为您找到与暑假生活数学日记三年级相关的共200个结果:
三年级的学生们在写日记的时候会将数学中学习的内容放进去吗?以下是由读文网小编收集整理的三年级关于生活中的数学日记,欢迎您的阅读!
好多数学题是有规律的,只有发现规律,并运用规律,才好解决问题。今天的数学课上,老师让我们计算一道数学题. 题目是这样的:一条马路边种着一排柳树,每两棵树之间相距5米.小明从第一棵树跑到第200棵树,一共跑了多少米?
一开始我们好多人都认为是1000米,可老师建议我们自己动手画一画.于是我拿出练习本,在纸上画了三棵树,发现三棵树之间有两个空距,四棵树之间有三个空距,依此推理,200棵树之间就有200-1=199空距,即有199个5米.那么要知道第一棵树到第200棵树之间一共有多少米?只要用199×5=995(米)就对了。
答案出来了,我的心里甜滋滋的.
看来解答问题要深入思考,找到了规律,才能得到正确的答案。
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小学生们应该会怎么样的学习三年级的数学呢?他们在生活中会发现并应用数学吗?下面是读文网小编网络整理的三年级300字数学日记,希望对你有用。
好多数学题是有规律的,只有发现规律,并运用规律,才好解决问题。今天的数学课上,老师让我们计算一道数学题. 题目是这样的:一条马路边种着一排柳树,每两棵树之间相距5米.小明从第一棵树跑到第200棵树,一共跑了多少米?
一开始我们好多人都认为是1000米,可老师建议我们自己动手画一画.于是我拿出练习本,在纸上画了三棵树,发现三棵树之间有两个空距,四棵树之间有三个空距,依此推理,200棵树之间就有200-1=199空距,即有199个5米.那么要知道第一棵树到第200棵树之间一共有多少米?只要用199×5=995(米)就对了。
答案出来了,我的心里甜滋滋的.
看来解答问题要深入思考,找到了规律,才能得到正确的答案。
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我们的生活离不开数学。下面是读文网小编收集整理的生活数学日记四年级以供大家学习参考。
我学数学又学了很多知识。因为我对数学又有了一个新的看法。总觉得学习就像在趣味乐园玩一样有劲。我也不知道那是一种什么样的感觉。总好象有一个人在推动着我去寻找学习的奥秘。
我有时候有一种思想叫我别学习。可又有一种思想比那种思想更强大,要我好好学习。所以我就在不懈努力的学习。这一来对我失望的老师们,又对我产生了新的看法。有可能说:“那个伏亮梁变了,不像以前那样懒了。”
我知道不是每一个人生下来就笨的,只是他们不肯努力去学习。而那些爱学习有荣誉感的人就会努力的学习。每一个人都有不同的优点,就像我们班的冯琪他虽然很懒,可是却很搞笑。
这一想倒想到了一句话,“天生我才必有用”,这句话使我感觉只有勤奋好学的人才会成功。而那些懒的同学只会取得一时之乐到了最后就乐不起来了,凡事只有勤奋的人方能笑到最后。
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将生活里发生的事情都写在日记上吧。下面是读文网小编收集整理的六年级生活数学日记以供大家学习。
在六年的学习生活中,感觉很轻松。可是,直到六年级以来,我却有点吃苦了。
六年级,是在小学阶段的最后一学期。学习很紧张,我的语文很好,可是,数学却有点问题了。我的数学成绩在班里还算一般,老师总是说我,如果我努力去学,一定会更好的。数学老师对我们要求很高,我一直在努力的按照老师的要求去做。记得有一次测试,我没有发挥好,错了很多题,去改错题时,荆老师对我说:“杨景鑫,这次可错不少题啊!”老师虽然没有直接批评我,但我知道,在老师心里,我的数学成绩还算可以,只是自己没有去努力罢了。
在学习第二单元——圆柱与圆锥时,我总是忘记圆锥的体积要乘三分之一,所以,我就努力的去找试题做,后来我就记住了,以后就没有在错过了。终于,荆老师测试我们第二单元掌握的情况,我很开心,因为,我觉得自己掌握得很不错了。可是,当《轻松练习》发下来后,我却傻眼了,因为,我错的全是应用题的得数,在那一页上,几乎没有一个对勾,我很难过。从那以后,我比以前更努力学习了,在家,我每天除了做完学校的作业外,还要做一些相关的练习。如果遇到不会的题,我就让好同学帮我解释……久而久之,在以后的学习中,我不会在像以前那样了。
不过,在一些粗心大意的情况下,会出现一系列新问题,在做一些解比例的题时,会出现许多粗心大意的地方,比如说,用比例解题时我不是把前项和后项搞反,就是列了一个没有意义的算式;在方程中,如果等式两边都有未知数x,那么有些时候我就可能不会解了;有时甚至连加减法的算式我也算不正确;我有时做题不是没看见单位的不同,就是把小数点看错位置……这些问题的出现,让我开始注意起来。以后,每当我做完题时,我都会去检查一遍,后来,我养成了检查的习惯,错题也就随之减少了!
