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广东2023-2024第一学期期末考试九年级语文试题word
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于广东2023-2024第一学期期末考试九年级语文试题的相关内容,供大家参考!
“减负”,不是单纯减少一次两次考试。教育制度不作根本的改革,单单是喊一声口号,发一次号召,只是在作秀。而教育制度的改革也绝对不是几年时间内能靠几个学校或是几个城市就可以完成的。从我的切身体验来说,减负是一年年喊,教材却是一年比一年难。翻翻孩子们的课本吧,往年初中的教学内容下放到小学五六年级,往年三四年级的内容则在一二年级开始学习。“负”怎会减少?
很多城市早在若干年前,就“取消”了所谓的期中考试,但代替它的,是每月一次或每学期两次的“月检测”。之所以如此,正是检测手段必要性的体现,考试毕竟是当前时代背景下检验知识、了解差距的必要手段。
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期末考试检验学生在该学期所取得的学习成果,也检验教师在该学期的教学成果。下面是读文网小编为您带来的高二化学期末考试题及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是读文网小编带来的高二化学期末考试题及答案全部内容,希望你能喜欢。
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对于教研组的教师们来说,写好自己在本学期的工作总结与法能够有效地去改善自己在教学过程中的不足之处!下面是读文网小编网络整理的2016学年第一学期高二地理备课组工作总结以供大家学习参考。
一、本学期所做的工作
1.认真制定工作计划
在开学初针对高二的学科特点,制订详细的授课计划。高二本学期要完成必修3所有内容,迎接学业水平测试;同时还要完成海洋地理的学习,复习地球地图,迎接期末五市四区统考,教学任务较重,所以必须要认真详细地制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划。
现在一个学期结束了,我们在匆忙之中圆满完成了预定计划。
2.集体备课、钻研教学。
本学期,我们做到认真钻研课标和教材,吃透课标,精心备课,备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。坚持按时集体备课,讨论授课的方法,做到目标、进度、作业、测试的统一,在个人备课的基础上写出导学稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。
通过集体备课,相互取长补短,自身的教学水平得到不断提高。备课活动时,根据计划有中心发言人主讲并做好记录。组内认真学习了教育理论和新课程标准,一起研究《学业水平测试说明》,对比出与上一届《说明》的差异,在复习中密切关注这些变动的地方。刻苦钻研教材,充分利用教学专业报刊和互联网,了解学科最新动态,
提高理论水平和修养,高质量的完成了地理课的教学任务。在本备课组形成互相听课、积极研讨的好氛围。
3.积极参加教研活动
积极参加每两周一次的教研组活动,认真参加每周一次的备课组集体教研活动。备课组活动时,每次都进行重点、难点分析,分析教法、学法,估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织好期中、期终、月考等命题、批阅、分析、讲评等工作。找出学生的薄弱环节,加强补差与提高。备课组除了参加本组活动外,也参加积极校教研活动,还参加了市教研室组织的各种学科活动,如去实验中学和苏州中学听课,向同行取长补短。
4.注重课堂教学,提高课堂效率
在教学环节中特别重视提高课堂教学效率,课堂教学坚持“教师为主导,学生为主体,
训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,尽力做到五认真。课堂上,各位教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。
二、期末复习
1.加强集体备课,认真研究、制定复习备考计划。
2.注意以课标要求为准,不要随意拔高(参考上一届的期末统考卷)
3.认真研究课型、解题方法、拓展延伸、总结反思。
4.认真组织教学活动,观察学生、解题规范示范。
5.重视学生的消化和反思。
6.重视默写,加强督促和检查。
7.严控课外作业,做好课堂限时训练,立足课堂完成。
三、存在问题
1、学生学习的积极性不高,班级两极分化现象严重。
2、学生答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高。
3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。
四、今后努力的方向
1.继续抓好备课组建设,不满足于现状,改进地理课教学。
2.学习课改精神,掌握更多的信息,为今后的教学工作做准备。
3.通过讨论、教研、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
4.为全面提高有效教学再作不懈的努力。
以上就是我们高二地理备课组本学期的工作总结。在工作中还有一些问题,争取在以后的工作中不断地完善,力争使地理备课组的工作再上一个台阶!
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教师们一般都知道教学计划能够使得自己在本学期的教学活动更加顺利的去进行!所以,教学计划很重要!下面是读文网小编网络整理的2016学年第一学期高二地理教学工作计划以供大家学习参考。
一、备课组工作思路
1、进一步领悟《新课标》和《学科指导意见》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。
2、研究并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来并写成案例,并在组内进行讨论交流。
3、努力提高业务水平,及时开展教科研活动,认真参加业务学习。
4、探究有效课堂,规范教学行为,向课堂40分钟要质量。通过备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
5、教学贯彻理论联系实际的原则,尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述哲学理论观点,这样使学生学习起来觉得学有所用,又学有兴趣。培养学生实践能力和创新精神。课后的生活也要关心,也要重视。要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。
二、主要工作措施
1、探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量。
2、抓好备课组的建设,尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动,学习政治理论和教育理论,转变教学观念,进行课改研讨,听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划,每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生,研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,将注重学生思维的训练和创新能力的培养,在教案中充分体现出来,真正使学生“学会”和“会学”。
3、加强集体备课,定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知:一知教材;二知学生;三知教法。针对高二地理备课组的特点,上课前,有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;不满三年教龄的年轻教师书写详案;老教师热心帮助年轻教师;课下,对课上面对的各种问题研讨,找到解决办法,在下一节课补救、纠错;切实进行反思型教学;并组织相关教师编写学案,充分做到有的方矢。
4、讲究教学策略,形成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生,引发学生学习上的积极性和自主性,展现学生的个性。
5、按学校要求开展备课组活动,重点回顾、总结教学中的新情况,对出现的问题商讨对策;传达学校和市的教学信息;讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动,取人之长,补己之短。
6、在平时教学中,耐心培养学生良好的学习习惯,作业要规范,有错及时订正,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高
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考试是对学生所学知识的一次检测,我们要认真对待每一次考试。通过考试,我们可以更好地去掌握学习知识!下面是读文网小编网络整理的保定高二物理下学期期末考试试题,相信这些文字会对你有所帮助!
一、选择题:3分×10=30分,每小题给出的四个选项中只有一个正确答案。
1.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上是电视机中的传感器把光信号转化为电信号的过程。下列属于这类传感器的是( )
A.红外报警装置 B.走廊照明灯的声控开关
C.自动洗衣机中的压力传感装置 D.电饭锅中控制加热和保温的温控器
2. 在如图所示的竖直平面内,在水平线MN的下方有足够大的匀强磁场,一个等腰三角形金属线框顶点C与MN重合,线框由静止释放,沿轴线DC方向竖直落入磁场中,忽略空气阻力,从释放到线框完全进入磁场过程中,关于线框运动的v-t图,可能正确的是( )
3. 甲、乙、丙三图中物体的质量相同,弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,在图甲、乙、丙中,弹簧秤的读数分别是 ,则( )
A、 B、 C、 D、
4.如图A、B、C为三相交流发电机的3组线圈,a、b、c为三盏电阻不同的灯泡,已知发电机的相电压为220V,则下列说法中正确的是( )
A.灯泡两端的电压为220 V
B.灯泡两端的电压为220V
C.灯泡两端的电压为220 V
D.因三盏灯的电阻不同,灯泡两端的电压无法判断
5.法拉第发现了磁生电的现象,不仅推动了电磁理论的发展,而且推动了电磁技术的发展,引领人类进入了电气时代。下列哪些器件工作时用到了磁生电的现象?( )
A.电视机的显像管 B.磁流体发电机
C.指南针 D.电磁炉
6.如图两电路中,当a、b两端与e、f两端分别加上110V的交流电压时,测得c、d间与g、h间的电压均为55V。若分别在c、d两端与g、h两端加上55V的交流电压,则a、b间与e、f间的电压分别为( )
A.110V,110V B.110V,55V C.55V,55V D.110V,0
7.右图所示电路可将声音信号转化为电信号,该电路中右侧固定不动的金属板 b 与能在声波驱动下沿水平方向振动的镀有金属层的振动膜 a 构成了一个电容器,a、b 通过导线与恒定电源两极相接。若声源 S 做简谐运动,则( )
A.a 振动过程中,a、b 板之间的电场强度不变
B.a 振动过程中,a、b 板所带的电量不变
C.a 振动过程中,灵敏电流计中始终有方向不变的电流
D.a 向右的位移最大时,a、b 板构成的电容器的电容最大
8.照明电路中,为了安全,一般在电能表后面电路上安接一漏电保护器,如图所示,当漏电保护器的ef两端未接有电压时,脱扣开头K能始终保持接通,当ef两端有一电压时,脱扣开关K立即断开,下列说法正确的是( )
A.站在地面上的人触及d线时(单线接触电),脱扣开关会自动断开,即有触电保护作用
B.当用户家的电流超过一定值时,脱扣开关会自动断开,即有过流保护作用
C.当相线和零线间电压太高时,脱扣开关会自动断开,即有过压保护作用
D.当站在绝缘物上的带电工作的人两手分别触到b线和d线时(双线触电)脱扣开关会自动断开,即有触电保护作用
9.如图9所示,PQ、MN是两条平行金属轨道,轨道平面与水平面的夹角为 ,轨道之间连接电阻R。在空间存在方向垂直于轨道平面斜向上的匀强磁场。金属杆ab从顶端沿轨道滑到底端的过程中,重力做功W1,动能的增加量为△E,回路中电流产生的热量为Q1,金属杆与轨道间摩擦产生的热量为Q2。则下列关系式中正确的是( )
A.W1 + Q1 =△E + Q2 B.W1 +△E = Q1+ Q2
C.W1 –△E = Q1+ Q2 D.W1 – Q1 =△E – Q2
10.某变压器原、副线圈匝数比为55︰9,原线圈所接电源电压按图示规律变化,副线圈接有负载。下列判断正确的是( )
A.输出电压的最大值为36V
B.原、副线圈中电流之比为55︰9
C.变压器输入、输出功率之比为55︰9
D.交流电源有效值为220V,频率为50Hz
二、选择题:3分×6=18分,每题给出的四个选项中至少有一个正确答案,选不全得2分。
11.如图所示一正方形线图abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动,沿着OO′观察,线圈沿逆时针方向转动。已知匀强磁场的磁感应强度为B,线圈匝数为n,边长为l,电阻为R,转动的角度为ω。则当线圈转至图示位置时 ( )
A.线圈中感应电流的方向为abcda B.穿过线圈的磁通量为0
C.线圈中的感应电流为 D.穿过线圈磁通量的变化率为0
12.如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻r不能忽略。R1和R2是两个定值电阻,L是一个自感系数较大的线圈。开关S原来是断开的,从闭合开关S到电路中电流达到稳定为止的时间内,通过R1的电流I1和通过R2的电流I2的变化情况是 ( )
A.I1 开始较大而后逐渐变小 B.I1 开始很小而后逐渐变大
C.I2 开始很小而后逐渐变大 D.I2 开始较大而后逐渐变小
13.关于汽车在水平路面上运动,下列说法中正确的是( )
A.汽车启动后以额定功率行驶,在速度达到最大以前,加速度是在不断增大的
B.汽车启动后以额定功率行驶,在速度达到最大以前,牵引力应是不断减小的
C.汽车以最大速度行驶后,若要减小速度,可减小牵引功率行驶
D.汽车以最大速度行驶后,若再减小牵引力,速度一定减小
14.长为a、宽为b的矩形线框有n匝,每匝线圈电阻为R,如图所示,对称轴MN的左侧处在磁感应强度为B的匀强磁场中,第一次将线框从磁场中以速度v匀速拉出;第二次让线框以 =2v/b的角速度转过900角。那么()
A.通过导线横截面的电量q1:q2=1:n
B.通过导线横截面的电量q1:q2=1:1
C.线框发热功率P1:P2=2n:1
D.线框发热功率P1:P2=2:1
15.如图17-13所示,金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做下列哪种运动时,线圈c中将有感应电流产生 ( )
A.向右做匀速运动 B.向左做匀速运动
C.向右做减速运动 D.向右做加速运动
16.下列各图为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是( )
A.①③ B. ②③ C.①④ D.②④
三、填空、实验题:每小题4分,17小题8分,共16分。
17、在《研究电磁感应现象》的实验中,备有如图所示的器材,并已检验出电流表指针会向电流流入的接线柱一边偏转,
(1)把图甲中的器材按图2所示电路连接好。
(2)电键K闭合后,把A插进B中时,电流表指针偏向左,则A线圈绕法如何?在图2上画出来。
(3)把A线圈插进B线圈中,闭合K之后,再把滑键P向右移动,灵敏电流表的指针向 偏转,此时a与b两点的电势高低是Ua Ub 。
18、一台发电机产生的电动势的瞬时值表达式为:e = 311sin314t V,则此发电机产生的电动势的最大值为_______V,有效值为_______V,发电机转子的转速为_______转/秒,产生的交流电的频率为______Hz
19.图1-12为一演示实验装置。其中C是待测电容器;G是检流计;Q是电量计,它能测量通过它的电量;S是可调电压的电源;K是双向开关。当S的输出电压为2V时,将K拨向1,G表针向左偏一下然后回到中央位置;再将K拨向2,这时Q的指针指在80μC处。若S的输出电压为6V时,重复上述过程,则Q的指示数为________,如果电容器两极板间的距离为1mm,那么两极板间的场强是_________N/C。
四、计算题:7+6+11+12= 36分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
20、某发电站通过燃烧煤来发电.每1 kg煤放热500 J热能,热能发电效率为0.8.发电站通过升压器、输电线和降压器把电能输送给生产和照明组成的用户,发电机输出功率是120 kW,输出电压是240 V,升压器原副线圈的匝数之比为1:25,输电线的总电阻为10Ω,用户需要电压为220 V.则:
(1)输电线上损失的电功率为多少?
(2) 降压器的匝数比为多少?
21.静电除尘在许多厂矿得到应用,它可以净化工厂排放到大气的烟雾,使其达到环保要求的排放标准。图示是烟囱除尘的一种工作原理图,将烟囱两侧的金属板分别接在直流电源的两极后,就能在两金属板间产生电场。烟囱里的带电尘粒,在电场力的作用下将向某一金属板运动,使烟尘碰到金属板后掉在烟囱的底部,从而净化了排放到大气中的烟雾。设两金属板间产生的匀强电场强度为4×104N/C,每个烟尘带电量为2×10-12C, (静电力常量k=9×109N•m2/C2)请回答:
(1)如果烟尘所带的是正电荷,则尘粒将被吸向哪一金属板?
(2)带电尘粒受到金属板间匀强电场的电场力有多大?
(3)对于相距0.1 m的两个尘粒,它们之间的相互作用力多大?
22.如图所示,边长L = 2.5m 、质量m = 0.50kg的正方形金属线框,放在磁感应强度B = 0.80T的匀强磁场中,它的一边与磁场的边界MN重合。在力F作用下由静止开始向左运动,在5.0s内从磁场中拉出。测得金属线框中的电流随时间变化的图象如下图所示。已知金属线框的总电阻R = 4.0 。
(1)试判断金属线框从磁场中拉出的过程中,线框中的感应电流的方向,并在图中标出。
(2)t = 2.0s时金属线框的速度和力F的大小。
(3)已知在5.0s内力F做功1.92J,那么金属线框从磁场拉出的过程中,线框中产生的焦耳热是多少?
23. 如图所示,真空中两细束平行单色光a和b从一透明半球的左侧以相同速率沿半球的平面方向向右移动,光始终与透明半球的平面垂直。当b光移动到某一位置时,两束光都恰好从透明半球的左侧球面射出(不考虑光在透明介质中的多次反射后再射出球面)。此时a和b都停止移动,在与透明半球的平面平行的足够大的光屏M上形成两个小光点.已知透明半球的半径为R,对单色光a和b的折射率分别为n1= 和n2=2,光屏M到透明半球的平面的距离为L=( + )R,不考虑光的干涉和衍射,真空中光速为c,求:
(1)两细束单色光a和b的距离d
(2)两束光从透明半球的平面入射直至到达光屏传播的时间差△t
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我们作为学生,应该从试卷里总结出好的学习方法,相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是读文网小编整理的2016年高二上学期期末考试试卷以供大家阅读。
一部分 听力(共两节,满分 30 分) (略)
第二部分:英语知识运用 (共两节,满分 45 分)
第一节:语法和词汇知识 (共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分)
从 A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21. —I’m afraid I’ve failed the driving test.
—______. Maybe things are not so bad as you think.
A. That’s OK B. I think so
C. Take it easy D. It’s very kind of you
22. There is a man at the reception desk who seems very angry and I think he means ______ trouble.
A. to make B. making
C. to have made D. having made
23. He lost all his ______ in the big bush fire.
A. life B. possessions C. value D. belong
24. I didn’t know your telephone number; otherwise, I ______ you long ago.
A. had rung B. have rung
C. would have rung D. would ring
25. A generator ______ mechanical energy into electricity.
A. translates D. trades C. transports D. transforms
26. —It’s amazing to see all those women carrying so many things on their heads.
—Well, I see nothing special about it. They are just ______ to doing that.
A. automatic B. due C. accustomed D. addicted
27. —I don’t understand why so many people risk ______ their lives by stealing , or even killing someone.
—Well, sometimes, poverty and desire can drive people to do anything once they are out of control.
A. to be lost B. to lose C. being lost D. losing
28. She ______ got a job and moved to Jinan with the help of her boyfriend.
A. eventually B. especially C. tightly D. mentally
29. The house in bad condition was ______ for people to live in.
A. unfair B. unfit C. unnecessary D. unusual
30. I don’t know how his parents ______ him — he is so strange!
A. catch up with B. come up with C. keep up with D. put up with
31. You can go out, ______ you promise to be back before 10 o’clock.
A. So long as B. even though C. as though D. even if
32. ______ doesn’t make any difference to me whether you want to make up—we have separated.
A. Which B. It C. That D. What
33. But St Mary had ______ a captain who was not a typical basketball player.
A. aimed B. applied C. appointed D. assigned
34. “Get out of here!” the soldier shouted, ______ his gun.
A. to wave B. waved C. having waved D. waving
35. While shopping, people sometimes can’t help ______ into buying something they don’t really need.
A. persuading B. be persuaded C. being persuaded D. persuade
第二节:完形填空 (共 20 小题;每小题 1.5 分,满分30 分)
阅读下面短文、掌握其大意、然后从 36~55 各题所给的四个选项(A、B、C 和 D)中,选出最佳选项、并在答题卡上将该项涂黑。
Sometimes the temperature can change in a way that helps us. How does this 36 ? The greenhouse effect makes the earth suitable for people 37 . Without it, the earth would be freezing, 38 on the other hand it would be burning hot. It would be 39 at night because the sun would be down. We would not get the sun’s heat and light 40 the nights warm. During the day 41 during the summer, 42 would be extremely hot because the sun would be up 43 any atmosphere to absorb a lot of the heat, 44 people, plants, and animals would be exposed to so much light and heat that they would all die.
45 the greenhouse effect makes the earth habitable, 46 the air 47 too many greenhouse gases, the earth would become too 48 , and many plants, animals, and people would die. They would die because there would be 49 food. This would happen because the plants would not be able to 50 the heat. This would 51 less food for us to eat, and 52 , it would also limit the food 53 for animals. With less food, like grass, for animals we would have 54 less food. Gradually, people, plants, and animals would all 55 hunger.
36. A. come about B. come out C. come across D. come into
37. A. to live B. to live on C. living D. living on
38. A. so B. but C. for D. or
39. A. hot B. worm C. freezing D. cool
40. A. made B. make C. to make D. making
41. A. eventually B. steadily C. especially D. specially
42. A. they B. that C. it D. one
43. A. for B. without C. with D. of
44. A. but B. because C. and D. so
45. A. Although B. As C. When D. So long as
46. A. and B. even if C. if D. while
47. A. contained B. contain C. containing D. is containing
48. A. cold B. warm C. dirty D. tidy
49. A. more B. no C. fewer D. less
50. A. catch up with B. put up with C. stand up D. bear up
51. A. result in B. result from C. lie in D. bring up
52. A. at a time B. at times C. at one time D. at the same time
53. A. available B. containing C. belonging D. taken
54. A. quite B. fairly C. even D. very
55. A. die to B. die of C. die for D. starve
第三部分:阅读理解 (共15小题;每小题 2 分,满分 30 分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项中(A、B、C和 D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Have you ever wondered why some people feel down and defeated when faced with difficult situations, while others feel challenged and hopeful? These different reactions are due to how people understand events—whether they view things from an optimistic or a pessimistic viewpoint.
