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英语现在已经发展成为一个在世界范围内使用最广泛的语言。英语作为英美文化信息的载体和表现形式,一度深深地烙上了英美独有的文化印记。下面就是读文网小编给大家整理的初中英语朗诵短文章,希望大家喜欢。
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朗诵是一门源远流长的语言艺术。激情,是朗诵艺术必不可少的,下面就是读文网小编给大家整理的二年级朗诵文章短篇,希望大家喜欢。
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:想变点儿什么?
我想变透明的雨滴,睡在一片绿叶上;
我想变一条小鱼,游入清凌凌的小河;
我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈,歌唱我们的生活;
我想变眨眼的星星,我想变弯弯的新月;
最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。
小鱼来了,在荷叶下嬉戏,
雨点来了,在荷叶上唱歌……
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低幼儿童的天性爱听儿童故事。教师、家长能否绘声绘色讲故事,不仅决定着孩子们 听赏 兴趣和效果,也影响其语感和表达能力的发展,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学二年级故事大全精选。
有个老奶奶,一个人孤零零地住在一幢老房子里,她多么希望有谁来陪伴自己,哪怕是一只猫,或一只狗,也总比一个人住强啊!
这天,老奶奶一早起来打开门,惊讶地看见门口站着一只背着包袱的猫。猫自称叫阿里答,来自遥远的北方。“如果你不嫌弃我,就让我来陪伴你吧。”阿里答说。
老奶奶很高兴,马上把小房间里的杂物清理干净,给阿里答铺了一张舒服的小床。
阿里答就这样在老奶奶家住了下来,但是很快,老奶奶就受不了了!阿里答总是乱翻东西,把老奶奶刚整理好的抽屉扒乱,或者是抓破衣服,扯断毛线,甚至,它还把书撕烂。
老奶奶想赶阿里答走,可是又舍不得。因为阿里答在带给她烦恼的同时,又给她带来许多快乐。阿里答的“喵喵”叫声,给老房子带来了生气;老奶奶去哪儿,它都跟着;天气晴朗的日子里,它陪老奶奶一起晒太阳。
有一天,老奶奶病了,起不了床,阿里答看上去担心极了,它绕着老奶奶的床打转。突然,它打开门冲了出去。
阿里答叫来了邻居,邻居请来医生,使老奶奶得到了及时的治疗。
“这真是一只了不起的猫啊!”整条街上的人都在议论阿里答。老奶奶乐呵呵地说:“现在看来,阿里答的那些缺点,真是算不了什么啊!”
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小学二年级的语文老师在教学中,喜欢加入一些小故事,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学二年级语文小故事。
阿七是兔子镇有名的美发师,他会做很多不同的发型。比如,为兔子先生剪个油亮的老板头,为兔子小姐梳个文静的公主头,或者为兔子妹妹梳两条可爱的小辫子。兔子镇的兔子都很喜欢阿七,经常光顾阿七的美发店。可是,最近这段时间,很少有人来阿七的美发店了。
这是怎么回事呢?原来,在兔子镇的东头,灰兔亚波又开了一家美发店,他那里不仅给人剪头发、梳头发,还给人染头发,能把头发染成不同的颜色。
“阿七,你也学学染头发吧,我们都到你的店里去。”大胖兔对阿七说。
“可是,我觉得自然的颜色最漂亮啊,那些染发水对头发不好的。”不管别人怎么劝说,阿七都不愿意给人染发。于是,大家都跑到亚波的店里去染头发了,阿七的店只好关门了。
兔子先生一直对自己的满头白发不满意,觉得自己看起来像个年迈的老人。于是,亚波为他染了一头明亮的黑发;兔子太太呢,总觉得自己的白头发没有活力,于是,亚波就为她染了一头栗色的头发;兔子小姐觉得金黄色的头发更活泼,亚波就把她的头发染得金灿灿的……就这样,兔子镇的兔子都改变了自己头发的颜色,除了阿七,再也没有一只白头发的兔子了。
“阿七,你也应该改变一下头发的颜色吧,那样你看起来会更精神的。”大家都这么对阿七说,可是他却说:“我相信头发的颜色和精神没有关系,你们都不要再染发了,那些染发水对头发不好的。”
可是,不管阿七怎么说,都没有一个人听他的。
过了不久,兔子镇的人们发现自己的头发和过去不同了:兔子先生的头发总是大把大把地掉,兔子太太的头皮总是发痒,兔子小姐的头发变得十分脆弱,动不动就会断掉……这究竟是怎么了?大家都弄不明白,于是,他们一起来到了兔子镇医院。
检查结果很快出来了,原来他们的头皮和头发都受到了很大的损伤,而凶手就是那些花花绿绿的染发水。
大家都非常生气,当他们一起去找灰兔亚波算帐的时候,却发现他的美发店已经锁上门了。
“唉!”大家纷纷叹起气来,“亚波的店关门了,以后谁给我们剪头发呢?”
