2017五年级暑假数学与生活指导答案完整版（推荐六篇）
我国中小学寒暑假时间长、学生相对自由、以自主学习数学为主。数学作业应该是对学习的知识进行消化、吸收的过程,它有利于将知识转化成能力。以下是小编为大家提供的五年级暑假生活指导答案，供大家参考!
小学五年级下册暑假练习题1
一、认真思考，对号入座
1、如果a能整除b，那么a是b的()，b是a的()。
2、24的因数有()。
3、从小到大写出8的6个倍数()。
4、一个数的最小倍数是a，它的最大因数是()。
5、在26、12和13这三个数中，()是()的倍数，()是()的因数，()和()的公因数只有1.
6、一个数的最大因数是36 ，这个数是()，这个数的最小倍数是()。
7、在自然数中，既是奇数又是质数的最小数是()，()既是一位奇数又是合数，()既是偶数又是质数，()既不是质数又不是合数。
二、仔细推敲，辨析正误
1、18÷9=2，我们就说18是倍数，9是因数。()
2、10÷2.5=4，所以10能被2.5整除。()
3、1是所有自然数的因数。()
4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。()
5、12的因数只有2、3、4、6、12.()
三、反复比较，慎挑细选
1、下面四组数中有因数与倍数关系的是()
A. 45和15B. 1和13C. 29和14.5D. 6和8
2、下面说法中错误的是()
A. 一个数因数有无数个B. 一个数的倍数有无数个
C. 一个数有最大的因数D. 一个数有最大的倍数
3、在下面的四个数中，()是24的因数，()是6的倍数。
A. 24B. 1C. 6D. 12
4、下面各数中，()既是5的倍数，又含有因数3.
A. 15B. 45C. 50D. 24
参考答案：
一、1、因数，倍数
2、1，2，3，6，9，18;1，2，3，4，6，8，12，24
3、8，16，24，32，40，48
4、a
5、26;13;13;26;12;13
6、36;1，2，3，4，6，9，12，18，36;36
7、3;9;2;1
二、1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、1、AB2、AD3、ABCD;ACD4、AB。
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五年级暑假生活指导答案完整版
小学五年级数学暑假复习资料
1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
2.小数乘法法则
先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点;如果位数不够，就用“0”补足。
3.小数除法
小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
4.除数是整数的小数除法计算法则
先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。
5.除数是小数的除法计算法则
先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”)，然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
6.积的近似数：
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。
7.数的互化
(1)小数化成分数
原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
(2)分数化成小数
用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。
(3)化有限小数
一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
(4)小数化成百分数
只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
(5)百分数化成小数
把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
(6)分数化成百分数
通常先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
(7)百分数化成小数
先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
8.小数的分类
(1)有限小数：小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。 例如： 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小数。
(2)无限小数：小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。 例如： 4.33 …… 3.1415926 ……
(3)无限不循环小数：一个数的小数部分，数字排列无规律且位数无限，这样的小数叫做无限不循环小数。
(4)循环小数：一个数的小数部分，有一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这个数叫做循环小数。 例如： 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……;一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 例如： 3.99 ……的循环节是“ 9 ” ，0.5454 ……的循环节是“ 54 ” 。
9. 循环节：如果无限小数的小数点后，从某一位起向右进行到某一位止的一节数字循环出现，首尾衔接，称这种小数为循环小数，这一节数字称为循环节。把循环小数写成个别项与一个无穷等比数列的和的形式后可以化成一个分数。
10.简易方程：方程ax±b=c(a,b,c是常数)叫做简易方程。
11.方程：含有未知数的等式叫做方程。(注意方程是等式，又含有未知数，两者缺一不可)
方程和算术式不同。算术式是一个式子，它由运算符号和已知数组成，它表示未知数。方程是一个等式，在方程里的未知数可以参加运算，并且只有当未知数为特定的数值时 ，方程才成立 。
小学五年级暑假练习题
一：填空
1、在括号里填上适当的数。
8 cm=( )m 32 ml=( ) cm³ ( ) L = 3750 ml
2、为了帮助四川地震灾区募捐，小刚拿了一个棱长3分米的立方体箱子作“爱心”募捐箱，该箱子所有棱长的和是( )分米，体积是( )立方分米。
3、春池春水满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟戏春风。这首诗中“春”字占全诗总字数的( )( ) 。
4、 一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )，最大是( )。
5、 把4米长的绳子平均分成5段，每段占这条绳子的( )，每段长( )米。
6、 把的分子扩大4倍，分母要( )，分数的大小才不变。
7、(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( )。
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向 ( ).
8、比a多6的数是( ) 比b的平方少10的数是( ).
9、把3个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米.
10、 当n=7时，48+3n=( )，(n+4)×3=( )
二：我会计算
1)y-0.4y=21.6 2)17.5y—3.5 y=18
三：解应用题
1)工人师傅要给一个长30m，宽18m，高3 m的小型游泳池贴瓷砖，工作中损耗瓷砖8m2。共用去瓷砖多少平方米?
