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四年级数学老师要如何引导学生进行有效的复习以应考期末测试呢?读文网小编整理了冀教版小学四年级数学下册期末考试试题,希望大家有所收获。
一、填空。(45分)
1. 万级的包含有( )、( )( )、( )四个数位;亿级的计数单位有( )、( )、( )( )。
2. 10个一千万是( ),一百万包含有( )个万。
3. 一个数从右边起,第五位是( )位,计数单位是( );第八位是( )位,计数单位是( )
4. 78010060是由( )个千万、8个( )、( )个万、( )个十组成的。
5. 3003003的最高位是( )位,左边的3表示( ),中间的3表示( ),右边的3表示( )。
6. 比49999多1的数是( ),比49999多1万的数是( )。
7. 把12800000000改成用“万”作单位的数是( ),再改成用“亿”作单位的数是( )。
8. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作( )。
9. 一亿五千零六十万四千写作( ),它是一个( )位数,它的最高位是( )位,省略万位后面的尾数是( )
10. 用0,1,5,6,8组成的最大的五位数是( ),最小的五位数是( )。
11. 比最小的8位数少1的数是( ),比最大的5位数多1的数是( )。
12. 最高位是千万位的数是一个( )位数,其中最大的一个数是( ),最小的一个数是( )。
13.在数位顺序表中,百万位的右边是( )位,亿位的左边是( )位,十万位右边一位的计数单位是( )。
14.用四舍五入法6□7890000≈6亿,□里可以填( ),最大可以填( )。
15.一个数的近似值是6万,那么这个数最大是( ),最小是( )。
16.小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号,她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住幸福小区,门牌号为XF1110111,她家住在( )栋( )门( )层( )号。
17.王叔叔的身份证号码是61020319700110××1×,则王叔叔生于( )年( )月( )日。
二、选择。(6分)
1. 把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( )。
A.变大了 B.变小了 C.不变
2.最接近324万的数是( )。
A.3243001 B.3240001 C.3240110
3. 在85后面添( )个0,这个数是八千五百万。
A.4 B.5 C.6
4. 一百万一百万地数,数十次是( )。
A.一百万 B.一千万 C.一亿
5. 读50800304这个数时( )。
A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零
6.782435 >78□435中,□里可以填( )。
A.3 B.1 C.4
三、判断。(7分)
1. 写一个含有两级的数,应先写万级,再写个级。 ( )
2. 两个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大。( )
3. 7□21354万≈702亿,方框中最小能填1. ( )
4. 10个一万等于1000个一千。 ( )
5. 最小的五位数比最大的四位数多1. ( )
6. 一个数的万级上是715,个级上都是0,这个数读作七百一十五万。(
7. 近似值都比准确数大。( )
四、读出下面各数。(4分)
720000 读作:( )
384401000 读作:( )
405007020 读作:( )
27000340 读作:( )
五、写出下面各数。(4分)
九十万零七百 写作:( )
二亿三千五百万九千三百二十 写作:( )
八千二百四十万一千零三 写作:( )
五亿零二千 写作:( )
六、按要求写数。(9分)
1. 用“万”或“亿”作单位表示数。
4007000000=( )万 27600000000=( )亿
153610000=( )万
2. 省略“万”“亿”后面的尾数,求近似数。
20567920000≈( )亿 96481≈( )万 4018000000≈( )亿 2760000000≈( )亿 4005400≈( )万 14980≈( )万
七、□中最大能填几?(3分)
4□400≈4万 39□000≈40万 35□860≈36万
八、填出下面各数的相邻数。(4分)
1. ( ),100000,( ) 2. ( ),4870,(
3. ( ),26500,( ) 4. ( ),34999,(
九、按要求填数。(3分)
用3、7、9和4个0组成一个七位数。
1.一个零都不读的数是( );
2.只读一个零的数是( );
3.读俩个零的数是 ( )
十、比一比。
1. 我国的陆地国土面积约为9600000km2,俄罗斯的国土面积约为
17100000km2,加拿大的国土面积约为9980000km2,它们谁的面积最大?谁的面积最小?(3分)
2. 在○里填上“>”、“<”或“=”。(6分)
520400○52万 最小的六位数○100000 39999+1○40000-1 63082○60832 49805089○48790502 最大的八位数○9999万
3. 将下面各数按照从小到大的顺序排列。(5分)
3500760 11302400 4002190 980998 3500670
( )<( )<( )<( )<( )
#p#副标题#e#
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复习要仔细,试卷多做才会有记忆点,通过试卷的练习与总结,相信你会对自己的学情情况有一个更好地掌握!下面是读文网小编网络整理的教育出版社小学四年级数学下册期末试题卷以供大家学习参考。
一、填空。
1.由5个百和8个百分之一组成的数是( ),它是一个( )位小数。
2. 把3.14的小数点向右移动三位得到的数是( );把3.14缩小到它的 是0.0314。
3.一个等腰三角形,它的一个底角是35°,它的顶角是( )。
4.7.096保留两位小数约是( ),精确到十分位约是( )。
5.一个两位小数四舍五入后是8.3,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
6.当B、C都不等于0时,A÷B÷C=A÷( )
7.在○里填“>”“<”或“=”。
○ 0.06 1.5亿 ○ 15000万
3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克
二、请你来当小裁判。(对的画“√”,错的画“×” )。
1.小数中每相邻两个计数单位间的进率是10。 ( )
2.把一个三角形剪成两个三角形,则每个三角形的内角和是90°。( )
3.0.1和0.10大小相等,但计数单位不同。 ( )
4.一个数先扩大到原数的10倍,再缩小到它的 ,这个数的大小不变。( )
5.有两个角是锐角的三角形是锐角三角形。 ( )
三、 用心选一选,把正确答案的序号填到括号里。
1.下面各数,读数时只读一个零的有( )。
A.100.07 B.1.005 C. 2.0500
2.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数为原数的( )。 A.10倍 B. C.
