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2016学年八年级政治下册期中考试试题,接下来是读文网小编为大家带来的2016学年八年级政治下册期中考试试题,供大家参考。
1、下列关于公民的说法不正确的是( )
A.我们一出生就具有公民资格
B.作为公民我们享有平等的权利
C.我国法律承认中国公民具有双重国籍
D.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民
2.某企业招聘人才的首要条件——“不关爱集体的人不用”。对此你的认识是
A.该企业只重视职工的思想道德,不重视职工的职业技能
B.人才招聘主要看学历,该企业在作秀
C.该企业重视集体的团结,团结能够形成强大合力
D.人才就是关爱集体的人
3.“一滴水只有放进大海里才不会干涸,一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话告诉我们
①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地 ②一个人只有融入集体的大海中,才能使个人的力量得到充分发挥 ③个人的生活、学习和工作都离不开集体 ④个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人的努力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.2010年8月7日,甘肃舟曲县突发特大泥石流灾害,在党和政府的领导下,全国人民紧急应战,风雨同舟,以惊人的勇气和力量,夺取了救灾斗争的重大胜利,这说明
①团结就是力量 ②集体的力量是个人力量的简单相加 ③具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感 ④集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,容易实现预期的目标
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
5.下列能直接体现依靠集体的力量战胜困难、取得胜利的事例有
①全国人民齐心协力抗击各种自然灾害 ②中国奥运军团在北京奥运会上获得51枚金牌,居世界第一位 ③嫦娥二号成功发射 ④药家鑫撞人杀人后,虽自首但难逃法律制裁
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是
A.维护国家的荣誉和利益 B.维护本单位的荣誉和利益
C.只维护本民族的利益 D.维护个人利益
7.有人这样形容社会的发展:“60年代悬在天上(太阳),70年代挂在墙上(挂钟),80年代带在手上(手表),90年代别在腰上(手机)。”这反映了
①改革开放后人民生活水平不断提高 ②党和国家方针政策的正确性 ③90年代以来,我国的科学技术处于世界前列 ④社会生活的变化只体现在衣、食方面
A.①②③ B.①② C.①③④ D.②④
8.参与社会生活,就要正确认识社会,辩证地分析问题。社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面。面对复杂的社会生活,我们要
①正确认识从众心理 ②正确认识生活中的逆境和困难 ③紧随社会生活的主旋律,与时俱进 ④抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场,做一个理智的社会成员
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
9.下列有关从众这一社会心理现象,观点正确的是
①从众是一把“双刃剑”,既有积极意义又有消极影响 ②从众没有积极意义 ③从众只有积极意义,没有消极影响 ④生活中不能盲目从众,否则会带来不利影响
A.①④ B.②③ C.①② D. ①③④
10.中学生要采取多种形式积极参与社会生活,下列方式中不适合中学生的
A.整天上网聊天 B.积极参加环保宣传
C.积极参加各种形式的献爱心活动D.植树造林
11.“人非圣贤,孰能无过”,“退一步海阔天空,让三分风平浪静”,这些话告诉我们
①要学会谦让 ②要原谅他人的一切过失,以免给自己带来不必要的麻烦 ③在社会生活中要学会作出适当的让步,以化解不必要的纠纷 ④大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“假如你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每个人还是一个苹果;假如我有一个思想,你有一个思想,我们彼此交换,每个人就会有两个甚至更多的思想”。这句名言主要告诉我们在社会生活中要学会
A.分享 B.谦让 C.助人 D.合作与竞争
13.助人是愉快的。你认为下列同学助人行为中可取的是
A.小强不会游泳,却跳入水中抢救落水者
B.考试时,邻桌的同学请求帮助,小娟就把自己的答案偷偷传给他
C.得知小玲家庭困难,班长无视她本人的坚决反对,发动全班同学为她捐款
D.每逢礼拜天,小芳总是帮孤寡老人王大娘买米买面
14. 下面关于美丽的大自然描述不正确的是
A.神秘的宇宙使大自然魅力无穷 B.精彩纷呈的生物世界不属于大自然
C.大自然风光秀丽,美景如画 D.美丽的大自然给我们无穷的精神享受
15. 我们在游览自然风景时,如果不掌握合理的观赏自然的方法,就感受不到大自然的秀美,得不到美的享受。因此我们在欣赏自然风景时,应注意
①观赏的距离 ②观赏的角度 ③观赏的时间 ④发挥人的想像力
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
1.“地球一小时”是世界自然基金会应对气候变化提出的一项倡议,每年3月的最后一个周六,全球各地的人们都会自发地采取行动来庆祝这一特殊的时刻。目前,这一活动的核心主题不再仅仅是气候变化,而是更广泛的环境保护行动。
初中生小王积极参加今年的“地球一小时”活动,在3月31日的20 : 30—21 : 30熄灯一小时,并响应活动主办者的号召,承诺为保护环境做出一个行动改变。
(1)小王的行为体现了他的什么意识?(2分)
(2)如果你是小王,你会承诺做出什么行动改变?(2分)
(3)小王在看新闻时了解到:我国今年要在京津翼、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物(即PM2.5,含有大最的有毒、有害物质,可随呼吸进入呼吸系统,对大气环境质量和人体健康的影响很大。)等项目监测,2015 年该监测将覆盖所有地级以上城市。
请帮助小王简要说明国家采取这一行动的意义。(6分)
2.保护环境,不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任,也是每个公民应尽的义务。
(1)想一想:你身边存在的环境问题(至少举两例);并谈谈这些问题的危害性。
(2)做一做:环保行动,贵在坚持。我们可以做哪些力所能及的事情?(至少三件)
3.材料一:2012年3月5日,备受社会关注的“PM2.5”一词首度出现在政府工作报告中:2012年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物(PM2.5)等项目监测,2015年覆盖所有地级以上城市。5月25日,环保部在《空气质量新标准第一阶段监测实施方案》中要求全国74个城市在10月底前完成PM2.5国控点监测的试运行,12月底前公布监测结果。
PM2.5也称为可入肺颗粒物,是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,不足人头发丝的1/20。这些颗粒物含有大量的有毒、有害物质,可随呼吸进入人的呼吸系统,且在大气中的停留时间长、输送距离远,对人体健康和大气环境质量的影响很大。
看了上述新闻后,一些网友纷纷发表自己的看法:
心系祖国:“PM2.5”首度写入2012年政府工作报告,体现了我国政府坚决走可持续发展道路,实现人与自然和谐相处的坚强决心和信心。
郁闷YUMEN:如今,人口膨胀、交通拥堵、空气质量越来越差……城市生活如此令人焦虑,又何谈幸福感呢!
(1)请你结合“郁闷YUMEN”的忧郁,分析国家将PM2.5列入环境空气质量标准的必要性。(4分)
(2)国家应怎样改善环境空气质量,减少PM2.5对人们身体健康的危害?(4分)
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七年级政治的期中考试即将到来,同学们要准备哪些期中考试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级政治下册期中考试题,希望会给大家带来帮助。
1B 2C 3D 4C 5D 6C 7C 8D 9B 10D 11C 12B 13B 14C 15C 16B 17B 18B 19B 20B 21CD 22ABC 23AD 24ABCD 25ABCD 26.(1)正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责 (2)一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。污染了河水,对人们用水,鱼类的生存等造成危害。我们要保护环境,保持水资源,坚决同破坏环境的行为作斗争。
27.(1)小强应该有自强精神,正确认识自己,克服自卑心理,奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拚搏。 (2)志存高远;勇于面对困难,做生活的强者;在磨砺意志中自强进取。 (3)放下思想包袱,树立自信心。从现在做起,将精力放到学习上。
28.(1)坚强的意志是一个人走向成功的保证。 (2)从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 (3)明确提出锻炼意志的任务。培养良好的行为习惯。培养自我控制、自我调节的能力。持之以恒,善始善终。
29.(1)珍爱生命,保护地球。(答案不限,符合题意即可)
(2)青春是人生的重要阶段,在青春时期,我们应该有新的变化:珍惜青春,克服依赖心理,培养坚强意志,不断接受挑战,从而迈向成功,翱翔天际。
(3)正确认识自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;善待其他生命
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初一的政治课程即将学完,同学们要准备哪些期末考试题来应对即将到来的期末考试呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级政治下册期中考试试题,希望会给大家带来帮助。
1B 2C 3D 4C 5D 6C 7C 8D 9B 10D 11C 12B 13B 14C 15C 16B 17B 18B 19B 20B 21B 22CD 23ABC 24AD 25ABCD 26ACD 27ABCD
28.(1)正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责
(2)一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。污染了河水,对人们用水,鱼类的生存等造成危害。我们要保护环境,保持水资源,坚决同破坏环境的行为作斗争。
29.(1)小强应该有自强精神,正确认识自己,克服自卑心理,奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拚搏。
(2)志存高远;勇于面对困难,做生活的强者;在磨砺意志中自强进取。
(3)放下思想包袱,树立自信心。从现在做起,将精力放到学习上。
30.(1)坚强的意志是一个人走向成功的保证。
(2)从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
(3)明确提出锻炼意志的任务。培养良好的行为习惯。培养自我控制、自我调节的能力。持之以恒,善始善终。
31.(1)人生难免有挫折
(2)冷静对待。自我疏导。请求帮助。心理换位。精神升华。
(3)追求积极向上的人生目标。保持积极乐观的人生态度。充分利用有限的今天。
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同学们要不断努力学习才能丰富自己的知识,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。 下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第三单元单元测评试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、请你选择?
1.你的好朋友取得好成绩的时候,你会怎么做()
A.忌妒他,暗地里说他坏话?
B.不再搭理他,谁让他考得比我好?
C.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他
D.疏远他,结交新的不如我的朋友?
思路解析:本题考查同学之间的关系。对待同学要有一颗宽容的心。A、B、D三项的做法都不是宽容的表现。
答案:C
2.当你看到你的好朋友在抄别人作业时,你怎么做()
A.睁一只眼,闭一只眼
B.告诉他这是不对的,并把他不会的题给他讲明白
C.告诉他这样做是不对的,如果你下次再抄别人的作业,我就要告诉老师了
D.告诉他这样做不对,下回别这样做
思路解析:该题旨在引导学生以正确的态度对待朋友之间的友谊。当好朋友犯错误时,要适时恰当地指出,帮助其改正。
答案:BCD
3.有人说:“得不到友情的人将是可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”这句话是说()
A.孤独是安静的代名词,安静也是一种幸福
B.友情对任何人来说,都是生活的必需
C.友情是可有可无的?
D.人情冷暖、世态炎凉,每个人都要冷漠地对待生活
思路解析:解答这道题目的关键是正确理解这句话的含意。只有B项是对这句话的正确理解,其他三项所说内容与这句话的含意不符。
答案:B
4.中学生小强在游戏厅里结识了一个社会青年,有几次小强在游戏厅里花光了钱,都是这个人借钱给他,小强还跟这个人学会了抽烟、喝酒。你觉得小强应该()
A.马上断绝与这个青年的交往,因为跟着他小强会受到不良影响?
B.继续与他交往,可以学到很多新东西
C.不要再与他往来,否则会影响自己的成长
D.顺其自然,多个朋友没坏处
思路解析:本题是一道以生活事例为背景的选择题,重在对理解、辨别能力的考查。小强结交的这几个社会青年不利于其健康成长,应断绝来往。
答案:AC
5.在学校中,应该怎样与老师相处()
A.和谐共处
B.有一些小矛盾是难免的,但要及时沟通
C.针尖对麦芒
D.同老师作对,故意同他捣乱
思路解析:与老师要和谐共处,及时进行沟通,这样才能建立正常的师生关系。
答案:AB?
