莫大关系,因此,家长应当对不同性格类型的孩子采取不同的教育方法,有针对性的对其进行教育帮助,也就是所谓的“因材实施”,家长育儿成才过程中必须充分注意的。
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2岁至3岁的孩子已处在语言表达的阶段,加上他有了许多生活的经历和认识了万事万物,这个时期教他把话说完整,并且说得有条理一些,是完全可以做到的。以下是由读文网小编整理关于2-3岁育儿语言教育知识的内容,希望大家喜欢!
语言发展状况:(1)词汇量迅速增加。出现“三词句”或“四词句”。在2岁左右,出现“三词句”,即在原有双词句的基础上,宝宝开始增加动词和其他结构成分,使说出的话具有了一般简单句的特征;到2岁4个月至2岁半时,说出“四词句”,表明宝宝进入了完整句的形成阶段。(2)语音有所进步。此时宝宝的语音系统变得更加明确与完善,咿呀学语声也基本消失。(3)初步掌握语法。20个月。2岁半是宝宝基本掌握语法和句法的关键时期,出现了简单句,同时开始使用一些修饰词。(4)语言运用能力有所提高。这时宝宝说话已具有交流信息和交际的目的,与他人的语言交流增多,此外,宝宝开始运用语言帮助记忆。如背儿歌、回忆、复述简单的事等。
父母应注意的问题:正确对待口吃。口吃多发生在2~5岁时,即多发生于宝宝语言迅速发展时期。父母要认真分析原因,对症下药。如果是因为语言发展不成熟而造成的口吃,不必过于纠正;过一段时间会自然改好,对其他原因的口吃,要注意加以纠正,纠正时要注意方式方法。要做到:(1)防止环境带来的不利影响,尽量避免宝宝与“口吃者\"接触,告诫宝宝不要模仿“口吃”。父母说话时要用标准的普通话慢慢地和宝宝说话,不要模仿和使用儿语。(2)让宝宝慢慢说话。告诫宝宝想好了再说,要不快不急地说,克服宝宝的紧张情绪。父母应在孩子口吃时让他慢慢地再说一次,或教宝宝用其他词或用手势来表示以缓解紧张情绪。同时,要注意自己的表情,不要流露出消极情绪,使宝宝在轻松的环境下克服口吃。(3)教宝宝念儿歌、说绕口令,以帮助宝宝克服口吃。
看过“2-3岁育儿语言教育知识“
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4-5岁左右的幼儿与小班幼儿相比,有其显著的年龄特征,那应该如何正确育儿呢?以下是由读文网小编整理关于4-5岁育儿知识的内容,希望大家喜欢!
饮食
4、5岁儿的动作要比大人慢些,但基本上都能吃完,不会剩饭菜,而且能用筷子吃。刚4岁时,也许还不会用筷子,但用勺子或叉子也行。在吃饭时,要教育孩子专心吃,不要东张西望,更不要端着饭碗站着或走来走去地吃,要有规矩。
另外,还要调教孩子不要挑食,撒在饭桌上的饭菜要自己收拾光。
大小便
4、5岁儿一般都能自己上厕所大小便了。但是,偶尔因一心扑在玩上,也会尿在裤子上。碰到这种情况,不要过分责骂,而是应该对孩子鼓励鼓励,比如“下次可千万不要这样啦”等等即可。
在这个时期必须教育孩子养成便后洗手的好习惯。要让孩子记牢,便后必须洗手,不可忘记。女孩则要养成小便后用卫生纸的习惯。
外出或上幼儿园以前,要让孩子去厕所排便。在游玩或干活以前养成解手的习惯也是很重要的。
睡眠
4、5岁的孩子已经知道什么时候睡觉。但是,往往到了睡觉的时候还想玩或看电视等,磨磨蹭蹭地不肯上床,并且装出一点都不困的样子。碰到这种情况,千万不要偶尔一、二次没关系而开绿灯。即使孩子不困,到时也得上床睡觉。孩子睡不着切不可责怪,而应该字旁边和他讲讲话,让他安静下来早点入睡。
另外,要让孩子养成睡觉以前刷牙、排便、自己换睡衣的习惯。
有的孩子醒来后不高兴,甚至哭闹。只要没什么不舒服,大人应若无其实、高高兴兴地让孩子起床。如孩子能自己坐起来穿衣,就要表扬几句。这样,孩子下次醒来后就不吵闹,自己穿衣起床了。
穿脱衣
4岁的孩子几乎都能自己脱衣穿衣。如若还不会自己料理,那大概是因为还没有掌握诀窍之故吧。遇到这种情况,爸爸妈妈就应该好好教教。一般到了这个年龄。都能辨别手套和鞋子的左右,不会穿错,有的孩子还能自己穿长筒袜子。
这个时期教育孩子的重要内容是,脱下来的衣服应该放整齐,不可乱丢、乱扔。其次是要知道冷热,冷了要自己能加衣服,热了就要脱掉些。至于那些套头的衣服和长筒袜子,对与4岁儿来将,也许因难穿而不太会,但只要大人穿给孩子看看,妈妈教教穿脱要领,慢慢就会了。还要教育孩子养成脱下鞋袜不要乱扔,应并拢放整齐的习惯。
卫生教育
要让孩子能独自漱口、刷牙、洗脸。这个时候的孩子一般都能自己搓着洗手了。所以,每次外出回家、饭前、便后、玩耍以后等,都要记住不厌其烦地让孩子洗手。同时要教孩子学会用肥皂洗。#p#分页标题#e#
有时孩子只顾着玩,脏衣服穿在身上很长时间也不知道换,这种时候就要提醒孩子赶紧更换衣服。要使孩子体会到身上衣服干净就会舒服,养成爱清洁的好习惯。
5岁的孩子在洗澡时是凡小手够得到的地方都能自己洗,要教育孩子洗干净,不要马虎行事,要定时给孩子修剪指甲和理发,使孩子自己感到头发长了或指甲长了不舒服,养成爱卫生的好习惯。
礼节教育
无论在家里或与他人相处,都应该有礼貌。4、5岁了,要让孩子养成良好的习惯,见了人就能脱口说出如“您好”、“谢谢”等。出门时要对家里人说:“我出去了”,回家要说:“我回来了”,吃饭前后要讲“那我吃了”、“吃饱了”、“真好吃”等。
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一般孩子到了三四岁的时候,是最难管理的阶段,正确的育儿知识非常重要,以下是由读文网小编整理关于4岁宝宝育儿知识的内容,希望大家喜欢!
能动作协调的跑步;可以做向上纵跳、立定跳远的动作;会自己刷牙;穿脱衣服;能控制自己的情绪,不乱发脾气;能表达自己的愿望,大胆在别人面前表演、讲话。
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5-6岁是宝宝在幼儿园的最后一年,如何帮助孩子能够更好地渡过5-6岁这段时期呢?以下是由读文网小编整理关于5-6岁育儿知识的内容,希望大家喜欢!
1、七巧板玩具
七巧板是一种古老的汉族传统智力游戏,顾名思义,是由七块板组成的,七巧板又称七巧图、智慧板,是汉族民间流传的智力玩具,七巧板玩具利用不同形状的色板,大小不同,拼凑出不同的物品,都是用以启发幼儿智力的良好伙伴。
2、太空沙玩具
太空沙也叫月亮沙或火星沙,就是粘土中添加了粘合剂、保湿剂等等成分,是一种可以让小孩玩耍的玩具沙,可以根据宝宝的触觉与塑型能力将沙子设计塑型,可以培养宝宝的颜色认知与塑型能力。
3、桌面玩具
桌面玩具常被简称为桌游,也可以通过桌游,增进亲子间的感情、培养人际互动关系,还可以通过游戏锻炼宝宝的脑力活动、注意力集中、反应力提高。
4、粘土玩具
粘土是一种超轻粘土、手感细腻、色彩鲜艳的手工玩具,粘土玩具还可以通过宝宝的想象力,对粘土进行手动创作,塑型出宝宝所想象的东西,可以培养孩子的创造力与想象力。
5、抽积木
抽积木是一款考验动手能力和大脑思维的游戏,从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶,去创造一个不断增高,可以拓展宝宝的活跃思维和灵巧的动手能力,是一款休闲益智游戏。
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无论是做为幼儿园方面还是家庭方面,都要掌握以下5-6岁孩子各方面的发育特点,才能正确进行育儿,以下是由读文网小编整理关于5到6岁幼儿育儿知识的内容,希望大家喜欢!
