导语：亲爱的同学们，春去夏来，我们的期中考又快到了，以下是读文网小编为大家整理的各年级期中考试试卷，希望能对你有帮助：

1、1、计算，比比谁最细心(12分)

67+4= 47+50= 61-9= 45-9=

38+6= 89-60= 34-6= 78-8=

45+6= 64-30= 58-6= 79-30=

2、照样子跟我做(4分)

3、哪些算式结果错了，错误的要改正(12分)

63−4=23( )( ) 45−7=38( )( ) 4+53=93( )( )

72−8=80( )( ) 48+6=44( )( ) 60+30=90( )( )

导语：亲爱的同学们，春去夏来，我们的期中考又快到了，以下是读文网小编为大家整理的各年级期中考试试卷，希望能对你有帮助：

1. (1)3元=( )角(2)70角=( )元

2. (1)4角=( )分(2)60分=( )角

3. (1)5角8分=( )分 (2)19分=( )角( )分

4. (1)3个一和8个十组成的数是( ). (2)10个十组成的数是( ).

5. 56的十位上的数字是( )，表示( )个( );个位上的数字是

( )，表示( )个( ).

6. (1)1角5分-4分=( )角( )分(2)4角+9角=( )元( )角

7. (1)5分+3分=( )分(2)1元-6角=( )角

8. (1)1角2分-6分=( )分 (2)9分+5分=( )角( )分

9. 长方体有( )个.正方体有( )个.球有( )个.圆柱有( )个.

共有( )个图形.

10. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来.

45 54 40 50 34 43

11. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.

12、在○里填上“>”、“<”或“=”

70-30○30 100○80+20 60○62-7

39+6○52-7 43-6○28+4 14+9○65-60

13、按规律填数

(1)2、5、8、( )、( )。

(2)40、35、30、( )、( )。

二、 口算题(每道小题 2分 共 24分 )

1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=

6+9=17+4=14-5=12-4=

16-7= 13-6= 8+5= 15-8=

2. 36-9+7= 15-12+7= 76-70+8=

4+15-8= 8+11+30= 50+10-30=

29-13-5= 60-20+5= 40+16-9=

三、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )

1. 一个加数是26，另一个加数是50， 和是多少?

2. 从68里减去5， 差是多少?

一、请你数一数，填一填：(4分)

这辆小火车里有( )□，有( )Δ，有( )个○，有( )个

二、在你认为合适的答案下面打“√”(6分)

1、梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个?

2、三(5)班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适?

40座的60座的50座的30座的

3、用同样长的小棒摆出1个平行四边形，最少要用多少根小棒?

三、解决生活中的问题。(第1题—第6题每问4分，第7题2分，合计34分)

1、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒?

2、学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多少人?

3、小玲买一本字典用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱?

4、亮亮有40张纸，折纸飞机先用去13张，又用去9张，共用去多少张纸?

5、学校图书馆有一些故事书，借出一半后，还剩30本，学校原来有故事书多少本?

6、动物园里有熊猫4只，猴子24只，小狗30只，小兔7只，

(1)小兔比猴子少多少只?

(2)再来多少只熊猫就能和小狗同样多了?

(3)猴子和小狗一共有多少只?

7、 河里有一群鸭子，2只前面有2只，2只后面有2只，2只中间还有2只，共有( )只鸭子。

附加题：(20分)

1、小平家住在三楼，他每天上一层楼要走14级台阶，小平从一楼走到三楼要走多少级台阶?

一个正方体木块的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，现在把它分别按图1、图2、图3的样子摆放，你知道“1”的对面是几吗?“2”的对面呢?“3”的对面呢

不管在考试中表现得怎么样，都要反复的做练习。下面是读文网小编收集整理的一年级数学下册期中考试试卷题目以供大家学习。

一、 填空题(1-3每题 2分, 第4小题 3分, 5-8每题 4分, 第9小题 5分, 第10小题 6分, 第11小题 8分, 共 44分)

1. (1)3元=( )角 (2)70角=( )元

2. (1)4角=( )分 (2)60分=( )角

3. (1)5角8分=( )分 (2)19分=( )角( )分

4. (1)3个一和8个十组成的数是( ). (2)10个十组成的数是( ).

5. 56的十位上的数字是( )，表示( )个( );个位上的数字是

( )，表示( )个( ).

6. (1)1角5分-4分=( )角( )分 (2)4角+9角=( )元( )角

7. (1)5分+3分=( )分 (2)1元-6角=( )角

8. (1)1角2分-6分=( )分 (2)9分+5分=( )角( )分

9.长方体有( )个.正方体有( )个.球有( )个. 圆柱有( )个.共有( )个图形.

10. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来.

45 54 40 50 34 43

___________________________________

11. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.

___________ _____________

___________ _____________

二、 口算题(每道小题 12分 共 24分 )

1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=

6+9= 7+4= 14-5= 12-4=

16-7= 13-6= 8+5= 15-8=

2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=

4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=

29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=

三、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )

1. 一个加数是26， 另一个加数是50， 和是多少?

2. 从68里减去5， 差是多少?

四、 应用题(每道小题 6分 共 24分 )

1. 一辆公共汽车，到和平路下车35人，车上还剩20人，公共汽车中原有多少人?

2. 妈妈买上衣和裤子共用去79元，买上衣用去50元，买裤子用去多少元?