3.小红语文、英语总分181分,数学95分,她的平均成绩是( )
A. 92分 B.138分 C.90分
4.把0.8改写成以百分之一为计数单位的数应是( )。
A. 0.08 B.0.80 C.0.800
5.下面各数,保留整数后得6的是( )。
A. 5.499 B. 6.51 C. 6.49
6.下面不是轴对称图形的是( )。
A.长方形 B.平行四形 C.圆
四、计算。
1.直接写出得数。
6.76+0.24= 0.9-0.37= 150×6= 10-6.5-3.5=
7.5×1000= 60×50= 287-199= 3×125×8=
2.用你喜欢的方法计算。
4.7+7.69+5.3+2.31 57×101-57
400-(1300÷65+35) 14×(32-18)÷49
五、先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移8格后的图形。
六、走进生活,解决问题。
1.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?
2.饭店买来大米960千克,运了3车,还剩下120千克,平均每车运多少千克大米?
3.修路队修一条公路,已经修了5天,平均每天修100米。剩下的6天完工,平均每天修150米。这条公路长多少米?
4.张大妈养鸡兔共200只,鸡兔足数共560只,求鸡兔各有多少只?
看过“教育出版社小学四年级数学下册期末试题卷”
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身为四年级的小学生,面对数学的学习,要学会去做试题卷。下面是读文网小编整理的人教版四年级数学下册期末试卷答案,相信会对你有所帮助!
一、1、4.99亿 2、5.08 10100 10.5 2.05 3、B×C
4、3.6 5、12.6 6.8 6、35° 7、95
8、360° 540° 9、4.806 10、9.49 9.45
11、5.8﹥5.08﹥0.58﹥0.558﹥0.508
二、× × × × × × √ √ √
三、C A A A C C C C B B
四、0.44 69.9 56 0.88 3.94 12.47 4.1 4.85 9.71 0 0.0205 9.3
五、65 2002-2003 2005-2006 100
六、1、150本 2、14.9元 3、76千克 4、1080米
5、800元(买5个人的团体票,再买5张儿童票)
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随着考试的即将来临,你做好应战的准备了吗?这份设计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。以下是由读文网小编收集整理的冀教版四年级数学上册期末测试题,希望能够帮助到你!
一、我是口算小神童。(6分)
14×5= 66÷6= 25×4=
16×6= 75÷15= 125×8=
560÷80= 199+23= 125×4×0=
48万+42万= 40×120= 360÷40=
二、小小填空难不倒我。(16分)
1、在数位顺序表中,从右往左数,第五位是( )位。第九位是( )位,它左边一位是( )位,右边一位是( )位。
2、把锐角、平角、周角、直角、钝角按下顺序排列。
( )<( )<( )<( )<( )
3、由五亿、三千万、二十万和六百组成的数是( ),这个数读作( ),把它四舍五入到亿位是( )亿。
4、甲数是乙数的18倍,乙数是172,甲数是( )。
5、用0、0、0、3、4、7这六个数字分别组成四个六位数,填写在下面的括号里。
( )<( )<( )<( )
6、4330÷60的余数是( )。
7、下面是某校四(1)班同学的座位平面图。
(1)李彤的位置是( ),赵晓的位置是( )。
(2)郑博的位置是(5,2),张强的位置是(3,4),请在图上标出郑博和张强的位置。
8、1公顷=( )平方米 200平方米=( )平方分米
三、我是小判官。(5分)
1、长方形、正方形都是特殊的平行四边形。 ( )
2、角的大小与两边长短无关。 ( )
3、62305000读作六千二百三十万零五千。 ( )
4、在同一平面内不相交的两条直线互相平行。 ( )
5、一个因数扩大2倍,另一个因数扩大3倍,积就扩大6倍。 ( )
四、我选择,我正确。(6分)
1、下面各数,读数时只读一个零的是( )。
A、803070 B、8030700 C、8003700
2、两条平行线间可以画( )条直线。
A、1 B、2 C、无数
3、用一个放大10倍的放大镜看一个25°的角,看到角的度数是( )。
A、250° B、25° C、2500°
4、角的两边是( )。
A、直线 B、射线 C、线段
5、一个长方形长10厘米,宽4厘米,如果剪成一个最大的正方形,正方形的面积是( )。
A、40平方厘米 B、16平方厘米 C、100平方厘米 D、60平方厘米
6、在实际生活中,当不需要计算出准确数时,我们常常采用( )的方法。
A、计算器计算 B、估算 C、笔算
五、竖式计算我最棒。(12分)
83×90= 435÷29= 8400÷70= 365×84=
六、列式计算。(12分)
1、最大的四位数与最小的两位数的积是多少?
2、一个数除以45,商是12,余数是11,这个数是多少?
3、25的16倍加上100,各是多少?
