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1、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反:那些为名为利极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心;治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
2、风烟俱净,天山共色:风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样青色。
3、急湍甚箭,猛浪若奔:飞腾的急流,比箭更快;汹涌的浪滔,与快马无异。
4、夹岸高山,皆生寒树:紧贴两岸的山上,长满了常青(阴森森)的树木。
5、横柯上蔽,在昼犹昏:横斜的大树枝遮蔽着天空,即使白天与黄昏无异。
6、疏条交映,有时见日:稀疏的小树枝交织的地方,或许还可以漏出点阳光。
7、闲静少言,不慕荣利:无柳先生安闲沉静,不好言谈,也不羡慕荣华利禄。
8、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
9、其言兹若人之俦乎:这话大概说的是五柳先生一类的人吧?
10、造饮辄尽,期在必醉:去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。
11、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:简陋的居室里空空荡荡,遮不住风和阳光;粗布短衣上打了补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,还是安然自若的样子。
12、好读书,不求甚解:爱好读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。
13、既醉而退,曾不吝情去留:已经喝醉了就离开,态度率真,来了就喝,喝完就走。
14、不以千里称也:不以千里著称。或不会获得千里马的称号。
15、且欲与常马等不可得:想要跟普通的马相等尚且办不到。
16、食之不能尽其材:喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。
17、其真无马邪?其真不知马也:难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!
18、食马者不知其能千里而食也:喂养马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
19、且欲与常马等不可得,安求其能千里也:想要它跟普通的马等同尚且做不到,又怎么能要求它日行千里呢?
20、走送之,不敢稍逾约:跑去把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。
21、余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意:我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们。
22、色愈恭,礼愈至:我的表情更加恭顺,礼节更加周到。
23、故余虽愚,卒获有所闻:所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
24、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也:因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。
25、俯身倾耳以请:弯下身子,侧着耳朵(表现尊敬而专心)请教。
26、门人弟子填其室,未尝稍降辞色:学生挤满了他的屋子,但他并没有把言辞放委婉些,把脸色放温和些。
27、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还:家里穷,没有办法得到书,就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。
28、全石以为底:潭以整块石头为底。
29、卷石底以出:石底有些部分翻卷过来露出水面。
30、蒙络摇缀,参差披拂:(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
31、皆若空游无所依:都好像在空中游动,什么依靠也没有。
32、日光下彻,影布石上:阳光照到水底,鱼的影子印在水底的石上。
33、斗折蛇行,明灭可见:看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
34、俶尔远逝,往来翕忽:忽然向远处游去,来来往往非常轻快敏捷。
35、凄神寒骨,悄怆幽邃:感到心情凄凉,寒气透骨。幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
36、越明年,政通人和,百废具兴:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
37、此则岳阳楼之大观也:这就是岳阳楼的雄伟景象。
38、登斯楼也,则有去国情乡,忧谗畏讥,满目萧然,感激而悲者矣:(这时)登上这座楼,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。
39、不以物喜,不以己悲:不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。
40、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君:在朝廷做官,就为平民百性忧虑;处在荒远的江湖间,就为他的君主担忧。
41、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣:(这时)登上这座楼,就会感到胸怀开阔、精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹着微风,那是喜洋洋的欢乐啊。
42、其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎:那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。
43、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也:山势回环,路也跟着拐弯,(看见)有一座像鸟张开翅膀一样的亭子,高踞在泉水上边,这就是醉翁亭。
44、山水之乐,得之心而寓之酒也:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
45、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也:容颜苍老,头发斑白,醉醺醺地坐在宾客中间的,是喝醉了的太守。
46、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也:不久,太阳落山了,人影纵横散乱,太守归城,宾客相随。
47、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也:喝醉了能同大家一起享受快乐,酒醒后(又)能用文章来表达这种快乐的,就是太守。
48、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。
49、山水之乐,得之心而寓之酒也:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
50、云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。
51、晦明变化者:朝则自暗而明,暮则自明而暗,或明或暗,变化不一。
52、伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走。这里指老老少少的行人。
53、宴酣之乐,非丝非竹:宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。
54、山峦为晴雪所洗,娟然如拭:山峦被晴天融化的积雪洗过,纯净新鲜,好像刚擦洗过一样。
55、冻风时作,作则飞沙走砾:冷风时常刮起,刮起就飞沙走石。
56、高柳夹堤,土膏微润:高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润。
57、凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气:举凡(那些)在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面上吸水的鱼,都悠然自得,羽毛鳞鳍当中都透了喜悦的气息。
58、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也:像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。
59、泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者:汲泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的。
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篁huáng竹 清冽liè 为坻chí 为嵁kān 佁yǐ然 俶chù尔 悄怆chuàng幽邃suì谪zhé守 浩浩汤汤shāng 忧谗chán畏讥 心旷神怡 宠辱偕xié忘 翼yì然 林霏fēi 伛偻yǔlǚ提携 山肴野蔌sù 觥gōng筹chóu交错
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1、互相轩邈:轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展.
2、以乐其志:乐,形容词使动用法,使……乐.
3、策之不以其道:策,名词作动词,鞭打,驱使.
