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教师们对于学生们的学习情况有着怎么样的了解呢?让我们来做一做试题卷了解一下吧!下面是有读文网小编为你整理的北师大版三年级下册语文期末试卷,希望能够帮助到你!
一、我能拼,我能写。
pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò
( ) ( ) ( ) ( )
sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子,写词语。(6分)
例:Pǔ xiě
谱 写——(诗篇)
tàn wànɡ jiù yuán
——( ) ——( )
zhǎnɡ wò duó zǒu
——( ) ——( )
chuán dì jià shǐ
——( ) ——( )三三、按要求写词语:(8分)
1、写近义词。
赞扬----( ) 敬佩----( )
奇异----( ) 思索----( )
2、写反义词
自豪----( ) 喜悦----( )
消失----( ) 冷静----( )
四、照样子,描述下面的人或物的特点。(6分)
例:桑兰: 坚强不屈
萧伯纳: 恐龙:
海底世界: 庐山云雾:
槐乡孩子: 万里长城:
五、把下列句子按一定顺序排列,填上序号。(5分)
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校,我问同学是谁丢了钢笔,可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我,还给我戴上一朵小红花。
六按要求完成句子。(4分)
1、风筝飞上了蓝天。(扩句)
2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)
3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)
4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)
七、联系课文内容填空 (14分)
1、《少年王勃》:他 , ,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞, ”这句时,竟忍不 住 :“奇才!真是奇才!”(4分)
2、《望庐山瀑布》中“ , ”两句诗运用 手法写出了庐山瀑布的壮观。(3分)
“林暗草惊风, 。 ,没在石棱中。”这首诗是 代诗人卢纶写的,题目是 ,从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的(特点或品质) 。(4分)
3、《槐乡五月》:孩子们跑来了,篮儿挎走 的槐花,心理装着 。中午,桌上就摆出了 的槐花饭, 、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都 ,整个槐乡都 中了。(3分)
八口语交际:(4分)
写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片
白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。(3分)
2、照样子写2 个词语:(2分)
白生生:
嗡嗡嗡:
3、写槐花饭香的词语有: 、 、 。(1分)
4、用“有……有……有……”写个句子: (2分)
二、课外阅读,回答问题。(12分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!
1、在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)
后悔( ) 央求( )
2、组词。(3分)
呜( ) 悔( ) 跪( )
鸣( ) 侮( ) 脆( )
3、用“假如……就……”造句。(2分)
4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3分)
5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)
第三部分:开开心心写作文(25分)
你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇200字左右的童话。
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三年级的小学生在语文考试之前都会有什么样的心情呢?面对考试复习得怎么样,来做分试卷来看看自己到哪个水平吧。下面是读文网小编整理的北师大版三年级下册语文期末试卷及答案,以供大家学习参考。
一、(谱写 自豪 询问 沙漠 思索 救援 神秘 警惕 )
二、(探望-病人 救援-略 掌握- 略 夺走- 略 传递- 信息 驾驶- 略 )
三、 1、(表扬、佩服、奇特、思考 )
2、(谦虚、悲痛、出现、慌张 )
四、 略
五、(3 5 1 2 4 )
六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。
2、我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。
4、南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。(7分)
1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。(2分)
2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、《塞下曲》、略。(2分)
3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。(3分)
八、略
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、1、槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;
有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。
2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧
3、清香、醇香、浓香
4、下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球。
二、 1、后悔( 懊悔 ) 央求(哀求 )
2、略
3、假如明天下雨,我就不去游玩了。
4、……我真后悔呀! 时光老人让流浪汉返老还童; 流浪汉仍然按老样子生活。
5、我们从小就应珍惜时间。
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在一份设计良好的考试卷面前,能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!下面是读文网小编为大家整理的北师大三年级下册语文期末试卷,供大家分享。
一、 看拼音写词语。(10分)
lián péng chèn shān ōu zhōu kū long shè jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù
( ) ( ) ( )( )( )
二、比一比,再组词。(10分)
愤( )缓( ) 载( ) 慕( )瑞( )
喷( )缘( ) 栽( ) 幕( )喘( )
三、填反义词(4分)
清对( ) ( )对贪 功对( ) 优对( )
勤对( ) ( )对恶 详对( ) ( )对憎
四、我会按要求写词语。(6分)
1.人山人海、( )( )( )
2.零零星星、( )( )( )
3.四面八方、( )( )( )
五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)
陆续 继续 连续
1.同学们( )地走出了教室。
2.妈妈( )工作了三天三夜。
3.小明病好了以后,又( )去上学。
珍贵 宝贵
4.每个人的生命都是很( )的。
5.动物园里,有很多( ))的动物。
六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分)
1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。。
我也会写出一句: (2分)
2.写出一句和气象有关的谚言 (2分)
3.歇后语:包公断案──铁面无私。
我也会写一句
4.写一句本学期学过的古诗佳句 (2分)
5.我会写一句表现友谊的古诗 (2分)
第二部分 阅读感悟(25分)
(一)课内阅读。(11分)
地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没(méi mò)有太阳,地球上将(jiāng jiàng)到处(chǔ chù )是( ),到处是( ),没有风、雪、雨、露(lù lòu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个( )的世界。
1.根据课文内容把短文补充完整。(5分)
2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。(4分)
3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)
(二)课外阅读。(14分)
啄木鸟的树
在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”
“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1.在短文中找出适当的词语填空。(4分)
( )地叫 ( )地说( )地吼叫 ( )地飞走
2.在短文中找出近义词。(4分)
羞辱—( ) 恼怒—( ) 恳切—( ) 提醒—( )
3.仿照例词写词语。绿油油、( ).( ).( ).( )(2分)
4.判断寓言,对的打“√”(2分):
1)我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。( )
2)有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。( )
3)自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。( )
第三部分 习作 (30分)
在我们的成长过程中,经历过很多难忘的事情,请你回忆一下,把它写下来。
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的西师大三年级语文下册期末试卷,欢迎阅读!
