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经常进行工作总结的老师,肯定是态度认真的老师。我们来看看态度认真的老师风貌吧,读文网小编精心为你整理班级工作随笔,希望你喜欢。
安丘市第二中学沈宝海张爱芹
有人说:过去太短,短到只剩下过去两个字。参加工作十六年了,做班主任工作也十六年了,十六年弹指一挥间。刚参加工作,热情高涨,对于班主任工作全力以赴,但也全凭感觉,自己干的很投入却没有太多的收获。现在想来,留下的东西不多,唯一印象最深的就是“法海”的恶名一直伴随着我。一个很偶然的机会,北京邮电大学的管理学博士——赵玉平老师的一席话:“屠刀让人掉头,文化让人低头;暴力能管一时,文化能管一直”让我对班主任工作有了一个全新的认识。班主任工作也是一个管理的工作,企业管理的一些理念和方法也可以应用到我们班级的管理上来。“让基层有实惠,让高层有理想”这一管理理念也同样适应于我们的学生。于是,我也开始了对我班级管理工作的全方位的思考和反思。直到最近两年,对班主任工作我才有了一个正确的认识:做好班主任除热情之外,还要有方法。也就是这最近两年,我觉的自己班主任越来越得心应手,我自己也越来越喜欢班主任这个工作了。在班主任工作中,我主要做了以下几点:
一、用真情对学生,用爱做教育,别用爱的名义去做蠢事,不要怀着上帝般仁慈的心去做了魔鬼。
对于教师来说,什么是生命里最重要的东西呢?苏霍姆林斯基回答:“热爱儿童。”胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上,提出了对教师的几点希望,其中第一条就是希望广大教师真心关爱学生,这是做教师的基本要求。为人师者,必须用真情对学生,用爱做教育,爱每一个学生。从师德的角度说,师爱是人类超凡脱俗的大爱,凝结着师者最高尚的情感,是教师灵魂的精髓。如何做到用真情对学生,用爱做教育呢?许多优秀教师做出了垂范。比如斯霞老师,她的童心母爱教育,爱孩子、爱事业,爱得深切;比如魏书生老师,他用满腔的爱,开启学生的内心世界,用博大的爱心,探寻出一条充满爱的教育成功之路;比如钟杰老师,用爱心浇灌学生的心灵,把自己当作学生成长的阶梯……许多优秀教师的成功教育之路,尽管都有个性化的方法或意义,但无不是以对学生的真心关爱为奠基的。作为一各平凡的教师,在无数个教书育人的日子里,我也是努力实践着关爱每一名学生,用真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。
随着时代的发展,文明执教,依法执教是我们做老师的必须要遵守的。许多血的教训应该让我们每一个做老师的觉醒。我在教学过程中和班级管理的过程中就时刻提醒自己:要积极管理,又要文明执教,依法执教。在和学生的交往中多些耐心和爱心;在批评学生时要把握住一个度,不能把弦绷断。既要坚决管理好班级,很好的完成学校分配的任务,为学校的发展做贡献,又要不能为自己惹麻烦,不能给领导添乱,不能给学校抺黑。坚决不能用爱的名义去做蠢事,不要怀着上帝般仁慈的心去做魔鬼。这是我最近体会最深刻的一点。
二、对班级教学中的任何事情都要赋于一定的教育意义。
作为班主任管人不少,管事更多,虽无大事,但事事俱细,事事关乎班级形象和发展。我也曾对学生的迟到、旷课、早退等不守时的问题苦恼过;也曾为学生上课交头接耳、不认真听讲、睡觉等不守纪的问题困惑过;也曾为学生不能认真打扫卫生、不能认真整理床铺等不做事的问题恼火过;为此也曾牵扯过我很多的精力。越强迫学生做,往往效果越差,怎样把这些事情由强迫学生做,变成学生心甘情愿的去做,并且一定要做好呢?我的办法就是把班级管理中的每一什事情都挖掘出其蕴涵的教育意义。我每接过一个班,我就让学生明确上学的过程就是一个不断成长,学会做人的过程。而考大学则是在学会做人过程中的战利品,是学会做人后水到渠成的事。一个对社会有用的人,包括多方面的素质,其中守时、守纪、做事都是个人素质的一个方面。这些现在看似小事的事情,却对以后的工作、生活有着重大的影响。比如,针对迟到这样看似不起眼的小事,我就让他知道这是不守时的表现,进一步说是不诚信的表现,在当前这个诚信是金的社会里,诚信对一个人的发展是多么的重要,并结合一些现实中具体的事例来说明,让学生明确其不守时会对今后的人生产生巨大的影响;再如,拖地、打扫卫生等这些小事,也是一个人必备的一种能力,也是构成一个人的素质的一部分。如果在上学期间能把这些能力做好,在参加工作后,你也许就是因为你在办公室卫生打扫的好而让领导赏识,从而有更好的发展,这样的例子在现实生活中多的是。只要让学生明白这些道理,类似这样的小事就不再是难事。
三、帮助学生形成正确的做事态度。
用什么样的态度来做事情,往往影响着做事的结果,因为“态度决定一切!”为了使班内同学能行成一种积极的做事态度,我用十五世纪的一个宗教改革学家讲的自己青年时代的一个小故事,来说明什么积极向上的处事态度:他说有一天,他路过一个烈日炎炎下的巨大的工地,所有人都在那儿汗流浃背地搬砖。他不知道他们在干什么,他去了以后就问第一个人,他说你在干什么呢,那个人特别没好气地回答他,说你看不见啊,我这不是服苦役搬砖呢;他想了想还是不知道为什么,就去问第二个人,他说你在干什么,这个人态度比第一个人要平和很多,他把手里的砖先给码齐,看了看跟他说,我砌这堵墙;后来他又去问了第三个人,他说你在干什么呢,那个人脸上一直有一种祥和的光彩,他把手里的砖放下,擦了一把汗,很骄傲的跟这个人说,他说你在问我吗,我在盖一座教堂啊。