4、食马者不知其能千里而食也:千里,数量词作动词,行千里.
5、腰白玉之环:腰,名词作动词,挂在腰间.
6、余则緼袍敝衣处其间:緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服.
7、手自笔录:手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔.
8、心乐之:以…为乐,形容词意动用法.
9、从小丘西行百二十步:西,向西,名词作状语.
10、下见小潭:下,向下,名词作状语.
11、皆若空游无所依:名词作状语,在空中.
12、似与游者相乐:形容词作动词,嬉乐,逗乐.
13、潭西南而望:西南,向西南,名词作状语.
14、斗折蛇行:斗,名词作状语,像北斗一样.蛇,名词作状语,像蛇一样.
15、其岸势犬牙差互:犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样.
16、凄神寒骨:凄,形容词的使动用法,使.凄凉.寒,形容词的使动用法,使.寒冷.
17、近岸,卷石底以出:近,形容词作动词,靠近,接近.
18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:先,形容词作状语,在……之前.后,形容词作状语,在……之后. 19、滕子京谪守巴陵郡:守,名词作动词,做……太守.
20、名之者谁?名,名词作动词,给……命名.
21、有亭翼然临于泉上者:翼,名词作状语,像鸟的翅膀一样.
22、不知太守之乐其乐也:第一个“乐”,形容词作意动用法,以……为乐 .
23、泉而茗者:泉,名词作动词,汲泉水,取泉水.茗,名词作动词,煮茶.
24、罍而歌者:罍,名词作动词,端着酒杯.
25、红装而蹇者:红装,名词作动词,穿着艳妆.蹇,骑驴.
26、作则飞沙走砾:飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走.
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文言文语文学习里的一个重点内容。下面是读文网小编为大家收集整理的八年级古文重点句子翻译(一),相信这些文字会给你带来启发的。
《桃花源记》
1.给下列加点字注音。
俨yǎn然 阡陌qiān mî 髫tiáo 诣yì 间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云
2.解释下面加点的词语。
(1)缘溪行,缘:沿着。 (2)仿佛若有光。仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。
(3)有良田美池桑竹之属。属:类。(4)悉如外人。 悉:都。(5)具答之。 具:详尽,详细。
(6)问今是何世。 世:朝代。 (7)便扶向路。 扶:沿、顺着。向:从前的,旧的
(8)此人一一为具言所闻。具言:详细地说出。 (9)皆叹惋。 惋:惊讶、惊奇。
(10)及郡下,诣太守。 及:到。诣:到,特指到尊长那里去。
(11)处处志之。 志:做标记。 (12)欣然规往。 规:计划。
(13)未果,寻病终。 未果:没有实现。寻:随即,不久。(14)后遂无问津者。 津:渡口。
⒂屋舍俨然 俨然:整齐的样子。⒃遂迷 遂:终天。 ⒄不复出焉 焉:于此。
3.找出句中的通假字并解释:便要还家。 要通邀,解释为:邀请。
4.辨析下面加点词的古今义。
(1)率妻子邑人来此绝境。妻子:古义:妻子儿女。今义:男子的配偶。
绝境:古义:与世隔绝的地方。今义:山穷水尽的地步。
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。交通:古义:交错相通。今义:各种运输事业的总称。
(3)芳草鲜美,落英缤纷。鲜美:古义:鲜艳美丽。今义:食物味道好。
(4)乃不知有汉,无论魏晋。无论:古义:不要说,更不必说。今义:表条件关系的关联词。
(5)不足为外人道也。不足:古义:不值得。今义:不充足,不够。
《短文两篇》
1.给下列加点字注音。
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán 淤yū泥 濯zhuï 清涟lián 亵xiâ玩
2.解释下面加点词语。
(1)山不在高,有仙则名。 名:出名,著名。 (2)可以调素琴。 调:调弄,指弹(琴)。
(3)斯是陋室,惟吾德馨。斯:这。惟:只。馨:香气。指品德高尚。
(4)无案牍之劳形。劳:使„„劳累。 形:形体、身体。 (5)可爱者甚蕃。 蕃:多。
(6)濯清涟而不妖。 濯:洗涤。妖:美丽而不端庄。
(7)亭亭净植。亭亭:耸立的样子。 植:立。(8)可远观而不可亵玩焉。亵:亲近而不庄重。
(9)菊之爱,陶后鲜有闻。 鲜:少。 (10)牡丹之爱,宜乎众矣。 宜:应当。
⑾谈笑有鸿儒 鸿:大。儒:旧指读书人。 ⑿予谓菊 谓:认为。
《重核舟记》
1.给下列加点字注音:器皿mǐn 罔wǎng 贻yí 八分有yîu奇jī 箬ruî篷 糁sǎn 峨冠guān 髯rán 楫jí 篆zhuàn 壬戌rãn xū
2.解释下面加点词语。
(1)为宫室、器皿、人物。 为:做,指雕刻。
(2)罔不因势象形。罔不:无不。因:顺着,就着。象:模仿,指雕刻。
(3)尝贻余核舟一。 贻:赠。 (4)高可二黍许。许:上下。 可:大约。
(5)其两膝相比者。 比:靠近。(6)佛印绝类弥勒。 绝:极。 类:像。
(7)矫首昂视。 矫:举。 (8)神情与苏、黄不属。 属:相类似。
