为您找到与我们学校开设了丰富多彩的社会实践活动相关的共200个结果:
随着寒假的来临,学生需要开展哪些社会实践活动呢?下面是读文网小编为大家收集整理的小学寒假社会实践指南,相信这些文字对你会有所帮助的。
【活动背景】:
小学生经常会写错别字,除了他们自身的原因外,生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字,经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识,让学生做检查员,寻找生活中的错别字,并试着解决问题;增强学生规范用字意识和主人翁精神。
【活动目标】:
一、知识技能
1、策划活动,学写活动计划。
2、学写简单的调查报告。
3、巩固已学的汉字知识,能辨别生活中的错字别字。
4、 通过活动把课本知识与生活实际相联系。
二、能力方法
1、在实践中发现和提出问题,并能够找出一些解决问题的方法。
2、 学会用多种方式搜集资料。
3、学会一些基本的人际交往技巧,学会与人合作与交流。
三、情感态度与价值观
1、通过活动,锻炼独立或合作学习的能力。
2、通过学习,从中受到启发,收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。
3、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。
四、活动实施过程
1.制定计划
学生在老师的指导下,经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的,适当引导学生制定活动计划。
(1)集体讨论:为什么要做这个调查
(2)小组讨论:a.去哪里做这个调查(如:公共场所、报刊杂志……)b.怎样来做这个调查,需要那些工具那些材料。
(3)总结讨论结果,让学生把这些结果制定成活动计划表。
2、开展研究活动
各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。在每次收集完资料后,要做好记录以及登记。在此期间,家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受,让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传……
3、交流实践体验,解决问题
学生收集了大量的资料,在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段,开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课,组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。(交流可以多种形式,比如讲关于错别字的故事、谐音笑话等)。
每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果,接着教师引导学生讨论:问题是找出来了,那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益,通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法,增强合作意识。
收集了解决方法后,就让学生以自己的方式去解决问题,指导老师也可以适当给一些建议。
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社会活动对幼儿园的小朋友来说,有着重要的意义。下面是读文网小编为大家收集整理的幼儿园中班社会活动教案,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、教师讲述故事《兔子先生去散步》。
1.教师播放《兔子先生去散步》的视频。
师:兔子先生遇到了哪些标志?这些标志是什么意思?
二、结合PPT,引导幼儿回顾兔子先生散步遇见的标志,并向幼儿介绍标志的含义。
师:图片上第一个出现的是什么标志?接着又出现了什么?标志有什么特点?如果你遇到这些标志你会怎么做?
三、引导幼儿认识一些常见交通标志及其重要性。
1.出示教育挂图,理解常见交通标志。
师:你们看,图片上有什么?他们在做什么?
2.启发幼儿讨论还见过哪些常见标志?
出示注意安全、紧急出口,禁止停车,红绿灯,斑马线的标志,引导幼儿说出名称及作用。
3.引导幼儿讨论遵守规则的重要性,培养幼儿遵守规则的意识。
师:只有在特定的地方贴上标志,才可以提醒其他人要注意安全,还能给我们的生活带来了方便。
四、幼儿自主设计有用的标志。
师:老师把《兔子先生去散步》里面出现的标志收集起来,还有小朋友刚才说的几个常见的标志,现在我请小朋友回到自己的位置上把自己喜欢的标志画下来,有能力的小朋友也可以为我们的班级设计一些有用的标志。
师:设计标志的时候标志必须是顔色鲜艳,特征明显,以便让其他小朋友一看就明白的。
五、集中点评幼儿设计的标志。
师:我们一起来看看,哪个小朋友设计的标志特征最鲜明,一看就明白。
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寒假来临的时候,你做好每一个计划了吗?下面是读文网小编网络整理的寒假社会实践活动计划以供大家学习。
一、活动主题
青春奏和谐 实践促发展
二、指导思想
本着认真落实科学发展观,立志成才、服务社会的原则,注重将本次社会实践与创先争优相结合、与“挑战杯”竞赛相结合、与大学生创业工作相结合、与调查研究相结合,与助困工作相结合,着重发挥团支部的主导作用,依托专业优势,充分发挥同学们的聪明才智,调动广大学生的参与积极性,做到在实践中奉献,在奉献中成才。
三、活动内容
1、社会实践与创先争优相结合。结合我校的创先争优工作,组建党团员共同参与的社会实践团队,以“创先争优长才干、服务社会促和谐”为主题,开展大学生支农、支教等社会实践活动。各班级学生党团员必须本着就近的原则组建社会实践服务队,发挥地方优势,注重理论与实践相结合,
2、社会实践与“挑战杯”竞赛相结合。积极准备XX年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的准备工作,专题部署、精心指导参赛团队做好寒假期间“挑战杯”竞赛相关工作。增强学生的感性认识和实践经验的积累,为挑战杯作品的科学性提供数据支撑。所有上交作品的同学要结合作品内容,对于学术调研类作品要提前选好题目,充实调研环节,提高作品质量。
3、社会实践与创业就业工作相结合。积极梳理现有创业类团队,要利用寒假时间对于创业团队进行规范,对创业项目进行论证调查,涉及到专业技术领域问题的要进一步学习和掌握,针对创业推广的前景要进行详细的市场调查做好论证工作,有条件的可以在寒假期间进行创业实践工作。进一步加强“青春创业就业见习基地”建设,助推毕业生就业,组织广大学生和用人单位进行接触,规范基地管理,积极组织学生进站见习。要结合专业特点及实际情况,组织学生开展毕业生就业调研活动,鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,为将来的就业打下坚实基础。
4、社会实践与调查研究相结合。积极组织学生党员、入党积极分子围绕“学习实践科学发展观”、“建党九十周年”等主题,就近就便深入到农村和基层,宣讲党的xx届四中全会和相关科学发展观的精神,调研乡村建国60多年来的乡村面貌、经济发展、精神生活的巨大变化;
组织学生进行社会调查,调查要贴近实际、贴近生活、贴近群众,每名学生要写出详实具体、内容深入、针对性强的调查报告,能够反映城镇、农村物质文明、政治文明、精神文明建设在党带领下取得的实效。做好“志愿服务进基层”调查活动,每个同学根据地区的不同进行调查。(表附后)
5、组织开展“爱心同行”送温暖专项活动,重点做好以下五类困难群体送温暖工作。
