为您找到与初二物理力和运动检测及答案相关的共200个结果:
过完七年级的暑假,也就顺理地升上了八年级。八年级,所学的科目又多了一门物理,为了让大家更好地学习,以下关于人教版课本后面的练习题答案给同学们参考!
1.北京“水立方”中游泳的水深设计比一般标准游泳池深了0.5m。有人说,水的深度越深,其产生的浮力就越大,因此,各国运动员在“水立方”的比赛成绩普遍提高就不足为奇了。
你认为他的说法正确吗?为什么?
不正确。
浸在水中的物体,所受浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关,与液体的深度无关。
2.请比较以下浮力的大小。
(1)同样重的两个铜块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,哪个受到的浮力大?
根据G=ρg V 可知,当物体的重相同、密度相同时,其体积也相同,所以这两块铜块的体积是相同的,即V甲=V乙。又因为,它们都是浸没在液体中V排=V物。再根据F浮=ρ液g V排可知,当V排相同时,F浮与ρ液成正比,因为ρ水>ρ油,所以F浮甲> F浮乙。
(2)同样重的铝块和铜块,都浸没在煤油中,哪个受到的浮力大?
根据G=ρg V 可知,当物体的重相同、体积与密度成反比,由于ρ铝<ρ铜,所以V铝>V铜,又因为,它们都是浸没在液体中V排=V物。再根据F浮=ρ液g V排可知,当ρ液相同时,F浮与V排成正比,因为V排铝>V排铜,所以F浮铝> F浮铜。
(3)同样重的铝块和铜块,铜块浸没在煤油中,铝块浸没在水中,哪个受到的浮力大?
根据G=ρg V 可知,当物体的重相同、体积与密度成反比,由于ρ铝<ρ铜,所以V铝>V铜,又因为它们都是浸没在液体中V排=V物,所以V排铝>V排铜。
又因为ρ水>ρ油,所以ρ水V排铝>ρ油V排铜,所以ρ水gV排铝>ρ油gV排铜, 故F浮铝> F浮铜。
3.一个在节日放飞的气球,体积是620m3。这个气球在地面附近受到的浮力有多大?设地面附近气温是0℃,气压是1×105Pa,空气的密度是1.29kg/m3。
F浮=ρ气g V排=1.29 kg/m3×9.8N/kg×620m3=7838.04N
4.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.5N。当把零件浸没在密度为0.8×103 kg/m3的油中时,测力计的示数是6.6N,金属零件的体积有多大?
5.某同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度:他把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上,铁块在空气中时弹簧测力计的示数是4.74N,把铁块浸没在该液体中时弹簧测力计的示数是4.11N,该液体的 密度是多少?铁的密度为7.9×103 kg/m3。
F浮=G-F=4.74N-4.11N=0.63N
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加强物理的练习,会让我们收获更多的知识。下面是读文网小编收集整理的初二物理苏教版的暑假作业练习答案以供大家学习参考。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D C B A B C C B B D A D A B
16.受力面积;压强
17.速度;变小
18.加速;匀速
19.反射;小;惯性
20.钢棒;牙齿
21.250N;0
22.分子在不停地运动;引力;大;小
23.水平匀速;圆柱状铅笔;木块A;F2
24.一定范围内,,弹簧的伸长与拉力成正比
25.下;7.5;左;缩小
26.1600;大于
27.小于;乙
28.8;竖直向上
31.6000Pa;1600Pa
32.21.N;3.3N;120g;8 g/cm3
33.排开液体体积相同时,液体密度越大,所受浮力越大,且所受浮力与排开液体的密度成正比;1,2,3(或5,6,7);物体漂浮;物体触底;4.41;3.528
34.甲;液体密度;乙丙
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世间万物都有其相互作用的地方。下面是读文网小编收集整理的高一物理《相互作用》单元检测题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题
1.关于弹力的产生,下列说法正确的是()
A.只要两物体接触就一定产生弹力
B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C.只要物体发生形变就一定有弹力产生
D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用
解析:根据弹力的产生条件,接触和发生弹性形变缺一不可.A、C都只是弹力产生条件的一个方面,而B只说是“有相互吸引”,只能证明有力存在,不一定产生弹力,故选D.
答案:D
2.(2009•海南单科)两个大小分别为F1和F2(F2
A.F1≤F≤F2 B .F1-F22≤F≤F1+F22
C.F1-F2≤F≤F1+F2 D.F21-F22≤F2≤F21+F22
解析:共点的两个力合成,同向时最大为F1+F2,反向时最小为F1-F2.
答案:C
3.
人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如右图所示.以下说法正确的是()
A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合力不为零
D.人受到的合力方向与速度方向相同
解析:人站在水平踏板上,随扶梯向上匀速运动,二 者之间并无相对运动或相对运动的趋势,故无摩擦力,选项B错误;人只受到重力和踏板支持力的作用,A正确;人做匀速运动,处于平衡状态,受到的合力等于零,C、D错误 .
答案:A
4.一物体置于粗糙水平地面上,按图所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是()
A.Ff甲>Ff乙>Ff丙 B.Ff乙>Ff甲>Ff丙
C.Ff丙>Ff乙>Ff甲 D.Ff甲=Ff乙=Ff丙
答案:D
5.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需
要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如右图所示).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是()
解析:该实验验证两个分力的效果等效于其合力的效果,不必要求两分力等大,故B错;与两绳长短无关,A错;但需使两分力与合力在同一平面内,故C正确.
答案:C
6.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2,弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内.该弹簧的劲度系数为()
A.F2-F1l2-l1 B.F2+F1l2+l1
C.F2+F1l2-l1 D.F2-F1l2+l1
解析:设弹簧的劲度系数为k,原长为l0,
当用大小为F1的力压弹簧时,由胡克定律得F1=k(l0-l1)①
当用大小为F2的力拉弹簧时,由胡克定律得F2=k(l2-l0)②
由①②解得k=F2+F1l2-l1,故C正确.
答案:C
7.
如右图所示,A、B两物块叠放在一起,沿水平方向向右做匀速直线运动,物块B所受的拉力F=25 N,则物块A受到B的摩擦力为()
A.0 N B.大于0 N,小于25 N
C.25 N D.都可能
答案:A
8.水平地面上的物体受一水平力F的作用,如右图所示,现将作用力F保持大小不变,沿逆时针方向缓缓转过180°,在转动过程中,物体一直在向右运动,则在此过程中,物体对地面的正压力FN和地面给物体的摩擦力Ff的变化情况是()
A.FN先变小后变大,Ff不变
B.FN不变,Ff先变小后变大
C.FN、Ff都先变大后变小
D.FN、Ff都先变小后变大
解析:在转动过程中,设作用力F与水平方向的夹角为θ,则F在竖直方向上的分力大小为F1=F•sin θ,在竖直方向上,FN=mg-Fsin θ,且随F的旋转,θ增大,FN先变小后变大,而物体相对地面滑动,物体与地面间存在滑动摩擦力,由公式Ff=μFN可知,Ff随F的旋转,也将先变小后变大,所以选项D正确.