一、根据要求完成字词句练习
1.把句子抄写在方格里,做到正确、工整。
长城,连绵起伏;运河,银光闪闪。
2.看拼音写字词。
zī zī háo háo
源 态 丝 自
qiān qí bǎi ɡuài wànɡ ér shēnɡ wèi
恐 龙:
fān shān yuè lǐnɡ qiān xīn wàn kǔ
大尖哥和水社姐:
3.用“√”给加点字选择正确的读音。
挨饿(āi ái) 暑假(jiǎ jià)
湖泊( bó pō) 眼眶(kuānɡ kuànɡ)
4. 根据要求写诗句。
(1)看见壮观的瀑布从高处直流而下,你不禁吟诵道: ,
(2)“落霞与孤鹜齐飞, ” 是才思敏捷的王勃写下的诗句。
5.读句子,再用带点的词语写一句话。
例:人们没有想到,狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
二、选择正确的答案(填序号)
1. “将军夜引弓”中的“引”意思是 。
(1)牵引、拉 (2)引导 (3)伸着 (4)惹
2. 看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如:
鲁A 00732 来自 。
(1)上海市 (2)山东省 (3)江苏省 (4)宁夏回族自治区
3.假如你想买足球,要和妈妈商量,最恰当的说法是 。
(1)妈妈,我要买足球,快给我买一个!
(2)老师说要买足球,妈,今天就得给我买!
(3)妈妈,我想要一只足球,老师说踢足球是非常好的运动,你看可以吗?
(4)我要一只足球,妈妈,你准备什么时候给我买呀?
4.《争论的故事》让我们懂得了 。
(1)遇事要谦让 (2)做事要爱惜时间,提高效率
(3)争论没有好结果 (4)做事要把握好机会
三、根据课文内容填空
1.白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 ,露出嫩黄色的 。有的还是 ,看起来 得马上要破裂似的。这段话写了荷花的 。(9分)
2. 《花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个 的人;《大作家的小老师》告诉我们对人要平等相待,做个 的人;《 》告诉我们每个人都有自己的长处,要做个自信的人;《 》告诉我们要做个遵守社会公德的人。(6分)
四、阅读短文,完成练习
短文1
《海底世界》片段
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器,游动起来像闪烁的星星。
1. 这段话先总写了海底动物 ;接着分别写了 、 、 和 、 等海底动物有趣的活动特点。
2. 找出文中的一对反义词:( )——( )
3.“免费的长途旅行”在短文中指的是;“闪烁的星星”在文中是指 。
短文2 一只小鸟
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷羽毛,飞到树枝上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,其中一个孩子便想捉住它。
看,它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。这时,两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔(xián)上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上。
从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
1. 这篇短文先写了小鸟唱出了( )和( )的歌声,接着写一个孩子射小鸟,小鸟受伤;最后讲小鸟的歌声从此( )了。
2. 写近义词。景致( ) 葱绿( )
3.小鸟为什么要放出赞美“自然”的歌声?用“ ”画出相关句子。
4.从“两只老鸟箭也似的飞来,接住了它……”这句话你体会到:
5.读了这篇文章,你想对那个打小鸟的孩子说什么呢?
五、习作
那些孩子想要仰望着小鸟,听它的歌声,却不能了。事情后来会怎么样呢?请你展开想象,写一篇习作,字数300左右。
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我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大小学三年级语文下册期末试卷,希望对你有用。
一、我会拼写这些词语,而且还写得漂漂亮亮。10%
wǔ dǎo shén mì luǒ lù chéng rèn wǎn xiá
fèi yòng biāo zhǔn rán shāo guǎn lǐ yè tǐ
二、比一比,再组词。10%
致( ) 继( ) 归( ) 辨( ) 度( )
至( ) 断( ) 旧( )瓣( ) 席( )
三、我会用“”划去带点字错误的读音。6%
教书(jiāo jiào) 大王( dà dài) 吹拂( fó fú )
载重( zǎi zài) 窟窿(lóng long) 摇晃(huǎng huàng)
四、我会照样子写四字词语。4%(不与本卷的词语重复)
1、南辕北辙(含反义词):
2、郁郁葱葱( AABB式):
五、我会造句。6%
1、从“温暖、森林、鸦雀无声、迫不及待”中选一个词语造句。
2、如果……就……:
六、我会把下列诗句或谚语补充完整。7% (3+2+2)
1、“七夕今宵 ,牵牛织女 。”这是唐代诗人林杰的《 》中的诗句。
2、 三两枝,春江水暖 。
3、有雨山戴帽, 。
七、我会用修改符号修改下列病句。4%
(1)今天早上下了一天的大雨。
(2)张泉写字的姿势。
八、读一读,答一答。9%(5+2+2)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!