“还有我呢。”一个欢快的声音传来。阿七笑眯眯地站在那里,摸着自己的头发,尽管那是兔子镇唯一的白头发。
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随着21世纪互联网的迅速普及,“非主流”汉字也孕育而生。“非主流”汉字是文字在发展过程中出现的特殊视觉符号,下面读文网小编就为大家整理了非主流短文章,希望你们喜欢。
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假花虽然娇艳,但缺乏生命的沁香:假话虽然动听,但缺少动人的真情;假文虽然绮丽,但缺乏感人的力量。要使文章感人,就要投放真正的情感,下面就是读文网小编给大家整理的感人短文章,希望大家喜欢。
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朗诵活动是语言输入与输出并用的综合性活动。从语言的书面文字和口头言语两重内涵来看,成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作,下面就是读文网小编给大家整理的大学生朗诵文章,希望大家喜欢。
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朗诵是一门源远流长的语言艺术。激情,是朗诵艺术必不可少的,下面就是读文网小编给大家整理的大学生朗诵文章精选,希望大家喜欢。
他们重复着和高中一样的生活,日出而出,日落而归。“教室—食堂—图书馆—宿舍”四点一线,这是他们的一天。他们每天做着课本上大家认为单调无趣的习题,啃着大家认为都落满灰尘的图书馆书籍,他们将课本知识学的得滚瓜烂熟。大家认为他们的生活又回到了高中时代,就一个书呆子,没有一点乐趣;可是一到考试,他们便“成为焦点”成为其他同学眼中的“大神”,国家奖学金、一等奖学金总是花落他们家。他们喜欢做研究、做学问!毕业之后,顺利考上清华、北大、同济、浙大……的研究生。
大学里有这样一群人:学生会、社团是他们大展身手的地方,他们做了干事、部长、主席,他们拿学生会当成锻炼个人能力的地方,每一个小小的机会,他们都为之付出许多许多。在学校里,他们是风云人物,每个学院、每个系的人他们也认识很多很多人,毕业之后朋友遍天下。就这样他们毕业了,毕业后他们继续着大学的激情,不错过任何机会,努力开创自己的事业,或者进入公务员系统,不出几年略有名声……
大学里有这样一群人:他们忙于兼职、各种校园代理,将赚钱当成乐趣,将赚钱看成是一种本事,把接触不同的工作当成是每一个历练的机会,当然这些也占用了他们太多的时间,他们有时候也在思考:这样做值得吗。思考着思考着,就毕业了……他们活的很现实,也很充实,他们也确实学到了课本上没有的东西。他们在自己“工作”的时候已经慢慢的了解了社会的冷暖以及所谓的潜规则,他们也算早一步踏入了社会。
大学里有这样一群人:一开始,他们激情澎湃、斗志昂扬,学生会、社团、班委等等各种活动中都能看到他们的身影,但是他们看到了所谓的黑暗,或者认为自己就是一个打杂的,为了前途明智的“全身而退”,他们重新把重心放在了学习上,忙于专业学习,忙于GRE、雅思、托福等等,他们准备着另一条与众不同的路,对待身边的种种大学生为之趋之若鹜的诱惑、荣誉不为所动。他们有的只是坚定的目标和为之而不懈奋斗的毅力。大学毕业后,他们去了美国、法国、英国……
大学里有这样一群人:他们每天按时上下课,按时吃饭,按时回宿舍,按时做完老师布置的作业,参加学校以及学院硬性规定的事情。除此之外,学生工作、社团、兼职等等他们都不踏入一步,什么事情都与他们无关,闲暇之余在宿舍看看电影、看看小说,但是按时睡觉。也说不出他们哪儿不好,也说不出他们哪儿好。考试前他们也会熬夜看书,成绩不高不低,没有挂科也没有优秀。毕业时,他们忽然发现大学里没有留下他们的足迹,就这样他们拿着毕业证书走出了校门。
大学里有这样一群人:他们认为来到了大学,就是来到了天堂,没有了父母“讨厌逆耳”的唠叨,没有了高中沉重的学业负担,大学就是他们“自由飞翔”的地方。宿舍是他们唯一活动的地方,一个豪华的网吧,电脑成了他们生活的全部,CS、CF、DOTA、魔兽世界等等才是他们的最爱,课堂对他们来说变得那么陌生,甚至没有见过某些课程的老师一眼,挂科也是他们的家常便饭。毕业的时候,他们两手空空走出大学之门-包括毕业证书。
大学里有这样一群人:他们一来大学,为了摆脱寂寞、为了满足心理生理需求、为了找到一个共同奋斗的伴侣、为了……很自然、也很容易地找到一个伴侣。于是,情侣的事情成了他们的所有,他们每天黏在一起,做着别人“羡慕”“嫉妒”的事情,就这样两个人怀着美好的憧憬、梦想到了毕业的时候……当然在现实面前,很多时候,他们还是say goodbye了。
大学里有这样一群人,他们在高中是那么的向往大学生活,可是真正地来到了大学,却发现大学不是他们心目中的那个样,总是感觉自己被大学所欺骗,被生活所欺骗!就这样他们总是羡慕他的同学,羡慕别的大学,羡慕别的专业,其实他们连自己的专业就业方向,就业前景都不知道,大学四年,就在这样羡慕着,自卑着完了……
大学里有这样一群人,他们总是为自己着想,没有班级这个概念,但是看到别的班搞活动或是拿到集体荣誉又总在抱怨自己的班级,羡慕其他班级,可自己班搞活动的时候总是以一种“Who care it”的姿态去面对!一副年少轻狂的样子,于是乎他们成了“愤青”,毕业以后依然如此……
大学里有这样一群人,他们在外省上学。每次五一、十一等节假日,甚至双休日,看着室友是那么高调地回家,可是他们却默默的呆在被窝里,默默的默默的…他们不知道该是起床还是给某个远方的人打个电话,他们只是不断的翻着那熟悉的电话簿,却不知道打给谁。他们开始感觉自己很孤独、很寂寞……这个时候他们会觉得大学的朋友是那么的少,因为高中的时候不论什么时候都会有那么一群死党在一起!!
