2016中国随笔精选5篇

写随笔不是诗人、名人的专利。每个个体都有抒发自己思想的权利，因而随笔是每个人都拥有的权利。下面就是读文网小编分享给大家的2016中国随笔精选，希望大家喜欢。

2016中国随笔精选(三)：

掐指一算，离本学期的终点——期终考试只有不到二十天的时间了，而真正上课的时间就更少了。面对考试，面对这么紧的时间，每一个人态度都不太一样吧。就像巴尔扎克说的一样：“对于胆怯者来说，考验是堕落的深渊;而对于有准奋的人来说，考验是成功的垫脚石。”由此，如何在这段时间做好准备是成功的必在条件。

首先，要清杂，即清除杂念。迎接挑战时，要怀有热情，要专心致志，丝缕的杂念虽小，但终究会拆倒英雄。

再次，要合理规划。虽说只有短短的二十天时间，但如果合理规划起来却会收到事半功倍的效果。

再次，要坚持不懈。想想许多名人坚持理想而努力几十年，我们又有什么理由不全身心的投入复习呢，坚持自己的计划而夺得成功?

最后，要放松心态。其实，将此次考试放大，实是本学期的总结与高中分班的重要基准。将它缩小，则是为高考终极目标过程中的一次练习和一条经验。放松心态，将压力调到能绷紧神经但切不可绷裂，适度的压力才会正确地激发出一个人的潜能。

其实，期末复习计划因人而异，不可死板地规矩禁锢了自己的方法。而要选择，编制适合自己的利复习方法。心无杂念，规划合理，坚持不懈，心态放松。相信这次考试就像班主任说的一样：“只是一个非常简易的小检测丢了!”当然，切不可放松警惕!#p#副标题#e#

2016中国随笔精选(一)：

回首

还清晰记得去年元旦的情景，谁曾想，花开花落，又是一年春来到，2010已成为过去。

回首这过去的一年我到底收获了些什么呢?首先，我想应该是一个充满汗水的初三。现在想起，那为中考而拼搏的情景仍历历在目，初三过去了，拼搏的精神却依旧不能丢。

之后，我想便是一个差强人意的中考成绩，正因这次中考，我才得以在高中进入我理想中的班级，这里有好的老师，好的学习氛围。

再有的，便应该是老师和同学了所处的这个班级，我想一定是全校最好的配置了。班主任严而不苛，重视我们的品德修养与心灵健康让我们感受到的是严父式的教导。班上的同学之间也是互帮，互助，互敬，互爱，身处这样的班级，夫复何求?

再回想回想近期的学习吧!自从期中考试那个让我无言的失败后，我是真的努力了好多，只为在这个班级内重新找回我的尊严。最近两次竞赛或许已经证明我的努力，数学竞赛全校第五和理综竞赛全校十七，虽说这不是高考，也代表不了什么，但这的的确确是对我学习的一次鼓励，也为我增添了几分信心。

当然，有点收获却是不能有丝毫的放松。期中考试中，我们班考得还不错，超过了三十班，可此次理综竞赛十一班却落后了三十班。面对老师的眼神，我们也知道我们错了，这完全是我们的松懈所导致，但外人或许会认为这是老师的责任，我们明白，提招班的老师往往要比别的班的老师肩负的更多。

看了理综成绩，还是发现了问题，我的数学单科在班级前十几名是最低的，这不得不引起我的重视，因为在考试中，往往是得数学者得天下。不论是上次的竞赛，让我小有松懈;还是此次竞赛，我采取了不同的答题策略：总之，它反映了我在数学上仍需努力。

呵!不知不觉说了这么多了。不久要期末考了，保持这股劲头，继续向前吧，永远“胜不骄，败不馁”

2016中国随笔精选(四)：

顶着学生的帽子学习了九年，才发现“学习”二字里，也有些深层的含义。

一个“学”字，说来简单，可是真正做起来，需要付出的，又何止学字头上的那三点汗水。初中时勉强应付考试，考前死抠一下书本，也能考得不错，可是进入了高中，才意识到了踏实的重要。脚踏实地迈好每一步伐，才能知道每一个“坑”的难易，每每当自己考试失利后，暗下决心痛彻前非的时候，时间便成了最大的敌人，积极性总是会被时间打败。

