为您找到与数学七年级下册第六章综合检测题相关的共200个结果:
检测题可以帮助学生复习、巩固和提高所学七年级数学下册的基础知识,培养学生应用、分析、综合的思维能力。接下来是读文网小编为大家带来的2017七年级数学下册第六章的检测试题,供大家参考。
1. C 解析:本题考查对无理数的概念的理解.由于0是有理数,所以(3)应为无理数包括正无理数和负无理数.
2.A 解析:选项B中 ,错误;
选项C中 ,错误;
选项D中 ,错误;
只有A是正确的.
3. C 解析:∵
∴ .故选C.
4. B 解析:因为 =1,所以在0,2, ,-5这四个数中,根据正数大于0,0大于负数得,2最大,所以B选项正确.
5.C 解析:无理数是指无限不循环小数,也就是说无理数都是无限小数.
6. C 解析:因为169的算术平方根为13,
所以 =13.又121的平方根为 ,所以 =-11,
所以 4的平方根为 ,所以选C.
7. D 解析:∵ 81<90<100,∴ ,即9 10,∴ k=9.
8.C 解析:因为
所以 ,故A不成立;
因为
所以 ,故B不成立;
因为 故C成立;
因为 所以D不成立.
9.D 解析:由题图得,64的算术平方根是8,8的算术平方根是2 .故选D.
10.C 解析:∵ 均为正整数,且 , ,
∴ 的最小值是3, 的最小值是2,
∴ 的最小值是5.故选C.
11. 2 解析: 4的平方根是 ,4的算术平方根是2.
12. < 解析: 为黄金数,约等于0.618, =0.625,显然前者小于后者.
13.8 解析:由 + ,得 ,
14. 解析:因为
所以在 中, 是无理数.
15. 解析:因为 的立方根是 ,
所以 的立方根的平方是 .
16. 2 解析:∵ 2< <3,∴ 7<5+ <8,
∴ = -2.又可得2<5- <3,
∴ b=3- .将 、b的值代入 +5b可得 +5b=2.故答案为2.
17. 1 解析:[2☆(-4)]×[(-4)☆(-2)]=2-4×(-4)2= ×16=1.
18.-1
19. 解:原式=-1+3-12× =-1+3-3=-1.
20. 解:因为 是 的算术平方根,
所以 又 是 的立方根,
所以 解得
所以M=3,N=0,所以M + N=3.
所以M + N的平方根为
21.解:(1)因为 所以 .
所以绝对值小于 的所有整数为
所以绝对值小于 的所有整数之和为
(2)因为 所以绝对值小于 的所有整数为 .
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检验自己的英语学习成果最直接的方法便是通过试题,接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语下册综合检测题,希望会对大家有所帮助。
一、听力部分
Ⅰ. 听句子,选择与句子中的乐器相符的图画。(每个句子听一遍)
1.Ann can play the guitar.
2. Can Jack play the piano?
3.Our teacher plays the violin well.
4.Frank often plays the trumpet after school.
5.Bill can’t play the drums.
Ⅱ. 听对话,根据对话内容和所提问题选择正确的答语。(对话听一遍)
6.Girl:Hi, Bob. What club do you want to join?
Boy: I want to join the soccer club.
7.Girl:Hi,Bill.Can you swim?
Boy: Yes, I can.
8.Boy:Tina,what can you do?
Girl: I can play chess.
9.Boy:Can you play the piano?
Girl: No, I can’t. But I can play the violin.
10.Girl:Do you like singing?
Boy: No, I don’t. I like drawing.
Ⅲ. 听对话,根据对话内容及问题, 选出正确的答案。(对话听两遍)
Boy: Hi, Jenny. What club do you want to join?
Girl: I don’t know.
Boy:What can you do?
Girl:I can’t swim. But I like singing and dancing.
Boy:Well, you can join the music club.
Girl:Sounds good. What about you, Bob?
Boy:I like playing basketball and swimming. I want to join the basketball club.
11.Can Jenny swim?
12.Does Jenny like dancing?
13.What club do you think Jenny can join?
14.What can Bob do?
15.What club does Bob want to join?
Ⅳ. 听短文,根据短文内容判断正(T)误(F)。(短文听两遍)
My name is Bill. There are four people in my family, my father, my mother, my sister and I. We can do a lot of things. My father can play soccer. He plays soccer very well. My mother wants to join the music club. She likes singing very much. My sister can sing well, too. But she wants to join the swimming club, because she wants to learn to swim. I’m a boy. I want to join the chess club. I can play chess.
1~5 DBAEC 6~10 CBABA 11~15 BACBB 16~20 FFTFT
二、笔试部分
Ⅰ.1.A want to do sth.意为“想要做某事”。
2.A help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”。
3.D Can...?的肯定回答为Yes,...can.;否定回答为No,... can’t.。
4.D 表示从事体育活动时,play与球类名词连用时,球类名词前不加a/an或the;play与西洋乐器名词连用时,西洋乐器名词前必须加the。
5.C 选择问句不能用Yes或No回答,而是选择其中的一项回答。
6.B “call sb. at+电话号码”意为“拨打……找某人”。
7.C 前一分句是一般现在时,主语是第三人称单数,因此谓语动词用其第三人称单数形式;而后一分句中有情态动词can,后面接动词原形。
8.C sports club体育俱乐部。
9.A be good with sb.意为“善于和某人打交道”。
10.D 问句中谓语含有情态动词can,也应用can回答。
Ⅱ.11.B 由第一段中的“I’m in the Sunshine Music Club.”可知答案为B。
12.B and并列连词,通常用于肯定句中。
13.A be good with sb.意为“善于和某人打交道”。
14.B 此处所填词作谓语,且主语为第一人称,故选B。
15.D 前面提到女儿四岁,因此用her。
16.C play动词,用副词well修饰。
17.B be in意为“参加,加入”。主语she是第三人称单数,因此be动词用is。
18.D learn about...意为“学习关于……知识”。
19.C 由本句中的come及下句中的we可知,此处应填us。
20.B help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”。
Ⅲ.21.B 由第二句“My English is not good.”可知选B。
22.C 由第四、五句“Wang Ying wants to learn to paint. So he wants to join the art club.”可知选C。
23.A 由第六、七句“Zhang Ping likes running. He wants to join the running club.”可知选A。
24.C 由第八句中的“Li Nan is good at singing....”可知选C。
25.B 由最后两句“What club does Han Mei join? Oh, she likes eating and she joins the cooking club.”可知选B。
26.C 由第一段内容可知两人想加入Kids Summer Camp,以帮助孩子们。
27.B 由第一段中的“One day Tom tells Mike that Kids Summer Camp needs help with sports, music and computers.”可知答案为B。
28.A 由第二段的第一句话“Tom can play basketball and volleyball...”可知答案为A。
29.A 由第二段中的“Mike can play the violin, the trumpet, the drums and the guitar.”可知答案为A。
30.B 由第二段中的“Tom and Mike like computers very much.”可知答案为B。
Ⅳ.31.telling tell stories“讲故事”,like doing sth.“喜欢做某事”。
32.festival the school music festival意为“学校音乐节”。
33.busy busy意为“忙的;繁忙的”。
34.show 该句意为“你能把你的家庭照片拿给我看看吗?”。
35.chess play chess下棋。
Ⅴ.36.play can后面接动词原形。
37.to join want to do sth.意为“想要做某事”。
38.swimming the swimming club意为“游泳俱乐部”。
39.plays 该句为一般现在时,主语Jim是第三人称单数,因此谓语动词用其第三人称单数形式。
40.watching about是介词,后面接动名词形式。
Ⅵ.41.Can;play;can 含有can的肯定句改为一般疑问句时,直接把can提到主语的前面即可。
42.What can; do 由画线部分内容“打篮球”可知,应用what提问,且情态动词后用动词原形。
43. can’t; or and连接的并列成分在改为疑问句或否定句时,通常把and改为or。(连接主语除外)
44.likes;too too意为“也”时,用于句末,并且前面通常用逗号与句子隔开。
45.doesn’t like 主语为第三人称单数、时态为一般现在时、谓语动词为实义动词的句子,改为否定句时,在主语后加doesn’t,然后把动词改回原形。
Ⅶ.One possible version:
There are five members in our school band. They are Liu Chang, Wang Qiang, Li Mei, Han Xue and Zhang Cheng. Liu Chang likes singing and dancing. Wang Qiang can play the guitar. Li Mei can play the trumpet. Han Xue can play the violin. Zhang Cheng can play the drums.
