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选择题是现代各种考试中最为常用的一种题型,教师们是如何准备选择题试题的呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一期末政治选择题试题,供大家参考。
一、单项选择题(45分)
1、刘少奇同志在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了同志的批评,改正了错误,就丧失了自尊心。”这告诉我们
A.犯了错误就会丧失自尊心 B.勇于改正错误就会失去自尊心
C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D.自尊心取决于他人对自己的评价
2、苏格拉底说:“一个能否有成就,只看他是否具备自尊心和自信心两个条件。”这表明 ①自尊自信与能否取得成功密切相关 ②自尊自信是成功者必备的心理品质 ③自尊自信是获得成功的惟一条件 ④自尊自信是获得成功的前提
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
3、在NBA的一次比赛中,离终场只有几秒钟时,“飞人”乔丹所在的公牛队还落后一分。关键时刻乔丹在三个人的夹击下巧妙跳投夺两分公牛队反败为胜。赛后乔丹告诉记者:“我相信自己一定能投中。”这说明
A.只要有过硬的本领,事业就会成功 B.乔丹比夹击他的三个球员强,所以能投中 C.自信是成功基石,乔丹具有追求成功的心理素质
D.只要有自信,什么奇迹都能创造出来
4、自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。自强精神表现在 ①在困难面前不低头,不丧气 ②自尊自爱,不卑不亢③勇于开拓,积极进取 ④志存高远,执著追求
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
5、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话说明
A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人
C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑
6、高中毕业生李华几次参加高考都因成绩不佳而名落孙山,后来他在家乡猪场、种果园、养奶牛、建鱼塘,兴办绿色企业,成为远近闻名的农民企业家。他这种战胜挫折的有效方法是
A.合理宣泄 B.移情 C.目标升华 D.榜样激励
7、奥斯特洛夫斯基、张海迪等之所以能战胜厄运,主要是因为他们
A.树立了正确的人生理想 B.生活经历特殊
C.文化水平高 D.身体体质好
8、俗话说:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”对此认识错误的是
A.困难是磨炼坚强意志的磨刀 B.坚强意志总是在困难的磨炼中培养起来的
C.困难是路障,遇到它要绕道而行 D.困难面前,不退缩,不逃避
9、16岁的学生李某,多次在校外纠集社会青年,抢夺学生的财物达1000多元,李某因此被人民法院依法判处有期徒刑三年。李的行为
A.违反校规的行为 B.一般违法行为
C.犯罪行为 D.民事违法行为
10、“法律面前人人平等”,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征
A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍的约束力 D.只对违法犯罪行为有约束力
11、“蝼蚁之穴溃千里之堤”的谚语古训,从法律意义上讲,告诉我们的道理是
A.小错不犯、大错不断没关系 B.小错必铸成大错,违法必走向犯罪
C.我们要防微杜渐,从小事做起,预防违法犯罪
D.一般违法行为与犯罪行为之间没有严格的界限
12、下列能体现小珊虚荣心理的是
A.本身不胖的她,因为别人说她胖而努力减肥
B.老师批评她成绩不好,而发奋学习
C.同学说她“臭美”,而她却说别人不懂欣赏
D.有时她会在意老师和同学的评价,举止大方
13、自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中
①不断完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识②积极地融入社会,关爱社会,奉献社会③成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
14、下列成语中,反映意志坚强的选项是
A.锲而不舍,聚沙成塔 B.水滴石穿,一暴十寒
C.虎头蛇尾,功亏一篑 D.坚持不懈,见异思迁
15、杨琳的妈妈是个商人,经常有一些朋友来往,每次朋友来,杨琳的妈妈总让她也参与大人的活动,如陪打麻将等,说要培养她的能力。杨琳妈妈这样做
A.是一种正常的行为 B.是为了杨琳未来发展的需要
C.尽了母亲的保护作用 D.没有为杨琳的成长营造良好的家庭环境
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教师们在期末考即将来临之际要如何准备选择题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一人教版政治选择题,供大家参考。
1、在篮球比赛中,如果靠个人单打独斗,即使有很多球星也难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,更容易赢得比赛。这启示我们( )
①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
2、小学时小刚是班里的体育委员,他不仅口号喊得响,而且体育成绩也很优秀,但是上初中后,老师让另一位同学做了体育委员。小刚应该怎么做( )
A、用事实告诉老师,她当初的选择是错误的
B、老师没有任用他,对于班级来说是一个巨大的损失,让他们后悔去吧
C、调整自己的情绪,在其他方面为集体作贡献
D、和老师任命的体育委员比一比,看谁能更好地胜任体育委员的工作
3、只有班级中人与人之间团结协作,互相帮助,才能建设成有凝聚力的优秀班集体。下列情景属于团结协作的有( )
①考试的时候,同学之间传纸条,对答案②篮球比赛时,队员们相互配合,赢得比赛③写作业时,同桌两人一个写数学,一个写英语,然后互相抄袭④拔河比赛时,大家劲儿往一处使夺得冠军
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
4、有不少同学上小学时学习成绩很好,可进入初中以后,不知为什么,成绩有很大的滑坡,他们非常着急。下列选项中,你认为哪种观点是错误的( )
A、寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
B、在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间
C、初中的课程与小学的课程比起来难多了,成绩下降是正常的
D、制订适合自己的学习计划,并认真执行
5、升入初中后,学习科目增多,课程难度加深,面对繁重的课业压力,有些同学不知所措。正确的做法是( )
A、小学怎样学,现在还怎样学
B、不着急,有什么事都去问老师
C、调整好心态,积极主动地学习
D、慢慢来,到时候自有办法
6、小辉上初中后,深刻体会到了学习的辛苦,每天作业都很多,还经常考试,但是他制订了适合自己的学习计划,而且认真执行,这使他不断获得新知识,体会到探索世界和超越自己的快乐。这给我们的启示是( )
A、学习是件苦差事,我们不如去打游戏
B、学习上的苦就是作业多,考试多
C、只要制订了学习计划,就能体会到学习的乐趣
D、学习是苦乐交织的,我们要学会享受学习
7、丹丹是个很文静的小姑娘,学习一直很努力,特别是升入初中后,学习更加记得苦,可是学习成绩却始终不太好,与别的同学有很大差距,她很苦恼,你认为她应该( )
①承认自己脑子笨,放弃学习②尽快找到适合自己的学习方法③提高学习效率,科学安排时间④只学好主科,副科不行就放弃
A、①④ B、②③ C、②③④ D、②④
8、人们常说:“三岁看大,七岁看老。”你认为这句话( )
A、正确,长大后能否成功完全取决于年幼的表现
B、错误,人是不断发现变化的
C、正确,人的一生是一成不变的
D、错误,这句话只适用于成功人士
9、小超是个很聪明的学生,但是学习很不努力,他觉得学习是件很苦的事情,经常对别人说“学海无涯苦作舟,回头是岸金不换“,还号召别的同学和他一起逃课打游戏。你认为小超( )
①不珍惜享有学习的权利②没有体会到学习的乐趣③十分懂得享受生活④没有利用大好时光来学习,很可惜
A、①② B、①②③ C、①②④ D、②③④
10、目前全全的动物有1500多万种,植物种类约有50多万种,细菌大约有1000多种…….人类是生命世界中的一员,人类和自然界的生命共同构成了神奇的生命世界。这说明( )
A、人的生命没有独特之处
B、生命世界是丰富多彩的
C、人的生命是渺小的
D、人类是地球上最珍贵的财富
11、“龙生九子,各有不同”、“世界上没有两片完全相同的树叶”、“双胞胎在性格、气质等方面也存在着不同”。这些事例都说明( )
A、每个人的生命都具有独特性
B、人类的生命最具有智慧
C、世界上的生命都具有独特性
D、世界因生命而精彩
12、一位哲人说过:“世界上只有两种人:一种人匆匆走向死亡,而另一种人从容迎新新生。”这句话告诉我们( )
A、生命来之不易,谁都懂得要加倍珍惜
B、生命是有限而短暂的,任何人都知道要珍爱生命
C、不同的人生观,产生不同的生命价值
D、生命独特而可贵,不同的人生观都在积极实现自己生命的价值
13、小兰上小学时喜欢把什么事情都告诉妈妈,可是升入初中后,慢慢就不愿意和妈妈交流思想了,甚至有时候妈妈问她,她也不愿意回答,还觉得妈妈管得太多。这是因为青春期的青少年( )
A、智力逐步发展到高峰期
B、情绪和情感丰富而强烈,并且很稳定
C、性发育加速,性意识萌动
D、自我意识迅速发展,成人感强烈
14、最近,妈妈发现上初中的女儿小丽情绪波动比较大,做事情之前热情高涨,充满激情,可一旦遇到挫折,很快就失去信心,悲观失望。我们应该这样看待小丽的行为( )
①她精神有问题,应该尽快去看医生②这是青春期的正常表现,家长不必过于担心③青春期的孩子情绪不稳定,需要家长正确引导④青少年的情绪和情感丰富而强烈,要学会自我调控
A、③④ B、②③ C、②③④ D、①③④
15、最近几年“韩流”盛行,许多韩国明星受到了年轻人的追捧,一些人开始模仿明得的发型和装扮,案卷中生李然也把头发烫了还染了色,她说这才是时尚,才叫“酷”,对此你怎么看( )
A、个性就是在装扮上追求时尚
B、真正的个性和魅力在于内心而不是外表
C、青少年就应该张扬个性
D、初中生烫发染发无可厚非
16、青春是美好的,每个人都要经历青春期,在这一时期青少年开始性意识的萌动。你认为这时男女生交往应该( )
A、互不理睬,井水不犯河水 B、互相尊重,取长补短
C、只和自己喜欢的异性交往 D、尽量避免与异性交往
17、俗话说“金无足赤,人无完人”对这句话理解正确的是( )
①每个人的外在形象和内在素质都存在着优势和不足②世界上没有完整的人③我们要用发展的眼光看待自己④我们要全面认识自己,正视自己的缺点
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①④
18、最了解自己的人是自己,通过自我观察可以更好地认识自己。以下认识中发球自我观察的是( )
①老师表扬我作业写得很认真②我活泼开朗,喜欢交朋友③我乐于助人,同学有困难时,我总是热心帮助④父母说我经常丢三落四,是个小马虎
A、①④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
19、每个人都有特长,每个人也都有多方面的潜能。下列关于潜能和特长的关系的说法中正确的是( )
A、特长往往是人某个方面潜能的表现 B、潜能就是特长,二都没有区别
C、潜能一旦开发出来就是特长 D、以上说法都正确
20、老师说小威在英语方面有天分,于是小威每天坚持练习英语听力,读英语刊物,背英语单词,终于在英语竞赛中获得第一名。这说明( )
A、经常给予自己积极的心理暗示有助于发掘潜能
B、学英语可以激发人的潜能
C、在心中想象一个比自己更好的“自我”形象有利于释放潜能
D、只有在实践中,从小事做起,才能激发潜能
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面对即将到来的期中测试,教师们要如何准备习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上册政治期中选择题习题,供大家参考。
一、单项选择题
1.当我们来到—所新学校,面对新老师、新同学和新的学习环境时,我们应该:
①凭自己在原来学校学习生活的感觉去做事 ②及时地转换好角色
③主动调整自己的生活节奏 ④做好心理上的调整
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.一个班级的班风是非常重要的,下列有关班风的说法正确的是
①班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范
②优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等方面
③班风对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着促进作用
④优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.刚进中学,某校七(8)班同学就集体制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(8)班是我的;出班一步,我是七(8)班的。”这句格言要求该班同学
①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识
⑨自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.初一(1)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在
A.精神风貌 B.学习氛围 C.同学关系 D.生活作风
5.七年级同学小林,每天睡前都要静思5分钟。这表明,他为了正确认识和评价自己能够
A.自我反省 B.自我观察 C.相互比较 D.学会咨询
6.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是
A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言 D.作业遇到难题,先自己思考再请教
7.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败告诉我们
A.自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质
B.人应该自尊自信,但不可自傲自负
C.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实
D.人应该自信,有时也应该自卑
8.孟子云:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句古语告诫我们
①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻,就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
9.在我国“法律面前人人平等”,对这句话理解错误的是
①法律面前没有特殊公民 ②任何人违法都要负法律责任
③作为公民,在法律地位上是平等的 ④职务高、功劳大的人违法,情有可原
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.④
10.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样,这样做的主要目的是
A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B.丢中国人的丑,让世人耻笑
C.知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强 D.记住仇恨,力图报复
11.现在手机短信内容经常充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给消费者造成了极大的精神痛苦和刺激,也引起了公安部门的关注。手机短信发送人的行为
①侵犯了公民的名誉权 ②是应该受到谴责的不道德行为
③侵犯了公民的人身自由权 ④是触犯法律的违法行为
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
12.关于“宽容”和“严格”的说法正确的是
A、宽容不是纵容,老师要严格要求学生
B、宽容就是纵容,老师不能批评学生
C、两者矛盾,不能同时兼顾
D、对老师的批评我们要及时向校长举报
13.小刚和小明是好朋友。在一次考试中,小刚拒绝了小明要答案的要求,事后小明认为小刚不够朋友,不理小刚。小刚的行为是
A.正确的,关爱不能没有原则,从此不理小明
B.不懂得相互关爱,应答应小明的要求
C.正确的,事后解释好并在平时的学习中帮助小明
D.不应该的,关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中
14.下列属于侵犯公民姓名权的是
A.小卢的继父肖某强迫他改姓肖,小卢不从,继父常以各种借口打骂他
B.小王常给同学取外号以取乐
C.李某和陈某常因小事争吵,李某当众辱骂陈某
D.小陈按照规定改变了自己的姓名
15.张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出,把生的希望留给学生,把危险留给自己,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她被大家称为“最美女教师”,当选为2015年感动中国人物。下列说法与材料表达的主旨相符的是
A.己所不欲,勿施于人
B.艰难困苦,玉汝于成
C.将心比心,推己及人
D.授人玫瑰,手留余香
16.清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万字的《辞通>,为汉语言文字的发展作出了重要贡献。这个故事主要说明
A.羞耻感可以使人改过自新激励自我
B.每个人都有辨别善恶、是非、美丑的标准
C.羞耻之事是人生第一大要事
D.每个人都有羞耻感
18.“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”下列说法中与白居易这句话最贴近的是:
A.忧天下之忧而忧,乐天下之乐而乐
B.帮助自己,也就是帮助了别人
C.人贵有自知之明
D.我为人人,人人为我
19.有同学认为,当今很多著名的体育明星都有绰号,但这些绰号并没有损害他们的形象,所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是
①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为
②绰号并非都具有侮辱性
③起绰号是不尊重人的表现,侵犯了别人的尊严
④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德
A.①②③ B.①④ C.②④ D.②③④
20.2015年8月22日,新华社“新华视点”专栏揭露一些无德不法厂家将过期、变质的包装熟食重新回收,进行“漂白”“回炉”,添加化学物质、洗衣粉等,最后重新流入市场,坑害广大无法识别真容的消费者,最终受到道德谴责,法律制裁。这则材料告诉我们的道理是
①诚信是经商的道德基础②一个人获得利益的多少,与自身的信誉没有多大关系
③诚信是做人的最基本道理 ④一个人只要有了信誉就会获得很高的利益
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
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如何才能更快的提升政治问答题成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上册政治问答题指导事例,供大家参考。
对xx材料有何感悟(感想)?
