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高考物理必考知识点及题型归纳整理免费
高考在即,物理的知识点和公式有太多了,那么我们该怎么复习高考物理知识点呢?以下是小编准备的一些高考物理必考知识点及题型归纳整理,仅供参考。
选择题
1、注意看清高考物理题目,比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的,这些关键字眼一定要仔细看清楚,以免丢了冤枉分。越是简单的题目,越要仔细看,选择你认为是100%的答案,不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。
2、排除法:当你不知道高考物理题型正确的方法时,你可以排除掉一些100%错误的问题,再进行选择,这样至少成功率在50%以上。
3、特殊值法:将某个数值代进去,如果成立的话,则答案正确,这种方法不但节省了繁杂的计算过程,而且争取到了更多的考试时间。
计算题
1、高考物理计算题如果连基本公式都忘记了,那就悲剧了,所以不管是基本公式还是变换而来的公式,都应该牢记在心,节省换算时间。
2、描述性的文字要写好,公式的字母要工整,代入数据等要清晰,演算过程要明朗,结果要精确,作图的时候勿潦草。
3、审高考物理题中,要全面细致,特别重视题中的`关键词和数据,如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零,一定、可能、刚好等,全面分析好情况,可以先在草稿上演算。
4、高考物理计算题少不了数学工具的应用,不管是解方程还是极限法,都应该一步步认真计算,以免数值错了,导致第二步的结果也错了(一般题目第二步都会用到前面的计算结果)。
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最新初中语文基础知识点归纳整理(8篇)
语文的文学常识是很重要的,几乎每一道题目都有涉及到文学常识,而学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。下面是小编给大家整理的最新初中语文基础知识点归纳整理,仅供参考希望能帮助到大家。
初中语识文基础知识之自然环境描写
景物描写的作用主要有:(l)写景衬托人物心情;(2)写景点明时令、地点;(3)写景表现人物关系;(4)写景表现人物性格进行景物描写,应该注意以下几点:
l、精细观察,抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景,才能做到"真,好让读者看完以后,闭上眼就立刻能想象出你所写的风景"。(《契诃夫论文学》)
2、要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为"风景描写只有在适当的时候,在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵,向读者传达这样那样心情的时候,才合适,才不至于把局面弄糟。"
3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出:“现在世界环境不同,艺术上也必须 有地方色彩,庶不至于千篇一律。”又说:“地方色彩,也能增画的美和力,自己生长其地 ,看惯了,或者不觉得什么,但在别地方的人,看起来是觉得非常开拓眼界,增加知识的。 ”
4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为"无我之境"和"有我之境"。所谓"有我之境"即"物皆著我之色彩",作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情 初中英语。
5、采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。
6、采用象征手法写景。如高尔基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。
总结: 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。
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在高中物理的公式中,我们应该怎么样去掌握呢?下面是读文网小编网络整理的高中物理公式整理以供大家学习参考。
1)平抛运动
1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot 4.竖直方向位移:y=gt2/2
5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g
注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;
(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;
(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα;
(4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动
1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf
3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合
5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr
7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)
8.主要物理量及单位:弧长(s):(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f);赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n);r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
注:(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;
(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变.