6.尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动,以下是尊重老师劳动的表现的有()
A.上课精力集中,积极动脑
B.主动举手回答老师提出的问题
C.作业马虎潦草
D.课堂上和同学开玩笑
思路解析:本题是一道理解式的选择题,重在对理解、辨别能力的考查。我们要尊重老师的劳动就要积极配合老师的讲课。C、D两项是不尊重老师劳动的表现。
答案:AB
7.任何人的一生都会犯这样或那样的错误,老师也不例外。当发现老师在工作中出现错误时,我们可以而且应该给老师提出来,但是在提意见的过程中,要注意技巧。下列做法符合这一要求的是()
A.对老师说话要有分寸
B.用书信的形式阐明自己的观点
C.向老师提意见,应该用商量的语气
D.老师讲课的时候出现错误,应当打断老师,立即指出
思路解析:本题是一道理解式的选择题,重在对理解、辨别能力的考查。对老师提意见要在适当时机采取恰当的方法。D项给老师提意见可采用恰当的时机,如果在老师讲课时指出,影响其他同学听课。
答案:ABC
8.“近朱者赤,近墨者黑。”这句话给我们的启示是()
A.不能与学习不好的人交朋友
B.交友一定要选择品行好的人
C.结交有学问的朋友,可获益匪浅
D.这个古代的交友标准已经过时了
思路解析:本题是一道俗语理解型的题目,解答此题关键是要理解、读懂这句俗语本身的意思以及它的寓意,它实际上强调了要结交善友、诤友,不交损友。A项的表述是片面的,D项的表述本身就是错误的。
答案:BC
9.我们与老师共同在学校中生活,需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。这就要()
A.对老师敬而远之
B.师生之间互相尊重、互相学习、教学相长
C.老师的错误只能背后说,不能当面说
D.有什么好的建议不要对老师讲
思路解析:这是一道对基础知识的考查题,新型、民主的师生关系应该是师生之间互相尊重、互相学习、教学相长。?A、C、D三?项的做法都是错误的。?
答案:B?
10.下列选项中属于真挚友谊的是()
A.小张与小王很要好,他们从不指出对方的点和错误,只说恭维话?
B.小李和小林是好朋友,在一次考试中,小李明知小林作弊,但没有告诉老师?
C.小张学习成绩好,小王零花钱多,小张帮助小王做作业,小王给小张劳务费?
D.小吴因父母离婚非常痛苦,他的好朋友小强知道后,劝他要开朗乐观??
思路解析:这类题考查逻辑思维能力和材料概括能力。解答过程中必须读懂每个选项的含意,然后联系教材,对照选项进行选择。
答案:D
二、请你判断
11.人的一生不一定非得有友谊相伴,没有朋友照样会活得很精彩。()
答案:×
12.真正的友情,是与朋友分享自己的快乐和幸福,而把痛苦埋在心里,以免让朋友分担。()
答案:×
13.好朋友被人欺侮了,我们应该讲义气替朋友报仇。()
答案:×
14.朋友的感情是有限的,朋友太多友情便不深,所以交一两个朋友就足够了,贵在“少而精”。()
答案:×
15.刘娜没有朋友,她认为那完全是同学们的原因。()
答案:×
16.孙平已经上大学了。可是每年的教师节,她都要去看望自己的小学老师。因为她感到小学老师的教育对她的成长起了很大的作用。()
答案:√
17.老师对同学的关心帮助是他的职责,作为学生感激老师没必要。()
答案:×
18.小红每次见到教自己的老师都热情地打招呼,可对不教自己的老师有时就做不到了。()
答案:×
19.同学和老师之间要平等相待,所以老师不能批评学生。()
答案:×
20.小兰总是在背后对每一位老师评头论足。()
答案:×
三、请你回答?
21.2010年上学期期中考试考英语时,由于我把英语课本放在桌洞里被监考老师发现,受到了纪律处分,并通报全校。考试违纪受到处分,我毫无怨言,这次处分提醒我以后做事要周到。但班主任在批评我时,有一句话却深深地刺痛了我——“别人为什么没有把课本放在桌洞里?你这样做了,这就说明内心深处仍有作弊的念头。”
(1)针对上述情景,你猜想一下这位学生会怎么做。(猜想几种可能)
(2)你认为应该如何正确解决这个问题?
思路解析:本题以一段生活中的场景为背景材料考查理解分析能力。第(1)问根据自己的想象来回答即可;第(2)问要正确分析老师在这件事情上的错误,重点在于联系教材内容来正确解答这个问题。
答案:(1)略
(2)任何人一生都可能犯这样或那样的错误,老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当。我认为正确的做法应该是通过多种方式和老师进行沟通和交流,化解师生之间的矛盾。
22.在交友问题上,下面是两位同学的不同观点,请对他们的观点进行简要评析。
甲:朋友之间要理解宽容,但也必须讲原则,只有这样才能建立起真正的友谊。
乙:朋友之间要建立真正的友谊,就不能讲原则,什么事都讲原则,不可能建立起真正的友谊。
思路解析:这是一道辨析题,主要考查辨别思维能力和辩证地看问题的能力。要求在两种截然不同的观点中作出合理的判断,然后再说明理由。朋友之间要理解、宽容但也要讲原则,不讲原则的友谊就不是真正的友谊。在组织答案时,必须依据上述基本道理,再抓住双方观点的实质,加以分析说明。
答案:甲的观点是正确的,乙的观点是错误的。因为,朋友之间理解、宽容,并不是可以不讲原则的。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。那种不分是非善恶,只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊。
23.孙宁是班长。有一次,孙宁办黑板报时踩了刘伟的桌子,刘伟让孙宁擦干净,可孙宁说办报是为班级服务,弄脏了桌子算什么,坚决不擦。两人为此发生了争执,争吵中孙宁打了刘伟一巴掌,并将其推倒在地。这时王老师走过来,问明原因将孙宁和刘伟批评了一顿,孙宁觉得很委屈,很没有面子,与老师顶撞起来。虽然老师多次找孙宁谈话,希望他认识自己的错误,但孙宁一直不予理睬,还在背后议论老师,说老师心眼不正,偏向刘伟。
(1)你赞成孙宁的这种做法吗?为什么?
(2)你认为孙宁应怎样处理与王老师之间的关系?
思路解析:本题侧重于考查阅读、概括材料的能力。解题过程中必须在认真审读题干材料、理清层次关系的基础上,回归教材。根据材料中的人物和事件,作出正确的判断,并结合本课知识加以分析和说明。
答案:(1)不赞成孙宁的做法。作为学生应该正确对待老师的批评,一般来说老师对学生提出的批评和建议都是中肯的、切合实际的。所以,在我们有错误时应该正确对待老师提出的要求,真诚接受老师的批评,只有这样才能使自己不断进步。而像孙宁那样不接受老师的批评,顶撞老师甚至跟老师对着干,对自己没有一点好处。
(2)孙宁应该冷静对待老师的批评,用恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决与老师之间的矛盾。
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时间飞逝,转眼间八年级政治下册第四单元的知识已学完,单元测试也随之而来。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第四单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
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同学们要每天坚持整理知识点,到考试时才能方便复习。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第五单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.下列对市场的认识正确的是( C )
A.市场就是为商人服务的地方 B.市场就是生产商品的场所
C.市场就是商品交易的场所 D.市场就是工人劳动的地方
2.社会经济的兴衰常常可以通过 反映出来。( D )
A.劳动力的多少 B.资源的多少 C.人们法制观念的高低 D.市场
3.我国公有制经济包括( A )
①国有经济 ②混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ③集体经济 ④个体、私营和外资经济
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.市场经济是公平经济,更是( B )
A.服务经济 B.法制经济 C.平等经济 D.公正经济
5.有些工矿企业实行所谓“严格管理”,工人下班出厂门时要搜身;有些自选商场对其怀疑的顾客擅自搜身检查。这些都是侵犯公民 的违法行为。 ( A )
A.人格尊严受尊重权利 B.安全权 C.生命健康权利 D.财产所有权利
6.初二(3)班学生小强在校门口的一家商店买了一瓶饮料,饮用后腹泻不止,为此花费了250多元治疗费,后来才知道该店所出售的是过了保质期的饮料。小强可依法维权的法律依据是( D )
①消费者享有安全权 ②消费者享有自主选择权 ③消费者享有知情权 ④消费者享有依法求偿权
A.①② B.①②④ c.①②③ D.①③④
7.2006年5月,齐齐哈尔第二制药有限公司生产的“亮菌甲素注射液”,患者使用后,造成多人死亡。该公司的行为主要侵犯了消费者的( A )
A.安全权 B.公平交易权 C.自主选择权 D.依法求偿权
8.拓展市场的关键是( C )
A.提高服务质量 B.加快产品的更新 C.提高产品的品质 D.降低产品的成本
9.企业、企业家从事经济活动的前提是( D )
A.勇于冒险 B.雄厚的资金 C.丰富的经验 D.取信于市
10.每个成功企业发展的法宝,也是我们每个公民应该坚持的做人原则的是( B )
A.敢于直言不讳 B.重信守诺 C.投机取巧 D.道德高尚
二、综合题
1.材料:党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调,要完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
请运用所学有关知识,说明大力发展和积极引导非公有制经济的必要性。(8分)
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济的发展对繁荣城乡经济、扩大就业门路、方便人民生活,发挥着不可缺少的重要作用。因此,对非公有制经济的发展要继续鼓励、支持和引导,对各类所有制企业要一视同仁,保护它们的合法权益和公平竞争上,并依法对它们进行监督和管理
2.见右图漫画《买一送一》。(顾客:难道买一个蛋糕是送一张卡片?! 店主:是呀!)(8分)
(1)店主的行为违背了经济活动应遵循的哪项原则?侵犯了消费者的哪项合法权益?(2分)
诚实信用原则、消费者对商品和服务真实情况的知情权。
(2)你认为消费遇到这种情况应该如何依法维权?(6分)
可要求店主退货或赔偿、可向工商行政部门 或消费者协会投诉、可要求新闻媒体曝光、必要时可向人民法院起诉等。 (若从其他角度回答,言之有理即可酌情给分)
3.2006年,江苏全省各地共检查食品生产、经营、餐饮单位781116家(次),查处食品违法违规案件18215件,其中立案查处10948件,移送司法机关处理68件;取缔无证无照经营户17630个;查封假冒伪劣食品390.69吨。
(1)以上材料说明了什么?(6分)
①市场经济是公平经济,更是法制经济。要维护现代市场经济的公平与公正,保证正常的市场秩序,就必须有与市场经济相适应的法律。只有完备的法律、法规,才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动,避免经济活动中的不公平现象。②对市场经济中的一切违法行为,都必须追究法律责任,不能有任何超越法律的特权存在。
(2)国家的经济建设、企业的经济活动、公民的经济生活都离不开经济法律法规。请你列举出几部经济法律法规名称。(至少2部)(2分)
如《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国合同法》等
4.尽管我国的经济法律制度越来越完善,人们的法制和维权意识也越来越强,但现实生活中侵犯消费者权益的事还是时有发生。
请列举具有普遍性的侵犯消费者权益的行为,并就其中一种从法律的角度加以分析。(8分)
举例:如① 售出商品,概不退回。② 买商品时,随意向顾客搭配不必要商品。③ 掺杂、掺假,以假充真,以次充好。④ 造假售假。
(2) 假冒伪劣商品充斥市场,侵犯了消费者的权益,扰乱了社会主义市场经济秩序,应该受到法律的惩罚。国家要加强立法,大力打击制假售假的行为;消费者要积极投诉,参与打假;经营者要诚实信用,依法规范自己的经济活动。
