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2023人教版小学一年级数学练习题(精选10篇)
练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于一年级数学练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些2023人教版小学一年级数学练习题,仅供参考。
一、口算。
5+2=9+3=6+5=8+4=9-5=
10-6=3+6=6+4=18-8=7-7=
7+8=9+6=6+7=10-7=3+5=
7+4=8+9=7+7=12-2=9-6=
2+9=5+8=7+9=9+4=9+5=
1+9=12-10=6+10=6+8=6+9=
二、按顺序填空。
(1)__________6__________9_____。
(2)14__________17_______________。
(3)19_______________15__________。
三、填空。
(1)9添上1是(),19添上1是()。
(2)16里面有()个十和()个一。
(3)1个十是()个一。
(4)大于11又小于13的数是()。
(5)一个两位数,从右边起第一位是()位,第二位是()位。
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小学一年级数学口算题20以内(精选10篇)
口算是数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。那么关于一年级数学口算题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学口算题20以内,仅供参考。
2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=
3+5= 7+1= 9-3= 8-3=5 5-4=
8-2= 0+8= 3+1= 6+1=7 7+3=
10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=
5+5= 5+2=7 9-4= 8+1= 2-1=
4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=
10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7=
2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=
8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=
1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=
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在考试之前做好每一个试卷的复习,对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是读文网小编网络整理的2016年一年级下册语文第一单元练习卷,希望对你有用。
一、看拼音写词语(10分)
shuō huà pénɡ you chūn tiān yé ye suì yuè
guān mén rèn zhēn kāi huì huà jiā fànɡ niù
二、根据课文内容选择填空。6分
1、春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨
春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。
2、填 看看 扶正 挑选 移入 挥
一个树坑挖好了,邓爷爷( )了一棵茁壮的柏树苗,小心地( )树坑,又( )锹( )了几锹土。他站到几步之外仔细( ),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗( )。
三、默写古诗。12分
1、《春晓》:春眠( )觉晓,( )闻啼鸟。夜来( )声,( )落知( )。
2、《村居》:( )莺飞( )天,拂堤杨柳醉( )烟。童散学归( )。( )趁( )放纸鸢。
3、《春晓》和《村居》都是描写( )季节的古诗。
四、我会认出双包胎。10分
说( )洒( )午( )过( )高( )
话( )晒( )牛( )村( )亮( )
五、填一填。(8分)
( )风( )雨 万紫( )( )
山清( )( ) 鸟( )( )香
六、给它们加个部首让它们变成新字。(8分)
直______元______马______票______
乃______与______冈______青______
七、选字填空。(4分)
情 晴
1、今天是一个大( )天。
2、自己的事( )要自己做。
完 玩
1、我很想去公园( )。
2、小明每天都不能( )成老师的作(zuò)业。
八、给句子加标点。(6分)
1、今天的雨可真大呀( )
2、这么晚了妈妈怎么还没有回来( )
3、我是一名小学生( )
九、找朋友。(14分)
晒 午觉 看 京剧
合 棉被 听 电视
睡 眼睛 唱 音乐
小路 绿绿的 一辆 艳阳天
鸟蛋 胖胖的 一条 小车
小手 长长的 一片 小路
柏树 凉凉的 一个 柏树林
十、连一连。10分
1、词语搭配。
满意的 美丽的 难忘的 绿油油的 亲爱的
植树节 小树苗 笑容 邓爷爷 风景
2、反义词。
远 快 对 高 早
慢 近 错 晚 矮
十一、阅读短文,回答问题。(10分)
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!。”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jiāo )浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
1、短文有( )个自然段。
2、用“____”在文中画出花草树木说的话。
3、花草树木不喜欢( )、( )和猴。
4、你喜欢谁?为什么喜欢?请你用一句或几句话写下来。
我喜欢________,因为________________。
看过“2016年一年级下册语文第一单元练习卷”
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的2016一年级下册语文期末测试题,欢迎阅读!
一 、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。(7分)
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我会读拼音写词语。(10分)
liàn xí xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ nián jí bāng máng
bàn fǎ rèn zhēn pénɡ yǒu ɡānɡ cái huǒ bàn
三、拼一拼,连一连。(6分)
cháo shī bǎo ɡuǎn róu ruǎn zūn zhònɡ yáo lán jiāo ào
保管 潮湿 摇篮 骄傲 柔软 尊重
四、比一比,再组词。(5分)
桃( ) 情( ) 赶( ) 为( ) 坐( )
跳( ) 请( ) 起( ) 办( ) 座( )
五、写出带有下面偏旁的字。(8分)
亻: 辶: 氵: 艹:
纟: 讠: 扌: 灬:
六、我会写出与下列词语意思相反的词。(8分)
慢—( ) 老—( ) 短—( ) 前—( )
冷—( ) 闲—( ) 黑—( ) 开—( )
七、给正确的读音画“ ” 。(5分)
1、柳树长(zhǎnɡ chánɡ)着长长(zhǎnɡ chánɡ)的辫子。
2、只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)鸟飞过去。
3.、种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)在田里。
4、少(shǎo shào)看电视多读书,争做好少(shǎo shào)年。
5、爱干(ɡān ɡàn)活的小朋友把地板扫得很干(ɡān ɡàn )净。
八、选字、选词填空。(6分)
1、 再 在
我们上午( )学校上课,下午( )去公园。
2、 玩 完
每天放学回家,我先做( )作业,然后和小伙伴们一起( )。
3、 座 坐
我走进教室,找到自己的( )位( )下来。
九、我会照样子变一变。(8分)
加一加 例:禾+火= (秋)(秋天)
木+对=( )( ) 虫+下=( )( )
减一减 例:狮—犭=(师 )(老师)
洗—氵= ( )( ) 赶—走= ( )( )
十、我会连。(6分)
鸟语 自语 有趣的 松果 一双 蝌蚪
自言 花香 可口的 问题 一群 眼睛
春暖 花红 透明的 翅膀 一场 小车
柳绿 花开 闷热的 天气 一辆 球赛
十一、照样子写句子。(6分)
1、例:他画的平原那么平坦,那么宽广。
那么 ,那么 。
2、例:敌人把王二小杀害了。
王二小被敌人杀害了。
小灰兔把白菜吃完了。
3、例:我们一边唱歌,一边跳舞。
一边 ,一边 。
十二、课文精彩内容我知道。(14分)
1、小白兔说:“只有()()种,才有()()( )的菜。”2、狮子妈妈对小狮子说:“自己学会( )( )的本领,才能做一只( )( )的狮子。”
3、( )( )莺飞( )( )( ),拂堤杨柳醉( )烟。
4、地球爷爷的手就是( )( )( )( )。
5、我画了个( )( )的太阳,照亮冬天。( )( )温暖着( )( )( )冻僵的( )和( )。
十三、根据短文内容回答问题。(6分)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有( )句话。
2.短文给我们介绍了哪些花呢?用“ ”划出来。
3.找出表示颜色的词语,写下来。
看过“2016一年级下册语文期末测试题”
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教师们在进行完教学授课过程后有什么样的教学反思与总结呢?让我们来一起探讨一下吧!下面是读文网小编网络整理的北师大版小学一年级语文下册教学反思以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
突如其来的提问:这节语文课,我正引导学生们有感情地朗读课文。当读到第4小节时,第一小组伸出一只小手。“方妍,你有什么事吗?”我耐心地问。方妍站起来,奇怪地说:“老师,为什么阳光钻进棉花里,棉被就会暖和呢?”我当即对她积极提问进行了鼓励,并请她上台来主持这个问题的讨论。此时学生们的学习热情高涨,大家都急于发表自己的看法,课堂气氛活跃了起来。一生说:“因为棉花是白色的,阳光钻进棉花,棉被就会暖和起来。”另一生马上反驳:“不对!我们站在太阳底下,不管穿什么颜色的衣服,衣服都会暖和起来。”最后讨论得出,棉被会暖和是因为太阳是会发热的球体,阳光钻进棉被,把热量传给了棉被。
我真佩服这些孩子,他们会读书、会思考、会发现、会表达,如果我在教学中对第一只突然举起的小手视若无睹的话,我想我会错过一次又一次和学生真正交流学习的机会。关注学生,尊重学生,学会倾听他们的心声,经历了这一次后,使我对此有了更深刻的体会。
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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的雨花区2016年一年级上学期数学期末试卷以供大家阅读。
一、每小题1分,共20分。
答案:12.14.11.6.15.15.2.16.10.3.12.10.7.10.4.7.10.7.10.10.15.2.6
第2小题每空0.5分,其它每空1分。共30分
二、每小题2分,共计10分。
答案:1:1,7,16,18;2:10,10,20;3:20,19;4:20,19,17,16,14,8,10,14,16,20;5:<<><<=;6:7,10,5,6,5,9,10,10;7:18,5,3
三、第1小题3分,第2题8分,每个算式2分,第3小时4分。
答案:1:第二支最长;2:10个;3:13;4:第二个;5:9个
四、第1小题每空2分,共10分,其它每小题5分。
答案:1:14-4=10;2:6+5=11,5+6=11,11-5=6,11-6=5;3:12-4-4=4
五、解决问题(25分,第1题10分,第2,3,4题每题5分)
1. 3,15, 13,10,10
2. 9+3=12
3.19-9=10
4.8+9=17
看过“雨花区2016年一年级上学期数学期末试卷”
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教师们在教学过程结束之后进行教学工作总结的便血不仅能够对这个学期的工作做一个很好的结尾工作,也能够促进他们在下个学期的教学工作!下面就让读文网小编给大家分享一些高三年级英语教学工作总结吧,希望能对你有帮助!
