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4年级语文下册黄冈小状元达标卷【热门3篇】

对于四年级学生们来说,他们要面临一次非常重要的语文考试。那么他们应该要怎么复习呢?读文网小编为四年级师生整理了四年级语文下册黄冈状元达标测试卷,希望对你有帮助!

四年级语文下册黄冈小状元达标卷1

一、看拼音写词语。(5分)

xuán yá qīn qi dài màn tǔ rǎng Wéi fàn

zhān yǎng xún guī dǎo jǔ mù míng ér lái

二、用下面给出的字组成词语。(4分)

级( ) 骄( ) 滂( ) 冶( )

极( ) 娇( ) 傍( ) 治( )

三、按要求写词语。(9分)

1.把下面的成语补充完整。(4分)

惊涛( )浪 如( )平地 专心( )( ) ( )( )井然

( )尽全力 眼花( )乱 一()不( ) 欢呼( )( )

2.按照情境写成语。(5分)

(1)王文好像有难言之隐,想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容: 、 、 。

(2)他的口才真好,说起话来 、 、

(3)国庆节,街上行人真多啊!可以这样来描述: 、

四、找出下列句子中的错别字,将正确的填写在括号里。(4分)

1.我们必须安时倒校上课。 ( )

2.无论上什么课,小明都专心志致的听讲。 ( )

3.贾岛骑在毛驴上比比划划,竞然闯进议仗队中。 ( )

4.我们要尊守学校记律。 ( )

五、按要求填空。(12分)

1.描写夏天景色的诗句。(2分)

(1) , 。

(2) , 。

2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言,请你帮她选条合适的。(2分)

3.按要求改写下面的句子。(3分)

(1)她的脸红了。

改成比喻句:

(2)星星布满了天空。

改成拟人句:

(3)这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。

改成反问句:

4.修改病句。(用修改符号改在原处)(4分)

(1)奶奶经常回忆她小时侯的往事。

(2)六一节那天,校园里洋溢着欢乐的景象。

5.把反问句改成陈述句。(1分)

这难道不是一个少先队员应该做的吗?

六、给下面一段话加上标点。(3分)

小云雀一边听 一边不住地点头说 森林实在是太重要了 明年春天 我一定邀上小伙伴 到那片沙漠上去种树 让沙漠重新变成绿洲 这是我的心愿

七、根据课文内容填空。(11分)

1. 在微风中,在阳光下,燕子 ,“唧”的一声,已由 飞到 ;还有几只 , 偶尔沾了一下水面,那小圆晕便 。从这一段文字中我感受到燕子飞行时 的特点。

2.知己知彼, 。远水难救近火, 。海内存知己, 。君子之交淡如水, 。豆角开花藤牵藤, 。

3.本学期学到的《 》和《 》这两首诗都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象,给了我们无限的遐想。你能从中各选出两句描写乡村儿童形象的诗句默写下来吗?

课外你还学到这样的诗句吗?至少写出两句:

八、阅读短文,完成练习。(22分)

(一)(9分)

可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。显然这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。

1.结合短文理解词语。(3分)

区区: 。

束手待毙: 。

肝胆俱裂: 。

2.因为外层蚂蚁 , ,所以我们称这区区弱者为 。(3分)

3.这个片断再现了自然界弱小生命 的本能,讴歌了动物们在生死存亡的关键时刻表现出的可贵的的精神。(3分)

(二)朝前看(13分)

冬日的清晨,一对父子登上雁荡山,去观赏日出。孩子很小,没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路,父亲便脱下了外套,将孩子先兜在背上,背着孩子上山。刺骨的寒风猛烈地刮着,父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙,[盖、隔、挡]住了所有的寒风。

终于到了山顶,金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了,父亲轻轻摇醒了他,兴奋地说:“快,朝前看!”孩子从美梦中惊醒,不情愿地抬头看去。啊!他看见了,圆圆的太阳就在前方,整个世界一片玫瑰般的红色!

那个孩子就是我,而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情,一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求,也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分,在班上名列第二,我很得意。父亲发现了,耐心地开导我:“学习是没有边际的,知识是一个人到老也学不完的。( )这次你考得不错,( )在班上也只是个第二。”我有些不服气,说:“最后一题太难了,老师说可以不做,算附加题。”父亲似乎有些火了,但他克制着自己,[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说:“别人做得出,你为什么不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班里,要朝前看。”

“要朝前看”,这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆,我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。

有一次,我右手骨折,绑了石膏,什么事都不能做,( )吃饭( )要别人帮忙,功课落下一大截。我感到十分焦虑,失去了信心。又是父亲亲切[的、地、得]鼓励我:“只是骨折,没什么大不了,很快就会好的,要有信心。”是的,朝前看,就有希望,就有太阳般美好灿烂的未来。

1.在文中的( )内填上恰当的关联词。(2分)

2.写出下列词语的近义词。(3分)

焦虑( ) 猛烈( ) 开导( )

3.在文中的[ ]内选一个准确的词语,用“√”表示。(2分)

4.给下列带点字选择正确的读音。(2分)

