怎样让孩子主动写作业的方法【热门5篇】
写作业是很多小孩子都害怕的事情,如果小孩子不喜欢做功课怎么办?有没有什么好方法让孩子爱上写作业、主动写作业的呢?下面是读文网小编为大家收集整理的让孩子主动写作业的方法,相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。
让孩子静下来的方法
小孩子对任何事物都充满了好奇,手到之处,没有不碰的道理。高兴了就会咧嘴笑,烦躁了马上哭。如果孩子晚上也在不停的哭闹,就会影响家长休息。那么有什么办法让孩子马上安静下来的方法呢?
让孩子静下来的方法
1、涂鸦
让你的孩子学习涂鸦,在画画时需要全神贯注,心思很容易沉静下来。
2、活动身体
平时可以让小孩在走廊里走动,在不同的房间之间走动,爬楼梯等等。此外,让小孩原地跳动或踏步也能耗费精力。这样也可以让你的孩子安静下来。
3、听轻音乐
轻音乐那种优美的旋律能让精神放松,也可以听故事或广播,温和的声音和平稳的语调能给小孩以安全感,让其安静下来。
4、玩手工游戏
专家指出,活动手指可以缓解精神压力。还可捏捏海绵、橡胶球。
5、看浮动物体
专家表示,聚精会神地看某物有镇静效果。可以让小孩看会儿水池里的玩具小鸭,飘在空中的肥皂泡等等,凝视一阵子这类浮动物体,可让兴奋的神经冷静下来。
让孩子写好字的方法
培养学生写字兴趣。好字并非是一朝一夕所能练成的。小学生生性好动、自控能力差,而写字的过程又比较枯燥,这给写字教学造成了很大的障碍。怎么克服这些不利因素呢?一句话:培养兴趣。俗话说,兴趣是最好的老师。在实际教学中,教师可以根据小学生的年龄特点,采用讲故事和写字比赛以及办作业展等方法培养学生的兴趣。
培养学生正确的写字姿态。坐的姿态不正确,不仅字写不好,时间长了,会造成肩斜、驼背、近视眼等,影响学生的身体健康。因此,教师在教学生写字时,首先要强调学生写字要注意姿态,根据学校要求的科学坐姿标准来要求学生坐好姿。为了学生牢记写字姿态,教师还应该给学生编些顺口溜,让他们在写字时谨记这些口诀,慢慢养成好的坐姿习惯。最后,在学生掌握正确的执笔方法基础上,进行严格的训练。利用挂图和书上的插图,边讲边示范,让学生仔细观察,反复练习。学生练习时,逐个检查,对不合理的地方耐心纠正,直至形成良好的书写习惯。
培养学生“勤学苦练”的品质。勤学苦练是古今书家的共同之处。教师可以采用讲故事激发学生写字的兴趣,在写字课中有重点地介绍古代书法家勤学苦练书法的事迹。如东晋大书法家王羲之,为了洗笔方便,索性就到庭院的池塘边去写,在池塘边洗笔。天长日久,那水塘里的水就变成黑的了,成了后人传为美谈的“墨池”。唐代书法家欧阳询看到晋古碑,在碑前观了三天才离去。这样既教育学生学习他们勤学苦练的精神,又激发学生写字的积极性。
写字时间控制。小学生由于受手部肌肉发育水平的限制,写字时间过短,则不能进入状态,不能达到应有的训练强度,也不利于其意志的磨炼;而时间过长,则会导致他们身心疲惫,马虎从事。这就要求我们从学生身心发展实际出发,恰当地确定学生每次写字训练的时间。实践证明,一年级学生一次写字的时间不应超过十五分钟。
写字总量控制。必须重视写,但并不是写得越多越好,每一个字写的遍数,每一次写字的总数,每一天写字的总数,都应控制在一个适当量中。实验显示,写一个字质量最高的是在第三四遍时。每一次写字的总量低年级不宜超过六十字。
写字质量控制。学生写字训练主要有两种趋势:一是越写越认真,字越写越漂亮。二是越写越随便,写字习惯越来越差。对于后者控制不力或任其发展,是造成学生写字质量差的根本原因。为此我从学生入学的第一天起,就引导学生懂得“写好字,必须认真写字,只要认真写字,就一定能写好字”的道理。不管是单纯的写字训练还是学科的课内作业,都一样的强调质量。学生作业布置,采用规定与自选相结合的方法,以确保每位学生写必认真,练必进步。
总之,要使学生写好字,老师的作用非常突出。低年级学生作为低龄小孩,心智还处在幼稚阶段,易于受外部因素激励和感化。因此,教师在写字教学过程中,就要特别重视这种心理疏导效应,从写字兴趣上、写字习惯上以及运用科学手段来培养学生树立提笔练字的意识。只有这样,才能使学生真正喜欢上写字,掌握写字技巧,形成良好的书写习惯,练就一手好字。
让孩子爱学习的方法
父母自己先对学习感兴趣
父母要经常读书、读杂志、参加成人培训班,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情:园艺、制作模型、天文或任何事情;与孩子一起唱歌,念韵律诗和歌谣;告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。
鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分,这期间,家长的参与也是比不可少的。例子:我女儿小时候喜欢唱歌,每天睡觉前唱或教我唱首歌再睡觉,我之后又特意找有她会唱歌的歌词写的故事书,加到晚上睡前的活动中,现在她也非常喜欢看书。
而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,能够做实验不用担心被嘲笑是非常重要的。尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。
引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“宝宝,感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。
引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。
走出去,刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆,带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。同时,采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等,帮助孩子掌握和积累知识。
把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……说白了就是活学活用,让孩子看到自己的投入产出比。
适度给孩子自由
你的孩子情况和我儿子很相似。我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了,家长不应该再给了,我对他的要求是学校的作业必须无折扣的完成,其余时间自由安排,他可以看书,他也很有兴趣涂鸦爬格子,那就自己安排好就可以了,给他自由,让他快乐成长!
营造好的家庭环境
父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯,周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
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让孩子主动写作业的方法
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。要怎样让孩子自己主动写作业呢?请看以下方法。
第一、做作业的时间不宜过长。
第二、放大孩子的优点。
第三、学习不可操之过急。
第四、让他把喜欢的女孩带回家。
第五、先让孩子玩个够。
第六、刺激她,使他全力以赴。
第七、正话反说。
第八、经常改变学习环境。
第九、列一个功课计划表。
第十、先让孩子做擅长的功课。
第十一、让孩子自己抽签决定。
第十二、别在孩子面前评判老师。
让孩子听话的办法
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招,借第三者之口赞美孩子。
第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
第三招,用温和的语调交谈。
第四招,及时让孩子知道错在哪里。
第五招,巧妙转移孩子的注意力。
第六招,与孩子打成一片。
第七招,一次只交待一件事。
第八招,常常表达对孩子的信赖。
第九招,只提有建设性的意见。
第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。