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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”牵手你我,与爱同行吧!世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
人们不会忘记在2007年一个人感动一座城市的故事。这个人就是孟祥斌,他是个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的青年女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫的跳进了冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子脱出水面,挽救了女子的生命。因为孟祥斌的英雄事迹和舍己救人的精神所以被称为“金华市见义勇为勇士。”
在实际生活中也有许许多多与爱同行的人,就在2008年5月12日14点28分中国四川省汶川县发生了8.0级特大地震。这次地震夺去了数万人的生命和无法统计的损失,汶川需要大家拿出爱心去支援他们,为此,我们学校举行了捐赠四川人民的活动,徐鸣仁同学在与爸妈的讨论后无私的捐出了500元,闻思哲同学捐出2000元。全班43位同学,都把自己平时生活中节约下来的零用钱捐献出来,在吴山广场上有捐献血给受灾人民的爱心人。爱心源源不断的冲向四川。人和人之间的交往,就是这样的道理,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。
遭遇困惑,经历失败,都不该让我们的心失去爱的温度。心善良就能宽容,凭诚信得以合作,互协助心,怀感恩。有仁慈,才更坚强。
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假期里,我读了一本名字叫做《走进和谐的春天》的书。我被书里的一句句警句名言所激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事感动着。
和谐是什么?在你我的身边,总有一道和谐的阳光照耀着我们的身心,让我们觉得温暖,令我们感受幸福。和谐——是一首跨越国界的歌;和谐——是对次序和法律的敬意;和谐—— 是永远怀有一颗感恩的心;和谐——是奋发的创业精神,和谐——是和平卫士的奉献与承诺;和谐——是对大自然的珍惜呵护…``
可你知道和谐这个词的含义吗?所谓“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的好日子。而“谐”字,左边一个“言”,右边一个“皆”,意思就是人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见,“和谐”就是人们内心朴素而美好的愿望。仰望蓝天,满眼尽是朵朵白云;放眼身边,无处不唱响着“和谐”的音符。记得在这本书中,有这样一个故事让我感动。那是在一个风雨交加的夜晚,一座乡村医院的产房里有一位孕妇因难产而生命面临危险,可是这家小医院并没有实行剖腹产的手术器械。于是院长马上打电话到上级医院请求援助。县妇保医院的院长一接到电话,立刻准备好剖腹产手术所必须的手术器械,顶风冒雨赶到几十里外的乡村医院,为那位生命危在旦夕的产妇实施了剖腹产。由于得到了及时的手术,使这位产妇最终脱离了危险,而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴。因为有这样的人,才会有这样的社会。
春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进和谐的春天呢?那会是一个美好的地方。
人的心灵就像是一个丰富的收纳袋,它不断的收获自己的需求,但它更多的应该是付出。孟子曰:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。同学们,让我们以善良的心去包容整个世界,以感恩的心去感谢所有给过我们帮助的人,以仁爱和诚信之心去帮助所有需要帮助的人——愿我们的心灵永远生机勃勃, 艳丽芬芳!愿我们以诚信友爱之心,共建我们的和谐春天!
其实这是我的一篇发言稿,可是我没有竞选上,虽然我失去了这次机会,但我会更加努力~!~
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世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
2007年11月30日中午11时,金华市城南桥上驻金华某部军官孟祥斌正陪着刚从江西赶来控亲的妻子和女儿路过这里。突然,他听到一声惊叫:“有人跳河了!”情急之中,一个仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽全身的力气将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。
我读了这个故事后,感动觉轻生的女子真不应该呀,她分散一个幸福的家庭。使军官的妻子失去了丈夫,他的女儿失去亲爱的爸爸,他的父母失去了心爱的儿子。为什么我们的眼睛里常含泪水,因为我们对孟祥斌爱得深沉。一个人感动一座城市,正是孟祥斌壮烈的一跃,使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,弥漫天地之间!爱,好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。
人和人之间的交往,也是这样的道理,只有心存关爱,互相体谅,才能拥有和谐的美丽。人的心灵是一个丰富的收纳袋,它不断地收获自己的需要,也在不断的给予和付出。遭遇、困惑、经历失败都不该让我们失去爱的温度。
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我常常问自己和谐是什么?和谐是一首跨越国界的歌。合唱和谐的队伍是那样的庞大,各个声部里的人们有着不同的肤色,诵唱的却是属于全人类的梦想和希望。
和谐永远是一颗感恩的心,是为疲劳的父母端上一杯热乎乎的茶,是为“人人为我”,“我为人人”,也是微笑地对别人说声“你好!”“谢谢!”“对不起!”