其实,这三个人手中做的事情是一模一样的,但是他们给出来的解读是三个层次。我们的学生其实也可分为三个层次:第一个层次的同学把认真打扫卫生、按时作息、守时、守信等看作是一种惩罚;所以做这些事情时不认真,敷衍了事,结果事情没做好,自己也没有学到什么。第二层次的同学把认真打扫卫生、按时作息、守时、守信等看作是学生的本分,只是做,但是没有更高的追求。而第三个层次的同学,把认真打扫卫生、按时作息、守时、守信等看作是自己必须学习的功课,通过认真打扫卫生、按时作息、守时、守信等才不断提高了自身的素质。最终才能成为合格的、有用的社会公民。这样,其实同学们也分为三类:搬砖的、砌墙的、盖教堂的。我常问同学们:你是哪一类呢?你是搬砖的吗?你是砌墙的吗?你是盖教堂的吗?搬砖的、砌墙的、盖教堂的这是我们班学生评价自己行为的尺子。
四、定框子、立标杆,帮助学生自觉规避不良行为。
为了让学生知道那些行为是积极的,哪些行为是消极的,在学习和生活过程中主动去远离和避免的。我在班级管理中,注意定框子、立标杆,让学生明确是非,自觉规避不良行为,不断提升个人的素质。例如为了改变一些同学与人相处的不好的性格和脾气,我就给同学们定了以下一个框子:有个别同学,他就象那墙角的皮球憋着气,野地的马蜂带着刺,刚出锅的麻花拧着劲。对任何人不是憋着气,就是带刺,再就是拧劲。最后自己也游离于集体之外,最终也会游离于社会之外,自己也不会有学习和事业也不会什么大的成功。这样我在班里明确提出消除“憋气的”、“带刺的”、“拧劲的”。当一些表现出不良情绪时,我就问他:你是“憋气的”还是“带刺的”,还是“拧劲的”。这样学生立刻就有改变。
五、做一个学习型的老师,不断学习、不断积累,用中国文化中现有的宝贵资源来教育学生。
作为一名高中老师、高中班主任,时常会为怎样教育学生而大动脑筋,学生做了错事时,对他们大发雷霆,劝他们好好学习时又苦口婆心,语重心长,可是收到的效果却又不是很大。一周一次的班会往往成了说教课,不准这样,不准那样,老师在讲台上说的口干舌燥,学生们听得昏昏欲睡,一下课早把老师讲的话抛到九霄云外去了。在日常的读书、看电视时,从中看到一个个充满智慧和哲理的小故事,我深受启发,我就忍不住做了笔记记录下来。在新学期开始,接手了一个新的班级,我就把自己对班级管理要求和自己的教育理念融入这些小故事,用故事来表达自己的要求和理念,没想到同学们听得津津有味,教育效果很好。这给了我很大的启发。我何不通过自己所知道的小故事来达到教育的目的呢?以后,针对学生出现的一些问题,我用故事来给他们讲道理,没有说教,没有强制,同学们却有了许多的改变。看来名著中有精华,小故事中蕴藏着大智慧啊!
开学之初,为让同学们知道正确的思想观念对一个人的重要性,展现我自己的“有才有德是极品,有德无才是残品,无才无德是废品,有才无德是危险品。”教育理念。我就利用了每一个人从小就读过的《西游记》,每一个同学都无比热爱的孙悟空。用悟空的成长过程来说明这个问题:孙悟空有两个师傅,第一个师傅是菩提祖师。第二个师傅呢,就是大家都知道的唐三藏。这两个师傅各自对孙悟空产生了不同的影响。菩提祖师教了孙悟空七十二变,教了孙悟空筋斗云,教了孙悟空拔根汗毛就能变东西,让孙悟空从一只普通的猴子成长为神猴了,把他的潜力全开发出来了。他的能力,他和知识,得到了全方位的提升。但是大家想一个问题,菩提祖师改变了孙悟空的猴性了吗?没有!改造他的人格和价值观了吗?也没有!所以菩提祖师属于技能导师。唐三藏是孙悟空的第二个师傅,唐三藏没有教孙悟空任何的法术,但是唐三藏告诉孙悟空应该怎样使用法术。他给孙悟空的行为风格,灌注了很多框架、很多价值观,他影响到了孙悟空的人格成长,所以唐三藏成为孙悟空的人格导师。唐三藏和菩提祖师哪个更重要一点呢?我想人格导师更重要一点。假如没有人格导师,这个猴子的水平越高,他对社会秩序破坏力就越大。有了这个人格导师呢,那么他的所有的能力就会我们大家做贡献。菩提祖师训练了孙悟空的技能,但是孙悟空并没有干好事。因此,他出徒毕业之前,菩提祖师就对他说了这样一句话:到谁那儿也不能说你是我的徒弟,胆敢说出我的名字,就取消你所有的本事。一个知识技能水平很高,本事很大,但是人格不完整的人,一定会会违法犯罪的,所以菩提祖师是有这个担忧的。结果这个担忧成现实了。孙悟空上天庭了,你看这只猴子瞪大了眼睛,瞅着天庭上的一切东西他都特别羡慕。孙悟空决定要当官,要幸福。孙悟空认为人生的幸福就是当一个大领导,要当齐天大圣,那人家不给他当怎么办?孙悟空认为奋斗就是战斗,所以这只小猴子就想:你敢不让当官,拿着棒子就打。也就是我们妇孺皆知“孙悟空大闹天宫”,闹来闹去,最终孙悟空被如来佛祖囚禁在了五行山下,并且还是个无期,如果不是五百年后的唐三藏要取经,孙悟空也许永无出头之日。同学们你们想做什么样的人呢?