再来，是“习”字。很多人往往握紧“学”而忘记“习”，顾名思义，它代表了温习。高中生活紧张忙碌，是一张张作业纸堆砌起来的城楼，压得我们喘不过气来，大概也只有大考前，才会把书捧出来，提纲挈领的看一遍。老师说学习的知道不及时的复习，做再多的作业也是无效的。我觉得这是对的，自己作业速度慢，效率不高，应该抓紧时间来复习。

有人说，学习是枯燥的;有人说，学习是有趣的。我想每一个人心中都有一杆秤，清楚自己的感受。我想我应该从学习中找到乐趣，不要去抱怨，对学习抱有兴趣才能学好。

期末临近，虽然有点紧张，可知道自己不能逃避，便也想做好“学”与“习”，收获知识才是关键，不要让自己留下遗憾。

2016中国随笔精选(五)：

俗话说，新年要有新气象。日历翻过一页，我想我的学习也要进入一个暂新的阶段。

对我来说，已经过去的高一上学期的部分无疑是失败的，我的学习效率不高，不能说我的努力没有结果，但是付出了却收效甚微。这与我没有找到适合自己的学习方法有关，而其中最重要的一点就是没学会比较。

仅仅埋头苦干而不抬头看路是不正确的。和其它人比较比较，就拿作文来说吧，这是我在语文上碰到的最大的问题了，我不知道该写些什么，也不知道怎么写才能拿到高分。语言是华丽还是深刻，内容是贴近生活还是放眼世界……我就这样浑浑噩噩的写，结果每一次考试都是雷打不动的52分。我直到看了贴在墙上的同学的随笔，才知道了解决方法，就是学会比较，这最能看出老师不什么不喜欢你的作文。除了作文，还有数理化的一个通病，就是对题目的思考不深刻，每一次考试，我都是错在填空和选取择上，这与我平时做作业的习惯是有关的，为了图快，题目看不清就动笔了，在草稿纸上写的时候，得到了一种情况就写到试卷上面不去想想，还有没有其它的情况。这种情况里是不是有什么不可能的。这种方法确实很快，在初中时很实用，但用在高中就会错得多对得少，这导致以我几次考试成绩的不理想。

马上就要进入得以阶段了，我一定要提前进入复习状态，把基础打牢，在课堂上把每一种解题思路巩固一遍，在写作业的时候改掉这种不好的习惯，这样新年就会有新气象了。

2016中国随笔精选((二)：

曾几何时，还未从期中考试带来的喜悦中醒来，一场突如其来的打击将我惊醒。原以为离开提招班离我很远，现在看来，好象也只有一步之遥，面对从天堂到地狱般的打击，我想了很多。

过低的目标是前进的最大阻力，在前一段的学习中，我有短期目标也只是不要离开提招班，而在前一段时间的学习中，特别是期中考试之后，我认为这个目标不需要付出多少努力也能实现，因此思想上放松了许多。然而放松的结果是现在想完成这个目标也很困难，需要付出巨大的努力，而如果当初把目标定高一点，也许不会出现这种情况，当然现在说什么也迟了，但这样的教训还是要吸取的。

在顺境中停滞不前意味着陷入逆境，而在逆境中发奋可能带来顺境。古人云：学如逆水行舟，不进则退!而我认为无论是顺境还是逆境，不前进就会倒退。我用一段时间的学习验证这句话的正确。而在A班甚至B班的一些初中同学，也用他们的行动验证了逆境与顺境是可以互相转化的，因此接下来的一段学习中，我被逼到了逆境甚至是绝境中，如果再不奋斗，逆境会完全变成绝境，那时再想转变怕为时已晚了。

人的潜能是无穷的，只不过我们没有挖掘它。能充分证明这句话的无疑是现在在7班的我的那位初中同学，初中三年成绩平平，而进入高中以来，他所取得的成绩令人惊讶，无论是月考还是期中考试，还是理综竞赛测试，他的分数超过了我们班的大部分同学。我一次问他：你为什么到高中进步这么大?他的回答也很简单：“为了能到你们班，我拼了!”也许，我们正是缺少了他这种“拼了”的精神，正是种精神，激发出他的潜能，而我们，也许只要挖掘一小部分潜能，我们每一个人都会有很大的进步。

现实是残酷的，过去已经成为过去，不在逆境中爆发，就中逆境中灭亡。