The defining characteristic of pessimists is that they tend to believe bad events will last a long time, destroy everything that they do, prevent their progress and are their fault. Optimists, faced with the same situations, believe that defeat is temporary, its causes are limited to that one situation, and it’s not their fault. While a pessimist may give up, an optimist will try hard to change a difficult situation.
There are pros and cons to both optimism and pessimism. Extreme optimists can be off-putting and vain because they seems phony(虚伪的)and don’t accept reality or pain. Extreme pessimists can be depressing because they seem to focus only on the negative and regard most events as terrible disasters. Healthy optimists can be cheerful and hopeful, while healthy pessimists can be practical and wise. Achieving a balance of being practical and hopeful can be a challenge.
There are many reasons why people become pessimistic, including child trauma(创伤),losses, or highly critical parents—yet many optimists have also experienced great hardships and traumas. Anne Frank is a good example. The difference between optimists and pessimists isn’t difference in life experiences, but rather in how people make out and respond to disaster. For example, an optimist who is going through a hard time thinks that life will get better, while a pessimist believes life will always be difficult and painful.
These different attitudes to life affect health. People who are optimistic generally have better health, age well, and live more free of many physical problems associated with aging. Fortunately, optimism can be learned.
56. The author thinks that ______.
A. pessimists can change into optimists
B. pessimists don’t live long
C. people can’t learn anything from pessimists
D. optimists get all excited and angry over inconveniences and disagreements
57. According to the passage, positive actions contribute to ______.
A. defining the characteristic of pessimists B. changing difficult situations
C. focusing on the negative D. refusing reality and pain
58. The underlined phrase “pros and cons” roughly means “______of looking at something”
A. two ways B. opportunities and danger are the other side
C. the opposite side D. the advantage side
59. The purpose of the 4th paragraph is to tell us ______.
A. reasons for being pessimistic B. ways of being optimistic
C. the experiences of optimists D. the differences between optimists and pessimists
60. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Pessimism eventually delays or prevents progress.
B. Pessimists tend to make things worse than they are.
C. Optimism teaches us how to avoid negative thinking.
D. Optimists are good at having a hard time.
B
He was once referred to as the Picasso of poetry. Beloved by Chileans of all classes, Pablo Neruda (1904-1973) is one of the most widely read and respected poets in history.
Born with the name Neftali Ricardo Reyes Basolto, he was a tall, shy and lonely boy. He loved to read and started to write poetry when he was ten. The American poet Walt Whitman, whose framed picture Neruda later kept on his desk, became a major influence on his work.
However, his father did not like the idea of having a poet for a son and tried to discourage him from writing. To cover up the publication of his first poem, he took the pen name Pablo Neruda.
In 1924 Neruda gained fame with his most widely read work Twenty Love Poems and a Song of Despair. His experience as a diplomat and exile made him go beyond the theme of love. His work also reflected the political struggle of the left and development of South America. He was awarded the Nobel Prize for Literature in 1971.
Neruda loved the sea which he saw as creative, destructive and forever moving. He found inspiration in the power and freedom of the waves and the seabirds on the coast. “I need the sea because it teaches me,” he wrote. “I move in the university of the waves.” He loved how the sea forever renewed itself, a renewal echoed in his work.
61. The underlined word “Picasso” can probably be replaced by ______.
A. most important person B. famous person from Picasso
C. freedom fighter in Picasso D. Picasso fan
62. Neftali Ricardo Reyes Basolto took the pen name Pablo Neruda because ______.
A. literary greats usually used the pen name
B. his father encouraged him to use the name
C. he wanted to prevent his father knowing about his publication
D. he was greatly influenced by other poets
63. Which of the following is NOT a theme in his works?
A. Love. B. Political struggle.
C. Social reform. D. Development of South America.
64. The last paragraph mainly tells us _______.
A. the sea gave Neruda vast for his writing inspiration
B. the beautiful scenery along the Chile coast
C. Neruda’s poems were widely read overseas
D. Neruda loved to write his poems near the sea
65. What is the best title for the passage?
A. A Modern Picasso B. A Poet Inspired by the Sea
C. The Son of the Sea D. Neruda’s Poems
C
Scientists say illegal logging is threatening one of Mexico's most famous insects. Satellite pictures show large wooded areas have been cleared from the central Mexican state of Michoacan. The forests are the winter home for millions of monarch butterflies. The butterflies go there each year to reproduce. After reproducing, the adult butterflies die, but their young return to the home of their parents each spring.
The American space agency released the relevant satellite pictures last month. The images show the Monarch Butterfly Biosphere Reserve. A Mexican law protects trees growing in the area. The images show that about four hundred and forty-five hectares have been cleared since 2004. Scientists say that, if the clearing continues, monarch butterflies are unlikely to continue using the Reserve as their winter home.
For thousands of years, the butterflies have been flying to the same forests. Their trip begins along the border of Canada and the northeastern United States. The insects fly about eighty kilometers a day. They reach central Mexico after about sixty days. No one is sure why the brightly colored orange and black butterflies chose these forests. However, scientists believe the area might offer the right mix of wetness and cool weather to keep the insects alive through the winter.
Lincoln Brower is a professor of biology at Sweet Briar College in Virginia. He has been studying monarch butterflies for fifty-two years. He says they have been migrating along the same path for about ten thousand years. People in Mexico have compared the arrival of the butterflies to dark cloud-like formations(阵式)filling the air. The monarchs arrive in such large numbers that they sometimes cover whole trees.
Mexico’s President ordered special protection for the Monarch Butterfly Biosphere Reserve eight years ago. The Mexican government has struggled to enforce(强制)the order. Although illegal logging has become one way for poor people to earn money, other Mexicans are fighting to protect the butterflies’ home.
66. What would be the best title for the text?
A. Illegal Clearing of Forests Threatens Winter Home of Monarch Butterflies
B. The Forests Are the Winter Home for Monarch Butterflies
C. Monarch Butterflies Like the Winter Home in the Forests
D. Protecting the Forests Can Protect Monarch Butterflies
67. Why are the forests called the winter home for millions of monarch butterflies? Because each winter the butterflies travel there to _______.
A. avoid cold B. look for food
C. sleep D. produce young
68. Why did monarch butterflies choose the forest as their winter home?
A. It has many trees. B. It has the appropriate environment for them.
C. It is easy to get to. D. We don’t know.
69. The underlined word “migrating” in Paragraph 4 is closest in meaning to “_______”.
A. going to live in another area or country, especially in order to find food
B. traveling regularly from one part of the world to another
C. changing from one place or position to another
D. starting using an area again as a place to live
70. What can be inferred from the last paragraph?
A. Mexico has nothing but forests.
B. Most people in Mexico are poor.
C. All Mexicans are destroying the butterflies’ home
D. Some poor people in Mexico often break the law.
第Ⅱ卷 (共45分)
第四部分:书面表达 (共两节,满分45 分)
第一节:阅读表达 (共 5 小题,每小题 3 分,满分 15 分)
阅读下面的短文,请根据短文后的要求答题。 (请注意问题后的字数要求)
There’s a lot of discussion these days about fit kids. People who care (parents, doctors, teachers, and others) want to know how to help kids be more fit. Being fit is a way of saying a person eats well, gets a lot of physical activities, and has a healthy weight. If you are fit, your body works well, feels good, and can do all the things you want to do, like running around your friends. If you want to be fit, do as follows:
★ Eat a variety of foods, especially fruits and vegetables. If you eat different foods, you are more likely to get the nutrition your body needs. Shoot for five servings of fruits and vegetables a day — two fruits and three vegetables.
★ Drink water and milk. When you’re really thirsty, water is the best drink. Kids need calcium to grow strong bones, and milk is a great source of this mineral. You probably will want something other than milk or water in a while, so it’s OK to have 100% juice, too.
★ Listen to your body. What does it feel like to be full? When you’re eating, notice how your body feels and when your stomach feels comfortably full. _____________________ can make you feel uncomfortable, and over a period of time, it can lead to unhealthy weight gain.
★ Limit the amount of time you spend watching TV, DVDs, videos, playing video games, and using the computer. The more time you spend on these sitting-down activities, the less time available for active stuff (事情), like basketball, bike riding, and swimming.
★ Be active. Ask your parents to help you do your favorite activities regularly. Find ways to be active every day. You might even write down a list of fun stuff to do, so you can refer to it when your mom or dad says it’s time to stop watching TV or playing computer games.
71. List two kinds of useful and healthy foods and drinks for your body based on the text. (Please answer within 6 words)
1) _________________________ 2) ________________________
72. What is the best title of the passage? (Please answer within 8 words)
73. Fill in the blank with proper words. (Please answer within 8 words)
74. Translate the underlined sentence in the fifth paragraph into Chinese.
75. Which sentence in the text is the closet in meaning to the following one?
Eat all kinds of foods, and you have more chance to get what your body needs.
第二节:写作 (满分 30 分)
高中学习任务非常繁重,因此同学们对于参加学校活动有着不同的看法,请以Taking Part in School Activities为题,根据下表提示,并结合自己的见闻,用英语写一篇120词左右的短文。
看过“2016年高二上学期期末考试试卷”
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考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是读文网小编网络整理的2016年广东省高二历史上学期期末考试卷,希望对你有用。
一、单项选择题 (每小题1.5分,共90分,每小题只有一个正确答案。)
1.下列对孔子“仁”的学说理解正确的是
①主张强调与和谐社会人际关系
②具有古典人道主义的性质
③主张以德治民
④反对任何社会变革
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①③④
2.孔子“正名”主张的主要内容是
A.按照周礼的制度把当时已混淆了的社会等级秩序矫正过来,达到名正言顺
B.统治者要爱惜民力,以求得人民的拥护,使其统治名正言顺
C.要求东周统治者承认强大的诸侯国的霸主地位,使它们号令诸侯名正言顺
D.给世间万物确定稳定的名号
3.强调舍生取义,先义后利的思想家是
A.孟子
B.荀子
C.韩非子
D.庄子
4.“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是
①封建经济的迅速发展
②私学的兴盛
③各国纷争的社会环境
④社会的剧烈变革
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
5.佛教能在中国广为流传,但始终没有能取代儒家思想成为封建社会的正统思想,其根本原因是
A.儒家思想是整个封建社会最进步的思想
B.儒家思想不断改造完善,一直能够适应加强君主专制统治的需要
C.历代都有信奉儒家思想的人做大官
D.儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护
6.儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想,主要是由于
A.董仲舒对儒家学说的发挥
B.儒家思想是西汉学校教育的主要内容
C.汉武帝重用信奉儒学的人
D.儒家思想适应了君主专制统治的需要
7.汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的
A.“己所不欲,勿施于人”的主张
B.“民为贵,君为轻”的思想
C.“性善论”
D.“大一统”的思想
8.儒家思想在与其他思想的不断碰撞中
A.不断修改自身的学说
B.吸收其他思想补充,发展自己
C.保持传统思想不变
D.压制其他思想发民展
9.王守仁(阳明)思想的核心是“致良知”。关于“良知”的解释错误的一项是
A.良知的丧失主要在人的私欲
B.良知主要是后天养成的
C.良知就是存在于自己心中的理
D.良知主要是天生的
10.明代万历年间反对封建思想的著名思想家是
A.李贽
B.唐甄
C.陆九渊
D.顾炎武
11.明清之际的思想批判的内容,不包括
A.批判宋明理学
B.批判重农抑商
C.批判君主专制
D.批判农工商皆本
12.四大发明之所以是中国成为世界文明古国的重要标志,是因为四大发明
A.是西方早期资产阶级反封建的有力武器
B.在推动人类进步的过程中作用巨大
C.发明的过程比较艰难
D.领先西方时间长,足以令中华民族骄傲
13.以医学著作中,成为中医学奠基之作的是
A.《黄帝内经》
B.《伤寒杂病论》
C.《千金方》
D.《本草纲目》
14.明清时期中国科技落后于西方的原因
①腐朽的封建制度严重阻碍和压制资本主义的发展
②闭关锁国隔绝了中外经济文化的交流
③自给自足的封建经济仍占主导地位,使科学技术的发展缺乏物质基础和动力
④明清实行文化专制政策禁锢了思想,摧残了人才,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②
15.我们目前了解到的最早、最成熟的汉字是
A.金文
B.甲骨文
C.小篆
D.隶书
16.魏晋时期,著名画家顾恺之的绘画理论是
A.注重人物画
B.以形写神
C.注重光线色彩的变化
D.墨线造型
17.《诗经》分为风、雅、颂,其中颂是指
A.贵族宴饮时演唱的乐歌
B.贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌
C.从民间采取的歌谣
D.原始社会保留下来的歌谣
18.下列有关表述不正确的是
A.诗经是中国诗歌诞生的源头
B.楚辞是战国时期屈原采用楚国方言创造出的一种新体诗歌
C.赋是在战国后期出现的一种文采华丽的带韵散文
D.元朝时,汉族文人经常用散曲来抒了愁闷情怀
19.下列关于元曲的叙述正确的是
A.元散曲又称“长短句”
B.元时,汉族文人常用散曲来抒发愁闷情怀
C.元散曲局限于宫廷范围
D.元曲在宋代广为流行
20.把中国古典长篇小说的创作推向高峰的是
A.《西游记》
B.《红楼梦》
C.《三国演义》
D.《水浒传》
21.古希腊智者学派讨论的重点是
A.认识自然
B.认识社会
C.认识自己
D.传统神话
22.苏格拉底最大的哲学贡献是
A.把智慧和感觉区别开来
B.把哲学讨论的重点从自然转移到社会
C.其最大的哲学贡献在于创造了逻辑学
D.使哲学真正成为研究人的学问,开创了希腊哲学的新方向
23.《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,因为:
A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法
B.它是文艺复兴时期的代表作品
C.达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中
D.它肯定人的价值,颂扬人的力量,表现人性的美
24.十六世纪宗教改革的最大历史作用是
A.宗教自由在西欧逐渐盛行
B.为资本主义发展解除精神枷锁
C.使资产阶级摆脱罗马教廷的控制建立自己的政权
D.促进民族文化和教育事业的发展
25.马丁•路德宗教改革的导火线是
A.天主教会成为资本主义发展的障碍
B.罗马教皇向教民出售赎罪券
C.天主教会征收什一税
D.天主教会出卖教会职位
26.马丁•路德改革和加尔文改革的相似点是
①都主张“因信称义”
②否定天主教的等级制度
③都创立了不受罗马教皇控制的新教
④改革都在德国进行
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
27.文艺复兴与启蒙运动相比
①都是欧洲的思想解放运动
②都反对君主专制,追求自由平等
③前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性
④后者对未来社会提出了制度的设想,在反封建方面远远超过前者
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.①③④
28.启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在
①启蒙运动的核心是理性,即指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物
②它丰富和发展了人文主义精神的内涵
③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度
④它对欧美资产阶级革命产生了影响
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①③④
29.要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想,我们最应该看:
A.《论法的精神》
B.《天真汉》
C.《社会契约论》
D.《纯粹理性批判》
30.康德在哲学方面的贡献是
A.使哲学真正成为一门研究“人”的学问
B.使哲学真正成为一门独立的学科
C.其理性批判哲学,最终确立了人类的主体地位
D.创立了逻辑学
#p#副标题#e#
31.达尔文进化论学说最直接的社会意义在于:
A.鼓励了社会的竞争意识
B.促进了人口的大幅度增长
C.促进了社会经济的发展
D.进一步挑战了教会的权威
32.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看,科学技术进步对社会发展的进步作用是
①社会生产力大幅度提高
②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩
④资本主义经济危机周期性出现
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
33.从根本上改变19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法的是
A.血液循环学说
B.日心说
C.进化论
D.细胞学说
34.被恩格斯誉为“天才的预言家”的浪漫主义诗人是
A.拜伦
B.巴尔扎克
C.雪莱
D.贝克特
35.现代电视的发明者是
A.卢米埃尔兄弟
B.贝尔德
C.卓别林
D.爱迪生
36.德意志的哪位音乐家是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁,被誉为“乐圣”?
