为您找到与心中有景的真正含义是什么相关的共40个结果:
在作者的作品《心中有景》中,我们需要做一做以下题目深入的了解作者的写作意图!你能做出题目的正确答案吗?下面是读文网小编网络整理的《心中有景》阅读题目及答案以供大家学习参考。
13、小和尚有树叶凋零想到人难免一死,对生命存在的意义产生了疑惑,故而“忧愁”。
14、因为老和尚有一颗“不朽的春心”,他从秋叶凋零、冬枝残落“看”到了春花开放、夏叶生长,对未来充满希望,所以他没有小和尚的“忧愁”;他是以一种乐观而积极的态度面对生活、对待人生的。
15、落红不是无情物,化作春泥更护花。
16、“鲜活”指富有生机与活力,即让生命更充实、更有意义、更有价值。
17“心中有景”指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生的,对未来充满希望和憧憬,围绕“启迪”来谈。
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《沙漠荒凉的真正原因》是作者有心人写的一篇文章,在做这篇文章的题目中,你将会学习到哪些内容呢?让我们从这些题目的答案中获取进一步的理解吧!下面是有读文网小编为你整理的《沙漠荒凉的真正原因》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
15、因为土壤中缺乏植物赖以生存的氮。在沙漠地区选试验点,通过精密仪器测量,在此基础上进行研究,发现沙漠地区长时间气温较高,土壤中的氮以气体形式不断挥发,而最终不能回到土壤中。
16、干旱地区种植田地,在保障了充分的水和肥料的前提下,土地的出产不高。
17、沙漠中土壤里的氮为何不可返回。作者采用总分的说明顺序,将干旱地区和气候温和地区进行比较来说明的。
18、采用生动的语言来说明。如“气势汹汹”和“肆无忌惮”两个成语,运用拟人的修辞手法,将沙漠人格化,表现土壤沙漠化的严重,警示人们保护环境
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对于教师们而言,为学生们挑选出那些适合学生们练习的阅读理解并不是一件容易的事情,所以教师们应该多花上一些心思去查找了。让我们来看看接下来的这篇阅读理解怎么样?下面是读文网小编网络整理的《优人一等的心》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
14.优雅 从容 慈悲 (每空1分,共3分)
15.示例:A. 贫在家境,富在心灵 B.沙叶新瘦身取笔名或沙叶新劈字取笔名或沙叶新笑谈“无畏(胃)”(每空1分,共2分)
16.①“坚固”本义是牢固结实,这里是指心灵坚守固有的人生态度或价值观不动摇。(要写出本义和语境义,共2分) ②运用谐音,一语双关,表现了沙叶新的豁达、幽默。(2分,扣住“一语双关”1分,答出性格1分)
17.不该删。①表达上,在叙事之后对所叙事情予以评论,是叙议结合。②结构上,作为线索贯穿全文,使文章浑然一体;③内容上,反复强调突出主题,表达作者对他们的赞赏之情(2分,答出其中两点即可)
18.答案略(共3分。写对所选诗句的作者1分,写出作者事例并指出其优人一等的心2分)
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在作者的《抽打心中的樱桃花》中,他希望向我们讲述的是一种什么样的情感呢?你想要去了解它吗?下面是读文网小编网络整理的《抽打心中的樱桃花》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?
答:极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。
2.第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。(各不超过40个字)
“我”: 看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护;哼,你那棵就少多了,后悔了吧?
母亲: 毕竟是小孩子,不知道樱桃树疯结的后果,过些日子你就会明白了。
3.联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。(答案写在下面的横线上)
答:“只有懂得适当舍弃,你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”
4.根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。
答:概括了全文的主要情节;由物及人,形象地揭示了全文主旨。
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什么是真正的慷慨呢?你对此有什么样的感悟呢?下面是读文网小编整理的《真正的慷慨》阅读题目及答案以供大家阅读。
1.一位母亲和她的双胞胎儿子在三岁女儿的感召下把自己最心爱的物品捐给了一户因龙卷风袭击而损失惨重的家庭。(意对即可)
2.⑴“庄重”表现了给受灾小朋友捐助这件事在小梅甘心里是非常严肃的事情;“泪花”表现了小梅甘非常珍爱她的布娃娃。
⑵我既可以把家中没用的衣服处理掉;又可以教育孩子要懂得关心、帮助身边比他们不幸的人。(意对即可)
3.第一个“教育”是:母亲希望自己的孩子能跟在龙卷风袭击中失去家园的大人孩子共同分享自己的东西从而教育孩子要懂得关心、帮助身边比他们不幸的人;第二个“教育”是:3岁女儿把自己虽然破旧却最珍爱的布娃娃送给了灾家庭中的那个素不相识的小女孩使我懂得了把最珍爱之物奉献出来才是真正的慷慨。(意对即可)
4.现实生活中成年人在处理问题时,有时并不遵照问题的规则办事,而过多考虑自我利益,常常是规则服从自我想法;而小孩处理问题时则完全服从问题的规则。(言之有理即可)
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在你的心中,谁会是你认为的真正的英雄呢?通过阅读文章《真正的英雄》,也能能为你回答这个问题。下面是有读文网小编为你整理的《真正的英雄》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
1.略
2.此次空难
3.这是作者面对困难和挫折而概括出的具有哲理色彩的观点,表明了只有克服困难才能推动历史前进。
4.提起人们关于西部拓荒的艰难岁月的回忆,希望全国人民发扬拓荒的精神,继续向宇宙的荒漠————太空探索。
