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2015年八年级下册政治暑假作业答案(人教版)
一.单项选择题
1.D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.A 12.C 13.C
二.非选择题
14.荷叶无边:千千骄阳的观点是错误的,世界上没有不受限制的绝对自由。落日有情的观点是正确的。公民在行使言论自由权时,要尊重他人的权利,不得损害国家、社会的、集体的利益。,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利。同时言论自由要受到法律的两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任。
15.陶山的言行是错误的。我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由,并不是说可以随心所欲,毫无节制地行使自己的权利和自由,公民行使自由和权利,必须遵守宪法和法律的规定。其中,公民在行使权利与自由时,要尊重他人的权利,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由与权利。而陶山没有做到以上几点。
鉴于陶山不愿改正自己的行为,李天及其邻居可以用上面的法律知识教育他,如果他仍不改,可打110报警,让公安机关出面来制止、处罚他,还有对他提起诉讼的权利。
【能力提升】
一.单项选择题
1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D
二.非选择题 8.(1)徐某在没有证据的情况下,怀疑郭某并私自审问郭某的行为给郭某带来不良影响,侵犯了郭某的人身自由权和人格尊严权利(或公民不受非法逮捕和拘禁的权利、名誉权)。他丢了东西应该及时报警。
(2)启示:我们应认真学习和掌握有关法律知识,提高自我防范和保护意识;当自己的合法权益受到不法侵害时,应依法采取措施维护自身的合法权益。(言之有理即可)
9.(1)我认为数学老师让讲话的学生刘华罚站并无不妥,是必要的。
首先,刘华“嗡嗡”讲话影响了老师的讲课和同学们的听讲。尽管他是无完全民事能力的未成年人,但从侵权的角度看,他已经侵害了教师正常工作的权利和学生正常学习的权利。这是一节数学课,数学老师负有保证这节课正常进行的职责。如果他对刘华的“嗡嗡”讲话不闻不问,是失职,是对全体学生学习权利的漠视。可喜的是,他及时提醒刘华“请不要讲了”。刘华并不理会老师的提醒教育,用更隐蔽的方式继续违纪,属于明知故犯。
在提醒教育无效的情况下,数学老师请刘华站起来——罚站,实际是被迫用一种更为严厉的方式警示刘华要中止违纪行为。刘华站起来后中止了违纪,不再讲话。不到二分钟,数学老师示意他坐下。整个处理过程和风细雨,不露声色。数学老师把握处罚极有分寸,做到了既使刘华认识并改正了错误,又不伤及他的身体与自尊。当然,站起来对他来说是有些不自在,但这是他侵害了老师和同学的正当权益而应该付出的代价。
结论:这种处罚是必要而且合理的,应当继续使用。
(2)言之有理即可。#p#副标题#e#
【基础过关】
一.单项选择题
1.B 2. B 3.D 4.C 5. A 6.B 7. A 8.A 9.D 10.D 11. D 12.B 13.D 14.D
二.非选择题
15.(1)在政治方面,我享有的权利:宗教信仰自由
我应履行的义务是:维护祖国安全、荣誉和利益;保守国家秘密。
(2)在经济方面,我享有的权利:财产继承权
我应履行的义务是:依法纳税
(3)在文化方面,我享有的权利:教育科学文化权利和自由
我应履行的义务是:履行受教育的义务
(4)在家庭生活方面,我享有的权利:受抚养的权利
我应履行的义务是:赡养扶助父母的义务
(5)在学校生活方面,我享有的权利:受教育的权利
我应履行的义务是:认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学
(6)在社会生活方面,我享有的权利:宗教信仰自由的权利
我应履行的义务是:爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德。
16.(1)①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。
②小明之所以感到惭愧,是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出;而自己在享有权利的时候却没有自觉履行赡养扶助(孝敬父母)父母的义务。
(2)答案样例:
样例一:向父母鞠躬,感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬,表示感谢;
样例二:端起盘子,把自己那块蛋糕敬献给父母;
样例三:走到母亲跟前,拥抱母亲,对母亲说:“妈妈,谢谢你,我爱你!”
17.小照在社会生活的大舞台上,享受了权利,自觉履行了法定义务,是一个合格公民。每个公民应该牢固树立法律意识,自觉遵守法律(或树立法制观念和公民意识)。我们只有做到正确行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
【能力提升】
一.单项选择题
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A 8. C 9.D 10.A
二.非选择题 11.(1)基本权利:政治权利和自由;人身权利;受教育权利等。
基本义务:依法纳税义务;劳动义务;维护祖国统一和民族团结的义务等。
(2)学生应从思想、行为两个角度正确作答,并落脚于学法、用法、护法。
12.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的责任、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食,不爱护环境卫生,既没有履行好道德义务,也没有履行好法定义务。
(3)没有统一答案,只要围绕“爱惜粮食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利,自觉履行义务”等观点来说,言之有理,观点正确既可。
13.(1)在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。权利与义务相互依存、不可分离。
(2)增强权利观念,依法行使权利、维护权利,同时也要增强义务的观念,依法履行义务。
(3)如果是子女:成年子女有赡养扶助父母的义务,又有继承父母遗产的权利。如果是学生:有受教育的权利,又有履行受教育的义务。
第三课 生命健康权与我同在
【基础过关】
一.单项选择题1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.B 10、D
11. B 12.A 13.C
二.非选择题
14.①生命健康权受到侵犯,应该让王阿姨赔礼道歉,赔偿经济损失和精神损失
② 人身自由权受到侵害,要求超市赔礼道歉,如协商不成可报警或到法院起诉,依法维权。
③ 隐私权被侵犯,要求偷拆信人赔礼道歉。 15.(1)孩子的家长侵犯了孩子的生命健康权。
(2)应依法维护自己的合法权益,同时也要加强自身的学习。
16.我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护 17.(1)在我国还有很多影响中小学生安全的隐患。
(2)答题能够联系实际,言之有理即可。
【能力提升】
一.单项选择题
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B 11.A 12.略 13.D
二.非选择题 14.(1)举办这期墙报有利于保护未成年人的生命健康权。侵害未成年人生命健康权的行为有校园暴力、招收童工、体罚学生等。(2)我们应不断掌握安全自救的知识和方法,提高安全意识和自救能力,并勇于同危害校园安全的行为作斗争。 15.(1)同学甲的行为是对他人的生命和健康漠不关心,不违法,但要受到道德的谴责;同学乙的行为属于见义勇为,受到法律保护和道德的褒奖,然而对于未成年人来说,应该先自我保护,然后机智救人,理智救灾;同学丙和丁的做法值得学习和提倡,既见义勇为又勇敢机智,既珍爱自己的生命和健康,也是关爱他人的生命和健康的体现。
(2)提示:(1)危难时刻要学会保护自我,也要尽一切可能去挽救他人;(2)既要珍爱自己的生命安全与健康,也要关爱他人的生命安全与健康。 16.(1)生命健康权(或人格权)
(2)有权依法自卫和请求法律的保护
(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法通则》等即可
17.(1)生命健康权
(2)生命是宝贵的,永不不放弃生的希望; 肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;我们应珍爱生命等。
我准备为灾区人民捐款捐物;写倡议书。
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1.【解析】选A。非法搜身、非法禁闭等限制或剥夺公民人身自由的行为,都是法律所禁止的。店长的行为侵犯了两名员工 的人身自由权。
2.【解析】选A。本题考查学生对生命健康权的理解。醉驾既是对自己生命健康权的不尊重,也是对他人生命健康权的不尊重,“醉驾入刑”是对公民生命健康权的尊重和爱护,因此①③④正确,②题意未体现。故选A。
3.【解析】选B。本题考查学生对生命健康权地位的理解。生命健康权是公民首要的人身权利,故选B。
4.【解析】选B。未成年人由于年幼 、能力欠缺和经验不足,生命健康权较容易受到侵害,故需要加强对未成年人的特殊保护,故B正确;生命和健康不仅仅对未成年人是重要的,故A错误;未成年人的生命是短暂的说法有误,故C错误;每个人的生命健康都是重要的,故D错误。
5.【解析】选D。本题考查生命健康权和不良行为的危害性的有关知识。根据题意可知,“将店主打伤”侵犯了店主的生命健康权,“刺伤右手,以示悔改”是漠视自己的生命健康的表现,①说法正确;②③说的是玩暴力游戏是不良行为,有很大危害性,正确;生命健康权是公民最根本的人身权利,但不可以轻易抛弃,④说法错误。故选D。
6.【解析】选D。本题考查学生对侵犯公民人格尊严权的认识和理解。人格尊严权包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权等。A项侵犯了他人的名誉权;B项侵犯了他人的姓名权;C项侵犯了他人的肖像权;D项属于学校正当使用学生照片的行为。故选D。
7.【解析】选B。本题考查学生对人格尊严的理解。漫画中小涛说小波“小笨猪、糨糊脑袋”侵犯了小波的人格尊严权,是不尊重小波的表现,也是语言不文明的表现,故①②④符合题意,③说法错误。
8【解析】选A。本题考查学生对知识的灵活运用能力。当我们的合法权益受到侵犯后,除通过诉讼手段维权外 ,还可以通过非诉讼手段维权,③说法错误;①②④符合题意。故选A。
9.【解析】选B。解答此题的关键是要认真审读漫画,由漫画中的提示性文字可知,现实生活中侵犯个人隐私权的现象比较普遍,故B项 正确。
10.【解析】选D。题干材料中陈某“假冒本班同学赵某姓名”侵犯了赵某的姓名权,“捏造本班同学孙某有小偷小摸行为”是无中生有的诽谤行为,侵犯了他人的名誉权。因此,②④符合题意;①③未体现,故选D。
11.【解析】选C。分析题干材料可知向某、唐某冒用他人的身份证,侵害了他人的姓名权,③正确,④观点错误;向某、唐某受到罚款处罚说明了法律保护公民的姓名权,①正确;②题意未体现。故选C。
12.【解析】选A。本题考查学生对隐私内涵的理解。漫画中不能有“法外特权”说明了隐私的内容不能触及法律,即不能有危害公共利益和群体利益的内容,否则就不属于隐私,故选 A。
13.【解析】选B。本题考查学生对人身自由权利的认识。A项侵犯了公民的隐私权,B项侵犯了公民的人身自由权,C项是报社正当的行为,D项没有正确行使权利。
14.【解析】选A。本题考查学生对隐私权的认识和理解。解答本题要仔细审读漫画中的文字和画面,弄清其所反映的问题:漫画中的人物非法贩卖他人信息,侵犯了他人的隐私权。故选A。
15.【解析】选D。QQ聊天记录属于个人隐私,是受法律保护的。王军偷看他人聊天记录并大肆宣扬,这侵犯了吴海的隐私权,其行为既是不道德的,也是违法的,故①②正确,③④错误。
16.【解析】选B。把个人资料在网上随意传给陌生人,这是极为不安全的,很容易导致自己隐私的外泄,故B项做法有误,本题为逆向选择题,B项入选。
17.【解析】本题考查学生对隐私和隐私权相关知识的理解。随着社会的发展、信息社会的开放,保护公民的隐私和隐私权显得特别重要,公民要加强对自己隐私的保护。因此,小敏的观点是错误的,小明的观点是正确的。理由可从保护隐私的重要性和必要性、怎样保护自己的隐私权等方面分析。
答案:(1)小敏的观点是错误的,小明的观点是正确的。
(2)人人都有隐私,都有一块只属于自己的空间,这样 才能自由地放松自己的身体和心灵,从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严。
