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随着时间的流逝,单元考试即将到来,教师们要如何准备好试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于译林牛津版七年级英语下册Unit5单元练习题,希望会对大家有所帮助。
一、听力选择(共20小题,计20分)
(一)录音中有五个句子,每个句子听一遍,然后从每小题A、B、C中选出适合每个句子的答语。
1. A. She lives there. B. It's a great country. C. It's sunny.
2. A. She is of medium build.
B. She looks happy.
C. She likes short hair.
3. A. I'm reading books. B. I usually watch TV. C. I'm a student.
4. A. No, it doesn't. B. Yes, it is. C. Yes, there is.
5. A. I live near there. B. In front of the bank. C. We can walk there.
(二)录音中有五组对话,每组对话听一遍,然后从每小题A、B、C中选出能回答每个问题的正确答案。
6. What does Tom's father look like?
A. He is of medium height.
B. He is tall and thin.
C. He is of medium build.
7. Who has curly hair?
A. Jim. B. Tim. C. Jim's cousin.
8. What color is the girl's hair?
A. Blonde. B. Brown. C. Black.
9. What's the man's job?
A. A teacher. B. A singer. C. An actor.
10. What does Jack always wear?
A. Jeans. B. T-shirts. C. Jackets.
(三)录音中有一段对话,听对话两遍,然后从每小题A、B、C中选出能回答每个问题的正确答案。
11. What are they talking about?
A. Animals. B. Clothes. C. Photos.
12. Who is Sally playing volleyball with?
A. Her classmates. B. Her friends. C. Her cousins.
13. What are Bill's favorite animals?
A. Pandas. B. Lions. C. Tigers.
14. What's John doing in the photo?
A. Dancing. B. Singing. C. Eating.
15. Where is John in the photo?
A. In a park. B. In a hotel. C. In a restaurant.
(四)录音中有一篇短文,听短文两遍,然后从每小题A、B、C中选出能回答每个问题的正确答案。
16. How old is Paul?
A. Ten. B. Twelve. C. Fourteen.
17. What does Paul look like?
A. He is short and a little heavy.
B. He is tall with a round face.
C. He is of medium build with big eyes.
18. What's Paul's favorite sport?
A. Swimming. B. Basketball. C. Soccer.
19. What food does Paul like best?
A. Rice. B. Chicken. C. Hamburgers.
20. How's Paul's Chinese?
A. Very bad. B. Very good. C. Not bad.
二、单项选择(共15小题;共15分)
21. I 13 years old in 2011.
A. am B. was C. were D. be
22. I could not out because I my leg.
A. get; hurt B. get; hurted C. got; hurt D. got; hurted
23. London the 2012 Olympic Games.
A. hold B. holds C. is holding D. held
24. We have something interesting to do this weekend. I think it a great weekend.
A. going to B. is going to
C. is going to be D. are going to be
25. --- Who did you meet home yesterday?
--- I met John.
A. in the way to B. in your way
C. on your way to D. on your way
26. I will try my best to stop my son from the same mistake.
A. make B. made C. makes D. making
27. Ann asked us to stop and listen to her.
A. talk B. talks C. to talk D. talking
28. They were good friends before, but they like each other .
A. not; any more B. don't; no more
C. don't; any more D. not; no more
29. --- Is ready for the trip?
--- No, we still need to buy a map before we start the trip.
A. anything B. something C. everything D. nothing
30. --- There is milk in the fridge. Please buy some on your way home.
--- All right.
A. much B. many C. little D. few
31. The dog took a piece of meat and .
A. put away B. took off C. ran away D. saw off
32. Yesterday was Tony's birthday. He enjoyed at the party.
A. himself B. herself C. myself D. themselves
33. When you have difficulty, do remember to . Two heads are better than one.
A. make a decision B. give up
C. ask for help D. give advice
34. The other day, my sister and I the ways of learning English.
A. have talked about B. are talking about
C. talk about D. talked about
35. --- Let's go swimming!
--- That sounds a good idea.
A. to B. as C. for D. like
三、完形填空(共10小题;共15分)
There is a zoo in our city. My parents often take me there on 36 . I like animals. I have a lot of toy animals in my room. In the 37 , I can see tigers, elephants, bears, monkeys, pandas, snakes, and many other 38 . Some animals are friendly, but some are not. Tigers, bears and some snakes are 39 . That is why they have to stay in 40 . But I do not think it is good 41 animals to stay in cages. They should be free. The animals in cages can't be 42 .
I think the most interesting animals in the zoo are the dolphins. I like 43 them swim and jump. They swim so fast and jump so high. They can play 44 a ball. They can even(甚至) stand up and walk! They are very 45 to people. If you fall into water and can't swim, they may come to help you.
36. A. summer B. month C. autumn D. Sunday
37. A. zoo B. park C. bank D. library
38. A. tigers B. people C. friends D. animals
39. A. dangerous B. safe C. interesting D. ugly
40. A. houses B. buildings C. cages(笼子) D. ponds(池塘)
41. A. for B. to C. at D. of
42. A. angry B. happy C. sad D. strong
43. A. looking B. seeing C. watching D. noticing
44. A. in B. at C. with D. on
45. A. friendly B. rude C. warm D. cold
四、阅读理解(共15小题;共30分)
A
I read some stories about amazing people today. Here I'd like to share something interesting with you. Xie Qiuping, a Chinese woman, has the longest hair in the world. Her hair is 5,085 meters long! How amazing! Before I got to know this, I thought my hair was quite long. It is nearly 50cm long. I don't know how she washes her hair.
The tallest man in the world lived in the USA. His name was Robert Pershing Wadlow. He was 2.72 metres tall. I want to know if he lived in a flat like mine, how could he go into the room?The tallest man died in 1940.
There is a man in France called Michael Lotito. He eats such items as metal(金属), glass and rubber. He even once ate a model plane! How strange! I don't think metal is as tasty(美味的) as sweets or chocolates.
46. Where does the woman with the longest hair come from?
A. France B. The USA C. Korea D. China
47. The tallest man in the world died .
A. in the nineteenth century B. in the twentieth century
C. in this century D. about thirty years ago
48. Robert Pershing Wadlow was the man in the world.
A. shortest B. oldest C. tallest D. smallest
49. Once Michael Lotito ate . It's so amazing!
A. some sweets B. a model plane C. some hairs D. a frog
50. How many amazing people are there in the passage?
A. One man and two women B. Three men
C. Two men and one woman D. Three women
B
Animals grow up in different ways. They have lots of lessons to learn.
Some animals are born helpless but their mothers protect them. A newborn kangaroo is the size of a bee. She stays in her mother's safe pouch. She doesn't open her eyes for at least five months. A newborn monkey cannot walk. He is carried by his mother.
Other baby animals can walk soon after they're born. They learn to run with their mother when danger is near. A baby zebra(斑马) can run an hour after she is born.
Some baby animals are born in a place that is safe. Other baby animals are born in the open. Baby wolves are born in large holes. A baby elephant is born on open, grassy land. Other elephants make a circle(圈) to protect her.
Animals that drink their mothers' milk are called mammals. A mother bear's milk is fatty and rich. Baby bears need lots of fat to keep warm in winter. They have milk for six months. Baby zebras drink milk for six months or more! As baby animals grow they need solid(固体的) food. Baby lions eat what their mother can catch.
51. Which baby animals don't open their eyes for at least five months?
A. Lions. B. Zebras. C. Kangaroos. D. Elephants.
52. What can't a baby zebra do an hour after she is born?
A. Drink milk.
B. Walk by herself.
C. Run with her mother.
D. Make a circle to protect herself.
53. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Baby wolves are born in the open.
B. Newborn lions only eat solid food.
C. Newborn monkeys can walk but can't jump.
D. Baby bears need lots of fat to keep warm in winter.
C
Annie, a neighbor's daughter, is a sweet girl but just a bit shy. Her birthday's coming, but she felt lonely and was not happy. Her family is quite small and poor, so there wouldn't be any birthday visitors.
I wanted to send her a special gift to make her happy. I got an idea! I bought some balloons, streamers(彩带), birthday hats, and so on at a store.
I took a small recorder(录音机) and asked three friends to sing Happy Birthday and send some birthday wishes to her. It was funny! When other people found out what we were doing, they added their voices, so it really sounded like we had a party going on!
Then I put a card, some mini balloons and streamers in a beautiful box. When I arranged(布置) everything, it was like opening a mini birthday party!
Finally, I added a pack of cupcakes and a box of birthday candles and then sent it to Annie.
I got a call a few days later. Annie said her roommate and one of their neighbors in the dorm all liked the gift. She sounded so happy and I was so glad that she had some friends to share with her. And Annie told me it was the funniest birthday she can remember.
54. What did the writer want to do according to the passage?
A. She wanted to visit Annie.
B. She wanted to sing for Annie.
C. She wanted to send Annie a special birthday gift to make her happy.
D. She wanted to introduce(介绍) some new friends to Annie.
55. Which of the following did NOT belong to the gift according to the passage?
A. Cupcakes. B. Candy.
C. Balloons. D. A birthday card.
56. When Annie got the special gift from the author, she was .
A. excited B. disappointed(失望的)
C. angry D. sad
57. We can infer(推断) that the writer is a(n) person.
A. helpful B. interesting C. clever D. funny
D
Look up in the sky. Do you see any clouds? What do they look like? Some clouds are fluffy(绒毛状的) and white, like cotton balls. Others are dark almost black, and make you hold an umbrella. At sunrise and sunset, clouds can look red, purple, or yellow---as if they were colored with crayons. But what are clouds anyway?
You can't reach out and touch the clouds, but you can make your own in a bottle.
You need
* an adult helper
* a huge, empty glass jar
* a metal strainer(过滤器)
* hot water
* ice
Do these
Step1. Have your helper fill the jar with hot water, leave it there for two minutes, then pour out most of the water. Leaving just an inch or two at the bottom of the jar.
Step2. It's your turn, put the strainer over the mouth of the jar, fill the strainer with ice. Watch the jar.
What happened?
A cloud formed in the jar! Some of the hot water at the bottom of the jar turned into hot water vapor(蒸汽). The water vapor rose and met with the cold air coming off the ice. When the water vapor condensed, it formed a cloud. Hot air rises and carries with it lots of water vapor, the higher the air rises, the more it cools down. Soon the cold air can't hold all the water vapor so it starts turning into tiny water drops, and becomes a cloud.
58. This text mostly about .
A. the weight of a cloud B. what makes a cloud
C. the colour of clouds D. why clouds are fluffy
59. What do you need for Step 1?
A. A jar B. A strainer C. Ice D. Crayons
60. The main purpose of the last paragraph is to show .
A. the importance of the experiment
B. the reason of the experiment
C. the result of the experiment
D. the steps of the experiment
五、单词拼写(根据中文提示拼写单词)(共10小题;共10分)
61. Do you know what (发生) to him yesterday?
62. I get up late, so I have to eat breakfast (快速) to get to school on time.
63. Look at the photo (仔细地), and you will find our teacher.
64. A strong wind came from behind (突然) and we lost the umbrella in the wind.
65. My sister is good at maths, but a litter w (弱) in English.
66. The weather here is very (奇怪的).
67. We were s (惊奇的) to see the scary snake.
68. "What are they going to do now?" I (琢磨).