答案:D
二、非选择题
9.如右图
所示,在一粗糙的水平面上有两个 质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧相连,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块的距离为多少?
解析:当两木块一起匀速运动时,对m1:kΔx=μm1g,所以弹簧伸长量Δx=μm1gk.此时两木块间的距离L′=L+Δx=L+μm1gk.
答案:L+μm1gk
10.2008年北京奥运会的体操项目中,我国运动员李小鹏夺得男子双杠冠军.下图是李小鹏在比赛中的英姿.已知李小鹏的体重为56 kg,如果李小鹏在双杠上双手倒立支撑时,两手臂的夹角为60°,则两手臂的支撑力多大?(g取10 m/s2)
解析:当李小鹏用 一只手支撑自己时,由二力平衡可知,手臂的作用力 为F=mg=56×10 N=560 N
当李小鹏用两只手支撑自己时,两手臂的作用力F1和F2的合力为F,如右图所示,则有F=2F1cos 30°
解得F1=F2cos 30°=5602×32 N≈323.3 N.
答案:323.3 N
11.画出下图中物体A的受力示意图,并写出力的名称及施力物体.
(a)物体A静止,接触面粗糙;
(b)A沿粗糙斜面上行;
(c)A沿粗糙水平面滑行;
(d)接触面光滑,A静止.
解析:如下图所示
12.如图所示,一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演,如果演员和独轮车的总质量为80 kg,两侧的 钢索互成150°夹角,求钢索所受拉力有多大?(cos 75°=0.259,g取10 N/kg)
解析:钢索上与车轮接触的点受到独轮车的压力FN=mg=80×10 N=800 N,此力产生了沿钢索对两侧钢索的拉伸效果,将FN按此效果分解如图所示,显然F1=F2,由几何关系得:
F1=F2=FN2cos 75°=80020.259 N=1 544.4 N.
答案:1 544.4 N
(B卷)
一、选择题
1.下列计时数据,指时刻的是()
A.高考数学考试的时间是2 h
B.四川省汶川县发生8. 0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分
C.人造卫星绕地球一圈的时间为1.4 h
D.由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min
答案:B
2.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L原和劲度系数k分别为()
A.L原=0.02 mk=500 N/m
B.L原=0.10 mk=500 N/m
C.L原=0.02 mk=250 N/m
D.L原=0.10 mk=250 N/m
解析:F1=15 N,l1=0.16 mF2=20 N,l2=0.18 m――→ΔF=5 NΔl=0.02 mΔF=kΔl→k=ΔFΔl=250 N/mF1=k(l1-l0),l0=0.10 m
答案:D
3.一物体做初速度为零、加速度为2 m/s2的匀变速直线运动,在最初4 s内的平均速度是()
A.16 m/s
B.8 m/s
C.2 m/s
D.4 m/s
解析:根据匀变速直线运动在一段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度可知,最初4 s内的平均速度就等于2 s末的瞬时速度,即 v=v2=at=2×2 m/s=4 m/s,故应选D.
答案:D
4.如右图所示,一个物体m放在斜面上,处于静止状态,则物体所受静摩擦力()
A.方向沿斜面向上
B.方向沿斜面向下
C.大小等于零
D.大小等于mgsin θ
解析:物体在重力的作用下具有沿斜面向下运动的趋势,所以物体所受静摩擦力的方向沿斜面向上,与重力沿斜面向下的分量mgsin θ大小相等.因此选项A、D正确.
答案:AD
5.
甲、乙两物体沿同一方向做直线运动,6 s末在途中相遇.它们的速度图象如右图所示,可以确定()
A.t=0时甲在乙的前方27 m处
B.t=0时乙在甲的前方27 m处
C.6 s之后两物体不会再相遇
D.6 s之后两物体还会再相遇
解析:由图象可知,0~6 s内,x甲=6×92 m=27 m,x乙=6×9 m=54 m,而在6 s末甲、乙正好相遇,说明是乙在追甲,Δx=x乙-x甲=27 m,A正确,B错误;当t>6 s后,因为v甲>v乙,所以乙不可能再追上甲,C正确,D错误.
答案:AC
6.如右图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增大的力F,若F总小于G,下列说法正确的是()
A.木块对地面的压力随F增大而增大
B.木块对地面的压力随F增大而减小
C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力
D.木块对地面的压力就是木块的重力
答案:B
7.如右图所示,木块A放在平板车B上,随平板车一起沿 水平面向右做匀速运动,则()
A.木块A与平板车B之间有摩擦力,等于μmg(μ为B与A之间的动摩擦因数)
B.木块A与平板车B之间有摩擦力,方向水平向右
C.木块A与平板车B之间有摩擦力,方向水平向左
D.木块A与平板车B之间没有摩擦力
解析:木块A随平板车B以共同速度一起做匀速运动,受力平衡,如果木块A受静摩擦力作用,木块A在水平方向受力不再平衡.因此,木块A不受静摩擦力作用,选项D正确.
答案:D
8.如右图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N.若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为()
A.10 N,方向向左
B.6 N,方向向右
C.2 N,方向向右
D.零
解析:可以先将F1,F2两个力进行合成,合力为8 N,方向向右,木块处于静止状态,所以木块还受到向左的摩擦力8 N.撤去F1后,木块受2 N的推力,方向向左, 所以木块受2 N的摩擦力,方向向右,水平方向合力为零.故正确答案为D.
答案:D
9.如右图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是()
A.只增加绳的长度 B.只增加重物的质量
C.只将病人的脚向左移动 D.只将两定滑轮的间距增大
解析:若只增加重物的质量,则绳子拉力增大,脚所受的拉力增大,B选项正确;若只将病人的脚向左移动,则夹角θ会减小,绳子拉力的合力增大,脚所受的拉力增大,C选项正确;若只增加绳的长度,拉力不变,A选项错误;只将两只滑轮的距离增大,则夹角θ会增大,绳子拉力的合力减小,脚所受的拉力减小,D选项错误.
答案:BC
二、非选择题
10.用纳米技术处理过的材料叫纳米材料,其性质与处理前相比会发生很多变化,如机械性能会成倍地增加,对光的反射能力会变得非常低,熔点会大大降低, 甚至有特殊的磁性质.现有一种纳米合金丝,欲测定出其伸长量x与所受拉力F、长度L的关系.
(1)测量上述物理量需要的主要器材是________、________等.
(2)若实验中测量的数据如下表所示,根据这些数据请写出x与F、L间的关系式:x=________.(若用到比例系数,可用k表示.假设实验中合金丝直径的变化可忽略)
长度L/cm 伸长量x/cm 拉力F/N
5.00 0.20 50.0
5.00 0.40 100.0
10.00 0.40 50.0
(3)在研究并得到上述关系的过程中,主要运用的科学研究方法是________(只需写出一种).
(4)若有一根由上述材料制成的粗细相同的合金丝的长度为20 cm,使用中要求其伸长量不能超过原长的百分之一,那么这根合金丝能承受的最大拉力为______N.
