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导语:以下是读文网小编为你整理的初一政治学科的知识,希望您喜欢阅读:
政治学科既是理论课程,又是德育功能很强的一门学科。它在向学生宣传马克思主义基本知识的同时,使学生确立无产阶级的世界观和人生观,从而不断提高自己的政治思想觉悟,内化为信念,外化为行动。
然而近些年来,中学生对政治学习不感兴趣,认为都是讲大道理,不解决实际问题,学与不学一个样,只要考前背一下就行了。实行开卷考试后,学生更认为只要考试时抄抄书就完事。这既不能完成政治学科理论教学任务,又使德育功能难以得到发挥。为改变这一状况,切实提高政治学科的教学质量,笔者认为必须把学习的主体学生学习政治的积极性充分调动起来,才能达到预期目的。为此,笔者在政治学科教学中作了如下努力。
前苏联著名教育家赞可夫提出理论知识起主导作用的原则,强调让学生掌握“关于各种现象的本质的相互联系的知识”、“规律性的知识”。学生只有掌握了这些规律性的知识,才能有以一贯十,触类旁通,从而有利于学生的一般发展。马克思主义政治常识所涉及的就是一些政治理论知识,必须让学生很好掌握这些知识。
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政治学科既是理论课程,又是德育功能很强的一门学科。它在向学生宣传马克思主义基本知识的同时,使学生确立无产阶级的世界观和人生观,从而不断提高自己的政治思想觉悟,内化为信念,外化为行动。
前苏联著名教育家赞可夫提出理论知识起主导作用的原则,强调让学生掌握“关于各种现象的本质的相互联系的知识”、“规律性的知识”。学生只有掌握了这些规律性的知识,才能有以一贯十,触类旁通,从而有利于学生的一般发展。马克思主义政治常识所涉及的就是一些政治理论知识,必须让学生很好掌握这些知识。
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初一政治要如何学才能学好呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于学好初一政治的五大方法,希望会对大家有所帮助。
上课时,学生把全部精力集中于学习之中的一种方法。现在,我们有的同学心猿意马,身在课堂,心在课外,不管教师讲得多好,对他来说出是枉然。精力集中听课的做法:①明确的听课目的,课堂上便能较集中精力听讲,反之,坐在教室里要做到全力以赴,较为困难,因为这样的同学缺乏听课动力。②耳脑并用,边听边思考,向自己不时提出“老师讲的论点是否与客观事实相符?”“所提供的材料是否充分、全面?这些论据是否必然得出其结论?”等等问题。通过对这些问题的思考,使自己的大脑处于兴奋状态,避免注意力的分散。③大脑活动同肌肉活动一样,经过一定时间出现疲劳。每节课结束,要走出教室作短时间休息或活动一会儿,以避免大脑疲劳而反应力下降,思考力减弱,精力不集中。④边听边作必要的记录,以防止思想分岔。⑤加强锻炼,保持身体健康,才会有旺盛的精力投入到学习活动中去。
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高中政治有效的学习方法(详细)
备考期间,根据政治高考考纲,来了解教材的要点、难点,并把重要的知识目标划下来。以下是小编整理的高中政治有效的学习方法,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
1、政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事,一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以,我们要在平时注意积累时政。步骤有两个:
第一,在平时注意把当月的重点时政记录下来,并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等,特别要注意各个领域内的重大时政。
第二,在积累政治时政的过程中,把其与课本的复习相结合,学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政,用所学的政治知识自己跟自己提问,同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。
2、夯实基础有所突破
由于考试的要求发生了变化,所以学生在应对考试的时候,不可能每个知识点都能准确掌握,往往是只找那些认为重要的,这样就留下了知识的死角。政治一轮复习,虽不是面面俱到,但却是对知识体系的建构,明确要求学生建立四本教材的体系框架,逐个落实知识的层次要求,做到“点”、“线”、“面”的统一。
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在学习物理的时候,我们要运用哪些方法呢?下面是读文网小编收集整理的学好物理的有效方法以供大家学习。
1、顺序观察法:按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法:根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。
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升入初一后,我们会接触政治这个新的科目,要怎样把政治学好呢?下面是读文网小编为您收集整理的政治学习方法,希望通过这些文字的阅读能让你收获新的知识。
其实很多学生都以为只要背完书,政治就学完了,实际上,背书只是学政治的基础,而且,只靠背书,考试只能是考合格的层次,要成绩再上一个台阶,取得优秀的成绩,还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂,理解课本的内容,并养成边看书边思考的好习惯。看书也要懂得怎样看,看老师划起来的重点、难点,课本的大小标题,课本特别标注的内容。只有不断地看书,才能真正将老师传授的知识掌握、理解,才会在各种考试中得心应手,应对各种试题。也只有学会看书的学生,才会主动地学习,才会学到更多的知识。
