为您找到与初一数学第一单元测试题相关的共200个结果:
初一数学上册第一单元的课程即将结束,测试即将到来,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一数学上册第一单元的测试题及答案,供大家参考。
一、 仔细选一选:
1 C 2 B 3 D 4 A 5 B
6 C 7 A 8 D 9 A 10 B
二、 仔细填一填:
11.下降8米
12.答案不唯一;
13. 10;
14. ,0.8;
15.±2,±3
16. 1 ﹣1
17. < <
18. ﹣1
19.0,零或正数,(非负数)
三、 全面答一答
21.(1)(①,⑦)
(2)(③,⑤)
(3)(②,⑥,⑨)
(4)(②,⑥,⑧,⑨)
22.解:0的相反数是0;﹣2.5的相反数是2.5; 的相反数是﹣ ;(3分)
画数轴略(2分)
从大到小排列: ,2.5, 0,﹣2.5,﹣ (3分)
23.(1)20,(2)3
24.①+15-25+20-40=-30(千米)答:在A地西30千米处
②15+25+20+40=100(千米)
因为这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升,所以本次耗油为8.9升。
25.(1)①②③⑤⑥
(2)⑤
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教师们在对五年级的小学生进行数学教学的时候一定要强调多做数学试卷,让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的五年级上册数学第一单元测试题,欢迎阅读!
1、竖式计算:
1.06×2.5= 2.7×0.43= 28.2×0.45=
5.6×1.3= 0.1575÷3.15= 0.612÷1.8=
2、脱式计算:
2.139÷9.3×6.2 376-1.5÷0.24
0.72×0.8÷0.32 4.264÷(0.16×20.5)
3、计算下面各题。能简便的用简便方法计算
4.05÷0.5+10.75 21.6÷0.8-1.2×5 6.8×2.7+2.7×3.2
8.4×6.9÷(6.44-4.14) 0.38×102 4.8×0.27+0.52×2.7
4、解方程
5.5x+6.7=7.8 28-x+3.6=20 3.5x-0.8x=11.34
5、应用题
1、汽车站有480箱货物,一辆货车运了5次,还剩30箱,平均每次运多少箱 (列方程解答)
2、A,B两城相距150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米, 乙每小时行多少千米
3、果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树经桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵
4、一个长方形操场周长是348米,宽是69米,它的面积是多少平方米
5、龟兔赛跑,全程200米,龟每分钟跑2.5米,兔每分钟跑32米,兔自以为是,在途中睡了一觉,当龟到达终点时,兔子离终点还有40米,兔子在途中睡了几分钟
6、同学们植树,一班比二班多植63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,平均每人植多少棵 (用方程解答)
7、买3张桌子和4把椅子一共用了308元,每把椅子32元,每张桌子多少元 (用方程解答)
8、一个长方形周长和一个正方形周长相等,已知长方形长24厘米,宽16厘米,求正方形面积
9、两辆汽车从相距400千米的两地同时相对开出,3小时后还相距10千米,已知一辆汽车每小时行驶55千米,求另一辆汽车速度
10、鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,求鸡兔各有几只
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面对即将到来的单元考试,教师们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一历史下册第一单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1B2C3B4C5C6A7C8A9B10A11D12A13D14C15A16C17D18A19A20D
21①A灌溉农田 C②B 诗圣 C③松赞干布、文成公主 贡献:密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。
22①玄奘 去天竺(或印度)学佛法,取佛经②成功 原因:因为他具有为了实现理想不辞辛劳,不畏艰险的优秀品质(言之有理即可)启示:无论做什么事,都要坚定信念,坚持到底,不畏艰辛。(言之有理即可)
23①隋炀帝②改善了用人制度,使得有才能的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展,尤其是考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
24①共同点:都是赞美唐文化的高度发展,同时又不仅仅停留在民族文化传统上,给人有所启示。例子:雕版印刷术的发明与使用,玄奘西去天竺取佛经,促进了佛教中国的进一步发展。(事例不限,说明两则材料即可)②材料二是从吸收外来文化,创造民族文化特色的角度来赞美唐文化的高度发展。③这个潜力在于我们自己。要继承发扬民族传统文化的特色,又要大量融合外来文化而形成自己民族文化的特色。(言之有理即可)
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初一语文上册第一单元就学完了,你能应付接下来的测试吗?下面是读文网小编为大家带来的关于初一语文上册的第一单元测试题及答案,供大家参考。
一、基础知识及应用。
1、zhàn xuàn tū xún zhù 酿 罩 挑 唳
2、(1)擎天撼地;(2)糟踏;(3)忍俊不禁;
(4)盘虬卧龙;(5)明察秋毫;(6)小心翼翼。
3、(1)向往、困惑 要实现远大的理想,必须百折不挠,不懈努力
(2)莫顿 亨特 冒险脱险 要战胜困难,必须着眼于最初的一小步,并一直走下去
(3)宗璞 花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的,人生应该豁达、乐观、奋发进取。
4、略。
二、阅读理解。
(一)1、两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。(2分。意近即可。)
2、宁静极了(或:宁静) 充满希望(或:期待、希望、盼望) 原因:因听到了蚊子的声音(或:因蚊子的出现)(4分。前两空各1分,后一空原因2分。意近即可。)