69. In London, it's five o'clock, and people are (离开) work.
70. Because of the bad weather, the soldiers had difficulty in (搜寻) the ruins(废墟) for survivors (幸存者).
六、翻译(根据中文提示完成句子)(共10小题;共20分)
71. 他的儿子跟平常一样很晚才下班回来。
His son came back late from work .
72. 她们转过身来,但什么也没有看到。
They but .
73. The boy was very angry, and he (捡起; 拾起) a stone and threw it at the bad man.
74. 那个小女孩不再害怕蛇了。
The little girl snakes any more.
75. 你能在学习的同时玩得快乐。
You can learn and have fun .
76. My dream(梦想) is to (周游世界).
77. 我妈妈一周至少上三次网。
My mother goes online a week.
78. 他和她一样外向,但不如她受欢迎。
He is outgoing she. But he is popular her.
79. 我想要去买本书。
I a book.
80. 上个星期天你们去了哪里?
you last Sunday?
七、阅读与表达(表格式)(共5小题;共10分)
Here is a page from a magazine called Future. Read the following information about things that may happen in twenty years.
Cars will run on solar power (太阳能) and will be much cleaner and safer. For example, if you are too close to another car or if you are driving dangerously, your car will slow down or stop by itself.
New cities will have to be built in the sea. Some cities on water will have two levels(层). People will live on the upper level, the lower level will be used for traffic, shops and factories.
Biotechnology(生物技术) will make food better and healthier. Plants without insects or illnesses(病虫害) will be developed. The taste of fruit and vegetables will be better and food will be kept longer.
Many new ways to cure(治愈) illnesses will be found. People will use products of genetic engineering (基因产品) to cure more illnesses. However, some new illnesses will appear.
根据短文内容,用单词或短语完成表格。每空不超过3个单词。
Things To happen in 81. years.
Cars To run on solar power; to be much 82. .
New cities To be 83. in the sea.
Biotechnology To make food better and healthier, plants will have no insects or illnesses. The 84. of fruit and vegetables will be better and better.
Illnesses To be cured, some new illnesses will appear, some people have to find new 85. to cure new illnesses.
八、阅读与表达(问答式)(共5小题;共10分)
Dear Bob,
I haven't heard from you for a long time. I miss you very much!
Since I came to France, I haven't been happy at all because I can't get used to (习惯) everything here, especially(特别) my French class. It's difficult for me to understand the teacher. He speaks so fast that I can not catch up with him. I can only speak a little French. So I'm afraid of speaking in front of my classmates. I thought they would laugh at me. In fact, they are very friendly to me.
Sometimes I can not write down what the teacher said. My spelling is bad. I really want to improve my listening, speaking and writing as soon as possible.
Bob, I know you have been in Canada for about one year. How did you deal with all the things when you arrived there first? I have spent some terrible days, I think. I need your help. Can you help me? Write soon!
Yours
Tom
根据短文内容,完成下列小题。
86. Where is Tom now?
87. Can Tom speak French well?
88. Who are very friendly to Tom, his classmates or his nurses?
89. What does Tom want to improve?
90. How long has Bob been in Canada?#p#副标题#e#
译林牛津版七年级英语下册Unit5单元练习题答案:
一、听力(听力)
1. C 2. A 3. B 4. C 5. B
6. C 7. A 8. B 9. C 10. B
11. C 12. B 13. C 14. A 15. C
16. B 17. A 18. C 19. B 20. B
听力原文
一、 听力选择
(一)录音中有五个句子,每个句子听一遍,然后从每小题A、B、C中选出适合每个句子的答语。
1. What' s the weather like in Canada?
2. What does your friend look like?
3. What do you usually do in the rainy weather?
4. Is there a post office in the neighborhood?
5. Where is the police station?
(二)录音中有五组对话,每组对话听一遍,然后从每小题A、B、C中选出能回答每个问题的正确答案。
6. W: What does your father look like, Tom?
M: He is of medium build.
7. W: Does Jim have straight hair?
M: No. He has curly hair. But Jim' s cousin has straight hair.
8. W: Jack, do you know the girl? She has long brown hair.
M: No. She is new in our school.
9. W: You are really handsome. What' s your job?
M: Thank you. I' m an actor.
10. M: Helen, who is the boy in a red T-shirt?
W: He is my friend Jack. He always wears T-shirts. But he never wears jeans.
(三)录音中有一段对话,听对话两遍,然后从每小题A、B、C中选出能回答每个问题的正确答案。
W: Wow! What nice photos! Who is this?
M: It' s my cousin, Sally. She is playing volleyball with her friends.
W: Where are they playing?
M:At school.
W: I see. Is this boy your brother?
M: No. He is my cousin, Bill. He is at the zoo. He likes tigers best.
W: Oh. He looks very happy.
M: Look at this photo.
W: Ha! Ha ... You' re so funny, John! What are you doing?
M: I' m dancing. We' re having a party in a restaurant.
(四)录音中有一篇短文,听短文两遍,然后从每小题A、B、C中选出能回答每个问题的正确答案。
Paul is from America. He is my good friend. He is twelve years
old.
He is short and a little heavy. He has a round face and two big
eyes. He has short curly hair. He likes singing, swimming and playing chess. His favorite sport is soccer. He is very healthy and he likes chicken best. He can speak Chinese very well.
二、单项选择
21. B 22. A 23. D 24. C 25. D
26. D 27. D 28. C 29. C 30. C
31. C 32. A 33. C 34. D 35. D
三、完形填空
36. D 37. A 38. D 39. A 40. C
41. A 42. B 43. C 44. C 45. A
四、阅读理解
46. D 47. B 48. C 49. B 50. C
51. C 52. D 53. D 54. C 55. B
56. A 57. A 58. B 59. A 60. B
五、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
61. happened
62. quickly
63. carefully
64. suddenly
65. weak
66. strange
67. surprised
68. wonder
69. leaving
70. searching
六、翻译(根据中文提示完成句子)
71. as usual
72. turned around; saw nothing
73. picked up
74. isn't afraid of
75. at the same time
76. travel all over the world
77. at least three times
78. as; as; not so; as
79. would like to buy
80. Where did, go
七、阅读与表达(表格式)
81. twenty/20
82. cleaner and safer
83. built
84. taste
85. ways
八、阅读与表达(问答式)
86. France.
87. No, he can't.
88. His classmates.
89. Tom wants to improve his listening, speaking and writing as soon as possible.
90. For about one year.
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为即将到来的单元检测,同学们要准备些什么呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于译林牛津版七年级英语下册Unit4单元练习题,希望会对大家有所帮助。
一、听力(听力)
1. B 2. B 3. B 4. C 5. C
6. C 7. A 8. B 9. A 10. A
11. C 12. B 13. C 14. B 15. A
16. Canada
17. great
18. trip
19. twenty-four/24
20. Friday
听力原文
Ⅰ. 听句子,选出句子中所包含的信息
1. Let's go on a trip next Sunday.
2. He tells me a piece of exciting news.
3. There are 728 students.
4. I believe that you're right.
5. They're going on a trip to Lanzhou by plane.
Ⅱ. 听对话和问题,选择正确答案
6. W: How far is your home from the centre of the city,Jack?
M: About twenty minutes by underground,but it'll take forty minutes if I take a bus.
Q: How far is Jack's home from the centre of the city?
7. W: Hurry up,Danny.Or we will be late for the train.
M: Don't worry.It's 4:30.The train leaves at 5:30.
Q: When does the train leave?
8. W: How much is your car?
M: Thirty thousand yuan.
Q: How much is the car?
9. W: Will you go to the Great Wall,Wang Hao?
M: No,I will go to the Bird's Nest.
Q: Where is the man going?
10. W: Do you like the Terra Cotta Warriors or the Drum Tower?
M: I like the Terra Cotta Warriors.
Q: What does the man like?
Ⅲ. 听长对话和问题,选择正确答案
W: Excuse me,but could you tell me how to get to the cinema?
M: Which cinema?
W: The Capital Cinema.
M: Oh,it's a long way from here.You'd better take a bus.
W: Which one,please?
M: I think you need a number 44.
W: Where is the nearest bus stop?
M: Walk along this road,and take the first turning on the right.The bus stop is about 100 metres along on the left.
W: How long will it take me to get to the cinema?
M: Only twenty minutes.
W: Thank you very much.
M: You're welcome.
Questions:
11. What is the woman doing now?
12. What place is the woman going to?
13. Which bus is the woman going to take?
14. Where is the bus stop?
15. How long will it take the woman to get there?
Ⅳ. 听短文填空
M:My name is Jack Wilson.I am from Toronto,Canada.It's far from Shijiazhuang.I am 13 years old.I am a schoolboy.I know China is a great country.I will go on a trip to China.I want to visit the Great Wall and the Silk Road.There are twenty-four students in my class.And there are five Chinese students here in Toronto.We are good friends.We often play football together on Friday afternoon.
二、单项选择
21. B 22. C 23. A 24. B 25. A
26. C 27. D 28. C 29. B 30. B
31. C 32. A 33. C 34. C 35. C
三、完形填空
36. B 37. B 38. A 39. B 40. D
41. C 42. C 43. D 44. A 45. A
四、阅读理解
46. C 47. A 48. D 49. D 50. D
51. C 52. B 53. C 54. C 55. D
56. D 57. B 58. D 59. A 60. C
61. C
五、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
62. traffic
63. journey/trip
64. corner
65. follow
66. bank
67. remember
68. bridges
69. dangerous
70. leaves
71. cross
六、翻译(根据中文提示完成句子)
72. has to look after
73. is preparing
74. plenty of
75. to sing in front of other people
76. and, lonely
七、阅读与表达(表格式)
77. A big lake
78. To the south of the lake
79. The fields
80. Behind the tower
81. The only road
八、阅读与表达(问答式)
82. Yes, there is.
83. They are going to finish their homework first.
84. Their families.
85. Because it's warm in winter.
86. She wants to have a healthy body.
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随着时间的流逝,译林牛津版七年级英语下Unit8单元的考试即将到来,成绩直接反应学生学习的水平。接下来是读文网小编为大家带来的关于译林牛津版七年级英语下Unit8的单元练习题,希望会对大家有所帮助。
一、听力(听力)
1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C
11. C 12. A 13. B 14. C 15. C 16. A 17. C 18. B 19. B 20. A
听力原文
Ⅰ. 听句子,选择句子中所包含的信息。每个句子读一遍。
1. I really like this blue sweater.
2. Jack, can you tell me the time?
3. The New Year is coming soon.
4. He is a famous football player.
5. There are many houses on our farm.
Ⅱ. 听对话及问题,选择正确答案。每段对话及问题读两遍。
6. W: Where is your pen, Mike?
M: It's on the desk. Look! The red one is mine.
Q: Where is Mike's pen?
7. M: What kind of movies do you like, Julia?
W: I like comedies and documentaries, but I don't like thrillers.
Q: What kind of movies does Julia like?
8. W: Peter, are the shoes big?
M: No, Mom. They are small.
Q: What are Peter's shoes like?
