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在即将到来的七年级语文第六单元的考试,这是对大家一个节点检测,同学们要如何准备好的单元测试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第六单元测试题,希望会给大家带来帮助。
1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.略7.A 8.略 9.李白 杜甫 10. 古今对比 古今之人李杜诗篇的态度对比 突出了唯有创新,才能领时代之风骚的观点。
11.略 12.①场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。②其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。13.D 14.遇狼御狼目似瞑,意暇甚机智勇敢15.①像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。②对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
16.作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑,但事实证明,老斑羚没有贪生怕死,由此更突出作者对他们的敬意。 17.好。使意思层层递进。突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩,及对老斑羚死亡的痛惜。18.在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。 19.(1)烘托了斑羚飞渡的气势,渲染了飞渡的壮美。(2)渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美。20.略。
《像蒲公英一样生存》21.写蒲公英不择地势,历经磨难仍旺盛生长,显示出顽强的生命力;写蒲公英为避开践踏和伤害,卧石而生,伏地而长,表现出隐忍和有度伸曲的生存智慧;通过与牡丹、桃花、海棠的美艳得宠对比,再现出朴实无华,甘于寂寞的品质。22.①通过‘洁白如雪’‘轻盈如羽’‘小伞’等比喻,从颜色、形态、形状等方面写出了蒲公英果实的特征,表现富有诗意般的可爱。②将蒲公英积极向上的生活态度与人的自我束缚。胸襟狭窄的心态对比,引发读者对生命和人生的思考。23.①与后面写的卑微的蒲公英形成对比,衬托出生长在墙角。缝隙中的蒲公英的生命的内涵;②用以说明同种类的生命,处于不同的生存境遇,会有不同的生命状态。24.做人要像蒲公英一样,面对充满诱惑和浮躁的社会,平和而积极地实现自己的人生价值,体现生命的意义。
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七年级语文的考试即将到来,同学们要如何准备单元测试卷来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一.语言的积累与运用( 分)
1.正确抄写下面的话,要求(端正,整洁,美观)
一个人如果没有志向,那他就像一艘在大海中盲目航行的船,随时会 触礁翻沉而被恶浪吞没。
2.给加点的字注音或根据拼音写出汉字( 分) 阴霾( mái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱 qiè( )而不舍 zī zī( )( )不倦 梦mèi( )以求
3.填入下面横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是:( )( 分) 那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻
_______的意识_______的念头,_______的故事,_______的游戏,______ 的举动,都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。
①幼稚可笑 ②胡乱编织 ③奇思妙想④异想天开 ⑤荒诞无稽 ⑥天真烂漫 A.④②⑥⑤①③ B.③①④⑥②⑤ C.③⑤④②⑥① D.③④⑤②⑥① 4.下列各句中,没有语病的一句是:( )( 分)
A、我们必须提高安全意识,以防止火灾、偷窃等不再发生。
B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速 培养一批各行各业的人才。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返 回,这是我国航天事业取得的又一举目瞩目的成就。
D、印尼这次地震造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至 少在20亿元以上。
5.仿照下面《竹子》的格式和立意,另写一事物。( 分) 竹子:空有华丽的外表,却无坚实的内涵。
___________________________________________________________________。
6、诗词默写填空:( 分)
(1)、鸟向檐上飞, 。 (2)有约不来过夜半,( )。
(3)、请写出《竹里馆》中写“夜静人寂,明月相伴”的诗句: , 。 (4) ,杳杳钟声晚。
(5)、请写出《论诗》中表达“与时俱进,开拓创新,人才辈出”传诵千古的名句。(2分)
, 。 (6)
(7)现在正逢春天悄悄来临之际,你有赞美春天景色的诗句吗?写出一句吧,让大家与你共享!
7.文学常识填空:( 分)
(1)“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后 被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽离合悲欢。”以上情节出自我国古典 文学名著《 》一书。
(2)、《三国演义》中过五关斩六将,千里走单骑的人是 。 二.综合性学习与探究(6分)
8、老师一定引领你探寻过“黄河,母亲河”的有关知识,领略了“戏曲大舞台”的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课,你打算怎样进行这项活动?请你认真思考,拟出一个活动计划。(最好分出第一步,第二步„„)(3分) 9、根据创设的情景,说说该如何婉转拒绝。(3分)
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家?