3. 林林已经写好30个生字，还有40个生字没写，他要写多少个生字?

4. 少先队员学雷锋，一班和二班共做好事39件，其中一班做20件，二班做多少件?

五、 选作(每道小题 10分 共 20分 )

1. 小朋友排队，从前面开始数，小芳是第8个，他后面还有20个人，这一队一共有( )人.

2. 括号里应该填几? ○-△=40 △+7=15 △=( ) ○=( )

在七年级的数学月考来临之前，做好每一个试卷的练习是很重要的。现在由读文网小编收集整理的七年级下册数学月考试卷，欢迎阅读参考!

七年级下册数学月考试卷分析（1）

本次期中考试，总体来说，成绩不太理想。通过阅卷，我觉得问题主要有以下几个方面：

一是学生审题不清，对题目的意思没有弄清楚。

二是学生粗心的毛病太严重，没有养成验算(检验)的好习惯。

三是对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。

四是应用所学知识解决实际问题的能力较差。

通过上面的分析，也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养，没有抓好学生学习习惯的培养，对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学，我想在今后的教学过程中要做好以下几点：

一、注重学生良好学习习惯的培养，以期改正学生粗心、不检验的不良习惯。

1、强化口算意识，逐步提高学生的口算能力。平时教师对口算没有引起足够的重视，今后要在每节课上渗透一些口算练习，并逐步提高口算的难度，为笔算和竖式计算打下良好的计算基础。

2、重视检验(验算)习惯的培训，逐步减少粗心的出现几率。教师要在平时的教学和练习中强化学生的验算意识，要求每道题都必须进行验算或检验。

3、重视培养学生的审题能力，要求学生多读题、多观察、多动脑，抓住题目要求中的关键词，让学生多说，不要怕浪费时间。

4、注重题型的多样化练习。本次考试中也发现学生对题型的变换不太适应，教师要深入钻研教材和课程标准，充分挖掘教材资源，通过多样化、开放性题型，增强学生的应变能力，不要太拘泥于教材。

二、努力提高自己业务水平，重视教学能力的提升。

1、多与其他教师探讨教学方面的问题，经常参与听课和评课活动，取长补短，努力提高业务水平。尽管学校杂事比较多，但也应抽出时间多与同学科教师进行交流。

2、发现问题要及时记录，分析问题的来源，多做反思，及时改正自己教学中的不足，要做到让学生“多说、多做”。同时要注意改正自身一些不好的教学行为，如语速过快、表达不明等问题，让学生听得明白，说得清楚，做得准确。

3、多利用网络的便利条件，进行教学设计的优化选择，切合本班学生实际，注意教学方法的选择和合理搭配，教给学生一些好的学习方法，让学生逐步利用自学完成认知系统的补充和重建，为终身学习打下最基本的保障。

以上就是读文网小编给大家分享的七年级下册数学月考试卷全部内容，希望对你有所帮助。

在面临即将到来的考试的时候，我们学生应该做出怎么样的复习准备呢?让我们来做一做试题卷来锻炼一下吧!下面是读文网小编网络整理的苏教版2年级下册数学期末模拟考试卷以供大家学习参考。

苏教版2年级下册数学期末模拟考试卷（1）

一.用心填一填。(25分：2+2+2+2+3+2+2+2+4+2+2)

(1)时针从6走到7是( )时，分针刚好走( )圈，也就是( )分。

(2)□÷7 = 5……△，余数最大是( )。

(3)与999相邻的两个数是( )和( )。

(4)一个数由8个一，4个百，5个千组成，这个数是( )。

(5)63里面有()个9;6个8是( )。两个因数都是6，积是( )，再除以4，商是()。

(6)7千克—5千克=( )千克6000克 =( )千克

(7)用24根小棒可以摆成( )个□或( )个△。

(8)在( )里填上“平移”或“旋转”。

(9)在( )里填上合适的质量单位。

一袋盐重500( ) 一个西瓜重2( )

小明体重29( ) 一个鸡蛋重( )

(10)在右边的方格中，每行、每列都有1～4

这四个数，并且每个数在每行、每列都

只出现一次。B处应该填数字( )。

(11)联欢会上，乐乐按2个绿气球、3个黄气球、1个红气球的顺序，把气球串起来装饰教室，第16个气球是( )色的。 二(1)

二.开心选一选。(将正确答案的序号填入括号内)(10分)

(1)四千零五写作( )。

① 4050 ② 4500 ③ 4005

(2)下面最接近3000的数是( )。

① 3100 ② 2999 ③ 3010

(3)下面的英文字母是轴对称图形的是( )。

① S ② M ③ P

(4)用8,0,9,5组成的一个最小的四位数是( ) 。

① 5098 ② 9085 ③ 5089

(5)小芳有18块糖，小明有12块糖，小芳给小明( )块，两人就一样多。

① 6 ② 3 ③ 8

三.细心算一算。(32分：12+10+10)

(1)18÷9= 32÷4= 8×6= 63÷9=

49÷7= 4×9= 56÷7= 72÷8=

800-300= 5300-2000= 320+400= 32÷4×8=

(2)用竖式计算。

26÷3= 40÷6= 49÷8= 80÷9=

(3)用脱式计算。

(25+15)÷5 64÷8×4 45÷(18-9) 7-56÷8

四.统计。(9分：3+2+2+2)

二年级同学最喜欢的体育运动情况

(1)最喜欢( )的同学最多，有( )人;最喜欢( )的同学最少。

(2)喜欢赛跑、打球和游戏的共( )人。 (3)这次共统计了( )人。

(4)能提出其他数学问题并解答吗?