(9)珠可历历数也。历历:分明可数的样子。(10)其人视端容寂。 端:端正,正视。
(11)其船背稍夷。 夷:平。 (12)而计其长曾不盈寸。 盈:满。
⒀中轩敞者为舱 轩:高起。 ⒁长约八分有奇 奇:零数。
⒂盖大苏泛赤壁云 盖:表推测的句首语气词。泛:泛舟,坐着船在水上游览。云:句尾语助词。
⒃若听茶声然 若„„然:好像„„的样子 ⒄钩画了了 了了:清楚明白。
⒅盖简桃核修狭者为之 简:挑选。
3.找出下面句中的通假字并解释。
(1)诎右臂支船。诎通屈 解释为:弯曲 (2)左手倚一衡木。衡通横 解释为:横放
(3)长约八分有奇 有通又,用来连接整数和零数。(4)王毅叔远甫刻 甫通父,男子美称
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把握好文言文内容,会让你在考试中如鱼得水的。下面是读文网小编为大家收集整理的八年级古文重点句子翻译(二),相信这些文字会给你带来启发的。
《大道之行也》
1.给下列加点字注音:选贤与jǔ能 睦mù 男有分fân 货恶wù其弃于地
2.解释下面加点的词语。
(1)人不独亲其亲。 亲:以„„为亲。
(2)男有分,女有归。亲:亲人,父母。分:职分,指职业、职守。 归:女子出嫁。
(3)货恶其弃于地。 恶:憎恶。 (4)盗窃乱贼而不作。乱:造反。作:兴起。
⑸选贤与能 贤:品德高尚;能:才能出众。⑹不独子其子 子:以……为子。子:子女。
⑺是谓大同 同:有和、平之意。 ⑻故外户而不闭 闭:用门闩插门。
⑼寡:老而无夫的人。孤:幼而无父的人。独:老而无子的人。
3.找出下面句中的通假字并解释。
⑴选贤与能,讲信修睦。 与通举解释为:选拔
⑵矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 矜通鳏,老而无妻的人。
《杜甫诗三首》
1.给下列加点字注音:眦zì 搔sāo 簪zān 逾yú 妪yù 幽咽yâ
2.解释下面加点的词语。
(1)造化钟神秀 钟:聚集。 (2)决眦人归鸟 眦:眼角。(3)会当凌绝顶 会:终当,终要。
(4)浑欲不胜簪 浑:简直。(5)老翁逾墙走 逾:越过。 (6)三男邺城戍 戍:防守。
(7)二男新战死 新:最近。 (8)夜久语声绝 绝:消失,没有。
《三峡》
1.给下列加点字注音。
阙quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān 山献 yǎn 漱shù 属zhǔ引凄异
2.解释下面加点的词语。
(1)夏水襄陵。 襄:上。 (2)沿溯阻绝。沿:顺流而下。溯:逆流而上。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。奔:飞奔的马。疾:快。(4)素湍绿潭。 湍:急流的水。
(5)清荣峻茂,良多趣味。 良:实在。 (6)属引凄异。 属:连接。 引:延长。
(7)哀转久绝。 绝:消失,停止。 (8) 悬泉瀑布,飞漱其间。飞漱:急流冲荡。
(9)自三峡七百里中职 自:在。 (10)自非亭午夜分 自:如果。
(11)略无阙处 略无:毫无。(12)不见曦月 曦:日光,这里指太阳。
(13)或王命急宣 或:有时。(14)有时朝发白帝 有时:这时候。(15)霜旦 下霜的早晨
《短文两篇》
1.给下列加点字注音: 颓tuí 鳞lín 藻zǎo 荇xìng
2.解释下面加点词语。
(1)五色交辉。 交辉:交相辉映。(2)青林翠竹,四时俱备。 四时:四季。
(3)晓雾将歇。 歇:消散。 (4)夕日欲颓。 颓:坠落。
(5)未复有能与其奇者。 与:参与,这里指欣赏。(6)念无与为乐者。 念:考虑,想到。
(7)相与步于中庭。 相与:共同,一起。(8)但少闲人如吾两人者耳。 但:只是。
⑼沉鳞竟跃 沉鳞:潜游在水中的鱼。跃:跳跃,这里指跳出水面。
⑽闲人:清闲的人。今指与事无关的人。多含贬义。
《观潮》
1.给下列加点字注音。艨艟mãng chōng 乘骑jì 舸gě 泅qiú 僦赁jiù lín
2.解释下面加点的词语。
(1)方其远出海门。方:当„„时。出:发,起。(2)仅如银线。 仅:几乎,将近。
(3)弄旗标枪。 弄:舞动。 标:树立、举。 (4)随波而逝。 逝:去,往。
(5)吞天沃日。 沃:用水淋洗。(6)虽席地不容闲。 容:许,使。
⑺倏尔:突然。⑻倍穹 穹:高。⑼玉城雪岭际天而来 际天:连接着天。
⑽既而尽奔腾分合五阵之势 尽:穷尽。⑾乘骑 骑:马。 ⑿略不相睹 略:一点儿。⒀披发文身 文:动词,画着文彩。
⒁鲸波万仞 仞:形容浪头极高,不是实指。⒂溢目:满目。⒃僦、赁:租用。
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学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。下面是读文网小编为大家整理的初三文言文重点句子翻译,希望对大家有所帮助。
1.由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。--通过某种办法就可以得到生存,但有人不用;通过某种办法就可以躲避祸患,但有人不去干这种事情。
2.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!--万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,万钟的俸禄对我有什么好处呢?