马上就要毕业考试了。我想在考试之前,我要比以前更好地复习,继续努力改正自己存在的问题,给自己在这所小学的三年生活画一个圆满的句号。在毕业之前,我想衷心地感谢荆老师对我的付出与帮助。在毕业之后,我要用不断的进步来问候亲爱的荆老师和帮助过我的同学们。
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我国中小学寒暑假时间长、学生相对自由、以自主学习数学为主。数学作业应该是对学习的知识进行消化、吸收的过程,它有利于将知识转化成能力。以下是小编为大家提供的五年级暑假生活指导答案,供大家参考!
一、认真思考,对号入座
1、如果a能整除b,那么a是b的(),b是a的()。
2、24的因数有()。
3、从小到大写出8的6个倍数()。
4、一个数的最小倍数是a,它的最大因数是()。
5、在26、12和13这三个数中,()是()的倍数,()是()的因数,()和()的公因数只有1.
6、一个数的最大因数是36 ,这个数是(),这个数的最小倍数是()。
7、在自然数中,既是奇数又是质数的最小数是(),()既是一位奇数又是合数,()既是偶数又是质数,()既不是质数又不是合数。
二、仔细推敲,辨析正误
1、18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。()
2、10÷2.5=4,所以10能被2.5整除。()
3、1是所有自然数的因数。()
4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。()
5、12的因数只有2、3、4、6、12.()
三、反复比较,慎挑细选
1、下面四组数中有因数与倍数关系的是()
A. 45和15B. 1和13C. 29和14.5D. 6和8
2、下面说法中错误的是()
A. 一个数因数有无数个B. 一个数的倍数有无数个
C. 一个数有最大的因数D. 一个数有最大的倍数
3、在下面的四个数中,()是24的因数,()是6的倍数。
A. 24B. 1C. 6D. 12
4、下面各数中,()既是5的倍数,又含有因数3.
A. 15B. 45C. 50D. 24
参考答案:
一、1、因数,倍数
2、1,2,3,6,9,18;1,2,3,4,6,8,12,24
3、8,16,24,32,40,48
4、a
5、26;13;13;26;12;13
6、36;1,2,3,4,6,9,12,18,36;36
7、3;9;2;1
二、1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、1、AB2、AD3、ABCD;ACD4、AB。
#p#副标题#e#
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一、 我会填。(24分)
1、 3千米=( )米 6分米=( )米 4元8角=( )元
2平方米=( )平方分米 900平方厘米=( )平方分米
3平方千米=( )公顷 7公顷=( )平方米
2、闰年的1月、2月、3月一共有( )天。2002年是( )年。
3、2.06 读作:( )。九点五零写作:( )。
4、一节课40分钟,第三节课10时55分上课,到( )时( )分下课。
5、19×23的积大约是( )百多,37×49的积接近( )千。
6、在括号里填上合适的单位名称。
(1)黑板的面积约是24( )。 (2)小红身高139( )。
(3)邮票封面面积是6( )。 (4)天安门广场的面积约40( )。
7、7分米用分数表示是( )米,用小数表示是( )米;23厘米用分数表示是( )米,用小数表示是( )米。
8、用24时计时法表示: 下午5时20分是( ),晚上11时是( )时。
9、在〇里填上>、<或=。
4米〇40厘米 3时〇300分 0.8〇0.78 2.45〇2.43
二、公正裁判。(对的打“ ”,错的打“×”)(5分)
1、 0和任何数相乘都是0。 ( )
2、边长5分米的正方形,面积是5平方分米,周长是2米。( )
3、百货大楼高约4千米。( )
4、周长相等的图形,他们的面积也相等。 ( )
5、“小红家到少年宫的距离是1250米,小红从家到少年宫走了20分钟,每分钟走多少米?”是求路程的题目。( )
三、选择。将正确答案的序号填在括号里。(5分)
1、下午8时用24时计时法表示是( )。
①8时 ②18时 ③20时
2、一块长方形菜地,长7米,宽9米,面积是( )平方米
①63 ②16 ③32
3、在一次期中检测中,小林语文、数学、英语三科的平均分是93分,如果不计英语,其中语文、数学两科的平均分增加了,小林的英语成绩()。
①比93分多 ②比93分少 ③等于93分 ④无法确定
4、在2000年、1400年、2008年、1984年这四个年份中,是闰年的年份有()个
①1个 ②2个 ③3个 ④4个
5、小红从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方厘米。
①36 ②24 ③60
四、我会算。(21分)
1、口算。(5分)
240÷6= 1-0.73 = 5.3+2.6= 160÷8= 60×50=
9.8-8.6= 11×80= 22+69= 240÷8= 2.4+3.8 =
2、用竖式计算。(12分)
29×36= 4.9-2.5= 312÷3=
506÷2= 35×44= 2.6+5.3=
3、脱式计算。(4分)
36×(265-187) 546÷7×28
五、列式计算。 (6分)
1、56个103减去563是多少?
2、727除以6,商是多少,余数是多少?
六、先量出边的长度,再计算周长、面积。(单位:厘米,保留整数)(8分)
周长:() 周长:()
面积:() 面积:()
七、下面是某学校三至六年级学生在一个周末读书人数的统计表。((6分)
年级 三年级 四年级 五年级 六年级
人数 38 40 43 47
下图是某学校三至六年级学生读书人数统计图
1、涂一涂,完成统计图,算一算这个周末三至六年级平均上网的人数是多少?
2、你还能提出一个什么问题?要解答出来。
八、解决问题。(20分)
1、一列火车7时从甲地开出,17时到达乙地,火车每小时行75千米,甲乙两地相距多少千米?