5.有位学生到某国留学,课余时间找到一份在餐厅洗碟子的工作。刚开始,还能老老实实按老板的要求每只碟子洗七遍。后来,发现没有人监督他洗碟,就自作聪明改为洗四遍,还以为别人无法知道。不久,老板就发现了这个秘密,于是结账开除了他。这位学生还故作潇洒地说“此处不留爷,自有留爷处!”无奈,几次求职,没有人愿意聘请他,因为大家都知道了他洗碟洗四遍的事。后来,连旅店的老板也不愿意收留他。学校知道这件事后,也开除了他。
(1)这位留学生的教训说明了什么?(3分)
对个人而言,如果没有了诚实,将无法在社会上立足。在我们的学习、工作和生活中,诚实是最起码的品德。
(2)你对诚实守信是如何理解的?(5分)
诚实,就是要求实事求是,不说慌,不欺骗,不虚假。诚实是每个人为人处事的基本原则。诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件之一。在商业活动中,诚信是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营,不制造和销售假冒伪劣产品,不欺诈,不坑蒙拐骗;“信”要求人们重合同,重承诺,遵守契约。
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八年级下册政治难度加大,同学们要如何准备复习第七单元的测评呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第七单元的测评试题及答案,供大家参考。
一、请你选择(每小题3分,共30分)
1.生活中有许多新鲜的、美好的事情,给人们带来无限的情趣,并且反映在人们的美好的心理、思想、感情之中,如()
A.读书、看报能够获取新的知识
B.看电视、听广播能够知晓天下事情
C.玩游戏机、赌博能够使人赚钱、乐而忘返
D.唱歌、跳舞有益于身心健康
思路解析:C项中的行为属于不良诱惑,给人带来严重的危害,故而是错误的。
答案:ABD
2.下面哪一项是值得我们去追寻的美好诱惑()
A.沉迷打扑克游戏 B.在竞赛中获奖
C.索要财物 D.收受贿赂
思路解析:生活中的诱惑有很多,像对荣誉的向往、对金钱的追求、对电子游戏的喜欢,都是一种诱惑。这些诱惑只要我们能够正确的对待,并不会影响我们的成长,还会起到一定的积极作用。但是,在生活中有些诱惑属于不良诱惑,在我们身边常见的不良诱惑有毒品的诱惑、赌博的诱惑、色情暴力信息的诱惑,还有邪教“”的诱惑。
答案:B
3.(2010山东潍坊模拟)中学生纪某,一个偶然的机会进入一家电子游戏厅,用电子游戏进行赌钱。从此一发不可收拾,经常光顾。零用钱用光了,便偷家长的,后来发展到偷同学的,以至入室行窃,走上了违法犯罪的道路。这说明()
A.好奇心是一个人走向违法犯罪的根本原因
B.纪某自控能力差,不能抵制不良诱惑
C.赌博害人害己
D.社会环境不好,是纪某走向违法犯罪的根本原因
思路解析:此题考查理解分析能力。纪某由偶然的机会赌钱发展到经常光顾,说明他自控能力差,不能自觉抵制不良诱惑,故B项是正确的;最终他走向违法犯罪道路,因此C项是正确的;A、D两项错误,这两个方面不是走向违法犯罪的根本原因。
答案:BC
4.中学生姜某平时成绩较好,但是虚荣心强,追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下,便多次寻找机会偷拿同学的钱财,后来竟潜入学校计算机室,窃得价值2万余元的设备,后被抓获。人民法院以盗窃罪判处姜某有期徒刑3年。这一案例说明()
A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B.违法必然发展成为犯罪
C.预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起
D.违法就是犯罪,犯罪就是违法
思路解析:解答此题,应该理解不良行为、严重不良行为、一般违法和犯罪之间的关系。姜某由不良行为发展到一般违法和犯罪,这说明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起,因此A、C两项是正确的。B项将问题绝对化,是错误的;D项混淆了违法和犯罪的关系,是错误的。
答案:AC
5.某企业为了减少开支,以较低的工资招收未满14周岁的未成年人做临时工。这种做
法()
A.有利于企业的发展和未成年人的成长
B.有助于贫困儿童家庭脱贫致富
C.违反了我国义务教育法
D.违反了我国未成年人保护法
思路解析:我国未成年人保护法规定,禁止招收未满16周岁的未成年人,因此,题干中的做法是一种违法行为,故C、D两项是正确的。
答案:CD
6.七年级学生刘某,放松对自己的要求,经常逃课、打电子游戏、结交不良社会青年,逐渐变得品行恶劣。其家长说,刘某之所以变得品行不良,责任完全在学校。其家长的说法,你认为()
A.是正确的,因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容
B.是完全错误的,因为青少年的健康成长靠家庭保护
C.是正确的,因为刘某是正在接受义务教育的学生
D.是片面的,因为未成年人除应受学校保护外,还应受到社会保护、家庭保护等,同时,青少年也应学会自我保护
思路解析:依法保护未成年人健康成长,是全社会的共同责任,刘某家长把责任完全归结到学校,是片面的,因此,只有D项才是符合题意的正确答案。
答案:D
7.(2010江苏徐州模拟)七年级学生小刚迷上了玩电子游戏。有一天,小刚的母亲发现小刚逃学,就寻至电子游戏室,对他耐心劝说,可小刚不听,反而将母亲推倒在地。对这件事,不少人发表了不同的看法,你认为正确的是()
A.小刚的母亲对小刚的教育行为符合未成年人保护法的有关规定
B.作为未成年人,小刚应该受到法律的特殊保护
C.小刚的母亲阻止小刚玩电子游戏的行为侵犯了小刚的权利
D.游戏室老板允许小刚进入游戏室违反了有关法律的规定
思路解析:此题考查理解和辨别能力。小刚的母亲作为小刚的监护人,有权对小刚的行为进行监护,因此,小刚母亲的做法是符合法律规定的,并没有侵犯小刚的权利,故A项是正确的,C项是错误的。法律规定,禁止未成年人进入网吧和电子游戏室,因此,游戏室老板的做法违反了法律;小刚作为未成年人,应该受到法律的特殊保护,故B、D两项是正确的。
答案:ABD
8.对下图中孩子的父母的行为有下列认识,你认为正确的是()
①是一种违法行为②是关爱孩子的行为③是在履行教育和保护未成年子女义务的行为④是应受法律制裁的行为⑤是可以理解的行为⑥是没有正确履行家庭保护义务的行为
A.①③⑤ B.②④⑥
C.①④⑥ D.②③⑤
思路解析:此题属于组合式选择题,解答时,要认真观察漫画。漫画中的家长盗窃电线,属于违法行为,应该受到法律的制裁;表面上在关心孩子,但是实质是对孩子进行不良的“关爱”,没有正确履行家庭保护义务。因此,①④⑥是正确的。
答案:C
9.(2010山东济宁模拟)某中学生高某穿着讲究,花钱大方,被同学看作“小大款”。不久,在学校门口附近,常有小青年抢劫她的钱,还威胁她不许告诉老师和家长。吓得高某经常逃学,耽误了功课并且留下不遵守学校纪律的坏名声。从中我们应吸取的教训是()
A.中学生应学会躲避坏人侵害的本领
B.中学生应学会用法律武器维护自身的合法权益
C.中学生应敢于控告、检举坏人的不法行为,并积极寻求社会各方面的保护
D.中学生要自强不息,抵制不良思想和不良诱惑
思路解析:题干中的高某讲究穿着,花钱大方,显然是受到不良的诱惑,这启示我们要自觉抵制不良思想和不良诱惑,因此,D项是正确的;高某遭受抢劫,没有用法律武器维护自己的合法权益,并且吓得经常逃学,这是不能善于同违法犯罪作斗争的表现,故B、C两项是正确的。
答案:BCD
10.当自己的合法权益受到非法侵害时,应该通过正确的途径,采用合法的手段来维护。下列方法和途径符合这一要求的是()
A.拨打“110”电话求救
B.采取自卫行为,实施正当防卫
C.忍气吞声,任其侵害
D.到公安、司法部门控告、起诉
思路解析:解答此题的关键是要知道什么是正确的方法和途径。B项是积极同违法犯罪作斗争的有效手段,但是要根据当时的实际情况,当有能力将违法犯罪分子制服时,可以实施正当防卫,但是题干是要求如何维护自己的合法权益,故不能入选。
答案:AD
二、请你回答(每小题8分,共16分)
11.中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。
(1)陈某原本是一个品学兼优的好学生,为什么会走上犯罪的道路?(4分)
(2)你从中受到什么启示?(4分)
思路解析:此题属于分析说明题,解答此类题目,首先要认真阅读案例,然后结合所学知识回答问题。
答案:(1)陈某认识能力较低,辨别是非的能力不强,由不良行为发展到违法,但又不思悔改,最终走向犯罪。
(2)杜绝不良行为,防微杜渐,防患于未然,从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,使自己健康成长。
12.(2010山东安徽模拟)材料一:在公共汽车上,王某的钱包被窃,当别的乘客揭发了小偷的行为时,王某因害怕小偷报复而矢口否认小偷偷了她的钱包。
材料二:漫画《巧捉歹徒》
(1)你对材料一中王某的行为如何评价?(4分)
(2)结合材料二,请你谈一谈青少年面对正在发生的违法犯罪行为,应该怎么做?(4分)
思路解析:此题主要考查观察、理解、分析能力。对于第(1)问,要明确材料一中王某的行为属于什么行为,这样做有何危害。第(2)问首先要求认真观察漫画,然后说明青少年应如何同违法犯罪现象作斗争,答题时要注意与材料紧密结合。
答案:(1)王某的行为在违法犯罪面前畏首畏尾,是懦夫自私的表现;其行为在客观上纵容和包庇了违法犯罪分子;同时会让揭发者遭到小偷反击,揭发者也会因此而降低同违法犯罪行为作斗争的积极性。
(2)青少年要善于同违法犯罪作斗争,不可硬拼和蛮干,要用最小的损失来制止违法犯罪行为;要敢于运用法律武器、依靠执法机关、按照法律程序打击违法犯罪行为,维护国家利益、集体利益,其他公民及自身的合法权益。
三、请你评析(每小题8分,共16分)
13.初中生刘某,追求自由散漫的生活方式,为了抽烟、玩游戏机,他多次偷拿同学的钱物。有人看见,他就声称是“借”。同学们规劝他,他说:“多谢提醒,本人还是知道一点法律知识的,我只要把握分寸,不去犯罪,法律是处罚不到我的。”父母批评他时,他便顶撞道:“你们没学法,不知法,瞎吵我干什么?你们放心好了,我不会违法的,不会有事,更不会坐牢。”于是,他依旧我行我素。初中毕业后不久,他便抢劫别人的财物,被人民法院判处有期徒刑。
请你对刘某的说法进行评析。
思路解析:此题主要考查对违法行为的理解。一般违法行为虽然对社会危害程度较小,但也是违法行为,如果任其发展,就有可能走向犯罪。
答案:刘某的说法是错误的。主要在于:
(1)没有认识到自己行为的违法性。违法行为包括一般违法行为和犯罪行为,刘某偷拿同学的钱物不管是一般违法还是犯罪行为,都是违法的。
(2)没有认识到自己的行为应承担相应的法律责任。一般违法行为对社会也有一定的危害性,也要承担相应的法律责任,并不是只有犯罪行为才会受到法律的制裁。
14.近年来,“一元钱官司”大有越来越多之势。针对这一社会现象,某政治老师以“‘一元钱官司’该不该打”为主题,组织了一次辩论会。在辩论中,反方的主要观点如下:打“一元钱官司”既费时又费力,不如忍了算了;就算打赢了,也根本起不到惩戒作用。
请你以正方辩手的身份对反方观点进行辩驳,并对正方观点作简要陈述。
思路解析:此题主要考查辨析、理解和表达能力。当自己的合法权益受到侵害时,应积极地依靠法律途径维护自己的合法权益,包括提起诉讼这一有效手段。反方的观点是错误的,在辩驳时应有理有据,应从维权的重要性等方面来回答。在陈述正方观点时,应说明诉讼的重要作用。
答案:对反方观点的反驳:
(1)因为费时费力就不打“一元钱官司”,自己的合法权益就得不到维护,这是法律意识、维权意识不强的表现,会助长不法行为。
(2)法律的惩戒作用不仅体现在经济上,也体现在精神上、道德上及其他方面。所以,认为不打“一元钱官司”起不到惩戒作用是错误的。
正方观点的陈诉:
我方认为“一元钱官司”该打,它维护了自己的合法权益,维护了法律的尊严,惩戒了不法行为;有利于促进我国公民法律意识、维权意识的增强;有利于在社会上形成尊重社会公德、尊重他人正当权益的良好风气。
四、社会话题(共12分)
15.(2010浙江黄岩模拟)2010年4月,某市教育局组织了一次中学生思想品德状况调查活动,该活动以问卷的形式进行。现请你参与活动的一个片断。
该问卷的第36题为:
假如你在放学回家的路上受到社会上不良青年的危害,你会
A.为了面子,忍气吞声 B.向路人求救
C.报警 D.害怕,不知所措
E.奋力抵抗 F.事后找人报复
我市共有4 852名初中生参与了调查,对该题的回答结果统计如下:
(1)该调查结果说明了什么?(6分)
(2)假如你遇到暴力侵害,你认为正确的应对方法是什么?为什么?(6分)
