五年级语文下学期期末模拟卷附答案
一. 积累运用。(60分)
1. 根据拼音写汉字。(6分)
徘(huái) (xiá)想 羞(kuì) 抱(yuàn) 灵(hún) 倒(méi)
2. 为加点字选择正确的读音,用“√”表示。(6分)
擂鼓(léi lèi) 魁梧(wú wǔ) 规矩(jùjǔ) 胆怯(qiè què) 侮辱(wǔ wū) 惩罚(chéng chěng)
3. 补充四字词语。(4分)
完 归赵 负 请罪 聪明伶 汹涌澎
4. 在下列句中的错别字下面划横线,并将改正的字写在后面的括号中。(2分)
(1)你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复反呢?( )
(2)廉颇带军队送他们到边界上,做好了抵卸秦兵的准备。( )
5. 照样子写词语。(2分)
人才济济 冉冉升起
6. 选词填空。(4分)
(1)西蒙头往后仰,冰冷发青的脸上显出死的 。(安静 宁静)
(2)几十年过去了,我还 记得那狭窄的天井,晦暗的教室……(依稀 依然)
7. 选择合适的关联词语填入句中的横线上。(4分)
(1)上翻译官的日语课时, 我们逃课,老师 是不管的。
即使……也…… 既然……就……
(2) 蔺相如和廉颇闹不和, 会削弱赵国的力量。
因为……所以…… 如果……就……
8. 写出下列句中加点词的反义词。(4分)
A. 桌子上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。精致——( )
B. 一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。强烈——( )
9. 选择题。(4分)(只填序号)
(1)下列句子中没有语病的一句是( )。(2分)
A.“桂林山水”不但世界闻名,而且全国闻名。
B. 同学们有秩序地举起手,争先恐后地回答问题。
C. 经过激烈的讨论,大家研究出了解决问题的办法。
D. 小明刻苦学习,取得了显著的成绩。
(2)与例句意思不一致的一句是( )。(2分)
例:蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
A. 蔺相如说:“秦王我都不怕,当然不会怕廉将军。”
B. 蔺相如说:“秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?”
C. 蔺相如说:“秦王我都不怕,怎么不怕廉将军?”
10. 根据古诗上句填写下句。(4分)
但使龙城飞将在,_________ 。
王师北定中原日,_________ 。
11. 下列诗文的出处或作者有误的一项是( )。(2分)(只填序号)
A.《长歌行》 曹植 B.《卖火柴的小女孩》 安徒生
C.《景阳冈》《水浒传》 D.《穷人》 列夫·托尔斯泰
12. 填标点。(2分)
赵王和大臣们商议说:“去吧□怕有危险□不去吧□又显得太胆怯□”
13. 判断正误。(4分)
(1)《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗。”( )
(2)“古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来”这句话中的省略号表示声音的断断续续。( )
(3)“将相和”比喻文官武将齐心协力,共同把国家的事情办好。( )
(4)“那忽然变得像薄纱那么透明。”与“这里的空气稀薄。”这两句话中的“薄”的意思是一样的。( )
阅读短文,回答14—19题。(12分)
第一次
马路旁的人行道比马路要高出一个台阶,而他似乎还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有再下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。#p#副标题#e#
他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能上台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖,自己上。”
小脚又一次地踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。
终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容,了不起的胜利!
“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默地说,他摸摸孩子的头,“一开始总是困难的,但总算对付过去了,乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”
人生会有多少个第一次啊!