( )风停了,雨住了,太阳出来了。
( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”
1、请将上面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
2、这段话是按 顺序写的。
3、读了这段话,你最喜欢的是 ,因为
九、我会根据课文内容填空。7%
1969年7月20日,两位 国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空 的,表面上却洒满 的阳光。月球上满是 、 和环形山 ,没有 ,没有任何 。
十、阅读短文,回答问题。12%(2+4+2+4)
马神医挑徒弟
从前有个姓马的医生,他的本领可大了,谁有病,让他一瞧,吃了他开的药,病就好了,大家称他为马神医。可是马神医年纪大了,想挑一个徒弟,好把自己的本领教给他。
大家知道了这个消息,都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。
这一天,老王把孩子送来了,马神医带他到院子里,让他看管
(kān kàn)五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了,很不高兴地说:“懒惰的孩子是学不会什么的,你回去吧。”
过了几天,老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里,让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,便去看(kān kàn)小朋友们玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了,摇摇头说:“贪玩的孩子,是学不会什么的,你回去吧。”
又过了几天,老李把儿子送来了,马神医还是带他到院子里,让小李看管五只小鸡。马神医对他说:“要当心野猫来叼小鸡,别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话,想了想,他向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚。
马神医看了 很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你就留在这里好好学医吧马神医把自己的本领都教给了小李。后来,小李成了名医,治好了许多疑难杂症。
1、给带点的字选择正确的读音(用“√”表示)。
2、把最后一个自然段的标点符号补充完整。
3、马神医最后选中小李做他徒弟的原因是:
4、老李家的儿子向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚,请你联系上下文,发挥想象,把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。
十一、习作。25%
你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,
请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整。记得给自己的习作加个合适的题目!
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的洪湖实验小学三年级下册语文期末试卷,欢迎阅读!
一、拼写词语,我最棒!(10分)
Zī rǜn zī shī liáo kuò zhèng què wǘ wǜ
( ) ( ) ( ) ( )
gǚ lì máo dǜn zhì huì chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、巧填词语。(9分)
( )不( )睛 没( )打( ) 五( )四( )
( )( )仆仆 大( )神( ) 满( )而( )
不( )思( ) 一( )正( )( )有( )有
三、词语模仿秀。(10分)
1.例:嫩绿碧绿(含“绿”字)( )( )
2.例:七上八下(含反义词)( ) ( )
3.雨蒙蒙(ABB式)( )( )
4.又说又笑(ABAC式)( )( )
5.津津有味(AABC式)( )( )
四、填上适当的词语(10分)
湿润的() 庞大的() 苍翠的() 茂密的() 嫩绿的() 澎湃的()鲜花开得() 飞快地()
一本正经地( ) 弯弯曲曲的( )
五、你能把正确的词语放到句子里吗?(10分)
仍然 忽然 果然 居然 虽然
(1)()天气还很冷,但是来湖边冬泳的人还很多。
(2)刚才还是晴空万里,()就下起雨来。
(3)这件事()是他做的。
(4)蓝蓝姐姐这么优秀,( )没有被选拔上参加比赛。
(5)我的邻居伴奏很久的,我( )非常想念他。
六、句子大本营。(10分)
1.我写完了作业。(改成“把”字句)
2.红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
3.小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
4.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
5.造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
七、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分)
1.太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。()
2.他长得很像他爸爸。()
3.今天好像是要下雨了。()
4.小兴安岭像个美丽的大花园。()
5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。()
八、我会填。(11分)
1.《九月九日忆山东兄弟》是 写的,九月九日是中国的 节。思念亲人的诗句是
2. ,眼见为实。
3.《夜书所见》是 代诗人 写的。
4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像 ,有的像 。这句话把 比作 和 。
5.水南水北重重柳, 。
6.小兴安岭一年四季 ,是一座 ,也是一座 。
九、阅读快车。(15分)
阅读(一)
我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如 晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,
然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗?
渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。
岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗?
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。
1.根据意思在文中找词语。(4分)
(1)形容待人非常细心周到。()
(2)形容想法很多。()
2.文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是()(3分)
A.无微不至B.体弱多病C.思绪万千D.心潮起伏
3.“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中,为什么自己“步履蹒跚”?
