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期末考试即将到来,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级语文下册期末复习资料大全,供大家参考。
1、,悠然见南山
2、此中有真意,。
3、,将登太行雪满山。
4、,直挂云帆济沧海。
5、床头屋漏无干处,。
6、,,风雨不动安如山。
7、,千数万数梨花开。
8、,愁云惨淡万里凝。
9、,雪上空留马行处。
10、浩荡离愁白日斜,。
11、落红不是无情物,。
12、沉舟侧畔千帆过,。
13、,铜雀春深锁二乔。
14、,身世浮沉雨打萍。
15、人生自古谁无死?。
16、,,此事古难全。
17、但愿人长久,。
18、,,山河表里潼关路。
19、,松柏有本性。
20、海内存知己,。
21、念天地之悠悠,。
22、劝君更尽一杯酒,。
23、,中间小谢又清发。
24、抽刀断水水更流,。
25、,草色遥看近却无。
26、春蚕到死丝方尽,。
27、无言独上西楼, 。
28、剪不断,理还乱,是离愁,。
29、不畏浮云遮望眼。
30、长风破浪会有时,。
31、岑参的《送武判官归京》的千古名句是 。
32潭中鱼可百头,似与游者相乐。
33衔远山,前人之述备矣。
34、东风不与周郎便,。
35、我欲乘风归去,,。起舞弄清影,。
36、兴,;亡,。
37、陶渊明居住在热闹地方,耳边心中却无车马的喧闹,这是因为:。
38、《饮酒》诗中被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界的两句诗是:,。
39、《饮酒》诗中揭示诗人从回归自然中领悟到人生哲理的诗句是:,。
40、陶渊明在《饮酒》诗中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:, 。
41、《行路难》中表现诗人充满信心、执著与豪迈之情的诗句是:,。
42、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:,。
43、人生的道路是步履艰辛的,但我们仍执著追求。这正如《行路难》中的诗句“,说的那样。
44、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是:,。
45、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是:,。
请你写出两句含“花”的古诗词名句来:;。
46、同为送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和友人的真挚情谊,而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗用“,”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
47、《白雪歌送武判官归京》中格调高昂,把送别的思念延伸到远方,言有尽而意无穷的诗句是:,。
48、《己还杂诗》中表现老一辈自喻为落化花,甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的诗句是:,。
49、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:,。
50、《赤壁》一诗中以人物命运代表国运,以小见大,深刻警策的诗句是:,。
51、《赤壁》一诗中作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是:,。
52、苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:,。
53、《水调歌头明月几时有》中,表现作者旷达胸襟的句子是:,。
54、《水调歌头明月几时有》中写作者对弟弟美好祝愿的句子是:,。
55、、文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:,。以死明志的千古名句是:,。
56、《过零丁洋》中抒发作者爱国情怀,流传千古的名句是:,。
57《山坡羊潼关怀古》的主旨句是:,。
58、《山坡羊 潼关怀古》中以动写静的句子是:,。
59、《登飞来峰》中的“,。与《望岳》中的“ ,。有异曲同工之妙。
60、《醉翁亭记》中的千古名句是:,。
61、《醉翁亭记》中描写山间四时之景的句子是:
62、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是:
63、《醉翁亭记》中奠定全文基调的句子是:
64、《醉翁亭记》中全文照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是:
65、美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句回答)
66、填成语(出自《醉翁亭记》):(1)经过调查组的不懈努力,“5.13”事件终于(2)庆功宴上,高朋满座,胜友如云,一时间,喜气洋洋。
67、《岳阳楼记》中表达作者的伟大政治抱负的句子是:,。
68、面对人生中成功和失败的痛苦,我们应拥有“,”的心态。(用《岳阳楼记》中原句回答)
69、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风,富民升位”的口号。带领全市人民齐心合力,艰苦奋斗,创造了一个安定的社会环境,各项事业蓬勃发展,老工业基地焕发了青春,真是“,”(用《岳阳楼记》中原句回答)
70、,;经纶世务者,窥谷忘反。
71、故虽有名马,,,不以千里称也。
72、,。盖余之勤且坚若此。
73、游鱼细石,直视无碍。,
74、《马说》中揭示统治者愚昧无知,不能发现人才的句子是:
75、有一位名人说过:“世上不是没有美而是缺少发现美的眼睛由此我们可想到《马说》的一句话:。
76、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中的千里马的遭遇相似,相应的句子是:
77、《马说》中千里马被埋没的根本原因是:。
78、成语就出自《五柳先生传》,它在文中的意思是现在的意思是。
79、在古诗词中,许多诗人善于引用典故,试举两例。
(1),。
(2),。
80、古诗与酒有着不解之缘,李白“斗酒诗百篇”,陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累,写出两句与酒有关的诗词。
(1) ,
(2) ,
81、《满井游记》中作者用绘出初春水光;用 画出春山之态。用两个长句作比喻,水如,山如,新奇生动。
82、尽管你是怎样的咆哮,你也不能,不能,不能,但你至少可以,,至少可以。
83、你劈吧,劈吧,劈吧!把这的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你,你,它,但至少,哦,那,光明呀!