(1)是什么?(主题)
原因(2)为什么?(意义、作用、重要性)
作法(3)怎么做?(如何做)
(4)有何启示(怎么做)
1、怎样适应新的学习生活?
答:(1)调整心态,从心理上认可和接受;
(2)确立新的目标;
(3)加强自我管理,克服依赖心理。
2、良好班集体的特征:
答:(1)有共同的奋斗目标;
(2)有严明的纪律;
(3)有融洽的同学关系;
(4)有积极向上的舆论氛围。
3、良好班集体的作用?(为什么要建设良好班集体?)
(为什么集体是我们成长的乐园?)
答:(1)有利于我们良好品德的形成;
(2)有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操;
(3)有利于促进我们身心健康的发展。
4、怎样建设良好班集体?(怎样融入新的班集体?)
答:(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围;
(2)自觉遵守并维护集体纪律;
(3)树立主人翁意识,积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。
5、正确认识自己的意义?(为什么说人贵有自知之明?)
(为什么说要正确认知自己?)
答:(1)有助于我们明己之长,知己之短;
(2)确定符合自己实际的目标;
(3)有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质;
(4)有利于获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新自我。
6、怎样正确认识自己?(怎样正确认识和评价自己?)
(怎样描绘出清晰完整的我?)
答:(1)正视现实,实事求是,全面客观地看待自己;
(2)要用发展的眼光看待自己;
(3)通过自我观察,自我反省来认识和评价自己;
(4)与他人的接触、交流和比较中认识自我;
(5)从他人对自己的态度和评价中认识自己。
7、人类为什么要善待大自然?
(1)众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统;
(2)人类必须善待大自然、爱护环境、保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
8、为什么人最宝贵的是生命?(为什么要珍爱生命?)(生命的意义、作用、重要性)
(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;
(2)生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好;
(3)人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。
9、我们应该如何珍惜爱护我们的生命?
(1)我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权;
(2)我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。
(3)也要爱护、尊重他人的生命。
10、怎样建立起纯朴、融洽的同学关系?
(1)做到主动、热情、真诚,能平等待人,尊重他人;
(2)能正确认识和处理同学间的竞争合作。
11、为什么人生的价值在于创造和奉献?(如何理解人生的价值在于创造和奉献?)
(1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求;
(2)创造和奉献会充实人们的生活,让人感觉到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐;
(3)奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。
12、人生的价值是怎样体现的?
(1)人生的价值在于创造和奉献;
(2)一个人的能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值。
13、怎样实现自己的人生价值?
(1)生命的价值靠行动实现;
(2)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;
(3)干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
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选择题是学习政治的基础,教师们是如何准备选择题的呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上册政治选择题,供大家参考。
一、单项选择题 (每小题2分共24分,请把正确答案填在下面的表格内)
1、张霞在日记里写道放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的,这说明:( )
A.铃声通常会导致积极情绪 B.铃声一般会引起消极情绪
C.任何事物都会产生不同情绪 D.不同的情境会产生不同的情绪
2、在2008年北京奥运会男子50米气步枪决赛中,埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下,由于过度紧张,最后一枪仅打出了4.4环,最终无缘金牌,这件事给我们的的启示是( )
①不良情绪影响人们正常水平的发挥 ②保持沉着 冷静是取胜的唯一法宝 ③善于调节自己的情绪至关重要 ④理智控制是调节情绪的唯一途径
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5、高雅的生活情趣不是天生的,需要在日常生活中陶冶。下面对陶冶高雅生活情趣的说法正确的是( )
①努力提高自己的学习成绩就能陶冶高雅的生活情趣 ②培养正当的爱好和兴趣,正确对待好奇心,善于 将好奇心转化为浓厚的兴趣 ③丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径 ④陶冶高雅的生活情趣,要有乐观 、幽默的生活态度 ⑤克服盲目从众心理
A.①②③ B. ②③④ C.③④⑤ D.②③④⑤
6、当前有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响,走向了违法犯罪的道路,他们为此悔恨终生。这启示我们( )
①要明辨是非,铸造良知的标尺 ②能够明辨是非善恶 是学会做人的唯一标准 ③要自觉 远离社会,远离不良诱惑 ④明辨并抵制不良诱惑,坚持自己的正确立场
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
7、一些手机网站上的不良信息 在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的危害,作为未成年人,我们应该( )
①丰富自己的文化生活,远离手机不良网站 ②明辨是非,自觉抵制不良诱惑 ③拒绝接触所有网站,以免遭受侵害 ④主动请家长或老师监督,拒绝手机的不良诱惑 ⑤联想后果,增强自我保护能力,克服盲目猎奇心理
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④ D.②③④
8.周五晚上,七年级学生小冬接到好朋友小云的电话:趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。小冬婉言拒绝,并劝小云也别去,你认为小冬的做法
A.正确,这是拒绝不良诱惑的表现 B.错误,这是不重视友情的具体表现
C.正确,中学生应该自觉抵制网络,远离游戏 D.错误,中学生玩通宵有利于开发智力
9、在泰国的一个海滩上,游客们在海水中尽情的游泳,丝毫没有在意海水的变化,一个10岁的小姑娘用自学的海啸知识,在爸爸妈妈的帮助下,及时向游客们预报了海啸消息,是游客们及时得到转移,躲过了印度海啸得灾难,这告诉我们( )
①为了避免自然灾害和意外事故的发生,要对险情保持高度的警惕 ②冷静判断,镇静应对,是成功避险的重要前提 ③具备必要的防灾减灾知识是科学避险的关键 ④科学传递险情和求救信号,是科学避险的有效途径
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、小明在在公交车上发现一名小偷正在偷一名女士的钱包。他的明智做法是( )
①为了保全自己,装作没看见 ②记住小偷的体貌特征,悄悄拨打110报警电话 ③通过传递眼神等方式提醒那位女士 ④奋不 顾身,抓住小偷
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11、尊重他人最基本的表现是 ( )
①对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格
A,时间管理.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12、对于他人的议论、批评我们应采取的做法是 ( )
①议论只代表个人的观点,未必正确 ②有则改之,无则加勉 ③斤斤计较,给以有力的还击 ④无关紧要的议论忍一下就过去了
A.①③ B.①②④ C. ②③ D.②④
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非选择题是政治试题的重要部分,接下来是读文网小编为大家带来的初一上学期政治非选择题试卷,供大家参考。
一、非选择题(共30分)
36.生活体悟——感悟生活我成长(8分)
作为我省中学生参与国际教育文化交流的重要项目——“学生使者”项目,2000年起,在全省组织开展。截至2011年9月份,我省已累计派出一千多名中学生使者,以交换生身份赴美国、德国、挪威等国家中学就读。
目前我省13个省辖市均有学生选派。在国外学习交流一年期间,学生使者不仅提高语言水平,还了解了外国的民俗风情,传播了中华文化,为中外文化的交流打开了一扇窗。
二、阅读材料,回答问题
(1)我省中学生出国留学前除了做好语言和物质方面的准备外,你认为还必须做好哪些准备?(4分)
(2)这些中学生在和外国人的交往中应该注意些什么?(4分)
37.情境再现——我来帮帮他(10分)
七(1)班学生小何聪明、能干,学习成绩好,但就是瞧不起人。同学做作业遇到难题向他请教,他不屑一顾;有一位同学长得胖了些,小何给他取绰号,取笑他;小组讨论时,小何只顾发表自己的看法,不认真听取别人的意见。渐渐地,同学们不太愿意与他交往了。小河感到十分苦恼。
请你来帮他:
(1) 你认为小何产生苦恼的原因有哪些?(至少写3点) (6分)
(2)为帮助小何摆脱烦恼,请你运用学过的知识提两点合理建议。 (4分)
38.学会反思——自我反思进步快(12分)
自上生物课的第一天开始,墙壁上就挂了幅人体解剖图,上面标明了重要的人体骨骼、肌肉等的名称和部位。整个学期那幅图都挂在那里,不过老师从来没有提起它。最近一次测验,学生们一进教室,发现那幅图不见了,而上面写了一道题: “列举人体各主要骨骼的名称和部位。”
全班同学异口同声地提出抗议:“我们从来没学过这个。
“这不是理由,”老师说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”学生们勉强回答了一会儿后,老师便把时间收集起来。“永远记住,”他告诫学生,“学习不只是学人家告诉你的东西。”
读完上述文字请你思考:
(1)运用学过的知识分析一下同学们没有记住那幅图的原因。(2分)
(2)反思一下自己的学习过程,你是怎么学习的?(2分)
(3)你觉得你有没有学会学习? (2分)你认为学会学习应该怎么做?(至少写3点,6分)
对于处在青春期的我们来说,正确认识自己,具有特别重要的意义。结合教材第八课的有关内容回答问题。(14分)
材料一 唐朝《贞观政要》:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”
材料二 观察。
(1)右图漫画“我好笨”给我们的启示是什么?(2分)
(2)材料一、二主要告诉我们在认识自我时的方法是什么?