(1)做好生活习惯改变的心理准备
幼儿在家庭或在幼儿园里,生活的时间性不强,脑子里缺乏时间概念;而进入小学,幼儿首先要适应打铃上课,上课要坐在固定的座位上,要注意听讲,不许随便说话,上课时不能去厕所等等。最好是在家庭中或在幼儿园对幼儿进行一段时间的训练,或者把学前的幼儿送到小学的学前准备班,使之逐渐适应学校的生活习惯。
(2)做好独立自理生活的心理准备
学龄前期幼儿的父母、家长都要有意识地锻炼自己的孩子学会自己穿、脱衣服、自己洗脸等独立自理能力,为他们进入小学做好准备。接近入学年龄时,就要培养他们管理自己的文具、书包,以及怎样使用这些文具。一些幼儿缺乏基本的自理能力遭到同学的耻笑而造成心理上的压力,以致不愿去上学,严重者发展为环境适应性不良或发生心理障碍。
(3)进行学习动机与学习态度的培养
新入学的幼儿对为什么要学习并不明确,幼儿教师应通过各种方法,激发幼儿学习的兴趣与积极性还要用生动的实例讲解读书、学习的重要性,讲时要结合幼儿的理想、愿望,而不要空洞地只讲大道理。可以把幼儿的理想愿望与好好学习联系起来,从而启发和培养幼儿明确学习的动机和具有积极学习的态度。
(4)进行角色的演练与转变
幼儿入学,是从“玩耍的孩子”转变为一名按时完成学习任务的小学生。家长和老师要在幼儿入学前进行这种角色转变的演练。如对他们的称谓上,在家庭中称作“孩子”,在幼儿园里叫“小朋友”,而在小学中,老师和学生都要称呼“某某同学”,在家庭中或幼儿园、学前班进行角色演练时,家长、老师都要称幼儿为某某同学,这样来启发幼儿入学后当学生的角色意识,并可常常对幼儿讲:“上了学就是一名学生了,就要遵守学校纪律,和同学搞好团结,尊敬老师,爱惜公物等,这些都是学生要做到的”。
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幼儿园中班的小朋友年龄段一般处于5~6岁这一阶段,这个时期孩子的模仿能力和学习能力都相对较强,而且他们的好奇心也在这个时候表现地较为突出,以下是由读文网小编整理关于5到6岁育儿知识的内容,希望大家喜欢!
规矩一:粗野、粗俗的行为不能有
孩子有怎样的行为才算粗野、粗俗呢?比如乐乐在幼儿园里跟小朋友抢东西,小朋友不给他他就开始打他,还骂他说:“你要是不给我,我就让我哥哥把你变成残疾!”……乐乐这样的做法,就是粗野、粗俗的行为。这一类的孩子喜欢采用暴力的手段,强制别人服从自己的意志;用语言对他人进行攻击、胁迫,来实现自己的愿望。但是,这样的做法是绝对不可取的!
如果孩子出现了粗俗的言行,爸爸妈妈应该怎么做呢?首先,要帮助孩子明辨是非,明确地告诉他:“乐乐以后不能这样做了,这是粗野的行为,是要挨批评的!”然后让孩子自己反省,想出更好的办法来处理这样的事情。比如妈妈可以问:“乐乐现在知道错了,那么以后要玩小朋友的玩具,应该怎么做呢?”爸爸妈妈心平气和地引导,在这样的环境中,聪明的孩子很快就能寻找到其他的解决办法,这时候也要适当地给他鼓励,并给他立下这条规矩。
这样的规矩能帮助孩子调整自己的情绪,学会如何对待自己想要的东西,如何处理已经自己的情绪,如何处理已经发生了的情绪等等,在这个过程中,孩子会不断地调整对事物的看法和自己的心态。等他长大后,他也会用这套模式去对待周围的人,变得更加理性、为他人着想。
规矩二:别人的东西不可以拿,自己的东西由自己支配
6岁前的孩子的自我意识才刚刚萌芽,往往很难分清自己和他人,更不懂得分辨什么东西是自己的,什么东西是别人的。所以只要是孩子喜欢的东西,他就会毫不犹豫地伸手去拿,觉得“拿到我手上就是我的了!”就想乐乐一样,总是说:“妈妈是我的,爸爸也是我的,玩具都是我的!”只要看到爸爸妈妈牵着其他小朋友或者玩具被别人拿走了,乐乐就会大哭起来……
这个时候,家长们应该有意识地帮助还记建立自我意识,可以拿着大人的衣服和孩子的衣服告诉他:“这一件是你的,这一件是爸爸的,这个是妈妈的。”帮助他建立自己与他人的界限,等孩子已经能清楚地分清自己和他人的区别的时候,爸爸妈妈也要刻意地多给孩子提问:“这是你的吗?”让他独立地进行判断,并给他立下规矩。
这样的规矩,可以帮助孩子更好的区分“你的”、“我的”,知道不是自己的东西就是别人的,别人的东西不能拿,而“我的”东西一定归我支配。这种概念的区分,是最基本的道德和心态的基础,他长大后才更懂得尊重他人。
规矩三:从哪里拿的东西放回哪里
孩子的生活自理能力还不好,自己玩耍的时候总喜欢乱扔玩具,玩厌了就屁颠屁颠地抛开,等着妈妈帮他收拾残局。很多妈妈们都不会说什么,觉得“孩子还小,也不懂收拾,帮他收反而更省事”。
其实6岁前的孩子,完全有能力自己收拾东西,只是爸爸妈妈的宠爱和迁就,让他失去了锻炼自己的机会。不妨就给他立下规矩,每次玩完之后都要自己收拾玩具,写完作业要收拾书桌等等,让他学会从哪里拿的东西放回哪里。
这样的规则能让孩子学会照顾环境,最终形成的是对环境的尊重和自身的教养。而且孩子在对东西进行归位的同时,也提高了生活自理能力,而且在收拾书桌的过程中,他可以自己决定什么东西要放在哪里,这样对他的创造力也有所帮助。长大后,无论孩子到了什么环境,他都能养成“归位”的好习惯,生活也会更加整洁。
规矩四:谁先拿到谁先使用,后来者必须等待
在家里,爸爸妈妈总是“孩子第一”,什么事情都让着孩子,饭先给孩子吃,水果先让孩子挑等等,但是,家长这样的一味谦让,只会让孩子越来越以自我为中心,觉得“爸爸妈妈都要让着我,我是最大的!”,这样环境下成长的孩子,容易觉得自己高人一等,长大后可是不容易交到朋友的哟!
要克服“小皇帝”“小公主”的坏习惯,要从家长们做起。爸爸妈妈可以给孩子立下规矩,并且时时遵守“先来后到”的规则,比如吃饭的时候,妈妈先到饭桌前就先吃,如果孩子总是不来,那就让他尝到没有菜吃的后果;刷牙的时候谁先到洗手间就先刷牙……这样慢慢地,帮助孩子形成“先来后到”的习惯。
这样的规则可以避免他养成自私的毛病,让他懂得当别人先拿到东西的时候,必须学会等待,并形成一个平等的交往模式。
规矩五:不可以打扰别人
当孩子遇到好的事情,比如受到老师表扬了、交到一位新朋友等等,总会很兴奋地想要把它告诉爸爸妈妈,无论爸爸妈妈在做什么事情他们总会毫不犹豫地打断。而且现在许多父母都是“孩子第一”,所以常常允许孩子在任何时候打断自己讲话,而且还会高兴地回应孩子,这样的态度容易让孩子让成不顾一切打扰别人的习惯,长大以后可能会以自我为中心,很难在集体中生活。
如果发现孩子有这样的坏习惯,爸爸妈妈要在平时生活中有意识地帮他改正,告诉他:“随便打扰别人是很不礼貌的,你想想,如果宝宝在睡觉,小朋友老是过来跟你说话,宝宝会高兴吗?”用心平气和的引导让孩子学会换位思考,让他知道被别人打扰是很不开心的事情,然后再给他立下规矩。
这样的规矩能让孩子学会尊重他人,让他懂得当别人在忙的时候不应该去打扰他,而且孩子在这个过程中学会了换位思考,也会变得更加善解人意,这样更容易交到好多好朋友呢!
