为您找到与心田上的百合花阅读题答案六年级相关的共200个结果:
在文章《心田上的百合花》里,你想要去了解一个什么样的故事呢?在文章的学习中,我们将碰到以下题目及其正确答案!现在请欣赏读文网小编带来的《心田上的百合花》阅读题目及答案,在这些文字下希望对你会有所帮助!
10、bǐ 轻视,看不起。
11、C
12、“全心全意”突出了百合完善自己、追求自身价值的努力,而“默默”则表明她这样做不是为了争名。
13、排比、拟人,展示了百合的自尊、坚强、永远向上的形象。
14、用百合花象征人的心灵,只要我们像她一样永不放弃,懂得自己生命的价值,那我们最终会得到完满的结局。
看过“心田上的百合花阅读题答案”
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①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有关丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④a在野萃的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
(作者:林清玄〈台湾〉 文章有删节)
16、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分)
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
17、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置?(2分)
答:(______)。
18、第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(4分)
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
19、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分)
答:_______________________________________________________________________
20、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分)
答:_______________________________________________________________________ ( 书村网 www.mcqyy.com )
___________________________________________________________________________ 21、百合己长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(4分)
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
参考答案:16、3分。“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。(两词各1.5分)
17、2分。C。
18、排比、拟人、反复。(答对其中两个给2分,答对一个给1分)表现了百合信念坚定,追求执着的形象。(每个要点1分,共2分。)
19、2分。线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。(1分)写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)
20、3分。百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可给分)
21、4分。第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。(2分)第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。(2分)
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在做《心田上的百合花》这篇阅读题的时候,你会发现阅读理解题只要掌握正确的方法,并不像有些同学想象的那么难。以下是小编整理的《心田上的百合花》阅读训练试题及其部分参考答案,希望能帮助同学们提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养!
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高过数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚(出生 诞生)的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近杂草却很不屑,它们在私底下(嘲笑 讥讽)着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则(嘲笑 讥讽)百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这种荒郊野外,你的结果还不是跟我们一样吗?就算你开出世界上最美丽的花来又有谁来欣赏呢?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己是美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花所拥有的庄严的使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④(A)在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。(B)有一天,它终于开花了。(C)这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来(欣赏 观赏)百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分)
【答】“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点.“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质.(两词各1.5分)这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的.我们在阅读时,要注意作者托物言志的写法,借百合花写人的特点(采用拟人的修辞,把花当作人来写,阅读时,可以把百合花当作某类人来理解).
2、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色.”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置?(2分)
【答】C.这是考顺序的,前一句的“有一天,它终于开花了”是选择答案的关键提示语.后句也有很强的提示作用.
3、第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(5分)
【答】排比、拟人、反复.(答对其中两个给2分,答对一个给1分)
表现了百合信念坚定,追求执着的形象.(每个要点1分,共2分.)此考点不是简单的修辞判断,而是考修辞的表达作用,不同修辞,表达作用不同,要积累常见修辞的表达作用.答题时,可以选自己有把握的修辞种类来回答
4、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分)
【答】线索:百合的成长过程.或:百合努力证明自己存在的过程.(1分)
写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分).
线索是作者选材、组织材料的脉络.写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的.写作手法,要在于平时积累.
5、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分)
【答】百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情.或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角.”(意思相近即可给分).
6、百合己长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(4分)
【答】第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可.(2分)
第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分.(2分)此题是发展性考题.拟人化的手法,其实就是写人的.
7.用简短的话语概括这株野百合的故事
【答】一株长生长环境不好的百合花,为了让明自已的存在,不顾任何艰难险阻,努力成长,终于有一天,它成功了,然后在它的努力下,周围好多地方都长出了百合,有一天,当人们看到这成片的百合花时,都不远万里的来看,包括许多情侣都在这许下了誓言.这时,成片的百合们都在默默成长,因为安们都铭记者,来自第一株百合那用花来让明存在的深刻教导.
8.你从文中划括号的句子读懂了什么
【答】天生我才必有用,用心,用力去实现自己的人生价值.这个过程不是一帆风顺的,我们必须通过坚持不懈的努力才能获得成功.
9.为什么百合花被作者称为心田上的百合?
【答】因为作者的成长经历和百合花一样,都经历了不平凡的岁月,当他们成功后,都会为自已坚定不已的努力取得的成功而感到自豪.