3、“相濡以沫”的意思:比喻同处困境,相互救助。(或:指在患难中相互关心,相互支撑,相互扶持。) 具体表现:文中蚊子吸矿工血以活命(物质上的),矿工听着蚊子的声音重拾生命信念(精神上的),以此来相互救助。(4分。意思2分,具体表现2分。意对即可。)
4、答案示例:①用了比喻的修辞手法,突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看,“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾,实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。(2分。任选一个角度、言之成理即可。)
5、本文的人生态度:在困境中坚持信念,互相支撑,相互扶持等。(2分。意对即可。)学生的人生态度:可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。(2分。谈一个方面、言之有理即可。)
(二)
1、ànɡ qián
2、这些棉絮似的东西,一直在天地间不舍昼夜地飘扬,飞舞旋转,像白云撩动天际,像仙女翩翩起舞的裙裾,铺天盖地弥漫整个京城。
像一朵小小的白云,载着希冀的梦幻。
它像一羽洁白的翎毛,在风中纷飞旋舞,一忽儿上,一忽儿下,一忽儿左,一忽儿右,像在向我招手,又像在微笑。
3、这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式。
4、对杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送原因的推测。
5、震撼、欣喜、敬仰、惊叹、折服。
(三)1、(1)jiá huì (2)①圣洁、高尚 并勇于承受生活中的磨难。②闪耀着生命理性的光辉。(意思对即可)
2、要点:它让人真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍。在对显现出对人性的缺陷,体现了人类有不能理解和叛徒动物的一面。(意思对即可) 3、承上启下。
4、B
5、句式符合要求,内容表达符合要求,用语恰当,句子通顺即可。
6、充分体现自己独特的情感体验,言之成理即可。
三、作文(略)。
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对学过的初一语文第一单元知识一定要多加练习,这样才能进步。 接下来是读文网小编为大家带来的关于初一语文第一单元的测试题,希望会对大家有所帮助。
一、语言基础知识及其运用
1、下列加点字注音无误的一项是( )
A、颤抖ch„n 瞬间sh”n 眩目xu‚n 啜泣chu
B、痴想ch‰ 藐小miƒo 屡次l— 琼浆qiŽng
C、茁壮ch‘ 小憩qŒ 伫立zh” 沉淀dŒng
D、酝酿li„ng 峭壁qi„o 糟蹋zo 怡然yŠ
2、下列词语中有错误字的一项是( )
A、怡然自得 夏蚊成雷 庞然大物 啜泣
B、明察秋豪 肃然起敬 昂然挺立 糟蹋
C、忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 训诫
D、擎天撼地 小心翼翼 瘦骨嶙峋 小憩
3、下列各句横线中应填入的词语是( )
(1)在山的那边,是海!是用________ 凝成的海。
(2)我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它,我顿时有了____
(3)从那一刻起,我_____自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。
(4)这是一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动弹了,可是
那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我_____,使我忍不住放了它。
A、信心 信念 应许 吃惊 B、信含 信心 允许 震惊
C、信念 信心 应许 震惊 D、信仰 信念 许诺 奇怪
4、下列各句修辞方法不同类的一项是( )
A、使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端。
B、一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了根。
C、花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
D、开得这样盛……这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
5、文学常识填空。
(1)《走一步,再走一步》的作者是_____国作家__________。
(2)《童趣》是_____代________家所写的一篇回忆童年趣事的文章,节选自《________》。题中的“趣”指的是作者从平常的景象或事物中通过想像和联想而获得的________。
6、名句填空。
(1)老骥伏枥,________。_______,壮心不已。
(2)__________,青山郭外斜。
(3)曲径通幽处,_________。
二、文言文阅读。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素账中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1、下列加点字用法不同的一项是( )
A、心之所向 B、昂首观之 C、使之冲烟飞鸣 D、项为之强
2、解释下列加点词。
(1)徐喷以烟: (2)为之怡然称快:
(3)私拟作群鹤舞于空中: (4)故时有物外之趣:
3、翻译下列句子。
又留蚊于素账中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
4、找出选文中最能体现“趣”的句子。
三、现代文阅读。
(一)
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的,盛开的藤萝。花朵儿一串______一串,一朵______一朵,彼此______,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
1、选择恰当的词语填在文中的横线上。( )
A、接着 挨着 挤着推着 B、挨着 接着 推着挤着
C、挤着 推着 接着挨着 D、推着 接着 挨着挤着
2、对这几段文字所用的修辞手法判断正确的一项是( )
A、拟人 比喻 反复 B、比喻 拟人 排比 反问
C、拟人 比喻 夸张 对比 D、比喻 拟人 排比 对比
3、文章为何以“我不由得停住了脚步”开篇,这样写的好处是什么?