解析:(1)用弹簧测力计测量力的大小,用刻度尺测量长度.
(2)由题目所给的数据分析可知:当力一定时,伸长量与长度成正比;当长度一定时,伸长量和力成正比,故x=kFL(取一组数据验证,式中的k不为零).
(3)研究伸长量与拉力、长度的关系时,可以先控制某一个量不变,如长度不变,再研究伸长量与拉力的关系,这种方法称为控制变量法.这是物理实验中的一个重要研究方法.
(4)代入表中数据把式中的k求出,得k=1 250,再代入已知数据,L=20 cm,x=L100=0.2 cm,可求得最大拉力F=12.5 N.
答案:(1)弹簧测力计、刻度尺(2)kFL(3)控制变量法
(4)12.5
11.某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用 交流电的频率为50 Hz,下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7为计数点,相邻两计数点间还有3个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.74 cm,x3=6.40 cm,x4=8.02 cm,x5=9.64 cm,x6=11.28 cm,x7=12.84 cm.
(1)请通过计算 ,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字);
计数点 1 2 3 4 5 6
各计数点的速度/(m•s-1) 0.50 0.70 0.90 1.10 1.51
(2)根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车运动的加速度大 小为________m/s2.
解析:(1)5点的速度利用平均速度替代,即v=x5+x62T,这里T=0.08 s,代入数据算得v5=1.31 m/s.
(2)描点画图象,由速度图象找到斜率即为加速度.
a=2.5 m/s2.
答案:(1)1.31(2)图象略2.4~2.6 m/s2
12.拱券结构是古代人们解决建筑跨度的有效方法,像欧洲古罗马的万神庙、我国古代的赵州桥(如下图甲)都是拱券结构的典型建筑.拱券结构的特点是利用石块的楔形结构,将受到的重力和压力分解为向两边的压力,最后由拱券两端的基石来承受.
现有六块大小、形状、质量都相等的楔块组成一个半圆形实验拱券(每块楔块对应的圆心角为30°),如图乙所示.如果每个楔块的质量m=3 kg,则:
(1)六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是多大?
(2)如果在中间两个楔块上加一个向下的50 N的压力F,那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持力是多大?(g取9.8 N/kg)
解析:
(1)六块楔块受到的总重力
G=6mg=176.4 N,
由平衡条件知拱券对一边支撑物的压力为G2,即88.2 N.
(2)以中间两楔块为研究对象,其受力如图所示,F1与F2分别垂直于所对应的半径,则F1和F2间夹角为120°,由对称性可知F1=F2,由互成120°角相等的两个力合成的特点知F1=F2=2mg+F=108.8 N.
答案:(1)88.2 N(2)108.8 N
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在复习的时候,同学们应该认真做好每一份试卷。下面是读文网小编带来的高三物理力的合成与分解单元检测题目及其参考答案以供大家学习。
一、选择题
1. 一位同学做引体向上运动时,处于如图所示的静止状态,两臂夹角为60°,已知该同学体重60 kg,取g= 10 N/kg,则每只手臂的拉力约为( )
A.600 N B.300 N
C.150 N D.200 N
【答案】D
【详解】设每只手臂的拉力为F,由力的平衡2Fcos30°=mg,可以求得F= N,选项D正确.
2. F1、F2是力F的两个分力.若F=10 N,则下列不可能是F的两个分力的是()
A.F1=10 NF2=10 N B.F1=20 NF2=20 N
C.F1=2 NF2=6 N D.F1=20 NF2=30 N
【答案】C
【详解】本题考查合力和分力之间的关系.合力F和两个分力F1、F2之间的关系为|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,则应选C.
3.如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直,杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重量为G的物体.BO段细线与天花板的夹角为θ=30°,系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是( )
A.细线BO对天花板的拉力大小是
B.a杆对滑轮的作用力大小是
C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G
D.a杆对滑轮的作用力大小是G
【答案】选D.
【详解】细线对天花板的拉力等于物体的重力G;以滑轮为研究对象,两段细线的拉力都是G,互成120°,因此合力大小是G,根据共点力的平衡条件,a杆对滑轮的作用力大小也是G,方向与竖直方向成60°角斜向右上方;a杆和细线对滑轮的合力大小为零.
4.滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动.如右图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()
A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等
B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等
C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等
D.小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小
【答案】C
【详解】小孩在滑梯上受力如图所示,设滑梯斜面倾角为θ,则FN=mgcos θ,Ff=mgsin θ,所以A、B错误;小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,故C正确.
5. 如图所示,结点O在三个力作用下平衡,保持θ不变,将B点向上移,则BO绳的拉力将()
A.逐渐减小
B.逐渐增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小
【答案】C
【详解】结点O在三个力作用下平衡,受力如图(甲)所示,根据平衡条件可知,这三个力必构成一个闭合的三角形,如图(乙)所示,由题意知,OC绳的拉力F3大小和方向都不变,OA绳的拉力F1方向不变,只有OB绳的拉力F2大小和方向都在变化,变化情况如图(丙)所示,则只有当OA⊥OB时,OB绳的拉力F2最小,故C项正确.
6.如图所示,在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环,两铁环上系着两根等长细线,共同拴住质量为M的小球,两铁环与小球都处于静止状态.现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍保持系统平衡,则水平直杆对铁环的支持力FN和摩擦力Ff的变化是( )
A.FN不变 B.FN增大
C.Ff增大 D.Ff不变
【答案】选A、C.
【详解】先以两环和小球组成的整体为研究对象,在竖直方向上,2FN=2mg+Mg,故当铁环间距离增大时,FN不变,A正确,B错误;当铁环间距离增大时,先以小球为研究对象,设两细线夹角为2θ,则2Fcosθ=Mg,当θ增大时,F增大.再以其中一个铁环为研究对象,则Ff=Fsinθ= Mgtanθ,当θ增大时,Ff增大,故C正确,D错误.
7.缓冲装置可抽象成如右图所示的简单模型,图中A、B为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1≠k2)的两个不同的轻质弹簧.下列表述正确的是()
A.装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关
B.垫片向右移动稳定后,两弹簧产生的弹力之比F1∶F2=k1∶k2
C.势片向右移动稳定后,两弹簧的长度之比l1∶l2=k2∶k1
D.垫片向右移动稳定后,两弹簧的压缩量之比x1∶x2=k2∶k1
【答案】D
【详解】根据力的作用是相互的可知:轻质弹簧A、B中的弹力是相等的,即k1x1=k2x2,所以两弹簧的压缩量之比x1∶x2=k2∶k1,故D正确.
8.如右图所示,三个完全相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面的动摩擦因数相同.分别给它们施加一个大小为F的推力,其中给第一、三两木块的推力与水平方向的夹角相同,这时三个木块都保持静止.比较它们和水平面间的弹力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3,下列说法中正确的是()
A.FN1>FN2>FN3,Ff1>Ff2>Ff3
B.FN1>FN2>FN3,Ff1=Ff3
C.FN1=FN2=FN3,Ff1=Ff2=Ff3
D.FN1>FN2>FN3,Ff1=Ff2=Ff3
【答案】B
【详解】本题考查了物体的平衡条件、受力分析和对力进行处理的能力.分别对三个物体分析受力,根据三个物体都受力平衡,第一个物体和第三个物体受到的摩擦力等于F在水平方向上的分量,而第二个物体的摩擦力等于拉力F,对于摩擦力有Ff1=Ff3FN2>FN3,选项B对.