A.舒伯特
B.贝多芬
C.莫扎特
D.李斯特
37.鸦片战争后萌发的新思想的核心内容和实质是
A.仿制西式武器
B.向西方学习,寻求强国之路
C.深入了解西方
D.启迪人民觉醒,摆脱封建牢笼
38.第二次鸦片战争后,清政府内部的“体用之争”的焦点是:
A.要不要维护封建的政治制度
B.要不要维护封建伦理纲常
C.要不要学习西方的先进生产技术
D.要不要抵抗列强的侵略
39.康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是
A.民主共和思想
B.三权分立学说
C.君主立宪思想
D.人文主义思想
40.康有为的维新思想的特点是
A.照搬西方资产阶级的政治学说
B.把西方资产阶级思想同儒学思想结合
C.附和西方____教义
D.依靠儒学思想,托古改制
41.下列属于维新派与顽固势力思想论战的内容的是
①要不要实行共和政体
②要不要兴民权
③要不要实行君主立宪制
④要不要废“八股”,学习西学,改革教育制度
A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①②④
42.前期的新文化运动和资产阶级改良派、革命派的思想相比,就其作用而言,主要“新”在
A.传播了资产阶级民主平等思想
B.较为彻底地批判了封建思想
C.绝对肯定了西方文化的进步性
D.深入研究和传播了马克思主义
43.新文化运动的实质是
A.传播马克思主义
B.是一个场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动
C.给专制主义和传统礼教空前沉重的打击
D.促进了青年知识分子的觉醒
44.新文化运动的核心内容是
A.民主和科学
B..提倡新道德,反对就道德
C.提倡新文学,反对旧文学
D.宣传马克思主义
45.新文化运动兴起的标志是
A.1915年,《新青年》在上海创刊
B.1915年,《青年杂志》在上海创刊
C.1917年,《新青年》迁到北京
D.1917年,《青年杂志》迁到北京
46.新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表现在
A.彻底否定了封建土地所有制
B.提出国家主权属于全体国民
C.强调反对国内民族压迫
D.号召反对帝国主义侵略
47.同盟会纲领中反映了三民主义思想的核心内容的是
A.驱除鞑虏
B.恢复中华
C.创立民国
D.平均地权
48.孙中山阐发的三民主义中“民族主义”的含义指
A.贯彻平均地权的主张
B.反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治
C.帝国主义在中国的统治
D.建立资产阶级共和国
49.毛泽东指出:“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策,或三大政策缺一,在新时期,就都是伪三民主义,或半三民主义。”对此理解最准确的是
A.新三民主义就是三大政策
B.新三民主义是反帝反封建纲领
C.新三民主义的革命性和进步性在于蕴涵了三大政策的精神
D.新三民主义具有阶级和时代的局限性,不可能实现
50.下列与毛泽东思想的产生和形成无关的是
A.近现代中国社会和革命运动发展的客观需要
B.毛泽东对建国之初中国国情的正确分析
C.以中共为首的先进中国人的探索与实践
D.中国共产党的建立
51.关于真理标准问题的讨论是一次思想解放运动,这是因为它
A.彻底否定了“两个凡是”的观点
B.彻底否定了““””
C.提出了改革开放的伟大战略决策
D.重新确立实事求是马克思主义思想路线
52.中共“十三大”明确提出了“一个中心,两个基本点”的基本路线,其中“一个中心”是指
A.以改革开放为中心
B.以经济建设为中心
C.以四项基本原则为中心
D.以社会主义道路为中心
53.有关“三个代表”重要思想说法正确的
A.是涵盖政治系统的科学理论
B.核心是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”
C.继承和发展了毛泽东思想
D.其历史地位在十四届三中全会上确立
54.关于三个代表重要思想的表述不正确的是
A.是统一的整体,相互联系,相互促进
B.三个代表是我党的立党之本,执政之基
C.三个代表总结了改革开放以来的历史经验
D.是在党十六大上被确立为指导思想
55.20世纪初,为物理学的发展带来革命性变化的是
A.牛顿力学
B.经典物理学
C.相对论
D.电磁学
56.关于量子论和量子力学的表述不正确的是
A.促进了原子物理、固体物理和原子核物理等学科的发展
B.标志着人类对客观世界规律的认识开始从宏观世界深入微观世界
C.带动了化学、生物学、天文学等学科理论也发生了革命性空中突破
D.深刻地揭示了时间和空间的本质属性
57.关于计算机诞生的叙述,不正确的是
A.世界是第一台计算机是由美国人发明的
B.最初发明计算机是对德战争的需要
C.最初发明计算机是对苏冷战的需要
D.计算机的发明根本原因是生产力的发展
58.被西方媒体誉为“第二次绿色革命”的是
A.杂交水稻的成功培育
B.“银河”系列计算机的诞生
C.“两弹一星”的研制成功
D.“神舟”号飞船的成功发射
59.改革开放以来,教育成就的发展体现在
①第一次提出培养学生实践和创造能力的理论
②实行九年义务教育
③完善教育立法
④形成了初等、中等、高等教育三级教育体系
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
60.以下有关党的“双百”方针的说法不正确的是:
A.提出是在““””结束以后
B.“双百”是指“百花齐放,百家争鸣”
C.它是我党领导文学艺术和科研工作的基本方针
D.促进了我国文艺和科研事业的繁荣
第Ⅱ卷(满分60分)
二、材料解析题
61.(12分)
宋元是封建文化高度繁荣的阶段,在科学技术方面有突出的发展,对世界文明的进步起了重要作用。理学的产生、宋词和元曲的繁荣、世俗文学的出现,是这一时期文学发展的特点。
——《普通高级中学教科书(选修)中国古代史》人教社2003年版118页
(1)印刷术、火药、指南针在宋元时期的发展情况如何?(3分)
(2)宋代的二程朱熹等人将儒学发展的新阶段。请简要列举春秋、战国、西汉、宋代儒家思想发展的概况。(4分)
(3)宋词分豪迈和婉约两大流派,各举一位著名代表人物,元曲的主要代表人物是谁。(3分)
(4)这时期什麽的出现,标志我国古代戏曲的成熟?(1分)
(5)宋代伴随着商业兴盛、城市发展、文化普及,民间文化日益繁荣,描绘市井生活的绘画作品出现,其中最著名的是谁的什么画?(1分)
62.(12分)
2002年11月8日,中国共产党第十六次代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议。新党章中明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。
请回答:
(1)毛泽东思想、邓小平理论分别是在党的哪次代表大会上确立为党的指导思想的?(2分)
(2)简述建国前毛泽东思想的形成发展历程,并作简要评价。(8分)
63.(8分)
我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
—— 邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》
(1)中国近代史上“开眼看世界的第一人”是谁?(1分)
(2)19世纪40—70年代,中国学习西方的两个著名思想主张是什么?(2分)
(3)请列举三个,中国近现代史上学习外国时,照抄照搬别国经验、别国模式,而没有成功的例子。(3分)
(4)马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么?(2分)
三、简答题
64.(15分)
18世纪,启蒙运动进入高潮。请说出其中四位代表人物的作品、观点及他们对人类作出了怎样的贡献。
65.(15分)
简要评述从鸦片战争后到五四运动前,中国人学习西方、寻求变革的思想历程。
看过“2016年广东省高二历史上学期期末考试卷”
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理高二上学期物理第一次月考试卷以供大家学习参考。
一.选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分.其中1-7题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,8-12题有多个选项是正确的,全选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分.把答案前的字母填在答题卡相应的表格中)
1.关于电流,下列说法中正确的是 ( )
A.导体中无电流的原因是其内部自由电荷停止了运动
B.同一个金属导体接在不同的电路中,通过的电流强度往往不同,电流大说明那时导体内自由 电荷定向运动速率大
C.由于电荷做无规则热运动的速率比电荷定向移动速率大得多,故 电荷做无规则热运动形成的电流也就大得多
D.电流的传导速率就是导体内自由电子的定向移动速率
2.在截面积为S、粗细均匀的铜导体中流过恒定电流I,铜的电阻率为ρ,电子的电荷量为e,则电子在铜导体中运动时受到的电场作用力为 ( )
A.0B.Iρe/S C.IS/ρeD.Ie/ρS
3.下图为A、B两灯泡的I—U图象.把它们串联接在220V的恒压电源上。根据图象,计算A、B两灯泡的实际功率分别约为 ( )
A.48.4W、22W B.22W、48.4W
C.50W、170W D.5W、17W
4.如图所示, (核内有一个质子,没有中子), (核内有一个质子,一个中子), (核内有一个质子,两个中子)和 (核内有两个质子,两个中子)四种原子核的混合粒子沿平行板电容器两板中线OO/射入板间的匀强电场中,射出后都打在与OO/垂直的固定荧光屏上,使荧光屏上出现亮点.下列说法正确的是 ( )
A.若它们射入电场时的速度相等,在荧光屏上将出现4个亮点
B.若它们射入电场时的动能相等,在荧光屏上将出现4个亮点
C.若它们射入电场时的质量与速度之积相等,在荧光屏上将出现4个亮点
D.若它们都是从静止开始由同一加速电场加速后再射入此偏转电场的,则在荧光屏上将出现4个亮点
5.甲、乙两根保险丝均用同种材料制成,直径分别是d1=0.5mm和d2=1mm,熔断电流分别为2.0A和6.0A,把以上两根保险丝各取等长一段并联后再接入电路中,允许通过的最大电流是 ()
A.6.0A B.7.5A C.10.0A D.8.0A
6.如图所示,一个电量为-Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点.另一个电量为+q及质量为m的点电荷乙,从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动,到B点时速度最小且为v.已知点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ、AB间距离为L0及静电力常量为k,则 ()
A.点电荷乙越过B点后继续向左运动,其电势能增多
B.从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功
C.在点电荷甲形成的电场中,AB间电势差
D.OB间的距离为
7.如图所示,一个带正电的物体m,由静止开始从斜面上A点下滑,滑到水平面BC上的D点停下来。已知物体与斜面及水平面间的动摩擦因数相同,不计物体经过B处时机械能损失。现在ABC所在空间加 上竖直向下的匀强电场,再次让物体m由A点静止开始下滑,结果物体在水平面上的D′点处停下来,如图所示。则以下说法正确的是( )
A.D′点一定在D点左侧
B.D′点可能在D点右侧
C.D′点一定与D点重合
D.由于斜面倾角、动摩擦因数及场强大小均未知,故不能确定D′点在D点左侧还是右侧
8.以下说法中正确的是 ( )
A.电源的作用是维持导体两端的电压,使电路中有持续的电流
B.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力
C.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少[
D.静电力移动电荷做功电荷电势能减少,非静电力移动电荷做功电荷电势能增加
9.一根粗细均匀的导线,两端加上电压U时,通过导线的电流为I,导线中自由电子定向移动的平均速率为v,若将导线均匀拉长,使它的横截面半径变为原来的1/2,再给它两端加上电压U,则 ()
A.通过导线的电流为I/4 B.通过导线的电流为I/16
C.导线中自由电子定向移动的速率为v/4
D.导线中自由电子定向移动的速率为v/2
10.某同学设计了一种静电除尘装置,如图1所示,其中有一长为L、宽为b、高为d的矩形通道,其前、后面板为绝缘材料,上、下面板为金属材料.图2是装置的截面图,上、下两板与电压恒定为 U的高压直流电源相连.带负电的尘埃被吸入矩形通道的水平速度为v0,当碰到下板后其所带电荷被中和,同时被收集.将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值,称为除尘率.不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用.要增大除尘率,下列措施可行的是( )
A.只增大电压U B.只增大长度L
C.只增大高度d D.只增大尘埃被吸入水平速度v0
11.如图,A、B为水平放置的 平行金属板,两板相距为d,分别与电源两极相连,两板的中央各有小孔M和N。先合上开关K,给电容器充电,过一会再断开开关。今有一带电质点,自A板上方相距为h的P点由静止开始自由下落(P、M、N在同一竖直线上),空气阻力不计,到达N孔时速度恰好为零。则 ()
A.若把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能到达N孔
B.若把A板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
C.若把B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
D.若把B板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
12.小明去实验室取定值电阻两只R1=10Ω,R2=30Ω,电压表一个,练习使用电压表测电压.电路连接如下图,电源输出电压U=12.0V不变.小明先用电压表与R1并联,电压表示数为U1,再用电压表与R2并联,电压表示数为U2,则下列说法正确的是 ()
A.U1一定大于3.0V B.U2一定小于9.0V
C.U1与U2之和小于12V D.U1与U2之比一定不等于1:3
二.填空题(本大题有4小题,每空2分,共20分)
13.(1)下图是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程,那么电压表读数是 V
(2)游标卡尺的读数_________mm
14.示波管的内部结构如图所示。如果在偏转电极XX/、YY/之间都没有加电压,电子束将打在荧光屏中心.如果在偏转电极XX/之间和YY/之间分别加上如图所示的电压,请画出荧光屏上出现的完整扫描波形图。
15.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,使用的小灯泡为“6V3 W”,其他可供选择的器材有:
电压表V1(量程6V,内阻20kΩ) 电压表V2(量程20V,内阻60kΩ)
电流表A1(量程3A,内阻0.2Ω) 电流表A2(量 程0.6A,内阻1Ω)
变阻器R1(0~1000Ω,0.5A) 变阻器R2(0~20Ω,2A)
学生电源E(6~8V) 开关S及导线若干.
实验中要求电压表在0~6V范围内读取并记录下12组左右不同的电压值U和对应的电流值I,以便作出伏安特性曲线,在上述器材中,电流表应选用________,变阻器应选用________.在方框中画出实验的原理图.
16.在“测定某电阻丝的电阻率”实验中
(1)用螺旋测微器测量电阻丝的直径,如图所示,则电阻丝的直径是________ mm.
(2)若用电流表和电压表测量此电阻丝的阻值,两表的示数分别为U、I,测得电阻丝的直径为d,用刻度尺量得其长度为L,则该电阻丝的电阻率ρ=
(3)由于无法估计该电阻丝的电阻值,某同学用伏安法测量此电阻,用图(a)(b)两种电路各测一次,用(a)图所测数据为3.0V,3.0mA,用(b)图测得的数据是2.9V,4.0mA,由此可知,用________图测得Rx的误差较小。
三.计算题(本大题共4小题,共42分.解答本题时,要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只写出答案的不给分)
17.(8分)一个量程为15V的电压表,串联一个R1=3k Ω的电阻后,测量某电路两端的电压时,电压表示数为12V,若已知该电路两端的实际电压为15V,试求:
(1)该电压表的内阻RV;
(2)将该电压表改装成量程为0 ~ 90V的电压表 ,应串联电阻的阻值R2。
18.(8分)如图,灯泡L1:1.0V 0.5W; L2:10V1.0W;电动机内阻5.0Ω.此时两灯泡都刚好正常发光,电动机也在正常运转,求电动机的输出功率和效率。
19.(12分)如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=4Ω,R3=6Ω,R4=3Ω,U=2.4V。在 ab间接一只理想电压表,它的读数是多少?如在ab间接一只理想电流表,它的读数又是多少?
20.(14分)如图所示,两平行金属板水平放置,板间存在着如图所示的交变电场,极板长为L,板间距离为d,取竖直向上的方向 为电场强度的正方向。一带电量为q的正电荷从两板正中间的位置由左侧射入板间,初速度为v0,已知 电荷所受电场力大小是其重力的2倍,重力加速度为g,且0时刻射入的粒子正好可从板间射出。求:
(1)两板间距d应满足的条件
(2)0时刻射入的粒子射出板间时的动能
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在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的高二历史上学期末考试题,希望你能够喜欢!
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
1.新航路的开辟有着深刻的社会经济根源,这主要是
A.欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽
B.奥斯曼帝国控制东西方商道造成商业危机
C.对货币和黄金的狂热追求
D.向东方传播基督教的宗教狂热
2.最早开辟欧洲绕过好望角直通印度的新航路的航海家是
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
3.新航路的开辟引起了所谓的“价格革命”。下列有关“价格革命”的表述不正确的是
A.金银价值下降,物价上涨 B. 引起了阶级力量对比的变化
C.扩大了世界各地区的交往 D.促进了资本主义的发展
4、文艺复兴的实质是
A.希腊、罗马古典文化的再现 B.反封建制度的斗争
C.反封建神学的斗争 D.资产阶级思想文化运动
5.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我
就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是
A.禁欲主义B.人文主义C.蒙昧主义D.实用主义
6.确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是
A.处死了国王查理一世 B.宣布了英国为共和国
C.1688年“光荣革命” D.《权利法案》的通过
7.1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是
A.结束军事独裁体制 B.重建封建王朝
C.向封建势力妥协 D.巩固统治秩序
8. 美国独立战争与英法等国的资产阶级革命相比较,其不同之处在于
A.发展了本国经济 B.推翻了殖民统治
C.经历了武装斗争 D.促进了社会进步
9.欧洲启蒙运动较之文艺复兴运动,其最突出的特色在于
A.它是欧洲第二次思想解放运动
B.它重视人的价值,崇尚人性,成为资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器
C.它用理性批判专制主义、教权主义,宣杨和追求政治民主、权利平等和个人自由
D.它促使自然科学的产生和发展
10、对美国1787年宪法的评价,不正确的是
A、没有实现普遍的和平等的选举权 B、没能有效的防止独裁和专制
C、具有反封建的进步意义 D、没有废除奴隶制度
11.下列事件中具有双重性质的是
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国南北战争 D.美国独立战争
12.下列有关法兰西第一帝国的表述,不正确的是
A.它是拿破仑建立的资产阶级军事政权
B.它实行了一系列有利于政治稳定和资本主义发展的国内政策
C.它所进行的对外战争具有多重性
D.它的覆灭主要是由于拿破仑的军事指挥失误
13.近代美洲第一个独立的国家是
A、美国 B、海地 C.墨西哥 D、巴西
14、到19世纪中期完成或基本完成工业革命的国家不包括
A、英国 B、美国 C、法国 D、日本
15.工业革命产生了巨大的生产力,对世界历史影响最深刻的是
A.创造了空前的财富B.引起了社会结构的重大变革
C.使东方从属于西方D.巩固了资本主义的统治
16.巴黎公社失败的根本原因是
A.人类历史上第一个无产阶级政权缺乏经验 B.没有以马克思主义为指导的政党领导
C.资本主义上升发展是当时世界进步潮流 D.没有建立起巩固的工农联盟
17.恩格斯在《反杜林论》中说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比
较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这段话的意思是
A.肯定了英法资产阶级革命的进步作用 B.肯定了英国宪章运动的历史意义
C.肯定了英国工业革命的重要意义 D.谴责了英法两国进行的殖民争霸战争
18.明治维新中推行的“文明开化”政策的核心是
A.政府大力支持发展近代资本主义工商业 C.用西方资本主义文化改造日本封建文化
B.废除封建身份制度,实现形式上的平等 D.提倡武士道精神,力争实现民族振兴
19.19世纪中期资本主义各国竭力推行对外侵略政策的根本原因是
A.工业革命的发展使竞争加剧 B.扩大产品销路的需要
C.获取原料的需要 D.经济实力增强使军事实力增强
20. 19世纪晚期,在第二次工业革命中,美国经济结构发生重大变化,主要表现在
A.南方种植园经济被废除 B.向以重工业为主导转变
C.产生了垄断组织 D.工业产值跃居世界第一
21.1895年,德皇威廉二世宣布:“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处都居住着我们的同胞。德国的货物,德国的知识,德国的勤奋要漂洋过海。”这段话的实质是
A.加强与世界各地的经济文化联系 B.与英国进行商业竞争
C.发展工业,使德国成为“世界工厂” D.推行殖民扩张政策,企图控制全世界
22.下列对资本主义世界市场初步形成的阐述中,不正确的是
A.初步形成于19世纪中后期 B.给殖民地半殖民地人民带来了灾难
C.促进了资本主义经济的发展 D.资本主义列强要在全世界发展资本主义
23.第一次世界大战爆发的根本原因是
A.英德矛盾不可调和 C.垄断资产阶级抢占世界市场
B.资本主义经济政治不平衡性加剧 D.世界反战力量不足以制止战争
24.使德军速战速决计划破产的战役是
A.马恩河战役B.凡尔登战役C.日德兰海战D索姆河战役
25.爱因斯坦相对论的提出,是物理思想的一场大革命。主要是因为它
A.揭示了时空的可变性
B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C.否定了牛顿的力学原理
D.修正了能量、质量互相转化的理论
二、材料解析题:本大题2小题,第26题11分,第27题11分,共计22分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
26.阅读下列材料:
材料一 (19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术应用,比如电灯发明后,它以耀眼的光芒宣告,新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当时在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明,致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。
——《世界近代史》
材料二 美国在这一时期(19世纪后期)的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多注意基础学科研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量。……在一战期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住这一时机采取自由开放的政策在世界各地搜罗“智囊”,进口博士……
——《世界经济运动轨迹探索》
材料三 经济重心转向大西洋后,世界经济进入了从产生到发展的最活跃时期。随着国际竞争的加剧,科学技术革命的连续发生,生产力向更高层次飞跃,领先国家经历了由英国到美国的更替,从而牵动世界经济重心从西欧向北美跨越。
——《世界经济运动轨迹探索》
请回答:
(1)根据材料一及所学的知识,指出英国轻视新发明新技术的原因及后果。(4分)
(2)根据材料二,指出19世纪后期美国为大力发展新科技而采取的措施。(2分)
(3)依据材料三并结合所学知识,分别指出两次世界经济重心转移的主要原因,并说明科学技术在经济发展中的重要作用。(5分)
27、阅读下列材料:
材料一:工业革命的重要内容之一就是对农业的改造,也就是以农业为主的经济转移到工业经济上来。诚然,在英国工业革命已经开始的年代里,土地仍然是英国人的主要资源和财富。然而农业人口的变化早在15世纪开始就悄悄地进行着……
——摘自《欧洲文明扩张史》
材料二:美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题,或是象税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北方军队的胜利,美国的工业化的大局已定。
——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》)
材料三:(1793年)六月三日(雅各宾派政府)下令将逃亡贵族地产分为小块出售,地价十年偿清。六月十一日规定农村公社的公有土地可按人口分配给农民,至于是否分配,由各公社自行决定。七月十七日的土地法令最为重要,……下令无条件废除全部封建权利,从而使一切永佃田成为农民的私产。
——摘自张芝联主编《法国通史》
请回答:
(1)材料一中说“英国农业人口的变化早在15世纪就悄悄地进行着。”这指的是什
么?(1分)它对工业革命产生了什么影响?(2分)
(2)材料二中说“北方军队的胜利,美国的工业大局已定”是否正确?(1分)为什么?(2分)
(3)根据所学知识,材料中哪国的土地政策对国家工业化的发展阻碍作用最大?(1分)为什么?(2分)
(4)概括指出一个国家的工业化应具备的主要条件是什么?(2分)
三、问答题(28分。)
28.1500年以来的历史主线是现代化。但是在现代化的过程中,不同地区表现出很大的差异性和多样性。请回答下列问题:
(1)一般认为,真正意义上的现代化第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。概
括说明这一时期欧美国家在政治、经济、思想文化方面有哪些新变化?(6分)
(2)指出美、德、俄在走资本主义道路过程中为解决工业发展所需国内市场的问题上各采取了什么方式?(4分)
29.19世纪晚期到20世纪初,英德两国经济的发展速度呈现出怎样的不同特点?(2分)结合有关史实说明造成这种不同发展速度的原因有哪些?(12分)这种不同的经济发展速度对两国之间的关系乃至整个世界局
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在复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识点,这样有助于提高大家的分数。接下来是读文网小编为大家带来的初三语文第一学期期末考试卷,供大家参考。
初三语文第一学期期末考试卷:
一、选择题。下列各题均有四个选项,选出符合题意的一项。(共12分,每小题2分)
1.下列词语中加点的字,每组读音都相同的是( )
A.①憎恶 增添 ②襁褓 自强不息
B.①拮据 诘难 ②素材 追本溯源
C.①暂时 栈桥 ②阴晦 谆谆教诲
D.①振作 赈灾 ②模式 装模作样
2.依据所给出的解释,判断画线词语意思不正确的是( )
A.作为领导干部,不能把个人利益凌驾于人民利益之上。
解释:“凌”有“高出”的意思。
判断:“凌驾”指高出(别人),压倒(别的事物)。
B.尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。
解释:“诩”有“说大话”的意思。
判断:“自诩”指自夸。
C.以前,人类登月被认为是异想天开的事情,如今已经成为了现实。
解释:“异”有“不相同”的意思。
判断:“异想天开”形容想法与众不同。
D.这个小岛传统渔村风情和现代渔业景观兼而有之,对游客极具吸引力。
解释:“兼”有“所涉及的或所具有的不只一方面”的意思。
判断:“兼而有之”指几种情况、几方面特点同时具有。
3.在下面语段中,依次填入关联词最恰当的是( )
年轻的朋友, 你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷、埋怨, 不能有一种理由让你放弃理想和追求, 你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在握,希望属于你,这个世界属于你!