规矩六:做错事要道歉,并且有权利要求他人道歉
家长们疼爱孩子,总觉得“孩子还小”处处让着他,就算孩子犯错不道歉爸爸妈妈也会一心软就原谅他了。这样的处理方法,会让孩子觉得“做错事也没什么大不了的,反正爸爸妈妈都会原谅我”,孩子没有了约束,难免会为所欲为,犯更多更严重的错误。
其实,6岁前的孩子虽然年纪小,但也已经开始懂事理了,这时候爸爸妈妈要抓住机会,从小就教育他“做了错事要道歉,这样才是懂礼貌的好孩子!”在孩子犯错的时候,除了教育他之外,可以命令孩子对自己说一声对不起,如果是爸爸妈妈错怪孩子了,也要向他道歉,给孩子树立一个好榜样,跟孩子一起遵守规矩。
这样的规矩能让孩子学会礼貌待人,诚实地面对,并且有勇气主动承认错误。在这个过程中,孩子也学会了反省自己,也开始懂得维护自己的权利了。
6岁前的孩子,各种意识还处于萌芽阶段,是教育孩子遵守规则的最佳时期。这段时间,爸爸妈妈可以减少一点对孩子的溺爱,给他们立下严格一点的规矩,并跟着孩子一起认真地遵守,从小就培养孩子遵守规则、文明礼貌的好习惯。而且有了爸爸妈妈的陪伴,孩子也会喜欢上遵守规矩的“游戏”,在“游戏”中健康地成长起来。
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春季是一个生机勃勃的季节,宝宝也开始活动了,你知道春季如何育儿吗?以下是由读文网小编整理关于春天的育儿知识的内容,希望大家喜欢!
春季气温变化无常,很容易引发各种疾病。家长应根据春季的特点,掌握幼儿园春季保健知识对幼儿精心照料。
1、多补钙,个儿高高
春天是孩子长个的好季节,孩子长高主要是骨骼发育的结果。
骨的主要成分是钙,因此,春季应供给孩子充足的钙。
孩子每天适宜的供给量是每日不少于1000毫克。补钙最好采用食补法,含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、芥菜、田螺、虾皮等。
再就是排骨汤或骨头汤,这些汤不仅含钙丰富,而且有助于身体对钙的吸收。
不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点,因为里面含有较多的磷酸盐,能阻碍钙在体内代谢。
2、多补充维生素c,抗病又健脑
维生素c在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度,使脑对刺激的反应灵活,还能提高免疫力和抗病能力,对孩子的脑和身体都有很重要的作用。
补充维生素c的方式也有两种:其一是服用维生素c片,其二是尽量多吃些含维生素c的蔬菜和水果。
如柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。
3、多吃粗粮,增强消化
粗粮、杂粮能给人体补充矿物质,保证微量元素的供应,如铁、锌、锰、铜、钙、磷等,而且食物的多样化对促进食欲、引发孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助。
常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。
另外,春天幼儿园的小朋友易患各种呼吸道感染和传染病,易缺乏维生素C、B2等营养素。
如下几种蔬菜具有清热利咽、散淤消肿、利肠通便的作用,春天里多给宝宝吃一些,可增强身体防病抗病的能力。
1、油菜:特别是早春的油菜,性平、温和,其中富含胡萝卜素、维生素C、B2、钙、铁等营养素,具有清热解毒之功效,可防治春天里易发生的口角炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病。而且,油菜清香味美,做出来的菜宝宝也喜欢吃。
2、荠菜:特别是野生的荠菜,具有独特的清香味,其中含有较多蛋白质、脂肪、胡萝卜素、多种矿物质等营养素,维生素C含量超过柑橘。春天多给宝宝做些荠菜粥喝,或用荠菜炒鸡蛋、烩豆腐干,或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等,可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道感染。
3、菠菜:春天的菠菜嫩而鲜,性凉滑肠,含有蛋白质、脂肪、钙、铁、维生素C、B1、B2及胡萝卜素等多种营养素。宝宝常吃菠菜,不仅可防治贫血、唇炎、舌炎、口腔溃疡、便秘,还可保护皮肤和眼睛的健康。提醒一点,新鲜菠菜洗净后,最好先在开水中焯一下,捞出后再做菜,另外,宝宝腹泻时不宜吃菠菜。
4、芹菜:鲜嫩的芹菜,既可炒食,又可做馅、煮粥,还可凉拌,具有清热止咳、利肠通便之功效。春天里常吃芹菜,可增强宝宝骨骼的发育,预防小儿软骨病、便秘;把芹菜捣烂,加茶油调敷在腮腺处,可治疗春季易发的流行性腮腺炎。
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春天乍暖还寒,而且气候不稳定,细菌伺机行动,到处都有温柔的陷阱,如何正确育儿呢?以下是由读文网小编整理关于春天育儿知识的内容,希望大家喜欢!
1、多通风
新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。
2、勤洗手
传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物和排泄物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。
3、常喝水
特别在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
4、补充营养
适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。
5、减少对呼吸道的刺激
如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物,以减少对呼吸道的刺激。
6、避免受凉
当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
7、坚持体育锻炼和耐寒锻炼
适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。
8、注意生活规律
保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱。
充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。
9、加强个人卫生和个人防护
要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。
出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。
10、早发现,早报告,早治疗
当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时,应及时到医院就医并报告给相关部门,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又可能影响他人。
11、预防接种
及时给适龄人群接种疫苗,可有效预防许多呼吸道传染病。
12、避免去往人群集中的地方
人群集中地场所空气质量差、通风不够,而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大,因此尽量避免去往人群集中的地方,特别是地下商场通风不畅的地方。
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大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型,以下是由读文网小编整理关于大班下学期育儿知识的内容,希望大家喜欢!
1、游戏名称:《大手和小手》
游戏人数:三个家庭(每个家庭一大一小)
游戏内容:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个 碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
2、游戏名称:《袋鼠接力》
游戏人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
游戏内容:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
3、游戏名称:《Copy不走样》
游戏人数:两个家庭(每个家庭两大一小)
游戏内容:一家长把动物图片给幼儿看,
幼儿走到对面将动物的动作做出来另一位家长根据幼儿动作将该动物的玩具给孩子。孩子继续下一张图片,共三次。最先完成的家庭获胜。
4、游戏名称:《哪吒寻宝》
游戏对象:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与
游戏准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
游戏规则:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
5、游戏名称:《小鱼游来了》
游戏规则:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓祝”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸、(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
游戏目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力
6、游戏名称:《小小搬运工》
游戏准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
游戏规则:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。
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春天是孩子生长发育较快的一个季节,如何正确育儿呢?以下是由读文网小编整理关于春季中班育儿知识的内容,希望大家喜欢!