9. 如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是( )
A.只增加绳的长度
B.只增加重物的质量
C.只将病人的脚向左移动远离定滑轮
D.只将两定滑轮的间距变大
【答案】选B、C.
【详解】动滑轮受三个共点力而平衡,两绳拉力大小相等,其合力与脚受到的拉力等大反向,两绳的合力随夹角的增大而减小,D错;脚向左移动时,两绳间夹角变小,合力变大,C正确;绳子长度变化不影响两绳间夹角,A错;两绳拉力均增大时,脚受到的拉力也随之增大,B正确.
10.如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,衣服处于静止状态.如果保持绳子A端位置不变,将B端分别移动到不同的位置时,下列判断正确的是( )
A.B端移到B1位置时,绳子张力不变
B.B端移到B2位置时,绳子张力变小
C.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大
D.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小
【答案】选A、D.
【详解】以悬挂点为研究对象,画出其受力图,则两侧绳子的拉力相等,设绳子长为L,左、右两侧绳子长为L1、L2,两杆之间的宽度为d,两绳与竖直方向的夹角为θ, L1sinθ+L2sinθ=d,所以sinθ=d/L,可见θ只由d、L决定,与其他因素无关,根据G=2Fcosθ,F的大小与绳子在B、
B1、B2的位置无关,所以A正确.将杆移动到虚线位置时,d变小,θ变小,根据 绳子张力变小,可见D正确.
二、非选择题
11.重500 N的物体放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.3.当用180 N的水平力推物体时,物体所受的摩擦力大小为多少?当用100 N的水平力推物体时,物体所受的摩擦力大小为多少?
【答案】150 N100 N
【详解】物体在水平方向上受推力F和摩擦力Ff两力作用,当F>Ffmax时为滑动摩擦力
当F
Ffmax=μFN=0.3×500 N=150 N.
当F=180 N时,其摩擦力
Ff=μFN=150 N
当F=100 N时,其摩擦力Ff=100 N.
12. 有些人员,如电梯修理员、牵引专家等,常需要知道绳(或金属线)中的张力FT,可又不便到绳(或线)的自由端去测量.现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表(图34中B、C为该夹子的横截面).测量时,只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点A,使绳产生一个微小偏移量a,借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F.现测得该微小偏移量为a=12 mm,BC间的距离为2L=250 mm,绳对横杆的压力为F=300 N,试求绳中的张力FT.
【答案】1.6×103 N
【详解】A点受力如图,由平衡条件根据力的合成规律得F=2FTsinα,
当α很小时,sinα≈tanα.
由几何关系得tanα=aL.
解得FT=FL2a.
代入数据解得FT=1.6×103 N.
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社会就像一个大炼炉,融化着各种各样的事物。下面是读文网小编收集整理的初二政治《关心社会,亲近社会》单元检测题目及其参考答案以供大家学习。
(一)辨别正误题
1.X 2.X 3.√ 4.√ 5.√ 6.√
(二)单项选择题
1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.A
(三)不定项选择题
1.ABCD 2.BCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABD 6.ABD
(四)填表:看看问题——想想做法——说说理由
问 题 正确做法 理 由
1.王帆买了一本有意义的崭新的课外书,自己刚看完,同位小吴就提出要借看,王帆很犹豫。 (1)王帆应该将课外书借给同位看。 (2)在生活中我们要学会分享。(或:分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与他人共同拥有和享受。或:学会分享,你会体会到更多的幸福,得到更多的信任和友情,有新的提高和收获。)
2.王帆正犹豫着,好朋友明明也提出借阅要求,为此和小吴发生争执。 (1)劝说两人互相谦让。(或:劝说明明让小吴先看。) (2)在社会生活中要学会谦让。(或:谦让是中华民族的传统美德,它要求人们谦逊有礼。)
3.星期天上午,学校组织同学到广场、街道清除非法小广告,王帆的作业还没写完,他很犹豫。 (1)积极参加学校组织的活动,作业可以放到下午或晚上做。 (2)保护环境是每一个公民应尽的义务。(或:我们要积极参加社会公益活动,参加公益活动可以进一步了解社会,增进关心社会的情感。)
(五)该帮?不该帮?
1.行人热心助人,但防范意识较差,容易上当受骗,使坏人的阴谋得逞。记者防范意识强,有一定的敏锐性,但这样做有可能伤害到求助者的自尊心。
2.(1)找当地民政部门寻求帮助。(2)拨打110请求警察帮助解决。(3)请求新闻媒体帮助,借助社会的力量。(符合题意即可。)
3.帮助他人首先要真诚,还要注意方式和方法。个人的力量毕竟是有限的,在帮助过程中可以借助别人和社会的力量;有时帮助他人可能会有一定的危险,在帮助过程中要注意自身的安全;在帮助过程中要注意维护他人的自尊,千万不要把帮助当成一种施舍,否则帮助就有可能变成一种伤害。
(六)分析说明:帮助我们的同学
1.小薇的行为是盲目从众行为。盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。要养成独立思考的习惯,提高自我控制能力;要紧随社会的主旋律,与时俱进;要抗拒外界的压力和诱惑,坚持自己的正确立场,在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。
2.在物质上尽力帮助他:与班委讨论,在班级中捐款等;在思想上开导、安慰他:邀请他参加班级的文体活动;在学习上辅导他:组成学习小组,帮助他。(开放性问题,答案只要合理即可酌情给分,3个方面即可。)由于小赵自尊心强,所以帮助他的时候要注意方式方法,在帮助过程中维护他的自尊,否则有可能变成一种伤害。
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认真做好每一张试卷,会给你积累不少的知识。下面是读文网小编收集整理的2015初二物理上册期中检测题目以供大家学习。
一、选择题(下列各题均有四个答案,其中只有一个选硕符合题意;每小题2分、20小题、共40分)
1、你手中正在书写的笔的长度最接近于( )。
A.16μm B. 16cm C.16mm D.16dm
2、下列各种现象中不属于机械运动的是〔〕
A.列车在轨道上行驶
B.月球绕地球公转
C.树上的苹果由绿变红
D.河水在河中流淌
3、关于误差的说法中,正确的是( )
A.实验误差不可避免,但可以尽量减小;
B.只要认真测量,误 差可以避免;
C.误差的产生是由于实验方法的错误;
D.只要采用精密的仪器,改进测量方法,就可以避免误差;
4、水中游得最快的是旗鱼,速度可达108km/h,空中飞行最快的是褐海燕它在1min,内能飞5km,比较它们的速度,则( )
A.二者速度一样大 B.旗鱼速度大
C.褐海燕速度大 D. 无法比较
5、下列不属于光源的是:( )
A.太阳B.蜡烛C.萤火虫D.月亮
6、在泉州湾的海面上,小红同学坐在航行的游艇内,若说她是静止的,则所选择的参照物是〔〕
A .海岸 B .游艇 C .海里的小岛 D .岸边的树
7、用拉长的塑料软尺测课桌的长度时,测量的结果和真实值比较( )
A.测量值小于真实值 B.测量值等于真实值
C.测量值大于真实值 D.无法判断
8、下列现象中,不能用光的直线传播来解释的是:( )
A.日食和月食 B.影子的形成 C.桥在平静湖面的倒影 D.小孔成像
9、期中考到了,周末你回到家中想静下心来复习一下功课,但隔壁房间朋友聚会,正大唱卡拉OK,影响你的学习。为了减弱噪声对你的影响,下列措施中无效的是( )。
A.亲自到隔壁房 间跟主人商量一下把音响的音量关小一点
B.将门窗关紧