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在即将到来的期末考试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语下册模块综合检测考试题及答案,希望会对大家有所帮助。
典例分析
例 用动词的适当形式填空。
1. She often__________ her homework at night, but she__________ her homework now. (do)
2. They__________(not play) football now. they often__________(play) football after school.
3. __________she__________(sing) now? No. But she likes__________(dance).
4. There__________(be)tow cups of tea on the table. Would you like__________(drink) a cup of tea?
5. __________(not worry). Let me__________(help) you with your English.
思维分析:本题考查现在进行时和一般现在时的区别。根据它们的时间状语不同,确定用不同的时态。
答案:1. does, is doing 2. aren’t playing, play 3. Is, singing, dancing 4. are, to drink 5. Don’t worry, help
规律总结
1.方法点拨:动词填空题的解题思路是:
1.首先看是否能套句式。
2.根据时间状语或联系上下文,确定用何种时态。一般现在时的标志性时间状语是always, usually, often, sometimes, every day(year/week...)等,现在进行时的标志性词语是now, Look! listen, at the moment等。
3.确定了时态后选用其谓语的不同形式。
第2模块综合检测题
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项填空。(20分)
1. Here is the eraser. Give__________.
A. me it B. it him C. it to him
答案:C 解析:give sb. sth就相当于give sth to sb,但是当间接宾语是人称代词时,只能用give sth. to do sb。
2. The Wangs__________ having supper now.
A. is B. are C. /
答案:B 解析:在英语中说某一家人用the+姓-s,作主语时,要视为复数形式。
3. Here are your trousers. Put__________.
A. on it B. them on C. on them
答案:B 解析:本题考查“动词+副词”短语的用法,若宾语是名词可放在副词之前或之后,若宾语是人称代词,要用人称代词的宾格,放在动、副词之间。
4. My brother and I__________ in our room now.
A. are doing my homework
B. are doing his homework
C. are doing our homework
答案:C 解析:做作业do one’s homework,在此one’s应该用主语对应的形容词性物主代词。
5. —Can I borrow your English-Chinese dictionary?
—Sorry. I__________ it now.
A. lend B. am using C. borrow
答案:B 解析:出现now,应该用现在进行时。
6. —What__________ you good at?
—I like__________ football very much.
A. are, playing
B. do, playing
C. do, to play
答案:A 解析:“擅长”be good at, like doing sth. /to do sth。
7. —Where __________you__________?
—I come from Beijing.
A. are, from B. do, from C. do, come
答案:A 解析:“来自”可以用come from或be from。
8. He__________ the window and sees some birds.
A. looks out of
B. looks for
C. looks after
答案:A 解析:本题考查look的几个短语,look out of向……外看,look for寻找,look after照看。根据句意B、C不合题意。
9. The woman is__________ mother.
A. a baby B. the baby’s C. the baby
答案:B 解析:本题考查名词所有格的用法。
10 .Jenny__________ in Canada.
A. lives B. is live C. living
答案:A 解析:本题考查一般现在时的用法。
二、完形填空。(20分)
Hi, boys and girls! Do you know Mr King? Let me 11 you something about him. Mr king has a car. In the 12 he takes his children to school in his car at seven. Then he drives to work. Mr King and his children don’t have 13 lunch at home but Mrs King 14 . She doesn’t go to 15 . She stays at home and does shopping and some cleaning in the morning. In the afternoon she usually goes 16 some of 17 friends, has tea and talks a lot 18 them. Then she cooks dinner for her family. Mr King comes back late. He comes home at 6:15 19 . The children 20 come back in their father’s car. They take a bus home. They usually come back before five.
11. A. say B. speak C. tell
12. A. morning B. afternoon C. evening
13. A. the B. a C. /
14. A. do B. does C. is
15. A. work B. school C. bed
16. A. to see B. to look C. to watch
17. A. his B. her C. she
18. A. of B. about C. with
19. A. pm B. am C. o’clock
20. A. aren’t B. doesn’t C. don’t
答案:11. C 解析:本题考查say, speak和tell的用法,tell一般用于tell sb. sth.
12. A 解析:根据上下文,应该是早上送孩子上学。
13. C 解析:在三餐前不加冠词。
14. B 解析:一般现在时,代替前面的实义动词,当主语是第三人称单数时用does。
15. A 解析:联系下文可知。
16. A 解析:本题考查see, look和watch的用法。look是不及物动词,要跟宾语,必须加介词;see是及物动词;watch是“观看”的意思。
17. B 解析:主语是Mrs King,“她的”应该用her。
18. C 解析:本题考查介词with的用法,“和……一起”。
19. A 解析:根据句意应该是下午。
20. C 解析:主语是the children,是复数形式。
三、阅读理解。(10分)
Ann lives in New York. Her father has a shop there and her mother is a doctor. She is seven years old and begins to go to school this autumn. It’s a little far from the shop and her father drives a car to take her to school every day. So she is never late for class and her teachers like her. It is Monday today. Miss Green is teaching them to count from one to ten. Ann is studying hard, and soon she can count them. Miss Green is happy and asks, “How many people are there in your family, Ann?” Ann stands up and says, “Two, Miss Green.” “Who are they?” “My father and my mother.” “Oh?” Miss Green is surprised(惊奇), she says, “There are three people in your family.” “Bur now I am not at home. I’m at school, you know.”
21. Ann is__________.
A. an English girl
B. an American girl
C. an American teacher
22. What grade is Ann in?
A. Grade Three.
B. Grade Two.
C. Grade One.
23. How does Ann go to school every day?
A. By car. B. By bike. C. By bus.
24. Why is Miss Green happy?
A. Ann is late for class.
B. Ann can count from one to ten.
C. The children are listening to her.
25. How many people are there in Ann’s family?
A. There are four.
B. There are two.
C. There are three.
答案:21. B 解析:从Ann lives in New York.可得到答案。
22. C 解析:从She is seven years old and begins to go to school this autumn.可得到答案。
23. A 解析:从…her father drives a car to take her to school every day.可得到答案。
24. B 解析:从文中Ann is studying hare, and soon she can count them.得到答案。
25. C 解析:从短文中可以知道Ann家有三口人,Ann和她的父母。
四、单词考查。(30分)
A)用方框内所给单词的适当形式填空。
watch, be, get, finish, she, have, open
26. Look! The boy__________ the window.
27. They __________ lunch now.
28. This is__________ English book.
29. He often goes to bed after he__________ his homework.
30. She often__________ up at six in the morning.
31. There__________ a lot of people in the park.
32. She often__________ TV at night.
B)选词填空。
33. She doesn’t like singing__________(and/or) dancing.
34. There is__________(a few/a little) milk in the bowl.
35. He doesn’t do his homework__________(at/in) night.
36. Please__________(say/speak) it in English.
37. She wants __________(go/to go) to the park tomorrow.
38. My parents often gives some money to__________(me/I).
39. I’m thirsty. Please__________(take/bring) me some water.
40. There are seven days in a__________(month/week).
答案:26. is opening 27. are having 28. her 29. finishes 30. gets 31. are 32. watches 33. or 34. a little 35. at 36. say 37. to go 38. me 39. bring 40. week
五、句型转换。(10分)
41. Can you give me a hand?(改为祈使句)
Please __________ __________ __________ __________!