三.阅读理解与欣赏 (二)爱 的 弧 线
①母亲胳膊腿疼的毛病,是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了,还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火,一边说,今天的胳膊疼痛得厉害,一天到晚胳膊腿疼的,还包稻田,简直不要命了。我给姐姐打电话,劝妈妈把地退了。然而,母亲最终还是没有听我们的。我说:“你不把稻田退了,将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后,我不管母亲饿反应如何,就气呼呼地把电话挂断了。
该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气,高声播报:胳膊疼,腿疼,下雨天阴。
②那会儿,更多的事情不懂。有一次,母亲到大队里,为队部洗床褥被单。那些床褥被单,时间太久了,臭气难当。当我知道了这件事情之后,当着母亲的面说,丢人,竟然去给大队洗被褥,梁顶的四茹他妈都不会干,你却去,胳膊腿疼,活该!父亲拿起笤帚就揍我,一边揍,一边骂,不多挣个义务工,你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我,但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。
③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年,母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事,到马市口去了,母亲只好中途下车,离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱,硬是一步一步,拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候,母亲哆嗦着站不住,就坐在学校大门口的水泥台上,一边和我说话,一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候,我要送她一程,母亲说:“妈没事,妈没事,你回去吧。”说完后,头也不回地走了。结果,没走出几里路,母亲便疼得一步也走不动了。 ④大二的寒假,我用做家教的 钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了,来说,她把药放着,却舍不得吃。逢左邻右舍的过去,才从柜里拿出来,说:“ 这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来,我上了班,再给母亲买药回去,她便责怪起来:“贵巴巴的,买这个干啥?我的胳膊腿又没事,好好把钱攒下来,等着买房的时候用吧。”有一次,母亲悄悄地把我拉到柜边,把上面的米轻轻扒开,露出几张钞票来,说:“这不,妈也正给你攒着呢。” ⑤我不禁泪水朦胧。
⑥好不容易,房买下了,账也还清了,母亲该享几天清福了,有一天,母亲打电话来说,她把村里的二十几亩稻田包下了,准备种几年。我一听,气不打一处来,
⑦这两年,教重点高中,我一直顾不上回去。今年春节的时候,硬着头皮和学校请了个假,我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”,忙着杀猪、压粉条、磨豆腐,乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上,一家人坐在电视机前,一边看电视,一边喝酒,说着说着,就说到了上学的事上了,姐夫说,他们村里的小旦,今年考上了大学,结果家里拿不出钱来,去不了。说到这里的时候,父亲端着酒杯,把杯凑到了我儿子唇边,说:“咱小宝不用发愁,你奶奶说了,再多包几年稻子地,一定把你上学的钱攒出来。”说完 ,父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。
⑧初四,我们张罗着回单位去上班。将走的时候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送,母亲腿脚不方便,我没让她出来。我们在车里坐定,朝着窗外的人挥手,就在这时,我看见不远处的土坡上,母亲不知什么时候,也出来了,风很大,母亲倚在墙角,也正向我们告别,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,没起来,又试了一下,还是没起来,车已经启动了,当我向那坡上扫去最后一眼的时候,母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。 ⑨一条比疼痛更长的,爱的弧线。
(文/马德 选自2005年11期《思维与智慧》)
14.文章说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。”我为什么会有这种想法?( 分)
15.从文 中第④段看,同是儿子给母亲买药,但母亲前后的态度却完全相反:由“高兴极了”到“责怪起来”,该作何理解?( 分)
16第③段中划波浪线的句子,推测一下母亲当时的心理活动,并用简洁的语言表述出来。( 分)
17“母亲似乎早已忘了我对她的‘训斥’”中“训斥”具体指什么?(用原文中的话回答)( 分)
18“我不禁泪水朦胧。”“父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。”这两句 话分别反映了我当时怎样的心情?( 分)
19在文中有多处刻画母亲的句子,请任意找出两句加以品析,体会作者 要表达的思想感情?( 分)
四.作文: 请以“跨出勇敢的一步”为话题写一篇作文。
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在即将到来的单元考试中,同学们要做哪些测试题准备才能在考试中应用自如,使自己的水平得到正常甚至超长发挥呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第一单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.①A ②B 6.C 7.C
二、8.(1)俄《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》多余的人 小人物(2)《临川先生文集》王安石、介甫、北宋(3)周树人 浙江绍兴 文学家 思想家 革命家 《呐喊》《彷徨》
9.(1)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 (2)等闲识得东风面,万紫千红总是春
10.微笑是一曲动人的音乐,让生活充满了温馨
11.(1) 学习困难、同学不理解、家长的误会、青春期的反叛等;(2)面对、搁置、倾诉、转移;(3)白发三千丈,缘愁似个长。举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流。
三、(一)12.(l)曾经 (2)完成( 3)相当( 4)渐渐
13. C 14.(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。(2)他的父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 15.(1)第一阶段是他幼时天资过人,具有作诗才能;第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前;第三阶段是又过七年后,他完全变成一个平庸之人。(2)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅而“不使学”,即没有受到后天正常的教育。
(二)16.老师的一句话对学生产生了深远影响
17.用比喻手法,生动形象地展现了学生们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。
18.承上启下,设置悬念,引起读者阅读兴趣
19.总结全文,点明主题
20.感激关爱
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七年级语文成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,同学们一定要多做些测试题来不断积累知识点,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第二单元测试题,希望会给大家带来帮助。
1.答案:gèn huì 诧 澜
2.答案: (1)也是像这样。(2)肮脏的东西。(3)发祥地。(4)热烈而深切。
3.答案:C 解析:C项的正确修改是:删去“由于”。
4.答案: (1)将军百战死 壮士十年归 (2)长河落日圆 (3)夜发清溪向三峡 (4)何人不起故园情
5.答案:B 解析:都德为法国小说家。
6.答案:【开场篇】示例:黄河,被誉为中华民族的摇篮,它奔腾不息,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。今天,就让我们作一次黄河文化的巡礼,去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝,唤醒我们内心深处的黄河情。
【环保篇】示例:母亲河消失的每一滴水,都是我们心中的一个悔——保护母亲河,刻不容缓!