3.乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之--原先为了礼义宁愿身死也不接受(一单食,一豆羹),现在为了所认识的穷人感激我而接受它。
4.是亦不可以已乎?此之谓失其本心--这种做法不也是可以停止了吗?这就是所说的失掉了他本来的思想。
5.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?--假使人们所喜欢的没有超过生命的,那么凡是可以用来求得生存的办法,什么手段不用呢?假使人们所厌恶的没有超过死亡的,那么凡是可以用来躲避祸患的,什么事情不做呢?
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学习文言文,除了要回背诵还要会理解。下面是读文网小编为您整理的2016年初中语文文言文句子翻译,希望对各位有所帮助。
1.急湍甚箭,猛浪若奔。
——湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪好象奔马。
2.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
——高山凭依山势争着向上,互相比高远。争着高耸,笔直的向上,形成千百座山峰。
3.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
——追求高位的人,望见这里的山峰,追逐名利的心就平静下来了。办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
4.从流飘荡,任意东西。
——船随水流飘浮移动,随心所欲任船所至观赏景物。
5.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
——百鸟相互和鸣,鸣声和谐动听。
6.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
——横斜的树枝在上面遮蔽着,在白天还像在黄昏时一样阴暗。
7.览物之情,得无异乎?
——看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
8.不以物喜,不以己悲
——不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
9.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君_
——在朝做官就担忧他的人民,不在朝做官就担忧他的君主。
10.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
——那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人忧之后才乐”吧。
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要想在高中语文考试中取得好成绩,就必须复习好高中语文重点古文句子的翻译,提高我们的语文解题能力。下面是由读文网小编整理的高中重点古文句子翻译,希望对大家有所帮助。
格式:主+否定词「不、未、无、莫、毋、弗」+宾「余、吾、尔、自、之、是」+动
①三岁贯汝,莫我肯顾(《硕鼠》)译文:“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
②时人莫之许(《隆中对》)译文:“可当时的人并不赞许他(这么看)”
③秦人不暇自哀(《过秦论》)译文:“秦人来不及哀叹自己”。
④忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)译文:“邹忌不相信自己”
⑤然而不王者,未之有也(《齐桓晋文之事》)译文:“这样还不能称王天下,没有这样的事”
还有如:毋吾以也,莫己若也(译:“不能因为我,(他)还不如自己”)
成语有:我无尔诈,尔无我虞(译:“我不欺骗你,你不欺骗我”)
从上面的例句中可以得出这样的结论:否定句中宾语代词前置,必须具备两个条件:
第一,宾语必须是代词,
第二,全句必须是否定句,即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。
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英语的学习是不可以中断的。八年级下册英语的重点句子有哪些呢?下面是读文网小编为您整理的八年级下册英语的重点句子,希望对各位有所帮助。
1. I hope your new glasses look nice! 希望你的新眼镜看上去很漂亮!
2. It’s crucial that I study for it because it makes up 30%of the final exam.为这次考试而学习非常关键,因为它占期末考试成绩的百分之三十。
3. I’m really anxious because I can’t find my backpack. 我真的很着急,因为我找不到我书包了
4. She is worried because of her test. 她因她的考试而焦急
5. He might be running to catch a bus. 他可能是在跑着赶公共汽车
6. There must be something visiting the homes in our neighborhood, but what is it?
7. 一定是有什么东西在我们这个地区造访各家,但它是什么呢?
8. No more mystery in Bell Tower neighborhood. 钟塔附近不再有奇怪的事了
9. We now know what was happening in Bell Tower neighborhood. 我们现在知道,在钟塔楼附近过去发生了什么事情
10. Maybe it means you’re afraid of too much homework. 也许它意味着你害怕太多家庭作业
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《湖心亭看雪》的作者是张岱。下面是读文网小编网络整理的八年级下册语文文言文 《湖心亭看雪》的内容以供大家学习。
崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”
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《满井游记》是一篇文字清新的记游小品。下面是读文网小编收集整理的八年级下册语文书文言文《满井游记》的内容以供大家学习。
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
飞沙走砾( ) 廿二日( ) 燕地寒( )
呷浪之鳞( ) 曝沙之鸟( ) 泉而茗者( )
2.解释句中加点的词。
①局促一室之内( )
②土膏微润( )
③娟然如拭( )
④泉而茗者( )
⑤红装而蹇者( )
⑥然徒步则汗出浃背( )
3.填空。
《满井游记》是一篇记游小品。当时作者____________为官清闲,于早春二月出城游玩,感受春回大地的气息。他是明朝“____________”的代表人物。
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
①燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
②廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许,游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
4.第①段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些?
