那片绿绿的爬山虎教学设计
《那片绿绿的爬山虎》是一篇优秀的语文课文,下面是读文网小编网络整理的《那片绿绿的爬山虎》优秀的教学设计以供大家学习参考。
《那片绿绿的爬山虎》教学设计
教学目标:
1、学会本课生字新词,联系上下文理解生字新词的意思。
2、感受叶老的认真、质朴,学习修改作文的方法,培养认真修改作文的习惯。
3、学习结合上文理解含义深刻句子的意思。
4、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
教学重点:
教学难点:
体会文中含义深刻的语句。
教学过程:
一、导入新课
以前我们学过一篇课文《爬山虎的脚》作者是叶圣陶爷爷,今天我们来学习这篇课文,是作家肖复兴是为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章。
板书课题
二、检查预习
1检查读课文。
指导重点字的书写: 推荐、眼帘、删掉、燥热、融洽、
2、引导学生概括文章的主要内容:1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历。板书:
三、品悟课文
(一)小组选择其中一件事,合作学习,提示方法:
读——抓——品——说
(二)交流:
学习修改