3)万有引力
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
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离子非氧化还原反应 碱性氧化物与酸的反应
类型: 酸性氧化物与碱的反应
离子型氧化还原反应 置换反应
一般离子氧化还原反应
化学方程式:用参加反应的有关物质的化学式表示化学反应的式子。
用实际参加反应的离子符号表示化学反应的式子。
表示方法 写:写出反应的化学方程式;
离子反应: 拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式;
离子方程式: 书写方法:删:将不参加反应的离子从方程式两端删去;
查:检查方程式两端各元素原子种类、个数、电荷数是否相等。
意义:不仅表示一定物质间的某个反应;还能表示同一类型的反应。
本质:反应物的某些离子浓度的减小。
金属、非金属、氧化物(Al2O3、SiO2)
中学常见的难溶物 碱:Mg(OH)2、Al(OH)3、Cu(OH)2、Fe(OH)3
生成难溶的物质:Cu2++OH-=Cu(OH)2↓ 盐:AgCl、AgBr、AgI、CaCO3、BaCO3
生成微溶物的离子反应:2Ag++SO42-=Ag2SO4↓
发生条件 由微溶物生成难溶物:Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-
生成难电离的物质:常见的难电离的物质有H2O、CH3COOH、H2CO3、NH3·H2O
生成挥发性的物质:常见易挥发性物质有CO2、SO2、NH3等
发生氧化还原反应:遵循氧化还原反应发生的条件。
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与金属钠反应方程式 | 2Na+Cl2#FormatImgID_0# 2NaCl |
与金属铁反应方程式 | 2Fe+3Cl2#FormatImgID_1# 2FeCl3(常温下,干燥的 铁和Cl2不反应) |
与金属铜反应方程式 | Cu+Cl2#FormatImgID_2# CuCl2 |
与氢气反应方程式 | H2+Cl2#FormatImgID_3# 2HCl;H2+Cl2#FormatImgID_4# 2HCl |
与水反应方程式 | H2O+Cl2==HCl+HClO |
制漂白液反应方程式 | Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O |
制漂白粉反应方程式 | 2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O |
实验室制法 | MnO2+4HCl(浓)#FormatImgID_5# MnCl2+Cl2↑+2H2O |
氯离子的检验试剂以及反应方程式 | AgNO3溶液 Ag++Cl―==AgCl↓ |
Cl2的检验 | 使湿润的KI-淀粉试纸变蓝 Cl2+2KI==2KCl+I2 |
化学性质 | 酸性 | 与水反应方程式 | SO2+H2O#FormatImgID_6# H2SO3 | ||
与烧碱反应方程式 | SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O Na2SO3+SO2+H2O==2NaHSO3 SO2+NaOH==NaHSO3 | ||||
漂白性 | 漂白原理:由于它能跟某些有色物质生成:无色物质 | ||||
曾学过的具有漂白性的物质 | 吸附漂白:活性炭 氧化漂白:HClO、O3、Na2O2 | ||||
还原性 | 与氧气反应方程式 | 2SO2+O22SO3 | |||
与卤素反应方程式 | SO2+Cl2+2H2O==H2SO4+2HCl SO2+Br2+2H2O==H2SO4+2HBr SO2+I2+2H2O==H2SO4+2HI | ||||
氧化性 | 与硫化氢反应方程式 | SO2+2H2S==3S↓+2H2O |
浓硫酸 | 浓硝酸 | ||
相同点 | 与Cu反应 | Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O | Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O |
与木炭反应 | C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O | C+4HNO3(浓) CO2↑+4NO2↑+2H2O | |
与铁铝反应 | 发生钝化现象,所以可以用铁制或铝制容器来存放冷的浓硫酸和浓硝酸 | ||
异同点 | ①吸水性——干燥剂 ②脱水性——蔗糖变黑 | 王水:浓硝酸和浓盐酸(__1__:3___) |
二氧化硅 | 二氧化碳 | |
类别 | 酸性氧化物 | _酸性氧化物 |
晶体结构 | 原子晶体 | 分子晶体 |
熔沸点 | 高 | 低 |
与水反应方程式 | 不反应 | CO2+H2O#FormatImgID_10# H2CO3 |
与酸反应方程式 | SiO2+4HF==SiF4↑+2H2O | 不反应 |
与烧碱反应方程式 | SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O | 少:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O 过:NaOH+CO2==NaHCO3 |
与CaO反应方程式 | SiO2+CaO#FormatImgID_11# CaSiO3 | CaO+CO2==CaCO3 |
液氯 | 新制氯水 | 久置氯水 | |
分类 | 纯净物 | 混合物 | 混合物 |
颜色 | 黄绿色 | 黄绿色 | 无色 |
成分 | Cl2 | Cl2、H2O、HClO、H+、Cl―、ClO―、极少量的为OH― | H+、Cl―、H2O、 极少量的OH― |
性质 | 氧化性 | 氧化性、酸性、漂白性 | 酸性 |
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物理学科是在理科中比较难的一项科目,要想学好物理知识就要学习更多的基础知识巩固自己。下面就让读文网小编给大家分享几篇高中物理必背知识点吧,希望能对你有帮助!