1、家园共同,培养杰出习惯.、
培养幼儿杰出的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦鼻涕的要领,建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以加强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力冷水洗脸最佳是在夏天或春天天气渐暖时起头举行一旦起头,便要坚持,即使冬天也不要中断室内要经常开窗透风,连结房间的湿润程度。
2、经常熬炼,加强幼儿健康水平。
孩子在幼儿园天天都有足够的户外活动时间,让幼儿足够的日采光射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园还为幼儿摆设了多样化的体育活动项目,以提高幼儿自身的免疫。家长应充分哄骗双休日和日常饭后随便走走时间,举行幼儿乐于玩的亲子游戏活动,按部就班地加大幼儿的运动量春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,制止幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的深度睡眠时间。
3、合理营养,科学摆设炊事。
一方面,应为幼儿筹办多样化的,色香味美的营养食谱,力图营养均衡,保证幼儿获得足够的卵白质和维他命,满足幼儿的生长需要另外一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐鼓舞勉励幼儿多口杯,多吃新鲜生果和蔬菜等,以加强幼儿的免疫。
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财位风水知识大全。每个人家里都拥有一个独一无二的“财位”,倘若用好了这个位置,说不定就会让自己财运亨通增添几份好运气呢。接下来就跟着读文网小编一起去看看吧。
一、财位宜亮
不宜昏暗,明亮则生气勃勃。财位应有阳光或灯光照射,这对催财大有帮助。
二、财位宜生
所谓“生”,是指生机茂盛。应该在财位摆放常绿植物,尤其是以叶大或叶厚的黄金葛、橡胶树及巴西铁树等最为适宜;但要留意,这些植物应用泥土种植,若以水来培养则不宜。财位不宜种植有刺的仙人掌类植物,否则弄巧成拙。
财位是一家财气所聚的方位,应该加以利用。例如把沙发放在财位,当一家大小坐在那里休息谈天时,可以多沾染那里的财气,便自然会家肥屋阔。此外,倘若把饭桌摆在财位亦甚适宜,因为这会令一家老小均受益。
三、财位宜坐
风水学家贾哲蘅认为财位是一家财气所聚的方位,应该加以利用。例如把沙发放在财位,当一家大小坐在那里休息谈天时,可以多沾染那里的财气,便自然会家肥屋阔。此外,倘若把饭桌摆在财位亦甚适宜,因为这会令一家老小均受益。
四、财位宜卧
人约三分之一的时间用在睡眠上,睡床方位的吉凶对运程有很大的影响。倘若睡床摆在财位,日夕在那里躺卧,日积月累,自会对财运在有益处。有些人误会,以为睡床是沉重的家具,可能会压损财位,故此不敢把床摆放在那里,其实这样反而是浪费了财位。
五、财位宜吉
财位是旺气凝聚的所在地,若在那里摆放一些寓意吉祥的物件。例如是福、禄、寿三星或是文武财神的塑像,这会吉上加吉,有锦上添花的作用。
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火灾来临不要慌,学好消防小知识;手捂口鼻弓着身,时时生命放第一,相关的消防安全知识大家掌握的怎么样了?下面就是读文网小编为大家整理的关于消防安全方面的知识答题,供大家参考。
一、单项选择题
1. 燃烧是一种放热发光的( B )反应。
A.物理 B.化学
2. 火灾初起阶段是扑救火灾(B )的阶段。
A.最不利 B.最有利 C. 较不利
3.采取适当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭,这种方法称作( A)。
A. 窒息灭火法 B.隔离灭火法 C.冷却灭火法
4. 凡是在特级动火区域内的动火必须办理( C)。
A.相关手续 B.许可证 C.特级动火证 D.动火证
5. 由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成( B )。
A.纵火罪B.失火罪 C.玩忽职守罪D.重大责任事故罪
6. 单位的消防档案,一般由 ( B )部门管理。
A.行政 B.保卫 C.工会 D.办公室
7.按照国家工程建筑消防技术标准,施工的项目竣工时,( C)经公安消防机构进行消防验收。
A.必须 B.可以 C.应该
8. 消防安全重点单位的消防工作,实行( A )监督管理。
A.分级 B.分类 C.统一
9. 公安消防人员在灭火过程中,应当( A )。
A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火
10. 依据《建筑设计防火规范》,我国将生产的火灾危险性分为( B )。
A.四组 B.五类 C.七种 D.三级
11. 甲乙丙类液体储罐区和液化石油气储罐区的消火栓,应设在( C )。
A.储罐区内 B.储罐下C.防护堤外 D.防护堤内
12. 新闻媒体应当(B )宣传消防法律、法规和消防知识,定期发布消防公益广告。
A.有偿 B.免费 C.有条件
13. 消防工作贯彻( C )的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。
A.谁主管、谁负责 B.以防为主,以消为辅 C.预防为主,防消结合
14. 违反《消防法》,构成犯罪的,应( B )。
A.依法给予行政处罚 B.依法追究刑事责任
15. 储存可燃物资仓库的管理,必须执行国家有关( A )的规定。
A.消防安全 B.物资安全 C.劳动安全
16. 公安消防队扑救火灾( C )。
A.只收灭火器材药剂耗损费用 B.收取所有费用 C.不收取任何费用
17. 使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( C )喷射。
A.上部 B.中部 C.根部
18.我国的“119”消防宣传活动日是( A )。
A.11月9日 B.1月19日 C.9月11日
19. 任何单位、( C )都有参加有组织的灭火工作的义务。
A.义务消防队员 B.个人 C.成年公民
20.我国目前通用的火警电话是( B )。
A.911 B.119 C.110
21.据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于(B )
A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳楼或惊吓致死
22.检查燃气用具是否漏气时,通常采用( B )来寻找漏气点。
A.划火柴 B.肥皂水 C.闻气味
23.公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于( B )。
A.一个 B. 两个 C.三个
24. 阻拦报火警或者谎报火警的,给予(C )处罚。
A.劳动教养 B.撤掉其电话 C.警告、罚款或者十日以下拘留
25.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应( C )。
A.迅速撤离 B.抢救贵重物品 C.组织引导在场群众疏散
26.公共娱乐场所不允许设置在建筑内(C )。
A.一层 B.地下一层 C.地下二层
27.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位必须向( C )申报。
A.当地政府 B.公安治安机构 C.公安消防机构
28.使用液化气或煤气,一定要养成( A )的习惯。
A.先点火、后开气 B.先开气、后点火 C.开气点火同时
29.《建筑设计防火规范》规定消防车道的宽度不应小于( B )米。
A.3 B.3.5 C.5
30.公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的,( A )事先通知当地公安消防机构。
A.必须 B.可以 C.不必
31.当打开房门闻到燃气气味时,要迅速( B ),以防止引起火灾。
A.打开燃气灶具查找漏气部位 B. 打开门窗通风
32.泡沫不能用于扑救( D)火灾。
A.塑料 B.汽油 C.煤油 D.金属钠
33.建筑工程施工现场的消防安全由(B )负责。
A.建筑单位 B.施工单位 C.设计单位
34. 我国消防组织除了公安消防队和义务消防队外,还有一种( C )形式。
A.职业消防队 B.业余消防队 C.专职消防队
35.家庭装修未经(C )的同意,不能随意挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。
A.消防部门 B.物业部门 C.燃气部门
36.烟头中心温度可达( C ),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。
A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃
37.《中华人民共和国消防法》自( B )起施行。
A.1997年 B.1998年 C.2001年
38.《中华人民共和国消防法》共有( B )。
A.五章32条 B.六章54条 C.八章65条
39.以下灭火剂中,( B )破坏大气的臭氧层,要逐步淘汰。
A.二氧化碳 B.1211灭火剂 C.七氟丙烷灭火剂
40.油锅起火应该使用( B )的方法扑灭。
A.水 B.盖锅盖 C.扔出去
41.单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意( C )
A.湿度 B.温度 C.通风
42.公共娱乐场所安全出口的疏散门应( B )。
A. 自由开启 B.向外开启 C. 向内开启
43.公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少( B )进行一次。
A.一年 B.半年 C.一季度
44.发现消防通道被堵塞或封闭时个人采取以下哪种行动最正确( B )?
A.自己想法打通 B.向防火监督机构举报
45.燃放礼花时以下哪种行为是正确的( B )?
