为您找到与北师大版四年级英语书相关的共200个结果:
考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是读文网小编网络整理的北师大版四年级下册数学期末试卷,希望对你有用。
一、直接写出得数。(10分)
6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2=
0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7=
0.2×8= 12.5×8= 6.2+0.04= 2.5×0.4= 1.41×1000=
0.6×0.7= 6-0.7= 6.4+4.6= 0.04×0.3= 5.18+3.02=
二、 填空题。(共25分,1—6每空0.5分)
1. 6.09的6在( )位上,表示( )个( ),9在( )位上,表示( )个( )。
2.把“1” 平均分成100份,其中的1份用小数表示是( ),也可以用分数表示( )。
3.0.4里面有( )个0.1, 0.025里面有( )个0.001。
4.0.050的计数单位是( ),它含有( )个这样的计数单位。
5.三角形两边之和( ),两边之差( )。
6.折线统计图中的点表示( ),线表示( )。
7.一种上衣降价x元后是100元,原价是( )。
8. 4个百、5个十、3个十分之一,组成的数是( )。
9.0.3×0.4×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了( )运算定律。
10.小数相邻两个单位之间的进率是( )
11.直角三角形中一个锐角是36°,另一个锐角是( )。
12. 540克=( )千克 7元8角3分=( )元 9吨40千克=( )吨
3米6厘米=( )米 7吨33千克=( )吨 99分米=( )米
13.在○里填上“<”、“>”、“=”。(6分)
7.9○8.2 0.09○0.12 5.7○5.8
3.61米○362厘米 284克○0.284千克 5.3米○532厘米
三、判断题.(6分)
1. 3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同,但是表示的意义相同。( )
2. 小数的位数越多,这个小数就越大。 ( )
3. 小数点的后边添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。 ( )
4. 3.4时=3时40分。 ( )
5. 整数加法的运算定律同样适用于小数加法。 ( )
6. 2.7和2.9之间只有一个小数。 ( )
四、 选择(每空1分,共5分)
1. 1.76□≈1.76,□中的值最大是( )
A、5 B、4 C、9
2. 大于0.6而小于0.7的小数有( )个。
A、9 B、0 C、无数
3. 两个数的积是0.42,如果两个数同时扩大10倍,积是 ()。
A、42 B、 4.2 C、0.42 D、 0.0042
4. 由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是 ( )
A、4.25 B、2.54 C、5.42
5. 8080.80这个数( )位上的零可以去掉。
A、百 B、十 C、百分
五、计算(28分)
1.用竖式计算。(8分)
5.08×0.65= 54.68-12.8 =
80.4×0.35 = 19.92+420.26=
2.脱式计算,能简算的就简算:(8分)
15.89-(5.89+6.98) 0.8×3.9×1.25
4.87×2.34+4.87×7.66 1.87+0.26+6.13+1.74
3.解方程(8分)
5.34+X=26.7 5X-1.5==13.5
15+2X=45 X÷0.6=4.5
4.列式计算。(4分)
(1)一个数比2.02与3.28的和多1.3,这个数是多少?
(3)2460减去52与26的积,差是多少?
六、解决问题。(26分)
1. 小胖带了50元钱去联华超市,买学习用品用去了19.37元,零食用去了15.63元,还剩下多少元?(5分)
2. 淘气全家五一假期开车去北京游玩,车速90.5千米/小时,行驶了4.5小时到达目的地,算一算他们共走了多少千米?(5分)
3.水果超市购进10吨水果,已经运回了7车,每车装1.25吨。还剩多少千克没有运?(5分)
4.一个滴水的水龙头一天要浪费约43.2千克水,一个漏水的马桶一天要浪费约956.4千克的水。照这样计算,一个漏水的水龙头和一个漏水的马桶10天一共要浪费多少千克的水? (5分)
5.某食堂买来一批米,吃去158千克,剩下的比吃去的4倍少32千克,食堂买来多少千克米?(6分)
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想要有好的成绩,光知道学习是没用的,还得多练。下面是读文网小编为大家整理的北师大版四年级下册数学期末试题卷,供大家分享。
一、选择题(共80分,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案填在括号里。)
1. 一个浴缸的容量大约有( )。
A、2毫升 B、 2升 C、20升 D、200升
2. ☆÷30=12……□中,☆最大是( )。
A、360 B、361 C、29 D、389
3. 下图中的三个物体,从( )面看到的形状是一样的。
A.前面 B.右面 C. 上面 D.后面
4. 960÷12与下列( )的得数相同。
A、960÷3×4 B、960÷4×3 C、960÷3÷4 D、960÷2×6
5. 7□□÷9□的商是( )。
A. 一位数 B. 两位数 C. 三位数 D. 无法确定
6. 试商时,如果余数比除数大,应该把商 ( )。
A. 调大 B. 调小 C. 不变 D. 可以调大,也可以调小
7. □△△○★□△△○★□△△○★……第32个图形是( )。
A、△ B、○ C、★ D、□
8. 甲容器可盛水2900毫升,乙容器可盛水3升,丙容器可盛水3升100毫升,( )的容量最大。
A、甲 B、乙 C、丙 D、无法比较
9. 根据53÷4=13……1,可知5400÷400的结果是( )。
A. 13……1 B. 13……10 C. 13……100 D. 13……1000
得分
10. 一组数据最大值是40,最小值是18,这组数据的平均数( )。
A. 比40大 B. 比18小 C. 在18和40之间 D. 一定是29
11. 53÷82中把82看作80来试商时,会出现 ( )
