为您找到与北师大版小学数学二年级下册期中试卷相关的共200个结果:
有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的小学二年级期中数学试卷北师大版以供大家学习参考。
一、想一想,我会填。(32分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。
2、一个因数是5,另一个因数是9,积是( )
3、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
4、量较长物体的长或距离,通常用( )作单位。
5、5个3相加的和是( )×( )=( ),口诀:( )
6、1分米=( )厘米 50厘米=( )分米
7、5与3的和是( ),7乘8是( ),3个9是( )。
8、5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( )。
9、在○里填上“<”“=”“>”。
7×8○8×7 6○3×3 5+6○5×6
6×5+7○35 4×5+5○5×5 7×8○6×9
10、想不同的口诀,填合适的数。
18=( )×( )=( )×( )
24=( )×( )=( )×( )
二、我会算。(20分)
4×6= 70-3= 46+27= 94-38=
9×7= 8×4= 7×7= 7+55=
3×1= 5×6= 5×5= 4×2=
9×6= 7×3= 4×9= 9×3=
4×6+6= 7×9+7= 5×9-6= 6×5-3=
三、我能选正确的答案的序号(6分)
1、一个三角板上有( )个直角。
① 1 ② 2 ③ 3
2、右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
① 2 ② 4 ③ 5
3.算式9×6-9与下面( )相等。
① 9×5 ② 9 ×6 ③ 9×7
4. 王阿姨买了两束花,一束8枝,另一束6枝。两束一共有多少枝?下面 列式正确的是( )
①8×2 ②8×6 ③8+6
5.8只青蛙有( )条腿。
① 16 ② 32 ③ 48
四、判断。(对的打“√”,错的打“×”,6分)
1.角的边越长,角就越大。( )
2.4和3相乘,可以写作4×3,读作3乘4,可以用口诀三四十二计算。( )
3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。( )
4.直角一定比锐角大.( )
5.三角板中最多有一个直角。( )
6. 计算6×3和3×6可以用同一句口诀口算。( )
五、按要求画一画。
1、用 三角形 表示下面的乘法算式。(4分)5×4 3×7
六、看图填空。(4分)
七、列式计算。(6分)
(1)6乘5的积是多少?
(2两个因数都是8,积是多少?
(3)比8个5多17的数是多少?
八、解决生活中的数学问题。(28分)
1、买6个 ,每个 9元,一共要多少钱?
2、一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?
3、每副5元 每个4元 每枝3元
(1)买8副乒乓球拍要花多少钱?
(2)买5个皮球要花多少钱?
(3)你还能提出哪些用乘法解决的数学问题?并列式计算
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有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2018年人教版小学二年级下册数学期中试卷,欢迎阅读!
一、填空(每空1分,共32分)
1、8006是由8个()和6个()组成的;由4个千和5个十组成的数是()。
2、与999相邻的两个数是()和()。
3、最小的四位数是(),最大的两位数是(),它们相差()。
4、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数,其中最大的三位数是(),最小的三位数是(),它们相差()。
5、在÷8=……这个算式中,余数最大是();在÷=……8这道算式中,除数最小是()。
6、在里填上“>”、“<”或“=”。
25厘米2分米10分米1米
59毫米6厘米2分钟100秒
2时200分钟80毫米8分米
7、从少年宫到火车站要先向西行到(),再向()行到农贸市场,接着向()行到市政府,最后向()行到火车站。
8、学校规定:每周一举行升旗仪式。十一月份有30天,最多可举行()次升旗仪式,最少可举行()次。
9、右边这个钟面上时间是8时少()分,是()()分。
10、在算盘上用6个算珠表示四位数,最大是(),最小是()。
11、小明在一道减法算式时,不小心把减数百位上的3看成了5,结果得78,正确的结果应该是()。
二、选择(每小题1分,共5分)。
1、体育场在学校的东南方向,学校在体育场的()方向。
A、东北B、西北C、西南D、东南
2、除数是一位数的除法中,余数最大是()。
A、9B、8C、7D、10
3、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数,能摆成()个不同的四位数。
A、2B、4C、5D、6
4、小华看一本80页的故事书,如果每天看9页,那么至少要()天才能看完。
A、8C、9C、10D、11
5、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米,1000枚这样的硬币摞起来大约是()米。
A、2000B、200C、20D、2
三、计算(共21分)
1、直接写出得数(6分)
65-38= 33+58= 60+70=
6000-2000= 37+53= 120-70=
2000+8000= 1600-900= 72-46=
80+40= 650-600= 700+800=
2、用竖式计算(15分)
56÷9= 45÷6= 444+558= 690-478=
285+117+625= 605-238+367=
四、操作(共16分)
1、按照给定的时间在钟面上画上时针和分针,并辨别所形成的是什么角。(6分)
2、按要求分类整理,并将结果填在表中。(10分)
(1)按涂色情况分。
涂色情况 合计 白色 黑色个数
(2)按形状分。
形状 合计 圆 正方形 长方形个数
五、解决问题(第5题6分,其余每题5分,共26分)
1、一根铁丝长6分米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩,这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?
2、学校图书馆原有图书1000本,昨天借出298本,今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书?
3、同学们去郊游,一年级去了97人,二年级去了105人,三年级去的人数与二年级同样多,三个年级一共去了多少人?
4、王大爷批发了一批水果回来,上午卖掉78千克,下午又卖掉125千克,这时发现还剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克?
5、星光小学植树节四、五、六三个年级一共植树500棵。其中四年级植树108棵,五年级比四年级植树的棵数多86棵。根据这些情况,先列式算一算,再把下面的表格填写完整。
年级 四 五 六 合计棵数
六、思维冲浪(10分)
有三根绳子共长27米,其中一根比最短的长6米,比最长的短6米。最长的一根绳子长多少米?最短的一根长多少米?