(1)开展“爱心与农民同行”活动。要引导学生利用寒假返乡机会,积极开展“三下乡”社会实践活动,通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座、开展形式多样的科技传播和普及活动、向农民送春联和年画等形式,将校园文化送到农村,引导农村青年学文化、长知识,营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围,丰富群众生活。
(2)开展“爱心与少年儿童同行”活动。积极参与各级地方团组织开展的 “城市少年儿童与进城务工人员子女手拉手”、“手拉手关爱行动”等活动。要充分发挥大学生的优势,主动关心关爱进城务工人员子女和农村留守未成年人,通过提供寒假期间免费或优惠培训机会、组织捐赠书籍、文具、御寒新衣等学习、生活用品等方式为他们献出爱心。
(3)开展“爱心与下岗失业青年同行”活动。对于下岗失业青年,要主动深入到各级青年文明号集体和争创集体中去,积极参与他们开展的与特困、下岗青工“一助一”行动,通过打一个电话、进一次家门、送一些物品、解决一点问题,切实为下岗青工提供生活照顾、医疗保健、子女家教等服务。
(4)开展“爱心与社区困难群体、进城务工青年、残疾青年、城市低保家庭子女等弱势群体同行”活动。要充分发挥青年志愿者作用,以助困、助老、助残为重点,开展以送日常生活必需品、帮助照料日常生活、帮助开展文娱活动、帮助整理居住环境、帮助促进身体健康为主要内容的“社区志愿服务帮困”活动。
(5)开展“爱心与青年英模同行”活动。要教育引导广大学生对在革命、建设及改革各个时期作出突出贡献、受到表彰的青年英模开展慰问活动。尤其是对长期患病、生活困难的老英模,要积极开展志愿服务和结对帮扶,为改善他们的日常生活和丰富精神文化需求提供切实帮助,让他们充分感受到当代大学生的良好品德,同时也让更多的青年学生走近英模、学习英模。
四、活动要求
1、突出重点,形成特色。各班级团支部要抓好重点活动和重点服务项目,精心确定活动的形式和内容,突出重点,形成自己的特色,确保活动取得实效。
2、保障安全,严防意外。各班级团支部要高度重视学生的安全教育工作,认真做好活动期间的安全和纪律教育,切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。
3、加强宣传,及时报道。要积极主动地在各种媒体上报道社会实践活动情况,宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型,为大学生社会实践营造良好社会舆论氛围和校园氛围。
4、每位同学要形成一篇3000字以上的调查报告(报告不得多人署名),并附相关的参访资料,如:照片或dv等。开学后评出优秀报告上交团总支进行总评。
5、毕业班调查报告成绩不合格者,开学一周内补交一份送交所批阅的老师重新批阅,由批阅老师向教务提交学生的最终成绩。
6、将学生的社会实践情况直接与创新学分和综合测评挂钩,建立健全动态监测机制,畅通信息渠道,加强信息反馈。
7、加强宣传,确保安全。要注重活动实效,积极主动地在各级媒体宣传报道我校社会实践活动的相关情况,大力宣传活动中涌现出的先进典型,为广大学生营造良好的校园氛围和社会舆论氛围。同时要高度重视学生的安全工作,认真做好活动期间的安全和纪律教育,切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。
8、客观真实,形式规范。通过实践和调查,要求团员青年积极探索思考,完成能客观真实反映实践内容的社会实践调查报告(不少于3000字)。开学后各团支部上交10份优秀报告上交团总支进行总评,将对优秀调查报告予以表彰,优秀团支部将在推优入党和红旗团支部考核中加分。
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社会实践即假期实习或是在校外实习。下面是读文网小编收集整理的2016年放假社会实践活动以供大家学习。
一、指导思想
为引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、践行精神,引导学生把专业理论学习与社会实践服务紧密结合,全面提高大学生的思想道德修养和综合素质,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,为构建美丽中国、和谐社会作出自己的贡献。
二、活动选题:
1、关注民生,聚焦经济。民生问题关系社会稳定,也是推动社会发展所必须解决的问题,经济发展是民生问题中的热点问题,也是建设社会主义和谐社会的重要保障。本选题方向提倡学生主动发现、了解与分析当今社会在住房、物价、医疗、就业、社会保障等方面的现状,从多视角展现团员青年对民生问题的思考。
2、文化强国,重在教育。党的提出了文化强国,重在教育的相关决定,文化发展离不开教育发展,教育发展是实现国家强盛和社会发展的基石和保障。本选题方向提倡学生以文化体制改革、文化创意产业建设发展等为作为切入点,开展调查研究。同时鼓励学生围绕近年来社会集中关注的一些教育问题,如教育公平、农村地区学校撤并、职业教育发展等,扎扎实实做研究、作比较,得出结论、提出建议,以展现大学生的责任意识和对教育问题的切实关注。
3、保护生态文明,建设美丽中国。胡锦涛同志在党的报告中指出,“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”,要“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。本选题方向提倡围绕生态安全、环境污染治理、生态文明制度建设、“低碳经济”的发展现状与前景等选题进行调研与分析。同时鼓励学生开展环保知识科普、生态文明宣传教育等活动,为建设“美丽中国”贡献自己的力量。
4、开展志愿服务,弘扬雷锋精神。雷锋精神是一种爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的精神,而志愿服务是学雷锋活动的拓展和创新,是学雷锋活动常态化的表现。本选题方向提倡学生弘扬雷锋精神,围绕服务弱势群体、保护生态环境、专业应用实践等主题,开展义务服务、公益宣讲等多种形式的志愿服务活动和公益行动,向社会传递爱心和温暖,帮助建设社会主义和谐社会,体现广大大学生的社会责任感。
5、深入社会实践,提升专业技能。社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。本选题方向提倡结合每个人的专业背景、专业成长路线来进行调研,为自己将来的专业学习和职业成长之路打下良好基础。
除以上五个方向的选题之外,也可在结合自身特点,自行拟定有意义的选题。
三、活动组织
1、本次社会实践活动面向全院在校生(2014级和2015级),同学们根据自身选题情况完成社会实践活动并撰写社会实践报告或调查报告。参加企业社会实践的要提交《山东工业职业学院假期社会实践鉴定表》(见附件,也可从学院外网学工在线栏目下载),《山东工业职业学院假期社会实践鉴定表》要有单位公章。
2、实践报告字数要求在1500字—3000字之间。
3、活动时间:自学生放假之日起至2016年2月28日开学截止。
四、总结表彰
(一)开学后一周左右,各系部组织各团支部利用团课和晚自习时间,对本次开展社会实践活动情况进行支部内的交流、展示和总结,深化巩固社会实践成果。
(二)做好对寒假社会实践调查报告的评比工作。开学后第三周周三之前,由各系部评选出10篇优秀的社会实践报告,以系部为单位统一送院团委。
(三)学院将评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名;优秀调查报告若干。
五、活动要求
(一)高度重视,精心组织。各系部要切实把今年学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程,做到有计划、有动员、有指导、有考评。
(二)注重实际,突出实效。实践活动应紧密结合学生和社会的实际情况,关注社会建设发展,了解科学创新,观察生态文明建设,结合生活实际,确保实践具有可操作性,切忌搞形式、走过场,要注重活动的实际效果,为社会做出贡献,使自己得到锻炼。