4、“从未见过开得这样盛的藤萝”句中“从未”起何作用?突出什么?
5、文章多处运用修辞手法,突出花的勃勃生机,赞美了生命的美好,试选择其中
的一句作简要分析。
(二)蚕
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气恼,然后是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。
但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多梦,①那是关于花和草地的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……
在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。
当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。
果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛,②新的空气,像清新的酒,使她陶醉。
她简直要跳起来了!
她简直要飞起来了!
一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的翅膀.
从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:你织的茧,得你自己去咬破!
蚕,就是这样一代一代传下来。
1、文中画横线的两句话所运用的修辞手法分别是:①_________②_________
2、在这篇散文中,作者所写的蚕的生命过程是:①_________ , ②__________
③___________
3、为什么说蚕用来结茧的丝是“痛苦的丝” ?
4、下面最能概括文章中心的一句是( )
A、她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。
B、好突然明白拯救自己的,只有自己。
C、她把这些告诉了子孙们:你织的茧,得你自己去咬破!
D、蚕,就是这样一代一代传下来。
5、这是一篇富有哲理性的散文,作者告诉了人们这样一个人生道理:
四、作文
以“我”为题,写一篇自我介绍。不少于400字。
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在一份优秀设计的考试卷面前,没有一位教师可以说no 的,所以我们一定要做好相应的五年级数学测试卷。下面是读文网小编整理的五年级数学第一单元测试卷以供大家阅读。
1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:
⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:
加法:加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法:乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)
变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c
减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)
除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
看过“五年级上册数学第一单元测试卷”
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在考试快要到来的时候,我们应该多做六年级数学考试测试题,这样可以提高我们的解题速度及正确率。下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的六年级数学第一单元测试卷,希望你能够喜欢!
1、分数百分数问题,比和比例:
这是六年级的重点内容,在历年各个学校测试中所占比例非常高,重点应该掌握好以下内容:
对单位1的正确理解,知道甲比乙多百分之几和乙比甲少百分之几的区别;
求单位1的正确方法,用具体的量去除以对应的分率,找到对应关系是重点;
分数比和整数比的转化,了解正比和反比关系;
通过对“份数”的理解结合比例解决和倍(按比例分配)和差倍问题;
2、行程问题:
应用题里最重要的内容,因为综合考察了学生比例,方程的运用以及分析复杂问题的能力,所以常常作为压轴题出现,重点应该掌握以下内容:
路程速度时间三个量之间的比例关系,即当路程一定时,速度与时间成反比;速度一定时,路程与时间成正比;时间一定时,速度与路程成正比。特别需要强调的是在很多题目中一定要先去找到这个“一定”的量;
当三个量均不相等时,学会通过其中两个量的比例关系求第三个量的比;
学会用比例的方法分析解决一般的行程问题;
有了以上基础,进一步加强多次相遇追及问题及火车过桥流水行船等特殊行程问题的理解,重点是学会如何去分析一个复杂的题目,而不是一味的做题。
3、几何问题:
几何问题是各个学校考察的重点内容,分为平面几何和立体几何两大块,具体的平面几何里分为直线形问题和圆与扇形;立体几何里分为表面积和体积两大部分内容。学生应重点掌握以下内容:
等积变换及面积中比例的应用;
与圆和扇形的周长面积相关的几何问题,处理不规则图形问题的相关方法;
立体图形面积:染色问题、切面问题、投影法、切挖问题;
立体图形体积:简单体积求解、体积变换、浸泡问题。
4、数论问题:
常考内容,而且可以应用于策略问题,数字谜问题,计算问题等其他专题中,相当重要,应重点掌握以下内容:
掌握被特殊整数整除的性质,如数字和能被9整除的整数一定是9的倍数等;
最好了解其中的道理,因为这个方法可以用在许多题目中,包括一些数字谜问题;
掌握约数倍数的性质,会用分解质因数法,短除法,辗转相除法求两个数的最大公因数和最小公倍数;
学会求约数个数的方法,为了提高灵活运用的能力,需了解这个方法的原理;
了解同余的概念,学会把余数问题转化成整除问题,下面的这个性质是非常有用的:两个数被第三个数去除,如果所得的余数相同,那么这两个数的差就能被这个数整除;
能够解决求一个多位数除以一个较小的自然数所得的余数问题,例如求1011121314…9899除以11的余数,以及求20082008除以13的余数这类问题。
5、计算问题:
计算问题通常在前几个题目中出现概率较高,主要考察两个方面,一个是基本的四则运算能力,同时,一些速算巧算及裂项换元等技巧也经常成为考察的重点。我们应该重点掌握以下内容:
计算基本功的训练;
利用乘法分配率进行速算与巧算;
分小数互化及运算,繁分数运算;
估算与比较;
计算公式应用。如等差数列求和,平方差公式等;
裂项,换元与通项公式。
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复习要仔细,试卷多做才会有记忆点,通过试卷的练习与总结,相信你会对自己的学情情况有一个更好地掌握!下面是读文网小编网络整理的人教版数学五年级下册第一单元测试卷以供大家学习参考。
一、填空题(48分)
1.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?