一、进行了英语学情分析。
这一学年教授两个班为理科普通班的学生,英语基础不太理想,没有一个学生能达到优秀(120分)档次,而且能及格的学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别难学,对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。
二、把教学计划落到实处。
本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中,首轮复习是从2007年8月中旬到2008 年3月中旬,内容是高一年级课本22个单元,高二年级课本20个单元,高三年级课本16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元(2008年1月底)。课本复习安排是每单元课本复习用时1节课,优化设计1节课,英语周报1课时,单元基础知识总结和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。
三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。
四、听力训练作好提高成绩保障。
征订了两套听力风暴,共有80套,供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的,含金量高,所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。
五、扩大阅读,培养英语能力。
课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址:一个是21世纪报,一个是China Daily。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。
六、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。
本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅,主要是提高他们的书面表达能力,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。
又送走了一届学生,不管成绩好坏,作为一个新老师,在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的北师大一年级下册数学期末试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、直接写出得数。(共15分)
11-2= 13-5 = 24-8 = 41-6 =
4+55 = 29+4 = 8+18 = 76+6 =
43-9 = 56-7 = 12-3 = 17-8 =
5+87 = 88-3 = 40+21 = 65-30 =
82-6 = 21-4 = 33-7 = 54-5= 30+70=
90-60 = 74-70= 53-3 =
25+5-8 = 9+3-6 = 18-3-9 =
1元-3角= 36元-12元= 1元3角-9角=
二、填空。(共39分)
1. 找规律接着填数或接着画。(共4分)
42、44、46、48、( )。 80、85、90、95、( )。
73、72、71、70、( )。 40、30、20、10、( )。
○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □( )、( );
△ □ △ □ □ △ □ □ □( )、( )。
2. 一张2元可以换成( )张5角。
一张 可以换成( )张 和( )张 。
6元7角 = ( )角 1元 =( )角 =( )分。(4分)
3.个位上和十位上都是6的数是( );个位上是6,十位上是4的数是( );
十位上是6,个位上是4的数是( )。(1.5分)
4.从右边数起,第( )位是个位,第( )位是十位,百位是第( )位。(1.5分)
5、 3个十和4个一组成的数是( );9个一和8个十合起来是( )。(1分)
6、 50比( )少1,比( )多1。与60相邻的两个数是( )和( )。(2分)
7、 一个两位数个位上的数字是5,比十位上的数字小3,这个数是( )。(1分)
8、 在50、98、75、10、54这些数中:
( )比50多25;( ) 与( )的和是85;( )比( )小一些;(3分)
9. 比30 大,比35小,而且是双数,这个数可能是( )。(1分)
10、在○里填上>、<或=(6分)
39-4○36 69○61-8 8角9分○89角 100分○1元
43-5○42-5 34+8○54-6 11-6 <□-6 16-7>16-□
78>□5 □5<6518 +()﹤30,()里最大能填( )。
11、在得数是四十多的算式后面画“ √”(3分)
72-3 □ 24+9 □ 38+4 □
56-7 □ 86-40 □ 55-3□
12、小兰有16颗★,小强有10颗★,小兰送给小强( )颗,两人就一样多。(1分)
13、填表。(6分)
被减数 78 85
减数 26 12
差 28 47
加数 56 16
加数 14 43
和 77 85
14、填一填。(4分)
三、用竖式计算。(共16分)
24+42 = 90-57 = 18+69 = 62-35 =
34+25= 8+29= 42-6= 63-32
四、在点子图上画一个三角形、正方形和一个平行四边形(共6分)
五、先想想算算,再填表。(共3分)
原 有 60箱 ( )箱 72箱
卖 掉 45箱 30箱 ( )箱
还 剩 ( )箱 28箱 37箱
六、解决问题。(共21分)
1、一年级(6)班有71名学生。其中男生41名。女生有多少名?(2分)
2.原来有多少袋牛奶?(2分)
3、 小方看一本书,第一天看了22页,第二天看了39页,还剩下8页没有看。这本书一共有多少页?(2分)
4、一本《儿童画报》共46页。已经看了多少页?(2分)
5、(4分)
桌子: □○□=□( ) 椅子:□○□=□( )
6、停车场有17辆大车,28辆小车,开走了23辆。还剩多少辆?(3分)
7、(6分)大客车45座 中巴车28座 小汽车4座
(1)大客车和小汽车一共有多少座?
(2)中巴车比大客车少多少座?
(3)有48名同学参加夏令营活动,选( )车和( )车比较合适。
(4)你还能提出什么数学问题,并解答。
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的一年级下册数学期末试卷2017年以供大家学习参考。
一、填空
1、( )个十和( )个一是( ) ( )
2、一个数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位
3、一张50元可以换( )张5元,或者换1张20元和( )张1元。
4、接着五十八,写出后面连续的四个数( )( )( )( )
5、一个数由6个一,5个十组成,这个数是( )。
6、 32里面包含( )个十,( )个一。
7、与40相邻的两个数是( )和( )。
8、95分=( )角( )分
9、看图列算式。
7、找规律,再填空。
① □□○□□○□□○□( )( )。
② 3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、( )、( )。
8、把下面各数从小到大排列起来。
35 68 93 86
( )<( )<( )<( )
9、在○里填“<”、“=”或“>”。
100○98 36○30+6 45角○45元
57○75 5元7角○57角 6元-4元○1元+1元5角
10、最小的三位数比最大的两位数多( )。最大的两位数比最小的三位数少( )。最小的两位数比最大的一位数多( )。最大的一位数比最小的两位数少( )。
11、最小的两位数和最大的一位数和是( ),差是( )。最大的两位数比最大的一位数多( )。
12、35+4=( )先算( )+( )=( ),再算( )+( )=
35+40=( )先算( )+( )=( ),再算( )+( )=
49-30=( )先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )
58-5=( )先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )
53-6=( )先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )
13、一个数它的个位和十位数字的和是9,这个数可 能是( )( )( )
14、写出个位上的数和十位上的数都相同的两位数( )
15、15、 写出个位上是8的两位数 ( )
16、写出十位上是6的两位数
17、写出个位和十位的和是6的两位数 ( )
18、写出十位比个位大2的两位数 ( )
19、写出个位比十位大2的两位数( )
三、判断
1、一个数个位上是8,十位上是3,这个数是83。( )
2、34读作:三十四( ) 3、读数和写数都从高位起 ( )
4、最小的两位数是10。( ) 5、八十三写作803( )
6、比20大得多,比100小的数是21( )
四、解决问题
1、开学前,妈妈带小红去买文具和新衣服,价格是这样的:
20元 8元 30元 25元
①买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱?
②一个书包比一个铅笔盒贵多少钱?
③ 妈妈带了50元钱,买了一个书包,还剩多少钱?
④ 如果妈妈带60元钱,要能买上面三件东西,可买哪三件?列出算式算一算。
2、买右边的衣服、裤子。
(1)每件衣服比裤子多多少钱?
= ( ) 56元 38元
(2)买一套衣服和裤子一共要多少元?
3、看书。这本书一共有多少页?
4、要准备多少条红领巾?
5、一年一班有52名同学,准备乘两辆车去公园,一辆车上已经坐了30名同学,另一辆车要坐多少人?
