实验题目是高一化学的知识重点，同时也是最难的部分。下面是读文网小编整理的高一必修一化学实验操作知识点归纳，希望对您有所帮助。

高一必修一化学实验操作知识点归纳（1）

1.测反应混合物的温度：这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度，因此，应将温度计插入混合物中间。

①测物质溶解度。②实验室制乙烯。

2.测蒸气的温度：这种类型的实验，多用于测量物质的沸点，由于液体在沸腾时，液体和蒸气的温度相同，所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。

3.测水浴温度：这种类型的实验，往往只要使反应物的温度保持相对稳定，所以利用水浴加热，温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。

高中物理知识是学生比较重视的一项科目，要想学好物理，首先要掌握它的基本知识。下面就让读文网小编给大家分享一些高一必修一物理知识点归纳吧，希望能对你有帮助!

高一必修一物理知识点归纳篇1

1、图象：

图像在中学物理中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数，在描述运动规律时，常用x—t图象和v—t图象.

(1)x—t图象

①物理意义：反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。②表示物体处于静止状态

②图线斜率的意义

①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小.

②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向.

③两种特殊的x-t图象

(1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线.

(2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处

于静止状态

(2)v—t图象

①物理意义：反映了做直线运动的物体的速度随时间变化

的规律.

②图线斜率的意义

a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小.

b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向.

③图象与坐标轴围成的“面积”的意义

a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。

b若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向.

③常见的两种图象形式

(1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.

(2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线.

2、相遇和追及问题：

这类问题的关键是两物体在运动过程中，速度关系和位移关系，要注意寻找问题中隐含的临界条件。

1、混淆x—t图象和v-t图象，不能区分它们的物理意义

2、不能正确计算图线的斜率、面积

3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时注意，汽车、飞机停止后不会后退

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英语是高中时期比较重要的一门课程，高一时期打好英语基础尤为重要。下面就让读文网小编给大家分享一些高一英语必修一知识点归纳吧，希望能对你有帮助!

高一英语必修一知识点归纳篇1

1.prefer

Prefer doing…to doing…

Prefer to do rather than do

2.advantages/disadvantages优势/劣势

2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。

连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与时间点连用

It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。

3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth说服某人做某事

4.强调句型It is/was+被强调部分+that/who

强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。

not…until的强调句

5.be fond of喜欢，喜爱

6.Although尽管，虽然，引导让步状语从句

① although 从句多在句首，though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。

② as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。

③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。

7.insist on doing sth/sth.一定要、坚持主张

She insists on getting up early and playing her radio loudly.

她老是一大早起来把收音机音量开大

11.care about关心 在乎

care for喜欢，照料，照顾

12.change one’s mind改变主意

13.experience经历/经验

14.Once可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时现在完成时表将来。

Once you have begun you must continue.

15.give in让步 give up 放弃

16.instead of代替，而不是

17.make up one’s mind to do下定决心做某事

18.a large parcel of一大包

19.as usual像往常一样

20.put up our tent搭帐篷

21.stay awake睡不着，醒着stay up熬夜

22.for company做伴

23.lie beneath the stars躺在星空下

24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事

25.go in the right direction走正确的方向

26.at a very slow pace.以很慢的速度

27.be similar to类似于

28.afford to do sth付得起，能承担

29.be tired from因……而疲劳be tired of对……厌倦

30.be in high spirits喜气洋洋，兴高采烈

31.come true实现，成真

32.give sb some advice on doing...

33.a guide to………的指南

34.on a tour在游览中，在巡演中

35.in detail详细地

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在物理的学习过程中，总结好每一个知识点是很重要的。下面是读文网小编收集整理的高一必修一物理知识点总结以供大家学习。

高一必修一物理知识点总结

以上就是小编分享的高一必修一物理知识点总结全部内容，相信这些对你会有用的。

物理学与其他许多自然科学息息相关。下面是读文网小编网络整理的高一必修一物理第一章知识点以供大家学习。

高一必修一物理第一章知识点

以上就是读文网小编收集的高一必修一物理第一章知识点全部内容，希望对你有帮助。

物理可以说是高中所有学科中最难的一科，因为高中物理不仅知识点多，需要理解的知识也很多。下面就让读文网小编给大家分享一些高一必修二物理期末知识总结吧，希望能对你有帮助!