运用这种方法的基本要求是什么?(6分 )
(3)我们还可以通过什么方法来正确认识自己?(2分)
材料三 矮个子的人说:”浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”
(4)材料三主要告诉我们,在认识 自我时要懂得什么样的道理?(4分)
22、【文明交往 关系和谐】交往是花,需要甘泉滋润;交往是草,需要阳光普照;交往是画布,需要色彩点缀。那么,是什么给予鲜花以生命、青草以碧绿、图画以美丽?是她--—我们始终呼唤的文明交往。
结合有关文明交往的知识,请你完成以下问题:(16)
(1)礼貌是交往的名片,请你写出下列不同场合使用的得体的礼貌用语。(各写一句,6分。)
①初次见面,要说____________________________________。
②请人帮助,要说____________________________________。
③ 求人谅解,要说______________________ ______________。
(2)文明交往是一门艺术,请按要求回答下列问题(10分)。
①放学后,好朋友约你去网吧,请你说一句拒绝的话。(3分)
②你的同桌小军经常取笑班上有生理缺陷的小明,并给小明取外号,请你对小军说一句恰当的话语。(4分)
③班长李明代表学校参加市里的演讲比赛,由于紧张而忘词了,没有拿到相应的奖杯,请你说一句安慰关心的话语。(3分)
23、据报道,某中学组织七年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学生实地参观了当地著名企业,在县环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到县消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动,同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”,备受鼓舞。通过这次社会实践活动,全体学生取得了很大的收获。
阅读上述材料,结合学过的知识,请你回答:
(1)材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。(42分
(2)除了从社会生活和社会实践中学习之外,还有哪些值得我们参考和借鉴的学习方法?(6分)
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初一政治的选择题有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下政治选择题题目,供大家参考。
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1.“人活着不应该追求 生命的长度,而应该追求生命的内涵,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于 A.长短 B.质量 C.享受 D.索取 2.小明打算周六完成作业,可是当作业刚完成一半,突然想起喜欢看的动画片开始了,心想还是先看动画片,作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是 A.独立性和依赖性的矛盾 B.自制性和冲动性的矛盾 C.开放性和封闭性的矛盾 D.自制性和坚韧性的矛盾 3.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己 的绿色装点大地。”这首小诗表达了作者 A.客观地了解自己,悦纳自己 B.缺乏白信,看不到自己的潜力 C.具有较强的自立意识 D.克服困难、战胜挫折的坚强意志 4.成语“乐极生悲”中包含的道理是 A.积极情绪和消极情绪可以转化 B.人们的情绪有积极与消极之分 C.积极情绪和消极情绪的划分是相对的 D.我们应该多从积极方面看待问题 5.莎士比亚的名句“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”告诉我们 ①应追求没有任何悲伤的生活 ②情绪需要调控,调控情绪需要智慧 ③悲伤是不合理的,它对我们起着消极作用 ④应学会在合适的场合,用合理的方式发泄情绪 A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④ 6.“家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了《未成年人保护法》对未成年人哪方面的保护? A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、社会保护、学校保护 C.家庭保护、司法保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护 7.对未成年人实施特殊保护的两部专门法律是 ①未成年人保护法 ②义务教育法 ③收养法 ④预防未成年人犯罪法 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 8.“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。”这句非洲谚语告诉我们 A .世界文化丰富多彩 B.要入乡随俗,相互尊重 C.世界各国文化之间的差异能够消除 D.对于外国的文化习俗我们要全盘照搬 9.一生中 拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇,学说话似乎就是为了问问题,此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是 A.与众不同的高智商 B.特别聪明的头脑 C.善于合作的精神 D.主动探究的精神 10.要提高学习效率,就要从以下几个方面着手 ①做事不拖拉 ②上课时勤于动脑 ③课后及时复习 ④作业独立完成 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 11.许多学校通过对学生进行“避险自救”知识教育,教育学生掌握避灾的常识和技巧,“用知识守护生命”。这说明 A.每个人的生命都是脆弱的 B.每个人的生命都是幸福的 C.人最宝贵的是生命,要珍爱生命 D.人类不仅要爱护自己,还要爱护地球上其他生 物 12.追星是青少年中普遍存在的现象。对此,认识正确的是 ①明星崇拜是一种很不正常的现象 ②对明星不可盲目崇拜 ③对自己心目中的偶像应尊重 ④可以有心目中的偶像,但更需要认真地欣赏自己,发现自身的美好与独 特 A.②③④ B.①②③④ C.②③ D.①②④ 13.小明在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉进了水里,在不断地挣扎。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩,而是向路人呼救,并打110报警。小明的做法 A.侵犯了落水小孩的生命健康权 B.没有采取最佳的应对措施 C.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 D.既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康 14.在公民的权利中,其最基本、最重要的权利是 A.人身权利 B.生命健康权 C.人格尊严权 D.名誉权 15.下列行为中,侵犯未成年人生命健康权的有 ①虐待、遗弃未成年人 ②招用已满18周岁的人工作 ③使用童工,安排童工做些轻活 ④溺婴、弃婴 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ 16.某班同学学习了“依法维护社会公共生活”一课后,立即“行动”起来,下列选项正确的是 A.小王带领几个人把经常到学校捣乱的社会青年打伤 B.小李劝阻同学不要在市图书馆阅览室内大声喧哗 C.小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告 D.小华在上学路上被人敲诈,一让再让 17.在马路的十字路口,尽管车多人杂,可由于行人车辆各行其 道,红灯停,绿灯行,井然有序。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让,结果谁也难以通过。这一交通现象主要告诉我们 A.要做好任何一件事,都必须按自己的规则办事 B.国家要加强法制建设,依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为 C.社会公共生活要有共同的准则维持 D.维持社会公共生活的共同准则都是由法律确认的 18.小李同学在上 学路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他 ,可以运用的法律知识是 A.犯些小错不要紧,但不能犯大错 B.不良行为一定会带来违法犯罪 C.立身需自尊,人格不可辱 D.要树立责任意识,自觉遵守交通法规 19.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是 A.1978年党的十一届三中全会的召开 B.毛泽东思想的创立 C.“三个代表”重要思想的形成 D.科学发展观的提出 20.科学发展观的核心是以人为本。下列选项中能直接体现这一核心的是 A.“天河一号”首次采用国产中央处理器 B.中非合作论坛10周年研讨会召开 C.国家增加对低收入群体的物价补贴 D.主席出访美国 21.近几年,我省建设努力建设“绿色江苏”,这说明我省正在建设_______的社会主义和谐社会。 A.民主法治 B.公平正义 C.诚信友爱 D.人与自然和谐相处 22.改革开放三十年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,经济、社会快速发展,国家日益繁荣昌盛,人民生活水平有了极大的提高。这说明了 A.只有社会主义才能救中国 B.没有共产党就没有新中国 C.科学发展观的根本方法是统筹兼顾 D.改革开放是我国的强国之路、富民之路 23.“三个代表”重要思想的内容是:中国共产党始终代表 ①全体社会成员的利益 ②先进生产力的发展要求 ③最广大人民的根本利益 ④中国先进文化的前进方向 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 24.我们要解决贫困问题,根本的办法是 A.经常召开扶贫工作会议 B.推行最低生活保障制度 C.建立社会保障体系 D.解放和发展生产力 25.全面建成小康社会、发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证是 A.人与自然 和谐共处 B.社会和谐 C.民主法治 D.公平正义 二、 1. 2012年5月9日,《中国___________发展报告(2011)》发布,报告显示2011年,中国城镇化率达到51.2%,城镇人口达到6.9亿人。 A.城市 B. 城镇 C. 乡镇 D. 农村 2. 2012年1 0月23日,联合国贸易和发展会议发布最新一期《全球投资趋势监测》指出,中国继2003年之后再次超过美国成为全球最大______________目的地。 A.外国直接出口 B. 外国直接进口 C. 外国直接投资 D. 外国间接投资 3. 2012年10月2日,联合国粮农组织在人民大会堂向温家 宝颁发_____________奖章。 A.农业 B. 农民 C. 粮农 D. 粮食 4. 2012年12月27日,我国_______卫星导航系统正式提供区域服务,这是国家和军队信息化建设的重要里程碑。 A.伽利略 B. 蛟龙号 C. GPS D. 北斗 5.我国著名画家徐悲鸿有一句名言“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们 A .做人要有自信 B.做人要有自尊 C. 做人要有自负 D.做人要有自卑 6.下列是同学们自尊的表现,其中不正确的是 A.学习上勤奋努力争取考出好成绩 B.为显示自己富有,花钱如流水 C.敢于正视自己的缺点并努力改正 D.上课大胆发言,敢于表现自己 7.右图漫画“不敢坐”启示我们 A.要学会尊重他人 B.要遵守公共规则 C.要讲究个人卫生 D.要遵守职业道德 8.小亮是一个同学们都喜欢的人。他总能恰如其分地夸奖别人,交谈中他总是耐心倾听他人的讲话,大家都说他特别尊重同学。小亮说,维护他人的自尊 A.是对自身的轻视 B.是自我尊重的需要 C.是丧失自尊的做法 D.要高于对自己的尊重 9.以下对知耻的认识正确的是 A.自尊的人必定知耻 B.知耻就是懦弱的表现 C.知耻就是不尊重自己 D.知耻就是不知道惭愧 10.充分肯定自己的优势和长处,这是 A.自尊的表现 B.自信的表现 C.自强的表现 D.自傲的表现 11.下列对自信的描述正确的是 A.自信就是注意打扮自己,以引起别人的注意 B.自信就是注重维护自己的尊严不容许别人侮辱和歧视 C.自信是渴望表现自己,关心自己的形象,要求他人尊重自己 D.自信就是确信自己能够把事情做好,相信自己能够获得成功 12.著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是:“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可见 A.有了自信,任何事情都可以办好 B.自信是成才与成功的重要条件 C.自信就是不要别人的任何帮助 D.只要相信自己能赢就一定会赢 13.课本中(第21页)有一个“青蛙与老牛比‘大’”的故事,青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是 A.不敢当众表达自己的看法只能用行动表示 B.知道自己的优点和缺点,虚心向老牛学习 C.过高估计自己,看不起别人,自以为是 D.缺乏自信心,没有看到自己的潜力 14.在评价自己的时候,可以采用转换角度的方法,寻找“立体的我”,这样可以意外地发现自己原来有很多优点和长处。这样做是为了 A.安慰自己 B.逃避现实 C.战胜他人 D.寻找自信的基础 15.关于自立,下列说法正确的是 A.自立是成年人的事,未成年人应当依赖父母 B.自立就是拒绝别人对自己的任何帮 助 C.自立就是自己养活自己,自己独立生活 D.自立就是不依赖别人,自己的事自己干 16.小亮准备在晚上预习第二天的功课,后来听说有场很好看的电影。他犹豫了,在妈妈的帮助下,小亮很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明 A.自立不是拒绝帮助,必要的帮助有助于自立 B.都上初中了还要父母的帮助,这是依赖的表现 C.小亮兴趣广泛,能很好地处理学习和娱乐的关系 D.小亮的父母管得太多,不利于他的自立 17.德国法律规定:10-14岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋;14-16岁;要洗汽车,整理花园。这样做可以培养的品质是 ①吃苦耐劳 ②自立自强 ③自尊自信 ④虚荣自卑 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 18.自立的表现是多方面的,下列能体现自立的是 A. 小明家的分工是:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习 B. 小华每天都让爸爸叫他起床,并帮他收拾书包 C. 小扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响就立即起床 D. 小吴打算参加夏令营活动,但听说要自己洗衣服就放弃了 19.培养自己的自立能力,最基本的是 A.立足当前自己生活、学习中的问题,从小事做起 B.