人教版七年级语文下册第二单元测试题（精选2篇）

七年级语文成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，同学们一定要多做些测试题来不断积累知识点，下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第二单元测试题，希望会给大家带来帮助。

人教版七年级语文下册第二单元测试题答案

1.答案:gèn huì 诧 澜

2.答案: (1)也是像这样。(2)肮脏的东西。(3)发祥地。(4)热烈而深切。

3.答案:C 解析：C项的正确修改是：删去“由于”。

4.答案: (1)将军百战死 壮士十年归 (2)长河落日圆 (3)夜发清溪向三峡 (4)何人不起故园情

5.答案:B 解析：都德为法国小说家。

6.答案:【开场篇】示例：黄河，被誉为中华民族的摇篮，它奔腾不息，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天，就让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。

【环保篇】示例：母亲河消失的每一滴水，都是我们心中的一个悔——保护母亲河，刻不容缓!

7.解析：通过阅读文章可以发现，本文主要展示了水磨镇人民灾后的幸福生活，结合此来思考“微笑”的含义。

参考答案：反映了水磨镇人民灾后的幸福生活，展示了灾区人民自强不息，艰苦奋斗，乐观向上的精神风貌。(能答出其中一点，意思相近即可)

8.解析：水磨镇的人民虽遭遇地震的重创，但在党和全国人民的帮助下重建家园，过上了幸福的生活。茶老板的“一脸微笑”即是一个缩影。结合此来思考。

参考答案：从一个侧面反映了灾区人民面对重建的新家园的喜悦以及对游客的感激之情。

9.这组句子运用比喻的修辞手法，刻画出了水磨镇春雨中那水墨画般的朦胧美、宁静美。

10.解析：通过阅读选文和链接材料，可以发现：同样是遭受地震灾害，其他国家的灾后重建远远不如中国，从而体现了中国特色社会主义制度的优越性。

答案示例：同样是遭受地震重灾，水磨镇以及整个地震灾区，能在短短三年内重建，而且比灾前更美，创造了人间奇迹，这是其他国家办不到的。这充分说明了中国共产党的伟大，社会主义制度的优越，也说明我们有一方有难八方支援的高尚的民族精神11.解析：从“比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色”这句话中就可推断出是什么说明方法，因为有“比较”二字。其作用也是为了更好地说明所要说明的对象。

答案：作比较 鲜明有力地突出了中国红是最适合喜庆的颜色

12.解析：说明文非常讲究语言的准确性，做此类题一般方法是把删去后的句子与原句比较一下看有什么不同，然后再分析作答。

参考答案：“依次”是按顺序的意思，表明人眼在观察事物的时候，是有顺序的。如果删去就变得无序了，不符合客观实际，所以不能删去。

13.D 解析：考查关联词语的用法，先分析句子间的关系，再选择恰当的关联词语。

14.解析：此题考查学生对材料的分析、概括、归纳和应用的能力。(1)、(2)注意标题和文后的节选部分，(3)～(6)要注意所给的事例，审清题后再作答。

答案：(1)中国红为什么这么红 (2)《科学画报》 (3)(物理学原理)光学 (4)红色能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。(5)文化心理 (6)中国红是经由中国人聪明的选择而形成的集体心理定式。

答案:15.西市买鞍鞯 南市买辔头

16.C 解析：C项“朔气传金柝”表现的是军旅生活的艰苦。

17.(1)将军和战士们征战多年，身经百战，有的战死了，有的胜利归来了。

(2)天子给木兰记功很多次，赏赐了很多财物。

18.答案:写作指导：审题时，一定要注意写作要求中的提示性内容，祖国是一个常谈的话题，要想写好就得选好素材，确定好抒发和赞美祖国的角度，重点在于挖掘令人自豪的内容，但是一定要结合自己的生活，表达出一个中学生独特的爱国之情。写作之前一定要认真组织材料，巧妙构思好写作提纲，斟酌好写作语言，恰当地引用一些名人名言、诗句等，力求使自己的观点鲜明。切忌边写边构思，想到什么就写什么。

参考例文：

和祖国在一起

亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“和祖国在一起”!

梁启超先生曾经说过：“少年智则中国智，少年强则中国强!”十六七岁的青少年是祖国的未来，是祖国的希望!我们每个同学都要心怀祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

中华民族是世界上最古老的民族之一，它拥有五千年生生不息的历史，它创造了五千年灿烂辉煌的文明，它还经历了五千年此起彼伏的创伤!你们可知道，我们的民族为什么能够延续下来，而且具有强大的生命力?是因为我们的人民和祖国同在!