(3)如果个人隐私被非法公之于众,人无异于生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。尊重隐私和隐私权是道德的期盼、法律的要 求和现代文明的标志,所以各国都制定相关法律保护公民的隐私和隐私权,以保证人们自由舒畅地生活。
(4)当今世界,信息技术和传播媒介越来越发达,个人隐私被披露的可能性也越来越大,人们对于自身安宁和安全的需要也就越迫切。
(5)我们在尊重他人隐私和隐私权的同时,更要学会保护自己的隐私和隐私权,给自己的隐私上把锁。遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时,要学会与值得信任的人沟通和交流,以获得成长所需的理解和帮助。当我们的隐私和隐私权受到侵犯时,要用法律手段维护自己的合法权益。
18.【解析】本题考查学生对生命健康权、人格尊严等知识的掌握情况。第(1)问,“摔他个屁股开花”是对人身体的伤害,因此侵犯了他人的生命健康权;第(2)问,利用他人姓名去做违法违纪的事情是对他人姓名权的侵犯,此问可围绕姓名权受法律保护方面组织答案;第(3)问主要考查维护肖像权的方法,答案具有开放性,只要体现正当维权即可。
答案:(1)生命健康权。
(2)不赞同。理由:“无拘无束”侵犯了李明的姓名权。我国法律尊重公民的姓名权,保护公民的姓名权不受侵犯;侵犯公民的姓名权要承担相应法律责任。
(3)当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。“网里的鱼”可先与影楼负责人进行协商;协商不成可向法院提起诉讼以讨还公道。
19.【解析】本题结合一则材料和有关的漫画,综合考查学生对人格尊严权的认识和理解。第(1)问,通过分析材料和漫画可知,老师让学生以某位学生爱流鼻涕为题材写作文,侮辱了该学生的人格,侵犯了该学生的人格尊严权;第(2)问要求对起绰号同学的行为进行评析,可结合所学知识,按照“是什么——为什么”的思路来回答;第(3)问具有较强的开放性,但介绍的维权方法应该结合实际、具体可行。
答案:(1)人格尊严权。
(2)①这些同学的行为侵犯了流鼻涕学生的名誉权。②我国法律保护公民的名誉权不受侵犯,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。这些同学给流鼻涕学生起侮辱性绰号,侵犯了该学生的合法权益。
(3)示例:请学校领导出面制止,并要求该老师和其他同学赔礼道歉;到人民法院起诉,要求侵权人停 止侵害、赔礼道歉、赔偿精神损失。
20.【解析】第(1)问要围绕生 命健康权的地位、未成年人生命健康权受特殊保护的原因方面进行分析;第(2)问属于基础性试题,可直接结合所学知识回答。
答案:(1)①安全事故的发生,直接伤害到青少年的生命与健康。生命健康权是公民最根本的人身权利,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;
②未成年人是祖国的未来和希望,由于 年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害;③保护未成年人的生命 健 康,是全 社会的共同责任。
(2)①珍爱生命,积极锻炼身体,提高健康水平;②患病时及时医治,恢复健康;
③当自身生命健康受到他人非法侵害时,依法自卫和请求法律帮助。
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一、选择与填空
1、D 2、B
3、(1)①没有他人的关爱,我们就难以健康成长;②对于曾经关心和帮助过我们的人,我们应心存感激;③我们每个人的背后,都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶,孕育了我们的自信与坚强、正直与善良;④我们要热心公益,积极参加社会公益活动,服务社会,提升价值等(每点1分,3分)
(2)①参加义务劳动;②利用节假日宣传法律和环保知识;③参加公益募捐,向有困难的人提供帮助等(每点1分,2分)
4、A 5、C 6、B
7、(1)财产所有权、人格尊严权、人身自由权、平等权。(每个1分共3分)
(2)①今日***实行民族区域自治制度,***人民当家作主,真正成为国家的主人。②***地区经济迅速发展,人民生活水平不断提高; ③藏族传统文化得到保护、继承和发展;④***人民的受教育权得到保障。(每点1分共3分)
由此可见,今天的***人民正在享受***富裕文明***的幸福生活。***完全歪曲了事实。
(3)①实行民族区域自治制度,让少数民族人民真正当家作主②实施西部大开发战略③坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则,发展了民族平等、团结、互助的社会主义新型民族关系④实施可持续发展战略⑤青藏铁路建成通车⑥西气东输、西电东送等大型工程的开工建设⑦三个尊重等(每个1分共2分)
8、D 9、C 10、C 11、D
二、简答题
12、(1)生命安全问题。(1分)
危害:危害人民群众的生命健康,阻碍经济发展,影响社会安定,不利于建设***社会。(2分)
(2)①遵守法律法规②在生产经营中恪守诚实守信③积极依法纳税,不偷税漏税
④树立社会责任感,为国分忧⑤积极参与各种形式的爱心活动,回报社会
⑥自主创新,为国争光等(每个1分共4分)
13、(1)①共同富裕是社会主义的根本原则②中国***始终代表中国最广大人民的根本利益
③中国***坚持以人为本、执政为民的执政理念④社会主义具有无比的优越性
⑤党和政府把“三农”问题作为全党工作的重中这重⑥我国加快这社会主义新农村建设,全面建设小康社会
⑦中国***践行科学发展观等(每个1分共4分)
(2)①针对有些商家的不法行为国家要加大监管力度,防止不合格产品下乡;
②农民要学会依法保护自我,通过正当途径维护自己的合法财产所有权和消费者的合法权益。
③针对部分农民的负债消费行为要学会树立正确的消费观,适度消费和理性消费,做到既有利于身心健康,又有利于社会的可持续发展。(每个1分共2分)(注:学生答案如果从材料、法律依据及做法三方面具体展开作答,言之有理有据也可酌情给分)
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暑假,我们应该怎样过呢?学习当然不能放松,要定时的去做习题才不会忘了所学的知识。下面是读文网小编为大家整理的八年级政治暑假作业答案大全,供大家分享。
一、1-5:CCBAB 6-10:CBDBC
二、11.ABCD 12.ABD 13.ABC 14.ACD 15.AD
三、16.任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。 人格尊严权具体体现为名誉权,肖像权,姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民的肖像进行人身攻击等,因此这并不侵权。
四、18. 这一观点错误,理由:(1)任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮,侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护,例如我国未成年人保护法第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五、19.侵犯了公民的隐私权 ;(1)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。 (2)我们在增强法制观念,依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁
(3)在互联网日益普及的今天,我们在上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
六、20.(1)图1:人格尊严权;图2:肖像权;图3:姓名权;图4:荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其法律责任#p#副标题#e#
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1—5 CBACD 6—10BCCCB 11—15 CACAD 16—20DAACD
21.(1)小刚相信自己是特点鲜明的,欣赏自己独 特的美;但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的,追求个性不一定要在装扮上标新立异,过于强调自己的个性,不能正视自己的不足,会导致自负。
(2)人的美,既包括外表美,又包括心灵美。我们在体现自己外在美的同时,要加强自己的文化修养和品德修养,培育美的心灵,使自己更具有魅力。
22.(1)首先要和母亲说明白,我们之间是正常交往,都是讨论学习、交往和做人的道理等,同时 ,还告诉妈妈异性同学交往的好处:①有利于班集体建设,有利于扩大交往范围,发展同学之间的友情,提高交往能力;②有利于相互学习,取长补短,提高学习效率;③有利于相互促进,从各方面不断完善自己,促进个性发展。
( 2)、让学生明确认识不健康交往给自身的学习、生活、成长成才带来的不良影响。注意自然与适度;学会真诚与尊重;注意扩大交往的范围。等
23.(1)初二的小亮正处于青春期,青春期的心理充满矛盾,这时的他虽然对父母有依赖,但渴望独立,要求自我空间,不喜欢父母管教太多。当父亲还是把他当小孩子太过关心时,他就非常烦恼。青春期的心里矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象,如果处理不当,就会影响身心健康,成为发展的阻力,所以小亮应该通过合理的方式,努力调控好心里矛盾。
(2)①我们应该敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学沟通,寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时,应想一 想道德规范、法律的要求,并提高自己的控制力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效的控制。③还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动和社会公益活动等。
24 .(1)弹奏好自己的青春协奏曲;克服心理烦恼,快乐成长等。
(2)珍惜青春,快乐成长;我的青春不烦恼等。
(3)①播放青春的歌曲,激发同学的参与热情。②畅所欲言:部分同学谈青春期的种种烦恼。③心理咨询:部分同学解答上述烦恼和问题。④教师总结:正确对待青春期心理生理的变化,快乐成长。⑤集体签名:举行“珍惜青春时光,快乐成长”集体签名活动,班会结束。
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【基础过关】
一、单项选择题
1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.A 10.A
二、不定项选择题
11.ABCD 12.ACD 13.ABC 14.BCD 15.AD
三、非选择题
16.永不放弃生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值。
17.①迅速进入卫生间找水,用水打湿毛巾、被子等物品。因为水火不容,有水容易灭火。②趴在地上。因为烟雾都往上去,地面空气较好。③保持心态冷静,机智应对。因为良好的心态有利于我们理性地思考问题并解决问题。
18.⑴每个人的生命都有其独特性,每个人都有自己的优势和特点。⑵每个人生命的独特性并不影响人与人之间的合作。相反,他山之石,可以攻玉,一个人的长处也许会成为另一个人成功路上的铺路石。
19.启示:无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不要轻易放弃生的希望。
评析:每个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。前者虽然在海上遇险,他却能自强不息,最终获救;后者由于缺乏求生的勇气,放弃了生的希望,尽管掉进了较浅的水塘,仍然被淹死了。
【能力提升】
一、单项选择题
1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D
二、不定项选择题
7.ACD 8.B 9.AC 10.ABC
三、非选择题
11.⑴张元俊由于身体患病,以为自己得了“非典”。因此不乘车、不进村是害怕把病毒传染给乘客和乡亲们。
⑵张元俊是一个品德高尚的人,在自己的生命受到病症威胁的时候他为别人着想,考虑他人和社会的利益,他不仅尊重自己的生命,还尊重他人的生命。
12.⑴说明每个人的生命都是有价值的。妇产科医生的做法是肯定他人生命,尊重他人生命,善待他人生命的表现。
⑵每个人对国家、社会、他人都是有价值的。残疾女孩面对残疾不轻言放弃,不丧失生的希望,在悦纳、珍爱生命的同时,以自己的成功为他人带来快乐。从小事做起,实现人生的意义,追求人生的快乐。