我的朋友,你又属于哪一群人呢?到底怎么样的大学生活才是我们真正想要的生活呢,或许我们都在羡慕别人的大学生活,可话又说回来,又会有多少人一直在羡慕我们的生活呢?可以说不论你属于哪一种人,都没有绝对的对与错,存在的就是合理的,大学就是这样一个让你亲自经历、亲自体会,一个让你从迷茫走向有自己奋斗方向的一个地方,一个让一切皆有可能的地方。
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儿童故事是故事的一个分支,也是儿童文学中一簇绚烂的花朵,下面这些是小编为大家推荐的几篇二年级语文教学小故事。
传说在很久很久以前,在七彩绚烂的彩虹中,有一颗彩虹蛋,有一天,蛋壳破了,里面钻出了一个小仙子,她穿着七彩的薄纱裙,头戴由七朵花组成的七彩花环,项戴由七颗不同颜色宝石串成的七彩项链,还有一对轻盈的七彩翅膀。总之,在她身上,都是绚丽多彩的,花神都很宠爱她,把她取名为彩虹花仙。
彩虹花仙一天天地长大了,长得十分漂亮、可爱。花神母亲慈祥地对彩虹花仙说:“小彩虹,你已经长大了,因应该为大家做点事了。”说着,花神母亲拿出一朵七彩的花,有七片花瓣,分别是红、橙、黄、绿、表、蓝、紫七种颜色,她对彩虹花仙说:“孩子,这朵花彩虹花,每一片花瓣都能实现一个愿望,你拿着它去帮助那些需要帮助的仙子们吧!”“好的!”彩虹花仙回答。“记住,一定要留一片花瓣,否则你将会像烟雾一样消失在这个世界中!”“嗯,我记住了,花神母亲。”说完,彩虹花仙拍拍翅膀,飞走了。
飞着飞着,彩虹花仙飞累了,想找个地方休息一下,这时,她听到了哭泣声,她朝着哭声飞去,找到一位仙子,她是菲儿娜。菲儿娜仙子哭哭啼啼地对彩虹花仙说:“我本来要去参加王子的舞会,可是我的裙子被泥土弄脏了。呜呜呜……”彩虹花仙微笑着对菲儿娜说:“别难过,我来帮你。”说完,她摘下一片红色的花瓣,说:“让菲儿娜仙子的裙子变干净吧!”她的话刚一说完,菲儿娜裙子上的污渍就消失了。菲儿娜仙子高兴地对彩虹花仙说:“谢谢你!”说完,她坐上了华丽的马车,去参加王子的舞会。
彩虹花仙接着往前飞,突然,她又听见了一阵哭泣声。她又顺着哭声寻找下去,原来是一只受伤的小兔子,它在跑的时候不小心摔着了,彩虹花仙立刻摘下一片橙色的花瓣,大声说:“让小兔子的脚复原吧!”她的话音刚落,小兔子的脚就好了,小兔子感激地说:“谢谢你,彩虹花仙!”说完就蹦蹦跳跳地走了。
彩虹花仙一路上帮助了很多仙子、小动物,现在她只剩下最后一片紫色花瓣了,于是准备回家了。这时,一个可怜的小花仙向她飞来,可怜地说:“彩虹姐姐,我找不到回家的路了,你帮帮我好吧?”彩虹花仙想着自己如果摘下那片花瓣就会化成烟雾,但她又看见小花仙可怜兮兮的眼神,她犹豫了。最终,她摘下了那片花瓣,说道:“让小花仙回家。”一眨眼,小花仙就不见了,而彩虹花仙,也化成了七彩的烟雾,向天空本飘去……
彩虹花仙虽然离开了我们,但她留给了我人最真挚的情感,她的故事我们将永远铭记在心。
看了二年级语文教学小故事
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如今英语在我们日常中的地位越来越重要,很多人都开始学习英语,朗诵英语是学习英语的一个好方法,下面就是读文网小编给大家整理的中学生英语朗诵文章,希望大家喜欢。
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成语故事是我国独有的文化,可与古诗词相提并论,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学二年级成语故事大全精选。
唐代的诗人孟郊,写过一首题为《游子吟)的诗。这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。全诗只有短短六句,大意是这样的:
即将漂泊异乡的儿子啊。
你身上穿的衣裳是母亲手中的线缝做的呀。
临行时让我把这衣裳缝得密密的,怕的是在外日子久会破损。
谁说做儿子的这颗象小草一样稚弱的心,
能报答得了母亲像春天阳光一样的慈爱呢?