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在初一政治的教学过程中,老师要做好备课的计划。下面是读文网小编网络整理的初一政治备课组工作计划以供大家学习。
一、指导思想
落实新课程的改革计划,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高政治教师的组织能力、实施体验教学能力;在政治与其他学科之间建立对话的能力;加强协同作战和教学研究的能力,努力提升教学的境界;实施小组教学的学习,提高学生的综合素质和学科能力。
二、工作目标
1.继续扎实地做好教学常规工作,增强教学的实效性,以提高学生的政治素质和综合能力。
2.依据学科的特点和要求,进一步强化对体验教学新模式的研究,结合对社会生活和学生生活的探讨,全面提高学生的能力和情感态度价值观的三维目标的培养。
3.充分利用小组教学的方式,提升学生的学习兴趣和积极性,形成我校的小组学习的新模式。
三、具体措施
1.认真参加市、区教研室组织的各类教研活动和听课活动,不无故缺席,通过各种形式不断提高自己、充实自我,实现新课程背景下教师的可持续发展。
2.抓好集体备课,坚持“个人初备、集体研讨、个人复备”三个步骤,备课组内要做到“四统一”,统一教学内容,统一教学进度,统一布置作业,统一单元测试,缩小班与班之间的差距。集体备课,还做到“四定”,定时间、定地点、定主讲者、定内容。
3、在精细化推进体验式教学基础上,继续探究“小组合作教学“、“体验式教学“教学,要以落实学科教学建议为抓手,着力研究“小组合作教学+体验式教学+能力培养=精品课堂”的教学模式,打造精品课堂。
4、小组合作教学在初一下学期准备经过重建开展活动,针对小组中存在的问题进行分析和研究,在有必要的时候对班级的部分小组和小组组长进行重新的分配和调整;与此同时要加强考评制度和小组教学中存在的问题研究,充分发挥小组的作用。
5、以“学科能力显性化培养研究”为抓手,认真落实学生能力提升的话题。要围绕区课题中初一的讲演能力(学生能恰当运用书本关键的词句,有逻辑的表达自己的观点)的问题,认真准备(具体内容参见附录一),以新闻演讲和课本内容为抓手进行反复和不断的训练,着力提升学生的表达能力,让学生感受讲演的快乐。
6、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率,向45分钟要质量。
7、认真组织本备课组老师互听、互评课交流。积极参与政治组的一系列教研活动。加强备课组教师间的协调沟通合作意识,做到资源共享,互相促进,互相提高。
8、认真参加学校的教研教改活动,每位组员准备一节高质量的优质课,积极参与评课活动;认真做好听评课活动,互相学习,教学相长,提高自身业务能力和教学水平。
四、学科活动安排:
小组备课的具体时间安排在隔周的星期三的上午第二节(地点在图书馆 )
学科活动结合今年的学习内容我们准备开展以下活动:
(1)“做自尊自信自立自强的人”感动初一年级人物评选活动,通过活动,宣传初一年级的优秀学生事迹,对学生进行道德素质的提高教育。(基本准备在上半学期开展),把评选结果在年级组走廊进行张贴和宣传,并即使在网站上报道。
(2)准备和教研组结合共同开展以班级为单位开展“时事新闻演讲和分析”比赛,一共20个人(初一和初二每个班级各一人);制定相关的评份细则;邀请领导、语文组和政治组专家等做评委;并对优秀学生进行公开表彰和颁发奖状。(在下半学期进行)
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导语:八年级是中学阶段的转折时期,在这个重要的转折时期我们怎样才能学好八年级政治呢?以下是读文网小编为你整理的关于八年级政治学习的方法,希望您喜欢阅读:
(1)要注重讲究实效,不搞形式。要根据学习计划安排时间,不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样,印象会较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力,又轮到讲授新课的科目进行预习,其他科目只需一般性的预习。某些学科,也可以利用星期天,集中预习下一周要讲授的课程,以减轻每天预习的负担。
(2)预习的任务是通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等),为顺利听懂新课扫除障碍。具体任务是:①复习、巩固和补习有关已学的旧知识,找出新课中自己不理解的问题,并把理解不透的记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么?这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么?并找出书中的重点、难点和自己费解的地方。③预习时要看、思、做结合进行。看:一般是把新课通读一遍,然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查;需要想的就应该认真想一想;需要记的就应该记下来。思:指有的时候要想,做到低头看书,抬头思考,手在写题,脑在思考。做:在看的过程中,需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。不会做,不会答可以再预习,也可以记下来。等教师在授课时集中注意听讲或向老师提出。预习以后,还要合上书本,小结一下。这样做能使自己对新教材有更深刻的印象。
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对于升入高一的学生来说,要学好高中政治最主要的还是要掌握基础的方法和知识。下面就让读文网小编给大家分享一些学好高一政治的方法吧,希望能对你有帮助!