(三)突出重点,加强宣传。要做好对寒假社会实践活动的宣传工作,宣传好我院社会实践活动的安排做法和我院学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。
(四)确保安全,保障到位。各系部要在寒假活动开始之前进行一次安全教育。要谨记安全第一,强化安全意识,时刻保持警惕,消除各种安全隐患,做好安全防护工作,确保在安全的情况下开展各项实践活动。
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对于中学生来说,做好每一个社会实践活动是很有必要的。下面是读文网小编网络整理的2016初一社会实践活动以供大家学习。
暑假,学校叫我们利用课余时间做社会实践活动。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。
通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。
现在我们的学习科目——地理、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。
我们现在已经是初中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。
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面对即将到来的测试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二历史社会主义道路的探索测试题,希望会对大家有所帮助。
一、选择题
1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D
8.D 9.B 10.D 11.C
二、读图分析
(1)一五计划重工业苏联东北工业社会主义工业化
(2)三大改造农业手工业资本主义工商业1952年社会主义
(3) 大跃进人民公社化运动1961
(4)周恩来四五华国锋叶剑英江青“”
三、简答题
1.(1)1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》进行土地改革;50年代中期对农业实行社会主义改造;1958年以后发动“大跃进”和人民公社化运动。
(2)经济建设要遵循客观规律,不能急于求成;经济建设要立足于本国国情;坚持实事求是,一切从实际出发;生产关系一定要适应生产力的发展。
(3)如:大庆油田建成王进喜 (邓稼先、焦裕禄)不怕吃苦、不怕牺牲、全心全意为人民服务、为中华民族的复兴而奋力拼搏等。
2.(1)20世纪50年代中期,实际经济与科技迅速发展;我国完成三大改造,社会主义制度初步确立。
(2)“新变化”指的是:国内的主要矛盾,使人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;是当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
(3)主要任务:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
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各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册我们崇尚公平和正义汇编,希望会对大家有所帮助。
一、选择题
(2013江西)8.江西省省长鹿心社在省十二届人大一次会议上作的政府工作报告指出,江西在财力有限的情况下,在全国率先实现城乡困难群众最低生活保障、城乡义务教育免费和困难学生资助政策、城乡困难群众大病医疗救助制度、城乡居民基本医疗制度“四个全覆盖”。这表明
A.我省把改善民生摆在一切工作的首位 B.党和政府致力于维护社会的公正正义
C.改善民生是解决我国所有问题的关键 D.我省城乡 居民生活水平有了较大提高
(2013湖北黄岗)19.下列观点最能体现右图寓意的是
A.共同富裕
B.男女平等
C.社会公平
D.民族团结
【2013山东聊城】 20.党的报告指出:大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。支持特殊教育,提高对家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工了女平等接受教育,让每个孩子都成为有用之才。这一决策 ( )
①充分体现了中国共产党执政为民的理念 ②表明我国向实现社会绝对公平又迈进了一大步 ③有利于维护社会稳定,促进社会和谐 ④有利于促进教育资源均衡发展,保障公民的受教育权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2013内蒙古呼伦贝尔】10.2013年,全国“两会”提出,我国将继续提高城乡居民收入,提高最低工资标准。同时,调节高收入者收入,扩大中等收入者比重,保障低收入者生活。这样做有利于 ( )
①构建社会主义和谐社会 ②让人民共享经济繁荣成果 ③反对平均分配,实现同等富裕 ④促进社会公平,维护社会稳定
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【2013浙江湖州】12.2013年5月,美国副总统拜登在演说时称中国是不能“另类思考”、“自
由呼吸”的国度,引起了在场中国学生强烈不满。学生要求拜登做出正式道歉。这体现了中国学生
①对世界和平问题的热切关注 ②实施了正 义行为,具有强烈正义感
③对祖国对人民的高度责任感 ④履行了维护国家尊严和利益的义务
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【2013福建福州】7.2013年2月5日,国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出,当前我国收入分配差距依然较大,要继续深化改革.缩小居民之间收入分配的差距。下列关键词中,与这则时事材料最匹配的是
A.公平正义 B.战略机遇 C.文化发展 D.质量效益
【2013福建福州】15.在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队,在过去的7年里,他们抓过在逃犯,赶跑过小偷.处理过意外事故。他们的行为
A.有利于维护社会正义 B.杜绝了违法犯罪现象的发生
C.损害了社区居民的经济利益 D.保障了公民享有的政治权利
【2013舟山】9.舟山网络新闻:一位体态弱小的药店女老板,见店门外一位身材魁梧的男子因琐事暴打其妻时,奋不顾身地上前斥责,男子被迫住手,引起网友热议。正确的认识有
①该女老板富有正义感 ②该女老板其实也干涉了他人家庭关系,不值得提倡
③对家庭暴力行为就应该采取一切手段予以制止 ④体现了该女老板见义勇为的品质
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【2013温州市】8. 杜绝剩菜剩饭的“光盘行动”已被越来越多的人所接受并努力践行。倡导和践行“光盘行动”
①有助于摒弃奢侈浪费的陋习 ②是公民具有正义感的表现
③是解决杜会主要矛盾的举措 ④维护了公民的财产收益权
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
【2013昆明】23.公平正义是中国特色社会主义的内在要求。这是因为,公平的社会可以
①为每个人的发展提供平等的权利和机会②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制③为每个社会成员的生存和发展提供保障④使每个人的各种利益都得到实现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2013年红河哈尼族彝族自治州)21.古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是 ( C )