42. What’s the meaning of the work?(改为同义句)
what__________ the word__________?
43. You are always forgetting important things.(改为一般疑问句)
__________ __________ __________forgetting important things?
44. My friend’s making me a kite.(改为复数句)
Our__________ __________ __________ __________kites.
45. Is he going shopping now?(作否定回答)
No, __________ __________.
答案:41. give me a hand 42. does, mean 43. Are you always 44. friends are making us 45. he isn’t
六、根据实际回答问题。(10分)
46. Do you like singing?
47. Can you play football?
48. Do you often ask any questions in class?
49. Is your English book in your bag now?
50. How many months are there in a year?
答案:略
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典例分析
例 根据汉语提示完成下面的英语句子。
1.他今天下午要做什么?
What__________ this afternoon?
2.这个周末你打算做什么?
What__________ this weekend?
3.他们今晚要做什么?
What__________ this evening?
4.海伦什么时候来看她奶奶?
When__________ her grandma?
5.他打算在哪儿举办生日聚会?
Where__________ his birthday party?
思维分析:本题考查一般将来时的特殊疑问句,它的构成是疑问句+一般疑问句。
答案:1. is he going to do 2. are you going to do 3. are they going to do 4. is Helen going to visit 5. is he going to have
规律总结
1.方法点拨:be going to结构的特殊疑问句:
1.如果问打算做什么,要用其特殊疑问句的形式,根据询问的具体情况,可以在句首加不同的疑问词。
2.如果表示计划到某地去,由于be going to和谓语动词go重复,一般可以直接说be going to some place。如:
We’re going to Hong Kong for a holiday.我们打算去香港度假。
They’re going to China for a visit.他们打算来中国观光。
第3模块综合检测题
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项填空。(20分)
1. —Who wants to answer the question?
—Let me__________.
A. to have to try
B. have a try
C. trying
答案:B 解析:本题考查let sb. do sth。
2. Xiao Lin has problems__________ this exercise.
A. to do B. do C. doing
答案:C 解析:本题考查have problems doing sth。
3. Did you sleep__________ last night?
A. well B. good C. nice
答案:A 解析:本题考查副词的用法。修饰动词应该用副词形式。
4. Are you__________ after hiking to the mountain?
A. tired B. dying C. fast
答案:A 解析:句意:爬山后你累了吗?
5. —__________are Jim and Lily going hiking with their class?
—Tomorrow.
A. What B. Where C. When
答案:C 解析:根据问答一致原则,回答是tomorrow,应该用when来问。
6. It__________ me ten minutes to walk to school every day.
A. uses B. takes C. spends
答案:C 解析:本题考查It takes sb. some time to so sth句型。
7. There__________ classes this Sunday. So we are going to work on the farm.
A. don’t have an
B. are going to have
C. aren’t going to be any
答案:C 解析:出现there be结构不能用have,排除A, B。
8. Their ideas are wrong. We should not agree__________ them.
A. with B. to C. on
答案:A 解析:本题考查agree with sb短语。
9. The pen is broken. Please show me__________.
A. the others
B. another
C. other
答案:B 解析:三者以上的另一个用another。
10. The sun is__________ bigger than the moon.
A. much B. many C. more
答案:A 解析:修饰形容词的比较级用another。
二、完形填空。(20分)
Mrs Andrews had a very young cat, and it was the 11 first winter. One evening the cat was playing outside the home when it 12 to snow heavily. Mrs Andrews 13 it everywhere, but could not find it. So she called the police 14 said, “I lost a small black cat. Has anybody found it?”
“No, Madam,” said the police at the other end, “But cats are really strong animals. They 15 live for days in the snow and when the snow stops or someday you find 16 , they are quite OK.”
Mrs Andrews felt happier when she 17 this. “And,” she said, “our cat is very clever, she 18 can talk.” The policeman really wanted 19 his telephone, “Madam, perhaps she 20 to call you now.”
11. A. cat B. cat’s C. cats’ D. cats
12. A. began B. start C. begin D. begun
13. A. found B. looked for C. looking for D. looks for
14. A. or B. and C. but D. if
15. A. some time B. sometime C. sometimes D. some times
16. A. it B. them C. us D. themselves
17. A. listened B. sound C. heard D. saw
18. A. almost B. always C. hardly D. most
19. A. to take down B. to put down
C. to put up D. to carry down
20. A. tired B. to try C. try D. is trying
答案:11. B 解析:本题考查名词所有格的用法。
12. A 解析:联系上下文应该用一般过去时。
13. B 解析:本题考查look for和find的区别,look for表示找的动作,而find表示找的结果。
14. B 解析:连词and表示顺承关系。
15. C 解析:“有时”用sometimes。
16. B 解析:代指前面的cats用them。
17. C 解析:根据上下文,“听到”用hear。
18. A 解析:联系上下文“几乎”用almost。
19. B 解析:放下电话用put down the telephone。
20. D 解析:出现now用现在进行时。
三、阅读理解。(10分)
This is a photo of Li’s family. Look! Mr Li is sitting in a chair. He is reading a newspaper. He’s a teacher. Mrs Li is sitting on the bed. She is watching TV. Mr and Mrs Li have two sons and one daughter. Li Zhigang is at the desk. He is writing a letter. Li Zhigang and Li Zhigang are the students of No. 1 Middle School. They like playing football. Li Zhigang is their sister. She is only four. She’s sitting on the floor. She is playing with her cat.
21. How many people are there in Mr Li’s family?
A. Four B. Five. C. Six.
22. What’s Mrs Li?
A. A teacher. B. A doctor. C. We don’t know.
23. Which of the following is Not True?
A. Mr Li is reading a newspaper.
B. Mre Li is watching TV.
C. Li Zhiyan is doing her homework.
24. Who are middle school students?
A. Mr Li and Mrs Li.
B. Li Zhigang and Li Zhiyan.
C. Li Zhigang and his brother.
25. Who is the youngest in Mr Li’s family?
A. The father B. The sons. C. The daughter.
答案:21. B 解析:从短文中可知他们有三个孩子,一家五口人。
22. C 解析:短文中没有涉及Mrs Li的职业。
23. C 解析:Li Zhigang正在与猫一起玩。
24. C 解析:从Li Zhigang and Li Zhiwei are students of No. 1 Middle School.得知。
25. C 解析:从Li Zhigang is their sister. She is only four.可知。
四、单词考查。(30分)
用所给单词的适当形式填空。
26. There is no__________ between the twins. But they are in __________ classes.(different)
27. I like__________(watch) TV in the evening.
28. It’s five o’clock now. They __________(play) basketball.
29. __________she__________ to Beijing tomorrow?(go)
30. __________ your brother__________(have) a computer?