A.虽然 然而 而且 B.纵使 但是 因为
C.假如 那么 所以 D.只要 虽然 但是
4.下列句子的标点符号使用不正确的是( )
A.海明威说过:“人可以被打败,但不可以被打倒。”
B.他热爱劳动,喜欢体育,人缘挺好:我知道的就这些。
C.我们赞美青春,因为它是灿烂的朝阳,是盛开的花朵,是灵动的乐章。
D.低碳生活要从身边点滴小事做起,如随手关灯,出门选乘公交车等……。
5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的是( )
印度洋海啸,在地震后一个半小时才到达斯里兰卡,到泰国和马来西亚西海岸也需一个小时。而人们从海岸走到内陆安全区的时间,只需15分钟。如果有一个 ,就能从各种地震监测系统获取地壳运动的信息,通过电脑模拟出 ,提前向可能遭受海啸袭击的国家通报 ,使当地政府能够提前采取预防措施,就能减少海啸造成的人员伤亡和经济损失。
①全球性的预警机制
②海啸可能形成的地点及移动方向
③海啸的规模、移动速度、可能袭击的区域
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②
6.对下面语段中所使用的修辞手法及作用分析正确的是( )
天空在草面前是屏息低眉的。草原上天有多大,草就有多广。天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘。草愿意风和日丽,天就晴;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么也不愿意,天就只好走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里,它们讨好的是牛羊。
A.“天空在草面前是屏息低眉的”,运用了拟人的手法,突出天空的渺小,赋予小草人的灵性。
B.“草原上天有多大,草就有多广”,运用夸张的手法,表现了草的旺盛生命力,抒发了作者对草的赞美之情。
C.“天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘”,运用了拟人、比喻的手法,写出了草原的辽阔,表达了作者对草原的喜爱之情。
D.“草愿意风和日丽,天就晴;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么也不愿意,天就只好走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商量的余地”,运用了拟人的手法,写出了草无拘无束的特点,表达了作者对自由的追求。
二、填空题(共8分)
7.默写(共6分)
⑴受任于败军之际, ① 。(诸葛亮《出师表》)(1分)
⑵ ② ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)(1分)
⑶《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接抒发作者理想抱负的句子是: ③ ,
④ 。(2分)
⑷温庭筠的《望江南》刻画了深闺女子盼望归人的复杂情感。其中“ ⑤ ”一句表现了主人公从希望到失望的心理过程,“ ⑥ ”一句则直接抒发了主人公内心的幽怨痛苦。(2分)
8.名著阅读(2分)
《 ① 》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编,是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历,教导儿子要做一个 ② 的艺术家。
三、综合性学习(共11分)
经过18个月的酝酿和290万余首都市民投票评选,2011年11月2日上午“北京精神”表述语正式向社会发布。我校学生会将招募“北京精神”宣传员,请你作为我班代表参加应招测试,完成下列问题。
9.根据下面材料,仿照示例,从“爱国”“创新”“厚德”中,任选其一,说说你对“北京精神”的理解。(4分)
【材料】
爱国是北京精神的核心,创新是北京精神的精髓,包容是北京精神的特征,厚德是北京精神的品质。
【示例】
包容是北京精神的特征,它体现了北京宽广的胸怀和开放的心态。北京历来是多民族、多文化交往融合的中心,孕育和造就了北京人包容的性格气质。2008年北京奥运会的主题口号“同一个世界,同一个梦想”,就是包容精神的充分体现。
10.结合下面搜集到的市民看法,概括出宣传“北京精神”的意义。(3分)
【材料一】
网友说:“‘北京精神’发布了,每个北京人都感到自豪。咱也得加把劲儿,不能给北京抹黑啊!”
【材料二】
社区居民李大爷说:“我在北京生活了50多年,亲眼看到了北京的巨大变化。我们老一辈人要用‘北京精神’教育下一代,为北京增光,为精神文明添彩。”
【材料三】
首都经贸大学副校长郝如玉表示,北京精神使社会各界的力量真正形成了一股合力,这股合力将不断推动北京市经济社会的发展,成为北京走向“世界城市”的强大动力。
宣传“北京精神”能够增强我们的 ① 、 ② 和 ③ 。
11.下面是同学们提供的诗文名句,请将其与“北京精神”对应起来。(在横线处只填序号即可)(4分)
①海纳百川,有容乃大。——林则徐
②江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼
③落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
爱国: 创新: 包容: 厚德:
四、文言文阅读(共8分)
阅读《出师表》选段,完成12-14小题。
出师表(选段)
诸葛亮
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
12.解释下列加点字在句中的意思。(2分)
⑴夙夜忧叹
⑵庶竭驽钝
13.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
⑴至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
⑵陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
14.选段中“大事”具体指“ , ”。(用原文回答)(2分)
五、现代文阅读(共31分)
(一)阅读《一只手套》,完成 15-17小题。(共15分)
一只手套
曾有情
①雪花在城市的上空欢快地舞蹈,寒风在四处流浪。受天气影响,这家百货小商店里没有一个顾客,女店主无所事事地为自己的双手美容,修了修指甲,又涂了涂红色的指甲油,然后望着漂亮白皙的手独自陶醉了。
②这时,店门上厚重的棉门帘被掀开,一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里,他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪,看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指上移开目光,热情地迎向她大半天才等来的第一批顾客。
③母亲问有没有手套卖。女店主说有,便热情地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选起来,逐一问明价格。
④好一会儿,少年说:“妈,就买一双绒线的吧,便宜些。”母亲说:“天这么冷,你的手都冻裂了,还是买羊皮的,羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上,看了看款式,试了试大小,惟有一款不大不小正好合适,母亲便说:“挺好,就它了。”一问价钱,146元一双。母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里掏出一摞零钞,先10元、后5元、再2元、1元直到硬币一一点给女店主,结果钱不够。母亲说:“姑娘,我还差5元钱,能不能便宜一点儿,这5元钱就算了?”
⑤女店主一口回绝:“不行,一双手套本来就赚不了几个钱,我一上午才等来你们这么一个买主,你再少给5元,我今天吃什么?”面对这位母亲几近哀求的游说,女店主始终无动于衷,一分钱也不肯少。儿子见母亲为难,说:“妈,就买绒线的吧,还能省好几十块钱。”
⑥母亲固执地说:“不,我不能委屈了你的手。”她见女店主不肯降价,又试探着问:“姑娘,我钱不够,能不能给一半的钱,你卖一只手套给我?”
⑦女店主十分纳闷:“哪有买一只手套的?”
⑧母亲解释道:“哦,是这样,我儿子原来的手套掉了一只。”
⑨女店主直摇头:“绝对不行,剩下的一只我卖给谁?”母亲无奈,便遗憾地从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:“咱们到别的店再看看吧。”她拉着儿子向店门走去,当他们掀开厚重的门帘时,一股冷风呼地一声灌进店内。女店主忽然发现,被冷风掀起的少年的右手衣袖,像一只黑色的塑料袋软绵绵地飘荡着,原来这个少年压根儿就没有右手。
⑩女店主陡然一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在他们刚刚迈出店门的一刹那,她大声喊道:“请等一等!”母亲和少年回过头来,女店主说:“我卖给你们一只手套。”母亲付了73元钱,让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套,然后千恩万谢而去。
⑪女店主再次端详自己的双手,那双手健康而且修长。她猛然发现,这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵,尤其那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的是价钱,一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱,却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没满足的时候,而做了一件小小的善事,却会感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别。
(选自《青年博览》)
15.文章开头和结尾都写到了女店主的手,这样写有什么作用?(4分)
16.结合文中画线句,揣摩母亲当时的心理。(4分)
17.这是一篇富有人情味的文章,结合具体内容,说说文中展现了哪些人情美。(7分)
(二)阅读下面文段,完成18-19小题。(共8分)
①20世纪以来,随着国际贸易的空前繁荣,海洋运输业发展迅猛。与之结伴而来的海上溢油污染愈演愈烈,一次又一次向人类敲响了警钟,由船舶引起的油污染成为关注的焦点。
②海洋油污染发生的次数约占所有海洋污染次数的80%!据有关资料统计,过去40年,全世界大型油轮搁浅漏油事件共有45次,最大的一次是1997年“大西洋皇后号”油轮在新西兰出事,最小的一次也漏油28吨。2003年底发生在西班牙海域的“威望号”油轮断裂事件,导致7.7万桶燃油泄漏,为此,仅西班牙一国为清理“威望号”漏油污染就已耗资10亿美元。这些事故,对海洋生态环境造成严重影响。
③海洋油污染绝大部分来自人类活动,其中以船舶运输、海上油气开采,以及沿岸工业排污为主。由于石油产地与消费地分布不均,因此,世界年产石油的一半以上是通过油轮在海上运输的,这就给占地球表面71%的海洋带来了油污染的威胁,特别是油轮相撞、海洋油田泄漏等突发性石油污染,更是给人类造成难以估量的损失。
④多达几十万吨的溢油,一旦进入海洋将形成大片油膜,这层油膜将大气与海水隔开,减弱了海面的风浪,妨碍空气中的氧溶解到海水中,使水中的氧减少,同时有相当部分的原油,将被海洋微生物消化分解成无机物,或者由海水中的氧进行氧化分解,这样,海水中的氧被大量消耗,使鱼类和其它生物难以生存。同时,燃油溶解的过程极易产生多种有毒化合物质。致命的是,海面浮油内的一些有毒物质会进入海洋生物的食物链。一方面毒害海洋生物本身,另一方面通过食物链最终富集在人体内,从而对人类健康造成严重危害。最后剩下的油膜凝聚以后的残余物,包括海面漂浮的焦油球以及在沉积物中的残余物,虽然短期内不会对海洋生物产生明显的影响,但却破坏了海洋环境的自然景观。
⑤目前,我国海上石油运量已跃居世界第三位,仅次于美国和日本。专家认为,我国海洋溢油的潜在威胁正日益增大。如何将海洋溢油造成的浪费和污染减少到最小,已成为我国急需解决的问题。
18.第③段指出“海洋油污染绝大部分来自人类活动”,结合上下文说出三条依据。(3分)
19.阅读下面材料,结合文章,分析“蓬莱漏油事件”对我国海洋环境造成的影响。(5分)
【材料】
美国康菲石油有限公司与中方合作,开发中国海上最大油田之一——蓬莱油田。今年6月连续发生溢油事故,截至9月中旬,溢油事故累计造成5500多平方公里海水污染。对此,康菲石油公司负责人却在媒体发布会上表示,目前漏油事件对环境影响如何尚未可知。
三.(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
①“笔力雄壮,气象浑厚”的盛唐诗歌,常被诗评家以“盛唐气象”四个字将它与其它时代的诗歌风貌相区别,这种概括有助于更明确地把握盛唐诗歌特征。但对于这样的概括,一方面有人望文生义,把“盛唐气象”理解为单纯的对时代的颂歌,对唐帝国文治武功的夸耀,以及对躬逢盛世、如鱼得水的情感抒发。另一方面有人回转过来通过检查盛唐诗歌发现其中并没有多少歌颂盛世之作,相反,许多诗歌是表示对现状的不满,包括对种种阴暗面的揭露、抗议,因而认为“盛唐气象”一词,是对开元、天宝诗歌主流的歪曲。以上两种看法皆失之片面,而根源在于对“盛唐气象”涵义的理解存在偏差。
②“盛唐气象”的概念来自严羽。严羽《沧浪诗话•考证》云:“‘迎旦东风骑蹇驴’绝句,决非盛唐人气象。”严氏辨其“非盛唐人气象”,显然是指“迎旦东风骑蹇驴”瑟缩委琐,见不到盛唐人的笔力,也缺少盛唐劲健的主体精神。这与严氏《答吴景仙书》所云:“盛唐诸公之诗,如颜鲁公书,既笔力雄壮,又气象浑厚。”可以说是分别从正反两面对“盛唐气象”涵义的一种阐发。因此“盛唐气象”指的是诗歌风貌,具体即指诗歌“笔力雄壮,气象浑厚”,与内容上是否直接歌颂国家之盛,歌颂文治武功,乃至粉饰太平,本不是一回事。
③具有“盛唐气象”的诗可以分两类:一类是感动激发,希望趁时而起,建立功业;一类是理想与现实矛盾,针对自身所受到的不公平待遇和社会上的不平现象发出怨怼之词。感激与怨怼看似相反,但实际上联系非常紧。感激而望成就功业,遇挫即成怨怼。所以在具体作品中,两者常常交织在一起。
④盛唐诗人的感激之作,理想主义色彩很浓。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,它是为时代的召唤、时代的需要所吸引,要轰轰烈烈大干一番的人生意气和事功精神的表现。盛唐人的这种感敏奋发,颇不同于一般狭隘的个人名利追逐,它往往表现于建功立业的荣誉感与使命感乃至奉献精神的结合。由于主体精神强旺,盛唐人谈起建功立业,又往往表现得情绪激昂,富有信心。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”,可谓壮怀激烈。
⑤盛唐诗人的怨怼之作,包含着诗人与时代社会的冲突,但盛唐诗人要求于那个时代的往往不是简单的仕途出身,不是薄禄微官问题,而是要成就“济苍生,安黎元”的大事业。这种宏愿,在玄宗统治后期是只好落空的,以致出现了类似鲲鹏太大,海水和风力无法支持的矛盾。但冲突的内容既然是在较高的层次上展开的,就仍然带有理想主义色彩和非同一般的气魄与力度。
(选自余恕诚《唐诗风貌》,有删改)
1.从原文看,下列对“盛唐气象”的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“盛唐气象”的概念来自严羽,它体现了盛唐诗歌的风貌。
B.“盛唐气象”指盛唐诗歌“笔力雄壮,气象浑厚”的风貌。
C.“盛唐气象”体现了盛唐人的笔力和盛唐劲健的主体精神。
D.“盛唐气象”指诗歌风貌,它与诗歌的情感内容没有联系。
2.下列对原文结构和思路的分析,不正确的一项是(3分)( )
A.第①段列举了对“盛唐气象”的两种片面理解,并指出其根源在于对“盛唐气象”涵义的理解存在偏差。
B.第②段引用了严羽的话,一方面说明了“盛唐气象”的概念来源,另一方面阐发了“盛唐气象”的涵义。
C.第③④⑤段文字采用了并列式结构,分别阐释了“盛唐气象”在两类诗歌作品中表现出来的具体特点。
D.文章采用了先驳后立的方式,驳立旗帜鲜明;在论证中采用了举例论证的方法,增强了文章的说服力。
3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3分)( )
A.盛唐诗人夸耀帝国文治武功、歌颂盛世之作都不具有“盛唐气象”。
B.盛唐诗人的感激之作和怨怼之作,都带有盛唐诗人的理想主义色彩。
C.盛唐诗人情绪激昂,富有信心,渴望建功立业,因而主体精神强旺。
D.盛唐诗人“薄禄微官”无法成就“济苍生”的宏愿,所以产生怨怼。
四、作文(50分)
题目:《回报》
要求:写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。
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一学期即将结束,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级第一学期语文期末考试,供大家参考。
1. 颓、琐、钝、敏
2.略。 ⑹—⑼题任选两题;若全做,只改⑴~⑺题
3.依据场景、主题、人物身份酌情甲分。
4.不设统一答案。句式与示例大致相似,从内容或语言角度进行欣赏,基本符合原诗的主旨和语言风格,语言精炼则可。(参考答案:我喜欢这首诗凝练的语言和深刻的哲理,它形象地反映了成功者经历的曲折和磨难,它表达了诗人对成功者的热情讴歌和赞美。)
5.乙、古老苍劲,造型奇特;丙、繁茂交错,庄严肃穆
6.(乙文突出)幽静典雅,(丙文突出)庄严肃穆
7.逻辑、空间、总分、分总
8.此题为开放题,不论肯定否定,言之成即可
9.有勇有谋,智勇双全,无所畏惧
10.为了引诱鬼子进入圈套。写老英雄孤身一人,手无寸铁,玩十几个鬼子于股掌之中,置他们于死地。
11.提示:想不到他足智多谋,一个人对付那么多鬼子。老英雄砸得好!