①可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )=12。
②也可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )=12。
③还可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )×( )=12。
以上所填的数都是12的( ),12是这些数的( )。
2. 一个长方体的底面是一个正方形,则它的4个侧面是( )形。
3、把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积 ( ),( )不变。
4.一个正方体的底面积是64平方厘米,它的表面积是( )
5.如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是( )和( )的倍数,a和b是c的( )。如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的( ),B是A的( )。
6.能同时被2、3和5整除的最小三位数是( ),最大两位数是 ( ),最小两位数是( ),最大三位数是( )。
7.用5、2、7三个数字排成一个三位数,2的倍数有( ),5的倍数有( )。
8.小健家的电脑密码是一个三位数 ,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是( ).
9.在97,91,2,1,4这5个数中,合数有( ),质数有( )。
10.用质数填空,所用质数不能重复。
24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
11.把下面各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37
奇数( ) 是2的倍数( )
偶数( ) 是5的倍数( )
质数( ) 是3的倍数( )
合数( ) 是2.3.5的倍数( ) 12.一个长方体的长、宽、高分别是8、6、4米,它的前后的面的面积是( ),左右的面的面积是( ),上下的面的面积是( )。
二.判断题(10分)
1.长方体中有时四个面是完全一样的长方形。 ( )
2.当正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积就相等。( )
3 .观察一个长方体最多能看到两个面 . ( )
4.一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。 ( )
5.a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。 ( )
6.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )
7.两个质数的积一定是合数。 ( )
8.奇数再加一个奇数,和一定有因数2 ( )
9.23至少加上4才是3的倍数。 ( )
10.相邻两个体积单位间的进率是1000 ( )
三、选择题(10分)
1.属于因数和倍数关系的等式是( )
A. 2×0.25=0.5 B. 2×25=50 C. 2×0=0 D.1/4*2=1/2
2.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( )
A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60
3.同时是2、3、5的倍数的数是。( )
A.18 B.120 C.75 D.810
4.正方形的边长是质数,它的周长是( )。
A.质数 B.合数 C.可能是质数,也可能是合数 D.既不是质数,也不是合数
5.新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过( )天她们有可能会在图书馆再次相遇。 A.7 B.12 C.8 D.9
6.长方体的木箱的体积与容积比较( )。
A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法比较大小
7.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是( )。A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米
8.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是( )。A.108平方厘米 B.54平方厘米 C.90平方厘米 D.99平方厘米
9.把一个长方体分成几个小长方体后,体积( )。
A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了
10.一个正方形的边长是以厘米为单位的质数,那么周长是以厘米为单位的( )。 A、质数 B、合数 C、奇数 D、无法确定
六、解决问题:
1、有100多且不到200名学生站队,站成5列,都少2人,这群学生最少多少人?最多多少人?(6分)
2、工地上有两根长短不一的钢筋,一根长20米,另一根长12米,要求截成相等的小段且没有剩余,最少可以截几段?每段长多少米?( 6分)