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在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是读文网小编网络整理的北师大版二年级数学下册期中试卷以供大家学习参考。
一、我是计算小能手。(34分)
1、直接写得数。(12分)
100+900= 8×8= 1200—300= 54÷9= 5×8=
48÷6= 32÷8= 7×3= 9×3= 7000+3000=
7÷7= 1600-1000= 32÷8= 36÷6= 16÷2=
45÷5= 56÷8= 63÷9= 3000-1500= 9×9=
1000 +800= 81÷9= 2500—1500= 21÷3=
2、用竖式计算。(10分)
19÷2 = 77+13= 49 ÷7= 63÷8= 86—37=
3、脱式计算(12分)
60-15+35 53+3×9 35+14÷7
8×(45-25) (4+36)÷9 81÷(26—17)
二、我是填空小专家。 (每空1分,共32分)
1、除法算式: 被除数是( ),除数是( ),商是( )。表示把( )个圆片平均分成( )份,每份是( )个。
2、 一百一百地数,10个一百是( );一千一千地数,10个一千是( )。
3、 用3、5、6、7组成一个四位数,最大的数是( ),它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成。
4、 九千九百写作:( );4090读作:( )。
5、4308=( )+( )+( )
6、2500里有( )个百,36个百是( )。
7、1台笔记本电脑约重2( ),2袋盐重1000( ),也可以说重1( )。
8、与9999相邻的两位数分别是( )和( )。
9、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗? 7千克重的是( ) 5 千克重的是( ) 9千克重的是( )
10、按照下面的规律摆,第28个图形是 ,一共摆了 个 , 个 。
三、我是公正小法官。 (对的打“√”,错的打“╳”)(5分)
1、计算8×6和6×8,48÷8用同一句乘法口诀。 ( )
2、一个乒乓球约重3千克。( )
3、翻开数学书属于平移现象。 ( )
4、一台电视机的价格是3105元,大约是3000元。 ( )
5、一个下珠表示1,一个上珠表示5。( )
四、我是对号入座小明星。(选择正确答案的序号写在括号里)。(5分)
2、在有余数的除法里,如果除数是9,余数( )。
①大于9 ②小于9 ③等于9
3、下面是轴对称图形的有( )。
① ② ③
4、12颗糖果,平均分给3只小灰兔,应该这样分:( )。
① ② ③
5、下面的数,( )最接近 6000.
①5005 ②6010 ③5999
五、我是解决问题小精英。(共24分)
1、买一个要4元,张老师有36元钱,可以买几个?(4分)
2、停车场停着52辆车,开走了15辆,又开进了18辆,现在停车场还有多少辆车?(5分)
3、要做60个灯笼,小王每天最多做8个,至少需要多少天才能做完?(5分)
4、(1)芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车,芳芳有多少元钱?(3分)
(2)买1双鞋的钱,正好买5个皮球。1个皮球几元钱?(3分)
(3)丽丽有29元钱,买一个皮球后,剩下的钱可以买几个闹钟?(4分)
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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的北师大小学数学六年级下册期中考试卷以供大家阅读。
一、填空题(25分)。
1、一个圆柱体的直径和高都是2分米,这个圆柱体的底面积是( )平方分米;侧面积是( )平方分米;体积是( )立方分米。
2、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是 ,另一个内项是( )
3、在比例尺是1∶300000的地图上,量得甲、乙两地的距离是12厘米,它们之间的实际距离是( )千米;如果改用1∶500000的比例尺,甲、乙两地的距离应画( )厘米。
4、如果5a=6b,那么a:b=( ):( );b : a =( ):( )
5、比值是0.5的比有( )或( ),把它们组成一个比例是( )。
6、等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是12立方分米,则圆锥的体积是( )。如果圆锥的体积是12立方分米,则圆柱的体积是( )。
7、上图是( )比例尺,它表示地图上( )的距离相当于地面上( )的实际距离,用数值比例尺表示是( )。
8、把 × = × 改写成比例( )。
9、24的约数有( ),选其中的四个数组成一个比例是( )。
10、等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是( )立方米,圆锥的体积是( )立方米.
11、在一张精密图纸上,用1厘米表示0.5毫米,这张精密图纸上的比例尺是( )
二、判断题(6分)。
1、一个圆锥的底面半径扩大3倍,它的体积也扩大3倍。 ( )
2、圆锥体的体积一定,它的底面积与高成反比例。 ( )
3、订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例。 ( )
4、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。 ( )
5、圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。 ( ) 6、如果圆柱和圆锥的体积和高都相等,那么圆锥底面积与圆柱底面积的比3:1。( )
三、选择(5分)。
1、圆的半径和面积( )。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
2. 等底等高的圆柱、立方体、长方体的体积相比较( )
A.正方体体积大B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D.一样大
3. 把一个圆柱形钢材锯成4段,它的表面积实际上是增加了( )个底面的面积。 A、8 B、6 C、4
4、将一个棱长是4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱,则圆柱的体积是( )立方分米。 A、200.96 B、12.56 C、50.24
5、一个圆柱的底面半径扩大3倍,高扩大2倍,它的体积就扩大( )倍。
A、 3 B、 6 C、 36 D、 18
四、求未知数X(12分)。
0.7 X = 145 X∶0.5=45 ∶ 2 8∶30 = 24∶X X- X=
五、求下面图形的表面积和体积:(注:圆锥只求体积。)(9分)
六、判读下面各题中的两种量是否成比例?成什么比例?为什么?(10分)
1、甲、乙两地的路程一定,骑自行车从甲地到乙地的时间和速度。
2、圆柱的底面积一定,这个圆柱的高和体积。
3、圆的半径和它的周长。
4、订阅新少年的份数和钱数。
5、8a=7b
七、应用题(30分)
1、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,沿着它的一条直角边为轴旋转一周,可得到( )体?体积最小是多少?体积最大是多少?
2、做一个无盖的圆柱形铁皮桶,底面直径是40厘米,高5分米,做这个水桶大约用铁皮多少平方厘米?(得数保留整百平方厘米)
3、一个圆柱的高是20厘米。如果把它的高截短3厘米,它的表面积就减少94.2平方厘米,这个圆柱的表面积原来是多少?
4、在一个底面半径是30厘米的圆柱形储水桶里,浸没着一个高为24厘米的圆锥形实物,当把这个实物从储水桶中取出时,桶里的水面下降了2厘米,求圆锥形实物的底面积是多少?
5、在同一张地图上,量得甲乙两地之间的图上距离是40厘米,乙丙两地之间的图上距离是50厘米,已知甲乙两地之间的实际距离是8千米,则乙丙两地之间的实际距离是多少千米?