13.⑴每年的6月5日是世界环境保护日。它的意义在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统地为推进保护进程作出贡献。
⑵我国的植树节是每年的3月12日。这一天也是孙中山先生逝世纪念日。植树节的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,同时也缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
⑶爱护人类赖以生存的环境,关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
14.⑴材料一说明了生命的意义不在于长短,而在于是否有价值;材料二说明为他人带来快乐,为他人减轻痛苦能体现自己生命的价值。
⑵提示:事例符合实际,感受的观点正确即可。
⑶提示:观点正确,符合实际即可。例如:①脚踏实地,从现在做起,从小事做起,如关爱他人、为他人减轻痛苦、带来欢乐。②珍惜时间,不虚度年华,努力学习,掌握本领,将来服务社会。③不追求生命的长短,追求生命的质量。④不断超越自我,提升生命价值。
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暑假的时候学校会发暑假作业,目的就是让学生不要忘记学习。下面是读文网小编为大家整理的AAA,供大家分享。
一、单项选择题:
1、培根说:“要命令自然就必须服从自然。”对这句话理解正确的是( )。
A、人类与大自然相互依存、息息相关,要利用大自然必须遵守大自然的规律。
B、人类可以控制大自然。
C、人类必须服从大自然。
D、人类与大自然的关系是对立的。
2、小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为( )。
A、世界因虫鸣而充满希望
B、世界因小草而充满活力
C、世界因生命而生动精彩
D、世界因空气而相互依存
3、下列属于青春期变化的( )
①越来越喜欢照镜子 ②不大愿意和爸妈谈心、
③希望能引起异性同学的注意 ④越来越爱读书了
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”那么,当我们还是一朵花的时候,应( )。
① 开放自己的心灵世界 ② 努力充实自己 ③ 从生活小事做起
④ 及时享受青春,毕竟机不可失,时不再来。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、“拥有青春,就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采,而青春不开采,就会自然枯竭。”这句话告诉我们( )。
A、矿藏可以暂时不去开采 B、趁年轻有为,努力去开采矿藏
C、拥有了青春,就等于拥有了矿藏。D、要倍加珍惜青春,让青春更加艳丽。
6、有价值的人生共同之处是( )
A、源于劳动创造 B、源于个人智慧 C、过程轰轰烈烈D、结果灿烂辉煌
7、评价人生价值的重要标准是( )
A、是否有积极向上的人生目标 B、是否有积极乐观的生活态度
C、是否获得劳动所创造的成果 C、是否充分利用有限的今天
8、充分利用有限的今天,对于中学生来说,就是应该( )
①认真学习 ②认真对待今天的的每一节课,每一次活动
③在家庭、学校、社会多做有益的事 ④多做惊天动地的事,“不让一天无惊喜”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、2005年11月24日,一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂演出。其中,在“歌声与微笑”节目中担当领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。她只有14岁,却与癌症抗争了九年,她的演出使白发教授热泪沾襟。这段故事给我们的启示有 ( )
A、青少年要从小磨练坚强意志,克服不良意志品质
B、磨砺坚强的意志必须从小事做起,持之以恒
C、人只有到生命快要结束的时候才感到生命可贵,才需要培养坚强意志
D、坚强的意志来自自觉磨砺
阅读下列材料,回答10—12题
①小强因洪水成为孤儿;②小刚年终考试没有得到双百,怕父母责怪自己,心中闷闷不乐;③同学相处不好,班中没有好朋友;④某市重点中学的好学生小袁两次自杀。原因很简单,他随意说了一句议论一位教师胖瘦的话,班主任没有问清原因,就批评他,并让家长带他向那位教师赔礼道歉;⑤小玉因唯一的亲人爷爷去世,痛不欲生。他牢记爷爷“要扛住生活的苦,好好活下去”的叮嘱,振作精神,克服困难,努力学习,以优异的成绩考入理想的高中;⑥小佳身体残疾,行走不便仍刻苦学习,成绩优异。
10、上述事例说明 ( )
A、人生的道路应该是一帆风顺的 B、挫折是可以避免的
C、挫折是普遍存在的,任何人都无法避免 D、挫折只光顾那些倒霉的人
11、造成挫折的因素很多,上述材料中,属于人为因素的是 ( )
A、①②③⑤ B、③④⑤ C、②③④⑥ D、②③④
12、对青少年造成挫折的因素,属于家庭方面的有 ( )
A、①③ B、②⑤ C、④⑥ D、④⑤
13、陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”对于这句话的理解,正确的有( )
A.人要自立 B.我们做任何事都不该让别人帮忙
C.自己的事不需自己干 D.如果我们依靠了别人就不是好汉
14、下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是( )
A、如果爱睡懒觉,那就从明天开始坚持按时起床 B、做起事来虎头蛇尾
C、如果有“明日复明日”的习惯,那就把“今日事今日毕”作为座右铭,而且说到做到 D、根据自己的实际,把学习、体育锻炼、休息和饮食等活
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作业1:小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么?
结合材料运用所学的知识,回答:
(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。
(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗?为什么?
(3)你认为小花该怎么办?
作业2:王晓萌是家里的独生女,由于父母的过分宠爱,养成了不少坏习惯。比如,班集体组织的活动,她常常找借口不参加;班里组织对困难同学献爱心,她说那是“假惺惺”;班长让她参加运动会为班集体争光,她却认为那是负担;班里组织学习“一帮一”活动,她怕耽误自己的学习而拒绝……久而久之,王晓萌就感到自己成了孤独的人。对此,她很苦恼,却又找不到原因。
(1)王晓萌产生苦恼的原因是什么? (2)她今后应该怎么做?
作业3:
为了加强同学们的相互了解,促进同学们之间的友谊,共同创建优秀的班集体,某校八年级某班在新学期的第一周进行了一次主题班会。假如你是该班级的同学,请你积极参与这次活动。
(1)请你用一句话为这次班会确定一个主题。(2)请为班级设计一个班徽或设计一句班级格言。
(3)请你以班委的名义向全班同学发出提议,共同创建优秀班集体。在倡议中你将阐述所学的哪些主要观点? (4)请写出主题班会的步骤。
作业4:请写一篇以个人名义在全校倡议诚实守信的倡议书
作业5:
看漫画,分析羊和长颈鹿的自我认识:
(1)长颈鹿和小羊的观点错在哪里?
(2)结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示。
作业6:《优化训练》P22----三、分析说明题
作业7:升入初中后的小明最近遇到了以下问题:
(1)同学们在热烈的讨论元旦晚会的事,他也想谈谈自己的见解,但又怕说出来被大家取笑。
(2)他和同学约好星期天出去玩,但妈妈说现在外面坏人多,不让小明出去。
(3)最近小明发现前排女生的形象最近老师出现在脑海中,以至于上课经常走神。
①小明的生活遇到了哪些烦恼?
②你能告诉他应该怎样做才能消除烦恼吗?
作业8:在大街上,一个男同学和一个女同学走在一起,大人们投来了异样的眼神。于是有人提出了“男女同学交往好不好?”这个问题,对此,七年级(2)班进行了一次“辩论会”。
(1)请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辩题。
(2)请你作为反方参加辩论,并写出辩论观点。
(3)通过这次辩论,你得到哪些启示?
作业9:某中学安排了艺术节活动周,七年级(1)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了。
A:这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲!
B:有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。
C:太好了,我的特长可以发挥了!
D:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗,我才不参加呢。
E:那怎么行,这是集体活动,大家都应参加。
F:唉,我又不像你们那样有什么一技之长……
(1)你赞成上述哪些同学的观点?为什么?
(2)哪些同学的观点是不正确的?他们应怎样做?#p#副标题#e#
作业10:《优化训练》P33----四、分析说明题
作业11:辨析题
背景材料:爱书法——延长寿命;爱下棋——思维敏捷;爱音乐——增强食欲;爱养花——陶冶性情;爱赏鱼——调节血压;爱作画——开阔思维;爱写作——丰富想象。
辨题:所有的情趣,都有利于青少年身心健康发展。
作业12:进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小军一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。
(1)请你谈谈初中学习生活与小学学习生活有哪些不同?(至少三方面。
(2)请你为小军如何尽快适应中学生活提几条好的建议。(至少两条建议。
作业13:材料一:看漫画“拒绝诱惑”“禁果”“互控”。
“互控”
“拒绝诱惑”
“禁果”
材料二:最近,小亮的母亲发现小亮常常半夜三更还在玩电脑,白天萎靡不振,学习成绩下降很快。有一天,小亮母亲到小亮房间察看,结果令她大吃一惊,电脑上正显示着不堪入目的图像,她气得当场质问小亮是怎么回事。
(1)漫画“拒绝诱惑”告诉我们,我们身边充满着各种各样的诱惑。你身边有类似的诱惑吗?请举几例。(至少两例。)
(2)漫画“禁果”“互控”告诉我们,沉迷于网络和网络游戏,对青少年的身心有严重的危害。请你说说沉迷于网络电子游戏的危害性。(至少两方面的危害。)
(3)材料二中的小亮沉迷于网络电子游戏。请你帮他出出主意,让他早日摆脱不良诱惑。(至少两点主意。)
作业14:《优化训练》P30----三、分析说明题
作业15:小于是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么?
结合材料运用所学的知识,回答:
(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。
(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗?为什么?
(3)你认为小花该怎么办?
作业16:《优化训练》P43“能力提高”----一、分析说明题
作业17:观察右边漫画,运用“交往”的有关知识进行概括并作简要分析。
作业18:
某中学初一的学生小林在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,也不愿与同学交流。即使在家里,小林也与父母交流极少。其实小林也很想交朋友,但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬,对人怀有很深的戒备。根据上述事例, 请你回答:
(1)小林这种心理属什么心理?这种心理有什么危害?
(2)假如你是小林的同学,你打算怎样帮助她?
作业19:王晓萌是家里的独生女,由于父母的过分宠爱,养成了不少坏习惯。比如,班集体组织的活动,她常常找借口不参加;班里组织对困难同学献爱心,她说那是“假惺惺”;班长让她参加运动会为班集体争光,她却认为那是负担;班里组织学习“一帮一”活动,她怕耽误自己的学习而拒绝……久而久之,王晓萌就感到自己成了孤独的人。对此,她很苦恼,却又找不到原因。
(1)王晓萌产生苦恼的原因是什么? (2)她今后应该怎么做?
作业20:《优化训练》P52----二、分析说明题
作业21:小黄是某校七年级(1)班的学生,他每天都花时间玩电脑游戏,上课时不希望老师提问,而且经常开小差,老师布置了哪些作业也不知道,时常是一边看电视一边做作业,因此作业经常是错漏百出。
(1)根据材料,找出小黄存在的不良学习习惯。
(2)对于小黄的不良学习习惯,你认为应从哪些方面努力克服?
作业22:《优化训练》P59----二、分析说明题
作业23:有人说:我在班级里是个“平民”,什么“官”也没当。我的力量很小,不能为班级作什么贡献。你同意这一说法吗?为什么?