A.捂耳走近点火 B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察
46.电器设备在发生火灾时不应该用( B )灭火。
A.卤代烷 B.水 C.干粉
47.中国消防网站的域名是( B )。
A.www. chinafire.net B.www.china-fire.net C.www. china-fire.gov
48.当乙方租赁甲方的房屋用于商业经营后,消防安全应由( A )负责。
A. 甲方 B.物业部门 C.乙方
49.当液化气罐内的气量不足时,应( B )。
A.放在热水中加热 B.换气 C.把气罐横放
50.当单位或个人受到消防部门处罚而认为不应该或不恰当时,享有( A )的权利.
A.申请复议 B.申辩 C.陈述
51.2004年2月15日发生的吉林市中百商厦大火,造成了( C )人死亡。
A.83 B.89 C.54
52.在扑救2003年11月3日衡阳大火中,牺牲了( B )名消防战士。
A.13 B.20 C.25
53.衡阳“11.3”特大火灾造成消防战士牺牲的原因是( C )。
A.爆炸 B.毒气 C.坍塌
54.2004年2月15日浙江省海宁市黄湾镇五丰村发生特大火灾,火灾原因是( A )。
A.烧香敬佛 B.看戏着火 C.烟花爆炸
55、带电的电气设备以及发电机、电动机等应使用(C)灭火
A、水B、泡沫C、干粉灭火器、二氧化碳灭火器或1211灭火器D、干砂
56、发生火灾时(A)A不能随便开启门窗B、只能开门C、只能开窗
57.当遇到火灾时,要迅速向(C)逃生
A、着火相反的方向B、人员多的向C安全出口的方向
58.本酒店外围通道口标识是(A)
A、消防通道B、逃生通道C、安全通道
59、手提式4KG(公斤)干粉灭火器有效喷射距离(A)
A、3m B、4m C、5m
60、公安消防机构(B )指挥调动专职消防队参加火灾扑救工作。
A、无权 B、有权 C、不得
61、违反消防法的规定,生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的,责令停止违法行为,可以处警告、罚款或者(A )。
A、十五日以下拘留 B、治安处罚 C、行政处分
62、根据刑法规定,失火罪处以( D )年有期徒刑 。
A、1-2年 B、2-3年 C、3-6年 D、3-7年
63、火灾事故划分为( B )个等级。 A.2个 B.3个 C.4个
64、消防车和消火栓的颜色是( C )。A.白色 B.黄色 C.红色
65、火灾扑灭后,为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任,故意破坏或伪造现场,尚不构成犯罪的,处警告、罚款或者( C )日以下拘留。A.5 B.10 C.15 D.20
66、在火灾事故中死亡( A )人以上(含本数)的为特大火灾。A.10 B.20 C.30 D.50
67、火场逃生的原则是 ( C ) 。 A.抢救国家财产为上 B.先带上日后生活必需钱财要紧
C.安全撤离、救助结合 D.逃命要紧
68、物质在空气中发生缓慢氧化和燃烧的共同点是( A )。
A.放出热量 B.发光 C.达到着火点 D.必须都是气体
69、点燃的火柴竖直向上,火柴杆不易继续燃烧,其原因是( A )。
A.火柴杆温度达不到着火点 B.火柴杆着火点高
C.火柴杆潮湿,不易继续燃烧 D.火柴杆接触的氧气少
70、下列物质中哪一种属于爆炸物品?( B )
A.硫酸 B.硝酸 C.苦味酸 D.木材
71、当遇到火灾时,要迅速向( B )逃生。
A.着火相反的方向 B.安全出口的方向 C.人员多的方向
72、灭火器的压力表指针指在( C )位置时,压力为正常。
A.红区 B.黄区 C.绿区
73、下列( A )是扑救精密仪器火灾的最佳选择。
A.二氧化碳灭火剂 B.干粉灭火剂 C.泡沫灭火剂
74、液体表面的蒸汽与空气形成可燃气体,遇到点火源时,发生一闪即灭的现象称为( C )。
A.爆炸 B.蒸发 C.闪燃
75、下列( B )着火不能用水扑灭?。
A.棉布、家具 B.金属钾、钠 C.木材、纸张
76、所居住的高层建筑发生火灾时,居住的学生可通过什么方法逃生?( D )
A.乘坐电梯 B.向楼顶奔跑 C.从窗口跳出 D.从安全通道有秩序下楼
77、宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、生火做饭、乱扔烟头,主要目的是切断着火的什么条件?( C )
A.可燃物 B.助燃物 C.着火源 D.易燃物
78、采取恰当措施,使燃烧因缺乏氧气而停止,这种方法叫做什么?( B )
A.隔离法 B.窒息法 C.冷却法 D.抑制法
79、可以用水扑灭的火灾是下列哪种物质?( D )
A.油类起火 B.酒精起火 C.电器起火 D.棉被起火
80、下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾? ( C )
A.二氧化碳灭火器 B.干粉灭火剂 C.泡沫灭火器
81、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C )。
A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑
82、电脑着火了,应怎么办?( B )。
A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
C.拿楼道上的干粉灭火器灭火 D.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
83、用灭火器进行灭火的最佳位置是( C )。
A.下风位置 B.离起火点10米以上的位置
C.上风或侧风位置 D.离起火点10米以下的位置
84、可燃气体、蒸气和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一定的浓度范围内,遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。这个可爆炸的浓度范围,叫做该爆炸物的( A ).
A.爆炸极限 B.爆炸浓度极限 C.爆炸上限 D.爆炸下限
85、在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭,这是因为( B )。
A.氧气不够 B.在失重的情况下空气不对流
C.火柴潮湿,不易燃烧 D.宇宙飞船上温度低,达不到着火点
86、如果因电器引起火灾,在许可的情况下,你必须首先? ( B )
A.找寻适合的灭火器扑救 B.将有开关的电源关掉 C.大声呼叫
87、火场中防止烟气危害最简单的方法是( C )。
A.跳楼或窗口逃生 B.大声呼救 C.用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生
88 烟头的表面温度为(D )
A、100—200℃ B、50—100℃ C、300—400℃ D、200—300℃
89、高楼着火时,如果不是万不得已,不能( A )。A.向上疏散 B.向下疏散 C.关防火门
90、 酒店共有(C)部消防电梯 A.2 B.3 C.4 D.5
91、任何人发现火灾,都应当立即报警。任何单位、个人都应当( A )为报警提供便利,不得阻拦报警。
A.无偿 B.有偿 C.自愿 D.自觉
92、任何单位、个人都有维护消防安全、保护( B )、预防火灾、报告火警的义务。
A.消防环境 B.消防设施 C.公共设施 D.公共财产
93、公共场所发生火灾时,该公共场所的( B )人员有组织、引导在场群众疏散的义务。
A.工作 B.现场工作 C.安全保卫 D.消防安全负责人
94、消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行( A )次演练,并结合实际,不断完善预案。 A.1 B.2 C.3 D.4
95、直流电流为( A )毫安时,称为致命电流。 A.50 B.100 C.120
96、为确保安全疏散,公共娱乐场所室外疏散小巷的宽度不应小于( C )米。
A、1 B、2 C、3 D、4
97、库房内照明灯具下方不准堆放物品,其垂直下方与存储物品水平间距不得小于( A )米。
A、0.5 B、1.0 C、1.5 D、2.0
98、库区以及周围(D)米以内,严禁燃放烟花爆竹。
A、20 B、30 C、40 D、50
99、室内消火栓口离地面高度应为( C )米。
A、1.0 B、1.1 C、1.2 D、1.3