2、一块正方形菜地,边长是16米, 这块菜地占地面积是多少平方米?如果四周用篱笆围起来,篱笆有多少米?
3、妈妈先买了3元4角的西红柿,又买了5元2角的黄瓜,妈妈一共花了多少元?
4、一条路长7500米,修路工人修了12天,还有2700米没有修,平均每天修多少米?
5、篱笆的长是多少米?这块菜地的面积是多少平方米?
2015年春三年级数学期末训练题 答案
一、 我会填。(24分)
略
二、 公正裁判(5分)
1、 √ 2、× 3、×4、× 5、×
三、 选择(5分)
1、 ③ 2、① 3、④ 4、③ 5、②
四、 我会算(21分)
略
列式计算(6分)
五、
略
六、 先量长度再计算。(8分)
略
七、 统计表。(6分)
略
八、 解决问题(20分)
1、 750千米
2、 面积256平方米
周长64米
3、8元6角
4、400米
5、篱笆的长是55米,菜地面积是300平方米。
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今天,我在《好玩的数学》看到了一道有趣的数学题。某酒厂为了吸引顾客,开展优惠让利活动:购买本品牌酒的顾客,可以用3个空瓶换一瓶酒。于是有位顾客买了67瓶酒,你说他能喝多少瓶酒?
相信许多人会简单的回答:买67,67个空瓶还能换22瓶,当然是67+22等于89瓶了。哈哈,那你就吃亏了,我能喝到100瓶呢!广告上不是说三个空瓶换一瓶酒吗?我们应该这样换:67÷3=22(瓶)…1(瓶),22+1÷3=7(瓶)…2(瓶),7+2÷3=3(瓶),3÷3=1(瓶),67+22+7+3+1正好是100瓶。真是:不算不知道,一算吓一跳!花67瓶的钱,可以买到100瓶酒,少花了33瓶的钱,你一定大吃一惊吧?
我喜欢数学,更喜欢解决这样有趣的数学题。
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随着寒假的来临,你准备好写日记的本子了吗?下面是读文网小编为大家收集整理的三年级数学寒假日记,相信这些文字对你会有所帮助的。
我的数学测验常常得100分,其他同学问我有没有什么窍门,我告诉他们,我有一个“改错本”,它帮了我的大忙。
过去,作业本或测验试卷发下来的时候,我只看老师打的等级或分数,从来不考虑错在哪里,为什么错,怎么改正?结果每次测验,不是这儿错点儿,就是那儿错点儿,总是得不到满分。有一次,我的数学老师对我说:“我们学习知识要真正学懂知识,不能只看等级和分数,题目做错了,应该认真分析错误原因,建议你们每人都准备一个改错本,把错题的类型抄下来,找出错误的原因,并且认真订正。”从此以后,我就准备了一个小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
每当作业本和试卷发下来时,我总是认真分析,并把错题抄在“改错本”上,仔细分析错误原因,在错的地方用红笔标上记号,并认真订正。例如,我在学习解方程这部分内容时,我的“改错本”上是这样记录的。
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数学日记在促进学生发展方面具有独特的功能:有助于学生倾吐数学学习的心声,阐释数学学习的生命意义。以下是小编整理的关于四年级的优秀暑假数学日记范文,希望能给你一些参考!
一天晚上,我们一家正在吃晚饭,突然停电了。爸爸赶紧找来了蜡烛,我们全家吃了一次“烛光晚餐”。
吃完饭,爸爸对我说:“给你出一道有关蜡烛的脑筋急转弯吧!”“好呀,请出题。”我迫不及待的说。
“桌子上原来有15只点燃的蜡烛,先被风吹灭了4支,不久又吹灭了2支,最后桌子上还剩几支蜡烛?”
我都上四年级了,还给我出这么弱智的问题。我不假思索的回答:“9支。”
爸爸笑着说:“你的想法对吗?别小看问题呀!再仔细想想。”
我急了:“15—4—2=9,难道不对吗?”
爸爸耐心的说:“你换个思路想一想,思考问题时头脑要灵活。”
我又想了想,恍然大悟:先被风吹灭了4支,后又吹灭了2支,一共吹灭了6支,还剩15—6=9(支),9支蜡烛是燃烧着的,最后,燃烧着的9支蜡烛燃尽了,只有被风吹灭的6支蜡烛剩了下来。
“只有肯动脑筋、细心的孩子,才能获得成功!”爸爸说。
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数学日记有助于学生反思数学学习的过程,促进数学学习能力的发展;有助于学生展示数学学习的成果,构建数学发展性评价。以下是小编整理的关于四年级的优秀暑假数学日记范文,希望能给你一些参考!
今天,数字王国里要选一个新国王,王国里所有的数字都来了。
早晨,太阳刚刚升起,大家就不约而同地从四面八方赶来了!“1”挺着细高的身子骄傲地走来;“2”伸着长长的脖子急急地赶来;“3”欢快地翻着跟头,“4”也不甘落后,蹦着跳着,一路赶来……操场上顿时热闹起来。
“好了,请大家安静一下……”主持人登上台,高声说道,“我宣布,数字王国新国王竞选现在开始,请大家做好上台演讲的准备。”
主持人话音未落,“1”和“9”就同时跳上台来,争先恐后地发表演说。
“请一个一个地说,别争,都有机会。9先来。”
“9”挺挺胸脯,神采奕奕地说:“我先问大家一个问题,如果有两盘苹果。一盘放九个,一盘放一个,你们会选那一盘?”