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第八章 运动和力
第一节 牛顿第一定律
一、阻力对物体运动的影响
伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。
二、牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持 静止 状态或匀速直线运动 状态。
定律解读 1.“一切”适用于所有物体。 2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3.“总”一直、不变。 4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
三、惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫 惯性 。 惯性概念解读
1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 3.惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大。
G
gm
mgG
3
4. 跟物体的运动情况无关。
第二节 二力平衡
一、力的平衡:
物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
二、二力平衡的条件:
作用在 同一物体 上的两个力,如果 大小相等 、 方向相反 ,并且在 同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
(简记:同体、等大、反向、共线。)
平衡力——运动状态不改变
如,一个物体只受拉力和重力作用时。静止:F=G 匀速向上:F=G 匀速向下:F=G
三、二力平衡条件的应用:
已知物体状态求重力大小;已知物体受力求重力大小;已知拉力大小求重力大小;已知物体受力可知物体运动状态。
第三节 摩擦力
一、摩擦力(F摩)
1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动 摩擦力 。
2、摩擦力产生条件:a.两个物体接触且有压力;b.有相对运动或相对运动的趋势;c.接触面不光滑。
3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反 二、影响滑动摩擦力大小的因素:
1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 压力 有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
2.滑动摩擦力的大小跟接触面的 粗糙程度 有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 三、摩擦的利用和防止
1、增大有益摩擦的方法:
(1) 增大压力;(2)增大接触面粗糙程度 事例 :
① 自行车用越大力刹车,就停得越快;② 拔河时用力握绳子;③ 冬天在结冰的路面上撒沙;④ 冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; ⑥ 上单杠,手上摸镁粉。 2、减小摩擦的方法:
(1)减小压力;(2)减小接触面粗糙程度;(3)用滚动代替滑动;(4)使两个相互接触的表面隔开(例如打油) 事例:
① 手握单杠不能太紧;② 滑雪板底面做的很光滑;③ 机器转动的部分加滚
4
动轴承;④ 加润滑油;⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
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要想在八年级政治考试中取得好成绩,就必须复习好八年级政治的复习提纲,按照提纲上的内容去进行政治复习。下面是读文网小编为您整理的八年级思想品德下册复习提纲,希望对您有所帮助!