9. W: What do you want to take?
M: I want to take the long T-shirt for 15 yuan and the short T-shirt for 10 yuan.
Q: How much are the two T-shirts?
10. W: Do you often play computer games after school?
M: No. I often help my mother do some housework.
Q: What does the boy often do after school?
Ⅲ. 听两段较长对话,选择正确答案。每段对话读两遍。
听第一段对话,回答第11-12题。
W: A new girl student came to my class yesterday.
M: Really? What does she look like?
W: She has curly hair.
M: What's her name?
W: Her name is Lana and she wears a yellow sweater. She likes yellow very much.
听第二段对话,回答第13-15题。
W: Hey, Tony. Do you like John from Toronto?
M: Yes. He is my English teacher. I like him very much.
W: Oh, when did he come here?
M: He came here in November.
W: What does he like doing?
M: He likes swimming, singing and playing the piano.
Ⅳ. 听短文,选择正确答案。短文读两遍。
Many people like dogs and keep one as a pet. If you keep a dog as a pet, you must know how to look after it.
A grownup dog needs two meals a day-not more. It can eat meat, fish and rice. Dogs like large bones, but you can't give them chicken bones. Remember to give them clean water. A dog should have a clean and dry box for sleeping. Washing it once a week is good for its health. If it is ill, take it to a doctor. A healthy dog will bring you much pleasure.
二、单项选择
21. A 22. B 23. B 24. D 25. D 26. C 27. C 28. D 29. C 30. B
三、完形填空
31. B 32. C 33. D 34. A 35. C 36. B 37. D 38. C 39. A 40. C
四、阅读理解
41. C 42. C 43. A 44. D 45. B 46. D 47. D 48. D 49. C 50. B
51. C 52. A 53. C 54. A 55. A
五、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
56. taught 57. hid 58. fighting 59. noise(s) 60. weighs
61. agreed 62. trouble 63. repeat 64. touch 65. building
六、翻译(根据中文提示完成句子)
66. taking care of 67. grow up
68. complains about, all the time 69. There is something wrong with
70. I am afraid of snakes
七、阅读与表达(表格式)
71. Inventions 72. printings 73. Glasses
74. big cities 75. enough food
八、阅读与表达(问答式)
76. They will die. 77. On his farm. 78. No, it isn't.
79. For two weeks. 80. Yes, they did.
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译林牛津版七年级英语下Unit7单元即将结束,检验学习成果的时刻就要到了。接下来是读文网小编为大家带来的关于译林牛津版七年级英语下Unit7的单元练习题,希望会对大家有所帮助。
一、听力(听力)
1. E 2. C 3. A 4. B 5. D
6. B 7. C 8. C 9. C 10. A
11. C 12. B 13. B 14. B 15. C
16. Bill White
17. 13/thirteen
18. drawing
19. the art club
20. bill@yahoo.com.cn
听力原文
UNIT 1
Ⅰ. 听力理解
(A)听句子,选出与所听内容相符的图片。每个句子读一遍。
1.Victor can play the violin very well.
2.Sorry,I don't have a piano.
3.Bill can't sing,but he can play the guitar.
4.Look!Here is a drum.
5.Oh,Jennifer can play chess.
(B)听句子,选择正确的答语。每个句子读一遍。
6.Can you play the violin?
7.What can he play?
8.What kind of club do you want to join?
9.Thank you.
10.How old are you?
(C)听对话及问题,选择正确的答案。每段对话读两遍。
11. W:Do you want to join the music club?
M: Yes,I do.I like music,but I can't sing well.
Q:Does the boy want to join the music club?
12. M:Can you play the guitar,Linda?
W:Yes,I can.But I can't play the piano.
Q:What can the girl do?
13. W: You are good at English.Can you help me with it,Nick?
M:Sure.
Q:What can the boy help the girl with?
14. W: I want to join your club.I can play chess well.
M:Great!We want good chess players.
Q:What club does the girl want to join?
15. M:Does Dick want to join the basketball club?
W: I don't know.But he plays basketball very well.
Q:Can Dick play basketball well?
(D)听短文,完成表格。短文读两遍。
Hello!My name is Bill,and White is my last name.This year I'm thirteen years old.I can draw a little.I want to learn drawing,so I want to join the art club.My phone number is 01028993427.My email address is bill@yahoo.com.cn.Thank you.
二、单项选择
21. D 22. A 23. C 24. D 25. D
26. C 27. A 28. B 29. C 30. C
31. D 32. B
三、完形填空
33. B 34. C 35. D
36. A 37. D 38. A 39. C 40. B
41. A 42. D
四、阅读理解
43. B 44. C 45. B
46. C 47. A 48. B 49. D 50. B
51. C 52. A 53. B 54. D 55. A
56. C 57. C 58. D 59. B 60. D
61. C
五、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
62. ability
63. brave
64. protect
65. rubbish
66. camera
67. careless
68. violin
69. newspaper
70. rushes
71. raising
六、翻译(根据中文提示完成句子)
72. hear from
73. was always worried about losing himself/losing his way
74. How interesting
75. speak; at the age of
76. in hospital
77. What a
78. as cheap as
79. to meeting
80. a member of/is good at (does well in )
81. will take part in
七、阅读与表达(表格式)
82. junk food
83. into our pockets
84. Work
85. dangerous and hard
86. play sports
八、阅读与表达(问答式)
87. Yes, they are.
88. The increasing use of computers and smart phones.
89. Because it/they wanted to improve the population's handwriting skills. / To improve the population's handwriting skills.
90. By entering pinyin.
91. It's important/necessary to have/make/let young Chinese know the importance of writing Chinese words. / Computers have a big influence on the handwriting of Chinese characters. /We /Young people must learn to write Chinese characters.
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译林牛津版七年级英语下册Unit3这一单元学完了,你学习得怎么样?足以应付接下来的单元测试吗?接下来是读文网小编为大家带来的关于译林牛津版的七年级英语下Unit3单元练习题,希望会对大家有所帮助。
一、听力(听力)
1. B 2. E 3. D 4. C 5. A
6. A 7. B 8. A 9. A 10. B
11. B 12. A 13. C 14. A 15. C
16. 3637521
17. 7724365
18. 2652141
19. schoolbag
20. watch
听力原文
UNIT 3 综合测试
Ⅰ. 听句子,根据所听内容选择图画。每个句子读一遍。
1.This is a blue pencil.
2.How do you spell "watch"?
3.His pencil box is lost.
4.It's an eraser.
5.Is that your ruler,Alice?
Ⅱ. 听句子,选择恰当的应答语。每个句子读一遍。
6.Is that a computer game?
7.Is that your key?
8.What's this in English?
9.How do you spell "school"?
10.Is it a notebook?
Ⅲ. 听对话,选择正确答案。对话读两遍。
11. W:Hello,John!What's this in English?
M:It's a watch.
W:Is it your watch?
M:No,it isn't.
12. W:Hi! Tim.What's that in English?
M:It's a baseball.
W:Is it your baseball?
M:Yes,it is.
13. M:Hello!Jane.
W:Hello!David.
M:Jane,is that your notebook?
W:No.It's my friend Tom's notebook.
14. M:Hello,Mary!
W:Hello,Bill!
M:What's this in English?Can you tell me?
W:Yes.It's a ruler.
M:Thanks.Is it your ruler?
W:Yes.I love it very much.
15. W:Excuse me,Tony.Is that your key?
M:No,it isn't.
W:Whose is it?
M:Sorry,I don't know.
Ⅳ. 听一段长对话,完成下面的表格。对话读两遍。
W:Hi,I'm Linda.What's your name?
M:My name is Tony.Nice to meet you.
W: Nice to meet you,too.My phone number is 3637521.What's your phone number?
M:It's 7724365.
W: This is my pencil.Look!There is a schoolbag.Is that your schoolbag?
M:Yes,it is.
W:Is this your watch?
M: No,it isn't.It's my brother's watch.
W:What's his name?
M:His name is Jim.
W:What's his phone number?
M: His phone number is 2652141.
二、单项选择
21. C 22. B 23. A 24. C 25. C
26. D 27. D 28. C 29. D 30. A
31. A 32. B
三、完形填空
33. A 34. B 35. B
36. D 37. A 38. A 39. C 40. A
41. C 42. C
四、阅读理解
43. A 44. C 45. B
46. D 47. A 48. C 49. A 50. B
51. C 52. D 53. B 54. C 55. D
56. A 57. B
五、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
58. quiet
59. postcard
60. western
61. local
62. friendly
63. hotel
64. drove
65. famous
66. theatre
67. fresher
六、适当形式填空(单句适当形式)
68. our
69. theirs
70. ours
71. policemen's
72. his
七、翻译(根据中文提示完成句子)
73. asked me to sit in front of
74. is far away from
75. is looking forward to
76. Shall we get
77. show us around
八、阅读与表达(表格式)
78. population
79. over 6,000 kilometers
80. Lake Michigan
81. public schools
82. five
九、阅读与表达(问答式)
83. Children.
84. Because they think being close to nature is good for children.
85. They don't know what to do. / They feel uncomfortable.
86. They can learn some survival skills.
87. It's about what Survival Holidays is and why people like it.
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教师们要如何准备即将到来的单元考试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于译林牛津版七年级英语下Unit2单元练习题,希望会对大家有所帮助。
一、听力(听力)
1. A 2. B 3. A 4. C 5. B
6. A 7. B 8. C 9. B 10. C
11. C 12. B 13. B 14. A 15. B
16. B 17. C 18. B 19. B 20. B
听力原文
Ⅰ.听句子,选出你所听到的单词或短语。每个句子读一遍。
1. He heard a strange noise last night.
2. In China,most children spend much time on their homework.
3. An apple a day keeps the doctor away.
4. Last year we visited Beijing,the capital of our country.
5. He never gives up physics though it is very difficult for him.
Ⅱ.听短对话,选择正确的答案。每段对话读两遍。
6. M: What's the weather like in Hainan?
W: Not bad.In summer it's often rainy and a little hot,but warm in winter.
7. W: Jack,you usually go to school by bike,don't you?
M: Yeah.But today my bike is broken so I have to catch a bus.
8. M: Kate,where were you when I called you last night?
W: I was in the cinema with my friend.
9. W: I bought the sweater on sale.It cost me only 80 yuan.How do you like it?
M: It looks very nice on you,but Mrs.Brown bought the same thing for half of the price.
10. M: Cindy,would you like Bob to say fine words or tell the truth?
W: Neither.Only keep silent.
Ⅲ.听长对话,选择正确的答案。每段对话读两遍。
听下面一段对话,回答第11至12小题。
M: Hello,Alice!
W: Hello,Jack!
M: Where are you going for your vacation?
W: I don't know.What about you?
M: I'm going to Tibet.I think it's a beautiful place.
W: Yes.I went there last year.Who are you going with?
M: My parents.
W: Have a good time.
M: Thank you.
听下面一段对话,回答第13至15小题。
M: This is Tony.May I speak to John?
W: Sorry.He is out.This is John's mother.Can I take a message for him?
M: Thank you.He asked me to go swimming with him this afternoon,but I can't go.My mother is ill in hospital.I must look after her.