遇事有主见,能对自己的行为负责 C.明确自己的责任,勇于承担自己的责任 D.自觉地储备自立的知识,提高自立能力 20.自强是一种美好的心理品质。以下属 于自强表现的是 A.刚愎自用,固执己见 B.好高骛远,一意孤行 C.唯我独尊,孤芳自赏 D.志存高远,执著追求 21.中央电视台“星光大道”2012年度总冠军是安与骑兵组合,安与骑兵走过了一条极为曲折艰辛的音乐道路才最终走向成功。可见,成功离不开 A.虚荣心理 B.自强精神 C.自立精神 D.自负精神 22.央视主 持人朱军谈到自己的第一次主持经历时说:“自己被观众的掌声吓得忘了词,甚至还想临阵脱逃。舞台在那个时候就像是枪林 弹雨中的战场,敌人是谁?其实就是自己,瞬间需要打败的就是那个胆怯的、不知所措的自己。”这说明 A.自强是成就事业的强大动力 B.战胜自我是自强的关键 C.遇到困难时,可以放任自我、自暴自弃 D.培养自强精神,首先需要树立远大理想 23.每个人都有自己的弱点,而自强的人是善于发现并敢 于战胜自己弱点的人。中学生的弱点可能有 ①学习不爱思考,作业马马虎虎 ②意志软弱,不能更好地控制自己 ③懒惰,对事缺乏耐心 ④怕吃苦,易贪图享乐 A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①④ 24.“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼•罗兰的这句话表明,要自强必须 A.树立坚定的理想 B.对自己有信心 C.要扬 长避短 D.自己的事情自己干 三、 1.“莫等闲,白了少年头,空悲切“,这生动而深刻的诗句告诉我们:() ①青少年时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不能虚度光阴 ②青少年应该树立高尚理想,加强自身修养,增强自身能力 ③青少年要珍惜生命,让生命焕发光彩,在创造和奉献中延伸生命的价值 ④青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情享受生活 A①② B ①②④ C ①②③ D ①②③④ 2.当你身处逆境时,应采取的正确态度是: ①正确面对现实 ②不埋怨,不气馁,先承认接受它,然后想办法改变它 ③忧心忡忡,意志消沉 ④自卑自馁、无所作为 A ①② B ①②③ C ①②④ D①②③④ 3.我国正在修建的青藏铁路,对穿过可可西里,楚玛尔河等自然保护区的线路采取了绕避、在野生动物活动地段设置通道等措施,这体现了我国在现代化建设中坚持:() ①对外开放的基本国策 ②保护资源和环境的基本国策 ③经济建设和环境保护协调发展的基本国策 ④可持续发展的战略 A ①②③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③ 4.下列说法正确的是:() A人的生命具有选择性 B人的生命具有随意性 C人的生命具有独特性 D人的生命具有排他性 5、世界因()而精彩? A 人类 B生命C 动物D植物 6.某天,小刚在放学路上被两个持刀歹徒劫持,此时,与小刚同行的小军等四人应该: ①赶紧溜回家,以免受到伤害 ②抓住机会实施正当防卫,想办法制服歹徒 ③同歹徒拼命,力争夺回小刚 ④基住歹徒面貌,了解歹徒去向,即使拨打110报警 7.作家罗曼罗兰说:“人生不出手来回票,一旦动身,决不返回。”这形象说明:() ①一个人的生命是不可重复的 ②每个人都不能拥有两次生命 ③生命无比可贵 ④增强自我保护意识,掌握一些自我保护常识 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 8.下列有利于保护环境的行为有:() ①将废旧电池仍进生活垃圾箱里 ②使用一次性木筷 ③少寄纸质贺卡 ④多用手帕,少用纸巾 A ③④ B ①②③ C ②④ D ①②③ 四、 1.说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这说明在集体中:( ) ①每个人都应该树立主人翁意识②纪律是集体利益的可靠保证 ③每个人都要认真完成集体交给的任务,积极参加班级的各项活动 ④与同学相处应做到主动、热情、真诚。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面其才能的手段。” 这说明良好的班集体 ( ) ①是我们成长的乐园 ②有利于我们良好的品德的形成 ③有利于我们增长知识。提高能力、发展特长、陶冶情操 ④个人的成长离不开集体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.丽是七年级学生。她最近很不开心,因为她把自己与班内其他同学作了一番比较,发现自己学习成绩不如学习委员阿好,组织管理能力不如班长强,跑步不如体育委员快,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己事事不如别人,她这样做的结果是( ) A.正确的看待自己 B.产生了自卑心理,缺乏自信 C.产生了自傲心理 D.心理非常平衡 4.“今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我”是说 ( ) A.用全面的观点认识自己 B.只看到自己的长处 C.任何人的今天都比昨天优秀 D.用发展的眼光认识自己 5.正确认识自己 ( ) ①有助于我们明己之长、知己之短②有助于确定符合自己实际的目标③ 有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质 ④有助于提高自己,看低别人 A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6.古代人十分重视自省,总是用自省的方法,对自己的道德表现进行反思,以改正自己、鞭策自己。下列不属于自省的言行有 ( ) A.“吾日三省吾身” B.“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情的解剖自己……” C.文过饰非,诿过于人 D.“我随时都在准备着承认自己的错误,人所具有的我都具有” 7.一位中学生特别爱踢足球,也爱看足球比赛,但在迎接高考期间,他自觉的不看逼比赛,认真读书,最后以总分610多分的好成绩考人清华大学建筑系。这件事主要说明这名同学 ( ) A. 心胸开阔,乐于交往 B. 自制力强,有恒心,有毅力 C. 能够自尊、自爱 D. 积极情绪多于消极情绪 8、作为初中生,要能独立的承担学习的责任,就必须 ( ) A.学会自主学习 B.提高学习效率 C.科学安排时间 D.提高自身修养 9、除每天上课外,对所学的各门课程,在课余时间是怎样安排?( ) A.没有任何学习计划,高兴学什么就学什么 B.按照自己最大的能量来安排复习、作业、预习,并紧张的学习 C.按照当天所学的课程和明天要学的内容制订计划,严格有序的学习 D.有时间就多学点儿,没有时间就不学 10、古人说:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。“说明 ( ) ①人的高尚品德不是天生的,而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的 ②青少年的心灵好像一块璞玉,需要用知识的刻刀来精心雕刻。 ③学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格 ④学习可以培养高尚品德,正确把握人生之舵. A.①②③ B.①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 11、丰富知识,增长才干的主要途径是 ( ) A.学习 B.交友 C.交往 D.玩耍 12、下列说法正确的是( ) ①受教育是公民个人的事,别人管不着 ②受教育既是公民的基本权利,又是公民基本义务 `③国家的经济发展与社会进步要求公民认真履行受教育的义务 ④公民的自身生存和发展要求有受教育的权利 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 13、上七年级的刘菊兰的父亲以女儿迟早要嫁人为由,只供儿子上学,要刘菊兰休学在家做饭养兔。刘父的做法主要侵犯了刘菊兰的( ) A.社会经济权 B.人身权 C.受教育权 D.政治权利和自由 14、上题中的刘菊兰未履行好受教育的义务,主要表现在 ( ) A.没有全面发展自己 B.未坚持使自己受到法律规定年限的教育 C.没有自觉维护良好的学校教育环境 D.没有遵守学校纪律 15、英国哲学家培根说:“我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中抽丝;而应像蜜蜂,既采集,又整理。这样才能酿出香甜的蜂蜜来。”我们也常说:“授人以鱼,不如授人以渔。”这些话说明了 ( ) A.勤于思考的重要 B.基础知识的重要 C.掌握学习方法的重要 D.勤奋刻苦的重要 16、小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是 ( ) A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活之中 B.埋头读书,多多的与科学文化知识交朋友 C.心里有烦恼忧愁时,发一通小脾气 D.控制情绪,等待别人来主动关心 17、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句古诗告诉我们,要了解自己 ( ) A.必须向别人学习 B.必须从自己的愿望出发,看清自己的优缺点 C.必须跳出自己的圈子,以“旁观者”的眼光来看自己 D.必须把主要的精力投入到学习和工作中去 18、我们要从别人的态度中了解到一个真实的“我”,就必须( ) ①细心观察 ②主动征求别人的意见 ③有虚心诚恳的态度 ④有“闻过则喜”的精神 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②④ |
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期末考试即将到来,教师们要如何准备选择题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下学期政治选择题,供大家参考。
一、
1.人类生命是独特的,人的生命都孕育于自然界。对此认识不正确的是
A.人类的产生是大自然进化的结果
B.没有大自然的恩赐,人的生命就丧失了存在的可能
C.我们的衣食住行最终都来自于大自然
D.人类为了生存只有对大自然进行掠夺
2.“路怒”是一种开车压力与挫折所导致的愤怒情绪。调查发现,我国超过1O%的交通事故 起因都是“路怒症”。这表明
A.情绪对人具有双重影响 B.情绪是难以预料,不可控制的
C.挫折必然带来消极情绪 D.保持良好情绪驾车体现出对生命的尊重
3.公民最根本的人身权利是
A.人身自由权 B.人格尊严权 C.生命健康权 D.智力成果权
4.各学校认真落实教育部《关于在全国各级学校禁烟有关事项的通知》精神,在校门口设立禁烟标志,并对进入校园的吸烟人员进行禁烟劝导。这是对未成年人实施
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会 保护 D.司法保护
5.网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中,下列行为可取的是“食客”准备着
A.淘宝:这家店铺图片太差,黑了它 B.微信:学霸的笔记心得哦,大家分享
C.QQ留言:一回生,二回熟,咱们见个面吧 D.微博:这信息一定要转,不转定会倒大霉
6.如果你在高楼里身陷火海,你将
①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,匍匐撤离 ②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后,再冲出去
③沿外墙结实管道滑到地面 ④赶紧跳楼逃生
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来。”中国人民改革开放的时间和总设计师是
A.1949、毛泽东 B.1975、毛泽东 C.1978、邓小平 D.1992、邓小平
8.2014年6月30日,中共中央政治局召开由中共中央主持的会议,审议通过了《深化财税体制改革总体方案》、《关于进一步推进户籍制度改革意见》、《党的纪律检查体制改革实施方案》。下列对此错误的看法是
A.改革开放是决定当代中国命运的关键选 择
B.改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
C.改革开放取得历史性成就为全面建成小康社会打下了坚实基础
D.改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路
9.新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,对此,下列说法不正确的是
A.只有社会主义才能发展中国
B.我国已经进入发达国家行列
C.一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的民族是没有希望的民族
D.没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有社会主义新中国
10.按照数轴所示时间顺序,下列排列正确的是
A.温饱、全面小康、总体小康、富裕
B.温饱、小康、富裕、基本实现现代化
C.温饱、总体小康、全面小康、中等发达国家水平
D.总体小康、温饱、基本实现现代化、中等发达国家水平
二、
1. 2012年5月9日,《中国___________发展报告(2011)》发布,报告显示2011年,中国城镇化率达到51.2%,城镇人口达到6.9亿人。
A.城市 B. 城镇 C. 乡镇 D. 农村
2. 2012年1 0月23日,联合国贸易和发展会议发布最新一期《全球投资趋势监测》指出,中国继2003年之后再次超过美国成为全球最大______________目的地。
A.外国直接出口 B. 外国直接进口 C. 外国直接投资 D. 外国间接投资
3. 2012年10月2日,联合国粮农组织在人民大会堂向温家 宝颁发_____________奖章。
A.农业 B. 农民 C. 粮农 D. 粮食
4. 2012年12月27日,我国_______卫星导航系统正式提供区域服务,这是国家和军队信息化建设的重要里程碑。
A.伽利略 B. 蛟龙号 C. GPS D. 北斗
5.我国著名画家徐悲鸿有一句名言“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们
A .做人要有自信 B.做人要有自尊
C. 做人要有自负 D.做人要有自卑
6.下列是同学们自尊的表现,其中不正确的是
A.学习上勤奋努力争取考出好成绩 B.为显示自己富有,花钱如流水
C.敢于正视自己的缺点并努力改正 D.上课大胆发言,敢于表现自己
7.右图漫画“不敢坐”启示我们
A.要学会尊重他人
B.要遵守公共规则
C.要讲究个人卫生
D.要遵守职业道德
8.小亮是一个同学们都喜欢的人。他总能恰如其分地夸奖别人,交谈中他总是耐心倾听他人的讲话,大家都说他特别尊重同学。小亮说,维护他人的自尊
A.是对自身的轻视 B.是自我尊重的需要
C.是丧失自尊的做法 D.要高于对自己的尊重
9.以下对知耻的认识正确的是
A.自尊的人必定知耻 B.知耻就是懦弱的表现
C.知耻就是不尊重自己 D.知耻就是不知道惭愧
10.充分肯定自己的优势和长处,这是
A.自尊的表现 B.自信的表现
C.自强的表现 D.自傲的表现
11.下列对自信的描述正确的是
A.自信就是注意打扮自己,以引起别人的注意