一、梳理教材脉络 夯实基础知识
中考思品采用开卷考试,在复习备考中可以积累必要的资料,以便在考场上备查。但开卷考仍是限时答题,复习备考仍需重视梳理教材脉络,夯实基础知识,以便考试时能迅速准确调用教材知识分析解答具体问题。因此,冲刺阶段复习中考生要根据《初中毕业生升学考试复习用书》中的“考试要求”,参照“考点精析”逐一把握,并且要进行必要的识记,充实自己的知识储备。
二、选做典型例题 提升解题技巧
“有终南捷径,胜过青灯苦修。”要答好题,全面掌握课本知识是基础,规范解题是关键。因此,考生应掌握必要的解题技巧,多在解题规范上下功夫。如选择题的排除法、比较法、组合筛选法等;综合题的分层材料、概括中心法,把握设问、限定主体法,联系知识、使用术语法等都是考生必备的解题技巧。在冲刺阶段的复习中,考生应坚持每天选做几道典型例题,尤其是历年中考真题来提升解题技巧,以规范使用术语概念,准确提炼材料信息,有序分析具体问题,从而提高答题的有效性。
三、扫描时政热点 明确解题方向
思品是一门时政性强、方向性明确的学科。历年中考试题的命制都力求借助一定的时政热点向考生传递正能量,使考生在学校教育和家庭教育的积淀中,通过解题“润物细无声”地接受正确价值观的熏陶,“打好人生底色”。因此,考生在冲刺阶段的复习中,要扫描一年来贴近生活实际的重要时政热点,从中感悟正确的价值观,为解题明确方向。
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八年级物理下册大致的一些复习提纲大家学习过多少呢?期末复习要认真对待哦。为此读文网小编为大家推荐了一些八年级物理下册期末复习提纲,欢迎大家参阅。
第一节 浮力
一、浮力( )
1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 浮力 。
2.符号:
3.用弹簧测力计测浮力: =G-F
4.浮力的方向:竖直向上
5.浮力的施力物体:液体
6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
二、浮力的产生
1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
2、浮力是液体对物体的压力的合力。
三、浮力的大小与哪些因素有关
1、实验方法------ 控制变量法 。
2、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
第二节 阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
2.数学表达式: =
3.用于计算的导出式:
4.适用范围:液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1.区分:浸没、浸入、浸在、没入;
2. 。 ------液体的密度
——物体排开的液体的体积;
3. —— 决定式
表明浮力大小只和 、 有关,浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
第三节 物体的浮沉条件及应用
一、 物体的浮沉条件
1.浮力与重力的关系
上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G
下沉: F浮
2.物体密度与液体密度间的关系
研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。
浮力: = g ; 重力:G = g
> G 上浮: >
= G 悬浮: =
< G 下沉: <
= G 漂浮: >
3.浮沉条件的讨论
(1)上浮和下沉是不平衡态;
悬浮和漂浮是平衡(静止)态
(2)上浮、下沉和悬浮: =V;
漂浮:
(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度 与液体密度 比较
二、浮力的应用
1、我国古代对浮力的应用
独木船 、浮桥 、孔明灯 、 以舟称物 、以舟起重等。
2、现代应用
轮 船
(1)工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量( ):
轮船满载时排开水的质量:
= g 则 =G
∴ + =
潜水艇
(1)模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起
(2)工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
气球和飞艇:内部充有小于空气密度的气体
工作原理:靠空气浮力升空
三、注意区分一些容易混淆的概念
1.上浮、漂浮、悬浮;
2.物重G与视重G视;
3.物重G与物体排开的液重G排液;
4.物体质量m与物体排开液体的质量m排;
5.物体的密度ρ物与液体的密度ρ液;
6.物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。
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第十章 浮力
第一节 浮力
一、浮力(浮F)
1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 浮力 。 2.符号:浮F
3.用弹簧测力计测浮力:浮F =G-F
4.浮力的方向:竖直向上 5.浮力的施力物体:液体
6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 二、浮力的产生
1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 2、浮力是液体对物体的压力的合力。
向下向上浮FFF
三、浮力的大小与哪些因素有关
1、实验方法------ 控制变量法 。 2、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
第二节 阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
2.数学表达式:浮F=排G 3.用于计算的导出式:
排液排排浮gVgmGF
4.适用范围:液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1.区分:浸没、浸入、浸在、没入;
2.
排液浮gVF。 液------液体的密度
排V——物体排开的液体的体积;
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3.