一、及时巩固复习
“学而时习之”、“温故而知新”。及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。针对目前的新授课,我们学生自己复习的形式主要是日常复习和阶段复习。其中日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘是先快后慢的。熟记以后,一小时忘56%,两天忘16%,六天忘3%,就是说第一次重复最重要,当天学过的内容一定要进行及时复习,只有这样,才能收到及时巩固增强记忆的效果。否则,日积月累,不会的越来越多,从而导致基础差,以后很难再补,所以当天讲过的内容一定要及时巩固,搞好日常复习。其次是阶段性复习,阶段性复习可以按照笔记把知识编制成简明扼要具体直观的图表,实现知识的系统性。总之通过日常复习和阶段复习就能实现局部到整体,整体到局部知识的相互转化。
二、规范练习与作业
练习与作业是学习过程的继续和深化,关于练习与作业要做到独立规范完成,所谓“规范”,谨记:整洁、认真、清晰、条理。
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对于高中政治的学习,我们要运用哪些好的方法呢?下面是读文网小编收集整理的学好高中政治的方法以供大家学习!
思想政治课的学习,必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。从这几年的高考试卷来看,政治越来越侧重于理解,纯记忆性的东西越来越少,这就要求同学们应该把政治课学活。尽可能的“学懂”政治,而不是“记住”政治。
有些同学说,老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了,笔记也记了,但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结,具有较强的抽象性,记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背,不仅记起来困难,而且只能形成短时记忆,不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础,记是手段,用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到:A.运用记忆技巧、B.做到及时复习和定时复习、C.多思多用,熟能生巧、D.正确区分相近或相似的知识点、E.弄清知识之间的内在联系。
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从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力。
在地理学习中,你会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。理解它们较好的方法就是用图表进行比较,找出异同。如同纬度的欧洲西部和北美,为什么欧洲西部是以温带海洋性气候为主,而北美却以温带大陆性气候为主?解决此问题,我们可以对照两个区的地形图,用表格来比较它们所处的纬度位置。
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导语:八年级是中学阶段的转折时期,在这个重要的转折时期我们怎样才能学好八年级政治呢?以下是读文网小编为你整理的关于八年级政治学习的方法,希望您喜欢阅读:
马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的。因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。
总之,对每天、每周、每月的学习一定要有一个大致的学习计划,给自己确定具体的学习任务。实践证明,那种无计划、无目的的学习是低效率、无秩序的学习,最终的结果肯定不会是很理想的。
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导语:政治学科既是理论课程,又是德育功能很强的一门学科。它在向学生宣传马克思主义基本知识的同时,使学生确立无产阶级的世界观和人生观,从而不断提高自己的政治思想觉悟,内化为信念,外化为行动。
坚持理论联系实际的原则,正确处理好人们关注的社会热点问题,这是政治课的内在要求,也是政治高考命题的一个重要原则。因此,学习《哲学常识》,应该把抽象的哲学原理同社会生活实际相结合。这样做的话,既能进一步深刻理解哲学原理,又能运用原理分析社会热点问题,提高考试分析能力。如国家的宏观调控问题一直是高考的热点问题,哲学常识的物质决定意识原理要求一切从实际出发;矛盾的特殊性要求具体问题具体分析;联系的观点看问题;量变和质变的关系等原理都可以加以结合。教学实践证明,若能将热点问题贺教材原理巧妙对接贺正确运用,就能使学生学有所长,适应高考的要求,在高考中取得好成绩。
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新课程改革正在如火如荼的进行,新课程背景下,我们怎样才能学好高中政治呢?新课程、新课标、新教材给我们提出了新要求。新课程理念要求学生由“被动学习”转变为“主动学习”,掌握好的学习方法。