W: I'm sorry to hear that.You don't have to come.You must take good care of your mother.Is it anything serious?
M: The doctor said she needed to stay in hospital for some time.I think it will take time for her to get well.
W: Don't worry.She will be well soon.
M: Thank you.Bye-bye.
W: Bye-bye.
Ⅳ.听短文,根据短文内容及问题选择正确答案。短文读两遍。
Jimmy is always quite busy on weekends.His parents ask him to learn computer,drawing and the piano in different clubs.Jimmy hates learning them except the piano.
Last Sunday Jimmy had a good time,because his mother took him to his uncle's home.So they decided to walk there.It took them half an hour to get there.His uncle was very happy to see him.And he gave Jimmy two tickets to a concert the next Saturday.Jimmy's mother said he could go to the concert with his best friend Toby.It made Jimmy very excited.
二、单项选择
21. B 22. B 23. C 24. B 25. A
26. B 27. D 28. C 29. C 30. C
三、完形填空
31. B 32. D 33. A 34. A 35. C
36. D 37. B 38. D 39. A 40. D
四、阅读理解
41. D 42. B 43. B 44. D 45. B
46. A 47. B 48. C 49. C 50. A
51. B 52. A 53. B 54. C 55. C
56. C 57. A
五、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
58. neighbour
59. visitors
60. check
61. college
62. future
63. sounds
64. notice
65. lucky
66. office
67. problems
六、单词拼写(单句首字母填空)
68. skills
69. engineer
70. fix
71. company
72. station/stop
73. policemen
74. lucky
75. person
76. group
77. volunteer
七、翻译(根据中文提示完成句子)
78. Do, go, by, I do
79. worrying about
80. help my mother do some cleaning
81. needn't, help with, homework
82. the day after tomorrow
83. won't go to school
84. are going to
85. What will, be like
86. will;be;on
87. isn't going to see
八、阅读与表达(问答式)
88. They should not cheat./ They should be honest.
89. We should let our parents know.
90. For fun or homework.
91. In March.
92. People could live on the moon in the future.
九、阅读与表达(表格式)
93. the students
94. Five/5
95. Outside the student club
96. From noon to 5 p.m.
97. (Have/Having/To have a) A new summer card
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七年级下册英语的学习任务加重,同学们要如何准备单元测试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于译林牛津版七年级下册英语Unit1的单元练习题,希望会对大家有所帮助。
一、听力(听力)
1. E 2. B 3. D 4. A 5. C
6. A 7. B 8. C 9. C 10. B
11. A 12. C 13. B 14. C 15. A
16. $6
17. Socks
18. $32
19. $25
20. Bags
听力原文
Ⅰ. 听句子,选择对应的图片。每个句子读一遍。
1. There is a picture of a soccer ball on the Tshirt.
2.I like the sweater very much.
3.How much are the socks?
4.Her bag is very nice.
5.This pair of shorts is 5 dollars.
Ⅱ. 听句子,选择合适的应答语。每个句子读一遍。
6.What color do you like?
7.How much is the bag?
8.Can I help you?
9.Where are my shorts?
10.Thanks a lot.
Ⅲ. 听对话及问题,选择正确答案。对话读两遍。
11: M:How much is the black sweater?
W:It's fourteen dollars.
M:OK,I'll take it.
Q:Does he take the sweater?
12. W: We have black and blue hats for 15 dollars.
M: But how much is the white one?
W:It's 18 dollars.
M:OK.I'll take it.
Q:What color does he want?
13. W:Good morning,Bill.Can I help you?
M:Yes,please.I want 12 tomatoes.
W:Here you are.
Q:What does Bill want?
14. W:What can I do for you?
M:I want a pair of black trousers.
W:We have great trousers for only 18 dollars.
Q:How much are the trousers?
15. W:How much are the shorts?
M:They are five dollars each.
Q:How much are three pairs of shorts?
Ⅳ. 根据你所听到的内容完成表格。短文读两遍。
Please come to Mr.Cool's Clothes Store.The things are all on sale.And they're also nice.Do you like hats? They are in all colors for only 6 dollars each.Do you need socks?They are only 3 dollars.Do you like sweaters? They are 32 dollars each.We have sports shoes for only 25 dollars.The bags are only 20 dollars each.
Come and see for yourself here.
二、单项选择
21. B 22. A 23. C 24. B 25. C
26. B 27. B 28. C 29. C 30. A
三、完形填空
31. B 32. C 33. C 34. D 35. A
36. A 37. B 38. C 39. D 40. D
四、阅读理解
41. A 42. C 43. D 44. B 45. C
46. A 47. D 48. C 49. B 50. C
51. B 52. A 53. A 54. A 55. A
56. B
五、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
57. Japan
58. countries
59. capital
60. Gardening
61. beaches
62. thousand
63. Knives
64. field
65. cinema
66. inviting
六、单词拼写(单句首字母填空)
67. Palace
68. bedroom
69. million
70. studies
71. shower
72. cinema
73. miles
74. foot
75. message
76. metres
七、翻译(根据中文提示完成句子)
77. next to, on the other side of
78. share; with
79. is full of/is filled with
80. to be; some day
81. take a message for
82. called; back
83. Would you like to
84. three hundred and sixty-five
85. his forty-ninth
86. are, from
八、阅读与表达(表格式)
87. teenagers
88. Studying abroad
89. more easily
90. (some) trouble
91. Different cultures
九、阅读与表达(问答式)
92. A few thousand people.
93. Cities.
94. To hunt animals for food.
95. Nobody.
96. 略
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复习积累越多,掌握越熟练,在七年级语文下册的第一单元考试的来临前,同学们要如何复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于山东版七年级语文下册第一单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1.A(B.“处分”的“处”应读chǔ;C.“调查”的“调”应读diào;D.“差事”的“差”应读chāi。)
2.(1)随—绥 (2)佛—拂 (3)慌—皇[纠正和防止出现错别字的方法有如下几种:(1)分辨形旁,注意字音。(2)看清声旁,分辨同音字。(3)分辨形似字与同音字的意义。(4)记住少数带多数。(5)不随意简化。]
3.C(A.“左右逢源”比喻做事情得心应手,处处顺利,有时也指圆滑,向各方面讨好。成语运用不当。B.“栩栩如生”原意是生动的样子,好像活的一样,形容生动逼真。使用不当。D.“沸沸扬扬”形容人声喧闹、议论纷纷。用在此处不恰当。)
4.B(“过于自信和自尊”既是老头子的缺点,也是老头子的优点。在作者笔下,这句话赞扬多于批评。)
5.示例:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 将军百战死,壮士十年归。(关于战争的诗句我们学过很多,课文中或课外我们读过的诗句都可以。平时要加强积累。)
6.(1)轻烟迷远树,楼头夕照,几声渔唱足忘尘。(2)您认为举办这次“花卉园艺博览会”对我市经济文化的发展有什么重要意义? 不会,我们应该了解一点我市经贸文化交流的情况;顺便也可以当做一次郊游,放松放松,缓解一下学习压力。[(1)对对联时注意,上下联对应的词语要词性相同,词义相近或相反,平仄对应。(2)对市长提问要紧扣博览会的主题,回答市长的话要主题鲜明,语言流畅,条理分明。]
7.融合 呈现 反抗 执著(理解课文,在把握课文内容的基础上,根据上下文填写词语。)
8.天地与人同哀。用“雨”来表达对南斯拉夫这个小城被残杀7000人的哀悼。(环境描写具有渲染气氛,深化作品主题的作用。)
9.突出被杀的是一群求知欲旺盛、充满幻想的孩子,表现了人们对他们的怀念和哀悼。(结合诗的内容进行总结概括。)
10.排比。表现了南斯拉夫的塞尔维亚人对被残杀亲人的怀念,表达了强烈的反战意向,希望永远不要再有战争。(分析时要抓住关键语句“年年不间断地”“没有仇恨,没有愤怒”“世间永远不能再有战争和屠杀了”进行分析概括。)
11.日军发动的南京大屠杀使我30万同胞被杀害。作者想到自己对受害者的感情,就能完全理解南斯拉夫人对受害者的感情。(中国人民也是法西斯战争的受害者,在感情上与南斯拉夫人民是相通的。)
12.“悲哀”而“美丽”,“真实”而“荒谬”,看似矛盾,其实并不矛盾。成千上万的人来到这里,纪念当年被杀害的人,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,在凄风苦雨中,历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀,但南斯拉夫人民没有忘记历史,成千上万的人来到这里纪念死者,这又是美丽的。这一切都是真实的,47年前纳粹竟然认为种族有优劣,竟然以优等种族自居,要消灭劣等种族,这又是何等荒谬!(注意结合史实分析什么是“悲哀”的,什么是“美丽”的,什么是“真实”的,什么是“荒谬”的。)
13.我们可以不记仇,但是不能忘记惨痛的历史事实,不能忘记非正义战争的罪恶,不能忘记死于非命的孩子,不能忘记起来反抗的民族英雄。我们要记住历史,珍惜和平。(抓住关键词“不记仇”“不能忘记”作为突破口。)
14.本文通过叙述一位苏联中年妇女给德国战俘面包的故事,赞颂了苏联人民的宽容和对战争的憎恨、对和平的渴望。同时也告诉人们:在战争中,不论是战胜者还是战败者,人民都是战争的受害者,应以宽容之心对待。(可从文题与具体情节描述中分析概括,必须抓住核心词“宽容”。)
15.更有力地反衬中年妇女宽容、善良之举的高尚和伟大。(结合文章内容分析反衬手法的作用。)
16.因为从这个重伤者身上她看到刚刚战死的儿子的身影,她感到这个年轻战俘同样是战争的受害者,同样需要人们的关心和爱护。(先在文中找到与题干相关的语句,再分析中年妇女产生这种举动的原因。)
17.这些战俘与自己死去的亲人一样都是战争的受害者,他们也有亲人,也盼望着回家与亲人团聚。(联系文章的主题来感悟理解。)
18.思路点拨:本题是以“感恩”为话题的话题作文。
从选材上看,不要局限于家庭、学校中的故事,要学会放眼全社会,可以写写敬老院、医院、田野等地方的故事,放眼历史,展望未来,可以得到更多的写作资料。
从语言上看,要注意写出真情实感。“感恩”要发于情,情感的真实、丰富与否,决定着文章的成败。写作时可以寄情于人,也可以寄情于物、寄情于景、寄情于事,要用心描画出动情的细节,在铺垫到位的基础上恰当地抒发情感。
从主题上看,要深化文章主旨。通过对比、逆向解读等方法,实现文章立意的深化。
例文:
学会感恩
当第一缕阳光斜射在黝黑的大地,崭新的一天便是对阳光最透亮的感恩;当爬山虎攀附上栅栏,那片诱人的绿便是对栅栏无言的感恩;当羔羊跪地的一刹那,眼里的温情脉脉便是对母羊的最真切的感恩……
学会感恩吧!感恩是一缕阳光,照亮世间最阴暗的角落;感恩是一丝和风,吹散聚集在额头的阴云;感恩是一盏明灯,在为他人照亮道路的同时也点亮了自己的爱心之火。
学会感恩吧!感谢吹面不寒的杨柳风,抚平了你褶皱的心,吹醒了蕴含希望的蓓蕾;感谢夏天里的惊涛骇浪,驱走了你的倦意与愁云;感谢秋日里的一场甘霖,带来了收获的希望;感谢冬天里的皑皑白雪,给了你一个银装素裹的世界……
学会感恩吧!因为在你跌倒时,朋友一句安慰的话语给了你阳光般的温暖;在你迷惘时,老师的亲切话语给了你星光般灿烂的鼓励;在你失落时,母亲的满心疼惜给了你清风般的慰藉;在你无助时,父亲强健的臂膀给了你劈波斩浪的勇气……
学会感恩吧!当朋友“山重水复疑无路”时,递上友情燃烧的火焰,在黑夜中为他寻找光明;当老师为了你日夜操劳时,送上你最真切的祝福吧,那是人生进步的阶梯;当母亲灯下缝衣时,为她穿上那根情丝般的线吧,它会带着你的感恩春水般汩汩流淌,流进母亲的心田;当从父亲手里接过暖衣时,道一声“谢谢”吧,因为那会给风雨中等候已久的父亲一丝安慰……
学会感恩吧!感激帮助过你的人,因为他引你走向成功;感激伤害过你的人,因为他磨炼了你的意志;感激夸奖你的人,因为他给了你自信;感激嘲笑你的人,因为他唤醒了你的自尊;感激支持你的人,因为他给了你走下去的信念;感激追赶你的人,因为他激起了你的斗志……
学会感恩吧!让我们以一颗感恩的心来面对这个世界吧,我相信感恩的风帆定会引领我们驶入新的港湾。你说呢?
