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2015年高考完美落幕了,高考考生们最期待最紧张的就是高考成绩放榜时间。成绩出来之后就是进入全面选大学选专业的阶段,但是你对于你喜欢的学校在全国的排名吗,读文网小编为你整理了二本院校去昂过排名,希望能让你的未来更加前途无量,预祝你的大学生活快乐。
重庆市共有9所二本大学参与了2015重庆二本大学排名,其中排名第一的是重庆交通大学,排名第二的是重庆师范大学,排名第三的是重庆工商大学,排名前10的大学还有重庆理工大学、重庆科技学院、重庆文理学院、重庆三峡学院、长江师范学院、重庆第二师范学院,以下是重庆二本大学排名2015具体榜单:
重庆二本大学排名 全国排名 学校名称 学校类型
1 209 重庆交通大学 理工
2 251 重庆师范大学 师范
3 261 重庆工商大学 财经
4 275 重庆理工大学 理工
5 427 重庆科技学院 理工
6 443 重庆文理学院 综合
7 456 重庆三峡学院 综合
8 495 长江师范学院 师范
9 625 重庆第二师范学院 师范
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重庆大学(Chongqing University),简称重大。下面是读文网小编收集整理的重庆大学排名以供大家学习。
重庆大学排名(一)
重庆大学排名(二)
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想了解2016年最新的重庆市大学排名情况吗?下面是读文网小编收集整理的2016年重庆大学排名情况以供大家参考!
名次 | 学校名称 | 类型 | 所在地区 | 总分 | 办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | |
1 | 重庆大学 | 综合 | 重庆 | 69.54 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 | |
2 | 西南大学 | 师范 | 重庆 | 65.64 | 区域研究型 | 4星级 | 中国高水平大学 | |
3 | 第三军医大学 | 医药 | 重庆 | 64.81 | 行业特色研究型 | 5星级 | 中国一流大学 | |
4 | 西南政法大学 | 政法 | 重庆 | 62.78 | 行业特色研究型 | 4星级 | 中国高水平大学 | |
5 | 重庆医科大学 | 医药 | 重庆 | 62.16 | 区域特色研究型 | 3星级 | 中国知名大学 | |
6 | 重庆交通大学 | 理工 | 重庆 | 61.69 | 专业型 | 2星级 | 区域高水平大学 | |
7 | 重庆邮电大学 | 理工 | 重庆 | 61.67 | 专业型 | 2星级 | 区域高水平大学 | |
8 | 重庆师范大学 | 师范 | 重庆 | 61.31 | 应用型 | 2星级 | 区域高水平大学 | |
9 | 重庆工商大学 | 综合 | 重庆 | 61.31 | 专业型 | 1星级 | 区域知名大学 | |
10 | 重庆理工大学 | 理工 | 重庆 | 61.11 | 应用型 | 1星级 | 区域知名大学 | |
11 | 重庆科技学院 | 理工 | 重庆 | 60.65 | 应用型 | 1星级 | 区域知名大学 | |
12 | 重庆文理学院 | 综合 | 重庆 | 60.58 | 应用型 | 1星级 | 区域知名大学 | |
13 | 重庆三峡学院 | 综合 | 重庆 | 60.5 | 应用型 | 1星级 | 区域知名大学 | |
14 | 长江师范学院 | 师范 | 重庆 | 60.43 | 应用型 | 1星级 | 区域知名大学 | |
15 | 重庆第二师范学院 | 师范 | 重庆 | 60.31 | 应用型 | 1星级 | 区域知名大学 |
重庆,简称巴和渝,别称巴渝、山城、渝都、桥都,雾都,是中华人民共和国中央直辖市、国家中心城市、超大城市、世界温泉之都、长江上游地区经济中心、金融中心和创新中心,政治、文化、科技、教育、艺术等中心,国务院定位的国际大都市。中西部水、陆、空型综合交通枢纽。
重庆因嘉陵江古称“渝水”,故重庆简称“渝”。北宋崇宁元年(1102年),改渝州为恭州。南宋淳熙16年(1189年)正月,孝宗之子赵惇先封恭王,二月即帝位为宋光宗皇帝,称为“双重喜庆”,遂升恭州为重庆府,重庆由此而得名。
抗日战争时期,中华民国政府定重庆为战时首都和永久陪都,共和国成立初期为西南大区驻地和中央直辖市,1997年6月18日恢复成立中央直辖市后,重庆老工业基地改造振兴步伐加快,形成了电子信息、汽车、装备制造、综合化工、材料、能源和消费品制造等千亿级产业集群,农业农村和金融、商贸物流、服务外包等现代服务业快速发展。
重庆拥有中新(重庆)战略性互联互通示范项目、国家级新区——两江新区、渝新欧国际铁路、重庆两路寸滩保税港区、重庆西永综合保税区、重庆铁路保税物流中心、重庆南彭公路保税物流中心、万州保税物流中心、过境72小时内免签,进口整车、水果、肉类等口岸。
距今200万年前的旧石器时代早期,在今重庆巫山县已经出现了中国最早的人类——巫山人。距今两万年至三万年的旧石器时代晚期,出现了“铜梁文化”(今重庆铜梁区)。夏商时期,三峡地区是中国主要岩盐产区,由于盐是古代重要的硬通货之一,由此在巫山地区催生了早期的巴国文明。先秦时期,诸侯国巴国先后在枳(今重庆涪陵区)、江州(今重庆渝中区)、垫江(今重庆合川区)建都。
周庄王八年(前689年),巴国与楚国激战于那处(今湖北省荆门市东南),双方相持数月,巴人不敌而归。巴楚之战时断时续,几乎贯穿整个巴史。周慎靓王五年,秦惠文王更元九年(前316年),张仪带兵灭巴之后,屯兵江州,筑巴郡城(江州城),城址在今渝中区长江、嘉陵江汇合处朝天门附近。是为史载重庆建城之始。
秦朝分天下为三十六郡,巴郡为其一。汉朝时候巴郡称江州,为益州刺史部所管辖。汉光武帝建武十一年(公元35年),岑彭由江州入蜀平定公孙述。汉献帝初平元年(190年),刘璋分置永宁郡,治江州。汉献帝建安六年(201年)复为巴郡。汉献帝建安十九年(214年),刘备、诸葛亮由江州入蜀平定益州。三国时期,蜀汉李严在江州筑大城。晋朝改永宁郡为巴都郡。晋桓温讨伐李势,朱龄石平定谯纵,皆由江州入蜀。
南朝宋齐复为巴郡,郡治皆为江州。南朝梁元帝太清四年(550年),武陵王萧纪于巴郡置楚州,西魏文帝大统十七年(551年)改为巴州,北周闵帝元年(557年)又改楚州。魏晋南北朝时期,巴郡先后是荆州、益州、巴州、楚州的一个辖区。隋文帝开皇元年(581年),废郡,以渝水(嘉陵江古称)绕城,改楚州为渝州,治巴县。
这是重庆简称渝的来历。隋炀帝大业初年,州废,复为巴郡。唐高祖武德元年(618年)为渝州,唐玄宗天宝初改南平郡,唐肃宗乾元初复为渝州。唐代延续渝州之称,为剑南道辖地。
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在2016年里,重庆市的大学排名是怎样的呢?下面是读文网小编收集整理的2016年重庆的大学排名情况以供大家学习参考。
重庆大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆市,坐落在人文荟萃的文化名区——沙坪坝区。
重庆大学创办于1929年,早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。马寅初、李四光、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批著名学者曾在学校执教。经过1952年全国院系调整,重庆大学成为国家教育部直属的、以工科为主的多科性大学,1960年被确定为全国重点大学。改革开放以来,学校大力发展人文、经管、艺术、教育等学科专业,促进了多学科协调发展。2000年5月,原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学,使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学,在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。
重庆大学现设有人文学部、社会科学学部、理学部、工程学部、建筑学部、信息学部,共33个学院,以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院和重庆大学城市科技学院。学校现设有本科专业96个,覆盖理、工、文、经、管、法、教育、艺术、哲学、历史学等10个学科门类。全日制在校学生50000余人,其中硕士、博士研究生21000余人,本科生27000余人,留学生1600余人。在职教职工5300余人,其中中国工程院院士6人,国务院学位委员会学科评议组成员10人,“973”首席科学家4人,国家级突出贡献的中青年专家7人,享受政府特殊津贴专家70余人,全国高等学校教学名师3人,长江学者特聘教授17人、讲座教授4人,“国家杰出青年科学基金”获得者13人,国家“百千万人才工程”人选22人,中国青年科技奖获得者5人,国家“四个一批人才”1人,部、市重点人才工程人选240余人,副高级以上专业技术职务1900余人,博士生导师600余人。
重庆大学现设有博士后流动站29个,一级学科博士学位授权点28个(覆盖二级学科博士学位授权点90个),另有博士二级授权的学位点3个;一级学科硕士学位授权点51个(覆盖二级学科硕士学位授权点181个),另有硕士二级授权的学位点4个。专业学位19种(含建筑学学士、高级管理人员工商管理硕士、2个工程博士领域、26个工程硕士领域)。一级国家重点学科3个、二级国家重点学科17个、国家重点(培育)学科2个,国家“211工程”重点建设学科14个,省部级一级重点学科37个、立项建设1个。国家级重点研究基地12个(其中,国家重点实验室3个),国家级实验教学示范中心7个,国家级虚拟仿真教学实验室2个,国家基础课程教学基地和国家大学生文化素质教育基地3个,教育部重点实验室8个,其他省部级及各类研究基地180余个。国家自然科学基金委创新研究群体3个,教育部创新团队6个,科技部重点领域创新团队1个,国防创新团队1个,重庆市高校创新团队15个,教育部高等学校学科创新引智计划基地(“111计划”)4个。
重庆大学校园占地面积近5450亩,有A、B、C、虎溪四个校区,校舍建筑面积150余万平方米。拥有设施先进的现代化图书馆,累计藏书437万册,中外期刊6500余种。数字图书馆拥有各类权威文献数据库100余个,其中,电子图书300余万册、中外电子期刊近90000种。中国教育科研网络重庆中心节点站设在学校。此外,还建有远程教育中心、具有一定规模的多媒体教室与多媒体交互式语音教室,以及多家外国知名企业在校设立的实验室或培训中心。拥有国家甲级建筑设计研究院和规划设计研究院、国家重点出版社、全国公开发行专业刊物的期刊社以及国家大学科技园。“十一五”以来,学校承担国家自然科学重点基金项目、973项目、863项目、国家科技支撑计划、国防科研项目等国家及省部级科研项目4800余项,获国家、省部级(科技)奖200余项,获国家级教学成果奖40项、省级教学成果奖121项,国家级精品课程(含网络)20门、市级精品课程47门,国家级双语教学示范课3门、市级双语教学示范课程6门,国家级精品视频公开课1门,立项国家级精品资源共享课(含网络)11门、市级精品资源共享课16门。
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在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的2016年重庆生物中考模拟题解析以供大家学习参考。
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对于2017年的大学排名情况,你知道一本大学的排名是怎样的吗?下面是读文网小编为大家带来的2017年一本大学排名情况,希望对你有帮助。
一本大学,指放在中国高考录取招生期间,在本科层次第一批次招生的学校。录取线一般要达到当地本一线,学年制通常为4年(部分专业可能5-6年)。学生毕业后获得学校毕业证和相应的学位证。
一本大学,是985工程、211工程、部分高水平小211工程高校、省部共建大学、省属重点大学,享受来自各方面的照顾,培养属于精英阶层的人才,师资、科研实力一般较强。
1、医药类专业
医药行业时至今日正在飞速发展壮大,并且随着当下人民生活水平的不断提高,以及人们对药品、医疗设施、医护人员、医疗技术等方面的要求越来越高,行业整体来说也呈上升发展趋势,可以称为「朝阳行业」。同时,随着全球人口老龄化问题日益加剧,老年人医学的专业人才、看护人员以及保健人士将会在未来很吃香。
2、机械类专业
机械专业一直在人才市场都非常吃香,鉴于机械行业所需人才的专业性和其庞大的规模。加上国家政策近两年来都在强化装备制造业,社会对机械类专业的人才有较大刚需。具有开发能力的数控技术人才、加工制造业和机械设计行业等专业人士都非常吃香。同时传统机械行业的产品前景也被看好。
3、建筑类专业
虽然房地产行业现阶段面对的压力较大,但是建筑专业的专业人才一直都是招聘市场的香饽饽,特别是公用建筑和民用建筑两个方面。与房地产相关的专业如建筑、设计、策划等依旧需求过旺。制造业升级换代急需补充新鲜血液,基础设施建设力度加大则急需专业人才。
4、外语类专业
自从北京奥运会和上海世博会之后,对外语类的专业人才需求日益旺盛,就业前景十分乐观,除了英语外还有日语、俄语、韩语、意大利语、德语、法语等专业的毕业生也好就业,除了传统的政治外交领域外,金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域也需要这类小语种人才,同时语言功底扎实的人,同时具备了一类专业如金融知识背景的外语类毕业生,符合现在领域对于复合型人才的需求。
5、经济类专业
市场营销专业一直备受热捧在招聘市场上需求量大,尤其是销售类的人才。并且在一些调查中显示金融类整体薪资水平要高于众多行业,同时一些兴起的新兴金融服务机构也在大力吸纳金融类人才。
6、计算机专业
计算机专业平均起步的收入较高,尤其是技术类人才。几乎所有大型公司或企业都需要计算机专业的技术人才,尤其是在珠三角地区和沿海城市。但软件工程师、网络安全师等都在市场上相当吃香。
7、艺术类专业
传统的艺术类专业如美术、音乐、舞蹈等相对就业面狭窄,但是在传统艺术类专业里有一些新兴专业如动画设计、广告设计、室内设计、建筑设计等美术设计类专业以及游戏策划、公关策划等专业开始突然走俏,艺术类专业和其他学科相互交叉,正朝多方向发展。
8、农业类专业
近年来国家开始对新兴农业的发展十分看视,不断加大对其投入。虽然农林类毕业生目前总体就业形势不如其他专业,但可以看到,今后几年该专业毕业生将会日益走俏。
在农林类各专业中,社会需求量大小不一。选准有发展前景的专业十分重要。另外,农林类专业毕业生还有另一条广阔的就业之路,那就是到农村基层创业。到基层自办实业,积极创业,同样可以实现自我价值,而且更富有挑战性和创造性。
9、法学类专业
从国家公务员的招聘情况来看,政府部门对法学专业毕业生的需求依然很庞大。从绝对数量上来看,我国对该专业的人才需求较大,特别是涉外专业的人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构等部们每年都要从毕业生中招聘法学专业的学生,而企业对法学专业的人才也越来越重视,中国的律师行业更急需补充大量高素质的律师人才。
10、师范类专业
虽然从大城市的就业情况来看,师范类学生的供求量趋近平衡,其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。而在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。由于我国教育政策的调整,近几年民办学校、职业学校大量兴起,这使得师范生就业机会增多,又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。
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在2017年里,软件工程专业的大学有着怎样的排名呢?现在由读文网小编收集整理的2017年软件工程专业大学排名情况,欢迎阅读!