1.dàn bāo xiè jǐn yí
2① 轻视,看不起 ② 形容路途遥远
3. , ; , ;
4.“全心全意”表现了百合努力开花时 一心一意、专心执著的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质
5.C处
6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执著追求的形象
7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程
写 作手法:象征(托物言志、借物抒 情均可)
8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情 或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可
9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理
如果我是“百合”,我不会理会“野草”的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是“野草”,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)
10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
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在语文考试之前多做相应的阅读试题,有助于我们在语文考试中脱颖而出,我们一起来看看心田上的百合花阅读试题吧。下面读文网小编就来告诉大家心田上的百合花阅读题目,希望大家喜欢。
1.【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。
2.【字形辨析题】答题技巧:"形近而音"不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:
答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧:
第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;
第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;
第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;
第四,尽可能找出句中相关联的信息。
第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。
5.【病句辨析题】病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧:判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志
做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分推敲词语运用,是否搭配心里默读,看是否有不同的句式混用综合思考,是否符合逻辑思维,凭借语感。特别注意以下几种情况:
介词"关于""对于""对"等开头的句子,注意主语的残缺。
类似于"A"是"B"的句子,注意"A""B"的协调,也可能是句式杂糅。
动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
用"和""或"以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
前半句使用了"能否""可否"等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.【标点符号题】答题技巧:注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用,重点审查这类标点的使用正确性,逐一辨析排除。
7.【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
语段衔接,前瞻后顾,注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口,用排除法。做题思路是:考查陈述对象(主语)是否一致话题是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音节是否和谐等。
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①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有关丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④a在野萃的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
(作者:林清玄〈台湾〉 文章有删节)
16、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分)
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
17、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置?(2分)
答:(______)。
18、第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(4分)
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
19、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分)
答:_______________________________________________________________________
20、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分)
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 21、百合己长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(4分)
答:_______________________________________________________________________
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参考答案:16、3分。“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。(两词各1.5分)
17、2分。C。
18、排比、拟人、反复。(答对其中两个给2分,答对一个给1分)表现了百合信念坚定,追求执着的形象。(每个要点1分,共2分。)
19、2分。线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。(1分)写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)
20、3分。百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可给分)
21、4分。第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。(2分)第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。(2分)
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1.托物言志信念坚定、追求执着(“执着”同“执著”)(3分。第一空1分,第二空2分。第二空答案意思相同即可)
2.作者为百合花的精神深深感动,题目流露出赞美之情,如果改动后则难以表达出这种情感。(2分。意思相符即可)
3.鄙夷:轻视、看不起。
全心全意:一心一意,专心执着。(2分)
4.以花来证明自己的存在。略(3分)
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①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株
草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开放了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这个时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,
只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。
⑥几十午后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
1.本文主要运用了 的写作手法,塑造了百合花 的性格特征。(3分)
2.作者为什么将本文题目定为“心田上的百合花”?如果改为“一株百合花”或“顽强的百合花”有什么不同?(2分)
3.请解释第④自然段和第⑦自然段中加点词的意思。(2分)
鄙夷:
全心全意:
4.百合要“努力开花”的原因是什么?
假如你是“野草”,你会怎样对待百合花”?(3分)
答案:
1.托物言志信念坚定、追求执着(“执着”同“执著”)(3分。第一空1分,第二空2分。第二空答案意思相同即可)
2.作者为百合花的精神深深感动,题目流露出赞美之情,如果改动后则难以表达出这种情感。(2分。意思相符即可)
3.鄙夷:轻视、看不起。
全心全意:一心一意,专心执着。(2分)
4.以花来证明自己的存在。略(3分)
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①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有关丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④a在野萃的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
(作者:林清玄〈台湾〉 文章有删节)
16、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分)
答:_______________________________________________________________________
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17、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置?(2分)
答:(______)。
18、第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(4分)
答:_______________________________________________________________________
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19、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分)
答:_______________________________________________________________________
20、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分)
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答:_______________________________________________________________________
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参考答案:16、3分。“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。(两词各1.5分)
17、2分。C。
18、排比、拟人、反复。(答对其中两个给2分,答对一个给1分)表现了百合信念坚定,追求执着的形象。(每个要点1分,共2分。)
19、2分。线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。(1分)写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)
20、3分。百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可给分)
21、4分。第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。(2分)第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。(2分)
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1.托物言志信念坚定、追求执着(“执着”同“执著”)(3分。第一空1分,第二空2分。第二空答案意思相同即可)
2.作者为百合花的精神深深感动,题目流露出赞美之情,如果改动后则难以表达出这种情感。(2分。意思相符即可)
3.鄙夷:轻视、看不起。
全心全意:一心一意,专心执着。(2分)
4.以花来证明自己的存在。略(3分)
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你了解我们的科学家居里夫人吗?她会是一种什么样的人物呢?下面是读文网小编网络整理的《实验室外的居里夫人》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.写出下列词语的近义词。
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2.“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。”的含义是:_____
____________________________________________________________________
3.想一想,你怎样看待居里夫人的“吝啬”和“不求名利”。
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在文章《小鸟和守林老人》里,作者给我们讲述了一段动人的故事,想必很多人都想知道这段故事的主要内容。以下是由读文网小编收集整理的《小鸟和守林老人》阅读题目,欢迎阅读!