6、在比例尺是11000的长方形操场平面图上,量得操场的长度是15 cm,宽是12 cm,如果这个操场按5∶4划出篮球区和排球区,你知道排球区的面积是多少吗?
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教师们对于学生们的学习情况有着怎么样的了解呢?让我们来做一做试题卷了解一下吧!下面是有读文网小编为你整理的北师大二年级数学下册期中试卷,希望能够帮助到你!
一、 填一填。(每空1分,共22分)
1、10个一百是( ),10个一千是( )。
2、一个数是由3个千、5个百和7个一组成的,这个数是( )。读作( )
3、最大的三位数比最小的四位数小( )
4、一个数除以9有余数,余数最大是( ),最小是( )。
5、与9999相邻的两个数是( )和( )。
6、6989是( )位数,最高位是( )位,这个数大约是( )。
7、填上合适的单位
一个保温杯高2( ), 一元的硬币厚2( ), 洗衣机高90( ),旗杆高9( ), 一段公路长480( )。
8、1分米-2厘米=( )厘米
9、5000米=( )千米 50毫米=( )厘米
60厘米=( )分米 10米=( )分米
二、 选一选。(每题2分,共10分)
1、□÷6=□……□,最后一个方框里可能填( )
A、9 B、7 C、5
2、398、417、498、408,最接近400的数是( )
A、398 B、417 C、408
3、1分米和10毫米比较( )
A、1分米长 B、10毫米长 C、一样长
4、298+108的和大约是( )
A、300 B、400 C、500
5、下面的数,一个零也不读的是( )
A、1056 B、6060 C、7600
三、判一判(每题2分,共10分)
1、6666中的每个6表示的意义相同。 ( )
2、数位和位数是一样的。 ( )
3、在除法中,有时余数可能比除数大。 ( )
4、三位数一定比四位数小。 ( )
5、8月份有31天,合4个星期零4天。 ( )
四、算一算。
1、直接写得数(15分)
53÷8= 60÷7= 50÷6= 40+70= 180-90=
46+38= 1300-900= 7×8= 56+61= 68-25=
78-23= 240+60= 32+29= 120-60= 63+36=
2、列竖式计算,带“★”号的要验算(12分)
57÷8= 45÷6= ★247+465=
3、 列式计算(6分)
A、比320多185的数是多少? B、比500少150的数是多少?
五、解决问题(25分)
1、妈妈带了50元钱,每本钢笔的价格是8元,能买几支钢笔?还剩多少元?
2、一台看戏机316元 一盏台灯239元 一辆自行车348元
(1)买一辆看戏机和一盏台灯一共需要多少元?
(2)爸爸用350元买一辆自行车,应找回多少元?
3、学校有玫瑰花360枝,百合花比玫瑰多57枝,月季比玫瑰少57枝
(1)百合花有多少枝?
(2)月季花有多少枝?
(1)四年级有多少人?
(2)五年级有多少人?
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我们作为学生,应该从试卷里总结出好的学习方法,相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是读文网小编整理的北师大小学二年级数学下册期末试卷分析报告以供大家阅读。
本次测试按照《数学新课程标准》的年段标准,重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。学生在测试中基本发挥正常。试卷以教材为主要依据,涵盖了我们二年级所学的所有知识,就知识点而言,它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、方向与位置、混合运算、统计与可能性等。就计算而言,它考察了学生应用乘法口诀计算的能力,适当的穿插了乘加、乘减,另外还考察了加减乘法的竖式计算。这个学期的教学工作已经结束,考试是对学生的检测,也是对教师工作得失的总结,下面是我对本次考试卷面的一个简要分析:
(一)命题思路及试卷特点:
本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点,从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。 无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都尽可能地全面涵盖全册的数学知识,并综合应用。
(二)试卷分析:
1、从卷面的得分情况来看,总体成绩不错,主要体现在以下几个方面:
(1)基础知识扎实,形成了一定的基本技能。
(2)运用数学知识解决问题的能力较强。
(3)有良好的书写习惯。本次试卷中,除了极个别学生外,绝大多数学生做到了书写工整,卷面整洁。
2、试卷中的不足:从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。
(1)对计算抓的还是不够,尤其是笔算有不同程度的丢分,可能是到复习后期,重点放在了对知识的灵活应用上,对概念的理解和操作上,在计算上只强调方法,没有天天坚持检查。
(2)解决问题里学生的理解能力还是欠缺,虽然也讲解了许多类型的题目,但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因,学生可能平时接触一步计算的题目较多,有了思维定势,又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进。
(三)改进措施:
(1)加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
(2)加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。
(3)培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体今分析等良好的学习习惯。
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考试是对学生所学知识的一次检测,我们要认真对待每一次考试。通过考试,我们可以更好地去掌握学习知识!下面是读文网小编网络整理的苏教版小学二年级数学下册期中试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、填空(每空1分,共33分)
1、有23个苹果,至少拿走( )个,就可以平均分给6个小朋友。
2、40里面有( )个5,30里面最多有( )个7。
3、在算式 ÷8=7…… 中, 最大是( ),此时里填( )。
4、在括号里填上适当的时间单位。
(1)一节课的时间是40( )。
(2)小明口算5道题需要8( )。
(3)小敏每天坚持练字30( )。
(4)王老师每天在校工作8( )。
5、8个千和6个一组成的数是( );一个数千位上是最大的一位数,十位上比千位上的数少5,其余各位上是0,这个数是( )。
6、在 里填上“>”、“<”或“=”。
100秒 2分 1001 999 10个百 1个千
2045 2054 10个十 100个一 1时 100分
7、括号里最大能填几?