五.解决问题办法多。(24分)

(1)有5捆铅笔，每捆8支， (2)(如图)32个纽扣可以钉多少件

用了36支，还剩多少支? 上衣?还剩多少个纽扣?

(3)有50箱橘子，每次最多只能运8箱，至少要多少次才能运完?

(4)35元 3元 12元

① 小明买了1个足球和5本日记本， ②一个足球的价钱比一个影集一共用了多少钱? 贵多少元?

③小明拿了50元买这三样东西，钱够吗?

教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的小学2年级下册数学期末考试卷，欢迎阅读!

小学2年级下册数学期末考试卷（1）

一、我会填。(每空1分，共25分)

1.2500里面有( )个百，36个百是( )。

2.一个数由5个千、3个百、7个一组成，这个数写作( )。

3.一袋洗衣粉重100克，( )袋洗衣粉正好是1千克。

4. □÷6=4……△，△最大是( )，这时□是( )。

5.每位小动物一双筷子，12根筷子能分给( )位小动物。

7.光明小学一共有学生1607人，约是( )人。

8. 57名学生去划船，每条船最多坐6人，至少要租( )条船。

9.照这样排下去，第23个图形是( )，第32个图形是( )。

10. 填上合适的单位。约重150( ) 约重 3( ) 身高130( )

11.在 里填上“>”、“<”或“=”。

45÷9 54÷9 3250 3205 2000克 2千克

6×6 36÷6 10000 9999 1千克 900克

12. 在右面的方格中，每行、每列都有1～4这4个数，并且每个数在每行、每列都出现一次。A应该是( ),B应该是( )

二、我是小法官(对的画“√”错的画“ ×”)。(每题1分，共5分)

1.拉抽屉是旋转现象。 ( )

2.54-8+22与54-(8+22)的得数一样。 ( )

3. 42÷6=7，这个算式表示把42分成6份，每份是7。 ( )

4.这不是轴对称图形。 ( )

5. 1千克铁和1000克棉花同样重。 ( )

三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)。(每题1分，共5分)

1. 一个四位数，中间有一个零或两个零时，( )。

① 只读一个零 ② 读两个零 ③ 一个零也不读

2. 有香蕉，苹果，橘子三种水果，小华说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子。”小明说：“我既不吃苹果，也不吃橘子。”大伟吃( )。

① 苹果 ② 橘子 ③ 香蕉 ④ 不能确定

3. 5□31<5129，□里应填( )。

① 0 ② 1 ③ 2

4. ÷4= …… ，余数可能是( )。

① 3、2、1 ② 4、3、2、1 ③ 4、3、2、1、0

5. 看一看算盘上面的数表示( )。

① 9990 ② 5555 ③ 9999

四、我是计算小能手。

1. 直接写得数。(每题1分，共20分)

42÷6= 50÷6= 9÷1= 600+800=

36÷4= 35÷5= 0÷3= 7800-7000=

8×8= 45÷9= 45-40= 1600-900=

17÷2= 3×4= 48+8= 300+400=

20+32= 22÷7= 34÷5= 4000-2000=

2.用竖式计算。(每题2分，共6分)

63÷9= 52÷8= 23÷4=

3.脱式计算。(每题2分，共6分)

18+28÷7 4×(54÷9) 73-26+35

五、统计小专家。(每空1分，共8分)

几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。

(1)填一填完成统计图。

种 类

辆 数

(2) 这个路口10分钟内通过的( )车最多，( )车最少。

(3) 如果再观察10分钟，( )车通过的数量可能最多。

(4) 这个路口10分钟内通过的大巴车比摩托车少( )辆。

六、解决问题。(每题5分，共25分)

1. 把这些书分给3个小朋友，平均每个小朋友分到多少本?还剩几本?

2.食堂第一天运来3200千克煤，第二天运来2400千克煤，食堂这两天一共运来多少千克煤?

3.刘老师买了一条36条长的绳子，做长跳绳用去18米，剩下的做短跳绳，每根短跳绳用2米，能做多少根短跳绳?

4.同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵。还要栽多少棵?

5.两种袜子的质量是相同的，要买哪一种袜子最划算?

在考试即将到来之际，学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的北师大小学数学六年级下册期中考试卷以供大家阅读。

北师大小学数学六年级下册期中考试卷

一、填空题(25分)。

1、一个圆柱体的直径和高都是2分米,这个圆柱体的底面积是( )平方分米;侧面积是( )平方分米;体积是( )立方分米。

2、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，另一个内项是( )

3、在比例尺是1∶300000的地图上，量得甲、乙两地的距离是12厘米，它们之间的实际距离是( )千米;如果改用1∶500000的比例尺，甲、乙两地的距离应画( )厘米。

4、如果5a=6b，那么a:b=( ):( );b : a =( )：( )

5、比值是0.5的比有( )或( )，把它们组成一个比例是( )。

6、等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是12立方分米，则圆锥的体积是( )。如果圆锥的体积是12立方分米，则圆柱的体积是( )。

7、上图是( )比例尺，它表示地图上( )的距离相当于地面上( )的实际距离，用数值比例尺表示是( )。

8、把 × = × 改写成比例( )。

9、24的约数有( )，选其中的四个数组成一个比例是( )。

10、等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是( )立方米，圆锥的体积是( )立方米.