七、我是小画家。(9分)
1、以A点为顶点,画一个30°的角。
2、画一个长是6厘米,高是3厘米的平行四边形。
3、画出下面图形的高。
八、解决问题我能行。(34分)
1、学校新购进30套桌椅,桌子的单价是45元,椅子的单价是18元,学校买桌椅共花了多少元?(5分)
2、学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水321吨,照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?(5分)
3、在实践活动中,三个小队的同学搬了252个南瓜,每个小队有7个人。他们平均每人搬了多少个南瓜?(5分)
4、汽车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?(5分)
5、要从右边的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?剩下的部分是什么图形?它的周长是多少厘米?(8分)
6、李四和王二两人各带三只鸡进行斗鸡比赛。假如你是王二,怎样安排鸡的出场次序,才能赢李四?(6分)
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模拟试卷在考试前能够测验出学生的成绩情况的,身为教师也需要评价模拟试卷的好坏的。以下是由读文网小编收集整理的北师大版四年级数学下册期末试卷分析,欢迎阅读!
小学四年级数学下册期末试卷
一、填空(共24分)
1、2.305的小数点右边第三位是( )位,3表示有三个( )。
2、0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( )个0.001。
3、4.50202……用简便写法记作( ),保留整数约是( ),保留两位小数约是( )。
4、69克=( )千克 5元6角7分=( )元
5.1米=( )分米 1千克500克=( )克
5、比较大小,在○填上“>”“<”或“=”。
4.72÷0. 99○4.72 5.43×0.82○5.43 127÷1○127
6、在三角形中,∠A=60°,∠B=30°,∠C=( )。
7、一个工地用卡车运土,每车运x吨,一天上午运25车,下午运20车,这个工地上午运土( )吨,这天一共运( )吨。
8、盒子里有6个球,1个白球、2个黄球、3个红球,任意摸出一球,摸到白球可能性是( ),红球是( )。
9、平行四边形是有( )组对边平行的四边形是平行四边形。
10、等腰三角形中,一个底角是75°,另一个底角的度数是( )。
11、把12.7的小数点向右移动一位是( ),与原数相比,( )到原来的( )倍。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分 共5分)
1、两个乘数同时扩大10倍,积一定不变。 ( )
2、小数一定大于整数。 ( )
3、12+7X>8是一个方程 。 ( )
4、一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,所得的积就扩大100倍。( )
5、用3㎝、4㎝、7㎝长的小棒一定能搭成一个三角形。 ( )
三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分 共5分)
1、大于0.6而小于0.7的小数有( )
A、9个 B、99个 C、无数个
2、妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大了5岁,再过n年后,爸爸比妈妈大了( )岁。
A、a+5 B、5 C、5+n
3、一个三角形中有两个角都是60度,那么这个三角形一定是( )。
A、钝角三角形 B、直角三角形 C、等边三角形
4、一个数除以0.8,商是0.125,这个数是( )。
A、0.001 B、0.1 C、1
5、4.7与4.70比较( )
A、大小不等,计数单位相同
B、大小相等,计数单位相同
C、大小相等,计数单位不同
四、计算(32分)
1、直接写出得数(每小题0.5分,共6分)
0.13×0.2= 1-0.9= 0.32÷2= 0.8×5=
0.9×0.1= 3.11+2.22= 0.36÷0.4= 12.5+12.5×7=
8m-6m= 1.62-0.62 5.9+4.4= 0.053×100=
2、竖式计算(每小题2分,共8分)
2.7+9.26 30.2-12.8 4.8×0.15= 6.21÷0.3=
3、用你喜欢方法计算(每题3分,共9分)
70.8-1.25-1.75 (8+0.8)×1.25 9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]
4、解方程(每小题3分,共6分)
12+7X=26 5X=13.5 3X+2X=4.5
五、动手操作。在方格纸上画出你看到的图形(4分)
正面 右面
六、解决问题(共30分,每题5分)
1、四年级的丽丽同学买了两本书,分别是一本童话故事和一本海底世界,一本童话故事12.36元,一本童话故事比一本海底世界多4.25元,丽丽共付给售货员多少钱?
2、超市里有两桶食用油,甲桶2.5千克,售价72元;乙桶4.4千克,售价1364元,哪种油便宜一些?
3、四年级两个班各有40名学生,一班平均每人为希望工程捐款16.5元,二班平均每人为希望工程卷17.3元,这两个班共捐助多少元?
4、某厂有职工360人,其中女工人数比男工人数的3倍少40人。这个厂的男、女职工各有多少人?(列方程解)
5、小力在文具店买了2支钢笔和5个文具盒,共用去74元,已知一支钢笔5.75元,求一个文具盒多少元?(列方程解)
6、小华用下面的转盘设计了一个游戏:指到红色、甲胜;指到黄色,乙胜,你认为这个游戏公平吗?为什么?