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考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是读文网小编网络整理的2016年上半年一年级数学期末试卷,希望对你有用。
一、 口算:(基本功的练习16分)
15-7= 8+14= 17-9= 9+60=
50-20= 89-80= 43-5= 27+8=
7+53= 86+9= 13-9= 97-8=
44+50= 7+8= 37+3= 68-50=
30+20= 35+8= 47-8= 100-30=
二、填空:(基础知识的巩固28分)
1、与79相邻的数是( )和( )。
2、3个一和8个十组成的数是( )。
3、一个两位数个位上的数是7,十位上的数是5,这个数是( )。
4、89里面有( )个十和( )个一。
5、从右边起第一位是个位,第三位是( )位。
6、30+( )=55 ( )–20=35 ( )-( )=42
64+( )=64-( ) ( )+ ( )=38 47-( )=39
7、填“>”、“<”或“=”
75〇37+20 83〇92–8
68–40〇64 5元9角〇6元
8、在括号内填上合适的单位
一个练习本3( )钱 一支铅笔8( )钱
一个书包33( )钱 一块橡皮1( )5( )
9、27连续加7:27 _____ _____ _____
75连续减8:75 _____ _____ _____
10、同学们做操,小红前边有3个人,后边有9个人,这一队共有( )人。
11、今年十月一日是中华人民共和国成立( )周年。
三、按要求写三个数(考察的是数的排列4分)
个位上是6的数 大于50的数
四、笔算下面各题:(基础知识的掌握情况18分)
26+58 7+85 87-38 60-28 93-45
五、列式计算:(常见知识的了解和掌握情况6分)
1、一个加数是37,另一个加数是58,和是多少?
2、减数是19,被减数是50,差是多少 ?
六、应用题:(知识运用情况28分)
1、春季运动会上一年级参加比赛的人数如下:
跳绳 赛 跑 跳 远 跳 高
45人 83人 38人 54人
⑴参加比赛( )的人数最多。
⑵跳绳和跳远的一共有( )人。
⑶跳高的比赛跑的少( )人。
⑷跳高的比跳绳的多( )人。
2、一本画书,小红看了18页,还剩25页没看,一共有多少页?
3、小红和小青踢毽子,小红踢了65下,小青踢了82下,小青比小红多几下?
4、8个小朋友做了26朵红花,做的黄花与红花同样多,一共做了多少朵花?
5、 超市卖出35瓶矿泉水,还剩下27瓶矿泉水,原来有多少瓶矿泉水?
看过“2016年上半年一年级数学期末试卷”
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一份好的教学工作总结与反思是一份良好的教师职责的体现,教师们应该怎么样的去编写这么一份总结与反思呢?以下是由读文网小编收集整理的高三年级英语教学工作总结与反思,欢迎阅读!
一年来,能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
看过“高三年级英语教学工作总结与反思 ”
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教学计划的编制工作是教师们的重要工作职责,对此,你有什么样重要的建议或者意见呢?下面是读文网小编网络整理的2016年高三上学期英语教学工作计划,希望对你有用。
一、指导思想
根据《高中英语课程标准》和《考试说明》,针对学生实际,密切关注2015年英语高考的动向,及时采取应对策略;认真研究教学方法、优化教学过程,通过各种有效教学活动,帮助学生构建完整清晰的知识网络;通过强化训练,使学生综合语言的运用能力有明显提高,并逐步达到高考要求;通过做好各类学生深入细致的思想工作,培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。
二、复习教学
(一)加强研究
1、研究《高中英语新课程标准》,《甘肃省高中英语课程教学要求》和《考试说明》,明确复习教学要求。关注甘肃省《2015年考试说明》与《2015年考试说明》之间的变化,关注2015年高考英语听力考试变化,关注2015年我省高考英语命题题型分值变化。
2、研究高考试题,把握考试趋势。认真分析近几年新课改实验区高考英语试题,2014年高考英语试题,特别是宁夏卷、全国卷以及北京、上海、山东等课改地区的试卷。
3、研究高考信息和考试动向。及时了解2015高考动态,适时调整复习方案。
4、研究分析我校英语教学情况、尤其是本班高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的复习方案。
(二)继续夯实基础
1、重视词汇的复习教学。研究《课程标准》和《考试说明》中词汇的内涵和外延,特别是动词的用法。注意词汇分级,区别对待。优化词汇的教学方法,不能以单词默写来代替词汇训练。通过造句作文等形式训练学生的词汇运用能力。注意2015年新增词汇的识记和运用。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力,重点培养学生的语言综合运用能力。
2、重视语法的复习教学。帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理。二轮复习主要完成各语法项目的复习与训练。
(三)培养应试能力
1、通过阅读练习,加强对语篇阅读理解能力的训练与培养。坚持限时阅读训练,确保一定的阅读量,指导阅读的方法和技巧,不断提高阅读理解能力。
2、通过写作训练和背诵优秀习作,加强书面表达能力的训练与培养。指导学生写作方法,重视对热点话题、漫画的写作训练,提高写作能力。研究网上阅卷对学生答题的影响,规范学生书面表达的书写。
3、通过听读词汇,跟读课文,听力试题模拟训练等多种形式的练习,加强听力训练。听力训练贵在坚持。做到集中训练与分散训练相结合,精听与泛听相结合,培养学生耳感。
(四)提高复习实效
1、精选复习材料,提高复习效率。强化训练,帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法,教会学生解题的方法,形成规范答题的习惯,打好学生基础,努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查,有查必评,有错必纠。
2、关注非智力因素,放大复习效益。构建和谐教学氛围,关心学生身心健康。
三、时间安排
(一)2015年2月末到3月中旬
继续一轮复习,完成对课本词汇句型语法的复习。
(二)2015年3月中旬至4月中旬
二轮复习,专题训练含阅读、语法、词汇以及新高考题型等。这一阶段要突出阅读和写作的训练。注意参照《2015年考试说明》中有关高考各题型时间分配的要求,强化各种新高考题型的限时训练工作。指导学生完成《世纪金榜英语复习资料》。
(三)4月中旬到5月中旬前为综合训练阶段
综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力,帮助学生积累考试的经验。重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题,积累解题经验,确保该得到的分不丢失。
(三)5月中旬后到高考前为冲刺调整阶段
逐日细化复习迎考安排,精选精讲试题,指导学生复习迎考的方法,调整学生的心态和生物钟,确保他们以最佳状态参加高考。
第2篇:英语高三教学计划
一、指导思想
根据新课标以及往年的高考考纲,瞄准高考,结合本学校文化课学习的具体状况(学生学习时间短而且只能在课堂上学英,课下无时间消化及复习本堂课的知识点)本人经过认真思考,采取知识点与习题相结合的教学思路,制定了高三英语复习计划,恳请各位领导和老师给予指导和帮助。
二、复习安排
1、时间安排
2、复习要求:
由于学生文化课学习实间只有三个月所以第一轮复习和第二轮复习结合到了一起共同进行:以教材为蓝本,夯实基础知识,全面排查和梳理知识点,让学生温故而知新,查缺补漏,通过对已经学过的知识进行归纳扩展,归类辨析,帮助学生构建坚实可靠的知识框架,不留盲点;抓好知识点的学习。结合习题提高学生的应试能力。
三、方法策略:
对本校学生文化课学习时间短,学生没时间写作业没时间复习的特点我采用理论实践相结合的方法:前45分钟讲课,后45分钟做题讲题。力争在高三英语一轮复习中做到让学生把基础打实。
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教师们在进行教学授课结束之后会有什么样的教学总结呢?让我们来看看其他教师们是怎么样的进行教学总结的吧!下面是读文网小编网络整理的高一年级英语教学工作总结,相信这些文字会对你有所帮助!