和谐是对大自然的珍惜和呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的树林,也是所有自由栖息成长的生命。
就在那一天,孟祥斌接回自己的妻子和女儿时,突然看到了一名女子掉进了河里。孟祥斌二话不说就以最快的速度脱掉了衣服和鞋子,跳进了冰冷的河中。他将那名女子托出了水面,自己却因体力不支而沉入了河里。他的妻子失声痛哭,连三岁的女儿也放声大哭起来:“爸爸,爸爸没了!”这件事对这弱小的心灵来说,是多么大的打击呀!可孟祥斌的生命却不可挽回了,他早已沉入冰冷的水里。我真想对这位小女孩说:“小妹妹,别哭了,你父亲依然看着你,他依然生活在你的身边,他也依然爱着你。你父亲在天堂保佑你。小妹妹,别哭了。”
上星期日,我看见一位白发苍苍的老爷爷在路上走着。突然,只听“扑通”的一声,一位卷发小青年撞倒了那位老爷爷。卷发小青年急忙放下手中的东西,扶起那位老爷爷。老爷爷对小青年说:“谢谢你!”卷发小青年似乎有些不好意思了:“不、不用谢,刚才我跑、跑得太快了,对不起,请你原谅!”卷发小青年扶老爷爷过马路后,就匆匆地走了。顿时,我的眼眶湿润了。虽然他不小心撞倒了老爷爷,但是他却将功补过,扶起了那位白发苍苍的老爷爷。不像那些撞倒了人却偷偷逃走的司机叔叔们。司机叔叔们,你们应该好好反省一下啊,撞倒了人却逃卸责任,你们说这样对吗?你们的良知到哪里去了?如果你们把撞倒的人送到医院,那你至少意识到自己错了,自己为什么那么糊涂,自己撞倒了人要负责任呀!司机叔叔们,你们应该好好学习学习这位卷发小青年,要学会知错就改。如果每个人都像你们这样,那社会还会和谐吗?你们说呢?
孟子曾经说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”小朋友们,让我们从身边的小事做起,使社会越来越和谐吧!
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“和谐”是什么?“和谐”是一首跨越国界的歌,是对秩序和法律的敬意,是永远怀有一颗感恩的心。。。。。。
我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟,众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的台风“罗莎”给给人民带来许多灾难,特别是宁波梅山盐场的堤坝被吹出了缺口,最大的是三千亩盐田危在旦夕,在这紧要关头,当地边防派出所副所长带着九个战士赶到了,他们把沙袋装得满满的去填缺口,官兵们在在台风中奔跑着,全身都是泥浆,完全不顾自己的生命安危。一个士兵的脚被划伤了,鲜血染红了军裤,他只简单地包扎一下,又扛走了一个沙袋。由于长时间在泥水里浸泡,官兵们个个嘴唇发紫,扛沙袋的双手也一阵阵控制不住地抽蓄。但是,他们仍然不退缩。经过一个多小时的奋战,盐田终于保住了,当地村民连声道谢。我也被官兵们这种英勇行为给感动了,真是值得我们大家学习的好榜样。
生活中,我们在公交车上,让座给有需要的人。平时,要多帮助那些有困难的人。在同学之间,要互相帮助、团结友爱,这些都是和谐的行为。
让我们多做些和谐的事,享受和谐的生活,走进和谐的春天。
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今天,我看了《走进和谐的春天》这本书,知道了:人与人之间的交往,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。
“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比他快更广阔的是人的心灵。”心善良就能宽容,凭诚信得以合作,互相协助心怀感恩,有人爱才更坚强……愿我们的校园也同样的和谐。
校园里,同学们在操场上做一些有意思的活动。当看见校园里的纸屑时,有些学生就会主动弯腰捡一捡;当看见别人有破坏环境的行为时,一定会主动去劝说;当有同学遇到困难时,他们会热心的去帮助,去关心。入,我们班有些人刚跑完步,就恶吐。班长就会迫不及待的去办公室找老师商量,而其与同学就会主动的去弄一些沙子,把吐得东西给覆盖住,再拿着扫把扫干净,最后用拖把拖干净。而生病的同学就让一两个学生送她回家。这就是校园的和谐。
人与动物也应该和谐相处,不应该乱不乱猎,人与动物是生活在同一片土地上,就像亲兄弟亲姐妹一样。
如,以前,我奶奶家养了一只可爱的小猫眯,黑白相间的可惹人喜爱了。奶奶吧吃生的鱼骨头给它吃,而猫也不辜负奶奶对它的期望,帮奶奶家抓老鼠。这是人与猫之间的和谐。
“和谐”是永远怀有一颗感恩的心,是为疲劳的父母端上的一杯热呼呼的茶,是“人人为我,我为人人!”