小学四年级数学下册期末试卷分析
一、命题思路
在本次期末考试中,试卷命题的指导思想是以课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、绘图、应用四方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力。全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。体现出《数学课程标准》的基本理念与思想;试题做到了不偏、不难、不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性,考出了学生的真实成绩和水平,增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用,更好地促进我校数学教学质量的提高。二、考试结果情况及分析。
(一)总体情况
全年级共有152名学生参加检测。试卷满分为100分,全镇考生平均分为81.7分,及格率为96.1%,优秀率为24.3%。为了能进一步准确科学地对学生的做答情况做出科学分析,我们对数学试卷整体进行分析:
(二)分析:
这次考试,有两个班的平均成绩仅差0.5份,达到了预期的效果,但与我们的整体要求还差得很远,其主要原因有:
(1)课堂教学效率不高。
首先,教师的业务水平和能力有待进一步加强。平时因为都担任学校职务、忙于一些事务性工作,而且是第一次教四年级,吃不透教材,把握不准教学的重点、难点和关键点。
第二,教师的自身素质亟待提高。教师上课的语言不精炼、缺乏感染力,,组织课堂教学的能力有些薄弱。以上多种因素导致课堂教学效率低下,特别是新授内容如果第一遍教学学生头脑中没构建起正确清晰的知识结构,以后即使多次"炒夹生饭",也很难取得明显的效果。
(2)忽视学习习惯的培养。
本次测试中发现,一些非常简单的计算,好多学生却因为看错加减号而失分,一些非常简单的题,有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见,良好的学习习惯是学生学习成功的保证。
二、学生失分原因分析。
1、做题马虎、不认真。
计算部分正确率还是比较高的,这说明老师平时的计算准确的训练可以,但对两位数乘两位数的乘法和三位数除以两位数的除法计算方面还存在问题,在以后的训练中加强这方面的训练。
2、读题不认真
量量、画画、填填的第二题,经过a点分别画出已知直线的平行线和垂线。学生在第一个图上画平行线,在第二个图上画垂线,学生读题不认真,导致错误的理解题意。
3、学生缺乏综合能力培养
本张试卷找规律部分的题目学生错误率较高,学生对规律的认识不深,综合运用能力较差。解决问题中学生对三步计算的应用题还有些困难。
三、对当前数学教学的思考与建议
(一)、提高课堂教学质量
1、发挥集体备课的作用。备好课是上好课的前提。而发挥教师群体力量进行备课,可以弥补教师个体钻研教材能力的不足,共同分析、研究和探讨教材,准确把握教材。
2、创设生动具体的情境。根据四年级学生的年龄和思维特点,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。
3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的"活用"知识,达到举一反三、灵活应用的水平。
4、提高教师课堂教学的素质。课堂教学要取得理想的效果,教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。
5、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思,分析失败的原因,寻求改进的措施和对策,总结成功的经验,撰写教学案例和经验论文,以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平,早日成为一名优秀的小学数学教师。
(二)加强学习习惯和策略的培养。
新教材的教学内容比以往教材的思维要求高,灵活性强,仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学习方法和习惯。如:独立思考的习惯,认真读题、仔细审题的习惯等等
(三)关注学生中的弱势群体。
如何做好后进生的补差工作是每位数学教师亟待解决的实际问题,教师要从"以人为本"的角度出发,做好以下工作:坚持"补心"与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
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四年级数学老师在期末考试前要如何帮助学生进行有效的复习以查漏补缺呢?读文网小编整理了冀教版四年级数学下册期末考试试卷,希望能够帮助你!
一、1、4.99亿 2、5.08 10100 10.5 2.05 3、B×C
4、3.6 5、12.6 6.8 6、35° 7、95
8、360° 540° 9、4.806 10、9.49 9.45
11、5.8﹥5.08﹥0.58﹥0.558﹥0.508
二、× × × × × × √ √ √
三、C A A A C C C C B B
四、0.44 69.9 56 0.88 3.94 12.47 4.1 4.85 9.71 0 0.0205 9.3
五、65 2002-2003 2005-2006 100
六、1、150本 2、14.9元 3、76千克 4、1080米
5、800元(买5个人的团体票,再买5张儿童票)
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教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力,而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是有读文网小编为你整理的北师大四年级小学数学下册期末试题及其分析,希望能够帮助到你!
一、关于学生测试情况的具体分析:
1、口算题第一题:正确率高,第二题的2、4、5、9、10题正确率较高。对于一些灵活运用的题目,学生理解不到位,说明学生学了知识不会灵活运用。有些学生没有看清题目就轻易去判断,如第三题第3小题的乘法分配律。有争议的是第7题,有的学生在每个小格子中填了一位数,而标准答案可要求填几个一位数。
2、选择题,第1、2、3、5题准确率较高,学生对支出款数用负数,下午5时钟面时针与分针角度是钝角感知到位,平时注重观察。
3、计算题。用竖式计算题,平时练习较多,正确率都较高。1、口算题主要错误均在计算时粗心所致。如:4900÷70=7。2、由于粗心,用竖式计算时用简便算法如280×2忘记写0,横式上的结果也有错误,忘记写得数。应重视培养学生做完题认真检查的良好习惯。
又如简便方法算32×125,很多学生把32看成4×8之后,忘记125和8先算要添括号。
4、画一画,说明学生能识别生活中常见的物体平移和旋转。对观察物体这部分内容掌握较好。数格子和平移图形做的比较好,几乎全对,方法也都已掌握。在移动图形时,由于理解错误,平移后顺时针旋转90度,很多学生都理解成再向下平移了两格。所以,细心是我们平时日积月累的财富。培养学生认真细心的学习习惯,是我们在教学中十分重要的一项内容。
5、灵活运用解决实际问题第1、2、3三道题错误较少,对这三道题的解题方法都已掌握。学生能运用已有的生活经验解决这两个问题。第4题计算时错误。主要原因是没有算出甲方案和乙方案进行比较,有部分学生审题不清,马虎应答。
二、对今后教学的反思和建议:
1、重视基本概念、算理的教学。在教学中要注意减少机械、单调地重复训练,而应多设计一些有层次的变式训练,以提高学生对于概念正确的、全面的认识。减少学生因片面理解基本概念和思维定势造成的失分。
2、联系学生生活、社会实际,提供学习资源。在教学中,教师应创设生活情境给学生提供真实而完整的学习任务。这样的教学更有利于培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。
3、重视知识的获取过程。学生的第一影响最重要,任何一类新知的学习应在首次教学时,让学生有体验数学的机会。通过操作、实践、探索的活动,充分地感知,让学生在学习过程中体验数学和感悟数学。只有在同时拨动情感和思维双重琴弦的学习活动中获得的知识才是永远都忘不了“活知识”,才能够灵活地举一反三运用到各种变化的情景中,并在这一过程形成能力,发展智慧。
4、重视知识的实际运用。平时既要注意知识的及时巩固,更要注重知识的运用,让学生利用所学的知识来解决生活中的实际问题,注意学生实践能力的培养,提高灵活应用知识解决实际问题的能力。