1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.6010-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍
2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0109N m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}
3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}
4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}
5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}
6.电场力:F=qE {F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}
7.电势与电势差:UAB=A-B,UAB=WAB/q=-EAB/q
8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}
9.电势能:EA=qA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),A:A点的电势(V)}
10.电势能的变化EAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}
11.电场力做功与电势能变化EAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值)
12.电容C=Q/U(定义式,计算式) {C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}
13.平行板电容器的电容C=S/4kd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,:介电常数)
14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=EK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2
15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)
类平 垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)
抛运动 平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m
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古人云:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中物理的方法很多,也因人而异,以下是读文网小编为大家整理的关于高中物理的学习方法,一起来读文网:
一、质点的运动(1)------直线运动
1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)
3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)
5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)
注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值;
(2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动,具有对称性;
(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
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生物是高中生必须学习和掌握的一门基础学科,为使大家能够更好地记忆高中生物的重要知识点,以下小编整理了高二重点知识点的总结和归纳:
1、病毒虽然不具有细胞结构,但具有繁殖等生命活动,因此属于生物。
2、病毒不具有细胞结构,其主要成分为蛋白质和核酸。
3、病毒包括:名字中带病毒两个字的生物和噬菌体(从名字来识别一种生物是不是病毒的方法)
4、病毒不能独立进行新陈代谢,只能寄生在活细胞中,依赖于宿主的活细胞进行各项生命活动。
5、只有单细胞生物的一个细胞才能完成各种生命活动。多细胞生物的单个细胞只能完成一种或几种生理功能,而不能完成各种生命活动。(如卵细胞只负责向下一代传递遗传物质)
6、绿色开花植物缺少“系统” 这一生命系统的结构层次:
细胞→组织→器官→植物体(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈
7、单细胞生物的生命系统结构层次为:
细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈
8、病毒不具有细胞结构,不属于生命系统的结构层次
9、分子与原子不属于生命系统的结构层次
10、地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。
11、细胞是地球上最基本的生命系统。
12、一个单细胞生物(如草履虫)既可以对应细胞层次,又可以对应于个体层次。
13、病毒与细菌的区别:
病毒比细菌小得多,只能用纳米来表示,大约100纳米,没有细胞结构,而细菌是有细胞结构的单细胞生物,大小约为0.5—5微米
(注意:1米=102厘米=103毫米=106微米=109纳米)
14、单细胞生物举例:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫)
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物理学是一种自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识;更广义地说,物理学探索分析大自然所发生的现象,以了解其规则。
学好物理离不开做题。通过做题,可以加深对物理概念的理解,学会灵活应用物理规律,培养解决问题的思维能力。那么,攻克物理题有哪些好方法呢?
学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计,都是主要依靠“图形语言”来表述的。学会动手画图是学习物理的重要方法。首先,我们要学会熟练作图,比方说,做光路图、作力图示、作力臂图以及画电路图等等;其次,要学会根据现成的图形识图,要懂得结合条件看图,在复杂的图形中看出基本图形。例如,在计算有关电路的习题时,已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联,如果能熟悉地将所给出的电路图画成等效电路图,就会很容易地看出电路的连接特点,使有关问题迎刃而解。
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磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质,高三物理磁场也是物理知识里面比较重要的一个知识点。下面就让读文网小编给大家分享一些高中物理磁场知识点总结吧,希望能对你有帮助!