作业24:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是对老师的礼赞。请问:
(1)我们为什么要尊敬老师? (2)写一句感谢老师的话语。
(3)我们与老师朝夕相处,产生一些误会和矛盾是难免的。当你被老师误解或与老师发生矛盾时,你是如何正确处理的?请举一例说明。
作业25:《优化训练》P66----二、分析说明题
作业26:一般说来,在孩子与父母发生冲突时,父母的出发点都是为了孩子好,正如俗话所说,“可怜天下父母心”。由于所处的时代与环境不同,思想感情不一致,两代人意见不同而发生冲突的事在父母与孩子之间频频发生。下面,请你以小记者的身份对你所在的班级进行采访,真实记录,并完成下列内容:
(1)孩子与父母有哪些冲突? (2)孩子与父母发生冲突的原因有哪些?
(3)在家中与父母发生冲突时,作为儿女,应该怎么做? (4)写给父母的心里话。
作业27:目前,每年的5月5日被定为“全国大中学生心理健康日”。5月25日,取谐音“我爱我”,就是呼吁全社会共同关注学生群体的心理健康,培养学生积极向上的生命意识,使大中学生理解人生价值和生命智慧,学会对自己的生命负责。下列活动主题是“透视自爱我,放飞心灵”,主旨是为了宣传心理健康知识,为同学们提供有效的心理健康服务,促使同学们打开透视自我心灵的窗口。请你完成下列各题。
(1)请以“我爱我”为主题,写一句座右铭。
(2)调查学校同学,你发现中学生有哪些心理困惑?
作业28:《优化训练》P89“能力提高”------一、简答题
作业29:
豆豆今年上七年级,在小学本来是个听话上进、学习成绩优秀的孩子,因为考试发挥失常没有考本地某所重点中学的全免,无奈只好退而通过交费进去读书。但到了该学校,自己以为自己很了不起,上课不认真,作业不按时完成,和有的同学一起迟到、违纪是常事,甚至去欺负其他同学,同时还嘲笑学习认真、刻苦的同学。通讯们渐渐疏远他,不和他说话,更不与他交朋友。在家里,豆豆和父母经常顶撞,甚至离家出走,在网吧过夜……
问题:假如你是豆豆的知心朋友,你会怎么劝说他?
作业30:学者王攀峰等根据个方面的研究结果,提出了有关心理健康的几条指标。
①了解自我、悦纳自我;②接受他人,善与人处;③热爱生活,乐于工作和学习;④能够面对现实、接受现实、改造现实,而不是逃避现实;⑤能协调与控制情绪,心境良好;⑥人格和谐完整;⑦智力正常;⑧心理行为符合年龄特征。
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1. 有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,经常向人诉说:“我真不明白,我从儿子懂事起就告诉他怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼…….长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他,可他的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教你的儿子吗?”
“是的,我教得很仔细很耐心。”
“他一直跟随着你吗?”
“是的,为了让他少走弯路,我一直让他跟着我学。”
路人说:”这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他技术,却没传授给他教训。
故事中的“渔王,,忽视了对儿子的哪些品质的教育?(2分) 从失败或错误中获得教训是宝贵的,对此你是如何认识和理解的?(6分)
2.郑亚波是一位加油站女工,作为单亲妈妈,她为了给自闭症儿子开发智力,11年里坚持看视频自学弹钢琴、再手把手教给儿子,当初连话都不会说的小威如今除了能弹奏多首中外名曲外,还能进行基本的聊天、为大家唱歌。“即使全世界都放弃你,妈妈也不会放弃你。弹钢琴不是一件很容易的事情,但它给了我和我的孩子最后的希望。只要坚持梦想,每个人的人生,都能精彩。”
(1)从单亲妈妈郑亚波的言行中感受到了什么?(6分)
(2)如果你的父母用不恰当的方式教育你,你会怎么办?(2分)
3.假如你遇到下列情景,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。(8分)
安全因素 情境 正确做法 理由
人身安全 鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打,便想从社会上找人报复王某。 寻求老师和家长的帮助,按照法律的要求讨回公道。 (1)
药品安全 鲁宁感冒了,而他正在服用的感冒胶囊,却是省食药监局通报的不合格批次。 (2) 消费者要增强防范意识,提高识别假冒伪劣商品的能力,并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。
网络安全 看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息,鲁宁感到十分恐慌。 (3)
公民要在法律允许的范围内行使权利,我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。
校车安全 为了节省开支,爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”。
拒绝乘坐,并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。 (4)
4. 了解国情国策,坚持科学发展
今年要淘汰钢铁2700万吨、水泥4200万吨、平板玻璃3500万标准箱等落后产能,确保“十二五”淘汰任务提前一年完成,真正做到压下来,决不再反弹。
今年要淘汰燃煤小锅炉5万台,推进燃煤电厂脱硫改造1500万千瓦、脱硝改造1.3亿千瓦、除尘改造1.8亿千瓦,淘汰黄标车和老旧车600万辆,在全国供应国四标准车用柴油。实施清洁水行动计划,加强饮用水源保护,推进重点流域污染治理。实施土壤修复工程。整治农业面源污染,建设美丽乡村。我们要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战。
加大节能减排力度,控制能源消费总量,今年能源消耗强度要降低3.9%以上,二氧化硫、化学需氧量排放量都要减少2%。
继续实施退耕还林还草,今年拟安排500万亩。
——摘自2014年《政府工作报告》
(1)领会策略:以上材料共同体现了我国仍坚持实施哪些基本国策与战略?(3分)
(2)探析原因:请依据《思想品德》课所学知识,简要分析说明我国政府这样做的理由。(8分)
(3)措施设计:硬指标、硬任务还需硬措施、巧办法来落实。你认为国家应该从哪些方面采取强有力的措施,确保上述指标任务的完成?(5分)
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一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.2013年12月4日,中国 ▲ 项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
A.口算 B.速算 C.心算 D.珠算
2.2014年1月19日印发的中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进 ▲ 的若干意见》,将给我国农村带来巨大变化。
A.家庭农场发展 B.农业科技创新 C.农业现代化 D.农村发展活力
图1为“某大洲沿19°E的地形剖面示意图”。读图回答3-4题。
3.甲乙两水域分别为
A.地中海 大西洋 B.大西洋 印度洋
C.印度洋 北冰洋 D.北冰洋 地中海
4.关于该大洲的自然特征,下列说法正确的是
A.世界黑种人的故乡 B.热带气候分布最广
C.热带雨林分布最广 D.陆地面积最大的洲
5.一方水土养一方人。下列能正确反映青藏地区人文特征的是
①天山牧民赶着牛羊 “转场” ②那达慕大会上人们骑马摔跤
③青稞基地里藏民辛勤劳作 ④牧场里藏山羊藏绵羊在欢唱
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面,它们的共同特征有
①社会比较安定 ②民族关系融洽
③经济得到发展 ④科举制度完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“这支衣衫褴褛、面带饥色的军队从南中国出发时有8.6万人,到陕北时只剩下不到6000人……”。材料反映的历史事件是
A.北伐战争 B.遵义会议 C.西安事变 D.红军长征
8.读图2,比较甲、乙两次远洋航海,下列说法正确的是
A. 航海时间相差了一个多世纪
B.甲的航海规模小于乙的规模
C.都促进了不同区域文明 交流
D.都促使世界由分散走向整体
9.百年前的一场世界战争,“令全欧洲的希望之 光消
失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮,欧洲没有哪
个国家是这场战争真正的胜利者”。材料描述的战争是
A.英法战争 B.第一次世界大战
C.苏德战争 D.第二次世界大战
10.1956年,中国可能出现的景象有
A.第一辆国产汽车在欢呼声中缓缓驶出工厂
B.收工后的农民在集体食堂里吃着“大锅饭”
C.上海繁华的南京路上到处能够看到大字报
D.全国城乡炼铁炉星罗棋布,炉火日夜不熄
11.嘉兴有一所百年名校——嘉兴一中。上世纪三十年代末烽火连天,她辗转多地来到天目山成立“浙西一中”,直到四十年代中期才迁回嘉兴,恢复省立嘉中。依据材料推测,该校经历了
A.辛亥革命 B.五四运动 C.抗日战争 D.解放战争
12.嘉兴有一位着名大师——金庸。他作为香港特别行政区基本法起草委员会成员,参与基本法的起草,见证了香港回归祖国。香港回归祖国
①结束了英国在香港的殖民统治 ②使中国人民洗雪了百年国耻
③是“一国两制”构想的伟大实践 ④标志着祖国统一大业的完成
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.嘉兴有一座知名图书馆——嘉兴图书馆。她运用现代网络技术,为农村学校提供一站式教育资源,使农村学校与城市学校共享资源。城 乡学校共享资源体现了
A.教育创新的推进 B.教育经济的发展
C.教育优先的安排 D.教育公平的落实
“全国自强模范”楼宝,身残志坚,凭学识发明专利,并帮助残疾人致富。回答14—15题。
14.楼宝虽然身体残疾,但能看到自己的长处。这说明正确认识自己
A.只有通过集体 B.要用全面的眼光
C.是件容易的事 D.要注重外在形象
15.他利用业余时间去残疾人的育苗养殖基地无偿进行技术指导,帮助他们致富。这
①能帮助残疾人致富从而消除贫富差距
②反映了他利用科技知识推进共同富裕
③体 现了政府支持非公有制经济的发展
④是社会主义精神文明建设的有益实践
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.下列行为属于侵犯公民肖像权的是
A.学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片
B.王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出
C.照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出
D.电视新闻中出现了郑某参观科技馆的画面
17.右边漫画(图3)告诉我们
①法律由国家机关制定或认可
②依法行政是依法治国的前提
③严格执法是执法人员的职责
④必须坚持法律 面前人人平等
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.张先生参加了社区组织的“微心愿活动”,向某校捐赠了一批书籍。他对财产行使了
A.处分权 B.占有权 C.使用权 D.收益权
19.下列规定符合《消费者权益保护法》的是
A.商品离柜,概不退换 B.自带酒水,另付小费
C.出示小票,方可离场 D.真实无欺,假一罚三
20.全国人大代表曹禺为农民工城市梦代言,把农民工的心声带上了大会。这说明
①人民直接管理国家 ②人大代表为人民服务
③人大代表为民作主 ④人大代表履职意识强
A.①② B.②④ C.①③ D.③④#p#副标题#e#
卷 Ⅱ
二、非选择题(本题有6小题,共60分)
21.(10分)世界各地的自然和人文环境有相似性也有差异性。阅读材料,回答问题。
材料一:两幅世界典型区域的地形图
材料二:甲乙玉米带比较
项目 甲玉米带 乙玉米带
纬度 38°N~43°N 42°N~46°N
无霜期(天) 160~200 130~145
土壤有机质 3%~6% 2%
玉米单产(千克/公顷) 7500 6750
注:乙所在区域的粮食商品率居该国首位,农业综合机械化水平达80%。
(1)读图5,判断A位于B的 ▲ 方向,并指出乙地的气候类型。(2分)
(2)根据材料判断甲乙玉米带所在区域的地形类型,并说明乙玉米单产低于甲的自然原因。(5分)
(3)联系材料一、二,结合所学知识,概括甲乙玉米带农业生产的共同特点。(3分)
22.(10分)近代化是世界历史发展的重要阶段,中国的近代化道路有自己的特点。阅读材料,回答问题。
材料一:晚清政府财政收入结构表(单位:万两)
年代 农业税收入 工商杂税收入 其他收入 总收入
数额 比重(%) 数额 比重(%) 数额 比重(%) 数额 比重(%)
1849 3281 77 969 23 —— —— 4250 100