让我们携手共创美丽的家园吧!
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冯骥才作家的文字含义深刻,耐品。下面是读文网小编给大家准备的“逼来的春天苦夏读后感”,仅供参考!
在《苦夏》中,作者在文章最后点出他个人最爱的季节莫过于夏天。有句话说的好:“没有人能随随便便成功。”作者在文坛的重大成就不仅与他本人有深厚的文学底蕴相关,还有一点就是他吃过的苦比别人多。在《我心中的文学》中,他自述到:“我相信,谁曾是生活的不幸者,谁曾是生活的不幸者,谁就有条件成为文学的幸运儿,谁让生活的祸水一遍遍洗过,谁就有可能成为看上去亮光光的福将。”作者经历了“十年动乱”,唐山大地震等一系列常人难以想象的困难,但是他并不把他们单纯地看成祸水。“没有磨难,没有牺牲,也就没有真正有力,有发现,有价值的文学”所以在《苦夏》这篇散文中,作者大量文墨是早描写自己的亲身感受,将人生的“苦”与夏日的难耐和难熬相互融合,更能让读者读懂作者的心,明白作者的用意。“强者之力最主要的是承受力,只有在匪夷所思的承受力中才会感到自己数以强者。”所以,想让人生价值得到最大的发挥,前提必须是要会吃苦,能吃苦。
看过“逼来的春天苦夏读后感”
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《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它,告诉了我们一个深刻的道理。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看触摸春天读后感600字,欢迎参阅。
在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静,说她特殊,是因为她是一位盲童,小女孩安静虽然是个盲童,但她用心灵感受春天,用双手去触摸春天,用心灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,九部交响曲,被世人称为“乐圣”。他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。这样身残志坚的人在我们身边比比皆是,平时在大街上也经常能看见一些失去双臂的人用嘴叼着笔写出了一张张优美的毛笔字。
作为健全人的我们,根本没有珍惜过自己所拥有的一切,生活条件优越,有家人无微不至的呵护与照料,想得到的东西很容易就能得到,却连自己作为一个学生最应该完成的学习任务都嫌麻烦,与那些身体有残障的盲人、聋哑人、瘫痪的人……渴望相比,我们是那么地浪费,从没珍惜自己所拥有的一切。“生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。”热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。连有困难的残疾人为完成自己想做的事,宁可付出比他人成百上千倍的努力也要体现自己人生的价值,我们这些健康的人难道不感到羞愧吗?每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一个属于自己的春天,编制出一个属于自己的五彩斑斓的世界, 并且让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光.
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触摸春天讲的是一个盲童,捉住了一只蝴蝶并放飞蝴蝶的情景。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看触摸春天读后感200字,欢迎参阅。
邻居家的小孩——安静,是个盲童。
昨天早上,我在草地上做操,看见安静走在路上,竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉,而且,走得很顺畅。
终于,她在一株月季花前停了下来。
她的视觉和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方,安静用心来感受和理解这个世界。
安静在花的引导下,伸出手,伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢,竟拢住了蝴蝶,蝴蝶在安静的手中扑腾,安静的脸上充满了前所示有的惊讶。
我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界,安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉了我们这个道理。
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一个盲女孩,对生活却充满了阳光,做出了一件又一件令人难以置信的事情,这些都是因为她对生活的热爱,对生命的热爱!这就是《触摸春天》这篇课文所说的故事。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看触摸春天读后感450字,欢迎参阅。
今天,我们学习了《触摸春天》这篇课文,文中的主人公——安静给我流下了深刻的印象,因为安静非常的乐观、勇敢。安静是个盲童,什么也看不见,但是她有灵性,因为她竟然在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶,我非常的敬佩她。我们要向她学习,我们在学习上也一定要学习她乐观的精神,我们在生活中也要学习她这种精神。比如说作业做不来的地方,要再认真的想想、遇到困难不怕吃苦。遇到不开心的事情应该保持乐观,相信不开心的事一定会过去的。有时候,我们考试考得不好,不能灰心,要想到下次一定能考好的,继续努力。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,安静能,为什么我们不能呢?名师点评:作为一篇读后感,文章在感想方面写得十分详细,通过课文,作者得到了很深刻的体会,并表示“我们在学习上也一定要学习她乐观的精神,我们在生活中也要学习她这种精神。”并能通过举例,说明了遇到作业做不来的地方、不开心的事情、考试考得不好等事情时应该怎样做,写得很深入,值得表扬!
要注意提全文对《触摸春天》故事的内容讲述得还不够详细,安静是怎样通过自己的努力,在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶的呢?