A.公平就是自己需要什么就应该得到什么
B.公平就是平均分配
C.公平可以保证人们应得的利益,使人们各得其所
D.生活中 可以做到绝对公平
(2013年福建省泉州市)21.2013年3月17日,答中外记者问时指出,公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则,而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了( )
①保证最大多数人民的利益,需要遵循公平的原则
②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益
③正义的制度规则是社会生活的绝对权威
④正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【2013湖北黄石】37.在历史的长河中,人类从未停止过对公平的探索,提出了各种公平观:不患 寡而患不均;均贫富,等贵贱;人生而平等;讲求效率,维护公平。对此理解正确的是
A.公平是我们社会生活追求的一个重要主题
B.只有在社会主义中国,才能杜绝不公平现象
C.维护公平是我国现阶段的根本任务
D.社会公平能解决一切社会问题
【2013湘潭市】9.在新华网与半月谈杂志社联合开展的“中国进步我来点——每日调查”活动中,“腐败”、“发展不平衡、收入差 距大”、“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前 列。人们对这些问题的高度关注直接表明
A.公正的制度是人们获得公平的保障 B.个人和社会都渴望和需要公平
C.公平有助于提高效率,维护秩序 D.公平就是人人拥有相同的权利
【2013浙江嘉兴】20.感动中国人物评选程序——在地方海选的基础上,央视通过网络投票产生。感动中国人物评选程序
A.有利于形成公平正义的社会氛围 B.适应各民族共同繁荣的要求
C.体现了我国公民思想水平的提高 D.说明我国重视弘扬传统美德
【2013宁波市】5.2012年8月,国务院出台了《关于做好进城务TA员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》,各地参照执行。这一政策的出台
①彻底改变了农村教育落后的面貌 ②促进了社会的公平正义
③进一步保障了公民的受教育权 ④表明在全国范围内实行了统一的义务教育
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【2013舟山】9.舟山网络新闻:一位体态弱小的药店女老板,见店门外一位身材魁梧的男子因琐事暴打其 妻时,奋不顾身地上前斥责,男子被迫住手,引起网友热议。正确的认识有
①该女老板富有正义感 ②该女老板其实也干涉了他人家庭关系,不值得提倡
③对家庭暴力行为就应该采取一切手段予以制止 ④ 体现了该女老板见义勇为的品质
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【2013温州市】8. 杜绝剩菜剩饭的“光盘行动”已被越来越多的人所接受并努力践行。倡导和践行“光盘行动”
①有助于摒弃奢侈浪费的陋习 ②是公民具有正义感的表现
③是解决杜会主要矛盾的举措 ④维护了公民的财产收益权
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
【2013山东聊城】24.香港一媒体记者宋某在东千佛洞题字留名事件,尘封13年后,近期被网友曝光,引来一片谴责。
品味漫画,回答问题:
(l)为什么宋某“留芳”不成反“遗臭”?(6分)
(2)你认为此案例对我们有什么警示?(4分)
〖参考答案〗(l)①生活中有是非善恶、正义和非正义行为,人们辨别是非善恶的能力在不断提高,祟尚真善美,为正义高歌,越来越成为社会的主流。假恶丑、非正义行为越来越没有藏身之地,迟早要受到道德的谴责,乃至受到法律的制裁。②行为不同,结果不同。宋某行为已构成了对历史文化遗产的破坏自然应承担道德谴责和法律制裁的后果。当初一厢情愿的“流芳”成为今日的“遗臭”。
(2)警示:①要认清社会生活中的是非善恶、正义和非正义行为。有正义感,择善而从之。②要做一个对自己行为负责的人。敢于担当不逃避责任。
【2013浙江绍兴】22.(10分)阅读对话,回答问题。
(1)请任选一件开心事,从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。(6分)
(2)公平需要合理的制度保障。据此,请结合对话,为我国如何更好地维护社会公平提两条建议。(4分)
22.(10分)
(1)老张的开心事:公平是社会稳定的“天平”。我国目前存在收入分配不公的现象。政府的做法能为人的发展提供平等权利和机会,保障人们的生存和发展;有利于协调人们之间的经济利益关系。缓社会主要矛盾;有利于实现共同富裕,推动社会持续发展。
王阿姨的开心事:公平是社会稳定的“天平”。我国目前存在教育不公平的现象。政府的做法有利于保障公民平等享有受教育权,保障人们的生存和发展;有利于满足人们的合理期望,缓解社会主要矛盾;有利于维护社会公平,推动社会持续发展。
(2)坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;实施科教兴国战略,深化教育体制改革。
【2013大庆】32、2012年7月31日伦敦奥运会上,年仅16岁的叶诗文凭借自己的实力,打破奥运会纪 录,成为混合泳双冠王。她在获得成功的同时也招致了许多记者的 猜测与质疑,但叶诗文没有因质疑而抱怨,而是坦然地对记者说:“猜疑确实不公平,但对我没有太大影响 。”有记者问:“你是天才吗?”叶诗文回答:“每个人都可能是天才,天才是付出的结果。”
(1)“每个人都可能是天才,天才是付出的结果。”对你有什么启示。(5分)
(2)“猜疑确实不公平,但对我没有太大影响。”你是如何理解的。(5分)
32、(1)①七上P28人的生命有独特性,根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条成才之路。每个人的生命都是有价值的,相信“天生我才必有用”。从点滴小事做起,实现人生的意义。②七上P52正确认识自我,发掘自己的潜能。③七下P48培养自强品质,要有自强不息的精神,它是我们健 康成长,努力学习,成就事业的动力,通向成功的阶梯。④发扬艰苦奋斗精神
(2) ①八下P103理智面对社会生活中的不公平,增强权利意识,善于用合法手段,求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平。②我们要崇尚公平,主持公道,同破坏公平 的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。③七下P29不断增强实力,是撑起信心的重要支柱。④学会调控情绪,保持积极的情绪,有利于正常水平发挥,有利于身心健康。
【2013陕西】24.筑梦之路
社会公正是中国梦的基石,社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都有梦想成真的可能。
(1)选做题:以下两个小题,国家采取了哪些措施?
①为实现教育公平,国家采取了哪些措施?
②为实现医疗公平,国家采取了哪些措施?
(2)人生出彩需要正义,你怎样认识这一观点?
(3)梦想成真需 要教育,公民自觉履行受教育义务,对个人和国家发展有何意义?
法制力量是中国梦的支撑,宪法以其至上的法制地位有力保障了中国梦的实现。
(4)你如何理解宪法具有“至上的法制地位”?
文化力量是中国梦的支撑,实现中国梦,必须推动社会主义文化大发展大繁荣。
(5)中学生能为中华 文化的发展与繁荣做些什么?