针对学生不认真打扫卫生、不按时作息、不守时、不守信等现象,我首先把这些事情都赋于了一定的教育意义。我说认真打扫卫生、按时作息、守时、守信等都是构成一个人自身素质的一个方面,对今后人生的发展有重要的意义。同时又用《盖教堂》这个故事来启发和引导同学们形成一种正确的观念。
班里的一些学习暂时落后的同学,他们经常抱怨自己没有足够聪明的头脑,自己无论如何学也不可能改变现状了,我就用曾国潘的小时求的故事来启发他们:曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍,扬长而去!
讲完后,我说:贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人。没有人能只依靠天分成功,上帝给予了天分,但只有勤奋才能将天分变为天才。
我发现班里有的学生只关心自己,在别人遇到困难时不主动帮助别人,并且有些同桌在学习上也不相互帮助,怎么办呢?我又给同学们讲了《天堂里的勺子》,让同学们知道帮助别人自己也会有所收获:有一个使者考察天堂和地狱。他下到地狱的时候发现,被罚到这里的人,一个个饿得面黄肌瘦,都像饿死鬼一样,每天非常痛苦。地狱里不给他们吃的吗?不,有吃的,问题是他们手里的勺子太难用了。每个人手里都拿着一把一米长的勺子,尽管勺子里装满了食物,但怎么也放不到自己的嘴里。所以,地狱里的人越想吃到东西,内心就越受煎熬,所以形容槁枯,面黄肌瘦。
这个使者又到了天堂。他看到天堂里每一个人都是红光满面,精神焕发。他觉得天堂的日子太好了。但是他看到一个现象,大吃一惊。天堂里的人吃食物跟地狱没有差别,每个人手中拿的也是一米长的长把勺子。
为什么天堂里的人能够那么和美欢畅呢?只有一个奥秘,天堂里的人用长把勺子互相喂别人食物,而地狱里的人是用长把勺子往自己的嘴里送,所以永远挨饿。我们同学今后会怎么做呢?
有些同学缺乏面对困难的勇气和信心,我会给他们讲《年轻船长》的故事,让他们知道:我们往往不是被我们所遇到的困难所击败,而是被在遇到困难时所产生的惊慌与怯弱所击败。有些同学学习热情有余而毅力不足,我就给他们准备了苏格拉底让学生甩手的故事。让他们明白有毅力和持之以恒,对一个人事业的成功是多么的重要!
陶行知说:“强迫不如说服,命令不如志愿,被动不如自动。”其实,班级管理中还有很多的事情通过几个小故事就能解决,比如有的同学做事丢三落四,有的同学喜欢攀比,……我想在今后做有心人,在阅读提高看书的同时,注意收集能利用到班级管理和激励学生的故事,用故事来教育学生学会做人,学会做事,学会思考,学会生活,这样做所收到的效果比单纯的说教更有说服力。
最后,我再用北京邮电大学赵玉平博士的话来结束全文。“好的管理能让能魔鬼做天使的事情,坏的管理能让天使做魔鬼的事情。”
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班级生活丰富多彩,大家又是如何记录呢?读文网小编精心为你整理班级生活随笔,希望你喜欢。
新学期的生活已经开始近两周了,师生们都进入了状态,感觉很好!
新一届班委会的组建在民主选举中产生了,令我感到惊讶的是新一届班委名单竟然纳入了原班委团队的所有成员!这说明了原来由我指定的班委们都很有责任心,经过一学期的真诚为班级同学服务,获得了全班同学的认可,这是一件令人高兴的事!我感到很欣慰!特别是班长等主要班委得票率非常高,接近满票,让我对这一班集体更是充满了信心!反思原来班委的工作分工,我进行了适当调整,明确了每一位班委工作职责,让每一位班委都拥有一个展示自我能力的舞台,具体分工如下:
班长吴金填总负责人
纪律副班长张步霖课堂纪律负责人
生活副班长苏燕红学习环境负责人
学习委员蔡珊瑜作业反馈负责人
劳动委员蔡泓泽班级卫生负责人
宣传委员蔡珊珊黑板报宣传负责人
生活委员张雅鑫讲台桌整洁负责人
体育委员蔡少辉课间操组织负责人
文娱委员黄晓梁中厅热水器负责人
安全委员王雅萍班级卫生负责人
考勤委员蔡舒婷出勤反馈负责人
团支书蔡松鸿晚自修第四节负责人
组织委员刘佳音储物间管理负责人
宣传委员蔡娉婷黑板报宣传负责人
生活委员苏智伟窗帘收放负责人
其他没有具体分工的同学一样是班级的主人,轮流参与值日班长工作,是每一天的班级卫生监督员,只要大家都能主动参与到班级建设中来,班级一定会越来越美好!大家的学业会进步得更快,班级生活也就更开心!本学期学习目标为:班级总平均分进入年级前三!(上学期我班级总平均分最好成绩是前五)
在周六下午的全校卫生大扫除中,我看到了可喜的一幕幕:两位劳动委员蔡泓泽、王雅萍安排合理,分工科学,不到两节课的时间所有工作都顺利完成!负责班级卫生的第三组同学邱辉凌、张雅鑫、张步霖、龚书发、蔡舒婷、蔡娉婷、刘佳音、蔡珊瑜、黄晓梁、蔡敬浓,他们非常细心负责,甚至借用了香皂来洗去地板上的顽固的污渍,整个教室面貌焕然一新!负责卫生区的一、二、四组同学更是辛苦,汗流浃背是每位同学的共同特征,蔡少辉同学的手指被刺扎到了,流了血,但他拔出刺,继续劳动,让我对他刮目相看!谢凤媚同学带领第一组同学高质量的完成了本组任务后主动带领组员支援其他组同学,体现了互助友爱精神!洪鸿运、蔡延池、蔡伟航、刘攀、罗斌辉等男同学主动用小推车运送垃圾;兰慧敏、谢宝玲等同学开动脑筋找来了水泥纸保护手,使拔草的工作更顺利的完成;苏智伟同学手上有伤,但他没有请假,坚持参加劳动,本组一起劳动的同学发现了才告诉我这个情况,我让他休息他还是不肯……还有蔡珊珊、王雅萍、张航滨、许如意、林雅森、邱宗鑫等同学一直在忙碌的身影……同学们,你们是好样的!希望能把这次劳动的精神带到学习中去,不怕苦,不怕累,不怕流汗甚至不怕流血,互相帮助,互相鼓励,我们一定能搞好我们的学习!