排液浮gVF—— 决定式
表明浮力大小只和
液、排V有关,浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液
体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
第三节 物体的浮沉条件及应用
一、 物体的浮沉条件
1.浮力与重力的关系
上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G 下沉: F浮
2.物体密度与液体密度间的关系
研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。
浮力:浮F=液g排V ; 重力:G =物g 物V
浮F> G 上浮: 液> 物 浮F= G 悬浮: 液 = 物 浮F< G 下沉: 液<物 浮F= G 漂浮: 液>物
3.浮沉条件的讨论
(1)上浮和下沉是不平衡态;
悬浮和漂浮是平衡(静止)态 (2)上浮、下沉和悬浮:排V=V; 漂浮:排V
(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度物与液体密度
液比较
二、浮力的应用
1、我国古代对浮力的应用
独木船 、浮桥 、孔明灯 、 以舟称物 、以舟起重等。
2、现代应用
轮 船
(1)工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量(排m): 轮船满载时排开水的质量:
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浮F= 排mg 则浮F=G
∴
船m+货m= 排m
潜水艇
(1)模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起 (2)工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。 气球和飞艇:内部充有小于空气密度的气体 工作原理:靠空气浮力升空 三、注意区分一些容易混淆的概念
1.上浮、漂浮、悬浮; 2.物重G与视重G视;
3.物重G与物体排开的液重G排液;
4.物体质量m与物体排开液体的质量m排; 5.物体的密度ρ物与液体的密度ρ液;
6.物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。
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第一节 压强
一、压强
1.压力和重力 情景图
压力 大小
F=G F
压力 方向 竖直向下 垂直斜
面向下
竖直向下 竖直向上 竖直向上 水平向左
2、压力的作用效果
压力的作用效果与 压力大小 有关。受力面积一定时, 压力 越大,压力的作用效果越明显。
压力的作用效果与 受力面积 有关。压力一定时,受力面积 越大,压力的作用效果越明显。
3、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式:
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。 压强的单位:国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa
物理意义:1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 三、减小或增大压强
1.减小压强可以减小 压力 或增大 受力面积 。 2.增大压强可以增大 压力 或者减小 受力面积 。
第二节 液体的压强
一、液体压强的特点
1.液体对容器底部和侧壁有 压强 。
2.同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都 相等 。 3.同种液体内部压强,深度越 深 ,压强越 大 。
4.深度相同时,液体密度越 大 ,液体内部压强越 大 。 二、液体压强的大小
液面下深度为h处液体的压强为:
SFpF1
F1
F1
F1
5
帕斯卡裂桶实验说明液体内部的压强与 液体深度 有关。 三、连通器
1.定义:上端开口、下端连通的容器叫做 连通器 。
2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面总是相平的。
3.应用:①水位计 ②自来水供水系统 ③船闸是利用连通器原理工作的,是最大的连通器。
第三节 大气压强
一、大气压强的存在
实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。 著名实验:马德堡半球实验 二、大气压的测量
1、托里拆利实验 2、大气压的数值
标准大气压
0P= 1.013×510 Pa
粗略计算标准大气压可取为105Pa
3、气压计:测定大气压的仪器
常用的有:水银气压计 、金属盒气压计(无液气压计) 三、大气压的变化
大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律:
在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。 四、大气压的应用
人们喝饮料、真空吸盘、活塞式抽水机等
第四节 流体压强与流速的关系
一、流体压强与流速的关系
1、流体:气体和液体都具有流动性,统称为 流体 。
2、液体流速 越大 的位置,压强 越小 ;流速 越小 的位置,压强 越大 。 3、航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?