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《触摸春天》是四年级下学期的一篇内涵深刻、文笔优美的文章,大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看触摸春天读后感500字,欢迎参阅。
《触摸春天》是四年级下学期的一篇内涵深刻、文笔优美的文章,讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界,但她凭着灵性用双手去触摸春天,用心灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。像安静一样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。
作者让我们感悟到,无论健康的与否、身份的高低,每一个人都有生活的权利,只要不懈追求都能创造出一个五彩缤纷的世界。
贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,9部交响曲,被世人称为“乐圣”。
他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。
一位作家说过:“生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。”是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来……因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。
大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!
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《触摸春天》说的是一个盲女孩,对生活却充满了阳光,做出了一件又一件令人难以置信的事情,大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看触摸春天读后感400字,欢迎参阅。
学了《触摸春天》这篇课文,我知道了:主人公安静是个盲童,安静在花香的引导下,用自己的心灵抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指间扑腾,安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声,安静的脸上充满了惊讶,许久安静张开手指,放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望,仿佛看见了一幅美丽的画卷。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说:每一个人都是生活的主人,无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。
安静能轻松地抓到蝴蝶,而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有关闭,她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界,在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样,用心来感受生活。
一个盲女孩,对生活却充满了阳光,做出了一件又一件令人难以置信的事情,这些都是因为她对生活的热爱,对生命的热爱!
对于盲童来说,失去永久的光明是痛苦的!他们再也不能眺望着一望无际的大海,看着春天新生的嫩芽,也不能在绿茵茵的草地上踢动着欢乐的足球……这些种种不能做的事情,可能会让他们痛不欲生,但是这位盲女孩安静,却可以天天乐观向上。这不得不说是一个奇迹!
在我们的生活中,也有类似于这样的事情:在某个学校里,有一个同学不幸得了白血病,全班同学都在为他担忧,全校都在为他捐款。虽然他患上了白血病,但他的生活并没有从此灰暗,还是像以往那样五彩缤纷,充满了阳光,鲜花!他也仍坚持着,仍坚信着自己能获救。
生命只有这么一次,要么选择浪费它,要么珍惜它。我们应该珍惜生命,热爱生命,无论遇到了怎样的生活障碍,也不能放弃自己原本的彩色世界。我们必定不喜欢灰暗的人生,但要使人生闪亮,靠的不是你对命运之神的祈祷,而是你能否扼住命运之神的咽喉。贝多芬的双耳失去了听力,这对音乐家来说简直是晴天霹雳啊!但他并没有从此放弃生活,还坚定地说了这样一句话:“我要扼住命运之神的咽喉!”
生命只有一次机会,我们要像安静那样,贝多芬那样懂得珍惜它,爱护它,千万不要黑白地看待世界!世界——它是五彩缤纷的!
看了触摸春天读后感400字
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《触摸春天》这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看触摸春天读后感吧!
生命是宝贵的,也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面都展示着它们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此!它总能使我回味无穷!
这篇文章讲述的是:在一个清香袅袅的早晨,小区的绿地上花繁叶茂,一位叫安静的盲童在花丛中穿梭。奇怪的是,她走得格外流畅,没有一点儿磕磕绊绊。她在一株月季花前停了下来,她似乎知道,花上正停着一枝花蝴蝶!安静的手精确无比地伸向那株月季花。她的手悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,安静的脸上充满了惊讶!
当我静静地读者这篇文章时,仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界,在那一瞬间,我被深深地感动着!
安静用她自己美好的心灵去感受幸福美满、宁静祥和的生活;去热爱短暂的生命;去创造美好的未来!只有你静静地去触摸春天,触摸生活,才能创造奇迹!
有时,我会猜想,此时此刻,安静的心中,是否划过一条五彩缤纷的弧线;那只花蝴蝶是否在她八岁的人生中划过一道道及其优美的、绚丽多姿的曲线;是否向她诉说着飞翔的悬念!
《触摸春天》一文,还让我想起了海伦凯勒写的:春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧!这戏的动作是在我的指头上流过的!我想:这些拥有无穷无尽的画面应该也在安静的手指头上流过吧!
世上除了用眼睛看世界之外,还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但是我觉得,只有用眼睛和心灵同时去感受世界,那这个人就是一个最善良的人!
盲童只能用双手触摸春天,用心灵感受生命的美好!如果她有一双明亮的眼睛,那该多好啊!