高一必修二物理期末知识总结篇1

1.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移

2.功：功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳(J)

3.物体做正功负功问题(将α理解为F与V所成的角，更为简单)

(1)当α=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功，

如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。

(2)当α<90度时，cosα>0,W>0.这表示力F对物体做正功。

如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。

(3)当α大于90度小于等于180度时，cosα<0,W<0.这表示力F对物体做负功。

如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。

一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功(取绝对值)。

例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”，就不能再说做了负功

4.动能是标量，只有大小，没有方向。表达式

5.重力势能是标量，表达式

(1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。

(2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。

6.动能定理：

W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度，为初速度

解答思路：

①选取研究对象，明确它的运动过程。

②分析研究对象的受力情况和各力做功情况，然后求各个外力做功的代数和。

③明确物体在过程始末状态的动能和。

④列出动能定理的方程。

7.机械能守恒定律：(只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。)

解题思路：

①选取研究对象----物体系或物体

②根据研究对象所经历的物理过程，进行受力，做功分析，判断机械能是否守恒。

③恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。

④根据机械能守恒定律列方程，进行求解。

8.功率的表达式：，或者P=FV功率：描述力对物体做功快慢;是标量，有正负

9.额定功率指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。

实际功率是指机器工作中实际输出的功率。机器不一定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。

10、能量守恒定律及能量耗散

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吉哈德斯·墨卡托是一位创新的地图学家，它制作了麦卡托投影法。下面是读文网小编为您整理的高一地理必修二课本第二章知识点，希望对各位有所帮助。

高一地理必修二课本第二章知识点（1）

1、地域文化：物质基础是地理环境

形成：自然和人文因素

范围：可大可小，可单、多要素

状态：一定时期相对稳定，不断变化

举例：耕地：南水北旱;饮食：南甜北咸;民居：华北四合院、黄土高原窑洞，傣家竹楼

2、地域文化对城市的影响：最能体现地域文化特征的是城市中的建筑空间布局

美国：中心摩天大楼，外围建筑高度逐渐下降，立体化发展，现代城市布局

欧洲：市中心为广场、教堂，中心及四周建筑物高度差别小，高层建筑一般在城市外围，体现了历史文化和现代文化的融合

建筑结构

围墙，中国：保守，建筑外一般有围墙;西方：很少有围墙

园林，中国：讲究含蓄、显而不露、内向、封闭;西方：整齐划一、对称、和盘托出、外向、开放

建筑风格

中国：宫廷式建筑： 红墙、黄瓦、飞檐、楼台殿阁、突出皇权的地位

西方：喷泉、雕塑、洋房、草地、突出教堂的地位

高一的地理从认识地球开始。下面是由读文网小编整理的高一地理必修一知识点归纳，希望对大家有所帮助。

高一地理必修一知识点归纳（1）

1、人地关系思想的历史演变

史前文明：崇拜自然，环境问题不明显

农业文明：改造自然，出现局部的生态破坏

工业文明：征服自然，环境问题严重，矛盾激化

2、走可持续发展的道路

(1)可持续发展定义：既满足当代人发展的需求，又不损害后代人满足其需求的能力

(2)可持续发展内涵：要发展;发展要有限度;代际公平;代内公平

(3)可持续发展原则：公平性;持续性;共同性

3、通向可持续发展的道路

(1)转变观念：发展观、资源观、环境观、伦理道德观、消费观

(2)调整行为：政府行为、市场行为、公众行为

(3)加强国际合作

人类面临的环境问题：

环境污染：水污染、酸雨污染、臭氧层破坏、城市垃圾、

生态破坏：水土流失、土地荒漠化、全球变暖、物种灭绝与生物多样性减少、森林面积减少

必修二地理第二章内容主要是大气的知识。下面是由读文网小编带来的高一必修一地理第二章知识点整理，希望对您有所帮助。

高一必修一地理第二章知识点整理（1）

一、教学目标

通过学习使学生了解三圈环流的形成;理解气压带、风带的形成，了解其分布规律;

二、教学重点

理解气压带和风带的形成及分布规律;

三、教学难点

气压带和风带的形成

四、教学设计

五、教学过程

老师：我们刚刚学习了热流环流，那么热力环流的过程怎么样呢?