点评:本文用诗一样的语言告诉我们要学会感恩。人生处处要感恩,人生处处有感恩。感恩使人生更精彩。文章结构上采用并列式和递进式相补充的方式,层次清晰,内容上层层深入。读了本文,相信我们定会懂得感恩。
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七年级语文的学习需要的不仅是知识点的累积,更重要的是要多做试题,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第一单元期末复习试题,希望会给大家带来帮助。
1.C(A项中“罕”应读hǎn,B项中“凿”应读záo,D项中“攒”应读cuán。)
2.A(A项中“贮立”的“贮”应为“伫”。)
3.C(A.“随波逐流”比喻自己没有主见,随着潮流走,是贬义词,与全句的语境不相符合;B.“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起,不合语境;D.“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一,是贬义词,不合语境。)
4.B(概括不够完整,除了表达作者对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满之外,还写了在百草园的自由快乐生活,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心境。)
5.(1)未写明丢失的准确时间;(2)“从上海买回的”与启事无关,应删去;(3)“学生证、身份证和现金若干”改为“一本学生证、一张身份证和若干现金”;(4)最后应表达谢意。(本题考查寻物启事的写法。回答本题应首先明白寻物启事应包含的具体内容:标题、正文、落款。正文部分包括:①丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的原因、时间和具体地点;②交代清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等;③寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给拾到者以必要的酬金之类的话。了解了这些,不难看出,本启事中未写明提包的丢失时间;“从上海买回的”并非是描述提包的具体属性的,属多余;正文结束的地方应表达对拾到者的谢意;另外,“内有学生证、身份证和现金若干”表述比较模糊,应写明具体数量等。)
6.(1)示例:(网名:)蓝天鹰 (留言:)我的烦恼是天上的乌云,阻挡了我高飞时的视野。(2)示例:人生在世,有烦恼是很正常的;要消除烦恼,有一颗宽广、宽容的心非常重要。(3)示例:有烦恼时,可以参加一些体育锻炼;多给自己找一些正当、实际、需要聚精会神去对付的事做。[(1)题为开放型题目,设计网名可参考已给出的网名,起一个有象征意义、颇能代表本人心志的名字,也可根据自己的喜好,选一种自己喜欢的事物作名字。留言时,参考其他网友的发言,写出自己对烦恼的认识即可,注意其他留言的格式,使用比喻修辞手法。(2)题先认真品读名人名言,把握其主要意思:人生活在世上,不可能没有烦恼,有了烦恼,要用一颗平常心去对待;然后用合理的语言将大意概括出来。(3)题提建议时想想自己平时有烦恼时是怎样排解的,再想想同学有烦恼时自己是怎样开解他(她)的,然后用自己的语言将方法、措施概括出来。]
7.“我”参加完毕业典礼匆匆回家,得到爸爸死去的消息。(概括事件的主要内容,需明确什么人在什么时间和地点干了什么事。节选内容主要写了“我”回到家后,听说了一件事——爸爸去世,其他内容都是对这一事件的预设和铺垫。)
8.环境描写。烘托一种安静氛围,暗示了爸爸的去世。(“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的”——对周围客观事物的描写,属于环境描写。花儿象征爸爸,用爸爸最喜欢的夹竹桃的垂落,暗示爸爸的情况很糟。)
9.篇末点题,首尾呼应,含蓄地交代了爸爸的死讯,表达了“我”失去父亲的悲痛并意识到自己已长大了。(篇末段的作用:结构上,点题、呼应;内容上,升华主题,表达人物感情。)
10.示例:(1)这里就数我大了,我是小小的大人。(2)我从来没有过这样的镇定,这样的安静。(3)我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。(作者认识到自己长大了,懂事了,不再像小孩子了,从选文中找出表现作者这一心理的句子即可。)
11.“扳”通“攀”,音pān,牵,引。(掌握通假字要记住本字和所通之字,并理解其读音和意思。找通假字时需先弄明白句子的意思,再根据句意推断所用之字的意思,然后根据意思看其用的是本字还是通假字,若是通假字,通的是哪个字。)
12.(1)观看,观赏。(2)完成。(3)文采和道理。(4)有人。(掌握重点文言实词的意思,一是要多多积累,二是要根据词性和句意来推断。)
13.(1)这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。(2)同县的人都对他感到惊奇,渐渐地都请他父亲去做客。(翻译文言句子时要直译和意译相结合,做到文从字顺,注意落实重点词语的意思,如“收”“奇”“宾客”等。)
14.“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。”“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。”(仲永的非凡才能是通过他不平常的举动和成就来反映的,找出直接描写方仲永的句子,再筛选出写其与众不同的地方的句子。)
15.人的才能并非一世不变,后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。(方仲永原本是一个聪明、才能不凡的孩子,稍加教育开发,应该不难成才。然而最后却“泯然众人”了,最重要的一个原因是其父“不使学”,由此可见后天学习在一个人的成才成长中的重要作用,抓住这点回答即可。)
16.丰富、幽静。(抓住关键句——“在香山,秋的丰富和幽静调和得匀匀的,让人觉得,这才是秋的基调”。“基调”即风格、特点。“这”指代的是“秋的丰富和幽静调和得匀匀的”。题中要求归纳两个词语,经过筛选,自然能够提炼出写香山秋色的“丰富”和“幽静”这两个词。)
17.一方面增加了文章的波澜,使文章曲折有致;另一方面以香山的嘈杂、万安山的寥落和萧索与小湖旁的秋色作对比,突出作者对后者的喜爱。(本文主要写作者寻找秋韵,第②段写的香山萧索气象不是作者所喜爱的,故转而继续寻找秋韵,这样就自然地推动了情节的发展,同时和后文的小湖旁的秋色形成对比。)
18.示例①:运用了对比。如:“这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。”更加突出了红叶滋润、鲜亮、耀眼的特点,表现出作者对红叶的喜爱。示例②:运用了比喻。如:“地下也有不少,成了薄薄一层红毡。”将“地下”的红叶比喻为“薄薄一层红毡”,生动形象地表现了红叶多、密、艳的特点,表现出作者对秋天红叶的喜爱之情。(要明确修辞手法,举出具体的例子,最后说明表达效果。按照这样的模式来答:比喻,生动形象地写出了+对象+特性。对比,强调了……突出了……)
19.①不仅仅是自然界中作为丰收季节的“绚烂多彩”“肃穆庄严”“朦胧清明”等丰富的景色,②更有对人生大彻大悟的思考,包括对人生的价值、把握现在和当下、珍惜美好和欢乐等的感悟。(这是一篇借景抒情、情景交融的散文,结尾卒章显志,表现寻找秋韵后对人生的大彻大悟的思考。当然,不能简单地摘抄最后一段,题干要求结合全文分析,就要立足全文,从本文的写作意图入手,结合文章内容深入分析。)
20.思路点拨:这是一篇话题作文,写好这一篇文章我们需做好以下四点。
(1)把握选材角度。
“成长的烦恼”是一个极为宽泛的话题。成长的烦恼类型很多,在学校,可能因为学习成绩好差,因为与同学的交往摩擦,因为与老师的交流产生误解而烦恼;在家中,可能因对父母教育的不理解,与兄弟姐妹的不融洽而烦恼;总之,成绩、友谊、家庭、亲情、贫穷、富有等等,只要是成长过程中的烦恼,都可以成为写作的素材,在构思的过程中,应选择自己认为最郁闷、最烦恼的一件事或几件事来写。此外,要写出真情实感,取材要以我们的亲身经历为依据,以自身感悟为写作的出发点。
(2)注意写作顺序。
既可以按照事情发展顺序来写,先交代现实情况,再点明自己的烦恼;也可以先总述自己的烦恼,再具体说说某件事,以及为了解除烦恼自己付出的努力;还可以通过角色转换表达自己的烦恼和希望。
(3)注重心理描写。
人无时无刻不在思考,烦恼常常通过心理感受而表现在外在的行为上。所以,将自己遇到的苦恼、烦闷,或者无法理解和避免的事情,通过心理独白传达出来,往往会起到事半功倍的效果。
(4)选定最佳文体。
如果你平时常有独到的见解,而且议论往往能折服读者,那么可以选议论文写作来展示才华;如果你头脑中感悟较多,可以取议论、抒情相结合的形式成文;如果你有切身经历,而且自以为比较感人,平时又长于记叙和描写,可选记叙文这样的文体写作。总之,记叙文、书信、日记等都是很好的体裁。
例文:
成长的烦恼
成长的烦恼,如我肩上的书包,随着年龄的增长、年级的升高,书本越来越多,书包越来越重,成长的烦恼也越来越多。而且,这烦恼甩也甩不掉,走又走不开,似乎永远粘着你不放。
上小学的时候,我如一只自由而快乐的蜗牛,驮着自己的梦想在这个世界上漫步。无论我在什么地方爬,无论我爬得有多慢,都没有人来干涉我。我可以在泥里打滚,可以在草地上晒太阳,还可以趴在树下看蚂蚁爬树,我想干什么都可以,只要我愿意,我可以“随心所欲”,就这样,我无忧无虑地过着自己的生活。
可是,到了初中,我就不得不由一只蜗牛进化成一头小牛。我像小牛一样忙忙碌碌地学习,除了吃饭睡觉、每天走在上学或者放学的路上的时间以外,我所有的时间都用在了学习上面。即便这样,好像时间总是不够用,因为我每天都有做不完的作业和听不完的父母的唠叨。要是每天有25个小时该有多好啊!而这时自己的身体也在慢慢变化着,有些变化让我不太适应,也没有人给我指导,这些都让我烦恼着。
成长的烦恼一:学习的压力
俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可我要说,书中尽是学生的烦恼。白天忙于上课,晚上忙于做作业,一点自由的空间都没有。无论考多少分都有烦恼,考得不好,招来老师和父母的教训;考得好了,还要为保持好成绩而烦恼。
成长的烦恼二:友谊变味了
由于都忙于学习,面临着升学的压力,很多小学里的朋友,都失去了联系,偶尔见面,也没了当初的亲切感。现在的朋友,表面上和和气气,暗地里却拼命竞争,有些人为了自己的小小利益,竟然向老师打小报告,去校领导那里告密。这样的友谊,我宁愿不要。
成长的烦恼三:青春痘
一到初二,我额头上全是青春痘,很是难看。对我这个爱漂亮的小美女来说,这是个很大的打击,妈妈和我多次去医院就诊,吃了很多药,要了很多化妆品都没有用,小痘痘像着了魔一样赖在我身上,苦恼着我。
更让我烦恼的是,我的身体开始慢慢变化,我开始变得害羞。
这些就是我成长的烦恼,我把我成长的烦恼写成作文,和大家分享。
点评:本文是一篇十分成功的文章。小作者采用小标题的形式一一列举了自己在成长中的烦恼,全文按照时间顺序写了自己上学和成长过程中的事情:书包变沉了,学习的压力变大了,与同学之间的沟通交流减少了,同时身体的变化如长青春痘等也让自己十分苦恼。开头用一个比喻自然引入,十分贴切,结尾一句话点题总结,简洁凝练。语言活泼自然,符合人物的年龄特点,更增添了文章的趣味性和可读性。
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同学们完成了小学阶段的学习,进入紧张的七年级的紧张学习生活,同学们要准备哪些检测试题来复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第一单元检测试题,希望会给大家带来帮助。