31. How many__________(city) are there in China?
32. Are these__________(knife) yours?
33. Why not__________(come) with us?
34. He often helps me__________(do) my homework.
35. —How__________ your parents__________(go) to work?
—By bike.
答案:26. difference, different 27. watching 28. are playing 29. Is, going 30. Does, have 31. cities 32. knives 33. come 34. (to) do 35. do, go
五、按照要求转换句型。(10分)
36. They are going to have supper together.(改为一般疑问句)
__________ they__________ to have supper together?
37. Are the four boys going to play cards this evening?(作否定回答)
No, __________ __________.
38. Why not finish your homework first?(改为同义句)
Why__________ __________finish your homework first?
39. It takes Rose two hours to do shopping.(对画线部分提问)
__________ __________does it take Rose to do shopping?
40. The market is near No. 1 Middle School.(改为同义句)
The market is not__________ __________ No. 1 Middle School.
41. Li Ming is a boy’s name, __________ __________?(完成反意疑问句)
42. He’s going to clean the house next week.(改为否定句)
He__________ going to__________ the house next week.
43. The blue skirt is 15 yuan and the green one is 35 yuan.
The yellow one is 50 yuan.(改为同义句)
The yellow shirt is__________ __________ __________of the three.
44. Jim is the youngest in his class.(改为同义句)
Jim is younger than__________ __________student in his class.
45. Can you tell me how can I get to the bookshop?(改为同义句)
Can you tell me __________ __________ __________to the bookshop?
答案:36. Are, going 37. they aren’t 38. don’t you 39. How long 40. far from 41. isn’t it 42. isn’t clean 43. the most expensive 44. any other 45. how to get
六、书面表达。(10分)
你长大以后的理想工作是什么?为什么选这个工作?怎样为实现自己的理想而奋斗?请写一篇短文来阐述自己的想法。
______________________________________________________________
答案:I’m going to be an English teacher when I grow up. I’m going to teach more Chinese students to speak English. I hope to be a good teacher like Mrs. Li. So I’m going to work hard at English this term. I’m going to speak English as much as possible. In the spare time, I’m going to practice listening to English this term. I’m going to practice listening to English. I think that I’ll be very happy with my students.
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初一开学也有一段时间了,在即将到来的单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级语文下册第一单元综合评估检测题,供大家参考。
1、shān、lǚ、澜、惬2、D(“欢愈、伐子、了望”依次应为“欢悦、筏子、瞭望”)3、⑴把长江比喻成母亲,运用反复手法,强调祖国历史悠久,强调了长江对中华儿女的哺育。⑵侧面描写,突出艄公的沉着和大胆以及划船的高超本领。4、B(想/望透黑夜/看中国的黎明)5、这个故事告诉我们:办法总比困难多,只要我们善于动脑筋,就能战胜许多难以克服的困难。6、萧伯纳的言外之意:讽刺年轻人的狂妄自大,不知天高地厚。7、⑴主要包括:在借书处获得借书卡——根据图书分类,在文艺类里查找鲁迅——根据作品体裁查找《朝花夕拾》⑵主要有:分工搜集信息,梳理信息,小组讨论,归纳总结⑶可以从生动曲折的情节、丰富的人物形象、充满童趣的内容等方面推荐⑷可以有类别、书名、作者、国别、精彩语句等8、描绘黄河滚滚东去的雄伟气势。这里既有“我”眼前的景,也有“我”想象中的景。如“从昆仑山下……劈成南北两面”就是想象中的景。9、B10、指黄河在南北两岸有无数条的支流。11、反复。加强抒情气势,又体现了内容的层次。12、不能。“身躯”仅仅指身体;“体魄”还指蕴含的精力、精神。用“体魄”更能表现中华民族的坚强意志和伟大力量。13、借歌颂黄河不歌颂中华民族的灿烂文化,歌颂中华民族的伟大精神,歌颂中华儿女的勤劳勇敢、伟大坚强。14、例如:行云流水、蒙尘染垢、晶莹剔透、珠光宝气、铮铮铁骨、宁为玉碎、不为瓦全。15.本文通过回味与凭吊圆明园的完美与残缺,表达了作者对圆明园悲惨遭遇的无限痛惜和对侵略者的无比痛恨之情,也表现了中华民族坚强不屈的精神。16.比喻。如:“读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。她原本是一篇美文……”该句把圆明园遗址比喻成“残简”“断章残句”,把原来的圆明园比喻成“一篇美文”,语言生动形象。此外还运用了对比、拟人、引用、排比等修辞方法。(举例分析略)17.象征了中华民族和中华文明虽饱受侵略、欺侮和践踏,但仍坚贞不屈、浩气长存。18.总领全文,点明题旨。19.应加入顿号。不加标点,可以一气呵成,突出作者所见水之多,衬托下文两处水(都江堰和九寨沟之水)之经典、耐看。20.A21.因为都江堰的水能服务于人类,服务于社会(意对即可)22.⑤⑥段,或⑥段23.最富性格,最值得一看,最典型(有代表性),最有特点。24.喜欢都江堰之水的,要抓住它服务于人类的精神或柔顺、可塑,长流不息的特点来阐发;喜欢九寨沟之水的,要抓住它启迪人类、净化心灵、包容一切等特点来阐发。)
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练习积累越多,掌握越熟练,学习需要不断的在练习中积累,接下来是读文网小编为大家带来的七年级语文下册第三单元综合评估检测题,供大家参考。