六、磁通量
1.定义:磁感应强度B与面积S的乘积,叫做穿过这个面的磁通量。
2.定义式:φ=BS(B与S垂直) φ=BScosθ(θ为B与S之间的夹角)
3.单位:韦伯(Wb)
4.物理意义:表示穿过磁场中某个面的磁感线条数。
5.B=φ/S,所以磁感应强度也叫磁通密度
七、安培力
1.磁场对电流的作用力叫安培力
2.安培力大小
安培力的大小等于电流I、导线长度L、磁感应强度B以及I和B间的夹角的正弦sinθ的乘积,即
F=BIlsinθ。
注意:公式只适用于匀强磁场。
3.安培力的方向
安培力的方向可利用左手定则判断
左手定则:伸开左手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开的四指指向电流方向,那么拇指方向就是通电导线在磁场中的受力方向。安培力方向一定垂直于B、I所确定的平面,即F一定和B、I垂直,但B、I不一定垂直。
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五年级数学应用题练习题归纳(大全)
学习生活中,我们经常接触到练习题,只有多做题,学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程,多做题。下面是小编为大家整理的五年级数学应用题练习题归纳,希望对您有所帮助!
1、两列火车同时从两地相对开出。甲车每小时行62千米,乙车每小时行70千米,经过 小时相遇。两地间的铁路长多少千米?
2、两台机器生产同一种零件。第一台 小时生产20个零件,第二台每小时生产80个零件。两台机器同时生产98个零件需要几小时?
3、一套西装160元,其中裤子的价格是上衣的 。上衣和裤子的价钱各是多少元?
4、打字员打一部书稿,第一天打了12页,第二天打了13页。这两天打的页数占这部书稿的 。这部书稿有多少页?
5、小华收集的火柴盒上的画比小明收集的多60枚,小明收集的火柴盒上的画是小华的 。小华和小明收集的火柴盒上的画各是多少枚?
6、(1)一个建筑工地九月份上半月用水泥18吨,下半月用的水泥是上半月的 。九月份一共用水泥多少吨?
(2)一个建筑工地九月份用水泥34吨,其中下半月用的水泥是上半月的 。上半月用水泥多少吨?
7、一只工程队修一条公路。第一天修了38米,第二天修了42米,第二天比第一天多修的是这条路全长的 。这条路全长多少米?
8、一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的 ,课桌和椅子的单价各是多少元?
9、港口有一批煤。先用8辆大卡车运,每辆装5吨;剩下的改用5辆小卡车运,每辆小卡车的装载量是大卡车的 ,恰好一次运完。这批煤共有多少吨?
10、为庆祝校庆,五年三班要做180面小旗,已经做了 ,还有多少面没做?
11、制造一种机床,原来每台用钢材2吨,现在每台用的钢材比原来节约 。现在每台机床用钢材多少吨?
12、(1)一个饲养场,养鸭1200只,样的鸡比养的鸭多 ,养的鸡比鸭多多少只?
(2)一个饲养场,养鸭1200只,样的鸡比养的鸭多 ,养的鸡有多少只?
13、(1)一条绳长2米,减去 ,还剩多少米?
(2)一条绳长2米,减去 米,还剩多少米?
14、李小红看一本80页故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。还剩多少页没有看?
15、一种服装原件105元,现在降价 ,现在的售价是多少元?
16、某肥皂厂九月份生产肥皂350000箱,十月份生产的肥皂比九月份多 。十月份生产肥皂多少箱?
17、同学们参加运砖劳动,两天共运1500块。第一天运了 ,第二天运了多少块?
18、某汽车厂去年计划生产汽车12600辆,结果上半年完成全年计划的 ,下半年完成全年计划的 。去年超产汽车多少辆?
19、一根电线杆,埋在地下的部分是全长的 ,露出地面的部分是5米。这根电线杆全长多少米?
20、(1)人造地球卫星每秒运行8千米,相当于宇宙飞船的 。宇宙飞船每秒运行多少千米?
(2)人造地球卫星每秒运行8千米,比宇宙飞船的速度慢 。宇宙飞船每秒运行多少千米?