18 85 3071 40 3923 51 714 9 7708 100
——摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
(1)依据材料一,指出与晚清政府财政收入结构变化直接相关的历史事件,并说明该历史事件对中国近代化起到的作用。(3分)
材料二:1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选
(2)材料二反映出康有为的“变法”主张是什么?与材料一反映的历史事件相比,该主张是如何进一步推动中国近代化进程的?(4分)
材料三:民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地,采5.一方水土养一方人。下列能正确反映青藏地区人文特征的是 ①天山牧民赶着牛羊 “转场” ②那达慕大会上人们骑马摔跤 ③青稞基地里藏民辛勤劳作 ④牧场里藏山羊藏绵羊在欢唱 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
(3)运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何“唤醒国家及人民”的。(3分)
23.(10分)解决好人口问题,是全面深化改革的重要一环,关系到国家的可持续发展。“单独二胎”政策是计划生育政策的完善。阅读材料,回答问题。
材料一:我国人口年龄结构的基本状况图
(1)观察图6,说说我国出台“单独二胎”政策的客观依据。(2分)
材料二:第六次人口普查数据显示:每10万人中具有大学文化程度8930人,高中文化程度14032人。文盲率4.08%,流动人口增长81.03%。我国人口素质依然不高,流动人口在增加……要解决我国人口问题,需要提高人口素质……
(2)结合材料二,运用人口的相关知识,谈谈你对解决我国人口问题的措施的认识。(4分)
材料三:十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。
(3)联系材料三,从人口对资源、环境、发展的影响角度,分析中央改革人口政策的正确性。(4分)
24.(10分)马年新春伊始,Z市开展了征集“我们的家训——建 设最美家庭”活动。以下是征集到的部分家训。
类 别 内 容 问 题
上辈传承下来的家训 入则孝顺父母
出则和睦乡邻
长上有问必答
不可虚言戏谑 (1)该家训折射出的公民基本道德规范有哪些?(2分)
本次活动征集到的新家训 与孩子结为伙伴
与父母成为朋友 (2)从平等的角度谈谈推广该家训的必要性。(4分)
我们分享、评论、学习、传播这些优良的家训,不仅要把握其精髓,更要落实到行动上,为最美家庭建设、和谐社会建设贡献自己一份力量。
(3)运用国情教育的相关知识,说说青少年在建设最美家庭活动中要做些什么?(4分)
25.(10分)网络空间是公共场所,网络社会是法治社会。阅读材料,回答问题。
正义哥
秦火火等人通过微博、论坛等网络平台,组织策划并制造传播谣言、蓄意炒作,非法牟取暴利,严重扰乱网络秩序。2014年4月17日,北京市朝阳区法院判处其诽谤罪2年,寻衅滋事罪1年半,决定合并执行3年。以下是“秦火火”等人制造、编造过的两则网络谣言。
●雷锋生活奢侈,道德楷模形象由国家制造
●全国残联主席张海迪拥有日本国籍
举报 | 1楼 2014-4-18 18:10 回复
月亮船 太可恶了。竟然恶意诋毁雷锋叔叔等公众人物,还胡说是国家制造的!他们制造并传播的谣言竟多达3000余条,危害实在太大了!
举报 | 2楼 2014-4-18 18:13 回复
(1)运用所学法律知识判断秦火火等人的行为性质,并说明理由。(4分)
(2)从法律角度指出秦火火等人的网络谣言,对社会的危害在哪里?(2分)
(3)运用权利和义务的相关知识,谈谈网民应该如何规范自己的网络行为。(4分)
26.(10分)2014年,“五水共治”的春风吹遍了浙江大地。阅读材料,回答问题。
材料一:据调查,饮用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌症的发病率要比饮用清洁水的高61.5%。水污染可以引起急性和慢性中毒、发生以水为媒介的传染病……
(1)结合材料一,运用“珍爱和尊重生命”的知识,说一说“五水共治”的合理性。(2分)
材料二:“五水共治”需要政府大力作为,制定政策,落实措施。例如,嘉兴市所有“三河”(臭河、黑河、垃圾河)都明确了一名“河长”领衔治理,河道显着位置设置“公示牌”,标注责任人、监督电话等,真正把治理工作责任落到实处。
(2)根据材料二,从“依法参与政治生活”的角度,指出公民在“五水共治”中可以行使什么权利。政府应该为公民行使该权利提供哪些便利?(4分)
材料三:实施“五水共治”,科学技术起着重大的作用。南湖区防洪工程中“机器换人”,提升了防洪设施的运行能力;秀洲区采用大型绞吸式清淤船,清理水葫芦等水 面垃圾的效率是人工的7倍;桐乡使用KS50生物修复剂治理河道,使水质变清,为居民提供优质饮用水……
(3)联系材料三,指出我国实施哪一战略,并概括科学技术在“五水共治”中的作用。(4分
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一、单项选择题(20分) 1~5:DDADA 6~10:BBDBD
二、非选择题(共25分)
14、(1)霸权主义和强权政治。 (2)负责任的大国形象
(3)①不搞军备竞赛;②共同呵护地球家园;③促进人权事业的发展 15、(1)民族区域自治制度
(2)民族平等,民族团结,各民族共同繁荣。
(3)自觉履行维护民族团结的义务;积极宣传党的民族政策;日常行为上要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;同破坏民族团结的行为作斗争等。(其它符合题意也可给分)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.700音747飞机从威尼斯到北京只需9个小时。从这个意义上看、世界缩小了4000倍。这说明
①地球的面积比以前缩小了②如今的交通工具比以前更加快捷③过去的人没有现在的人聪明④地球上的时空距离在缩小
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②④
2.2009年12月到2010年5月底,中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部等九部门在全国范围内联合开展了深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,青少年应该
①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性 ②依法自律,不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息 ③提高判断能力,自觉抵制不良诱惑 ④发现淫秽色情及低俗信息积极举报,自觉维护和净化网络环境
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.欧元在欧元区已经通用10年。2011年欧元区部分国家发生了债务危机,迅速波及到整个欧元区,这反映了当今世界的( )现象。 A.经济全球化 B.政治多极化 C.信息化 D.文化多元化
4.下列选项中不属于公有制经济的有
①中国建设银行 ②个体快餐店 ③小明家开的洗车公司 ④中国石油天然气集团
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
5.我国现阶段经济制度中,占主体地位的是 ,对经济发展起主导作用的是 。
A.公有制经济 国有经济 B.国有经济 集体经济 C.公有制经济 外资经济 D.国有经济 公有制经济
6.我国现阶段最基本的国情是
A.我国是一个人口多、幅员广阔的发展中国家 B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 C.国家性质就是人民民主专政的社会主义国家 D.正在全面建设小康社会,全力构建和谐社会7.改革开放以来,面对世界形势带来的机遇与挑战,中国正通过发展不断提升自己的大国地位,主要表现在
①是世界科技水平最发达国家 ②作为联合国安理会的常任理事国,尽自己的 能力维护国际社会的公平公正 ③体育事业不断发展,在北京奥运会上获得的金牌总数居第一 ④中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一和贸易大国,综合国力不断迈上新台阶
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.“所谓多极,中国也算一极。中国不要贬低自己,怎么也要算一极。”邓小平所指 的“一级”是指
A.中国是最大的发达国家 B.中国是人口最多的国家 C.中国是资源最多的国家 D.中国是最大的发展中国家
9.一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。这些关爱往往来自 ①父母的关爱 ②老师、同学的关爱 ③社会的关爱 ④政府的关爱
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 10.著名心理咨询师丁立说:“做好一名灾区心理救助者,要掌握一个原则,就是你不要把他的隐私当做一个新闻报道,关爱是一门艺术。”下列说法与材料不符的是
A.要考虑他人的心理感受 B.要学会尊重他人的隐私和缺陷 C.要注意传递爱心的方式 D.只要诚心就行,不必考虑其他
二、非选择题(25分)
11.将下面左右两列相对应的内容用直线连接起来(4分)
中国共产党成立 1921年7月 中国加入世界贸易组织 1956年底 中国进入社会主义 1978年12月 十一届三中全会的召开 2001年12月 12.《中国好声音》,是由浙江卫视联合星空传媒制作的大型励志专业音乐评论节目,源于荷兰节目《The Voice of Holland》,该节目对外播出打包售价高达8000万,在原版购进的基础上,结合了中国元素,从2012年7月播出以来深受好评,影响广泛。 结合所学知识简要回答下列问题:
(1)面对外来文化和本国文化应该采取怎样的态度?(2分)
(2)当今世界维护文明的多样性具有怎样的意义?(3分)
13.(5分)北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。截至目前,已发生3.5级以上地震37次,最大余震5.1级。受灾人口152万,受灾面积12500平方公里。截至4月23日6时统计,7.0级强烈地震已造成193人死亡、25人失踪、12211人受伤。地震发生后中国人民心连心,一方有难八方支援,全国人民与雅安人民站在一起。
在全面建设小康社会的征程中,无数人在积极地传递着正能量。增强责任意识,尊重社会,关爱他人;积极参加公益活动,服务社会;保持乐观向上的精神状态,热爱生活等。 传递正能量,请结合第四课内容回答: (1)他人的关爱有何作用?(2分)
(2)为什么要伸出你的手关爱他人?(3分) 14.(5分)材料一:2010年3月11日,美国国务院发表《2009年别国人权报告》,再次以“世界人权法官”自居,对包括中国在内的世界190多个国家和地区的人权状况进行指责,遭到了世界各国爱好和平的人们强烈反对。
材料二:当今世界是开放的世界,作为世界和平与发展事业的中坚力量,中国为世界的和平与发展做出了重大贡献。
(1)材料一说明影响当今世界和平与发展的主要障碍是什么?(1分)
(2)中国在维护世界和平与发展中树立了怎样的国际形象?(1分)
(3)说说中国对自己行为负责的表现有哪些?(3分) 15.(6分)2011年7月19日,西藏和平解放60周年庆祝大会和群众游行在拉萨市布达拉宫广场隆重举行。中央军委副主席在讲话中指出:维护社会稳定,是实现西藏跨越式发展和各族人民美好生活的根本保证。不断巩固和发展西藏和谐稳定的良好局面,把西藏建设成为促进民族团结的典范。 据此回答:
(1)我国在西藏实行了什么政治制度?(1分)除西藏之外还有哪几个自治区?(写出简称即可)(1分)
(2)我国处理民族关系的基本原则是什么?(3分)
(3)作为中学生,我们应如何以实际行动维护民族团结?(1分)
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1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 16.B 17.C 18 .C 19.D 20.C 21.C 22.C 23.A 24.D 25.A
26.(1)(3分)答题方向提示:
①困难面前不低头,不丧气;
②勇于开拓,积极进取(不满足现状);
③志存高远,执着追求(奋发图强)。
(3分,每个方面1分,不要求考生答案的表述与本答案完全一致,意思相近亦可。其他符合题意的答案也可酌情给分。)
(2)(5分)答题方向提示:
①事迹符合推荐标准,陈述清楚、完整,有感人之处即可。
②评分说明:鉴于此题开放性较强,评分时采用先定性分类,后采意给分的方法分类评分。第一类4—5分,第二类2—3分,第三类0或1分。
(3)(2分)举例:做自强少年,让青春无悔。(简洁,有感染力,符合题意即可。分三类赋分,分别赋2、1、0分。)
27.(1)(2分)信任或诚实守信。
(2)(4分)答题方向提示:
①诚信是做人的一种美德;
②讲诚信能得到别人的信任和尊重;