100、消防用电配电箱结构及其器件宜用( C )型。
A、防电 B、防水 C、耐火耐热 D、防盗
101、感温探测器的安装间距不应超过( C )米。
A、10 B、15 C、20 D、25
102、感烟探测器的安装间距不应超过( C )米。
A、10 B、15 C、20 D、25
103、液化石油气的主要成分是( C )
A、氧化碳和水蒸气 B、乙炔
C、丙烷、丁烷、丙烯、乙烯等 D、甲烷
104、凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧氧化化学反应的物质称( B )
A、助燃物 B、可燃物 C、燃烧产物 D、氧化物
105、能帮助和支持可燃物燃烧的物质,既能与可燃物发生氧化反应的物质称为( A )
A、助燃物 B、可燃物 C、可燃产物 D、氧化物
106、凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为( C )
A、助燃物 B、可燃物 C、燃烧 D、氧化物
107、除规范另有规定外,楼梯间及疏散走到间的应急照明,其地面最低照明度不应低于( A )米
A、0.25 B、0.5 C、0.75 D、1.0
108、当打开房门闻到燃气气味时,要迅速( C )以防止引起火灾。
A、打开燃气灶具查找漏气部位
B、打开灯查找漏气部位
C、打开门窗通风
D、打开风扇进行通风
109、发生火灾时( A )。
A、不能随便开启门窗 B、只能开门
C、只能开窗 D、门窗都不能打开
110、据统计,在火灾事故死亡的人中,大多数是由于( B )。
A、被火直接烧死 B、烟气窒息致死
C、跳楼或惊吓致死 D、人员拥挤致死
111、当遇到火灾时,要迅速向( C )逃生。
A、着火相反的方向 B、人员多的方向
C、安全出口的方向 D、着火方向
112、发生火灾时,首先要保持冷静,并用( A )捂住口鼻,采取匍匐前进或低头弯腰的方法迅速朝安全出口的方向逃离火灾现场。
A、湿毛巾 B、手 C、干毛巾 D、被子
113、泡沫灭火器不能用于扑救( C )火灾。
A、塑料 B、汽油 C、金属钠 D、木材
114、在公共娱乐场所,手提式灭火器的最大保护距离是( A )
A、20米 B、25米 C、30米 D、35米
115.被困在电梯中应( C )。
A.将门扒开脱险。 B.从电梯顶部脱险。 C.电话求救或高声呼喊。
116.为防止中暑应该少量多次饮水或饮点( C )为好。
A.矿泉水 B.纯净水B. C.淡盐水
117.各种气瓶的存放,必须距离明火( C )以上,避免阳光暴晒,搬运时不能碰撞。
A.5米 B.8米 C.10米
118.任何电气设备在未验明无电之前,一律认为( A )。
A有电B.无电C.可能有电,也可能无电
119.工作台,机床上使用的局部照明灯,电压不得超过( C )。
A.47伏 B.110伏 C 36伏
120.重一点的烫伤应立即用冷水冲洗( A )分钟以上。
A.20 B.30 C.40
121.三相电缆中的红色线是( B )。 A.零线 B.火线 C.地线
122.工人操作机械时。要求穿着紧身适合的工作服,以防( B )。
A.着凉 B.被机器转动部分缠绕 C。被机器弄污
123.机械在运转状态下,工人应( C )。
A.对机械进行加油清扫 B.与旁人聊天 C.严禁拆除安全装置
124.( B )的工作环境是不适合进行电焊的。 A.空气流通 B.干燥寒冷 C.炎热而潮湿
125.检查煤气灶具是否漏气应采取那种方法?( C )
A.用火试 B.用鼻子闻 C.用肥皂水刷到接口处检查
126.若皮肤沾上化学品,应( A )。
A.立即用清水缓缓冲洗患处 B.立即用布抹干 C.尽快完成工作后,就医治疗
127.发现有人受重伤时,工人首先应( C )。
A.带伤者到急救站 B.安慰伤者等待救援人员赶到 C.保持镇静,立即派人通知负责人及急救员
128.行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该( B )。
A.迅速通过人行横道 B.在人行横道线前等待 C.缓慢通过人行横道 D.绕开人行横道通过
129. 在没有施划人行横道的公路上,乘车人从公共汽车下车后横过公路时,您认为下列做法正确的是( C )。 A.从车的前方横过道路 B.从车的后方横过道路 C.车开走后,确认安全通过
D.等车开走后,迅速通过
130. 在设有交通隔离设施的路段,小芳过街时应当( D )。 A.直接跨越 B.确认安全后跨越
C.无车辆通行时跨越 D.经人行横道或过街设施通过
131.交通参与者在道路上通行时,应遵循各行其道的原则。小璐步行外出应当在( B )上行走。
A.城市快速路 B.人行道 C.封闭的机动车道 D.非机动车道
132.行人在横过道路时,应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时,错误的行为是( A )。
A.既不左看,也不右看 B.左看、右看、再左看 C.左右观察,确定安全 D.一站、二看、三通过
133.驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道路上,您认为自行车应该在道路的( A )通行。 A.右侧 B.左侧 C.中间 D.任意位置
134.行人在通过没有交通信号灯的人行横道时,您认为危险的做法是( B )。
A.无车辆通行时尽快通过 B.车辆临近时突然横过 C.车辆通过后再横过 D.注意避让车辆
135.在农村地区出行时,为保障交通安全,应乘坐( D )等适合载客的交通工具。
A.拖拉机 B.三轮汽车 C.低速载货汽车 D.客运汽车
136.行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照( B )通行。 A.标志、标线 B.交通警察的指挥 C.信号灯的指示 D.道路交通情况
137.行人大风天气在农村公路边行走,遇到车辆驶来时,为了躲避扬尘,( B )是最危险的。
A.尽量靠公路边走 B.横过公路 C.在路边停下来躲避 D.戴眼镜和口罩
138.中小学生放学在道路上列队通行时,每横列的同学( A )。
A.不得超过2名 B.允许3名以上 C.没有数量限制 D.不得超过4名
139.骑自行车经过一个有交通信号灯控制的路口时,遇红灯亮,骑车人正确的行为是( A )。
A.将自行车依次停在路口停车线以外 B.可以进入路口,停在路口内,但不能直行通过
C.将自行车停在路口停车线上,车头探出停车线不影响安全 D.骑自行车进入路口,伺机安全通过
140.老杨每天上班都要经过一个铁路道口,他在通过道口时应该( C )。
A.快速跨越铁轨 B.进入道口观察后通过 C.一停、二看、三通过 D.在栏杆放下时抢先通过
141.您在有信号灯控制的人行横道前,准备横过道路时,要等( D )的时候通过最安全。
A.黄灯闪烁 B.红灯亮 C.红灯闪烁 D.绿灯亮
142.一位妈妈去接放学的孩子,恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过,这时有机动车驶来,为避免交通事故,最安全的做法是( D )。
A.妈妈跑向孩子一侧 B.孩子奔向妈妈一侧 C.妈妈大声喊孩子快过来 D.妈妈大声喊孩子站在原地等待
143.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班,轿车在单位门前路边停车后,她正确的下车方法应该是( D )。
A.立即开门下车 B.观察前方情况后下车 C.开车门观察侧后方情况 D.观察侧后方情况,缓开车门
144.中华民族有着尊老爱幼、文明礼让的传统美德。王某外出购物乘坐公交车时,下列行为中不文明的是( D )。 A.依次按秩序上下车 B.礼让老弱病残 C.乘客下完后再上车 D.拥挤、加塞、抢座
145.乘车时要系好安全带,您认为下面哪种说法是正确的(D )。
A.坐后排没有必要系安全带 B.前排乘车人必须系安全带 C.车速低于每小时60公里时可以不系安全带 D.在乡村道路乘车时可以不系安全带
146.三叔骑三轮车进城运货,绿灯亮时进入路口右转弯,遇到一些直行的非机动车和行人。您认为他正确的做法是( B )。
A. 抢在直行车辆和行人前通过 B.减速停车,让直行车辆和行人先通过
C.让直行车辆先行,再加速抢在行人前通过 D. 靠近直行车辆和行人,穿空隙通过
147.小艳站在过街天桥上喝完牛奶后,随手把牛奶盒往桥下一扔,您认为这种行为( C )。
A.不会影响市容市貌 B.不会影响车辆通行