24>5×( ) 42>8×( ) 34>6×( )
8、一个数的最高位是万位,这个数是( )位数;10个10个地数,6790前面一个数是( ),后面一个数是( )。
9、用一个6、一个9和两个0组成的四位数中,最小的是( ),最大的是( );一个零也不读的有( ),只读一个零的有( )。(各写2个)
10、时针从12走到5,要走( )小时;分针从6走到12,要走( )分;秒针从12走到8,要走( )秒。
11、写出下面钟面上的时间。
二、判断(每题1分,共5分)
1、小明吃完中饭需要15秒。( )
2、除数是一位数的除法,余数最大只能是8。( )
3、用9、1、3、0这四个数组成的最小的四位数是1390。( )
4、7298接近8000。( )
三、选择(每题1分,共5分)
1、每条船最多可以坐4人,37位同学去划船,至少要租( )条船。
A、7 B、8 C、9 D、10
2、5 24<5419, 里最大可以填( )。
A、9 B、3 C、5 D、4
3、小红家藏书1109册,小明家藏书1036册,小敏家藏书1019册,小莉家藏书1190册,( )家藏书最多。
A、小红 B、小明 C、小敏 D、小莉
4、小敏每天去上学,去时先向南走一段,再向东走一段,然后到达学校,小敏家在学校的( )方。
A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
5、下面说法中,正确的是( )。
A、3003要读出两个“零。
B、四千零八十一写作4080。
C、6080的6在千位上,表示6个千。
D、用两个0和两个8组成的最小四位数是8080。
四、计算(共20分)
1、直接写出得数(每题1分,共20分)
4000-4000= 620-600= 7000+300=
1100-100= 9000-5000= 1000+100=
7700-700= 8600-600= 600+400=
6000+400= 900-100= 9000+500=
2、用竖式计算(每题2分,共8分)
45÷8= 64÷9=
55÷7= 40÷6=
五、操作(12分)
1、先画一条3厘米的线段,再画一条比它长2厘米的线段。(4分)
2、看图回答问题(6分)
(1)文峰超市在学校的( )面,在小明家的( )面。
(2)小明从家去少年宫,可以先向( )面走到文峰超市,再向( )面走到少年宫;也可以直接向( )面走到电视台,再向( )面走到少年宫。
六、解决问题(共25分)
1、果园里一共摘了60筐苹果。李叔叔用汽车每次最多运9筐,至少要运多少次才能运完?(4分)
2、食堂本月运来1000袋大米,比上月少运进100袋。食堂上月运进多少袋大米?(4分)
3、工厂要生产一批玩具,已经生产了3000个,剩下的比已经生产的多600个。还剩下多少个没有生产?这批玩具一共有多少个?(4分)
4、(1)30元可以买多少支钢笔,还剩下多少元?(4分)
(2)明明带了50元,先买一个笔记本和一支钢笔,剩下的钱最多能买几个文具盒?(4分)
(3)请你提出一个数学问题并解答。(3分)
七、思维冲浪(10分)
花店运来54朵康乃馨和19朵玫瑰花。花店阿姨想把7朵康乃馨和2朵玫瑰花扎成一束,最多可以扎成这样的几束花?
看过“苏教版小学二年级数学下册期中试卷”
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模拟试卷在考试前能够测验出学生的成绩情况的,身为教师也需要评价模拟试卷的好坏的。以下是由读文网小编收集整理的北师大版四年级数学下册期末试卷分析,欢迎阅读!
小学四年级数学下册期末试卷
一、填空(共24分)
1、2.305的小数点右边第三位是( )位,3表示有三个( )。
2、0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( )个0.001。
3、4.50202……用简便写法记作( ),保留整数约是( ),保留两位小数约是( )。
4、69克=( )千克 5元6角7分=( )元
5.1米=( )分米 1千克500克=( )克
5、比较大小,在○填上“>”“<”或“=”。
4.72÷0. 99○4.72 5.43×0.82○5.43 127÷1○127
6、在三角形中,∠A=60°,∠B=30°,∠C=( )。
7、一个工地用卡车运土,每车运x吨,一天上午运25车,下午运20车,这个工地上午运土( )吨,这天一共运( )吨。
8、盒子里有6个球,1个白球、2个黄球、3个红球,任意摸出一球,摸到白球可能性是( ),红球是( )。
9、平行四边形是有( )组对边平行的四边形是平行四边形。
10、等腰三角形中,一个底角是75°,另一个底角的度数是( )。
11、把12.7的小数点向右移动一位是( ),与原数相比,( )到原来的( )倍。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分 共5分)
1、两个乘数同时扩大10倍,积一定不变。 ( )
2、小数一定大于整数。 ( )
3、12+7X>8是一个方程 。 ( )
4、一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,所得的积就扩大100倍。( )
5、用3㎝、4㎝、7㎝长的小棒一定能搭成一个三角形。 ( )
三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分 共5分)
1、大于0.6而小于0.7的小数有( )
A、9个 B、99个 C、无数个
2、妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大了5岁,再过n年后,爸爸比妈妈大了( )岁。
A、a+5 B、5 C、5+n
3、一个三角形中有两个角都是60度,那么这个三角形一定是( )。
A、钝角三角形 B、直角三角形 C、等边三角形
4、一个数除以0.8,商是0.125,这个数是( )。
A、0.001 B、0.1 C、1
5、4.7与4.70比较( )
A、大小不等,计数单位相同
B、大小相等,计数单位相同
C、大小相等,计数单位不同
四、计算(32分)
1、直接写出得数(每小题0.5分,共6分)
0.13×0.2= 1-0.9= 0.32÷2= 0.8×5=
0.9×0.1= 3.11+2.22= 0.36÷0.4= 12.5+12.5×7=
8m-6m= 1.62-0.62 5.9+4.4= 0.053×100=
2、竖式计算(每小题2分,共8分)
2.7+9.26 30.2-12.8 4.8×0.15= 6.21÷0.3=
3、用你喜欢方法计算(每题3分,共9分)
70.8-1.25-1.75 (8+0.8)×1.25 9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]
4、解方程(每小题3分,共6分)
12+7X=26 5X=13.5 3X+2X=4.5
五、动手操作。在方格纸上画出你看到的图形(4分)
正面 右面
六、解决问题(共30分,每题5分)
1、四年级的丽丽同学买了两本书,分别是一本童话故事和一本海底世界,一本童话故事12.36元,一本童话故事比一本海底世界多4.25元,丽丽共付给售货员多少钱?
2、超市里有两桶食用油,甲桶2.5千克,售价72元;乙桶4.4千克,售价1364元,哪种油便宜一些?
3、四年级两个班各有40名学生,一班平均每人为希望工程捐款16.5元,二班平均每人为希望工程卷17.3元,这两个班共捐助多少元?