同向行驶两船中间部分水流速大,压强小,两船就会在外侧压力下撞在一起。 二、飞机的升力(
45
P)
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第十一章 功和机械能
第一节 功
一、力学中的功
物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。
1、定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。
2、做功的两个必要因素:F------作用在物体上的力
S------物体在力的方向上移动的距离
二者缺一不可
3.不做功的三种典型情况
(1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零。
(2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。
(3)有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂 直的。 二、功的计算
1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公 式 : 功=力×距离
W = Fs
2.功的单位和物理意义。
(1)单位:在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,则功的单位是 牛米 。 它有一个专门的名称叫做 焦耳 ,简称 焦 ,符号 J (2)物理意义:
1 J=1 N · m
9
表示1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离时所做的功为1 J。
第二节 功率
1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。符号,P,它在数值上等于单位时间内所做的功。
2.表达式:时间
功
功率
tWP
3.国际单位:瓦特,简称 瓦,单位符号W。瓦特=焦耳/秒,即1W=1J/S
常用单位:1 kW= 3
10W 1 MW= 6
10W
4.物理意义:1W,表示在1S内做了1J的功;功率70 W表示:在1 s内做了70 J
的功。
第三节 动能和势能
一、能量 :物体能够对外做功,表示这个物体具有能量 二、能量的不同形式
1、动能:物体由于运动而具有的能。
物体动能的大小跟 速度 、 质量 有关,质量相同的物体,运动的速度越大,
它的动能 越大 ;运动速度相同的物体,质量 越大 ,它的动能也 越大 。
2.势能
(1)重力势能:物体由于被举高而具有的能量
重力势能的大小与 高度 、 质量 有关,质量相同的物体,高度 越大 ,重
力势能 越大 ;高度相同的物体,质量 越大 ,它的重力势能也 越大 。
(2)弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量
弹性势能大小与 形变大小 有关,物体的弹性 形变越大 ,弹性势能 越大 。
第四节 机械能及其转化
一、机械能:
1、动能、势能统称为 机械能 。 势能包括 重力势能和弹性势能 。
2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。 二、机械能的转化及守恒
1.动能和势能能够相互转化
弯弓射箭时,弓的 弹性势能 转化成箭的 动能 ;自由下落的球, 重力势能 转化成 动能 。
2.机械能守恒
当只有动能和势能互相转化时,机械能总量不变。 三、水能和风能的利用
1.水能和风能是机械能
10
2.在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化为电能。
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八年级物理下册基础知识复习提纲
第七章力 第一节力
一 、力
1、概念:力是物体对物体的作用。 2、符号:F
3、单位: 牛顿 ,单位符号: N ,托起两个鸡蛋所用的力大约是1N. 二 、力的作用效果
1、力可以改变物体的形状,使物体发生形变。
2、力可以改变物体的运动状态(静止变运动,运动变静止,运动的快慢或运动方向发生改变)。
三 、力的三要素和力的示意图
1、力的 大小 、 方向 、 作用点 叫做力的三要素。
2示意图:是在受力物体沿力的方向画个箭头,表示在该方向上受到了力,线段的起点代表力的作用点。
如:①沿水平方向向右用100N的力拉小车。 ②物体对桌面的压力为100N
四 、力的作用是相互的
甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力,因此 力的作用是相互的。 (作用在两个不同的物体上,同时产生和消失,等大,反向)
第二节 弹力
一 、弹力
1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变。
2、塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称塑性形变。 3、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 4、弹性限度:弹簧发生弹性形变的最大形变量
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越 大 。 物体发生弹性形变时:物体的弹性有一定的限度。 在弹性限度内,外力越大,物体的形变就越 大 。 二、弹簧测力计
1、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
F=100N
F=100N
2
2、构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
3.认清弹簧测力计的量程和分度值。不要超过弹簧测力计的量程 第三节 重力
一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 重力 ,用字母 G 表示。 地球附近的所有物体都受到 重力 的作用。 二、重力的大小
1.物体所受的重力与物体的质量成正比。
2、 或
3、g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
三、重力的方向:重力的方向竖直向下。
重力方向竖直向下的应用:铅垂线 水平仪
四、重心:质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
五、重力的由来:牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
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第十二章 简单机械
第一节 杠杆
一、杠杆的概念:
在力的作用下,能绕固定点转动的 硬棒 ,叫做 杠杆 。 支 点:杠杆可以绕其转动的点O。
动 力:使杠杆转动的力1F。 阻 力:阻碍杠杆转动的力2F。
动力臂:从支点O 到动力1F作用线的距离1l
。
阻力臂:从支点O 到阻力2F作用线的距离2l
。 二、杠杆的平衡条件:
1.杠杆平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡。 2.探究杠杆的平衡条件
实验操作中:为什么要调节杠杆在水平位置平衡?