大家齐声回答:“选9个!”
“那大家说是9大还是1大?”
“9大。”大家高声说。
“9”神气地回头看看“1”。
只见“1”不慌不忙地走上前来说:“颁奖时,你是希望获得一等奖还是九等奖?”
“一等奖!”大家又齐声回答。
“1”满意地笑了。
这时,台下传来一阵纷纷的议论声。只有“0”默默地站在那不吭声。主持人把“0”拉上台,问道:“大家是不是觉得0是最小的?”
这时,下面鸦雀无声,大家都不知道该怎么回答了。
主持人说:“一根筷子易折断,一把筷子折不断。0虽然小,但是它放在任何一个数字的后面都会起到扩大十倍、百倍、千倍的作用。任何一个人的力量都是有限的,只有团结起来才会发挥无穷力量,创造奇迹。”
主持人的一番话,让大家受到了启发和教育。从此,数字王国变得非常幸福和谐,正所谓“团结就是力量”。
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根据所在校的实际情况,采取让学生记日记的方法来与教师进行书面交流,从而调动学生的数学学习兴趣,避免了抄袭作业的现象.以下是小编整理的关于四年级的优秀暑假数学日记范文,希望能给你一些参考!
一天晚上,小白兔美美站在阳台上玩,她看到星星在乌黑的夜晚里眨着明亮的眼睛,把夜晚装扮的非常美丽。她想要数星星但是星星太多了就叫了他的朋友;莎莎,小猫,和花花松鼠,和她一起数星星,她们数呀,数呀,终于数完了;可是谁也不知道总共是多少颗、这时刚好森林数学家长颈鹿走了过来。她们问长颈鹿怎么算出总共是多少颗星星?长颈鹿分析了一会儿,就问莎莎数了几颗,莎莎想了想说:“嗯,我数了5652颗星星!”我数了7584颗,花花也说道!“我和莎莎数的一样多”!美美说。长颈鹿说:“既然你们都知道自己数了多少我就帮你们算一下吧!”长颈鹿说:5652×2=11304颗,这是美美和莎莎数的,11304+7584=18888颗是总共多少颗!长颈鹿兴奋的说:“啊,”我们把星星都数完了,它们有18888颗,三个快乐的小伙伴又兴奋又高兴地叫道!站在旁边的长颈鹿听见她们这样说就不对了,于是就对她们说:“天上的星星有无数颗,你们数的只是你们这一片的星星!”“哦”!她们异口同声的回答。
通过这件事,三个小伙伴明白一个道理,她们知道自己就是“井底之蛙”只看到自己那一片天,其实天是无边无际的,世界上有很多东西我们都看不到,需要我们更多的去了解大自然的奥秘!
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数学日记是让学生以日记的形式记录下他们自己对每次教学内容的理解、评价、意见,包括自己在数学活动中的真实心态与想法以下是小编整理的关于四年级的优秀暑假数学日记范文,希望能给你一些参考!
今天,我和妈妈去商场买东西。商场正在搞促销活动:购买服装每付现金100元,返礼券80元;购买鞋子每付100元,返礼券60元;购买炊具每付现金100元,返礼券40元。所付现金不足100元部分不返劵。在活动期间,礼券可在商场购买任何商品时使用。
我看中了一双运动鞋是320元,妈妈看中了一套498元的衣服,我们还要买一套245元的炊具。
妈妈对我说:“今天妈妈考考你。我们把这三样东西全买下来,怎样买才能最省钱呢?”
“这可难不倒我,先卖鞋,可得到180元的礼券;用这些礼券买衣服,需要补上498—180=318(元),这样又得到240元的礼券;最后买炊具,将礼券用完再补上5元钱。这样共付现金320+318+5=643(元)。
“慧慧你真棒!”妈妈抚摸着我的头说:“走,去买去。”
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现读文网小编整理了山东七年级下册《暑假生活指导》参考答案 数学,答案仅供参考,大家一定要先自行独立完成,然后再去参照答案!署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。希望同学们一定要先去认真完成暑假作业。
数学
一.
1.×
2.√
3.√
二.
1.B
2.B
3.B
4.D
5.A
三.
1.∠BCE=∠ABC
2.南偏西55°
3.对顶角相等 等量代换 平角 等量代换 平角 等量代换 补角
4.25
四.
1. 解:∵∠2+∠3=180°
∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行)
∵∠3=∠4
∴c∥d(同位角相等,两直线平行)
∵a∥b
∴∠3=∠1=60°(两直线平行,同位角相等)
∵∠3+∠5=180°
∠3=60°
∴∠5=120°
2.跳过
3.证明如下:
∵AB⊥BC
∴∠ABC=90°
∵BC⊥CD
∴∠BCD=90°
∵∠ABC=90°∠BCD=90°
∵∠BCD=∠ABC ∠1=∠2 ∠2+∠FBC=∠ABC ∠1+∠BCE=∠BCD
∴∠FBC=∠BCE
∵∠FBC=∠BCE
∴BF∥CE(内错角相等,两直线平行)
4.解:AB∥CD
理由如下:
∵BE平分∠ABD
∴∠ABD=2∠1
∵DE平分∠BDC
∴∠BDC=2∠2
∵∠1+∠2=90°
∴∠ABD+∠BDC=180°
1. 垂直于同一条直线的直线是平行的
2. 作垂线
要是两条垂线的长度相等那么就是平行的
3. 利用平行线的内错角相等:两个镜子平行,所以90-∠2=90-∠3所以∠2=∠3,则∠1+∠2=∠3+∠4,即进入光线和离开光线的内错角相等,所以平行
一.