7.解析:通过阅读文章可以发现,本文主要展示了水磨镇人民灾后的幸福生活,结合此来思考“微笑”的含义。
参考答案:反映了水磨镇人民灾后的幸福生活,展示了灾区人民自强不息,艰苦奋斗,乐观向上的精神风貌。(能答出其中一点,意思相近即可)
8.解析:水磨镇的人民虽遭遇地震的重创,但在党和全国人民的帮助下重建家园,过上了幸福的生活。茶老板的“一脸微笑”即是一个缩影。结合此来思考。
参考答案:从一个侧面反映了灾区人民面对重建的新家园的喜悦以及对游客的感激之情。
9.这组句子运用比喻的修辞手法,刻画出了水磨镇春雨中那水墨画般的朦胧美、宁静美。
10.解析:通过阅读选文和链接材料,可以发现:同样是遭受地震灾害,其他国家的灾后重建远远不如中国,从而体现了中国特色社会主义制度的优越性。
答案示例:同样是遭受地震重灾,水磨镇以及整个地震灾区,能在短短三年内重建,而且比灾前更美,创造了人间奇迹,这是其他国家办不到的。这充分说明了中国共产党的伟大,社会主义制度的优越,也说明我们有一方有难八方支援的高尚的民族精神11.解析:从“比较一下常见的颜色,便可知中国红是最适合喜庆的颜色”这句话中就可推断出是什么说明方法,因为有“比较”二字。其作用也是为了更好地说明所要说明的对象。
答案:作比较 鲜明有力地突出了中国红是最适合喜庆的颜色
12.解析:说明文非常讲究语言的准确性,做此类题一般方法是把删去后的句子与原句比较一下看有什么不同,然后再分析作答。
参考答案:“依次”是按顺序的意思,表明人眼在观察事物的时候,是有顺序的。如果删去就变得无序了,不符合客观实际,所以不能删去。
13.D 解析:考查关联词语的用法,先分析句子间的关系,再选择恰当的关联词语。
14.解析:此题考查学生对材料的分析、概括、归纳和应用的能力。(1)、(2)注意标题和文后的节选部分,(3)~(6)要注意所给的事例,审清题后再作答。
答案:(1)中国红为什么这么红 (2)《科学画报》 (3)(物理学原理)光学 (4)红色能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。(5)文化心理 (6)中国红是经由中国人聪明的选择而形成的集体心理定式。
答案:15.西市买鞍鞯 南市买辔头
16.C 解析:C项“朔气传金柝”表现的是军旅生活的艰苦。
17.(1)将军和战士们征战多年,身经百战,有的战死了,有的胜利归来了。
(2)天子给木兰记功很多次,赏赐了很多财物。
18.答案:写作指导:审题时,一定要注意写作要求中的提示性内容,祖国是一个常谈的话题,要想写好就得选好素材,确定好抒发和赞美祖国的角度,重点在于挖掘令人自豪的内容,但是一定要结合自己的生活,表达出一个中学生独特的爱国之情。写作之前一定要认真组织材料,巧妙构思好写作提纲,斟酌好写作语言,恰当地引用一些名人名言、诗句等,力求使自己的观点鲜明。切忌边写边构思,想到什么就写什么。
参考例文:
和祖国在一起
亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“和祖国在一起”!
梁启超先生曾经说过:“少年智则中国智,少年强则中国强!”十六七岁的青少年是祖国的未来,是祖国的希望!我们每个同学都要心怀祖国,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
中华民族是世界上最古老的民族之一,它拥有五千年生生不息的历史,它创造了五千年灿烂辉煌的文明,它还经历了五千年此起彼伏的创伤!你们可知道,我们的民族为什么能够延续下来,而且具有强大的生命力?是因为我们的人民和祖国同在!
古往今来,有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头,抛头颅,洒热血,为国捐躯。“捐躯赴国难,视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然,从容面对生死祸福?是祖国在他们的心中,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他们!
纵观古今,有多少前辈先哲为了振兴祖国,造福人民,而放弃一切,奋发图强,积极有为。苏秦锥刺股刻苦读书,终建功业,他说服六国抗击秦国就是为挽救各国被秦国吞并而做的努力;周恩来青少年读书时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,并努力践行着;钱学森在海外,学习优异、事业有成、生活优越。但是当新中国成立的消息传来时,他惊喜万分,冲破重重阻挠,历尽千难万险,终于回归祖国!为新中国的航天事业作出了不朽的贡献。他们为什么能够这样勤奋刻苦、学有所成呢?是他们心系祖国,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他们!
然而放眼现在,我们青少年中存在的一些现象却很令人心痛!一些风华正茂的中学生,衣着怪异,发型独特,有时出口成“脏”,有时还会偷偷地“吞云吐雾”,有的沉迷于网络游戏中,有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里……不知道他们心中可有理想、可有信念,可有亲人、可有祖国?他们的生活如同晨雾般虚无,就像白纸一样苍白!这样的人不仅不能为祖国作出贡献,还会成为家庭、社会和国家的包袱。
还有一些人,他们是另类一族——“哈日族”“哈韩族”。他们提起日本动漫,如数家珍,“樱桃小丸子”“蜡笔小新”“灌篮高手”“网球王子”等等,不胜枚举;他们说起韩国明星,信手拈来,“金喜善”“权相宇”“东方神起”“Rian”等等,滔滔不绝。可是你要问起他“王孟”、豪放词派,他就面红耳赤,一问三不知了,至于什么函数公式、欧姆定律、元素周期表呀,哪能记住几个!这样的人能算是中学生吗?能算是我们祖国的未来吗?他们如果长此以往,家不成家,国将不国呀!