1、⑴人生自古谁无死,留取丹心照汗青⑵捷报飞来当纸钱⑶取义成仁今日事⑷王师北定中原日2、⑴霹雳⑵谨⑶寥⑷熹3、D(陆游是宋代人)4、⑴C⑵D5、⑴如:调查餐厅洗碗处、洗漱间、卫生间用水量;调查剩饭剩菜的情况。⑵如“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;理由:粮食来之不易。⑶如:在外就餐要打包别把节约当口号电脑不让空运行两面用纸处处省等。6、B7、秋日人似画中游8、无忧无虑、天真幼稚;社会9.因为钟声宣告了最后一堂法语课结束的时间已经到了,从此将和祖国语言告别。10.韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得他的形象高大了。小弗郎士感到韩麦尔不仅是一位法语教师,而且是一位爱国志士。(意近即可)11.高潮;表达了他对祖国必胜的坚定信念,集中体现了法国人民的爱国精神和不屈的意志。12.动作、语言。不好。此时的韩麦尔先生面对祖国沦丧的残酷现实,陷入了极大的痛苦之中,连说话的力气也没有了,也包含了韩麦尔先生的爱国主义感情。13.言之成理叙述成文即可。14.二战期间德国狂炸英国时某天夜里到第二天早上;伦敦郊外某地一公用电话间旁的街心花园15.C16.人们好奇地在危险处停留、围观它。极可能造成严重的伤亡。17.①他的健康状况本来就差。②一夜值班的紧张劳累和疲惫。18.由目击者直接叙述,更真切、具体、感人。说明伊万斯已为人们牢记、颂扬。19、倒叙;设置悬念,引人人胜20、“居然”表示出乎意料,说明董颖一个弱女子能逃生令人惊奇,引出下文。21、“只身”说明董颖没有同伴,所以救她的那些人都是陌生人,更突出了救人者的高尚。“只身”是独自一人的意思。22、说明董颖如果没有人帮助肯定难逃一死,突出了男人们的帮助对她的重要。23、比喻非常危险,随时都可能葬身大海。24、因为记忆中有那么多人都死去了。25.还应该有感动、怀念等等。)
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在单元检测即将到来之际,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级语文下册第六单元综合评估检测题,供大家参考。
1、⑴将近⑵赞成⑶通“返”,返回⑷这样的⑸通“弼”,辅佐2、⑴你思想顽固,死顽固到了不可改变的地步。⑵他的每一行为总不能让他如愿。⑶这样之后人们就明白忧患(能激励人奋发),使人能够生存,安逸享乐能使人死亡。(提示:抓住关键词语的意思即可。)3、D(纪昀是清代人。)4、琼斯要求表达的意思:你离开祖国是形势所逼,不是背叛。5、⑴如:生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎士比亚)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)⑵)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。(答出“第三则不符合要求”,说明理由即可。意近即可)⑶示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。(称呼、时间、地点、内容不可少,符合口语表达特点,意思对即可)⑷如:文苑撷英:点评、赏析佳作片段。6、⑴我怀疑他智力上……查一查。可能他付出的努力还不够。或:可能他的学习方法不对,应该加强指导。(意近即可)⑵大家对你充满了信心。或老师说,只要你能细心些,就会有很大的进步。7、⑴即使⑵改变,变通⑶穷尽⑷背8.B9.甚矣,汝之不惠;以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?10.汝心之固,固不可彻。11.河曲智叟亡以应。12.B13.愚公懂得人力是无穷的,自然是可以被征服的,只要坚持不懈,人定胜天。(意近即可)14、起强调作用;说明根据儿子的基本条件,儿子根本没有保送的资格。15、轻松。第二问略16、对“我”:意味着等待事实证明儿子是否是个坚强有责任的人。对“儿子”:意味着他要进行重要的人生抉择,是选择通过自己的努力,还是选择通过关系进入理想的中学读书。17、可以在以下几处选择二项:⑴儿子一直站在阳台上望着,等待我的身影出现在他的视野里。⑵儿子在阳台上远远地望见我骑着车回来了,没容我喊他,他匆匆跑下楼来,劈头便问:“多少分?”⑶鞋穿反了,左脚鞋穿在右脚上。18、儿子通过自己的努力,取得了成功,但这种努力是以牺牲了“无忧无虑”的童年生活为代价。儿子因为取得了成功,所以“忍不住嘴角一弯笑了”。因为在父亲的鼓励下,儿子终于取得成功,他非常高兴、兴奋,所以他扑进父亲的怀里,“任他眼泪无声流淌”。19.这是曾祖母的饭,我不能吃。或者孝敬的定义就是留给曾祖母好吃的东西。20.母亲此时百感交集,看到儿子挨饿,却无力改变现状,心疼、内疚、痛苦和无奈一起袭来。21.D22.最让你感动的可能是某一个细节,某一个人物;结合实际时,可以谈自己在尊敬老人方面的不足之处,表达内疚之情以及通过本文所受的教育;也可以谈自己与文中的我的相似之处。)
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不断努力学习才能丰富自己的知识,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。接下来是读文网小编为大家带来的七年级语文下册第四单元综合评估检测题,供大家参考。
1、⑴jū⑵pánghuáng⑶qídǎo⑷chóuchú2、书写正确、工整即可。3、D(爱因斯坦是物理学家)4、①答案示倒:我们在读书这件事上面临的问题是:不爱读书或没有书读(能概括几则材料反映出来的问题即可),应该重视读书。努力创造条件读书。(能针对材料谈出看法即可)②答案示例:人人重视阅读,创造良好的读书环境。(能够体现出班会的主题,且语言精练即可)③略(内容与渎书有关,必须是名言警句)5、广州供方:手表先不要退回,暂时放在你处;四川收货方:以为供方同意手表退回。6、基本要求:格式基本规范,内容符合主题。7.邓稼先不是一个普通人物,他对祖国对民族做出了巨大贡献,是一民族的骄傲。8.是对邓稼先的总体评价,既洋溢着作者对朋友的深情,又总结了全文。9.排比,增强了语势,高度评价了邓稼先的一生及其贡献。10.B11.他的方向是为中华民族的崛起,因为他始终把国家利益、人民利益放在第一位,所以不会有矛盾、彷徨。12.邓稼先以自己严谨的科学态度,无私的奉献精神决定了自己一生的道路。13.那一幅幅以比格特的生命为代价的珍贵的照片资料。14.言之成理成文即可。15.“首先按下快门”这是理智的驱使,表明了新闻记者高度的责任感和使命感;“然后流下眼泪”这是情感的外露,内心悲痛的流露。16.言之成理成文即可。17.向读者展现一个真实全面的傅雷的形象,消除有些人对傅雷的误解。18.两次突然检查孩子是否在偷听,且大声呵斥,脸都气青了。19.表现了调皮、天真、活泼的特点。20.证实傅雷对子女的严厉。21.虚怀若谷,对事业精益求精。)
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在新的学期马上又将迎来单元测试,这是对大家一个单元上节点的检测,接下来是读文网小编为大家带来的七年级语文下册第五单元综合评估检测题,供大家参考。
1、⑴沁⑵袅袅⑶汲⑷翡2、书写正确、工整即可。3、⑴已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。⑵零落成泥碾作尘,只有香如故。⑶江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。⑷对水藻是细语,对巨风是抗争。4、D(《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基)5、(1)这道题怎能难住我?(2)早晨,太阳发出金色的光芒,树上的鸟儿欢快地叫着,树下的河水欢腾地流着。6、⑴你好。⑵别紧张,心平气和,轻装上阵(符合情景,做到简明、连贯、得体即可)7、⑴示例:老师、同学们,为了配合学校征集校训活动,我班举行这次实践活动,希望大家踊跃发言,说出自己心中的校训;积极交流,相互取长补短,我宣布“校训交流主题班会”开始。⑵示例:尊师、爱生、勤奋、笃学⑶示例:同学们,这次“校训交流主题班会”举办得很成功,每个同学都说出了自己心中的校训,实现了自主、合作、交流、共享的目的,从中也可以发现大家积极、向上、求实的精神,我们班将把优秀校训推荐到学校,最后希望大家永远铭记自己的校训,并实践之!8.沁园春;雪9.⑴只剩下⑵立刻⑶等到10.⑴须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。⑵数风流人物,还看今朝。11.长城、大河、群山、高原,从长城内外到“欲与天公试比高”都是望的内容。12、比喻句:山舞银蛇,原驰蜡象;拟人句:欲与天公试比高。13、⑴上片写景,寄托了诗人对祖国山河无比热爱和赞美之情;下片抒发了对当代无产阶级和革命人民无比依赖和热爱的激情。14.治愈了自己心里伤痕的德皮勒老师治愈了一个孩子小小的心灵。(意近即可)15.詹姆斯的右手因触电而被切断,所以他对不能参与老师组织的拍手活动而伤心、自卑;并对老师抱有埋怨心理。16.要点:(1)明白了詹姆斯那样做的原因。(2)为自己的做法感到自责。(3)想办法治愈詹姆斯的心灵伤痕。(答对其中两个方面即可)17.告诉他:不要因为身体的不幸福,而拒绝让自己的心感到幸福,要快乐地生活。(意近即可)18.不设统一答案。可以从悬念的设置、生动的细节描写、伏笔照应的笔法、情节的波澜等方面回答,能答对一处即可。19.表现集中营内生活的暗五天日,突出“黑暗制服不了光明”这一文章主题。20.饥饿、疾病和对获得自由的绝望使我们麻木了。21.“小心翼翼”和“细细”两个词语突出了蜡烛的珍贵,删除之后就不能突出这一点。22.画线句子描写的是“我们”面对烛光时的心理感受,“我们”从烛光中看到了光明和希望,坚信战争一定会结束,“我们”一定会获得自由。23.夸张;表明整个夜晚,我们都沉浸在光明和幸福之中。24.开放性题目,结合个人实际作答,言之有理即可。)