5.从全文看,第①段采用了什么手法?
6.第②段从哪些方面写满井春色?
7.描写初春景色的句子,写山好的句子是____________,写水好的句子是____________,写树好麦好的句子是____________。
8.写游满井的时间是____________,这一天的天气____________,这燕地余寒的特征是____________。
9.揭示文章主旨的句子是____________。
10.翻译下列句子。
①于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。
②始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
(二)
卢沟桥
卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳①,顾抱负赘②,态色相得③,数之辄不尽。俗曰:鲁公输班神勒④也。桥北而村,数百家,己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡⑤,循河婉婉,望去如堞⑥。
注:①狮母乳:指母狮和幼狮。②赘,通“缀”,连结。③得:适合。④神勒:神妙的雕刻。⑤墩堡:战争中防御敌人的碉堡。⑥堞:城墙上的矮墙,也称女墙。
11.解释下列句中加点的词。
①石栏列柱头,狮母乳( )
②顾抱负赘,态色相得( )( )
③数之辄不尽( )
④俗曰:鲁公输班神勒也( )( )
12.本文描述的主要对象是什么?重点是什么?
13.用现代汉语翻译下列句子。
村头墩堡,循河婉婉,望去如堞。
14.把本文分两层。每层内容的中心词是什么?试用文中的一个字说明。
15.你读了本文,最大的感想是什么?
三、作文
16.田园风光是无比美丽的,田园生活是令人向往的。根据下面四句古诗中的意境,发挥想象,描绘出“邀我至田家”的场景片断,字数150字左右。
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
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文言文翻译是学习八年级下册语文课本中古代文学的重要环节,是古文功底的具体展现。下面是读文网小编收集整理的八年级下册语文文言文翻译以供大家学习。
世上先有伯乐,然后才有千里马。千里马常有,但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马,只能辱没在马夫的手里,跟普通的马一同死在槽枥之间,不以千里马著称。
日行千里的马,吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马,虽然有日行千里的才能,但吃不饱,力气不足,才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?
驱使千里马不能按照正确的方法;喂养它,不能够充分发挥它的才能;听千里马嘶鸣,却不能懂得它的意思,只是握着马鞭站到它的跟前,说:"天下没有千里马!"唉,难道(这世上)是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
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同学们需要准备哪些重点字词呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级下册语文重点字词汇编,供大家参考。
第一课《藤野先生》
1、绯红fēihóng:深红色。
2、标致biāozhi:漂亮。这里是反语,用来讽刺。(外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的。)
3、落第luòdì:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。
4、不逊bùxùn:无礼。逊,谦逊。(不恭敬,没有礼貌;骄横。)
5、诘责jiézé: 质问并责备。
6、托词,托辞tuōcí,tuōcí: 找借口。
7、油光可鉴yóuguāngkějiàn文中是说头上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。(油光,形容特别光滑亮泽。可鉴,清澈得可以照见人。鉴,这里是照的意思。)
8、抑扬顿挫yìyangdùncuò:高低起伏,停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵。
9、深恶痛疾,深恶痛绝shēnwùtòngjué:极端厌恶和痛恨。也作“深恶痛疾”。
第二课《我的母亲》
1、翳yì:指引起黑睛(角膜)混浊或溃陷的外障眼病以及病变愈后遗留于黑睛的疤痕。凡眼内、外障眼病所生遮蔽视线影响视力的症状皆可称翳。
2、责罚zéfá:处罚;惩处。
3、气量qìliàng:胸怀,度量。
4、质问zhìwèn:根据事实提出疑问;责问。
5、广漠guǎngmò:广大空旷。
6、管束guǎnshù:遏制自由行动或言论;约束,使不越轨。
7、宽恕kuānshù:宽容饶恕。
8、文绉绉wénzhōuzhōu:形容人言谈、举止文雅的样子。
第三课《我的第一本书》
1、幽默yōumò:诙谐风趣而又意味深长。
2、凄惨qīcǎn:凄凉悲惨。
3、奥秘àomì:深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。
4、翻来覆去fānlái-fùqù∶指睡不着觉来回翻身。比喻事情一再重复。
第四课《列夫 托尔斯泰》
1、黝黑yǒuhēi∶皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。颜色深黑。
2、滞留zhìliú: 停留不动。
3、愚钝yúdùn:愚笨;迟钝。
4、器宇qìyǔ:(指人的胸襟和度量)气概,风度。
5、禁锢jìngù:束缚,限制。
6、轩昂xuānáng:形容精神饱满,气度不凡。