12、略。
13.海明威《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》、托尔斯泰《战争与和平》等。
14.念,想到,考虑;于是,就;只是;我们
15.庭院中的月光,宛如(一泓)积水清澈透明,水中水藻和荇菜纵横交错,原来是竹柏在月光下的影子啊。
16.(1)月色入户,(2)无与为乐
17.有“亦”,说明张苏二人心情相同,体现他们之间有共同的感受和情趣;去掉“亦”则无以说明这点。
18.(1)他的心情是“愁”,苏的心情是“淡、空”(2)李写月言月(实写)苏写月不言月(虚写),更显绝妙。
19.参考中考作文评卷标准
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学生们在考试之前都会有什么样的心情呢?让我们来做一套试题卷来缓解一下紧张的心情吧!下面是读文网小编网络整理的高二下学期政治第一次月考试题以供大家学习参考。
一、单项选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)
1.加强供给侧结构性改革是2016年经济工作的重点。所谓“供给侧结构性改革”,就是从供给、生产端入手,提升经济发展质量。下列有利于推进供给侧结构性改革的措施有
①化解产能过剩,消化房地产库存
②增加居民收入,健全完善社会保障
③降低企业成本,大力推进结构性减税
④扩大财政赤字,增加基础建设投资
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
2.纳税人是直接向税务机关缴纳税款的单位和个人,负税人是实际负担税款的单位和个人。下列对纳税人和负税人对应关系说法正确的是
①李女士购买一套1880元(含消费税)的化妆品——李女士是负税人但不是纳税人
②某公司购买一台400000元(含增值税)的机床——该公司是纳税人但不是负税人
③李先生交纳1200元个人所得税——李先生既是纳税人也是负税人
④张老板交纳40000元企业所得税——张老板是纳税人不是负税人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2014年2月,国务院印发《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》,提出到2020年前,全面建成公平、统一、规范的城乡居民养老保险制度,更好地保障参保城乡居民的老年基本生活。建立这一制度
①必须坚持协商一致自愿订立的原则 ②有利于完善社会保障制度,促进社会公平
③必须适应我国经济社会发展的水平 ④会强化居民未来支出预期,增加储蓄存款
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.假设2015年甲国一单位商品的价值用该国货币表示为120元,1单位甲国货币/1单位乙国货币为1:6.6。若甲国2013年生产该种商品的社会劳动生产率提高20%,且乙国货币对甲国货币升值10%,2016年将该国商品出口到乙国,在其他条件不变的情况下,可换回乙国单位货币
A.660元 B.600元 C.820元 D.850元
5.2015年12月,国务院发布《关于清理规范税收等优惠政策的通知》,要求全面清理已有的各类税收等优惠政策。统一税收政策制定权限,除依据法律规定的税政管理权限外,各地区一律不得自行制定税收优惠政策。该政策旨在
①扩大财政收入来源,促进资源的合理配置
②深化财税体制改革,维护正常的分配秩序
③形成统一的市场体系,促进市场公平竞争
④落实扩张性财政政策,防止经济大起大落
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.2015年国庆前夕,财政部、国家税务总局发布通知称,自2015年10月1日起至2016年12月31日止,对购置1.6升及以下排量乘用车减半征收车辆购置税,原来的税率是10%,减半后则按照5%进行征收。假定其他条件不变(D为需求曲线,S为供给曲线,E为市场均衡价格),下图中能正确反映这一政策可能产生的影响是
7.2016年我国首次统一提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准。同时,企业退休人员基本养老金继续上调,迎来“11连调”。此次连调的意义在于
①增加全社会养老安全性、促进社会和谐和公平正义
②建立覆盖城乡居民的、公平可持续的社会保障体系
③有利于统筹城乡,促进人力资源合理流动和优化配置
④有利于释放更多生产力,扩大国内供给,加快经济转型升级
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.大学毕业生张某为节约开支,以每月辅导其房东孩子功课的方式租住房屋。其中蕴含的经济信息正确的有
①遵循平等自愿的市场交易规则
②货币执行流通手段职能
③存在着买卖时空上分离的商品流通
④改变了房屋的使用权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2015年7月7日,江西省教育厅通报了“6•7”南昌高考替考舞弊案调查结果,6名替考组织者及中介人员、7名被替考考生和7名替考者,以及22名涉案公职人员均根据有关规定受到不同处分。这说明我国公民
①应自觉遵守宪法和法律 ②个人利益应服从国家利益
③权利与义务相统一 ④权利与义务都不能放弃
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
10.为综合治理交通拥堵问题,某市治理交通拥堵领导小组办公室依据有关法律、法规和政策文件,起草了治理交通拥堵的具体措施,并将征求意见稿公开向市民征集意见。假如你是该市市民你可以
①就治理交通拥堵事宜提交意见,积极行使提案权,参与民主管理
②对治理交通拥堵措施的不完善、不合理之处提出批评、建议,行使监督权
③向有关交通管理部门提出意见,通过社情民意反映制度参与民主决策
④自由表达自己对治理交通拥堵措施的态度,行使表决权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.据世界卫生组织预测,到2050年,中国将有35%的人口超过60岁,成为世界上老龄化最严重的国家。为了应对人口老龄化等问题, 2015年10月,十八届五中全会决定,全面放开二孩政策。这一举措
①有利于规范政府行为,降低社会管理成本
②表明中国共产党坚持以人为本、科学执政
③有利于从根本上解决人口老龄化问题
④有利于改善人口结构,促进人口长期均衡发展
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
12.中央在近三年的反腐之路上,落马的省级及以上官员已经近百人。但是反腐斗争形势依然严峻,不敢腐、不能腐、不想腐还没取得压倒性胜利。这对我们党提出的要求有
①强化党风廉政建设,加强党的执政能力
②依赖人民群众的监督,对权力进行制约
③建立完善的监督机制,健全党的监督制度
④巩固党的执政地位,坚持党的领导
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.我国既实行宗教信仰自由政策,又积极引导宗教与社会主义社会相适应。后者意味着,要求宗教界人士和信教群众
①用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己
②对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释
③从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益
④热爱祖国、拥护共产党的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规和方针政策
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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14.2015年第二季度国家审计署绩效报告称,通过对361个单位审计,查出问题并整改,挽回(避免)损失达到了890. 56亿元。投入产出比为1:307,即审计每花1元财政资金,可为国家带来增收节支等经济效益307元。审计署的作用说明
①行政内部监督对经济和政治有重要意义
②政府依法行政是社会主义市场经济发展的必然要求
③严格执法是落实法律监督的重要方式
④审计有利于维护国家经济秩序,提高资金使用效益
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
15.北京市环保局公布的数字称,北京去年有179个污染天,其中46天有重度污染。去年全年的PM2.5浓度平均值为每立方米80.6微克,是世界卫生组织建议的最大年均值10的八倍多。为破解雾霾难题,推进环境治理,政府应该
①履行保障国家长治久安的职能,加大对环境污染犯罪分子的审判和惩治力度
②坚持信息公开制度,实施阳光政务,及时公布相关监测数据
③运用行政手段,制定环境保护法案,做到有法可依
④坚持依法行政,加大环保执法和环境污染治理力度
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.专家指出,随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增,污染物排放和悬浮物的大量增加,是形成雾霾天气的主要原因。这说明
①雾霾的治理必须尊重客观规律
②思维是对存在的正确反映
③违背客观规律,必然受到规律的惩罚
④自然界是客观的,应当限制人类对自然的改造
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
17.2015年涌现许多网络热词,“世界那么大,我想去看看”、“duang”、“明明可以靠脸吃饭,偏偏要靠才华”等,这些热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明
A.文化是一种精神力量 B.文化的发展与社会实践同步 、
C.文化具有鲜明的阶级性 D.人们在社会实践中创造并享用文化
18.在2016年的全国两会上,说“留住青山绿水,必须记住乡愁”。乡愁是从自身非居住地和非经历的事物中获得的一种文化感受、文化启迪或文化认同感,是一种具有亲切感的精神情感。由此可见,乡愁
①是人们的一种精神活动 ②属于非意识形态的文化
③根源于人们的主观需要 ④是人们社会实践的产物
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
19.2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者中国女药学家屠呦呦发表获奖感言说,“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。”这个感言主要体现了
A.人民需要文化,文化更需要人民 B.文化是民族的,文化又是世界的
C.文化源于生活,文化又忠于生活 D.文化是独特的,文化更是多元的
20.吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。个别“偶像”演员也身陷其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们
①文化影响人的交往方式与交往行为 ②提高辨别不同性质文化的能力非常重要
③对于文化环境的影响人是无能为力的 ④文化对人的影响是深远持久的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
21.梁启超说:“凡一国之能立于世界,必有其国民独具之特质,上至道德法律,下至风俗习惯文学美术,皆有一种独立之精神。祖父传之,子孙继之,然后群乃结,国乃成。”这告诉我们
A.文化决定了一国在世界民族之林中的地位 B.传统文化必须被继承并成为民族之精神
C.传统文化是维系民族生存发展的精神纽带 D.文化的不同源于道德法律风俗习惯的不同
22.2015年中央和地方预算草案在教育方面有所增长:农村义务教育薄弱学校改造补助资金327.5亿元,增长6.3%;现代职业教育质量提升计划专项资金147.88亿元,增长24.6%;学生资助补助经费404.92亿元,增长18.7%。国家加大对教育的投入,从文化传承的角度看,这是因为
①教育在人的教化和培育上扮演着重要角色,有利于促进文化发展
②教育能够以浓缩的形式重演人类认识世界的过程
③教育是文化创新的根基和源泉,重视教育能推动文化创新
④科学发展观的核心立场是以人为本,重视教育有利于发展成果由人民共享
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②
23.辩证法和形而上学同唯物主义与唯心主义之间的联系表现在
①辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立
②唯物主义和唯心主义斗争在前,形而上学和辩证法的斗争在后
③唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学是根本对立的
④唯物主义与辩证法承认世界的本原是物质的,唯心主义和形而上学则否认这一点
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
24.下列观点中反映主观唯心主义的有
①理主万物,理主动静
②菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃
③道生一,一生二,二生三,三生万物
④物是观念的集合
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
25.面对半轮太阳,公鸡如是说:“我不叫,太阳就出不来了”公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的
A.理在事先 B.我在故我思
C.存在就是被感知 D.世界的本质是独立存在的“绝对精神”
26.2015年我国举行抗日战争暨世界反法西斯张正胜利70周年阅兵活动,旨在提醒人们铭记历史。而日本文部省通过审定的教科书将钓鱼岛和独岛(日本称竹岛)都称为是“日本固有领土”,并更改了对南京大屠杀的表述——把日军“杀害了众多俘虏和居民”修改为“波及俘虏和居民,出现了众多死伤者”。这说明
①仁者见仁,智者见智
②客观存在的多样性决定了意识形式的差异性
③意识活动具有目的性和自觉选择性
④要坚持主观与客观具体的历史的统一
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
27.科幻小说《三体》三部曲小说,讲述了地球文明和三体文明在宇宙中的兴衰历程。创作灵感源于经典的三体问题(三个可视为质点的天体在相互之万有引力作用下的运动规律问题)。因格局宏大,立志高远,读者们对该书反映十分热烈。下列对该书评价合理的是
①科学幻想体现了“思维是地球上最美的花朵”
②科幻小说情节虚构是主观唯心主义的具体体现
③丰富的想象力体现了人类意识活动的能动性
④科幻作品缺乏社会实践基础只是作者的主观想象
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
28.世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明
①运动是绝对的、静止是相对的
②一切要以时间、地点、条件为转移
③离开运动谈物质是唯心主义的观点
④要在对立中把握统一,在统一中把握对立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
29.下列属于意识能动性的有
A.人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化
B.生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展
C.面临低碳经济的冲击,全球资源、能源需求将趋于减少
D.国际经济秩序处于新的转型期,全球经济的复杂性上升
30.2016年3月15日,“阿尔法围棋”这个由谷歌旗下“深层思维”公司创建的人工智能系统,在人机围棋大赛中以四比一的成绩击败了围棋冠军李世石。人类在享受机器人带来便利的同时,也在担心某一天机器人会在智能上超过人类,甚至统治人类,这种观念
A.否认了意识是人脑的特有机能 B.证实了机器人具有主观能动性
C.说明了意识是社会发展的产物 D.体现事物是处于运动之中的
二、主观题(共两大题,第31题共三小题,每小题10分,32题10分)
31.阅读材料,回答问题。
材料一 2015年10月26-29日中国共产党十八届五中全会确立了“共享发展”的理念,提出要打赢脱贫攻坚战,到2020年实现人民生活水平和质量普遍提高,现行标准下的农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体脱贫。为实现上述目标,中央坚持“分类政策”的原则,通过扶持生产和就业发展一批,通过易地搬迁安置一批,通过生态保护脱贫一批,通过教育扶贫脱贫一批,通过低保政策完成一批,实现精准扶贫、精准脱贫。
料二 目前,我国农村贫困人口为7017万人,约占农村居民的7.2%。全国不仅有14个连片特困地区,而且除京津沪3个直辖市外,其余28个省级行政区都存在相当数量的生活在贫困线以下的群众。主席提出的精准扶贫思想是中国政府当前和今后一个时期关于贫困治理的指导性思想,其生成的理论基础是“共同富裕”根本原则,现实基础是“全面建成小康社会”的宏伟目标。目前,在精准扶贫思想的内容中,精准化理念是核心要义,分批分类理念是基础工具,精神脱贫理念是战略重点。
材料三 W市着力在精准扶贫中突出科技和科技工作者的智力优势。积极争取和实施国家、省级科技计划项目181项,促进了特色产业发展和农业增效、农民增收;组织开展一系列科技宣传服务活动,加快转变贫困群众的科技意识,提高了脱贫能力;普及推广先进实用技术与优良品种,提高了农业科技在贫困村生产中的贡献率和农业资源利用效率;打造好基于IP电视、电脑、智能手机等终端设备的“三屏互动”服务平台,及时发布各类科普信息、开展在线答疑等形式的农业科技传播活动。努力发挥科技在精准扶贫攻坚中的支撑作用。
(1)结合材料一和所学政治知识,说明党和政府提出“精准扶贫”的政治学依据。(10分)
(2)结合材料二和所学经济知识,阐述党和政府实施精准扶贫是如何“围绕主题,抓住主线的”。(10分)
(3)结合材料三和文化生活知识,说明科技在精准扶贫攻坚中是如何发挥支撑作用。(10分)
32.2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。十三五规划根据我国客观实际研究制定,必将对我国经济社会发展起到战略指导作用。规划要求经济工作坚持稳中求进的总基调,同时保持宏观政策连续性和稳定性;规划要求促进经济持续健康发展,努力实现全年经济社会发展预期目标;规划强调我国发展必须是遵循经济规律的科学发展,必须是遵循自然规律的可持续发展,必须是遵循社会规律的包容性发展。
简要分析中央政治局对做好经济工作提出的要求体现了辩证唯物论的什么道理? (10分)
看过“高二下学期政治第一次月考试题”
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的人教版语文高二上学期期末考试卷,欢迎阅读!
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、(每小题3分,共15分)
阅读小面一段文字,完成1-3题。
当然,专注(绝非/绝对)是要让人固守一隅、甘做井底之蛙,恰恰相反,心有全局才有 价值排序, 。可以说,专注在本质上,乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云:“守少则固,力专则强。”对于每个人而言,又何尝不是如此?曾有人提出“两万小时理论”,也就是“经过两万小时锻练,任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时,看起来很长,(分解/肢解)到每一天,也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜,东瞧瞧、西望望,别说一两个小时, 。多几分老僧入定般的淡定,多几分古井不波般的从容,一步一个脚印,才能在岁月的画布中,(书写/谱写)下属于自己的痕迹。
1.文中加点的词语,有错别字的一项是
A.固守一隅 撇去 B.剔除 锻练
C.波澜 淡定 D.古井不波 痕迹
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.绝对 肢解 书写 B.绝非 分解 谱写
C.绝非 分解 书写 D.绝对 肢解 谱写
3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是
A.胸有丘壑方能分清主次 一两分钟都会成为奢侈
B.胸有丘壑方能分清主次 一年两年很快就会过去
C.主次分明 一两分钟都会成为奢侈
D.主次分明 一年两年很快就会过去
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.山西的煤老板们拥有巨大的财富,其中很多人开百万豪车,住千万豪宅,一饭千金,却从不资助任何公益事业。
B.屠呦呦获得诺贝尔奖之后,立刻有人甚嚣尘上,说屠呦呦“不够淡泊名利,有人格缺陷”。
C.我常常挤在人群中,静静地看着炫目的烟花盛放,那一朵朵尽情绽放的烟花美轮美奂,就像人们脸上收不回的幸福笑容,美丽动人,充满活力。
D.王珞丹是个胸无城府的年轻演员,从她出道到现在,她得到了许多光环,可是她的出言无忌,却给她惹来了很多麻烦。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是
A. 在市场图书数量巨大、质量参差的情况下,“罗辑思维”(网络书店)充当了过滤器的角色,将最适合特定读者群胃口的书筛选了出来。
B. 此次专项行动主要打击网络攻击破坏等违法犯罪为重点,坚决打击侵害人民群众利益的网络盗窃诈骗违法犯罪活动,有效整治和规范互联网秩序。
C.这是一届规模空前的国际艺术盛会,96个参展国家的数量打破了国际艺术双年展的纪录,688件参展作品,其整体艺术水平也比往届有所加 大。
D.生态文明是全面、科学、系统地处理人与自然关系的最新理念,是破解经济发展与环境保护矛盾的重大战略抉择,集中体现了我们党长期执政。
二、(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成6-9题。
哲学不等于政治,哲学家也不是政治家,有的哲学家甚至想方设法远离政治,但哲学不可能脱离政治。哲学总是具有自己独特的政治背景,总是以自己独特的方式蕴涵着政治,总是具有这样或那样的政治效应。马克思之所以重视否定性的辩证法,是因为“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解”。这就是说,马克思之所以重视辩证法,背后有现实问题,有政治内涵,这就是批判、否定资本主义,实现无产阶级和人类解放。如果我们只是看到辩 证法的学理性,而没有看到它背后的现实问题和政治内涵,就没有真正理解马克思的辩证法,就没有真正理解马克思为什么强调辩证法在本质上是“批判的和革命的”。往前讲,法国资产阶级革命爆发之前,法国启蒙哲学登上历史舞台,为法国资产阶级革命摇旗呐喊。德国资产阶级革命产生之前,德国古典哲学登上历史舞台,为德国的资产阶级革命鸣锣开道。往后看,海德格尔哲学“从头到尾都是政治的”。即使解构主义哲学也不是所谓“纯粹哲学”,与政治无关。用解构主义大师德里达的话来说,解构主义是通过解构既定的话语结构来挑战既定的历史传统和现实的政治结构。
同时,政治需要哲学。如果说“哲学家不时地以其哲学名义,投身于政治研究乃至政治进程中”,那么,“政治家或有时利用哲学概念使其政治企图合理化,或有时寻求哲学的忠告”(汉斯•斯鲁格语)。的确如此。没有经过哲学论证其合理性的政治缺乏理性和逻辑力量,缺乏理念和精神支柱,很难获得人民大众的拥护。毛泽东之所以重视哲学,提出实事求是,就是为了批判教条主义,从而正确解决中国特色社会主义革命的道路问题;邓小平之所以重视哲学,重申实事求是,就是为了批判“两个凡是”,从而正确解决中国特色社会主义建设的道路问题。离开了这一政治背景,仅仅从学理的角度去理解实事求是,把实事求是还原为一般唯物论和认识论原理,就索然无味。当然,哲学命题的理论意义和政治效应并非等值,但哲学具有这种或那种政治效应却是无疑的,而且同一个哲学命题在不同的历史条件 下会产生不同的政治效应。
哲学不应成为某种政治的传声筒或辩护词,因 为哲学有自己的相对独立性,即科学性、反思性、批判性;哲学也不应远离或脱离政治,因为哲学和时代的统一性首先是通过其政治效应来实现的。哲学的最大特点就在于,它是以抽象的概念体系来反映特定的社会关系和现实的社会运动,体现特定的阶级或社会集团的利益、愿望和要求。博大精深的马克思主义哲学是这样,明快泼辣的法国启蒙哲学是这样,艰涩隐晦的德国古典哲学是如此,高深莫测的解构主义哲学也不例外。学哲学,就是要培养自己具有自觉的哲学意识,同时具有敏锐的政治眼光 ,并使二者达到高度统一,从而真正理解现实,把握历史趋势。
(摘编自杨耕《哲学的位置在哪里》)
6.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.哲学全都具有自己独特的政治背景,全都以自己独特的方式蕴涵着政治,全都具有一定的政治效应。
B.因为马克思重视否定性的辩证法,所以马克思批判、否定资本主义,为实现无产阶级和全人类解放而斗争。
C.解构主义哲学与政治有关,表现在通过解构既定的话语结构来挑战既定的历史传统和现实的政治结构。
D.政治家为了使政治企图合理化,有时需利用哲学概念,有时寻求哲学的忠告,这是政治需要哲学的表现。
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.政治经过哲学论证其合理性,具有理性和逻辑力量,具有理念和精神支柱,可以获得人民大众的拥护。
B.哲学具有政治效应是一定的,但哲学命题的理论意义和政治效应完全等值,不同的历史条件会产生不同的政治效应。
C.哲学和时代的统一性首先是通过其政治效应来实现的,所以哲学不应远离或者脱离现实政治。
D.哲学学派有着共同的特点,但它们也有各自的特点,如马克思主义哲学博大精深,解构主义哲学高深莫测。
8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.哲学与政治相辅相成,哲学家想脱离现实政治去研究哲学是不可能的,因为哲学与政治是密切联系的。
B.在马克思的辩证法产生之前,法国和德国的哲学都为各自国家的资产阶级革命摇旗呐喊或者鸣锣开道。
C.邓小平重申实事求是,是为了批判错误思想,解决中国特色社会主义建设的道路问题。
D.天生的哲学意识与敏锐的政治眼光达到高度统一,才能真正理解现实,把握历史趋势,这就需学哲学。
三、(每小越3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
许仲宣,字希粲,青州人。汉乾佑中,登进士第,时年十八。周显德初,解褐授济阴主簿,考功员外郎张乂荐为淄州团练判官。宋初赴调,引对便殿。仲宣气貌雄伟,太祖悦之。擢授太子中允,受诏知北海军。仲宣度其山川形势、地理广袤可以为州郡,因画图上之,遂升为潍州。
初,议建牧马监,令仲宣行视诸州,颇得善地。从征并州,掌给纳,四十余州资粮悉能集事。帝益知其强干。开宝四年,知荆南转运事。及征江南,又兼南面随军转运事,兵数十万,供馈无阙。南唐平,以漕挽功拜刑部郎中。中谢日,召升殿奖谕,赐绯。九年,诏知永兴军府事。
太宗嗣位,迁兵部郎中,驿召赴阙,赐金紫①。授西川转运使,属西南夷寇钞边境,仲宣亲至大渡河,谕以逆顺,示以威福,夷人率服。会言事者云,江表用兵时,仲宣干没官钱,召还,令御史台尽索财 计簿钩校,凡数年而毕,无有欺隐。改广南转运使,会征交州,其地炎瘴,士卒死者十二三,大将孙全兴失律,仲宣因奏罢其兵。不待报,即以兵分屯诸州。开库赏赐,草檄书以谕交州。交州即送款内附②,遣使修贡。仲宣复上章待罪,帝嘉之。
太平兴国六年冬,南郊毕,迁吏部郎中。八年,与膳部郎中、知杂滕中正,兵部郎 中刘保勋,刑部郎中辛仲甫皆以久次郎署,擢升谏垣,仲宣为左谏议大夫。未几,召还,以本官权度支③。雍熙四年,出知广州,未上,移知江陵府,俄改河南府。端拱中,迁给事中。淳化元年,卒,年六十一。
仲宣性宽恕,倜傥不检,有心计。初,为济阴主簿时,令与簿分掌县印。令畜嬖妾,与其室争宠,令弗能禁。嬖欲陷其主,窃取其印藏之,封识如故,以授仲宣。翌日署事发匣则无其印因逮捕县吏数辈及令簿家人下狱鞫问果得之于令舍灶突中。令闻之,仓皇失措,仲宣处之晏然,人服其量。尝从征江南,都部署曹彬令取陶器数万,给士卒为灯具。仲宣已预料置,奉之如其数。其才干类此。
(节选自《宋史•许仲宣列传》)
[注]①金紫,指"金印紫绶"。借指高官显爵。②内附,表示归附的诚意。③度支,官名,掌管全国财富的统计与支调。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.仲宣气貌雄伟,太祖悦之 悦:以……为悦
B.及征江南,又兼南面随军转运事 及:到,等到
C.示以威福,夷人率服 率:率领
D.不待报,即以兵分屯诸州 报:回复
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.翌日署事/发匣/则无其印/因逮捕县吏数辈及令簿家人/下狱鞫问/果得之于令舍灶突中
B.翌日署事/发匣则无其印因/逮捕县吏/数辈及令簿家人/下狱鞫问/果得之于令舍灶突中
C.翌日/署事发/匣则无其印/因逮捕县吏数辈及令簿家人下狱鞫问/果得之/于令舍灶突中
D.翌日/署事发/匣则无其印因/逮捕县吏/数辈及令簿家人下狱鞫问/果得之/于令舍灶突中
11.以下六句话分别编成四组,全部直接体现许仲宣能干的一组是
①擢授太子中允,受诏知北海军 ②令仲宣行视诸州,颇得善地
③四十余州资粮悉能集事 ④又兼南面随军转运事,兵数十万,供馈无阙
⑤擢升谏垣,仲宣为左谏议大夫 ⑥为济阴主簿时,令与簿分掌县印
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.虽然许仲宣在后周担任过官职,但是宋太祖召见许仲宣后,见他气貌雄伟,太祖非常高兴,并授予他官职。
B.在征讨并州、江南、南唐的时候,许仲宣不仅负责粮草的征集与转运,还负责征兵,都很好的完成了任务,得到了皇帝的嘉奖,获赐金紫。
C.在征讨交州时,许仲宣上奏罢免大将孙全兴的兵权,没有等到回复就安置了士卒,后来向皇帝请罪,不仅没获罪,反而被赏赐。
D.在征讨江南时,都部署曹彬要用几万件陶器给士卒做灯具用,许仲宣早就事先做好了安排,并按量供应给曹彬,充分显示了才干。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)会言事者云,江表用兵时,仲宣干没官钱,召还,令御史台尽索财计簿钩校,凡数年而毕,无有欺隐。(4分)
(2)举世而誉之而不加劝。(3分) (《逍遥游》)
(3)刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(3分) (《齐桓晋文之事》)
14.阅读下面一首唐诗,回答问题。(8分)
辋川闲居赠裴秀才迪
王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚仗柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。
[注]接舆,是春秋时代的楚国狂士,“凤歌笑孔丘”,这里指裴迪。
(1)本诗选取了哪些意象?紧承诗中哪一字?(4分)
(2)请分析颈联中“墟里上孤烟”中“上”字的妙处。(4分)
15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》一文中表达了屈原对社会现实的不满,对劳苦人民的同情的语句是: , 。
(2)杜甫《登高》中 , 两句诗,写出了雄浑、寥阔而又肃杀、凋零的气象,使诗人更加感到太空浩茫,岁月悠久。
(3)李白的《将进酒》中诗人用乐观好强的口吻肯定人生、肯定自我、不为金钱所使的两句诗是: , 。
五、(12分)
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(4分)
在朱光潜先生看来,人生的悲剧尤其能给人带来惊心动魄的震撼。现实生活中,许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,他却认为人生有价值,正因其有悲剧。他看到了悲剧的积极意义。他甚至还说:“我们所居的世界是最完美的,就因为 ① 。”这话表面看来,矛盾至极,但是其实含有至理。因为如果件件事都尽美尽善了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。所以, ② ,才是我们应有的人生态度。
17.下面有一副对联,其下联的顺序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。(4分)
上联:琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里
下联:力千钧争先锋笔倚衡岳腾蛟起凤初试锋芒
修改后下联:__ _ _
18.阅读下面一段文字,完成后面的题目。(4分)
王维的《九月九日忆山东兄弟》中,游子①作客他乡之情怀,佳节思亲之愁绪,②可谓穷形尽相。古代风行九月九日插茱萸的习俗,③因此所以又叫茱萸节。茱萸入药,可④用它养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓,有驱虫去湿⑤,逐风邪的作用,且能消积食⑥,治寒热。民间认为九月九日也是逢凶之日,常有灾难⑦;所以这天人们喜欢⑧佩戴茱萸以辟邪求吉⑨。茱萸⑩因此还被人们称为“辟邪翁”。
(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删去,序号是 和____。
(2)画线的标点有两处错误,序号分别是___ __和____ _。
六、(18分)
阅读下面的文字,完成19-22题
夏日里的最后一趟班车
符浩勇
夏日的黄昏,西斜的日头仍不肯减弱炽烈灼人的威力,贪婪地俯视着金黄的田野。李茂的粗布汗衫已被汗水湿透,贴在他单薄的身上,裤袋里那只借来的小灵通又响起短信息铃声。他真想停下手中的镰刀,直起身子歇息一会儿,看看小灵通里传来什么信息。
其实,他 知道,小灵通里一定是城里的朋友发来的有关民办教师转正的信息。他读完高中,就在小学当代课老师,八年后转为民办教师,山里人简称民师。二十多年过去,期间每隔三年,县里都组织人员来山里小学听课,考察民师的教学质量,优中选优,推荐转正。尽管每次他都被推荐填写申请表,可最后批下来的却总是别人。听说,今年是最后一次民师转正了,赶不上这趟班车,就别想再找到座位了。但是,他身后“嚓嚓”的割稻声追了上来,妻子在后面说:“天不早了,赶紧些,割完这一畦,明天就结束得早些,你还可以赶回学校去。”
他顾不得腰酸腿痛,掏出小灵通匆匆看过信息,知道明天县教育局就敲定民办教师转正名单,朋友说他凭硬件是最有希望的。他心中不由掠过一阵喜悦,手里的镰刀也快多了。
这时,隔河那边的田野传来一个男人的喊声:“收工吧,别累坏了身子,明天再割。我再请几个小工,一天割完。”喊话的是王详堂。他在小学当教师没几年,就称病转行,后又开商店。如今手头松了,每逢收割季节,总是请人来帮忙。
他生怕妻子听见后生出埋怨,妻子却已经甩过话来:“你看人家王详堂,早下海经商,农家活都不用自己忙。这次,如不能转正,你就乖乖回来帮我干活!”