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初二随笔400字,出来吹吹风了,你也来吧。下面是读文网小编精心为你整理初二随笔400字,希望你喜欢。
磕磕绊绊,绊绊磕磕。
我那锈钝的犁,已成废铁。
只有那杆似的身躯,在风中无助地站立。
怎能逃避,那枷锁的锋利,
即使是不毛之地,我也要让它重新活起。
只要有期待,没有人能阻挡我的努力。
焦灼、忧虑已融为一体,
融做我心中无法抹去的愁意。
恨过、悔过,那错误的决定,
可怜了我那赖以生存的土地,只有哭泣。
我曾想过将它抛弃,却又无法重新决定。
只有检点自己。
尝过酸苦,尝过欢乐,
有过灰心,也有过丧气,
望着干瘪的谷粒,也无需欢喜。
我曾认真地活过,无愧地付出过,
谁敢耻笑我,谁敢践踏我。
即使希望渺茫,
我也,决不忘记我生命的意义。
只有继续。
苍白的大地,灰凉的心,
忆往日已匆然消逝。
我深刻的明白,生命无法轮回。
我却将这错误延续至今。
只有悄然离去……
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初三随笔,真是千姿百态,我们去感受几篇吧。下面是读文网小编精心为你整理初三随笔400字,希望你喜欢。
国庆期间,我和妈妈来到婆婆的老家。妈妈跟我讲,她的童年就是在这里快乐地度过的。一下车,成片成片的金黄色就涌入了我的视线,我这才醒悟,现在是收获的秋季了。
在我的记忆中,婆婆老家的房子是非常简陋的。可当我今天来到这里,展现在我眼前的是却是一座漂亮宽敞的小洋房,原来那简陋的瓦房已经无影无踪了。现在农村发展真快,村子里的人们都盖上了楼房,我的外公、外婆也拿出一些积蓄把那旧瓦房重新盖成了小洋房。
我四处参观了一下新房。放眼朝前户人家的场上一看,呀!那白乎乎的一片是什么呀?我连忙拉着妈妈,带着满腹的好奇心走近一看,是一种很小很小的蚕宝宝,我问妈妈:“现在不是已经到了蚕茧收获的时候吗?怎么还会有小蚕呢?”妈妈耐心地告诉我:“这小蚕又叫蚁蚕,早期的蚕茧已经上市了,现在这种是晚期的。”我仔细地观察着蚁蚕,它们真的是很小很小,只有1厘米长,用手摸起来软软的、凉凉的。别看它们小,可是它们的小嘴巴很厉害,一直在不厌其烦的嚼动着,桑叶一会儿的功夫就破了一个很大的洞。看着这些蚁蚕,我不由想起了一首诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
想着正入神,一股清香扑鼻而来,抬头望去,前面是一片果园。原来各式各样的水果发出了诱人的香味。苹果、柿子都羞红了脸蛋;桔子和葡萄也不甘示弱,把自己打扮得漂漂亮亮来参加水果聚会呢!小小的桂花虽不起眼,但也争着发出了自已的芬芳。享受这美妙的境界,远处田里的稻谷也都一个个笑弯了腰。真是构成了一幅美丽的图画啊!