5.“我们”,指里根自己和所有知道了这场悲剧的美国人民;“他们”,指那些曾参与开发美国西部的人们;“你们”,指所有关注历史、关注美国的美国人民。这样转换人称可将历史和现实推在一起,激起人们对英雄们更深的理解和感悟,且能从中获得启发与教育。
6.具体指英雄主义、献身精神、开拓精神,巨大的勇气,令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。这种百折不挠地探索未知领域的精神绝不只属于美国。它是属于全人类的。
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在你的心中,有一个什么样的世界呢?下面是读文网小编网络整理的《心中有个世界》阅读题目及答案,希望对你有用。
1、请你对第③段心中印满了诗词,以至稍有触动,就要流出来中加点的流字进行赏析。(3分)
2、古诗词中写花或水的句子很多,除了作者在文中引用的,请你再写出两例写花或水的古诗词,如 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(2分)
例1
例2
3、结合上下文,说说第⑤段作者爱品味这种忧郁的滋味的原因。(4分)
4、作者心中有个什么样的世界?作者为什么充满深情地赞颂心中的这一世界?(4分)
5、古诗词中你喜欢读谁的?为什么?结合你的阅读感受谈一谈。(4分)
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在你的心目中,什么样的事情会让你产生心悸呢?下面是读文网小编网络整理的《抽打心中的樱桃花》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?
2.第⑤段中“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请用自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。(各不超过40个字)
“我”:__________________________________________________
母亲:____________________________________________________
3.联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。
4.根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。
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在你的心中,野狼是一种什么样的动物呢?下面是读文网小编网络整理的《心中的野狼》阅读题目及其答案以供大家学习参考。
一、请举例写出牲畜和家畜都有哪些动物,写出三种即可。
二、“唏嘘不已”的“已”的意思是()
三、在文中括号里填上关联词语。
四、在前文中找出与画线部分相呼应的部分,用横向画出来。
五、“那里气候相对温暖”这时如果把“相对”去掉可不可以,为什么?
六、读文章最后一段,找出两个词语最能揭示出这篇文章的主题思想。
七、前两个武士都认为自己是最勇敢的,他们为什么这么认为呢?国王认为第三个武士最勇敢,为什么呢?
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什么样的慷慨才算是真正的慷慨呢?下面是有读文网小编为你整理的《真正的慷慨》 阅读题目及其答案 ,希望能够帮助到你!
1、把自己最珍爱的东西给予别人。
2、⑴梅格安将自己最喜欢的布娃娃捐出来⑵布兰德拿出来最喜欢的圣斗士⑶布雷德拿出他的宝贝火柴盒汽车⑷“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐出来(任选其二)
3、(1)梅格安严肃地点了点头,眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪(2)说明梅格安虽然珍爱自己心爱的布娃娃,但为了那个小女孩快乐,她还是毅然决然地捐出来了,反映了她无私的爱心。
4、(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深的触动和启发(2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动,“我”希望“那个年轻女人”也如“我”一样生活得幸福美好。5、示例:⑴联想到人与人之间美好的情愫⑵只要人人奉献一点爱,世界将变得更精彩(答案不唯一)
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教师如何真正做到向课堂四十分钟要质量
对于想要取得好成绩的学生来说,一定要重视好课堂上的四十分钟听课效率,这样才能够保证我们在课后花费更少的时间去复习功课,下面百文网小编就来告诉大家课堂40分钟,希望大家喜欢。
1. 课始约5分钟。由于学生课间活动刚结束,思想和情绪
还未恢复平静,所以,这段时间教师应安排能够使学生情绪和思想尽快地安静下来、注意力能尽快集中起来的一些活动。
2. 课中约25分钟。这是学生开展科学探究活动的最佳时
间。在这段时间里,又有一段黄金时间,即课开始的第6分钟至第20分钟,这一时间内学生精力最充沛,注意力最集中,思维最敏捷,是学习掌握新知识的最好时机,教师对这段宝贵时间要充分利用好。
3.课末10分钟。在这段时间里,不少学生注意力开始不自觉地转移,有的开始渴望讲话,有的开始搞小动作。所以。在这段时间里,不宜安排学生听讲,而是应该顺应学生,安排能让学生充分动口、动脑、动笔的活动。
静心想一想,我们教师其实都是从当学生时开始自己的教学生涯的,从小学、中学到大学,我们用了至少16年的时间当学生,再加上今后的工作。因此那小小的三尺讲台将成为我们人生的舞台,我们也将利用那短短的四十分钟挥洒所有的知识。
总之,课堂40分钟,科学分配它,充分利用它,是每位教师提高课堂效率的重要环节。学生在探究新知,获取新知时,分分秒秒离不开学生的情感和兴趣,因为小学生的学习活动常常是兴趣和情感联系在一起的,对于感兴趣的材料和活动,就会产生一种愉快欢乐的情绪,从而积极地趋向它,接触它,探索它,儿童带着愉快的情感学习,可以使他们在40分钟的课堂上精神振奋,感受性提高,想象活跃, 注意持久,记忆增强,只有科学分配课堂40分钟,才会收到事半功倍的效果。
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教师们在准备好授课前的导学案对于一堂课的额课程质量很重要。下面是有读文网小编为你整理的《祖国在我心中》导学案,希望能够帮助到你!