7、犀利xīlì: 坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。
8、侏儒zhūrú:身材异常矮小的人;矮子。形容个子矮小。
9、酒肆jiǔsì:酒店。
10、尴尬gāngà:处于两难境地无法摆脱。行为、态度不正常的。鬼鬼祟祟,不正派。
11、粗制滥造cūzhì-lànzào:质地不精而又过量制造。
12、藏污纳垢cángwū-nàgòuwū:比喻包容坏人坏事。
13、藏垢纳污cánggòu-nàwū: 比喻包容肮脏丑恶的人和事。也作“藏污纳垢”。
14、郁郁寡欢yùyù-guǎhuān:指不愉快,心中憋气。
15、鹤立鸡群hèlì-jīqún: 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
16、正襟危坐zhèngjīnwēizuò:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
17、颔首低眉dīméihànshǒu低着头显得很谦卑恭顺的样子。
18、诚惶诚恐chénghuáng-chéngkǒng:原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,现在常用来形容小心谨慎,惶恐不安的样子。
19、无可置疑wúkě-zhìyí: 大可不必持怀疑态度。形容证据确凿,事情明摆着。
20、黯然失色ànránshīsè∶黯然,阴暗的样子。失色,因惊恐而面色变白。
21、广袤无垠guǎngmàowúyín:广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
第五课《再塑生命》
1、搓捻cuōniǎn
2、企盼qǐpàn:盼望;希望。
3、繁衍fányǎn:繁殖衍生;逐渐增多。
4、迁徙qiānxǐ∶迁移;搬家。变易;更改。为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。被征发而远途服役。
5、觅食mìshí:指鸟兽到处搜寻食物吃。
6、油然而生yóuránérshēng∶形容思想感情自然而然地产生。
7、花团锦簇huātuán-jǐncù: 形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。
8、美不胜收měibùshèngshōu:美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。
9、繁花似锦fánhuāsìjǐn: (盛开的花;)各种各样的花鲜艳华美。
10、风云突变fēngyún-tūbiàn: 比喻局势突然发生巨大变化。
11、不可名状bùkě-míngzhuàng: 不可用言语来形容(名:说出)。
12、落英缤纷luòyīngbīnfēn:落红;落花繁多而杂乱。
13、冥思遐想míngsīxiáxiǎng:冥思(空想) 超越现实作高远的想象。
14、期期艾艾qīqīàiài:形容口吃。汉代周昌口吃,又一次与汉高祖争论事情,说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。”又三国魏邓艾亦口吃,说到自己时连说“艾艾”。
第六课《雪》
1、博识bóshí:学识渊博,见多识广。
2、美艳měiyàn:美好艳丽。
3、消释xiāoshì: 消除、处理、解除。
4、褪尽tuìjìn:消退尽。
5、凛冽lǐnliè: 寒冷刺骨。
6、升腾shēngténg∶升入天空;往上升。
7、脂粉奁zhīfěnlián∶装胭脂和香粉的盒子。
第七课《雷电颂》
1、睥睨pìnì∶眼睛斜着看,形容高傲的样子。
2、污秽wūhuì∶肮脏的;不洁净的。不干净的物体。
3、犀利xīlì: 坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。
4、迸射bèngshè: 四散喷射。
5、播弄bōnong∶挑拨玩弄。摆布;支配。
6、虐待nüèdài:用狠毒残忍的手段对待人。
7、雷霆léitíng∶疾雷。比喻人的盛怒或声威极大。
8、踌躇chóuchú∶犹豫不决。
9、鞭挞biāntà: 鞭打;驱使。
10、祈祷qídǎo;向神祝告求福。
11、罪孽zuìniè∶佛教语。指应当受到报应的恶行。苦难。
12、拖泥带水tuōní-dàishuǐ:形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。
第八课《短文两篇》《日》《月》
无
第九课《海燕》
1、苍茫cāngmáng:空旷辽远。
2、胆怯dǎnqiè:胆量小;畏缩;害怕。
3、翡翠fěicuì∶一种单斜晶系的硅酸钠铝组成的矿物,加工后即成为有价值的玉器。动物名。又名赤翡翠。属脊椎动物亚门,鸟纲,佛法僧目。
4、精灵jīnglíng∶鬼怪;神灵。机灵;聪明机智。
5、蜿蜒wānyán∶蛇类曲折爬行的样子。曲折延伸。
第十课《组歌(节选)》《浪之歌》《雨之歌》
1、执拗zhíniù:坚持己见,固执任性。
2、憔悴qiáocuì:黄瘦;瘦损.枯萎;凋零.困顿.烦恼。
3、馈赠kuìzèng:赠送,也指赠送的东西、礼品。
4、真谛zhēndì:真切的理论和精义;奥妙所在。
5、璀璨cuǐcàn:形容光彩夺目。
6、镶嵌xiāngqiàn:以物嵌入,作为装饰。
7、酷肖kùxiào:极其相似。
8、海誓山盟hǎishì-shānméng:男女之间发誓永远相爱的话。又说“山盟海誓”。
9、长吁短叹chángxū-duǎntàn: 不停地唉声叹气。
10、千山万壑qiānshān-wànhè∶无数的高山和深沟。路途遥远险阻。
11、盛气凌人shèngqì-língrén: 以骄横傲慢的气势压人。
第十一课《敬畏自然》
1、蓬蒿péng hāo:(方)茼蒿。飞蓬和蒿子,借指野草。
2、咫尺zhǐchǐ∶比喻相距很近。
3、狼藉lángjí:乱七八糟;散乱、零散。也作“狼籍”。