C.用棉花塞住自己的耳朵
D .将窗户打开,让空气加快流通
10、古代士兵为了及时发现敌人,常把耳朵贴在地面上听,这是因为:( )
A.马蹄声不能沿地面传播 B.马蹄踏在地面上时,地面发声较轻
C.大地传声比空气快 D.马蹄声不能沿空气传播
11、小白兔能分辨出门外不是自己的外婆主要是依据声音的( )
A.响度 B.频率 C.音调 D.音色
12、从环保角度看,下列情况中不属于噪声的是( )
A.上课时,学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老年人晨练,令人心旷神怡
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心
D.公路上汽车鸣笛声,发动机的排气声
13、关于声音的产生与传播,下列说法中正确的是( )
A.声音是由于物体振动产生的
B.声音不能在固体中传播
C.声音可以在真空中传播
D.发声体只能是固体
16、若四次测量一本书宽度记录为12.38cm、12.37cm、12.35cm、12.38cm,则这本书的平均宽度为( )
A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
17、一只鸟在平静的湖面上飞翔,有时我们看到好像鸟在水中游动,有时我们看到好像鸟在水面上移动,则下列说法正确的是( )
A.前者是光的直线传播形成的,后者是光的反射形成的
B.前者是鸟的影,后者是鸟的像
C.前者是鸟的像,后者是鸟的影
D.二者都是鸟的像,形成原理一样
18、检查视力时,人眼与视力表的距离应为5m,可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m,此时,眼科医生把视力表挂在东墙上,在西墙上挂一面大平面镜,此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是( )
A.距镜面3m B.距镜面2m C.距镜面1.5m D.距镜面1m
19、两辆汽车的速度之比是2:3,通过的路程之比是1:2,则它们所用的时间之比是( )
A.3:4 B.4:3 C.3:1 D.1:3
20、P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q运动,它们运动的s-t图像如图11所示,由图像可知( )
A.甲车速度小于乙车速度
B.经过6s,乙车离P点10m
C.甲车比乙车早3s通过Q点
D.经过3s,甲、乙两车相距6m
二、填空题(每空1分,共13分)
21、“轻舟已过万重山”中以 作为参照物,轻舟是运动的;“月亮在云中穿行”是以 为参照物,月亮是运动的。我国的通讯同步卫星,在天空中静止不动,这是以 为参照物。
22、职业足球运动员进行体能测试的方法是进行12min跑,这与田径比赛中的万米赛跑虽然同样是比较快慢,但两者的方法不同。前者是在_____________一定的情况下,比较____________的长短;后者是在____________一定的情况下,比较____________ 的长短。
23、小伟同学乘车去惠安经过一个十字路口,看到如图3的交通警示牌,其中圆形牌表示 ,在不违反交通规则的前提下,要到达惠安至少还需 h
24、蝴蝶展翅飞翔时的声音我们却听不见,这是因为蝴蝶翅膀振动频率很低,不在人耳听觉范围内,属于________(填“超声”或“次声”),蝙蝠发出的声音频率很高也不在人耳的听觉范围内,使它可以在黑暗中飞行,蝙蝠发出的声音属于________(填“超声”或“次声”)。
25、我们听到的“隆隆”的雷声是通过 传播的。我们先看见闪电后听到雷声,其原因是光传播的速度比声音传播的速度 .
三、简答题(4分)
26、居民每天受着噪声的所困,噪声会影响人的正常生活、学习和工作,也会影响到人的生理康和心理建康,控制噪声已成为当今城市规划都不得不考虑的问题。假如你是一名城市的规划者,你将采取什么措施来控制噪声。(最少写出两条措施)
提示:1.从减弱噪声的途径方面考虑;
2.注意你所提措施的是 否符合实际和措施的可行性;
答:措施一:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
措施二:______________________________________________________________________
___________________________________________ _________________________________
四、实验、探究题(25分)
28、(3分)在用刻度尺测量一截铅笔的长度时(如图5),特意从三个不同角度进行读数,他发现三种读数结果并不一样。你认为所示的刻度尺的分度值是_______cm,正确的读数角度应该是图中的________(选填“甲”、“乙”、“丙”)。按正确方法读数时,该铅笔的长度是____________cm。
29、(4分)如图6甲所示,用竖 起悬挂的泡沫小球接触正在发声的音叉时,泡沫小球被弹起,这个现象说明_________________________,如图5乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫小球弹起,这个现象说明________________________。
30、(5分)小宇同学即将参加县运会百米赛跑,他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练,必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。
(1)为了测量速度,体育老师必须准备的测量仪器有_____________和_____________。
(2)下表为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间。
路程 20m处 40m处 60m处 80m处 100m处
时间 3.1s 5.6s 7.6s 9.7s 11.4s
根据上表数据计算,小宇在哪个20m 路段的速度最慢( ),在哪个20m路段的速度最快( )。
(A)0~20m路段 (B)20~40m路段 (C)40~60m路段
(D)60~80m路段 (E)80~100m路段
(3)小宇在这次百米测试中全程的平均速度是________。
31、(2分)如图7所示,喇叭在“唱歌”,看到纸盆上的纸屑在不停地上下跳动。这个现象说明喇叭发声时,纸盆在不停地____________。若纸屑跳动的幅度越大,则说明喇叭发出声音的响度越_________。
32、(3分)如图8所示,将正在发声的音乐芯片放入广口瓶中,用抽气设备抽瓶中的空气。在抽气的过程中,你听到的音乐声的响度将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。任何的抽气装置都无法将瓶中的空气全部抽出,但我们可以做这样的推理,若瓶中的空气全部被抽出后,你还能不能听见音乐芯片发出的声音?答:__________。由上述实验及相应的推理我们可以得到这样一个结论: __________________________________。
33、(6 分)某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块________________竖直架在一块直尺上面,这样做的目的是________________________;再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖直 放在直尺上,点燃蜡烛A ,用眼睛进行观 察,如图9所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较像与物体到_________
____________________________________的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物__________的关系;
(3)移动蜡烛B,并在其所在的位置上放置一光屏,则光屏上________接收到蜡 烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的像是_______像。
五、计算题(18分)
34、(5分)如图10所示汽车的速度表,若汽车以图示中所示的速度行驶,3h可行驶多远?