3.一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了 96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米?(7分)
4.一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克,这个沙坑里共装沙子多少吨?(6分)
5.一个长方体的容器.长是10分米.宽是80厘米.高是0.6米水深3厘米.把一个梨放入容器里后水上升到5厘米.这个梨占的空间是多少?( 7分)
看过“人教版数学五年级下册第一单元测试卷 ”
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我们的三年级学生,对即将到来的数学第一单元考试要如何进行复习呢?下面是读文网小编整理的三年级数学下册第一单元考试题,以供大家阅读。
一、 口算。(16分)
630÷9= 2100÷7= 600×4= 200×8=
300÷6= 7200÷9= 320×3= 0÷14=
90÷9= 180÷9= 350÷5= 250÷5=
465÷8≈ 421÷7≈ 448÷9≈ 537÷6≈
二列竖式计算,最后两题要验算(14分)
458÷6= 639÷9= 405÷4=
600÷5= 423÷8= 325÷2=
三.计算下面各题。(9分)
(390+30)÷7 240÷3÷5 592-812÷4
四.我会填。(14分)
1、地图上通常是按上( )下( ),左( )右( )来绘制的。(2分)
2、正午时你面向太阳,你的后面是( )面,你的左面是( )(2分)
3、王丽在李强的东面,那么李强在王丽的( )面。(1分)
4、在○里填上“>”、“<”、或“=”。(4分)
78÷9○79÷8 243÷8○272÷9
245÷2○122 240÷6○360÷9
5、840÷8的商是( )位数,345÷5的商的最高位是( )位。(2分)
6、□42÷3,如果商是两位数,□里最大填( );如果商是三位数,□里最小填( )。(2分)
7、一个数除以6,如果有余数,余数最大是( )。(1分)
五、我会判断。(5分)
1、0除以任何不是0的数都得0。 ( )
2、被除数的中间有0,商的中间不一定有0。 ( )
3、900÷6的商的末尾有2个0。 ( )
4、三位数除以一位数,商一定是三位数。 ( )
5、东北方向与西南方向是相对的。 ( )
六、解决问题。(30分)
1、有248套桌椅,分4次运完,平均每次运多少套?
2、三年级学生今年植树480棵,是去年植树棵树的8倍,去年植树多少棵?
3、社区买来380盆花,美化社区用去了74盆,其余的送给6位“五保户老人”,平均每位老人分多少盆?
4、一辆小汽车390元,买3个布娃娃一共花了306元,一辆小汽车比一个布娃娃贵多少钱?
5.三年级有272名学生,需要多少张双人桌?把这些课桌平均放在4间教室,每间教室放多少张?
6.三年级的225名学生要乘5辆车春游。如果每辆车坐的人同样多,每辆车应该做多少人?
#p#副标题#e#
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学生们要如何准备训练试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一数学上册第一单元过关训练试题,供大家参考。
一、 仔细选一选:
1 C 2 B 3 D 4 A 5 B
6 C 7 A 8 D 9 A 10 B
二、 仔细填一填:
11.下降8米
12.答案不唯一;
13. 10;
14. ,0.8;
15.±2,±3
16. 1 ﹣1
17. < <
18. ﹣1
19.0,零或正数,(非负数)
三、 全面答一答
21.(1)(①,⑦)
(2)(③,⑤)
(3)(②,⑥,⑨)
(4)(②,⑥,⑧,⑨)
22.解:0的相反数是0;﹣2.5的相反数是2.5; 的相反数是﹣ ;(3分)
画数轴略(2分)
从大到小排列: ,2.5, 0,﹣2.5,﹣ (3分)
23.(1)20,(2)3
24.①+15-25+20-40=-30(千米)答:在A地西30千米处
②15+25+20+40=100(千米)
因为这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升,所以本次耗油为8.9升。
25.(1)①②③⑤⑥
(2)⑤
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为即将到来的数学单元测试题,七年级的同学们要如何做呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级数学下册第一单元的测试题,供大家参考。
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面对即将到来的单元测试,教师们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下册数学第六章概率初步单元测试题,供大家参考。
一、填空题
1、游戏的公平性是指双方获胜的概率 。
2、一般地,就事件发生的可能性而言,可将事件分为 、
和 。
3、有一组卡片,制作的颜色,大小相同,分别标有0~10这11个数字,现在将
它们背面向上任意颠倒次序,然后放好后任取一组,则:
(1)P(抽到两位数)= ;
(2)P(抽到一位数)= ;
(3)P(抽到的数是2的倍数)= ;