看过“触摸春天读后感”
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《触摸春天》这篇课文中的主人公安静非常的乐观、勇敢。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看触摸春天读后感250字,欢迎参阅。
邻居家的小孩——安静,是个盲童。
昨天早上,我在草地上做操,看见安静走在路上,竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉,而且,走得很顺畅。
终于,她在一株月季花前停了下来。
她的视觉和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方,安静用心来感受和理解这个世界。
安静在花的引导下,伸出手,伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢,竟拢住了蝴蝶,蝴蝶在安静的手中扑腾,安静的脸上充满了前所示有的惊讶。
我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界,安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉了我们这个道理。
看了触摸春天读后感250字
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《触摸春天》这篇文章中有一个小女孩——安静,她用手触摸春天,用心感受生命的美好。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看触摸春天读后感300字,欢迎参阅。
今天我读了一篇文章《触摸春天》,文章中有一个小女孩——安静,她用手触摸春天,用心感受生命的美好。
安静是一个漂亮的盲孩子,虽然她的眼睛看不见了,但她没有失去对生活的希望。在春天里,安静被花香所吸引,在花丛中穿梭,在花香中流连。尽情地享受春天的美好。对于我们来说,捕捉蝴蝶也是不太容易的事情,可安静却凭着心灵的感应,轻而易举地捉住了一只同样在花丛中流连的蝴蝶。安静的眼睛虽然失明了,但她心灵的窗户并没有关闭,她是用她的心去触摸春天,用心去感受生命的颤动,用心去体会多姿多彩的世界,安静的内心世界同样是一片明媚动人的景色。
我要向安静学习,学习她用心感受春天,用心感受世界。每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健康的身体,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天!
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《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文,主要讲了盲童安静整天在花香中流连最终触摸到春天的故事,大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看触摸春天读后感350字,欢迎参阅。
《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文,主要讲了盲童安静整天在花香中流连。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶,体验到了春天,是一种她以前没有感觉过的全新体验。
我读了这篇课文感触很多,安静虽然是一个盲女孩,但她用自己的心灵来感触,触摸春天,感受世界,她是多么热爱生活,热爱生命啊!从安静的身上,我体会到:无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄,都有生活在这个世界上的权利,都应该受到人们的尊重。
安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有因此而关闭,她是在用她全部身心感受这多姿多彩的世界。春天在她的内心世界里,同样是明媚、动人。
生活中有许多人历经磨难,如张海迪等等,他们虽然残疾,但他们顽强地生活着,创造出许多的奇迹。在生活中,我们比他们幸运很多,所以我们更该珍惜幸福的生活,珍惜生命!
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《触摸春天》这篇课文讲的是邻居的小女孩安静的故事。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看触摸春天课文读后感吧!
我读了《触摸春天》这篇课文。这篇课文讲的是邻居的小女孩安静,她是个盲童。
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。
早晨,作者在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走的很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来,在花香的引导下,极其准确的伸向一朵沾着露珠的月季花。“我几乎要喊了出来”,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然扰住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
“我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。”安静心灵的窗户并没有关闭,她是在用全部身心来感受整个世界。在她的内心深处,同样是明媚动人的景色,因此“我”被感动着。
从女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“拢住”这一系列动作中,让人感动,这不是一个盲童能做到的,所以说安静拢住蝴蝶是个奇迹。这神奇的灵性来自安静对春天、对大自然的热爱,是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引,心甘情愿地落入她的掌心。
就是这样一个热爱生产、热爱大自然的女孩子,却是一个盲童。
看过“触摸春天课文读后感”
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《冰小鸭的春天》作者是孙幼军。很多人读了之后都说有很深刻的感受。下面是读文网小编给大家整理的读冰小鸭的春天读后感,希望大家喜欢。
昨天下午,我和好朋友赵雪一起去新华书店看书,用了三个小时,我读了《冰小鸭的春天》这本书。冰小鸭是一座冰雕,它非常想看到春天,但它是冰的,遇到阳光就会融化。即使如此,它仍一直心怀向往,坚持信念,在石天鹅的帮助下,它终于见到了梦寐以求的春天,而它却渐渐融去。
可能有人说冰小鸭真傻,牺牲自己。但我觉得冰小鸭是个向往美好生活的小鸭,为实现理想而勇往直前,甚至不惜牺牲生命。尽管它是冰块,遇热即融,但为了看到春天,它坚持到南方,坚持就是胜利,虽然它最终融化,但还是见到了向往已久的春天。这种坚持不懈正是我所欠缺的,我要好好学习!
看完后我的眼泪差点掉下来,我觉得冰小鸭这样做很值得,想做好一件事,或完成一个心愿,必须付出努力,就算再辛苦,也是值得的。只要坚持不放弃,心中有希望,就会胜利,我要学习冰小鸭的这种精神。
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