当然,我们在座的大部分同学都在争分夺秒,脚踏实地地努力学习,不过每个人的动机各不同,或许为自己创造美好的前程,或许为家人争光添彩,但我们更应该以“小我”为出发点、以“小家”为基础,树立远大理想,为祖国而努力学习。
让我们把祖国放在心中,努力学习,报效祖国吧!祖国永远和你在一起,我们的明天将会更加美好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
点评:本篇考场佳作的标题很大气,并采用演讲稿的形式,达到了内容与形式的完美结合。
一、观点鲜明,气势磅礴。文章开篇由梁启超的名言“少年智则中国智,少年强则中国强”,提出中心论点“我们每个同学都要心怀祖国,为祖国的繁荣昌盛而努力学习”,很有说服力。这是文题的具体引申,开门见山,旗帜鲜明,掷地有声。
二、旁征博引,论证充分。文章摆事实、讲道理,或引用名言、或引用诗句,或列举事例、或反面阐述,围绕分论点进行充分论证,有力地证明了论点。
三、激情文字,鼓舞人心。文章的语言慷慨激昂,如滔滔江水,一泻千里。排比句式的运用,富有气势;古诗名言的引用,很具有说服力。这些都显示了小作者驾驭语言文字的高超技巧。
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面对即将到来的七年级语文第四单元的测试,教师们要准备哪些测试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级下册语文第四单元测试题,希望会给大家带来帮助。
语言的积累及运用
1. D 2.D 3.A 4.D 5.清醒 谦虚 谨慎 站立 6.爱护生命,严格遵守交通规则。 对仗工整,读来琅琅上口,容易识记 7.吹绿田野里的庄稼(吹走世间的尘埃) 滋润人们的心田(滋润干涸的土地) 8.老师,有一个问题我没弄懂,您再给我讲讲,行吗?9.(1)生 旦 静 丑 虚拟 唱念做打 手眼身法步 (2)京剧 略
10、①深林人不知,明月来相照。②春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。③有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。④江山代有才人出,各领风骚数百年。⑤例:竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。/当涂慈老山,竹堪为箫管。(慈老竹 唐•李白 )/《山居秋暝》诗句:竹喧归浣女,莲动下渔舟。/宋•苏轼 :可使食无肉,不可居无竹。/宋•王安石: 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
二、文言文阅读理解
1《虞出新志》 清 张潮 清 林嗣环
2.①适逢、正赶上②全、都③伸展、松弛④说出 3.①全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着、微笑着,暗暗赞叹着,以为妙极了。②在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位、扬起袖子,露出手臂,两腿哆嗦直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。4.统领全文,全文处处表现表演者的口技之善。5.醒而复睡、失火救火 听众的反应、道具的简单、对表演的描绘6.突出了道具的简单,衬托口技表演的精妙。
三、1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着,表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人,表明鼓村人憋着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。 4.第(9)段是从鼓村人经济变化,鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第(10)段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。5.提示:可从以下三个角度赏析:①语句简短有力,富有气势,与文章内容一致,给人以视觉上的冲击,读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法,如排比、反复、夸张、对偶等,把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略
四、18、表面上写小院,(2分)实际上写母亲。(2分)19、对母亲的爱和怀念。20、搬,或拿、提;凑,或坐 21、清洁的特点。(3分)勤劳,热爱生活的品质。(3分)
22、第三自然段。(2分)母亲的关爱和教育。(4分)
人教版七年级下册语文第四单元测试题答案
语言的积累及运用
1. D 2.D 3.A 4.D 5.清醒 谦虚 谨慎 站立 6.爱护生命,严格遵守交通规则。 对仗工整,读来琅琅上口,容易识记 7.吹绿田野里的庄稼(吹走世间的尘埃) 滋润人们的心田(滋润干涸的土地) 8.老师,有一个问题我没弄懂,您再给我讲讲,行吗?9.(1)生 旦 静 丑 虚拟 唱念做打 手眼身法步 (2)京剧 略
10、①深林人不知,明月来相照。②春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。③有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。④江山代有才人出,各领风骚数百年。⑤例:竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。/当涂慈老山,竹堪为箫管。(慈老竹 唐•李白 )/《山居秋暝》诗句:竹喧归浣女,莲动下渔舟。/宋•苏轼 :可使食无肉,不可居无竹。/宋•王安石: 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
二、文言文阅读理解
1《虞出新志》 清 张潮 清 林嗣环
2.①适逢、正赶上②全、都③伸展、松弛④说出 3.①全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着、微笑着,暗暗赞叹着,以为妙极了。②在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位、扬起袖子,露出手臂,两腿哆嗦直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。4.统领全文,全文处处表现表演者的口技之善。5.醒而复睡、失火救火 听众的反应、道具的简单、对表演的描绘6.突出了道具的简单,衬托口技表演的精妙。
三、1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着,表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人,表明鼓村人憋着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。 4.第(9)段是从鼓村人经济变化,鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第(10)段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。5.提示:可从以下三个角度赏析:①语句简短有力,富有气势,与文章内容一致,给人以视觉上的冲击,读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法,如排比、反复、夸张、对偶等,把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略
四、18、表面上写小院,(2分)实际上写母亲。(2分)19、对母亲的爱和怀念。20、搬,或拿、提;凑,或坐 21、清洁的特点。(3分)勤劳,热爱生活的品质。(3分)
22、第三自然段。(2分)母亲的关爱和教育。(4分)
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七年级语文成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,同学们一定要在平时的练习中不断积累,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第一单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、 积累与运用1.①hǎn ②挪 ③讪 ④zhù2.①和蔼 戴 ②缘 原 原 缘
3.①散文《朝花夕拾》周树人②弗罗斯特美人生之路 ③《安徒生童话故事选》,丹麦安徒生 在逆境中奋斗最终实现理想的人子 ④不要悲伤,不要心急 快乐的日子将会来临 一切都是瞬息 一切都将会过去 就会成为亲切的怀恋 4.D 5.B 6.略
二、阅读理解分析
(一)1.①不曾 ②有人 ③以宾客之礼相待 ④这里指作者死去的父亲 2.(1)父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。
(2)他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。3.第一阶段:方仲永幼时天资聪明,极有作诗的才能;第二阶段:十二三岁的方仲永才能衰退,大不如前;第三阶段:方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。 4.稍稍宾客其父,或以钱币乞之 ; 日扳仲永环谒于邑人,不使学 ;没有上进心,不想学(意思相近即可)5.可从不同角度谈,但要言之成理。
(二)1.“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他.并有一种对即将发生的父亲去世的预感。2.这是为爸爸的病故给我心中造成的悲痛作感情的铺垫和渲染,写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
3.既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明了爸爸生命之树的凋谢,而“我”也在经历了这件事之后真正成熟起来了,将要担负起家庭里一部分重任。4.“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。
(三)1.B 2.时间 数九隆冬 春暖花开 暮春将临 插秧季节 3.示例:嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把。(比喻)②一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。(拟人)
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4.