③讲诚信是个人得以立足,事业得以成功的保证;
④讲诚信是和谐社会的必然要求;
⑤经营“无人商店”有利于营造良好的诚信氛围,提高社会的诚信水平;
⑥经营“无人商店”是践行社会主义核心价值观的具体体现,值得提倡,需要呵护;
⑦目前,社会上还存在着诚信缺失的现象,只有人人都把诚信视为价值追求和行为准则,诚信商店才会越来越兴旺;
⑧讲诚信是负责任的表现,作为经营者要依法经营,提供质优价廉的商品,让无人商店越来越红火壮大;
⑨完善相应的配套措施,减少因顾客不诚信而带来不必要的损失。
评分说明:可从诚信对个人的影响(①~③)、对社会的影响(④~⑥)的角度作答,也可向店主本人提出建设性意见(⑦~⑨)。
(言之有理4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(3)(4分)答题方向提示:
国家:①要建立健全法律法规,严格执法,加大公民违背诚信和丧失公德的成本;
②加强制度建设,建立约束和惩戒机制,推动诚信体系建立;
③宣传诚信正能量,营造良好的社会氛围。
(言之有理2条即可,共2分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
个人:①要从自身做起,从小事做起,信守承诺;
②积极同身边不诚信的现象作斗争;
③对需要帮助的陌生人伸出援助之手等。
(言之有理2条即可,共2分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
28.(1)(4分)答题方向提示:
①因为淫秽色情信息影响青少年的身心健康,败坏社会风气,使人不思进取,无视法律的尊严,甚至走上违法犯罪道路。社会各界深恶痛绝,人民群众要求严厉整治。
②开展扫黄打非活动有利于营造良好的网络环境,净化社会风气;
③有利于青少年身 心健康成长;
④有利于社会的和谐稳定和全面小康目标的实现;
⑤有利于发展先进文化,促进精神文明建设;
⑥有利于培育弘扬社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴;
⑦是依法治国的客观需要等等。
(言之有理,符合题意要求4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(2)(4分)答题方向提示:
①我国正在实施依法治国的基本方略;
②违法行为要承担相应的法律责任;
③建设社会主义法治国家要做到执法必严、违法必究;
④对他人、对社会不负责任的人必然要受到道德谴责,造 成严重危害的还要受到法律的制裁;或:任何人都应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。
⑤法律规范人们的行为。
(答出其中4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的,也可酌情给分。)
(3)①(2分)监督权或检举权。(如考生答出多项权利,以第一项为准)
②(3分)可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。(每点1分,共3分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(4)(3分)答题方向提示:
①树立正确的是非观念,明辨是非善恶;
②增强法制观念,依法行使权利,自觉履行义务,不做低俗内容的欣赏者、传播者、制造者;
③提高思想道德素质,克服猎奇心理;
④培养强烈的责任感,对自己、他人、社会负责;
⑤增强自我保护意识,学会辨别并抵制不良诱惑;
⑥发现低俗内容要及时向有关部门举报;
⑦要培养高雅的情趣,追求健康的生活方式等等。
(答出3条即可,其他言之有理的答案也可酌情给分,每条1分,共3分。)
29.(1)(2分)②
(2)(3分)示例:看病难、房价高、大学生就业难、三农问题、收入低、贫富差距大、留守儿童缺乏关爱、道德缺失、医患关系紧张等等。(符合题意要求3点即可,每点1分,共3分。如果回答食品安全问题、环境污染问题、教育不公平问题不能得分。)
(3)(6分)本小题可能用到的知识点:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放;实施科教兴国、人才强国战略;坚持依法治国的基本方略,建设法治中国;坚持基本的经济制度和分配制度,走共同富裕道路;弘扬时代精神和民族精神,倡导践行社会主义核心价值观,凝聚中国各族人民大团结的力量;维护社会公平正义、积极构建和谐社会等等。
(考生要结合自己在第(2)问提出的问题答出相应措施。每个问题答出1条相应措施即可,共3条,每条2分,共6分)
(4)(3分)①本题为开放性试题,没有严格的知识范围限定,学生需结合所学知识,写出自己的真实感受,内容积极、健康、向上,不得与社会主流价值导向相违背。
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一、下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请选出来。(本大题25小题,每小题2分,共50分)
1.2012年12月3日,中央文明办发布2012年度全国127个城市文明程度指数和未成年人思想道德建设工作测评结果,去年荣膺全国文明城市三连冠的 再获殊荣。
A.北京市 B.厦门市 C.南京市 D.上海市
2.2013年1月18日,首条横跨台湾海峡的海底光缆——“____”工程竣工。该工程海缆起点为福州长乐市江田镇,终点是台湾新北市淡水区,是_____直接连接大陆与台湾本岛的海底光缆系统。
A.海峡光缆1号 第一条 B.海峡光缆2号 第二条
C.海底光缆1号 第一条 D.海底光缆2号 第二条
3.2013年2月19日晚,由中央电视台举办的《感动中国》2012年度人物评选结果揭晓。主动捐献器官的小学生何玥,“最美女教师” ,“航空报国英模” 等等获得《感动中国》2012年度人物荣誉称号。
A.张丽莉 罗阳 B.高淑珍 李文波
C.高淑珍 罗阳 D.张丽莉 孟祥斌
4.2013年3月5日-17日,十二届全国人大一次会议在北京隆重举行,会议选举 为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席,选举李源潮为中华人民共和国副主席。投票表决 为中华人民共和国国务院,批准了国务院机构改革和职能转变方案。
A.胡锦涛 温家宝 B. 张德江
C.胡锦涛 D.
5.2013年3月17日上午,十二届全国人大一次会议闭幕会,中共中央、国家主席、中央军委主席在会上坚定表示:实现中国梦必须走 ;实现中国梦必须弘扬 ;实现中国梦必须凝聚中国力量。
A.中国道路 中国精神 B.和平道路 民族精神
C.中国道路 民族精神 D.和平道路 中国精神
6.2013年3月22日至30日,国家主席访问俄罗斯、坦桑尼亚、南非和刚果共和国,并出席在南非举行的 领导人第五次会晤。
A.亚太经合组织 B.八国集团 C.二十国集团 D.金砖国家
7.2012年5月11日,世博史上首次以海洋为主题的盛会———2012年韩国丽水世博会拉开帷幕。中国馆以_______为主题,以______为主要设计元素。
A.“人海相守” 中华江豚 B.“人海相依” 中华白海豚
C.“人海相依” 中华白鲸 D.“人海相守” 中华白鲟
8.“感动中国”2011年度获奖者——刘伟,10岁时被截去双臂,14岁获得全国残疾人游泳锦标赛金牌;22岁成为世界上用脚打字最快的人;23岁用钢琴征服了维也纳金色大厅的观众。下列能体现他的优良品格的是:
①自尊自信 ②自傲自负 ③自立自强 ④自暴自弃
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
9.“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头……”这段歌词启示我们要有:
A、良好的习惯 B、感恩的心态 C、坚强的意志 D、多变的情绪
10.右图是小海在“安全连着你我他”主题探究中出示的示意图。其中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是:
A.①②④
B. ①③
C. ②③④
D. ②③
11.“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们做人要:
A.与世无争 B.宽容大度 C.诚实守信 D.小心谨慎
12.音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动,现场为女士量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们:
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人
③尊重他人,才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
13.右侧漫画给我们的启示是:
A.要提高自我控制力,自觉抵制不良诱惑
B.勇敢追求时髦,否则就会落伍
C.走自己的路,让别人去说吧
D.跟着电视学,永远不会错
14.学校合理、科学安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天参加体育锻炼的时间不少于一小时。这体现了对未成年人的:
A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护
15.下列说法中,与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴涵的道理一致的是:
①千里之堤,溃于蚁穴 ②守法朝朝乐,违法日日愁
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ④小洞不补,大洞吃苦
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16. 当你打开网页,见到 “点击这里,轻松赚取100万”“加入XXX,一个月赚30万”“只付10元,营利10万”的广告时,你的选择是:
A.信息无价,机会难得,要及时抓机遇 B.冷静分析,区分真伪,以免上当受骗
C.看到这些信息时,马上到公安机关报案 D.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱
17. 近年全国各地发生多起重大校园安全事件,给我们敲响了警钟。许多中小学校、幼儿园,都立即行动起来,加强对学生进行安全防范意识的教育,这是因为未成年人:
①阅历不够丰富,心理不够成熟 ②没有知识,缺少文化
③体质不够强健,容易受到伤害 ④自我保护意识薄弱
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
18.面对不法侵害时,以下方法中可采用的是:
①运用自己的智慧,采取灵活的方法应付
②善于运用法律武器来维护自己的合法权益
③避免自己受伤害,及时设法报警
④不顾一切的同违法犯罪分子作斗争
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
19.右图《上北大》中狼爸的做法:
① 侵犯了子女的受教育权
② 侵犯了子女的人身权利
③ 有利于子女成功成才,健康成长
④ 违背未成年人保护法中家庭保护的相关规定
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
20.提出要努力办好人民满意的教育。因为我国教育:
①与发达国家相比差距明显 ②是推动生产力发展的决定性因素
③是民族振兴的基石 ④是发展科技和培养人才的基础
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
21.“家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我,相扶风雨中,危难见真情……”。歌词反映了我国的民族关系是:
①平等、团结 ②共同繁荣 ③互助、和谐 ④同步发展
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
22.图1启示我们,在中国特色社会主义现代化建设进程中要:
A.立足于引进外国技术,消化吸收
B.把科技创新作为当前工作的中心
C.坚持自力更生,拒绝引进外国技术
D.努力提高自主创新能力
23.在庆祝西藏和平解放60周年大会上发表讲话时指出:党的民族政策在西藏得到全面贯彻落实,有力维护了民族团结、社会稳定和祖国统一。党的民族政策是指:
A.民主协商制度 B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度 D.多党合作制
24.右边漫画《谁飞得快》反映现阶段我国社会的主要矛盾是:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.社会主义先进文化同落后的、腐朽的思想意识之间的矛盾
C.严峻的人口形势与经济发展之间矛盾
D.加快科技自主创新步伐与我国人口素质偏低之间的矛盾
25.右边的漫画《团团转》说明了:
A.国家公职人员必须依法行政,提高为民服务的水平
B.人民群众要提高自身素质,增强维权意识
C.建设社会主义法治国家的目标遥不可及
D.我国公民的权利没有任何保障#p#副标题#e#
二、根据要求回答下列问题(50分)
26.(选做题)下列两题任选一题作答(10分)
第一题 第二题
.