11、在一张精密图纸上，用1厘米表示0.5毫米，这张精密图纸上的比例尺是( )

二、判断题(6分)。

1、一个圆锥的底面半径扩大3倍，它的体积也扩大3倍。 ( )

2、圆锥体的体积一定，它的底面积与高成反比例。 ( )

3、订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例。 ( )

4、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。 ( )

5、圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。 ( ) 6、如果圆柱和圆锥的体积和高都相等，那么圆锥底面积与圆柱底面积的比3:1。( )

三、选择(5分)。

1、圆的半径和面积( )。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

2. 等底等高的圆柱、立方体、长方体的体积相比较( )

A.正方体体积大B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D.一样大

3. 把一个圆柱形钢材锯成4段，它的表面积实际上是增加了( )个底面的面积。 A、8 B、6 C、4

4、将一个棱长是4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，则圆柱的体积是( )立方分米。 A、200.96 B、12.56 C、50.24

5、一个圆柱的底面半径扩大3倍，高扩大2倍，它的体积就扩大( )倍。

A、 3 B、 6 C、 36 D、 18

四、求未知数X(12分)。

0.7 X = 145 X∶0.5=45 ∶ 2 8∶30 = 24∶X X- X=

五、求下面图形的表面积和体积：(注：圆锥只求体积。)(9分)

六、判读下面各题中的两种量是否成比例?成什么比例?为什么?(10分)

1、甲、乙两地的路程一定，骑自行车从甲地到乙地的时间和速度。

2、圆柱的底面积一定，这个圆柱的高和体积。

3、圆的半径和它的周长。

4、订阅新少年的份数和钱数。

5、8a=7b

七、应用题(30分)

1、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，沿着它的一条直角边为轴旋转一周，可得到( )体?体积最小是多少?体积最大是多少?

2、做一个无盖的圆柱形铁皮桶，底面直径是40厘米，高5分米，做这个水桶大约用铁皮多少平方厘米?(得数保留整百平方厘米)

3、一个圆柱的高是20厘米。如果把它的高截短3厘米，它的表面积就减少94.2平方厘米，这个圆柱的表面积原来是多少?

4、在一个底面半径是30厘米的圆柱形储水桶里，浸没着一个高为24厘米的圆锥形实物，当把这个实物从储水桶中取出时，桶里的水面下降了2厘米，求圆锥形实物的底面积是多少?

5、在同一张地图上，量得甲乙两地之间的图上距离是40厘米，乙丙两地之间的图上距离是50厘米，已知甲乙两地之间的实际距离是8千米，则乙丙两地之间的实际距离是多少千米?

6、在比例尺是11000的长方形操场平面图上，量得操场的长度是15 cm，宽是12 cm，如果这个操场按5∶4划出篮球区和排球区，你知道排球区的面积是多少吗?

看过“北师大小学数学六年级下册期中考试卷”

二年级数学期末考试就要来了，老师要如何引导学生进行复习呢？读文网小编收集整理了人教版二年级数学下册期末考试试卷，欢迎阅读!

人教版二年级下册数学期末考试卷1

一、填空(29分)

1、运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为()人。

2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量()得()。

3、一万里面有()千。

4、最大的四位数是()，最小的三位数是()它们相差()。

5、由9个千、五个十组成的数是()，读作()。

6、299前面一个数是()后面的一个数是()。

写作：() 写作：()

读作：() 读作：()

8、“神八”升空是()现象，“神八”绕地球飞行是()现象。

推拉玻璃窗是()现象，电风扇扇叶转动是()现象。

9、用2、0、9、6组成的最大四位数是()，组成的最小四位数是()。

10、填>、<或=

98千克()980克 7千克()700克 999()1021 3000()1300

4

3 5

2

A 5 B

11、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分()个，还剩()个。

12、在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A是() B是() 如图：

二、选择(5分)

1、在有余数的除法中，除数是8，余数最大是()

A、7 B、8 C、6 D、9

2、妈妈体重大约是()

A、60克 B、600克 C、6000克 D、60千克

3、下面数中，一个0也不读的是()

A、5002 B、1050 C、10000 D、3604

4、7个一5个十和6个万组成的数是()

A、756 B、657 C、6507 D、60057

5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有()人。

A、350 B、90 C、210 D、128

三、判断(5分)

1、 是轴对称图形

2、7850中的8比9480中的8表示的数大

3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀

4、5076读作：五千七十六

5、由8个十和6个千组成的数是6080

四、计算(27分)

1、直接写得数(5分)

24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900=

7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8=

2、竖式计算(10分)

32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7

3、脱式计算(12分)

4×(9-6) 52+8×4 7×9-5 48÷(24÷4)

五、看图回答问题(8分)

二年级同学最爱吃水果情况

葡萄 西瓜 苹果 草莓

1、最爱吃( )的人最多，最爱吃()的人最少。(2分)

2、每1格代表1人，二年级共()人(2分)