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在即将到来的单元检测,教师们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级语文下册第二单元综合评估检测题,供大家参考。
1、要求抄写工整、正确即可。2、⑴红的像火,粉的像霞,白的像雪⑵水村山郭酒旗风⑶春色满园关不住⑷当春乃发生;润物细无声⑸几处早莺争暖树3、本题为开放试题,答案合理即可。如:春:谁知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。秋:树树皆秋色,山山唯落晖。荆溪白石出,天寒红叶稀。冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。大雪压青松,青松挺且直。4、⑴用比喻、排比的手法,突出雨多、细、密的特点,形象贴切。⑵用比喻的方法,形象说明北京的春天特点之一是“时间短”。5、解答仿真对话题.首先要把所有的内容都通读一遍,摸清命题者意图,然后根据上下文所说的话,有针对性地进行回答。说话时得体。语言委婉。方能显出说话人较高的文化素养。答案示例:甲处:D。乙处:表达文明得体即可。比如:按规定我们要查看一下房间。或:我去房间看看您有没有落下什么东西。6、⑴轻而易举,不费力气;品牌平常,没有名气⑵运用了对比,突出了“大宝”日霜晚霜使用方便、品质优异的特点。(点拨:注意在不同语境中的一词多义。)7、首先,学校教育方面:忽视了心理健康教育、环保教育;其次,家庭教育方面:母亲不该只充当“保姆”的角色;再次,自身精神方面:缺乏文学素养,精神空虚。(意近即可)8、钻、嫩嫩的、绿绿的、满;质地软、色泽绿、长势旺盛;对春草的喜爱。9、C10、嗅觉、视觉;品种多、花色艳、花味香11、繁花似锦12、表现春花多艳,惹人喜爱。13、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。14.夏天使人变得年轻,令人感动人生的多彩。能考验人的意志,是浪漫的季节。15.雪白的茉莉,带蓝的紫薇,碧色的莲叶,映日的荷花,琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。16.可以尽情地享受好山好水,可以通宵达旦地娱乐。17.把四季比作人生,把夏季比作中年。18.人只要有追求,就无愧于生命。19.热爱生活,要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点,但也有不好的地方,就像人生,有顺境,也有逆境。20、⑴(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快。⑵(绿色)爬上窗台。21、⑴示例:山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。⑵以此说明自然不是冷漠无情的。或说明“世间万物都有生命有情感有思维”22、反衬了(来自黄瓜和莓豆的)绿的积极向上的精神。23、⑴①积极蓬勃②坚强向上③奉献④执著追求⑤生的迫切、力量和宁静⑵略24、D)
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测试是为了学生们能更好的了解自己的学习情况,接下来是读文网小编为大家带来的七年级数学下册第9章不等式与不等式组检测题,供大家参考。
一.1. x-5≥3 2.> < > > 3.x<-4 4.x≤3 5.0. -2,-1,0
6.1≤m<2 7.4 8.x≤18 9.12
二.1C 2A 3B 4A 5B 6D 7B 8C
三.1.x>-2,图略
2.解不等式①得:x>2.5
解不等式②得:x≤4, 所以不等式组的解集2.5<x≤4,整数解为:4,3
3.解方程组得x=m+3,y=-m+5,因为x>y,所以m+3>-m-5,m>-4
所以当m>-4时,x>y
4.20瓶以下,选甲商场
20≤x<40瓶,选甲商场
X=40瓶,两商场一样
x>40瓶,选乙商场
5.设有x只猴子,则有(3x+59)只桃子,根据题意得:
0<(3x+59)-5(x-1)<5
解得29.5<x<32
因为x为整数,所以x=30或x=31
当x=30时,(3x+59)=149
当x=31时,(3x+59)=152
答:有30只猴子,149只桃子或有31只猴子,152只桃子。
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在学完张姐课程后,同学们要怎样巩固知识呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级数学下册生活中的轴对称检测题,供大家参考。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列图形中,是轴对称图形的有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.从镜子中看到钟的时间是8点25分,正确的时间应是几点?( )
A.3点25分 B.3点30分 C.3点35分 D.3点45分
3. 下列图案中,有且只有三条对称轴的是( )
4. 下列图形中,是轴对称图形的有( )个.
①角;②线段;③等腰三角形;④等边三角形;⑤三角形 .
A.1个 B.2个 C. 3个 D.4个
5.如右图,在桌面上竖直放置两块镜面相对的平面镜,在两
镜之间放一个小皮球,那么在两镜中小皮球的像共有( )个.
A.1个 B.2个 C.4个 D.无数个
6.等腰三角形的一个角为100°,则它的底角为( )
A.100° B.40° C.100°或40° D.不能确定
7.如图,直线 , , 表示三条互相交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )
A.1处 B.2处 C. 3处 D.4处
8. 如图是人字形屋架的设计图,由AB、AC、BC、AD四根钢条焊接而成,其中A、B、C、D均为焊接点,且AB=AC,D为BC中点,现在焊接所需的四根钢条已截好,且已标出BC的中点D,如果焊接工身边只有可检验直角直尺,那么为了准确快速地焊接,他首先应焊接的两根钢条及焊接点是( )
A.AB和BC,焊接点B B. AB和AC,焊接点A
C.AD和BC,焊接点D D. AB和AD,焊接点A
9. 如图,把矩形ABCD纸对折,设折痕为MN,再把B点叠在折痕上,得到Rt△ABE,EB延长线交AD或AD的延长线于F,则△EAF是()
A.底边与腰不相等的等腰三角形 B.各边均不相等的三角形;
C.或是各边不相等的三角形,或是底边与腰不相等的等腰三角形;
D.等边三角形
10. 如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,得到的图形是( )
二.填空题:(每小题3分,共30分)
11. 如图,∠A=200,∠C=400,∠ADB=800,则∠ABD=___,
∠DBC=___,图中共有等腰三角形___个.
12. 如图,已知DE是AC的垂直平分线,AB=10cm,BC=11cm,
则ΔABD的周长为 cm。
13.小明衣服上的号码在镜子中如图,则小明衣服上的实际号码为 .
14.我国传统的土木结构房屋中,窗子常用各种图案装饰,如图所示是一种常见的装饰图方案,这个图案共有 条对称轴.
15.一辆汽车的牌照在车下方水坑中的像是 ,
则这辆汽车的牌照号码应为 .
16. 举出你知道的轴对称图形(不少于4个), .
17. 把一张写有“A、B、C、D、E、1、2、3、4、5”字母和数字字样的长方形纸条,平放在一张平面镜前的桌子上,则镜子里纸条上的字母和数字不改变的是 .
18.如下图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在图中添一个小正方形,使它成为轴对称图形.