B.自信就是注重维护自己的尊严不容许别人侮辱和歧视
C.自信是渴望表现自己,关心自己的形象,要求他人尊重自己
D.自信就是确信自己能够把事情做好,相信自己能够获得成功
12.著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是:“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可见
A.有了自信,任何事情都可以办好 B.自信是成才与成功的重要条件
C.自信就是不要别人的任何帮助 D.只要相信自己能赢就一定会赢
13.课本中(第21页)有一个“青蛙与老牛比‘大’”的故事,青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是
A.不敢当众表达自己的看法只能用行动表示
B.知道自己的优点和缺点,虚心向老牛学习
C.过高估计自己,看不起别人,自以为是
D.缺乏自信心,没有看到自己的潜力
14.在评价自己的时候,可以采用转换角度的方法,寻找“立体的我”,这样可以意外地发现自己原来有很多优点和长处。这样做是为了
A.安慰自己 B.逃避现实 C.战胜他人 D.寻找自信的基础
15.关于自立,下列说法正确的是
A.自立是成年人的事,未成年人应当依赖父母
B.自立就是拒绝别人对自己的任何帮 助
C.自立就是自己养活自己,自己独立生活
D.自立就是不依赖别人,自己的事自己干
16.小亮准备在晚上预习第二天的功课,后来听说有场很好看的电影。他犹豫了,在妈妈的帮助下,小亮很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明
A.自立不是拒绝帮助,必要的帮助有助于自立
B.都上初中了还要父母的帮助,这是依赖的表现
C.小亮兴趣广泛,能很好地处理学习和娱乐的关系
D.小亮的父母管得太多,不利于他的自立
17.德国法律规定:10-14岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋;14-16岁;要洗汽车,整理花园。这样做可以培养的品质是
①吃苦耐劳 ②自立自强 ③自尊自信 ④虚荣自卑
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.自立的表现是多方面的,下列能体现自立的是
A. 小明家的分工是:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习
B. 小华每天都让爸爸叫他起床,并帮他收拾书包
C. 小扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响就立即起床
D. 小吴打算参加夏令营活动,但听说要自己洗衣服就放弃了
19.培养自己的自立能力,最基本的是
A.立足当前自己生活、学习中的问题,从小事做起
B.遇事有主见,能对自己的行为负责
C.明确自己的责任,勇于承担自己的责任
D.自觉地储备自立的知识,提高自立能力
20.自强是一种美好的心理品质。以下属 于自强表现的是
A.刚愎自用,固执己见 B.好高骛远,一意孤行
C.唯我独尊,孤芳自赏 D.志存高远,执著追求
21.中央电视台“星光大道”2012年度总冠军是安与骑兵组合,安与骑兵走过了一条极为曲折艰辛的音乐道路才最终走向成功。可见,成功离不开
A.虚荣心理 B.自强精神 C.自立精神 D.自负精神
22.央视主 持人朱军谈到自己的第一次主持经历时说:“自己被观众的掌声吓得忘了词,甚至还想临阵脱逃。舞台在那个时候就像是枪林 弹雨中的战场,敌人是谁?其实就是自己,瞬间需要打败的就是那个胆怯的、不知所措的自己。”这说明
A.自强是成就事业的强大动力 B.战胜自我是自强的关键
C.遇到困难时,可以放任自我、自暴自弃 D.培养自强精神,首先需要树立远大理想
23.每个人都有自己的弱点,而自强的人是善于发现并敢 于战胜自己弱点的人。中学生的弱点可能有
①学习不爱思考,作业马马虎虎 ②意志软弱,不能更好地控制自己 ③懒惰,对事缺乏耐心 ④怕吃苦,易贪图享乐
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①④
24.“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼•罗兰的这句话表明,要自强必须
A.树立坚定的理想 B.对自己有信心 C.要扬 长避短 D.自己的事情自己干
三、
1.宪法规定我国的公民是指( )
A.在我国居住三年以上的人
B.具有中华人民共和国国籍的人
C.热爱祖国的人
D.具有美国国籍的中国人
2.《常回家看看》歌中唱到:“常回家看看,回家看看,那怕是帮助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“常回家看看,回家看看,那怕是帮助妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。”以上歌词表明,儿女回家在精神上给父母慰籍,丰富父母的精神生活,是在( )
A.采取措施,努力减轻父母的经济负担
B.经常听取父母的意见,一切听从父母的安排。
C.履行赡养、扶助父母的义务。
D.担负父母的一切生活费用和赡养费用。
3.义务教育具有( )的特征。
A.强制性、普遍性和免费性
B.自觉性、免费性和普遍性
C.强制性、特殊性和免费性
D.普遍性、强制性和基础性
4.江西省人民政府原副省长胡长清,因受贿、行贿、巨额财产来源不明数罪并罚,被南昌市中级人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身。胡长清身居高位,也难逃法律的制裁,这体现了( )
A.我国公民权利的真实性
B.我国公民权利的平等性
C.我国公民权利的广泛性
D.党和国家严惩腐败的决心
5.(右图)《榜样在先》这幅画的主要寓意是( )
A.成年人要理解、体谅和尊重老人
B.父母应尽教育未成年子女的义务
C.成年子女有赡养扶助父母的义务
D.老年人应该受到法律的特殊保护
6.某些商店实行“商品售出,概不退换”的做法,侵犯了消费者的( )
A.自主选择权 B.公平交易权 C.真情知悉权 D.依法求偿权
7.我保障他人的权利,是我对他人的义务;他人保障我的权利,是他人对我的义务。这体现了公民权利和义务的( )
A.合一性 B.一致性 C.制约性 D.对等性
8.王某请人吃了一桌普通的饭菜,竟被强索1000元,他当场质问遭拒后,一纸诉状将店主告到了法院。王某状告店主的理由是店主侵犯了消费者( )
A.对商品和服务的知悉权及公平交易权
B.享有自愿消费权
C.享有的财产安全权 D.享有的人身安全权
9.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议通过了( )
A.《未成年人保护法》 B.《教师法》 C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
10.兰州市市长是由( )
A.市政府直接任命的
B.甘肃省省长任命的
C.兰州市人民直接选举的
D.兰州市人民代表大会代表选举产生的
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为应战即将到来的期末考试,同学们要准备哪些复习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下学期政治期末复习选择题,供大家参考。
一、
1.“人活着不应该追求 生命的长度,而应该追求生命的内涵,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于
A.长短 B.质量 C.享受 D.索取
2.小明打算周六完成作业,可是当作业刚完成一半,突然想起喜欢看的动画片开始了,心想还是先看动画片,作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是
A.独立性和依赖性的矛盾 B.自制性和冲动性的矛盾
C.开放性和封闭性的矛盾 D.自制性和坚韧性的矛盾
3.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己 的绿色装点大地。”这首小诗表达了作者
A.客观地了解自己,悦纳自己 B.缺乏白信,看不到自己的潜力
C.具有较强的自立意识 D.克服困难、战胜挫折的坚强意志
4.成语“乐极生悲”中包含的道理是
A.积极情绪和消极情绪可以转化 B.人们的情绪有积极与消极之分
C.积极情绪和消极情绪的划分是相对的 D.我们应该多从积极方面看待问题
5.莎士比亚的名句“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”告诉我们
①应追求没有任何悲伤的生活 ②情绪需要调控,调控情绪需要智慧
③悲伤是不合理的,它对我们起着消极作用 ④应学会在合适的场合,用合理的方式发泄情绪
A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④
6.“家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了《未成年人保护法》对未成年人哪方面的保护?
A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、社会保护、学校保护
C.家庭保护、司法保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护
7.对未成年人实施特殊保护的两部专门法律是
①未成年人保护法 ②义务教育法 ③收养法 ④预防未成年人犯罪法
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
8.“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。”这句非洲谚语告诉我们
A .世界文化丰富多彩 B.要入乡随俗,相互尊重
C.世界各国文化之间的差异能够消除 D.对于外国的文化习俗我们要全盘照搬
9.一生中 拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇,学说话似乎就是为了问问题,此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是
A.与众不同的高智商 B.特别聪明的头脑 C.善于合作的精神 D.主动探究的精神
10.要提高学习效率,就要从以下几个方面着手
①做事不拖拉 ②上课时勤于动脑 ③课后及时复习 ④作业独立完成
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
11.许多学校通过对学生进行“避险自救”知识教育,教育学生掌握避灾的常识和技巧,“用知识守护生命”。这说明
A.每个人的生命都是脆弱的 B.每个人的生命都是幸福的
C.人最宝贵的是生命,要珍爱生命 D.人类不仅要爱护自己,还要爱护地球上其他生 物
12.追星是青少年中普遍存在的现象。对此,认识正确的是
①明星崇拜是一种很不正常的现象 ②对明星不可盲目崇拜 ③对自己心目中的偶像应尊重
④可以有心目中的偶像,但更需要认真地欣赏自己,发现自身的美好与独 特
A.②③④ B.①②③④ C.②③ D.①②④
13.小明在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉进了水里,在不断地挣扎。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩,而是向路人呼救,并打110报警。小明的做法
A.侵犯了落水小孩的生命健康权 B.没有采取最佳的应对措施
C.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命
D.既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康
14.在公民的权利中,其最基本、最重要的权利是
A.人身权利 B.生命健康权 C.人格尊严权 D.名誉权
15.下列行为中,侵犯未成年人生命健康权的有
①虐待、遗弃未成年人 ②招用已满18周岁的人工作
③使用童工,安排童工做些轻活 ④溺婴、弃婴
A.②③ B.②④ C.①④ D.③④
16.某班同学学习了“依法维护社会公共生活”一课后,立即“行动”起来,下列选项正确的是
A.小王带领几个人把经常到学校捣乱的社会青年打伤
B.小李劝阻同学不要在市图书馆阅览室内大声喧哗
C.小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告
D.小华在上学路上被人敲诈,一让再让
17.在马路的十字路口,尽管车多人杂,可由于行人车辆各行其 道,红灯停,绿灯行,井然有序。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让,结果谁也难以通过。这一交通现象主要告诉我们
A.要做好任何一件事,都必须按自己的规则办事
B.国家要加强法制建设,依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为
C.社会公共生活要有共同的准则维持
D.维持社会公共生活的共同准则都是由法律确认的
18.小李同学在上 学路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他 ,可以运用的法律知识是
A.犯些小错不要紧,但不能犯大错 B.不良行为一定会带来违法犯罪
C.立身需自尊,人格不可辱 D.要树立责任意识,自觉遵守交通法规
19.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是
A.1978年党的十一届三中全会的召开 B.毛泽东思想的创立
C.“三个代表”重要思想的形成 D.科学发展观的提出
20.科学发展观的核心是以人为本。下列选项中能直接体现这一核心的是
A.“天河一号”首次采用国产中央处理器 B.中非合作论坛10周年研讨会召开
C.国家增加对低收入群体的物价补贴 D.主席出访美国
21.近几年,我省建设努力建设“绿色江苏”,这说明我省正在建设_______的社会主义和谐社会。
A.民主法治 B.公平正义 C.诚信友爱 D.人与自然和谐相处
22.改革开放三十年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,经济、社会快速发展,国家日益繁荣昌盛,人民生活水平有了极大的提高。这说明了
A.只有社会主义才能救中国 B.没有共产党就没有新中国
C.科学发展观的根本方法是统筹兼顾 D.改革开放是我国的强国之路、富民之路
23.“三个代表”重要思想的内容是:中国共产党始终代表
①全体社会成员的利益 ②先进生产力的发展要求
③最广大人民的根本利益 ④中国先进文化的前进方向
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
24.我们要解决贫困问题,根本的办法是
A.经常召开扶贫工作会议 B.推行最低生活保障制度
C.建立社会保障体系 D.解放和发展生产力
6.某些商店实行“商品售出,概不退换”的做法,侵犯了消费者的( )
A.自主选择权 B.公平交易权 C.真情知悉权 D.依法求偿权
7.我保障他人的权利,是我对他人的义务;他人保障我的权利,是他人对我的义务。这体现了公民权利和义务的( )
A.合一性 B.一致性 C.制约性 D.对等性
8.王某请人吃了一桌普通的饭菜,竟被强索1000元,他当场质问遭拒后,一纸诉状将店主告到了法院。王某状告店主的理由是店主侵犯了消费者( )
A.对商品和服务的知悉权及公平交易权
B.享有自愿消费权
C.享有的财产安全权
D.享有的人身安全权