成语“寸草春晖”就是从这首诗中简缩而来的。
看了小学二年级成语故事大全精选
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这个世界几乎不合所有人的梦想。只是有些人可以学会遗忘,有些人却坚持,下面这些是小编为大家推荐的几篇二年级名人故事。
1895年,汉尼马出生于荷兰鹿特丹市一个热衷于艺术收藏的富裕家庭,父亲更是把收藏看作自己的命根子。但命运往往就是这样捉弄人,在一次孤注一掷的古董收购中,父亲看走了眼,用全部家当抵押贷款收藏的一件古董竟然是一件高仿的赝品。最后,活在别人嘲笑中的父亲郁郁而终。
闭眼前,他紧紧抓住汉尼马的手:“真正好的藏品往往在民间,收藏不要光看价钱。希望你能走我没有走完的路,为我的失误洗刷耻辱。” 汉尼马眼中含着泪水,重重地点头。
在学校,家道中落、穿戴破旧的汉尼马受到了同学的嘲笑和欺侮。但汉尼马也有自己的快乐时光,那就是在书中徜徉,看画家的画作和自传。
慢慢地,汉尼马迷上了画家文森特·凡·高的作品。凡·高作品中包含着深刻的悲剧意识,其强烈的个性和在形式上的独特追求,远远走在他所处的那个时代的前面。凡·高生前卖出的作品只有《红色葡萄园》一幅,而且价格非常便宜,仅为当时的400法郎(折合一美元)而已。在凡·高死后不久,社会上就开始评定他是一流画家。
可惜的是,凡·高本人却在还未获得正确评价之前,就自己拉上了人生的帷幕,在强烈的自我怀疑中用手枪结束了自己的宝贵生命。而他自杀前19天所创作的绝笔之作《麦田》,在1913年拍出了1200万的惊人高价。
汉尼马产生一个强烈的愿望:穷己一生,一定要收藏一幅凡·高的真迹。他的这种想法遭到了朋友的一致反对,有人说让他从父亲的失败中警醒,有人说他没有一双“天眼”,拿什么鉴定沧海一粟的真品?但汉尼马并没有退缩,他眼前浮现的是父亲去世前看他的期待眼神。
汉尼马专买未署名、无鉴定书的作品,凭直觉认为收藏品是真迹,结果几乎都是假画。但汉尼马并没有气馁,在别人的嘲笑中,一如既往地坚持自己的路。
1975年,汉尼马在乡下发现了一名叫《布吕特芬风车磨坊》的品相并不佳的画作,然后以6500法郎购得这幅画。他坚称这是凡·高作品,但艺术界都认为他患了癫痫,又在幻想。有人说:“凡·高的作品这么便宜?” 有人说:“汉尼马又开始发疯了!” 汉尼马笑着说:“我没有疯,你们只看到了商品的价格,而我看到了艺术的价值。”
1985年,汉尼马去世前,微笑着握住儿子范加尔的手:“我一生的愿望达成了。我要去上帝那儿告诉凡·高,我珍藏了他的作品。好好保存这幅画,有一天它会得到这个世界的认可。” 范加尔含着泪,重重地点头。
汉尼马收藏的《布吕特芬风车磨坊》,在35年后的2010年3月,由权高望重的凡达西博物馆馆长柯宁宣布,经过上百次的高科技鉴定,证实这幅画“毫无疑问”是凡·高1888年的作品。
虽然画中人物众多,与凡·高的典型画风不符,然而磨坊十分突出,明亮的色彩大胆挥洒在画布上,用的是凡·高常用的颜料,也和当时凡·高的几幅作品风格类似。
经查证,1888年2月,凡·高和朋友高更到法国南部阿尔写生作画,长达一年之久。南方强烈的阳光和阳光照射下的田野、花朵、河流、农舍与教堂,使他禁不住一遍又一遍高喊:“明亮一些!再明亮一些!”于是就有了这幅与众不同的作品《布吕特芬风车磨坊》。
最后,经过专家组评估,这幅画的价值至少1亿美元。听到这个消息,汉尼马的儿子范加尔激动地流下泪水——为父亲生前在满世界嘲讽中的自信和坚持。在父亲的墓前,范加尔把这个消息让清风传给父亲。
一幅被世人嘲笑长达35年之久的“赝品”,如今终于咸鱼大翻身。2010年4月一个月,该画在荷兰各大美术馆展出,观者如潮。凡·高在世短短37年,留下约900幅画作,而这幅“风车磨坊”是从1995年以来首度被鉴定为真迹的作品。
35年之后,汉尼马将笑柄变成了奇迹。
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励志是对自己的人生负责,下面就是读文网小编给大家整理的工作励志文章短文,希望大家喜欢。
文/林夏萨摩
【一】
今年5月,一个很久没有联络的人,更为准确地说是我一个朋友的弟弟,阿辉,忽然找到了我,说他最近失业了,求抱大腿,求推荐工作。我说,我现在的公司近期没有招人计划,而且,如果我帮你推荐,应该也是上海地区,我的人脉还没有广泛到可以异地帮朋友找工作的地步。他说,哦,我不知道,我也没有什么特别的想法,本来是打算离开苏州回老家发展的,但是又听说老家的工资很低,我就又不想回去了。
我说,老家的工资低是自然的,毕竟是二三线城市,不比北上广。你应该也知道,像是北上广这样的经济发达地区的显着特点就是,高收入高消费,所以本质是一样的。
那你以前的公司还招人吗?