学生回答：

老师：对。(简述过程)热力环流是大气最简单的一种形式，那么大气的运动有没有规律呢?今天我们来学习气压带和风带。

第二节：气压带和风带

一：大气环流及其意义

1)定义：具有全球性的有规律的大气运动，通常称为大气环流。

2)意义：

(1)使高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽得到交换，调整了全球的水热分布。

(2)是各地天气变化和气候形成的重要因素。

(老师简述其过程和意义)我们知道不考虑其他因素，全球的气温是从赤道到两极是递减的。赤道地区气温高，两极地区气温低，那么我们根据热流环流的原理赤道和两极地区就存在一个环流。

二：单圈环流

1.假设条件：地表是均匀的、地球静止不动、太阳直射赤道。

赤道、两极受热不均形成热力环流 ——单圈闭合环流

完成书本36页的活动

2.否定其中条件之一：地球静止不动;而是不停自转——三圈环流 ，气压带风带的移动 ，地球不停公转——气压带风带的移动

三：三圈环流

大气运动是有规律的，全球性的有规律的大气运动，就是大气环流。大气环流使高低纬度之间，海陆之间的热量和水汽得到交换，调整了全球的水热分布，对全球的热量平衡和水量平衡有重要作用。在大气的运动过程中会形成风带和气压带，而风带和气压带是对各地天气变化和气候形成的重要因素.

1.单圈环流的形成过程

在不考虑地球自转、公转、海陆差异、地形高低起伏等因素的情况下，赤道与极地之间的单圈环流是怎样形成的?赤道与极地处的对流层厚度是否一样?为什么?假设地球不自转，地表性质均一，太阳直射赤道。此时，引起大气运动的因素是高低纬度之间的受热不均。因而在终年炎热的赤道地区，大气受热膨胀上升;在终年严寒的两极地区，大气冷却收缩下沉。这样，在高空，赤道形成高气压，气压梯度力的方向指向极地，大气由赤道上空流向两极上空。在近地面，赤道形成低气压，两极形成高气压，气压梯度力的方向指向赤道，大气由两极流回赤道。因此，在同一半球，赤道和极地之间形成了单圈闭合环流。

2.三圈环流的形成过程

由于地球的自转，假设地表性质均一，太阳直射赤道，则引起大气运动的因素是高低纬之间的受热不均和地转偏向力。从北半球来看，赤道地区上升的暖空气，在气压梯度力作用下，由赤道上空向北流向北极上空(南风)，受地转偏向力影响，由南风逐渐右偏成西南风，到30°N附近上空时偏转成了西风，来自赤道上空的气流，不能再继续北流，而是变成自西向东运动。由于赤道上空的空气源源不断地流过来，在30°N附近上空堆积，产生下沉气流，致使近地面气压升高，形成副热带高气压带。近地面，在气压梯度力作用下，大气由副热带高气压带向南北流出。向南的一支流向赤道低压，在地转偏向力影响下，由北风逐渐右偏成东北风，称为东北信风，东北信风与南半球的东南信风在赤道附近辐合上升，在赤道与副热带地区之间便形成了低纬环流圈。在近地面，从副热带高气压向北流的一支气流，在地转偏向力的作用下逐渐右偏成西南风即盛行西风。从极地高气压带向南流的气流(北风)，在地转偏向力影响下逐渐向右偏形成东北风，即极地东风。较暖的盛行西风与寒冷的极地东风在60°N附近相遇，形成锋面(极锋)。暖而轻的气流爬升到冷而重的气流之上，形成了副极地上升气流。上升气流到高空，又分别流向南北，向南的一支气流在副热带地区下沉，于是在副热带地区与副极地地区之间构成中纬度环流圈;向北的一支气流在北极地区下沉，于是在副极地地区与极地之间构成了高纬度环流圈。由于副极地上升气流到高空便向南北流出，致使近地面的

气压降低，形成了副极地低气压带。同理，在南半球同样存在着低纬、中纬、高纬三个环流圈。因此，在近地面，全球共形成了7个气压带，6个风带。

3.气压带的成因

气流的上升和下沉形成了低压或高压，我们在前面学习热力环流的时候知道由于近地面的受热不均引起的气流上升或下沉是因为热胀冷缩，那我们现在来看北半球。赤道低气压带和极低高气压带的形成与热力环流气流的上升和下沉的原理是不是一样啊!