A.走路缓慢B.腿脚不灵便C.暗示体弱多病D.腿摔伤了
4.给短文价格合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
阅读(二)
坦克把盾的自卫、矛的进攻 ,在战场上 。1916年9月15日,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这 ,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!是的,谁善于把别人的长处 ,谁就会是 。
(1) 根据原文内容填空。
(2) 照样子,写拟声词。
哇哇
(3)用“ ”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。
(4)文中有一句话点明了中心,用“﹍﹍﹍”画出来。
十一、作文。(20分)
写一篇童话故事,题目自拟。要求:语句通顺,内容具体。
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在一份优秀三年级语文考试卷面前,没有一位教师可以说no 的。下面是读文网小编整理的三年级下册语文期末试卷,以供大家阅读参考。
一. 生字大盘点。(8分)
美丽的广州树木cōnɡ lónɡ( ),景色特别的美丽。在广州亚运会上,刘翔凭借mǐn jié( )的动作再次duó kuí( )。我国在本届亚运会上金牌和奖牌总数再创历史新高,可见我国的体育事业正在ténɡ fēi( )。在本届亚运会上,志愿者的表现出色,他们的miàn jiá( )上带着微笑,干工作不用别人cuī cù( ),更不用chénɡ fá( )措施,整个团队表现得非常hé xiè( ),给世人留下了美好的印象。
二. 字音辨真假。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(6分)
大厦(xià shà) 提供(ɡōnɡ ɡònɡ) 崭新( zhǎn zǎn )
绮丽 (qī yǐ) 应和 ( hé hè) 处理( chǔ chù )
三.词语快乐家。(18分)
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)
侍 待
(1)老奶奶精心( )这些金盏花,终于培育出了白色的金盏花。
(2)因为李叔叔( )工作特别认真,连年被评为先进工作者。
贯 惯
(3)王老师的( )非常好,从不在学生面前吸烟,现在直接戒烟了。
(4)网络在( )国家政策方面起到了巨大的舆论和导向作用。
2. 我会选。(请把正确解释的序号填在括号里)(3分)
清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚⑤清贫 ⑥单纯
(1)徐悲鸿的生活十分清苦。( )
(2)乡村的夜晚到处是那么清静。( )
(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。( )
3.选词填空。 (4分)
凝视 凝神
(1)黄老师为了备好课,常常在灯下( )思考。
(2)每天早晨,学校举行升旗仪式,大家在雄壮的国歌声中,( )着五星红旗徐徐上升。
维持 保持
(3)为了( )校园清洁,教育部决定在2011年元旦校园内禁止吸烟。
(4)每次在灾难来临时,总是解放军( )秩序。
4. 读一读,填一填,想想这些词语的意思,再选合适的填在句子中。(7分)
奇( )怪( ) 轻( )曼( ) 望( )止( ) ( )然( )新
墨( )陈( ) 标( )立( ) 错( )有( ) ( )不( )接
傍晚一群小鸟在树上叽叽喳喳,跳来蹦去,就像一家人在一起( ),共度良宵一样。树枝虽然很密,但( ),看上去非常漂亮。这样温馨的场景在我们家乡的树林里到处都是,使我( ),可是我越看越愿意看。
四.句子展示厅。(14分)
1.把句子补充完整。(8分)
(1)草树知春不久归, 。
(2) ,路上行人欲断魂。
(3)小荷才露尖尖角, 。
(4)京口瓜洲一水间, 。
2.照样子,写句子。(6分)
(1)例:一丝丝夜风迎面吹来,掠过山顶的树梢,又匆匆去亲吻那远方的灯火。
一阵细雨_________,飘过___________,又_______________。
(2)例:雨点落下来,发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅
森林里的小动物, ,仿佛
(3)例:老汉用力推开了沉重的三轮车。 沉重的三轮车被老汉用力推开了。
又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
五.课文回放站。(15分)
1.通过本学期的学习,我们认识了不是少人物。有 的邦迪,有
的朱德。也知道了德国人喜欢 ,有的植物之间能 ,有的则是 。(5分)
2.“身子像个小黑点窜下来,掠过明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。”从加点的词语中你体会到了什么?(2分)
3.一个朋友问到:“离开德国这麽久,你发现这儿有什么变化吗?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。” “美丽”的东西很多,其中也包含着美丽的花。
在德国,花是种给别人看的,我觉得这种做法颇耐人寻味。
(1)联系上下文,体会划横线的句子的含义。(2分)
(2)联系课文填空。(2分)
“变化的东西”指 ,你从德国人的做法中体会到
(3)学了这一课,你明白了 。(2分)
4.“ 只见毛泽东轻轻掸去身上的灰尘,笑道:‘他们的风不行,连我一个人也吹不动。我们的风刮起来就不得了,要将他们连根拔哩!’”结合全文谈谈两个“风”的不同含义。(2分)
他们的“风”是指:
我们的“风“是指:
六、快乐交流吧。(4分)
毛泽东、小泽征尔、里根、袁隆平都是我们可敬可爱并值得学习的人。你对他们又有哪些了解呢,下面我们就来交流一下吧!