古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然，从容面对生死祸福?是祖国在他们的心中，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他们!

纵观古今，有多少前辈先哲为了振兴祖国，造福人民，而放弃一切，奋发图强，积极有为。苏秦锥刺股刻苦读书，终建功业，他说服六国抗击秦国就是为挽救各国被秦国吞并而做的努力;周恩来青少年读书时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，并努力践行着;钱学森在海外，学习优异、事业有成、生活优越。但是当新中国成立的消息传来时，他惊喜万分，冲破重重阻挠，历尽千难万险，终于回归祖国!为新中国的航天事业作出了不朽的贡献。他们为什么能够这样勤奋刻苦、学有所成呢?是他们心系祖国，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他们!

然而放眼现在，我们青少年中存在的一些现象却很令人心痛!一些风华正茂的中学生，衣着怪异，发型独特，有时出口成“脏”，有时还会偷偷地“吞云吐雾”，有的沉迷于网络游戏中，有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里……不知道他们心中可有理想、可有信念，可有亲人、可有祖国?他们的生活如同晨雾般虚无，就像白纸一样苍白!这样的人不仅不能为祖国作出贡献，还会成为家庭、社会和国家的包袱。

还有一些人，他们是另类一族——“哈日族”“哈韩族”。他们提起日本动漫，如数家珍，“樱桃小丸子”“蜡笔小新”“灌篮高手”“网球王子”等等，不胜枚举;他们说起韩国明星，信手拈来，“金喜善”“权相宇”“东方神起”“Rian”等等，滔滔不绝。可是你要问起他“王孟”、豪放词派，他就面红耳赤，一问三不知了，至于什么函数公式、欧姆定律、元素周期表呀，哪能记住几个!这样的人能算是中学生吗?能算是我们祖国的未来吗?他们如果长此以往，家不成家，国将不国呀!

当然，我们在座的大部分同学都在争分夺秒，脚踏实地地努力学习，不过每个人的动机各不同，或许为自己创造美好的前程，或许为家人争光添彩，但我们更应该以“小我”为出发点、以“小家”为基础，树立远大理想，为祖国而努力学习。

让我们把祖国放在心中，努力学习，报效祖国吧!祖国永远和你在一起，我们的明天将会更加美好!

我的演讲完毕，谢谢大家!

点评：本篇考场佳作的标题很大气，并采用演讲稿的形式，达到了内容与形式的完美结合。

一、观点鲜明，气势磅礴。文章开篇由梁启超的名言“少年智则中国智，少年强则中国强”，提出中心论点“我们每个同学都要心怀祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习”，很有说服力。这是文题的具体引申，开门见山，旗帜鲜明，掷地有声。

二、旁征博引，论证充分。文章摆事实、讲道理，或引用名言、或引用诗句，或列举事例、或反面阐述，围绕分论点进行充分论证，有力地证明了论点。

三、激情文字，鼓舞人心。文章的语言慷慨激昂，如滔滔江水，一泻千里。排比句式的运用，富有气势;古诗名言的引用，很具有说服力。这些都显示了小作者驾驭语言文字的高超技巧。

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人教版七年级语文下册第二单元测试题：

一、积累与运用(20分)

1.给下面词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字。(2分)

亘古( ) 污秽( ) chà( )异 狂lán( )

2.根据具体语境，解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)民族生命的进程，其经历亦复如是。

(2)而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

(3)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!

(4)对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。

3.下列对病句的修改不正确的一项是( )。(3分)

A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。(删除“独自”)

B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)

C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)

D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”) 。

4.根据提示填写诗句。(4分)

(1)《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：____________，____________。

(2)大漠孤烟直，____________。(王维《使至塞上》)

(3)____________，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(4)此夜曲中闻折柳，____________。(李白《春夜洛城闻笛》)

5.下面的说法错误的一项是( )。(3分)

A.《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂歌”，《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂歌”

B.德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者

C.“土地的誓言”这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”

D.《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细，而对军旅生活则写得很简略

6.某班级开展了“黄河，母亲河”综合性学习活动，请你参加完成下列题目。(4分)

【开场篇】请你为主持人设计一个本次活动的开场白。

【环保篇】活动中同学们展示了下列图片。

同学们倡议开展“拯救母亲河”活动，其中一个行动是针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，设计一则标语，呼吁人们保护母亲河。同学们纷纷展示了自己的作品，请你把你的作品也告诉大家吧。