35、(6分)近年来,交通部门严打超载和超速。高速公路限速120km/h, 一辆小轿车从公路入口处用10min行驶了30km,值勤交警认为车子超速了,将该车拦下。你认为车子超速了吗?请计算并比较
36、(7分)惠安紫山动车站目前正在加紧建设中,建成后将给惠安的交通带来便利。若一列16节动车厢编组长度为400m的动车组,以210km/h的速度完全通过长度为200m的铁路桥需要多少S ?
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每一个物体都在运动着。下面是读文网小编收集整理的初二物理《物体的运动》的复习资料以供大家学习。
1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)
2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;
3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)
注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立。
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,只要在考试之前多做初二物理测试题就可以化解初二物理期末考试的压力。下面是读文网小编网络整理的绵阳初二物理期末考试卷以供大家学习参考。
1。电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。
2。电流表不能直接与电源相连。(电压表可以测电源电压)
3。电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。
4。金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃、某些热敏电阻温度越高电阻越小)。
5。能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体?(错,应该是“容易”,“不容易”)。
6。在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。
7。影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。电阻的大小与电压、电流大小无关!
8。滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
9。利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。(欧姆定律只适用于纯电阻电路!)
10。伏安法测电阻原理:R=U/I;伏安法测电功率原理:P=UI。(测电阻和测电功率都要搞定U、I两个量,所以电路图一般也一样)
11。串联电路中:电压U、电功W、电功率P、电热Q与电阻R成正比;
并联电路中:电流I、电功W、电功率P、电热Q与电阻R成反比
(简记为“串正并反”)
12。在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
13。开关应连接在用电器和火线之间。两孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。
14。“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小,灯丝粗。
15。家庭电路中,用电器都是并联的,多并一个用电器,总电阻减小(越多并联用电器相当于越增加了总电阻的横截面积,电阻越小),总电流增大,总功率增大。(无论在串联电路还是在并联电路中,某一个电阻的阻值变大了,则整个电路的等效总电阻也变大)
16。家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大。
17。磁体自由静止时指南的一端是南极(S极),指北的一段是北极(N极)。磁体外部磁感线由N极出发,回到S极(磁体的内部方向相反)。
18。同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
19。地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近。
20。磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。
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初二物理练习册大家做好了吗?这一物理练习册的答案有哪些呢?下面是读文网小编带来的关于2017初二物理练习册答案的内容,希望会对大家有所帮助
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多做练习题有利于巩固知识点,接下来是读文网小编为大家带来的初二物理摩擦力练习题及答案,供大家参考。
基础知识训练
1.(1)静摩擦 (2)滑动摩擦
2.摩擦力 高压气垫 一层空气
3.B 滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力
4.(1)增大粗糙程度来增大摩擦(2)增大粗糙程度来增大摩擦(3)增大粗糙程度来增大摩擦(4)减小粗糙程度来减小摩擦(5)滑动变滚动来减小摩擦
5.静摩擦力 增大压力 摩擦
6.D 7.B 8.D 9.B
10.(1)匀速直线运动(2)压力相等的情况下,接触面越粗糙,摩擦力越大(3)接触面粗糙情况相同的条件下,压力越大,摩擦力越大
综合提高训练
1.200 水平向东 变大 不变 2.5 竖直向上 不变
3.5 加速 5 提示:当木块做匀速直线运动时,摩擦力与拉力大小相等。当拉力增大时,滑动摩擦力不变
4.10N 水平向左
5.A 6.D 7.C 8.B 9.A
10.(1)变滑动为滚动,减小摩擦力(2)空手走路滑得厉害,因为压力越小摩擦力越小
11.(1)c、d、g (2)①将长方体木块平放在长木板上,用弹簧秤拉着它匀速前进,观察并记录这时弹簧秤的示数;②将长方体木块侧放在长木板上,用弹簧秤拉着它匀速前进,观察并记录这时弹簧秤的示数;③比较两次弹簧秤的示数,即可初步检验上述猜想;④重复几次上述3个步骤.
12.步骤:(1)将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;(2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下弹簧测力计的示数F2;
根据现象:若F1>F2。得出结论:木块的下表面粗糙。若F1<F2 。得出结论:铁块的下表面粗糙。
看过初二物理摩擦力练习题及答案的还看了:
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为即将到来的初二物理力与运动的测试,因此,我们一定要重视。接下来是读文网小编为大家带来的初二物理力与运动的测试题及答案,供大家参考。
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不断努力学习才能丰富自己的知识,初二物理期中考试即将到来,同学们要如何准备复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的初二物理的期中试卷及答案,供大家参考。
一、单项选择题(本题共12小题,每题2分,共24分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C B B A D A B D A D C
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共28分)
13. 不同 音色 响度 14. 月亮 能量
15. 绿 复色光 16. 冷 蒸发 吸热 液化 放热
17. 白 蓝 18. 次声波 20000
19. 凝固 压缩体积 20. 大 低 乙
21. 瓶子 降低 空气 变高 22. 低 蒸发 多
三、解答题(本题共8小题,共48分.)
23.(4分)(1)声音是由物体振动产生的 (2)转换法 (3)小 ①
24.(4分)(1)水面上方空气流动速度 温度越高
(2)温度 水面上方空气流动速度越快
25.(5分)(1)A 红外线 热 (2)红 黑
26.(6分)(1) badce (2)温度计玻璃泡碰杯底了 读数时眼睛斜视了
(3)0.1 36.7 -3
27.(9分)(1)音调 2400 (2)汽化 低 液化
(3)紫色碘蒸气 固态碘 整个过程没有液态碘出现 放
28.(5分)(1)晶体 (2)固液共存 不变
(3)升温慢(1分),便于记录温度(1分)
29.(6分)(1)振动 响度 (2)3 (3)不能 长度和直径都不相同没有控制变量
(4)(20,2)或(20,2.5)或(30,1.5)或(30,2.5)或(50,2)或(50,1.5)
30.(9分)(1)水银 (2)热的水蒸气遇到冷温度计玻璃管液化成水珠附着在上面
(3)提高水的初温 (4)M D(2分) (5)吸热 不变 (6)b
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练习对于学生来说很重要,接下来是读文网小编为大家带来的初二物理下册第八章力和运动练习题,供大家参考。
1—5 CDCDD 6—10 BCAAB 11—16 ADDDDB
17、G-f > 匀速直线运动 18、Kg 等于
19、15N 变小 20、5N 水平向左 10N 10N 加速
21、4×104N 4×104N 等于 等于零 22、小车向左加速运动或向右减速运动 惯性
23、8N 摩擦力 24、5N 0
25、重力 阻力 运动状态 26、0 10N
27、静止 2N
28、a和d 物体间力的作用是相互的; b和c 物体具有惯性;
a、b、c、d任意组合 力可以改变物体的运动状态
29、由静止开始加速,牵引力大于阻力 二力平衡 力改变物体的运动状态(合理即可)
30、(合理即可) 31、略
32、(1)使小车在水平面上运动时的初始速度相同。
(2)小车受到的阻力大小不同。
(3)阻力是使小车停止运动的原因。
(4)毛巾表面 粗糙程度(或材料)
(5)木块表面上,受到阻力且阻力最小
(6)若小车未受任何阻力,会沿直线永远运动下去。
(7)运动的物体若不受任何外力,则会保持匀速直线运动状态。
33、(1)只受一个力作用的物体不能保持平衡状态
(2)只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态
(3)物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用
34、(1)f1 :f2=1 :9
(2)由编号为1、2两个小球的数据分析,在半径r相同的情况下,
收尾速度之比V1 :V2=2:5,空气阻力之比f1 :f2=m1g :m2g=2 :5
得出结论:f与V成正比
(3)由编号为2、3两个小球的数据分析,在收尾速度V相同的情况下,
半径之比r2 :r3=1:3,空气阻力之比f2 :f3=m2g :m3g=1 :9
得出结论:f与r2成正比
35、⑴1 3 在下落高度相同时,物体下落的快慢与材料无关
⑵①秒表(计时器)
②Ⅰ、让A球从某一高度由静止下落,用秒表测出A球下落的时间为tA
Ⅱ、让B球从同一高度由静止下落,用秒表测出B球下落的时间为tB
③若tA = tB,则物体下落快慢与物体质量无关
若tA ≠ tB,则物体下落快慢与物体质量有关
⑶不同时 不是 纸所受的阻力太大,相对于纸的重力不能忽略不计(阻力太大,或阻力不能忽略不计)
36、(1)同时落地
(2)①空气阻力的作用
②在没有空气阻力的作用时,地面上的任何物体下落的快慢相同.