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同学们在除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级政治下册第三单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题。(每题2分,共40分)
BBDBA BBBDC AADDA DBCDC
二、判断分析题。(10分)
21、这种说法是正确的。(1分)因为挫折是人生的一部分。(2分)①虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,这毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。(3分)②人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。(3分)③所以说,挫折是人生的一部分,我们青少年要学会战胜挫折,才能走向成功。(3分)
22、(1)这个寓言给我们的启示是:我们要在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,否则会在犹豫不决中错失良机,导致失败。(2分)
(2)①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识,在困难面前,才不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。②能在复杂的情境中冷静地迅速地判断发生的情况,毫不迟缓地采取坚决的措施和行动,处事果断。③在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲、不自满。④能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。(每点3分)
三、材料分析题(37分)
23、(1)第一个人在挫折面前现得胆怯、懦弱,主动放弃了奋斗目标,说明他是一个放弃者。
第二个人在挫折面前也能搏一阵,但是他容易屈服于新的或更大的困难和挫折,不能坚持到底,
这说明他是一个半途而废者。
第三个人将会勇敢面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他善于把前进道路上的绊
脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生,这说明他是一个挑战者。 (2)对待困难和挫折的态度不同,结果就会不同。要勇敢地面对挫折,做困难和挫折的挑战者。
24、(1)能坚持正确的人生方向;帮助我们走出失败的阴影;形成良好的学习习惯;成就一番事业等。
(2)必须树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
四、探究与实践(13分)
25、(1)如“让挫折在我面前让路”“磨砺意志,战胜挫折”等。
(2)我国的李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水,风餐露宿,历尽艰辛,尝遍百草,花了整整27年,才编写成这本巨著。
(3)树立正确的人生目标;正确认识挫折,采取恰当的解决办法;激发探索创新的热情;学会自我疏导。
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为即将到来的冀教版七年级英语下册Unit3单元的检测,我们一定要有信心迎接考试的到来。接下来是读文网小编为大家带来的关于冀教版七年级英语下册Unit3的单元测试题,希望会对大家有所帮助。
1-5 CBDDD 6-10 DCBBD 11-15 BCCDD
16-20 BCAAD 21-25 DDCDB
26-30 ABCBB 31-35 ABBAC
36. is happening 37. prizes 38. teacing 39. twice 40. yourself
41. social 42. fair 43. future
44. worry 45. Welcome
46. meet 47. Me 48. get
49. By 50. long
51. interest 52. do 53. visiting
54. want 55. lot
56. Who 57. for me
58. Are there any; No, there aren’t 59. What is
60.What is; like
61. Lisa. 62. He is thirteen.
63. She lives in Edmonton Alberta, Canada.
64. He asks her to help him with his English.
65. He likes English and playing tennis.
One possible version:
Dear Dad and Mum,
How are you doing these days? I am having fun in Beijing. Beijing is very big and beautiful. There are many places of interest. I like this city. I can take the subway to many places in Beijing. It’s very cheap. I am having a great time here. We can go shopping and climb the Great Wall. The Great Wall is very long and great. I can take many pictures. I can show them to you when I get home. Don’t worry about me.
Love,
Danny
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练习积累越多,掌握越熟练,学习需要不断的在练习中积累,接下来是读文网小编为大家带来的关于2016七年级英语下册Module10单元测试卷,希望会对大家有所帮助。
第一部分 听力
1-5 CCCBA 6-10 ACBBC 11-15 AAABC 16.August 17.museums 18.pandas 19.fish 20.shopping
第二部分 笔试
单项选择1-5 CCBAD 6-10 AABBB
完形填空1-5 BCBAD 6-10 BBAAA
阅读理解1-5 CAABC 6-10 BCCAD 11-15 DDCCA
任务阅读 1.F
2.T
3.当我还是一个孩子的时候,这里还没有这些房子。
4.In the trees near our houses.
5.Because they wanted to build more houses.
补全对话 1-5 DBAEC
单词拼写 1.guess 2.excited 3.arriving 4.palace 5.relaxed 6.sold 7.spends 8.wonderful 9.lights 10.took
语法填空 1.on 2.a 3.arrived 4.takes 5.stopped 6.went 7.photos 8.ourselves 9.come 10.waiting
书面表达
Last summer holiday I went to Dalian with my parents by plane. After we arrived there, we went to the seaside. It’s very cool. We saw many people on the beach. Some lay on the beach to enjoy the sunshine, and some swam in the sea. There were also some tourists from other countries. We took some photos with them. We had a good time there.
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教师们要如何准备即将到来的第四单元检测试题呢? 接下来是读文网小编为大家带来的关于冀教版七年级英语下册Unit4单元测试题,希望会对大家有所帮助。
Ⅰ. 1-5 BCBDA 6-10 CABCC 11-15 DDAAB
Ⅱ 1. am going to 2. bought for 3. the same 4. How was 5.is good at
Ⅲ. 1-5 BCBAB 6-10 ABCDA
Ⅴ. 1-5 ABACC 6-10 CCBCB