4、呐喊nàhǎn:大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。
5、不自量力bùzìliànglì:量:衡量,估计。不衡量自己的能力。形容对自己估计太高,多指做力不能及的事。
6、相形见绌xiāngxíng-jiànchù:互相比较之下,一方显得很逊色。
7、精巧jīngqiǎojuélún:精细巧妙,没有可以相比的。
8、美味佳肴měiwèi-jiāyáo∶上等的、第一流的食品。精致可口的饭菜。味道鲜美的食品。
第十二课《罗布泊,消逝的仙湖》
1、萧瑟xiāosè∶草木被秋风吹袭的声音.寂寞凄凉。
2、和煦héxù: 温暖的。
3、干涸gānhé: 河流、池塘等干枯无水。没有水的。
4、吞噬tūnshì∶吞吃;吞咽。整个地吞下去。吞没。
5、裸露luǒlù:露在外头;没有东西遮盖。
6、戈壁滩gēbìtān:蒙语中称沙漠,不同于一般沙漠,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物稀少。
7、沧海桑田cānghǎi-sāngtián:大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速——略称沧桑。
第十三课《旅鼠之谜》
1、媲美pìměi:美好的程度可以相比;比美。
2、挑衅tiǎoxìn:故意挑起事端、企图引起冲突的行动或过程。
3、鼠目寸光shǔmù-cùnguāng:比喻目光短浅,缺乏远见。
4、相辅相成xiāngfǔxiāngchéng:互相补充,互相配合。
第十四课《大雁归来》
1、缄默jiānmò: 闭口不言。
2、窥视kuīshì: 暗中观察;偷看。
3、狩猎shòuliè:捕杀或猎取野生动物。
4、顾忌gùjì:因某种顾虑而不愿直言径行。
5、凋零diāolíng:草木凋谢零落。衰败,不振。用来喻人的死伤离散。
6、滑翔huáxiáng:指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。
7、目空一切mùkōng-yīqiè:狂妄自大,蔑视一切的。
第十五课《喂——出来》
1、哂笑shěn xiào :微笑。哂笑 shēnxiào:a.讥笑;b.微笑。
2、拍板pāibǎn∶打拍子。旧时商行拍卖货物成交时用拍打木板来表示。比喻主事的人作出某种决定。打击乐器,用来打拍子,用几片木板做成。也叫鼓板。
3、牟取móuqǔ: 谋取,尤指以不正当的或非法的手段取得金钱。
4、黑咕隆咚hēigulōngdōng∶很黑暗。漆黑的。
5、颤颤巍巍chànchànwēiwēi:震颤而动作不准确的样子。
6、莫衷一是mòzhōngyīshì:意见分歧,难有一致的定论。
7、胸有成竹xiōngyǒu-chéngzhú:胸有成算。比喻作事之先已有成算在胸。
8、不容置疑bùróngzhìyí:不容许有什么怀疑,指真实可信。
9、慷慨大方kāngkǎidàfāng:对于财物不计较、不吝啬。
10、一视同仁yīshì-tóngrén:不加区别;相同对待。
11、任劳任怨rènláo-rènyuàn: 工作不辞劳苦,不怕受埋怨。
第十六课《云南的歌会》
1、蹲踞dūnjù:蹲坐。
2、酬和chóuhè:酬对奉和;用诗词应答。
3、熹微xīwēi:微明,光未盛的样子。
4、譬喻pìyù∶比喻,例如。劝说。
5、淳朴chúnpǔ:敦厚质朴。
6、即物起兴jíwùqǐxìng看见眼前事物引起兴致、兴趣。
7、引经据典yǐnjīng-jùdiǎn《后汉书·荀爽传》:“引据大义,正之经典。”指引用经典著作中的语句或故事。也说“引经据古”
8、悠游自在yōu yóu zìzài:快活的样子。
9、龙吟凤哕lóng yín fèng huì
第十七课《端午的鸭蛋》
1、腌、醃yān :形声。从肉,奄声。本义:用盐浸渍食物。
2、门楣ménméi∶门框上部的横梁。门第。
3、苋菜xiàncài:一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。
4、籍贯jíguàn:祖居或本人出生的地方。
5、城隍庙chénghuáng miào∶城隍,道教指城池的守护神。古时供奉城池的守护神的处所。
6、肃然起敬sùrán-qǐjìng:形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
7、囊萤映雪nángyíngyìngxuě(囊萤,晋车胤家贫,夏夜读书,以囊盛萤火照明。映雪,晋时孙康家贫,常映雪读书。)囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
第十八课《吆喝》
1、囿yòu:拘泥。
2、钹、鈸bó打击乐器。铜质圆形的乐器,中心鼓起,两片相击作声 [cymbals]。古称“铜钹”、“铜盘”。初流行西域,南北朝时传至内地。
3、招徕zhāolái:招揽。
4、铁铉tiěxuàn
5、饽饽bōbo [方]∶糕点或用杂粮面制成的块状食物。馒头。
6、秫秸秆shújiēgǎn:摘了穗的高粱杆。
7、随机应变suíjīyìngbiàn:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。
8、合辙押韵hézhéyāyùn:文中指押韵。
9、油嘴滑舌yóuzuǐ-huáshé∶用花言巧语讨好。现在常用来形容一个人轻浮、油滑、善于迎合(有贬义)。
第十九课《春酒》
1、家醅jiāpēi:自家酿的酒。醅,这里泛指酒。
2、一马当先yīmǎ-dāngxiān:形容带头,领先,作榜样。
3、顾名思义gùmíng-sīyì: 观其名称就可推想其含义。
第二十课《俗世奇人》《泥人张》《好嘴杨巴》
1、怵chù
2、抠kōu
3、逢场作戏féngchǎng-zuòxì:原指卖艺人遇到合适的演出场地,就开场表演。后用作随俗应酬,凑热闹的意思。
4、八面玲珑bāmiàn-línglóng:原指窗户宽敞明亮,后形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.