9.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议通过了( )
A.《未成年人保护法》
B.《教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
10.兰州市市长是由( )
A.市政府直接任命的
B.甘肃省省长任命的
C.兰州市人民直接选举的
D.兰州市人民代表大会代表选举产生的
11.在北京市,政府机关除了有各种机关办公室的电话外,专门设置了一部“市长电话”,它的电话号码是63088080,其目的是沟通市民和市长之间的联系,通过电话将有关问题直接反映给市长。这一做法,主要体现了我国公民享有批评建议权的具体制度保障中的( )
A.代表联系群众制度 B.信访举报制度 C.新闻监督制度 D.揭发检举制度
12.我国宪法明文规定:“任何公民享有宪法规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在现实生活中( )
A.某些权利可以放弃,任何义务则必须履行。
B.某些义务可以放弃,任何权利则必须享受。
C.权利和义务都有一些是可以放弃的。
D.任何权利和义务都不能放弃。
13.在台湾问题上,我国政府一贯坚持的原则是( )
A.一个中国的原则 B.和平解决台湾 C.维护祖国统一 D.一个国家,两种制度
14.如果遇到歹徒抢劫,你应该拨打的电话是( )
A.110 B.119 C.114 D.120
15.某官员由于玩忽职守,造成重大经济损失。有人想告他,应到( )
A.公安机关 B.地方政府 C.人民法院 D.人民检察院
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初一要如何提高政治成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一政治选择题解题思路和方法,供大家参考。
一、单项选择题和复合选择题是政治考试试卷中通常使用的客观性题型之一。它由题干和选项组成。主要考察学生对所学知识的理解、运用和分析能力。对选项和题干之间的联系做出正确的判断和选择。
部分同学的解题方法
1 直接选择法
2 排除法
3 把问题中的各个选项带入实际应用中比较
4 先选出绝对正确的,再排除绝对不正确的,把剩下的和原题读一读是否通顺,然后做出选择。
5 还有拿不准的,可以看看在试题的题面上有没有提示。
6 想想与题目类似的课本知识,再深入思考,把离题意明确的选项选出来
7 先看清题意,认真审题
8 根据背题思路去选择
一 命题特点
1. 直接引用教材中的知识点,设置题目
例题1 丰富知识,增长才干的主要途径是 ( )
A.学习 B.交友 C.交往 D.玩耍
2. 引用与知识点相关的现实生活材料,尤其是发生在身边的事例,设置情景提出问题
例题2 丽丽是七年级学生。她最近很不开心,因为她把自己与班内其他同学作了一番比较,发现自己学习成绩不如学习委员阿好,组织管理能力不如班长强,跑步不如体育委员快,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己事事不如别人,她这样做的结果是( )
A.正确的看待自己
B.产生了自卑心理,缺乏自信
C.产生了自傲心理
D.心理非常平衡
3. 对名人名言加以理解 ,用教材中的知识点说明,设置题目
例题3 “今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我”是说 ( )
A.用全面的观点认识自己
B.只看到自己的长处
C.任何人的今天都比昨天优秀
D.用发展的眼光认识
二.失误原因
1 审题能力差,造成错选、少选和多选
2.知识点混淆,造成理解上的错误
3.不善于借助实例提炼观点
三.审题与解题方法
1. 抓关键词法:要仔细审题,读懂题意,明确题干的要求,答题指向是什么,特别要抓住题干材料中的关键词
例题4 人生命的独特性表现在:()
①与其他动物、植物,微生物相比,人类的生命具有智慧和创造力
②人的外貌、性格、意志、人生道路及实现人生价值的方式和途径具有多样性
③人类在大自然面前无能为力
④人的生命是不可重复的
A ①② B ②③④ C ①③ D ③④
这道选择题的题干关键词是“独特性” 答案应为A
2. 直接选择法:就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确
例题5 马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面其才能的手段。” 这说明良好的班集体 ( )
①是我们成长的乐园
②有利于我们良好的品德的形成
③有利于我们增长知识。提高能力、发展特长、陶冶情操
④个人的成长离不开集体
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3. 连读法:即把题目的题干和四个题肢连着读一次,作出选择
例题6 世界因( )而精彩
A 人类 B 生命 C 动物 D 植物
4. 排除法:在解题时一般采用“排错、排异、代入法”,即把错的选项排除,把没有关系的选项排除,把符合题意的正确选项代入
例题7 正确认识自己 ( )
①有助于我们明己之长、知己之短
②有助于确定符合自己实际的目标
③有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质
④有助于提高自己,看低别人
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
例题8 作为初中生,要能独立的承担学习的责任,就必须 ( )
A.学会自主学习
B.提高学习效率
C.科学安排时间
D.提高自身修养
解题方法
1. 抓关键词法:要仔细审题,读懂题意,明确题干的要求,答题指向是什么,特别要抓住题干材料中的关键词
2. 直接选择法:就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确
3. 连读法:即把题目的题干和四个题肢连着读一次,作出选择
4. 排除法:在解题时一般采用“排错、排异、代入法”,即把错的选项排除,把没有关系的选项排除,把符合题意的正确选项代入
四.选择题的十不选
1.题肢本身表述错误者,不选(逆向选择题除外)
(认真读题,先排除错误的选项,再看题目和材料)
例题9 “莫等闲,白了少年头,空悲切“,这生动而深刻的诗句告诉我们:()
①青少年时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不能虚度光阴
②青少年应该树立高尚理想,加强自身修养,增强自身能力
③青少年要珍惜生命,让生命焕发光彩,在创造和奉献中延伸生命的价值
④青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情享受生活
A①② B ①②④ C ①②③ D ①②③④
2.逆向选择题中正确选项,不选(认真审题)
例题10 古代人十分重视自省,总是用自省的方法,对自己的道德表现进行反思,以改正自己、鞭策自己。下列不属于自省的言行有 ( )
A.“吾日三省吾身”
B.“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情的解剖自己……”
C.文过饰非,诿过于人
D.“我随时都在准备着承认自己的错误,人所具有的我都具有”
3.题肢与题干要求不相符者,不选
(抓住题目的关键词,抓住中心意思排除干扰项)
例题11 小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是 ( )
A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活之中
B.埋头读书,多多的与科学文化知识交朋友
C.心里有烦恼忧愁时,发一通小脾气
D.控制情绪,等待别人来主动关心
4.因果相悖者,不选
(一要看是否存在因果关系,二要注意因果关系是否颠倒)
例题12 “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”古诗告诉我们,要了解自己
A.必须向别人学习
B.必须从自己的愿望出发,看清自己的优缺点
C.必须跳出自己的圈子,以“旁观者”的眼光来看自己
D.必须把主要的精力投入到学习和工作中去
5.题肢和题干间接联系者,不选(抓住题干的本质)
例题13 我们要从别人的态度中了解到一个真实的“我”,就必须( )
①细心观察 ②主动征求别人的意见
③有虚心诚恳的态度 ④有“闻过则喜”的精神
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②④
6.题肢与题干范围不相符者,不选(看懂题目要求的同时,掌握范围的大小)
例题14 马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段”。
A集体是我们成长的乐园
B 集体有利于我们良好品德的形成
C 集体有利于我们增长知识
D 集体有利于促进我们的身心健康
7.题肢和题干矛盾者,不选(筛选正确的题肢)
例题15 一位中学生特别爱踢足球,也爱看足球比赛,但在迎接高考期间,他自觉地不看比赛,认真读书,最后以总分610多分的好成绩考人清华大学建筑系。这件事主要说明这名同学 ( )
A心胸开阔,乐于交往
B自制力强,有恒心,有毅力
C能够自尊、自爱
D积极情绪多于消极情绪
8.题肢与题干相重复者,不选 (读透题干问的方向及侧重点)
例题16 人生的价值在于创造和奉献,这是因为 ( )
①创造和奉献是一般人无法做到的
②创造和奉献使人充实,使人高尚,使人快乐
③创造和奉献是社会发展的需要
④人生的价值在创造和奉献中实现
A ②③ B ①②④ C ②③④ D ③④
9.正误相混者,即题肢中既有正确的部分,也有不正确的部分,不选
(仔细读完题肢,小心陷阱)
例题17 下列说法正确的是( )
① 受教育是公民的基本权利,别人管不着
② 受教育既是公民的基本权利,又是公民基本义务
`③国家的经济发展与社会进步要求公民认真履行受教育的义务
④公民的自身生存和发展要求有受教育的权利
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
10.题干要求单一者(如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼),有些题肢即使能在题干中得到体现,但如果不符合题干单一性的要求,也不能选。
例题18 列为公民人身权利首位的是 ( )
A 名誉权 B 生命健康权 C 受教育权 D 继承权
选择题的十不选
1.题肢本身表述错误者不选(逆向选择题除外)
2.逆向选择题中正确选项不选
3.题肢与题干要求不相符者不选
4.因果相悖者不选
5.题肢和题干间接联系者,不选
6.题肢与题干范围不相符者,不选
7.题肢和题干矛盾者,不选
8.题肢与题干相重复者,不选
9.正误相混者,即题肢中既有正确的部分,也有不正确的部分,不选
10.题干要求单一者,有些题肢即使能在题干中得到体现,但如果不符合题干单一性的要求,也不能选。
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政治非选择题是最容易失分的,关于它的答题技巧有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治非选择题答题技巧,希望会给大家带来帮助。
1.“漫画”型题目
解题方法:要找准漫画与知识的链接点,必须做好“三看”。
(1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能,特别是对一幅漫画可能表达多种意思的,更是有着提示和画龙点睛的功效。看标题,往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
(2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一字干金,它对正确领会漫画寓意很有帮助作用,它一般以画中人或物的对话表现出来,字数简约,但意味深长。对画中的语言文字,要用心琢磨,细心品味。
(3)看画面。漫画常用的手法是夸张,漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的真正寓意所在。所以,在观察漫画时,要认真观看漫画的画面,特别是看漫画的夸张之处。
2.“图表”型题目
解题方法:首先要注意看图表的标题,一般来说标题直接反映了图表的内容;
其次要做到“三比”:
(1)横向比。把同一横栏的数字作比较。
(2)纵向比。把同一纵向栏目的数字进行比较,看比较出来的数字有何变化。
(3)综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表所反映出来的中心内容。
最后,还要注意到图表下面的注释。
3.“认识”型简答题
设问方式:“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等 解题方法:是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错
为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。
怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。
4.“启示”型题目
设问方式:给我们什么启示
解题方法:回答这种设问的题目时,应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上,从中先归纳出材料所反映的知识和道理,然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。
5.“评析”型题目
设为方式:一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
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初一政治中的一些常见主观题答题方法技巧有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治常见主观题的答题方法技巧,希望会给大家带来帮助。
1、网络调查、问卷调查、实地走访
2、活动方式(形式):主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座,辩论赛、黑板报等 通过什么途径:网络、电脑、电视新闻、报纸杂志等
①数据图表、数据材料:材料说明了...(提高、不断增长、高、低、差距大、不平衡、严重、取得巨大成就等)
②没有数据的材料:材料说明了...(找出材料关键词结合书本关键词句组织,可引用书本相关句子)
③有时两种方法可综合运用
④党和国家领导人参与某种活动(包括参与救灾)或讲话:说明政府和国家高度重视„„(参与救灾时加:尊重生命,以人为本,把人民利益放在第一位)
3、做法、提建议:
国家(政府):制定完善相关法律法规,加强...管理,整治打击...
社会:大力宣传...知识,举办...(活动),提高(增强)市民(青少年)...意识(观念) 学校:宣传...知识,开展...(活动),教育...引导...
家庭:教育...监护...沟通
个人:①树立(增强)...意识或观念②具体行动(开展...积极参加...自觉...)③同...言行做斗争
道理+做法
①道理:材料说明(告诉)什么?同上面第二种方法,有时还要回答“为什么”,看看材料有没有体现“为什么”意思的句子,没有就不答
②做法:侧重做法,书本有以书本为主,没有按照上面第3种方法多角度答。
5、结合材料,谈理解、认识、感悟、感想、体会
基本思路:是什么?为什么?怎么样?
①是什么----即材料说明了什么?