14. 为加点字注音。(2分)
积蓄 幽默
15. 联系上下文解释词语。(2分)
固执:
16. 对于小男孩的这一举动,不同的人有不同的态度,请你用简练的词语概括出妈妈和老奶奶的态度。(2分)
妈妈的态度 老奶奶的态度
17.文章的题目“第一次”有两层含义,一层是指:_________ ,另一层意思是指:_________ 。(2分)
18. 文章塑造了一个 _________的小男孩形象。(2分)
19. 读了《第一次》后,联系生活实际,你想到了什么?(2分)
二. 口语交际。(10分)
有人说“进入一所好学校,就如同进入一个保险箱,将来会有好的出路和发展。”也有人说“进入一所好学校,不一定就是进入一个保险箱,还要靠自己的努力和拼搏。”你持哪种观点呢?先表明你的基本观点,再以充分的理由来说明你的观点。
写一篇辩论稿,字数在200字以内。
三. 习作(30分)
社会在不断发展,科技在不断进步,未来将会是什么样子呢?请你大胆想象,以“未来的××”为题,写一篇想象文。
可以写未来的科技,可以写未来的学校,也可以写未来的“我”,还可以写……中心明确,想象新奇,内容具体,语句通顺,不少于500字。
【试题答案】
一. 积累运用。(60分)
1. 根据拼音写汉字。(6分)
徘(huái) 徊 (xiá)想 遐 羞(kuì) 愧
抱(yuàn) 怨 灵(hún) 魂 倒(méi) 霉
2. 为加点字选择正确的读音,用“√”表示。(6分)
擂鼓(léi lèi) 魁梧(wú wǔ) 规矩(jù jǔ)
胆怯(qiè què) 侮辱(wǔ wū) 惩罚(chéng chěng)
3. 补充四字词语。(4分)
完 璧 归赵 负 荆 请罪 聪明伶 俐 汹涌澎 湃
4. 在下列句中的错别字下面划横线,并将改正的字写在后面的括号中。(2分)
(1)你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复反呢?( 返 )
(2)廉颇带军队送他们到边界上,做好了抵卸秦兵的准备。( 御 )
5. 照样子写词语。(2分)
人才济济 千里迢迢 冉冉升起 鼎鼎大名
6. 选词填空。(4分)
(1)西蒙头往后仰,冰冷发青的脸上显出死的 宁静 。(安静 宁静)
(2)几十年过去了,我还 依稀 记得那狭窄的天井,晦暗的教室……(依稀 依然)
7. 选择合适的关联词语填入句中的横线上。(4分)
(1)上翻译官的日语课时, 即使 我们逃课,老师 也 是不管的。
即使……也…… 既然……就……
(2) 如果 蔺相如和廉颇闹不和, 就 会削弱赵国的力量。
因为……所以…… 如果……就……
8. 写出下列句中加点词的反义词。(4分)
A. 桌子上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。精致——( 粗糙 )
B. 一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。强烈——( 微弱 )
9. 选择题。(4分)(只填序号)
(1)下列句子中没有语病的一句是( C )。(2分)
A.“桂林山水”不但世界闻名,而且全国闻名。
B. 同学们有秩序地举起手,争先恐后地回答问题。
C. 经过激烈的讨论,大家研究出了解决问题的办法。
D. 小明刻苦学习,取得了显著的成绩。
(2)与例句意思不一致的一句是( C )。(2分)
例:蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
A. 蔺相如说:“秦王我都不怕,当然不会怕廉将军。”
B. 蔺相如说:“秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?”
C. 蔺相如说:“秦王我都不怕,怎么不怕廉将军?”
10. 根据古诗上句填写下句。(4分)
但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山 。
王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁 。
11. 下列诗文的出处或作者有误的一项是( A )。(2分)(只填序号)
A.《长歌行》 曹植 B.《卖火柴的小女孩》 安徒生
C.《景阳冈》《水浒传》 D.《穷人》 列夫·托尔斯泰
12. 填标点。(2分)
赵王和大臣们商议说:“去吧13. 判断正误。(4分)
(1)《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗。”( √ )
(2)“古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来”这句话中的省略号表示声音的断断续续。( × )
(3)“将相和”比喻文官武将齐心协力,共同把国家的事情办好。( √ )
(4)“那忽然变得像薄纱那么透明。”与“这里的空气稀薄。”这两句话中的“薄”的意思是一样的。( × )
阅读短文,回答14—19题。(12分)#p#副标题#e#
第一次
马路旁的人行道比马路要高出一个台阶,而他似乎还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有再下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能上台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶。啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖,自己上。”
小脚又一次地踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。
终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容,了不起的胜利!
“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默地说,他摸摸孩子的头,“一开始总是困难的,但总算对付过去了,乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”
人生会有多少个第一次啊!
14. 为加点字注音。(2分)
积蓄 xù 幽默 yōu
15. 联系上下文解释词语。(2分)
固执: 顽强、执着
16. 对于小男孩的这一举动,不同的人有不同的态度,请你用简练的词语概括出妈妈和老奶奶的态度。(2分)
妈妈的态度 鼓励 老奶奶的态度 疼爱
17. 文章的题目“第一次”有两层含义,一层是指: 第一次登上台阶,另一层意思是指: 第一次战胜困难。(2分)
18. 文章塑造了一个 自信、坚持不懈 的小男孩形象。(2分)
19. 读了《第一次》后,联系生活实际,你想到了什么?(2分)
我想到在生活中我们做任何事,首先要对自己有信心,对在做事中出现的困难,要勇于战胜它,朝着好的目标,坚持不懈去做。
二. 口语交际。(10分)
有人说“进入一所好学校,就如同进入一个保险箱,将来会有好的出路和发展。”也有人说“进入一所好学校,不一定就是进入一个保险箱,还要靠自己的努力和拼搏。”你持哪种观点呢?先表明你的基本观点,再以充分的理由来说明你的观点。
写一篇辩论稿,字数在200字以内。
略
三. 习作。(30分)
社会在不断发展,科技在不断进步,未来将会是什么样子呢?请你大胆想象,以“未来的××”为题,写一篇想象文。
可以写未来的科技,可以写未来的学校,也可以写未来的“我”,还可以写……中心明确,想象新奇,内容具体,语句通顺,不少于500字。
略