4、某厂有职工360人,其中女工人数比男工人数的3倍少40人。这个厂的男、女职工各有多少人?(列方程解)
5、小力在文具店买了2支钢笔和5个文具盒,共用去74元,已知一支钢笔5.75元,求一个文具盒多少元?(列方程解)
6、小华用下面的转盘设计了一个游戏:指到红色、甲胜;指到黄色,乙胜,你认为这个游戏公平吗?为什么?
小学四年级数学下册期末试卷分析
一、命题思路
在本次期末考试中,试卷命题的指导思想是以课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、绘图、应用四方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力。全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。体现出《数学课程标准》的基本理念与思想;试题做到了不偏、不难、不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性,考出了学生的真实成绩和水平,增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用,更好地促进我校数学教学质量的提高。二、考试结果情况及分析。
(一)总体情况
全年级共有152名学生参加检测。试卷满分为100分,全镇考生平均分为81.7分,及格率为96.1%,优秀率为24.3%。为了能进一步准确科学地对学生的做答情况做出科学分析,我们对数学试卷整体进行分析:
(二)分析:
这次考试,有两个班的平均成绩仅差0.5份,达到了预期的效果,但与我们的整体要求还差得很远,其主要原因有:
(1)课堂教学效率不高。
首先,教师的业务水平和能力有待进一步加强。平时因为都担任学校职务、忙于一些事务性工作,而且是第一次教四年级,吃不透教材,把握不准教学的重点、难点和关键点。
第二,教师的自身素质亟待提高。教师上课的语言不精炼、缺乏感染力,,组织课堂教学的能力有些薄弱。以上多种因素导致课堂教学效率低下,特别是新授内容如果第一遍教学学生头脑中没构建起正确清晰的知识结构,以后即使多次"炒夹生饭",也很难取得明显的效果。
(2)忽视学习习惯的培养。
本次测试中发现,一些非常简单的计算,好多学生却因为看错加减号而失分,一些非常简单的题,有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见,良好的学习习惯是学生学习成功的保证。
二、学生失分原因分析。
1、做题马虎、不认真。
计算部分正确率还是比较高的,这说明老师平时的计算准确的训练可以,但对两位数乘两位数的乘法和三位数除以两位数的除法计算方面还存在问题,在以后的训练中加强这方面的训练。
2、读题不认真
量量、画画、填填的第二题,经过a点分别画出已知直线的平行线和垂线。学生在第一个图上画平行线,在第二个图上画垂线,学生读题不认真,导致错误的理解题意。
3、学生缺乏综合能力培养
本张试卷找规律部分的题目学生错误率较高,学生对规律的认识不深,综合运用能力较差。解决问题中学生对三步计算的应用题还有些困难。
三、对当前数学教学的思考与建议
(一)、提高课堂教学质量
1、发挥集体备课的作用。备好课是上好课的前提。而发挥教师群体力量进行备课,可以弥补教师个体钻研教材能力的不足,共同分析、研究和探讨教材,准确把握教材。
2、创设生动具体的情境。根据四年级学生的年龄和思维特点,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。
3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的"活用"知识,达到举一反三、灵活应用的水平。
4、提高教师课堂教学的素质。课堂教学要取得理想的效果,教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。
5、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思,分析失败的原因,寻求改进的措施和对策,总结成功的经验,撰写教学案例和经验论文,以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平,早日成为一名优秀的小学数学教师。
(二)加强学习习惯和策略的培养。
新教材的教学内容比以往教材的思维要求高,灵活性强,仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学习方法和习惯。如:独立思考的习惯,认真读题、仔细审题的习惯等等
(三)关注学生中的弱势群体。
如何做好后进生的补差工作是每位数学教师亟待解决的实际问题,教师要从"以人为本"的角度出发,做好以下工作:坚持"补心"与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
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在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大版五年级数学下册期中试卷以供大家学习参考。
一、填空 (每空1分共24分)
1、如果电梯上升15层记作+15,那么它下降2层应记作( )。
2、把5米长的木料平均截成8段,每段占这根木料的( )( ) ,每段长()米。
3、 =( )÷15 = =( )(写小数)
4、 的分子加上20,要使分数大小不变,分母加上( ),依据是( )
5、18与24的最大公因数是( ),最小公倍数是( );
6、1 里有( )个 ,再添上( )个 等于2;
7、分母是9的最大真分数是( ); 分母是5的所有真分数的和是( )
8、一个方便袋里有30多个苹果,如果4个一盘或者6个一盘,正好分完。这个方便袋里一共有( )个苹果。
9、在○里填上“>”、“<”或“=”。
34 ○ 45 ○ 2 ○ ○0.17
10、一筐苹果分给学生,3个3个地分正好分完,4个4个地分正好分完,5个5个地分正好分完。这筐苹果至少( )
11、 同学早上做操时,小红站在第五列第三行的位置,用数对表示是( ),小强的位置是(3,5)表示小强站在( )的位置
13、图书馆在少年宫的北偏东60°方向700米处,还可以说在少年宫的( )700米处。
14、 小丽看一本书,第一天看了 ,第二天看了 。还剩下( ) 没有看。
二、判断 (8分)
1、 真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )
2、 0既不是正数也不是负数。 ( )
3、同分母分数能直接相加减,是因为它们的分数单位相同 ( )
4、 两个数的公因数与公倍数的个数都是无限的 ( )
5、表示平面中物体的位置时只有一种方法就是用数对表示 ( )
6、 相邻两个自然数组成的分数一定是最简分数 ( )
7、 分数与除法的主要区别是分数是一种数,除法是一种运算 ( )
8、 只有公因数1的两个数一定是互质数 ( )
三、选一选(8分)
1、 分子与分母相差1的分数一定是( )。
A 真分数 B 假分数 C 最简分数
2、 约分的依据是( )
A 分数的意义 B 分数的基本性质 C 分数与除法的关系
3、 大于 而小于 的分数有( )
A 1 B 无数 C 3
4、 在一幅平面图上,点A的位置是(4,5),点B的位置是(3,5),那么A、B两点( )。
A 在同一行上, B 在同一列上, C 既不在同一行也不在同一列。
5、 一罐奶粉的质量标着:净重(500±5克),表示这种奶粉正常的质量是( )
A 450克 B 550克 C 450克~550克
6、 两个数的最大公因数与这两个数的最小公倍数相比较( )
A 最大公因数大 B 最小公倍数大 C 相等
7、 化简 = 时, 两个分数的( )没有变
A 分数的意义 B 分数单位 C 分数的大小
8、 如果甲=2×3×3,乙=2×3×5,那么甲和乙的 最小公倍数是( )。
A 6 B 30 C 90
四、计算 29分
1、直接写得数 5分
+ = 0.8+ = + = 1- = - =
310 + = -0.5 = 1- 79 - 29 = 58 - 18 = + =
2、脱式计算,能简算的要简算。15分
3、解方程9分
X+ = X- = +X=
五、实践操作。6分
6. (1)餐厅的位置用(4,1)表示,那么旗杆的位置表示为( , ),实验楼的位置表示为( , )。
(2)如果以旗杆为观测点,教学楼在( )偏( )( )度的方向上;图书馆在( )偏( )( )度的方向上,实验楼在( )偏( )( )度的位置上。新课 标 第
六、综合运用知识(5+5+5+5+5= 25分)
1、修路队要修一条公路,第一个月修了总数的 ,第二个月修的和第一个月同样多,还应修总数的几分之几才能完成?