软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件,以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
未来几年,国内外高层次软件人才仍将供不应求.软件工程专业毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作.有数据表明,我国软件出口规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,时代的进步推动了经济的发展,经济的发展打造了网络的飞跃,网络的飞跃成就了软件工程的瞩目,如此多的光环下面,相信有更多的软件工程专业的毕业生们受到越来越多企业的青睐.
如果你是软件工程科班出身的话,首先你就比一般自学计算机的人多了一些优势。现在中国政府正在大力支持中国软件行业的发展,经过了系统化体系培训的软件人才更容易走向国际化,也更受国内大中型规模软件公司的欢迎(200人-几千人)。
软件工程师城市之间差异比较大,一级城市(如深圳,上海等)初-高级软件工程师的待遇在4000-9000之间;内地其他省会城市一般在2000-6000之间。国外软件工程师绝对不是青春饭,但在中国情况不一样。如果一直走技术路线而且一直在国内民营企业做,那么基本上就是青春饭了。如果能够从技术转管理或者转咨询那就当然不是了,尤其是在跨国公司有过项目管理经验的话还是很吃香的。
目前我国的软件行业规模不是很大,有些软件企业在软件制作上,也只是采用了一些软件工程的思想,距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距;原因有管理体制的问题,市场问题,政策问题,也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用,以及我国软件行业的进一步发展,都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力,又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。
软件工程人才的就业前景十分看好。未来几年,国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明,我国软件出口规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,在中国十大IT职场人气职位中,软件工程师位列第一位,软件工程人才的就业前景十分乐观。
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在期末考试即将到来之际,同学们可以做些哪些试卷以达到复习的效果呢?下面是读文网小编带来的关于重庆一中初二物理下册期末试题的内容,希望会对大家有所帮助!
一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分)
1.一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m,该同学登楼做的功最接近 ( )
A.50 J B.150 J C.1500 J D.15000 J
2.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 小树一年比一年长高 B. 在光的照射下,看见粉笔灰在空中飘动
C. 扫地时灰尘满天飞 D. 在重庆一中渝北校区内闻到黄桷兰的花香
3.如图1所示的四种情景中,人对物体做了功的是( )
4.如图2所示的工具中属于费力杠杆的是 ( )
A.用钓鱼竿钓鱼 B.手推独轮车 C.用钉锤撬钉子 D.用天平称质量
5.在下列措施中,为了增大压强的是 ( )
A.打地基的桩,其下端做成尖形 B.载重汽车多用几个轮子
C.背行李的背带做得宽一些 D.把铁轨铺在枕木上
6.下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是( )
A.人将重物向上提起的过程 B.热气球上升的过程
C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D.铅球自由下落的过程
7.下列有关物理现象说法正确的是 ( )
A.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值
B.用钢笔吸取墨水是利用了大气压强
C.气体流速越快,气压越大
D.大气压越大,液体的沸点越低
8.学习了初二物理后,明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识、研究物理问题。 如图3所示的几种示意图中,正确的是( )
9.如图4所示,两只容器分别盛有相同高度的酒精和水(ρ <ρ ),在A、B、C三点中,液体产生的压强分别为p 、p 、p ,则下列有关p 、p 、p 的大小关系正确的()
A.p >p >p B.p
C.p =p >p D.p =p
10.如图5所示,将相同的长方体木块分别放在甲、乙、丙三个容器中,乙、丙中的木块用细线拴于容器底,木块受到的浮力分别是F 、F 、F ,则()
A.F
C.F
11.如图6所示,密封的“凸”字形容器中装满水,放在水平桌面中央,若把它倒置,则水对容器底部的压强P 和容器对桌面的压强P 的变化情况是()
A.P 增大,P 增大 B.P 增大,P 不变
C.P 不变,P 不变 D.P 不变,P 增大
12.小明为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图7所示的甲、乙两种方案,小明采用这两种搬运方案分别将地面上质量相同的材料运送到相同高度的二楼,实际所用拉力和时间均相等.已知每个滑轮受到的重力相同,绳重与滑轮的摩擦均可忽略不计.则下列关于甲、乙两种方案的说法正确的是()
A.小明所做的有用功之比为3:4
B.小明所做的总功之比为3:4
C.滑轮组的机械效率之比为1:1
D.小明施加拉力的功率之比为4:3
13.如图8所示,一装有水的小桶放在水平面上,桶与水的总重为50N,用测力计吊着一个体积为300cm 的实心金属球,将金属球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与桶壁、桶底接触,此时测力计的示数为12N。则下列不正确的是( )
A.金属球所受浮力为3N
B.金属球的重力为15N
C.金属球的密度为5×10 kg/m
D.桶对水平面的压力为65N
二.填空作图题(每空1分,第21题(1)、(2)各2分,共19分)
14.星期天小正和小妍到重庆欢乐水魔方去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印.小正突然奇想对小妍说:我的体重是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm ,当小正在水平沙滩上双脚站立时,对沙滩的压力是______N,压强是______Pa。
15.目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图9所示是某位网友提供的中国航母图片。当舰载机飞离航母后,航母所受浮力将______(选填“增大”、“减小”、“不变”),航母将______(选填“上浮一些”、“下沉一些”、“位置不变”)。
16.如图10所示,放在水平桌面上的物体重为200N,拉力F=40N,物体在拉力的作用下匀速运动了10m,在这个过程中,拉力F做的功W=______J,物体重力做的功W=______J。
17.将质量为3×10 kg的物块缓慢放入一盛满水的容器中,静止后从容器中排出2×10 m 的水。则物块所受浮力大小为_____N,物块在水中是_____(选填“上浮、下沉” 或“悬浮”)。
18.著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.3m,桶底内部底面积为4×10 m ,桶底厚度不计,如图11所示.当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为______Pa,桶底受到水的压力为________N。
19.用如图12所示滑轮组匀速提升重为300N的物体,人对绳的拉力为200N,不计绳重和摩擦,则动滑轮重力为________N,滑轮组的机械效率为_______,如果人的体重为500N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为______N.
20.为了将放置在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处,小明同学设计了如图13(甲)所示的滑轮组装置。当小明用如图13(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ随时间t变化的关系图像如图13(丙)所示.若重物与地面的接触面积S=3×10-2 m2,不计绳重和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则2-3s内拉力F的功率为______W,
0-1s内重物对水平地面的压强为 Pa。
21.(1)如图14所示,请作出:①水桶M所受重力的示意图;
②以O为支点,力F的力臂.(保留作图痕迹).
(2)请在图15中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.
三.实验探究题(每空1分,22题5分,23题5分,24题8分,共18分)
22.(1)小明用如图16所示装置设计实验,探究“影响压力作用效果的因素”,从图可以看出,小明控制不变的量是:_______,验证的是压力的作用效果与___________的关系。(以上两空均选填“压力大小”或“受力面积”)
(2)在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图17所示的操作:
①甲、乙两图是探究液体压强与液体______的关系。
②要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______(选填“有关”或“无关”)。
③要探究压强与液体密度的关系,应选用_______两个图进行对比。
23.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图18所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.
A B C D E
(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与液体__ ___的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为___ __N.
(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度________。(选填“有关”或“无关”)
(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为________ kg/m .
24.如图19所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线和若干个钩码(每个钩码重0.5N)。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆不挂钩码时在_______位置平衡.这样调节的目的是:便于在杠杆上直接测量______。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂2个钩码,在E点处挂_____个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F ×L =F ×L ;请判断他这样得出的结论是否合理?_________;(选填“合理”或“不合理”)判断的理由是( )(填选项)。
A.实验次数太少,不能得到普遍规律 B.单位不同的物理量不能相乘
(3)取走挂在E处的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆再一次在原位置平衡,弹簧测力计的拉力为_____N,如果改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然在原位置平衡,则测力计的读数将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
四.论述计算题(25题6分,26题9分,27题9分,共24分)
25.如图20所示为抗震救灾自动化研究所研制的救援机器人,在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为28 kg,履带与地面接触的总面积为0.7 m 。求:(1)该机器人的重力;
(2)该机器人对水平地面的压强。
26.重庆港一装卸工人用如图21所示的滑轮组匀速提升质量为120Kg的货物,动滑轮重力为300N,在拉力F作用下5s内货物被匀速提高了1m,不计绳重和摩擦。
求:(1)此过程中做的有用功
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力F的功率
27.在水平桌面上放有一柱形容器,底面积为500cm ,里面装有深度为20cm的水;一个重力为2N的开口玻璃杯A,其底部与一个体积为50cm 重力为3.9N的实心铁块B用细线相连(细线的质量体积忽略不计),然后放入水中,但在放入过程中由于不小心,容器中有少量的水流入了玻璃杯中,最后A、B两物体在水中处于静止,如图22所示,此时玻璃杯A排开水的体积为640cm 。
求:(1)没有放入玻璃杯和铁块时水对容器底部的压强
(2)A、B两物体在水中静止时细线对铁块B的拉力
(3)若细线突然断开,A、B两物体再一次静止后(这个过程中玻璃杯A开口始终向上),水对容器底部的压强为多少?
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在2017年的高考报考中,对于想学医的考生来说,了解每一个医科大学的排名情况,并清楚的知道他们的录取分数线是非常的至关重要。现在由读文网小编收集整理的医科大学排名及分数线,欢迎阅读!
中国的医科大学包括首都医科大学、中国医科大学、南方医科大学、天津医科大学、南京医科大学、新疆医科大学等。
专业解析:医学大门类包括基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、医学技术、中医学、法医学、护理学、药学等8个学科类,共有十多个本科专业。通常大家关注较多的是临床医学和基础医学专业,临床医学和基础医学也是医学中最核心、最基础的专业。 大多数临床医生都是临床医学的毕业生,学生毕业后主要成为各个科室的临床大夫。基础医学虽然比较接近临床医学,但基础医学更倾向于医学研究,以疾病研究为主要目的。
专业与就业:从近两年的高考录取分数上来看,医学类院校和专业的录取分数是普遍较高的。但据麦可思公司《2010年度大学就业能力排行榜》对国内连续三届大学毕业生的就业情况调查显示,临床医学专业位于2010年度“主要本科专业失业率排行榜”的首位,毕业半年后失业率为23.1%,中医学以18.4%排第六,就业率低的前十名的本科专业中,医学类就占据了两名。而在毕业半年后失业率排名前十名的高职专业中,同样是临床医学以28.5%位居榜首。
想当医生不容易:医学由于学科的特殊性,导致就业面窄是不争的事实。尤其是临床医学,每年的毕业生很多,官方的就业率数字大概是60%,实际上很多医学院校的学生毕业以后真正进入医院的不到40%。我国大医院的体制基本都是国家事业单位,医学院校的学生都想进入大城市的好医院,所以,像北京、上海这种大城市的医院就业率就相当低了。公立医院编制有限,私立医院在中国的发展又缓慢,因此无法消化每年大量的毕业生。不仅仅是本科生,近些年连临床医学的研究生们也开始出现了找不到工作的局面。
当然就业难的原因有很多,一般人是大医院进不去,小医院不想去。很多毕业生最终的就业去向是做了医药代表,或做起了医疗器械销售。一个医生从20岁学习,到40岁成熟,一直可以干到60岁退休,退休后又被医院返聘回来。这样算下来,在职医生所占岗位的时间比较长,从自然更新淘汰的规律来看,新人进入医院就比较难。
不是所有专业难就业:迫于就业压力很多医学院校的学生都会考取更高的学历,尤其是临床医学专业,很多单位的就业门槛都是博士。医学类专业出国或深造的比例是非常高的,很多院校都在50%以上。
当然,在医学类专业中并不是所有的专业都不好就业。在2010年主要本科专业就业率前50名中,就有医学影像学和护理学的身影。医学影像学以96.3%排名第7名,护理学以94.7%的就业率排名15位。基础医学本科专业是国家控点分布的本科专业,以从事医学院校教学和科研为培养目标的,虽然就业率不算太高,但一般来说,基础医学的出国率是相当高的。护理学的本科院校设置的比较少,护理的本科生就业很好,如果英语过关还可以申请到国外去做护士,待遇非常不错。放射医学、医学影像学主要是培养能在影像医疗(放射、CT、磁共振、B超等)、医学影像学教育和科研等部门工作的人。就业也很不错,但是从事这个职业对身体可能会有一定的伤害。
预防医学的就业出口主要是CDC(疾病预防控制中心),一般一个地区只有一个疾控中心,所以就业率也不高,但预防医学的毕业生搞统计、搞研究、搞实验是一把好手。 去不了大医院还到哪儿就业 任何“好”与“坏”都是相对而言,不是一成不变的。如果说医学专业就业难,或者说临床医学就业难,很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外,医学类专业的同学还可以有很多不错的发展方向。比如,基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等等。
基层医疗工作:从各国人均拥有医生的数量来看,我国医疗人员的缺口是非常大的,尤其是基层偏远地区。目前我国的全科医生的人数远远不够,到2020年争取通过多种途径培养30万名全科医生。随着医改的不断深入,医学类毕业生在基层势必拥有更广阔的发展空间。目前,我国基层很多地方缺医少药,社区医疗中心条件改善没有达到预期,正是需要专业人才大展拳脚的地方。
健康管理师:2005年10月,国家劳动和社会保障部将“健康管理师”正式列为了新兴职业。现代人的生活节奏不断加快,工作压力也越来越大,处于亚健康状态的人群也越来越多,促使社会对健康管理人才的需求越来越旺盛。目前国内合格的健康管理师人数大约是2000人,而最终的目标是让“4亿医保人”都拥有自己的健康管理师,照此推算,健康管理师的理想人数应该是100万人。医学专业的学生有系统的医疗专业知识作为基础,尤其是临床医学和预防医学专业人才,从事这一行业更是如虎添翼。健康体检中心、健康管理中心也可以是毕业生的就业选择。
从事医学相关工作:要拓展就业领域,不必拘泥于专业对口,毕业生可以选择那些医学专业相近或相邻的新兴行业工作,如制药公司、生物医药公司、保健、康复、美容、家庭护理、临终关怀、养老院等单位;还可以到一些相关职业和交叉学科的领域工作,如保险公司的医药核赔师等。另外,在医疗保险、医疗咨询、医疗器械推广等方面的成功人士,也不乏医学专业毕业生。 医学是个经验型行业,当医生的专业知识、技术经验、年龄阅历达到一定的水平时,会迎来职业上的“春天”。只要不是抱着很功利的眼光,不和别人攀比,坚持一线工作,增加实践经验,会很有发展前途。
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对于学生们而言,做好每一份试卷的练习,能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是读文网小编网络整理的2016重庆中考化学模拟试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
以上是读文网小编分享的2016重庆中考化学模拟试卷,欢迎进行学习参考!