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学习英语是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级英语下册Unit7测试题,希望会对大家有所帮助。
I.单项选择(20分)
1.答案:D
解析:看书要用read a book,而watch、see、look at虽然都表示“看”,但不能和a book搭配,read指读书、看书,着重指看书上的内容,而非只做“看”的动作。
2.答案:C
解析:本题主要考查有关put动词短语的用法。本句意为“今天很冷,出门时你最好穿上外套”。由此可见,空白处应填on,与put搭配,构成put on 短语,有“穿上”之意。而put away表示“把……收起来(放好)”;put down有“放下”之意;put up意为“张贴”。故选C。
3.答案:A
解析:本题主要考查祈使句的否定式,应为don't 加动词原形,因此答案为A。
4.答案:D
解析:本题考查在何种情况下用进行时态,通常来说 Listen! Now,where is sb.? 都可以成为判断时态的标志,看:听! 之时,某人一定正在进行某个动作。Listen! 为一种提示,意为提示注意正在发生的动作或行为。
5.答案:B
解析:本题主要考查有“说”之意的动词的用法。本句重点在如何表达“互相交谈”上。因句中所给介词为with,能与之搭配的只有B项talk。talk with 意为“与……交谈”。在表达这层含义上,speak、say 只能与介词to连用,tell 为及物动词,后面可直接接宾语。故选B。
6.答案:B
解析:本题考查祈使句肯定句,应为动词原形,因此C、D舍去,这里强调穿上这一动作,不表示状态,因此答案为B。
7.答案:D
解析:此题考查一般现在时与现在进行时态的区别。today指通常情况下在这一天没有语文课,而不是正在进行的动作,而now表示没上语文课,而正在上英语课。8.答案:D
解析:My brother 和 I 为两并列主语,应看做为第一人称复数,谓语动词也应用复数,故排除A、B两项。义因为homework 为不可数名词,故排除C选D。
9.答案:C
解析:由于本题给了be动词,动词之后不能再加动词原形。put on 只表示短时间的动作,wear 表示正在穿着什么样的衣服的一种状态,如果没有She looks beautiful,我们可选B、C两个答案,因B、C在语法上都成立,但这句话表示“高小姐穿着绿色裤子,看起来挺漂亮。”所以前向只能是穿着的状态,不能是动作。
10.答案:D
解析:动词like(喜欢)和want(想要)属情感性和意识性动词,通常不能用于进行时态。find(找到)为短暂性动词,也不能用于进行时态。fly为行为性动词,可用于进行时态。
11.答案:C
解析:被感叹的部分为“名词”时,结构为“What+a/an+ 形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!”或“what+(形容词)复数名词/不可数名词(+主语+谓语)! ” 被感叹的部分是形容词或副词时,结构为“How+ 形容词/副词+主语+谓语!”。此句是感叹单数名词girl ,故用What a。
12.答案:D
解析:此题是问日期,A是对星期的回答,B是对天气的回答,C 未给出具体日期,故选D。
13.答案:A
解析:回答天气状况,be动词后应用形容词,不能用名词,而B、C和D均是名词,故选A。
14.答案:B
解析:此题是问天气,而A是对“星期”提问的答语,C是对“日期”提问的答话,D是对“这是什么”的回答,故选B。
15.答案:A
解析:此句意为:今天真是个冷天啊! B与上句矛盾,C是对“邀请”的回答,D 自相矛盾,故选A。
16.答案:C
解析:wear表示“穿着”
17.答案:C
解析:此题考查了rain的用法,前者为名词“雨水” 的意思,后者为动词“下雨”的进行时。
18.答案:A
解析:根据上句 Who is standing...?
19.答案:B
解析:How's it going 询问“情况怎么样?”
20.答案:B
解析:have a good time 玩得开心
II.完形填空(20分)
A.请先阅读下面短文,掌握其大意,然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项。(每小题1分)
1.答案:C解析: in the world意为“在世界上”。
2.答案:A解析:little, a little后接不可数名词或代替不可数名词;few, a few后接可数名词或代替可数名词,前文指的是snow,snow为不可数名词,故选A。
3.答案:D解析:表示“在(……的北部)”介词用in。
4.答案:B解析:结合后文的snow可知用there is,因为there is后接不可数名词或可数名词单数
5.答案:A解析:后面的there is usually little与前面的句子形成对比,表示转折关系,故用but。
6.答案:B解析:结合下文中的warm countries可知指的是来自气候暖和的国家的学生。
7.答案:B解析:与上文的内容对比,snow与dark clouds, grey sky,cold rain不同。
8.答案:C解析:屋子里有许多亮光,light为不可数名词。
9.答案:A解析:late意为“晚的”。
10.答案:A解析:come from意为“来自”。
B.选词填空。每小题1分,共10分)
1.答案:sunny解析:修饰名词day,选择sunny形容词。
2.答案:for解析:介词for表目的。
3.答案:riding解析:现在进行时(be+V-ing) ride要变形为riding.
4.答案:foot解析:at the foot of the hill在山脚下。
5.答案:trees解析:根据句意,green trees复数要变形。
6.答案:friends
7.答案:Others解析:some are…. Others are…. 一些在…另一些人…
8.答案:ready解析:be ready 准备好了
9.答案:eating
10.答案:having解析:have a good time 现在进行时 have变形为having
III.阅读理解 (30分)
请阅读下面短文,根据短文内容从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(每小题2分)
A
1.答案:B解析:从信的开头结尾即可得出。
2.答案:C解析:从开头“Thanks a lot for your letter and the great photos. I like them very much.”得出。
3.答案:B解析:从第二行“In the first one, I am swimming in the lake.”得出。
4.答案:A解析:从倒数第三行“In the last one, I am with my little sister Beth.”得出。
5.答案:B解析:从最后一句“In the last one, I am with my little sister Beth. She’s watching TV and I am doing my homework.”得出。
B
1.答案:A解析:由第一段的“If you are on a bus or on a train, you can always see some people sitting and looking out of the window...”可知选A。
2.答案:D
解析:由第一段“In England, people don’t often talk to each other when they travel...and other people reading books or newspapers.”可知“在英国,当人们出行时他们不常互相谈话,如果你在公共汽车或火车上,你常可以看到一些人坐着向窗外看,另一些人读书或看报”,故A项“健谈”;B项“互相谈论”;C项“吃一些东西”都不符合文意,而D项意为“看报纸”,是文中提到的,故选D项。
3.答案:A
解析:由第二段的“English people often start a conversation(谈话) by talking about the weather.”可知“英国人常常通过谈论天气开始一个话题”,故选A项,B项意为“时间”,C项意为“食物”,D项意为“乡村”,都不符合文意。
4.答案:A
解析:由文章最后一句“Talk like this, and the English people will think, ‘How friendly you are!’”可知,如果你像这样谈话(谈论天气),英国人会认为你很友好。
5.答案:B
解析:A项意为“英国人喜欢乘公共汽车旅行”,文中未提到,故排除;B项意为“英国人在乘坐公共交通工具时不常交谈”,与短文第一句话相符;C项意为“英国人不友好”;D项意为“英国人不喜欢好天气”,都与文章不符。题目询问哪项表述正确,故选B项。
C.