2、 一块长方形的布,长是15分米,宽是6分米。要把它裁成正方形手绢(没有剩余)。手绢的边长最长是多少分米?
3、把一堆萝卜平均分给小兔子。不论分给8只小兔子,还是分给12只小兔子,都正好分完。这些萝卜至少有多少个?
4、一篮鸡蛋,3个3个地数,最后余2个; 4个4个地数,最后余3个;5个5个地数,最后余4个;。这篮鸡蛋至少有多少个?
5、小明做数学作业用了14 小时,做语文作业比做数学作业多用了0.2 小时。小明完成数学和语文作业一共用了多少小时?
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在考试之之前,认真的去做一系列的试题卷也是一种高效率的学习方法。对于这种学习方法,你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏读文网小编带来的北师大版小学语文二年级下册期中试卷。
一、看拼音,写词语。(30分)
sǎo mù bài nián tuán yuán tà qīnɡ luò tuo
huà lánɡ bí zi bō luó yánɡ liǔ chá yè
miáo zhǔn dònɡ jié bì lǜ ɡū’niɑnɡ jiàn kānɡ
lǐ xiǎnɡ xī wànɡ shǐ jìn shènɡ lì qiánɡ liè
jiànɡ shì fǔ mō xiōnɡ’ è jiān yìnɡ hán lèi
qīnɡ tínɡ chì bǎnɡ dào yìnɡ zhènɡ qiǎo fǎn kànɡ
二、比一比,再组词。(4分)
怕( ) 饺( ) 绕( ) 缓( )
拍( ) 咬( ) 晓( ) 暖( )
三、选字填空。(6分)
1、诚 城
( )市 ( )实 长( ) 真( )
2、列 烈
( )日 ( )车 ( )火 热( )
3、恨 狠 很
( )多 仇( ) ( )心 凶( )
四、把不是一类的词语用“ ”画出来。(4分)
1、妈妈 爸爸 奶奶 老师 姑姑
2、春节 过节 端午节 中秋节 元旦
3、上午 下午 夕阳 傍晚 深夜
4、碧绿 雪白 粉红 颜色 乌黑
五、连线。(5分)
美丽的 太阳 自由地 成长
绿油油的 月亮 茁壮地 飞翔
新鲜的 衣裳 开心地 前进
弯弯的 麦苗 慢慢地 笑着
火红的 空气 飞快地 移动
六、补充句子,并加上标点。(10分)
1、你知道
2、这儿的风景
3、 缓缓地流着
4、沉香是
5、我一放学就
七、回忆课文内容填空。(26分)
1、孟郊在 时写下了著名的小诗 。
其中最后两句诗是“ , !”(4分)
2、我记得一首写春天的诗。(4分)
3、睡了 回的蚕姑娘, 几天的桑叶,就 蚕山上, 丝儿来,要 新的房。成了,成了,茧子真 。(6分)
4、花木兰是 ,我想对花木兰说:。(2分)
5、风和太阳比了 次本领,第一次是比 ,结果 赢了;第二次是比 ,是 赢了。我读了这个故事,我明白了:。(6分)
6、这半学期,我们学会了很多成语,我最喜欢的四个成语是:、 、 、 。(4分)
八、读课文片断,完成练习。(6分)
不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。
1、这一段话中表现沉香吃苦多的词语有 、。(2分)
2、找出这段话中的一对反义词,写下来。(2分)
3、读了这段话,你想对沉香说些什么?(2分)
九、写话我最棒。(9分)
看看外面的世界多美好啊!你一定看到了很多美丽的风光,或者在你的头脑中还有很多动人的故事……那就把你想到的故事或者看到的风景写出来和大家一起分享吧。我们等着看呢!
十、对于“舟行碧波上,人在画中游”的桂林,很多人都充满了向往,你能用几句话对桂林的山水做个介绍吗?(10分)
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考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是读文网小编网络整理的人教版小学数学五年级下册期中试卷,希望对你有用。
一、填空。(37分)
1. 36的因数有( ),这些因数中质数有( ),合数有( );( )既不是质数也不是合数。
2. 在72÷6=12中,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
3. 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应扩大( )倍或加( )。
4. 观察一个物体,最多能看到这个物体的( )个面。
5. 分母是8的所有最简真分数的和是( )。
6. 6和8的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7. 把48分解质因数是( )。
8. 在括号中填上合适的质数。
(1)8=( )+( ) (2)20=( )+( )
9. 2 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。在添上( )个这样的单位是最小的合数。
10. 在括号中填最简分数。
48分=( )小时 6dm=( )m
11. 把下面的小数化成分数,如果是假分数的再化成带分数;分数化成小数,除不尽的保留两位小数。
0.45=( ) =( ) 1.8=( ) ≈( )
12. =( )÷( )= = =( )(填小数)
13.把7米长的绳子平均分成8段,每段占这根绳子的 ,每段长( )米。
二、判断。(5分)
1. 两个质数的积一定的合数。 ( )
2. 不能化成有限小数。 ( )
3. 奇数加偶数的和是偶数。 ( )
4. 假分数都大于1。 ( )
5. 在5×0.8=4中,4是倍数,0.8是因数 ( )
三、选择题(5分)