我爱婆婆的老家,但我更爱外婆老家丰收的秋景。
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初三的感受是如何的?我们跟着初三的学生去感受一下吧。下面是读文网小编精心为你整理初三学生随笔400字,希望你喜欢。
由于我的一时大意,再加上自己听信谗言,结果初三补课的报到时间搞错了。兴高采烈的提前一天到校报到,没想到自己像笨蛋一样被人耍了,心情真是糟糕透了。
直到来到学校,在使我大吃一惊,没想到比我笨的人这么多,全年级几乎有一半的人都来了。我拿着火星人的眼神呆望着他们,尽然尖子班的同学都来了许多。真不知道他们是怎么想的,或者说我们是怎么想的。但为之奇怪的是几乎每个班都来了7p8个人,可谓独我们班就我一个,难道说我真的很笨吗?想我也不是,也许唯一能解释他们的这种行为应该是:知道来却起不来。
虽然有许多人在这“陪伴”着我,但我的心情依然不好,要知道我从家走到学校得半个小时,更何况还在这等一上午,暑假的时间可不能轻易浪费。唉!第一天开学就弄错日子,这可不是什么好的兆头,不是有句话说:好的开始是成功的一半;反之,坏的开始是失败的一半。不敢在胡想了,还是赶紧回家检查检查作业做完了没有比较实际点。
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初一的随笔也是挺美的,不信你看呐。下面是读文网小编精心为你整理初一随笔400字,希望你喜欢。
每个人的心目中都有一个春天,而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景,金秋雅然的萧瑟,冬日满地的白雪,然而,我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。春风悄悄的来,它吹走了冬日严寒,吹溶了大地的厚雪,春风吹进了田野,吹醒了大地万物。
漫步田间,想象青青的禾苗,农民们憧憬着丰收的未来,期望生活更上一层楼。春风吹过,飘来阵阵欢声笑语。听,小鸟枝头哼小曲!看!青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞,柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水,巧现游鱼细石。
春天是一支浩浩荡荡的正义大军,一年一次来把寒冷禁锢的一切解放,春天是千千万万个能工巧匠,一齐来为我故乡装满,春天是一位伟大是母亲,细心地哺育万物成长……一天之时在于晨,一年之秀在于春,春回大地,万物复苏,生机勃勃的春天给我们新的希望,让我们沐浴着春天的阳光,放飞追求理想的翅膀,在和煦的春天里自由自在的翱翔……
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初一生活总有那么多让人难以忘怀的,下面是读文网小编精心为你整理初一生活随笔400字,希望你喜欢。
落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。几天来的军训,是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。
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初一就开始抓议论文,可以训练思维能力。我们来几篇初一议论随笔,学一些技巧吧。下面是读文网小编精心为你整理初一议论随笔400字,希望你喜欢。
青春是什么?没人能知道具体的答案,每个人对青春的概念都不一样,或疼痛,或成长,赵薇的《致逝去的青春》就演绎了一代人对青春的种种感受。
美国有一个著名的学者曾经根据青春写了一篇哲理性十足的文章,学者的名字叫做塞缪尔·厄尔曼,文章里面阐述了很多他对青春这个名词的理解。
只要你细心阅读这篇文章你就会发现学者的思想与我们的大多数想法都不一样,他脑海里的概念是青春在每一个人的心里,只要你对生活一直保持着希望,每天起床的时候都能够快乐的面对一切,接收美好、希望、力量的信号,那么你将永远保持青春永驻,相反如果你自己自暴自弃,那么无论你处在什么人生阶段,那么你都没有资格提起青春二字。
在我眼里,我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样,既然青春是属于我们自己的,自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知,现在我们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好地把握我们的青春呢?
现在的任何一件事都只需要我们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话,我们应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己定,自己的周末应该自己去安排,自己的学习应该自己完成……像这种例子有许许多多。
我们应该好好把握自己的青春,如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,忘记了孝敬父母,以后自己一定会后悔的。
把时间用在需要他的地方,不能浪费,我的青春就应该我作主,充足的过我们自己的生活,就像《我的青春我做主》里面的故事主人公一样勇敢的追求自己的幸福。这才是我眼中的青春啊!把握好我们自己的青春啊,因为只有青春是属于我们自己的,只有青春是我们唯一的权利,如果不好好把握,时间是不允许我们再一次拥有青春的。
青春每一个人都有,就要看我们自己应该怎样面对它、接受它、了解它,这才是我们心中自己的青春。我的青春,我作主。
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初中随笔400字,刚刚上台演出,欢迎围观。台上还有读文网小编精心为你整理初中随笔作文400字,希望你喜欢。
大自然是美丽的,它给予这个世界生机与活力,我热爱大自然的一切,因为它给予了我莫大的快乐。只要在生活中留心观察,有一双发现美的眼睛,有一对敏捷的耳朵,就总能看到、听到大自然的美丽与神奇。
我喜欢大自然的雨,喜欢倚在姥姥家的窗前听雨、看雨。姥姥家的窗户两边种着茂盛的常青藤,从窗子还能清楚的看到远处的牵牛花从,每当下雨时,这扇窗户前就成了我的必去之地。
下雨了,银丝般的雨不停打到窗子上,时间一长,这扇窗子上的雨就仿佛雨帘子一般,场外的景色也变得模糊不清了,只能模糊的看到一点绿色和彩色,这便是常青藤和颜色各异的牵牛花。每当这时,我总是打开窗子,也许会有雨点打在脸上,那种感觉是很舒服的,冰冰的、凉凉的。窗户打开了,视线变得清晰起来,雨中的常青藤和牵牛花也变得更美了,雨水打在青藤翠绿的叶子上,把它的叶子冲洗的青翠水绿、珠烁晶莹,雨珠儿落在牵牛花上,就像水晶一样透明美丽,就像调皮的娃娃一样,在牵牛花上打着滚儿,然后一不小心,掉了下去,在水中荡起了一圈圈的涟漪……