1.√
2.×
3.√
4.×
二.1.A
2.D
3.A
4.B
5.B
6.D
7..B
8.D
9.B
三.
1.3 6
2.第二
3.-1
4.10
5.甲追乙的时间是11.25小时。
需要4.5小时相遇
甲追乙需要12小时#p#副标题#e#
6.
方程组32(x+y)=400
180(x-y)=400
7.10
8. 因为两个的值不一样,所以有一个数为负数
当x为负数时,x+y=4 |x|+|y|=-x+y=7
解得x=-1.5 y=5.5 x-y=-7
当y为负数时,x+y=4 |x|+|y|=x-y=7
x=5.5 y=-1.5 x-y=7
四.
1.略
2.略
3. 若该矩形ABCD中,是AB=6,AD=4。那么在AB上取一点E使AE=2;在AD上取一点F使AF=1。过点E、点F分别作AD、AB的平行线EM、FN,交于点O,即O为原点,EM为x轴,FN为y轴,则D点坐标为(-2,-3)。
另外三点的坐标为A(-2,1)、B(4,1)、C(4,-3)。
4.将x=2 ,y=1分别代入两个式子里,有
2a+b=3,2b+a=7
解这个二元一次方程得出,b=11/7,a=5/7
5.4x+3y=7(1)
kx+(k-1)y=3(2)
x=y(3)
因为x=y代入(1)
7x=7y=7
所以x=y=1
代入(2)
k+k-1=3
2k=4
k=2
6. x=3,y=4待入a1x+b1y=c1,a2x+b2y=c2,有
3a1+4b1=c1
3a2+4b2=c2 (1)
3a1x+2b1y=5c1
3a2x+2b2y=5c2
方程组两边除5有:
3/5a1x+2/5b1y=c1
3/5a2x+2/5b2y=c2 (2)
比较方程组(1)和(2)
有3x/5=3 2y/5=4
所以x=5,y=10
7. 设火车的速度和长度分别是v, s
800+s/v=45
800-s/v=35 解得v=20 s=100
1. 解:1.设计划新建校舍X平方米,则拆除校舍为7200-X平方米.
根据题意列出方程:
80%X+(1+10%)(7200-X)=7200
8X+11(7200-X)=72000
3X=79200-72000
X=2400
计划拆除校舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米)
答:计划新建校舍和拆除校舍各为2400平方米和4800平方米.#p#副标题#e#
2.
计划新建校舍用的资金:700*2400=1680000(元)
计划拆除校舍用的资金:80*4800=384000(元)
计划在新建和拆除校舍中用的资金共:1680000+384000=2064000(元)
实际新建校舍用的资金:80%*2400*700=1344000(元)
实际拆除校舍用的资金:(1+10%)*4800*80=42240(元)
实际新建和拆除校舍用的资金共:1344000+4240=1386240(元)
节省的资金为:2064000-1386240=677760(元)
节省的资金用来绿化的面积:677760/200=3388.8(平方米)
答:在实际完成的拆建工程中,节余的资金用来绿化是3388.8平方米.
2. 解:设活动前Ⅰ型冰箱为x台,则Ⅱ型冰箱为960-x台
x(1+30%)+(960-x)(1+25%)=1228
解得x=560
Ⅰ型冰箱:560台
Ⅱ型冰箱:400台
(2)Ⅰ型冰箱:560*(1+30%)=728台
Ⅱ型冰箱:1228-728=500台
13%(728*2298+500*1999)
≈3.5*10五次方
3. 设要用8m的水管X根,5m的水管Y根
8X+5Y=132
因为132-8X是5的倍数,所以8X的尾数是2或7(尾数为7是单数,不会是8的倍数,不考虑尾数7)
所以X的尾数为4或9,且X≤132/8=16.5
所以X可选4;9;14三种,相对Y分别为20;12;4
即有3种方案: 8m的4根 5m的2
8m的9根 5m的12根
8m的14根 5m的4根
因8m的单价50/8元/M<5m的单价35/7元/m
所以选8m管用得最多的方案最省钱,即选 8m的14根 5m的4根
1. 解
梨每个价:11÷9=12/9(文)
果每个价:4÷7=4/7(文)
果的个数:
(12/9×1000-999)÷(12/9-4/7)=343(个)梨的个数:1000-343=657(个)梨的总价:
12/9×657=803(文)
果的总价:
4/7×343=196(文)
解:设梨是X,果是Y
x+y=1000
11/9X+4/7Y=999
解得:X=657;Y=343
即梨是657个,钱是:657*11/9=803
果是343个,钱是:343*4/7=196
2.解:设树上有x只,树下有y只,则由已知的,得:
y-1/x+y=1/3
x-1/y+1=1
解得x=7;y=5
即树上有7只,树下有5只。
1. C
2. C
3. 120°
4. 解:∠AMG=∠3.