1.答案:B 解析:B项中的“攒”读音应为“cuán”。
2.答案:C 解析:C项中的“来势凶凶”应为“来势汹汹”。
3.答案:A 解析:B项应删去“不再”;C项应删去“能否”;D项在“互进”后添加“的热潮”。
4.答案:C 解析:《丑小鸭》的作者安徒生是丹麦人。
5.答案: (1)相信吧 快乐的日子将会来临
(2)笔 墨 纸 砚 颜真卿
(3)竹中窥落日
(4)深林人不知 明月来相照
6.答案:【海报宣传】莫让年华付水流
【板块设计】示例:青春期知识 青春的心愿
【材料探究】一是形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质。
【感言叙说】示例:①风从水上走过,留下粼粼的波纹。②骆驼从沙漠走过,留下深深的脚印。③流星从天空划过,留下闪闪的轨迹。
答案:7.蜡梅花的花型很小,又是紧贴枝干长的,因而蜡梅花不是一朵一朵“采”下来的,而是一枝一枝“折”下来的。“折”准确地反映了生活中的实际情况。
8.(1)我问“怪哉”虫是怎么回事;(2)同窗们到三味书屋后面的园里自寻乐趣;(3)师生的读书场面。
9.学生因为所读的内容艰深难懂,不能理解,故没有停顿,读得有口无心;老师因为理解其中意思,因而能吟诵得抑扬顿挫、声情并茂、渐入佳境。(意思对即可)
10.(1)鲁迅在回忆中,对束缚儿童身心发展的私塾教育表示不满。依据:“最严厉的书塾”,所教的内容陈腐、艰深,脱离学生实际。
(2)鲁迅在回忆中,流露出对三味书屋生活的留恋之情。依据:花园中玩耍、师生读书场面的描写,都充满着欢乐与情趣。
答案:11.(1)第(1)处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。第(2)处“笑了”:男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。
(2)太阳就是信心和希望。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自卑的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望。
12.父亲通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自卑,并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望。第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步(走出自我);第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我);第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)。
13.解析:一方面要结合文中儿子的语言、动作和神态等描写来思考,另一方面结合第7段中父亲的话语来思考。
参考答案:生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想。
14.解析:此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析。
参考答案:示例一:主人公是儿子。通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。示例二:主人公是父亲。父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程中。对父亲的描写所用笔墨也较多。示例三:主人公是父亲和儿子。在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰。在情节的展开上,父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上,基本均等。
答案:15.(1)全,满
(2)这样,如此
(3)天天,每天
(4)起题目,命题目
16.解析:从“仲永生五年……自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”和“(李贺)七岁能辞章……”可知其共同点。
参考答案:他们小时候都很聪明。(意思相近即可)
17.援笔辄就如素构。
18.(1)在先天条件一定的情况下,后天努力对成才起着重要作用。
(2)家庭环境特别是父母的言行对孩子的成长影响极大。
(3)骄傲自满,浮躁不前只能自食苦果;注重积累,踏实求学必有成就。(答出2条即可)
19.答案:写作指导:这是一道半命题作文题。写好这个作文,首先要注意题目限制,补充好题目。如:这道题的要求是突出“我”的特征,就不能填老师、朋友、书等。其次,要围绕所填内容突出中心。如:写“我”的欢乐,就要把欢乐写具体。再次,要通过对“我”的个性特点的描写把“我”的形象凸显出来。
参考例文:
我的欢乐
人,昏沉沉,我的心也被感染。过惯了学校生活,想从这紧张中挣扎出来,于是便出来走走,想找回失去的欢乐。
整日埋在书中,两耳不闻窗外事,竟不知如何找回欢乐。此时,我的脚却不由自主地挪向我的家。
我走在坑坑洼洼的小路上,踩着辛酸,踩着希望,踩着千百年来祖辈们的足迹,慢慢走向村子,仿佛那尘封已久的快乐就在那儿,就在生我养我的那片土地上。
我一下子回想到童年:也是这种天色,也是这条小路,一个背着书包的小男孩,用小小的手抓着大大的刀在土疙瘩上画着、刻着,那专注的神情仿佛是在刻一件艺术品,在刻一件美好的事物。“土疙瘩刻泥人,刻个泥人像瘟神。”家乡的童谣此时在我脑海中依旧清晰如故。
小路曲折。穿过小巷,伸进绿野,耳边又响起豪放的打号声。千百次,村里的男人喊着号子在祖辈们耕耘了千百年的土地上,播下希望,洒下汗水。他们如一棵棵青松屹立于蓝天绿野之间,向命运,向贫穷宣战。记得这雄壮的号子曾无数次把我从失望的泥潭中找回。想到这里,我的心情也好像轻松多了。
村里的男子爱喝酒。大碗大碗斟满了酒,一饮而尽。然后摸摸胡子,抹抹嘴,酒融化了一天的劳累,燃旺了他们的生命之火。号子是魂,酒是胆。这才是生活,才是实实在在的生活。
终于到家了。家是贫穷的,没有电话,没有冰箱;家又是富有的,家有猪,有自家种的白菜、黄瓜。平日不在家的日子,平常得不能再平常,清苦得不能再清苦。可是一回到家,家人那浓厚的亲情几乎把我融化。门叩开了,家人迎出来,问这问那。平时舍不得吃的,全拿出来;舍不得花的,破例花了。母亲捧着我的脸,眼里充满慈爱,父亲直往碗里夹菜。饭后和朋友们坐在打谷场上,坐在草地上,欣赏大自然亮丽的风光,嬉戏在大自然宽阔的怀抱中——多么快乐!我真傻,能够生活在这样一片土地上,不正是我的快乐吗?
尤瑟娜尔曾说过:“我的家乡是一本好书。”我以为没有比这更确切的认识了。家乡是一部巨著,永远没有末页。我真想延长生命,不贪图长寿,只为多读几页,来享受我的欢乐。
点评:没有嘻嘻哈哈,也没有开怀大笑,但谁能说本文没有写欢乐呢?这是一种特别的欢乐,这是发自内心的欢乐。也只有这样的欢乐才能深深地感染读者,也只有这样的欢乐才是最值得称颂的欢乐。作者流露在文中的何止是欢乐啊!那是对故乡最真挚的爱!是这份爱使作者紧张、烦躁的心情舒畅、愉快了,使作者眼中贫穷落后的乡村美丽了。故乡的土地是贫瘠的,但故乡的土地也是温馨的:淳朴的汉子、慈爱的父母……这正是欢乐的源泉啊!与其说作者善于选材、善于描写、善于抒情,倒不如说作者善于丰富地表达自我的内心感受。
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在即将到来的七年级语文单元检测中,同学们要准备哪些检测题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第一单元检测题,希望会给大家带来帮助。
1.C(A项中“罕”应读hǎn,B项中“凿”应读záo,D项中“攒”应读cuán。)
2.A(A项中“贮立”的“贮”应为“伫”。)
3.C(A.“随波逐流”比喻自己没有主见,随着潮流走,是贬义词,与全句的语境不相符合;B.“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起,不合语境;D.“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一,是贬义词,不合语境。)
4.B(概括不够完整,除了表达作者对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满之外,还写了在百草园的自由快乐生活,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心境。)
5.(1)未写明丢失的准确时间;(2)“从上海买回的”与启事无关,应删去;(3)“学生证、身份证和现金若干”改为“一本学生证、一张身份证和若干现金”;(4)最后应表达谢意。(本题考查寻物启事的写法。回答本题应首先明白寻物启事应包含的具体内容:标题、正文、落款。正文部分包括:①丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的原因、时间和具体地点;②交代清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等;③寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给拾到者以必要的酬金之类的话。了解了这些,不难看出,本启事中未写明提包的丢失时间;“从上海买回的”并非是描述提包的具体属性的,属多余;正文结束的地方应表达对拾到者的谢意;另外,“内有学生证、身份证和现金若干”表述比较模糊,应写明具体数量等。)
6.(1)示例:(网名:)蓝天鹰 (留言:)我的烦恼是天上的乌云,阻挡了我高飞时的视野。(2)示例:人生在世,有烦恼是很正常的;要消除烦恼,有一颗宽广、宽容的心非常重要。(3)示例:有烦恼时,可以参加一些体育锻炼;多给自己找一些正当、实际、需要聚精会神去对付的事做。[(1)题为开放型题目,设计网名可参考已给出的网名,起一个有象征意义、颇能代表本人心志的名字,也可根据自己的喜好,选一种自己喜欢的事物作名字。留言时,参考其他网友的发言,写出自己对烦恼的认识即可,注意其他留言的格式,使用比喻修辞手法。(2)题先认真品读名人名言,把握其主要意思:人生活在世上,不可能没有烦恼,有了烦恼,要用一颗平常心去对待;然后用合理的语言将大意概括出来。(3)题提建议时想想自己平时有烦恼时是怎样排解的,再想想同学有烦恼时自己是怎样开解他(她)的,然后用自己的语言将方法、措施概括出来。]
7.“我”参加完毕业典礼匆匆回家,得到爸爸死去的消息。(概括事件的主要内容,需明确什么人在什么时间和地点干了什么事。节选内容主要写了“我”回到家后,听说了一件事——爸爸去世,其他内容都是对这一事件的预设和铺垫。)
8.环境描写。烘托一种安静氛围,暗示了爸爸的去世。(“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的”——对周围客观事物的描写,属于环境描写。花儿象征爸爸,用爸爸最喜欢的夹竹桃的垂落,暗示爸爸的情况很糟。)
9.篇末点题,首尾呼应,含蓄地交代了爸爸的死讯,表达了“我”失去父亲的悲痛并意识到自己已长大了。(篇末段的作用:结构上,点题、呼应;内容上,升华主题,表达人物感情。)
10.示例:(1)这里就数我大了,我是小小的大人。(2)我从来没有过这样的镇定,这样的安静。(3)我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。(作者认识到自己长大了,懂事了,不再像小孩子了,从选文中找出表现作者这一心理的句子即可。)