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我的眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,
像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建,
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好,
因为祖国时时在我心间。
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祖国在你的心中有着怎么样的地位呢?你有多热爱着自己的祖国呢?在教授完《祖国在我心中》后老师们有什么样的教学反思呢?下面是有读文网小编为你整理的《祖国在我心中》教学反思 ,希望能够帮助到你!
这是一节比较成功的课,在于很好地考虑教学的内容、过程和学生的个体需要,而且也能够根据学生的知识背景和经验,有意识地对“教什么”和“怎样教”做出选择,并且,对于扩大学生的信息量方面进行了有益的尝试。
一、关于学生的主体地位。本课较好的突出了学生的主体地位,尊重了学生的差异。其最大的特点是:允许选择,自主决定。让学生去选择最感兴趣的学习内容,让学生选择最佳的合作伙伴,让学生选择最适合自己的汇报方式,表现了对学生极大的信任。信任,就是最好的尊重。
二、关于培养学生处理信息能力。在日常的教学中,我发现学生在收集处理信息时,不会进行选择和整理。本节课为了避免这个问题的发生。老师先来收集相关信息,暗示学生信息分类,这就做到信息为理解课文内容服务。
三、关于学生对语言积累。我们常说,厚积薄发,没有深厚的语言及文化积累,薄发就勉为其难了,于是本节课着重语言积累,如理解“辽阔”这一个词,并不是让学生查词典,把它的意思生搬硬拉的让学生理解,而是使词语润物细无声地扎根于让学生的心。先让学生猜,再让学生通过看图片、资料悟,进而让学生想,最后让学生用。理性与感性相结合、学用结合,达到学以致用。
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祖国啊,伟大的母亲!祖国在你的心中是什么样的地位呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的《祖国在我心中》教学设计 ,希望你能够喜欢!
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我的眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,
像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建,
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好,
因为祖国时时在我心间。
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人活在世上是不能太贪心的,要学会取舍。下面是读文网小编为大家带来的《抽打心中的樱桃花》阅读题目及其参考答案,希望对你有帮助。
1、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。
2、我:看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护;哼,你那棵就少多了,后悔了吧?
母亲:毕竟是小孩子,不知道樱桃树疯结的后果,过些日子你就会明白了。
3、“只有懂得适当舍弃,你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”
4、概括了全文的主要情节;由物及人,形象地揭示了全文主旨。
5、示例:无论是“错过”还是“舍弃”,我们心中都要有明确的目标;在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”。
看了《抽打心中的樱桃花》阅读答案的人还看:
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慷慨,汉语词语,古意多为感慨叹息,今通常作大方、不吝啬之意,如慷慨解囊。下面是读文网小编收集整理的《真正的慷慨》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
7、(3分)一位母亲和她的双胞胎儿子在三岁女儿的感召下(1分)把自己最心爱的物品(1分)捐给了一户因龙卷风袭击而损失惨重的家庭(1分)。
8、(4分)参考:(1)“庄重”表现了给受灾小朋友捐助这件事在小梅甘心里是非常严肃的事情(1分);“泪花”表现了小梅甘非常珍爱她的布娃娃。(1分)。
(2)我既可以把家中没用的衣服处理掉(1分);又可以教育孩子要懂得关心、帮助身边比他们不幸的人(1分)。
9、参考:第一个“教育”是:母亲希望自己的孩子能跟在龙卷风袭击中失去家园的大人孩子共同分享自己的东西从而教育孩子要懂得关心、帮助身边比他们不幸的人(2分);
第二个“教育”是:3岁女儿把自己虽然破旧却最珍爱的布娃娃送给了灾家庭中的那个素不相识的小女孩使我懂得了把最珍爱之物奉献出来才是真正的慷慨(2分)。
10、现实生活中成年人在处理时,有时并不遵照问题的规则办事,而过多考虑自我利益,常常是规则服从自我想法;而小孩处理问题时则完全服从问题的规则。(2分)
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在心中留下一片空地吧!下面是读文网小编为大家收集整理的《心中的自留地》的阅读题目及其答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
1.文章第一段在全文中有何作用?
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2.你是如何理解第⑤段划线句的?
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3.“我”是怎样经营菜地的?请结合全文简要概括。
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4.文章标题“心中的自留地”有什么含义和作用?
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