本学期担任高一(3)和(4)班的英语教学工作,转眼间一学期的教学工作即将结束,现将本学期的工作情况作如下总结:
教学是就是教与学两部分,两者相互联系,不可分割。学生是被教授的主体,了解和分析学生的情况,有针对性的教是教学成功与否的关键。通过与学生一年来相处,对于学生的英语水平有了较深的了解,尤其是对于学生在英语听、说、读、写四项技能的基本情况有了全面性的了解,这对我在平常的教学备课,上课,课后反思中有极大的帮助。
学生的英语听、说能力较为较弱,授课采用全英教学,同学们还不能适应。但是,对于已处于高一的学生,应该要有意识、有目的地引导他们学会用英语思维,用英语交流。因此,在课上会有意识地引导学生开口说英语,虽然成效并不是特别明显。两个班学生的情况也存在着差距。十班相对于九班来讲虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少,如果讲得太深,就会没有顾到整体,整堂课的效果也会比较不好。十班相对好生、中偏上学生较多,如果只是一味的讲解较为简单的知识点,便会使他们得不满足。所以,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。备课不仅是要备教材,更重要的还要备学生。
如何备好一堂课是上好一堂课的关键。备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训并作好课后反思,积极向前辈们请教,及时了解自己的不足之处。
英语是一门较为特殊的课程,缺乏语言环境。那么如何在课上创设语言环境呢?以下是我在上“mr.bean”这一课的一些做法:通过学生自己理解课文,自己设计对白,表演mr.bean所遇到的情况,在很大的程度上激起了学生的表演兴趣,而且学生自己所设计的对白也大都是课文所学过的句型、单词。过后,再与学生一起理解这篇文章,不仅能够使学生在理解文章的基础上进一步了解课文、分析课文,而且通过活动课的形式可以让学生学以致用。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法,作为刚参加工作不久新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。本学期,我积极听了学校新、老教师的课,而且也积极到校外听课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了不错的效果。
作为一门语言课程,需要不断地练习,练习,再练习。早读就是训练学生多读的良好时机。一日之计在于晨,每天要求学生至少要练十五分钟的英语,而且要尽可能清晰,尽可能大声地读出声,并且要求学生熟读课文,对于重要、优美的段落和句子则要求学生背诵。对于学生的作业,做到认真、及时地批改,使自己能够在第一时间掌握学生在课上所学的情况,同时也让学生在第一时间能够了解自己的不足之处,认真写好批改语以便激励学生学习的信心。
经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
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你有没有想过在考试之前提前知道自己的学习成绩呢?这不是荒诞!让我们来做套纸卷就知道了!下面是读文网小编网络整理的2016高一年级下学期语文期中试题,希望对你有用。
1.D【解析】混淆了时段,原文是“在中世纪____美术中,丹培拉得到了前所未有的发展”,“在文艺复兴时期达到顶峰”。
2.B【解析】A这里指出了丹培拉的不足,不是丹培拉至今仍广为流传的原因。C将一种猜想说成了现实,也不是丹培拉至今仍广为流传的原因。D是作者的一种希望,不是丹培拉至今仍广为流传的原因。
3.D【解析】A推理不合逻辑,原文是“绘画材料与作品的画面品质及技法、语言有着紧密的联系。纵观西方绘画,材料几经变更,语言也从客观写实转向艺术家主观情感的自由表达”。B表述太绝对化,原文是“鲜有深入探究”。C将未然说成必然,原文是“我在艺术实践中常常思考,如何将丹培拉和中国传统绘画的思想表述相融会,如何以一种中国式的写意观,在丹培拉色彩的流动中表达个人生存体验和对大自然的审美解读”。
4.A【解析】巨大的山石在旁边耸立着高达千尺,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,阴森森地像要扑打人;山上宿巢的老鹰,听到人声也受惊飞起来,在云霄中发出磔(zhé)磔的鸟鸣声;又有一种像老人在山谷中边咳边笑的声音,有人说这是鹳鹤(的叫声)。
5.C【解析】谥号用以褒贬善恶,不只褒奖善行。
6.C【解析】先写出了“栖鹘”之名,写水“大声发于水上”。
7.(1)郦道元认为(此山的)下面靠近深潭,微风振动波浪,水和石互相碰撞,(发出的)声音好像大钟一般。(译出“临”“鼓”“搏”各1分,大意2分)
(2)而浅陋的人竟然用斧头敲打(石头的办法)来寻求石钟山得名的原因,还自己认为得到了石钟山得名的真相。(译出“陋”“考”“实”各1分,大意2分)
8. 扇,shān,动词,摇动扇子加速空气流动,(1分)春风摇动扇子把微微的暖意一阵一阵送来;(1分)“扇”字运用拟人手法,(1分)既准确地写出了春风和煦的特点,(1分)又形象生动地将无生命的春风写得情意绵绵,(1分)传达出心旷神怡之感,(1分)读来格外亲切,显得新鲜有味。
9.“云间月”和“月中华”只是暂时的美好,不久的将来会怎么样呢?(2分)诗人借对花月的嗟叹,抒发好景不长、华年易逝、人生无常的感慨。(3分)
10.(1)还顾望旧乡 (2)猿鸣三声泪沾裳
(3)隰则有泮 (4)学而不思则罔
(5)唯有杜康(6)而世之奇伟、瑰怪、非常之观
(7)榆柳荫后檐(8)莲子清如水
(6分,每空1分,错、漏、添字及顺序颠倒均不给分。)
(1)C、E【解析】C语言评价不恰当,应该是清新自然、朴实真挚。E两文描写重点不同——朱文重点描写月光下的荷塘和荷塘上的月色,而季文侧重写荷花从无到有、从稀少到繁茂的生长过程;两文情趣不同——朱文主要抒写情感变化,季文重在表达人生感悟。(4分,每项2分。)
(2)①莲芽历经三年方破壳而出;
②荷叶扩张速度和范围惊人;
③荷花高擎花瓣红艳且繁多;
④莲瓣对影落水面意境清幽。
(6分,每点2分,答对3点即满分。)
(3)①详写荷叶的生长过程体现了荷花由无到有、由少到多的写景状物的脉络;
②写景中细致地描写作者或担心或期盼的心理活动,真切地表现了作者对荷的挚爱之情;
③详写荷叶的生长过程表现了歌颂顽强生命力的主旨;
④详写荷叶的生长过程丰富了读者的知识,增强了文章的趣味性。
(6分,每点2分,答对3点即满分。)
(4)(8分)①季老笔下的荷是张扬生命的(1分)强者。(1分)莲子暗暗积蓄力量,破壳而出;荷花从无到有,从弱小到繁茂,(1分)“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”,让人感悟到了生命的美丽和顽强。(1分)
②季老笔下的荷也是彻悟生命的(1分)智者。(1分)荷塘清寂,流水脉脉,微风乍起,莲瓣飘落,宁静安详,飘逸洒脱,(1分)让人感受到了面对生命消逝的超然、彻悟。(1分)
12.A【解析】B供养(gōng);C林林总总 ;D良辰吉日。
13.B【解析】A不遑多让:不遑,表示没有时间,来不及;不遑多让多表示不比……差、跟……比起来毫不逊色。B实足:确实足数的,如实足年龄。十足:1. 成色纯,如:十足的黄金;2. 十分充足。C含英咀华:英、华,花,这里指精华;咀,细嚼,引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼,比喻细细地琢磨、领会诗文的精华,也比喻诗文字画等富有精华。D正道直行:比喻办事公正。
14.A【解析】B项暗换主语,导致逻辑混乱;“都能从中找到”承前省略不当,在“都”前加“他”。C项一面对两面配搭不当, “赢得的”与“胜负”不搭配。D项语序不当,“不仅”应放“电子商务”后边。
15.①什么叫文化
②但一个人的好素质从何而来(12字)
③他自己真正读过一点书
(6分,每空2分。)
16.①向往自由、追求平等的新思想与禁锢人性、等级森严的旧礼教,年轻大胆、个性解放的新青年与衰老保守、蛮横专制的老太爷,聪明刚烈、纯洁善良的鸣凤与迂腐古怪、荒淫残忍的冯乐山,《家》在美丑对照中涌动着生活的激流,凸显了时代交替中的新旧冲突。
②《巴黎圣母院》中爱斯梅拉达的美丽绝伦与卡西莫多的奇丑无比,爱斯梅拉达的纯洁善良与弗罗洛的卑鄙毒辣,卡西莫多的丑陋外表与高尚内心,美丑对照、善恶互现,既揭示了复杂真实的人性,也描绘了纷繁多变的社会现实,提升了作品的艺术表现力。
(各110余字;排比2分,作品内容2分,阐释、连贯2分;字数不足扣1-2分。)
17.【高考作文四川评分执行细则】
一、作文无标题扣2分。
二、基础等级分按标准给分,即以“题意”“中心”“语言”“文体”为重点,全面衡量,准确入等。基础等级中的内容判为四等的作文,表达项、特征等级项可在三等及其以下酌情给分。
三、特征等级分是总分的组成部分,不是奖励分,应注意区分度,但不求全面,可依据等级评分标准
中“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”4项16点中若干突出点按等评分。特征等级分以“有文采”“有创意”为重点。
四、凡认为有政治观点问题的作文,可视为“立意不当”,按等级评分标准相关要求判分,并须交阅卷组或指导委员会商量判卷。
五、确认为抄袭的作文,提供核查线索,经阅卷指导委员会核实后,按标准扣分,即“基础等级分”在四等之内评分,“特征等级分”记0分。
六、作文不足800字,每少50字扣1分。扣满8分为止。若作文只有200字以内而又未完篇者,在“内容”“表达”两项中酌情给分,总分不超过10分,“特征等级分”记0分,不再减字数分。200
—400字且未完篇者,扣完8分字数后,“内容”和“表达”在三等级以下考虑,“特征”在第四等考虑。特殊文体除外,但应提交小组讨论判分。
七、每一个错别字扣1分,重复不记,扣满3分为止。
八、若因“缺题目”、“不足字数”、“错别字”需减分的,就在评分栏中“缺题目”、“不足字数”、“错别字”填上应减的分数,若没有减分,在相应栏上记“0”。
九、全篇用外语写作,一律记“0”分。全篇使用不规范汉字,交阅卷指导委员处理;局部使用不规范汉字,交作文组长处理。
看过“2016高一年级下学期语文期中试题”
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的高一年级下学期语文试题,欢迎阅读!