11.“扳”通“攀”,音pān,牵,引。(掌握通假字要记住本字和所通之字,并理解其读音和意思。找通假字时需先弄明白句子的意思,再根据句意推断所用之字的意思,然后根据意思看其用的是本字还是通假字,若是通假字,通的是哪个字。)
12.(1)观看,观赏。(2)完成。(3)文采和道理。(4)有人。(掌握重点文言实词的意思,一是要多多积累,二是要根据词性和句意来推断。)
13.(1)这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。(2)同县的人都对他感到惊奇,渐渐地都请他父亲去做客。(翻译文言句子时要直译和意译相结合,做到文从字顺,注意落实重点词语的意思,如“收”“奇”“宾客”等。)
14.“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。”“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。”(仲永的非凡才能是通过他不平常的举动和成就来反映的,找出直接描写方仲永的句子,再筛选出写其与众不同的地方的句子。)
15.人的才能并非一世不变,后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。(方仲永原本是一个聪明、才能不凡的孩子,稍加教育开发,应该不难成才。然而最后却“泯然众人”了,最重要的一个原因是其父“不使学”,由此可见后天学习在一个人的成才成长中的重要作用,抓住这点回答即可。)
16.丰富、幽静。(抓住关键句——“在香山,秋的丰富和幽静调和得匀匀的,让人觉得,这才是秋的基调”。“基调”即风格、特点。“这”指代的是“秋的丰富和幽静调和得匀匀的”。题中要求归纳两个词语,经过筛选,自然能够提炼出写香山秋色的“丰富”和“幽静”这两个词。)
17.一方面增加了文章的波澜,使文章曲折有致;另一方面以香山的嘈杂、万安山的寥落和萧索与小湖旁的秋色作对比,突出作者对后者的喜爱。(本文主要写作者寻找秋韵,第②段写的香山萧索气象不是作者所喜爱的,故转而继续寻找秋韵,这样就自然地推动了情节的发展,同时和后文的小湖旁的秋色形成对比。)
18.示例①:运用了对比。如:“这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。”更加突出了红叶滋润、鲜亮、耀眼的特点,表现出作者对红叶的喜爱。示例②:运用了比喻。如:“地下也有不少,成了薄薄一层红毡。”将“地下”的红叶比喻为“薄薄一层红毡”,生动形象地表现了红叶多、密、艳的特点,表现出作者对秋天红叶的喜爱之情。(要明确修辞手法,举出具体的例子,最后说明表达效果。按照这样的模式来答:比喻,生动形象地写出了+对象+特性。对比,强调了……突出了……)
19.①不仅仅是自然界中作为丰收季节的“绚烂多彩”“肃穆庄严”“朦胧清明”等丰富的景色,②更有对人生大彻大悟的思考,包括对人生的价值、把握现在和当下、珍惜美好和欢乐等的感悟。(这是一篇借景抒情、情景交融的散文,结尾卒章显志,表现寻找秋韵后对人生的大彻大悟的思考。当然,不能简单地摘抄最后一段,题干要求结合全文分析,就要立足全文,从本文的写作意图入手,结合文章内容深入分析。)
20.思路点拨:这是一篇话题作文,写好这一篇文章我们需做好以下四点。
(1)把握选材角度。
“成长的烦恼”是一个极为宽泛的话题。成长的烦恼类型很多,在学校,可能因为学习成绩好差,因为与同学的交往摩擦,因为与老师的交流产生误解而烦恼;在家中,可能因对父母教育的不理解,与兄弟姐妹的不融洽而烦恼;总之,成绩、友谊、家庭、亲情、贫穷、富有等等,只要是成长过程中的烦恼,都可以成为写作的素材,在构思的过程中,应选择自己认为最郁闷、最烦恼的一件事或几件事来写。此外,要写出真情实感,取材要以我们的亲身经历为依据,以自身感悟为写作的出发点。
(2)注意写作顺序。
既可以按照事情发展顺序来写,先交代现实情况,再点明自己的烦恼;也可以先总述自己的烦恼,再具体说说某件事,以及为了解除烦恼自己付出的努力;还可以通过角色转换表达自己的烦恼和希望。
(3)注重心理描写。
人无时无刻不在思考,烦恼常常通过心理感受而表现在外在的行为上。所以,将自己遇到的苦恼、烦闷,或者无法理解和避免的事情,通过心理独白传达出来,往往会起到事半功倍的效果。
(4)选定最佳文体。
如果你平时常有独到的见解,而且议论往往能折服读者,那么可以选议论文写作来展示才华;如果你头脑中感悟较多,可以取议论、抒情相结合的形式成文;如果你有切身经历,而且自以为比较感人,平时又长于记叙和描写,可选记叙文这样的文体写作。总之,记叙文、书信、日记等都是很好的体裁。
例文:
成长的烦恼
成长的烦恼,如我肩上的书包,随着年龄的增长、年级的升高,书本越来越多,书包越来越重,成长的烦恼也越来越多。而且,这烦恼甩也甩不掉,走又走不开,似乎永远粘着你不放。
上小学的时候,我如一只自由而快乐的蜗牛,驮着自己的梦想在这个世界上漫步。无论我在什么地方爬,无论我爬得有多慢,都没有人来干涉我。我可以在泥里打滚,可以在草地上晒太阳,还可以趴在树下看蚂蚁爬树,我想干什么都可以,只要我愿意,我可以“随心所欲”,就这样,我无忧无虑地过着自己的生活。
可是,到了初中,我就不得不由一只蜗牛进化成一头小牛。我像小牛一样忙忙碌碌地学习,除了吃饭睡觉、每天走在上学或者放学的路上的时间以外,我所有的时间都用在了学习上面。即便这样,好像时间总是不够用,因为我每天都有做不完的作业和听不完的父母的唠叨。要是每天有25个小时该有多好啊!而这时自己的身体也在慢慢变化着,有些变化让我不太适应,也没有人给我指导,这些都让我烦恼着。
成长的烦恼一:学习的压力
俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可我要说,书中尽是学生的烦恼。白天忙于上课,晚上忙于做作业,一点自由的空间都没有。无论考多少分都有烦恼,考得不好,招来老师和父母的教训;考得好了,还要为保持好成绩而烦恼。
成长的烦恼二:友谊变味了
由于都忙于学习,面临着升学的压力,很多小学里的朋友,都失去了联系,偶尔见面,也没了当初的亲切感。现在的朋友,表面上和和气气,暗地里却拼命竞争,有些人为了自己的小小利益,竟然向老师打小报告,去校领导那里告密。这样的友谊,我宁愿不要。
成长的烦恼三:青春痘
一到初二,我额头上全是青春痘,很是难看。对我这个爱漂亮的小美女来说,这是个很大的打击,妈妈和我多次去医院就诊,吃了很多药,要了很多化妆品都没有用,小痘痘像着了魔一样赖在我身上,苦恼着我。
更让我烦恼的是,我的身体开始慢慢变化,我开始变得害羞。
这些就是我成长的烦恼,我把我成长的烦恼写成作文,和大家分享。
点评:本文是一篇十分成功的文章。小作者采用小标题的形式一一列举了自己在成长中的烦恼,全文按照时间顺序写了自己上学和成长过程中的事情:书包变沉了,学习的压力变大了,与同学之间的沟通交流减少了,同时身体的变化如长青春痘等也让自己十分苦恼。开头用一个比喻自然引入,十分贴切,结尾一句话点题总结,简洁凝练。语言活泼自然,符合人物的年龄特点,更增添了文章的趣味性和可读性。
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七年级语文的复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素,同学们要如何准备综合单元测试题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第一单元综合自测试题,希望会给大家带来帮助。
1.C 2.B 3.A 4.D5.A 6.A 7.D 8.罗曼•罗兰 米开朗琪罗 列夫•托尔斯泰 9.略。 10.上千只蝴蝶的蝶群恰似播撒在清风中的落叶,尽情起舞;又如半空中的彩花,簌簌纷飞。11.命令工匠画图来说明。12.白居易 香山居士 13.为不识者与识而不及一二三日者云。 14.不易存放。 15.略。 16.形体、飞翔、憩息、与故乡人家的亲密关系。 17.我们民族拥有的美、真、善。 18.“最古”意在表现银杏所象征的精神由来已久,“动物般”象征这精神的旺盛生命力,“人力保存”表现我们对这精神的传承。 19.“陪都”代表国民党政府,“很少看见你的影子”表现在国民党政府的身上是见不到我们民族的优秀精神的。这是对投降派的讽刺与批判。20.示例:“梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢;白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重”,用了对比手法,突出银杏的优秀品质。 21.略。
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4.
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完成了小学阶段的学习,进入紧张的七年级学习生活阶段,同学们要如何准备测试卷为迎接即将到来的单元测试卷呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级下册语文第一单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、积累与运用(每小题3分,共计18分)
1、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.丰腴(yú) 慷慨(kǎi) 引吭(háng)
B.慷慨(gǎi)剽悍(piāo)猥鄙(wèi)
C.腼腆(miǎn) 窥伺(kuī)蹇劣(jiǎn)
D.盛馔(zhuàn)轻飔(sī) 融融泄泄(yì)
2、下列加点的成语使用有误的一项( )
A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。
C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
3、下列说法完全正确的是( )
A.《石榴》作者郭沫若,当代著名作家、诗人、学者。四川乐山人。
B.《鹤群》作者郑振铎,日本小说家、评论家。
C.《白鹅》作者丰子恺,我国著名的散文家、画家。有“中国漫画之父”之称。
D.《海燕》作者江口涣,现代作家、文学史家。福建长乐人。
4、下列四句中,标点符号用法正确的一项是( )
A.我今天谈的是为什么公务员要学电脑的问题?
B.他学的是英语、法语,还是日语?
C.到齐了吗?去冬泳的同学?
D.学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力?
5、下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )
不是所有的笑容都表达喜悦, ;不是所有的喝彩都表达赞颂, ;不是所有的顺从都表达虔敬, ;不是所有的顺利都表达成功, 。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②
6、提取下面句子主干正确的一项是( )
采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳, 就是合成有机物的两种最基本的原料。
A.水和气孔就是基本。 B.水和二氧化碳是原料。
C.水和二氧化碳是基本。 D.水和气孔是原料。
二、阅读(32分)
(一)礼物(16分)
李淑云
灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。
女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
7、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。(4分)
8、按要求分析下列句子中加点的词语。(6分)
①“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?