27.【明确义务 我思我行】(8分)
做为生命的个体生活在世界上,每个人在不同的场合有着不同的身份,而不同的身份就有不同的义务。请完成下表:
身 份 场 合 履 行 的 义 务
作为子女,我在家里
作为学生,我在学校中
作为公民
我对社会
我对国家
28.【明晰权责 共塑和谐】(14分)
上图是某班在进行“权利•义务”学习时的发言场景。
(1)A、B、C同学分别受到哪些权利侵害?D同学履行的义务和E同学行使的权利分别是什么?(5分)
(2)请你帮助A、B、C其中一位同学,告知维权方法。(3分)
我选择: 同学。
维权方法:
(3)结合行使权利和履行义务谈谈如何做一个守法的公民?(6分)
29.【发扬美德 厉行节约】(7分)
舌尖上的浪费:有一项调查结果显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。
某中学初三(1)班响应微博号召,开展“光盘行动”活动,请结合材料回答:
(1)请为该活动设计一则宣传口号。(2分)
(2)该活动体现了中华民族的哪一种精神?(2分)
(3)在实际生活和学习中,你将如培养这种精神?(3分)
30.【生态文明 美丽中国】(11分)
根据材料结合所学知识回答下列各题:
(1)建设“生态厦门”实现“美丽厦门”,市政府必须怎么做?(3分)厦门市民该怎么做?(3分)
(2)描绘一下你心目中“美丽厦门”的蓝图(3分)
(3)为建设“生态文明”实现“美丽厦门”设计一条公益广告?(2分)
参考答案及评分细则
一、单项选择题
1-5 BAADA 6-10 DBCCA 11-15 BCABC 16-20 BCBCB 21-25 BDCAA
26(10分)
题一:(1)上述材料中的做法对吗?为什么? (4分)
答:错 (1分) 因为:
⑴上述做法没有平等对待每一个学生,是对学生不尊重的表现,侵犯了学生的人格尊严权。
⑵每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
⑶每个人在人格上和法律上是平等的。平等的人格应该得到同样的尊重。
⑷尊重他人,以平等的态度去对待他人,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。(答出任意3点给3分)
(2)怎么做才能消除上现象?(4分)
答:⑴本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度与他人相处; ⑵要有发自内心对他人人格的尊重; ⑶要有客观的实事求是的态度; ⑷要摒除陈腐观念,不以貌取人、以地位取人; ⑸认清歧视的错误和危害,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
(3)如果你遇到了类似的问题,你会怎么办?(2分)
答:要运用正当方式,依法维护自己的合法权益。(如,向老师和学校指出这些做法是错误的,希望老师和学校及时改正;向教育主管部门举报或向有关媒体反映;寻求法律帮助或向法院提起诉讼;等等。)、
题二:(1)雷锋身上有哪些值得你学习的品质?(2分)
答:(1)(2分)无私奉献、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋好学、爱岗敬业、富有责任感……(任意2个符合题意给2分)
(2)雷锋日记给了你什么启示?(5分)
角度一:青少年要让自己生命更有意义(或青少年要努力提升自己的生命价值)(1分)
答:⑴追求积极向上的人生目标。⑵保持积极乐观的人生态度。
⑶充分利用有限的今天。 ⑷在劳动创造中实现人生的价值。
(答出1点给1分,任意3点给4分)
角度二:青少年要树立负责任的人生态度,做负责任公民。(1分)
答:从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,从我做起,从现在做起,逐步培养负责任的习惯和精神,增强责任意识。(言之有理,即可给4分)
(3)你准备怎样践行雷锋精神?(3分)
答:思想上:追求进步、积极上进;学习上:认真学习、刻苦钻研;生活上:勤俭节约、生活俭朴;工作上:爱岗敬业、富有责任(答出符合题意的视具体情况给分)
27.【明确义务 我思我行】(8分)
身 份 场 合 履 行 的 义 务
作为子女,我在家里 孝敬父母长辈,帮父母做家务
作为学生,我在学校中 认真学习,遵守学校规章制度,准时上下学,按时完成作业,做好值日生工作等等。
作为公民
对社会 遵守公共秩序、遵守劳动纪律、尊重社会公德、爱护公共财产等
对国家 维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等
28. 【明晰权责 共塑和谐】(14分)
(1)A、B、C同学分别受到哪些权利侵害?D同学履行的义务和E同学行使的权利分别是什么?(5分)
答:A:名誉权;B:消费者的知悉真情权和公平交易权;C:隐私权。D:遵守社会公德的义务;D:建议权(监督权)。(每点1分,共5分)
(2)请你帮助A、B、C其中一位同学,告知维权方法。(3分)
答:选择A:①学会运用法律去维护自己的人格尊严。如可视伤害程度,②要求其停止侵害、赔礼道歉,③或要求其消除影响、赔偿损失,④严重的可以追究其刑事责任。(每点2分,任意两点即可,共3分)
选择B:①与经营者协商和解;这是发生消费争议时首先考虑的途径。②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起法律诉讼,通过法律途径解决。(每点2分,任意两点即可,共3分)
选择C:(同:A)
(3)结合行使权利和履行义务谈谈如何做一个守法的公民?(6分)
答:国家法律是通过确立权利与义务的关系来发挥作用的。(1分)
行使权利做到:①依法享有权利,依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为;②依法行使权利,在行使自己权利的时候,采用合法的方法,不损害国家、社会、集体的利益,不损害其他公民的合法权利和自由;③尊重他人的权利,在行使和维护自己的权利时,尊重和维护他人的权利。履行义务应做到:①法律鼓励的积极去做;②法律要求的必须去做;③法律禁止的坚决不做。(维护权利、履行义务能各答出2点即给5分)
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以下是2015年湘教版八年级语文暑假作业答案。作业是是学生学习过程中不可缺少的一部分,而寒暑假作业则是学生回顾一学期所学内容,加以消化提升并为下学期的学习打下基础的重要抓手。更多年级暑假生活指导答案请关注读文网!
一、1.mǐn shǔ wǎnɡ yí ruò sǎn xuān rán zhé mí yǐ jí jì zhuàn rén xū
2.(1)顺着,就着 模仿,这里指雕刻
(2)赠
(3)代词,它,指代中轩敞者
(4)语气助词 了
(5)举 不相类似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然 满
5.(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横
6.(1)张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明
(2)“大苏泛赤壁” 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》
罔不因势象形,各具情态 技亦灵怪矣哉
7.D 8.B 9.B 10.C
11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c
12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。
14.(1)因势利导 (2)独具匠心 (3)栩栩如生
二、
.mǐn shǔ wǎnɡ yí ruò sǎn xuān rán zhé mí yǐ jí jì zhuàn rén xū
2.(1)顺着,就着 模仿,这里指雕刻
(2)赠
(3)代词,它,指代中轩敞者
(4)语气助词 了
(5)举 不相类似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然 满
5.(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横
6.(1)张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明
(2)“大苏泛赤壁” 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》
罔不因势象形,各具情态 技亦灵怪矣哉
7.D 8.B 9.B 10.C
11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c
12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。
14.(1)因势利导 (2)独具匠心 (3)栩栩如生
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署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。希望同学们一定要先去认真完成暑假作业。现读文网小编整理了八年级政治2015暑假作业答案,答案仅供参考,大家一定要现行独立完成!