3、最爱吃西瓜的和最爱吃草莓的相差()人(1分)

4、请你提出一个数学问题并解答(3分)

六、应用题(26分)

1、超市原来有35个风车，卖出28个后，又运来30个，这时超市有风车多少个?(5分)

2、同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵，还要栽多少棵?(5分)

3、小明说：“我买了4袋饼干花了24元。”小刚说：“我买了1本书花了9元。”

(1)一袋饼干几元钱?(3分)

(2)50元最多能买几本书?(3分)

4、小兰家有6只母鸡。2只公鸡。如果每天每只产鸡蛋1枚，一周共产鸡蛋多少枚?(5分)

5、老师把47本故事书平均分给6个同学，每个同学分到几本?还剩多少本?(5分)

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在月考结束后，同学们要懂得如何分析试卷?怎么分析才能够起到真正的效果呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级数学下册月考试卷分析，供大家参考。

七年级数学下册月考试卷分析（1）

马上写

首先，学生把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。

及时析

及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步：①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误?②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。

经常翻

试卷自我分析写完后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。千万不要束之高阁，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。

亡羊补牢不二过

1.知识上的查漏补缺

查漏缺，补学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中，通过正确答案和错误答案的对比，重点找到掌握不牢的知识点，而巩固这些知识点，除了复习好课本上的基础知识外，还要做好对知识的精细加工，做到举一反三。

2.注重学习方法和习惯的调整

考试不仅仅是考查对知识的掌握情况，也在检验学习方法的优劣和与应试能力的强弱。在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。

要具备以下良好的学习习惯：预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习，并做好笔记;多动脑，勤动手;大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。而培养这些好习惯，有以下几个步骤：①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。②心里要清楚什么是好习惯。③坚持不懈地强化训练，让自己由被动到主动再到自动。

3.分析自己的付出和收获是否成正比

学习如同长跑，贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼，开始跑在前头的，未必能笑到最后，一开始落在后边的，最终不一定是失败者。

4.正确对比，增强学习的信心和勇气

最简单的是纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科的知识点。如语文考试，上一次“基础知识与运用”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。

看过七年级数学下册月考试卷分析的还看了：

教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的二年级下册数学期末考试卷，欢迎阅读!

二年级下册数学期末考试卷：

一、填空(每空1分，共32分)

1、8006是由8个()和6个()组成的;由4个千和5个十组成的数是()。

2、与999相邻的两个数是()和()。

3、最小的四位数是()，最大的两位数是()，它们相差()。

4、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数，其中最大的三位数是()，最小的三位数是()，它们相差()。

5、在÷8=……这个算式中，余数最大是();在÷=……8这道算式中，除数最小是()。

6、在里填上“>”、“<”或“=”。

25厘米2分米10分米1米

59毫米6厘米2分钟100秒

2时200分钟80毫米8分米

7、从少年宫到火车站要先向西行到()，再向()行到农贸市场，接着向()行到市政府，最后向()行到火车站。

8、学校规定：每周一举行升旗仪式。十一月份有30天，最多可举行()次升旗仪式，最少可举行()次。

9、右边这个钟面上时间是8时少()分，是()时()分。

10、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是()，最小是()。

11、小明在一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是()。

二、选择(每小题1分，共5分)。

1、体育场在学校的东南方向，学校在体育场的()方向。

A、东北B、西北C、西南D、东南

2、除数是一位数的除法中，余数最大是()。

A、9B、8C、7D、10

3、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成()个不同的四位数。

A、2B、4C、5D、6

4、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至少要()天才能看完。

A、8C、9C、10D、11

5、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是()米。

A、2000B、200C、20D、2

三、计算(共21分)

1、直接写出得数(6分)

65-38= 33+58= 60+70=

6000-2000= 37+53= 120-70=

2000+8000= 1600-900= 72-46=

80+40= 650-600= 700+800=

2、用竖式计算(15分)

56÷9= 45÷6= 444+558= 690-478=

285+117+625= 605-238+367=

四、操作(共16分)

1、按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。(6分)

2、按要求分类整理，并将结果填在表中。(10分)

(1)按涂色情况分。

涂色情况 合计 白色 黑色个数

(2)按形状分。

形状 合计 圆 正方形 长方形个数

五、解决问题(第5题6分，其余每题5分，共26分)

1、一根铁丝长6分米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩，这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?

2、学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书?

3、同学们去郊游，一年级去了97人，二年级去了105人，三年级去的人数与二年级同样多，三个年级一共去了多少人?

4、王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克?

5、星光小学植树节四、五、六三个年级一共植树500棵。其中四年级植树108棵，五年级比四年级植树的棵数多86棵。根据这些情况，先列式算一算，再把下面的表格填写完整。

年级 四 五 六 合计棵数

六、思维冲浪(10分)

有三根绳子共长27米，其中一根比最短的长6米，比最长的短6米。最长的一根绳子长多少米?最短的一根长多少米?

看过“二年级下册数学期末考试卷”

在考试快要到来的时候，我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的人教版2016三年级数学下册期中考试卷，希望你能够喜欢!

