四年级语文下册期末试题及答案（汇总3篇）
四年级下册语文课本学习完了，期末考试要到了，下面是百文网小编整理的四年级语文下册期末试题及参考答案，希望对你有帮助!
>>> 2017年四年级下册数学期末考试试卷及答案
四年级语文下册期末试题1
一、看拼音写词语。
bō lán zhuàng kuò mǐng ru ì tún bù xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiăo biān fu bì kāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。
危峰( )立随心所( ) ( )想天开
出其( )意 腹( )受敌 永( )人间
聚( )会神( )先( )后 鱼( )而出
我还会写四个这样的词语(不能重复试卷上的)
三、选择恰当的关联词填入括号里。
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、( )战争，( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺( )勇敢，( )十分机智。
3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始终没有向鬼子低头。
4、( )没有和平，这个世界( )不会变得美好。
四、按课文内容或“日积月累”填空。
1、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。
你能写出课外搜集的描写山水风光的诗词句吗?
2、大漠孤烟直， .........................。
3、 ..................，带雨云埋一半山。
4、天上鱼鳞斑， ......................。
5、已所不欲， .........................。
6、 ...............，金石为开。
五、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。
六、我能积累运用。
1.先根据内容连线，再根据要求填空。(6分)
采菊东篱下 骄兵必败 己所不欲 无数夕阳山 几行红叶树 悠然见南山 关羽失荆州 勿施于人
生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：
2.古诗填空(5分)
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟!
( )_______________ ， ________。 ________________ ， _____ 。
七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。( )
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。( )
3.“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。( )
4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。( )
八、综合实践。(4分)
本学期，我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如：
____________________________________________ 。
第二部分:阅读积累与运用(20%)
(一)、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱
起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠
曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(1分) 融洽( ) 特别( )
3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)
(1)
(2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写 一句。(1分)
5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。(1分)
(1)提出问题，总起作用。 (2)总结全文，点明中心。 (3)承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(1分)
7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(1分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏?(2分)
(1) (2)
(二)阅读短文，相信你能答好下面的问题。(10分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物„„可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐(mâi)以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好(hào hǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(chïng zhîng)新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。 1.划去括号中不正确的读音。(2分)
2.把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。(2分)
3.结合短文内容，给带点的字选择正确的解释，再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是：( )A、不，不是 B、不合理的，不对的 C、跟“不”搭用，表示必须。(2分)
得益匪浅： 4.用“ ”画出第5、6自然段的中心句。(2分) 5.读了短文，你有什么启发?(2分)
第三部分：快乐作文(30分) 下面两个题目,请任选一题。
一、 在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学„„请选择其中一位，用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
二、题目：我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。400字左右。
四年级语文下册期末试题3答案
一、(精确) (均匀) (诸葛) (违犯) (鲜美)
(捐献) (脖子) (纤弱) (红旗) (海滨)
二、(略)
三、朋友 皎洁 诗人
宁静 问题意见
四、三顾茅庐 拜访 青翠欲滴 将要
群雄纷争 纷纷 茅塞顿开 突然
不所不知 知道 秀丽宜人 适合
五、(偶然) (熟练) (内疚) (猛烈)
(大约) (疲乏) (责备) (尊敬)
六、1、(略) 2、(略) 3、将“改善”改为“提高” 4、希望大家能够采纳我的建议。
七、(略)
八、(略)
九、1、(略)
2、(略)
3、微风 细雨 柔柳 草 芽 花 小燕子
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四年级语文下册期末试题2
(一) 认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信你能行!
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 桂林的山真( )啊 像翠绿的( )，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中 桂林的山真( )啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、请在括号里按原文填写词语。
2、请在横线上按原文填写标点。
3、这部分文字描写了 ，它主要表现在 。
4、请用双横线画出比喻句。
5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用 的语气去读，因为它表达了作者 的思想感情。
6、请用下面的词语写话。
…像…像…像…
7、本单元，我们学了关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做?请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法!