(4)P(抽到的数大于10)= ;
4、学校升旗要求学生穿校服,但有一些粗心大意的学生忘记了,若500名学生
中没有穿校服的学生为25名,则任意叫出一名学生,没穿校服的概率
为 ;穿校服的概率为 。
5、轰炸机练习空中投靶,靶子是在空地上的一个巨型正方形铁板,板上画有大
小相同的36个小正方形,其中6个红色,30个黑色,那么投中红色小正方形的
概率为 。
6、某中学学生情况如右表:若任意抽取一名该校的学生,是高中生的概率
是 ;是女生的概率是 。
高中(人) 初中(人)
女生 200 450
男生 500 850
7、一只口袋中有4只红球和5个白球,从袋中任摸出一个球,则
P(抽到红球) P(抽到白球)(填“>”或“<”)。
8、小明和爸爸进行射击比赛,他们每人都射击10次。小明击中靶心的概率为
0.6,则他击不中靶心的次数为 ;爸爸击中靶心8次,则他击不中
靶心的概率为 。
二、选择题
9、如图所示的圆盘中三个扇形大小相同,则指针落在黄区域的
概率是( )
A、 B、 C、 D、
10、某电视综艺节目接到热线电话3000个。现要从中抽取“幸运观众”10名,
张华同学打通了一次热线电话,那么他成为“幸运观众”的概率为( )
A、 B、 C、 D、0
11、下列各事件中,发生概率为0的是( )
A、掷一枚骰子,出现6点朝上
B、太阳从东方升起
C、若干年后,地球会发生大爆炸
D、全学校共有1500人,从中任意抽出两人,他们的生日完全不同
12、转动下列各转盘,指针指向红色区域的概率最大的是( )
13、小明和三名女生、四名男生一起玩丢手帕游戏,小明随意将手帕丢在一名同
学的后面,那么这名同学是女生的概率为( )
A、0 B、 C、 D、无法确定
14、一箱灯泡有24个,合格率为80%,从中任意拿一个是次品的概率为( )
A、 B、80% C、 D、1
15.黑暗中小明从他的一大串钥匙中,随便选择一把,用它开门,下列叙述正确的是( )
A.能开门的可能性大于不能开门的可能性
B.不能开门的可能性大于能开门的可能性
C.能开门的可能性与不能开门的可能性相等
D.无法确定
16.一个口袋内装有大小和形状相同的一个白球和两个红球,“从中任取一球,得到白球”这个事件是( )
A.必然事件
B.不能确定事件
C.不可能事件
D.不能确定
17.将一个各面涂有颜色的正方体,分割成同样大小的27个小正方体,从这些正方体中任取一个,恰有3个面涂有颜色的概率是 ( )
A. B.
C. D.
三、解答题
18、用自己的语言解释下列问题:
(1)一种彩票的中奖率为 ,你买1000张,一定中奖吗?
(2)一种彩票的中奖率为五百万分之一,你买一张一定不能中奖吗?
19、子,他们在这一角的每块方砖上都放有相同的食物,则鸽子落在中间一层的
概率是多少呢?
20、请将下列事件发生的可能性标在图中的大致位置上。
(1)掷两枚骰子,点数之和不超过12。
(2)哈尔滨寒冬气温超过38℃。
(3)5个人分成三组,一定有一个人单独是一组。
(4)掷一枚均匀的硬币,正面朝上。
(5)你买了一张体育彩票,恰巧中了特等奖。
(6)从一副扑克牌中(去掉大、小王),抽出一张牌,比“J”小。
21、如图是芳芳设计的自由转动的转盘,上面写有10个有理数。想想看,转得下列各数的概率是多少?
(1)转得正数;
(2)转得正整数;
(3)转得绝对值小于6的数;
(4)转得绝对值大于等于8的数。
22.从男女学生共36人的班级中,选一名班长,任何人都有同样的当选机会,如果选得男生的概率为 ,求男女生数各多少?
23.某同学抛掷两枚硬币,分10级实验,每组20次,下面是共计200次实验中记录下的结果.
实验组别 两个正面 一个正面 没有正面
第1组 6 11 3
第2组 2 10 8
第3组 6 12 2
第4组 7 10 3
第5组 6 10 4
第6组 7 12 1
第7组 9 10 1
第8组 5 6 9
第9组 1 9 10
第10组 4 14 2
①在他的每次实验中,抛出_____、_____和_____都是不确定事件.
②在他的10组实验中,抛出“两个正面”概率最多的是他第_____组实验,抛出“两个正面”概率最少的是他的第_____组实验.
③在他的第1组实验中抛出“两个正面”的概率是_____,在他的前两组(第1组和第2组)实验中抛出“两个正面”的概率是_____.
④在他的10组实验中,抛出“两个正面”的概率是_____,抛出“一个正面”的概率是_____,“没有正面”的概率是_____,这三个概率之和是_____.
24.以下有三种情况,根据你的实践,用序号字母填写下表(有几种可能情况填写几个字母)
A.在三角形的内部
B.在三角形的边上
C.在三角形的外部
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
角平分线
中线
高
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在即将到来的单元检测,教师们要如何准备单元检测题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下学期数学单元测试题湘教版,供大家参考。
一、 填空题
1. –4 2. 9, 4 3. x=1,y=2 4.
5. 6.-75 7. 3, 1 8. 6 9. 1, -2
二、 选择题
1.D 2. C 3.C 4. C 5. B 6. A 7. A 8 . A
三、 解方程
1. 2. 3. 4.