人教版2016三年级数学下册期中考试卷：

一、填空：(25分)

1、 在括号里填上“升”或“亳升”：

一瓶香水50( )，一箱汽油80( )，一瓶可乐有1.25( )，

一个成人体内血液约4～5( )，一杯橘子汁500( )。

2、从里面量长、宽、高都是( )的正方体容器正好是1 L 。

3、180分=( )时 72个月=( )年

( )升=15000毫升， ( )毫升=50升， 5升500毫升=( )毫升。

4、在584÷27中，可以把除数27看作( )来试商，商的最高位是( )，商是( )位数

5、在算式 □12÷53中，要使商是两位数，□里最小应填( );要使商是一位数，□里最大可填( )。

6、小丽在计算一道除法算式时，把除数32看成23了，结果得到商34还余18，这道计算题正确的结果是( )。

7、在括号里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

90÷9+1( )90÷(9+1) (120-30)÷6( )120-30÷6

42÷6×7( )42×7÷6 700÷7÷5( )700÷(7×5)

8、两个数相除的商是15，余数是10，如果被除数和除数同时缩小5倍，商是( )，余数是( )。

9、□÷32=11……☆，☆是可能中最大的，则□是( )。

10、把35+28=63， 70×63=4410这两道算式合成一道综合算式是：

11、下列物体各是由几个小正方体搭成的：

( )个 ( )个 ( )个

12、有同样大小的红、白、黑珠共80粒，按先3粒红的，后2粒白的，再1粒黑的排列，第75粒是( )色的珠子，黑珠共( )粒

13.某水泥厂2个星期生产了154吨水泥，平均每天生产水泥( )吨，照这样计算，生产264吨水泥需要( )天。

二、是非判断：(5分)

1、用滴管滴100滴水大约是5毫升。…………( )

2、0×1=0，因为除法是乘法的逆运算，所以0÷0=1 ( )

3、一个面积为4平方厘米的正方形和一个周长为4厘米的正方形，它们大小相等。( )

4、三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。………( )

5、150÷5×6=150÷(5×6)=150÷30=5。………………… ( )

三、选择(将正确答案的序号填填在题后的括号里)(5分)

1、2.一升盐水和一升汽油相比,( )。

A. 一升盐水重 B. 一升汽油重 C.一样重

2、把2升的水倒入容量为250毫升的杯中，可倒( )杯。

A.4 B.8 C.10

3、与240÷60的商相同的算式有( )

A、(240×2)÷(60÷2) B、(240+60)÷(240+60) C、(240÷10)÷(240÷10)

4、从侧面看到的形状是 ，这个立体图形是( )。

四、计算: (30分)

1.直接写得数

90 ÷ 15= 72 ÷ 24 = 900÷90= 210÷50=

800÷200= 125×8= 88÷22= 25×4÷ 25×4=

2.用竖式计算，并对带☆的进行验算。

612÷69= 474÷59= ☆ 582÷42=

886 ÷ 43= 402÷ 67= 710÷35=

3.用递等式计算，能简便的要简便

60+40×3 125-25÷5 1100÷25÷4

672÷(24-12) 120 + 78÷13 9000-271-729

四、画一画，填一填。(10分)

1、四年级4名同学给“希望工程”捐图书的本书如下图：

王华 张明 陈娟 李林

⑴ ( )捐的本数最多。⑵ 陈娟比李林多捐( )本。

⑶ 张明捐的本数是王华的( )倍。⑷ 平均每人捐( )本。

五、解决问题.(25分)

1、小明用一个容量是200毫升的量杯测量一个瓶子的容量，他将量杯装满水倒入瓶中，倒第五次时才倒满，这时量杯中还有150毫升的水。这个瓶子的容量是多少毫升?

2、一件上衣 54 元，一条裤子 36 元。

(1)王老师买 4 套这样的衣服一共要多少元?(2陈老师用950 元最多能买几套这样的衣服?

3、能买多少个茶杯?(列综合算式)

4、水果店有750千克苹果，400千克桔子，如果每50千克装1袋，那么苹果比桔子多装多少袋?

看过“人教版2016三年级数学下册期中考试卷”

对于教师们而言，他们一般都会知道试题卷的练习，将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由读文网小编收集整理的五年级下册数学考试卷，欢迎阅读!

五年级下册数学考试卷：

一、 填空。(每空1分，共20分)

1、在括号里填上适当的数。

8时=( )天 600毫升=( )升 480厘米=( )米

2、在2、3、12、16这些数中，( )是4和6的公倍数，( )是4和6的公因数。

3、如果a和b是相邻的两个数，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

4、4÷( )= =( )÷20=( )(小数)。

5、把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的( )，每段长( )米。

6、12和18的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

7、从一个边长4分米的正方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是( )分米，圆的面积是( )平方分米。

8、将分数的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。

9、15.4比( )的2倍多0.6;( )比2.4的3倍少0.2。

10、把20分解质因数是( )。

二、判断题。(每空1分，共6分)

1、含有未知数的式子叫方程。 ( )

2、一个数因数的个数是有限的，一个数倍数的个数是无限的。( )

3、圆的半径扩大2倍，周长就扩大2倍，面积就扩大4倍。 ( )

4、最简分数的分子、分母没有公因数。 ( )

5、甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等( )

6、真分数都小于1，假分数都大于1。 ( )

三、选择题。(每题2分，共10分)