A、初商偏大 B、初商偏小
C、初商正好 D、初商可能偏大,也可能偏小
12. 少先队员植树,第一天植了180棵,第二天、第三天共植了315棵,求平均每天植多少棵树,列式为( )。
A、180+315÷2 B、(180+315)÷2
C、(180+315)÷3 D、(180+315+315)÷3
13. 用一只容量为400毫升的杯子向另一只容量为3升的水桶里倒水,至少需
要倒( )次,水桶里才能倒满水。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
14. “3只燕子2天共吃害虫780只,平均每只燕子每天吃害虫多少只?” 如果先算“780÷2”,求出的是( )。
A. 3只燕子1天吃多少只 B. 1只燕子2天吃多少只
C. 1只燕子1天吃多少只 D. 3只燕子2天吃多少只
15. ①把900本图书 ②平均分给6个年级 ③每个年级有3个班。
根据②和③两个条件可以求出( )。
A. 平均每个年级分到多少本? B. 六个年级一共多少个班?
C. 平均每个班分到多少本? D. 一共有多少个年级?
16. 下列不是周期现象的是( )。
A、四季的轮回 B、天气的变化 C、十二生肖 D、星期的轮回
17. 下面的算式中,商是两位数的算式是( ) 。
A、376÷45 B、703÷73 C、274÷27 D、609÷84
18. 在“献爱心”捐款活动中,第一小组8人共捐款24元。下面的说法中,错误的是( )。
A. 不可能有人捐款低于3元 B. 平均每人捐款3元
C. 可能有人捐款低于3元 D. 可能有人捐款15元
19. 35÷48的商是两位数,被除数里的 可以填的数有( )种情况。
A、4 B、5 C、6 D、7
20. 小明在计算除法时,把除数63写成了36,结果得到商15还余27,正确的结果 应该是( )
A、27……15 B、 9 C、27 D、15……42
二、解答题(共20分,第21题4分,第22题6分,第23、24题每题5分,请你把解答过程写在指定的位置上。)
21. 用竖式计算,能简便计算地请简便计算。
(1)658÷79= (2)900÷40=
22. 在下面方格纸上画出看到的图形。
23. 每6个羽毛球装一袋,每5袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?
(用两同的方法解答)
24. 下面是四(1)班女生1分钟跳绳测试的成绩记录(单位:下)。
63 98 88 69 95 72 87 75 90 100 90
89 79 101 93 98 92 80 102 70 98 110
跳70~79下的为及格,跳80~95下的为良好,96下及以上的为优秀,不到70下为不及格。
(1)根据上面的数据,填写下面的表格。
成 绩 不及格 及 格 良 好 优 秀
人 数
(2)根据表中数据,完成下面的条形统计图。
四年级一班女生跳绳成绩统计图
月 日
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一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况,你想要提前去了解它吗?下面是读文网小编整理的北师大版四年级下册数学单元测试试题以供大家阅读。
一、 填空题
1、 在小数数位顺序表中,小数部分最高位是( )位,它的计数单位是( ),整数部分最低位是( )位,它的计数单位是( )
2、 小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的计数单位是( )
3、 0.5里面有( )个0.1,0.035里有( )个0.001
4、 5.2中的5在( )位上,表示( )个( ),2在( )位上,表示( )个( )
5、 把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向( )边移动( )位
6、 一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是( )
7、0.84是由()个0.1和()个0.01组成的
8、1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001
9、 把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是( ),比原数( )倍
10、甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的( )倍。
二、填上适当的数。
38厘米=( )米 0.005米=( )厘米
3元5分=( )元 6042克=( )千克
4千米80米=( )千米10.08吨=()吨()千克
65厘米=()米 8.64千克=()克
3吨 420千克=()千克
5030千克=()吨=()吨()千克
三、判断
1、小数的位数越多小数越大 ( )
2、小数点后面的0去掉或者添上,小数的大小不变 ( )
3、一个小数的小数点,先向左移动三位,再扩大100倍,所得的数比原数缩小了10倍 ()
4、大于0.1而小于0.3的小数只有0.2 ( )
5、小数点向右移动两位,原数就缩小100倍 ( )
四、在○里填上“>”、“<”或“=”。
0.889○0.9 3.02○3.20 9.89○9.98 7.10○7.100 5.08○5.80 0.702○0.072 3.50元○3.5元 0.3米○0.07米
10×0.65×10÷100○0.065×1000
10×10×4.2÷100○42÷100
2.45÷10○0.0245×10
1.625÷10×100○1.625×10×10÷100
五、直接写得数
2.51×10= 148.3÷100= 4.03÷10= 45.2×100= 7.5×100= 0.034×1000= 5÷1000= 45.2÷100= 10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100= 12.1÷100= 0.001×10= 8.65÷10×100= 18×10÷100= 360÷100×10=
六、计算(该简算的要简算)
12.83-(8.45-3.69)
100-(8.7+5.24-4.854)
84.06+6.47-(35.2-5.19) 51.27-8.66-1.34
56.43-(15.27+30.29 48.14-2.43-7.57
27.62-(7.62+4.85)
80-(8.24-6.3+1.76)
4元6角2分+3元8分
9米41厘米-5米8分米
4吨60千克-870克
七、列式计算
1.什么数比9.83多1.29?
2.从43.24里减去什么数得8.96?
3.7.48与5.96的和比20少多少?
4.10减去3.49与4.78的和,差是多少?
八、解决问题
1.一袋米吃去32.18千克,还有17.82千克,这袋米原有多少千克?
2.一个足球48.36元,一个篮球54.27元,王老师用150元买 足球,篮球各一个,应找回多少元?
3.一个长方形的长是0.54米,比宽多8厘米,这个长方形的周长是多少米?
4.小明爸爸买了一瓶色拉油,连瓶共重3.4千克,用去一半油后连瓶重1.9千克,你知道这瓶油原来有多少千克?瓶有多重?
5. 某天早上气温是6.5℃,中午气温比早上升高了3.1℃,晚上比中午降低了4.5℃,请问这天晚上的气温是多少?
6. 100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油,1吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油?