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450分二本军校名单最新整理(2023)
通常450分左右是很难考取军校的,但也有个别军校可以选择,如武警海军学院、陆军炮兵防空学院、空军工程大学等军校的分数线相对而言是较低的。而且军校都是在提前批招生,不会在二本招生。具体的分数情况大家以当年的实际情况为准。
1、免除学费、包生活费
考生若考上了军校,那么大学四年的学费国家全包,每个月还能够拿到补助津贴,家庭比较艰苦的学生不会为学费和生活费发愁。
2、毕业不愁找工作
由于受到疫情的影响,很多人也知道了在体制内工作的好处,军校学生毕业以后包分配工作,待遇也比较好,这一点普通院校的毕业生是非常羡慕的。
3、学习知识、锻炼意志力
国内的顶尖军校,不仅综合实力雄厚,且部分学科在国内甚至在世界都是领先水平,比如说国防科技大学,可以说是很多学生梦寐以求想要进入的军校了。另外,读军校是非常锻炼人的意志力的,可以说对学生往后的一生都有很大的影响。
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2023教师资格证重点知识点归纳汇总
教师资格证是教育行业从业教师的许可证,是从事教师工作的前提条件。教师资格证考试属于开放性考试,参加考试的人可以自由选择考试科目。以下是小编收集的关于教师资格证重点知识点归纳的相关内容,供大家参考!
教师资格证考试的题型有选择题,填空题,判断说明题,简答题和论述题。教师资格证考试分为笔试和面试两个部分,只有教师资格证笔试通过的考生,才有机会参加面试。
1、教师资格证《教育教学知识与能力》:常见的题型有4个,它们分别是:单选题、简答题、材料分析题和教学设计题;
2、教师资格证《教育知识与能力》:常见的题型同样有4个,它们分别是:单选题、辨析题、材料分析题和简答题;
3、教师资格证《学科知识与教学能力》:这个科目是分学科的,即语文、数学、英语、政治、历史、生物等,教师资格证不同学科考试的题型和内容有区别,常见的题型包括4个,即单选题、简答题、材料分析题和教学设计题。
整体来看,教师资格证的考试由主观题和客观题构成,客观题通常都是单选题,而教师资格证主观题包括的题型有很多,比如简单题,比如诊断题,比如教学设计题等。
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成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在多加复习,下面是读文网小编为大家带来的关于鄂教版七年级语文下册诗词诵读复习整理,希望会给大家带来帮助。
一、《早春呈水部张十八员外》
韩 愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
《早春呈水部张十八员外》
一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无
二、《钱塘湖春行》(白居易)
钱塘湖春行 唐---白居易
孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。
几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。
1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
2.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
3.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
三、如梦令
如梦令 北宋-李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。
1.翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:兴尽晚回舟,误入藕花深处。
2.《如梦令》中景色迷人,乐不思“宿”的句子是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
四、《清平乐•村居》
清平乐 村居
宋---辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1.辛弃疾《清平乐〃村居》中写夫妇恩恩爱爱的句子是:醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
2.辛弃疾《清平乐〃村居》中传神地表现儿童的天真和顽皮可爱的句子是:最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
五、乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。
《乌衣巷》中写东晋时的豪华宅第衰落,使人产生无限感慨的句子:旧时王谢堂
前燕, 飞入寻常百姓家。
六、《赤壁》
赤 壁 唐---杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
1.在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2.《赤壁》中有两句诗联系了诸多历史人物,写出了三国时候一场以少胜多的战例。这两句话是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(①诗中借物兴感,评论赤壁之战取胜原因的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。②诗中发表
深刻警策的历史兴感的传诵名句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。③诗中慨叹诗人生不逢时,有才不得施展的心绪的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。)
3.诗中诗人有感而发的的原由是:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
4.诗人的议论句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
5.诗人发挥想象的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
6.蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
7.杜牧的《赤壁》作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
鄂教版七年级语文下册诗词诵读复习整理(二)
七、《望岳》
望 岳 唐---杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟。
4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
5.《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”
八、《登飞来峰》
登飞来峰
宋---王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
1. 王安石的《登飞来峰》:诗中蕴含站得高,看得远的道理
的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
2. 写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同
3. 王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
九、《次北固山下》
次北固山下 (唐)王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
《次北固山下》(王湾)
1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物
4.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
十、浣溪沙 晏殊:
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
1.词中最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来
2. 晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
十一、归园田居(其三)
陶渊明