24. 参考答案
(1)①符合题意,观点正确,答出两点即可,例答:异地高考政策的出台;农村义务教育薄弱学校 改造等。
②符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:实施城镇居民基本医疗保险制度;实施新型农村合作医疗制度等。
A、只要围绕“正义、正义制度的作用”作答,观点正确,符合题意,言之有理即可,例答:为人生出彩提供权利和机会;保障公民梦想的实现等。
B、符合题意,观点正确,言之有理即可,例答:对个人的意义:可增长知识 和才干,丰富完善自我;为个人的一生幸福奠定基础等。对国家的意义:可为祖国繁荣富强建功立业;成为国家的建设者、接班人等。
C、只要围绕“宪法的地位”作答,符合题意,观点正确,答出两点即可,例答:宪法是国家的根本大法;宪法是治国安邦的总章程。
D、符合题意,观点正确,做法可行,答出两点即可,例答:学习和弘扬中华文化;保护和发展中华文化等。
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初二是巩固基础的阶段,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册我们的人身权利单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、1.前提2.基本3.生命4.自尊他尊5.社会评价
6.人格7.支配8.隐私9.隐私10.身体心灵
二、⒈C⒉C⒊D⒋A⒌B⒍D⒎C⒏B
三、⒈√⒉√⒊×⒋×⒌√⒍√⒎√
⒏×⒐√⒑√⒒×⒓√⒔×⒕×
四、(1)以上情况,侵害了学生的健康权。
(2)学生长期憋着,会严重危害身体健康。
(3)可与校方交涉,要求其解决。如果不行,还可与其上级单位交涉。如果还是不行,就应用法律武器维护自己的合法权益。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
一、(1)这对韩国夫妇的行为属于侮辱行为。
(2)这对韩国夫妇的行为侵犯了该幼儿园女教师的人格尊严权。
(3)中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(4)我认为该幼儿园女教师应该为了自己的人格尊严,拿起法律武器,向韩国夫妇讨个说法。
二、(1)“别人身份信息可查询”这种做法是有对的。
(2)隐私是指公民不愿为人所知或不愿公开的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人空间。公民有权对个人的信息控制、保密,有权禁止他人非法搜集、调查、公布、传播和使用自己的私人信息。因此,“别人身份信息可查询”这种做法是不对的。
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成绩的提高与同学们的平时的练习是离不开的,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治下册《新学校新同学》达标训练题,希望会给大家带来帮助。
一、我选择(下列各题至少有一项符合题意,请选出正确答案)
1.为了更好更快地适应中学的生活,我们应该( )
A.熟悉校园周围的环境 B.增进和同学、老师的交往
C.了解中学的规章制度 D.只管学习不管其他事情
答案:ABC
2.李辉是七年级(1)班的学生,你认为下面哪些方式可以帮助他尽快适应中学新的环境( )
A.主动帮助值日生打扫卫生 B.一个人到网吧玩游戏
C.勇敢地向同学、老师介绍自己 D.积极参加班集体组织的活动
答案:ACD
3.下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的是( )
A.肖晓爱给同学起绰号,他认为这样可以和同学拉近距离
B.学校要开运动会,吴星积极报名参加,为班级争光
C.星期天班里组织义务劳动,韩光怕脏又怕累,于是请了病假
D.赵林在小学时是学习上的尖子,来到中学后学习更加刻苦,至于其他的工作只能勉强过得去 答案:B
4.上小学时,家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友;进入中学,大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。这表明( )
A.中学生结识新朋友没有什么标准
B.中学生结识新朋友更加注重内涵
C.随着年龄和知识的增长,中学生结识朋友的标准也发生了变化
D.小学生交友没有标准,中学生结交朋友有自己的标准
答案:BC
5.诗人但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们( )
A.白松不能适应环境
B.个人离不开集体,良好的集体是个人成长的摇篮和沃土
C.只有在良好的集体中,个体才能茁壮成长,焕发生机
D.集体对个人的成长没有什么关系
答案:BC
6.一个令人羡慕、引以自豪的班集体,关键应有( )
A.“你好我好大家好”的同学关系
B.每个人都有自己奋斗的目标,并为之不懈地努力
C.你争我夺、互相攀比的竞争意识
D.各尽其能、发挥所长的奉献意识
答案:D
7.法国作家雨果曾经这样说:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话说明( )
①发展友情,需要有比天空更宽阔的气度 ②要以宽容维护友情 ③要以真诚换取友情 ④要维护友情,就需要有高度的热情
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
答案:B
二、我回答
1.雯雯是因父母工作调动在下学期转到培育中学七年级(3)班的。她身体虚弱,班里的体育活动从不参加;她性格内向,沉默寡言,课上从不主动举手回答问题,课下也不和其他同学交往,处处缩手缩脚,小心翼翼。同学们看到这种状况,十分着急。于是,在班委会的带领下,大家主动接近她、鼓励她,拉她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出,还邀她参加了长跑?队„„过?了一段时间,雯雯像换了个人似的,增强了体质,活泼开朗了,微笑天天洋溢在她的脸上。雯雯深有体会地说:“没有我们的七年级(3)班,就没有现在的我!”
在这个事例中,雯雯的转变得益于什么?
参考答案:雯雯的转变得益于同学的帮助、集体的熏陶。在良好的集体中,雯雯的性格得到了优化,身心得以健康发展,个性有了很大的转变,从而在集体中能够快乐的成长。
2.当今社会中,有不少家长这样教育孩子:只管自己学习,班级中别的闲事不要管。在学校中,有不少同学确实是这样做的。他们只管埋头苦读书,学校的事、班级的事、同学的事统统都与他们无关。学校运动会不参加,卫生大扫除不参加,救助困难同学不参加„„
对于这种现象,你怎样认识?
参考答案:这是一种不好的现象,具体来说是不关心集体,不关心同学的行为。他们没有认识到良好的班集体对个人成长的作用和青少年成长历程中同学、同伴的重要性。“集体是我们成长的乐园”“独学而无友,则孤陋寡闻”,我们应积极融入集体,善于与同学、同伴交流、合作,促进自己的全面发展。
3.一位中学生向《心灵季风》的主编王老师写了这样一封信:
王老师:
您好!
我性格十分内向,从很小的时候,我的父母就给我订了许多规矩,我谨小慎微地生活在一个人的世界中,没有朋友,没有爱好,陪伴我的只有书本。好在上天不负我,我以较高的分数考上了我们市里最好的初中。在新的环境中我很自卑,同学们能够将学习和发展个人爱好相结合,他们的爱好那么多,知识面又宽,说话我根本就插不进去。我感到自己像傻子一样。同时,我的成绩也不再突出,我没有一点可以引以自豪的事,同学们凑在一起高谈阔论的时候,我总是躲在一旁伤心。我不属于这个集体,我该怎么办呢? 王老师,您能帮助我吗?
小蕊
2010年3月1日
结合小蕊的信,思考并回答下面的问题:
(1)你认为造成小蕊“总是躲在一旁伤心”的主要原因是什么?
(2)请你告诉小蕊应该怎样走出这种伤心的状况。
参考答案:(1)小蕊同学性格比较内向,心灵封闭,又不善于与同学交往、交流,造成自卑心理严重,很难融入到新集体,从而造成小蕊总是“躲在一旁伤心”。?