1、如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数( )。

A、a-1 B、a+2 C、2a

2、A的 与B的 相等(A、B不为0)，那么A与B的关系是( )。

A、 A>B B、 A

3、一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是( )米。

A、12.56 B、6.28 C、10.28

4、我国的数学家( )，计算出圆周率的值大约在3.1415926和3.1415927之间。

A、刘徽 B、祖冲之 C、欧几里德

5、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成( )。

A、 12个 B、15个 C、 9个 D、6个

四、计算。(每题3分，共24分)

1、解方程(12分)

- X = 8x-1.3×4=7.6

2x÷4=11.5 x-0.3x=1.05

1、 能简便计算的要用简便方法计算。(12分)

五、(10分)已知正方形的边长是6分米，(1)求下图空白部分的面积。(6分)(2)求圆的周长。(4分)(单位：分米)

六、解决问题。(每题6分，共30分)

1、学校选拔了26名运动员去县城参加小学生运动会。其中男队员人数是女队员的1.6倍。女队员有多少人?(用方程解答)

2、一根钢筋，第一次截去 米，比第二次多截去 米，还剩 米，这根钢筋的全长多少米?

3、有一块面积是 公顷的土地，其中 种蔬菜， 种粮食，其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?

4、在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求小路的面积是多少平方米?

5、两列火车从相距600千米的两地相对开出，甲车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，经过多少小时两车相距60千米?

看过“五年级下册数学考试卷”

在我们的学习生活中，我们做过的试卷不少，多做一些试题能够准确地检验出你的学习情况，下面是读文网小编为大家整理的一年级下册数学期末考试卷子，供大家分享。

一年级下册数学期末考试卷子（1）

一、我会填。

1、请将计数器上的数位补充完整，这个数写作( )，读作( )。 9在( )位上，表示( )个( )，8在( )位上 ，表示( )个( )。和这个数相邻的两个数是( )和( )。

2、最大的两位数是( )，最小的两位是( )，最大的一位数是( )。 最小的两位数比最大的两位数少( )。

3、20比37少( )，比20多9的数是( )，比37小1的数是( )。

4、一个数从右边起，第一位是( )位，第二位是十位，第三位是( )位。读数和写数都从( )位起

5、和60相邻的两个数是( )和( )，和60相邻的两个整十数是( )和( )。

6、8个一和6个十组成( )，它前面的连续三个数是( )、( )、( )。后面的连续三个数是( )、( )、( )。

7、50再加上( )个十是80，100减去( )个十是80，4个十加( )个十是70。

8、在○里填上>、<或 =。

43+8○39+6 1角○ 9分 2+10○28+10

4角8分○50分 56 ○ 46+5 28-8-3○15-6+9

9、 3元3角+5角=( )角( )元 2元7角=( )角

2角+7角=( )角 6角+8角=( )角=( )元( )角

10、写出所有个位是8的两位数( )。共( )个，把它们按从大到小的顺序排列：

。

11、按规律填一填 5、8、11、 、 、 、 。

97、87、77、 、 、 、 。

12、33连续加7：( )、( )、( )、( )、( )。

82连续减9：( )、( )、( )、( )、( )。

13、小朋友排队，从前往后数欢欢排在第16位，从后往前数欢欢排在第4位，这队有( )人。

二、我会判断。(对的在括号内打“√”，错的打“X”。)

(1)两个三角形一定能拼成一个正方形。 ( )

(2)我们学校学生人数比老师人数少得多。 ( )

(3)哥哥比弟弟大3岁，也就是弟弟比哥哥小3岁。 ( )

(4)8个十减去3个十是5个十，这个数是5. ( )

(5)人民币最大的单位是角。 ( )

三、我会选：(把正确答案的序号填在括号里)

(1)个位上是2的两位数是( )

① 2 ② 20 ③ 32

(2)人民币面值最大的是( )。

①50元 ②5角 ③100元

(3)一顶帽子8元，妈妈用50元买了两顶帽子，找回( )元。

①58 ②34 ③42

(4)比60大,比70小,个位上是5的数是( )。

①55 ②65 ③75

(5)1张10元，5张1元，1张5角组成( )。

①12元 ②11元5角 ③15元5角

四、我会算。

41+20 = 6+8 = 7+65 = 16-9 = 68-5 = 83-7 = 96-6= 29+40 = 50+38 = 45-8 = 54-40 = 30+60 = 40+( )=46 ( )+9=13 ( )-5=30 79-( )=70

78-50+30 = 65+60+80 = 78+5+30 = 32+50-40 =

五、先填表，再回答问题。

六、我会看图列式。

七、解决问题。

1.(在正确的答案下面打“√” )

(1) 的价钱比30元少一些。一个书包多少元?

10元 29元 32元

(2) 草莓80个 ， 苹果可能有多少个?

20个 65个 90个

3、王老师带了36张图片送给小朋友，已经送了29人，还有9个小朋友没送。

剩下的图片够其余每人一张吗?

够□ 不够□

4、 电话机 录音机  书  玩具汽车

42元 80元 9元 ?元

(1) 小红有100元钱，买一个 和一本 用去多少元?

(2) 比 贵多少元?

(3)小明花50元买一辆 和一个 ，一辆 多少元?

(4)小红买了三本书，一共要花多少钱?