5、看风使舵kànfēng-shǐduò: 看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.
6、左右逢源zuǒyòu-féngyuán∶比喻做事情得心应手。比喻办事圆滑。
7、孤陋寡闻gūlòu-guǎwén: 比喻学识浅薄、见闻贫乏。
8、人情练达rénqíngliàndá:熟悉人情世故。练达,指阅历丰富,通晓世故人情。
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八年级语文下册期末文言文复习都有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下册期末文言文复习全攻略,希望会对大家有所帮助。
《小石潭记》
(一) 文学常识
本文选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
(二) 文言词语
1. 词类活用
【西】向西。【空】在空中。【西南】向西南。【斗】像北斗星那样曲折。【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。【凄】使……凄凉。【寒】使……寒冷。
2.常规词语
【篁竹】竹林。【珮环】玉制装饰物。【尤】格外。【清冽】清凉。冽,凉。【以为】作为。【卷】弯曲。【坻】水中高地。【屿】小岛。【嵁】不平的岩石。【蒙】覆盖,遮掩。【络】缠绕。【缀】连结。【参差】长短高低不齐。【披拂】随风飘动。披,开,分散。拂,摆动。【许】表约数,相当于同样用法的“来”。【依】依靠。【澈】通透,有“照”的意思。【布】散布,铺开。【佁然】呆呆的样子。【俶尔】忽然。【逝】去,离开。【翕忽】轻快敏捷的样子。【明灭】忽明忽暗,又指时隐时显。【势】姿态。【差互】参差不齐。【源】源头。【环合】环绕。【寂寥】静寂。【悄怆】忧伤的样子。【幽邃】幽静深远。【境】环境。【过】过于,太。【乃】于是,就。【余】我。【隶】随从。【从】跟从。
二、 阅读探究
1. 作者是怎样精心地写小石潭的出现的?
隔篁竹→闻水声→伐竹取道→下见小潭
2.直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么?
直接写潭水的语句是:闻水声,如鸣珮环,下见小潭,水尤清洌;间接写潭水特点的句子是:潭中鱼可百许头……似与游者相乐。
3.第一段写出了小石潭怎样的特点?
石奇、水清、树绿。环境清幽,景物奇美。
4.文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至?
隔篁竹,伐竹取道。
7.抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居。
8.摘出有关写“鱼”的句子:
⑴ 鱼静态的句子: 佁然不动。⑵ 鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。⑶ 鱼情态的句子:似与游者相乐。
9.作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的?
⑴ 动静相应。“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。”既写出了环境的幽寂,又表现了鱼儿的自由欢快。⑵ 恰当映衬。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽”等语映衬了水之澄澈,与“石潭”照应。⑶ 借景抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写,都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐,反映了作者改革受挫时的心境。
10.第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛?反映了作者怎样的心情?
景色和气氛:幽深冷寂;心情:孤凄悲凉。
11.为什么作者先描写“水、石、树蔓”,而后才描写'鱼'呢?
作者是按由远到近的顺序写的,先看到水石树蔓,才能再看到游鱼。
12.作者描写日光、鱼影,真正的目的是什么?
侧面衬托水的清。
14.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,如何理解这“一乐一忧”?
“乐”是“忧”的另一种表现形式。作者参与政治改革失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是感情的主调,寄情山水正是为摆脱这种抑郁心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。
15.“若”“似”“如”都可以用来打比喻,但有时又不一定是比喻。试指出下列句子哪些是比喻,哪些不是。
① 闻水声,如鸣珮环。 ② 皆若空游无所依。 ③ 似与游者相乐。
比喻:① 闻水声,如鸣佩环。
17.作者是按照什么顺序写的?抓住了小石潭怎样的特点?
发现小石潭 → 潭中景物 → 小溪源流 → 潭中气氛
(闻声见形)(水→石→树→鱼)(溪身→岸势) (气氛→感受)
18.作者对小石潭的整体感受是什么?
幽深冷寂,孤凄悲凉。
三、迁移拓展
19.课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?你怎样看待这种心情?
作者为了摆脱政治失意而寄情于山水,当看到鱼儿时心情变得欢快起来,后来又看到小石潭这么美的景色被埋于荒远,加上凄清的自然环境的触发,于是想起自己被贬的遭遇,而产生愤懑不平的心情。
这种心情是特定环境与作者经历结合的产物,是一个正常人都会有的,它也反映了古代不得志文人普遍的心情。
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