保证力臂沿杠杆,便于测量。
杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。 2211l
FlF
这个平衡条件就是阿基米德发现的 杠杆原理 。
三、生活中的杠杆:
1.省力杠杆:动力臂大于阻力臂,动力小于阻力。 2.费力杠杆:动力臂小于阻力臂,动力大于阻力。 3.等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,动力等于阻力。
第二节 滑 轮
一、定义:边缘有凹槽,能绕轴转动的小轮,叫做 滑轮 。 二、定滑轮和动滑轮:
1、工作时,轴不随物体移动的滑轮叫 定滑轮 。
使用定滑轮不省力,不省距离;但可以改变力的方向。 定滑轮杠杆示意图; 定滑轮实质是等臂杠杆
2、工作时,轴随着物体移动的滑轮 叫 动滑轮 。
使用动滑轮可以省力;
但费距离,且不改变力的方向
动滑轮的杠杆示意图; 动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆。
三、滑轮组
1、定滑轮与动滑轮的组合叫 滑轮组 。
F2 l
2 l
1 O F1
11
使用滑轮组既可以 省力 ; 又可以改变力的 方向 。 2、原理:(杠杠原理,变形杠杠)
FS=Gh
( F----拉力;S---拉力移动的距离;
G--- 物重;h---物体提升的高度;)
3、滑轮组:拉力大小与重力大小的关系:
动滑轮和重物由几段绳子承重, 拉力就是总重的几分之一。
拉力与重物移动距离的关系:
绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。
s = nh
四、轮轴和斜面
1、由大轮和小轮组成的共同转动的简单机械,叫 轮轴。 如:门把手、方向盘等。
2、斜面:直角三角形的斜边。如:盘山公路等。
轮轴和斜面都是省力机械
第三节 机械效率
一、概 念
有用功:直接对物体所做的功(工作目的)。 总功:利用机械所做的功(实际付出)。
额外功:由于机械自重和摩擦等因素影响, 而不得不做的功(无用付出)。 二、机械效率:
在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。
1.定义:有用功跟总功的比值。
2、公式:
3.用百分数表示,总小于1。即 <1 三、测滑轮组的机械效率:
实验原理 :
实验器材:
F1
F2
l2
l1
O
1+FGGn物轮()
WW
有总WGhWFs
有总
12
弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。 注意事项 :
竖直向上,缓慢拉动测力计。 实验1
保持动滑轮重一定,改变钩码重力。
结论:动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。 实验2
保持钩码重力一定,改变动滑轮重。
结论: 物重一定,动滑轮越重,机械效率低。
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(物理)苏教版八年级下册电子课本可下载
苏教版是指由江苏教育出版社出版的一系列教材,人教版是指人民教育出版社出版的一系列教材。由江苏教育出版社出版的一系列教材,称为苏教版。下面小编为大家带来物理苏教版八年级下册电子课本,希望对您有所帮助!
光现象知识归纳
1.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。
2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)
5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
透镜知识归纳
1.凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。
2.凸透镜成像的应用:
照相机:原理;成倒立、缩小的实像,u>2f
幻灯机:原理、成倒立、放大的实像,f
放大镜:原理、成放大、正立的虚像,u
物态变化知识归纳
1.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
2.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
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苏教版(物理)八年级下册高清电子课本(精选)
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光现象知识归纳
1.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。
2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)
5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
透镜知识归纳
1.凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。
2.凸透镜成像的应用:
照相机:原理;成倒立、缩小的实像,u>2f
幻灯机:原理、成倒立、放大的实像,f
放大镜:原理、成放大、正立的虚像,u
物态变化知识归纳
1.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
2.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
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关于苏教版八年级下册(物理)电子课本高清
苏教版是指由江苏教育出版社出版的一系列教材,人教版是指人民教育出版社出版的一系列教材。由江苏教育出版社出版的一系列教材,称为苏教版。下面小编为大家带来关于苏教版八年级下册物理电子课本,希望对您有所帮助!
记住概念、公式、物理意义
每一个知识点都必须要记住这些,才有可能在卷面上拿到分。例如:速度v指的是单位时间内通过的位移,公式 ,其中t表示运动过程中的时间,即开始和结束的两个时间点之间的差值,s表示该时间段内物体运动的位移,即起始位置到末位置的有向线段,v就是速度,表示物体运动快慢的物理量。
记住研究方法、适用条件
研究方法和适用条件是对知识点基本的理解,例如是典型的比值法定义,由位移和时间比值得到,但与位移时间无关,平均速度用到了“等效替代”的研究方法,瞬时速度用到了“极限法”的研究方法。适用条件是只用于求平均速度,和仅适用于匀速运动。
不适用情况如何变形、发展
当实际考题不满足公式和结论的适用条件时,要适当变形后满足条件再用,例如还是在运动学中当不满足匀速运动的条件时,我们可以用“平均速度”或者“微元法”或者“图像法”来应用。
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最新生物学(八年级下册)北京版电子课本
生物能对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性。下面小编为大家带来生物学(八年级下册)北京版电子课本,希望对您有所帮助!