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不论是哪一门学科的学习,每个人都有不同的方法。在小编看来,提升自己的学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是读文网小编网络整理北师大四年级下册数学期末试卷分析以供大家学习参考。
一、学习目标:
1.进一步掌握含有同一级运算的运算顺序;
2.通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用;发展空间观念;
3.能运用运算定律进行一些简便运算;培养根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性;
4.了解小数的产生;理解小数的意义;
5.掌握小数的计算单位及单位间的进率;
6.理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性;理解三角形三边不等的关系;
7.理解掌握小数加、减法的方法;培养计算能力;
8.探究和理解乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行一些简便运算。
二、学习难点:
1.能根据任意方向和距离确定物体的位置;对任意角度具体方向的准确描述;
2.理解和抽象小数的意义;抽象小数的意义;
3.掌握三角形的特性;懂得判断三角形三条线段能否构成一个三角形的方法,并能用于解决有关的问题;
4.计算方法;退位减法;
5.探究和理解乘法交换律、结合律。
三、知识点概括总结:
1.整数加法:
(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。
(3)加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数。
2.整数减法:
(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
(2)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。
(3)加法和减法互为逆运算。
3.整数乘法:
(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
(2)在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。
(3)在乘法里,0和任何数相乘都得0。
(4)1和任何数相乘都的任何数。
(5)一个因数×一个因数=积;一个因数=积÷另一个因数。
4.整数除法:
(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
(2)在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。
(3)乘法和除法互为逆运算。
(4)在除法里,0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。
(5)被除数÷除数=商,除数=被除数÷商被除数=商×除数。
5.整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
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模拟试卷在考试前能够测验出学生的成绩情况的,身为教师也需要评价模拟试卷的好坏的。以下是由读文网小编收集整理的北师大版四年级数学下册期末试卷分析,欢迎阅读!
小学四年级数学下册期末试卷
一、填空(共24分)
1、2.305的小数点右边第三位是( )位,3表示有三个( )。
2、0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( )个0.001。
3、4.50202……用简便写法记作( ),保留整数约是( ),保留两位小数约是( )。
4、69克=( )千克 5元6角7分=( )元
5.1米=( )分米 1千克500克=( )克
5、比较大小,在○填上“>”“<”或“=”。
4.72÷0. 99○4.72 5.43×0.82○5.43 127÷1○127
6、在三角形中,∠A=60°,∠B=30°,∠C=( )。
7、一个工地用卡车运土,每车运x吨,一天上午运25车,下午运20车,这个工地上午运土( )吨,这天一共运( )吨。
8、盒子里有6个球,1个白球、2个黄球、3个红球,任意摸出一球,摸到白球可能性是( ),红球是( )。
9、平行四边形是有( )组对边平行的四边形是平行四边形。
10、等腰三角形中,一个底角是75°,另一个底角的度数是( )。
11、把12.7的小数点向右移动一位是( ),与原数相比,( )到原来的( )倍。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分 共5分)
1、两个乘数同时扩大10倍,积一定不变。 ( )
2、小数一定大于整数。 ( )
3、12+7X>8是一个方程 。 ( )
4、一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,所得的积就扩大100倍。( )
5、用3㎝、4㎝、7㎝长的小棒一定能搭成一个三角形。 ( )
三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分 共5分)
1、大于0.6而小于0.7的小数有( )
A、9个 B、99个 C、无数个
2、妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大了5岁,再过n年后,爸爸比妈妈大了( )岁。
A、a+5 B、5 C、5+n
3、一个三角形中有两个角都是60度,那么这个三角形一定是( )。
A、钝角三角形 B、直角三角形 C、等边三角形
4、一个数除以0.8,商是0.125,这个数是( )。
A、0.001 B、0.1 C、1
5、4.7与4.70比较( )
A、大小不等,计数单位相同
B、大小相等,计数单位相同
C、大小相等,计数单位不同
四、计算(32分)
1、直接写出得数(每小题0.5分,共6分)
0.13×0.2= 1-0.9= 0.32÷2= 0.8×5=
0.9×0.1= 3.11+2.22= 0.36÷0.4= 12.5+12.5×7=
8m-6m= 1.62-0.62 5.9+4.4= 0.053×100=
2、竖式计算(每小题2分,共8分)
2.7+9.26 30.2-12.8 4.8×0.15= 6.21÷0.3=
3、用你喜欢方法计算(每题3分,共9分)
70.8-1.25-1.75 (8+0.8)×1.25 9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]
4、解方程(每小题3分,共6分)
12+7X=26 5X=13.5 3X+2X=4.5
五、动手操作。在方格纸上画出你看到的图形(4分)
正面 右面
六、解决问题(共30分,每题5分)
1、四年级的丽丽同学买了两本书,分别是一本童话故事和一本海底世界,一本童话故事12.36元,一本童话故事比一本海底世界多4.25元,丽丽共付给售货员多少钱?
2、超市里有两桶食用油,甲桶2.5千克,售价72元;乙桶4.4千克,售价1364元,哪种油便宜一些?
3、四年级两个班各有40名学生,一班平均每人为希望工程捐款16.5元,二班平均每人为希望工程卷17.3元,这两个班共捐助多少元?
4、某厂有职工360人,其中女工人数比男工人数的3倍少40人。这个厂的男、女职工各有多少人?(列方程解)
5、小力在文具店买了2支钢笔和5个文具盒,共用去74元,已知一支钢笔5.75元,求一个文具盒多少元?(列方程解)
6、小华用下面的转盘设计了一个游戏:指到红色、甲胜;指到黄色,乙胜,你认为这个游戏公平吗?为什么?