1. 10以内所有质数的和是( )。
A.18 B.17 C.16 D.20
2. 下面是最简分数的是( )。
A. B. C. D.
3. 下面各数中,最大是( )。
A.3.1 B. C.3.3 D.3
4. 把1.2化成分数,正确的是( )。
A. B. C. D.
5. 要使5□2是3的倍数,□里最大填( )。
A.5 B.6 C.8 D.9
四、按要求做题。(30分)
(1)计算下面各题,能简算要简算。(6分)
2.75×101 4.5-4.5×0.8 12.5×32×2.5
(2)解方程(6分)
8x=4.8 3×2.5-3x=6 3(4x+5)=27
(3)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
12和6 24和36 8和9
(4)把下面每组分数约成最简分数。(6分)
(5)通分,在比较大小。(6分)
五.看一看,填一填。(3分)
六. 解决问题。(20分)
1.某校五年级学生,分5人一组、6人一组或8人一组都恰好分完,五年级至少有多少名学生?
2. 有两根铁丝,分别长36厘米、48厘米,要把它们截成同样长的小段(不许有剩余),每小段最长几厘米?一共截成多少段?
3. 妈妈买来12个桃子,吃掉了3个,剩下的桃子占总数的几分之几?
4. 月季每8天浇一次水,君子兰每10天浇一次水,张阿姨第一次同时给它们浇水,下一次再过几天又同时给它们浇水?
5. 菲菲家的电话号码是一个八位数,从左往右记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。菲菲家的电话号码是多少?
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我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的人教版小学五年级数学下册期中测试卷,希望对你有用。
一、填空 (每空1分共24分)
1、如果电梯上升15层记作+15,那么它下降2层应记作( )。
2、把5米长的木料平均截成8段,每段占这根木料的( )( ) ,每段长()米。
3、 =( )÷15 = =( )(写小数)
4、 的分子加上20,要使分数大小不变,分母加上( ),依据是( )
5、18与24的最大公因数是( ),最小公倍数是( );
6、1 里有( )个 ,再添上( )个 等于2;
7、分母是9的最大真分数是( ); 分母是5的所有真分数的和是( )
8、一个方便袋里有30多个苹果,如果4个一盘或者6个一盘,正好分完。这个方便袋里一共有( )个苹果。
9、在○里填上“>”、“<”或“=”。
34 ○ 45 ○ 2 ○ ○0.17
10、一筐苹果分给学生,3个3个地分正好分完,4个4个地分正好分完,5个5个地分正好分完。这筐苹果至少( )
11、 同学早上做操时,小红站在第五列第三行的位置,用数对表示是( ),小强的位置是(3,5)表示小强站在( )的位置
13、图书馆在少年宫的北偏东60°方向700米处,还可以说在少年宫的( )700米处。
14、 小丽看一本书,第一天看了 ,第二天看了 。还剩下( ) 没有看。
二、判断 (8分)
1、 真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )
2、 0既不是正数也不是负数。 ( )
3、同分母分数能直接相加减,是因为它们的分数单位相同 ( )
4、 两个数的公因数与公倍数的个数都是无限的 ( )
5、表示平面中物体的位置时只有一种方法就是用数对表示 ( )
6、 相邻两个自然数组成的分数一定是最简分数 ( )
7、 分数与除法的主要区别是分数是一种数,除法是一种运算 ( )
8、 只有公因数1的两个数一定是互质数 ( )
三、选一选(8分)
1、 分子与分母相差1的分数一定是( )。
A 真分数 B 假分数 C 最简分数
2、 约分的依据是( )
A 分数的意义 B 分数的基本性质 C 分数与除法的关系
3、 大于 而小于 的分数有( )
A 1 B 无数 C 3
4、 在一幅平面图上,点A的位置是(4,5),点B的位置是(3,5),那么A、B两点( )。
A 在同一行上, B 在同一列上, C 既不在同一行也不在同一列。
5、 一罐奶粉的质量标着:净重(500±5克),表示这种奶粉正常的质量是( )
A 450克 B 550克 C 450克~550克
6、 两个数的最大公因数与这两个数的最小公倍数相比较( )
A 最大公因数大 B 最小公倍数大 C 相等
7、 化简 = 时, 两个分数的( )没有变
A 分数的意义 B 分数单位 C 分数的大小
8、 如果甲=2×3×3,乙=2×3×5,那么甲和乙的 最小公倍数是( )。
A 6 B 30 C 90
四、计算 29分
1、直接写得数 5分
+ = 0.8+ = + = 1- = - =
310 + = -0.5 = 1- 79 - 29 = 58 - 18 = + =
2、脱式计算,能简算的要简算。15分
3、解方程9分
X+ = X- = +X=
五、实践操作。6分
6. (1)餐厅的位置用(4,1)表示,那么旗杆的位置表示为( , ),实验楼的位置表示为( , )。
(2)如果以旗杆为观测点,教学楼在( )偏( )( )度的方向上;图书馆在( )偏( )( )度的方向上,实验楼在( )偏( )( )度的位置上。
六、综合运用知识(5+5+5+5+5= 25分)
1、修路队要修一条公路,第一个月修了总数的 ,第二个月修的和第一个月同样多,还应修总数的几分之几才能完成?
2、 一块长方形的布,长是15分米,宽是6分米。要把它裁成正方形手绢(没有剩余)。手绢的边长最长是多少分米?
3、把一堆萝卜平均分给小兔子。不论分给8只小兔子,还是分给12只小兔子,都正好分完。这些萝卜至少有多少个?
4、一篮鸡蛋,3个3个地数,最后余2个; 4个4个地数,最后余3个;5个5个地数,最后余4个;。这篮鸡蛋至少有多少个?
5、小明做数学作业用了14 小时,做语文作业比做数学作业多用了0.2 小时。小明完成数学和语文作业一共用了多少小时?