6.答案:C
解析:由第一段“April 22 is Earth Day. Everyone on earth should care about and protect the earth!”可知选C
7.答案:A
解析:由第二段中“Well, scientists are not quite sure.”可知原因还不是很清楚。故选A。
8.答案:D
解析:由文中第二段的“But many scientists say that people are doing many things which make the earth warmer.”可知,人们的活动引起了温室效应。故选D。
9.答案:B
解析:由文中第三段的“The change of the climate makes the earth warmer. In turn, the warmth of the earth changes the climate, too.”可知选B项。
10.答案:B
解析:本文主要告诉我们要保护地球。故选B。
IV.用括号里所给单词的适当形式填空(每小题1分,满分5分)
1.答案:riding解析:现在进行时(Be+V-ing)
2.答案:joining解析:for介词后接V-ing.
3.答案:cloudy解析:主系表结构,形容词作表语。cloud名词,cloudy形容词。
4.答案:does解析:一般现在时,主语everyone是第三人称单数。
5.答案:photos解析:photo的复数是photos.
V.句式变化(10分)
1.答案:What was, weather like
2.答案:doesn't have
3.答案:What delicious
解析:以what引导的感叹句修饰复数名词 mooncakes.
4.答案:What bad
解析:以what引导的感叹句修饰不可数名词weather.
5.答案:How well解析:以how引导的感叹句修饰形容词或副词。
6.答案:rained heavily解析:雨大用“heavily”或"hard".
7.答案:blew strongly解析:修饰blow动词用副词“strongly”
8.答案:don't think解析:I think 后接宾语从句,否定前移。
9.答案:wasn't it解析:weather用it 代替.
10.答案:is snowing
VI.书面表达(15分)
略
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想要学好英语,就要培养学习兴趣,接下来是读文网小编为大家带来的关于冀教版七年级英语下册Unit2单元测试题,希望会对大家有所帮助。
1-5 CADCD 6-10 CACCB 11-15 BDCAA
16-20 CCACB 21-25 DAACD
26-30 FFFFT 31-35 CBBBA
36. worth 37. did arrive 38. cross 39. products 40. believe 41. chances 42. exciting 43. dishes 44. to leave 45. realized
46. What is; doing 47. is listening to 48. Are; s inging
49. isn’t drinking any 50. What can; see[
51. I hope you will enjoy your trip
52.Thousands of stars are in the sky
53. I like all of the pictures 55. Jenny knows about the Mogao Caves
54. Are there any places of interest in Nanjing
55. Jenny knows about the Mogao Caves
56. noise 57. talking 58. loud
59. quiet 60. babies
61. listening 62. enjoy 63. What
64. taking 65. need
One possible version:
Li Ming and hi s friends from Canada had a great trip to the Silk Road. He realized many things about China on his trip. He also saw and experienced a lot on the trip. He thinks the history of China is so alive in the places. The trip opened his eyes. He saw his own history and culture in a new way. He hopes to travel more around China.
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复习是学习英语的重要环节,也是提高英语学习成效的重要因素。接下来是读文网小编为大家带来的关于冀教版七年级英语下册Unit6单元测试题,希望会对大家有所帮助。
1-5 CACBC 6-10 CACBC 11-15 DABCB
16-20 CAACA 21-25 ADCAC
26-30 ABCBD 31-35 AABAB
36. skiing 37. reached 38. clouds 39. woke 40. clear
41. is coming 42. singers 43. surfing
44. geese 45. to sit
46. What is; going to do 47. How lovely
48. give; to
49. Why didn’t you go 50. What; like to do
51. listed; as 52. is different from
53. the best season
54. It is; turn to 55. not; at all
56. Where do you want to go for the holiday?
57. What did you do in Los Angeles?
58. How long did you stay there?
59. Where else did you go?
60. How was the weather?
One possible version:
Seasons
My favourite season is spring because I like to fly a kite in spring. Ever ything begins to grow. Trees turn green and flowers come out. Summer is the warmest season in a year. It often rains. Many people like swimming in the sea. Fall is a busy season. Farmers are busy in the field. Winter is cold. It often snows. People often skate on ice and ski in the snow.
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初一是引导入门,打好基础的关键阶段,同学们认真学好英语,接下来是读文网小编为大家带来的关于冀教版七年级英语下册Unit7单元测试题,希望会对大家有所帮助。
1-5 CBACA 6-10 CDBDC 11-15 BBDCB
16-20 BBADA 21-25 BCCBB
26-30 DADAD 31-35 ACDAD
36. teeth 37. habit 38. weight
39. truth 40. few
41. to play 42. once 43. hunting
44. healthy 45. throw
46. What an 47. didn’t do any 48. Where did
49. How often did 50. We are ready to
51. three times; to stay healthy 52. stay up
53. spent; with 54. Are; ready to 55. helps; study
56. table tennis 57. does well 58. played against
59. give up 60. grows up
One possible version:
Peter is very healthy. He exercises every day. He eats vegetables 6 times a day. He eats fruit and drinks milk every day. He eats junk food once a week. Every day he sleeps for nine hours.
John is not healthy. He never exercises. He eats vegetables twice a week. He never eats fruit. He drinks milk twice a week. He eats junk food 4 times a week. He sleeps seven hours a day.