小学四年级数学下册期末试卷分析
一、命题思路
在本次期末考试中,试卷命题的指导思想是以课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、绘图、应用四方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力。全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。体现出《数学课程标准》的基本理念与思想;试题做到了不偏、不难、不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性,考出了学生的真实成绩和水平,增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用,更好地促进我校数学教学质量的提高。二、考试结果情况及分析。
(一)总体情况
全年级共有152名学生参加检测。试卷满分为100分,全镇考生平均分为81.7分,及格率为96.1%,优秀率为24.3%。为了能进一步准确科学地对学生的做答情况做出科学分析,我们对数学试卷整体进行分析:
(二)分析:
这次考试,有两个班的平均成绩仅差0.5份,达到了预期的效果,但与我们的整体要求还差得很远,其主要原因有:
(1)课堂教学效率不高。
首先,教师的业务水平和能力有待进一步加强。平时因为都担任学校职务、忙于一些事务性工作,而且是第一次教四年级,吃不透教材,把握不准教学的重点、难点和关键点。
第二,教师的自身素质亟待提高。教师上课的语言不精炼、缺乏感染力,,组织课堂教学的能力有些薄弱。以上多种因素导致课堂教学效率低下,特别是新授内容如果第一遍教学学生头脑中没构建起正确清晰的知识结构,以后即使多次"炒夹生饭",也很难取得明显的效果。
(2)忽视学习习惯的培养。
本次测试中发现,一些非常简单的计算,好多学生却因为看错加减号而失分,一些非常简单的题,有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见,良好的学习习惯是学生学习成功的保证。
二、学生失分原因分析。
1、做题马虎、不认真。
计算部分正确率还是比较高的,这说明老师平时的计算准确的训练可以,但对两位数乘两位数的乘法和三位数除以两位数的除法计算方面还存在问题,在以后的训练中加强这方面的训练。
2、读题不认真
量量、画画、填填的第二题,经过a点分别画出已知直线的平行线和垂线。学生在第一个图上画平行线,在第二个图上画垂线,学生读题不认真,导致错误的理解题意。
3、学生缺乏综合能力培养
本张试卷找规律部分的题目学生错误率较高,学生对规律的认识不深,综合运用能力较差。解决问题中学生对三步计算的应用题还有些困难。
三、对当前数学教学的思考与建议
(一)、提高课堂教学质量
1、发挥集体备课的作用。备好课是上好课的前提。而发挥教师群体力量进行备课,可以弥补教师个体钻研教材能力的不足,共同分析、研究和探讨教材,准确把握教材。
2、创设生动具体的情境。根据四年级学生的年龄和思维特点,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。
3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的"活用"知识,达到举一反三、灵活应用的水平。
4、提高教师课堂教学的素质。课堂教学要取得理想的效果,教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。
5、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思,分析失败的原因,寻求改进的措施和对策,总结成功的经验,撰写教学案例和经验论文,以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平,早日成为一名优秀的小学数学教师。
(二)加强学习习惯和策略的培养。
新教材的教学内容比以往教材的思维要求高,灵活性强,仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学习方法和习惯。如:独立思考的习惯,认真读题、仔细审题的习惯等等
(三)关注学生中的弱势群体。
如何做好后进生的补差工作是每位数学教师亟待解决的实际问题,教师要从"以人为本"的角度出发,做好以下工作:坚持"补心"与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
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做好每一份试卷,能够让你发现自己所欠缺的知识点。所以,还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!下面是读文网小编网络整理的四年级上册数学期末试卷北师大版,相信这些文字会对你有所帮助!
一、认真思考,我会填。(每空1分,共24分)
1、二十七亿四千五百万三千写作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。
2、在○里填上“<、>或=”。
49999 ○ 5000 -2 ○ 2 60000 ○ 6万 -12℃○-8℃
3、两直线相交成直角,这两条直线( )。
4、根据16×12=192,直接写出16×24=( ),160×12=( )。
5、 在算式□36÷48,要使商是两位数,□最小填( )最大填( )。
6、202×31≈( );498×22≈( )。
7、 学校组织660名学生去秋游,旅游大巴车每辆限载48人,至少需要安排( )部这样的大巴车。
8、凌晨三时整,分针和时针所成的角是( )度,是( )角;傍晚六时整,分针和时针所成的角是( )度,是( )角。
9、教室里淘气坐在第8组第5排,他的位置表示为(8,5),那么笑笑坐在第3 组第6排,她的位置可表示为( , )。
10、把海平面记作0,低于海平面80米记作( )米,高出海平面50米记作( )米。
11、410÷52,可以把52看作( )试商,这时商( )了(填“大”或“小”)。
12、盒子里有6个红球,10个白球,2个黑球,任意摸出一个,摸出( )球的可能性最大。
二、火眼金睛。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)
( )1、正数都比0大,负数都比0小。
( )2、2□5280000≈2亿,□里最大能填5。
( )3、角的大小与角的两边的长短没有关系。
( )4、右图有3条线段。
( )5、(100+2)×28=100×28+2。
三、认真推敲,我会选择。(每小题2分,共10分)
1、过直线外一点,可以画( )条与已知直线平行的直线。
A、无数 B、 4 C 、1 D、 0
2、在除法里,如果除数乘上5,要使商不变,则被除数要( )。
A、乘上10 B、乘上5 C、除以5 D、不变
3、下列各数中,一个0都不读的是( )。
A、26087005000 B、302043007000 C、930041000300 D、80920032306
4、在除法算式中,余数是42,那么除数不可能是( )。
A 、42 B、43 C、44 D、45
5、一个钝角分成两个角,一定有一个( )。
A、钝角 B、直角 C、锐角 D、平角
四、我是计算能手。(共21分)
1、用竖式计算。(每小题2分,共6分)
18045= 305×23= 88426=
2、用简便方法计算。(每小题3分,共9分)
800÷25 4628+2854 125×49×8
3、脱式计算。(每小题3分,共6分)
26×(32—14)÷36 [840÷(240-212)]×63
五、心灵手巧。(第1题每小题4分,第2题每小题2分,共12分)
1、(1)过P点作直线L的垂线和平行线。(2)分别画出一个50°、135°的角。
2、说一说。
(1)从艳艳家去超市的的路线是:
(2)从医院去邮局的路线是:
六、我会解决实际问题。(共28分)
1、水果店新进126箱苹果,每箱苹果进价25元,进这批苹果花了多少钱?(5分)
2、李伯伯从西村到东村,每分走60米。
(1)出发10分钟后,他大约在什么位置?(用 在图上作标记)(2分)
(2)李伯伯9:15分出发,到达东村时是什么时间?(3分)
3、红星小学准备买25捆笔记本奖励优秀学生,每捆笔记本有24本,每本零售价4元。(6分)
4、小客车限乘14人,大客车限乘46人,如果两种车各开来12辆,刚好让学校同学全部坐下,那么这个学校共有多少学生?(6分)
5、每天大清早,马路上总少不了清洁工人的忙碌的身影。一名清洁工人60天可以把4800千克的垃圾清扫干净。一名清洁工人一年(365天)可以清扫多少垃圾?(6分)