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再过一段时间,就即将迎来重要的考试了,作为考生的你,做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一张试卷测试一下你的学习水平吧!下面是读文网小编网络整理的2018年重庆小升初数学试卷以供大家学习参考。
1、两个数的任意公倍数都是它们最小公倍数的倍数。
2、两个数最大公约数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
求最小公倍数基本方法:1、短除法求最小公倍数;2、分解质因数的方法
求最大公约数基本方法:
1、分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来。
2、短除法:先找公有的约数,然后相乘。
3、辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个余数,就是所求的最大公约数。
公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
12的倍数有:12、24、36、48……;
18的倍数有:18、36、54、72……;
那么12和18的公倍数有:36、72、108……;
那么12和18最小的公倍数是36,记作[12,18]=36。
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考试对每个学生来说都有着重要的意义。对于每一个学生们来说,他们都会希望自己能够在考试中获取理想的成绩!但是不多做试题卷怎么可以实现呢?下面是有读文网小编为你整理的2016重庆初中会考物理试题卷,希望能够帮助到你!
下面是读文网小编整理的2016重庆初中会考物理试题卷以供大家去学习。
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试卷的练习,不仅可以让我们更好的掌握已学的知识,而且能够让我们更好地去检测出学习上的漏洞!下面是读文网小编网络整理的2016重庆初三上学期生物期末试题卷答案,希望对你有用。
以上就是读文网小编带来的2016重庆初三上学期生物期末试题卷答案的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
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同学们要如何准备即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于重庆江津区八年级语文下学期期末测试题,希望会对大家有所帮助。
一、基础知识及其运用。(30分)
1.B 2.C3.B 4.D 5、A (每小题各3分)
6、示例:没有大海的壮阔,但可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,但可以有小草的翠绿。(4分)
7、“绿色上网”万人签名活动在重庆外语学校举行(重庆外国语学校举行“绿色上网”万人签名活动;“绿色上网”倡导文明健康)(3分)
8、(1)①违规超载;②私自改装车辆;③学校领导安全意识不强,雇用黑校车;④车资源不足,校车设备落后。(答对两点即可) (2分)
(2).(2分)例:不在车内打闹。不把头、手伸出车窗外。拒乘超载车等,言之有理即可。
(3).(4分)称呼(1分),叙述清楚,语言得体。(3分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
9、(1空1分,共10分)
(1)念天地之悠悠。(2)千树万树梨花开。 (3)举杯消愁愁更愁
(4)东风不与周郎便 (5)自缘身在最高层。 (6)留取丹心照汗青。
(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (8)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
10、(1)得到 (2)等待 (3)热水 (4)腰佩(4分)
11.(1)因为(我)心中有足够快乐的事(读书),(所以)不觉得吃的穿的不如人。(2分)
(2)我住在客店里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭),没有新鲜肥美的东西可以享受。(2分)
12.幼时抄书之难(无书之难),成年叩问之难(求师之难),从师奔走之艰(中途之艰),住读生活之苦(生活艰苦)(4分)
13.提示:可围绕以下要点中的任意三点回答(可灵活一些,注意语言):(1)向人求教要谦虚诚恳(2)学习要有主动性,敢于发问,要勤奋刻苦(3)以读书为乐,就会不畏艰难(4)要博群书(5分)
三、现代文阅读(40分)
(一)(19分)
14. 美好的青春(可灵活处理,重点是“青春好”)(3分)
15.健康 勇气 年龄的优势(年轻) 单纯的个性(单纯)(4分,每空1分)
16.要珍惜青春时光,让生命更充实更辉煌。(3分,意思对即可)
17.能扣紧该语句,联系自己的生活体验回答,言之成理即可。(5分,能从一个方面回答给2分,联系自己的生活体验给2分,语言表达不清的扣1分)
18.这是一道开放性题目,学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话,选择一个方面阐述自己的见解即可。(5分,能说出自己的见解,但语言表达不清的只给2分;言之有理,语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给5分).
(二)、 19、①加强品格和心情修养;②善于克制和忍让;
③审视自己,多加交流 ; ④扩大宽容,多点幽默析(4分)
20、示例:①下定义:所谓情绪污染”是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。②引用:生气等于自杀。③作比较:人心情愉快,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人忧郁寡欢,加速老化。(3分)
21、不能。防止“隋绪污染”的方法较多,加强品德和心情修养是最主要的方法,去掉“主要”一词就变成了唯一的方法 (3分)
22、内啡肽。(2分)
23、①说明生气的危害性。 ②说明情绪的作用 ③呼吁乐观情绪。(3分)
24、示例: 可围绕“人际危机、亲友、同事等相处不和谐,易产生矛盾”作答(5分)
四、作文(55分)
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在即将到来的期中测试,教师们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于重庆市九年级下学期语文期中命题,希望会对大家有所帮助。
一、语言的积累与运用(30分)
1.下列句子加点字注音有误的一项是( )(3分)
A.清晨,第一只青鸟刚刚苏醒,教室里就传来了琅琅(láng)书声。
B.最怀念那次元旦晚会上,我们因为玩游戏输了,被惩罚(chéng fá)表演相声,表演的什么早已遗落了,唯有那片笑声被我珍藏。
C.敢于袒露(tǎn lù)自己的内心世界,是成熟的标志。
D.马来西亚至中国的航机失联后,我们每个中国人都在心中默默祈祷(qǐ dǎo)他们能平安归来。
2.下列词语书写不正确的一项是( )(3分)
A.赔偿 阴晦 收敛 矫揉造作
B.诀窍 揣摩 狂澜 张皇失措
C.端详 妥贴 典籍 人声鼎沸
D.诘难 琢磨 船篷 一泻千里
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.这幅苏绣作品真是巧夺天工,令人叹为观止。
B.有些事情看准了就马上去做,不要总是前瞻后顾,畏首畏尾。
C.2009年3月23日美国国会众议院别具匠心地通过了一项“涉藏问题”决议,粗暴地干涉了中国内政。
D.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
4. 下列句子中加点词语理解正确的一项是( ) (3分)
A.这个模型是山城重庆的缩影,具体而微,一目了然。(指这个模型过于微小,可有可无。)
B.日本地震及核辐射的消息传出后,不少家长担心日本奶粉新货受到核污染,因此大量购买现有日本奶粉,导致日本奶粉告罄。(指日本奶粉销售一空。)
C.神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。)
D.网友发微博称自己在肯德基花39元吃饭,发票中20万,这件事情的真伪我们就不得而知了。(指不用调查就知道结果了。)
5. 依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是( )(3分)
再也读不到词华典瞻字字珠玉的传世檄文, ;再也听不到迁客骚人追昔抚今的慷慨憾恨, ;再也访不到菊前对酌松下对弈的隐士,
①只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台 ②只剩下清冷孤寂的满眼峰峦 ③只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联
A.③①② B.①②③ C. ②③① D. ③②①
6. 仿照下面划线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
世界总是充满无限的可能 ,我们惟愿把握那“生如夏花般绚烂”的精彩。
7.综合性学习(11分)
2015年12月,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等主办的“汉语盘点2013”揭晓:“正能量”当选2015年度国内字词。现在,越来越多的国人开始意识到正能 量的重要作用并呼吁正能量的传递。对此,我们学校也开展了一系列传递正能量的活动。
材料一:“正能量”的流行源于英国心理学家理 查德•怀斯曼的专著《正能量》。而在此书中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有正能量,它给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,当然正能量多多益善,但却需要社会共同创造。
材料二:2015年,哪些新闻最能传递正能量?据360新闻数据显示,在本年度新闻中,“嫦娥三号”和“神舟十号”成功发射最提振士气,最具正能量,紧随其后的是“天安门国旗护卫队升旗手 升旗5800余次零失误”;另外,“浙江最美保安徒手接跳楼女子致瘫痪 获记二等功”、“300多京城民众集体默哀向‘扫地爷爷’致敬”等新闻均榜上有名。
材料三:人民网北京3月9日电 (李岩)3月8日,马来西亚航空公司一架载有239人的航班,在吉隆坡起飞2小时后,于北京时间3月8日2点40分坠?在越南西南海域。这架飞机目的地是北京。机上有154名中国人。很多明星都关注了此事,纷纷为飞机上的乘客祈福。截止到记者发稿时,马航表示目前仍未找到任何残骸证据。
(1)我们学校宣传部将要策划一张宣传正能量的海报,宣传部部长特别邀请你来撰写第一个板块——什么是正能量。请你根据材料一提供的信息,简要概括正能量的含义。(4分)
(2)材料二列举了2015年,360新闻最具正能量的事件。为了更好地传递正能量,我们学校决定派5名学生代表作为特约记 者去采访这些事件中的主人公们。你作为学生代表的一员,准备采访其中哪个人物,请你设计一个有价值的问题去采访他,并将你的发言稿写在下面的横线上。(4分)
我要采访 :
(3)马航失联事件发生后,我们全校师生积极关注,并默默为航班上的乘客们祈福。为此,我校拟在校园论坛上开辟马航事件专栏,及时更新马航信息,并设置专门的留言区。请你参考已发表的三条留言,也在这个专栏下发帖留言,传递正能量。(3分)
示例:为爱祈福:每次分离时,都要好好告别,像最后一次;每次相见时,都要心存感激,像第一次。因为人生无常,须珍惜所有!
会飞的鱼:一种盘旋,无数人的挂牵。一朝落地,亿万人的祈祷。天佑中华儿女!愿平安归来。
来自星星的你:我相信他们只是误入了世外桃源,一时无法回来而已。
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累
8.古诗文默写填空。(10分,每空1分)
(1)求之不得, 。悠哉悠哉, 。(《诗经•关雎》)
(2)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
(3)力尽不知热, 。(白居易《观刈麦》)
(4)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5) ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6)子曰:“学而不思则罔, 。”(《论语•为政》)
(7) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(8)只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》中所说: (王安石《登飞来峰》)
(二)阅读下面两则文言文,完成9一12题。(15分)
送东阳马生序(节选)
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其 室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则?袍敞衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9. 解释下列句中加点字的意思。(4分)
(1)无从致书以观 (2) 援疑质理
(3)媵人持汤沃灌 (4) 腰白玉之环
10. 用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)
(1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
翻译:
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
翻译:
11. 文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)
答:
12. 文章讲述了作者求学的经历,这对于你的学习有什么启示?(3分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章。完成13一17题。(20分)
蓝是月亮追求的优雅
朱成玉
以前,总是喜欢在夜里打开窗子,看一会儿月亮。那时候看月亮,清湛湛的,水灵灵的,仿佛随时可以滴出水来。可是现在不知道为什么,看到的月亮总是灰色的。是天空不再那么洁净了吧,是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧,又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。我滴了几滴眼药水,努力眨巴眨巴眼睛,依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。
直到,听了妻子和女儿极富诗意的一次对话,我眼里的月亮才变回了最初的蓝。
“妈妈,今晚怎么没有月亮啊?”
“月亮躲到井里洗澡去了。”
“它为什么要洗澡?难道她一直都很脏吗?”
“不,因为它要把自己变得更蓝。”
“为什么要变蓝?”
“因为蓝是月亮一直在追求的优雅(女儿沉默了一会儿,她一定是被优雅这个词给绊住了)。”
“可是,为什么我看到的月亮不那么蓝(这正是我是问题)?
“那是因为你的眼睛擦得还不够亮(令我醍醐灌顶的一句)!
女儿似懂非懂地慢慢睡去,月光从乌云里出来了,透过窗帘的缝隙,慢慢浮上她的脸。女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去捉。
妻子轻轻地将孩子放下,盖好被子,慢慢俯下身,亲吻女儿的额头,那样轻,猫一般蹑手蹑脚,仿佛怕惊跑了月光。
我问她为何不把窗帘都拉上,她说,“留个缝儿吧,让月光进来,你看月光多美,女儿一定会喜欢的。”
会喜欢的。在那样的月光里,女儿会看到很多美好的东西。会看到梅 花鹿,听到它轻快的蹄子敲击出的乐音;会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界;会看到静静的湖泊,和那水面上漂着的写满祝福的小纸船;会看到微风中轻轻晃动的灯笼,把黑暗赶得远远……
那一刻,我相信,月光不仅仅浮在女儿的脸上,也定会滑进女儿的心里。“就算你拉上窗帘,月亮也在的。”我笑着对穿着蓝色丝绸睡衣的妻子说,“你也是月亮啊,看,你多么蓝!”