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的北师大版小学五年级数学下册期末测试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、 填空。(每空1分,共20分)
1、在括号里填上适当的数。
8时=( )天 600毫升=( )升 480厘米=( )米
2、在2、3、12、16这些数中,( )是4和6的公倍数,( )是4和6的公因数。
3、如果a和b是相邻的两个数,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4、4÷( )= =( )÷20=( )(小数)。
5、把7米长的铁丝平均分成8份,每段长是7米的( ),每段长( )米。
6、12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7、从一个边长4分米的正方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是( )分米,圆的面积是( )平方分米。
8、将分数的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
9、15.4比( )的2倍多0.6;( )比2.4的3倍少0.2。
10、把20分解质因数是( )。
二、判断题。(每空1分,共6分)
1、含有未知数的式子叫方程。 ( )
2、一个数因数的个数是有限的,一个数倍数的个数是无限的。( )
3、圆的半径扩大2倍,周长就扩大2倍,面积就扩大4倍。 ( )
4、最简分数的分子、分母没有公因数。 ( )
5、甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等( )
6、真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )
三、选择题。(每题2分,共10分)
1、如果a是一个偶数,下面哪个数和a是相邻的偶数( )。
A、a-1 B、a+2 C、2a
2、A的 与B的 相等(A、B不为0),那么A与B的关系是( )。
A、 A>B B、 A
3、一个半圆形花坛的直径是4米,则这个花坛的周长是( )米。
A、12.56 B、6.28 C、10.28
4、我国的数学家( ),计算出圆周率的值大约在3.1415926和3.1415927之间。
A、刘徽 B、祖冲之 C、欧几里德
5、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。
A、 12个 B、15个 C、 9个 D、6个
四、计算。(每题3分,共24分)
1、解方程(12分)
- X = 8x-1.3×4=7.6
2x÷4=11.5 x-0.3x=1.05
1、 能简便计算的要用简便方法计算。(12分)
五、(10分)已知正方形的边长是6分米,(1)求下图空白部分的面积。(6分)(2)求圆的周长。(4分)(单位:分米)
六、解决问题。(每题6分,共30分)
1、学校选拔了26名运动员去县城参加小学生运动会。其中男队员人数是女队员的1.6倍。女队员有多少人?(用方程解答)
2、一根钢筋,第一次截去 米,比第二次多截去 米,还剩 米,这根钢筋的全长多少米?
3、有一块面积是 公顷的土地,其中 种蔬菜, 种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?
4、在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路,求小路的面积是多少平方米?
5、两列火车从相距600千米的两地相对开出,甲车每小时行100千米,乙车每小时行80千米,经过多少小时两车相距60千米?
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在紧张的备考过程中,一定少不了一些试题卷的题海战术。所以,认真地对待每一份试卷吧!你真的可以从中收获不少呢!以下是由读文网小编收集整理的苏教版小学数学五年级下册期中测试卷,欢迎阅读!
一、填空。(32分)
1、有12枝铅笔,平均分给6个同学,每枝铅笔是铅笔总数的( )( ) ,每人分得铅笔总数的( )( ) 。
2、把3米长的绳子平均分成8段,每段长( )( ) 米,每段长是全长的( )( ) 。89 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位,它就是最小的质数了。
3、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
0.88( )89 14 ( )15 157 ( ) 217
4、11厘米=( )( ) 米 53分=( )( ) 时 27千克=( )( ) 吨
5、黑棋子的个数是白棋子的14 , 甲彩带的长是乙彩带的( )( ) ,
黑棋子有( )个。 乙彩带的长是甲彩带的( )( ) 。
6、在下列( )里 填上适当的分数。
7、如果x÷3=1.2,那么x+1.46=( )。
8、“五(3)班男生人数占女生人数的 ”,这里是把( )看作单位“1”。
9、17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。6和8的最大公因数是( ),8和9的最小公倍数是( )。
10、在15、18、20、25、40中,( )既有因数2,又有因数3;( )是3和5的公倍数;( )和( )有公因数2和5。
11、五(1)班学生分组进行综合实践活动,每组6人或每组7人都正好,五(1) 班最少有( )名学生;五(2)班学生每组10人或每组8人都剩1人,五(2) 班最少有( )名学生。
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。(6分)
1、甲乙两筐苹果,甲筐x千克,乙筐32千克。从乙筐拿4千克放入甲筐,两筐苹果就一样重。下列方程正确的是( )。
A、32-x=4 B、x+4=32 C、x-8=32 D、x+4=32-4
2、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。
A、12个 B、15个 C、9个 D、6个
3、客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。
A、4 B、5 C、6 D、8
4、在a7 中,a是非0自然数,当a=6时, a7 是( )。
A、真分数 B、假分数 C、带分数 D、分数单位
5、工程队8天修完一段9千米的路,平均每天修了这段路的( )。
A、 89 B、98 C、19 D、18
6、三个连续的奇数的和是45,其中最大的一个数是( )。
A、13 B、15 C、19 D、17
三、计算。(28分)
1、分数与小数的互化。(4分)
0.9 = 0.23 =
2、写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
6和12 7和8 15和20
3、解下列方程。(3×4=12分)
2X+62=248 X-12.7=2.7 X÷5=0.16 7X+2X=6.3
4、看图列方程并解答。(3×2=6分)
四、图表操作。(9分)
1、 下图表示从同一车站发出的甲、乙两辆车的运行情况。
(1)乙车平均每小时行( )千米。
(2)甲车在( )点至( )点速度较快,平均每小时行( )千米。
(3)乙车追上甲车时,从图中看大约是( )点( )分,甲车后来追上乙车时是( )时。
(4)在这段时间内,甲车平均每小时行( )千米。
(5)10点时,甲车行驶路程是乙车的( )( ) 。
五、实践应用。(4×5+5=25分)
1、爸爸今年的年龄正好是小红的4倍,爸爸比小红大30岁,爸爸和小红今年分别是多少岁?
2、一列客车和一列货车从相距460千米的甲、乙两地同时出发,相向而行,2小时相遇。已知客车每小时行驶120千米,求货车每小时行多少千米?
3、有两根彩带,一根长28厘米,另一根长16厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?可以剪成多少根这样的短彩带?
4、水果店运来10筐苹果和20筐梨,一共重800千克。每筐苹果重20千克,每筐梨重多少千克?(用方程解)
5、五(7)班同学做操,排成7队,多3人;排成8队,还多3人。五(7)班同学最少有多少人?
6、下图是一个梯形。
(1)梯形的下底是高的几分之几?上底是下底的几倍?
(2)这个梯形的面积是多少平方分米?
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