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在紧张的复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大四年级上册语文期末试卷,希望对你有用。
一、拼写小冠军。(8分)
ŏu ĕr chéng shòu téng tòng dùn shí
jì rán mĭn jié zhì huì yí zhí
二、区分双胞胎。(10分)
泰( ) 膀( ) 稍( ) 梁( ) 缓( )
奉( ) 傍( ) 峭( ) 粱( ) 暖( )
三、补充成语。(6分)
毫( )( )让 耀( )扬( ) 从( )不( )
风( )日( ) ( )( )意料 得意( )( )
四、对号入座。(5分)
1、保护 保卫 保持
(1)( )自然资源,人人有责。
(2)答卷时,我们要( )卷面的整洁。
2、猛烈 激烈 热烈
(1)他刚一推开门,礼堂里就响起了( )掌声。
(2)这场战斗打得十分( ),( )的炮火射向敌人的阵地。
五、从下列词语中,选出四对近义词和反义词写在括号里。(8分)
激励 浪费 新鲜 节省 丑陋
灵敏 精致 模糊 粗糙 大方
朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩
舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活
近义词:
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
反义词:
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
六、句子大观园、(8分)
1、我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
缩句:
2、有一回黄河发大水,冲断了河中府城外一座浮桥。
改成“把”字句:
3、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
变为反问句:
4、我国人口是世界上最多的国家。
修改病句:
七、将诗句补充完整,再解释加点字的意思。(6分)
1、莫笑农家腊酒浑,
2、山重水复疑无路,
莫: 疑:
八、默写古诗《出塞》。(8分)
九、精彩回放。(8分)
1、尺有所短,。
2、业精于勤,;,毁于随。
3、( )( )美酒夜光杯,欲饮( )( )马上催。
4、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜( ),( )梨花开”来形容。
十、阅读快活林。(13分)
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或者思想一致,共同努力,把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它们认路的方法很多,它们能用眼睛凭借陆地上和天空中的景物辩别方向,还可以根据气味认路,有的蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1、根据画线部分的意思写成语。(1分)
2、用文中加点的词造句。(2分)
如果.......就........
3、短文从、、三个方面介绍蚂蚁的知识,可以分为三层,用“/”标明。
4、文中的问句是句,在文中起作用。(2分)
5、读了这篇短文,你了解了哪些科学知识?简要地写下来。(4分)
十一、妙笔生花。(20分)
我们在生活中,总会遇到这样那样的困难,你是怎样克服的?结合自己的经历,写一篇习作,题目自拟,注意写出自己内心的真实感受。
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做好每一份试卷的练习,是对知识的一个学习和巩固的过程。今天,你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的北师大小学四年级期语文末测试题以供大家阅读。
一、 看拼音写,词语。(8分)
丢( )保帅 手足无( ) 排( )解难 心急如( )
( )浪排空 ( )丽多彩 辽阔无( ) ( )壁林立
二、 多音字组词(6分)
jiǎ( ) xì( ) cān ( )
jià( ) jì ( ) shēn( )
三、 从下面的词语中找出四对近义词和反义词(8分)
盼望 悠闲 渴望 炎热 抱怨 明白 埋怨 茂密
增加 忙碌 增添 寒冷 震动 糊涂 震撼 稀疏
1、近义词: ( ) —( ) ( )— ( )
( )— ( ) ( )— ( )
2、反义词: ( ) —( ) ( ) —( )
( )— ( ) ( )— ( )
四、查字典填空(4分)
1、用音序查字法查“沐”,可先查音序( ),再查音节( )。
2、用部首查字法查“部”,应查( )部,再查( )画。
五、把词语补充完整(8分)
横空出( ) 当之无( ) 百( )百( ) 不甘示( )
胸有( )竹 高山( )水 一 见 如 ( ) 提心( )胆
六、巧连歇后语(6分)
亡羊补牢 各显神通 雨后春笋 因小失大
打开天窗 为时不晚 姜太公钓鱼 节节高
八仙过海 说亮话 丟了西瓜捡芝麻 愿者上钩
七、选择合适的关联词语。(6分)
因为……所以…… 不是……而是…… 无论……都……
虽然……但是…… 即使……也…… 一边……一边……
⑴、( )小红发烧了,( )她没来上学。
⑵、( )刮风还是下雨,我们( )要坚持上学。
⑶、这件好事( )李明做的,( )王强做的。
⑷、( )小明个子矮,( )他跑得特别快。
⑸、( )明天下雨,我们( )要去文化宫看展览。
⑹、我( )扫地,( )听音乐。
八、按要求改句子(10分)
1、 火药是我国古代的四大发明。( 修改病句 )
2、 早晨,爸爸拔掉了菜园里的杂草。
改为“把”字句:
改为“被“字句:
3、 我爱祖国(扩句)
4、 白鲸会唱歌。白鲸会玩游戏。(用关联词连接)
八、把下面的句子补充完整(5分)
1、蚯蚓出洞 ,
2、迟日江山丽,
3、等闲识得东风面,
4、横看成岭侧成峰,
5、万事俱备,
九、阅读理解(19分)
(一)(10分)
邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立刻集中火力,轰击“致远”。 “致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。
1、给下面的多音字组词(4分
méi ( ) zhònɡ( )
mò ( ) zhōnɡ( )
2、用“ ﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。(2分)
3、这段话通过对邓世昌的动作描写,表现了他 (2分)
4、从哪些成语可以看出敌人害怕和狼狈的样 (2分)
(二) (9分)
①有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的人为师。
②华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此,在三年里头,他懂得了不少的病源,学会了不少病理,并且如饥似渴地读了大量的医术。
③暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看﹗”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬,他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
④有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1、根据短文的主要内容,为短文选一个最恰当的题目在下面打“√”。(2分)
A、师傅装病 B、神医华佗 C、师傅治病 D、华佗学医
2、给下面带点的字选择正确的读音,请在下面打“√”。(2分)
风餐( cān chān )露宿 如饥似( shì sì )渴
3、在文中找出一句能表示中心的短句,用“﹏﹏”画出来。(1分)
4、华佗是为了什么学医的?(2分)
5、“华佗给师傅治病”这件事说明了什么?(2分)
十一、习作(20分)
同学们,你一定有很多认识的人,你的同学,老师,父母,选择一个你喜欢的人,写一篇写人的作文。
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理北师大版四年级下学期语文试卷,欢迎阅读!