一、基础知识及运用
1. 下列加点字的注音完全一致的一项是
A.开拓/ 朱拓聒噪/恬然 伺候/窥伺 潜力/潜意识
B.匀称/称心 汲取/舟楫 嫡亲/锋镝 潦倒/寥若晨星
C.夙望/ 朔漠 驽马/劲弩 漱盂/ 咳嗽 妥当/当仁不让
D.纤细/ 阡陌 崔嵬/桅杆 门槛/监生 削减 /瘦削不堪
2. 下列各组中没有错别字的一项是
A.这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放涎无礼?
B.她模样还周正,手脚都状大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安份耐劳的人.
C.战斗游戏时,动物亲密地撕打,看似战斗激烈,其实极有分寸,他们配合默契,决不会引起伤害。
D.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前,而这种约束对于大多数成年人 而言通常似乎又很难超越。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿 碧竹,更透出一派清韵,让人难以 。
②2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》 了千千万万中老年人对时光飞逝的感叹,引起了他们强烈的感情共鸣。
③黑斑羚从心理上去战胜强大的狮子,人与人之间的许多较量又 不 是从心理上去战胜对手呢?
A.释怀 触动 何曾 B.忘怀 触动 何尝
C.忘怀 触发 何尝 D.释怀 触发 何曾
4.下列 各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.这些不伦不类的伪成语好玩则好玩矣,搞怪则搞怪矣,但这种既无意蕴更无美感的组合,是对汉语言文字的污染。
B.为了整治班内个别同学的懒散作风,班委会成员把工作做到如此具体细致的程度,真可谓处心积虑,殊为不易。
C.轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
D.大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A. 索契之行创造了中国领导人赴境外出席国际赛事的新纪录,展示了中国高层崭新的形象,强化了俄罗斯民间对中国的友好和亲近。
B. 有些同学读书迷信权威,对文本的理解不是建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上而是轻松地做了权威的俘虏。
C. 《中国好声音》这类“零门槛”的节目,给人们提供了创造奇迹的机会,让拥有音乐梦想的任何一个普通人都可以一展歌喉享受舞台。
D. 在国务院近日召开的廉政工作会议上,李强调,要始终保持对腐败分子严厉打击的高压态势,坚决查处官员腐败案件。
6.下列各句中加点的实词解释一致的一项是
A. 则知明而行无过矣/ 过秦论
B. 填然鼓之,兵刃既接 / 收天下之兵,聚之咸阳
C. 不爱珍器重宝肥饶之地/爱其子,择师而教之
D. 假舟楫者,非能水也,而绝江河/凝绝不通声暂歇
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是
A、①惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
②积善成德,而神明自得 ③序八州而朝同列
B、①锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也
②颁白者不负戴于道路矣 ③移其粟于河内
C、①然秦以区区之地,致万乘之势
②作《师说》以贻之。 ③争割地以赂秦
D、①寡人之于国也,尽心焉而已 ②师道之不复,可知矣
③养生丧死无憾,王道之始也
8.选出对下列句子的句式归类正确的一项 ()
①是亦走也 ②蚓无爪牙之利,筋骨之强 ③养生丧死无憾,王道之始也
④树之以桑 ⑤申之以孝悌之义 ⑥未之有也
⑦颁白者不负戴于道路矣 ⑧.道之所存,师之所存也。
⑨.句读之不知,惑之不解。 ⑩.不拘于时,学于余。 ⑾ 俯首系颈,委命下吏
A.①②③⑧ B.②④⑥⑨
C.④⑤⑦⑩ D.③⑥⑦⑾
9.下列加点词的活用情况全部相同的一项是 ()
A.①填然鼓之 ②师道之不传也久矣 ③天下云集响应
B.①树之以桑 ②我从而师之 ③小学而大遗
C.①五十者可以衣帛矣 ②不耻相师 ③上食埃土,下饮黄泉
D.①使人听此凋朱颜 ②会盟而谋弱秦 ③山东豪俊遂并起而亡秦族矣
10.下列加点词全部是意动用的一项是
A、①与其身也, 则耻师焉 ②猿猱欲度愁攀援
B、①王无罪岁,斯天下之民至焉 ②假舟楫者,非能水也,而绝江河
C、①是使民养生丧死无憾也 ② 谨庠序之教
D、①却匈奴七百余里 ②席卷天下、包举宇内
11、下列各句中加点词都是古今异义的一项是 ()
①河内凶,则移其民于河东 ②颁白者不负戴于道路矣
③师不必贤于弟子 ④子孙帝王万世之业也
⑤师者,所以传道受业解惑也 ⑥古之学者必有师
⑦蹑足行伍之间 ⑧上食埃土,下饮黄泉,用心一也
⑨ 学不可以已 ⑩非蛇鳝之穴无可寄托者
A.①③⑤⑥⑧⑩ B.①②⑦⑧⑨⑩
C.②③④⑥⑧⑩ D.①③④⑥⑦⑨
12.下面选项中,全有通假字的一组是 ()(3分)
①青,取之于蓝,而青于蓝 ②百有余年矣
③虽有槁暴,不复挺者 ④吾尝跂而望矣
⑤则知明而行无过矣 ⑥顺风而呼,声非加疾也
⑦君子生非异也 ⑧涂有饿殍而不知发
⑨颁白者不负戴于道路矣 ⑩天下云合而响应,赢粮而景从
A.②④⑤⑦⑧⑨ B.②③⑤⑥⑨⑩
C.①③⑤⑥⑧⑨ D.②③⑤⑦⑨⑩
13、下列说法正确的的一项是( )
A.《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章,是全书的序幕之一,它以林黛玉的所见所闻,对这个封建大家族进行了介绍。这一节除了进行环境描写,最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。其中的人物语言个性鲜明,动作描写生动形象,人物的出场也历来为人们所称道。
B.《祝福》从一个启蒙知识分子“我”的视角,以倒叙的手法,追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生,揭露了封建礼教吃人的本质。其中祥林嫂再嫁深山时出格的反抗举动,表现了她对封建礼教的抗争和批判。
C.《老人与海》则不重在描述故事,而重在表现哲理,在艺术上更多地运用了现代派的表现手法,故事和人物形象都充满象征意味。桑地亚哥只是一个命运乖戾的渔夫,但他是一个永不言败的硬汉子,是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。小说表现了 “命运无常和人生来苦难” 的主题。
D.《琵琶行(并序)》是一首长篇政治抒情诗,充满传奇色彩,作者生动地刻画了两个“天涯沦落人”的形象:一个是历尽繁华、美人迟暮的琵琶女,一个是被贬江城、孤独苦闷的闲职司马。琵琶女矜节自持,羞涩腼腆,多愁善感,才艺惊人;“江州司马”感情丰富,体察入微,善解人意,文采飞扬。诗中的音乐描写非常出色。
14.下面是唐代诗人杜甫的七言律诗《秋兴八首其流》,诗句打乱了,排列最恰当的是( )
①芙蓉小苑入边愁 ②回首可怜歌舞地 ③万里风烟接素秋④锦缆牙墙起白鸥
⑤ 瞿塘峡口曲江头 ⑥秦中自古帝王州 ⑦珠帘绣柱围黄鹄 ⑧花萼夹城通御气
A ③⑦①⑧②⑥④⑤ B ⑤③⑧①⑦④②⑥
C ③⑤①⑧⑦④②⑥ D ⑤③⑦①⑧④②⑥