②为什么---结合情况按照下面第6种组织语言
③怎么做---书本有以书本为主,没有按照上面第3种方法多角度答。
①为什么?原因+意义
原因: 也可是必要性,指现实依据(法律、国情等)、现状、地位等
意义:需考虑角度,即涉及到对国家、社会、个人意义,大多可以回归课本,如书中没有
一般表述为“有利于....(3个有利于)或体现了...促进....只有....才等 ②重要性、作用:等同于上面的意义,包括现状(即危害、不足等) ③理由:等同于“为什么”,但更侧重于现实依据,有时可以把做法改变成原因 ④依据:即法律法规、国情等
7、结合××知识,谈材料如何贯彻、体现了...(特别是法律特征、犯罪特征、权利与义务等)
①先表述××知识,即含义、关系、表现等
②再谈材料的哪个句子(写下来)贯彻(体现)了上面哪个知识点
8、意义、做法、危害等都要从国家(政府)或社会和个人角度谈
所谓多角度:①可以从经济、文化、政治、文化、社会、生态文明等②可以从道德、法律、纪律等③可以从国家、社会、学习、企业、个人等
先从情境表格前的一段文字说明中找到“××知识”,然后从“××知识”的how(怎样做)角度或原因角度去寻找书中的理由。一般主要集中在“珍爱生命”、“诚信”、“公民的权利与义务”等知识点去考查。
10、结合材料的方法:
①在答案中,要出现材料的人名,或简要概括事件②可以写出书中观点后,结合材料人物行为或做法点评是材料中人物否做得到什么③可以从材料中引用材料句子稍作修改做为答案
11、行为评析(辨析题) 基本思路:一辨二析三小结(侧重于分析理由)
① 一辨即做判断(有下面几种表述):---这种(某人)观点(看法)是错误的或者是正确
的;„„是一种„行为,是值得我们学习的;这种行为是符合法律要求(道德要求)或者是违法行为,不道德行为。
② 二析,即分析上面观点对错的理由(语言组织最多),引用书本有关“为什么”的知识,
可以结合上面第6种方法
③ 三小结,即重复表述正确观点或做法即可,忌写太多。
主题班会:
①活动主题:
②活动目的:为了提高(增强),使„„
③活动准备:比如,提前布置会场,确定主持人,准备好发言材料
④活动步骤:主持人宣布班会开始;观看录像或宣传材料;分组讨论;推荐同学发言;活动总结。
13、设计主题活动方案(分3种情况)
(1①活动主题:要简明扼要②活动目的:为了提高(增强),使„„③活动形式:主题班会、专题讲座、演讲比赛等④活动过程:涉及活动时间、地点、主题,人物,事件的经过、结果等,要强调自己在活动中做了什么⑤活动收获、感受、启示:即通过活动掌握了什么知识?提高了什么觉悟或意识?增强了什么能力(组织能力、综合实践能力、合作交流能力、亲社会能力等)
(2)只需要写活动过程的主题活动方案
只需把活动过程写出来即可,必须具备六要素:时间、地点、人物、事件、经过、结果(体会、感受)
(3)选择活动过程排序的主题活动方案:按照正常合理的活动程序选择序号排序即可
14、设计行动方案
不需要像主题活动方案具备所有要素,只需写出具体的行动做法即可
15、怎样向xx(榜样人物名)学习?
①我们要向xx一样….(逐句概括材料中体现的品质,可参考这些句子“艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献、不言代价与回报的精神,自强不息、助人为乐、有强烈社会责任感和使命感、热爱祖国、报效祖国、情系祖国,勇担责任”等,但不能全抄,要根据材料决定,不能脱离材料)
我们要努力学习,树立远大理想,(敢于质疑创新),积极参加公益活动,服务社会,从小事做起,实现和延伸自己生命的价值
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初一的政治答题公式有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治答题公式,希望会给大家带来帮助。
1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)
2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)
3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等
4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}
5.国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办
6.青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)
7.怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示
8.每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办
二.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办
1、——培养强烈的社会责任感——因为承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴需要我们要对祖国、对人民负责作出自己的贡献。(材料)——我们应该——
2、——加强社会主义思想道德建设,因为它是发展先进文化的重要内容和中心环节。我们要一实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。(材料————体现了思想道德的重要性。)——我们应该——
3、——艰苦奋斗精神。因为艰苦奋斗精神作为创业精神,是一种积极、健康的生活态度,逐渐积淀成为一种崇高的美德,成为后人继往开来、创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力,它支撑和推动着伟大的事业。(材料)——我们应该——
4、————告诉我们要树立崇高远大的理想。“————”告诉我们要正确对待理想和现实。理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。我们追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。(材料)——我们应该——
5、————我们要发扬创新精神。————说明创新的重要性。因为创新是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。(材料)——我们应该——
6、————团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成和谐、团结高效的集体,推动社会进步。(材料)——我们要培养团队精神,学会合作。
7、————终身学习,————终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。(材料)——我们应该——
8、——学会选择——只有学会选择自己才能做自己的主人,才能享受成功的快乐,学会总结经验和教训,学会独立自主,使自己更为明智,人生更为积极。(材料)——我们应该——
9、——弘扬民族精神————民族精神是民族文化的精髓,它是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源,它是我们民族的根和民族的魂。(材料)——我们应该——(P71)
10、——我们要学会礼貌待人——礼貌是人们崇尚的美德,是我们赢得别人尊重的前提,包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。(材料)——我们应该——
11、——懂礼仪——因为礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。讲礼仪有助于我们展现我们优雅风采,提升道德水平和精神境界。(材料)——我们应该——
12、——我们学会合作与竞争——合作能聚集力量、启发思维、开拓视野、激发创造性;公平的竞争可以超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
13、——学会宽容——宽容就是宽大有气量,能谅解他人,宽容是中华民族的美德是当代人必备的道德品质,是一种境界,可以提升自我的生命价值。(材料)——我们应该学会换位思考,与人为善,关心他人、尊重他人、理解他人。
14、——平等地尊重他人——平等是人类追求的永恒主题,尊重是现代文明的基石,尊重他人将得到他人的尊重,尊重社会将拥有祥和的社会环境;(材料)——我们应该——
15、——诚实守信——因为对人守信、对事负责是中华民族的传统美德,是我们为人处事的基本原则,是个人得以立足、事业得以成功的保证。(材料)——我们要正确理解诚信原则、与人为善,出于公心、永不自欺,拥有诚信的智慧。
16、——维护社会的公平与正义——因为公平是我们社会生活追求的主题体现着人们对自由的追求、对权利的尊重,对自身力量的肯定。社会的稳定和发展离不开公平;正义则保障着人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。(材料)——我们应该——
17、——自尊、自信、自立、自强——它们是青少年成长所需要的重要品质,它们有利于我们道德品质的提高,有利于我们开拓进取,有助于我们取得成功,(材料)——我们应该——
18、——提高自己的法律意识——法律可以规范自己的行为,可以维护自己的合法权益,有利于自己的健康成长,有效地同违法行为作斗争,维护社会的公平和正义。(材料)——我们应该——
19、——我们要培养高雅的生活情趣——高雅的生活情趣是一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,符合科学精神和科学生活的要求,可以提高我们的情操。(材料)——我们应该——
20、——培养坚强的意志,勇于承受挫折——
四.评价问题:
注意点;引入材料+知识评析;
答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;
2、法律评价注意点:
1、违法;2、违法类别;3、违反法律《 》4、违反法律的规定、内容、5、原则;6、侵犯_____权利;7、没有履行____义务;8、其社会危害是;9、处罚为;10、违反的道德要求(借鉴八荣八耻和公民道德实施纲要)11、应该怎样做——公平和正义。12、正确处理权利和义务之间的关系;
3、法律方面青少年做法:①我们要学法知法守法,要自觉树立法律意识,维护法律的尊严;②我们培养良好的行为习惯,自觉自律;③加强道德修养,饯行道德,从小事做起。④当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为做斗争,承担我们公民的责任⑤具体方法
4.维权题:通过宣传法律知识+非诉讼途径+通过诉讼途径.
六.实践题:
1.班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)
2做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)
3形式:辩论会,主题班会,故事会,板报手抄报,调查报告,参观访问,家务劳动,公益劳动,校内各种活动等
解题方法:
第一步:认真阅读材料,概括出材料的中心思想。
第二步:联系教材,用教材相关知识结合材料分析,理出答案,按照“是什么” “为什么” “怎么办”的角度分别作答。
第三步:书写时注意层次清楚,逻辑严谨。
方法五:说明、反映类试题的解题技巧
设问关键词:该材料说明了„„该材料反映了„„等
解题方法:
第一步:先回答材料本身讲述的是什么问题(材料的表面意思,可以通过归纳段落大意的方法得出)。
第二步:再联系教材内容,运用所学知识分析回答这个问题的实质是什么(包括为什么和怎么样)
方法六:“作为中学生面对某问题该怎么办”类试题的解题技
设问关键词:你怎么做、如何学习他们的„„如何践行„„中学生可以做哪些力所能及的事、你有何打算等
解题方法:
一是思想上树立什么观念
二是行动上能做些什么,通常可以从三个方面进行论述:自己怎么做、对他人做些什么、同什么行为作斗争。
方法七:如何维权类试题的解题技巧
设问关键词:当你的合法权益受到侵害时,你会怎么办等
解题方法:
1.说理,侵犯什么权利或者什么权利被侵犯了。
2.协商,与具体的当事人进行协商。
3求助,向有关部门反映问题,寻求帮助。
4. 起诉,拿起法律武器,依法维权——向人民法院起诉
方法八:案例分析类试题的解题技巧
解题方法:
首先:要对材料中人物的行为进行评价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利)
其次:根据材料找出相关的法律依据。
再次:说明法律后果(是承担责任,还是受到道德的谴责)。
最后:谈具体该怎么办。
方法九:“说点什么”类试题的解题技巧
设问关键词:请你对„„说点什么、请你劝说„„等。
解题方法:
首先:说说具体的法律知识或道理、观点(是什么)。
其次:谈谈为什么(影响或危害)
最后:说维权之路(或怎么办)
方法十:探究原因类试题的解题技巧
设问关键词:为什么、这样做的原因是什么等。
解题方法:先答这样做的必要性,再答这样做重要性。
方法十一:评析、辨析或判断类试题的解题技巧
设问关键词:评析材料中人物的言行、辨析、先判断后说理„„
解题技巧:
第一步:判断正误。先分析材料或观点,然后判断材料中人物的言行或观点是正确或是错误,是违法,还
是侵权
第二步:分析道理。就是结合材料和教材知识,说明观点对或错的原因,
第三步:总结观点。就是要强调正确的观点或正确的做法;对于材料中错误的观点,要拿出正确的做法。 方法十二:启示类试题是解题技巧
设问关键词:上述材料给我们什么启示等
解题方法
1. 读懂材料,明确材料反映的现象或问题
2. 要弄清设问的指向,明确要回答的是哪方面的启示。
3. 要找出材料所叙述的问题或现象产生的原因,也就是答出“材料反映了什么”,然后再在此
基础上谈谈“我们应该怎么做” (对于正确的加以肯定,对于错误的指出正确的做法)
方法十三:谈感想类试题的解题技巧
设问关键词:结合材料谈谈你的感想、你的感受„„„
首先:答材料体现了什么观点,并对材料中的行为加以简单的评价(是什么)
其次:答这样做的原因(为什么)
最后:下结论,表明我们要怎么做(怎么办)
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初一政治上册的单项选择题有哪些呢?下面是读文网小编为大家精选的关于初一政治上册的单项选择题,希望会给大家带来帮助。
61.面对家庭、学校和社会上的民事侵害,下列方法我们应采取的是
①宣传法律知识,通过协商、调节的方法解决 ②找来家人朋友 通过强势,压制对方,使对方服输 ③按照法律规定,申明自己的某一或某些权利是不容侵犯的,以制止侵害 ④不管三七二十一,先报警再说,等候警方处理
A、①② B、②③ C、①③ D、②③
62.对于违法犯罪的未成年人,我们应该坚持的原则是
A.批评教育为主,放宽处罚的力度 B.严厉惩治,杀鸡敬猴的原则
C、教育为主,惩罚为辅的原则 D.惩罚为主,教育为辅的原则
63.在生活中,青少年合法权益常受到来自各方面侵害。当受到非法侵害时,正确的做法是 ①以牙还牙地进行报复 ②通过有关部门、社会团体,寻求帮助,以解决问题 ③使用法律手段,打击侵害自己权益的违法者 ④忍气吞声,忍一时风平浪静
A.②④ B.①②③④ C、②③ D.②③④