(二)课外阅读：法国妈妈的三个巧克力
一天，孩子放学后，在客厅里玩篮球，打落书架上一个古董花瓶。孩子慌忙把碎片用胶水黏起来，胆战心惊地放回原位。
当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。孩子灵机一动，说是有只野猫从窗外跳进来，碰倒了花瓶。
睡觉前，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫。以后，你一定可以写出精彩的侦探小说。”
接着，她又在孩子手里放了一块巧克力，“这块巧克力奖给你，因为你有杰出的修复能力，裂缝黏(nián)合得几乎完美无缺。”
母亲又拿出第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意。作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方。希望你没有被砸到或者被吓到。”
“妈妈，我……”孩子那颗忐忑(tǎntè)的心早已飞到了九霄云外，只是笨拙地吐出了几个单字。
以后，孩子再也没有说过一次谎，这三块巧克力既告诫了孩子做人要诚实，又保护了孩子的自尊心。
1、从文中找出对应的词语，写在括号里。
(1)毫无事实根据地编造。 ( )
(2)因为做了错事而心神不定。( )
2.下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(1)孩子放学后，在客厅里玩捉迷藏，打落一个古董花瓶。( )
(2)母亲看到花瓶被打破后相信了孩子的话。( )
(3)孩子有杰出的修复能力和想象力。( )
(4)母亲认为自己有责任，不应该把花瓶放在容易摔落的地方。( )
3.选择题。
(1)“母亲发现花瓶有些‘变化’”，“变化”一词加引号是因为( )
①花瓶和原来不一样了 ②花瓶和原来一样 ③花瓶看起来一样，其实有些不同
(2)“孩子那颗忐忑(tǎntè)的心早已飞到了九霄云外。”孩子忐忑的原因是( )
①他把花瓶打破 ②他把花瓶打破，还说了谎 ③母亲奖给他三块巧克力
4.请写出母亲奖给孩子三块巧克力的理由。
5、请写下你对法国妈妈的评价。
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四年级语文下册期末试题及答案
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四年级语文下册期末试题3
一、读拼音，写词语，注意写工整、美观。(10分)
jīng què jūn yún zhū gě wéi fàn xiān měi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
juān xiàn bó zi xiān ruò hóng qí hǎi bīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确读音打“√”。(4分)
fá ( ) jù( ) zhàn ( ) bǔ( )
泛 矩 绽 辅
fàn ( ) jǔ( ) dìng ( ) fǔ( )
三、将括号里能与前面搭配的词用“——”画出来。(6分)
拜访(朋友 亲人) 月光(洁白 皎洁) 著名(朋友 诗人)
月夜(宁静 平静) 发现(题目 问题) 反映(意思 意见)
四、把词语补充完整，并说说所填字的意思。(12分)
三( )茅庐___________________ 青翠( )滴___________________
群雄( )争___________________ 茅塞( )开___________________
无所不( )___________________ 秀丽( )人___________________
五、写出下列词语的近义词。(8分)
偶尔( ) 娴熟( ) 愧疚( ) 剧烈( )
大概( ) 疲惫( ) 责怪( ) 尊重( )
六、按要求改写句子，要有信心哦。(12分)
1、起风了，庐山的云雾千变万化。
改为比喻句：_________________________________________________
2、布谷鸟咕咕叫。
改为拟人句：_________________________________________________
3、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
修改病句：___________________________________________________
4、我的建议希望大家能够采纳。
改变词语的顺序，但句子意思不变：___________________
七、给下面句子加上标点，注意哦。(5分)
1、我秃发奇想地说 妈 你把我从小抱到大 我还没有好好抱过你一回呢 让我抱你入睡吧
2、噢 原来如此 小芳点了点头
八、口语交际。(3分)
期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。你该怎样安慰她?
_____________________________________________________________
九、认真阅读下面短文片段，完成后面习题。(15分)
二三月间，微风轻轻地_____着，毛毛细雨从天上______下来。千万条柔柳_______了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像_____聚拢来，形成了_______的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多_________。
1、这段话选自__________(那篇课文?)(2分)
2、将文中空白处填充完整。(3分)
3、文中描写的景物有：______________________
4、根据意思写出文中的词语。要认真思考哦。(3分)
(1)颜色非常鲜明而美丽。( )
(2)反映人们到集市上买卖东西，文中用来比喻春天一到，花草像约好了似的都热热闹闹地生长起来。( )
(3)文中指生气勃勃的趣味。( )
5、这段话主要写了什么?(填序号)( )(2分)
①写燕子在春光烂漫时从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
②写燕子活泼可爱的外形。
6、摘抄文中你认为优美的词语和句子。(2分)
_____________________________________________________________
十、习作。(25分)
你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少吧?请你写一篇文章推荐一个人。要求：写这个人是要突出主要事迹，做到有详有略。题目自拟。