学生：一样

老师：热力原因

老师：那么副热带高气压带和副极低低气压带呢??

学生：动力原因

老师：我们知道副极低低气压带的形成是低维暖气流和高维冷气流在北纬60°近地面相遇迫使暖气流上升，而副热带高气压的形成是来自赤道地区的气流源源不断在北30°上空集聚迫使气流下沉，所以副热带高气压带和副极低低气压带的形成都是因为动力原因形成的。

老师：那么我下面来看全球的气压带和风带的干湿和冷暖状况

4.气压带和风带的物理性质

首先我们来看赤道低气压带和副极低低气压带，由于它们在垂直方向上属于下沉气流，会带来降水，因此比较湿润，但是一个维度高，一个维度低，因此赤道低气压带气温高，而副极低低气压带气温凉爽。

极低高气压带和副热带高气压带在垂直方向上属于下沉气流，不易形成降水，干燥。

极低高气压带维度高寒冷，副热带高气压带维度低，气温高。

那么我们现在知道了：赤道低气压带和副极低低气压带及极低高气压带和副热带高气压带它们的物理性质怎么样啊。

学生：(回答)

老师：很好。

老师：我们在前面学习了地球运动，在地球运动中我们学习了太阳直射点的移动，那太阳直射点的移动规律是怎么样的呢?

老师：(提问)学生回答

老师：完全正确。太阳直射点从6月22日到12月22向南移动，12月22日到第二年的6月22日向北移动，那么气压带和风带会不会也移动呢!

学生：不会

老师：我们来看书本38页图2.11，看一看气压带和风带的移动有没有规律。

5.气压带和风带的移动

风带气压带的季节移动实际原因是太阳直射点是随季节变化而南北移动，导致气压带和风带在一年内也作周期性的季节移动。就北半球来说，大致是夏季北偏，冬季南偏。

老师归纳：把这节课的内容简单的梳理一下

老师：现在大家把书翻到38页看活动1。我们叫同学们把三圈环流的过程在地球仪上展示一下。

学生活动时间

六.板书设计

第二节 气压带和风带

一：大气环流及其意义

二：单圈环流

三：三圈环流

1、条件

2、过程

3、气压带的成因

4、气压带和风带的物理性质

5、气压带和风带的移动

学生们在考试之前都会有什么样的心情呢?让我们来做一套试题卷来缓解一下紧张的心情吧!下面是读文网小编网络整理的高一必修一第二章物理练习测试题以供大家学习参考。

高一必修一第二章物理练习测试题答案

1.C

2.AE[本实验用的电源为50Hz的交流电，则相邻两点间的时间间隔为T=150s=0.02s，所以每隔4个点取一个计数点时计数点间的时间间隔为0.10s，A对，B错;每隔5个点取一个计数点则有6个时间间隔，总间隔为0.02×6s=0.12s，C、D错;每五个点取一个计数点，则相邻计数点间有五个间隔，时间为0.02×5s=0.10s，E正确.]

3.C[从第1个点到第6个点间的时间为5×0.02s=0.1s，则平均速度v=xt=18×10-2m0.1s=1.8m/s，C正确.]

4.BC[打点计时器与滑轮间的距离尽可能要大，小车尽可能靠近打点计时器，都是为了使小车运动的距离较大，尽可能打出较多的点，选项A错误，B正确;若先释放小车再接通电源，只能在纸带的后面部分打点，选项C正确;钩码个数应适当，钩码个数少打的点很密;钩码个数多打的点少，都会带来实验误差，选项D错误.]

5.BC[可用来计算打D点时小车速度的表达式有x3+x42T和x2+x3+x4+x54T，但x3+x42T比x2+x3+x4+x54T更准确一些.]

6.BD[作v-t图象时，选取的点越多，作出的图线越准确，但由于实验存在误差，同一次实验得到的各点不可能全部在同一直线上，因此，应使落不到直线上的点均匀分布在直线的两侧，以减小实验造成的误差.]