雨的声音是很美妙的。淅淅沥沥,宛如一位絮絮叨叨的少女诉说着自己的情怀与心事,有如一首动听的钢琴曲一般,阵阵拨动着我的心弦,雨的声音真实、自然,像天籁一般美妙,我不禁被窗外的世界所诱惑。
我喜欢出神的看着天空,看天空缓缓飘过的云彩,天空是多么的广阔啊!站在下面仰望,总觉得自己如此渺小。
天上的云真是千变万化,它们在天空中无忧无虑的飘着,或浓或淡,不停的变化着形状,有的像一片海洋,如果不是云定格在天上,那片海洋一定正翻滚着腾天巨浪;有的像连绵起伏的山峦,有的像一层厚厚的积雪,还有的恰似一团烟雾,仿佛一吹就散了似的……
我喜欢观察自然中的一切,我爱大自然,只要做生活中的有心人,你就会从自然中得到启迪,从自然中得到快乐
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初中班级管理随笔, 你学了就会获益匪浅。下面是读文网小编精心为你整理初中班级管理随笔,希望你喜欢。
班级管理就性质而言是一种职业事务,是教育者重要而又基本的职责。管理只是教育的初级形式,教育的高级形式不在“管”而在“化”,“教化”是也。班级管理分常态管理和异态管理(突发事件的管理)两种。常态管理有章可循,大则《中学生守则》,小则校纪班规;异态管理则要考验教育者的教育智慧乃至人格情操,实属不易。
班级管理之难,难在教育对象的不确定性和差异性,届与届不同,班与班不同,家庭背景有别,个人性格迥异。特别是高中阶段,学生的自我意识突出,情绪容易波动,观点时有偏激,作为班级的管理者,行事自有个人的准则,限于学生的知识阅历,不一定全都能正面解读。另一方面大多数教师也都是普通教师,有普通人的思想情感,自然也有普通人脾气性格的弱点。再者,教师虽说是崇高的职业,但本质上也是一种服务行业,师道尊严早已被淡化,甚至扭曲。
化解班级管理之难,变被动应付为主动掌控,首先是一个态度问题,原则是:爱心、细心、耐心、恒心。其次是方法问题:正面引导、积极鼓励、依靠“群众”、民主集中、尊重个性、激浊扬清。
一、尊重而不迁就
尊重学生是赢得学生尊重的前提,而赢得学生的尊重才可能使学生亲其师信其道。现代教育理论倡导切切实实地尊重学生,这很好,问题是实际工作中管理者往往失之过宽,一味地做“好人”,在学校纪律和个人情感中寻找一个灰色地带。结果是过犹不及,在评教评学活动中可能会赢得一时的“选票”,但丢掉了育人的原则,从长远看是贻误学生,最终也会失去学生的尊重。
二、信任而不放任
学生都是可塑的,往往拥有巨大的潜能,没有天生的强者,强者都是在不断的尝试锤炼中成长起来的,读书是这样,做班干也是如此。班级管理要信任学生,笔者对学生常说的话是:“才华是逼出来的。”信任学生就能激发学生的斗志,强化学生的责任意识,收获意外的惊喜。当然,心理上过分的信任容易变成行为上的放任,平时的学习也要细心观察、督促跟进,防止学生作风虚浮,华而不实。
三、统揽而不包揽
班主任要全面了解学生,把握方向,驾驭班级全局,不能“耕了别人的田,荒了自己的地”。如果无论大事小事都得由班主任发号施令,事必躬亲,其结果是大事管不住,小事管不完;该统的没统住,该放的没放开。这既压抑了学生干部的工作主动性和积极性,不利于培养和调动学生的管理能力,也牵扯了班主任抓班级大事的精力。要处理好统揽而不包揽的关系,首先要善于选拔和培养好学生干部,既要严格要求又要树立威信。其次是把班级近期奋斗目标与具体措施结合起来,保证班级工作目标的实现。然后是放手发动群众,让班上的每一个学生都有归属感,人尽其才,都有用武之地。最后是把班级中心工作与日常工作结合起来,做到忙而不乱,活而有序。
四、果断而不武断
民主是集中的基础,集中是民主的保障,民主和集中是辩证统一的关系。民主集中制是我们党和国家组织活动的基本原则,也应成为班级管理的基本原则。在民主的基础上对班级的重大问题进行科学决策。如让学生民主讨论制定班纪班规、民主评议班级干部、民主评优、班费管理一律公开等等。组织班级活动时,班主任不能一厢情愿,自作主张,否则会缺少凝聚力。
五、参与而不干预
唯物辩证法认为,在事物的变化发展过程中,内因和外因同时存在、缺一不可;内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。在班级管理中,学生是内因,班主任是外因;班主任的主导作用只有通过学生的主体作用才能发挥出来。因此,班主任既要精心组织、指导班委会、团支部,放手让学生干部做好分管的工作,让每一位学生都成为班级管理的主人,又要积极参与班级的各项活动,与学生打成一片。
六、热爱而不偏爱
热爱学生是教师的天职,也是班主任搞好班级管理工作的基础和前提。班主任要向学生倾注无私的爱。学生生病,班主任要主动看望、关心;生活上有困难,班主任要伸出友爱的双手;学习差了,班主任要主动热情去帮助;有了思想矛盾,班主任要细心化解。在班级制度面前人人平等,在表扬或批评一个人、一件事之前,必须认真调查,对学生要一视同仁,否则轻者会放松对自己的要求,有一种优越感;疏者会产生抵触和不满情绪。
结语:班级管理是一门艺术,优秀的管理者并非都用同一个模式,他们各有各的管理风格和方法,但只要做到因材施教,往往是“浓妆淡抹总相宜”。虽然如此,他们也都有共同的特点:“懂”学生、“爱”学生,用发展的眼光“善待”学生、“欣赏”学生、“塑造”学生。真要做到这些并不容易,教育者一定要有高尚的人格、丰富的学识,对自己的工作常怀敬畏之心,用辩证的态度或方法面对教育,面对工作乃至面对人生。
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初中读书随笔400字大发福利了,你不来抱回家么?下面是读文网小编精心为你整理初中读书随笔400字,希望你喜欢。
我读了一个小小的故事,却给我了深刻的道理。故事是这样的:詹姆斯和爸爸在夜光下钓鱼,当詹姆斯掉到了一条又肥又大的鲈鱼时,爸爸却说:“离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时,所以你必须把这条鱼放掉!”詹姆斯说:“没事,现在一个游客都没有。谁也不知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”可爸爸非要詹姆斯这么做,他只好把鱼放走了。
我想,干什么事情都要遵守规定,不能老实擅自行为,今天不遵守规定,明天也就不遵守规定。俗话说,学坏容易,学好难。但只要我们严厉的要求自己。干什么事都很遵守规定,你长大肯定是个对世界有用的人。在生活中我们也常常见到过像大鲈鱼这样诱人的东西,有些人放弃了规定而拿到了又肥又大的鱼,可有些人却一点都不碰那些诱人的物品,干事么事都遵守规定。有些坏人用金钱,甚至用高高的地位来得到你,可如果你贪金,答应了他们的花言巧语。这么说你就失去理智了。弟子规上说,奸巧语,秽污词,市井气,切戒之。是呀,这样的幸福都只是暂时的,你必定有一天会落入法网。我们要遵守规定。