64.重庆湖南省高级人民法院核准,张君等14名罪犯,分别在重庆、常德被执行死刑。表明
A.法律是全体社会成员意志的体现 B.法律只打击抢劫、杀人犯罪
C.法律必须依靠国家强制力保证实施 D 公民的权利义务具有一致性
65.我国目前青少年违法犯罪的现象时有发生,其重要原因是
A.青少年违反了法律不受法律制裁 B、缺乏法律知识,法制观念淡薄
C 法律对青少年的要求过于苛刻 D 法律对青少年没有约束力
66.某小学教师因学生小王没有完成家庭作业非常恼火,便拧小王的耳朵,结果将小王的左耳朵拧掉了。对此,人民法院依法判处陈某有期徒刑,赔偿小王医疗费等费用2万余元。这表明我国法律: ①保护未成年人的合法权益 ② 禁止和制裁老师批评教育学生的行为 ③禁止和制裁老师体罚学生的行为 ④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为
A.①②③ B.①②④ C、 ①③④ D 、②③④
◆2004年9月,某市四名未成年人因没钱上网玩游戏,短短9天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理,依据我国刑法判处四人有期徒刑。据此回答8—9题:
67.四名未成年人的行为是
A、刑事违法行为 B、行政违法行为 C、一般违法行为 D、 应受行政处罚的行为
68.人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的
A.学校保护 B 家庭保护 C、社会保护 D 司法保护
69.现代社会是法治社会,一个现代公民成熟的标志是( )
A、懂得学习,努力工作 B、自觉学法守法用法,维护法律的尊严
C、知道法律的内容 D、有规矩、守规矩
70.有些单位招收未成年人“打工”“经商”,有些家庭招用未成年人做“保姆”,他们的这些做法违反的未成年人保护法有关( )的规定。
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
71.对犯罪分子实行刑罚处罚的机关是( )
A、公安机关 B、人民检察院 C、人民法院 D、工商行政管理机关
72.下列关于法律与道德之间的关系表述错误的是
A、遵守法律是践行道德的表现 B、提高道德水平,有助于人们自觉守法
C、道德与法律属于不同的范畴,二者没有任何的联系
D、法律与道德都是约束人们行为的规则
73.在我国,专门保护未成年人的法律有 ①未成年人保护法 ②婚姻法 ③刑法 ④ 预防未成年人犯罪法 ⑤义务教育法
A ①② B、③④ C、 ①⑤ D、①④
74.下列行为中,履行了未成年人保护法对家庭保护规定的义务的有
A、何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿 B、钱某为16周岁的儿子订立婚约
C、赵某强迫14周岁的儿子辍学打工 D、学生吴某吸烟,家长对他进行严厉的批评教育
75.能够提供法律服务和帮助的机构不包括
A、法律服务所 B、律师事物所 C、公正处 D、人民法院
76.我们青少年应同违法犯罪做斗争的最主要原因是
A、维护法律尊严的需要 B、维护我们个人权益的需要
C、我们青少年获得表彰的需要 D、公安部门力量有限
77.作为未成年人,面对违法犯罪行为,特别是当歹徒行凶的时候,下列做法可取的是 ①呼救,求得他人帮助 ②周旋,设法稳住歹徒,寻机脱身,寻求警方救助 ③万不得已的情况下,对可能出现的不同后果比较,两害相权取其轻 ④必要时实施正当防卫 ⑤要勇敢,不怕牺牲,同歹徒搏斗
A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤
78.打官司就是诉讼。诉讼是维护我们合法权益的( )的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 ①最正规 ②最权威 ③最一般 ④最有效
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
79.下列行为属于正确行使公民权利的是( ) ①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求,坚决回校学习 ②小何打电话向有关部门举报学校附近有一家“黑网吧” ③受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学 ④小伟督促做生意的父亲及时交足税款 A、①② B、②③ C、、②③④ D、①②④
80.“世界是个小天地,小小天地太拥挤,你有你的性格,他有他的脾气。”人们之间发生冲突在所难免,而解决这些冲突的最好方式和手段是( )
A、法律 B、宗教 C、纪律 D、风俗习惯
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掌握政治答题技巧迅速提升初一政治的考试成绩,初一政治的考试中有哪些答题技巧呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治的答题技巧,希望会给大家带来帮助。
1.选择题答题方法
(1)抓住立意。每个选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后,认真阅读,并很快地总结出它的中心思想,最好用一句话的形式提取出立意。然后,再看题干的设问,对照题枝,这样就能很快地找到答案。当然,对于简单的试题来讲,读完也就应该做完。
(2)找关键词。一般来说,每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。例如,范围关键词:经济学道理、哲学道理等;内容关键词:措施是什么、制度是什么等;形容词关键词:根本、主要等;动词关键词:表明、说明、体现等。把立意和关键词相结合,对做难度稍大的题目有较大的帮助。
(3)排查误项。考研试题中有一部分是难度大的题目,甚至有些题枝的设置一时难以理解。在这种情况下,最好用排查法,先把明显错误的选项去掉,然后进一步缩小范围。
(4)不得已,猜。对于实在拿不准的题目,千万不要放弃猜答案的机会
2.掌握规范化答题的基本技巧
(1)要确保答题的大方向不能错,一定要认真审题,逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隐含条件,排除干扰信息和迷惑条件。同时,完成以下思维要点:①辨明试题的指向,明确试题的设问点,问什么,答什么,避免答非所问。②分析命题者的意图,明确试题所要考查的知识范围。③排除思维定式的影响,越是似曾相识的题目,越要小心,不能简单地用已做过的类似题目的思维方式去答题。
(2)在保证答题大方向正确的前提下,努力提高答题的准确性、科学性、完整性和简洁性,通过完美的回答来展现自己的能力。答题技巧有:①缩小包围圈,提高答题的准确性。如果题目涉及哲学知识,首先要确定题目考查的是哪个知识板块,然后再考虑它属于该知识板块内的哪一方面的内容、哪个知识点。②正确选用政治专业术语答题,提高用词的科学性、规范性,尽量使用经典的基本概念、原理作答。由于经济问题、政治问题的规律既具有普遍性又具有多样性和特殊性,因此,对这些现象进行概括分析时,常用“一般情况下”、“多数是”和“绝大多数”等词语来描述,而不能一言概之。③多角度思考问题,确保答案的完整性。审题时要注意设问的关键词。如要求对中美关系现状进行评价,其中“现状”就是一个
关键词,暗示既要做正面的评价,又要指出其存在的问题。④梳理答题要点,提高叙述的简洁性。这样既可以表明对问题有着深刻的理解,又节约了时间,也有利于改卷者尽快发现答案的得分点。特别需要注意的是:尽量不要写没有把握的内容,以免影响原本正确的那部分内容的得分。⑤卷面要整洁,字迹要工整、清晰,格式要规范。有些考生答题时字写得潦草,用词又不当,给改卷者留下不好的印象,这肯定要被扣分的。
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初一的政治的辨析题的答题方法需要掌握哪些技巧呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治辨析题的答题方法,希望会给大家带来帮助。
一、直言式辨析题
根据辨析题给出的观点及对答案的要求,直言式辨析题可分为:观点单一型、正误混杂型、以偏概全型等。
1.观点单一型辨析题
观点单一型辨析题的最大特点就是:题干所展现的观点要么是正确的,要么是错误的。在解答这类辨析题时,要先判断观点是否正确,然后分析其原因。因此,解答观点单一型辨析题的方法概括起来就是:一判断,二分析。
例1.宪法是国家的根本大法。
参考答案:
这种观点是正确的。因为:从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。
2.观点正误混杂型辨析题
观点正误混杂型辨析题的特点是:题干所展现的观点,部分是正确的,部分是错误的;既可能前对后错,又可能前错后对。在解答这类辨析题时,要先断句分层,看题目中含有哪几层观点,其中哪层观点是正确的,哪层观点是错误的,正确的直接答出原因,错误的先把它改正过来并答出原因,最后还要进行简单总结。因此,解答观点正误混杂型辨析题的方法概括起来就是:分层次、答原因、要总结。
例2.公有制是我国社会主义经济制度的基础,因此,我国没有必要发展非公有制经济。
参考答案:
(1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。(2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济(或:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要的作用)。因此,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(3)在社会主义现代化建设过程中,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。
3.以偏概全型辨析题
以偏概全型辨析题的特点是:题干中观点既有其合理性,同时又是不全面的。解答以偏
概全型辨析题,首先要肯定其合理性并说明理由;其次要分析其片面性,补全观点并说明理由;最后要进行适当的总结。因此,做以偏概全型辨析题的方法概括起来说就是:先肯定,再补充,后总结。
例3.只要坚持以经济建设为中心,就能构建社会主义和谐社会。
参考答案:
(1)只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能为构建社会主义和谐社会创造雄厚的物质基础(或:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,有利于构建社会主义和谐社会)。(2)要构建社会主义和谐社会还必须坚持以人为本,坚持科学发展,坚持改革开放,加强社会主义民主政治建设,正确处理改革发展稳定的关系,加强党的执政能力建设,坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面协调发展等。(3)构建社会主义和谐社会,是你我共同的责任,我们应当从我做起,从身边事情做起,为构建社会主义和谐社会做贡献。
二、材料式辨析题
材料式辨析题,即给出一段材料或一个情境、事例,从中提炼出正反两种观点或多种观点,由学生对这些观点进行辨析的一种题型。做材料式辨析题,首先要认真阅读材料,把握材料的层次及关键词、主要内容;其次要结合所学知识对材料所反映的观点多角度、多层次、全方位进行辨析;最后要进行适当的总结。
例4.夏季的某一天,张某在购物途中,乘坐的是一辆空调公交车,但车长拒开空调,于是张某将公交公司告上法庭。人民法院一审判决被告退还1元车费,并支付张某因诉讼产生的3元交通费。某班同学针对这一问题展开了一场讨论,有的同学认为为1元钱打官司不值得,有的同学则认为这是在维护自己的合法权益。请你根据所学知识,对此进行辨析。
参考答案:
(1)现代社会是一个法治社会,人们要依法自律,依法维权。(2)维权不在金钱多少,也不在事情大小,打“1元钱官司”看似有点小题大做,实质上是在依法维护自身的合法权益。它不仅表明当事人有较强的法律意识,更重要的是能引起社会的关注,进而推动我国的法制化进程,从而形成良好的法治氛围。(3)到法院打官司,依法状告侵权者,需要理直气壮,旗帜鲜明,这是公民维护自身合法权益的正当途径。] 三、对话式辨析题
对话式辨析题是河南省思想品德中招试题中2006年新出现的一种辨析题型,它有效地克服了直言式辨析题的古板、容易模式化等问题,避免了文字材料辨析题增加阅读量的问题。这种辨析题型,辨点清晰,学生容易理解,符合考试实际和学生实际,是一种贴近学生生活和教学实际的好题型。解答这类辨析题,首先要提炼观点(辨点);其次要积极思辨,从多角度、多层次对辨点进行辨析;最后要结合所学知识或社会生活实际进行总结。
例5.请你辨析
参考答案:
(1)总量大、种类多,这是我国自然资源的优势。(2)我国人口众多,人均资源占有量少、开发难度大,同时我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重,使我国面临严峻的资源形势。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德,在新的历史时期,我们仍然需要继承和发扬。(4)我们必须坚持保护资源的基本国策,合理开发和利用自然资源。建设资源节约型社会势在必行,应从我做起,从现在做起,从身边小事做起。
四、漫画式辨析题
解答漫画式辨析题,首先,要根据漫画题目认真、全面地观察漫画,特别要注意漫画的标题、人物(或拟人化动物)的语言、动作、表情等重要信息,思考漫画体现的中心思想,如是提倡某种正确观点还是讽刺和批评某种错误观点;其次,根据漫画所反映的观点,结合所学知识,对这个观点进行全面分析;最后,做适当的总结,旗帜鲜明地表明自己的立场。
例6.请仔细阅读下图,然后进行辨别分析。
参考答案:
(1)赌博严重败坏了社会风气,腐蚀毒害着人们的灵魂,使一些人滋长不劳而获的思想(或:赌博成性,导致倾家荡产,容易诱发犯罪,危害社会安定。或:赌博是不利于社会主义精神文明建设的行为,是不利于构建社会主义和谐社会的行为,是与社会主义荣辱观背道而驰的行为)。(2)有关部门要加强社会主义精神文明建设,加强社会主义荣辱观教育,同时要依法打击赌博犯罪。(3)我们青少年一定要和赌博犯罪作斗争。
例7.请仔细阅读下图,然后进行辨析。
参考答案:
(1)家长(或教师)应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。(2)勤劳勇敢、热爱劳动是中华民族伟大民族精神的重要内容。(3)我们青少年要以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻(或:我们青少年应该自立自强,培养实践能力)。或:(1)“现场教育”能让孩子
在实际的情境中体会、学习到课本上难以学到的知识,使孩子情感得到升华,达到良好的教育效果。(2)在现场教育的过程中家长(或教师)应该用正确的方法教育和引导孩子,使孩子树立正确的世界观、人生观。价值观、社会主义的荣辱观,树立为人民服务的思想。(3)青少年要正确对待家长(或老师)的教育,同时要培养自己热爱劳动,为人民服务的思想。
总之,解答辨析题,要真正弄懂题意,注意联系所学知识和社会生活实际,多角度、多层次进行辩证分析;同时要做到语言简洁,层次清晰,指向明确,书写规范。
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