C.会影响桥下通行车辆的行车安全 D.不会造成严重的交通事故
148.您驾驶汽车进入居民小区时,应当考虑到( D )。
A.前方有交通警察指挥 B.两侧的树木会突然歪倒 C.迅速从后侧绕行 D.减速或停车让行
149.驾驶机动车在道路上变更车道时,提前( B )开启转向灯,才更有利于交通安全。
A.1秒钟 B.3秒钟以上 C.2秒钟 D.0.5秒钟
150.赵某雨天驾驶汽车经过一积水路面时,发现两侧有行人在缓慢行走,此时赵某应考虑到( C )。
A.行人会及时躲避 B.不会影响行人行走 C.泥水会飞溅到行人身上 D.加速通过最安全
二、多项选择题
151.A类火灾应选用(ABCD)类灭火器。A、水型灭火器 B、泡沫灭火器 C、ABC(磷酸铵盐)干粉灭火器 D、卤代烷型灭火器
152.B类火灾应选用(ABCD)类灭火器。A、干粉灭火器 B、泡沫灭火器 C、卤代烷灭火器 D、二氧化碳型灭火器 E、水型灭火器
153.C类火灾应选用(ABCD)类灭火器。A、干粉灭火器 B、泡沫灭火器 C、卤代烷灭火器 D、二氧化碳型灭火器 E、水型灭火器
154.带电火灾应选用(ACD)类灭火器。A、干粉灭火器 B、泡沫灭火器 C、卤代烷灭火器 D、二氧化碳型灭火器 E、水型灭火器
155.扑救A、B、C类火灾和带电火灾应选用(AB)灭火器。A、磷酸铵盐干分粉灭火器 B、卤代烷型灭火器 C、泡沫灭火器 D、水型灭火器
156.水的灭火基理是(AB)。A、冷却 B、窒息 C、抑制 D、隔离
157.泡沫的灭火基理是(AB)。A、冷却 B、窒息 C、抑制 D、隔离
158.干粉的灭火基理是(BE)。A、冷却 B、窒息 C、抑制 D、隔离 E、化学作用
159.水的灭火作用是(ABCDE)。A、冷却 B、窒息 C、稀释 D、分离 E、乳化
160.水的禁用范围有(ABCD)。A、轻金属火灾 B、遇水分解而产生可燃气体、有毒气体的物质火灾 C、处于熔化状态的钢或铁 D、处于白热状态的化合物或炭
161.火灾过程一般可以分为(ABCDE)几个阶段。A、初起 B、发展 C、猛烈 D、下降 E、熄灭
162.扑救火灾的一般原则是(ABCDEF)。A、报警早,损失小 B、边报警、边扑救 C、先控制,后灭火 D、先救人,后救物 E、防中毒,防窒息 F、听指挥,莫惊慌
163.报警时应注意的事项是(ABCD)答:A、报警时要沉着冷静,及时准确,要说清楚起火的部门和部位,燃烧的物质,火势大小 B、讲清楚起火单位名称、详细地址、报警电话号码 C、指派人员到消防车可能来到的路口接应 D、主动及时地介绍燃烧的性质和火场内部情况,以便迅速组织扑救 E、防中毒,防窒息
164.灭火的基本方法有(ABCD )。A、冷却法 B、隔离法 C、窒息法 D、抑制法 E、扑救
燃烧的必要条件是(ABC)。A、可燃物 B、氧化剂 C、温度(着火源)E、湿度
燃烧的充分条件是(ABC)。A、一定的可燃物浓度 B、一定的氧气含量 C、一定的点火能量 E、一定的时间 F、一定的空间
165.爆炸可分为(BD)。A、炸药爆炸 B、化学爆炸 C、鞭炮爆炸 D、物理爆炸
166.气体的燃烧可分为(BC).A、瞬间燃烧 B、扩散燃烧 C、预混燃烧 D、蒸发燃烧
167.固体燃烧的方式有ABCD)。A、蒸发燃烧;B、分解燃烧;C、表面燃烧;D、阴燃。
168.燃烧产物主要有(BCDE)。A、气体 B、热量 C、可见烟 D、灰烬 E、碳
169.电气火灾形成的主要原因是(ABCDE)。A、电气线路和电气设备的选用不当 B、安装不合理 C操作失误 D违章操作 E长期过负荷运行
170.发生电气线路火灾的主要原因有(ABCDE)。A、漏电 B短路 C过负荷 D接触电阻过大 E电火花和电弧
171.灭火器是由(ACDE)部件组成的。A、筒体 B、器头 C、喷嘴 D、软管 E、压把
灭火器按移动方式可分为(BD)。A、移动式 B、手提式 C、固定式 D、推车式。
172.按驱动灭火剂的动力来源灭火器可分为(BC)。A、车载式 B、储气瓶式 C、储压式 D、手提式
173.灭火器维护保养正确的是(ABC)。A、存放在灭火器使用温度范围内的场所 B、便于取用的通风、阴凉、干燥处 C、禁止暴晒 D、经常放压
174.灭火器的设置地点规定是(ABC)。A、位置明显 B、便于取用 C、不影响安全疏散 D、任意摆放
175.手提式灭火器的设置方式主要有(ABC)。A、放地上 B、托架 C、灭火器箱 D、挂钩
176.灭火器设置高度要求是(BC)。A、灭火器底部离地面高度不能大于0.15米 B、灭火器底部离地面高度不能小于0.15米 C、灭火器顶部离地面高度应小于1.5米 D、灭火器顶部离地面高度应大于1.5米
177.消火栓由(ABC)部件组成。A、阀门 B、出水口 C、壳体 D、箱门
消火栓分为(AB)。A、室内消火栓 B、室外消火栓 C、市政消火栓 D、单位消火栓
178.室外消火栓分为(AB)。A、地上消火栓 B、地下消火栓 C、市政消火栓 D、单位消火栓
179.《食品安全法》中的“食品”是指( A B C )。
180.供人食用或者饮用的成品 B、供人食用或者饮用的原料
C、按照传统既是食品又是药品的物品 D、包括以治疗为目的的物品
181.以下选项中禁止生产经营的食品有(A B C D)。
A、被包装材料、容器、运输工具等污染的食品 B、无标签的预包装食品
C、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品
D、用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品,或者用回收食品作为原料生产的食品
182.食品生产者采购相关产品时的注意事项有( A B C )。
A、应当查验供货者的许可证和产品合格证明文件 B、对无法提供合格证明文件的食品原料,应当依照食品安全标准进行检验 C、不得采购或者使用不符合食品安全标准食品相关产品
D、只要能符合本单位要求的均可以
183.食品安全标准的内容包括(A B C D)。
A、食品添加剂的品种、使用范围、用量 B、对与食品安全、营养有关的标签、标识、说明书的要求 C、食品生产经营过程的卫生要求 D、与食品安全有关的质量要求
184.预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明下列事项(A B C D)。
A、名称、规格、净含量、生产日期 B、成分或者配料表
C、生产者的名称、地址、联系方式 D、保质期;产品标准代号
185.生产下列哪些产品,必须遵守,《食品安全法》的规定。(A B C D)
A、食品 B、食品添加剂
C、食品包装材料、容器 D、用于食品的洗涤剂、消毒剂
186.食品安全风险评估内容包括( A B C D )等。
A、危害识别 B、危害特征描述 C、暴露评估 D、风险特征描述
187.国家建立食品安全风险监测制度,对( A B D )进行监测。
A、食源性疾病 B、食品污染 C、病毒 D、食品中的有害因素
188.《食品安全法实施条例》规定,食品生产经营者对( B C )负责,承担社会责任。
A、企业 B、其生产经营的食品安全 C、社会和公众 D、股东
189.不安全食品召回制度包括(A D)。
A、企业主动召回 B、企业被动召回 C、消费者主动退回 D、政府责令召回
190.从事下列( A B C D )活动,应遵守《食品安全法》。
A、食品生产和加工,食品流通和餐饮服务
B、食品添加剂的生产经营
C、食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品
D、对食品、食品添加剂和食品相关产品的安全管理
191.国家对食品生产经营实行许可制度,包括( A B D )
A、食品生产许可 B、食品流通许可 C、食品卫生许可 D、餐饮服务许可
192.预包装食品的包装上应当有标签。专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品,其标签除应当标明《食品安全法》第42条第1款规定的内容外,还应当标明( A C )。
A、主要营养成分 B、使用效果 C、主要营养成分的含量 D、治疗功能
193.食品生产者发现其生产的食品不符合食品安全标准,应当做到( A B C D )。
A、立即停止生产 B、召回已经上市销售的食品 C、通知相关生产经营者和消费者 D、记录召回和通知情况
194.食品生产企业的进货查验记录应当如实记录( A B C )
A、产品名称 B、产品规格 C、产品数量 D、生产日期