归园田居•其三 魏晋---陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
1.陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是:衣沾不足惜,但使愿无违。
2.陶渊明在《归田园居》(其三)中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
3.陶渊明的《归田园居》(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 十二、《过故人庄》
过故人庄
唐---孟浩然
故人具鸡黍, 邀我至田家。
绿树村边合, 青山郭外斜。
开轩面场圃, 把酒话桑麻。
待到重阳日, 还来就菊花。
《过故人庄》(孟浩然)
1.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。
2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
3.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”
异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日,还来就菊花。
4.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:开轩面场圃,把酒话桑麻。
十三、《观沧海》
观沧海 曹 操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。秋风萧瑟,洪波涌起。
1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
十四、《饮酒》
饮酒(其五)
东晋•陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见面山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:采菊东篱下,悠悠见南山。
2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。“而
无车马喧”的原因是:心远地自偏。
3. 陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。
4.《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。
5.诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。
22.《论语》:
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;
④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉 来表示;
⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;
⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;
⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。每日反省自身品德修养的句子:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎。为人处事要己所不欲,勿施于人。
⑧《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。
谈学习态度的:见贤思齐焉,见不贤而自省也。 学而时习之 敏而好学,不耻下问 三人行,必有我师焉 学而不厌,诲人不倦 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 逝者如斯夫,不舍昼夜。
谈学习方法的:学而不思则罔,思而不学则殆 默而识之 温故而知新 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也
⑨当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
⑩《论语》的“论”读lún,它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们,学习必须要有正确的学习方法和学习态度.
⑾AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”
1、鲁迅的《从百草园到三味书屋》:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,
紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。 油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
6、朱自清的《春》:
“小草偷偷地从土里钻出来 ,嫩嫩的 ,绿绿的” 。写尽了春草的质感、颜色和活力。 "吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你
11、毛泽东《沁园春 雪》中总写北国风光的句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。化静为动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。
想象雪后美景的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。起过渡作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。表达诗人雄心壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
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同学们要如何学好政治的辨析题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级上册政治辨析题核心归纳,希望会给大家带来帮助。
1、 怎样创建一个优秀的班集体?
答:1.共同目标,前进的动力;
2.各尽其能,发挥所长,奉献集体;
3.团结协作,互助前行。
2、 进入初中我们的学习有什么新特点?
答:1.科目多;
2.课堂密度大;
3.学习方法习惯不同;
4.课时安排不同。
3、 我们应当怎样做好自己学习的管理者?
答:1.学会自主学习;
2.提高学习效率;
3.科学安排时间。
4、 应该如何正确对待学习的苦与乐?
答:学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
第二单元
1、 生命为什么需要相互关爱?
答:生命是顽强的,也是很脆弱的。有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
2、 人的生命的独特性表现在哪些方面?
答:1.个性品质;
2.人生道路;
3.实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、 珍爱生命的行为表现在哪三个方面?
答:1.永不放弃生的希望;
2.肯定生命,尊重生命;
3.延伸生命的价值。
4、 珍爱生命的行为具体在生活中的表现?
对人类生命来说——有必备的求生知识。
对保护环境来说——不乱砍伐树木。
对保护动物来说——不乱捕杀。
5、 对生命正确的认识:
答:1.生命的意义不在于长短,而在于对生命的贡献;
2.不断延伸生命的价值。
6、 青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
答:1.身体外形的变化;
2.身体内部器官的完善;
3.性机能的成熟。
7、 进入青春期,我们内心存在各种矛盾时该怎么做?
答:1.向老师、家长、亲友寻求帮助;
2.向社会寻求帮助;
3.自己当自己的“心理医生”;
4.转移不良情绪。
8、 什么是真正的个性?
答:追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真
正的个性在于内心深处散发魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
9、 认识自我的途径有哪些?
答:1.通过自我观察;
2.通过他人;
3.通过集体;
4.其他方法。
10、我们可以通过哪些途径去发掘自己的潜能?