张立人：黄河母亲在哭泣，中华儿女齐救娘。

王明远：保护黄河，珍爱生命。

李倾城：心系黄河，共建家园。

你的作品：____________________________________________________________

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文段，完成第7～10题。(15分)

水磨镇的微笑

范 宇

四川盆地是一个多雨的地方，特别是在春暖花开的季节。这是一点也不错的，到达水磨镇时，绵绵的细雨正好如一层薄薄的面纱，把小镇朦胧得像一个温婉的梦。白脊青瓦，雕梁画栋，青石长街……这一切都太美丽了，美得让我以为是走错了路，乘错了车，误闯入了王剑冰先生笔下那烟雨朦胧的江南小镇——周庄。只是寻了很久都没有见到周庄的乌篷船，这才让我清醒过来，这里不是江南的周庄，这里是汶川的水磨。

唐宋的街道、明代的台阶、清代的灯笼……没有哪一样能够让我们把眼前这个小镇与地震、与废墟联系在一起。越是温婉的梦，越容易让人迷失，走进烟雨中的水磨，谁还会记得三年前的那场地崩山摧的大地震呢?可是那些破败的废墟以及废墟之前的那些迷烟，又与水磨镇无法分开。

虽然细雨朦胧，但是蜿蜒的禅寿老街上依然是游客不绝。大多都像我一样撑着一把油纸伞，在长长的街道上悠悠地徘徊。从繁华的现代缓慢走向静谧的古代，却又在似浓度不高的高粱小酒的雨中，我们都醉了。融合了羌、藏、汉三民族精髓的建筑风情，更是让我们不自然地想到了援建者们的良苦用心。这里不仅仅是一个如江南周庄那样的小镇，而更多的是民族间的和谐乐章与当地居民们一个温暖的梦。我想，游客们醉在其中终究还是会醒的，而当地的居民却不会醒来，也不再愿意醒来，因为这已经是他们永远的梦，永远的家。

走得累了，收好油纸伞，小心翼翼地走进一家茶铺。一看就知道，迎上来的是一脸微笑的老板，不，应该是一脸微笑的掌柜。虽然他没有称我们为客官，也没有一套唐宋元明清的服装，但是古色古香的桌凳、宋元的柜台和那些挂着的清朝的灯笼，不得不让我把他和“掌柜”这个遥远的词联系起来。我不懂茶，也不会品茶，只是慕名要了一碗这里的名茶“高山羌牙”。我是品不出茶的神韵，只是觉得茶水进到舌尖时很舒服，让我情不自禁地吟出那句关于茶的广告词：“天堂甘露山里来，九寨神茶雾中生。”正好今天有些雨雾，又喝了此“神茶”，这水磨小镇也算得上是人间天堂了。

据茶铺的老板说，这里的居民都把新水磨镇叫做“乡巴啦”，而“乡巴啦”在他们的语言中即为“神仙居住的地方”之意。你看，不只是匆匆路过的游客们视这座古色古香的小镇为天堂，就连当地的居民也毫不谦虚地称它为“乡巴啦”。所以，今日的水磨镇的确很难与从前的那个污染重镇联系起来，你看，就连那臭水横流的寿溪河也都变成了碧波荡漾的湖泊。那么，2010年全球人居论坛把“全球灾后重建最佳范例”荣誉称号授予水磨镇，也就毫无夸张的成分了。对于这一世界级的荣誉称号，水磨镇没有感到丝毫的惶恐，而是从从容容地接受了。今日的水磨镇，也绝对有这个资格。

春季的细雨总是难以停息，水磨镇的雨雾是越来越朦胧了。越是朦胧越是像一个清远而温婉的梦，越是像梦也就越是让人联想到烟雨中的江南，联想到江南，就让人联想到了泼墨的山水画。流水潺潺的寿溪湖畔，黄墙青瓦、雕廊飞檐的吊脚楼，怎么不是一幅掩映在烟雨蒙蒙中的泼墨山水呢?雨在画中下，人在画中行，而画中的水磨古镇就变成了一个梦，一个愿意永恒的梦。我觉得水磨镇，也可以是“水墨”镇，亦真亦幻，梦与现实就在水磨与水墨之间来回，而烟雨还在继续。

每每走进一家店铺，接待的老板或是服务员都是面带着微笑。我已经看不出，面带着微笑的他们就是三年前从废墟里走出来的幸存者。灾难中的忧伤已经隐没在了水磨的烟雨之中，这里流淌着的是一派祥和的生命气息。水磨镇的居民们都在微笑，烟雨中的水磨镇也在微笑，这微笑就是水磨镇真真实实的幸福写照。

7.选文以“水磨镇的微笑”为题的深刻含义是什么?(3分)