理由:∵∠1=∠2,
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
∵∠3=∠4,
∴CD∥EF(内错角相等,两直线平行).
∴AB∥EF(平行于同一条直线的两直线平行).
∴∠AMG=∠5(两直线平行,同位角相等).
又∠5=∠3,
∴∠AMG=∠3.
5. .(1)设随身听为x元,书包为y元,
x+y=452 x=4y-8 将2代入1得 4y-8+y=452,解之得y=92,x=360
(2)若在A买的话要花费452*0.8=361.6(元)
若在B买要花费360+(92-90)=362(元)
所以他在A,B两个超市都可买,但A更便宜
6. A4(16,3)
B4(32,0)
An((-2)^n,(-1)^n*3)
Bn((-2)^n*2,0)
1.A
2.C
3.A
4.小红的意思:同位角相等两直线平行
小花的理由:内错角相等两直线平行
另一组平行线:ABhttps://CE 理由:∠ABC=∠ECD →ABhttps://CE ( 同位角相等两直线平行)
5.设2元x张,则5元58-20-7-x 张
2x+5(58-20-7-x)+20+10*7=200 x=15
2元15张,则5元16张
6. (1) SΔABC=SΔABP,SΔAPC=SΔBPC,SΔAOC=SΔBOP
(2) SΔABC=SΔABP, 同底等高的三角形面积相等
(3)连接EC,过点D作EC的平行线,平行线交CM于点F.
EF就是满足要求的直路。
(3)理由
因为平行线与EC平行,所以点D到EC的距离【三角形ECD在边EC上的高】=点F到EC的距离【三角形ECF在边EC上的高】。
三角形ECD的面积=三角形ECF的面积。
所以,
五边形ABCDE的面积 = 四边形ABCE的面积 + 三角形ECD的面积
= 四边形ABCE的面积 + 三角形ECF的面积.
因此,直路EF满足要求。
有道理的,三多,都是99条,一少指3条(又指三个秀才),并且都是单数。这种题有多种分发。不过这种有一些含义,其他的只是做题。
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所谓数学日记就是学生以日记 的形式,记述他们在数学学习和应用过程中的感受和体会,是学生数学经历的一种经验性总结。以下是小编整理的关于小学生的优秀暑假数学日记范文,希望能给你一些参考!
嗨!大家好,不用说,你们就知道我是谁了吧?我就是量角器。在数学里,画角这部分需要我。告诉你们吧,我的身子外圈有19个数字,内圈也有19个数字。有的小朋友容易搞错开口朝左或右,,不知道该读内圈还是该读外圈的数字,让我来告诉你们吧!口朝左应读外圈的数字,口朝右 应读内圈的数字,这下你们该清楚了吧!
我的兄弟姐妹很多,有的是大型的,还有小的,有的是三角板里带有一个量角器······
上周,一个小男孩把我的哥哥弄坏了。于是,我的哥哥就从此落下了残疾······
让我教你们如何画角吧,比如说,我们画一个开口朝右的50度角,先画一条射线为角的一边,把我放上去,我的中心与角的端点重合,再让角的另一边与0刻度线重合,然后,找50度,在50度的头上点个点,然后,由中心经过50度点画条射线就行了。
其实,我的用途孩多着呢,3天3夜都说不完,等有时间了咱再聊,拜!
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一、单选题(选择正确答案的编号填在括号里)(每小题2分,共20分)
1.一把直尺的厚度大约是2( C )
A:分米 B:厘米 C:毫米 D:千米
2.下列图形中,( B )不是四边形。
A:长方形 B:三角形 C:正方形 D:平行四边形
3. 下面算式正确的是( D )
A:56÷6=8……8 B:8-8×0=0 C:250×4=100 D:4×205=820
4.小雯每天回学校要走957米,小刚每天回学校要走1205米,小刚每天回学校比小雯多走( A )米。
A:248 B:258 C:358 D:2162
5.下面图形中,( B )是平行四边形。
A: B: C: D:
6.估计478+379的计算结果,下列说法正确的是:( C )。
A:它们的和比1000大一些; B:它们的和比700小一些;
C:478不到500,379不到400,它们的和肯定不到900; D:以上说法都不对。
7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜,50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。
A:5 B:6 C: 4 D:7
8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍,那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。
A:375厘米 B:80厘米 C:70厘米 D:75厘米
9.一个生日蛋糕,小华吃了蛋糕的 ,妈妈吃了蛋糕的 ,爸爸跟妈妈吃得同样多,三人一共吃了这个生日蛋糕的( C )。
A: B: C: D:
10.在16届广州亚运会上,我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军,并连续三次获得亚运会此项目的金牌。
A:日 B:时 C:分 D:秒
二、填空题(共20分)
11. 先根据分数涂色,再比较两个分数的大小。(4分)
< >
12.在○里填上合适的数。(4分)
4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒
7吨=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米
13.在□里填上“>”“<”或“=”。(2分)
3时=180分 30毫米<6厘米
14.填上合适的计量单位。(2分)
(1)广州地铁三号线提速后,每小时大约可行驶120( 千米 )。
(2)世界上最大动物是蓝鲸,一头成年蓝鲸的体重可达到80( 吨 )。
15.开学初,欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册,买1本《同步训练与过关测试》要8元,欣欣带的钱最多可以买( 6 )本,还剩( 2 )元。 (2分)