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转眼间学期已过了一段时间,大家又学习了不少知识,又到了检验大家的时候了,接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级英语下册Unit9测试题,希望会对大家有所帮助。
I.单项填空(每小题1分,满分15分)
1.答案:A解析: thin是形容词,可判断此句为主系表结构,可排除B、D项;主语the girl是第三人称单数,故选A项。
2.答案:A解析:由答语“她中等身材,留着长长的直发”可知,问句是询问他人的外貌,like作动词时意为“喜欢”,与句意不符,故首先排除C、D两项;look like意为“看起来像”,常用在询问外貌的句型中,且句中已有助动词does,所以应用动词原形,故选A项。
3.答案:B解析: wear意为“穿着;戴着”,表状态;put on意为“穿上;戴上”,强调穿、戴的动作。句意为“我们数学老师总是穿一件旧衬衫”。由句意知表示穿的状态,排除C、D两项;主语our math teacher为第三人称单数,谓语动词应用第三人称单数形式,故选B项。
4.答案:C解析: play basketball是固定短语,意为“打篮球”,故排除A、D两项。play为动词,修饰动词要用副词,good为形容词,well为副词,故选C项。
5.答案:D解析: 句意为“同学们停止谈话,认真听老师讲”。表示“停止做某事”要用stop doing sth.,可排除B、C两项。say强调说话的内容;talk强调互相交谈。同学们之间应为“交谈”,故选D项。
6.答案:D解析: a bit和a little可以修饰形容词、副词,表示“有点”;little后只能加不可数名词,表示否定之意;little bit修饰形容词、副词时,须在little前加a;只有D项a little后可加形容词thin。故选D项。
7.答案:C解析: 本句主语为Jack, with短语不影响主语,故谓语动词应用第三人称单数形式,可排除B、D两项。“去购物”用固定短语go shopping。由句末的every Sunday可判断此句为一般现在时,故选C项。
8.答案:B解析:B 一般疑问句助动词用does,则谓语动词用原形,故选B项。
9.答案:C解析: another“另一个”,泛指三者或三者以上中的另一个。
10.答案:A解析: 用and连接起来的句子成分一致,此处and连接的是并列的动词宾语,前一个为动词?-ing形式listening,所以此处应用playing。
11.答案:B解析:根据翻译可知选B
12.答案:B解析:麦克很高并且有一头短发,发型用have,主语是第三人称单数所以用has。选B。
13.答案:D解析:be like 意思是“像”:like 做实意动词时是“喜欢”的意思,并且主语是第三人称单数的he,动词要改为相应的第三人称单数形式。
14.答案:B解析:固定搭配,stop doing表示停下正在做的事;stop to do表示停下正在做的事情,做另一件事。所以选B
15.答案:B解析:remember to do 记得做某事;remember doing 指已经做了某事。故选B
II..完形填空(每小题1分,满分10分)
16.答案:C17.答案:B18.答案:D19.答案:A20.答案:D
21.答案:B22.答案:C23.答案:B24.答案:A25.答案:C
III.阅读理解(每小题2分,满分30分)
A
26.答案:C
解析:题干意为 “文中共描述了几个学生?”。通读全文可知描述了a student from China, Jim, Dave, Kitty与Peter,共五个人,故选C项。
27.答案:B
解析: differences是difference的复数形式,通读全文可知,文中描述了那个中国学生和其他学生的许多不同之处,difference表示“不同点,差别”,故选B项。
28.答案:B
解析:由句子Dave’s hair is curly and brown.可知“Dave的头发是卷的,棕色的”,故选B项。
29.答案:C
解析:由第一段最后一句...he was so frightened that he cried out.和第二段第一句That’s because of our appearances.可知选C项。
30.答案:B
解析:A项意为“长着直头发的学生来自中国”,与文意相符,正确;B项意为“Jim的头发比中国学生的头发短”,与原文句子Jim’s hair is yellow and much longer than his.不符,故错误;C项意为“我们的衣服也与中国学生的不相同”,与原文句子Our builds and clothes seem to be strange in his eyes, too.意思相同,故C项也正确;D项意为“Kitty头发的颜色是金色的”,与原文句子Kitty’s hair is blonde.意思相同,故D项正确。题干意为“下面哪个陈述是错误的”,故选B项。
B.
31.答案:B
解析:由常识可知,肉和蛋糕的脂肪和糖含量高,会使她更胖。
32.答案:A
解析:由her husband eats half of it推知,是给她丈夫做的。
33.答案:C
解析:由her husband eats half of it可知,布朗先生吃了半个蛋糕。
34.答案:D
解析:由My husband is going to be very angry...可推知答案。
35.答案:D
解析:布朗先生看到另一半蛋糕还在,以为他妻子并没有吃蛋糕,所以很高兴。
C
36.答案:D
解析:根据第四五句,可知选D.
37.答案:B
解析:文中第九句说我的头发不是黄色而是蓝色。故选B
38.答案:C
解析:倒数第三句跟倒数第二句说我从来不穿蓝色的牛仔,我喜欢穿宽松的裤子和长T恤
39.答案:A
解析:第六句提到穿了带有love字样的T恤.
40.答案:B
解析:倒数第四句说我的耳朵是有一个耳环。故选B
IV.根据句意及首字母提示完成单词(每小题1分,满分5分)
41.答案:straight意为“直的”,作表语。
42.答案:handsome 意为“英俊的”。
43.答案:blonde意为“金黄色的”。
44.答案:always “总是”,强调频率。
45.答案:actress 意为“女演员”。
V.用括号里所给单词的适当形式填空(每 小题1分,满分10分)
46.答案:has 主语是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式。have的第三人称单数是has。
47.答案:glasses 由句意知,此处指“眼镜”,故填glasses。
48.答案:height of medium height意为“中等个”。
49.答案:actor 意为“男演员”。
50.答案:artist意为“艺术家”。
51.答案:shopping go shopping意为“去购物”,是固定词组。
52.答案:singer意为“歌手,歌唱家”。
53.答案:does 主语是第三人称单数,需借助助动词does来构成疑问句。
54.答案:First first of all意为“首先”。
55.答案:funny 意为“滑稽的”,修饰其后的名词pictures,作定语。
VI.句型转换(每空1分,满分10分)
56.答案:doesn’t wear 主语she是第三人称单数,需借助doesn’t帮助构成否定句,后跟动词原形。
57.答案:Does; have Tom’s sister作主语,变一般疑问句需借助助动词does,谓语动词用原形。
58.答案:medium height 由原句句意“王海既不高也不矮”知是中等个。
答案:look like 提问长相常用句式:What does/do+主语+look like?
60.答案:may be 情态动词may表示推测,后接动词原形be。
VII.书面表达(满分15分)
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