5、重视学生的思维训练。不论在新知还是练习的教学中,除了要重视数学基础知识和基本技能的教学外,一要注重知识背后的思维方法和策略的渗透,二要对所学知识进行适当的多角度的拓展。长期以往,学生的思维品质就能得到很好的发展。
6、培养良好的学习习惯和态度。教师在平时的教学中,不能忽视学生良好学习习惯和学习态度的培养,一方面要注意教给学生一些方法,如:读题、审题、验算等方法;另一方面,要做到长抓不懈,因为任何良好习惯不是一朝一夕能培养出来的,而是要有一个比较长的过程。只有这样,才能把学生因审题不清、看错题目、漏写结果、计算不细心等原因所产生的错误减少到最低程度。
看过“北师大四年级小学数学下册期末试题分析”
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小学四年级期末考试就要到了,同学们要如何复习好数学呢?读文网小编整理了人教版四年级数学下册期末考试试卷及参考答案,希望大家有所收获。
一、谨慎填写
1.30、5,5、30,1、2、3、4、6、8、12、24
2.奇数:1、31、57 素数:2、31 合数:28、57、86
3.67,锐角,等腰
4.①毫升 ②升
5.17,9
6.×3,÷3
7.6
8.4b,b ,50,150
二、准确判断
1.× 2.× 3.√ 4.×
三、慎重选择
1.③ 2.② 3.② 4.①
四、细心计算
1.3600,6800,5500,0,30000,8,780,6000
2.8596,38000,13……10
3.904,2472,1000,30,20000,9900
五、画画量量
1. 2.
底( 23或24 )毫米,高( 32或33 )毫米
3.①上、5,左、7或左、7,上、5
②略
六、解决问题
1.480千米 2. 36元 3.①略 ②第十一,第七 ③第十、第十一,第十一、第十二 ④略 4.15元
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即将迎来重要的数学期末考试了,作为考生,多做一些期末考试的数学模拟卷很有必要,下面是读文网小编整理人教版四年级下册数学期末测试卷及答案,供大家学习借鉴。
小学四年级数学期末测试卷
一、谨慎填写(20分)
1、用字母表示乘法分配律是( )。
2、0.28里有( )个0.01,1元2角4分写成小数是( )元。
3、160度角比平角少( )度。
4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。
5、把0.126的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0068。
6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。
7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人,整个方阵一共有( )个玩具小人。
8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。
梯形( )度,五边形( )度。
9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( ),读作( )。
10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
11、 9020千克=( )吨 32.76千米=( )千米( )米
5米20厘米=( )厘米
二、准确判断(4分)(对的在括号内打“√”,错的打“×”)
1、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。 ( )
2、 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( )
3、小数点右边的第二位是百分位。( )
4、131-63+37=131-(63+37)。( )
5、 大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( )
三、慎重选择(6分)(把正确答案的序号填在括号里)
1、将小数20.090化简后是( )。
A 、20.9 B、20.09 C、2.9
2、4.03扩大到100倍是( )。
A、0.043 B、403 C、40.3
3、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样
4、0.72等于( )。
A、0.720 B 、7.2 C、721000
5、下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。
A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07
6、4、0.72等于( )。
A、0.720 B 、7.2 C、721000
四、细心计算(共35分)
1、请你口算。(8’)
0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=
0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=
3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66=
0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=
2、请用递等式计算 。(12’)
72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)
86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)
3、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)
25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26
87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)
(40+8)×125 32×38+32×62
五、画画量量(共8分)
根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。
六、解决问题(1---5题每题4分,6题6分,共28分)
1、 六一儿童节,王老师为小朋友购买演出用的服装,买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元, 每件T恤多少元?
2、小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜用6.35元。还
剩多少元钱?
3、学校食堂运来大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共运来粮食多少千克?
4、冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?
5、修路队修一段公路,第一周修了6天,平均每天修100米。第二周准备再修4天完工,平均每天修120米,这段公路长多少米?
6、滨江小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。
(1)、滨江小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。
(2)、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。
(3)、根据图上的信息,你能预测2007年滨江小区每一百人电脑平均拥有量大约( )台。
小学四年级数学期末测试卷答案
一、谨慎填写
1.30、5,5、30,1、2、3、4、6、8、12、24
2.奇数:1、31、57 素数:2、31 合数:28、57、86
3.67,锐角,等腰
4.①毫升 ②升
5.17,9
6.×3,÷3
7.6
8.4b,b ,50,150
二、准确判断
1.× 2.× 3.√ 4.×
三、慎重选择
1.③ 2.② 3.② 4.①
四、细心计算
1.3600,6800,5500,0,30000,8,780,6000
2.8596,38000,13……10
3.904,2472,1000,30,20000,9900
五、画画量量
1. 2.