19.以给定图形“○○、△△、 ”(两个圆、两个等边三角形、两条平行线段)为构件,构思独特且有意义的轴对称图形.举例:如图,左框中是符合要求的一个图形。你还能构思出其它的图形吗?请在右框中画出与之不同的一个图形,并写出一两句贴切、诙谐的解说词.
20.将一张30厘米 5厘米的长方形纸片折成3厘米 5厘米的手风琴状,此纸片共有 条折痕.再将手风琴中挖去一个任意的三角形,则这个长方形的纸片最多可数出 种不同的轴对称图形.
三、解答题(共60分)
21.(本题9分)请分别补充下列轴对称图形的另一部分.(虚线为对称轴)
⑴ ⑵ ⑶
22. (本题10分)用若干根火柴可以摆出一些优美的图案,下图是用火柴棒摆成的一个图案,此图案的含义是天平(或公平),请你用5根或5根以上的火柴棒摆成一个轴对称图案,并说明你画出的图案的含义 .
图案:
含义:
23. (本题10分)某汽车探险队要从A城穿越沙漠去B城,途中需要到河流L边为汽车加水,汽车在河边哪一点加水,才能使行驶的总路程最短?请你在图上画出这一点.
24. (本题9分)王阿姨喜欢带着小狗“逗逗”一起游玩,一天,王阿姨到公园里玩,发现了一面镜子,她站在镜子前整理了一下衣服.这时,她看到镜子中小狗在她的右后侧,于是她向右转身去想抱住“逗逗”,结果她扑空了,你知道这是什么原因吗?请用自己的语言说明一下,王阿姨应该怎样做才行呢?
25.(本题10分) 在△ABC中,ED是BC边上的中垂线,交BC边于D,交AB边于E,连CE,若∠A=700,∠ACE=240,试求∠B的度数.
26. (本题12分)小强和小勇利用课本上学过的知识来进行台球比赛:⑴小强把白球放在如图所示的位置,想通过击打白球撞击黑球,使黑球撞AC边后反弹进F洞:想想看,小强这样打,黑球能进F洞吗?请利用画图的方法验证你的判断,并说明理由;
⑵小勇想通过击打白球撞击黑球,使黑球至多撞台球桌边一次后进A洞;请你猜测小勇有几种方案?并分别在下面的台球上画出示意图,解释你的理由.(下面给出相应的图形,供同学们画图和设计用)
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同学们要如何准备检测试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016七年级数学下册第二章检测试题,供大家参考。
1.B 解析:∵ 2a和3b不是同类项,∴ 2a和3b不能合并,∴ A项错误;
∵ 5a和-2a是同类项,∴ 5a-2a=(5-2)a=3a,∴ B项正确;
∵ ,∴ C项错误;
∵ ,∴ D项错误.
2.C 解析:A项, ,故本选项错误;B项, ,故本选项错误;C项, ,故本选项正确;D项, ,故本选项错误.故选C.
3.B 解析:∵ , ,∴ ,
∴ ,∴ .故选B.
4.A 解析:
5.A 解析: .
6.D 解析: ,∵ 与 的乘积中不含常数项,∴ ,
∴ .故选D.
7.B 解析:(1)正确.(2)当 是偶数时, ,故此说法错误.
(3) , 成立, ,故此说法错误.(4)当 是偶数时, ,错误;当 是奇数时, = .故第一个式子不一定成立.同理第二个式子也是不一定成立.故此说法正确.所以(1)(4)正确,故选B.
8.B 解析:
,故选B.
9.1 解析:∵ m+n=mn,∴ mn-(m+n)=0,∴ (m-1)(n-1)=mn-m-n+1=mn-(m+n)+1=1.
10.-32 解析:
=
=
=
= .
当 时,原式 .
11.-55 解析:∵ ,∴ ,
∴ .
当 时,原式 .
12. (1)
(2)① ②
解析: ; = ; = ; = .
(1) = .
(2)① = ;
② = .
13.互为相反数 解析:∵ 为奇数,
∴ ,
∴ 与 的关系为互为相反数.
14. 解析:∵ 一个长方形的长为 ,宽比长少 ,
∴ 这个长方形的宽为 ,
∴ 这个长方形的面积为 .
即这个长方形的面积为 .
15. 解析:∵ 正方体运输箱的棱长为 ,∴ 这种运输箱的容积为 .
16. 解析: .
17.解:(1)原式= ;
(2)原式=
=
= ;
(3)原式=
=
= .
18.解:(1)
=
= .
把 代入,得原式 .
(2)原式=4- -5ab+3ab=4-2ab.
当ab=- 时,原式=4-2ab=4-2× =5.
(3)∵ ,
∴ ,
∴ , .
解得 , ,
∴ 的值是8.
19.解:(1)去括号,得 .
合并同类项,得 .
移项,得 .
系数化为1,得 .
(2)去括号,得 .
合并同类项,得 .
移项,得 .
系数化为1,得 .
20.解:原式=
=
= .
当 时,原式= .
21.解:根据题意,得地基的面积是 .
当 时, .
22.解:纸片的面积是 ;
小正方形的面积是 ,
则无盖盒子的表面积是 .
23.解:根据题意,得菜地的面积是 .
当 , 时,原式 .
所以这块菜地的面积为 .
24.解:(1) ;
(2)答案不唯一,如图(1)所示;
(1) (2)
第24题答图
(3)恒等式是 ,如图(2)所示.(答案不唯一)
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面对即将到来的测试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级数学下册第一次质量检测试卷,供大家参考。
一、选择题: (每题3分,共30分)
1、两条直线被第三条直线所截,下列条件中,不能判断两直线平行的是 ()
A.同位角相等B.内错角相等C.同旁内角互补D.同旁内角相等
2、下列方程中,是二元一次方程的是()
A.3x-2y=4z B.6xy+9=0C. +4y=6 D.4x=
3、两条平行直线被第三条直线所截,同位角的平分线 ( )
A.互相平行 B.互相重合 C.互相垂直 D.相交
4、若 是二元一次方程组的解,则这个方程组是( )
A、 B、 C、 D、
5、观察下图,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是 ( )
6、如图,已知a∥b, ∠5=90°,则下列结论错误的是 ( )
A. ∠1+∠3=90°; B. ∠1+∠2=90°; C. ∠1+∠4=90° ; D. ∠2+∠3=90°
第6题图 第7题图
7、 如图,有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是 ( )
A. 30° B. 25° C. 20° D. 15°
8、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是( )
A、10x+2y=4 B、4x-y=7 C、20x-4y=3 D、15x-3y=6
9、如图, 平分 , ,图中相等的角共有( )
A. 3对 B. 4对 C. 5对 D. 6对
10、某人只带了2元和5元两种货币,他要买一件27元的商品,而商店不给找钱,则此人的付款方式有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
二、填空题(每题4分,共24分)
11、在同一平面内,若 ,则b与 的位置关系是 .
12、已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:y=_______;用含y的代数式表示x为:x=________.
13、若 是二元一次方程,则m=_____,n=______.
14、 已知一角的两边与另一个角的两边平行,结合图形,试探索这两个角之间的数量关系.
(1)如图①,AB∥EF,BC∥DE,则∠1与∠2的数量关系是__________________.
(2)如图②,AB∥EF,BC∥DE,则∠1与∠2的数量关系是__________________.
第14题图
15、将一条两边沿互相平行的纸带按如图所示折叠,已知∠1=76°,则∠2的度数为______.
16、请你阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何”诗句中谈到的鸦为 只,树为 棵.