思路解析:解答此题首先要注意审题,特别要注意给的图示。第(1)问从图示的数字中说明问题,然后联系“当合法权益受到侵害时应如何做”分析说明。第(2)问围绕依法保护自己、同违法犯罪作斗争这两方面展开,言之有理即可。
答案:(1)调查结果显示:当遇到侵害时,绝大部分同学能选择“向路人求助”“报案”等正确的应对方法,说明当前初中生的自我保护意识和自我保护能力较强;同时,也有少数同学在遇到侵害时会选择“忍气吞声”“找人报复”等不正确的方法,需要进一步提高自我保护意识。
(2)此问不设置具体答案,围绕依法保护自己、同违法犯罪作斗争这两方面展开,言之有理即可得分。理由:这样做既可保护自己又可以有效地惩罚犯罪。
五、亲临其境(共12分)
16.本学期,学校倡导我们过安全、文明的校园生活。有些同学因课间哄闹、说脏话、玩游戏、去网吧等行为,受到老师的批评,他们不服气地说:“这些都是小事,老师真是小题大做。”
(1)对上述同学的言行,你怎样认为?(6分)
(2)同学们提议以“净化我们的语言”为主题,开展一项活动,帮助这些同学改掉说脏话的不良习惯。
活动形式:(提示:写出一种具体的活动形式,2分)
活动意义:(要求:围绕主题,运用所学知识阐述,2分)
我准备这样组织开展好本次活动:(要求:从活动准备及活动注意事项两方面进行阐述,2分)
思路解析:此题是一道活动类开放性试题,对于第(1)问的解答,要抓住言与行两个方面;第(2)问开放性强,没有固定答案,但在答题时要把握活动的要求。
答案:(1)要点:①不良行为并非小事,严重影响我们中学生的形象,如果人人都有这些不良行为,将严重影响校园精神文明建设,不利于我们身心健康发展,甚至有可能导致违法犯罪。我们应防微杜渐,才能防患于未然。要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。②课间哄闹、说脏话、玩暴力游戏等行为,与学校倡导的过安全、文明的校园生活相违背,是违反校规校纪的行为。我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉杜绝不良行为,同时应主动帮助同学改正不良习惯。
(2)评分说明:本题鼓励学生创造性思维,答案不唯一,学生只要言之有理,即可酌情给分。活动形式不限,但应具有可操作性;活动意义应围绕主题,运用所学知识进行阐述;活动准备与注意事项要能围绕主题,讲究实效,与活动形式相一致,具有可操作性,陈述清楚。
六、实践探究(共14分)
17.七年级学生王某的父亲因宅基地问题和邻居张某发生口角,被张某的儿子打成重伤。事发后,张某托人说和,要求将此事私了,并愿意承担医疗费用。王某的母亲觉得是多年的邻居,也同意私了。而王某的哥哥却不同意,要“以牙还牙”,非要报复张某的儿子不可。王某在此情况下,左右为难,他向周围的同学求教,希望同学们帮助他出个主意。
(1)王某的母亲和哥哥的方法可取吗?为什么?(7分)
(2)请你为王某一家设计一个维权的方案。(7分)
思路解析:此题主要考查“当合法权益受到侵害时应如何做”。首先,要判断出王某的哥哥和母亲的做法是否正确,然后分别说明理由,对于错误的观点要说明其危害。对于第(2)问,能简明扼要答出维权方案即可。
答案:(1)不可取。
王某的母亲同意私了,不仅使王某的合法权益得不到维护,还会纵容和支持违法犯罪分子。
当自己的合法权益受到非法侵害时,也不能“以牙还牙”、非法报复,因为这种做法不仅使自己的合法权益得不到维护,还会使自己走向违法犯罪的道路,因此王某哥哥的做法是错误的。
(2)此题开放性强,故不拟定参考答案。设计的方案只要合情合理,符合法律规定,即为正确。
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同学们都在忙碌地复习自己的功课,可是只有知道了复习要点才能事半功倍,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第三单元考试题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D B A D C B B B B D B
13、(1)①改革开放作为一场伟大的革命,顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的。(2分)②改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(或改革开放是决定中国命运的关键抉择。或改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。)(3分)
(2)①材料二说明我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。(2分)②我国现在达到的总体小康还是低水平的,不全面的、发展很不平衡的。(3分)③必须艰苦奋斗,全面建设小康社会。(2分)
14(1)结论:改革开放是强国之路(或新时期最鲜明的特点是改革开放;或改革开放是
决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复
兴的必由之路;或只有改革开放才能发展中国)。
原因:①只有坚持改革开放才能进一步解放和发展生产力。②只有坚持改革开
放才能不断提高我国的科学技术水平和民族文化素质。③只有坚持改革开放才能不
断完善社会主义具体制度(或只有坚持改革开放才能使中国特色社会主义充满生机
和活力)。④只有坚持改革开放才能不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要。
⑤只有坚持改革开放,才能实现全面建设小康社会的目标(或只有坚持改革开放才
能实现中华民族的伟大复兴)。
(2)①树立远大理想,立志成才。②努力学习科学文化知识,提高实践和创新能力。
③增强社会责任感和使命感,增强忧患意识。④树立全球观念和平等、参与、竞
争、开放的意识。⑤奉献社会,报效祖国。
15.(1)答案一 建设成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
答案二 最关键的是国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
答案三 到建党100周年, 国民经济更加发展,各项制度更加完善。(满分2分)
(2)答案一 小康快车装载了物质生活,精神生活,个人生活,公共生活等内容。答案二 既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。(满分2分)
小康快车快速行驶的方向是中国特色的社会主义道路(或社会主义),动力是改革开放。(满分2分)
(3)略。学生能围绕着物质文明建设、精神文明建设谈出自己力所能及的行为,都视为正确。(1分)
16、答:(1)人民生活总体上达到小康;“神舟”五(六)号飞天成功;祖国统一大业取得新进展;青藏铁路建成通车;人造卫星上天;原子弹、氢弹试验成功等(2分)。评分说明:建国以来取得的重大成就非常多,涉及政治、经济、军事、文化、科技、外交等方面,学生任意答对一项得1分,但答地区性的成就或不显著的成就不给分。(2)坚持党的基本路线不动摇;坚持以经济建设为中心,大力发展社产力;坚持四项基本原则;坚持改革开放;正确处理改革、发展和稳定的关系;坚定不移的实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略;坚持计划生育和保护环境的基本国策;坚持“三个文明”一起抓;全国人民大力发扬艰苦奋斗精神,团结一致,为全面建设和谐社会而奋斗等(3分)。评分说明:本题满分3分,学生任意答对一项得1分,答对三项得3分,用自己的话答,意思对的给满分。相近的酌情给分。(3)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实等(或者经济方面:综合国力明显增强;家庭财产普遍增加。政治方面:社会主义法制更加完备;社会秩序更加良好。文化方面:享有更加良好的接受教育的机会;医疗卫生体系进一步完善。环境方面:生态环境会得到明显改善;人与自然更加和谐)(2分)评分说明:本问满分2分,学生答对括号前或括号后的任意一项得0.5分,答对4个要点得2分。学生用自己的话答,意思对的给满分。相近的酌情给分。
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A A C B C A D A C D D B
13.(8分) (1)①该案的判决.体现了我国是社会主义法治国家.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;(2分) ②人民法院依法判决该案,体现了执法机关有法可依、执法必严,执行法律时一丝不苟,依法办事;(2分) ①该案的判决结果表明,我国坚持公民在法律面前一律平等的原则,凡违法者都要受到法律的追究和制裁,不允许任何人享有凌驾于法
律之上的特权,即违法必究.(2分)
(2)生活在法治国家里,人人都要学法、懂法、守法,依法维护国家利益,依法规范自己的行为.(2分)
14、.(1)①政治片段:人民当家作主的法治国家;我国公民享有广泛的政治权利;依法参与政治生活;依法行使公民的政治权利;依法行使选举权;等。?
②文化片段:先进文化的前进方向,丰富多彩的文化;和谐的文化乐章;各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进;各民族文化平等交流、互相学习;做友好往来的文化使者,搭起文化的桥梁;等。 ?
【评分说明】除了上述知识点外,只要与相关的课本知识即可,答对1个知识点得2分;答对3个得5分。?
(2)示例:2007年我国宏观调控将显现"稳政策、调结构"的新特点,在保持宏观经济政策稳定的同时,将把更大的力气用于结构调整,以实现国民经济"又好又快"发展。?
【评分说明】〖HTK〗能写出与经济相关的时政素材,可得2分。
(3)只要能从"提高认识"和"锻炼能力"两个方面阐述,言之有理即可。 ?
15、⑴应针对所列的不和谐现象提出建议。只要言之有理,均可酌情得分。
⑵行使自己的监督权。另有的方式:直接向人大代表反映情况,表达我们的意见、建议和要求;通过新闻媒体公开发表自己的意见;给有关国家机关写信、打电话,或直接向有关部门反映情况等。
⑶监督权是宪法和法律赋予每个公民的神圣权利,我们可以从身边做起、从小事做起,依法通过多种渠道,采取不同形式行使监督权,维护自身的合法权益和国家、集体的利益。
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一、 单项选择题
1.C 解析:本题考查我们对公平的理解。某市委、市政府积极采取措施,加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女入学等群众关心的问题,体现了维护和实现社会公平,是社会主义国家的责任,C项正确。A、B、D三项与题干材料无关,应排除。
2.C 解析:为领导子女“量身定做”招聘条件违反了公平竞争的原则,说明操作者缺乏公平意识,而广大市民进行谴责说明他们有着较强的公平意识,B项错误,C项正确;A、D两项在题干中没有体现,应该排除。故选C。
3.C 解析:提高城乡居民收入,提高最低工资标准,调节高收入者收入,扩大中等收入者比重,保障低收入者生活的做法,有利于构建社会主义和谐社会,①正确;可以让人民共享经济繁荣成果,②正确;可以促进社会公平,维护社会稳定,④正确。这一做法不是为了实行平均分配,③错误。应选C。
4.C 解析:本题考查我们对公平正义的认识。“量身定做”招聘条件,是不公平的,违背了公平竞争的原则,②正确;这样做不利于社会的稳定,①正确;这样做会让更多的人失去公平发展的机会,④正确。③的说法正确但不符合题意,应排除。故选C。
5.A 解析:19位农民工兄弟合力抬车救人,12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居,朱贤度和五名学生的见义勇为行为共同体现了他们的善良,他们表现出的行为是正义行为,应选A。
6.D 解析:在社会进程中,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。非法占有他人的财产是侵犯他人利益的行为,乘公交车逃票是以不正当手段获得利益的行为,骑自行车闯红灯违反交通法规,违反学校的规章制度的行为是错误的,①②③④都是非正义行为。应选D。
7.D 解析:在社会进程中,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。在本题中,主动帮助盲人过马路、为受灾地区捐款、热情为外地游客指路的行为都是符合正义行为要求的,而少数人乘车逃票的行为是非正义行为。应选D。