一.根据拼音,写出词语。(10分)
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.辨字组词 (5分)
锐( )辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )悦( ) 辩 ( ) 哨 ( ) 济( )弧( )
三.把下列词语补充完整。(8分)
雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( )
碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( )
( )向( )敌 自( )不( )
四.按要求写句子(6分)
1 面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
_______________________。
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
_____________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
_____________________。
五.选词填空(4分)
无论…..都….. 只要……就……
即使…..也…… 不是…….而是……
1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。
4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划。
六.按诗文内容或要求填空 (7分)
1. 填写人物所做的事情:小夜鹰 :______ ;普罗米修斯:__________ 。
2. 填上反映人物特点的词语:法国雕塑家罗丹______________;伽利略 ______________ 。
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀,
研制出了_________;科学家研究 _________,研制出了_________。
4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________,盲童安静用自己独特的方式,感受着 _____________。
七.给句子排排队。(5分)
( )金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
( )大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
( )炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。
( )在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。
八.积累与运用(4分)
1、日出江花红胜火,__________________。
2、竹外桃花三两枝,_____________________。
3、 ________________________,白银盘里一青螺。
4、 ____________________,金石为开。
5、 _________________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_____________ 。
7、天上鲤鱼斑, __ _________ 。
8、________________ __,言而有信。
九.课文回顾:(3分)
在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多名山大川,如被人们称为___________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如《生命 生命》中的作者杏林子,她对生命的态度是_________; 我们还了解了大自然给人类的启示,知道了____________是人类的老师。
十.口语交际(3分)
当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说?
十一. 阅读《自然之道》,完成下面练习。(10分)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
慌张—— ( ) 着急——( )
冷漠—— ( ) 赶快—— ( )
2.从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。(2分)
(1)好像没有那么回事似的。 ( )
(2)像游鱼那样一个一个地出去。 ( )
3.“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_____发生了什么令人震惊的事?________ 。(2分)
4、在最后一个自然段中,有三个表现当时紧张气氛的词语,它们分别是___________、__________和奔跑。(2分)
5.课文告诉我们,如果不按___________办事,往往会产生与愿望_________的结果。(2分)
十二。阅读课外短文,回答下列问题。(10分)
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机 生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(1分)
2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(1分)
3、“疾”字在字典里有这几个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(1分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分)
ABB: __________ ____________ ABCC:____________ ____________
AABC __________ _____________ AABB:____________ _______________
5、我从文中划线的句子中体会到了什么?(2分)
6、用“√”选择正确的答案。(1分)
(1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )
(2).本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。( )
7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(2分)
十三. (25分)
在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔; 和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人, 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。
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作为学生,我们需要多做试题来巩固自己的学到的知识,让我们来做一套试题卷吧!x接下来一起分享读文网小编和整理的北师大版四年级下册语文期末试卷,希望可以帮到你。
基础部分 一、衣衫褴褛 珊珊而去 禁 纤 吓唬 颠
婪 婴儿 嗅 蔬 陶冶
二、wǔ zhǎn nà nvè zhī shóu
三、略
四|、驾雾 旦夕 遮 蔽 扶 追 安 危 翼翼
五|、1、太阳与人类的关系密切。
2、昆明湖静得像一面镜子。绿得象一片草坪。
3、歌声打破了沉浸。
4、去掉:新
5、小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书。
六、春色满园关不住 寸金难买寸光阴 都是我的宝贝 都在我得体内 何必三更眠五更起 莫过一日曝十日寒 道是无情却有晴
交际平台:略
开心阅读 :1、划掉是“yǎo zuō zā cōng”
2、只要。。。。。。就。。。。。。 即使。。。。。。也。。。。。。
虽然。。。。。。但是。。。。。。
评分标准:基础部分 一、10分 二、6分 三、12分 四、10分 五、10分 六、10分 交际平台:8分 开心阅读 :1、2分 2、3分 3、3分 4、2分 5、4分
妙笔生花:20分
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四年级上册英语电子课本北师大版(三年级起点)
在北师大教材的使用中,学生在交流、分享、讨论、质疑的过程中,逐渐学会了有条理地思考,学会了多角度思考,学会了英语的思考。下面是小编为大家整理的四年级上册英语电子课本北师大版,希望对您有所帮助!
(1)在小学生学习英语的过程中,家庭学习起到了辅助作用,课堂教学则起到了主导作用,在学校里,孩子主要跟老师学习具体的词汇和句型内容,在家里,家长每天都需要让孩子花一个小时的时间在听力上;
(2)在课堂上,老师可以采取各种各样、丰富多彩的活动进行教学,在活动中准备一些小礼品,从而勾起孩子的积极性,在家里,要提倡家长对孩子的学习进行鼓励,例如语言鼓励或者物资鼓励;
(3)小学生作为英语的初学者,听力起到了主导的作用,而当孩子的英语学习从基础进入提高阶段时,就要提高孩子的词汇量、语法掌握程度以及阅读量;
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北师大版四年级英语上册电子课本教材【完整】
北师大版教材更加重视学习目标的整体实现,教材一直关注学生在知识技能、英语思维、解决问题和情感态度等各方面的全面发展。下面是小编为大家整理的北师大版四年级英语上册电子课本教材,希望对您有所帮助!