(2)首先要从心理上认可和接受,及时分析不适应的原因,进行心理上的调整,使自己尽快与新环境相适应。及时向老师、家长及同学求助,并且主动与班级同学交流沟通。确立新的学习目标,迎接新生活的挑战,加强自我管理,克服自卑心理,体验学习的快乐。
三、我探究
1.材料一:外国童谣一则
因为少了一颗钉,一块马掌丢失了。/因为少了一马掌,一匹好马丧失了。/因为少了一好马,一个骑士丧失了。/因为少了一骑士,整个战斗失败了。/因为战斗失败了,整个王国丧失了。/都因少了马掌钉,一切事情全完了。
材料二:2003年10月15日至16日,我国自行研制的“神舟”五号飞船成功发射并顺利返回,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。2010年10月12日至17日,我国的“神舟”六号飞船又成功发射并顺利返回。
中国载人航天工程分为火箭、飞船、航天员、空间应用、测控、发射场、着陆场7个大系统,每个系统又有10个左右的分系统和更多的子系统,系统间既相互独立又相互联系。载人航天这一空前伟大的工程,涉及诸多科技领域和全国许多地区和部门。据统计,工程直接参加单位110多个,涉及单位多达3 000余家,参与研究的科研人员数以万计。正像杨利伟所说的那样,他是被千万双手托上太空的。可以说,离开了团结合作、协调攻关,中华民族的千年飞天梦想就不可能实现。
看过这两则材料后,身为新集体的普通一员,你有什么感受?
参考答案:个人只有融入集体,才能生活得多姿多彩,有所作为,找准属于自己的位置,充分发挥自己的作用。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时,个人的价值才能得到充分的体现,集体才会成为一道亮丽的风景线,才会充满生机,才能不断前进。
2.一片临河的草原突然起火,火势迅速蔓延。草原上有一个大土堆,土堆上无数的蚂蚁被逼得节节后退。包围圈越来越小,它们除了葬身火海已别无选择。就在这时,出人意料的事情发生了:只见小蚂蚁们迅速聚拢成一团,向熊熊烈火滚去。烈火烧得外层的蚂蚁噼噼啪啪作响,然而“蚁球”越滚越快,终于冲出火海,掉进小河中,大多数蚂蚁幸免于难。
在熊熊烈火面前,如果小蚂蚁们不团结协作,只顾自己,惊慌失措,甚至不顾同类夺路而逃,那么它们必定“全军覆没”。可是,它们临危不惧,顾全大局,不惜牺牲自己,“迅速聚拢成一团”冲出火海,使大多数蚂蚁得以生存。
我的感悟:_________________________________________________________
参考答案:集体的力量是巨大的,小蚂蚁为了集体利益而不惜牺牲个人利益。我们在班集体中也一定要把集体的利益放在最高位,在平常的生活中要和同学们团结协作、互助前行,团结就是力量。个人离不开集体,我们要融入到集体,为集体的发展作贡献,为集体添光彩。
四、我合作
为了建设好我们的班集体,请你组织一次活动,内容如下:
(1)就如何加强和改进班级纪律,提几条合理化建议,以增强为建设良好班集体作贡献的意识。
(2)全班同学一起确立我们的班级目标。
参考答案:本题为开放性题目,没有标准答案。只要是同学们通过讨论、经过大家一致同意、得到老师的认可,只要有利于新的班集体的形成、有利于同学们身心发展、有利于工作的全面开展,那么,这样的建议都是正确的。00
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在我们的语文学习过程中,我们总会碰到很多的阅读练习题,哪些阅读理解的练习可以提升我们的能力呢?让我们来做一做这道题目吧!下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的《数字时代,我们的大脑被改变了》阅读题目及答案,希望你能够喜欢!
18.阅读全文,说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。
①改变了人类的思维方式。②使我们的思维“碎片化”,不足以锻炼耐心。③人类的大脑结构也被改变了,大脑形成神经道路的方式也改变了。④现实生活中与人交往的能力越来越弱,出现了多动症等现代疾病。
19.文章第②段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语是持久地、徜徉。
20.文章第段画线部分用了多种说明方法,指出其中一种并分析其作用。
画线部分用了:举例子、作比较、列数字三种说明方法。作比较。将“使用智能触屏手机的人”和“使用普通按键手机的人”进行比较,突出强调了用触屏手机的人大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高这一大脑结构改变特点。
21.联系上下文,分析下列句子中加点词语的作用。
(1)对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读勘称“耐心杀手”。
“耐心杀手”一词,用打比方的说明方法,说明了数字阅读“不足以锻炼耐心”的弊端。体现了说明文语言的生动性。
(2)但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。
“不断”一词表限制,在句中是说在智能手机屏幕上敲打的动作对塑造人大脑的作用。体现了说明文语言的准确性和周密性。
22.下面对文章内容理解正确的一项是( B )
A.卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。
B.人们阅读微博时,不断扫视、浏览、搜寻,导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。
C.数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但现实生活中与人交往的能力日益下降。
D.多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
看过“数字时代我们的大脑被改变了阅读题答案”
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最新2023年楚雄医药高等专科学校单招录取分数线
本文为大家整理的是楚雄医药高等专科学校2023年单招录取分数线,供大家参考,如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
大专
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2023暑假可以做哪些社会实践活动-暑假社会实践
2023暑假可以做哪些社会实践活动推荐给大家浏览。暑假是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬(或7月上/中旬)至9月1日。南半球国家一般在1月。下面是小编进行整理的2023暑假可以做哪些社会实践活动,欢迎查阅。
第一,以培养高层次的人才为根本目的。高等学校组织学生参加社会实践,主要目的不于在改造世界以取得物质的、社会的、精神的成果,而是为了在改造世界中认识世界,即通过实践活动增长见识和才干、完善品格和修养、提高素质和能力,这一点使其区别于人类的一般实践活动。
第二,以参与为最基本的实施方式。
“参与的方式”既区别于课堂教学,又区别社会生产、生活实践。课堂虽然也有少量的演示实验,但主要是以教师为主导的理论讲授,在社会实践中,教师主导逐渐淡化,学生主动参与上升为主要方面。
另一方面,“参与”还不是社会生产、社会生活的本初原型,如在生产活动中,大学生既是生产者又是学习者,还不是单纯的生产者;既要完成一定的社会生产的任务,又要完成学习知识、掌握技能的任务;既要遵守生产规律和规则,又要遵循教学规律和规则。
这种“参与性”也突出地体现了大学教学的过渡性。第三,教育教学内容具有定向选择性。一般课外活动泛指学生在接受课入学校的教学和工作计划。活动的组织以自发为主,其活动的目标、方式和内容都有很大的随意性。大学生社会实践带有特定的教育目的,实践活动的内容也经过了精心的选择。
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2023秋季学期学校计划范文
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,下面给大家分享关于2023秋季学期学校计划范文,欢迎阅读!