为缓和气氛,他赔着笑脸说:“你说离开学校,离开孩子,我还能干什么?人各有志嘛!都说我这回一定会民师转正。”
“你离不开学校?学校都放农忙假了,可你班上李记那帮学生,也不见谁来帮你一把。”妻子唠叨着挖苦他。
“你……你怎么能这样说?”他好像受了侮辱,陡生怒气,可看到妻子黑瘦的脸,看到前面待割的那片田,心一软,愤怒又咽下去了。
回到家里,天已黑透,他掏出小灵通再看信息内容。其实在田头时他不止一次看过城里朋友发来的信息:最后一趟民师转正明天就可确定,但竞争非常激烈,如可能,今晚进城来疏通关系,以防万一。他苦笑着摇了摇头。
吃过饭,他给城里的朋友回了信息:听天由命吧,吉人自有天相。
妻子对他说:“听说,你班上李记他们家里已收割完了,你是他们的老师,你去请他们,要是他们肯来帮忙,明天一个上午就可割完 。”他听后犹豫了:李记他们是毕业班学生,平日功课紧,放假又帮家里忙,好不容易休息一下,怎可又烦扰他们?但一想到妻子明天又要在烈日下蒸烤一天,而时令也不等人,他便硬着头皮走出家门。
刚走近李记家,未进门就听见屋里王详堂的嗓门:“明天,你让孩子们来帮我,有酒有肉,一天每人20元。”下面的话他没听完就拔腿回家了。
次日,天刚蒙蒙亮。李茂和妻子拖着疲惫来到田头,却见薄雾中十多个人头在稻穗中起伏,他走上去:“李记,你们怎么来了?王老师不是请你们了吗?”孩子们七嘴八舌地回答:“我们不稀罕他的钱,我们在放假前早约好了,等家里收割完就一起过来帮忙… …”
妻子显然被孩子们的言语感动,她对李茂说:“你招呼孩子们收割,我回家张罗饭菜,你们师生今天叙叙情。”孩子们却婉言拒绝了。李茂很生气,说:“你们瞧不起老师了,老师再穷,也请得起一顿饭。”没想到,李记颤抖着声音说:“我们不嫌老师穷。要是你像王详堂一样去经商,也早富了,但谁来教我们啊?……”他听罢竟一时语塞,心想,这回如果民师转正了,他会潜心一辈子陪伴山里的孩子。
正午时分,稻子终于割完了,李茂的心里充满收获的喜悦,他同孩子们约好明天就回学校去。孩子们走远,他又接到城里朋友的电话:最后一次转正名单已确定,可惜他落选了。本来会议上对他是有争论的,都说像他这样的条件,早些年就应该转正了,可现在,他的年龄早过了规定年限……
他听着愣住了,这让他怎么对妻子和孩子们说呢?朋友在电话那头还在说:“最大的遗憾是,这一次没能转正的民师将被清退,离开教师队伍……”他听不清后面的话,脑海里却浮现出一个恍惚的画面:一辆破旧的班车从他身边呼啸而过,他手里却攥着一张皱巴巴的过期车票……
19.从全文看,小说开头“夏日的黄昏,西斜的日头仍不肯减弱炽烈灼人的威力,贪婪地俯视着金黄的田野”这句话有什么作用?请简要分析。(4分)
20.请分析小说结尾在结构与塑造人物方面的作用。(4分)
21.小说以《夏日里的最后一趟班车》为题有何妙处?(4分)
22.你如何看待李茂这一人物形 象,试分析。(6分)
七、(60分)
23.阅读下面的文字,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)
我们最熟悉的事物,往往是我们最不了解的。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④文体特征鲜明。
看过“人教版语文高二上学期期末考试卷 ”
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教师们想要通过试卷的答题工作来检测一下学生们的学习水平吗?下面是读文网小编整理的高二上学期语文第一单元测试卷以供大家阅读。
一、夯实基础(15分,每题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
A.对峙/投掷 祈祷/倒春寒 诡谲/一蹶不振
B.扁舟/扁平 启碇/沉淀物 脊椎/椎心泣血
C.拓印/拖沓 抹粉/抹不开 铂金/厚此薄彼
D.复辟/精辟 戏谑/头皮屑 惬意/翻箱倒箧
解析:A项,zhì,dǎo/dào,jué;B项,piān/biǎn,dìng/diàn,zhuī/chuí;C项,tà,mǒ/mò,bó;D项,bì/pì,xuè/xiè,qiè。
答案:B
2.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.矫情动辄水蒸气和言悦色
B.寒碜插坐煞风景插科打诨
C.搁置妥帖满堂彩慧心灵性
D.奚落融资邻界点群情激奋
解析:A项,言—颜;B项,坐—座;D项,邻—临。
答案:C
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
(1)根据专家解释,自主招生面试的重点是学生在交叉学科方面表现出来的创新潜质。
(2)作为旅游管理者,理应在保护旅游资源的前提下,让更多人受益于自然与历史的。
(3)H7N9禽流感来袭,政府应通过多种渠道让民众了解疫情进展,以便调整个人防范策略。
A.考察惠赠及时 B.考察馈赠即时
C.考查惠赠即时 D.考查馈赠及时
解析:考察:①实地观察考查。如:他们到各地考察水利工程。②细致深刻地观察。如:进行科学研究,必须勤于考察和思索,才能有成就。可见,“察”强调的是“观察”,不符合语境。考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。如:考查学生的学业成绩,符合语境。惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)。若联系谦敬辞的相关知识,很容易判断这个和“对方”——人相关的词语与原文“自然与历史”的语境不符。馈赠:赠送礼品。及时:①正赶上时候;适合需要。如:及时雨;他来得很及时。②不拖延,马上,立刻。如:有问题就及时解决。即时:立即。如:即时投产。从语境看,应用“及时”。
答案:D
4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()
A.孝心是不会因时代而改变的,冬温夏清的本质,出自孝心。子女行孝,随时皆可,给父母倒一杯水,也是在行孝道,不必等到不用做工养家时,才来行孝道。
B.这所房子看上去装修得十分豪华,但因为地点太偏僻,故而显得茕茕独立,形影相吊。
C.张明是一个摄影爱好者,他走到哪儿都喜欢带着相机,那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。
D.两会代表认为税收应该从金字塔尖征收,如果标准定得太低或中庸,就会大而化之;一方面增加老百姓负担,同时也加大了税收部门的工作量。
解析:A项,冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。B项,形影相吊:指只有自己的身体和影子互相安慰。不合语境,使用错误。C项,白驹过隙:不能作定语修饰“瞬间”,应改为形容时间或机会等很容易过去的“稍纵即逝”。D项,大而化之:原指美德发扬光大,进入化境,现多指做事疏忽大意,马马虎虎。
答案:A
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.据专业人士介绍,热气球的安全系数是相当高的,近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。
B.随着2015年5月京杭大运河济宁—泰安北延工程的完工,济宁以北至东平段99公里主航道也将全面复航。
C.由于欧洲主权债务危机,全球光伏企业不同程度地受到了影响,出现资金链断裂,运营困难,贸易保护主义也随之抬头。
D.不管李安获奖对于中国观众多么兴奋,看过电影的观众都知道,《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。
解析:A项,句式杂糅,“事故大多是因……”或“由于……造成的”用一种表达即可;C项,成分残缺,“困难”后加上“的状况”;D项,主客颠倒,应该是“中国观众对于李安获奖”。
答案:B
二、阅读理解
6.阅读下面的文字,完成第6~8题。(9分,每小题3分)
孝与廉
肖群忠
孝与廉首先是中国传统道德的两个德目。孝,就是子女善事父母亲祖的伦理义务与伦理行为的称谓。而廉则是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德。这是分别处理家庭家族关系与国家关系的两种不同的道德。孝与廉是相互支持的关系。
第一,孝是一切道德的基础,也是廉德的基础。在中国古人看来,孝是为人第一德,是诸种道德的基础。在家能孝亲,在朝必能忠君。廉实际上是为官之人对公共财物的道德态度,它实际上体现为对君主、国家的忠诚之德。在孝德泛化的社会条件下,认为求忠臣必出于孝子之门,人有孝德就会有别的一切道德,有孝德就必然有廉德。《孝经•诸侯章》说:“在上不骄,高而不危;制节谨度,满而不溢。高而不危,所以长守贵也;满而不溢,所以长守富也。”这里的“制节谨度,满而不溢”具有廉德内涵,也被看作是诸侯之孝,如果不具备这种廉德,不能长守富贵,是对祖先的不孝。
第二,不辱其亲的孝道责任感使人产生清廉为官的责任意识。在中国古代,孝亲不仅是能赡养父母,而且要立身扬名,以显父母,起码也不能做辱没父母的事。中国古人的道德责任感产生于对父母亲祖的责任感,认为做了好事,成了功名能够光宗耀祖,相反做了坏事,就会辱没父母亲祖和门风家风。因此,一个守孝的人必然要在为官的过程中自觉遵守清勤慎的为官道德,绝不能做贪赃枉法之事,受牢狱之灾辱没先祖。这种孝道责任感成了某些官员得以廉洁自律的精神动因。
第三,廉才能保证行孝。一个人在古代中国能为官,已经是有出息有成就的人,但是权力是一种机遇也是一种风险,如果一个官员不能正确处理义利关系,在财利与权力面前不能保持清醒的头脑,既要当官又要谋财,那势必就会成为一名贪官,轻则被贬,重则受刑甚至丢命,这样肯定不能顾及父母之养,而且辱没家门家风,而成为不孝之逆子。因此,廉洁,不仅能保证官员长守富贵,一生平安,而且还能保证官员行孝,做到“大孝尊亲,其次不辱”。
孝与廉在中国古代虽有上述一致与相互支持之处,但它毕竟是属于处理家庭私人关系与国家政治关系的两种不同道德,而且其道德主体也是两种人伦角色即孝子与廉吏,或者说前者是对为人子者的要求,后者是对为人臣或拥有一定公众权利的人的要求。在中国古代两者的统一性之所以被看重,是因为社会是一种家国同构的社会结构,在汉代实现以孝治天下的国策,孝被全面泛化,当作一切道德的代名词,似乎有了孝,人就会有一切道德。不可否认,这种思维在中国古代有一定的合理性和客观性。
但是,孝与廉毕竟是两种不同领域的道德,它本身是有差异的,随着家国一体的传统社会结构的解体,公民社会的形成,随着传统文化与孝道影响的衰落,随着现代社会私人领域与公共领域的日益区隔,我们更要充分看到孝与廉的差异和不同,在继承优秀传统道德资源时既要充分肯定但又不要盲目夸大孝文化在加强干部廉政与廉德建设中的作用。以为只要干部能孝其亲就必然会廉洁奉公,这种想法是简单化的,缺乏深入分析的。
(选自2013年1月21日《光明日报》,有删节)
下列对于孝与廉关系的理解,不正确的一项是()
A.孝是廉德的基础,在孝德泛化的社会条件下,人们通常认为有孝德就必然有廉德。
B.孝可以使人产生清廉为官的责任意识,使人们在为官时都会自觉遵守清勤慎的为官道德。
C.廉能保证行孝,具备廉德能保证官员长守富贵,反之则有可能辱没父母亲祖和门风家风。
D.孝与廉在中国古代是相互支持的关系,但毕竟是两种不同领域的道德,本身是有差异的。
解析:“使人们在为官时都会自觉遵守清勤慎的为官道德”以偏概全。
答案:B
7.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()
A.孝与廉是中国传统道德的两个德目,是分别处理国家关系与家庭家族关系的两种不同道德。
B.廉是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德,这种廉德促成了对父母亲祖的责任感。
C.在中国古代,一个人能为官就已经是有成就的人,就一定能够光宗耀祖,也是孝亲的表现。
D.有的人认为官员只要能孝顺父母就一定会廉洁奉公,这种想法夸大了孝文化的作用。
解析:A项,“国家关系”与“家庭家族关系”顺序颠倒;B项,孝道责任感促成廉德;C项,“一定能够光宗耀祖”绝对化。
答案:D
8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.在中国古代孝德泛化的社会条件下,孝被认为是为人第一德,一个人在家能孝亲,在朝必能忠君。
B.中国古代那些廉吏一生清廉为官,不做贪赃枉法之事,是因为他们担心受牢狱之灾而辱没先祖。
C.古代中国社会是一种家国同构的社会结构,所以在中国古代更看重孝与廉这两者的统一性。
D.中国古代的孝文化作为优秀传统道德资源,对当前加强干部廉政与廉德建设可以发挥一定的作用。
解析:强加因果。
答案:B
三、文言文阅读
9. 阅读下面的文言文,完成第9~12题。(12分,每小题3分)
看松庵记
宋濂
龙泉多大山,其西南一百余里诸山为尤深,有四旁奋起而中洼下者,状类箕筐,人因号之为“匡山”。山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯。松上薜萝份份披披,横敷数十寻,嫩绿可咽。松根茯苓,其大如斗,杂以黄精、前胡及牡鞠之苗,采之可茹。
吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。庵之西南若干步,有深渊二,蛟龙潜于其中。云英英腾上,顷刻覆山谷,其色正白,若大海茫无津涯,大风东来,辄飘去,君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步,山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉。南望闽中数百里,嘉树帖帖地上如荠,君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步,地明迥爽洁,东西北诸峰,皆竞秀献状,令人爱玩忘倦,兼之可琴可弈、可挈尊罍而饮,无不宜者,君复为构环中亭。
君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇①,历游三亭中。退坐庵庐,回睇髯松,如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚,起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱。君唶②曰:“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。
龙泉之人士,闻而疑之曰:“章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以自见者。今乃以‘看松’名庵,若隐居者之为,将鄙世之胶扰而不之狎耶,抑以斯人为不足与,而有取于松也?”金华宋濂窃不谓然。夫植物之中,禀贞刚之气者,唯松为独多。尝昧昧思之:一气方伸,根而蕴者,荄而敛者,莫不振翘舒荣以逞妍于一时。及夫秋高气清,霜露既降,则皆黄陨而无余矣。其能凌岁寒而不易行者,非松也耶!是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯而已。君之处也,与松为伍,则嶷然有以自立;及其为时而出,刚贞自持,不为物议之所移夺,卒能立事功而泽生民,初亦未尝与松柏相悖也。或者不知,强谓君忘世,而致疑于出处间,可不可乎?
(选自《宋濂全集》,有删改)
注:①九节筇(qióng):一种竹杖。②唶(jiè):赞叹。
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.采之可茹 茹:吃
B.皆竞秀献状 秀:开花
C.被鹤氅衣 被:通“披”,穿着
D.将鄙世之胶扰而不之狎耶 狎:接近
解析:B项,秀:秀美。
答案:B
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.
B.
C.
D.