刘娜:我对毛泽东有一些了解,他
王菲:我来做一些补充,
胡丽娜:我想介绍一下 ,他
郭莉莉:我想介绍一下 ,他
七、阅读瞭望塔。(10分)
收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回的跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。
他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物。他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧。
几天后,我在朋友那儿遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水。演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。
老人得的是老年偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体又好处,他就在每天阳光最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,彷佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。
真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子,或许是因那用心收集来的阳光吧。
听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆症,父亲外出打工,他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。
一瞬间,我感慨万千。
是的,收集一缕灿烂的阳光吧,让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧,只要你的心中有爱,生活就永远充满希望。
我知道,一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。
1、仿照下列句子造句(不能抄袭文中的句子)(2分)
一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。
一缕阳光也会给 。
2、你觉得这个小男孩是个怎样的孩子?(2分)
3、从文中摘抄你喜欢的语句,并谈谈喜欢的理由。(2分)
4、你认为奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是什么?(2分)
5、如果你有一天碰到这个小男孩,你会想他说什么呢?(2分)
八、习作展示台。(25分)
亲情,顾名思义,就是亲人的情义。人,作为社会的人,首先并经常接触的是养育自己的生身父母,情同手足的兄弟姐妹。亲人之间会发生许许多多感人的事情,就请你写一件亲人之间发生的事情,来表达浓浓的亲情。题目自拟。
【参考答案】
一.葱茏 敏捷 夺魁 腾飞 面颊 催促 惩罚 和谐
二.shà ɡōnɡ zhǎn qī hè chǔ
三.1.侍弄 对待 习惯 贯彻2. ⑤②④ 3.凝神 凝视 保持 维持4.奇形怪状 轻歌曼舞 望梅止渴 焕然一新 墨守陈规 标新立异 错落有致 目不暇接(轻歌曼舞 错落有致 目不暇接)
四.1.百般红紫斗芳菲 清明时节雨纷纷 早有蜻蜓立上头 钟山只隔数重山 2. 示例:(1)一阵细雨从空中飘落,飘过树梢,又轻轻地去抚摸小朋友的面颊。(2)森林里的小动物,欢蹦乱跳,仿佛是在举办动物的运动会。(3)海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。
五.1.购买上帝 不幸 孝敬母亲 养花给别人看 和睦相处 水火不容 2.生动地再现了小燕子身轻、灵活、飞行速度快、轻悠敏捷、自由自在、活泼可爱的特点。3.(1)随着时间的推移变换是有的,但是街的奇丽风景没有改变, “人人为我,我为人人”的美好境界没有变。(2)人的容颜,花的种类、城市的面貌等 ;“人人为我,我为人人”的美好境界 (3)示例:要为别人着想,别人才能为你着想。4.敌人的进攻 我们的反攻
六.略。
七.1.略。2.有爱心、孝敬、有梦想等角度说即可。3.只要谈的理由合理即可。
4.因为小男孩的爱心,把屋子收拾得非常干净,再一个就是因为爱使屋里也充满了快乐。5.略
八.略。
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我们作为学生,应该从试卷里总结出好的学习方法,相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是读文网小编整理的小学三年级语文下册期末试卷以供大家阅读。
一、基础知识(60分)
1、读拼音,写词语。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。(3分)
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suīsuí)
3、给多音字组词。(6分)
zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,组成词语。(8分)
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)
光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习
6、把成语补充完整。(4分)
大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )
7、选词填空。(6分)
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
8、按要求写句子。(14分)
(1)扩写句子。(3分)
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说:“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。(4分)
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。(4分)
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
②……因为……所以…… _________________________
9、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)
(1)“嫦娥应悔偷灵药,_________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
(2)“______________ ,万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___________
10、把语句补充完整。(4分)
(1)____________________,阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行,________________;常常做,______________。
(3)八仙过海— 。
二、阅读(20分)
(一)阅读语段,回答问题。(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
2、在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子,写在下面横线上。(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——()锋利——( )
4、仔细读一读划“ ”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
3、找出文中一个比喻句,抄写下来。(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、。(2分)
5、给短文加上一个合适的题目,写在后面的横线上。(2分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)
三、习作(20分)
你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!
看过“小学三年级语文下册期末试卷”
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考试是对学生所学知识的一次检测,我们要认真对待每一次考试。通过考试,我们可以更好地去掌握学习知识!下面是读文网小编网络整理的人教版小学三年级语文下册期末试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
第一部分:基础知识(50分)
一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分)
guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )
zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(bīn pín ) 唾沫(tuò tù) 弓弦 ( xián xuán)
嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否则 ( fǒu fǎo )
三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分)
继( ) 狠 ( ) 异 ( ) 蹈 ( ) 悔( )
断( ) 狼 ( ) 导 ( ) 踏 ( ) 诲( )
四、请你照样子写词语。(10分)
1、动静、得失 、 、 、
2、栩栩如生 、 、 、
3、南辕北辙 、 、
五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)
1、日日行,不怕千万里 。
2、 ,报得三春晖。
3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月, 。
5、八仙过海—— 。
6、胜日寻芳泗水滨, 。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(3分)
六、按要求改写句子。(6分)
1、例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)
七、修改病句。(6分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上,专心致志的听讲。
第二部分:阅读理解(15分)
八、阅读(15分)
(一)课内阅读,回答问题。(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——()锋利——( )
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
3、用“——”画出一个比喻句。(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、_______。(1分)
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)
第三部分:习作(35分)
九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共35分)
1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。(35分)
看过“人教版小学三年级语文下册期末试卷”
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期末试卷是验证学生学习学到什么程度的途径之一,也是学生学习一年的成绩总结,那么小学三年级语文期末试卷是怎么样的呢?打答案优又是怎么样的呢?下面是有读文网小编为你整理的小学三年级下册语文期末试卷分析,希望能够帮助到你!