16.一个三角形,三条边的长度分别是16厘米,25厘米和24厘米,这个三角形的周长是( 65 )厘米。 (2分)
17.把一张长方形纸条平均分成6份,取它的3份,这3份就是这张长方形纸条的 , 里面有( 3 )个 。 (2分)
18.暑假里,小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园,因天气原因,本来是10时05分的航班需推迟到10时50分起飞,那么这班飞机延误了( 45 )分钟。 (2分)
三、解答题(共60分)
一、单选题(选择正确答案的编号填在括号里)(每小题2分,共20分)
1.一把直尺的厚度大约是2( C )
A:分米 B:厘米 C:毫米 D:千米
2.下列图形中,( B )不是四边形。
A:长方形 B:三角形 C:正方形 D:平行四边形
3. 下面算式正确的是( D )
A:56÷6=8……8 B:8-8×0=0 C:250×4=100 D:4×205=820
4.小雯每天回学校要走957米,小刚每天回学校要走1205米,小刚每天回学校比小雯多走( A )米。
A:248 B:258 C:358 D:2162
5.下面图形中,( B )是平行四边形。
A: B: C: D:
6.估计478+379的计算结果,下列说法正确的是:( C )。
A:它们的和比1000大一些; B:它们的和比700小一些;
C:478不到500,379不到400,它们的和肯定不到900; D:以上说法都不对。
7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜,50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。
A:5 B:6 C: 4 D:7
8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍,那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。
A:375厘米 B:80厘米 C:70厘米 D:75厘米
9.一个生日蛋糕,小华吃了蛋糕的 ,妈妈吃了蛋糕的 ,爸爸跟妈妈吃得同样多,三人一共吃了这个生日蛋糕的( C )。
A: B: C: D:
10.在16届广州亚运会上,我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军,并连续三次获得亚运会此项目的金牌。
A:日 B:时 C:分 D:秒
二、填空题(共20分)
11. 先根据分数涂色,再比较两个分数的大小。(4分)
12.在○里填上合适的数。(4分)
4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒
7吨=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米
13.在□里填上“>”“<”或“=”。(2分)
3时=180分 30毫米<6厘米
14.填上合适的计量单位。(2分)
(1)广州地铁三号线提速后,每小时大约可行驶120( 千米 )。
(2)世界上最大动物是蓝鲸,一头成年蓝鲸的体重可达到80( 吨 )。
15.开学初,欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册,买1本《同步训练与过关测试》要8元,欣欣带的钱最多可以买( 6 )本,还剩( 2 )元。 (2分)
16.一个三角形,三条边的长度分别是16厘米,25厘米和24厘米,这个三角形的周长是( 65 )厘米。 (2分)
17.把一张长方形纸条平均分成6份,取它的3份,这3份就是这张长方形纸条的 , 里面有( 3 )个 。 (2分)
18.暑假里,小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园,因天气原因,本来是10时05分的航班需推迟到10时50分起飞,那么这班飞机延误了( 45 )分钟。 (2分)
三、解答题(共60分)
19.直接写得数。(每小题1分,共8分)
72÷9=8 500×6=3000 0×27=0 56÷6=9…2
105×2=210 - = 28÷5=5…3 + =1
20.用竖式计算。(每小题4分,共16分)
(1)382+156=538 (2)先笔算,再验算 1706-624=1082
(竖式略) (竖式略)
(3)480×3=1440 (4)69÷7=9…6
(竖式略) (竖式略)
21.作图题。(2分)
在下面方格中画一个平行四边形。
(答案略)
22.计算下面图形的周长(单位:厘米)(4分)
(1) 7 (2) 5
(3+7)×2=20(厘米) 5×4=20(厘米)
23.新建成的广州塔是目前世界最高的电视塔,它高610米,比北京的中央广播电视塔还还要高出205米,北京中央广播电视塔高多少米?(6分)
610-205=405(米)
答:北京中央广播电视塔高405米。
24.武汉至广州的高速列车,平均每小时可行驶341千米,如果一列高速列车早上7时从广州开出,上午10时到达武汉,那么它大约行驶了多少千米?(6分)
从早上7时到上午10时经过3小时
341×3=1023(千米)
答:大约行驶了1023千米。
25.广州地铁3号线每节车厢可载客225人,那么六节车厢一共可以载客多少人?(6分)
225×6=1350(人)
答:六节车厢一共可以载客1350人。
26.一杯牛奶,第一次喝了它的 ,第二次喝了它的 ,还剩几分之几没有喝?(6分)
1- - =
答:还剩 没有喝。
27.书法老师给小敏布置了一个星期写完168个毛笔字的任务。小敏前6天每天都写了25个毛笔字,第7天要写多少个字才能完成老师交给的任务?(6分)
168-25×6=18(个)
答:第7天要写18个字才能完成老师交给的任务。
※四、动脑筋
28.用4,0,9,1四个数字可以组成( 18 )个不同的四位数。
29.用6个边长是2厘米的正方形摆长方形,摆成的长方形中,周长最小是( 20 )厘米。
19.直接写得数。(每小题1分,共8分)
