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沪教版三下语文课后练习和语段综合练习

小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的沪教版三年级(下)语文教材课后练习和语综合练习,供大家复习时参考学习!

沪教版三年级下语文课后练习和语段综合练习

语段

概括段意(课29)

根据提示写出第7节和第11节的主要意思。

第7节写红头和草一起被_大黄牛吃到嘴里去了。_________

第11节写青头大声告诉红头要_躲过牛的牙齿____

篇章

1 归纳主题

用直线划出短文揭示的道理,读一读,说说你有什么感受,和伙伴们交流。(综7阅读)

短文揭示的道理是:“百米赛10秒的门是虚掩着的,这个世界上有无数的门都是虚掩着的,尤其是成功之门。”

这个道理对我们学生启发特别大。它告诉我们,世上无难事,只要肯登攀。

为短文加个题目。(综1、3、5、7阅读)

_门的哲理_

2 联系全文,补全课文内容(综2;)

想一想,维佳每天要问哥哥一句什话?请写在文中的横线上。(综2;)

复述课文

读读课文,说说这个“秘密”是什么?(课38)

这个“秘密”是莱伊恩为了既要坚持自己的设计主张,又要排除干扰,能顺利地实现自己的设计,而在自己的设计上增加了四根虚假的柱子,为的只不过是装装样子。这个“弄虚作假”件事竟然瞒过了众人三百多年,最终成了历史的秘密。

请你当回解说员,向前来参观这个大厅的人们,讲讲莱伊恩的“秘密”。 (课38)

读了这篇短文,你知道了什么?还有什么问题?(综8阅读)

读了这篇短文,我知道了作为护士学校,就是要求每位学生,从进学校起,就要学会尊重、注意和关心社会上的每一个人.这对我们小学生来说,也是如此。

3说明文

列数字(课25)

默读第3节,思考:课文介绍胡夫金字塔时为什么写了那

么多数据?你觉得这样写好吗?说说理由。(课25)

课文在介绍胡夫金字塔时,写了那么多数据,例”这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨,最大的一块重160吨。”通过列举了这些数字,具体说明了金字塔的宏伟,使说明文更准确,更科学,更具体,更具说服力。

模仿下面的句子,学习用具体数据把句子写具体。

例:这座金字塔高1 46米,相当于40层高的摩天大厦。

(1)东方明珠电视塔高约468米,相当于__140_层高的摩天大厦。___

(2)一头大象约6吨重,相当于_60头100公斤的大肥猪_____

了解说明顺序(由短到长)(了解课文内容)(课27)

1、请按课文叙述的先后顺序排列下面的句子。(在括号里填上序号)

( 3 )海龟告诉地球,它最多活两三百年。

( 4 )地球知道了龙血树的年龄。

( 5 )地球问化石,化石说它连自己的年龄都不知道。

( 1 )蜉蝣在快乐地飞。

( 2 )地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。

( 6 )地球终于知道了自己的年龄。

修辞

排比

读下面的句子,体会句中带点词语的作用,并读出语气。(课24)

(1)在那里,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满各种庄稼的田野。

这句话是排比句,带点词语强调在南极看不到大陆上所能见到景物。

(2)有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,造型奇异。

这句话是排比句,带点词语强了风还把雪堆成各种各样的形状。

常识

1 了解作者

(课21、)

2 对对子

读一读,对一对。(综8)[反义词]

矛(盾)[相对] 深(浅)[相反] 买(卖)[相对]

富裕(贫穷)[相反] 接受(拒绝)[相反] 黎明(傍晚)[相对]

浓(淡) 善(恶) 明(暗)

谦虚(骄傲) 公开(秘密) 普通(特殊)
以上就是读文网小编给大家分享的沪教版三年级下册语文复习全部内容,希望对你有所帮助。

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