底( 23或24 )毫米,高( 32或33 )毫米
3.①上、5,左、7或左、7,上、5
②略
六、解决问题
1.480千米 2. 36元 3.①略 ②第十一,第七 ③第十、第十一,第十一、第十二 ④略 4.15元
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数学试卷的练习,不仅可以让小学生更好的掌握已学的知识,而且能够让老师更好地去检测出学习上的漏洞。下面是读文网小编网络整理的吉林省小学四年级下册数学期末试题,希望对你有用。
一、我会填了。(20分)
1.把“1”平均分成100份,其中1份是 ,也可以表示( );其中23份是 ,也可以表示( )。
2.由7个0.1和2个0.01组成的数是( );它是一个( )位小数。
3.掷硬币的游戏规则是:正面朝上甲赢,反面朝上乙赢。这个规则归甲乙双方是否公平?( )因为正面朝上与反面朝上的可能性( )。
4.把40.0300小数末尾的“0”去掉化简后是( );把0.4扩大到原来的100倍是( )。
5.右面是航模比赛飞行时间纪录表,根据规定:飞行时间越长,成绩越好。请你判断第一名是( ),第三名是( )。
6.因为26×14=364,所以2.6×1.4=( ),0.26×0.14=( )
7.如图:∠B=( )度,其实,在直角三角形中两个锐角度数之和正好等于( )度。
8.利民蔬菜公司运来a车蔬菜,每车装5吨,准备供应给菜场65吨。用含有字母的式子表示剩下的吨数是( );当a=16时,剩下( )吨蔬菜。
9.每套童装需要2.2米布,30米布可做( )套这样的童装。
每个油桶最多可装4.5千克油,装10千克油至少需要( )个这样的油桶。
10.有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。等腰三角形有哪些特征?请至少写出两条:
特征一:( )特征二:( )
二、我会算了。(35分)
1.口算,在题目后面直接写出得数。
0.3+0.07= 1-0.75= 4.5×4= 32÷0.08=
0.8×40= 80.8÷10.1= 5.37+6.3= 0.96-0.74=
10-4.5= 5.3×0.2= 2431÷1000= 4.1+99=
49.9÷2≈ 1.4+7.6= 3.6-1.68= 0.19×51≈
2.计算,直接写出下面各题的得数。
37-7×4= 40÷0.5÷2= 9.14-2.43-4.57=
(1.25+70)×0.8= 47y-23y+15y= 2.5×0.89×0.4=
5.6×10.1-0.1= 99×3.8+3.8= 1.8÷9-1.08÷9=
3.列竖式计算,并且验算。
①6.8+3.54= (用减法验算)
验算:
②18.9÷0.35= (用乘法验算)
验算:
4.计算下面各题,能简便计算的就简便计算。
①4.5×3.6+5.5×0.34 ②0.36÷〔(6.1-4.6)×0.8〕
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我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的小学四年级下册数学期末试卷以供大家阅读。
一、填空.(30分)
1、20以内的素数有( );
2、把2米长的丝带平均剪成5段,每段长( )米,是整根丝带长度的( )。
3、51, 91,57,97,73,1,49,。这几个数中合数是( )。
4、97×( ),积的范围是2000---2100。
5、36与54中公有的素因数是( )。
6、1分=( )时 3cm=( )m 25米=( )千米
7、写出2个比4小比3大的带分数( )。
8、把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数。2 和3 3 和1
9、水果公司有甲、乙两家分店,甲店年利润4万元,乙店年利润5万元。乙店的年利润是甲店的( )。
10、△ABC是等边三角形,∠A=( )º;△OBM是等腰三角形,∠O=∠M=35 º,那么∠B=( )º。
11、由3个十,5个0.1,7个0.001组成的小数是( ),它是个( )位小数。
12、写出下面涂色部分表示的数。( ) ( ) ( )
13、在○里填上“>”、“<”或“=”。
0.5○0.50 1 ○ ○1 ○1 ○3
二、 判断。(5分)
1、有一个角是锐角的三角形叫做锐角三角形。( )
2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。( )
3、等腰梯形有一组对边相等且平行。( )
4、一个三角形的两个内角的度数和等于第三个内角的度数,这是个锐角三角形。( )
5、直线ab与cd垂直,就说ab是垂线,cd是垂线。( )
三、 计算。(28分)
1、 把下面各数分解素因数。(6分)
2、 口算(4分)
0.67+04.3= 1.6+0.45= 4.57-3.15= 12-10.6=
1-0.02= 0.6-0.06= 5÷7= 13÷8=
3、列竖式计算(8分)
5.9+7.84 8.03-6.95= 8.86+3.9= 19.2-15.57=
4、用喜欢的方法计算下面各题。(10分)
532×29= 25×148 = 608×32=
12.4+34.6+5.64 17.35-(6.7+4.35)
四、作图。(18分)
1、过点A画直线的垂线与平行线。(4分)
2、作出指定底边上的高。(6分)
3、画出图形绕A点逆时针旋转90 º后的图形,再将这个图形向右平移4格。(4分)
4、四年级学生收集的废电池、废纸数量如下,请制成复式条形统计图。(4分)
四、 解决问题。(19分)
1、 自行车的速度是12千米/时,摩托车的速度是70千米/时。自行车的速度是摩托车的几分之几?(3分)
2、5吨货物分8次运完。平均每次运几分之几吨?(3分)
3、有9支球队参加乒乓比赛,如果采用单循环制决出冠、亚、军,一共要比赛多少场?如果采用淘汰制决出冠、亚、军一共要比赛多少场?请画出淘汰制比赛示意图。(4分)
4、有900千克小麦,用小袋装,要50只;改用大袋装,每袋可多装10千克。用大袋装这些小麦要装多少只?(4分)
5、六年级54人去划船。大船每条可坐6人,租金12元/条;小船每条可坐4人,租金8元/条。如果你是领队,准备怎样租船?说明理由。(5分)
看过“小学四年级下册数学期末试卷”
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随着数学考试的即将来临,你做好复习的准备了吗?这份小学数学的模拟卷将会有效的去检测出你的学习情况。以下是由读文网小编收集整理的人教版四年级下册数学期末模拟卷,希望能够帮助到你!