我以前在广告公司工作,如果你要进,要么你是广告相关专业,懂广告懂营销,要么你英语好,能够用英文流利沟通做presentation,要么你会文案、策划、设计、执行的任何一个方面,否则,我是没有办法把你推荐到我上一家公司,或者任何一家广告公司的。我虽然混过广告圈,多少认识点朋友,但是我不会砸掉自己的招牌,也不能对你不负责任,胡乱地将你推荐到一个待不长久的公司。如果你什么都不会,就算别人看了我的面子安排你入职,回头还是会找一个理由把你炒鱿鱼的。坦白说,我的面子也没有大到可以让我任何一个前老板或朋友的公司,养一个闲人的地步。这样说,有点残酷,但事实确实如此。所以,其实我想知道的是,你有什么可以谋生的特长或技能吗?这样方便我对症下药帮你推荐工作。
特长?反正不是靠身体。
很好,你充分地发挥了自己的幽默感。能认真一点吗?
我就是不知道自己有什么特长啊,不然找你干嘛?不就是看你在上海混得好像还不错的样子,至少比我哥混得好。
然而,并没有。那你以前学的是什么?没有想过做专业相关的工作吗?
数控机床啊,但我不想做这个。
不如,我换一个方式问你,你有想过自己究竟想要什么吗?
钱,我就想赚钱,你这不是废话吗!
他的答案非常地简单直接,但对话进行到这里,我心里却是轻微的叹息和无奈,因为我觉得我可能帮不了他了。其实,每一次,当我问一个人“你知道自己想要什么”这个问题的时候,期待的是通过对方一个有营养的答案,了解到他更深层次的特质和需求,这样我就能够结合对方的心理状态和客观条件,为他提供更具可执行性的建议。但奇怪的是,有很多次,我提出这个问题的时候,对方的答案都是简洁明了又毫无意义的一个字——钱!
Come on,谁不想要钱。在这个世界上,也许有不喜欢钱的人,但绝对没有不需要钱的人。除了极少数不食人间烟火的人,穷人,富人,有钱的,没钱的,虽然每一个人的位置和处境各不相同,但人类追逐金钱的欲望和立场却是惊人的一致的。所以,想要钱,具体到某一个人身上,并不是一个具有“特殊性”和“代表性”的有效答案。可能,你真的要好好地想想这个问题了。
那我就不知道了,除了钱,我想不到别的答案。
不论你做什么工作,都能赚到钱,只是钱多和钱少的差别。我担心的是,如果你完全只是奔着钱去做一份工作,结果不仅没赚到钱,而且还会做的很不开心,我看过太多这种例子了,自己以前也曾把赚钱当作目标去找工作,每一次,没做多久就离职了。所以,我才会觉得透过“需要钱”和“想赚钱”这样的表象,搞清楚自己究竟想要的是什么,是一个得以一展能力与才华的平台,是轻松愉快的工作氛围,是赢得他人的尊重与认可,还是别的什么东西,这才是最重要的。
我就是心里没底啊,很茫然,不然也不会来找你了。老板连上个月的工资都还发我,我现在连吃饭都是个问题。看着南京东路的车水马龙人潮汹涌,他忽然转过脸很认真地问我,你觉得我适合在上海工作吗?我能在这里生存下去吗?
没有什么能不能的,每一天都有人满怀期望地来到这里,每一天也都有人落寞失意地离开这里。其实,只要你愿意努力,愿意奋斗,在哪里都一样。上海再牛逼,你现在还不是踩在这片土地上?