二、看拼音,写词语。
雄 鹰 咖啡 凄 凉 帐 篷
无 辜 湛 蓝 慷 慨 婴 儿
【每词1分,共8分】
三、按要求,写成语。
【答案略。每词1分,共6分】
四、选择题。
1.(2) 2.(4 ) 3.(3) 4.(1) 5.(3)
【每题2分,共10分】
五、根据课文内容填空。(14 分)
1.悄悄地 和煦 败 盛夏 迎风吐艳 茂盛 衰败 清冷
【每处0.5分,共4分】
2.沉醉不知归路 斜风细雨不须归
【每处1分,共2分】
3.哺育 德行 凿 利用 源泉 母亲的情怀 背景 舞台
希望 志向
【每处0.5分,共5分】
4.大树 海洋 三人行,必有我师焉
【每处1分,共3分】
六、阅读短文,完成练习(28分)
短文1(共10分)
1. 情报暴露;一家人遭难【各2分,共4分】
2.慢慢地 从容地或默默地【各1分,共2分】
3.第一句:体会出德军的凶恶、残暴。
第二句:体会出小姑娘的机智、镇定、勇敢。
【各2分,共4分,能大体围绕贬义和褒义的色彩答出,即可计分】
短文2(共20分)
1.王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子。这两个纸盒子有什么用?莫非是吉祥物?吉祥物应该有喜庆色彩,可这两个纸盒子太普通了,不像吉祥物啊?
【共3分,每两个标点1分】
2. (1)情有独钟:本文形容燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。(形容对人或事物感情十分专注。)
(2)何乐而不为:这么好的事为什么不做呢。
【共4分,每空2分。意思对即可得分】
3.不辞辛劳 很有灵性 歌舞高雅美妙
【答出1点计2分,共4分】
4.“它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲,像是给我们
表演似的。”或“它们每天都出去捉害虫,为我唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它们就住在我的屋檐下,跟我做伴”等。 2分
5. 第③段:燕子又飞回来做好了窝,王奶奶不顾劝说,用纸盒子托护起来。
第④段:另一对燕子在房檐下安家,王奶奶又用一个纸盒子把新窝护起来。
【每段2分,共4分,答出大意即可】
6. 纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。 3分(意思正确即可得分)
七、作文
共30分。建议分别从选材内容、语言表达、格式标点等方面,按等级计分。
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学生们在考试之前都会有什么样的心情呢?让我们来做一套试题卷来缓解一下紧张的心情吧!下面是读文网小编网络整理的2017新人教版三年级下册语文期末试卷及答案以供大家学习参考。
一、 字词百花园。
1、读拼音,写词语。(10分)
圆圈 规矩 模样 胸有成竹 欣赏 奉献 原谅 束手无策
2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)(略)
3、加部首组字,再组词。(6分)(略)
4、比一比,组成词语。(4分)(略)
5、把成语补充完整。6分)
争( 先 )恐(后 ) (异 )口(同 )声 ( 五 )颜( 六 )色 ( 鸦 )雀(无 )声
莺( 歌 )燕(舞 ) 怀(恨 )在(心 ) 胸有(成 )(竹 ) (目)瞪口(呆 )
6、选词填空。(4分)
既然 虽然 强烈 猛烈 激烈
7、 照样子写词语。(6分)(略)
二、句子休闲屋。
1、找朋友(略)。5分 。
2、按要求改写句子。(6分)
(1) 妈妈最喜爱的茶壶被小明把打碎了。
(2) 漂亮的老师讲了动人的故事。
(3) 没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来。
三、 知识百宝箱。8分(略)
四、阅读开心吧。8分
1、用“”画掉括号里使用不正确的字。(略)
2、文中的爷爷向谁感恩?爷爷向小河感恩。
3、按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。
(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是( B )。
(2)读文中画“~~”线的句子,想一想男孩笑的原因是( B )。
4、本文主要告诉我们一个什么道理?人要懂得感恩
看过“2017新人教版三年级下册语文期末试卷及答案”
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教师们应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是读文网小编整理的人教版三年级下册语文期末试卷以供大家阅读。
一、基础知识(60分)
1、读拼音,写词语。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。(3分)
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suīsuí)
3、给多音字组词。(6分)
zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,组成词语。(8分)
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)
光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习
6、把成语补充完整。(4分)
大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )
7、选词填空。(6分)
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
8、按要求写句子。(14分)
(1)扩写句子。(3分)
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说:“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。(4分)
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。(4分)
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
②……因为……所以…… _______________________
9、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)
(1)“嫦娥应悔偷灵药,_______________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
(2)“_____________ ,万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___________
10、把语句补充完整。(4分)
(1)______________,阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行,________;常常做,_______________。
(3)八仙过海—。
二、阅读(20分)
(一)阅读语段,回答问题。(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
2、在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子,写在下面横线上。(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——()锋利——( )
4、仔细读一读划“ ”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
3、找出文中一个比喻句,抄写下来。(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、。(2分)
5、给短文加上一个合适的题目,写在后面的横线上。(2分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)
三、习作(20分)
你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!
(作文写在答题卡上)
看过“人教版三年级下册语文期末试卷”
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一份三年级语文的试题卷能够在很大程度上帮助小学生们去检验他们在学习上的漏洞,并提升他们的语文学习成绩。下面是读文网小编整理的人教版三年级语文下册期末试卷,以供大家阅读。
一、1C 2C 3D 4B
二、5B 6D 7A 8C
三、9D 10C 11A 12D
四、13D 14A 15B 16B 17A
五、18A 19B 20B
21A 22D 23D 24C
25D 26C 27C 28A
29A 30D 31C 32B
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理小学三年级语文下册期末试卷2017年,欢迎阅读!