家长在辅导小学生学习四年级英语时,有几点常见的误区:
误区一:中英文切换式检查单词和句子的辅导方式可能会导致孩子对英语学习失去兴趣;
误区二:在英语的学习过程中,语法虽然很重要,但是对于小学生学英语来说,语法并不是他们学习的重点,过度的强调语法,会让孩子陷入语法的框架里,从而对英语学习失去兴趣;
误区三:家长要求孩子反复阅读甚至背诵课本上的内容,较少的涉及课外的阅读材料;
误区四:家长认为孩子的词汇量、知识点越多越好,课本难度也是越大越好。
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北师大版四年级下册英语电子课本教材(完整)
北师大版教材为了提高学生对于基础知识的理解和基本技能的形成,教材采取了体现知识的形成过程、多角度理解、将知识和技能加以应用等形式。下面是小编为大家整理的北师大版四年级下册英语电子课本教材,希望对您有所帮助!
Would you like the chance to discover a place of mystery and beauty in the southwest of China? if you’re 1.a_____ is “yes”, consider a trip to Shangri’la! The world “Shangri’la” first 2.a_____ in the 1933 novel Lost Horizon by the British writer James Hilton. He 3.d_____a beautiful kingdom where three 4.r_____ joined together, snow-capped mountains reached to the sky, and field of a long grass 5.c_____ the Earth. In this 6.w_____ world lived people who had discovered how to 7.s_____ young forever. Nature has 8.p_____ Shangri’la with endless natural treasures, making the land a happy home for the local people.
Hello, I am Kitty. My Chinese 1.n____is Zhang Lei. I am 2.f_____Nanjing, but I 3.l_______ in Yancheng now. I like Yancheng very 4.m_______. I am a 5.s_______ in Yancheng No.1 Middle School. I’m 6. t______ and slim. I have short hair. I like 7.l________to music. I am in the Reading Club in my school. I love 8.r_________books about music after school. I have many friends and we 9.o________go to Yandu Park for fun. Zhang Hua is my brother. He is tall. He likes playing basketball. After school, he likes playing basketball on the 10.p_______with his friends.
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北师大版四年级下册英语电子教材(三年级起点)
北师大版英语教材在情境设计上应更加注重题材的多样与丰富,情境的素材来源尽可能广泛,富有文化内涵,处理好不同题材的平衡。下面是小编为大家整理的北师大版四年级下册英语电子教材,希望对您有所帮助!
介词preposition缩写prep.,又叫前置词,表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是一种虚词,不能单独在句中作成分。
表示手段和材料的介词用
(1)with
①和……在一起
these plates keep moving ,like great ships ,carrying the continents with them 。
这些板块载着各个大陆,像航船一样不断地漂移。
②具有,带有
a person with good manners is always kind and polite.
有礼貌的人总是和和气气,彬彬有礼的。
③用某种工具或方法
he could swim with some special swimming shoes.
穿着一些特制的游泳鞋,他能游泳。
(2)in:表示用什么材料(例如:墨水,铅笔等)或用什么语言。表示衣着,声调特点时,不用with而用in。
what’s this in english. 这个用英语怎么说?
(3)by:通过……方法,手段
what do you mean by the word“island”? “island”是什么意思
i prefer traveling by train 。我更喜欢乘火车旅行。
其他
(1) of , from
①of 属于)……的,表示…。。的数量或种类
it was beginning of the term 。这是学期开始的时候。
②from:来自(某地,某人),以…。起始
she is a lady from canada 。她是一位加拿大的女士。
(2)without ,like ,as
①without :没有,是with的反义词
she often worked for twenty-four without rest 。她通常工作24小时而不休息。
②like:像……一样
like many children of her age ,ding fang is a young pioneer 。
像很多同龄的孩子一样同,丁芳是个少先队员。
③as:作为
they are carrying us as passengers.它们把我们当作乘客运载着。
(3)against:反对。靠着
everyone tried to fight against the locusts 。所有的人奋力扑打蝗虫。
(4) about:
① 关于,各处,四周
nightingale wrote a book about nursing 。南丁格尔写了一部关于护理方面的书。
② 询问某人,某物的情况或提出建议
what about your family ? 你家里人怎么样?
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小学北师大数学四年级下册课本电子教材(最新)
在四年级数学学习中,掌握一些计算技巧和方法是非常重要的。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了小学北师大数学四年级下册课本电子教材内容,欢迎使用学习!
1、课文不同,排版也不同,人教版的要活泼些,而北师大的题比较多,北师大版的比人教版的难。
2、人教版的内容多,比较详细。但是,这样对于老师而言,是比较难讲完。而且,如果讲完了的话,可能进度会好快。那样会导致学生听不懂。
3、北师大版就不一样了。他内容少,但是关键的,重要的还是都在。也就是说,基本内容都在。所以相对来说。大家都轻松了一点点。
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北师大版(小学数学)四年级下册电子课本_四年级数学电子版
北师大版电子课本,可以方便大家在家里提前了解和自学新学期的相关内容。下面小编为大家带来北师大版(小学数学)四年级下册电子课本,希望对您有所帮助!