8.“走得累了，收好油纸伞，小心翼翼地走进一家茶铺。一看就知道，迎上来的是一脸微笑的老板，不，应该是一脸微笑的掌柜。”作者叙写茶老板的“一脸微笑”目的是什么?(3分)

9.选文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。(3分)

10.根据下面材料，结合选文写一段话，谈谈你的感想。(6分)

材料链接：

【材料一】2008年5月12日，汶川发生里氏8级大地震，根据近期调查评估，这次汶川地震造成的直接经济损失8 451亿元人民币，死亡人数超过87 000人，倒塌房屋10万余间。截止2010年12月，灾后重建已完成95%，灾民全部搬入了新家。

【材料二】1994年1月17日，在美国洛杉矶市西北35千米处发生里氏6.6级地震，大约有11 000多间房屋倒塌，直接和间接造成62人死亡，9 000多人受伤，25 000人无家可归，财产损失300多亿美元。至今有的灾民还住在临时安置房。

【材料三】2010年2月27日，智利发生里氏8.8级强烈地震，截止3月1日遇难人数已经上升至750人，同时有200多万人受到不同程度伤害。据智利政府预计，此次地震造成的经济损失将在150亿美元至300亿美元之间。灾后重建方案至今仍在酝酿之中。

(二)阅读下面的文段，完成第11～14题。(16分)

中国红为什么这么红

①比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围，很明亮，但由于涉及皇权，不宜作喜庆的主色;月华般的白色清淡、纯洁、素雅，犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹，却也无法作民间喜庆的主色;紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫，犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋，与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及;绿色无疑象征希望和蓬勃的生命，是今天誉满全球的环保色，然而冷静有余，热烈不足，与喜庆氛围又怎能和谐?

②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色，是最有生气的颜色，其释放的激情与能量，犹如生命在燃烧，具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神，能让人双眼一亮，印象深刻，是无可取代的最适合喜庆的颜色。

③考察光波的长短，也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明：光线的波长越短，散射作用越强，光线的波长越长，散射作用就越弱。在可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱。也就是说，红光的穿透力最强，可以传得最远。在喜庆时刻，谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢?谁不喜欢好事传千里呢?

④中国红最适宜喜庆，还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知，色彩是人类认知外部世界的第一媒介。

⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯，发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果;______它们想吃到有营养的鲜嫩树叶，还必须具备分辨红色和绿色的视觉，______鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色，能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色，能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见，灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感，与长期以来寻找食物所养成的习惯有关。

⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色，作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依，中国红表现了中国人的文化心理。

⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得非常完美。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择，比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择，尔后才传染开来，潜移默化，耳濡目染，乃至约定俗成，形成集体心理定式。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择，比如中国红，其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性，还会弱化或淹没异类思想，比如，中国人春节皆贴红春联，如果有的人家贴的是绿春联，便会被视作异类。

⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。

(《科学画报》2010年第2期，有删改)

11.第①②段运用了________的说明方法，其作用是________________。(2分)

12.第④段中加点词“依次”能否删去?请说明理由。(2分)

13.按照文意，填入第⑤段横线处的词语是( )。(2分)

A.只要 因为 B.即使 何况 C.既然 何况 D.倘若 因为

14.根据文意，在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。(10分)

篇名：__(1)__ 作者：×××

出处：_____(2)_____

说明角度 内容要点

____(3)____ 红光的穿透力最强，可以传得最远。

生物学原理 ________(4)________

____(5)____ 反映东方式的神秘及华夏民族对日神的崇拜。

社会习俗 ________(6)________

(三)阅读下面的文段，完成第15～17题。(9分)

东市买骏马，__________，__________，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。

15.请在文中横线处填写恰当的内容。(2分)

16.下列对语句的品析有误的一项是( )。(3分)

A.“东市买骏马……北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况

B.“关山度若飞”：跨越关隘和山，像飞一样，展现了木兰的矫健英姿

C.“朔气传金柝”：用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊

D.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采

17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)将军百战死，壮士十年归。

(2)策勋十二转，赏赐百千强。

三、写作(40分)

18.我们的祖国是一个多灾多难的国家，从古至今，我们的国家遭遇了许多灾难，从古代被外敌压迫、奴役，到现在的被自然灾害欺凌，这些困难成为我们国家发展的动力，多灾多难成就了祖国今天的辉煌!

请以“和祖国在一起”为题写一篇600字左右的文章来抒发对祖国的热爱之情。

要求：中心突出，写出真情实感，格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁。#p#副标题#e#