8.B 解析:干部子女在公开招聘时可优先录用的做法破坏了社会公平,是非正义行为,①错误。逐年提高企业职工的最低工资标准、启动农村基本养老保险的试点工作可以让人民共享发展成果,体现了公平正义,②③正确。地方政府设立见义勇为奖励基金有利于维护社会的公平正义,④正确。②③④正确,应选B。
9.D 解析:南京市建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”,对患病的困难家庭给予救助的举措是维护社会公平正义的一种做法,可以促进和谐社会建设,①③正确。②说法过于绝对,应排除;④说法是片面的,实现共同富裕是一个长期的过程。应选D。
10.C 解析:广东省的这一做法维护了社会的公平和正义,①正确;这一做法不是为了加强监管,②错误;这一做法让农民工子女享有平等的受教育机会,③正确;这一做法保障的是受教育权,而不是人身安全权,④错误。应选C。
11.C 解析:A、B、D三项分别陈述了公平的重要性以及对公平看法因人而异的原因。本题是一道逆向选择题,要求选出“不正确”的认识,故选C。
12.A 解析:本题的正确答案是A。我国保护公民的智力成果权,这是对创新精神最有效的激励,有助于人们创造无形财产。打击学术造假,有助于建设公平正义的和谐社会与诚信社会。
13.C解析:坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一,把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力,表明改善民生有利于维护社会公平正义,落实科学发展观,促进社会的和谐,①②④符合题意。③错误,我国正处于社会主义初级阶段,不可能迅速跻身发达国家行列。应选C。
14.D解析:本题考查我们对公平正义的理解。A项的现象污染环境,是非正义行为;B项做法危害了人们的生命健康,是非正义行为;C项与题意无关;D项促进教育均衡发展,是促进教育公平的举措。应选D。
15.C解析:维护教育公平有利于促进教育的均衡发展,应选C项。
16.C解析:在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义行为。揭发学术造假、举报食品非法添加、拒绝做虚假广告的行为都是正义行为,而醉酒驾驶机动车的行为会危害他人生命,是不正义的行为。应选C。
17.D解析:本题考查如何做一个有正义感的人。①②③④的做法都符合题目要求,应选D。
18.A解析:①保障了弱势群体的权利,②保障了农民工子女平等受教育权,③保障了农民的利益,这些都体现了维护公平正义。④说法错误。应选A。
19.C解析:漫画中“教育公平”“安居工程”“公益医院”成为我们的保护伞,说明我国正在建立正义的制度保障公平,也反映了我国重视民生问题,①③符合题意。②与题意无关。④错误,这些措施面对的是全体社会成员,不仅仅是保护弱势群体。
20.D解析:张昂在执法的过程中,严查违章车辆,说明她的行为是负责任的正义行为,具有高尚的品德。②③④正确,①勇担过错的说法是错误的。故选D。
二、非选择题
21.(1)扶弱济贫、助人为乐是中华民族的传统美德,需要我们继承和弘扬。
(2)关心、帮助弱势群体是全社会的责任,需要我们每个社会成员来承担。
(3)我们要学会关爱他人,要从自己做起,学会尊重、关心、宽容、理解和帮助。
解析:“雷锋传人”郭明义是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表,他助人为乐,无私奉献,勇于承担社会责任。我们应该学习郭明义的高尚品德,亲近社会,关爱他人。
22.(1)城市中的农民工及其子女属于弱势群体,他们生活在比较艰苦的环境中,应当关注农民工子女的生活和学习,采取措施改善他们的处境,使他们获得均等的发展机会,获得平等参与社会的能力,保障社会的公平与正义。
(2)材料二体现了政府对弱势群体的关爱。
(3)作为中学生,我们应该从自己做起,学会尊重、关心、宽容、理解、帮助身边的弱势群体。只要人人都献出自己的爱心,世界将变得更加美好。
解析:第(1)问说明农民工及其子女属于弱势群体,对他们的关注可以保障社会的公平正义。第(2)问中浙江省的做法是对弱势群体的特别关爱。第(3)问注意从自身行为谈起。
23.(1)见义勇为,爱岗敬业,乐于助人,尊重生命,无私奉献等。
(2)答案一:①生命的意义不在于长短,而在于创造生命的价值(或在于对社会的奉献);②我们应该创造生命的价值:珍惜时间,勇于创造,乐于奉献。答案二:①对社会负责是有责任感的最高体现;②我们应该学会负责:增强责任意识,善于负责。答案三:①做一个有正义感的人是我们人生的积极选择;②我们应该选择做一个有正义感的人:最重要的是自觉遵守社会规则和道德规范,按照制度、规则和程序办事;需要战胜许多诱惑。答案四:①我们每个人都能在自己平凡的岗位上,对社会的发展起到积极的推动作用;②我们应该树立良好的职业理想:在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作,积极履行社会责任。
解析:本题具有开放性,可以从多角度进行分析。第(1)问注意从题干材料中列举的事迹进行归纳。第(2)问具有开放性,我们可以顺承第(1)问深入分析,从实现生命价值、承担社会责任、维护公平正义、立足本职工作、勇于承担责任等角度回答。
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初二政治难度加大,同学们准备好即将到来的单元测试了吗?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第六单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、请你选择(每小题3分,共30分)
1.新中国的开国元勋之一——陈毅元帅被誉为“诗中豪杰,棋坛高手,军旅儒将”,不管是在战争年代,还是和平建设时期,他都会通过自己的爱好调剂情绪。这对我们培养和保持良好情绪的启示有()
A.只要兴趣广泛,一定能克服不良情绪
B.多方面的兴趣有助于人们缓解不良情绪
C.培养多方面的兴趣有助于控制不健康的情绪
D.没有兴趣爱好的人一定是一个受情绪影响的人
思路解析:解答此题主要要弄明白兴趣与情绪之间的关系。广泛的兴趣对于调节人们的情绪是很有帮助的。A、D两项的说法太绝对了。
答案:BC
2.面对同样的长江沿岸景色,唐代大诗人李白却写出了截然不同的诗句。在流放途中,他写下了:“三朝上黄牛,三暮行太迟。三朝复三暮,不觉鬓成丝。”在得到大赦后,他则写下了:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”产生这种差异的原因主要是()
A.两次游览的季节不同
B.两次游览时诗人的境况不同
C.两次游览时诗人的身体状况不同
D.不同的人生阶段,情趣会发生变化
思路解析:不同的情境下人会产生不同的情绪。
答案:B
3.我们悠闲时,听一首好听的歌曲,会觉得是一种美的享受;当我们正在聚精会神地思索一道难题时,那歌声对我们来说,是一种干扰,会令人心烦。这些现象说明情绪产生于()
A.人们的需要是否得到满足
B.客观事物
C.人的内心世界
D.人对客观事物的态度
思路解析:此题通过日常生活中学生感受较深的事例,说明情绪的产生与人的内心需要是否能得到满足有关,同样是听音乐,我们在悠闲的时候,心情舒畅,享受到音乐的美感;但当我们聚精会神地思考问题时,音乐就会成为我们思维的绊脚石,就成为了一种干扰,必然会心烦意乱。
答案:A
4.有的同学平时学习成绩很好,可是一到了考场,就紧张得连平时很轻松就能做出的题目也不会了。这是因为()
A.消极情绪会抑制人的活动能力
B.消极情绪妨碍个人才能的发挥
C.消极情绪会导致人的判断和分析能力下降
D.积极情绪有时会降低人的自控能力
思路解析:从题目所提供的材料来看,不能说明D项,A、B、C三项都是产生材料中现象的原因。
答案:ABC
5.“快乐的人要比忧愁的人易于恢复健康”说明()
A.积极的情绪对健康有益
B.积极的情绪对生活有益
C.快乐的人身体素质好
D.忧愁的人得不到很好的治疗
思路解析:本题主要考虑情绪对人的身心健康的影响,A、B两项符合题意,C、D两项说法错误。
答案:AB
6.小张同学在去年的中考中由于得病而没有发挥出真实水平,没能进入自己向往的重点高中。为此,他一直非常苦恼,请你帮帮他,他可以通过以下哪些方法来调节情绪()
A.可以转移自己的注意力
B.可以向朋友诉说,多和朋友沟通
C.可以不断地激励自己
D.可以转换一下自己的环境
思路解析:只要属于正确的调控情绪的方法就可以,A、B、C、D四项都符合题意。
答案:ABCD
7.10~14岁是我们青少年学生培养兴趣的高峰时期,好动、好学、好模仿,对许多事物感兴趣,那么我们就应该()
A.善于发现“美”,从中培养高雅的生活情趣
B.全面发展,带着求知的渴望,观察周围的事物
C.随心所欲、为所欲为地发展自己的兴趣,冲破别人的限制
D.在兴趣和爱好的基础上,把兴趣发展为志趣
思路解析:兴趣有正当和不正当之分,不正当的兴趣对培养情趣是不利的,只会导致自己情趣低下。C项说法错误,A、B、D三项符合题意。
答案:ABD
8.心理学家提示人们:“如果你是个银行家,就学学跳舞;如果你是个护士,就读读神话。试着去读一本所知甚少的书,换换每天所读的报纸。看看窗外的星星,并对它们说几句悄悄话。”心理学家的这段话启发人们()
A.情趣是可以培养、可以陶冶的
B.情趣在生活中,只要你仔细寻找就可以找到
C.情趣只在书本、报纸中
D.艺术家最有情趣
思路解析:C、D两项的说法是错误的。
答案:AB
9.下列行为中你认为属于高雅情趣的有()
A.学生如饥似渴地汲取知识
B.迷恋网上游戏,彻夜在网吧度过
C.“饭后一支烟,胜过活神仙”
D.坚持练习书法,经常参加各种大赛
思路解析:按照高雅情趣的标准来区分就不难看出A、D两项正确,B、C两项属于庸俗情趣。
答案:AD
10.同学们一起看电影,大家会为故事情节所感动而一起大喜大悲;在读书比赛中,一起得到了心灵的净化;在劳动中,共同享受收获的喜悦;在体育运动会上,你追我赶,体验成功的兴奋。这说明()
A.高雅生活情趣的培养,离不开社会生活和集体
B.青少年分不清情趣的高雅与庸俗
C.积极参加集体活动,是陶冶高雅情趣的有力保证
D.青少年在集体活动中,要注意鉴别不同的情趣,不能盲目参加无意义甚至是对身心健康有害的活动
思路解析:高雅情趣的培养方法很多,我们在生活中要去发现,而此题中的现象说明了高雅情趣和集体的关系,B项说法错误,A、C、D三项符合题意。
答案:ACD
二、请你回答(每小题8分,共16分)
11.某校七年级(1)班学生王小华和李宁是十分要好的朋友,同时,他们也是学习上的竞争对手,每次考试他们俩都名列前茅,不相上下。在数学竞赛中,王小华在考场上镇定自若,心情平静,情绪稳定,考出了好成绩。而李宁在考场上则处于紧张焦虑的状态中,他才做了几道题,就发现前面的同学已经把卷子翻到了下一页,他顿时觉得脑子一片空白,什么也想不起来了,结果,考试成绩不理想。
以上例子说明什么?
思路解析:情绪对人们的行为和生活产生特定的影响。情绪是多种多样的,对人的影响也是不同的。解答此题关键要懂得积极和消极情绪的不同作用。
答案:情绪不同,对人的影响也不同。
积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确认识事物、分析解决问题,从而能使自己的水平正常发挥,甚至还可能超常发挥。当人们的情绪消极时,情况相反。
12.我们的祖国,有巍峨的高山,莽莽的草原,茂密的森林,富饶的盆地,宝珠般的湖泊,星罗棋布的岛屿,辽阔的海洋。当人们登高山,涉大川,观沧海,览长城时,如此多娇的江山,使我们从中感悟到它的无限魅力,陶冶着我们的心田和情趣,唤起我们对祖国母亲强烈的爱和自豪感。
请结合所学知识回答:
(1)祖国的大好河山与情趣有何关系?为什么?(4分)
(2)你能从中悟出哪些深刻的道理?(4分)
思路解析:情趣来源于生活,生活中处处有情趣。一是要简单分析情趣如何从生活中来,二要陈述生活中处处有情趣的表现,三要答出从中悟出的道理。
答案:(1)祖国的大好河山可以陶冶我们的情趣。因为:①人们的生活越丰富,人们对生活的感受和体验也会越充实、越深刻。心理健康的人往往能从日常生活和平凡的小事中发现情趣、体验情趣。②生活处处有情趣,表现在人们对自然界事物的观察、认识、欣赏之中。自然风光之美,会激发起人们对大自然深深的爱恋之情。这种情趣还会自然地扩展为对生活、对家庭、对祖国深深的热爱和眷恋,并使人们从中悟出深刻的人生道理。
(2)热爱生活,培养乐观的生活态度,从生活中培养高雅的情趣。
三、请你评析(每小题8分,共16分)
13.在“做情绪的主人”主题班会上,王艺同学认为做情绪的主人就要做到“喜怒不形于色”,苦闷、烦恼独自承担,那样才是一个坚强的人;张强同学反对他的看法,认为做情绪的主人就应该“想哭就哭、想笑就笑”,无拘无束,任意宣泄。
如果你在场的话,会怎么看这两位同学的观点呢?