【二】
自从三月份,我陆续地在一些公开的平台上发表文章后,几乎每一个星期,微博私信都会出现这样两类留言:一类是,姐姐,我今年就要毕业了,但是我不知道要找什么样儿的工作,大学里学的并不是自己喜欢的专业,现在也不知道要怎么办。你能给我点建议吗?另一类是,我工作有一段时间了,但最近才发现自己并不喜欢现在的工作,也不知道该怎么办。想辞职吧,又不知道下一份工作找什么样儿的,现在真的很苦恼,不知道怎么办了。
以上两种是普遍存在于80后和90后人群中的问题,为什么呢?
从客观层面来说,中国的教育体制一直偏重于培养学生的基础知识和应试能力,而忽略对学生个性的塑造和独立性的培养。所以,很多时候,当我们走出象牙塔,进入社会的时候,我们并不知道自己该走什么样儿的路,想走什么样儿的路。就算是少数高校,在校期间对学生进行过职业生涯规划,但大部分时候,那所谓的职业生涯规划都是形式主义的走过场,在学生日后的就业中并没有起到过有效的引导作用。
从主观层面来说,大部分的中国学生,是把“战胜高考,进入理想的大学”当作人生目标的,他们并没有认真地想过,那以后自己想做什么。很少有人,在当初考大学填志愿的时候,就已经非常清楚地认识到,我现在填的这个学校,这个专业,是关乎我将来就业的,是很可能决定我以后的人生道路怎么走的。大部分人,是填了家长和老师推荐或做主的学校和专业,所以,当他们离开学校时,才突然发现,这并不是我想要的。当然,我并不片面地认为,你学什么专业将来就一定会做什么职业,只是我们应该都承认,大学里的所学,很大程度地影响和决定了我们将来的就业。意识到这一点,能够帮助我们在职业选择上少走弯路。
当我们每一个人在面临就业和择业,又没有清晰的目标和方向时,我们是否可以顺着这样的逻辑进行思考?
一、我的兴趣和爱好分别是什么?我到底喜欢什么?
二、我有什么特长和技能?我的这些特长和技能是可以用来谋生的吗?
三、作为一个独立的个体,我有什么与众不同的地方?我的长板和短板分别是什么?
四、一份工作,我最看重的是什么?是令人艳羡的高工资和好福利?是公司文化氛围好,领导开明,同事和睦,俊男美女多,文娱活动丰富?还是发展前景好,将来前途不可估量?如果以上几点,不能同时满足的话,那么又要按照怎样的重要优先次序进行排列和选择?
五、试着透过现象看本质。比如,当一个人说他希望找那种文化氛围开放活泼的公司,也许他真正想要表达的是,我是一个喜欢自由,不太喜欢被束缚的人,那国企和国家事业单位就要先被排除了;当一个人说,她想进入那种每年有出国旅游和高端年会派对的公司,那么她更适合的也许是高大上注重员工福利的外企。
六、如果可以的话,做自己喜欢的事情,并且从中赚到钱。据说,这是最幸福的活法。
七、在就业和择业时,可以向那些较自己年长,具备一定的社会阅历,又对自己有几分了解的人寻求建议。但是最终做决定的人,仍应当是你自己。人生是自己的,选择当然要自己做。
八、现在这个时代,变化太快,变数太多,对于我们每一个人来说,最好的选择,是选择那些极具发展前景的朝阳行业和职业。当你经过几番比较和权衡,终于锁定了一个答案时,试着将时间轴拉长,如果快进三年或五年,这个行业,这个职业,依然能持续发展吗?举个反例,我是08年进入大学的,那个时候爸妈觉得读英语专业挺好的,毕业了,就算是不当英语老师,做做外贸也是挺好的,但真相却是,我12年大学毕业后外贸行业并不景气,已经错过了中国对外贸易的“黄金十年”。
九、如果可以,从现在开始着手培养你的第二职业技能。早就2009年,斯坦福大学《商业领袖和企业家》的公开课上,校长约翰·汉纳森就曾经说过,21世纪正逐渐拥有这样一个特点,人们不再只拥有一个固定的职业,而是经常随时间变换职业,他们不得不学习不同的技术,这样才能进入更为宽广的职业发展领域。所以说,我们不如从现在开始培养自己的多元职业能力,以便将来拥有更多选择的权利。这是现代社会发展的必然趋势,不然你以为为什么众多各领域的大佬们纷纷跨界创业呢?他们也害怕自己所在行业和领域被淘汰啊,更何况我们这些普通人呢。
十、等有一天我们的能力到位了,薪水和福利自然也会到位。社会不是象牙塔,很残酷,也很现实。没有一个老板和HR是傻瓜,一个员工具备什么样儿的能力,能坐到什么位置,能做成什么事情,他们心里有一本比你计算得还要精准的账本。如果能力与野心匹配,自然能得到想要的薪资,竞争这么激烈,老板也会担心人才流失,必然会用高薪去留住有用之才。如果能力与野心不匹配,那就一边培养能力,一边呵护野心,直到他们给到你想要的薪资和待遇,如果他们没有给,一个真正有能力的人还怕跳槽找不到好工作吗?一个人的社会价值和自我价值是统一的,在我们要求社会和公司等,给予我们一些东西之前,首先应该想清楚我们能创造什么样儿的价值,不然我们根本就没有谈判的筹码。
【三】
其实,我一直很想和大家聊聊钱这个话题。
有人说,当代中国问题的总根源是“一切向钱看”,又有人说“经济改革的动力是一切向钱看”,这些深刻的大道理我不懂,我只想说说我的一些小看法。
