北师大版三年级语文下册第14课田忌赛马（汇编四篇）
小学语文的课文学习非常重要，广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的北师大版三年级语文下册课文的学习，供大家复习时参考学习!
《 田忌赛马》 教案
一、 揭示课题：
提醒：注意生字“忌”上面是自己的“己”。
二、 检查预习情况：
田忌是什么身份的人?他与谁赛马?
田忌赛马的结果怎样?谁能用课文中的词表达? (转败为胜)
三、 抓关键词，理清课文脉络：
1从“转败为胜”这个词语中，可以看出田忌与齐威王赛了几次?结果分别是什么?
板书：一 二
败 胜
2 通读全文，找出田忌“初赛失利”、“再赛获胜”的段落。
3 交流 指名读
四、 学习第一段、第三段、第四段
1 同样的马，两次比赛的结果为什么不一样?
要解决这个问题，首先要弄明白：第一次他们是怎样赛的，田忌为什么输了?
再次要弄明白：第二次他们是怎样赛的，田忌为什么赢了?
带着两个子问题默读课文，思考。
2交流：(为了使语言规范，照顾到中下生，辅以填空)
第( )次比赛的时候，田忌用( )对齐威王 ( )，用( )对( )
用( )对( )，由于( )，所以田忌( )。
理解：齐威王每个等级的马都比田忌的强。
齐威王的马比田忌的快不了多少。
还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
3 学生总结：同样的马，两次比赛的结果截然相反的原因。
五、 学习第二段
1 质疑：这个简单易行的方法，为什么孙膑想得出，田忌想不出，而作为一国之君的齐威王却每料到会调换马序?
2 默读第二段，思考
3交流
4总结：孙膑这一办法看似简单，但是经过了周密的思考，他不仅观察了马力，还观察了人----骄傲、自恃马强、斗力不斗智的齐威王，因此 劝田忌再赛。
用关联词将孙膑分析问题的思路说一说。
(虽然齐威王每个等级的马都比田忌的强，但是齐威王的马比田忌的快不了多少，因此 还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败。)
5 分角色朗读
6 表演
六、 总结全文
以角色的身份谈赛后的感受
(田忌：败不馁 齐威王：胜不骄 孙膑：遇事要冷静，要仔细观察，认真分析等)
七 、小练笔
★从故事中得到什么启发?
★★读《田忌赛马》有感
★★★人物点评：( )的孙膑
板书: 田忌赛马
第一次 第二次
田忌 败 (0:3) 胜 (2:1) 败不馁
上 中 下 下 上 中
齐威王 上 中 下 上 中 下 胜不骄
观察 分析
孙膑
《田忌赛马》课文
齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。
他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级都比田忌的强，三场比下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。
这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”
孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我!”
孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”
田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马?”
孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”
田忌没有信心地说：“那还不是照样输!”
孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”
齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气?”
田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次!”
齐威王轻蔑地说：“那就来吧!”
一声锣响，赛马又开始了。
孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。
第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
参考答案
一、肩膀 疑惑 顺序 夸耀 讥讽 轻蔑
三、胸有成竹 目瞪口呆 垂头丧气 得意洋洋
四、快(慢) 败(胜) 失败(成功) 输(赢) 强(弱) 疑惑(相信)
六、1.输赢①获胜 2.一瞬间②时间短
七、1.抚摸 2.尊敬 3.夸耀 讥讽 服气
八、1.“扫兴”换成“败兴”, “垂头丧气” 换成“灰心丧气”。
2.“得意洋洋”换成“洋洋自得”， “讥讽”换成“讽刺”。
3. “调换” 换成“调整”，“转败为胜”换成“反败为胜”。
九、第一次： 第二次：
田忌 齐威王 田忌 齐威王
上等马对上等马 上等马对中等马
中等马对中等马 中等马对下等马
下等马对下等马 下等马对上等马
网友观点 很菜 好文
以上就是读文网小编给大家分享的语文课文学习的全部内容，希望对你有所帮助。
《田忌赛马》习题
2012-06-27 | 比一比 齐威王 得意
一、看拼音写词语。
jiān bǎnɡ yí huò shùn xù
( ) ( ) ( )
kuā yào jī fěnɡ qīnɡ miè
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
三、把下列词语补充完整。
( )有成( ) 目( )口( ) ( )头丧( ) 得意( )( )
四、写出下列各词的反义词。
快( ) 败( ) 失败( )
输( ) 强( ) 疑惑( )
五、用部首查字法，从字典里查出字的读音。
田忌( ) 讥讽( ) 夸耀( )
孙膑( ) 轻蔑( ) 扫兴( )
六、联系词语选择字义，在正确的解释后面画“√”。
1.输赢 ①获胜( ) ②获利( )
2.一瞬间 ①速度快( ) ② 时间短( )
七、选词填空。
爱抚 抚摸
1.老班长用粗糙的手( )我的头。
尊重 尊敬
2.年轻的清洁女工，我们( )你。
夸奖 夸耀 讥讽 讽刺 服气 服从
3.齐威王正在得意洋洋地( )自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便( )田忌：“怎么,难道你还不( )?”
八、把下面红色的词语换成意思相近的词语。
1.田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。
2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌说：“怎么,难道你还不服气?”
3.还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
九、田忌和齐威王赛马，田忌两次各按照什么顺序与齐威王进行比赛的，请你用线段连接起来。
第一次：
田忌 齐威王
上等马 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
第二次：
上等马 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
十、阅读课文回答问题。
1.第一次比赛田忌为什么会输了?
2.第二次比赛田忌是怎么赢了齐威王的?
3.读了这篇课文,你受到了什么启示,把它写下来。