1、已经学过的面积单位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2)、公顷、平方千米(km2)。
2、(1)边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
(2)边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。
(3)边长是1米的正方形,面积是1平方米。
(4)边长是100米的正方形,面积是1公顷。1公顷=10000平方米
测量土地的面积,可以用公顷作单位。
例如:鸟巢的占地面积约1公顷。400跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。
(5)边长是1000米的正方形,面积是1平方千米。
1平方千米=100公顷=1000000平方米
我国陆地领土面积约为960万平方千米。
3、面积单位之间的换算:
(1)首先要记住它们之间的进率:
1平方千米=100公顷=1000000平方米
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
(2)换算方法:
○1把高级单位化为低级单位,要用乘法计算,只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。(即高化低,乘进率,小数点向右移,移几位,看进率。)
○2把低级单位聚成高低级单位,要用除法计算,只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。(即低化高,除以进率,小数点向左移,移几位,看进率。)
a、把公顷转化为平方米,只要在公顷前面的数据后面直接添写4个0。
b、把平方米转化为公顷,只要在平方米前面的数据后面直接去掉4个0。
c、把平方千米转化为公顷,只要在平方千米前面的数据后面直接添写2个0。
d、把平方千米转化为平方米,只要在平方千米前面的数据后面直接添写6个0。
e、把平方米转化为平方千米,只要在平方米前面的数据后面直接去掉6个0。
4、填写面积单位的规律:
(1)国土面积、省份(含直辖市)面积、省会城市面积、州(市)面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积、一般要用“平方千米”作单位。
(2)公园、院(校)园、体育场(馆)等,一般要用“公顷”作单位。
(3)房屋(建筑)面积、教室面积、校园绿化面积等,一般要用“平方米”作单位。
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最新北师大版四年级下册数学电子课本(高清)
利用寒假巩固知识,预习下学期知识很有必要!为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了最新北师大版四年级下册数学电子课本内容,欢迎使用学习!
第一是出版社不同。冀教版是河北少年儿童出版社,北师版是北京师范大学出版社。
第二是教学顺序、风格不同。冀教版教材注重层层教育方式,由简单到提升,突出数学与现实的联系突出知识之间的内在联系突出知识学习和形成数学观念,发展数学思考之间的联系。北师大版教材注重细节教育,注重创设情境、注重数行结合重联系实际应用、重创新发现、重实际操作、重学习方式和教学方式的改革。但是通过对比,我个人觉得还是冀教版设计生动有趣,内容通俗简单且易掌握。北师版中规中矩。
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四年级下册数学书电子版北师大版【高清版下载】
四年级下册数学电子书,致力于帮助四年级小学生掌握数学知识, 学以致用。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了四年级下册数学书电子版北师大版内容,欢迎使用学习!
1.整数加法
(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。
(3)加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数
2.整数减法
(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
(2)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。
(3)加法和减法互为逆运算。
3.整数乘法
(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
(2)在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。
(3)在乘法里,0和任何数相乘都得0。
(4)1和任何数相乘都的任何数。
(5)一个因数×一个因数=积;一个因数=积÷另一个因数
4.整数除法
(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
(2)在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。
(3)乘法和除法互为逆运算。
(4)在除法里,0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。
(5)被除数÷除数=商,除数=被除数÷商被除数=商×除数。
5.整数加法计算法则
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
6.整数减法计算法则
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
7.整数乘法计算法则
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
8.整数除法计算法则
先从被除数的'高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
9.运算顺序
(1)小数、分数、整数
小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同;分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。
(2)没有括号的混合运算
同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减法。
(3)有括号的混合运算
先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
(4)第一级运算
加法和减法叫做第一级运算。
(5)第二级运算
乘法和除法叫做第二级运算。
10.加法交换律
加法交换律的概念为:两个加数交换位置,和不变。
字母公式:a+b+c=(b+a)+c
11.加法结合律
加法结合律的概念为:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
字母公式:a+b+c=a+(b+c)
12.乘法交换律
乘法交换律的概念为:两个因数交换位置,积不变。
字母公式:a×b=b×a
13.乘法结合律
乘法结合律的概念为:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
字母公式:a×b×c=a×(b×c)
14.乘法分配律
乘法分配律的概念为:两个数与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
字母公式:(a+b)×c=a×c+b×c
15.小数
小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数,小数是十进制分数的一种特殊表现形式。
16.小数基本性质
小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,但计数单位变了。而且,小数点向左移动一位、两位、三位,原来的数就缩小10倍、100倍、1000倍,小数点向右移动一位、两位、三位,原来的数就扩大10倍、100倍、1000倍。
17.小数的写法
整数部分写在小数点前,小数部分写在小数点后,中间用小数点隔开。
18.小数的读法
一种是按照分数的读法来读。带小数的整数部分按整数读法读;小数部分按分数读法读。
例如:0.38读作百分之三十八,14.56读作十四又百分之五十六。
另一种读法,整数部分仍按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字,若几个零重复,不可只读一个0。
例如:0.45读作零点四五;56.032读作五十六点零三二;1.0005读作一点零零零五。
19.小数的比较
小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大;
20.小数的性质
(1)在小数的末尾添上零或去掉零,小数的大小数不变。
(2)小数点移动会引起小数大小发生变化。把小数点分别向右移动一位、二位、三位…位,则小数的值分别扩大10倍、100倍、1000倍……如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…
21.小数的近似值
保留小数:按要求在舍去部分最高位进行四舍五入运算。
22.小数加法
小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。
23.小数减法
小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。
24.三角形
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。
25.生活中的三角形物品
雨伞、帽子、彩旗、灯罩、风帆、小亭子、雪山、楼顶、切成三角形的西瓜、火炬冰淇淋、热带鱼的边缘线、蝴蝶翅膀、火箭、竹笋、宝塔、金字塔、三角内裤、机器上用的三角铁、某些路标、长江三角洲、斜拉桥等。
26.三角形中的线段
(1)中线:顶点与对边中点的连线,平分三角形的面积。
(2)高:从三角形的一个顶点(三角形任意两条边的交点)向其对边所作的垂线段(顶点至对边垂足间的线段),叫做三角形的高。
(3)角平分线:平分三角形的其中一个角的线段叫做三角形的角平分线,它到两边距离相等。(注:一个角的平分线是射线,平分线的所在直线是这个角的对称轴)
(4)中位线:任意两边中点的连线。
27.三角形为什么具有稳定性
任取三角形两条边,则两条边的非公共端点被第三条边连接
∵第三条边不可伸缩或弯折
∴两端点距离固定
∴这两条边的夹角固定
∵这两条边是任取的
∴三角形三个角都固定,进而将三角形固定
∴三角形有稳定性
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