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
科学·技术·社会 植物的组织培养
第二节 昆虫的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育
科学·技术·社会 带你参观养鸡场
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
第二节 基因在亲子代间的传递
第三节 基因的显性和隐性
科学·技术·社会 中国拥抱“基因世纪”
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异
科学家的故事 袁隆平与杂交水稻
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源
科学·技术·社会 探索地球外的生命
第二节 生物进化的历程
第三节 生物进化的原因
科学家的故事 达尔文和他的进化思想
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
科学·技术·社会 人类与传染病的斗争
第二节 免疫与计划免疫
第二章 用药和急救
科学家的故事 李时珍与《本草纲目》
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
与生物有关的职业 心理咨询师
第二节 选择健康的生活方式
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有关北京版八年级下册生物学电子课本教材
生物能对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性。下面小编为大家带来北京版八年级下册生物学电子课本教材,希望对您有所帮助!
生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点:同学们要思考和记忆的对象是陌生的生物学名词,比如非生物因素、非生物成分、反射、行为等。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
增强理解和记忆的能力就要求学生课堂认真听讲,全程跟老师,注意老师课堂强调的重要知识点,理解知识点,知识点可以从哪个角度出题,并关注知识点间迁移和关联,课后做相应习题,加深对知识点理解和运用!
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(外研社版)八年级下册英语电子课本可下载
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。下面小编为大家带来(外研社版)八年级下册英语电子课本,希望对您有所帮助!
一、构词法
1、同根词法:如学过use后,延伸出useful—useless—user等
2、前缀法:如前缀re.可构成retell—repeat—rewrite—recover等
3、后缀法:如后缀ese可构成Chinese、Japanese等
二、分类记忆法
将一些单词按照学习用品、颜色、动物、食物、衣服等进行分类记忆,这样我们在学习的时候,看到一类的事物就可以快速的记起和它相关的单词,这样下去可以大大的增加我们的词汇量。
三、单词记忆及默写
我们在学习英语的过程中,英语可以直接译为汉语或者是汉语直接译为英语,这样我们在学习的过程中熟能生巧,可以很好的把英语单词给学习好,这一点尤其是单词记忆的一大方法。
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八年级英语下册外研社版电子课本(完整)
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。下面小编为大家带来八年级英语下册外研社版电子课本,希望对您有所帮助!
will 将;会
robot 机器人
won't = will not
they'll = they will
everything 每件事物
paper 纸;纸张
fewer(few的比较级)较少的
pollution 污染
tree 树
she'll = she will
building 建筑物
astronaut 宇航员
rocket 火箭
space 太空
space station 太空站
fly 飞行
took 动词take的过去式
moon 月亮;月球
I'll = I will
fall 落下
fell 动词fall的过去式
fall in love with 爱上(某人或某物)
alone 单独地
pet 宠物
parrot 鹦鹉
probably 大概
go skating 去滑冰
suit 一套衣服
able 能够
be able to 有能力做某事
dress 穿衣
casually 随意地
which 哪个
even 甚至
the World Cup 世界杯
wrote 动词write的过去式
myself(反身代词)我自己
interview 面试
predict 预言
prediction 预测
came 动词come的过去式
come true (希望等)实现
sound 声音
company 公司
thought动词think的过去式
strategy 策略
fiction 小说
unpleasant 使人不愉快的
scientist 科学家
in the future 未来
hundreds of 大量
already 早已
made 动词make的过去式
factory 工厂
simple 简单的
such 这样的
bored 厌烦的
everywhere 各地;到处
human 人类
shape 外形
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earthquake 地震
snake 蛇
possible 可能的
electric 导电的
toothbrush 牙刷
seem 似乎
impossible 不可能的
housework 家务
rating 级别
Alexis 亚历克西斯(女名)
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