2)甲乙两车共运货物88吨，甲车运的货物比乙车运的3倍多8吨，甲、乙两车各运货物多少吨?
3)一个蓄水池长20米、宽16米、深5米。这个水池最多能蓄水多少立方米?如果要在水池四周和底面抹一层防止渗水的水泥，如果每平方米的水泥要用8元,抹水泥一共要用多少元?
4)为了帮助四川地震灾民，工厂赶制一批救灾帐篷，第一车间完成了这批帐篷的，二车间完成了这批帐篷的，还剩下这批帐篷的几分之几没有完成?
小学五年级数学暑假作业
例：1先说说下面各题的积是几位小数，再列竖式计算3.46×1.2 1.8×4.2
10.2×2.5多
例：2 两个因数的积是75.2,其中一个因数大6倍，另一个因数缩小2倍,积是少?
例：3.学校图书室的面积是85平方米，
用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，
100块够吗?
例：4.计算(2.4+3.6)×0.5
你能想到哪些方法?
例 5: 328 ÷ 16
例6: 计算下列各题，并且用乘法验算。
15.6 ÷ 12
1.35 ÷ 27
例7：填空：
6.23÷0.3=( )÷3
220.5÷1.47=( )÷147
例8：把下面的题变成除数是整数的除法。
91.2÷3.8= ÷38
91.2÷3.8= ÷38
51.3÷0.27= ÷27
26÷0.13= ÷
注意：除数是几位小数，被除数小数点就移动相同的位数。当被除数位数不够时，用0补足!
例9.比一比
1、张燕家养的3头奶牛上周产奶220.5千克,3头奶牛平均每天产奶多少千克?
2、张燕爱养的3头奶牛，一天共产奶31.5千克,每头奶牛一天产奶多少千克?
3、张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克,每头奶牛一天产奶多少千克?
例10.一根铁丝长3.8米，王林想把它剪成长为0.7米的小段，最多可以剪多少段?余下的铁丝还有多少米?
例11.一个长方形的长是8.4厘米，宽是4.6厘米，它的周长是多少
厘米?(写先出公式，再把数值代入公式计算)
例12.六(1)班有女生36人,男生24人,一共有多少人?
(只列算式)
六(1)班有女生a人,男生b人,一共有( )人.
(写出含有字母的算式)
例13：下面的式子哪些是等式，哪些是方程?是等式的打“”，是方程的画“-”
X+3.6=7 a×2<2.4 3-1.4=1.6
3÷b 8-X=2 6.2÷2>3
4×2.4=9.6 X-2.9=0 2X+3Y=9
例14：判断
(1)含有未知数的式子叫方程( )
(2)4.7x不是方程 ( )
(3)0.5x=4是方程,不是等式 ( )
(4)是方程的式子一定是等式( )
(5)是等式的式子一定是方程( )
例15：请你用方程表示下面各题中数量间的相等关系。
(1)小红买了5支笔,共付9元,每支x元
(2)文具店有兵乓球40筒,卖了x筒,还剩18筒。
(3)甲地距乙地S千米,一辆汽车以每小时42千米的速度从甲地开往乙地,12小时到达 。
例16稍复杂的方程应用题：
(1)少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人.舞蹈队有多少人?
(2)、少年宫合唱队有84人，合唱队人数比舞蹈队人数的4倍少8人。舞蹈队有多少人?
小学五年级下册暑假练习题6
一、认真思考，我会填
1、在括号里填上合适的数。
4.7立方米=( )立方米( )立方分米
9.08立方分米=( )升 =( )毫升
3500立方厘米=( )立方分米
2、水箱最多可装水120升，我们说这个水箱的( )是120升。
3、一个表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是( )立方厘米。
4、一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米。
5、一个长方体的体积是96立方分米，底面积是16平方分米，它的高是( )分米。
二、反复比较，我会选
1、两个体积相等的正方体，它们棱的总长是24厘米，每个正方体的体积是( )。
A.1立方厘米 B.2立方厘米 C.16立方厘米
2、一个长方体水箱容积是100升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，水箱的高是( )。
A.20分米 B.10分米 C.4分米
3、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地( )平方米。
A. 200 B. 400 C. 520
三、解决问题，我能行
1、用一种车箱是长方体的汽车运煤，从里面量长3米，宽2.5米，装煤高度是0.4米，每立方米煤重1.4吨，5辆同样的汽车共运煤多少吨?
2、把一块长是3.6m，宽2.4m的木板锯开，钉成棱长是3dm的正方体木盒，最多能钉多少个?
参考答案：
一、1、4;700;9.08;9080;3.5
2、容积3、274、15、6
二、1、A;2、C;3、A
三、1、21吨;2、16个