似乎我们这一代人,尤其是85年以后的人,就业竞争激烈,经济压力巨大,身上背负着的东西太多,以致于,我们着急地恋爱结婚生子,着急地买房买车,着急地打拼事业,在自觉或不自觉中迷失了自己,不知梦想为何物,更加不敢说什么激荡青春。而这一切的一切,都离不开中国传统观念和文化的绑架,类似什么不孝有三无后为大,有房才有家,以及“一切向钱看”的价值观的驱使。
古人云,君子爱财,取之有道,用之有度,诚然,我们每一个人都需要钱,但是,在满足基本的物质需求的基础上,也许,我们还应当追逐更高层次的东西,保留一些梦想,一点追求。将来,人之将死时,也不会留下太多遗憾。
再者,从社会发展的层面来说:
中国的社会结构正在由“金字塔型”向“橄榄球型”过渡,这需要一个过程,而现在在工作和生活中苦苦挣扎,努力拼搏的这一批人,将来绝大多数会成为中国社会的中产阶级,而中产阶级是社会进步的中坚力量,所以,我们在关注自身幸福感的同时,也抬头看一下这个国家的未来吧。
而且,我一直觉得追逐金钱的过程就像是在追求一个不喜欢自己的人,往往,你死缠烂打的时候,对方爱搭不理的,等有一天,你转身而去,另谋新欢了,人家反倒回头热脸贴上来了,到那个时候,选择权就在你了。
人生在世,天大地大,快乐最大,钱,只是手段和途径,不必当作目标。金钱,是人类社会发展到一定阶段的产物,是等值量化的工具,我们需要钱,也不过是需要这个工具来交换获得相应的产品和服务等,它只是表象和工具,并非本质。所以,比钱更重要的是,想清楚自己究竟要什么吧。
我们就不能试着,左手现实,右手梦想?牛奶和面包都要有,但诗和远方也不会忘。也许,你会说我太天真,太过理想主义,但我真的这样想。如果我一个人这样想,力量必然很薄弱,但如果我们每一个人都这样想呢?
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世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽..........下面就是读文网小编给大家整理的小学生感恩的文章朗诵,希望大家喜欢。
说感谢老师的呵护,感谢同学的关爱,实际上,到头来,还是在感谢母校——没有母校,哪来敬爱的老师,亲爱的同学。
站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好当我走到那的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每敞开着迎接着我们的大门,看到校名,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。
母校是大地,输送我们养料;母校是细雨,滋润我们心灵;母校是阳光,普照我们灵魂。当我们遇到挫折时;您指引着我们走出困境。当我们迷失方向时;您指引着我们找到方向。当我们误入岐途时;您又指引着我们走上正确道路。我们是鱼,母校是水,鱼儿离不开柔水的情怀。我们是雏鸟,母校是鸟巢,雏鸟离不开鸟巢的温暖。感谢您——我亲爱的母校。
光阴似箭,岁月如梭。转眼间五年的小学的学习生活就要过去了。回首往事,五年的小学生活历历在目,。忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲,从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。;忘不了您那慈祥的目光,是您指引着我一步一步地走向成熟;忘不了,美丽的校园,您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。忘不了……
在即将小学毕业的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样是那样熟悉,那样亲切,想着想着,我的泪已不知不觉的流淌双颊。是啊!五年的情谊,真的难舍难分!朋友,请珍重!老师,请祝福!母校,请放心!我们会腾飞、我们会奋发。
千言万语汇成一句话,我想对我亲爱的母校说一声:“母校,谢谢您!”。今后无论我到了天涯海角,永远难忘在母校度过的这段美好时光!
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时光荏苒,光阴似箭。三年的高中生活如白驹过隙一般转瞬而逝。下面是读文网小编给大家带来的高中优美散文朗诵稿,供大家欣赏。
小时候,我的梦想是拥有一只红色的舞鞋,脚尖处是软软的棉纱,脚弯处紧紧的贴着绵绵的绸缎,脚跟亲吻着厚厚的鞋垫。这是一双淡紫色的舞鞋,穿着它,扶着栏杆,轻轻垫起脚尖,伸出细长的腿,另一只手举成弯月的弧度,手指作兰花指状,白色的裙摆随着身体的转动海浪般上下起伏,优雅,深情,古典,唯美,突然间来一位与我共舞的王子,一袭紧身的白衣,修长带肌肉的双腿,矫健的身姿,展开着如白天鹅般舒展而雄壮洁白如雪的翅膀,偏偏向我飞来,两双手的紧握,两双腿的有力支撑,看,翅膀如轻盈的鹅毛,那样优美、柔软、细致、轻微,细腻中又带着一股韧劲!轻轻的告诉你,那是高雅的芭蕾!