一、下面加点字读音无误的一组是( )。(2%)
A 拼凑(zòu) 咽喉(yān) 血型(xuè) 蔬菜(shū)
B 蕴含(yùn) 寂寞(jì) 嫉妒(jí) 估摸(gǔ)
C 教诲(huì) 油漆(qī) 模样(mú) 假若(ruò)
D 濒临(bīn) 侍从(sì) 衣裳(shɑng)杀菌(jūn)
二、看拼音写词语。(3.5%)
bēi tònɡ xuán wèi lí zēng tiān
( ) ( )挂 安( ) ( )明 ( )
三、辨一辨,再组词。 (4%)
既( ) 慕( ) 坚( ) 形( )
即( ) 幕( ) 竖( ) 型( )
四、下面词语书写无误的一组是:( )(2%)
A 大雁 忧伤 纠正 清翠 B 剪裁 建议 烦恼 草垫
C 塌步 半晌 神秘 犹豫 D 降临 愤怒 射剑 缘故
五、照样子写词语。(4%)
掩盖( 痛苦 ) 笑得( 灿烂 ) 优 对 劣 目不( 转睛 )
取消( ) 急得( ) 宽对( ) 名不( )
增强( ) 累得( ) ( )对赢 情不( )
六、选择合适的关联词语(在括号里填序号)。(3%)
A如果……就…… B因为……所以……
C尽管……还…… D只要……就……
1. 不立刻抢救,小姑娘 会因为休克和流血过多而死去。 ( )
2.第一次洗碗, 我十分小心, 摔碎了一个碗。…………( )
3. 马上为小姑娘输血, 可以挽救她的生命。…………( )
七、请按课文内容填空。(11%)
1. 碧玉妆成 , 绿丝绦。这是诗人 写的《 》。这学期我还积累了不少描写春景的诗句:, 。
2.如果没有太阳,地球上将到处是 ,到处是 ,没有 ,没有 ,自然 。
八、请根据情境填空。(5.5%)
1.当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候,你会吟诵这句诗: 。
2.看到“历历在目”这样的成语形式时,你也能照样子写出三个成语:(1) (2) (3)
3.当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习,你会用这句格言劝他:“ ”。
九、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.用“ ”画出描写荷叶的句子。这句话中“________”写出了荷叶颜色美;__________写出了荷叶的形态美;________写出荷叶多和密。(1+1.5%)
2.“冒”在字典中的解释有:①不顾危险;②不加小心;③向外透、往上升;④用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是 。(填序号)对于“冒”字,以下说法合适的打“√”(可多选):(1+3%)
(1)白荷花生命力旺盛。 ( )
(2)白荷花很多很香。 ( )
(3)作者感到惊喜,喜爱白荷花。 ( )
(4)荷叶多又密。 ( )
3.大胆想象,连一连:(1.5%)
才展开两三片花瓣儿 热情奔放的姑娘
花瓣儿全都展开了 即将诞生的婴儿
花骨朵儿 羞涩娇媚的少女
六、课外阅读。
(一)
上午放学后,我去商店买橡皮,刚进门就不由自主地向食品柜台走去。售货员阿姨向我招呼:“今天有你爱吃的巧克力豆!”我没说话。那巧克力豆好像也开口说:“我好吃极了……”我的手伸进了兜里要掏钱,但是想到我的打算,立刻缩了回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员阿姨笑了笑,就离开了柜台。下午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部投入捐款箱时,会场上爆发出热烈的掌声。我能为灾区人民做一点贡献,感到无比的骄傲。虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心意。
1.根据下面的意思,在文中找到相应的词语写在横线上。(2%)
(1)控制不住自己。 (2)小得很,不值得一提。
2.用“ ”划出文中的拟人句。从这句话可以看出。(1+2%)
3.作者写“我”不买爱吃的巧克力豆,是想表达(可多选):(2%)
(1)“我”现在不爱吃巧克力豆了。 ( )
(2)帮助灾区人民比吃好吃的重要。 ( )
(3)突出“我”行为的可贵。 ( )
(二)
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抗击外国侵略军。
可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”
他四处奔走,招集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
1.下面哪句话可以替换文中画“ ”的句子。( )(1%)
A 对这场战争,他已经失去信心。
B 对这场战争,他快要失去信心。
C 对这场战争,他没有失去信心。
2.想象一下,当时布鲁斯会怎样动员士兵们?试着写写!(8%)
动员书
亲爱的士兵们:
我看到一只蜘蛛 ,可 ,终于 。我想。让我们!胜利会属于我们的!