在妻子身上,我感觉到,慈爱,会让一个人变得多么优雅!
那一夜,我梦见一个小仙女,蓝色的精灵。她问我,“喜欢月亮吗?”我说,“喜欢,但是它还有点儿不够蓝呢。”小仙女就捣碎了手中的蓝浆果,用力去涂。我笑小仙女的可爱,“那要涂多久才能把它涂得更蓝啊?”
“直到你爱上这个世界。”她说。
感谢这个梦,感谢梦里的小仙女,因为从梦里出来,我真的爱上了这个世界。
而在此之前,我曾一度对这个世界感到失望,因为白天里的勾心斗角、尔虞我诈让我身心俱疲,无法独善其身,仿佛涌进一个漩涡,只能不停地跟着俗念,随波逐流。但是从此刻开始,直到死去。我相信我看到的月亮都会是蓝色的,清湛湛的那种蓝,水灵灵的那种蓝。
那种蓝,可以洗净灵魂。
回想那个奇妙的梦,回想那个小仙女,我惊讶地发现,她一会儿变成女儿的脸,一会儿又变成了妻子的脸。
13.有读者读完了全文,觉得文章前两自然段,和文章的主旨并没有什么关系,没必要写,你认为作者安排这两段内容的目的是什么?(4分)
14.结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。(4分)
(1)又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。
(2)女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去捉。
15.作者描述女儿在梦中看到的月光的美好景象生动形象,请简要分析下面这个句子的妙处。(4分)
会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界。
16.作者为什么说月光“定会滑进女儿的心里”,并认为妻子“也是月亮”,是“多么蓝”的月亮?(4分)
17.文中的月亮、小仙女、女儿和妻子在作者看来,都是“优雅”的,请通读全文,思考文中的“优雅”是一种怎样的修养和品质。你的生活中一定也有这样“优雅”的人吧,请简要说说。(4分)
(二)阅读下面的文章。完成18一21题。(20分 )
牛奶真的喝得愈多愈健康吗?
吴永志
①牛奶是人们日常生活中喜爱的饮食之一。每年5月的第三个星期二,是“国际牛奶日”。喝牛奶的好处如今已越来越被大众所认识。虽说牛奶好处很多,但从上世纪80年代开始,关于牛奶“危害”的研究不断出现。去年,诺贝尔生理学或医学奖颁奖单位瑞典卡罗林斯卡医学院发表研究称, 大量饮用牛奶会增加卵巢癌发病率。去年9月,日本山梨医科大学名誉教授佐藤章夫在《产业医学杂志》上撰文指出:芬兰人和瑞典人虽然比日本人多喝了 4.5倍的牛奶,但却更易骨折;过量饮用牛奶或吃乳制品可能引发心肌梗死和脑梗塞。他还怀疑前列腺癌、乳腺癌等都与牛奶中的激素有关。这些不断提出的许多新的健康观念,提供给了我们另一种反向的思考——牛奶真的是喝得愈多愈健康吗?
②事实上,英格兰医学报刊在1992年7月30日,曾刊载了一篇卡尔兹莱诺医生的研究报告,报导中指出牛奶中有一个相似胰脏乙型细胞的蛋白肽,会激发第一型糖尿病的病症。北欧的瑞典学者,也曾经针对6万名38到76岁的妇女,连续追踪13年,发现每天饮用四杯以上乳制品的妇女,罹患卵巢癌的几率比每日喝二杯牛奶的人多出两倍,一天喝二杯以上牛奶的妇女,罹患卵 巢癌的几率比较少喝或没喝乳制品的妇女又多出一倍。
③2001年哈佛大学发表十一年的追踪报告指出,每天食用超过2.5份乳制品(一份等于240cc牛奶),比每天食用少于或等于0.5份乳制品的人,多上34%罹患前列腺癌的机会。
④2003年哈佛大学提出一份长达十八年的护士健康研究,明确地指出,多喝牛奶并不会降低骨质疏松症的骨折发生率。牛奶确实可以补充钙质,但是如果摄取太多动物性蛋白,反而会使牛奶成为加速钙质流失的幕后黑手。
⑤2007年在渥太华举办的世界乳癌医学会,便有很多关于这方面的研究发表,因此萨缪尔•艾普斯顿博士更极力呼吁,各国政府应该正视乳牛施打生长荷尔蒙的问题。根据他在实验室中所做的结果显示,注射生长荷尔蒙的牛所挤出的牛奶含有一种IGF-1的生长激素,是导致乳癌的祸首;虽然正常牛奶中也有IGF-1的存在,但IGF-1的数值并没有很高,反之,如果乳牛有施打生长荷尔蒙,则可能让ICF-1在牛奶中的含量比正常牛奶高出40倍之多。
⑥此外,牛奶中含有一 种叫做酪蛋白的蛋白质,人体很难将其消化完全,只有牛本身所具备的三个胃能够消化酪蛋白,因而对于牛奶的饮用,并非绝对的必要!如果想喝,也请以一小杯为宜。
⑦当然,如果真要留住骨骼,拼命喝牛奶或是补充钙片等是不够的!还得加上适度的运动,才可真正避免钙质的流失。
18.本文的说明对象是什么,作者从哪些方面加以说明的?(6分)
19.第一段作者陈述瑞典卡罗林斯卡医学院的研究和佐藤章夫的观点有何作用?(3分)
20.简要分析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)
(1)牛奶确实可以补充钙质,但是如果摄取太多动物性蛋白,反而会使牛奶成为加速钙质流失的幕后黑手。
(2)如果乳牛有施打生长荷尔蒙,则可能让ICF-1在牛奶中的含量比正常牛奶高出40倍之多。
21.文中划横线的句子使用了什么说明方法,有什么作用?(4分)
2001年哈佛大学发表十一年的追踪报告指出,每天食用超过2.5份乳制品(一份等于240cc牛奶),比每天食用少于或等于0.5份乳制品的人,多上34%罹患前列腺癌的机会。
22.文章③④段能否交换顺序,请简要阐述理由。(3分)
四、作文(55分)
23.以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?
就是那一寸阳光,那一树雨露,那第一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹。
请以“________伴我成长” 为题写一篇文章。
(2)阅读以下三则材料,任选角度完成一篇文章。
材料一:朋友是这么一批人,是你快乐时容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升对你称呼从不改变的人。——崔永元
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经历了三年的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,下面是读文网小编为大家带来的关于重庆中考政治试卷B卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题 下列各题的答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.2014年8月25日,十二届全国人大会第十次会议经表决通过,将____确定为烈士纪念日,国家每年举行纪念烈士活动。
A.7月7日 B.9月18日 C.9月30日 D.12月13日
2.2015年1月9日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国工程物理研究高级科学顾问____荣获2014年度国家最高科学技术奖。
A.吴良镛 B .王振义 C.师昌绪 D.于敏
3.中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队,经常开展“献爱心”活动,此事引来了不少非议,有人说她们是挣表现...连她们的家长也不理解,认为做此事既辛苦又没什么好处。但李晓和好友并未因此有所改变,仍然坚持“献爱心”活动。对此,下列认识正确的是
①李晓和好友积极参与社会公益活动,服务社会
②大家应共同营造“人人为我,我为人人”的氛围
③从事志愿者活动意味着承担更多的责任,得不到回报
④李晓和好友开展“献爱心”活动,努力做负责任的公民
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
4.对于有伴满湖《如此补课》理解有误的是
A.中的补课行为不利于社会稳定
B.中所收的补课费是劳动所得,是公平的
C.补课行为不利于孩子的身心健康发展
D.教师行为违背国家政策,是非正义的
5.“儿童必受教育,困难再大也继续;大小商店营业员,不卖儿童酒和烟;儿童不论大与小,继承权益不能少;大坑小沟和池塘,高度重视要预防。”由此,可以看出
6.受教育是儿童的义务不是权利
A.继承权是儿童的合法权益,受法律保护
B.不卖给儿童酒和烟是对儿童实施了司法保护
C.儿童没有自我保护意识和能力,应完全由社会来保护
D.中学生张某手机丢了,他怀疑是同学李某在他们上体育课时偷走的。放学路上,张某和两个朋友拉住李某,对其强行搜身。之后,为逼李某承认,对其进行殴打,致使其受伤入院。对此事件认识正确的是
①李某针对不法侵害,应寻找机会,以牙还牙
②张某及其朋友对李某非法搜身,侵犯了李某的人参自由权
③张某及其朋友的行为是违法行为,要承担一定的法律责任
④张某及其朋友殴打李某致其受伤入院,是对他人生命健康权的侵犯
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B.学校举行征文竞赛活动,中学生王梅将在网上找到的一篇文章,稍加修改后拿去参 评,获得了一等奖,并得到50元奖励。当得知尼泊尔发生地震后,她将50元奖励和自己的100元零花钱捐给了灾区。后来,有人举报王梅获奖文章是抄袭的。学 校查实后,取消了王梅的一等奖。对此,下列认识正确的是
A.王梅得到的50元奖励是合法财产 B.学校侵犯了王梅的名誉权
C.王梅捐出150元,行使了财产的处分权 D.王梅侵犯了他人的智力成果权
8.下列不符合右边《两次握手》寓意的是
A.两次“握手”,反映了社会的进步
B.民主法治是创建和谐社会的首要特征
C.政府解决看病贵有利于实现共同理想
D.国家解决看病贵问题体现了科学发展观
9.在国家的鼓励和政策的支持下,大学生陈某与同学合伙创办了一家微型企业,生产风味独特的披萨。通过网店销售,生意红火,日销售额近5万元。像陈某这样的大学生创业,正成为一种社会潮流。他们所创办的微型企业,在社会主义市场经济的舞台上,焕发出蓬勃的生命力。对此理解正确的是
A.国家鼓励和支持非公有制经济的发展
B.微型企业是公有制经济的重要组成部分
C.微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量
D.微型企业增强了国民经济的活力,成为我国经济的主体
E.中国倡导的“ 一带一路”,得到了众多国家的积极响应后。之后,中国倡议成立“亚洲基础设施投资银行”(简称“亚投行”),包括发达国 家在内的许多国家纷纷加入,但美国拒绝加入并阻挠某些国家加入。这表明
①中国积极推进合作,推动世界经济的发展
②“一带一路”的合作 ,符合经济全球化时代潮流
③中国在和平崛起的道路上,还将受到考验和挑战
④中国倡议成立了“亚投行”,其根本目的是为了提升国际形象
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、简答题(本 大题共3小题,每小题4分,共12分)
11.学校知心姐姐信箱最近收到了一封信,大致内容如下:
我叫李静,是一名初三的学生,成绩比较好。中考临近,同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间,保证自己的竞争优势,我婉言拒绝了他们。现在渐渐感觉同学们都疏远我了,老师也教育我,说我不团结同学,不懂得合作。我现在该怎么办呢?请您帮帮我。
请根据信件内容,帮知心姐姐回信。(列出要点即可)(4分 )
12.阅读下面《今天与明天》、《绝望与希望》,回答问题。
(1)人无远虑,今天的希望,可能变成明天的绝望。《今天与明天》中“明天的绝望”是如何造成的?(2分)
(2)痛定思痛,今天的绝望,可能变成明天的希望。《绝望与希望》给我们的教训有哪些?(2分)
13.仔细阅读右边《微商》,回答下列各题。
(1)朋友圈中的“杀熟”侵犯了消费者的哪些权利?(2分)
(2)在朋友圈买东西怎样才能避免被“杀熟”?(2分)
三、分析说明题(本大题共2小题,每题6分,共12分)
14.王 丽生活在一个和谐、民主、幸福的家庭中,家里每个人都“家事、国事、天下事,事事关心。”这不,他们正一边看《新闻联播》一边聊天呢!
爷爷:这些当官的贪污老百姓的钱,在以前走走关系就没事了。
爸爸:现在是法治社会,与过去不同了。无论是谁都要依法办事,出了事都跑不掉,当官的也不例外,过去“贪了就跑,一跑就了”行不通了。
妈妈:看看看,电视上说国家设立宪法日,公职人员正式就职时向宪法宣誓,那我们就会更有安全感了!
王丽:妈妈你错了,安全感只有靠刑法才能得到根本保障。
请根据上述聊天内容,回答下列问题。
(!)请对爸爸的话进行解读。(3分)
(2)请对妈妈和王丽的聊天内容进行评析。(3分)
15.以下是九年级(1)班黑板报的部分内容,请阅读后回答下列问题。
“互联网+”时代 创客时代 科技之星
“互联网+”是以互联网为基础,运用信息技术与各行业跨界融合,推动产业升级,并创造新产品。“互联网+”的发展,出现了:互联网+交通、医疗、教育……“互联网+”成为带动我国经济社会发展的新引擎。 创客就是将自己的想法和创意变成现实的人。他们通过互联网寻找合作伙伴,获取技术和工艺,分享数据和创意,让创新开花 结果。创客群体富有创意的设计和产品,实现了创业梦,推动了新兴产业的发展。 创新的希望在青少年。第30届全国青少年科技创新大赛将于2015年8月举行,本次大赛将增设科技创新 竞赛,征集评选青少年提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。
(1)上述板报内容说明了什么?请结合材料进行分享。(4分)
(2)假设你将参加本次创新竞赛,你应从哪些方面努力?(2分)
四、活动探究题(本大题共1小题,6分)
16.重庆某中学与英国某中学,联合举行了“巴渝风•海天情”的主题游学活动。下面是该活动的三个部分,请你参与。
第一站:悠悠巴渝风
主持人:重庆三峡博物馆里凝固着3000多年来得巴渝文化。下面请大家参观馆藏!