长大一些,我的梦想是做一只在冰川上跳舞的黑天鹅!音乐声悠扬轻灵的飘来,传入每位观众的耳边,仿佛,仿佛看到那绸带般丝滑飘柔的五线谱在微光中空灵飘荡!乐声更加细腻动听,黑暗的舞台上,一只聚光灯360度环照着一位美丽无暇的女子!舞曲正式响起,有力的拔开黑暗的时空,所有灯光如春天的阳光,拔开乌云,刹那间一片耀眼的光明!女子扬起她长长的手臂,细细碎碎的步伐,愈加快,愈加增大了幅度,眼看着,就要与最底层的观众撞个满怀,突然在转角背靠对着墙壁,绕过这种弯,女子风一样的在冰上滑翔,阵阵风,撩起她短而轻飘的舞裙,音符在迅速的变幻跳跃,忽如波浪涌起,女子借着滑动的惯性,在空中旋转三周半,如一只遇到风浪的黑天鹅在海上勇猛搏击,无论是静还是动,黑天鹅一直保持着优雅、自信和力量!轻轻的告诉你,那是典雅的冰舞!
时光渐渐流逝,我的梦想是做一只舞台上动如流云的孔雀!那女子,俊美瘦削的脸庞,一双动如孔雀般机灵会转动的双眼,四处的动静,都逃不过她的眼睛!有神,快而凌厉;又不失温柔,如柔波带水!身着一孔雀羽毛般的衣裙,四肢苗条有力,那长而透明的指甲,在灯光下更显妖娆妩媚。那是怎样一只美丽灵动的孔雀!她的肌肉仿佛是水做的,又比水更有力量;她的手仿佛是流云一样变幻多姿,又比流云多了一种神秘感!她的肢体极其柔软,随时可呈波浪状上下起伏!她躲在绿纱帐的背后,四处漆黑一片,只有那白色的灯光照着绿纱帐。在柔柔的灯光下,可以看到她窈窕的背影。她的手,像极了孔雀的脸。微微点头,又轻轻颤抖,仿佛那是一只会跳舞的孔雀。孔雀开屏,也许是世间最美最神奇的生理现象。而那女子,却把这美妙的形态和人体的四肢结合,使人们不禁屏息凝神,不敢呼吸,不敢发出任何声音,静悄悄的欣赏着孔雀开屏的自然之美!轻轻的告诉你,那是绝美的孔雀舞!
月岁流转,有时愿望如流星刮过天际,就那么一瞬间,美丽的图像在脑海一闪而过,永远刻在心中,那是,那是用尽所有力量也无法实现的梦想。因了贫穷,资质,因了无法造就的天时地利人和!
一切美景、美的事物、美的动物、美的艺术,都能通过人的四肢、人的眼睛、人的表情更加生动传神的表达出来。人啊,其实真是无所不能!人类对于美的追求,从古到今未曾断过:后宫三千佳丽,无不是精挑细选;宫廷舞蹈,无不是华美艳服;金银手饰,无不是精雕细琢。
我的梦想,不仅仅与美的舞蹈有关,与美的神韵有关,它传递一种美的文化、美的心灵、美的和谐!
轻轻告诉你,我的梦想,在芭蕾的圣洁之美,在冰舞的华丽之美,在孔雀舞的神秘之美!
轻轻告诉你,我的梦想,在美的时刻遇见最美的你,无论男女,无论外表的美丑,只关乎心灵!
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天空恬静的如一面明镜,仿佛可以照映出整个大地。鸟儿不时的从天空中划过一道道优美的弧线。下面是读文网小编给大家带来的值得朗诵的优美散文,供大家欣赏。
真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种害怕人的鸟。
我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团愈发繁茂的藤蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿!
这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。就是打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐地,它胆子大了,有时落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色暗下来,它就在父母的再三呼唤中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。过了一会儿,扭头看看,这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了,银灰色的眼皮盖住眼睛,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,写下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
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朗诵活动是语言输入与输出并用的综合性活动。从语言的书面文字和口头言语两重内涵来看,成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作,下面就是读文网小编给大家整理的小学生4分钟朗诵文章,希望大家喜欢。
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二年级必看书籍有哪些
大文学家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,因此多读书是很有必要的。接下来小编为大家带来了关于“二年级的必看书籍”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
(1)根据学生的年龄特点来选择书籍。
作为语文老师,对学生的年龄特点应该有一个清晰而深刻的了解。不仅要了解他们在不同年龄之间存在的差异,还要看到同年龄组的学生之间存在着鲜明的个性差异。应要让儿童能够看的懂,同时又要考虑对学生的成长有所促进。
(2)根据有益有趣的原则来选择书籍。
在文学领域里,儿童文学应该是小学生的主要阅读对象。因为它们是专门为儿童创作的,适合儿童阅读的文学作品。它顺应了儿童特殊的文学接受规律和发展需要。
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