(3) 空气阻力
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2017年的期末考试即将到来,接下来是读文网小编为大家带来的2017初二年级(八年级)下册物理期末试卷及答案,供大家参考。
一、选择题:(每题3分,共24分)
1、B 2、D 3、A 4、D 5、C 6、B 7、C 8、B
二、填空题(每空1分,共20分)
9、作用点;重力; 10、压力; 变滚动为滑动;11、省力;省距离; ②④⑥; 12、旅行包(背带); 压强;13、20; 不变 14、运动状态; 相互15、9000 16、等于;减小17、动; 变大 18、托利拆利;下降
三、作图、实验与探究题
19、【每小题2分,共4分】 (略) 20、(1)【2分】 4.6N; (2)【2分】 1.75 21、(每空1分,共5分)
(1)分别用不同的力推了一下木块 (2)变长; 长; 不可能为零; (3)匀速直线运动
22、(每空1分,共6分)
(1)匀速 ;平衡; (2)接触面的粗糙程度; 控制变量;
(3) 难以控制木块做匀速直线运动; 木块与弹簧测力计位置固定,长木块是否做匀速直线运动对测量结果没有影响
23、(每空1分,共5分)
(1)左 (2)F1×L1 = F2×L2 不合理 实验次数太少,结论不具有普遍性(3)杠杆本身受到重力
24、(每空1分,共6分)
(1) 受到向上浮力 、 浮力(2) 排开液体的体积 (3)密度 (4) D、E
四、 综合题(本大题共3个小题,共26分)解答时应写出必要的文字说明和公式并带数值和单位计算,文字说明应简明扼要。
25、【共9分】
(1)由图可知,弹簧测力计示数为12N,此时圆柱体在空气中,根据二力平衡条件可知:G=F示=12N….1分
(2)因圆柱体未浸入水中,因此烧杯底部受到的液体压强:P=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa………….2分(3)从h=14cm开始,弹簧测力计示数不变,说明此时圆柱体已经浸没在水中,
则对圆柱体受力分析可知,F浮=G-F示=12N-8N=4N………………….1分
(4)由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得:
因为物体是全部浸没,所以V物=V排=4×10-4m3…………………2分
(5)由公式G=mg可求出物体的质量:
所以,圆柱体密度为3×103kg/m3………………………….2分
(6)圆柱体在整个运动过程中的平均速度
圆柱体在整个运动过程中的平均速度为0.026m/s……………….1分
26、【共9分】
27、【共8分】
(1)水的重力:G=mg=27kg×10N/kg=270N………………….2分
(2)鱼缸底部受到水的压强P液=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa…….1分
鱼缸底部受到水的压力 F=P液s=2×103Pa×0.12m2=240N…………………………2分
(3)鱼缸对桌面的压力:F’=G+G缸=270N+30N=300N…………………….1分
鱼缸对桌面的压强
…………………….2分
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八年级物理上册第一章机械运动章节检测即将到来,因此,我们一定要重视。接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理上册第一章机械运动的检测题,供大家参考。
1. B 解析:甲车突然相对地面向后行驶,说明甲车向后行驶;乙车以地面为参照物相对地面静止,说明乙车静止不动,而乙车座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶,说明该乘客是以甲车为参照物的,故选B。
2. D 解析:甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车,即以乙车为参照物时,甲车是运动的,以地面为参照物时,发现自己的车并没动,故A、B、C选项均错误,D选项正确。
3. C 解析:物体运动的速度 ,做匀速直线运动的物体,速度大小不变,故选C。
4. C 解析:小明的路程和时间的关系图像是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间的关系图像是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故选项A错误。在前2 s内,小华运动的路程比小明大,所以小华跑得较快,选项B错误。,时间t=8 s时,路程s=40 m,故小明的速度 = ,选项C正确。小明和小华在8 s的时间内通过的路程都为40 m,选项D错误。
5. D 解析:8 h到12 h汽车的速度为0,说明汽车是静止的,故选项A正确。5 h到8 h汽车共行驶了3个小时,速度为90 km/h,其路程s=𝜐t=90 km/h×3 h=270 km,故选项B正确。汽车整个过程中的平均速度为 ,故选项C正确。汽车在2 h至4 h之间速度最快,为120 km/h,约为33.3 m/s,故选项D错误。
6. C 解析:测量结果的最后一位是估计值,前面是准确值,应该是相同的,所以 是错误的。取平均值减小误差作为该物体的长度,所以该物体的长度为 。故选项C正确。
7. B 解析:比赛成绩可看做 ,则比赛时的平均速度 ,
,故比她们平均速度大的是 ,故B选项正确。
8. C 解析:两人跑的总路程相等,所用时间相等,根据公式𝜐= 可知,两人平均速度相等。选项C正确。
9. D 解析:小王速度为10 m/s=36 km/h,小李速度为𝜐= km/h=36 km/h,小张速度为36 km/h,所以三人速度相等。选项D正确。
10. A 解析:中间的刻线相当于刻度尺,已知连续两次曝光的时间间隔是相等的,对比相同时间内物体通过的路程可看出:下面的物体在做匀速运动,上面的物体做加速运动。也可根据曝光时间相同,设刻线上的每小格长度为 ,依据公式 ,得出下面的物体在做匀速运动,上面的物体做加速运动,故A选项正确。
11. ABD 解析:由s=𝜐t可知,因为速度是一定值,所以运动的路程与所用的时间成正比,A选项正确。 的值就是速度,速度是为了描述物体运动快慢而引入的物理量,速度越小,表明物体运动得越慢,速度越大,表明物体运动得越快,B、D选项正确。匀速直线运动的物体的速度是一定值,路程增大为原来的几倍,时间也增大为原来的几倍,但比值不变,C选项错误。