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初中生活随笔日记400字,你招招手它就会过来的。我们一起招招手让它过来吧。下面是读文网小编精心为你整理初中生活随笔日记400字,希望你喜欢。
早就听人说初中的生活艰苦,我就抱着“不入虎穴,焉得虎子”——“不入中学大门,焉能考入大学”的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知,初中不止学习艰难,生活也辛苦:早上,天刚蒙蒙亮,耳畔就响起了那令人憎恶的“起了,起床了啊”的声音。
上眼帘艰难地撑开了“心灵的窗户”,腿又得跨过“千山万水”跑操去教学楼,早自习刚一下课,人山人海就涌到了餐厅,唉,只能慢慢排队了;起早贪黑不是我所爱好的,但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了……
生活如此姑且不提,语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘:
当年我走投无路,只能努力学习,结果在老师眼里一炮走红。于是我就只得不情愿地披着“学习标兵”的“战袍”在这没有“硝烟的战场”奋战;于是,名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中;当然,落败了,自己的名誉只会一点一点被蚕食掉。
都说苦尽甘来,可经受了七年级的历炼后,又只能为了名誉再战。失败了,不得不卧薪尝胆,没办法,没有退路了。想当初,小学时是多么轻松愉快,可当年我却身在福中不知福,唉,此种情形只能用“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”来形容了。
真是无巧不成书——“初中”的谐音是“初衷”,而我当时就是怀揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦,方为人上人”的决心进来的。现在,只好在借鉴这句话来鼓励自己了。
走自己的路,让暴风雨随便刮吧!
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初中生看电影随笔400字,正奔向我们,我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理初中生看电影随笔400字,希望你喜欢。
2月1日的下午我和姑姑去电影院看了《奔跑吧,兄弟》大电影这场电影,我可是足足等了一个月,这回终于看到了。
一到影院,领完票之后,我就一直催要进去。等了好长时间,我终于进去了,在里面坐了十分钟后电影开始了。
电影先是讲了一个传说,后来又过了几个环节,来到了电影的最高潮——完成拼图,赢取消88888元的奖金,可这时我也为那些人里面有一个内奸,任务是淘汰他们所有人。
在这些人中,我映象最深的是郭京飞和王宝强俩个人。郭京飞第一次来《奔跑吧,兄弟》节目时,一下子就被陈赫淘汰了,这次他说不会被第一个淘汰了,我也十分希望他不再被淘汰。
可现实是,广播马上响了起来,说着郭京飞out,这让那些在找线索的人惊呆了,一下回到撕名牌阶段的时候。
王宝强死得是在这个节目中最冤的,在找线索的途中,名牌对着墙,被粘住了,王宝强拿到线索后,像猴子一样跳起来,名牌帖在了墙上,直到“死”的时候也不知道怎么回事。
我坐在椅子上,脑子里不停地运转想找出谁是内奸,当我怀疑的对象全部解除嫌疑时,可还没找出内奸,就在这时,王祖蓝解开了:3、8、5、14这个线索,答案是李晨,当找出谁是内奸时,李晨刚刚杀完金钟国。
内奸一找出来我就无比的开心,这场电影让我看到了他们彼此信任,比如郑凯和Baby,他们一直在一起,让我知道了友情十分的重要。
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读一读初中暑假随笔400字,了解一下别人的初中暑假如何过。下面是读文网小编精心为你整理初中暑假随笔400字,希望你喜欢。
今天早上爸爸带我去看中医,然后又带我去大伯母家,我问爸爸可以留下来跟伯母的孙子(也是我的好朋友丞恩)玩吗?后来我就在伯母家从十一点待到下午一点多,我在那里跟他一起去骑脚踏车、打掌上型游乐器、跟猫玩游戏等等,我在那里度过了一个快乐的时光。
我回来后,哥哥和他的同学在玩“wii sport”,另一个同学和我在玩电脑的“lf2”,其中有一位大姐姐玩打拳击好厉害喔,我们大家都打不赢她。爸爸和妈妈则是把家里留给我们,让我们可以尽情的玩,出去兜风了,爸爸和妈妈回来以后,我们就去外面吃晚饭,哥哥在吃饱饭后就去补习了。
今天真是热闹的一天。
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春节随笔400字,正含苞待放,我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理春节随笔400字,希望你喜欢。
过年,从“腊八”拉开序幕,为过年做一些准备,很多人家要磨粉、做年糕,还要腌制和晾晒鱼干、腊肉等传统食品。奶奶也不例外,有时还拉着我帮她做活。 爸爸妈妈放假了,还会给我带一些“年货”。爸爸的朋友都送来各种海鲜,吃都吃不完,怕坏掉,只好也送出去,基本是这家送来的给那家,那家送来给这家。 从“除夕”开始,忙碌的“年事”告一段落,人们开始享受合家团聚的美好时光,喜悦的氛围一直可以延续到元宵节。 “正月初一”是春节。人们欢欢喜喜地早起,穿新衣、穿新鞋,以示“辞旧迎新”。奶奶告诉我:开门炮一般放3个,要“带四放三”,留一个作“备炮”,宁波老话的“备炮”便出于此。炮仗放得越高越响,示意新年越吉利。早餐时,全家人都要吃汤团,寓意“团团圆圆”。而且客厅的桌上总是摆满麻饼、芝麻糖、瓜子、花生、红枣、桂圆、水果等等食品,让我一饱口福。 “正月初二”开始,人们便走亲访友,我们都开开心心地收红包,而爸爸妈妈却送礼、发红包。最开心的是,可以去乡下走走。 大约到初六、初七、初八,爸爸妈妈就要上班了。而我们学生则是过完“正月十五”才报名上学,春节也就此画上了一个句号。
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春天作文400字左右,我们一起来看看,有没有让我们怦然心动的风景。下面是读文网小编精心为你整理春天随笔400字左右,希望你喜欢。
盼望着,盼望着,温和的春天迈着亲切的脚步走来了。
“轰隆隆”,雷公公大吼一声,唤醒了可爱的小青蛙,他连忙跳到荷叶上,“呱呱”地唱起歌来。也唤醒了小草,小草悄悄地从土地里探出了头。
春雨打到杜鹃花上,杜鹃花马上变红了,你看,它开得多么鲜艳啊!春雨也打到了树梢上,树梢变绿了,好像给树戴上了一顶绿色的大帽子,漂亮极了!