三、解答题(本大题共46分)
17、 (本题3分) 下面的说理是否正确?若不正确,请改正.
已知AB∥DE, ∠B=∠E,说明BC∥EF.
解:∵AB∥DE,
∴∠B=∠DGC(同位角相等,两直线平行).
∵∠B=∠E,
∴∠DGC=∠E(等量代换),
∴BC∥EF(两直线平行,同位角相等). 第17题图
18、(本题4分)如图,直线AB,CD被直线EF,GH所截,
且∠1=∠2,请说明
∠3+∠4=180°的理由(填空).
解:∵∠1=∠2( ),
∠2=∠5( ),
∴∠1=∠5( ),
∴AB∥CD( ) 第18题图
∴∠3+∠4=180°( )
19、解下列方程组(每题4分,共8分)
(1) (2)
20、(本题3分)在∠AOB内部有一点P,过P点分别作OA、OB的平行线,并用“https://”表示出来。
21 、(本题5分)如图,已知CD∥AB, ∠DCB=70°, ∠CBF=20°, ∠EFB=130°,则直线EF与AB有怎样的位置关系?试说明理由.
22、(本题5分)已知关于x,y的方程组 ,甲同学正确解得 ,而乙同学由于粗心,把c给看错了,解得 ,求a,b,c的值
23、(本题8分)(1)已知AB∥CD,下列各图中的∠ABE、∠E、∠CDE三个角之间各有什么关系?填入下列括号内,并选择一个你自己喜欢的图加以说明理由。
(1) (2) (3) (4)
解:(1)图结论: ;(2)图结论: ;
(3)图结论: ;(4)图结论: ;
解:
2)探索规律:AB∥CD,则下面两图中的∠CDE1、∠E1、∠E2•••∠EnAB之间分别有什么关系? 写出结果,不要求说明理由。
(5) (6)
24、 列二元一次方程解应用题(本题10分)
为了解决民工子女入学难问题,某市建立了一套民工子女就学的保障机制,其中一项就是免交“借读费”。据统计,2012年秋季有5000名民工子女进入该市中小学学习,预测2013年秋季进入该市中小学学习的民工子女将比2012年有所增加,其中,小学增加20%,中学增加30%,这样,2013年秋季将新增加1160名民工子女在该市中小学学习。
(1)2012年秋季民工子女在小学和中学学习的学生各有多少人?
(2)如果按小学生每年收“借读费”500元,中学生每年收“借读费”1000元计算,求新增的1160名中小学生2013年共免收多少“借读费”?
(3)如果小学生每40名学生配备2名教师,中学生每40名学生配备3名教师,那么按2013年秋季入学后,为民工子女一共需要配备多少名中小学教师?
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章节检测一直是七年级数学下册教学中的一个重要的环节。接下来是读文网小编为大家带来的2017七年级数学下册第一章的检测试题,供大家参考。
1.C 解析:∵ DE∥BC,∴ ∠DEB=∠EBC,∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB.
又∵ BE平分∠ABC,∴ ∠ABE=∠EBC,即∠ABE=∠DEB.
∴ 图中相等的角共有5对.故选C.
2.D 解析:如图所示,∠5=∠1=55°,因为l1∥l2,所以∠4=∠2=62°,由三角形内角和定理得∠3=180°-∠4-∠5=180°-62°-55°=63°.
3.C 解析:由题意,得∠1+∠2=60°,所以∠2=60°-∠1=60°-35°=25°.
4.C 解析:如图,过点C作CM∥AB, ∴ .
∵ AB∥EF, ∴ CM∥EF.
∵ ,∴ , ,
∴ .
5.B 解析:因为∠EAB=45°,所以∠BAD=180°-∠EAB=180°-45°=135°.因为
AB∥CD,所以∠ADC=∠BAD=135°,所以∠FDC=180°-∠ADC=45°.故选B.
6.B 解析:∵ QR∥OB,∴ ∠AQR=∠AOB=28°,∠PQR+∠QPB=180°.
由反射的性质知,∠AQR=∠OQP=28°,∴ ∠PQR=180°-28°-28°=124°,
∴ ∠QPB=180°-∠PQR=180°-124°=56°.
7.A
8.C 解析:∠BGH=180°-∠AGE=180°-60°=120°,由AB∥CD,得∠EHD=∠BGH= 120°.
9.C 解析:当AB垂直于直线a时,AB的长度为a、b间的距离,即a、b之间的距离为2 cm;当AB不垂直于直线a时,a、b之间的距离小于2 cm,故a、b之间的距离小于或等于2 cm,也就是不大于2 cm,故选C.
10.A 解析:要求∠2的度数,根据对顶角的性质,可得∠2=∠3,所以只要求出∠3的度数即可解决问题.因为a∥b,根据“两直线平行,同位角相等”,可得∠3=∠1=60°,所以∠2=∠3=60°.
11.B 解析:由折叠的性质,可知∠BFE= =65°.因为AD∥BC,所以∠AEF=180°-∠BFE=115°.
12.B 解析:由平移的性质知BC=EF,即BE=CF, .
13.∠B
14.65° 解析:根据题意得2∠1=130°,解得∠1=65°.故填65°.
15.此题答案不唯一,可添加DM∥FN等.
16.130° 解析:因为AB∥CD,所以∠B=∠C=50°.因为BC∥DE,所以∠C+∠D=180°,所以∠D=180°-50°=130°.
17.4;2;4 解析:共有4对内错角,分别是∠1和∠4,∠2和∠5,∠6和∠1,∠5和∠7;2对同位角:分别是∠7和∠1,∠5和∠6;4对同旁内角:分别是∠1和∠5、∠3和∠4、∠3和∠2、∠4和∠2.
18.北偏西62° 解析:根据同位角相等,两直线平行可知,货船未改变航行方向.
19.77°
20.35° 解析:因为∠1=∠2,所以AB∥CE,所以∠3=∠B.
又∠B=35°,所以∠3=35°.
21.证明:∵ ∠BAP+∠APD=180°,
∴ AB∥CD.∴ ∠BAP=∠APC.
又∵ ∠1=∠2,∴ ∠BAP−∠1=∠APC−∠2,即∠EAP=∠APF,
∴ AE∥FP.∴ ∠E=∠F.
22.解:∠EAB=∠C⇒AB∥CD(同位角相等,两直线平行);
∠BAD=∠D⇒AB∥CD(内错角相等,两直线平行);
∠BAC+∠C=180°⇒AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
23.解:∵ AB=BC ,∴ ∠BAC=∠ACB=180°-110°=70°.
∴ ∠B=180°-70°×2=40°.
∵ AE∥BC,∴ ∠EAB=∠B=40°.
24.解:∵ ∠DCA=∠CAB(已知),
∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行),
∴ ∠ABC+∠BCD=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵ ∠ABC=90°(已知),∴ ∠BCD=90°.
∵ ∠1+∠2+∠ACD+∠DCE=180°(平角的定义),
∴ ∠2+∠DCE=90°,∴ ∠2+∠DCE=∠1+∠ACD.
∵ ∠1=∠2(已知),∴ ∠DCE=∠ACD.
∴ CD平分∠ACE(角平分线的定义).
25.解:因为AD∥BC,且AB平移到EF,CD平移到EG,
所以AE=BF,DE=CG,所以AE+DE=BF+CG,即AD=BF+CG.
因为AD=4 cm,所以BF+CG=4 cm.
因为BC=8 cm,所以FG=8-4=4(cm).
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