四、解答题
1.a=1,b=3,c=5
2. 甲股票15000,乙股票是9000
3. 【解】 设李大叔去年甲种蔬菜种植了 亩,乙种蔬菜种植了 亩,则 ,解得 ,答李大叔去年甲种蔬菜种植了6亩,乙种蔬菜种植了4亩.
4. 解:设火车从北京到武汉的平均时速为 公里每小时,提速后武汉到广州的平均时速为 公里每小时.依题意,有
解方程组,得
答:火车从北京到武汉的平均时速为150公里每小时,提速后武汉到广州的平均时速为350公里每小时.
5.(1)设甲种商品应购进x件,乙种商品应购进y件.
根据题意,得
解得
答:甲种商品购进100件,乙种商品购进60件.
(2)设甲种商品购进a件,则乙种商品购进(160-a)件.
根据题意,得
解不等式组,得 65
∵a为非负整数,∴a取66,67.
∴ 160-a相应取94,93.
答:有两种构货方案,方案一:甲种商品购进66件,乙种商品购进94件;方案二:甲种商品购进67件,乙种商品购进93件.其中获利最大的是方案一.
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教师们要如何准备试题给学生们练习呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级数学上册第一单元测试题精选,供大家参考。
选择题:每题5分,共25分
1. 下列各组量中,互为相反意义的量是( )
A、收入200元与赢利200元 B、上升10米与下降7米
C、“黑色”与“白色” D、“你比我高3cm”与“我比你重3kg”
2.为迎接即将开幕的广州亚运会,亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育设施,用科学记数法表示该数据是( )
A 元 B 元 C 元 D 元
3. 下列计算中,错误的是( )。
A、 B、 C、 D、
4. 对于近似数0.1830,下列说法正确的是( )
A、有两个有效数字,精确到千位 B、有三个有效数字,精确到千分位
C、有四个有效数字,精确到万分位 D、有五个有效数字,精确到万分
5.下列说法中正确的是 ( )
A. 一定是负数 B 一定是负数 C 一定不是负数 D 一定是负数
二、填空题:(每题5分,共25分)
6. 若0
7.若 那么2a
8. 如图,点 在数轴上对应的实数分别为 ,
则 间的距离是 .(用含 的式子表示)
9. 如果 且x2=4,y2 =9,那么x+y=
10、正整数按下图的规律排列.请写出第6行,第5列的数字 .
三、解答题:每题6分,共24分
11.① (-5)×6+(-125) ÷(-5) ② 312 +(-12 )-(-13 )+223
③(23 -14 -38 +524 )×48 ④-18÷ (-3)2+5×(-12 )3-(-15) ÷5
四、解答题:
12. (本小题6分) 把下列各数分别填入相应的集合里.
(1)正数集合:{ …};
(2)负数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)分数集合:{ …}
13. (本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃.若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度是多少千米?
14. (本小题6分) 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则- 2表示的点与数 表示的点重合;
(2)若-1表示的点与3表示的点重合,则
5表示的点与数 表示的点重合;
15.(本小题8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.
(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
七年级数学第一单元测试卷
参考答案
1.B 2.C 3.D 4.C 5.C
6. 7.≤ 8.n-m 9.±1 10.32
11①-5 ②6 ③12 ④
12① ②
③ ④
13.10千米
14. ①2 ②-3
15.①最高分:92分;最低分70分.
②低于80分的学生有5人。所占百分比50%.
③10名同学的平均成绩是80分.
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一、选择题:每题5分,共25分
1. 下列各组量中,互为相反意义的量是( )
A、收入200元与赢利200元 B、上升10米与下降7米
C、“黑色”与“白色” D、“你比我高3cm”与“我比你重3kg”
2.为迎接即将开幕的广州亚运会,亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育设施,用科学记数法表示该数据是( )
A 元 B 元 C 元 D 元
3. 下列计算中,错误的是( )。
A、 B、 C、 D、
4. 对于近似数0.1830,下列说法正确的是( )
A、有两个有效数字,精确到千位 B、有三个有效数字,精确到千分位
C、有四个有效数字,精确到万分位 D、有五个有效数字,精确到万分
5.下列说法中正确的是 ( )
A. 一定是负数 B 一定是负数 C 一定不是负数 D 一定是负数
二、填空题:(每题5分,共25分)
6. 若0
7.若 那么2a
8. 如图,点 在数轴上对应的实数分别为 ,
则 间的距离是 .(用含 的式子表示)
9. 如果 且x2=4,y2 =9,那么x+y=
10、正整数按下图的规律排列.请写出第6行,第5列的数字 .