1、一个没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,要按( )顺序依次运算;如果既有加、减法又有乘、除法,要先算( ),后算( )。
2、一个算式里,有括号的应先算( ),后算( )。
3、0不可以做( )数。
4、加法结合律用字母表示是(a+b)+c=( )。
5、乘法分配律用字母表示a×(b+c)=( )。
6、21.003读作( )
7、六点零八八写作:( )
8、一个数十位和百分位上是3,十分位和个位上是0,这个数是( )
9、0.8是8个( )分之一。0.32是( )个百分之一。
10、在( )中,填上“>”、“<”或“=”。
21×1( )21+1 12×5+5( )12×(5+5)
84÷12×2( )84÷(12÷2) 123-23+77( )123-(23+77)
56×99+1( )56×(99+1)
11、整数部分的最低位是( )位,小数部分的最高位是( )位,它们之间的进率是( )。
三、我能判,对的打“√”错的打“×”(5分)1、(125+8)×8=125×8+8 ( )
2、65+75+25=65+(75+25),这是应用了加法的结合律. ( )
3、0.09的计数单位是0.01 ( )
4、805的末尾添上两个“0”,数的大小不变。 ( )
5、a-b-c=a-(b+c) ( )
四、我会选。(5分)
1、小数点的右边第二位是( )
A.十分位 B.百分位 C.十位
2、把40.06读作( )
A.四零点零六 B.四十点六 C.四十点零六
3.在计算25×166×4=25×4×166=100×166=16600中应用的运算定律是( )
A.乘法分配律 B.乘法交换率 C.乘法结合律
4、715×99的简便算法是( )。
A、715×90×9 B、715×100+715 C、715×100-715
5、小芳在小华的南偏西25º方向200米处,那么小华在小芳的 ( )方向200米处。
A.西偏南75º B。北偏东25º C.西偏南25º
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一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况,你想要提前去了解它吗?下面是读文网小编整理的2016冀教版四年级数学上册期末测试题以供大家阅读。
第一部分:加深理解 夯实基础(70分)
一、学海探秘(每格1分,共24分)
※ 1.苍南县位于浙江省最南端,濒临东海,这里风光秀丽。据统计2009年国庆8天长假中苍南各大景区游客接待量达九万二千二百人次,写作( )人次,旅游总收入59930000元,改写成用“万”作单位的数是( )万元。
2.看图填空,并说明理由。已知∠1=50°,∠2=_______°,
你的理由是:_____________________________________。 2
3.从630里连续减去( )个90,得数是0。
4.49□2300000≈50亿,□里最小填( )。 1
5.根据180×25=4500,直接写出下面各题的积。
18×25=( ) 180×75=( ) 18×250=( )
6.在○里填上“>”“<”或“=”
980009000○980000900 342÷20○342÷21
1个周角○4个直角 19×300○30×180
7.250×40积的末尾有( )个零,计算532÷21时,把除数看作( )去试商比较简便,商是( )位数。
※8.四年级一班共有41名同学,期末质量调研检测全班数学平均91分,这个班数学总分大约是( )分。
9.人们利用平行四边形容易变形的特性可以制作( )
10.在( )时整时,时针和分针成一个锐角,6时整时,时针和分针成( )度的角。
※11.这份试卷卷面上相邻的边互相( ),相对的边互相( )。
12.煎鸡蛋,一个锅里最多能煎2个,一个鸡蛋要煎两面(每面要2分钟),那么煎5个鸡蛋至少要煎( )分钟。
13.小明在一个早晨要完成几件事情,他合理安排右边表格里的事情。最少需要( )分钟就可以吃完早点去上学。
起床穿衣 4分钟
刷牙、洗脸、整理房间 9分钟
煮鸡蛋、热馒头 10分钟
吃早点 6分钟
二、火眼金睛(每题1分,共6分)
四(1)班的玲玲、王涛、李彬、苗苗、静平、李洁六位好朋友在期末总复习时交流了各自的学习体会,谁对谁错,请你判断。对的将“Yes”打“√”,错的将“No”打“√”。
1.玲玲说:“个位,十位,百位,千位……都是计数单位。”…(Yes No)
2.王涛说:“两条永不相交的直线叫平行线。”…………………(Yes No)
3.李彬说:“周角是一条射线,平角是一条直线。”………………(Yes No)
4.苗苗说:“飞机每小时飞行500千米,这是飞机飞行的速度。”…(Yes No)
5.静平说:“因为13÷4=3……1,所以1300÷400=3……1”………(Yes No)
6.李洁说:“计算器中的 CE 键是清除键”……………………(Yes No)
三、慧眼识珠(把正确答案前的字母填在括号里,共8分)