由于我们大部分是理科生,要想让同学们做到课前预习政治,是比较难的。那怎么办呢?这一环节我给它起个名,叫进入状态。怎样进入状态呢?在老师来的前几分钟,把书拿出来,用上一目十行的功夫,快速看一下上堂课的内容,快速浏览一下这堂课要学的内容。因为我们政治学科与其它学科不同,都是中文字、白话文、又没有各种符号的困扰,同时课程改革之后的教科书,图文并茂,可读性强,所以在短时间内做到进入状态是不难的,别小看这每堂课前的几分钟,如果你每一学科都这样做的话,每一科的听课效率会大大增加,不信你就试试看。
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1、注意认真听讲,积极回答、勤于思考、勇于提出问题。教师备课是将知识和学生的实际结合起来的,具有很强的针对性。同学们应当认真听讲,积极回答并认真倾听别人回答的问题,思考老师的点评和你的思考有什么不同,以便加深理解所学内容。例如关于“三个代表”思想的定义,有的同学能倒背如流,而换个问法:请试举天津市政府如何以“三个代表”为指导勤政为民的,却无言以对了。为什么?因为他不去思考其真正的涵义,只知道机械记忆概念。我们天津的天变蓝了、地变绿了、路变宽了、河变清了、人们生活提高了,这正是“三个代表”思想的伟大指导。还要勇于提出问题,首先是要发现问题,而发现问题是思考问题的关键。再如有的同学通过人类社会发展一般过程的学习提出苏联解体、东欧巨变如何看待,就是一个很有质量的问题。
2、掌握知识的脉络要点。①以生产力和生产关系的矛盾运动来串起整个人类社会发展的大动脉。②以总复习上的课题、节题、框题、标题为线索。③以各课的知识体系表为依据。④最好是在此基础上自己总结知识体系表,化为自己的知识,做到知识的理论化、系统化,做到纲举目张、胸有成竹。
3、分专题、多角度练习。例如可分:经济发展、可持续发展、“三个代表”、共同富裕、精神文明建设等专题,也可从法律、时事、政治等角度去归纳。通过专题和多角度研究,可以将知识内在的联系更加明确、重点突出。
4、要理论联系实际,要关注生活、要关注热点、要关注祖国和人类的前途命运。学习的目的是为了指导实践,不应该只做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。而应该做“风声、雨声、读书声声声入耳,国事、家事、天下事事事关心”的社会主义现代化建设者。例如有的同学对国际热点伊拉克危机很关注。引用第五课第二节第一框题的知识就可解决,这样学既有兴趣又能学以致用。中考要涉及大量的时事材料分析题,所以我们应该多观察、多实践、多思考。
5、高质量地完成作业。政治题的练习要少而精。要把每次练习当做考试,按考试要求去做,做后要总结:错在哪,为什么,如何改进等等,每次练习都要有提高。
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化学概念之间即有本质的区别又有联系,学习时不要孤立地机械地单一记忆,应将不同的概念进行比较,从中找出它们之间的不同点和内存联系。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分,原子不可再分,原子可构成分子,分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。元素是描述物质宏观组成的,而原子是描述物质微观构成的。使用时要注意物质拽元素,分子拽原子避免出现错误。#p#副标题#e#
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导语:八年级是中学阶段的转折时期,在这个重要的转折时期我们怎样才能学好八年级政治呢?以下是读文网小编为你整理的关于八年级政治学习的方法,希望您喜欢阅读:
1.备考的首要任务是什么?
不管是什么考试,首先考查的就是基础知识,当然,现在的高考越来越重视能力的考试,但能力也是以知识为基础的,不掌握基础知识,既是能力有多强也无从下手。所以,备考的首要任务就是掌握基础知识。政治基础知识指的就是概念、原理,因此,复习时首先要把这些概念与原理疏理一下,在理解的基础上熟记在心。
2.如何提高自己的审题与解题能力?
掌握审题技巧,提高解题能力是备考的另一重要目标。解题能力的提高需要一定数量的习题训练,当然,练习也不是做得越多越好,只能说不同类型的题做得越多越好,很多同学喜欢购买教辅书、练习卷,拼命地做,但解题的方法仍然没有掌握,这种盲目的练习是时间的浪费。审题与解题的能力提高关键不在于练习题的数量,而在于是否能归类复习,是否能对不同类习题进行反思。
3.如何调整考前的心理?
任何考生面临考试都会能一定的紧张感,适度的紧张对不密闭会能一定的促进作用,但是过度的紧张不仅对学习还是身心发展都是不利的。有的人就是由于太紧张,考前睡眠不好,注意力不能集中,考试时脑子一片空白。因此,备考的准备也包括心理上的调整。首先,要有一个良好的心态,不要把考试看成是决定命运的考试,也不要整天想着考试的结果。其次,要有养成良好的生活习惯,不要因考试而改变休息时间,再次,要保证营养,健康的身体是良好心情的基础。
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