(1)兴(xīng xìng)奋

(2)太难(nán nàn)了

(3)将孩子兜在背(bēi bèi)上,背(bēi bèi)着孩子上山。

5.父亲亲切地鼓励我:“只是骨折,没有什么大不了的,很快就会好的,要有信心。”你对这句话是怎样理解的?(2分)

6.父亲对我的要求是什么?你对自己有什么要求呢?当你遭遇挫折甚至失去信心的时候,你会用一句名言来激励自己吗?请写下来。(2分)

九、作文。(30分)

读了《番茄太阳》、《第一次抱母亲》、《生命的壮歌》等课文,你一定深受感动。其实,生活中令人感动的事情有很多。请你选择一件写下来,可以写听到的、看到的,也可以写亲身经历的。做到叙述具体,有真情实感。

看过“4年级语文下册黄冈小状元达标卷”

四年级语文下册黄冈小状元达标卷1作文

一天,有两个客人到我家吃饭,爸爸妈妈正在厨房里忙里忙碌,我决定帮爸爸妈妈做家务。

我兴冲冲的跑到厨房,对爸爸妈妈说:“我也来干活了!‘爸爸妈妈说:“哦!乖儿子来帮忙喽!”爸爸妈妈又夸我是一个懂事的好孩子,能理解爸爸的劳动的辛苦了!

我心想:爸爸妈妈这么辛苦,我肯定要干认真点!于是我开始了。

我开始洗菜了,我首先把菜尾拔掉,然后用水龙头来冲,冲得一干二净,到洗虾了,我专心致志的洗虾,冲的连一粒沙都没有,非常干净,无影无踪。

我拿给爸爸妈妈验证,爸爸妈妈看了很惊讶又很开心,夸我说:“我的乖儿子真厉害,不用学都会做家务了,可是这里还有一点脏的地方。”我又拿水龙头来冲,在给爸爸妈妈验证,他们说可以了。

晚上,吃着香喷喷的饭菜,客人说:“你们真厉害啊!”

我听了很开心。今天我不仅会了做家务,还给自己的童年添加了乐趣,真是一举两得!

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四年级语文下册黄冈小状元达标卷3

一、按要求完成字词句练习(27分)

1.把句子正确、工整地抄写在方格里,注意标点符号的正确位置。(3分)

“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。

2. 看拼音,写词语。 (8分)

shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù

juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ

3.选择正确的读音或汉字,用“ √”表示。(6分)

(嗓 噪 )音 闷热 (mèn mēn) 纤弱 (xiān qiān)

(催 摧 )促 崇敬 (chónɡ cónɡ) 树冠 (ɡuàn ɡuān)

4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分)

(1) 盛情 ①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( )

(2) 乱砍滥伐 ①流水漫溢( ) ②不加选择,不加节制( ) ③不合实际( )

(3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( )

(4) 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。

①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( )

5.根据要求,写句子。(6分)

(1)例:苹果红了,葡萄紫了。

苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。

春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。

(2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句)

(3)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。)

二、根据课文知识填空 (12分)

1.一棵树就是 , 都是快乐的音符,给我们送来 ,让每个人都 。(2分)

2.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,这就是 的小燕子。(2分)

3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样:有 的竺可桢爷爷、有 “ , ”的祁黄羊、有 、 的艄公,还有 的公仪休……(4分)

4.古诗中有美丽的春景—— ,水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐, ;还有可爱的孩童——, 。(4分)

三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。)

1.、《窗边的小豆豆》讲述了 上小学时的一段真实的故事。她的学校叫 ,这个学校运动会的奖品都是 。

2、《我要做好孩子》一书中,主人公是个机敏、善良、正直的小女孩,她的名字叫 ,她最不喜欢的学科是 。

3、《草房子》这部小说描写了男孩 刻骨铭心的六年小学生活,他就读的小学叫 ,他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀)

4、《夏洛的网》一书中,夏洛是 的名字,威尔伯是 的名字。

夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗,威尔伯? 睡觉吧! 敬礼!)

5、《时代广场的蟋蟀》一文,作者是(蒙哥马利 、E.B.怀特、塞尔登),柴斯特是一只 ,塔克是一只 。柴斯特因为 而被带到纽约。

四、阅读短文,回答问题 (16分)

晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。

借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。

“叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去,前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯,买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异,心想:举手之劳,自己怎么不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱,我走过去,将一元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。

那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。

小女孩低着头摩挲(mó suō)着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果卖不掉,明天就没人买了。我在这里等了她一个小时,看情形她肯定卖不掉了。”

看着小女孩,我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧,我回家了。”说完,她在树影底下跑走了。

1. 联系上下文理解词语。(2分)

举手之劳:

2. “天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是 。(2分)

3.“我”感到“惊讶”是因为 ;

感到“诧异”是因为 ;继续往下读,描写“我”后来神态和情感变化的词句是 和 。(7分)

4.小女孩从她妈妈那里买报纸,目的是(3分)

5.给文章选择一个合适的题目。(2分)

(1)买晚报 (2)最后一份晚报 (3)忘不了那个晚上

四、习作 (30分)

读了短文2,想一想你曾经为长辈所做的事,选择一件写下来,题目自定。

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