巴蜀青铜器、汉代文物,勾陈出历史的沧桑;历代瓷器、紫砂、玉器、丝绸,积淀着巴渝文化的厚重;宋元明清书画、古琴、舞蹈,飘逸出巴渝文化的神韵……(1分)
第二站:浓浓海天情
主持人:海内存知己,天涯若比邻。下面请大家共叙中 英友谊。
中国学生用英语表演了《罗密欧与茱丽叶》片段,英国学生用汉语表演了《红楼梦片段》;两国小伙伴互唱两国民歌、互讲两国故事、互展两国服饰……引来阵阵欢笑。北京奥运会主题曲《我和你》的合唱,让中英小伙伴相互握手拥抱,场面十分感人。(2分)
第三站:晔晔民族魂
主持人:现在我们来到酉阳土家族苗族自治县,请欣赏纪录片《最炫民族风》。
片头语:千百年来,土家族苗族兄妹与汉族人民你来我往,和睦相处,共同构筑起了美丽家园。自酉阳土家族苗族自治县成立以来,国家通过接对子帮扶和政策倾斜,便利的交通与五A级旅游设施的完善,让这片古老的土地,焕发迷人的生机……(3分)
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考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,同学们要好好冲刺中考,下面是读文网小编为大家带来的关于重庆市中考政治试题A卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A D B A B A 、 C
二、简答题
11、(1)不同的社会身份意味着不同的社会责任。(或:不同的角色,不同的责任)(1分)
(2)当面对鲜花掌声时:①要有更强的社会责任感举行社会公益活动②要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动③要更好的做到乐于助人,团结合作 等。
当面对质疑和刁难时:①要以宽容、尊重、理解的态度去对待②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。(两个方面中,任答对一点给1分,共3分)
12、(1)知情权、自主选择权、公平交易权、安全权。(任答对一点给1分,共2分)
(2)①主动学习和掌握有关消费的知识,如有关商品、服务、市场、消费心理等方面的知识,增强判断能力和选择能力(或:练就一双慧眼)②掌握有关消费者权益保护的 知识,如相关法律、法规的规定和消费者维权的途径③在消费时,要有消费者权利意识(或:①要注意避免自己的人身财产安全受到侵害②购买或接受服务时,要注意索取、保留发票或其它有效票据)④运用法律武器维护消费者权益,与不法经营者进行斗争等。(任答对一点给1分,共2分)
13、(1)小楠愁的有:①我国生态环境恶化的趋势,已得到初步遏制,但目前环境形势依然相当严峻,不容乐观②长期以来,我国经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成严重的环 境污染和生态破坏③人类社会面临一系列的资 源、环境等可持续发展的问题。(或具体列举环境问题。如:①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力②工业污染治理出现反复,城镇污染比重明显增加③不少地区农业水质、土质污染日渐突出④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等)(任答对一点给2分,共2分)
(2)国家:①坚持保护环境和节约资源的基本国策②实施可持续发展战略③坚持依法治国基本方略,严惩破坏环境的行为④实施科教兴国和人才强国战略,发展循环经济和节能环保产业⑤加强公民的道德建设 ,普及环保知识,使治理环境和保护空气质量成为人们的自觉行动等。
企业:①企业增强环保意识和责任意识②加快科技创新,加大环保节能投入,节能减排等。
公民:①公民要学习和宣传环保知识②从身边小事做起,落实环保行动。 如积极参加植树造林活动、不燃放烟花爆竹、绿色理性消费等③积极向有关部门献计献策,勇于同各种破坏生态环境的行为做斗争等。(任答角度答对一点给1分,共2分)
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初中三年的磨砺,只为那最终的一战。在我们大家准备最后一战的过程中,会有各种各样的磨难与坎坷,我们要做的就是克服种种难关。下面是读文网小编为大家带来的关于重庆市中考英语试题A卷,希望会给大家带来帮助。
I.听力测试(共30分)第一节(每小题1.5分,共9分)听一遍.根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
1..A.Good morning!
B.Good afternoon!
C.Good evening!
【考点】句子理解..
【分析】略
【解答】A
【点评】略
2..A.It’s 8:10.
B.It’s June 14th.
C.It’s a fine day.
【考点】句子理解..
【分析】略
【解答】B
【点评】略
3..A.Excuse me.
B.That’s OK.
C.Thank you.
【考点】句子理解..
【分析】略
【解答】C
【点评】略
4..A.No,I’m not.
B.Sorry,I won’t.
C.Don’t mention it.
【考点】句子理解..
【分析】略
【解答】B
【点评】略
5..A.See you.
B.Please don’t.
C.That’s all right.
【考点】句子理解..
【分析】略
【解答】A
【点评】略
6..A.Yes,please.
B.Sure,I’d love to.
C.You’re welcome.
【考点】句子理解..
【分析】略
【解答】B
【点评】略
第二节(每小题1.5分,共9分)听一遍.根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
7..A.Windy.
B.Snowy.
C.Sunny.
【考点】对话理解..
【分析】略
【解答】C
【点评】略
8..A.At seven.
B.At eight.
C.At nine.
【考点】对话理解..
【分析】略
【解答】B
【点评】略
9..A.Kate.
B.Jeff.
C.Tony.
【考点】对话理解..
【分析】略
【解答】A
【点评】略
10..A.Noisy.
B.Soft.
C.Quiet.
【考点】对话理解..
【分析】略
【解答】A
【点评】略
11..A.Meat.
B.Fruit.
C.Vegetables.
【考点】对话理解..
【分析】略
【解答】C
【点评】略
12..A.By bus.
B.By bike.
C.On foot.
【考点】对话理解..
【分析】略
【解答】C
【点评】略
第三节(每小题1.5分,共6分)听两遍.根据你所听到的长对话,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
13.(3分)(2016•重庆)听下面一段材料,回答第13和14小题.
13.Where are the speakers?
A.At home.
B.In a hotel.
C.In a store.
14.What would the man like to do?
A.To take photos.
B.To buy a gift.
C.To talk with friends.
【考点】对话理解..
【分析】略
【解答】CB
【点评】略
15.(3分)(2016•重庆)听下面一段材料,回答第15和16小题.
15.What is on show in the library?
A.Chinese stamps.
B.British movies.
C.Science books.
16.When does Betty want to go to the library?
A.On Sunday morning.
B.On Sunday afternoon.
C.On Saturday afternoon.
【考点】对话理解..
【分析】略
【解答】AC
【点评】略
第四节(每小题1.5分,共6分)听两遍.根据你所听到的短文内容,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
17..Mrs.Smith lost her son when she was略.
A.doing some shopping
B.calling the office
C.taking a walk.
【考点】短文理解..
【分析】略
【解答】A
【点评】略
18..The boy is thin and has a round face with略 hair.
A.brown
B.black
C.yellow.
【考点】短文理解..
【分析】略
【解答】B
【点评】略
19..There is a picture of Mickey Mouse on the boy’s略.
A.T﹣shirt
B.pants
C.coat.
【考点】短文理解..
【分析】略
【解答】A
【点评】略
20..If you see the boy,you can call Mrs.Smith at略.
A.109﹣6321
B.321﹣6091
C.632﹣1091.
【考点】短文理解..
【分析】略
【解答】C
【点评】略
II.单项选择(每小题1分,共20分)从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
21..Mary wants to be ________ good doctor when she grows up.()
A.a B.an C.the D./
【考点】不定冠词(a,an)..
【分析】当玛丽长大之后,她想成为一名好医生.
【解答】答案为A.不定冠词(a,an)表示泛指,定冠词(the)表示特指.句子的good doctor(好医生)是属于泛指任何一位好医生,故要用不定冠词.不定冠词a、an是“一个“的意思.a与an 的区别是a用于辅音音素前,an则用于元音音素前.good的音标为[gʊd],good以辅音音素开头,故要用a,故答案为A.
【点评】这一题学生首先要判断句子要用的是不定冠词还是定冠词,接下来根据题意,再筛选答案.
22..Our reading club shares ideas with each other ________ one hour every Tuesday.()
A.to B.on C.at D.for
【考点】其他介词..
【分析】我们的阅读俱乐部每星期二都有一个小时互相分享想法.
【解答】答案D to到,往…; on表示时间,后接星期、日期、具体的某一天等等;at表示时间,后接钟点等;根据句子意思可知“我们的阅读俱乐部互相分享想法可以持续一小时”,这里表示一段时间,用介词for,故选:D.
【点评】考查表示时间的介词,理解句子的意思以及表示时间介词的用法,注意后面的时间,根据语境选择合适的介词.
23..﹣﹣﹣Do you like watching ping﹣pong matches?
﹣﹣﹣Yes,and ________ favorite ping﹣pong player is Ma Long.()
A.we B.us C.our D.ours
【考点】物主代词..
【分析】﹣﹣﹣﹣你们喜欢看乒乓球比赛吗?
﹣﹣﹣是的,我们最喜欢的乒乓球运动员是马龙.
【解答】答案:C
根据选项we为人称代词主格在句中做主语;us为人称代词宾格在句中作宾语;our为形容词性物主代词,后要接名词作定语;ours为名词性物主代词,其后不能接名词,根据句子结构可知该句的主语是ping﹣pong player 该空处在名词player的前面作定语起修饰作用,故填形容词性物主代词our,故选C
【点评】此题考查的代词“我们”的不同形式的用法,做类似题人称代词要区分主格和宾格;物主代词要区分名词性物主代词和形容词性物主代词.
24..I ________ the History Museum twice.I’ve learned a lot there.()
A.visit B.am visiting C.have visited D.will visit
【考点】现在完成时..
【分析】我已经去过历史博物馆两次了,我在那里学了很多.
【解答】答案:C.跳过空格得知句意是说去过博物馆两次了,动作发生在过去,对现在造成了一定的影响,故用现在完成时have/has+过去分词,主语I,故have,故答案是C.
【点评】现在完成时有两种用法1.过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果或到现在为止已经发生或完成的动作.2.表示过去发生的、持续到现在的动作或状态.
25..﹣﹣﹣It’s hot today.Have some ________,please.
﹣﹣﹣No,thanks.I’m not thirsty at all.()
A.water B.potatoes C.bread D.cakes
【考点】名词的词义辨析..
【分析】﹣﹣﹣今天天气很热.请喝些水吧.
﹣﹣﹣不,谢谢.我一点也不渴.
【解答】答案:A
根据选项的意思water“水”;potato“土豆”;bread“面包”;cake“蛋糕”,结合答语No,thanks.I’m not thirsty at all“不,谢谢.我一点也不渴.”可推知在上文中对方让他喝点东西,故选A
【点评】首先根据语境,细读选项中四个名词的不同含义,然后通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索即可选出正确答案.
26..You should ask Bob ________ his own clothes.He is ten years old now.()
A.wash B.washes C.washing D.to wash
【考点】非谓语动词..
【分析】你应该让Bob洗他自己的衣服.现在他已经十岁了.
【解答】答案:D
根据空格前的关键词ask Bob结合选项可知ask sb to do sth 为固定结构,意为“要求某人干某事”,故填入动词不定式形式在句中作宾语补足语,故填to wash,故选D.
【点评】本题考查了非谓语动词的用法.解答时注意ask sb to do sth要求某人做某事,动词不定式形式在句中作宾语补足语
27..It’s sports time.Most ________ students in Class 1are playing football on the playground.()
A.boy B.boys C.boy’s D.boys’
【考点】可数名词及其单复数..
【分析】现在是运动时间.一班的大部分男生在操场上踢足球.
【解答】答案:A
根据句子结构可知该空处在句中作定语修饰名词students,选项中是名词boy的各种形式,有其复数形式和单复数的名词所有格形式,根据名词作定语常用单数形式,且不随后面的名词的数而发生改变(man、woman除外),故填boy的单数形式即可,故选A.
【点评】本题考查了名词作定语的形式,根据名词作定语常用单数形式,结合选项即可选出正确答案.
28..﹣﹣﹣Must we finish the work today?
﹣﹣﹣________.We have something else to do tomorrow.()
A.Yes,we can B.No,we can’t
C.Yes,we must D.No,we needn’t
【考点】情态动词..
【分析】我们必须今天完成工作吗?
是的,必须,明天我们还有其他的事情要做.
【解答】答案:C.上文是情态动词must的一般疑问句,结合下文是说明天要做其他的事情,故也就是今天必须完成,故用肯定回答,yes,we must,故选C.
【点评】在回答must开头的一般疑问句时,肯定回答用must,否定回答用needn't或don't have to.如:1)﹣Must I finish my homework before eight o'clock?
﹣Yes,you must.
2)﹣Must I attend the meeting?
﹣No,you needn't(No,you don't have to).You can ask Tom to go instead.
29..Students do less homework now.Usually it ________ before 9 o’clock in the evening.()
A.finishes B.finished C.is finished D.was finished
【考点】一般现在时的被动语态..
【分析】现在学生的作业少了.通常晚上九点之前就完成了.
【解答】答案:C
首先根据上文Students do less homework now.中的时间状语now,以及下文中的时间状语usually,可判断为一般现在时,主语it代指homework是谓语动词finish的承受者,二者形成被动关系,故用被动语态,故谓语动词用一般现在时的被动语态,其结构为:am/is/are+及物动词的过去分词,主语it是第三人称单数,be动词用is,finish的过去分词是finished,故选C
【点评】在完成此类题目时,要通过主语与谓语动词之间的关系来判断句子的语态,是主动结构还是被动结构;然后再根据时间状语判断句子的时态,即可选出正确答案
30..Meimei is going to be an older sister.Her parents are planning to have their ________ child.()
A.one B.two C.first D.second
【考点】序数词..
【分析】Meimei 要成为姐姐了.她父母计划生第二个孩子.
【解答】答案:D 根据Meimei is going to be an older sister. Meimei 要成为姐姐了.可知这个家庭已经有一个孩子了.所以下文Her parents are planning to have their ________ child.应该是再要一个,即第二个孩子.序数词+可数名词单数.所以应该用序数词,应该用second,故选:D.