春风吹拂过柳梢,仿佛在梳着柳树的头发。春风吹过小草,小草跳起舞来,他们的舞姿多么优美啊!
看,春天来了,小动物们也高兴起来,快看,小喜鹊和大树在捉迷藏呢,她一会儿藏在白杨后面,一会儿藏在桦树后面;小蝴蝶和小蜜蜂一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,像在谈话似的。它们玩得多开心啊!
小朋友们也在这个好日子里跳绳,做游戏,都长高了许多。不过,我们不能贪玩,也要好好学习。
一年之计在于春,我们要在春天 ,好好去享受生活哦!
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无规矩不成方圆,幼儿园的教育也是如此。那么大班级常规教育随笔会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大班级常规教育随笔,希望你喜欢。
如今天的活动内容是否合适,活动准备是否恰当,对幼儿的指导是否清晰等等。有时候往往是一个小的细节,影响了整个活动。有时当孩子做错事了,如果是小事,我通常不先说什么,而是先没有表情的望着他,他就会改正自己的行为。
若是打人、疯闹,我也会先看他几秒钟,然后再问他在干什么,发生了什么事,你觉得这件事做的对吗?他说不出,就先问旁边的孩子,再让他自己说。孩子大了,都懂事了,可以让他们自己判断对错,学习自己管自己。
选派一些小队长和值日生大班的孩子喜欢帮助老师做事情,所以请一些能力较强的幼儿当我们的小手、小脚、小耳朵,来约束某个别幼儿的自由散漫,也是有一定效果的。另外,有时候也可以对个别幼儿实施换位思考。如,某幼儿比较吵闹,就安排他来管大家,跟他交代清楚要求,让他体会一下,大家一起吵闹所带来的无序和危害。提醒他自己自我约束,一起改善班级常规。
在孩子们的心里建立起威望让孩子真心喜欢你,其实也不难。如注意自己说话的技巧:对全体孩子们说的,要声音洪亮,节奏放慢些,眼睛要不时的扫向每一个孩子,根据语气和说话的内容或微笑或皱眉。注意在提要求时,表扬某个孩子。(例如,“请小朋友们把椅子搬到教室里去。真能干,搬了两把椅子!很能干,椅子摆的好整齐!对,排队走真整齐”在幼儿搬时,看着他们微笑。
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每个人的学识修养不同,眼里的大海也就不一样。那么大海随笔400字会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大海随笔400字,希望你喜欢。
那几年,外婆的病越来越严重。日益深陷的眼,佝偻的背,皮包骨头的手掌……原本身体健朗的外婆已憔悴得不成人样。全家人看在眼里,急在心里。能试的药都已经一一试过,甚至连江湖术士的偏方也不曾错过。可是仍不见效。
在全家人都已听信医生“只能尽人事”的话后,我开始偷瞒着家人独自去海边为外婆投漂流瓶。
晨曦微露的天空,微凉的海风,缄默的礁石,逐渐漂远的漂流瓶。日复一日。而我的心却在日复一日的企盼中渐渐下沉。
这样重复得几乎被忽略的日子终于在不久后的某个黎明终阿止。(实在不通顺,你要表达什么?)那天,我一如既往地经过外婆的房前,却意外地发现姐姐默默地跪在外婆床前。一种不好的预感涌上心头。我像疯了一样冲进外婆的房间。与外婆在一起的十年化作断断续续的片段,一幕幕从我脑海闪过。我忽然害怕地停下脚步,不敢看近在咫尺的外婆。
“她说她很高兴,你和我都已经长大了,不再需要她的照顾了。”姐姐背对着我,轻轻地说。
漂流瓶从手中滑落,掉到地上碎成无数块。每一块都反射着绝望的光芒。那一刻,我的心像漂流瓶,干涸般地龟裂,好痛好痛……
我蹲下来像个不懂事的女孩一样大声地哭。从嚎啕大哭到哽咽地抽泣,我想把这辈子的泪水都在这一刻宣泄完。
外婆,您说过将漂流瓶投进大海,愿望就会实现,可是为什么您还是离我而去?您怎么可以骗我?怎么可以骗您最疼爱的孩子?
我扑到外婆身上,疯了般晃动她的衣领,逼她起来回答我。但是外婆紧闭的双眼始终没有再张开。
那一天我如洪水猛兽般肆虐的泪水模糊了外婆的笑脸。她的余温在我的指尖萦绕,成为我永生难忘的记忆……
一直到很久很久以后,我再也没向别人提起漂流瓶——那个深埋在我心底的秘密和那段我不愿触碰的往事。
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