思路解析:注意情绪的宣泄应在道德和法律允许的范围内,并不是随意的。
答案:两位同学的观点都有些片面。人的情绪需要调节和控制,如果放任自己的情绪会给生活和学习带来不利影响。但调节和控制情绪不等于压抑自己,对于一些不良情绪我们提倡合理的宣泄。
宣泄情绪要合理适当,要考虑对他人、对社会的影响,要在法律和道德允许的范围内进行,不能损害他人和集体的利益。
14.性格羸弱,身体的免疫力就会下降;情趣低下,思想的“免疫力”同样也会下降。现实生活中,面对细菌和病毒的入侵,免疫力强的人抵抗得住,免疫力弱的人则容易患病。同样,遇到形形色色错误思潮和腐朽思想的影响,情趣健康者能够拒腐防变,情趣低下者则往往深受其害。
你同意以上观点吗?请你说明理由。
思路解析:从高雅情趣和庸俗情趣对人的不同影响来分析。
答案:这种观点是正确的。因为:健康的情趣能催人上进,改变人的精神面貌,提高人的文化修养,使人道德高尚,使生活更加充实而富有意义。而庸俗情趣是平庸卑俗、不高尚的情趣,它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。因此,遇到形形色色错误思潮和腐朽思想的影响,情趣健康者能够拒腐防变,情趣低下者则往往深受其害。
四、社会话题(共12分)
15.记者从中国天津精神卫生国际论坛上获悉,目前我国许多17岁以下的青少年正在受情绪障碍和行为问题的困扰,未成年人的心理疾患发病率呈明显上升趋势。专家呼吁全社会都来关注孩子们的心理健康。天津市安定医院曾经对部分小学和初中在校生的精神健康状况进行调查,结果发现,15.1%的中小学生有抑郁心境,其中男孩多于女孩,并随年龄的增长而明显上升,面临小学毕业和即将参加中考的孩子产生抑郁的比例最高。
中华医学会精神分会常务委员、天津市安定医院冯志颖教授指出,现在绝大多数孩子都是独生子女,家长望子成龙。可许多孩子都认为,父母、老师、亲戚、朋友期待的目光对他们来说简直就是一道道绳索、一座座大山。长期的压力得不到宣泄,孩子就会进入心理亚健康状态,出现自卑自责、丧失学习兴趣、思维联想困难、精力食欲减退,有的孩子甚至有自杀倾向。
目前青少年的心理问题主要包括情绪障碍、行为问题、人格缺陷、心理障碍等几种类型,这些问题正威胁着未成年人的身心健康发展。冯教授认为,要改变这种状况需要一个系统工程,家长能够做到的就是给孩子减压,同时接受一些“心理调养”方面的教育,及时发现孩子的问题并进行疏导。他警告说,过大的学习压力只能使孩子产生厌学情绪,更严重的可能会毁了孩子的一生。
据了解,目前全国各类精神病的患病率已达13.47‰,共有精神病患者1 600多万,儿童行为问题、学生心理卫生问题、老年性痴呆和抑郁、药品滥用、自杀以及重大灾害后心理危机等问题已经成为重大的公共卫生问题和突出的社会问题。
阅读材料后,请谈谈你的感想。
思路解析:认真阅读以上材料,弄明白材料表达的意思,结合教材中的有关道理谈谈自己的认识就可以了。
答案:青少年受情绪障碍和行为问题的困扰,已经成为重大的公共卫生问题和突出的社会问题。要改变这种状况需要一个系统工程,作为中学生应该了解和认识积极情绪和消极情绪对个人的不同影响,学会调控自己不良情绪的方法,在生活、学习中注意培养自己的高雅情趣,从而使自己快乐健康地成长。(只要言之有理即可)
五、亲临其境(共12分)
16.材料一:马克思一生工作繁忙,但他的生活情趣十分广泛,工作之余喜读诗歌小说,这不但没有妨碍他的工作,而且还丰富了他的知识,促进了他的写作。
材料二:科学研究表明,体育活动能使人知觉敏锐,注意力集中,记忆力增强,思维敏捷,想象丰富,动作灵敏自如。
材料三:名人名言
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”——培根
“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”——高尔基
学习完本单元,你一定了解了一些有关情绪和情趣的知识,请你结合以上例子至少提出三个问题并回答。
思路解析:在阅读以上材料的基础上,思考与教材的联系,根据材料提出与教材紧密结合的问题,然后逐一回答。切忌撇开材料随意提问,不着边际地回答。
答案:问题:(1)材料一、材料二分别说明了什么?(2)你还知道有关兴趣的名人名言吗?请写出一个。(3)兴趣对个人的成长有什么作用?
根据自己所提的问题分别回答,只要符合题意即可。
六、实践探究(共14分)
17.随着信息技术的迅速发展,互联网已不再是一个陌生的名词,越来越多的人开始关注网络。网络正以迅速、便利、超时空的传递方式改变着人们的生存空间和生活方式。
网络给我们提供了一个新天地,通过网络,青少年学生可以学到很多书本上没有的知识,网络有助于学生了解社会,学生可以在网络虚拟的世界里仿真练习、模拟现实,得到很多信息。正确运用网络,互联网会对青少年的成长、发展起很大的促进作用。如:网络的创造性催生青少年的现代观念;网络的丰富性拓宽了青少年的求知途径;网络的超时空性为青少年扩大了交往面;网络的互助性培养出众多的“网上雷锋”;网络的平等性为青少年创造出自我实现的新空间;等等。
据调查,我国现有8 000多万名网民中,青少年占70%,未成年人占20%,其中有46%的未成年人经常光顾色情网站。一些青少年由于长期沉湎于网上淫秽色情信息,有书不读,有学不上,荒废了青春,迷失了人生,有的甚至走上了违法犯罪道路。网络色情已经成为青少年犯罪的直接诱因之一。
为了净化网络治安环境,遏制网上淫秽色情网站蔓延势头,自2010年7月以来,全国警方开展了声势浩大的打击淫秽色情网站专项活动。假如你所在的学校为了配合这项行动,准备组织一次以“净化网络文明上网”为主题的活动,请你帮助完成以下任务:
(1)为学校本次活动拟出至少两条宣传标语。(每条2分,共4分)
(2)请你设计三种活动方式。(每种2分,共6分)
(3)请你以校长的身份,给学生提出几点上网的要求。(4分)
思路解析:在近几年的中考命题中,此种题目多有出现,是一种典型的能力型试题,设计宣传标语、设计活动方式,对学生的要求比较高,在学习中要注意积累,才能应对。
答案:(1)宣传标语:打击淫秽色情网站,净化网络环境;加强网络管理,保障网络文明;树立网络安全意识,自觉抵制不良诱惑;遵守网络公德,文明健康上网。
(2)活动方式:①召开动员大会或发表致全体同学的一封信,号召全体同学自觉远离网吧,文明上网,积极配合当地部门开展打击淫秽色情网站专项行动工作。②张贴有关宣传标语,散发有关文明上网知识的小册子。③办一期以“净化网络文明上网”为主题的黑板报或墙报。④开展以“我为网络文明作贡献”为题的演讲比赛等。
(3)上网要求:要善于网上学习,培养良好生活情趣;要增强自我保护意识,不随意约会网友;上网要有利于身心健康,不沉溺于虚拟时空等。
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同学们要如何复习单元考试才能提升成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第五单元测评试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、请你选择(每小题3分,共30分)
1.小白上初中后,忽然感到自己的烦恼越来越多了,他认为学习没有任何用处,学校搞的一切活动都很无聊,父母对他也不理解……他只能向日记倾诉。但是,有一天妈妈在他不在家时偷看了他的日记。他该怎么做呢()
A.和妈妈大吵大闹,然后撕掉日记本,从此不再写日记
B.把日记本锁起来,从此不再理妈妈
C.和妈妈谈心,让妈妈帮助自己消除烦恼
D.敞开心扉,和父母、老师、同学交流自己的思想
思路解析:对母亲的行为应辩证地看待,虽其行为侵犯了子女的隐私,但其出发点是好的,不能简单粗暴地横加指责。父母与子女之间需要沟通和了解。故C项和D项的做法可取。
答案:CD
2.对处于青春期的青少年来说,解除烦恼、控制心理冲动,就应该()
A.多与父母、老师和同学沟通
B.提高自我控制力
C.参加社会公益活动以转移注意力
D.多读书,不断丰富自己
思路解析:此题主要考查控制心理冲动的方式,注意对课本知识的掌握。
答案:ABCD
3.卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人。在这个世界上,你是一种独特的存在。只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不论好坏与否,你只能耕耘自己的小园地,不论好坏与否,你只能在生命的乐章中奏出自己的音符。”这段话告诉我们()
A.要愉快地接纳自己
B.要接受现实,学会欣赏自己
C.要做到唯我独尊
D.要相信自己是独一无二的,是别人所不能代替的
思路解析:回答此题要注意读懂材料。引用卡耐基的这段名言,意思是说:每个人都是特别的、独一无二的,我们要悦纳自己,欣赏自己。但唯我独尊的思想是错误的,这种思想只能会使你变得骄傲自负,无法正视自己。故C项错误。
答案:ABD
4.(2010山东聊城模拟)陈刚进入初中以后,身高一直很“稳定”,看到周围的同学“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己是不是有些不正常。对此我们可以告诉他()
A.赶紧去医院检查,吃一些增高的药物
B.没必要大惊小怪,每个人发育的速度和水平是有差别的
C.加强体育锻炼,有助于身体发育
D.愉快地接受自己的身体变化
思路解析:我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快、有的慢。有的先横向发展,有的先纵向拉长。即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。这些都是正常的生理变化,没必要吃增高药物。我们应加强体育锻炼,要有一个健康的体魄,同时也在一定程度上有助于增高。要学会欣赏自己,要相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,才能充满自信的学习和生活。故B、C、D三项正确。
答案:BCD
5.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有()
①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助②增强自我调控能力③不断丰富自我④顺其自然、自暴自弃
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
思路解析:顺其自然、自暴自弃不但不能消除心理烦恼,还会造成不良的后果,荒废青春,留下永久的遗憾。
答案:A
6.丽丽的一位男同学给她打电话,被丽丽的妈妈知道后严加盘问了一番,弄得丽丽非常尴尬。你认为丽丽应该采取什么方法,来面对这种情况()
A.与妈妈大闹一场
B.离家出走
C.与妈妈谈一谈,互相沟通
D.赌气,不理妈妈
思路解析:走进青春的岁月,我们有过欣喜和快乐。然而更多的却是对青春期的疑惑和不解,父母是我们的第一任老师,多与他们沟通,或许我们会有意想不到的收获与喜悦。
答案:C
7.有一天上学,李清发现书桌的抽屉里有一张纸条,是他们班的王朝写给她的,在纸条里王朝表述了对李清的好感,并约李清放学到学校附近的西餐厅见面。面对这样的情况,李清应该采取什么样的行动最为适宜…()
A.赴约,尝试发展感情
B.告诉自己家长,让家长责备王朝
C.在班里宣扬,把王朝骂一顿
D.私下跟王朝谈谈,告诉他这种行为的危害性
思路解析:A项做法不可取,可能会发展成“早恋”;B、C两项告诉家长或在班里宣扬,都有可能刺伤王朝的自尊心,适得其反;只有D项既及时提醒了王朝,又挽回了这份友情。因此,应选D项。
答案:D
8.(2010江苏苏州模拟)最近,东东的电话特别多,许多电话是女生打来的,虽然都是问作业或商量问题的,但妈妈还是很担心东东会因为和女生交往多了影响学习。东东看出了妈妈的心思,想用所学知识说服妈妈。东东可以采用的观点有()
A.男女同学间的交往对学习是不会产生任何影响的
B.男女同学思考问题的方式、方法等有所不同,一起学习交流,可以互相学习,共同进步
C.男女同学的交往可以促进个性的健康发展
D.男女同学的交往可以收获真挚的友情
思路解析:本题主要考查男女同学正常交往的重要作用。只要掌握了教材的基本知识,此题不难选择。
答案:BCD
9.到了初中,我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙,那么正确对待男女同学关系的态度是 …()
A.既然是一个敏感问题就尽量回避
B.没有什么关系,可以随心所欲
C.落落大方,互相尊重理解
D.没必要去理会异性同学
思路解析:掌握男女同学正常交往的方式,以自然、适度为原则,真诚、尊重为前提,进行广泛交往。
答案:C
10.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。因此,我们在交往中应
该()
A.扭扭捏捏,故作姿态 B.大方得体,相互尊重
C.亲密无间,不分男女 D.划清界限,互不相干
思路解析:A项违背了“自然”的原则。C项应做到“适度”,注意把握分寸,不应过分随便。D项拒绝交往也是错误的,忽略了男女同学正常交往的重要性。只有B项是我们提倡的,大方得体,相互尊重,才能收获真正的友情。
答案:B
二、请你回答(每小题8分,共16分)
11.每当站在镜子前打量着镜中那平平凡凡的女孩时,我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时,我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌;在运动场上,我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”;在演讲比赛中,我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众……唉,我发现自己既不美貌,又无才华。一时间,我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。
(1)我来帮助她走出这苦恼的泥潭(4分)
(2)为她提供几招“变美”的技巧(4分)
思路解析:材料中女孩的烦恼是因为没有树立正确的审美观,夸大了自己的缺点,没有正确认识自己,产生了自卑感和自我封闭的倾向。
答案:(1)爱美之心,人皆有之。谁都希望自己生得美,但愿望毕竟不是现实,一个人生得美与丑,不能由自己决定;面对一个难以改变的事实,要坦然正视现实,打消自己在头脑中不切实际的愿望,重新调整认识。
衡量美的标准主要看一个人的内在美,即心灵与精神的美,包括思想、智慧、情操等。人的外在美只是一个方面,而心灵美才是最重要的,也是永恒的。因此,我们大可不必因为我们的容貌而感到自卑和苦恼。
(2)①接受现实,坦然正视,学会欣赏自己。每个人都有自己的优点和缺点,全面地认识自己,既要认识自己的缺点,也要肯定自己的优势和长处,愉快地接受自己的整体形象。
②要以内补外。要想改变自己在他人心目中的形象,还可以通过发挥自己内在品行的优势来弥补自己外在容貌上的不足。
③敞开心扉,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助。培养自己乐观、开朗、积极向上的性格。
④目标转移,把注意力集中在自己的优点和长处上,并通过扬长避短,克服自己的缺点。
12.小菲在日记里写道:“李晓的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说我对他有意思。我很怕别人这样说,从此我便躲着他,他也疏远我了。”
(1)小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心?(4分)
(2)你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。(4分)
思路解析:此题可以从男女同学正常交往的好处和要学会以恰当的方式与异性同学交往两个方面来回答。
答案:(1)答案只要符合事理即可。如:担心同学们对他议论等。因为小菲与李晓的交往过于频繁、交往的范围狭窄等。
(2)不赞成。男女生到了十四五岁,会对异性同学产生好感、倾慕,渴望和异性接触交往,这是他们心理和生理走向成熟的标志,符合他们身心发展的特点,也是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式,对完善自身、促进男女之间相互取长补短是有利的。但男女同学在交往时,要选择恰当的方式,扩大交往范围,保持纯洁的异性间的友谊。
三、请你评析(每小题8分,共16分)
13.(2010江苏盐城模拟)妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事,不用你管!”