【点评】本题主要考查序数词的用法,做此类题目时,应该根据句意,进行推测判断.本题主要考查second.
31..It was late.She opened the door ________ because she didn’t want to wake up her grandma.()
A.angrily B.quietly C.loudly D.heavily
【考点】副词的词义辨析..
【分析】很晚了,她悄悄打开门,因为她不想吵醒她的奶奶.
【解答】答案:B
根据设空处后面的句子“because she didn’t want to wake up her grandma.因为她不想吵醒她的奶奶”可以推断前面句子表达的句意是“她悄悄打开门”,副词“悄悄地”为quiety,其他三个选项中副词的意思分别是:angrily生气地;loudly大声地;heavily沉重地;都不符合句意,故选B.
【点评】正确理解句意四个选项中每个副词的意思是做好本题的关键.
32..Chen Wei isn’t at school today ________ he is taking a robot competition in Shanghai.()
A.so B.because C.before D.if
【考点】从属连词..
【分析】陈伟今天不在学校,因为他正在上海参加机器人比赛.
【解答】答案:B.前后两句的句意是陈伟今天不在学校以及他正在上海参加机器人比赛,两者之间是因果关系,后面是原因,故用because引导原因状语从句,故选B.
【点评】because表示直接原因,它所指的原因通常是听话人所不知道的,其语气最强.常用来回答why的提问,一般放于主句之后,也可以单独存在
33..﹣﹣﹣I’m sorry.I broke your tea cup.
﹣﹣﹣________.I have another one at home.()
A.It doesn’t matter B.You’d better not
C.My pleasure D.It’s too bad
【考点】常用日常交际用语..
【分析】﹣非常抱歉,我打碎你的茶杯了.
﹣没关系,在家里我还有一个.
【解答】答案:A;It doesn’t matter没关系;You’d better not 你最好不;My pleasure愿意为您效劳;It’s too bad 太糟了.英文回答时一般要遵从以下几个原则:礼貌原则,利他原则和英语文化习惯;根据上文,I’m sorry非常抱歉,我打碎你的茶杯了.可知答语应为It doesn’t matter;故选A.
【点评】情景交际的考查是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择合适答语.回答时一般要遵从以下几个原则:礼貌原则,利他原则和英语文化习惯.平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题.平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识.
34..When spring comes,trees begin to ________ green.()
A.sound B.taste C.keep D.turn
【考点】动词词义辨析..
【分析】当春天来了的时候,树开始变绿.
【解答】答案:D.
sound听起来;taste品尝起来;keep保持,保存;turn变得,成为.根据When spring comes,trees begin to ________ green,可知当春天来了的时候,树开始变绿.turn green变绿.故选D.
【点评】本题考查了动词词义辨析.解答时注意理解句意以及所给选项的意思并作出正确选择.
35..A true friend will never ________ from you when you’re in trouble.()
A.take away B.run away C.put off D.get off
【考点】动词短语..
【分析】一个真正的朋友在你身处困境的时候永远不会从你身边逃开.
【解答】答案:B
根据设空处前面的A true friend 和后面的when you’re in trouble可以推断本句的句意是:真正的朋友在你身处困境的时候永远不会从你身边逃开.表示“逃走”用run away,其他几个选项的意思:take away“拿走”,put off“推迟”,get off“下车”都不符合句意,故选B.
【点评】理解句意和正确区分选项中四个词组的意思是做题的关键.
36..﹣﹣﹣I think it’s necessary to learn how to work in groups.
﹣﹣﹣I quite agree.Sometimes it’s even ________ than grades.()
A.less important B.more important
C.the least important D.the most important
【考点】形容词的比较级和最高级..
【分析】﹣﹣我认为学会小组合作是很有必要的.
﹣﹣我很赞同.有时候它甚至比成绩更重要.
【解答】答案:B
首先根据设空处前面的even和后面的than判断设空处用形容词比较级,排除选项C,D;再结合第一句中的it’s necessary to learn how to work in groups.和第二句中的I quite agree.可以推断设空处的句子表达的意思是“有时候它甚至比成绩更重要.”,所以选B.
【点评】掌握形容词比较级的用法和正确理解句意是做好本题的关键.
37..﹣﹣﹣You play the piano so well.________ do you take piano lessons?
﹣﹣﹣I go to piano lessons twice a week.()
A.How long B.How many C.How often D.How much
【考点】疑问词组..
【分析】你钢琴弹的如此的好.你多久上一次钢琴课?
我一周上两次钢琴课.
【解答】答案:C.结合下文是说我一周上两次钢琴课,是说频率,故用疑问词how often多久一次,how long表示多久,how many 多少,how much 多少,多少钱,故选C.
【点评】.how long用来提问“多长时间”,对“一段时间的长短”提问时用,与延续性动词连用;how often用来提问某动作或状态发生的频率,对“一段时间内发生了几次活动”(always,usually,often,never或twice a day等表示频度的词或短语)提问时用;how soon用来提问某人要“多快”能做好某事,或某事要“多快”能完成,对“过多少时间(就能…)”(in短语)提问时用,常用于将来时.而how far意思是“多远”,对距离提问时用.
38..Don’t worry.Bill will help you look after your dog when you ________ away on business.()
A.are B.were C.will be D.have been
【考点】一般现在时..
【分析】不要担心,比尔将会在你出去出差的时候帮你照顾你的狗.
【解答】答案:A.这里的when引导的时间状语从句,遵循主将从现的规则,故这里用一般现在时,主语you,故are,故答案是A.
【点评】主将从现是指在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时替代一般将来时.
39..﹣﹣﹣Do you know ________?
﹣﹣﹣Let me see.I remember it was on March 18th.()
A.why did they move here B.why they moved here
C.when did they move here D.when they moved here
【考点】宾语从句..
【分析】﹣﹣你知道他们什么时候搬到这里来的吗?
﹣﹣让我想想,我记得是在3月18日.
【解答】答案:D.
根据Do you know可知,本题考查宾语从句,宾语从句中一般为陈述语序,选项AC是疑问语序,所以排除掉;再根据I remember it was on March 18th,可知这里表示的是时间,而且是一个过去的时间,所以宾语从句的引导词是when,时态应该用一般过去时.故选D.
【点评】本题考查宾语从句,做题时注意三要素时态、语序和引导词.本题先考虑语序问题,再根据句子的上下文的意思,做出选择.
40..﹣﹣﹣Mrs.Black,I’m afraid that I’ll fail the exam.
﹣﹣﹣________,dear!Take it easy.I’m sure you’ll pass it.()
A.Sorry to hear that B.Come on
C.All right D.Good job
【考点】常用日常交际用语..
【分析】﹣Black夫人,我怕我考试不及格.
﹣加油,亲爱的,放松,我相信你一定会通过的.
【解答】答案:B;Sorry to hear that听到那个我很难过;Come on加油;All right好的;Good job干得好;根据答语ear!Take it easy.I’m sure you’ll pass it推知上句是鼓励性的话;故选项B符合题意;故选B.
【点评】情景交际的考查是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择合适答语.
III.完形填空(每小题1.5分,共15分)根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
41.(15分)(2016•重庆)There is an old saying:“Take the time to stop and smell the flowers.”I think we should also take the time to (41)A flowers.
My grandmother knew just (42)C to do that.She grew flowers with earth,water and love,so her back garden was filled with beautiful flowers.She would smile when she saw the (43)B shine down on them.In her front garden she planted flowers,(44)A.You could see red,white,and yellow flowers in it.My mom and I used to walk (45)D them and enjoy their smells.Beautiful butterflies (蝴蝶) flew down on them.Grandma also cared for the wild flowers.She would send (46)A and my brother out to pick flowers and would then turn them into delicious wine (酒).
Grandma not only planted flowers in the gardens (47)C also planted flowers in our hearts.Her delicious dinners made with love encouraged us.Her sweet smile always made us (48)A.Her hugs (拥抱) and kisses were the sunshine that kept our own love(49)B day after day.
Take the time to plant a few flowers yourself today.Show your smiles,kindness and love.Plant your wishes,talents and pleasure.Make this (50)D brighter and brighter with your sunshine.
41.A.plant B.water C.buy D.sell
42.A.who B.when C.how D.where
43.A.star B.sun C.rain D.wind
44.A.too B.either C.then D.though
45.A.at B.on C.with D.around
46.A.me B.you C.him D.her
47.A.and B.so C.but D.or
48.A.happy B.hungry C.tired D.angry
49.A.sleeping B.growing C.standing D.losing
50.A.house B.town C.city D.world.
【考点】议论文..
【分析】此为散文类的有关人生感悟的阅读.本文讲述的是我喜欢种花的奶奶,她在闲暇时间不仅种了让人赏心悦目的花,还把爱和温暖种进了我们的心间.
【解答】41﹣﹣45 ACBAD 46﹣﹣50 ACABD
41.A 全文主要讲了种花的奶奶,可以联系相关语句,如She grew flowers with earth,water and love.因此答案为A
42.C 本句表达的是“奶奶知道怎么去种花.”,因此,应该是how to do that.答案为C.
43.B 由动词短语see sb do sth,联系shine(照耀)这个动词,可知前面讲的是阳光(sun),答案为B
44.A 由前面句子so her back garden was filled with beautiful flowers.可知,奶奶在后花园种了话,结合本句后面的内容,可知是在前面的花园也种了花,答案为too.
45.D 本题考查运动方向介词,at 在一个具体的地点,on在上面,with 和…,around,绕着…,根据句意,是绕着花园走动,答案为D
46.A 考查动词短语send sb sth,联系句意,这里应该是“寄给我”,答案为me
47.C 考查并列连词,前面有not only,根据后面的提示also,这里要填的是but
48.A 考查词义的理解,她的笑应该是会让我们感到开心的,故为happy
49.B 考查动词短语keep doing,表示持续地做某事,她的拥抱和微笑是让我们的爱每日增长的阳光,因此是keep growing
50.D 联系上下文可知,是因为你的微笑,让世界越来越充满光亮.答案为world.
【点评】考生需在平时注意词语的积累,熟悉词义,第二,掌握好语法知识,第三,能够联系上下文来推测正确选项.
IV.阅读理解(每小题6分,共30分)阅读下列材料,从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
51.(6分)(2016•重庆)Paper cut can be seen in many parts of China during the Spring Festival.People put it on windows,doors and walls for the festival.
A thousand years ago,paper cut was used for decoration (装饰).In Tang Dynasty women used paper cut as headdress.In Song Dynasty,it helped make gifts more beautiful.What’s more,people would feel happier when they saw paper cut on windows,doors and walls.Now people use paper cut to express their wishes for welcoming the New Year.
There are different kinds of paper cut in different parts of China.Pictures usually cover nearly all things,from flowers,birds to the famous people.Now,there are factories for paper cut in China.Paper cut has changed from decoration to a kind of art.At the same time,paper cut also appears in cartoons,magazines or TV programs.
51.B people like to use paper cut for their festivals.
A.Australian
B.Chinese
C.English
D.American
52.In Song Dynasty,paper cut helped to make gifts moreA.
A.beautiful
B.famous
C.different
D.expensive
53.This passage is mainly aboutC.
A.cartoons
B.TV programs
C.paper cut
D.hair cut.
【考点】社会文化类阅读;内容归纳;文中细节..
【分析】剪纸在中国春节时的许多地方都可以看到.人们把它贴在窗户、门和墙壁上. 一千年前,剪纸被用来装饰.唐代妇女用剪纸作为头饰.在宋代,它使礼物更漂亮.更重要的是,当人们看到窗户、门和墙壁上的剪纸会感到快乐.现在人们用剪纸来表达自己美好的愿望来迎接新的一年. 中国的不同地区有不同种类的剪纸,图片通常涵盖了几乎所有的东西,从花、鸟到名人.现在,中国剪纸有工厂,剪纸已经从装饰变为一种艺术.同时,剪纸也出现在漫画、杂志或电视节目中.
【解答】51.答案B 细节理解题 由文中 Paper cut can be seen in many parts of China during the Spring Festival.People put it on windows,doors and walls for the festival.可知 中国人在过节的时候喜欢使用剪纸.故选B
52.答案A 细节理解题 由文中 In Song Dynasty,it helped make gifts more beautiful 可知 在宋代,它使礼物更漂亮,故选A
53.答案C 文章理解题 本文全篇都是在讲剪纸的艺术,包括剪纸的领域,历史上的剪纸等等,所以本文的主旨是剪纸,故选C
【点评】本文较为简单,大部分题目都是细节理解题,只要理解文章意思,仔细阅读,从文中寻找答案,即可轻松解答.
54.(8分)(2016•重庆)Don’t do your homework alone when you find it difficult!TFK’s Homework Helper has many useful tools with tips to help you do your homework better.
A﹣Papers
Do you need help with writing homework?Check out A+Papers!It will show you how to write eight different kinds of school papers.Get Started!
Flash﹣card Maker
Do you know the state capitals?Check yourself with TFK’s flash cards (抽认卡),or make your own flash cards to study for your next exam.Get Started!
Writing Suggestions
How do you write a good article to introduce yourself?Find answers to all of your writing questions here.Get Started!
Grammar Talent
Do you know how to use commas (逗号)?Are you a talent when it comes to big letter?Go over grammar rules,and then test yourself with Grammar Talent.Get Started!
Writer’s Toolbox
Whether you need a dictionary or an electronic (电子的) machine which can change one language into another,we’ve got you cobered here.Get Started!
54.According to this ad,you can use TFK toD.
A.play games
B.watch TV
C.draw pictures better
D.do homework better
55.B of TFK may help you get the state capitals.
A.Writers Toolbox
B.Flash﹣card Maker
C.Grammar Talent
D.A+Paper
56.With the help of Writing Suggestions,you canC.
A.change one language into another
B.look up some new words
C.write a good article to introduce yourself
D.go over all grammar rules
57.In this ad,C tools of TFK are introduced.
A.three
B.four
C.five
D.six.