三、解答题:每题6分,共24分
11.① (-5)×6+(-125) ÷(-5) ② 312 +(-12 )-(-13 )+223
③(23 -14 -38 +524 )×48 ④-18÷ (-3)2+5×(-12 )3-(-15) ÷5
四、解答题:
12. (本小题6分) 把下列各数分别填入相应的集合里.
(1)正数集合:{ …};
(2)负数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)分数集合:{ …}
13. (本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃.若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度是多少千米?
14. (本小题6分) 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则- 2表示的点与数 表示的点重合;
(2)若-1表示的点与3表示的点重合,则
5表示的点与数 表示的点重合;
15.(本小题8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.
(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
七年级数学第一单元测试卷
参考答案
1.B 2.C 3.D 4.C 5.C
6. 7.≤ 8.n-m 9.±1 10.32
11①-5 ②6 ③12 ④
12① ②
③ ④
13.10千米
14. ①2 ②-3
15.①最高分:92分;最低分70分.
②低于80分的学生有5人。所占百分比50%.
③10名同学的平均成绩是80分.
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即将到了单元测试,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上册语文第一单元测试卷,供大家参考。
1.C[A.依偎(wēi);B.憔悴(cuì);D.菡萏(hàn)、敧斜(qī)。]
2.A(A.“奇”错,应为“其”,意为“自己的”。)
3.A(正确运用词语,必须要结合具体语境,在本题中,“暴怒无常”与“开始向我求情”不符,可换为“焦躁不安”。)
4.C(A.缺少主语,去掉“使得”;B.否定词误用,导致语义改变,将“不再”改为“的”;D.主谓搭配不当,去掉“能否”。)
5.A(“十七八岁”是邻近两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,便不能加顿号。因为概数无须停顿,一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。这不符合表述原意。)
6.(1)撒盐空中差可拟未若柳絮因风起
(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
(3)元方入门不顾
7.(1)《世说新语》刘义庆(2)印度冰心
8.(1)一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。(注意“儿女”是古今异义词,在句中指子侄辈的人。)(2)他哥哥的女儿说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”(注意“未若”是“比不上”的意思。)
9.示例:伤春悲秋黛玉泪葬花神机妙算孔明巧借风披荆斩棘悟空勤开路赤手空拳武松勇伏虎(对联要求上下两句字数相等、结构相同、意义相关、运用对偶等,本题中可根据人物的性格特点,选用合适的词语与上联对称。)
10.(1)“不”通“否”,句末语气词,表询问(2)才(3)丢下、舍弃(4)回头
看(解释词语,要注意文言词语与现代汉语的区别。)
11.正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他父亲,就是无礼。(翻译时以直译
为主,对句中的关键词要一一落实。翻译时还要注意句子的语气和语序。)
12.陈元方是一个聪明机智、诚实守信、待人有礼貌、能言善辩的小孩。客人无礼在先是事实,元方年仅七岁,懂得指出客人的不对,维护父亲的尊严,已属不易,不应对其要求过高。(联系选文,结合实际分析概括即可。)
13.C(这是有深层次含义的句子,说明生活的重担已经转到了“我”的肩上,不能仅从字面上理解。)
14.心理尊老爱幼亲密和谐(分析此填空,要结合上下文来考虑。)
15.“整个世界”是指:一个是老人,代表着业已过去的时代和世界;一个是孩子,代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这整个世界的“我”和妻子——一代中年人,肩负着承前启后的重大责任。这带有象征性的句子,深化了全文中心,表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。(这是带有象征性的句子,理解此句要多注意其象征意义。)
16.A(母亲躲出去,是让儿子彻底发泄心中的痛苦,是十分体谅儿子的痛苦心情,因而A项是正确的)
17.D(揭示了母亲坚韧、顽强的性格正是经历过千辛万苦的磨炼才形成的。)
18.(1)以动衬静,突出“我”孤独、痛苦、无望的心情。(2)写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。(景物描写是指对日月山川、树木花草、季节气象等自然景物的描写。景物描写在记叙文中的主要作用有:渲染气氛,烘托人物心情,展示人物性格,推动情节发展,借景抒情,情景交融等。此处描写了菊花蓬勃的生命力,衬托了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。)
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教师们 要如何准备单元试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一地理第一单元测试题,供大家参考。
第一部分 选择题
1-5 CBDCB 6-10 DABBA 11-15 BCDAC 16-20 BBACC 21-22 BB
第二部分 综合题
23. (1)略 (2)得到太阳热量的多少 (3)回归线 极圈 (4)北温带
24. (1)A.40°S, 40°W B.40°S, 40°E C.10°N, 170°W D.10°S, 170E
(2)A 南半球,西半球 B 南半球 东半球 C北半球 西半球 D南半球,西半球
25. (1)略 (2)3月21日前后 赤道上 春分 (3)最短 最高 暑假 最短
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