二、文言文阅读(8分)
阅读下文,完成第15——18题。
使治乱存亡若高山之与深溪,若白垩之与黑漆,则无所用智,虽愚犹可矣。然治乱存亡则不然。如可知,如可不知;如可见,如可不见。故智士贤者相与积心愁虑以求之。治乱存亡,其始若秋毫。察其秋毫,则大物不过矣。
鲁国之法,鲁人为人臣妾于诸侯,有能赎之者,取其金于府。子贡赎鲁人于诸侯,来而让,不取其金。孔子曰:“赐失之矣。自今以往,鲁人不赎人矣。”取其金,则无损于行;不取其金,则不复赎人矣。子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之。孔子曰:“鲁人必拯溺者矣。”孔子见之以细,观化远也。
郑公子归生率师伐宋。宋华元率师应之大棘,羊斟御。明日将战,华元杀羊飨士,羊斟不与焉。明日战,怒谓华元曰:“昨日之事,子为制;今日之事,我为制。”遂驱入于郑师。宋师败绩,华元虏。夫弩机差以米则不发。战,大机也。飨士而忘其御也,将以此败而为虏,岂不宜哉!故凡战必悉熟遍备,知彼知己,然后可也。
鲁季氏与郈氏斗鸡,郈氏介其鸡,季氏为之金距。季氏之鸡不胜,季平子怒,因归郈氏之宫,而益其宅。郈昭伯怒,伤之于昭公,曰:“禘①于襄公之庙也,舞者二人而已,其馀尽舞于季氏。季氏之舞道,无上久矣。弗诛,必危社稷。”公怒,不审,乃使郈昭伯将师徒以攻季氏,遂入其宫。仲孙氏、叔孙氏相与谋曰:“无季氏,则吾族也死亡无日矣。”遂起甲以往,陷西北隅以入之,三家为一,郈昭伯不胜而死。昭公惧,遂出奔齐,卒于干侯。鲁昭听伤而不辩其义,惧以鲁国不胜季氏,而不知仲、叔氏之恐,而与季氏同患也。是不达乎人心也。不达乎人心,位虽尊,何益于安也?以鲁国恐不胜一季氏,况于三季?同恶固相助。权物若此其过也。非独仲、叔氏也,鲁国皆恐。鲁国皆恐,则是与一国为敌也,其得至干侯而卒犹远。 节选自《吕氏春秋•察微》
注:①古代帝王或诸侯在始祖庙里对祖先的一种盛大祭祀。
15.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 察其秋毫,则大物不过矣。 过:犯错
B. 来而让,不取其金 让:责备
C.宋华元率师应之大棘,羊斟御 御:驾车
D.华元杀羊飨士 飨:犒劳
16.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.故智士贤者相与积心愁虑以求之 秦以区区之地,致万乘之势
B. 有能赎之者,取其金于府 移其民于河东
C. 飨士而忘其御也 臂非加长也,而见者远
D. 不审,乃使郈昭伯将师徒以攻季氏 今其智乃反不能及
17.以下各组句子中,全部表现未“察其秋毫”的过失的一组是( )
①其人拜之以牛,子路受之 ②华元杀羊飨士,羊斟不与焉
③宋师败绩,华元虏 ④(公)乃使郈昭伯将师徒以攻季氏
⑤郈昭伯不胜而死 ⑥昭公惧,遂出奔齐
A.①②④ B.②③④ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥
18.下列对原文的理解和分析,不准确的一项是( )
A.治乱存亡在它们刚显现的时候就如同秋天的毫毛一样,治理国家的人,需要有明察秋毫的洞察力。
B.孔子赞赏学生子贡的做法,认为他虽然失去了赏赐,但鲁国人不用再赎买自己的国人了。
C.弩机相差一颗米粒就不能发射,战争是个大的弩机,所以凡作战一定要熟悉全部的情况。
D.斗鸡是一件小事,却最终导致国家大乱,其根本原因在于鲁昭公不能明察人心细微之处。
II卷(非选择题共 64分)
三、(本大题共3小题,共20分)
19.把文言文阅读中划横线的句子翻译成现代汉语(共6分)
(1)则无所用智,虽愚犹可矣。(2分)
(2)宋师败绩,华元虏(2分)
(3)是何异于刺人而杀之曰‘非我也,兵也’?(2分)
20.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
喜 雨
杨万里
欲知一雨惬群情,听取溪流动地声。
风乱万畴青锦褥,云摩千嶂翠瑶屏。
行人隔水遥相语,立鹭摧枝忽自惊。
岁岁只愁炊与酿,今愁无甑更无瓶。
(1)“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面?(2分)
(2)第三联“遥”“忽”二字富有情趣,请结合诗句任选一字简要赏析。(2分)
(3)诗题为“喜雨”,尾联却写“愁”情,这样写有什么表达效果?(2分)
21.默写
⑴ ,砯崖转石万壑雷。,
⑵ ,申之以孝悌之义
⑶玉露凋伤枫树林, 。
⑷艰难苦恨繁霜鬓, 。
⑸画图省识春风面, 。
(6)吾尝终日而思矣, 。
(7) ,一弦一柱思华年。
(8)然陈涉 ,氓隶之人。
四、现代文阅读
阅读下面文章,回答22——25题
车站食堂里的老人
[俄]康帕乌斯托夫斯基
在迈奥尔的车站食堂的一角里,坐着一个清瘦的老人,生着满脸硬胡子。里加湾的上空,冬天的暴风一阵阵呼啸而过。海岸上覆着很厚的坚冰。透过烟雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音。
显然这位老人是到食堂里来取暖的。他什么也没有点,无精打采地坐在长椅上,把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖里。
和老人—起来的还有一条毛茸茸的小白狗。它蹲在老人的脚边哆嗦着。
在老人的邻座上,有一群年轻人,后脑勺绷得很紧,而且通红的,大吵大嚷地喝着啤酒.帽子上的雪融化了。雪水滴到啤酒杯里,漏到熏肠面包上。不过,那些年轻人正在争论一场足球赛,所以没注意到这个。
当一个年轻人拿起面包一口咬下一半时,这条狗忍不住了。它到小桌边,举起前脚,阿谀地望着年轻人的嘴。
“彼契!”老人轻轻地叫它道,“你多不害臊!彼契,你干嘛去打扰人家?”
可是彼契仍然站在那里,只是它的前腿不住地哆嗉,因为举乏了,耷拉了下来。等到两脚碰到潮湿的肚子上时,便忽然醒悟过来,又重新举了起来。
但是那些年轻没注意它。他们正谈得津津有味,且时时把冷啤酒倒到杯子里。
“彼契!”老人又叫,“喂,彼契!过来!”
小狗很快地摆了几下尾巴,好傅告诉老人它听见了,请他原谅,不过它一点办法也没有。它不看老人,甚至完全背过身子去。它好像在说:“我自己知道这不好。不过你又不能给我买一块这样的面包。”
“唉,彼契,彼契!”老人低声说,因为心里难过,声音有点发颤。
彼契又重新摇了一下尾巴,顺便哀求地看了老人一眼。它好像请求他别再叫它
因为它自己心里也不好受,若不是万不得已,它当然绝不会向陌生人讨的。
一个颧骨高大、戴着绿色帽子的年轻人终于看见了这条狗。
“要吃的吗,狗崽子?”他问道,“你的主人在哪儿呐?”
彼契欢喜地摇摇黾巴,看了老人一眼,甚至轻轻叫了一声,
“您是怎么回事,先生!”年轻人沈,“您既然养狗就得给食吃,不然就不文明。您的狗跟人家讨食吃。我们这儿有法律规定不许讨饭。”
那些年轻人哄堂走笑起来。
“净是胡说八道,瓦尔卡!”其中一个人喊道,掷给狗一片香肠。
“彼契,不许吃!”老人喊道。他的脖子涨得通红。
小狗蜷缩起身子,耷拉下尾巴,回到老人身边来,甚至看都没看一眼香肠。
“一点渣儿都不许动他们的!”老人说。
他开始痉挛地翻他的衣袋,掏出几个银角子和铜子来,放在掌心上,一面数着,一面吹掉钱上粘着的脏东西。他的手指不住地颤抖着。
他走到柜台边,把几文零钱放到潮湿的台子上。
“来一块香肠面包!”老人哑着嗓子说。
女售货员在碟子里放了两块面包,进给了老人。
“只要一块!”老人说。
“您拿去吧!”女售货员低声说,“我不会因为您受穷的……”
“谢谢!”老人说,“谢谢啦!”