【考点】广告布告类阅读;文中细节..
【分析】这是一篇广告,广告中介绍了TFK作业助手的五个工具.其中包括A﹣Papers,Flash﹣card Maker,Writing Suggestions,Grammar Talent,Writer’s Toolbox.
【解答】54.D.细节理解题.由第一段的介绍“TFK’s Homework Helper has many useful tools with tips to help you do your homework better.”可知,TFK是用来帮助做作业的.答案为D.
55.B.细节理解题.由Flash﹣card Maker中的内容Do you know the state capitals?可知,答案为B.
56.C.细节理解题.由题目的关键词Writing Suggestions可知,需在Writing Suggestions寻找有关写作方面的信息,由句子How do you write a good article to introduce yourself?可知答案为C.这个工具是可以指导写一篇自我介绍的文章.
57.C.总结归纳题.考生可以根据材料计算出全文段总共说明了TFK作业助手的五个工具.
【点评】类似广告布告类的阅读,考生需要认真抓住细节信息.考生可以根据关键字捕捉细节,快速答题.
58.(8分)(2016•重庆)When talking about picking a right school,a mother and teacher gave some pieces of advice.
In the latest issue (期) of Youth magazine,the mother shared the school advice she gave her daughters with young people across the country.
“I’ve told my daughters many times that I don’t want them to choose a name,”the mother said.“I don’t want them to think,‘Oh,I should go to these top schools.’We live in a country with hundreds of excellent universities.So the first question is:what’s going to work for me?”
“When it was time to prepare for picking schools,nobody around me believed I could get into Xiamen University.But through hard work I finally made it,”she continued.“So,my second piece of advice is:believe in yourself,no matter what other people might say.Once your goal is set,you only need to try your best to make it come true.”
“The last piece of advice is not to be worried even if your dreams don’t come true.As I’ve siad above,there are so many good universities out there.So it’s important for everybody to understand that you can always find a university that gives you a great education.”
58.The mother shared her adviceC.
A.with her students
B.with her husband
C.in Youth magazine
D.in Xiamen University
59.To explain her second piece of advice,the mother gaveB.
A.a story of her daughters
B.a story of her own
C.some different reasons
D.some different ideas
60.We can learn from the last paragraph (自然段) thatD.
A.we can realize our dream through hrad work
B.the name of the university isn’t the most important
C.it’s not necessary to care what other people might say
D.more than one university can give us a good education
61.The best title of the passage may be“D”.
A.Colorful University Life
B.Best School Education
C.A Report on University Building
D.Advice on School Picking.
【考点】教育文化类阅读;内容归纳;文中细节..
【分析】当谈论选择正确学校的时候,一个母亲和老师给出了一些建议.
在最近一期的青年杂志上,这个母亲与全国的年轻人分享了她给女儿的学校里的建议.
1.不要只选择学校名称,我不要想“我应该上这些顶尖的学校.”我们国家有数以百计的优秀的大学.所以第一个问题应该是:什么将对我有用?
2.相信自己,不管别人怎么说.一旦你的目标设立了,你仅仅需要尽最大努力让它成真.
3.如果你的梦想没有实现也不要担心.因为还有那么多的好大学.最重要的是要明白你总是会找到一个可以给你好教育的大学.
【解答】58.C 细节理解题.根据第二段第一句“In the latest issue (期) of Youth magazine,the mother shared the school advice she gave her daughters with young people across the country.”可知这个母亲分享建议的对象是全国的年轻人,分享的地方是在最近一期的青年杂志.故选C.
59.B 细节理解题.根据“my second piece of advice is”之前的“When it was time to prepare for picking schools,nobody around me believed I could get into Xiamen University.But through hard work I finally made it,”可知在给出第二条建议之前,这位母亲举了一个自己的例子(身边人没有人相信我能进入厦门大学,但是通过努力工作我最后成功了).故选B.
60.D 细节理解题.根据最后一段中“So it’s important for everybody to understand that you can always find a university that gives you a great education.”可知最后一段是告诉人们不要担心,有很多好的大学可以给你好的教育.故选D.
61.D 文章大意题.根据短文开头第一段“When talking about picking a right school,a mother and teacher gave some pieces of advice.”可知本文是一个母亲对于挑选学校给出的建议.故选D.
【点评】本文是一篇关于择校建议的文章.题目包括细节理解题和文章大意题.细节题,需要根据题干问的内容去文章中找到对应的句子,进行判断推理.文章大意题,需要通读全文,根据文章的中的关键词来判断文章大意,进而判断出正确的标题.
62.(8分)(2016•重庆)Many of you have heard a Cinderella (灰姑娘) story,but you may not know that there are over a hundred different ways to tell the Cinderella story.When writers tell the same story in a different way,it is called their“version”of the story.The story of Cinderella has many different versions.Let’s read two of them and find out how they are different.
The version that most people know is the oldest one written in 1697by Charles Perrault from France.This is the version where the birds help make Cinderellas’s dress and the mice turn into carriage men (马车夫) and help Cinderella go to the dance in a pumpkin (南瓜) carriage.In this version,many of the animals are Cinderella’s friends.They help her meet the Prince.Cinderella marries the Prince and they live happily together ever after.
In another version of this story written in the 1850s by Jacob and Wilhelm Grimm from Germany,the birds help Cinderella in the whole story.Cinderella’s father gives her a little tree when he comes back from a party.She plants the little tree and her tears water it until it grows into a tall tree.
The birds now live in the tree and they give Cinderella a dress of gold and shoes of gold.Cinderella goes to the party to meet and dance with the Prince.Later,he finds Cinderella at home doing work for her stepmother (继母).Cinderella marries the Prince and they live happily ever after.
Now you can understand what the word“version”means and how more than one writer can tell a story in a different way.That is why there are may versions of the same story.
62.In the story written in 1697,C helped make Cinderella’s dress.
A.her father
B.her stepmother
C.the birds
D.the mice
63.In Jacob and Wilhelm Grimm’s story,Cinderella’s fatherB.
A.gives her some birds
B.gives her a little tree
C.makes a gold dress for her
D.makes gold shoes for her
64.The Chinese meaning of the word“version”in this passage is probably“D”.
A.人物
B.语气
C.方法
D.版本
65.If we put the passage into three parts,which of the following is the best?A
(①=Para.(自然段) 1②=Para.2③=Para.3④=Para.4⑤=Para.5)
A.①; ②③④; ⑤
B.①②; ③; ④⑤
C.①②; ③④; ⑤
D.①; ②; ③④⑤
【考点】文学作品类阅读;判断推理..
【分析】全文大意:.
你们很多人都听说过灰姑娘的故事,但是你可能不知道有一百多种讲述灰姑娘故事的方式.当作者用不同方式讲述同一个故事时,被称作故事的版本.灰姑娘的故事就有许多不同的版本.让我们来读两个故事找出他们是如何不同的.大部分人所熟悉的版本是法国的Charles Perrault 在1697年写的最古老的一个故事.在这个版本中是鸟帮助灰姑娘做的礼服,老鼠变成了马车夫,帮助灰姑娘乘坐南瓜马车去参加舞会.在这个版本中许多动物是灰姑娘的朋友.他们帮助她见到了王子.灰姑娘嫁给了王子从此以后幸福地生活在一起.另外一个故事版本是德国的Jacob 和 Wilhelm Grimm 在十九世纪五十年代写的.在整篇故事中是鸟帮助的灰姑娘.灰姑娘的父亲在参加完聚会回来之后送给了她一颗小树.她种下了这棵小树,在泪水的浇灌下长成了一棵大树.小鸟住在这棵树上,它们给了灰姑娘金子制成的礼服和鞋子.灰姑娘参加了舞会,见到了王子并和王子共舞.王子发现灰姑娘在家为继母干活.后来灰姑娘嫁给了王子从此以后幸福地生活在一起.现在你明白单词“版本”的意思了吧,不止一个作者能用不同的方式讲述同一个故事.那就是同一个故事有不同版本的原因了.
【解答】答案:
62、C 细节理解题 根据第一段The version that most people know is the oldest one written in 1697by Charles Perrault from France.This is the version where the birds help make Cinderellas’s dress“大部分人所熟悉的版本是法国的Charles Perrault 在1697年写的最古老的一个故事.在这个版本中是鸟帮助灰姑娘做的礼服”可知在1697年写的故事中是鸟帮助灰姑娘做的礼服,故选C
63、B 细节理解题 根据第三段Cinderella’s father gives her a little tree when he comes back from a party可知德国的Jacob 和 Wilhelm Grimm 写的故事中灰姑娘的父亲在参加完聚会回来之后送给了她一颗小树,故选B
64、D 词义猜测题 根据第一段中对于“version”这个单词的解释When writers tell the same story in a different way,it is called their“version”of the story可知“version”是指作者用不同方式讲述同一个故事,可知推测意思是版本,故选D
65、A 短文结构题 根据短文的结构可知第一自然段提出了同一个故事有不同的版本并通过灰姑娘的故事进行举例说明,接下来二、三、四自然段讲述了两个版本的灰姑娘的故事,第五自然段进行了总结同一个故事有不同版本的原因.可知把短文分成三部分,第一段是一部分;二、三、四自然段是一部分;第五段是一部分,故选A
【点评】本篇短文通过例子讲述了同一个故事有不同的版本,答题时在文章找到对应的地方,用笔进行标记,这有利于后期有时间检查时可以立刻找到答案的位置.仔细理解作者所讲的意思,再结合选项,通过排除法和自己对全文的把握,选出正确答案.
V.口语运用(每小题5分,共5分)阅读下面对话,从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
66.(5分)(2016•重庆)A:Hello,this is Laura.May I speak to Cindy?
B:Hi,Cindy speaking.
A:(66)C
B:I am watching a film on the Internet.
A:(67)D
B:A popular film called Zootopia (《疯狂动物城》).
A:(68)B
B:Yes,it’s about animals’dreams.I am deeply moved by it.
A:Sounds good.I’ll enjoy it when I’m free.
B:I’m sure you’ll like it.(69)G
A:Oh,I found an interesting place to go for a picnic.Want to join us tomorrow?
B:Umm,let me have a look first.(70)E
A:Sure.Please do remember to give me a reply.
B:OK.Thanks for calling.
A.I hear it’s very popular.
B.Is it about animals?
C.What are you doing now?
D.What film is it?
E.Would you please send its information to me?
F.When do you usually go to the movies?
G.Well,but why do you call me?#p#副标题#e#
【考点】情境对话;打电话..
【分析】A:你好,我是 Laura.我可以和Cindy说话吗?
B:你好,我是Cindy.
A:你现在正在干什么?
B:我正在网上看一部电影.
A:什么电影?
B:一部很流行的叫做《疯狂动物城》的电影.
A:是有关动物的电影吗?
B:是的.是有关动物梦想的电影.我被它深深地感动了.
A:听起来不错.当我有空的时候我也看一下.
B:我确信你会喜欢它的.哦,但你为什么给我打电话?
A:哦,我发现了一个去野餐的有趣的地方.明天加入到我们之中吧.
B:哦,让我先看一下.请你把相关信息发给我好吗?
A:当然可以.记着给我一个答复.
B.好的.谢谢你的电话.
【解答】66.C.根据I am watching a film on the Internet可知,这里是说正在网上看一部电影,所以问句应该问你现在正在干什么?,英语说法是What are you doing now?故选C.
67.D.根据A popular film called Zootopia (《疯狂动物城》).可知这里是告诉电影的名字,所以问句问的是“什么电影”,英语说法是What film is it?故选D.
68.B.根据Yes,it’s about animals’dreams.可知这里的意思是“是的.是有关动物梦想的电影.”所以问句应该是一个一般疑问句而且是询问有关动物的.英语说法是Is it about animals?故选B.
69.G.根据Oh,I found an interesting place to go for a picnic.Want to join us tomorrow,可知这里的意思是“我发现了一个去野餐的有趣的地方.明天加入到我们之中吧”这是这次打电话的原因,所以问句应该问的是“你为什么给我打电话”,英语说法是Well,but why do you call me?故选G.
70.E.根据Sure.Please do remember to give me a reply.这里的意思是“当然可以.记着给我一个答复.”所以上面的问句应该是一个表示意见和建议的句子,一般可以用Would you please 来引导.故选E.
【点评】此题考查情景对话.做题时,先弄清选项含义,再通读题干,联系上下文语境,结合选项,选出符合含义的句子.
VI.任务型阅读(每小题8分,共8分)阅读下文并回答问题.
71.(8分)(2016•重庆)Recently,Chongqing Three Gorges University has held an activity named“Cell Phone Ninja”(手机忍者).They would like their students not to use cell phones for 21days.It is really a challenge (挑战) for most students.
The activity started on April 12.Each student who volunteered to take part in this activity got a bracelet (手环).If the students did not use their cell phones,there would be a photo on the screen of the bracelet to show that.If they used their cell phones,a different photo would appear on the screen of the bracelet.After the last class of each day,the students sent the photos to the school’s public WeChat.
More than 800students wished to take part in this test,and 400were chosen.After seven days,only 103students remained.The test was set for 21days because some scientists believe that 21days is long enough to help form (形成) a habit.
According to the teachers in the university,the activity was not a competition.It depended on students themselves to make the decision.The teachers hoped their students could form better study habits through activities like this one.
71.When did the activity“Cell Phone Ninja”start?It started on April 12.
72.Were 400students chosen to take part in this test?Yes,they were.
73.Why was the test set for 21days?Because (some scientists believe that) 21 days is long enough to help people form a habit.
74.What was the bracelet used for in this test?It was used for showing/to show whether the students used the cell phone(s) or not..
【考点】阅读表达;教育文化类阅读..
【分析】近期,重庆三峡学院举行了一个名为“手机忍者”的活动.他们想让他们的学生21天不要使用手机.这对大部分学生来说真是一个挑战.