布鲁斯王子
3.你想用什么词形容王子布鲁斯?(1) (2) (2%)
看了“小学三年级语文下册期末试卷2017年”
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的北师大版小学语文三年级下册期末试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、拼一拼,写一写,可要认真仔细哟!(10分)
xùn chì jiān zhēn mǐn jié zhēn ɡxiān kǒn ɡhòu
zhǔ fù huī fù lǐn liè xiōnɡ yǒu chénɡzhú
二、找朋友,结对子,用“√”标出来。(3分)
(尊遵)守 引(诱绣)(搏博)斗
(热熟)悉 观(查察)(乱刮)风
三、找规律,写词语,相信你是词语小专家!(6分)
取(长) 补 (短) ( )惊( )怪
声( )击( ) 同( )共( )
四、读古诗,连句子,你一定做得很好!(4分)
烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹
春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐
半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫
千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦
智慧宫
一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)
例:北京烤鸭 德州扒鸡 平遥牛肉 四川腊肉 云南白药
1.雨花石 钟乳石 化石 石头 玉石
2.湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨
二、选词填空 。( 3分)
1.普遍 普通
周穿着非常( )的礼服接见外宾。
2.爱惜 珍惜 发现 发明
我( )王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。
三、仿写句子。(4分)
1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
和 一样 。
2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。
只有 才 。
四、一起来回忆学过的课文吧,你一定会有新的收获。(10分)
1.按课文内容填空。(3分)
替( )给蜜蜂写,赶快来( ),花已()。
替( )给小船写,快去( )吧,海上( )。
2.想一想,你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)
3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)
冲浪岛
一、 写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧! (4分)
二、写出带有“春”成语(至少4个,越多越好)(4分)
春:
实践园
一、阅读天地,瞧瞧你的阅读能力有多棒!( 15分 )
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.认真读读短文,填空。( 9分)
这段话是按顺序写的。先写小院西面是,北面有个 ,院子东面种着,南面是。其中___________写得最多、最详细,从第_____句到第_____句都是写这儿的景色,而且是按 顺序写的。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1分 )
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:
① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。…………… ( )
③葡萄成熟了,很可爱。…………… ( )
3.写出下面词语的反义词( 2分)
高大 ( ) 热闹 ( )
4.用“ ”划出打比方的句子。( 1分 )
5.给文中画□的地方加上标点。( 2分)
二、学以致用,你也试一试!( 5分 )
我校四年一班的李军同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友
很快就要放假了,小军写了一封信,邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码:泉州市362000, 永春县362600。
三、妙笔生花,相信你一定写得很精彩。(30分)
题目:家乡的
友情提示:有条理地向客人介绍家乡的特产,抓住特产的特点(如:色、形、味、用途等)来写清楚,并想一想,哪部分要写具体。
要求:1.先把题目补充完整,想一想你要介绍的特产的特点是什么。
2.叙述要清楚明白,注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。
3.字数可在300字左右,多写不限。
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作为学生的你,想要在考试中取得好成绩吗?试题卷的练习是必不可少的环节。让我们来做这份试卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大版语文三年级下册期末试卷以供大家学习参考。
一、我会拼写这些词语,而且还写得漂漂亮亮。10%
wǔ dǎo shén mì luǒ lù chéng rèn wǎn xiá
fèi yòng biāo zhǔn rán shāo guǎn lǐ yè tǐ
二、比一比,再组词。10%
致( ) 继( ) 归( ) 辨( ) 度( )
至( ) 断( ) 旧( )瓣( ) 席( )
三、我会用“”划去带点字错误的读音。6%
教书(jiāo jiào) 大王( dà dài) 吹拂( fó fú )
载重( zǎi zài) 窟窿(lóng long) 摇晃(huǎng huàng)
四、我会照样子写四字词语。4%(不与本卷的词语重复)
1、南辕北辙(含反义词):
2、郁郁葱葱( AABB式):
五、我会造句。6%
1、从“温暖、森林、鸦雀无声、迫不及待”中选一个词语造句。
2、如果……就……:
六、我会把下列诗句或谚语补充完整。7% (3+2+2)
1、“七夕今宵 ,牵牛织女 。”这是唐代诗人林杰的《 》中的诗句。
2、 三两枝,春江水暖 。
3、有雨山戴帽, 。
七、我会用修改符号修改下列病句。4%
(1)今天早上下了一天的大雨。
(2)张泉写字的姿势。
八、读一读,答一答。9%(5+2+2)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!
( )风停了,雨住了,太阳出来了。
( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”á
( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”
1、请将上面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
2、这段话是按 顺序写的。
3、读了这段话,你最喜欢的是 ,因为
九、我会根据课文内容填空。7%
1969年7月20日,两位 国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空 的,表面上却洒满 的阳光。月球上满是 、 和环形山 ,没有 ,没有任何 。
十、阅读短文,回答问题。12%(2+4+2+4)
马神医挑徒弟
从前有个姓马的医生,他的本领可大了,谁有病,让他一瞧,吃了他开的药,病就好了,大家称他为马神医。可是马神医年纪大了,想挑一个徒弟,好把自己的本领教给他。
大家知道了这个消息,都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。
这一天,老王把孩子送来了,马神医带他到院子里,让他看管
(kān kàn)五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了,很不高兴地说:“懒惰的孩子是学不会什么的,你回去吧。”
过了几天,老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里,让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,便去看(kān kàn)小朋友们玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了,摇摇头说:“贪玩的孩子,是学不会什么的,你回去吧。”
又过了几天,老李把儿子送来了,马神医还是带他到院子里,让小李看管五只小鸡。马神医对他说:“要当心野猫来叼小鸡,别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话,想了想,他向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚。
马神医看了 很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你就留在这里好好学医吧马神医把自己的本领都教给了小李。后来,小李成了名医,治好了许多疑难杂症。
1、给带点的字选择正确的读音(用“√”表示)。
2、把最后一个自然段的标点符号补充完整。
3、马神医最后选中小李做他徒弟的原因是:
4、老李家的儿子向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚,请你联系上下文,发挥想象,把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。
十一、习作。25%
你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,
请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整。记得给自己的习作加个合适的题目!
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