1.下面的各组直线,互相平行的是( ),互相垂直的是( )。
A. B. C. D.
2.下列各数中,一个零也不读的是( )读2个零的是( )。
A.6000660 B.6600600 C.6006600 D.6060006
3.用一副三角板不能拼成( )的角。
A.145° B.120° C.75°
4.100张纸摞起来高约1厘米,1亿张纸摞起来高约( )。
A.1米 B.1千米 C.1万米
※5.小明算出以下三道题的积都是7881,你来估算,肯定错误的是( )。
A.37×213 B.111×71 C.73×57
6.右图中一共有平行四边形( )。
A.4个 B.8个 C.9个
四、神机妙算(共23分)
1.同学们,李静是个粗心的孩子,瞧,下面就是他有一次做的作业,请你当回小老师,帮他批改一下吧!(9分)
批改要求:对的请在( )里打√,错的请把正确答案订正在( )里。
16×5=80( ) 479÷60≈7( ) 1亿-9千万=1万( )
490÷70=7( ) 40×80=320( ) 298×21≈6000( )
2×19×5=180( ) 48×10×0=480( ) 140÷7×6=12( )
2.用竖式计算(带*的要验算,共8分)
425×36 109×40 *562÷28
3.列式计算(每题3分,共6分)
①484是11的多少倍?②一个数除以56,商和余数都是15,求这个数?
五、实践长廊(每题3分,共9分)
1.以点A为顶点画一个60°的角 ※ 2.你能将图形补充完整吗?
A• 这是个梯形
3.我来设计:要从生态村修一条通往康庄大道的致富路,怎样修路最近?请你画一画。
生态村
第二部分:灵活运用 解决问题(30分)
六、走进生活,解决问题(第5题10分,其余每题5分,共30分)
※ 1.学校为了开展“书香校园”活动,去新华书店购买了一些儿童读物。请你根据信息把表格填完整,并解答问题。
书目 单价(元) 数量(本) 总价(元)
漫画书 12 16 ( )
童话故事 28 ( ) 504
如果学校用900元购买《童话故事》,估计大约可以买多少本?
※2.2009年8月8日我国台湾遭遇特大水灾,大陆同胞爱心涌动,积极援助台湾受灾同胎重建家园。我们学校四年级同学也开展了“跨越海峡的爱心”,同学们想折760只纸鹤送给台湾灾区的小朋友,他们已折好了420只。剩下的由17位同学折完,平均每位同学要折多少只?
※ 3.在党的富民政策指引下,三农问题逐步得了解决。现在农民种田有政府补助。刘叔叔得到政府补助多少元?
※4.苍南百万人民心目中铭刻着一个永恒记忆:“2009年9月28日,苍南开通了动车组列车”,从苍南到上海的铁路约长664公里,一列火车从苍南出发,2小时行驶270千米,照这样计算,5小时能到达上海吗?
5.学校开展“阳光体育运动”,同学们增强了体魄,树立了“健康第一”的意识。下面是我们学校体育成绩情况统计表。
班别 100分 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
四年级一班 7 24 13 16 5 2
四年级二班 10 30 12 5 4 1
①根据上表绘制统计图(5分)
②90分以上(含90分)是优秀,( )班的优秀学生多,多( )人。(2分)
③你还能提出什么数学问题?_____________________?(并列式计算)(2分)
④对于不及格的学生(60分以下)你有什么好的建议给他们?(1分)
看过“2016冀教版四年级数学上册期末测试题”
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对于四年级的小学生来说,一定要多做期末考试数学试卷,这样可以对我们一学期所学数学的知识点进行巩固。下面是读文网小编网络整理的四年级数学下册期末测试题以供大家学习参考。
一、树立正确的学习思想及端正的学习态度。
1、勤于动脑,善于思考。 在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
2、学以致用,努力践行。 在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3、厚积薄发,融会贯通。 课本是学生获得知识的主要来源,但不是唯一的来源。在学习过程中,除了认真研究课本外,还要阅读相关的课外资料,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,进行认真研究,掌握其知识结构。
4、模仿内化,积极创新。 模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。
5、复习整理,强化记忆。 课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行概括整理,使之系统化、深刻化。
6、及时总结,科学评价。 学习中的总结和评价,是学习的继续和提高,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中,应注意总结听讲、读书和解题中的收获和体会。更深一步是涉及到具体内容的学习方法,如:怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;怎样提高抽象概括能力、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力;怎样解数学题;怎样克服学习中的差错;怎样获取学习的反馈信息;怎样进行解题过程的评价与总结;怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索,将更有利于学生对数学的学习。
二、养成良好学习习惯。 良好习惯、受益终身。
培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面,也是发展个性的重要方面,因此形成了良好的学习习惯是以后获得成功的关键。以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。
1、自觉预习习惯:了解所要学习的新知识;准备好上课所需的书、本、文具及资料;运用工具书帮助预习;把遇到的不懂之处和难点标记下来。
2、仔细观察习惯:有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物;观察全面、清楚、找出特点及特征。
3、认真听讲习惯:集中注意力、专心听讲;听清楚所讲内容;边听边想、理解内容;能记下有关要点。报做卡片,分类编号贴标签。定期收藏旧报刊,养成看报好习惯。积累知识坚持做,小溪也能汇成川。
三、把握学习中的小窍门。
1、抓住课堂。数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
2、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习数学十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
3、勤思考,多提问。首先对于老师给出的概念、规律,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
4、总结比较,理清思绪。 (1)知识点的总结比较。每学完一个单元都应将本章内容做以整理或在脑中过一遍,理顺出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。 (2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
5、认真地做课外练习。课余时间对我们小学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要准而精,只要每天认真地做三两页,天长日久,你的数学学习就可以做到“积沙成塔”,收获丰硕。 学习数学方法固然重要,但刻苦钻研、精益求精的数学学习精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
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