②“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。
③“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。
9、文中两次写到女儿流泪:第一次因为_________________________。
第二次因为__________________________。(2分)
10、文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。(4分)
(二)母亲的蔬菜(16分)
①母亲住在距城市200里外的乡下,那当然也是他的老家。城市有直通村头的公共汽车,一天一班,一年中绝大部分时间,他和母亲间的联系几乎全靠这辆汽车。每隔一个星期,母亲都要托司机师傅为他捎来一些新鲜蔬菜:西红柿、黄瓜、韭菜、白菜、萝卜、卷心菜、莴苣、大葱、豆角、冬瓜……母亲的菜园物产丰富,她是一位勤劳的农妇。
②母亲知道单身的他不喜欢蔬菜。如果不是为了营养,他很少去超市买回青菜,餐桌上更是极少出现哪怕一丁点儿绿色,还好有母亲为他捎来的蔬菜。蔬菜们堆在冰箱里,打开就能看见。那是母亲亲手种出来的,散发着故乡泥土的芬芳,当然不能够浪费。于是他的一日三餐,就有了些强制性的较为合理的科学搭配。
③有时母亲会打来电话:看见我捎给你的芹菜了吗?他说看到了,两大捆。母亲说多吃些,电视上讲了,芹菜粗纤维含量高,对人体有好处。他说好,偷偷笑。他不满10岁的时候就知道芹菜粗纤维含量高,他还知道芹菜应该先烫后炒。他不是不懂做菜和营养,他只是反感那些细致繁复的烹饪过程。
④母亲又打来电话:冬瓜可以减肥。昨天给你捎了一个,你尽量多吃些,电视上看的,据说效果很好。母亲不识字,乡下又没什么娱乐,电视早已成为她的最爱,尤其是烹饪和营养类节目。他说好,仍然偷偷笑。他的确需要减肥,可是他不喜欢冬瓜,他甚至认为冬瓜不应该属于蔬菜,又丑又大,一个可以吃上半个月,再好吃,再有营养,也早腻了。
⑤他见过母亲的菜园,在夏天里,在他难得回一趟老家时。菜园不大,生菜绿得像翡翠,西红柿红得像太阳,细细的篱笆上爬满镰刀似的豆角。还有一口水井,还有水井里的青蛙。可是那样一小片菜园怎么能种出这么多东西呢?有时候去超市,他就故意跑去看蔬菜,他惊奇地发现,母亲种出来的蔬菜,比超市里的还要好出很多。
⑥时间久了,心中自然产生一些怀疑。
⑦终于有一天,他在母亲捎来的蔬菜口袋里发现一个方便袋。那是乡下镇上超市里的方便袋,印着地址和电话,装着几头乒乓球般大小的大蒜。母亲的电话追过来,她说,多吃大蒜防癌。他说我在菜口袋里发现一个方便袋,是镇上超市里的。母亲说是吗?可能我用超市的方便袋装了什么东西吧……
⑧他依然疑惑。
⑨几天后看电视,遇上一档营养类节目。主持人笑盈盈地说,木瓜是水果之王,要多吃木瓜……
⑩第二天打电话给母亲,问,下星期您想给我捎些什么菜来?母亲说除了以前的那些,还想给你捎两个木瓜。村子里有人种,结了很多,就送我4个……木瓜是水果之王……他手捧电话,大笑不止。他们住在华北平原,怎么可能长出木瓜呢?他笑了很久,终于停下,再叫一声妈,一滴泪滑落脸颊……
(选自《当代文萃》)
11.请简要概括这篇文章的主要内容。(4分)
12.本文是以什么为线索贯穿全文的?(4分)
13.母亲为什么要说送给儿子的蔬菜是自家园里种的?这样写的作用是什么?(4分)
14.第⑥段属于什么描写?它在结构上有什么作用?(4分)
三、综合性学习(10分)
在“文学采风”的综合性学习中,同学们收集到下列一些材料,请你按要求答题 。
①飞机上作报告——空话连篇。②春雨贵如油,点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝,人懒地生草。⑤天无三日晴,地无三尺平(描述贵州山多、雨多)。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年,茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展,博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐,觉得太难看而拒绝接受,中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上,顿时散发出 芳香、令人飘飘欲仙的酒充满了大厅,各国代表为之倾倒。结果茅台酒获得了博览会金牌。
15.请写一条你收集到的材料,并注明类别。(3分)
①材料:
②类别:
16.把上面的资料进行分类。(在下面横线上填写序号)(4分)
谚语类: 歇后语类:
故事类: 民 谣 类:
17.从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点,并举一例作简要分析。(3分)
四、作文(40分)
题目:我的 (乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……)请补全题目写作。
要求:○1立意自定,文体自选 ○2字数600字以上 ○3书写工整,卷面整洁。
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在即将到来的七年级语文第一单元得考试,同学们要如何准备检测试题来复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第一单元检测试题,希望会给大家带来帮助。
一、 基础知识积累与运用。(25分 )
1. 给加点的字注音或根据拼音写汉字。(5分)
确凿( ) yōng( )肿 脑suǐ( )蝉tuì( ) 人声dǐng( )沸 lí( )歌 shàn( )笑 嫉妒( ) 瞬息 ( ) 荒草qī qī( )
2、阅读下列语段完成问题。(5分)
真正美丽的生命(A、执著 B、执拗)地 追求着真善美。①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。②有时,它也许会被冷酷地阻断,有时,它也许会被无情地(A、搁浅 B、搁置)。③但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中,始终流淌着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
(1)文中①句中有一个错别字,请加以改正。( )改为( )
(2)根据语境,为空格处选择合适的词语。 ①( ) ②( )
(3)句③有一处明显的语病,请写出修改意见。
3、综合性学习。(4分)
在本班开展的《成长的烦恼》语文综合性学习活动中,同学们推荐你为节目主持人,你准备怎样带领大家一起投入到活动中去呢?
请完成下面的初步设想:
(1)为了活跃气氛,使同学们文明进入活动之中,请你准备一段开场白。(2分)
(2)人生难免甚至必然会遇到烦恼,这是多姿多彩生活中的一种颜色,人都无法回避烦恼。但是,人也不可能永远生活在烦恼中,烦恼后面就是希望,如同头上乌云,总有随风飘散的时候。事物总是有两面性的,我们有过烦恼,才懂得珍惜欢乐,才懂得清除烦恼、乐观的对待生活,烦恼和欢乐互相转化才是生活本身。你准备怎么样用自己的语言表达对烦恼的认识呢?(1分)
(3)烦恼改变不了人的心情和处境,只要忘掉烦恼生活便多了一份希望,多了一份轻松,多了一份淡泊。请你为同学们献上一句励志名言吧!(1分)
4.名著导读。(3分)
读一定数量的课外文学名著是语文学习的基本要求,但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考,你一定在老师的指导下读了不少课外书。请你从以下五本书中选一本做一个简要的读书札记。《繁星-春水》、 《童年》、 《西游记》、 《伊索寓言》、《安徒生童话故事选》。
书名 作者 印象深刻的人物或情节 给你的人生启示
5、名句默写。(8分)
(1)、 ,一切都将会过去;而那过去了的,
(普希金《假如生活欺骗了你》)
(2)、山际见来烟, 。(吴均《山中杂诗》)
(3)、深林人不知, 。(王维《竹里馆》)
(4)、 ,影入平羌江水流 。 (李白《峨眉山月歌》)
(5)、 , 何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(6)、马上 相逢无纸笔, 。 ( 《逢入京使》)
二、古诗文阅读。(16分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”
王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”
6、解释下列加点的词语。(4分)
(1)稍稍宾客其父( ) (2) 日扳仲永环谒于邑人( )
(3)泯然众人矣 ( ) (4)不能称前时之闻 ( )
7、下列加点的字意思相同的一项是 【 】(2分)
A. 未尝识书具 即书诗四句 B. 并自为其名 卒之为众人
C. 于舅家见之 贤于材人远矣 D. 不能称前时之闻 传一乡秀才观之
8、翻译下列句子。(4分)
(1)其诗以养父母、收族为意。
______________________
(2)得为众人而已耶?
_____________________
9、仲永的天赋才能从哪些事情上体现出来,请用自己的语言概括出来。(2分)
_____________________
10、题目是“伤仲永”,你觉得作者“伤”的内涵有哪些?试结合课文内容谈谈。(2分)
_____________________
11、文章最后一段运用的表达方式是什么?作者阐明一个什么道理?( 2分)
_____________________
三、现代文阅读。(26分)
(一)(15分)
①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长 吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄 里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤 和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
……
②冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩
了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
12、根据文段内容分别给它们加一个小标题。(2分)
_____________________
13、“短短的泥墙根一带,就有无限趣味”,“无限趣味”具体指哪些趣事?请用简洁语言概括出来。(2分)
_____________________
14、作者调动了哪几种感官描写百草园中优美景物的?试举例说明。(3分)
_____________________
_____________________
15、选段①划线的句子按照一定的顺序描写景物,试加以说明。(2分)
_____________________
16、文段中运用了较多的修辞,选择你感受最深的一种加以赏析。(2分)
_____________________
_____________________
17、选段②写冬天雪后捕鸟的乐趣,却先写百草园冬天的无味,这是什么写法?有什么作用?(2分)
_____________________
18、语段②写得很精彩,试从加点的词语角度简要地说说其妙处。(2分)
_____________________
(二)(11分 )
生命赋
①我常常在大自然中看到种种生命的奇观。
②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大的生命力,常常催发我爆发我的生命激情,在体内蔓延,奔涌,激荡。
③但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我异常深刻的震颤。
④早春,当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者,万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。
⑤当柳芽发出不久,在棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字:突破。
⑥麦收过后,麦地里新播种的大豆,不几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写 成的生命第一乐章。它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐:活泼泼的胖乎乎的豆苗,无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山。
⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾。我一看见它,就如痴如醉,就完全被它吸引,不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像:经过长久的默默经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华、神采、光辉,就要在一刹那间展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如自己崇拜的球员,在终场前得到一个绝佳的射门机会,即将起脚攻入致胜一球的那一刻,我有时有一种喘不过气来的感觉。
⑧我还有一个执拗的习惯:好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一 株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,它们并不可怜,我是敬仰它们!
⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神!外在的温度、湿度、肥沃度等条件,对它们都不重要;它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点,别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃,而它们却能依然故我,生机盎然;如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂!
⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗?
⑾有幸获得一次生命,就让 生命庄严地展示吧。
19、文章④至⑦段所写的“细微更不显眼的现象”有哪些?(3分)
20、文章第⑦段“我害怕见花蕾”这句话中。“害怕”一词表现了作者怎样的心情?(2分)
_____________________
21、第⑧段中,对奇松怪柏、苔藓、骆驼草等,作者为什么说“它们并不可怜”,我们应该敬仰它们?(2分)
_____________________
_____________________
22、将第⑩段画线的句子换成“世上再也没有比生命现象更瑰丽更丰富的了”,你认为好不好?为什么?(2分)
23、文末“有幸获得一次生命,就让生命庄严的展示吧”一句,对你有什么启示?(2分)
四、作文。(33分,其中含卷面分3分)
母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路…………
请以“心中的阳光”为题写一篇作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(2)可以记叙经历、发表议论、展开想像、编述故事等,但要有真情实感。
(3)不少于500字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名。
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