请你对小刚的言行进行评析。
思路解析:青少年都应努力追求美。人的美包括内在美和外在美。外在美,是指形体美和风度美。内在美,是指心灵与精神的美,包括思想、品德、理想、智慧、情操等。人的内在美比外在美更重要,我们更要注重内在美的提高。
答案:(1)小刚相信自己是特点鲜明的,欣赏自己独特的美;但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的,追求个性不一定要在装扮上标新立异,过于强调自己的个性,不能正视自己的不足,会导致自负。
(2)人的美,既包括外表美,又包括心灵美。我们在体现自己外在美的同时,要加强自己的文化修养和品德修养,培育美的心灵,使自己更具有魅力。
14.林林天生活泼开朗,她有许多同性朋友和异性朋友,课间,她常和同学打闹,特别是和男同学追逐嬉闹,在同学中影响很不好,老师批评她,她却说:“我这是和异性同学正常交往,有什么错?”
菲菲是班里的才女,学习成绩好,喜爱读书和音乐,她常和几个女同学交流读书心得,但从不和男同学交流,她认为男同学只知道玩,头脑简单。甚至男同学组织的活动,她也很少参与和关注。她的清高使得男同学很反感,菲菲也觉得自己越来越孤单。
林林和菲菲的观点、做法是否正确?为什么?
思路解析:此题主要考查要正确处理男女生之间的交往。异性间正常交往对于青春期学生的发展具有重要意义,它有利于增加异性同学的了解,丰富情感体验,促进个性的身心健康全面发展。另外,男女同学交往往往会优势互补,取长补短,从而营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围。只要在交往中把握好分寸,大方得体,建立和发展真挚的友情,就会有助于男女同学共同进步。
答案提示:以上同学的做法不正确。
因为林林没有认识到异性同学交往的方式与同性同学交往方式应有所不同,林林与异性同学间的交往方式太随便,没有做到自然大方,自尊自重。菲菲对异性同学正常交往缺乏正确态度,没有认识到同异性同学交往的重要作用;同时,她清高自傲,对异性同学缺乏尊重和理解。
四、社会话题(共12分)
15.徐明的父母在边远的乡村工作,他随父母工作调动调入城市后,并没有感到兴奋,反而备感压抑。同学们瞧不起他,时常以冷言冷语讥讽他。有一次,同桌郑原再次嘲笑他时,他暴怒起来,两人扭打在一起。老师让他们二人各写一份检查,一向盛气凌人的郑原不但不表示歉意,反而与同学串通起来再次讥讽徐明。在打架中已吃了亏的徐明对老师各打一大板的处理方式不满,见郑原依然得意忘形,心里无法平静,报复心突起。他找来根铁管,在午休时对毫无防备的郑原突下猛手……
(1)徐明的行为是什么原因造成的?(4分)
(2)这种行为会产生什么后果?(8分)
思路解析:解答此类题目,要掌握解题思路:阅读材料→认真审题→回归教材→提炼观点。此题主要考查对心理冲动的掌握。进入青春期后,青少年常常会出现一些心理冲动,这是正常的。但如果不调控好自己的心理冲动,就会带来严重的后果。
答案:(1)生活环境的改变、内心的自卑、青春期心理的冲动、法律意识淡薄、不计后果是徐明做出这种行为的原因。
(2)这种青春期心理冲动若解决不好,会做出一些令人后悔的傻事来,使自己身心受到不利影响,也会给他人带来不应有的伤害。因此,在我们出现心理冲动时,应控制好自己的情绪,想一想道德的规范、法律的要求。
五、亲临其境(共12分)
16.七年级(1)班班主任王老师接到班上一位女同学的信,信中说:“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题、相互借阅书籍,彼此收获都很大。没想到这却引起了其他同学的误解,家长知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了。我们真的错了吗?”
(1)如果你是王老师,打算怎样处理这件事?(6分)
(2)如果你是这个班上的同学,会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往?(4分)
(3)如果你是这位女同学,是否会因此而断绝和那位男同学的交往?(2分)
思路解析:在阅读材料的基础上,思考与教材的联系,根据材料提出与教材紧密结合的问题,然后逐一回答。切忌撇开材料,不着边际地回答。此题与教材的结合点是男女同学正常交往的重要性以及怎样正确对待异性同学之间的交往。
答案提示:(1)王老师应该用恰当的方式帮助女同学认识男女同学建立真挚友情的重要意义和交往的恰当方式。还应该端正其他同学的认识,消除误解。答案举例:如果我是王老师,我会给这位女同学写一封回信或者以“男女同学的友谊”为主题举行一次班会,使大家认识到男女同学正常交往并建立友谊,是一种正常的心理需要,是符合这一年龄阶段身心发展特征的。男女同学之间建立友谊,对于自身健康成长具有重要意义。男女同学之间在交往中要把握好尺度,注意交往的方式:第一,与异性交往要自然大方。第二,与异性同学交往要尊重对方。第三,与异性同学的交往范围应相对广泛。使大家认识到对别人指指点点、说三道四的做法是错误的。
(2)只要能答出自己的真实认识并且合理、恰当即可。答案举例:如果我是这个班上的同学,我认为这两位异性同学的交往是正常的。我会坦然地以平常心态来对待,不能造谣生事,并且我也会以恰当的方式和他们进行交往。
(3)可以选择不同答案,只要能答出自己的真实想法即可。
六、实践探究(共14分)
17.(2010山东济宁模拟)各抒己见
剧情表演A:一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不庄重,叫男生绰号等,男生生气转而攻击女生,两人吵起来了。
剧情表演B:为了讨论下周值日劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。不巧讨论时被班上的一女生看见。下午两人走进教室时,同学们正在悄悄议论。
剧情表演C:全班同学在一起进行郊游活动,两位男女同学总是独自在一起活动。[来源:中.考.资.源.网]
结合剧情讨论:
(1)你遇到过类似的情景吗?若这件事发生在你身上,你怎么想、怎么办?(2分)
(2)与异性同学交往时,应该持什么样的态度?(3分)
(3)在交往方式上(如时间、地点、场合),怎样才是恰当的?(3分)
思路解析:通过剧情表演的有趣方式,进一步引导我们,深化对交往的基本原则和交往的基本品质的认识,找出自身的不足,更好地交往,具有潜移默化的教育意义。剧情A女生应注意把握分寸,不应过分随便,应掌握适度的原则。应学会尊重别人才会赢得别人的尊重。剧情B男女生交往要掌握“择时择地”原则。交往要选择公开场所,并且异性同学不易单独外出。剧情C与异性同学交往的范围应相对广泛,不只和某一位异性同学交往。
答案:(1)略。
(2)要自然大方地进行交往;要学会尊重对方,包括尊重对方的人格;要学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,懂得自爱,才能赢得对方的尊重和友谊;要扩大交往范围。
(3)要掌握适度原则,注意检点自己的言行举止,如不单独和异性呆在隐秘的地方,单独交往的时间不宜过长、避免晚间与异性出游等。(可从其他角度回答,言之有理即可)
18.某校七年级正在开展“我做最受欢迎的人”的文明活动,请你和你的伙伴一起做一个调查。
(1)女孩最欢迎这样的男生(2分
(2)男生最欢迎这样的女生(2分):
(3)你打算怎样做一个最受欢迎的男孩或女孩?(2分)
思路解析:根据你对交往的基本原则和交往的基本品质的认识,用心观察周围的同学,借鉴他们的优点,找出自身的不足,更好地交往。本题为开放性试题,答案不唯一。
答案:略
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同学们除了在课堂上的学习外,也要注重平时的积累,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、1C 2D 3B 4A 5C 6A 7B 8A 9C 10A 11A 12C 13C 14D 15B
二、16答:虽然当前在一些地方,公有制经济在数量上不占优势,但它仍是我国经济的主体,因为:(1)国有经济是我国国民经济的主导力量,拥有雄厚的技术实力和先进的技术设备,积聚着最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生重要产品的生产和流通的任务。(2)集体经济作为公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和税收。(3)国有经济、集体经济是公有制经济,它们虽然在数量上不占优势,但其控制我国经济的作用和能力没有下降,所以仍是社会主义的经济基础,是我国经济的主体。
17答:(1)在回信中要向鲁大爷说明,兽药厂改制不是卖国求荣,而是为了让兽药厂得到更好的发展。(2)我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。国有经济是我国国民经济的主导力量,集体经济是公有制经济的重要组成部分,公有制经济是社会主义的经济基础,是我国经济的主体。个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济在繁荣市场、方便人民生活、扩大就业、促进经济增长等方面发挥着积极的作用。多种所有制经济的共同发展体现了社会主义的生机和活力,通过各种所有制经济之间相互交融、相互联系、平等竞争,才能让一切创造财富的源泉涌流,造福于人民。
三、18、(1)是属于私营经济,非公有制经济。
(2)我不同意该网友的观点,因为:①我们要正确看待上述现象,认识到这种现象对人民群众的生命健康及经济发展的危害,但这不是主流,可以通过加强管理来解决上述问题,不能因噎废食。②我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济在繁荣市场、方便人民生活、扩大就业、促进经济增长等方面发挥着积极的作用。③社会主义的生机和活力体现在多种所有制经济的共同发展,通过各种所有制经济之间相互交融、相互联系、平等竞争,才能让一切创造财富的源泉充分涌流,造福于人民。
(3)①加强法律和制度建设,坚持依法管理非公有制经济。②强化对非公有制经济的监管力度。③政府协调非公有制经济与公有制经济的交流,促进非公有制经济的进步等。
四、19、(1)①首先,我会对妈妈说,您对非公有制经济的看法是片面的,我国当前实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,公有制经济是我国国民经济的主体,个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济在繁荣市场、方便人民生活、扩大就业、促进经济增长等方面发挥着积极的作用,干个体经济不丢人,同样也能作出一定的成就来。②其次,我会对爸爸讲,您对国有经济的认识也出现了偏差,认为私有化是全球发展的趋势,我国所有的国有大中型企业必将会变成私有企业这是错误的,因为国有经济是我国国民经济的主导力量,拥有雄厚的技术实力和先进的技术设备,积聚着最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生重要产品的生产和流通的任务。公有制经济是社会主义的经济基础,是我国经济的主体,社会主义的基本制度决定了它们不会私有化。
(2)两种情况皆可。
一种情况:丽丽会支持哥哥,因为我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,乡镇集体企业是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和社会税收,同样也能为国家做出贡献,实现自己的人生价值。
另一种情况:丽丽会支持父母。因为国有经济是我国国民经济的主导力量,拥有雄厚的技术实力和先进的技术设备,积聚着最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生重要产品的生产和流通的任务。在国有企业工作更有利于自己的成才和成功。
五、20、(1)国有经济:如市电力公司。集体经济:如市榨油厂。个体经济:如阳光美发店、放心肉店、新星擦鞋店、兴隆粮油店等。私营经济:隆兴连锁超市、顺达物流公司、美尔皮革厂。外资经济:铃木肥业株式会社。符合实际情况即可。
(2)如收入增加了,生活水平提高了,经济发展速度和质量日新月异,公共财政税收增加迅速,非公有制经济的比重不断增加等。
(3)如我国GDP增长连续3年超过10%,进出口贸易额居世界第三位,外汇储备居世界首位,今年我国非公有制经济已占据经济总量的65%以上等。
(4)是我国实行以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,并在实践中不断完善,多种所有制经济共同发展体现了社会主义的生机和活力,正是通过各种所有制经济之间相互交融、相互联系、平等竞争,才能让一切创造财富的源泉充分涌流,促进我国经济的快速发展,从而造福于人民。
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政治的复习对于学生进步是很关键的,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元检测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、 明辨是非x k b1. com