12. AC 解析:物体做匀速直线运动,其 图像是一条倾斜直线,所以两物体在0~10 s 内都做匀速运动,在相同的时间内, ,所以 ,故 A 选项正确;在 内,甲物体的路程不变,所以甲物体没有运动,处于静止状态,故 B 选项错误;两物体在路程是 时相遇,此时所用的时间都是 ,故 C 选项正确, D 选项错误。
13. ABC 解析: 房屋、树木随地球转动,相对于地球的位置没有变化,但是相对于太阳的位置不断改变,属于机械运动,故A选项错误;做匀速直线运动的物体的速度是一个定值,它的大小与物体通过的路程、物体运动时间的长短无关,故B选项错误;对同一物体选用不同的参照物,运动情况可能相同,也可能不同,例如坐在教室里的同学相对于教室、黑板是静止的,但是以操场上跑动的同学为参照物,他又是运动的,故C选项错误;根据速度公式 可知, , 越小,即 越小,说明 越大,故D选项正确。
14. 30 450 解析:甲、乙两车都做匀速直线运动,在 时,甲车行驶的路程 , ;行驶 时甲车追上乙车,再经过 ,甲车行驶了 ,乙车行驶了 ,两车相距 。
15. 1 mm 3.30 cm 解析:题图中刻度尺的分度值为1 mm,铅笔长度L=5.30 cm-2.00 cm=3.30 cm。
16. 静止 12 解析:摄像师坐在摩托车上跟拍时,以摩托车为参照物,摄像师与摩托车之间的位置没有发生变化,所以摄像师处于静止状态;选手的平均速度 。
17. 船(答案正确即可) 6.25 解析: “山……向船尾跑去了”,说明山是运动的,即山相对于参照物之间的位置是发生变化的,和山之间位置发生变化的物体有船、船上的人等,故所选参照物是船或是船上的人;小明跑的总路程 ,所用的总时间 ,所以平均速度
18. 甲 乙 解析:甲中,包括了5个时间间隔,每个时间间隔为 s,即小球甲运动了 s;题乙中只有3个时间间隔,小球乙运动的时间为 s,所以小球甲运动的时间大于小球乙运动的时间。由于随着时间的推移,小球甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等,所以小球甲做的是匀速直线运动;由图乙所示的两点之间的长度可知,在相同的时间内小球乙通过的路程越来越长,所以小球乙的速度越来越大。
19. 行驶速度不能超过50 km/h 2 解析:标志牌上的数字“50”表示的意思:行驶速度不能超过50 km/h。从此标志牌处匀速到达南京,最快需要t= =2 h。
20. (1)甲车向东行驶;(1分)甲车静止;(1分)甲车向西行驶且车速小于风速。(1分)
(2)乙车向西运动且车速大于风速。(2分)
解析:由冒烟情况可以判断有东风。
(1)甲车:①当甲车不动时,小旗子受东风的影响,被刮向西方;
②当甲车向东行驶时,会使小旗子刮向西方;
③当甲车向西行驶时,如果车速小于风速,小旗子还是会刮向西方。
(2)乙车:小旗子和烟的飘动方向不同,乙车一定运动。假设乙车向东行驶,小旗子会刮向西方,与图不一致,假设错误。假设乙车向西行驶,如果车速大于风速,小旗子会刮向东方,符合题意,假设正确。
21. (1)3分)
(2) (3分)
解析:(1)由题意知汽车前 做匀加速直线运动,速度随时间增大而逐渐增大,后 做匀速直线运动,速度恒为 不变,据此可画出图像。(2)由题意知做匀速直线运动的物体移动的距离对应 和 围成的面积,匀加速直线运动的物体移动的距离也是如此,所以可以算出前 汽车通过的距离是以 为底边的三角形的面积,后 做匀速直线运动移动的距离是以 和 为边的矩形的面积,因此汽车在 内通过的距离等于这两个面积之和。
22.(1)(2分) (2) (2分) (1分) 无关(2分)
解析:(1)需要测量的距离是木块从最高点释放直到撞上金属片的距离,即斜面的长;
(2)平均速度的计算公式为: ;第1次实验中,木块运动的距离为 ,运动时间为 ,则平均速度为 ;从实验过程来看,4次实验所用的木块质量不同,运动距离和运动时间均相同,即平均速度相同,可知木块的平均速度与质量无关。
23. (1)保持斜面的倾斜程度和粗糙程度相同,将质量不同的三辆小车分别从斜面顶端由
静止滑下,用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间 、 、 ,分
析、比较得出结论。(3分)
(2)实验表格(3分)
次数 小车的质量
斜面的倾斜程度 斜面的粗糙程度 小车运动的时间
1 相同 相同 毛巾
2 相同 相同 棉布
3 相同 相同 木板
(设计合理即可给分)
解析:(1)由猜想可知,小车在斜面上运动所经历的时间可能与小车的质量、斜面的粗糙程度及斜面的倾斜程度三个因素有关,要探究小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量的关系时,要控制斜面的粗糙程度及斜面的倾斜程度不变,改变小车的质量,测量小车在斜面上运动所经历的时间,若时间相同,则与小车质量无关,反之有关。
(2)探究猜想二时,我们要控制小车的质量和斜面的倾斜程度不变,利用毛巾、棉布和木板改变斜面的粗糙程度,记录小车运动的时间,所以我们设计的表格中对应的栏目应该有小车的质量、斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度、小车的运动时间,如下表所示。
次数 小车的质量
斜面的倾斜程度 斜面的粗糙程度 小车运动的时间
1 相同 相同 毛巾
2 相同 相同 棉布
3 相同 相同 木板
24. 解:(1)从表中可以看出,A次列车从甲地发车的时刻是8:34,到乙地的时刻是13:49,故行驶的时间为5小时15分,即315 min。(3分)
(2)A次列车从甲地到乙地所用的时间是5小时15分,即5.25 h,运行路程是840 km,故平均速度𝜐= 160 km/h。(3分)
25. (1)反应距离(1分) 制动距离(1分) 停车距离(1分)
(2)速度(1分) 路面的粗糙程度(1分)
(3)①不超速(1分) ②保持车距(1分)?
解析:(1)读表格可知,随着车速的增大,其反应距离、制动距离、停车距离都发生了相应的增加;(2)分析表中数据可知,纵向比较可得出制动距离受速度的影响,横向比较可得出制动距离还受路面的粗糙程度的影响;(3)物体的速度越大,在司机的反应时间和制动时间一定时,车行驶的路程越长,为了安全,一定要限速,保持车距。
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