这次活动开始于4月12日.每一个志愿参加的学生都得到了一个手环.如果学生没有使用手机,手环上就会有一张图片来表明他没有使用手机.如果他们使用了手机,手环上就会出现一个不同的图片.在每一天的最后一节课,学生们将这些图片发给学校的公共微信上.
多于800名学生愿意参加这次测试,并且有400名学生被选上.七天之后,只剩下103名学生.这次测试被设定为21天,是因为科学家们认为21天是一个足够长的时间去形成一种习惯.
根据大学里的老师们说,这次活动不是一个比赛.这取决于学生们自己去做决定.教师们希望他们的学生通过这样的活动来养成更好地学习习惯.
【解答】71.It started on April 12.细节理解题.根据第二段第一句“The activity started on April 12.”可知活动开始的时间是4月12日.回答时,可用it代替问句中的主语the activity“Cell Phone Ninja”.根据问句中的did,可知时态应该用一般过去时.故答案为It started on April 12.
72.Yes,they were.细节理解题.根据“More than 800students wished to take part in this test,and 400were chosen.”可知800多人报名参加,只有400人被选择.故应做肯定回答.故答案为Yes,they were.
73.Because (some scientists believe that) 21 days is long enough to help people form a habit.细节理解题.根据“The test was set for 21days because some scientists believe that 21days is long enough to help form (形成) a habit.”可知这次活动设置为21天,是因为科学家们认为21天是一个足够长的时间去形成一个好习惯.故作答时,用because引导的原因状语从句即可.故答案为Because (some scientists believe that) 21 days is long enough to help people form a habit.
74.It was used for showing/to show whether the students used the cell phone(s) or not.判断推理题.根据手环的使用说明“If the students did not use their cell phones,there would be a photo on the screen of the bracelet to show that.If they used their cell phones,a different photo would appear on the screen of the bracelet”可知手环是用来检测学生是不是使用过手机.故答案为:It was used for showing whether the students used the cell phone(s) or not.
【点评】本题是一篇教育类的阅读.讲述了一所学校进行的一次测试活动.本题不属于选择,是阅读表达题.如果能在原文中找到原句的,就将原句写下.如果找不到原句的,需要写出正确时态,语态的句子.最后读一篇,检查有没有语法错误.
VII.完成句子(每空1分,共10分)根据所给提示,完成句子.每空一词,含缩略词.
75.(2分)(2016•重庆)Wang Bing was very glad to receive a letter from his old classmates.(改为同义句)
Wang Bing was very glad tohearfrom his old classmates.
【考点】句型转换..
【分析】王兵收到了他的老同学的来信很开心.
【解答】答案:hear from.结合上文是receive a letter from sb表示收到某人的来信,用hear from sb 来互换,前面是be glad to do sth表示做某事很开心,故答案是hear from.
【点评】hear from sb 收到某人的来信,write to sb 给某人写信.
76.(2分)(2016•重庆)Li Lin listens to English on the radio every day.(改为否定句)
Li Lindoesn'tlisten to English on the radio every day.
【考点】句型转换..
【分析】李林每天都通过广播听英语.
李林没有每天都通过广播听英语.
【解答】答案:doesn't listen.这里是一般现在时,listen是实意动词听的含义,改为否定句需借助于助动词do或者does加上not,主语是LiLin三单,故doesn't,后面用原形listen,故答案是doesn't listen.
【点评】含有be动词,情态动词或者助动词have/has的句子转化成否定时在其后面加上not,一般实意动词的否定式,通常应根据不同时态和人称在实意动词之前加don’t,doesn’t,didn’t等
77.(2分)(2016•重庆)Dave was making a model plane in the classroom at that time.(对划线部分提问)
Wherewas Dave making a model plane at that time?
【考点】句型转换..
【分析】大卫那个时候正在教室里制作飞机模型.
大卫那个时候正在哪里制作飞机模型?
【解答】答案:Where was.划线部分是in the classroom在教室里,表示地点,用疑问词where 在哪里提问,后加一般疑问句语序,句中含有be动词was,故将was提前,故答案是Where was.
【点评】对划线部分提问要分析划线部分在句子中的成分,即可找出恰当的特殊疑问词,特殊疑问词之后紧跟一般疑问句.
78.(2分)(2016•重庆)好好休息一下,你的眼睛会好很多.(完成译句)
Your eyes will be much better after youhave a goodrest.
【考点】汉译英..
【分析】have;rest
【解答】答案:have; rest
通过中英文句子的比对,可知空处缺少“好好休息”的完整表达,“好好休息”应用固定短语have a good rest;after在此句中作连词,后引导时间状语从句,根据本句的主句为一般将来时,从句的“好好休息”这个动作还没做,所以在此类时间和条件状语从句中用一般现在时态表将来,即所谓的“主将从现”;从句的主语为you,时态为一般现在时,故动词have不变.故填写:have;rest
【点评】本题考查对句子的时态及固定短语的用法.做题时先根据句子的特点利用语法知识把握好从句的时态;再利用固定短语的表达结合时态写出正确答案.
79.(2分)(2016•重庆)有您这样的老师,我是多么的幸运啊!(完成译句)
Howlucky I am to have a teacher like you!
【考点】汉译英..
【分析】How lucky
【解答】答案:How lucky
根据汉语意思,可知此句是一个感叹句的表达;经过中英文的比对可知英文部分缺少“多么幸运”的表达;根据给出的关键词I am 可知这是句子的主语和谓语,所以中心词“幸运的”应该为形容词lucky;根据感叹句的结构之一How+形容词/副词+主语+谓语,可知此处应该由how引导这个感叹句,其后直接加形容词lucky,注意首字母大写.故填写:How lucky
【点评】此题考查感叹句的表达.做题时首先分析句子成分,根据感叹句的固定句式选择适合本句特点的表达方法.并注意对感叹句中中心词的判断和把握.
VIII.短文填空(每空2分,共16分)根据下面短文内容,在短文的空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺.
80.(16分)(2016•重庆)A big company wanted to find someone to work for them.Lots of young college students came to(80)ask for the job,but only a small part of them were left.And this time,the company didn’t plan to choose the right persons as usual.
Here came the day when they took the final interview.A big box (81)full of papers was placed on the way to the interview room,and a few papers were lying around the box.
The first student came.He hurried along the way to take the interview.“Who put this (82)box in the middle of the road?”the student said to himself,but he did not try to move the box away.Instead,he passed around the box and continued his way.
The second student came along and did the same thing.Then another came,and another.All of them complained (抱怨) about the box but(83)none of them tried to move it.What’s worse,someone even stepped (踩) on the papers and left without having a look at the things on the ground.
Half an hour later,a thin young man with glasses came.He was also (84)among those who were left to take the interview.He saw the box and the papers around it.Without thinking twice,he (85)stopped and began to pick up the papers and put them into the box.Then he managed to move the box to the side.To his great (86)surprise,he found an invitation under the box.On it were the following words,“Congratulations,young man!You are the(87)right/very person we are looking for!Would you like to join us?”
Sometimes,you see,helping others is helping yourself.
【考点】语法填空;记叙文..
【分析】一家大公司在招聘员工时,没有像往常一样去招聘合适的人员,他们把一个装满了纸的盒子放在了通往面试房间的路上,并且在盒子的周围放了几张纸,前面所有的面试者都抱怨挡路的盒子,却没有人把盒子拿走,直到半个小时后一个戴眼镜的很瘦的年轻人出现,他把地上的纸装入到盒子里并把盒子移到边上,令他感到吃惊的是,盒子低下有一张邀请函,原来他就是公司要录取的合适人选.
这个故事告诉我们:有的时候,帮助别人就是帮助自己.
【解答】80.ask 考查动词 根据主语Lots of young college students (很多年轻的大学毕生),可以推测设空处的短语表达的意思是“寻求”,应该是ask for,ask for the job,则意为“求职”,故答案为:for.
81.full 考查形容词 根据设空处后面的 of papers 可以推断此处表达的是“一个装满了纸的盒子”,表达“装满了…”用 full of做后置定语,故答案为:full.
82.box 考查名词 根据前面提到的 A big box full of papers was placed on the way to the interview room,可知此处第一个面试者问的是“是谁把这个盒子放在了路中间?”,故答案为:box.
83.none 考查代词 根据上文的“All of them complained (抱怨) about the box 所有人都抱怨那个盒子”和设空处前面的but可以推断此处表达的意思是“他们当中没有一个人试图把盒子移走”,表示“一个也没有”用none,故答案是none.
84.among 考查介词 根据设空处后面的“those who were left to take the interview 那些留下来参加面试的人”,可知此处表达是“他也是那些留下来参加面试的人当中的一员”,表示“处在…之中”用介词among,故答案是among.
85.stopped 考查动词 根据前面的“Without thinking twice没有多加考虑”,可以推断此处表达的是“他停下来开始捡起地上的纸”,表示过去的动作用动词过去式,故答案为:stopped.
86.surprise 考查名词 根据前面的To his great和后面的:他发现盒子底下有一张邀请函,上面写着“祝贺你,年轻人,你就是我们正在寻找的人”,可以推断此处表达的是“令他感到非常吃惊的是”,用短语to his great surprise.故答案是:surprise.
87.right/very 考查形容词 根据前面的Congratulations,young man!可以推断此处表达的是“你就是我们正在寻找的合适的人选”,应用形容词修饰person.故答案为:right/very.
【点评】要做好此类题型,不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识,而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力.
IX.书面表达(16分)
88.(16分)(2016•重庆)随着外国游客日益增多,未来科技馆决定选拔部分中学生在假期为他们提供英语讲解任务.科技馆需要应征者提交英文自荐信.假如你叫袁新,你有能力并希望成为一名讲解员.请按要求写一封自荐信.
要求:
1.必须写出三点及以上的自荐理由;
2.词数:80﹣120词,开头和结尾已给出,不计入总词数.
参考要点:
1.擅长英语(英语水平,沟通能力…);
2.热爱科学(科学知识,创新能力…);
3…
Dear sir,
I’m a junior student from Chongqing Xinhua School.I’d like to become one of your guides.
.
I would be most thankful if you could give me the chance.
Thank you!
Yours,
Yuan Xin.
【考点】提纲作文..
【分析】这是一篇提纲作文.内容是写一封自荐信应征未来科技馆英语讲解员.注意信件的格式.时态主要为一般现在时和现在完成时.人称主要为第一人称.
写作思路:考生需要首先审清主题,围绕主题展开作文.
其次考生可从以下几个方面展开作文,即本文的写作要点:
1.擅长英语(英语水平,沟通能力…);
2.热爱科学(科学知识,创新能力…);
3其他
常用到的重点短语:
spend+时间+doing sth 花时间做某事
be good at 擅长
that is to say 那也就是说
make sth+adj 让某物怎样
make friends with sb 与某人交朋友
come from 来自
get along well with sb 与某人相处的好
【高分句型】
1.①That is to say,②it’s not difficut for me to ③talk with people in English.
①that is to say 那也就是说,做插入语.
②it is+adj+for sb+to do sth对某人来说做某事是怎么样的,it是形式主语,动词不定式做真正主语.
③talk with sb 与某人交流
2.Some new ideas often①come out of my mind,②which has encouraged me a lot.
①come out of从…出来
②which引导的非限制定语从句,修饰前面整个句子.
3.①Besides,I ②feel like making friends with different people,③no matter where they come from.
①besides另外,给出另一个理由
②feel like doing sth 想要做某事,make friends with sb 与某人交朋友
③no matter where无论哪里,引导的让步状语从句.come from 来自
【解答】Dear sir,
I’m a junior student from Chongqing Xinhua School.I’d like to become one of your guides.
I’ve learned English for 6 years.I spend a lot of my free time listening to English news and watching English movies,so I’m good at English.That is to say,it’s not difficut for me to talk with people in English.【高分句型】(擅长英语)
I have been interested in science since I was a child.My favorite books are on science.Some new ideas often come out of my mind,which has encouraged me a lot.【高分句型】With these ideas,I have made some small inventions to make my life more comfortable.(热爱科学)
Besides,I feel like making friends with different people,no matter where they come from.【高分句型】I’m sure that I will get along well with them.(乐于交友)
I would be most thankful if you could give me the chance.
Thank you!
Yours,
Yuan Xin
【点评】这是一篇应用文,注意信件的格式.本文给出了一些要点,并给出了作文的开头.我们要做的就是用正确的英语把要点表达出来,并适当发挥想象说出自己的观点.动笔前要认真阅读材料,不要遗漏要点,并适当发挥.要注意主谓一致等问题.写作中要适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系.学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理.
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复习是提高语文学习成效的重要因素,同学们要如何复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于重庆市中考英语试题B卷,希望会给大家带来帮助。
第I卷(共100分)
I. 听力测试(共30分)
第一节(每小题1.5分,共9分)
1-6 ABCBAB
第二节(每小题1.5分,共9分)
7-12 CBAACC
第三节(每小题1.5分,共6分)
13-16 CBAC
第四节(每小题1.5分,共6分)
17-20 ABAC
II. 单项选择(每小题1分,共20分)
21-25 ABCAB 26-30 ADDAC 31-35 DBADD 36-40 ACBBC
III. 完形填空(每小题1.5分,共15分)
41-45 CBCBA 46-50 BDADA
IV. 阅读理解(每小题2分,共30分)
51-53 CAA 54-57 ACBA 58-60 DBBC 62-65 CABD
V. 口语运用(每小题1分,共5分)
66-70 CGAEF
第II卷(共50分)
VI. 任务型阅读(每小题2分,共8分)
71. Twenty-four. (24.)
72. Yes, it is.
73. Its freshness and sweet smell.
74. Because spring rain is as precious as oil and brings farmers hope for a good year ahead.
VII. 完成句子(每空1分,共10分)
75. will not 76. What did 77.hear from 78. Come true 79. The more
(评分说明:形式、拼写错误不给分)
VIII. 短文填空(每空2分,共16分)
80. questions 81. get /have 82. before 83. parents 84. or 85. to 86. both /two 87. own
(评分说明:用词正确而形式错误,只给1分)
IX. 书面表达(共16分)
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