一、班级具体情况分析
繁忙的新学期又开始了,在这学期中我们有添来了4 位新小朋友,现在班级总人数为43 人,其中男生24人,女生有19人。一开学,全班幼儿的情绪都比较稳定,基本的常规能正常进行,但回顾上学期的工作,也有许多不尽如意的地方,因此,在这学期中应注意以下几个方面:
1、继续加强幼儿的一日常规
经过两个月的暑假,幼儿虽然好象懂事了许多,但总有几位幼儿,在课上不守纪律,课间又比较调皮,总把玩具乱扔、乱跑,不是碰倒了桌椅,就是撞倒了小朋友或弄倒小床,听到那小床塌下的声,吓得我们老师的心七上八下,总忐忑不安,因此,本学期内实行“今天我进步了”的活动,让幼儿互相监督,提醒。使我们小朋友有所改观。
2、创设幼儿喜爱的区域活动角,增强幼儿的探索能力
区域活动是幼儿十分喜欢的活动区,又是发展小朋友智力、观察力、语言表达能力等的关键所在,我们不但要创设有利于幼儿语言能力发展的语言角外,还应创设其他幼儿喜爱的活动,如:手工区,科学角,让幼儿通过自己的一次又一次动手操作,使幼儿在一次又一次的探究中不断学习,不断取得经验,而且更重要的是小朋友课间的行为习惯,个性的发展也会得到良好的培养、。
3、生活习惯的培养
由于幼儿的人数较多,在对幼儿生活的照料上给我们的工作带来了一定的难度。幼儿在某些环节方面专门没干好自己的事就跑去角落玩,有时排队等维持所造成等待时间较长。因此在这方面也应加强。
二、教育教学目标
(一) 总目标
实行保育与教育相结合的原则,促进幼儿身体正常发育和集体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和体育活动的兴趣;
发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力;
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律的良好品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格;
培养幼儿初步的审美和表现没的情趣和能力。
(二) 具体目标
健康领域
1、 能愉快地参加幼儿园的各项活动。
2、养成良好的生活习惯,适当地满足自我的生理需要,具有一定的生活自理能力。
3、 具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯,参加周围生活场所中的整洁活动。
4、 进一步认识身体的主要器官及主要功能,具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。
5、 注意安全保护,学会正确活动的方法,具有一定的躲避、防御能力。
6、 懂得一些常见疾病的预防知识,初步懂得环境和气候的变化与健康的关系,增强自我保护意识和适应能力。
语言领域
1、 能用是大概的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然大方,有进行语言交往的积极性。
2、 能集中精力注意地、耐心地倾听他人讲话,理解讲话内容,养成文明的倾听习惯。
3、 能用完整连贯的语言表达自己的想法和做法,能大胆地、较准确地回答问题。掌握运用更多的实词,会正确地使用常用的虚词,如介词、连接词。
4、培养良好的听说能力,能听清楚老师和同伴的讲话,并能对同伴的讲话做简单的评价。
5、 在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中,会进行仔细观察,展开回忆和想象,并用不同的词语进行描述。
社会领域
1、 能主动参与各项活动,有信心。
2、能主动和同伴进行交往、合作、分享,学习解决交往中出现的问题,形成初步的集体意识,愿意关心集体并具有初步的责任意识。
3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则。能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。
4、能分辨是非,正确对己、对人,与人争论是能据理力争,坚持正确的意见。
5、能清晰地表达自己的思想;能注意倾听他人的愿望和意见,喜欢从事力所能及的劳动。
6、 有完成任务的意识和完成任务的能力,牢记委托,准确无误地办到。
科学领域
1、能积极主动、较长时间地参加科学活动,对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现、提出问题,寻求答案。
2、会关心、爱护、照料自然角和小园地、饲养角的动植物。
3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系,知道要保护生态环境。
4、 能积极探索周围生活中常见的自然现象,积累有关季节与人类、动植物、环境等关系的感性经验,会记观察记录。
5、 了解现代生活中的科技产品及对人类的影响。学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。
6、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作,体验成功、创造的乐趣。
7、 积极主动参加数学问题的讨论,和教师、同伴友好地进行数学活动。学习有条理的摆放、整理活动材料。
8、 学习按物体两个以上特征进行分类。能按自己确定的标准对一组物体进行分类。
9、学习按物体量和数量的差异进行10以内正、逆排序,初步体验序列之间的可逆关系。
10、 认识几种常见的立体图形,对立体图形的主要特征有所感知,初步体验平面图形与立体图形之间的关系。
11、学习自然测量,初步体验量具与测量结果之间的关系。学习物体的二等份,四等份。初步感知整体与部分的关系。认识时钟。会看整点、半点。会看日历。知道一星期七天的名称及顺序,感受时间间隔的长短。
艺术领域
1、能愉快地参加音乐活动,积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。
2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌,初步学会领唱、齐唱、轮唱,能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演,并尝试用不同的合作形式演唱。
3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作,熟悉一些民族民间舞蹈。学跳简单的集体舞、歌表演。
4、养成安静听音乐的良好习惯,并能用简单的语言描述音乐形象。
5、在音乐伴奏下,注意听。听辨2/4、3/4拍的`歌曲和附点音符组成的简单节奏,具有较好的节奏感。
6、用打击乐器敲打简单的乐曲、歌曲(合奏)。
7、对美术活动有较持久的兴趣,能完整、独立、富有创造性地完成自己的作品,体验创造的乐趣。
8、学会利用多种绘画工具和材料,尝试运用不同技法表现物体的结构和简单的情节,注意物体的整体性和动态感,并具有创新意识。
9、喜欢在游戏中自制玩具或参加节日的环境布置。