195.有下列哪些情形的,由有关主管部门按照各自职责分工,责令改正,给予警告;拒不改正的,处二千元以上二万元以下罚款;情节严重的,责令停产停业,直至吊销许可证。( A B C D )
A、未对采购的食品原料和生产的食品、食品添加剂、食品相关产品进行检验
B、未建立并遵守查验记录制度、出厂检验记录制度
C、制定食品安全企业标准未依照本法规定备案
D、进货时未查验许可证和相关证明文件
196.国家建立食品安全信息统一公布制度。下列哪些信息由国务院卫生行政部门统一公布( A B C D )
A、国家食品安全总体情况 B、食品安全风险评估信息
C、食品安全风险警示信息 D、重大食品安全事故及其处理信息
197.县级以上地方人民政府的食品安全监管职责为( A B C D )。
A、统一负责、领导、组织、协调本行政区域的食品安全监督管理工作
B、建立健全食品安全全程监督管理的工作机制
C、统一领导、指挥食品安全突发事件应对工作
D、完善、落实食品安全监督管理责任制,对食品安全监督管理部门进行评议、考核
198.食品生产经营应当符合食品安全标准,有( A C D )。
A、食品安全专业技术人员 B、材料保管人员
C、保证食品安全的规章制度 D、管理人员
199.食品广告的内容应当真实合法,不得含有( A B D )。
A、虚假、夸大的内容 B、涉及疾病预防的内容
C、符合食品安全标准的内容 D、涉及治疗功能的内容
200.食品生产经营应当符合食品安全标准,并符合下列哪些要求(ABCD)
A、具有与生产经营的食品品种、数量相适应的食品原料处理和食品加工、包装、贮存等场所,保持该场所环境整洁,并与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定的距离;
B、有食品安全专业技术人员、管理人员和保证食品安全的规章制度;
C、直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料、餐具;
D、用水应当符合国家规定的生活饮用水卫生标准。
201.《食品安全法》规定,食品添加剂应当同时满足( B C )的条件,方可列入允许使用的范围。
A、成本较低 B、经过风险评估证明安全可靠 C、在技术上确有必要 D、经检测证明无毒无害
202.食品经营企业应当建立食品进货查验记录制度,如实记录下列( A B C D )内容。
A、食品的名称 B、生产批号 C、保质期 D、供货者名称及联系方式
203.对因( A B D )不符合食品安全标准而被召回的食品,食品生产者在采取补救措施且能保证食品安全的情况下可以继续销售;销售时应当向消费者明示补救措施。
A、标签 B、说明书 C、质量问题 D、标识
204.患有下列哪些疾病的人员不得从事接触直接入口食品的工作。(ABC)
A、痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病 B、活动性肺结核
C、化脓性或渗出性皮肤病 D、腰腿疼痛
205.食品经营者应当按照保证食品安全的要求贮存食品,及时清理(A B)的食品。
A、变质 B、超过保质期 C、掉地 D、旧包装
206.声称具有特定保健功能的食品不得对人体产生危害,说明书应当载明(A B C D)。
A、适宜人群 B、不适宜人群 C、功效成分 D、标志性成分及其含量
207.县级以上质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门应当建立食品生产经营者食品安全信用档案,记录的内容包括(A B C D)等情况。
A、许可颁发 B、日常监督检查结果
C、参加培训 D、违法行为查处
208.食品生产企业没有以下(A B C D)记录的,由有关主管部门责令改正,给与警告;拒不改正的,处二千元以上二万元以下罚款;情节严重的,责令停产停业,直至吊销许可证。
A、原材料采购验证记录 B、投料记录
C、食品生产过程记录 D、产品出厂检验记录
209.食品添加剂应当有(A B C D)。
A、标签 B、说明书 C、包装 D、“食品添加剂”字样
看了消防安全知识答题2017
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公共基础知识考试主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以下是由读文网小编整理关于广东省2016公共基础知识题库及答案的内容,希望大家喜欢!
1、“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,是因为( )。
A、声音太大
B、声音的频率大于人们能听到声音的频率
C、声音太小
D、声音的频率小于人们能听到声音的频率
2、下列关于法律关系的表述,不正确的是( )。
A、以强制力为
B、以法律上的权利和义务为内容
C、以法律和道德规范为前提
D、由主体、客体和内容三要素构成
3、依法治国的关键和重点是( )。
A、司法公正 B、依法行政 C、立法完备 D、严格守法
4、行政诉讼参加人不包括( )。
A、原告 B、被告 C、证人 D、第三人
5、关于非全日制用工的说法,下列选项不符合《劳动合同法》规定的是( )。
A、非全日制用工双方当事人可以订立口头协议
B、非全日制用工双方当事人不得约定试用期
C、非全日制用工终止时,用人单位应当向劳动者支付经济补偿
D、非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日
6、下列自然人中可能成为犯罪主体的有( )。(多选)
A、具有行动能力的残疾人 B、年龄已满16周岁的人
C、不能控制自己行为的精神病人 D、尚未完全丧失辨别能力的精神病人
参考答案及解析
1、【答案】B。解析:B超频率在人的极限听觉频率之上,所以听不到。故本题答案为B。
2、【答案】C。解析:法律关系是法律在调整人们行为的过程中形成的特殊的权利和义务关系。法律关系是以法律为前提而产生的社会关系,没有法律的规定,就不可能形成相应的法律关系。法律关系是以强制力作为的社会关系,当法律关系受到破坏时,会动用强制力进行矫正或恢复。法律关系由三要素构成,即法律关系的主体、法律关系的客体和法律关系的内容。故本题答案选C。
3、【答案】B。解析:依法治国的关键和重点是依法行政。故本题答案选B。
4、【答案】C。解析:行政诉讼参加人,是指依法参加行政诉讼活动,享有诉讼权利、承担诉讼义务的当事人和与当事人诉讼地位相似的诉讼代理人,包括原告、被告、共同诉讼人、第三人和诉讼代理人。本题答案选C。
5、【答案】C。解析:劳动合同法第六十九条规定:非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。第七十条规定:非全日制用工双方当事人不得约定试用期。第七十一条规定:非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工。终止用工,用人单位不向劳动者支付经济补偿。第七十二条规定:非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日。
6、【答案】ABD。解析:具有行动能力的残疾人犯罪可能成为犯罪主体,但是又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。已满16周岁的人犯罪,应负刑事责任,为完全负刑事责任年龄。所以,B选项正确。不能控制自己行为的精神病人因不具备刑事责任能力,因而不能成为犯罪主体。尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚。
看过“广东省2016公共基础知识题库及答案“
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2023年教师资格证重点知识点归纳汇总
教师资格证是教育行业从业教师的许可证,是从事教师工作的前提条件。教师资格证考试属于开放性考试,参加考试的人可以自由选择考试科目。以下是小编收集的关于教师资格证重点知识点归纳的相关内容,供大家参考!
卷面分数:满分为150分,也就是大家平时拿到的试卷及真题卷面分数。
报告分数:满分为120分,是卷面分数经过一定的公式换算得来的。
合格分数:如果按照150分满分来看,90分应该是及格线。而教资最后成绩换算为120分满分后,报告合格分数是70分。
大家最终在成绩查询系统里,查看到的最终成绩就是报告分数,合格分数为70分。
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