7.C[方法A偶然误差大，方法D实际上也仅由始、末两个速度决定，偶然误差也较大，只有利用实验数据画出对应的v-t图象，才可充分利用各次测量数据，减小偶然误差.由于在物理图象中，两坐标轴的分度往往是不相等的，根据同一组数据，可以画出倾角不同的许多图线，方法B是错误的，正确的方法是根据图象找出不同时刻所对应的速度值，然后利用公式a=Δv/Δt算出加速度，即方法C.]

8.(1)匀加速直线(2)4m/s2(3)1.6 m/s

9.0.120.24见解析图

解析如题图所示，x2+x3=0.12m，则

v3=x2+x32T=0.122×0.5m/s=0.12 m/s

又x4+x5=0.24m，则

v5=x4+x52T=0.242×0.5m/s=0.24 m/s.

其v-t图象如下图所示.

10.(1)16.5021.4026.3031.3536.30(2)见解析图(3)v随t均匀增加

解析(1)显然，两相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.02×5s=0.1s.对应各点的速度分别为：

v1=x1+x22T=1.40+1.902×0.1cm/s=16.50 cm/s

v2=x2+x32T=1.90+2.382×0.1cm/s=21.40 cm/s

v3=x3+x42T=2.38+2.882×0.1cm/s=26.30 cm/s

v4=x4+x52T=2.88+3.392×0.1cm/s=31.35 cm/s

v5=x5+x62T=3.39+3.872×0.1cm/s=36.30 cm/s.

(2)利用描点法作出v-t图象，如下图所示.

(3)小车运动的v-t图象是一条倾斜向上的直线，说明速度随时间均匀增加.

看过“高一必修一第二章物理练习测试题”

高中地理记忆性的东西比较多，因此要想学好地理，首先要进行知识点的总结和管理。下面就让读文网小编给大家分享一些高一地理必修2知识点总结吧，希望能对你有帮助!

高一地理必修2知识点总结篇1

1、(1)农业区位选择的实质就是对农业土地的合理利用，水稻生产分布于季风区，而不包括地中海气候区说明了气候对农业区位的影响。江西泰和县的千烟洲的立体农业说明了地形、土壤对农业的影响。 改革开放以来，我国沿海“水稻田-甘蔗地-鱼塘-花卉”变迁说明市场和政策对农业区位的影响。

(2)澳大利亚混合农业：分布在该国的东南和西南，东南部被称为墨累—达令盆地。 该国是世界小麦市场的主要供应国，也是世界畜产品的主要产地，世界最大的羊毛生产国出口国。

2、(1)南亚、东南亚。区位条件：季风区雨热同期、地势平坦、劳动力丰富、人均耕地少，粮食需求大、水稻单产高。特点：小农经营，单产高、商品率低，机械化和科技水平低，水利工程量大。

(2)美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国家，这些国家一般是家庭经营。我国东北和西北也有这类农业，农场一般是国营的。

区位条件：自然条件优越(地势平坦开阔、土壤肥沃、气候温和、降水丰富);交通运输便利;市场广阔;地广人稀;机械化水平高;农业科学技术先进。

特点：生产规模大;机械化和科技水平高;商品率高。

3、

(1)大牧场放牧业：是一种面向市场的农业地域类型。主要分布在美国、阿根廷(牧牛为主)和澳大利亚、新西兰、南非(养羊为主)等国的干旱、半干旱气候区。 具有生产规模大、专业化程度高的特点。

阿根廷潘帕斯草原的大牧场放牧业。(参考课本P51图3.15) 区位条件：气候温和、草类茂盛;地广人稀，土地租金低;距海港近。 其他努力：改善交通、种植饲料、开辟水源、划区轮牧、培育良种牛。

(2)乳畜业：随着城市发展而面向城市市场的商品化、集约化农业地域类型。生产对象主要是奶牛，产品主要是牛奶及其制品。 乳畜业主要分布在北美洲五大湖地区、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰等地。 特点：机械化程度高、商品率高、多分布在大城市周围。 西欧乳畜业形成的因素：①自然因素：具有广阔的平原和凉爽的温带海洋性气候，有利于多汁牧草的生长。 ②社会经济因素：欧洲人以乳畜产品为主食，需求量大。

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高一化学必修二第二章知识点（1）