品德养成(一)
一、1-5:CBAAD 6-10:ADBAA
二、11.BD 12.ACD 13.ABD 14.CD 15. AB
三、在我国,公民的权利和义务具有一致性:我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强权利观念,依法履行义务。
四、观点正确;理由:同第三题答案
五、①C 公民在行使权利时要尊重他人的权利
②B 要以合法方式(合理程序)行使权利
③C 不得损害国家、社会、集体的利益
六、(1)权利:①受教育权;②生命健康权;③文化权(知识产权、著作权、智力成果权)。义务:①孝敬父母(赡养扶助父母)的义务;②受教育的义务;③帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。
(2)同第三题答案
品德养成(二)
一、1-5:CCBAB 6-10:CBDBC
二、11.ABCD 12.ABD 13.ABC 14.ACD 15.AD
三、16.任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。 人格尊严权具体体现为名誉权,肖像权,姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民的肖像进行人身攻击等,因此这并不侵权。
四、18. 这一观点错误,理由:(1)任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮,侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护,例如我国未成年人保护法第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五、19.侵犯了公民的隐私权 ;(1)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。 (2)我们在增强法制观念,依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁
(3)在互联网日益普及的今天,我们在上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
六、20.(1)图1:人格尊严权;图2:肖像权;图3:姓名权;图4:荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其法律责任
品德养成(三)
一、1-5:DDCAB 6-10:BBAAD
二。11.ACD 12.ACD. 13.ABC 14.ABC. 15.BCD
三、16.(1)《中华人民共和国消费者权益保护法》(2)知情权,安全权、公平交易权、自主选择权
17.(1)漫画中消费者的安全权、知情权、自主选样权、公平交易权受到了侵犯。(2)消费者依据《中华人民共和国消费者权益保护法》来维护自己的合法权益
四、18.李明的想法是错误的,理由:书店出售盗版书籍侵犯了他人的智力成果权,作为公民,李明应积极参与社会对智力成果的保护护,尊重他人的脑力劳动不做侵害他人智力成果权的事情,对于书店的侵权行为,还应向有关部门举报
五、19.(1)该商场侵犯了顾客的知情权、自主选择权、公平交易权。(2)刘某首先应用法律知识同商场负责人讲道理,协商解决问题;协商不成则打12315消费者投诉电话向消委会投诉,请求消协调解;或者向工商部门投诉和举报。
六、20.(1)主题如:“关注是民生一一我们的共同心愿”、“维护消费者权益,促进社会和谐”、“远离假冒伪劣一一我们的共同心愿。”(2)心愿:商场购物时不要有返券陷阱;火锅店不要用循环油;飞机晚点能否给个说法;打手机不要断线2次才能接通;垃圾短信不要半夜里发等。
品德养成(四)
一、1-5:BDDBA 6-10:AACDB
二、11CD 12.ABC 13.BC 14.ABCD 15.BC
三、16. (1)社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障;同时也避免了不必要的内耗,推动社会高效率和谐地运转。(2)公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。树立公平合作的意识,有助于我们顺利地融入社会,为社会做出贡献。(3)因此说社会生活需要合作
四、17这个观点错误;理由:(1)公平能使人们稳定持久地工作。人们在社会合作交往中,如果受到不公平的对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉气愤,甚至导致报复行为 ,这种心理和行为会使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚至带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。(2)社会的发展离不开人的发展,有了公平,社会才能为每个人的生存和发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;(3)公平促进个人的发展。有了公平,我们才能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性,这样,整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所,共同推动社会持续发展。因此,公平合作不只是政府的事,也与我们公民有关。
五、18.瞎子背着跛子,跛子指路,最终从大火中死里逃生。启示:社会是一个合作系统,社会生活是一种合作活动,生活中合作是社会生活顺利进行的必要条件。建立公平合理的社会合作系统有助于社会矛盾的缓和与解决。
19.①公平合作取得成功的事例:我的书法很好,同桌小王的美术很好,我们合作了一期黑板报,获得了第一名,得到了老师和同学们的赞扬。②不善于公平合作导致失利的事例:在校篮球赛中,因为我未积极参加训练,在比赛中接连出现失误,致使比赛失利。③社会需要合作的原因:社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障,同时也避免了不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转。
六、20. (1)避免争抢,按先后顺序顺次取出。(2)社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。只有公平合作,人们的积极性和创造性才能得到应有的发挥,个人利益才能得到应有的保障。只有公平合作,才能避免内耗,推动社会高效和谐地运转。公平的合作,必然是互惠的合作。因此在合作中我们需要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出。树立公平合作的意识,有助于我们顺利地融人社会并作出贡献。
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暑假已经过半啦!每年暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间,但暑假作业是必不可少的一个阵地,同学们你们都做好作业了吗?现读文网小编整理了初二八年级历史暑假作业参考答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成作业,养成独立思考的能力。
作业一 中国近现代史总线索
一、知识梳理
1.鸦片战争;半殖民地半封建社会;
2.洋务运动;地主阶级;资产阶级;戊戌变法;辛亥革命;
3.五四运动;
4.新中国成立;
5.九一八;卢沟桥(七七);
6.辽沈战役;淮海战役;平津战役;
7.新中国成立;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;
8.三大改造完成;
9.十一届三中全会;
二、巩固练习
1.D 2.D 3.C 4.C 5.D
6.⑴鸦片战争;第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军侵华战争;日本侵华战争。
⑵与国民党第一次合作,进行“打倒列强除军阀”的国民大革命;发动南昌起义、秋收起义,创建井冈山革命根据地等,反对国民党反动统治;建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利;领导解放战争取得胜利推翻国民党在大陆的统治。
⑶①通过和平解放西藏、抗美援朝、土地改革巩固新生人民政权;通过“一五计划”、制定《中华人民共和国宪法》、实施三大改造等措施建立起社会主义的基本制度;实行改革开放解放发展生产力提高我国综合国力。②制定政策要从国情出发,实事求是,按规律办事。不能忽视规律、急于求成。
作业二 侵略与反抗
一、知识梳理
1.《南京条约》; 圆明园 ;甲午中日战争 ;《辛丑条约》;
2.林则徐;黄海大战;收复新疆;太平天国运动;义和团运动;
3.《南京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》;
二、巩固练习
1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D
7. ⑴鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会。
⑵甲午中日战争,中国战败,签订《马关条约》;大大加深了中国半殖民地化的程度。
⑶八国联军侵华战争;《辛丑条约》;清政府保证演进中国人民参加反帝活动。
作业三 近代化的探索
一、知识梳理
概述:洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动
一、1.先进生产技术;封建统治;
2.自强;求富;
3.近代军事工业;近代民用工业;
4.失败的封建统治者的自救;中国民族资本主义的产生和发展
二、2.维新变法;君主立宪的资产阶级
3.“公车上书”;“戊戌变法”;
三、1.孙中山
2.革命;清朝统治;资产阶级共和国;
3.民族;民权;民生;
5.清朝统治;封建帝制;民主共和;
四、1.陈独秀;李大钊;
3.《青年杂志》
4.民主;科学
5.民主;科学;马克思主义
6.思想大解放;马克思主义
二、巩固练习
1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C
9.⑴洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
⑵由学技术到学制度再到学思想
⑶近代化的探索
作业四 新民主主义革命的兴起
一、知识梳理
五四运动;中国共产党;井冈山革命根据地;遵义会议;
二、巩固练习
1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A
8.⑴巴黎和会;五四运动。
⑵图一:毛泽东(或陈独秀等)中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌焕然一新了。
图二:朱德(周恩来);打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
图三:毛泽东(或朱德等)建立了中国革命史上第一支坚强的队伍-----中国工农红军第四军。
图四:毛泽东。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
作业五 中华民族的抗日战争
一、知识梳理
1.局部;
2.抗日民族统一战线;
3.七七;全国;
4.南京;
5.台儿庄;百团大战;
二、巩固练习
1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C
9.⑴九一八事变、不抵抗政策
⑵七七事变(卢沟桥事变)
主张建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战
⑶南京大屠杀;
表示强烈的愤慨和严正抗议;警惕日本军国主义复活;正视历史、以史为鉴;牢记历史,珍爱和平;面向未来、加强合作;谋求中日关系健康发展。(答出其中一点或符合题意即可)
作业六 人民解放战争的胜利及近代的经济和社会生活
一、知识梳理
重庆;中原;大别山;渡江;一战;张謇;辛亥;
二、巩固练习
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C
6.⑴重庆谈判;抗战胜利;达成双十协定。
⑵为进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民;为了尽一切可能争取和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。
作业七 中华人民共和国的成立和巩固
一、知识梳理
1.开国大典;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;抗美援朝;土地改革;
2.中国历史;独立自主;站起来了;壮大;鼓舞;
3.统一;大团结;
4.1950;抗美援朝、保家卫国;最可爱#p#副标题#e#
5.封建的地主阶级;农民;封建土地制度;地主阶级;生产力;
二、巩固练习
1.A 2.B 3.C 4.D 5. B 6.A 7.B 8.D
9.⑴图一时间:1949年;事件:新中国的成立
图二时间:1950年—1952年底;事件:土地改革运动
图三时间:1950年—1953年7月;事件:抗美援朝战争
⑵新中国成立的意义:国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。世界意义:新中国的成立,壮大了了世界和平、民主和社会主义的力量, 鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
土地改革的历史意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。
⑶共同作用:巩固了新生的人民政权。
作业八 社会主义道路的探索
一、知识梳理
一、1.重工业;工业;工业化
2.《中华人民共和国宪法》
3.农业;手工业;资本主义工商业;公私合营;赎买;社会主义公有制;社会主义初级阶段
二、1.中共八大;
2.“总路线”;“大跃进”;人民公社化运动
二、巩固练习
1.B 2.C 3.D 4.B 5.B
6. ⑴最高利益:实现国家工业化;
规划:五年计划
成果:改变了中国工业落后面貌,建立了工业体系
⑵问题:片面追求高速度,忽视客观经济规律
作业九 建设有中国特色的社会主义
一、知识梳理
1.真理标准;解放;
2.十一届三中;改革开放;社会主义现代化建设
3.1980年,深圳、厦门、汕头、珠海
4.十四大;建立社会主义市场经济体制
5.十三大;经济建设;四项基本原则;改革开放
二、巩固练习
1.A 2.B 3.B 4.C 5.D
6. ⑴毛泽东:创立毛泽东思想、领导建立新中国等;邓小平:领导改革开放,提出建设有中国特色社会主义思想等
⑵喻指深圳等四个经济特区的开放;十一届三中全会;吸收侨资、外资,引进科学技术和管理经验,进行现代化建设
⑶《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等
趣味园地
(这是一道所谓无标准答案的活动创新题,此种题型能够培养学生的创新意识,开拓学生的视野。在答案的寻找中可以说是“没有最好,只有更好”。)
此题可有多种答案,如:会议类、人物类、政策类、科技类……等,只要合理即可。
作业十 新中国外交事业的发展和祖国统一
一、知识梳理
求同存异;中国国际地位的提高和国际形势的变化;中国在联合国的合法席位;邓小平;社会主义;资本主义
二、巩固练习
1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C
9.⑴主要原因:美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。
⑵成就:1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交等。
⑶A
⑷认识:外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益等。
10.
⑴图一:万隆会议召开(或周恩来出席万隆会议);图二:尼克松访华(或中美关系正常化);图三:中国承办亚太经合组织会议(或亚太经合组织会议在上海举行)。
⑵台湾问题。方针:和平统一,一国两制。
作业十一 步入近代及殖民扩张与殖民地人民的抗争
一、知识梳理
1.人文主义思潮的广泛流行
2.《权利法案》
3.《独立宣言》
二、巩固练习
1.A 2.C 3.A 4.D 5.C
6.⑴《权利法案》《人权宣言》
⑵封建统治者;不同点:君主立宪制的资产阶级统治确立起来;传播了资产阶级自由民主的进步思想。
作业十二 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
一、知识梳理
奴隶制的存废问题;《解放黑人奴隶宣言》;美国的统一;资本主义的发展;“废藩置县”;
侵略扩张的军国主义
二、巩固练习
1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D
9.
⑴俄国1861年改革(或俄国农奴制改革);《解放黑人奴隶宣言》,
⑵俄国农奴在法律上是自由人,美国黑人奴隶自1863年1月1日起永远获得自由.
10.⑴美国;林肯;美国;奥巴马;
⑵领导南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路
⑶有关系;因为林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,从而使黑人后裔才有参加选举并当选为总统的可能。
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暑假即将临近,2015年八年级暑假作业答案(南方日报出版社):品德养成由小编整理提供,合理利用五年级语文暑假作业参考答案,请勿纯粹抄袭答案,养成独立思考的能力,希望能帮助同学们较高质量完成作业,不遗留问题。
2015年八年级暑假作业答案(南方日报出版社)
一。1-5.DDCAB 6-10BBAAD 二.11.ACD 12.ACD.13.ABC14.ABC.15.BCD 三。16.(1)《中华人民共和国消费者权益保护法》(2)知情权,安全权、公平交易权、自主选择权
17.(1)漫画中消费者的安全权、知情权、自主选样权、公平交易权受到了侵犯。(2)消费者依据《中华人民共和国消费者权益保护法》来维护自己的合法权益 四。18.李明的想法是错误的,理由:书店出售盗版书籍侵犯了他人的智力成果权,作为公民,李明应积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动不做侵害他人智力成果权的事情,对于书店的侵权行为,还应向有关部门举报 五。19。 1)该商场侵犯了顾客的知情权、自主选择权、公平交易权。(2)刘某首先应用法律知识同商场负责人讲道理,协商解决问题;协商不成则打12315消费者投诉电话向消委会投诉,请求消协调解;或者向工商部门投诉和举报。 六。20.(1)主题如:“关注是民生一一我们的共同心愿”、“维护消费者权益,促进社会和谐”、“远离假冒伪劣一一我们的共同心愿。”(2)心愿:商场购物时不要有返券陷阱;火锅店不要用循环油;飞机晚点能否给个说法;打手机不要断线2次才能接通;垃圾短信不要半夜里发等。
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