答:1.给予自己积极的暗示;
2.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;
3.在实践中发掘。
第三单元
1、 情绪通常分为哪几类?
答:喜、怒、哀、惧。
2、 情绪对人的影响是什么?
答:情绪犹如双刃剑,一方面可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率,促使我们健康成长;另一方面也会使人感到难受。
3、 调节情绪的方法主要有哪些?
答:1.注意转移法;
2.合理发泄法;
3.理智控制法。
4、 人的情绪有着怎样的特点?
答:1.相通性;
2.感染性。
5、 情趣可以分为几类?
答:1.高雅的情趣;
2.低俗的情趣。
6、 情趣分别会给人带来怎样的影响?(作用)
答:1.高雅的生活情趣有利于个人的身心健康,对个人的发展有促进的作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理;
2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。
7、 我们应当怎样追寻高雅的生活?
答:1.要有乐观、幽默的生活态度;
2.要有好奇心,不能盲目从众;
3.丰富的文化生活;
4.提升情趣,陶冶情操。
第四单元
1、 我们身边存在着哪些诱惑?
答:1.金钱的诱惑;
2.游戏机的诱惑;
3.黄、赌、毒的诱惑;
4.邪教的诱惑。
2、 我们应当怎样拒绝不良诱惑?
答:结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,可以采取避开诱因法、婉言谢绝法和专时专用法战胜诱惑。
3、 未成年人可能受到来自哪些方面的侵害?
答:1.家庭侵害;
2.社会侵害;
3.学校侵害;
4.意外侵害。
4、 我们应当如何防范侵害,保护自己?
答:1.侵害前:要提高警惕;
2.侵害中:用智慧保护自己;
3.侵害后:用法律保护自身的合法权益。
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为提高政治成绩,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于苏人版七年级政治下册课本知识整理及考纲要求,希望会给大家带来帮助。
1、“我们唱着‘东方红’,当家作主站起来。我们讲着春天的故事,改革开放富起来。继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来!”
① 中国人民从什么时候当家作主站起来?1949年10月1日。其标志是中华人民共和国的成立。
是什么历史事件让中国人民当家作主站起来?新民主主义革命的胜利。
② 改革开放开始的时间:1978年12月。标志:十一届三中全会的召开。
③ 我国现在正处于怎样的新时代?社会主义现代化建设的新时期。
④ 这首歌反映了中国共产党领导人民走过了怎样的奋斗历程?
1921年中国共产党宣告成立,领导中国人民经过二十八年的欲血奋战,在1949年取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,建立了人民当家作主的国家政权。到1956年底完成了社会主义改造,建立了社会主义经济制度,开始了社会主义社会,我国人民从此进入了社会主义建设时期。1978年十一届三中全会的召开,我国实行了改革开放的伟大战略决策,我国走上了强国富民之路,我国进入了建设中国特色社会主义的历史新时期。
2、改革开放的重要意义:
① 改革开放是我国的强国之路,是我国社会主义事业发展的强大动力。通过改革,建立和完善与当代先进生产力发展要求相适应的社会主义市场经济体制,并相应地改革政治体制和其他方面体制,从而促使经济和社会全面、快速、持续发展。通过扩大对外开放,积极引进国外的资金、技术等一切先进文明成果,积极参与国际经济合作与竞争,从而增强我国自力更生、开拓创新的能力,加快我国现代化建设的步伐。
② 改革开放是我们的富民之路。改革开放的一系列政策,为人们开辟了广阔的致富道路。 ③ 改革开放改变着人们的思想观念和人生追求。人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念不断更新,民主意识、法律意识、竞争意识和创新意识不断增强,对推动社会全面进步、人的全面发展起着重要促进作用。
3、全面建设小康社会的奋斗目标主要包括哪些方面?(这种小康社会的基本特征)
全面建设小康社会的奋斗目标涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、实现生态文明等几个方面,最终使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
4、为什么要提出全面建设小康社会的奋斗目标?