1. ×2. ×3. √4. ×5. √6. ×7. √8. ×9. ×10. √
二、最佳选择
11. D12. C13. B14. C15. D16. D17. D18. C19. B20. A21. C22. D23. C24. A25. B26. A27. D28. D29. C30. A
三、辨别分析
31.他们都没有正确行使权利。①小周只想享受权利,不想履行依法纳税的义务,损害了国家、社会的利益。②小芳侵害了他人的合法权益,所谓的自由权利超出了宪法和法律允许的范围。③小明个人人身权益受到侵害后,没有按照法定方式讨还公道,而是采用了非法方式,背离了法律。
四、阅读思考
32.(1)反映了现实生活中,有些人只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务。
(2)这种想法和做法是错误的。在我国公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。不能只享受权利而不履行义务。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
33.(1)①基本权利有:文化教育权,社会经济权,批评、建议、检举权,政治权利和自由。②基本义务有:依法服兵役的义务,维护国家安全、荣誉和利益的义务,劳动和受教育的义务,依法纳税的义务,尊重社会公德的义务。
(2)每个公民应自觉遵守宪法和法律,正确地行使权利,忠实地履行义务,做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
34.(1)法律提倡和鼓励做的公民应积极去做。(2)法律要求做的公民必须去做。(3)法律禁止做的公民应坚决不做。
35.(1)①他俩不懂得公民在行使权利时,应以不损害他人的合法权利为前提。②对于法律要求受教育者必须做的行为,他俩没有认真去履行。③他俩没有认识到受教育既是公民的权利,又是公民应尽的义务。
(2)提示:要从正确行使受教育权利,认真履行受教育义务角度去考虑。
36.(1)沈芳享有的权利和自由有:受教育权,监督权(对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利),通信自由权,著作权,出版权等。
沈芳履行的义务有:接受教育的义务,自觉遵守交通规则的义务,维护民族团结的义务,尊重和关爱父母的义务,普法宣传的义务。
(2)①提示:如“商品‘三包’有法依,维修记录要牢记”、“购买商品有发票,权益保护才可靠”、“天上不会掉‘馅饼’,‘中奖’短信有陷阱”、“明明白白消费、安全健康生活”等。
②与商家交涉、向消费者协会投诉或向人民法院提起诉讼。
③首先,消费时要向商家索要正规发票。其次,一旦碰到突发性产品责任事故,要保护好现场,并尽快请有关人员到现场勘察,获取尽可能多的证据。再次,协商、投诉或提起诉讼注意时效性。(提示:说得有理就可。)新 课标第一网
(3)作为一个小公民要正确行使权利,自觉履行义务。
五、探究体验
37.略。 38.略。
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结束了七年级的学习,进入紧张的初二阶段。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元检测试题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(45分)
1B、2A、3D、4C、5A、6B、7B、8C、9D、10A、11D、12B、13B、14B、15A
二、简答题
1、(1)个别公民社会公德意识差,环境意识淡薄,公民素质需要进一步提高。(3分)
(2) ①增强法律意识,依法规范自己的言行。
②增强社会公德意识,做到讲话文明,办事文明。
③增强环境意识,勇于同违反社会公德和破坏环境的行为作斗争。(5分)
2、 ①人大代表是人民群众选举产生的代表,代表人民群众依法行使宪法和法律赋予的权利和职责,人大代表对法院不满就是人民群众对法院不满。
②人民代表大会是我国的权力机关。
③人大代表真正代表人民履行职责,行使监督权。(8分)
三、材料分析
1、①在我国,国家的一切权力属于人民。此次县乡换届选举是一次社会主义民主最广泛、最深刻的实践。
②人民代表大会制度是我国的根本的政治制度。
③我国公民享有广泛的政治权利。(9分)
2、广大人民通过直接或间接选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。(3分)
四、情景在线
1、①减轻中小学生负担的问题。②进城农民工子女的入学问题。
③城乡教育资源共享的问题。(6分)
2、①有利于增强自己的政治参与意识,关心国家大事,积极参加政治活动。
②有利于提高责任意识,积极关注社会,增强社会责任感。
③有利于锻炼自己各方面的能力,增加自己各方面的知识。
④有利于提高自己的思想道德素质和科学文化素质,树立正确的世界观、人生观、价值观。(6分)
五、实践与探究
1、演讲比赛、主题班会、征文比赛等。(3分)
2、如:抄袭作业、考试作弊等方面。(2分)
3、遵守公德是每个公民的责任,公民的公德意识的加强有利于社会的文明和进步。反之,会影响他人的正常的生活秩序。(5分)
4、(1)深入开展公民道德规范教育、社会主义荣辱观教育
(2)树立典型,表彰先进。
(3)开展丰富多彩的校园文化活动,陶冶学生情操,促进其身心健康成长。
(4)成立校园文明督察队。
(5)充分利用校园广播、电视等媒体进行宣传,对陋习进行曝光。(5分)
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大家在把政治理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第二单元综合测试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.A 解析:加强校车安全管理,减少伤害事故发生,是对未成年人生命健康权的保护,应选A。
2.D 解析:全国各地依据全国中小学生安全教育日活动的主题开展各种形式的安全教育演练,可以加强对未成年人的安全教育,提高其安全意识,增强其自我保护能力,D项正确。这一举措未体现家庭保护,A项错误;B项“能完全避免未成年人意外伤害的发生”的说法过于绝对,应排除;C项不是题干材料所体现的,应排除。故选D。
3.B 解析:捏造事实,诬陷他人的行为是对他人名誉权的侵害,应选B。
4.A 解析:人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权等,①②③正确;而选举权是公民享有的政治权利。应选A。
5.C 解析:网络上的网络账户及密码都属于个人的隐私,这些信息的暴露侵犯了公民的隐私权,应选C。
6.B 解析:青少年“想拥有一间真正独立的房间”,目的是给自己留下个人空间,维护自己的隐私权。应选B。
7.A 解析:一系列的隐私泄露事件频频发生,这是一种侵犯公民隐私权的行为,要依法整治,A项正确。这种行为是一般违法行为,B、D两项错误;虽然不具有严重社会危害性,但仍是侵权行为,需要依法打击,进行整治,C项错误。
8.C 解析:本题考查我们对隐私权的认识及如何维护个人隐私权。网络世界纷繁复杂,美丑共生,推行实名制有利于遏制利用互联网犯罪,进而有效维护社会秩序,①观点正确。实名制的推行加大了公民隐私泄露的几率,这就需要政府制定完善的法律法规来保护公民隐私,公民个人也要采取必要措施,加强隐私保护意识,防止信息泄露,故③④观点正确,应入选。②观点过于绝对,有法律法规保障,公民自身与提供服务的另一方采取适当的保护措施,实名制的推行并不会侵犯公民的隐私权。
9.D 解析:公民个人信息被暴露、买卖和非法使用侵犯了公民的隐私权,公安部的打击行动表明,要保护公民的隐私需要采取多种措施。公民享有隐私权,A项错误;B项与题意无关;C项说法错误;D项正确。
10.C 解析:本题考查法律保护公民的隐私权。公民个人信息属于个人隐私,题干中的案例说明法律保护公民的隐私权。应选C。
11.C 解析:我们每个人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这就是人格尊严权。让人给狗下跪属于侮辱行为,侵害了他人的名誉权,损害了他人的人格尊严。公民在行使权利时要尊重他人权利,尊重他人的人格尊严。正确答案是C。
12.A 解析:本题考查的是日常生活中侵犯公民人格尊严权的一些做法,启示青少年在维护人格尊严权方面应该怎样做和不应该怎样做。②中小强是未成年人,到派出所要求更改姓名被派出所民警拒绝是正当的,是否更改应尊重他的监护人的意见。⑤的说法与题意不符。正确答案是A。
13.C解析:欧文的名言说明健康是人类幸福的基础,人身权利中最重要、最起码的权利是生命健康权。应选C。
14.D解析:本题考查保护公民的隐私权。公民的个人信息属于个人隐私,网络上的用户信息也是个人隐私,法律保护公民的隐私权,不能随便公开公民的个人信息,①的做法错误;材料中侵犯公民隐私权行为的存在,表明尊重他人隐私的责任与信誉意识亟待加强,②正确;网络是把双刃剑,我们要正确使用,做到文明健康上网,自觉遵守网络规则,而远离网络的做法是不现实的,③错误,④正确。应选D。
15.D解析:我国宪法的这一规定,保护了公民的人格尊严,说明人格尊严是不可辱的,①③正确。如果侵犯了他人的人格尊严,要受到法律的制裁,承担相应的责任,④正确。人身权中居于首要地位的是生命健康权,②错误。应选D。
16.B解析:冒名顶替别人侵害了他人的姓名权,应选B。
17.C解析:公民个人信息是公民的隐私,通过QQ群非法购买大量公民信息侵害了公民的隐私权,法律打击这一行为保护了公民的隐私权。应选C。
18.C解析:题干材料表明了对生命健康权的保护,故选C。
19.C解析:个人信息属于个人隐私,通过网络出售他人信息的行为是对公民隐私权的侵害。应选C。
20.A解析:本题考查我们对良好名誉的认识。①说明获得良好名誉的条件,正确;②正确表述了良好名誉的作用,正确;③的说法太绝对,错误;④的说法错误。应选A。
二、非选择题
21.探究一:车辆信息、住宅地址、银行卡信息、电话号码等。
探究二:法律赋予(或规定)公民权利;公民权利受法律保护;公民依法行使权利;依法维护权利。
探究三:示例一:隐私权。不泄露同学的个人信息、不偷看同学日记等。
示例二:生命健康权。不打架、不伤害同学等。
示例三:人格尊严权。不辱骂同学、不给同学起侮辱性绰号等。
解析:本题采用新颖的网络论坛的形式设题,题目既贴近学生生活、联系实际,又生动活泼、图文并茂,极易提高学生的答题兴趣。探究一,分析题干材料可知,李明和张思的烦恼均来自个人信息的泄露,李明家遇到上门推销保险的烦恼是由于个人的家庭住址信息外泄;张思的妈妈办理银行卡后受到陌生人理财短信的骚扰是由于个人的电话号码外泄。探究二,本设问要求回答法律与公民权利之间的关系,结合教材知识,不难作答。法律规定公民权利,公民权利受法律保护,公民行使权利需要依法、守法,维护自身的权利也需要依法、守法。组织答案时要注意回答出二者之间的关系,而不能仅答法律规定公民权利的内容。探究三,本设问具有开放性,只要回答出一项权利即可,然后围绕如何尊重该项权利组织答案。回答时首先要考虑自己最有把握的方面。
22.(1)生命健康权(安全权)、受教育权、监督权。
(2)树立安全意识,拒绝乘坐不安全校车;树立自我保护意识,依次上下车,不相互推搡;增强自我保护能力,掌握一些安全自救常识等。
(3)①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利,离开了生命健康权,其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长。②未成年人是国家的希望,民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。③未成年人由于身心尚未成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全,严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
解析:“接送流浪孩子回家”专项行动、启动“农村义务教育学生营养改善计划”、公布《校车安全管理条例》等都是保护青少年权利的行为。第(1)问,从提供的材料具体分析,分别是生命健康权、受教育权、监督权。第(2)问,乘坐校车的注意事项首先要遵守规则,还要注意自我保护。第(3)问,回答出生命健康权的重要性以及青少年身心发展特点即可。
23.(1)名誉权;姓名权;荣誉权。
(2)任选其中一幅即可。先与侵权人进行协商,指出其行为已经违法,要求其停止侵害,给自己赔礼道歉,如果遭到拒绝,可以向家长求助,寻求解决方法。
解析:解答漫画题,要注意观察漫画内容,同时注意文字提示。第(1)问从画面中人物的语言可以看出分别侵害了名誉权、姓名权、荣誉权。第(2)问选取一幅漫画进行回答,注意做到言之有理。
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