72÷9=8 500×6=3000 0×27=0 56÷6=9…2
105×2=210 - = 28÷5=5…3 + =1
20.用竖式计算。(每小题4分,共16分)
(1)382+156=538 (2)先笔算,再验算 1706-624=1082
(竖式略) (竖式略)
(3)480×3=1440 (4)69÷7=9…6
(竖式略) (竖式略)
21.作图题。(2分)
在下面方格中画一个平行四边形。
(答案略)
22.计算下面图形的周长(单位:厘米)(4分)
(1) 7 (2) 5
(3+7)×2=20(厘米) 5×4=20(厘米)
23.新建成的广州塔是目前世界最高的电视塔,它高610米,比北京的中央广播电视塔还还要高出205米,北京中央广播电视塔高多少米?(6分)
610-205=405(米)
答:北京中央广播电视塔高405米。
24.武汉至广州的高速列车,平均每小时可行驶341千米,如果一列高速列车早上7时从广州开出,上午10时到达武汉,那么它大约行驶了多少千米?(6分)
从早上7时到上午10时经过3小时
341×3=1023(千米)
答:大约行驶了1023千米。
25.广州地铁3号线每节车厢可载客225人,那么六节车厢一共可以载客多少人?(6分)
225×6=1350(人)
答:六节车厢一共可以载客1350人。
26.一杯牛奶,第一次喝了它的 ,第二次喝了它的 ,还剩几分之几没有喝?(6分)
1- - =
答:还剩 没有喝。
27.书法老师给小敏布置了一个星期写完168个毛笔字的任务。小敏前6天每天都写了25个毛笔字,第7天要写多少个字才能完成老师交给的任务?(6分)
168-25×6=18(个)
答:第7天要写18个字才能完成老师交给的任务。
※四、动脑筋
28.用4,0,9,1四个数字可以组成( 18 )个不同的四位数。
29.用6个边长是2厘米的正方形摆长方形,摆成的长方形中,周长最小是( 20 )厘米。
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第8页
一、直接写得数。
960 600
720 690
1500 1000
32 16
10 7……4
24 15
二、在括号里填上合适的单位名称。
1. 2(米)
2. 2(分米)
3. 3(平方米)
4. 20(米)
5. 5(分米) 25(平方分米)
6. (平方米)
7. 18(平方分米)
8. 18(厘米) 12(厘米) 216(平方厘米)
三、走进生活。
1. 6×4=24(个)
24个=24个
答:6辆车准备24个轮子够了。
2. 1千米=1000米
1000÷5=200(米)
答:他平均每分钟跑200米。
第9页
一、我会填。
1. (两)位数 (三)位数
2. (十)位 (两)位数
3. (0)
二、夺金杯。
0
11 720
240 22 180
990 4200 80 640
三、数学医院。
全错!
改为:
1 8 0 1 0 7 1 1 4
2)3 6 0 4)4 2 8 4)4 5 6
2 4 4
1 6 2 8 5
1 6 2 8 4
0 0 1 6
1 6
0
第10页
一、夺取金钥匙。
开始 27→440
→ 36→850
→1000→107
→ 130→※
二、看谁投得准,用线连一连。
积小于600:42×11、29×11
积大于600:32×21、38×29
三、走进生活。
80×12÷6
=960÷6
=160(千克)
答:平均每次运160千克。
第11页
一、找朋友,用线连一连。
25×4=100 4×6-8=16
480÷4=120 (70-20)×6=300
0÷70=0 100-50÷2=75
240÷4=60
二、我来选。
1. C
2. D
3. B
三、用竖式计算。(带※号的要验算。)
612(验算) 105……2(验算)
810 63……2
第12页
一、口算。
0 8 100
50 10 180
350 30 400
42 44 125
95 40 365
40 1006 99
二、芝麻开门。
39×85=3315
62×54=3348 78×35=2730 76×47=3572 98×56=5488
94×25=2350
三、填空
1. (365)天 (平)年 (后两空,周几相同)
2. (张师傅)的速度快。
3. (0.5) (0.9)
4. (990)
5. (8)
第13页
一、脱式计算我最棒。
259 63
255 1722
二、走进生活。
1. 312÷6=52(页)
答:他平均每天看52页。
2. 35×11=385(米)
答:玲玲从家到学校的距离是385米。
声明:此参考答案只用于纠正错题、讲解难题、规范解题格式,方便完成作业后的自查。请同学们不要照抄答案,以免使失去练习知识的初衷。
第26页
一、直接写得数。
480 0
120 1200
1800 20
480 3200
二、把每一步计算的结果填在方框里。
270 104
486 88
792 75
三、填一填。
(4000)米
(400)平方分米
(300)分米 (3000)厘米
(3000)平方分米
(6000)千克
(4)吨
四、判断
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
五、走进生活
1. 20时50分-15时30分=5时20分
答:火车在路上行了5时20分。
2. 432÷3÷3
=144÷3
=48(本)
答:平均每个书架每一层放48本书。
六、数学精灵考考你。
(30-16)×2
=14×2
=28(千克)
30-28=2(千克)
答:筐子2千克,原有橘子28千克。
第27页
一、想一想,做一做,填一填。
1. (50)厘米
2. (21)时
3. (9)个0.1
4. 乙数是(60)
5. (30) (900)
6. 余数最大可以是(31),此时被除数是(703);余数最小可以是(1),此时被除数是(673)
7. (2.6)米
8. (平)年 (365)天 (28)天
二、填上适当的单位名称。
20(厘米)
15(米)
4(吨)
9(米)
150(厘米)
40(厘米)
15(厘米)
三、直接写得数。
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