他拿起面包到月台上去了。月台上一人也没有。一阵暴风已经吹过,第二阵暴风正在刮来,不过离得还很远、甚至可以在利耶卢皮河时岸的白色树木上,看见微弱的阳光。
老人坐到长凳上,给了彼契一块面包,把另一块用灰色手帕包起来,藏在袋里。
小狗痉挛地吃着,老人看着它说道:
“哎,彼契呀,彼契呀!真糊涂啊!”
小狗没听他说活。它在吃东西。老人看着它,用袖子揩着眼睛——风吹下了眼泪。
(选自康•帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》,有删改)
22.下列对作品的概括和分析,不正确的两项是( ) ( )(4分)
A.食堂里的年轻人以养狗不喂食违法来嘲弄老人,还将香肠丢给小狗,充分体现了他们的冷漠和缺乏同情心。
B.小说细致地描写了老人掏钱买面包的动作,流露出他对小狗的失望和愤怒,以及对花费的几文零钱的不舍。
C.女售货员低声解释多给一块面包的原因,她帮助老人的同时也顾全了他的面子,这种真诚使老人愿意接受她的帮助。
D.老人责备小狗彼契糊涂,小狗只顾吃东西,这间接表现了老人内心的孤独与悲戚,增添了小说的悲剧意味。
E.本文撷取一个生活片段,通过穷苦人饱受歧视的命运揭示了社会的黑暗,并善用细节描写来增强感染力。
23.小说开篇的景物描写有何作用? (4分)
24. 结合全文,品味小说结尾划线处的文字,你认为老人真的是因为刮风而流泪吗?为什么?(3分)
25有人认为“饥饿的彼契”更适合作为小说的标题,你同意吗?请谈谈你的看法。(3分)
五、作文(30分)
26.阅读下面材料,按要求作文
一学校召开了高考动员会,会上各班提出了自己的口号,其中有:“生活的悲剧性,不在于一个人输了,而在于他差一点赢了!”“专注自我提升,不要左顾右盼,紧紧抓住每一分钟!”“今天北大在梦里,明天梦在北大里!”“学得稳稳当当,拼得激情万丈!”“分数是硬道理,心态是硬保障,做题是硬功夫,气势是硬标尺!”请就你感受最强烈的一条,写一篇议论文。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于700字;⑥不要脱离材料内容及含意的范围。
看过“2016高一年级下学期语文试题”
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再过一段时间,就即将迎来重要的考试了,作为考生的你,做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一张试卷测试一下你的学习水平吧!下面是读文网小编网络整理的2016年闵行区高一年级上册政治期末试卷以供大家学习参考。
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.2015年11月26日,中国人民银行正式发行中国航天普通纪念币,面额为10元,材质为双色铜合金。下列关于航天纪念币说法正确的是
A.该纪念币本质上是商品
B.该纪念币与现行流通人民币职能相同
C.该纪念币不能在市场上流通
D.该纪念币的面额由其材质决定
2.中国人民银行授权中国外汇交易中心公布,2015年11月5日银行间外汇市场人民币汇率中间价为:1美元对人民币6.3381元,比上一交易日上涨24个基点。这一变化有利于
A.中国游客到美国旅游
B.中国投资者到美国直接投资
C.美国扩大对中国的商品出口
D.中国扩大对美国的商品出口
3.2014年某企业生产的M商品用货币表示为10元,2015年生产M商品的社会劳动生产率提高了25%,在其他条件不变的情况下,2015年该企业生产的M商品的价格是____
A.12.5元 B.7.25元 C.8元 D.13.3元
4.对右图认识正确的是
A.商品的价格是没有规律可循的
B.价格的高低是由供求关系决定的
C.价值是一成不变的
D.价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式
5.2015年11月中旬,受国家临储收购政策的支撑及产区出现大范围雨雪天气影响,我国华北等地区玉米价格出现上涨。据此可以判断:价格变动受 ①价值的影响 ②供求关系的影响 ③国家政策的影响 ④个别劳动生产率的影响
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.2015年以来,我国猪肉价格持续上涨,11月25日成都肉价达到均价26元/公斤,令诸多市民望“猪肉”生畏。下列曲线图能正确反映这一经济现象的是(D1是变化前的曲线,D2是变化后的曲线)
7.改革开放以来,我国城镇居民恩格尔系数从1978年的57.5%下降到2013年的37.7%。带来这一变化的原因可能是 ①我国生产力不断发展 ②我国城镇居民更加重视物质消费 ③我国城镇居民的消费水平不断提高 ④我国城镇居民食品支出占家庭消费总支出的比重不断提高
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.近年来,李明一家购置了新房,买了小轿车。从今年开始,李明决定全家人每年出去旅游一次,这折射出了近年来我国大多数家庭的变化。家庭消费的变化表明 ①我国经济发展,居民收入增加 ②我国居民的消费结构不断改善 ③我国居民的消费结构已十分合理 ④我国居民的消费已由生存资料消费向享受资料消费转变
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
9.中国珠宝行业的领军企业——恒信钻饰机构坚持每件钻饰只有一个主人的标准,量身定做,赢得消费者口碑和信誉。恒信钻饰机构以打造不可复制的钻饰品牌作为企业追求的方向,这是抓住了消费者
A.攀比的消费心理 B.从众的消费心理
C.求实的消费心理 D.求异的消费心理
10.关于金钱的智慧就是:在现实生活中,我们既要追求金钱,以获得它能够代表的财富(如住房、汽车等),也要追求金钱不能够代表的财富(如内心的平安);我们要拥有一定量的金钱,但不能够停留于只是拥有金钱的状况之中,也要享受金钱所能够交换到的真实财富本身,也就是要会花钱。上述观点表明 ①货币是财富的象征,但不是财富的全部 ②货币是体现人的价值的最高标准 ③人生存的目的就是创造和享用最大的财富 ④要正确对待金钱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.成渝高铁的开通,能让人们更便捷地消费简阳、资阳、内江、隆昌、大足、永川等沿线城市的饮食、旅游……带动这些城市经济的腾飞。由此可见
A.生产决定消费的方式
B.生产决定消费的质量和水平
C.消费对生产的调整和升级起着导向作用
D.消费拉动经济增长、促进生产发展
12.2014年四川省非公有制经济占GDP的比重达到60.3%,对经济发展的贡献率达到66.9%。这表明非公有制经济 ①已成为国民经济的主体 ②是社会主义市场经济的重要组成部分 ③控制了国民经济命脉 ④是我国经济发展的重要力量
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
13.2015年上半年,四川101家上市公司中,实现盈利的公司达到80家,其中五粮液、川投能源、国金证券、新希望、泸州老窖位列盈利榜的前五强。对这五家公司认识正确的是 ①都是有限责任公司 ②股东都对公司债务承担无限连带责任 ③股东大会是其最高权力机构 ④其财务信息必须向社会公开
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
14.据人社部部长尹蔚民透露,2015年前三季度我国新增就业1066万人,超额完成全年的计划目标。今年我国就业目标提前完成最有可能的原因是
A.我国产业结构优化,服务业增加值大幅提升
B.GDP高速增长拉动了就业
C.我国15——59岁的劳动力人口大幅减少
D.新增就业人员都树立起了正确的就业观
15.截止2015年底,股份制银行中规模和净利润最大的五家银行的排名是招商银行、兴业银行、浦发银行、民生银行和中信银行。利润成为各商业银行比拼的关键。下列选项中属于银行利润主要来源的是
A.存款业务 B.贷款业务 C.结算业务 D.债券买卖业务
16.中国股市走势大起大落,上证综指自2014年11月的2400点上升至2015年6月的5200点附近,随后又在8月的最后一周跌破3000点。受此影响,我国居民转而选择其他理财方式,其中国债成为首选。居民选择国债的原因可能是 ①国债收入虽低于股票收入,但安全性比股票高 ②国债收入一般高于其他债券收入 ③国债利率一般高于同期银行储蓄存款利率 ④国债是各级政府发行的政府债券,以各级政府的信誉为担保
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.右边漫画表明
A.股票是高风险的投资方式,不应投资股票
B.股票的价格捉摸不定,要谨慎投资
C.我国经济下行压力大,造成投资者亏损