10、在绘画中能表现物体的某些细节、人物的不同姿势和故事情节。
11、学习用图形、花纹在中心、边缘、四角有规律地装饰。用连接法塑造物体,学会用各种辅助材料表现物体。
12、按命题进行构思,能大胆地画意愿画。
三、具体措施
(一)保育方面
1、教授徒手操,要求动作整齐、到位。结合律动、花色操增强动作的协调性。
2、保证每天2小时户外活动和1小时体育活动时间,合理安排活动内容,通过集体分散相结合的活动形式,激发幼儿参与活动的兴趣。
3、据幼儿的年龄特点,设计、组织丰富多彩的体育游戏活动,活动中注意做到动静交替,增强孩子的体质。
4、强自我保护的观念,初步学习避免危险和以外事件的有效方法。
5、爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与幼儿园的环境整洁活动。
6、重视晨间锻炼和户外游戏活动时间的合理安排,促进幼儿各种身体动作的协调发展。
7、自制小型多样的各类体育玩具,提高幼儿对体育活动的兴趣。
8、给小朋友传授有关生活习惯、卫生习惯和安全保护方面的常识,提高幼儿的自我保护意识。
(二)教育教学活动
1、开展“我是大班哥哥姐姐”、“有趣的动植物”等丰富多彩的主题教学活动,扩大幼儿的知识面,提高幼儿的综合素质,为幼儿进入一年级的学习打下基础。
2、 注意观察幼儿感兴趣的事物,用生成课的形式,及时加以引导,从而让幼儿掌握更多的知识。
3、运用多种多样的教学手段,如:电化教育等直观的教学手段,激发幼儿的学习兴趣。
4、邀请家长参与教学活动,为幼儿提供各种实践、学习的机会。充分发挥社会及大自然这个大课堂的作用,尽可能创造机会让幼儿走出校门,接触自然和社会。
5、活动区域,发挥活动区域及环境的辅助教学作用。
6、注意个别差异,因地制宜,因材施教。
(三)游戏活动
1、结合语言课题创设及提供宽敞、美观的游戏场地,和幼儿一起动手布置优美的游戏环境,发展幼儿语言能力。
2、同幼儿一起不断收集、丰富游戏材料,多提供半成品,便于幼儿动手操作,让幼儿在游戏中愉快、积极地学习。
3、保证幼儿充足的游戏时间。
4、和幼儿共同制定游戏计划,通过讨论,评价游戏活动,引导幼儿有创造性地开展游戏。
5、耐心指导幼儿课间开展各类游戏活动。
6、通过集体游戏和区域活动,引导幼儿能自己提出一些游戏规则,并愿意遵守。
7、体育游戏、音乐游戏、智力游戏等各类游戏穿插进行,以利幼儿学习游戏技能和规则。
(四)观察和劳动
1、对劳动有兴趣,愿意为集体和同伴服务,学习有条理的做值日生。
2、学会自己的事情自己做,在老师的帮助下,种植容易栽培的植物并学习照顾。
3、指导幼儿参与一些简单的公益劳动。抓住日常生活中的各个环节,及时的、随机的指导幼儿学会耐心细致的观察,掌握观察的方法和顺序(上下、左右、里外、远近)。
4、 引导幼儿观察自然角,以轮流和以强带弱的形式,鼓励幼儿记观察日记,提高幼儿观察的兴趣。
5、主动参与班级的管理,随时提醒幼儿整理各区域活动的材料。
6、引导幼儿积极参加种植与饲养活动,精心照料好本班种植园地、自然角、饲养角。
7、年级组内开展幼儿自理能力比赛,:如叠被子、系鞋带,增强幼儿的自我服务的能力。
(五)娱乐
1、组织幼儿玩各种有趣的游戏及收看电视录象等。
2、隔周组织幼儿和别班的小朋友一起搞一个“露一手”活动,使幼儿之间能更大胆的交流、沟通。
(六)日常生活
1、通过听故事、看录象,培养幼儿良好的卫生习惯,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
2、学习简单的卫生知识,爱护五官,不揉眼睛、不挖鼻孔,不含异物在口中。指导幼儿独立有秩序的穿脱衣服,并叠好放在指定的地方,学习整理床铺
3、住日常生活中的每一个时机(盥洗、入厕等)对幼儿进行恰如其分的教育,使幼儿养成良好的生活常规。
4、坚持说普通话,互相提醒、督促,营造良好的学习氛围。
(七)家长工作
1、 学期初,对全班幼儿进行一次普访,了解幼儿的生活习惯、个性特点、家长的教育方法及家庭环境等,相互交换意见。
2、召开家长会,家长开放日等活动,家园同步,共同做好幼儿的教育工作。
3、每月出一期《家长园地》,为家长宣传科学的教育方法。
4、每月一次通过《家园联系册》,同家长互馈意见,共同交流育儿经验。
5、学期发放两期家园小报,供家长阅读,并鼓励家长积极为该刊投稿。
四、本学期主要活动安排
1、做好开学工作,制定好各类计划。
2、 做好环境布置工作及各区域角的创设工作。
3、认识教师节。
4、 认识中秋、国庆节。
5、重阳节组织幼儿去敬老院慰问。
6、参加幼儿广播操比赛。
7、结合主题《秋天》,带领幼儿外出参观,观察多彩的秋天。
8、做好学期结束工作。
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学校群众路线活动学习计划
在学校开展群众路线活动学习是为了扎实推进学校党的群众路线教育实践活动,搞好学习宣传和思想教育,进一步提高认识、端正态度,以饱满的政治热情投身教育实践活动。下面来看看百文网小编整理的学校群众路线活动学习计划,仅供参考。
经学校党委研究决定,现将我校党的群众路线教育实践活动集中学习安排通知如下,请遵照执行:
一、活动背景及进展情况
党的明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。
6月18日,对全党开展教育实践活动进行了部署。
根据市委安排,我市高校将参加全市第一批党的群众路线教育实践活动。7月份,各高校党委组织本校处级以上领导干部集中几天时间专题学习。下学期开学,党的群众路线教育实践活动即全面启动。
二、集中学习对象、内容、时间、方式
(一)参加对象
1.全体校领导;
2.全体处级干部(含助理)。
(二)学习时间及内容
1.7月4日上午8:30—11:30:集中学习习近平总书记的有关讲话精神和《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、中央“党的群众路线教育实践活动工作会议”精神等,并组织讨论。
2.7月5日上午8:30—11:30:集中学习刘云山同志和赵乐际同志的讲话精神以及市委相关会议精神等,并组织讨论。
(三)学习方式
本次学习实行分组制,共分五个组,教学执行部门和服务部门混编,具体分组和20xx年二级中心组理论学习分组安排一致。校领导、党委各职能部门主要负责人分别参加五个组的学习。每个组设召集人1名,联络员1名。
三、相关要求
(一)对参学人员的要求
1.高度重视,统筹安排。合理安排各项工作,保证学习时间和质量。原则上不得请假,特殊情况确需请假者,须经钟书记同意后,将书面请假条交各组联络员,最后由组织部汇总。学校将于下学期开学前组织请假的领导干部补学相关内容。
2.认真参加学习,做好学习笔记。下学期组织领导好本单位的教育实践活动。
(二)对各组召集人的要求
组织好本组的集中学习和集中讨论。
(三)对联络员的要求
做好相关事宜的通知、签到、会议记录以及材料收发等工作。
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