① 我国目前达到的小康只是低水平、不全面、发展不平衡的小康。与发达国家相比,我国经济发展水平、人民生活水平还有很大的差距。特别是地区之间、城乡之间的发展还很不平衡。
② 全面建设小康社会是社会主义的本质要求。
③ 全面建设小康社会是实践“三个代表”的重要体现。
④ 全面建设小康社会是实现社会主义现代化,促进我国经济社会全面发展和构建社会主义和谐社会的客观需要。
5、怎样全面建设小康社会,应从哪些方面作出努力?
① 通过改革开放,使经济更加发展,使家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。 ② 大力加强民主政治建设,使社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。
③ 全面建设小康社会,必须大力发展社会主义先进文化,切实加强社会主义精神文明建设,使全民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。
④ 不断增强可持续发展能力,使生态环境得到改善,资源利用率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
⑤ 必须依靠全国人民的团结奋斗,必须充分发挥全体人民的积极性、创造性。
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学苏教版七年级下册政治上课很重要。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。以下是读文网小编为大家整理的苏教版七年级政治下册课本的知识,希望你们喜欢。
考点解读:
第二十课:法律护我成长
1、了解法律对未成年人特殊保护的原因
未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更易受到忽视甚至侵害。因此,我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。
2、理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义、意义。
(1)家庭保护:
① 含义:是指父母或者其他监护人,依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。② 意义:家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成有十分重要的意义;家庭保护是未成年人保护的基础。
(2)学校保护:
① 含义:是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定,对未成年学生和幼儿园儿童进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。② 意义:学校是未成年人受教育的基地,是他们成长的摇篮。
(3)社会保护:
① 含义:是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。② 意义:社会保护,是未成年人保护中必不可少的组成部分。
(4)司法保护:
① 含义:是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护。② 意义:司法保护在整个未成年人法律保护体系中有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障,特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下,它是维护违法犯罪未成年人合法权益,是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。
3、了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。
① 1991年9月我国正式颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》;
② 1999年出台了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;
③ 还包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。
第二十一课:护佑生命安康
4、知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利
生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
5、未成年人怎样保护自己的生命健康?
① 要懂得生命的价值,理解父母养育之恩;
② 其次,要多学一些健康方面的知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;
③ 要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;
④ 最后,当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。
⒍掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧
例1:煤气泄漏时:① 立即打开门窗,关掉煤气开关,尽快打开房间;② 如找不到泄漏原因,要请邻居帮忙处理,必要时报警;
例2:交通事故:① 设法打电话报警;② 通知就近的医院;③ 遇到受伤的应先简单包扎。
第二十二课:筑起“防火墙”
⒎认识自我保护的重要性
在实际生活中,我们必须增强自我保护的意识和能力。未成年人应自觉进行自我教育、自我修养,自觉抵制社会中的不良影响,依法维护自身的合法权益。
8、掌握自我保护的方法
① 我们在面临险境、合法权益受到侵害时,要冷静、机智,要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则;
② 面对不法侵害,忍让与报复这两个极端行为都是不可取的,要依法维权;
③ 公民的权利与义务是统一的,未成年人不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益及其他公民合法的自由和权利。
9、增强自我保护意识,提高自我保护能力
① 首先要树立正确的人生价值观,注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力;
② 其次要自觉抵制各种不良诱惑,积极参加各种有益的集体活动,自觉把自己置于正面教育的氛围中,不进未成年人不宜进入的场所,不乱交朋友。
第二十三课:不以规矩,难成方圆
10、了解社会公共秩序的内涵
社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所和交通秩序等。
11、维护良好社会公共秩序的意义
① 社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则秩序的约束,社会就会陷入混乱。 ② 只有自觉遵守规则,遵守社会秩序,才能维护个人的利益和社会利益。
③ 公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
12、怎样自觉维护社会公共秩序?
① 自觉维护社会公共秩序,首先要全面提高公民的素质,强化公民的诚信意识; ② 维护社会公共秩序要加强法治,依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为;
③ 维护社会公共秩序还必须将法治与德治相结合,一方面,通过加强法制建设,依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为,另一方面,通过思想道德建设,提高人们的职业道德和社会公德意识,全面提高人的素质。
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