解析:A项,介词,因此;介词,趁。B项,介词,在;介词,表比较。C项,连词,表修饰;连词,表并列。D项,二者都是副词,却,反而,竟然。表示两事情理相悖或事出意外。
答案:D
11.以下六句话分别编为四组,全部属于描写匡山松树的一组是()
①弥望入青云,新翠照人如濯②横敷数十寻,嫩绿可咽③嘉树帖帖地上如荠④如元夫、巨人拱揖左右⑤日歌吟万松间⑥亦微微作笙箫音以相娱
A.①③④ B.②③⑤
C.①④⑥ D.②⑤⑥
解析:②描写薜萝;③描写“闽中”之树,不专指松树;⑤写人非写树。
答案:C
12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()
A.匡山位于龙泉的西南面,因为四面高耸,中间低洼,形状如“箕筐”而得名。它景色优美,引人入胜。
B.章三益在匡山上盖了草舍后,又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子,在亭中弹琴、下棋、喝酒。
C.章三益读书之余,常在松间歌吟,与松树心意相通,精神相合,深得看松之趣,因此把草舍命名为“看松庵”。
D.宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法,他认为章三益无论隐居还是出来做官,都能像松树一样坚持操守。
解析:原文说“环中亭”可以弹琴、下棋、喝酒,并未叙述弹琴、下棋、喝酒之事。
答案:B
四、翻译句子(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以自见者。(5分)
(2)其能凌岁寒而不易行者,非松也耶!是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯而已。(5分)
解析:(1)关键词:“负”“尝”“树”“帅”“盖”。整个句子是判断句式。
(2)关键词:“凌”“易行”“耶”“是故”“自厉”“若”。“非松也耶”的反问语气要翻译出来。
答案:(1)章三益具有救世的优异才能,当福建贼寇逼近时,他曾经树起旗鼓,磨砺兵器,率众击退了他们,大概是希望建立功业来显露自己。
(2)那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的,不是松树吗!因此从前的君子常常借松树来激励自己,推求章三益的志向,大概也是像这样的吧。
参考译文:龙泉有许多大山,其西南一百余里的山峰尤其幽深。有座山四旁高耸而中间低洼,形状如箕筐,人们因此称之为“匡山”。匡山有很多松树,满眼的松树高耸入云,颜色青翠照人,像刚刚洗过一样。松树上爬满薜萝,滴里耷拉地悬垂下来,横向伸出去数十丈,颜色嫩绿,可以食用。松根下的茯苓,大得像斗一样,间杂着黄精、前胡及牡鞠的嫩苗,采摘来也可食用。
我的朋友章三益喜欢这里,在这里新建了草庐。草庐的西南不远处,有两处深渊,蛟龙潜伏在其中。云雾轻盈蒸腾而上,顷刻间就弥漫了整个山谷,云雾的颜色洁白,就像大海虚无缥缈,广大无边,若是大风从东方吹来,云雾就渐渐散去,章三益于是又在此建造了“烟云万顷亭”。草庐的东北方不远处,山势更高,峰峦更加峻峭,气势雄伟几乎要顶到天。向南望,闽中数百里,丰茂的树木贴在地皮上,矮小得好像小草一样,章三益又因此建造了“唯天在上亭”。草庐的正南不远,地势开阔明朗,东、西、北面的诸多山峰,都竞相表现自己的秀美景色,令人玩味,忘记了疲劳,又加上此处可弹琴,可弈棋,可高举酒杯开怀畅饮,(无论做什么),没有不相宜的,章三益又为此建造了“环中亭”。
章三益读书写作的空闲,身披鹤氅衣,手拄九节竹杖,遍游三亭。回来坐在草庐之中,回头看看松树,感觉就像有德的君子环绕在自己左右。章三益注视良久,精神集中,外物与自身一并忘记,仿佛与古代豪杰在千年的时空中对话。章三益快乐非常,起身穿上谢公屐,每日在松林间吟唱,木屐之声铿锵,合乎节奏,与歌声应答唱和。茂盛的松树好像理解章三益的心思,也隐隐约约发出笙箫的乐音互相愉悦。章三益赞叹说:“这是我懂得看松乐趣的缘故啊。”于是用“看松”命名自己的草庐。
龙泉的人士,听说了章三益的事,产生了疑问,说:“章三益具有救世的优异才能,当福建贼寇逼近时,他曾经树起旗鼓,磨砺兵器,率众击退了他们,大概是希望建立功业来显露自己。现在却以‘看松’命名草庐,好像隐士的做法,难道说是他鄙视世间的纷扰而不近世俗吗,或者是这些人是不值得交往的,而在松树那里有所收获呢?”金华宋濂私下里认为,不是这样的。植物之中,具有贞烈刚正之气的,只有松树为最多。(我)曾经暗自沉思:一种气质刚刚形成,其根须吸收蕴含养分,没有不是为了舒展叶子、开放花朵来呈现自己的美丽于一时。等到秋高气爽,天降霜露之后,就都枯黄陨落,剩不下什么了。那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的,不是松树吗!因此从前的君子常常借松树来激励自己,推求章三益的志向,大概也是像这样的吧。章三益隐居,与松树为伍,自然有其人格巍然屹立的资格;至于(他)为时局挺身而出,坚守自己刚烈坚贞的节操,不为外界的议论所影响,最终能为国家建立功勋,对百姓施与恩惠,从一开始就没有与松树的品格相背离啊。有的人不理解(他),牵强地认为章三益消极避世,而对他“入世”又“出世”的做法产生疑问,岂不是将错误的看成是正确的了吗?
14.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
闽中秋思
杜荀鹤[注]
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。
注:杜荀鹤:晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所作,后人对其评价极高。
(1)后人评说本诗工于炼字,请以“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联为例,试作简析。(4分)
(2)“不着一字,尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗在抒情方面即有此特点,试结合全诗,加以分析。(4分)
答案:(1)上联当中“匀”“弄”两字,运用拟人的手法,使“雨”与“风”情态毕现,极富情趣;“丛丛”与“叶叶”两词用叠字,增强了韵律感,朗朗上口,余味无穷。
(2)本诗以乐景写哀情。前三句写景,极尽明丽欢愉与气象开阔之能事,全无北国秋天之萧瑟。末一句两个“堪”字,则构成心绪的对比。作者客居福建,他乡虽美,但只堪图画,不能慰藉思乡之苦,诗歌无一句明言思乡,思乡之情却表现得淋漓尽致。
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)臣少多疾病,九岁不行,,至于成立。
(2)外无期功强近之亲,,,形影相吊。
(3),气息奄奄。
(4),愿乞终养。
(5)借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,。
答案:(1)零丁孤苦(2)内无应门五尺之僮茕茕孑立(3)但以刘日薄西山(4)乌鸟私情(5)万籁有声
五、语言运用(12分)
16.概括下面这段文字的主要内容,使之成为段末结论式的句子。(不超过30字)(4分)
联合国粮农组织的统计资料显示,世界人均耕地为4.20亩。其中美国人均耕地为117亩,俄罗斯人均耕地为14亩,印度人均耕地为33亩,中国人均耕地1949年为3亩,2006年为1.35亩。
答案:中国人均耕地面积远低于世界平均水平,(2分)且呈逐渐下降的趋势。(2分)
17.仿照下列句子,再写两句其他科目老师的说法。(运用比喻修辞手法、结构相同)(4分)
例句:语文老师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽;
答案:数学老师说,友谊是一个万能的公式,能解决百思不解的难题物理老师说,友谊是一根巨大的杠杆,能撬开紧闭的心扉政治老师说,友谊是一束心灵的火花,能点燃生命的火把音乐老师说,友谊是一首优美的乐曲,能在四海五湖找到知音
18.2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查,结果如下:
项目名称 具体内容 所占比例
语言表达 句子、词汇、修辞 39.45%
层次结构 层次、过渡 21.65%
思想内容 中心、材料、分析 33.90%
其他 书写、标点 5.00%
(1)从表中数据可以得出一个结论,即(2分)(不超过30字)
(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是(2分)
答案:(1)影响学生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。
(2)要想提高作文得分,必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的深刻认知水平。
六、文字阅读(18分)
19.阅读下面的文字,完成第19~22题。
我们是怎样过母亲节的?
【加拿大】里柯克
我们决定为“母亲节”举行一次特别庆祝。我们觉得这是个好主意。它使我们大伙儿都体会到:母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。
我们的计划是,把这一天过得像过圣诞节或别的盛大的节日一样隆重,我们决定用鲜花点缀房间,在壁炉上摆些格言。我们请母亲安排格言和布置装饰品,因为在圣诞节她是经常干这些事情的。
两个姑娘考虑到,逢到这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番,使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带,作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子,不过,她倒是似乎更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的,而且两个女孩子都说,那顶旧帽子,她戴了非常合适。
早饭后,我们做了一个出乎母亲意料之外的安排,我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲一向是难得有这样一种享受的,因为我们只雇得起一个女佣人,在家里母亲几乎就得整天忙个不停。如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她驱车游逛几十里,度过一个美好的早晨,这对她来说可真会是莫大的享受。
但是,就在当天早晨,父亲有了一个新主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。父亲说,出租汽车么,雇了一样得花钱,我们何不利用它又游玩又可以到山上有溪流的地方去钓鱼哩。就像父亲说的,如果你要去钓鱼,前面就有个明确的目标,能提高你的兴致。
我们大伙儿都感觉到,对母亲来说,有个明确的目标会更好些;再说,不管怎样,父亲昨天刚好又买了一根新钓竿,这就更自然而然地使他想起钓鱼来了。
这样,我们便为这次旅行做好了一切安排,我们让母亲切了些夹心面包片,为了怕我们肚子饿,还准备了一顿便餐。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全,放到一只篮子里,准备上车。
唉,车子到了门口的时候,不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。
父亲叫我们不必管他,他说他留在家里也很不错,而且他相信他能利用这段时间在花园里干点活儿,不过,当然我们全都觉得,让父亲留在家里可绝对不行;特别是,我们都知道,他果真留下来的话,准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来,帮着女佣做中饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们买了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们在准备饭菜上,却是一点忙也帮不上。
到最后,决定还是母亲留下来,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。
于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上,从那里瞅着我们,直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞到车后座的边上。
我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。父亲钓到了各式各样的大鱼,维尔和我也都钓了,不过我们钓的鱼都不及父亲钓的那么多。至于那两个姑娘呢,在我们乘车一路去的时候,她们碰到不少熟人,还遇到几个熟识的小伙子,便在一块儿聊起来。这一回,我们大伙儿都玩得痛快极了。
我们到家已经很晚,母亲猜到我们会回来得晚,她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服;接着,她又去帮女孩子们开饭。我们便在最最豪华的筵席上坐下来,有烤火鸡和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去帮着上菜、收盘,再坐下来吃。
这顿饭吃了好长的时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。
一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲;她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我觉得她眼里含着泪水。
总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。
简要分析“父亲叫我们不必管他……”一段在结构和内容上的作用。(4分)
解析:情节的安排在结构上一般有为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔、照应前文、推动情节发展的作用,在内容方面有刻画人物性格、表现主旨或深化主题的作用。要结合文意具体作答。
答案:(1)引出下文母亲留守的结局,推进情节发展。(2)通过写子女们自找理由,以求心安的种种表现,与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾,揭示了子女们的自私,也表达了作者对他们的嘲讽。
20.赏析文中两处画线的句子。(4分)
①父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞到车后座的边上。
②她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我觉得她眼里含着泪水。
解析:判断所用的描写方法,然后就其对塑造人物形象和揭示主旨的作用来分析。
答案:①夸张的动作描写,讽刺了父亲的自私与虚伪。②以语言和神情描写,表现母亲以子女家人的幸福为自己幸福的内心世界,歌颂母爱。
21.本文以“我们”的角度展开叙述,具有怎样的表达效果?请结合文章作分析。(4分)
答案:(1)能使故事显得真实亲切;(2)能拉近与读者之间的距离,引起读者的反思,触动读者的情感;(3)便于作者直接抒发感情;(4)能使故事情节更为简洁、内容更为集中。
22.对文末“我们”得到的“最大的报偿”你如何评价?根据文意,写出你认为我们应该如何回报母爱。(6分)
解析:结合全文对“所做的一切”的初衷和结果进行概括评价,从而挖掘人物的思想实质。
答案:(1)子女们保证了自己郊游,却排斥了母亲;母亲没有获得本来允诺的享受,却忙碌操劳了一天。对于这一切,子女没有一点惭愧,相反,却感到这是对母亲的奉献。孩子心目中的“最大的报偿”,却是对母亲的“最大的剥夺”。(2)回报母爱,就应该少一点“自我”,多从母亲的角度考虑;爱母亲就应该从实际行动做起。
七、作文(60分)
23.请以“我想懂得你”为题,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:选准角度,明确立意,自选文体;不要套作,不得抄袭。
解析:命题作文审题的第一步就是分解关键词,准确理解关键词的内涵,然后才是整体把握命题的内涵。这样才能确保立意准确,符合命题要求。
这篇作文的关键词可以分解为:我、想懂得、你。
“我”,可以是抒情主人公,也可以是叙事视角的第一人称。“你”,可以是某个特定的人或群体(可以是现实生活中的人,也可以是历史名人或文学形象),也可以虚化为某种物质或精神的现象。写作时,应注意处理“我”与“你”以及两个人称之间的关系。
连接“你”“我”关键词的纽带是“想懂得”。“想懂得”意味着一种“懂”的未然状态,是试图努力接近而尚未接近的状态。写作时可以敞开自己的心灵,关注“你”的内心世界;也可以是当初不理解“你”到感受到“你”的好进而想要更加懂得“你”,以期反思自我或更好地回报对方;还可以是“你”的高度一时难以抵达,自己以一种向往的姿态正试图贴近。
尽管写作要求是“自选文体”,但“我想懂得你”这个命题最适合的还是叙事和抒情,要写成议论文文体并不适合。要避免讲他人的故事,然后替“你”抒情或议论。需要注意的是,文章结尾时,不能为了收尾或深化主题,简单地将结果处理为“我已经懂你了”。文章的文体选择、主体和结尾,一定要考虑到命题本身的特点、限制与要求。
答案:
我想懂得你
孩子,我想懂得你,可是我不知道该怎么办。
伴随着你的成长,我在快乐与痛苦中挣扎。你的个头高了,可是你不再依偎在我的身边;你的知识多了,可是你不再听爸妈的话了;你的房间大了,可是你却容不下我们的身影。不知何时你开始注重打扮了,你开始频繁地晚回。孩子,不是爸妈对你太严,是爸妈担心你会被别人带坏。不知何时,你不再轻声地与我们交谈,而是一句“代沟”将我们打发。我想懂得你,孩子!我开始在你上学后寻找你房间的蛛丝马迹。当你丢了东西的时候,我不再是第一时间去找你,而是担心地寻找你的心情。
我们曾经生命相连,脐带是我们相连的见证。我愿意付出一切去孕育你这个小生命,可是曾经血肉相通的我们,为什么会变成现在这样?你拒绝我们,你逃离我们。你说:“妈,我长大了,不需要你们多管闲事!”可是,孩子,天下哪一个做妈的不心疼自己的孩子,你的事再小也是大事啊!难道爸妈还没有你那些所谓的朋友值得信任吗?我不希望你仅有“谁言寸草心,报得三春晖”的孝心,我还想让你知道家是你永远的港湾,爸妈是你永远的依靠。
孩子,我不想要翻你的日记,跟踪你的去向去了解你,我想要你平心静气地和我们说说聊聊。孩子,真的!只有你说了心里话,让我们懂得了你,让我们了解了你,我们才不会怀疑你。我们的关心,在你眼里成了过度的干涉;我们的要求,在你眼里成了专制的独裁。我们只想了解你,我们只想关心你,我们只想让你健健康康地成长。可是一切的一切都错了。溺爱让你骄纵,让你攀比,让你独具特性。我越来越不了解你,是你走得太快,还是我们走得太慢。时间让我白发生,让你英姿发,可是这一切都改变不了我与你之间的亲情啊!难道只有等你成家立业、为人父母以后才会知道父母的不易吗?可是,孩子,那时一切都晚了。世上买不到后悔药,所以孩子,我想要了解你,迫切地想要跟上你的步伐,想我们可以坐下来促膝长谈,不想让我们都去后悔!
孟母三迁,只为孩子能更好地成长,可怜天下父母心。孩子,我想要了解你,想懂得你,想爱护你,这一切仅因为你是我的孩子。
孩子,可以让我懂得你吗?
【点评】文章以母亲的口吻试图和孩子沟通,构思巧妙。文章主体部分将叙事、抒情融为一体,作者抓住了生活中的一些细节,展开“我”与“你”之间的沟通;以“想懂得”为切入点,展开对话。文章审题准确,叙事简洁,抒情真挚。写作应当融入自己的生活,考场作文,越来越需要这样的真情告白。
看过“高二上学期语文第一单元测试卷”
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的高二下学期政治第一单元检测题,欢迎阅读!
(一)单项选择题
1.下列属于人类社会特有的文化现象的是 ( )
①2010年上海世博会吉祥物“海宝” ②“南海一号”的打捞工作 ③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功 ④粤西第一高峰大田顶的自然风光 ⑤我国的外汇储备增多
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①③④
2.北京奥运会吉祥物“福娃”的造型融人了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。这说明 ( )
A.文学、艺术源于灵感
B.文化是在社会实践中产生的
C.文化生活是社会生活的重要组成部分
D.文化是一种精神力量
3.漫画《精神大餐》形象地说明了 ( )
A.人们的精神活动、精神产品离不开物质活动、物质载体
B.文化是人类全部精神活动及其产品
C.文化促进人的全面发展
D.文化对人的影响具有深远持久的特点
4.温家宝在会见全国五一劳动奖章获得者、青岛港桥吊队队长许振超时指出,许振超创造的“振超精神”是社会主义现代化建设的宝贵财富。这主要是因为( )
A .“振超精神”是一种社会精神力量
B. 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
C .精神力量比物质力量更重要
D. 精神力量是社会主义市场经济发展的决定因素
5.2009年9月,国务院审议通过了《文化产业振兴规划》,并向社会公开发布。该规划明确指出,当前和今后一个时期要着力做好发展重点文化产业、实施重大项目带动战略、培育骨干文化企业、加快文化产业园区和基地建设、扩大文化消费、建设现代文化市场体系、扩大对外文化贸易等八个方面的重点任务。上述材料主要体现了 ( )
A.经济决定文化 B.文化对经济具有反作用
C.文化与经济相互交融 D.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
6.有人说:“经济发展是文化发展的基础,文化发展始终与经济的发展亦步亦趋。”该观点
A.承认了经济对文化的决定作用 B.没有看到文化有其自身传承性和相对的独立性
C.肯定了文化有其自身的独立性 D.否定了文化是人类社会特有的现象
7.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识现状、不同的价值观念,对个人的成长产生的影响主要有( )
①影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度 ②影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 ③影响不同思维方式的形成 ④不影响人们的交往方式
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
8.2009年4月26日至29日,第七届中国国际网络博览会在北京展览馆举行。网博会上提出了“中国健康网络文化年”的理念,这一理念体现了政府部门倡导净化网络空间,利用互联网积极传播先进科学技术、先进文化,促进网络文化产业的健康良性发展,指导用户对网络文化产品合理消费,促进产业的技术革新等。上述材料说明( )
①文化是一种精神力量 ②文化为经济发展提供精神动力、智力支持③先进文化会促进社会的发展 ④文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务
A.①②③ B.②③④ C .①③④ D.①②④
9.每当中华民族处于重大困难的当头,中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致,用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害、“非典”、 “5.12汶川特大地震”、“zd、qd搞分裂”时,中华民族就会“万众一心,众志成城”,并最终夺取胜利。这表明( )
A.文化是人所创造的
B.文化是社会实践的产物
C.文化力量决定综合国力
D.文化越来越成为民族创造力和凝聚力的重要源泉,越来越成为综合国力的重要因素
10.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,主要说明( )
A、文化对人具有潜移默化的影响 B、文化是培养健全人格的重要途径
C、只要是文化,就能丰富人的精神世界 D、社会实践是文化产生的根本途径
11.台湾亲民党主席宋楚瑜到湖南省亲时用地道的湖南话说:“各位乡亲,各位乡党,楚瑜带着堂客回来了”。这件事表明( )
A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久影响
C、文化对人具有潜移默化的影响
D、文化影响人的实践活动
12.英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了:
A.文化影响人们的社会活动 B.文化影响人们的交往方式
C.文化影响人们的实践活动 D.文化影响人们的思维方式
13.《菜根谭》说“势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁。”从文化角度来讲,君子能“近之而不染”是因为()
A.文化对人的影响是十分肤浅的B.文化影响是消极被动、无目的地接受的
C.文化修养是自觉形成的D.文化是实践的产物
14.创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思维等创新素质以及创新人才为目的的教育活动。党和政府多次强调要建设良好的创新教育环境和氛围,只有搞好创新教育,教育创新才具有时代的先进性。党和政府多次强调要创造良好的教育环境和氛围是因为( )
A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化对人的而影响具有相对独立性
C.文化是人们在社会实践中的创造和发展的 D.优秀的文化能够丰富人的精神世界
15.面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略,我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此,我们应该()
A.大力发展文化产业,提高文化软实力 B.坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合
C.把加强思想道德建设作为重要的战略任 D.以经济建设为中心,把发展作为第一要务
(二)非选择题(40分)
16.《列女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是孟母毅然再次搬家,迁居一家书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。
请用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据。
17.山东是中华文化的重要发祥地之一,历史悠久,名人辈出,文化底蕴深厚。同时有着鲜明特色的革命文化和民间文化、现代文化资源,是著名的文化资源大省。2008年1月13日,山东召开全省文化建设工作会议,会议提出,到2020年,要形成与经济社会发展相适应的文化优势,与我省经济地位相适应的文化软实力,与人民群众精神文化需求相适应的文化条件,把山东建设成为思想基础牢固、服务体系健全、产业优势突出、发展活力强劲的文化强省。请运用文化生活的知识说明山东省为什么要建设文化强省?