D.要遵循投资原则,兼顾风险与收益,不要把鸡蛋放在同一个篮子里
18.李四在某国企上班,年薪6万元,岗位津贴3万元,奖金2万元,闲暇时炒股赚了5万元;他的父亲在老家承包土地经营,年收入1.5万元;他的母亲经营一个小面馆,年收入5万元;他的妻子在外企上班,年薪15万元。李四一家的收入中,属于按劳分配收入的是
A.6万元 B.10.5万元 C.12.5万元 D.17.5万元
19.当前在国民收入分配中,劳动报酬所占比重偏低,将会影响社会公平,制约我国经济持续稳定增长。这是因为 ①收入分配方式对效率有重要影响 ②收入分配方式决定生产 ③收入分配方式对劳动者的生产积极性有影响 ④生产的数量和质量决定了分配的数量和质量
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
20.2014年尽管我国经济增速趋缓,但基数大,经济总量超过63万亿元人民币。全国一般公共财政收入比上年增加11140亿元,增长8.6%,其中税收收入增加8627亿元,增长7.8%。材料表明 ①经济增长是影响财政收入的决定性因素 ②税收是国家财政收入的主要来源 ③分配政策决定着国家财政收入的多少 ④税收的增长助推了经济的增长
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
21.2015年,国家财政预算支出继续大幅度向民生倾斜,其中教育支出增长8.8%、医疗卫生与计划生育支出增长22.1%、社会保障和就业支出增长4.2%。这表明财政
A.具有促进教育公平的作用
B.是促进社会公平、改善人民生活的物质保障
C.具有促进资源合理配置的作用
D.具有促进国民经济平稳运行的作用
22.2015年7月16日,湖北省荆州市地税局稽查局成功从市某房地产开发有限公司等三家欠税纳税人银行账号划缴税款80余万元,这标志着该局为期一个月的清缴欠税、强制执行活动拉开序幕。荆州市地税局稽查局的做法是基于税收的
A.法制性 B.无偿性 C.强制性 D.固定性
23.受经济增长放缓影响,一些税收收入降幅较大、财政困难的地方,为了“补缺”,出现了征收“过头税”现象,有的时间上“过头”,提前收税;有的幅度上“过头”,收一些不该收的税,或者提高税率等等。下列对幅度上“过头”的做法认识正确的是 ①违背了税收的固定性特征,纳税人有权拒绝 ②依法纳税是公民的基本义务,应该积极配合 ③税务部门没有坚持依法征税,但纳税人无权拒绝缴纳 ④税务部门侵犯了纳税人的合法权益,不利于社会的稳定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.下列行为主体属于纳税人的是
A.小王在商店里购买了一条价值180元的香烟
B.小李和三位同学在餐馆里花200元小聚
C.学校从张老师的工资中代扣了本月应缴纳的27元个人所得税
D.个体商户崔某向税务局缴纳了1200元的税款
第II卷(非选择题 共52分)
二、论述题(本大题共4小题,共52分)
25.(12分)阅读材料,完成下列要求。
镜头一:某中学食堂里,一部分同学把吃了一半的饭菜、吃了几口的馒头随便扔在桌子上、潲水桶里。
镜头二:食堂外的小卖部,一些同学吃完食品后,将塑料袋乱丢。这些塑料袋在地里需要五百年的时间才能分解掉,并且会恶化土壤,对农作物生长极其不利。
镜头三:有的同学不把心思放在学习上,而是把主要精力花在吃穿上,饮食上看广告,穿着非名牌不要,热衷攀比。更有甚者,部分同学不讲究计划,一周就把一月的生活费用完……
结合材料,运用所学知识说明中学生应树立怎样的消费观?
26.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2015年11月24日,国务委员王勇撰文表示,深入推进国有企业改革发展,充分发挥国有经济在国民经济发展中的主导作用。文章强调,优化国有资本重点投资方向和领域,引导国有资本向关系国家安全、国民经济命脉和国计民生的重要行业和关键领域、重点基础设施集中,向前瞻性、战略性产业集中。
材料二 2015年10月召开的党的十八届五中全会强调,服务业一定是十三五时期的支柱产业。2015年我国服务业对经济增长的贡献率接近60%,但与发达国家相比仍然要低10-20个百分点,未来发展空间巨大。H公司是一家股份有限公司,业务范围以服务业为主,现在公司决定抓住这一历史机遇期,加快拓展公司业务,但是公司管理者却为公司的资金不足而烦恼。
(1)结合材料一,说明国有经济主导作用的表现。(5分)
(2)结合材料二,运用所学经济生活知识,为该公司指出三条融资渠道。(9分)
27.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2015年被称为“史上最难就业季”,带来这一严峻就业形势的原因有:今年是我国历史上大学毕业生最多的年份,达到750万,比2014年多出23万;我国经济下行压力进一步加大,1978年到2013年保持了9.8%的平均增速,2015年预计在7%左右;我国经济结构和产业结构面临深度转型,下岗工人会大幅增加,给原本就严峻的就业形势增加了压力;缺乏工作经历的大学生不符合用人单位的用人要求,出现用人单位招不到人,而大学生就不了业的尴尬局面;大学生自身眼光较高,对用人单位、工资、单位所在区域、专业是否对口等有较高的要求。
材料二 2015年4月21日,主持召开国务院常务会议,明确面对今年就业压力加大的形势,必须采取更加积极的就业政策,大力支持大众创业、万众创新,把创业和就业结合起来,以创业创新带动就业。
结合材料一、材料二,运用所学经济生活知识,为如何解决大学毕业生就业问题提出建议。
28.(14分)阅读材料,完成下列要求。
党的十八届五中全会提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。
结合材料,运用收入分配与社会公平的知识,说明如何才能实现社会公平,让发展成果由全体人民共享?
看过“2016年闵行区高一年级上册政治期末试卷”
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对于即将到来的新学期,教师们还在为教学计划的编制工作而捉急吗?不用担心,看看其他教师们是怎么样的去编制自己的教学计划的吧!以下是由读文网小编收集整理的2016小学数学一年级教研组计划,欢迎阅读!
一、指导思想
以学校提出的以雅育雅,自主发展为指导,围绕学校的工作重点从愿意到明白,聚焦课堂教学开展本期数学教研组工作,完善相关管理制度和机制,使得教研组团队建设专业化,教师专业发展自主化。用任务驱动,使教研组内每位成员明明白白上好每节课,明明白白做好每个研究,明明白白搞好每次活动。
二、关键词:常规,研究,质量,活动
三、工作策略:想实招,做实事,求实效
四、工作要点
配合班主任抓好德育工作,尤其是好习惯的坚持,因为习惯决定成败。搞好教研工作,做到务实教研,教研务实。坚持每单元集体备课,而且时间、地点、主讲人要落到实处。另外随机教研随时在组内开展。(本学期的教学重点应该是:认真组织教学活动,以提高学生的学习质效。
以高度的责任心,热忱的服务态度,强劲的服务力来做好一切常规工作:
⑴ 坚持做好教学八认真;
⑵ 认真抓好教学十环节;特别要在提高课堂教学的实效性和高效性上下功夫;
⑶ 让学生继续适应教师的课堂教学,
⑷ 认真做好课前修改,课中灵活有效地实施,课后认真细致的总结反思工作;
⑸ 认真上好组内的研究课,并做好评、说、反思工作;
⑹ 坚持提前两周备好课,每个单元检查签字。
⑺ 认真参加各级各类的培训,以提升自身的能力和素养。
【8】初步培养学生养成错题记载的习惯。
【9】开展年级组内的数学竞赛(如:口算比赛)。
【10】配合年级组搞好年级的特色活动,并在活动中突出体现数学学科的特色。
五、本学期特色工作:
1、建立一年级学生情况记载表。
2、加强和二年级的联系,高效地开展一年级的数学教学工作。
3、培养学生各种良好的数学学习习惯,收集相关资料。
4、辅导学生参加数学比赛。
5、落实课堂观察的研讨工作。
6、开展富有特色的教研组活动,促进组内每一位教师的发展。
六、各学月工作重点安排:
第一学月:制定本组工作计划,参加期初的教材分析,尽快顺利开展新学期的教学工作。
第二学月:继续加强新课程理论的学习,开展课堂观察研究活动。
第三学月:积极参加专家听课日活动。
第四学月:培养学生各种良好的学习习惯,开展年级特色的口算比赛。
第五学月:实践反馈性的考试,工作总结、质量分析等期末工作。
七、组内集体备课安排:
第一、六单 元 、整理与复习(一) 主讲 谢
第二、四单 元 、整理与复习(二) 主讲 赵
第三、五、七单 元 加与减(一、二、三) 主讲 任
第八单元 、总复习 主讲 钟
八、组内研究课题:《组织教学对学生学习质效的影响》
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