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我们在童话故事里见过卖火柴的小女孩,你听说过买气球的小女孩吗?下面是读文网小编网络整理的《卖气球的小女孩》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.文章第②段画线部分属于人物的 和 描写,这段描写充分表明了卖气球的小女孩 的境况。
2.阅读全文,请在表格空格处填写恰当的内容。
我不愿意买气球 小女孩陶醉于胜利喜悦
3. 第⑨段画浪线的部分运用了那种修辞手法?其作用是什么?
4.根据文章回答下列问题。
(1)文章中卖气球的小女孩前后的神情判若两人,这是为什么?
(2)文章中的“我”明明知道“这种气球表达感情无创意,又显轻佻,而且档 次也不高”,为何会后悔没有买她的气球?
5.下列对本文的中心主旨理解最正确的一项是( )
A. 卖气球的小女孩追着文中的“我”,是为了在卖气球过程中关心偶像和爱护国家的行为,并深深打动了“我”。
B. 卖气球的小女孩追着文中的“我”,是为了在卖气球过程中表达爱国情怀,并深深打动了“我”。
C. 卖气球的小女孩把气球送给了“我”,因为“我”告诉了她比赛的实情。
D.卖气球的小女孩虽然没卖成气球,但她渴求幸福快乐的乐观和自信深深震撼了“我”。
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在六年级语文的学习阶段,做好每一个练习题是很关键的。下面是读文网小编网络整理六年级上册语文阅读专项练习及其参考答案以供大家学习。
(1)参考:虽然……但是…… 如果……就……
(2)看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他很焦急。
(3)雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。
(4)B
(5)为别人着想。
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在你的身边有没有像百合一样的人?下面是读文网小编收集整理的《百合花开》阅读题目及其参考答案。
1.给下列词语中加点字注音
诞()生花苞()不屑()谨()记鄙夷()
2.根据内容解释下列加点词语
在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。
鄙夷:
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。
迢迢:
3.在括号里加上适当的标点符号。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来()闻嗅百合花的芬芳()许多情侣互相拥抱()许下了“百年好和”地誓言()无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?
5.根据上下文判断,“它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处
6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?
7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?
8.文章以“心田上的百合花开”为题,有什么含义?
9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?
10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?
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对于六年级的小学生来说,语文的阅读练习是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的小学六年级语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习!
1、(1)bèn (2)xiāo
2、实际、领会、断定
3.略
4、上个夏季的下午、采石场、6岁 “我”和小伙伴穿越一条孤寂的小路后,他们把我一个人留在原地。卡廷先生带我走出困境。
5、(我像只无头的苍蝇),到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……
6、因为卡廷不但带我走出困境,还照顾到了我的自尊。
小学六年级语文阅读理解题相关
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加强语文的阅读 理解题,能够让你在考试中如鱼得水。下面是读文网小编收集整理的六年级上册语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习。
(1)父母执意要“我”陪同去乡下老家看看;枣树的枝叶被打断;在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛;枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神;乡亲;不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献。
(2)无论路途多么遥远,无论天气多么恶劣,他都坚持每天去探望那个老人。
(3)整整齐齐,干干净净,舒舒服服; 红彤彤,绿油油,气冲冲。
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