看过“高二下学期政治第一单元检测题”
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你有没有想过在考试之前提前知道自己的学习成绩呢?这不是荒诞!让我们来做套纸卷就知道了!下面是读文网小编网络整理的高二语文上学期期末考试模拟试卷,希望对你有用。
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
让文化遗产活起来,先要真起来
“让文化遗产活起来”,是2014年文化遗产日的主题,也是文化遗产保护在新时期面临的新课题和新任务。
活起来的前提是保护和传承。非遗是独特的。为大众熟悉的传统技艺、传统医药等非遗,选取特定材料,用传统技艺进行手工制作,每一件作品都蕴含着独特的文化信息和情感投入,都是独一无二的“这一个”。这种独特性,恰好是这些非遗项目的市场价值所在。将这部分非遗资源转化为物态化的产品,既能为非遗的保护传承造血,也可以让民众通过拥有和消费这些产品,满足生产生活需求、分享非遗文化蕴涵。传承保护得益于此,非遗的创新发展也将从中受益。不仅如此,在不少地区,非遗的生产性保护还成为改善民生的重要途径,让当地民众从中获益。生产性保护的方式使用得当,无疑是可以形成良性循环的多赢之举。
然而,过犹不及。一些地方发展心切,混淆了“生产性保护”和“商业开发”的界限。文化遗产最需要的是保护和传承,而不是“开发”。所谓“生产性保护”,其核心依然是保护,生产是手段而不是目的。对于“开发”文化遗产的表述,长期致力于非遗保护的中国民间文艺家协会主席冯骥才非常反感。在他看来,对文化遗产而言,“开发”是个野蛮的词汇,开发的目的就是经济利益。过分追求经济效益必然会让非遗走样,最终伤害的还是非遗本身。
让非遗活起来,让非遗融入生活,并不意味着要用机器大批量生产非遗产品。看到机器压的皮影、剪纸,机器印的年画,人们会有这样的困惑:这些规模生产出来的产品还能叫非遗吗?一些号称非遗的产品,采用化工原料快速染制,低价卖给游客。游客多非专业人士,就是到此一游,图个便宜、买个新鲜,既不了解,也不会挑剔制作方法。
殊不知,这种成本低、来钱快的好办法,却是在自我伤害。仅从生产技艺上看,机器生产不仅可以做到以假乱真,其生产效率、成本的优势也非常明显。如此竞争,真正的非遗产品自然吃亏,李逵也就打不过李鬼了。如此偷梁换柱,用工业文明替代了手工文明,非遗产品也就徒有其名了。
这种现象的流行,当然与商家重利的投机心理有关,也与人们对手工价值的忽略有关。真正的非遗产品,且不说材料的难得,仅手工艺人的培训和制作过程,就不是短时间内可以完成的。一双内联升的手工纳底布鞋,恪守每平方寸九九八十一针的规矩,需要耗费1个熟练工人3天的劳动。这样的非遗产品怎么能与胶底布鞋或者运动鞋等价?
优秀的手工作品,应该有与之相匹配的价格,甚至可以成为奢侈品。全球公认的奢侈品品牌,无论汽车、手表还是皮具,在品牌文化之外,强调的都是稀有的材质和精良的手工。只有当优秀手工制作的价值得到大众认可的时候,才是真正的非遗鲜活起来、大放异彩的时候。
(选自《经济日报》,2014年,有删改)
1.下列各项中,不属于“让文化遗产活起来”的一项是(3分)
A.保护和传承文化遗产是让文化遗产活起来的前提条件,而保护和传承的有效方式是将一部分具有独特性的非遗资源恰当地转化为物态化的产品。
B.让非遗活起来,让非遗融入生活,而用机器大批量生产非遗产品会使非遗产品丧失真实性,这不是让文化遗产活起来的正确方式。
C.非遗是独特的,传统技艺、传统医药等非遗,选取特定材料,用传统技艺手工制作,蕴含着独特的文化信息,这才是真正的非物质文化遗产。
D.优秀的手工作品既注重材质又注重手工,只有当优秀手工制作的价值得到大众认可的时候,文化遗产才能真正地真起来、活起来。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.生产性保护既能为非遗的保护传承造血,也可以让民众通过拥有和消费这些产品,满足生产生活需要、分享非遗文化蕴涵,同时也有利于非遗的创新发展。
B.在不少地区,非遗的生产性保护让当地民众获益,成为改善民生的重要途径。生产性保护的方式使用得当,无疑是可以形成良性循环的多赢之举。
C.一些地方发展心切,“开发”文化遗产,这种做法没有弄清楚“生产性保护”和“商业开发”的界限,违背了保护和传承文化遗产的初衷。
D.冯骥才非常反感“开发文化遗产”的表述,他认为“开发”文化遗产的目的就是经济利益,过分追求经济效益必然会让非遗走样,最终伤害非遗本身。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.从生产技艺上看,用机器大批量生产非遗产品有着生产效率、成本的优势,但是这种机器大批量生产的做法,是一种自我伤害。
B.用工业文明替代了手工文明,非遗产品就徒有其名,这种做法与商家重利的投机心理有关,也与人们对手工价值的忽略有关。
C.全球公认的奢侈品品牌,无论是汽车、手表还是皮具,强调的只是稀有的材质和精良的手工,他们成功的经验值得借鉴。
D.我们国家有着丰富的文化遗产,如何让文化遗产活起来,是文化遗产保护在新时期面临的新课题和新任务,但活起来的同时更要重视真起来。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4—7题。
耶律仁先,魁伟爽秀,有智略,补授护卫。帝与论政,才之。仁先以不世遇,言无所隐,升北院枢密副使。时宋请增岁币银绢以偿十县地产,仁先与刘六符使宋,仍议书“贡”。宋难之。仁先曰:“曩者石晋报得本朝,割地以献,周人攘而取之,是非利害,灼然可见。”宋无词以对。乃定议增银、绢十万两、匹,仍称“贡”。后知北院枢密使,迁东京留守。
女真恃险,侵略不止,仁先乞开山通道以控制之,边民安业。复为北院大王,民欢迎数百里,如见父兄。时北、南院枢密官涅鲁古等忌之,请以仁先为西北路招讨使。耶律乙辛奏曰:“仁先旧臣,德冠一时,不宜补外。”
上猎太子山,耶律良奏重元谋逆,帝召仁先语之。仁先曰:“此曹凶狠,臣固疑之久矣。”帝趣仁先捕之。仁先曰:“陛下宜谨为之备!”未及介马①,重元犯帷宫。帝欲幸北、南院,仁先曰:“陛下若舍扈从而行,贼必蹑其后;且北、南大王心未可知。”仁先子挞不也曰圣意岂可违乎仁先怒击其首帝悟悉委仁先以讨贼事乃环车为营拆行马作兵仗率官属近侍三十余骑阵柢枑②外。及交战,贼众多降。涅鲁古中矢坠马,擒之,重元被伤而退。仁先以五院部萧塔剌所居最近,亟召之,分遣人集诸军。黎明,重元率奚人二千犯行宫,萧塔剌兵适至。仁先料贼势不能久,俟其气沮攻之。乃背营而阵,乘便奋击,贼众奔溃,追杀二十余里,重元与数骑遁去。
与耶律乙辛共知北院枢密事。乙辛侍宠不法,仁先抑之,由是见忌,出为南京留守。阻卜塔里干叛命,仁先为西北路招讨使,赐鹰纽印及剑。上谕曰:“卿去朝廷远,每俟奏行,恐失机会,可便宜从事。”仁先严斥候,扼敌冲,怀柔服从,庶事整饬。塔里干复来寇,仁先逆击,追杀八十余里。
(节选自《辽史•耶律仁先传》)
注:①介马:给战马披甲。②柢枑(dǐ hù):古代官衙或军营门前阻拦人马通行的木架。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.仁先子挞不也曰/圣意岂可违乎仁先/怒击其首/帝悟/悉委仁先/以讨贼事乃环车为营/拆行马作兵仗/率官属近侍三十余骑/阵柢枑外
B.仁先子挞不也曰/圣意岂可违乎/仁先怒/击其首/帝悟/悉委仁先以讨贼事/乃环车为营/拆行马作兵仗/率官属近侍三十余骑阵柢枑外
C.仁先子挞不也曰/圣意岂可违乎/仁先怒击其首/帝悟悉/委仁先以讨贼事/乃环车/为营拆行马/作兵仗/率官属近侍三十余骑阵柢枑外
D.仁先子挞不也曰/圣意岂可违乎仁先/怒击其首/帝悟悉/委仁先以讨贼事/乃环车为营拆行马/作兵仗/率官属近侍/三十余骑阵柢枑外
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.岁币,文中指北宋朝廷每年向辽国输纳的钱物。
B.补外,指古代地方官员转调其他地方任职。
C.帷宫,古代帝王出行时以帷幕布置成的行宫。
D.幸,旧指皇帝亲临,即封建帝王到达某地。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.耶律仁先不辱使命。与刘六符出使宋朝,据理力争,义正辞严,让宋朝政府官员无言以对,议定增加银十万两、绢十万匹,仍旧称“贡”。
B.耶律仁先受百姓拥戴。曾开挖山地疏通道路来控制女真的侵犯,使边疆百姓安居乐业。再度担任北院大王时,百姓走到几百里外欢迎他。
C.耶律仁先智勇双全。耶律重元围攻皇上,耶律仁先谏言皇上应亲自率领侍卫应战,并召见五院部萧塔剌,派人召集各军,最终打退了叛军。
D.耶律仁先深受皇帝信任。耶律仁先担任西北路招讨使讨伐阻卜塔里干,皇帝特地赏赐鹰纽印及尚方剑,赋予他处理政务先行后奏的权力。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)曩者石晋报得本朝,割地以献,周人攘而取之,是非利害,灼然可见。(5分)
(2)乙辛侍宠不法,仁先抑之,由是见忌,出为南京留守。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。
酬郭给事①
王维
洞门②高阁霭③余辉,桃李阴阴柳絮飞。
禁里④疏钟官舍晚,省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿,夕奉天书拜琐闱⑤。
强欲从君无那⑥老,将因卧病解朝衣。
注:①郭给事:郭承嘏,字复卿。“给事”,即给事中,是唐代门下省的要职,常在皇帝周围,掌宣达诏令,驳正政令之违失,地位显赫。②洞门:指深宫中重重相对相通的门。③霭:遮蔽。④禁里:禁中,即皇宫中。⑤琐闱:宫门,因宫门上刻着连琐图案并以青色饰之,故得名。⑥无那:无奈。
8.首联写出了景物怎样的特点?暗写了什么内容?请结合诗句加以分析(5分)
9.颔联运用了什么表达技巧?尾联表达了怎样的主旨?请结合诗句加以分析。(6分)
(三)名句名篇默写(6分)
10.补写出下面名句名篇的空缺部分。(6分)
(1)李白的《蜀道难》中“ ▲ , ▲ ”两句,写出了古代劳动人民付出生命的代价才开凿出崎岖险峻的蜀道。
(2)柳永在《望海潮》中“ ▲ , ▲ ”两句,写了郁郁苍苍的树木环绕钱塘江岸,汹涌的钱塘江潮水涌起像霜雪一样白的浪花的景象。
(3)《岳阳楼记》中“ ▲ , ▲ ”两句,描绘了天上的鸥鸟飞飞停停,水里的鱼儿游来游去的美丽画面。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
卖菜的汉子
陈圣芳
三里巷是条曲曲弯弯的老街,商铺一家连着一家。王果的杂货店立在巷口拐角,生意不是很好,但能维持他和母亲的生活。
母亲一般是在吃饭的时候来换王果,七十多岁的人了,头发花白,腰已佝偻,因为热心快肠,深受街坊邻里称道。
那天王果吃完饭回来看见钱匣里多了一张百元大钞,问母亲:“做了一笔什么大生意呀?”母亲笑了笑说:“没卖啥,就帮对面一个卖菜的换了点零钱。”
王果一怔,拿起纸币望天照了照,用手抖了抖,失声说:“是假钱哩!”
母亲一听叫起来:“挨千刀的哟,五十几岁的人了,还害人。”
怕母亲着急伤心,王果马上笑着说:“折财免灾,没事,没事!”随口问,“妈,那人长啥样?”
“还真奇怪了,那人是个新贩子,以前还没见过他卖菜哩。”母亲拍着自己的脑门说,“我咋就这傻呢!”
王果说:“不怕不怕,他穿啥样,在我的地盘我还真不担心找不到他!”
“穿草绿色军装,戴草帽,看上去蛮憨厚,唉,都怪我,帮他帮出鬼来了,也不知找不找得到他。”母亲说。
一连三日,母子俩偷偷瞅着来来往往的菜贩,没见那个卖菜男人的影。
第四日母亲坐在店铺里,眼睛睃拉着街面的人群,只见斜对面电杆旁倚着一个戴草帽的男子,脚下放着一筐菜,草帽压得很低,看不清脸面。母亲一激灵,莫非是他?
母亲带上店门,大步流星走到戴草帽男人面前,吊着嗓门喊:“卖菜的!”他吓了一跳,草帽差点掉到地下。“咋的低着头,不卖菜呀?”母亲蹲下身假装买菜。
一见老人,男人羞愧难当,竟然眼角挂上了泪珠。母亲看看那人,摇了摇头,叹口气离开了。唉,怎么会是这样?
儿子王果来店铺换母亲,母亲看那卖菜的端起担子离开菜场,可能他也要回家了。
母亲感到有一些蹊跷,于是没有回家而是一路尾随着他。卖菜人大步流星,七弯八拐,穿街过巷,进了八道岭,这是一个城中村。村民土地被占用后身份一下变成了市民,田地多的吃着土地补偿款,打打麻将,很是悠闲自得。
母亲在街口看到一个修鞋子的大爷,戴着老花眼镜正在给一只皮鞋掌底。
“大爷,刚才那个卖菜的您认识吗?”
大爷“砰砰”地敲打着鞋钉,他头也没有抬回答着:“呵呵,这八道岭上下十八重,还真没有我不认识的,我在这里修鞋子就修了十二年了。你说他,我怎么能不知道啊。他叫张志明,蛮忠厚的人,只是家境不太好,他是外来户,所以也没有土地补偿款,要命的是去年他老婆因病走了,欠了不少债,母亲瘫痪在床多年,他可是一个孝子哦,人也诚实。他的女儿也争气,已经在武汉大学念大二了。这家,真难为他了,低保和打零工的钱不够用,他就去贩菜卖,志明这伢也真够呛哦。您认识他?问他干什么啊?”
母亲扯谎说:“哦,这孩子我以为是我以前的一个街坊的孩子,看来不是他,那孩子姓李,大爷,我认错人了。”听了这位卖菜兄弟的家境,母亲心里不是滋味,母亲再也没有去跟踪他的想法了。
第五日王果和母亲看店,王果一眼就看到斜对面电杆旁倚着一个卖菜人,他的一身打扮,和母亲说的骗子一模一样,于是,他指了指那人问母亲:“是不是他!”
母亲瞅了瞅那人,迟疑了会摇摇头对王果说:“认错了,不是他。”
看着母亲迟疑的眼神,王果更加坚信了自己的判断,准备去抓住这个卖菜换假钱的骗子,母亲一把扭住了王果的胳膊。“伢,你给我回来!”
“妈,您怎么了啊?”王果愤愤地说,“儿呀,也没什么,无钱难倒英雄汉。昨天我就知道骗子是他了,我跟踪去他家了,他可是一个孝子哦,一个人艰难支撑着一个家,老婆病逝欠债,老母亲常年瘫痪在床还要吃药治疗,女儿上大学,搁一般人早趴下了。他是一条汉子,妈不怪他。”
王果拉开母亲的手就朝外走,母亲又一把拉住他:“儿,你怎么了啊!”
王果笑了笑:“我去买他的菜。”
(选自《微型小说月报》,2012年2月)
(1)下列对小说的相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.作品按照时间的先后顺序围绕一张百元钞票的真假问题展开情节,再现了普通百姓的生活场景,讴歌了真善美的人性。
B.小说开篇写“生意不是很好”“只能维持他和母亲的生活”,点明了王果母子生活的不富裕,为下文寻找换假钱的卖菜男子做铺垫。
C.小说善于运用细节描写刻画人物形象。如“一见老人……竟然眼角挂上了泪珠”,神态描写栩栩如生,表现了卖菜男子的内疚与悲伤。
D.小说中“母亲”了解到卖菜男子的艰难处境,从而联想到城中村的村民“悠闲自得”的生活,这一对比使母亲对卖菜男子产生了深切同情。
E.小说以“卖菜的汉子”为题,既因为寻找换假钱的卖菜男子是小说的线索,又因为“汉子”是母亲对卖菜男子的评价。
(2)这篇小说的段落大多简短,主要采用了对话的形式,这样安排有什么作用?请简要分析。(6分)
(3)小说在刻画母亲这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要概括并分析。(6分)
(4)小说的最后两段既出人意料,又在情理之中。请探究其巧妙之处。(8分)
第Ⅱ卷 表达题(80分)
四、语言文字运用(20分)
12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①《围城》是一部相当严肃的作品,它刻画的是“灰色知识分子”在人生、爱情、家庭等方面的 的悲剧命运。
②金秋十月,行走在乡间道路上,看到路旁经霜的红叶和丰硕的果实,大家都 停下脚步,赞叹着,欣赏着。
③经过一个月的精心准备,我们班在元旦合唱比赛中获得了第一名。听到这个消息,同学们都 地鼓掌欢呼。
A.不由自主 身不由己 情不自禁 B.身不由己 情不自禁 不由自主
C.身不由己 不由自主 情不自禁 D.情不自禁 身不由己 不由自主
13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.“一带两翼,一城六区”是天府新区的发展思路,天府新区未来数十年的改革开放都围绕这一思路为布局展开。
B.在2015年女排世界杯的最后一场比赛中,中国队以3:1的比分战胜了日本队,时隔12年再次问鼎世界冠军。
C.资阳积极部署大众创业、万众创新工作,实施“创业资阳”行动计划,打造具有影响力的区域创业创新中心。
D.美国联邦储备委员会宣布,为了巩固在实现就业和保持物价稳定上所取得的成果,进行了近十年来的首次加息。
14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
针灸是针法和灸法的总称。针法是在中医理论的指导下把针具(通常指毫针)按照一定的角度刺入患者体内,运用捻转与提插等针刺手法来刺激人体穴位,从而达到治疗疾病的目的。灸法是以预制的灸炷或灸草在体表一定的穴位上烧灼、熏熨,利用热的刺激来预防和治疗疾病。 , , , , , 。
①是东方医学的重要组成部分之一
②具有鲜明的汉民族文化与地域特征
③其内容包括针灸理论、腧穴、针灸技术及相关器具
④在形成、应用和发展的过程中
⑤针灸由“针”和“灸”构成
⑥是基于汉民族文化和科学传统产生的宝贵遗产
A.⑤①③④②⑥ B.⑤⑥③④②① C.③⑤④②⑥① D.③⑤①④②⑥
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(5分)
音爆从何而来?让我们先把视线从天空转向水面。把一粒石子投入水中,水面便会出现一圈圈涟漪, ① 。在空气中运动的物体与水上行船相似,任何在空气中运动的物体都会扰动空气形成波。空气波以一定的速度向四周扩散, ② 。一旦物体的速度达到音速,空气分子来不及逃开,就挤压在一起形成空气墙。超音速飞机穿破空气墙就会产生冲击波, ③ ,传到人的耳朵中如同爆炸或者打雷,也被称为音爆。
16.下面是某大学的创新创业活动学分类型和认定部门示意图,请对这个示意图作简要说明,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。(6分)
六、写作(60分)
17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)
河边,凡是水流较急的地方,鱼口都面对流向,不肯随波逐流而下。身为一条鱼,只有如此才可以做一条堂堂正正的鱼;也只有如此,才可以摄取上帝在水中为它们预备的养分。倘若它们调转方向,放弃努力,就会翻滚、散乱,昏沉沉地被冲到浅滩上,因此丧命。不必羡鱼,这是上帝给一切生命的智慧。
这则材料引发了你哪些思考?请综合材料内容及含意范围作文,阐明你的观点,体现你的思考。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
看过“高二语文上学期期末考试模拟试卷”
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