挑战者：在○里填上数，使每条线上的三个数的和等于图中间的数。

在我们的小学三年级的学习生活中，我们做过的试卷不少，黄冈数学试卷是锻炼我们应试能力最好的卷子。下面是读文网小编网络整理的三年级下册数学考试卷，以供大家学习参考。

小学三年级数学复习计划

一、贯彻大纲，重视复习的针对性。

大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习;再分概念、计算、应用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练，切实保证复习效果。

二、梳理拓展，强化复习的系统性。

复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系，从而提高学生对知识的掌握水平。如分数的意义和性质一章，可以整理成表，使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较，分数的分类与互化，以及分数的基本性质与应用，有一个系统的了解，有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。再如，复习分数的基本性质，把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来，使学生能够融会贯通。再如，四则运算的法则，通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同，从而牢固掌握计算法则，正确进行计算，做到梳理――训练――拓展有序发展，真正提高复习的效果。

三、倡导解题方法多样化，提高解题的灵活性。

解题方法多样化可以培养学生分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果，同时也给其他的学生以启迪，开阔解题思路。复习时，要引导学生从不同的角度去思考，引导学生对各类习题进行归类，这样才能使所学的知识融会贯通，提高解题的灵活性。

五、有的放矢，挖掘创新。

数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性、创新性，能多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。

六、面向全体，全面提高。

面向全体学生是素质教育的基本要义之一，总复习更应该体现这一点。教师应全面了解“学情”恰当对学生作出评价，正确引导学生搞好复习，以期他们取得好的成绩。但任何一个班级，学生的成绩情况基本应呈标准正态分布，不可能都在优秀这一平台上。这就要求我们因材施教，适当补习，不放弃任何一个学生，对成绩较差的学生给与更多的关心。对他们的知识欠缺应及时给以补课，以免再一次吃夹生饭，不能系统地掌握知识，不能掌握小学数学应该达到的要求。

七、在复习过程中，要精心选择和设计练习题，加强解题方法的指导，提高学生解题能力。

毕业班数学复习课的备课，重点要抓住二点：一是要把握教材内容，善于提炼和归纳教材的知识要点和训练重点;二是要根据教材的知识要点和训练重点，精心选择和设计练习题。练习题不在于多，一道好的题目，往往能“牵一发而动全身”，起到事半功倍的作用。这里指的练习题不仅仅指动笔的书面作业题，还包括动口的讨论题和动手的实践操作题等。要在众多的复习资料中挑选和重心组织质量高、准对性较强的题目(题组)，要重视根据教学实际和当前的教改形势创造设计一些新颖的题目。

八、我们在制定复习计划、实施复习时应该注意以下几点：

1、克服复习单纯为应付考试的错误思想，防止在复习中不适当地加重学生过重负担，大量挤占学生休息和活动时间，只重少数学生提优、轻多数学生提高和猜题押题、死记硬背等错误做法，应该把复习看作整个教学工作的一个重要环节。通过复习，我们一方面要让学生巩固、整理以前学过的知识，进一步培养和发展学生的思考能力，另一方面要检查前阶段的教学效果，查漏补缺，为以后的学习打下扎实的基础。

2、克服复习中只重一例一题，不重知识基本结构的做法。

3、克服复习中只重知识技能，不重提高发展学生数学思考能力的做法。

4、克服复习中只管上课不管效果的做法。

5、克服复习中只注意大纲和课本，不关注课改和(标准)的做法。

看过“黄冈小学三年级下册数学考试卷”

在一份设计良好的考试试题卷面前，不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握，更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的江苏小学六年级数学下册期末考试卷，欢迎阅读!

江苏小学六年级数学下册期末考试卷：

一、认真思考，正确填空。(20分)

1、 吨=( )千克 1时40分= 时

2、在 ，π，314%这三个数中，最大的数是()，最小的数是()。

3、13.5︰0.9化成最简整数比是()，比值是()。

4、30吨比()多20%;比30吨少20%是()吨。

5、 千克花生仁能榨出 千克花生油。1千克花生仁能榨出()千克花生油;榨1千克花生油需要()千克花生仁。

6、找规律填数： ，0.4，37.5%， ， ， ，()%。

7、在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线是12厘米，那么这个圆的周长是()厘米，圆面积是()平方厘米。

8、光明小学五(1)班学生人数在40人到50人之间，这个班男生人数和女生人数比是6：5，这个班男生有()人，女生有()人。

9、一辆汽车从甲城到乙城，原来要10小时，现在要8小时。现在行使的时间比原来少()%，现在行使的速度比原来快()%。

10、在一道减法算式中，差与被减数的比7：16，那么减数与差的比是();如果被减数是240，那么减数是()。

二、仔细推敲，明辨是非。(对的在括号里画“√”错的画“×”)(5分)

1、一种彩票中奖率为1%，李叔叔买了100张，一定会有1张中奖。()

2、圆有无数条对称轴，圆环也有无数条对称轴。()

3、把一根绳子对折3次后，每段是这根绳子的 。 ( )

4、如果a× =1，那么a与b互为倒数。( )

5、鸡、鸭共有60只，它们的数量比不可能是5﹕6。()

三、反复比较，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)

1、下面说法中，正确的是()。

A.一根铁丝长80米B.果树的成活率是105%C.商品降价12.5%

2、甲数增加10%与乙数相，则甲与乙的比是()。

A.11﹕10B.10﹕11C.9﹕10

3、下面图形中，对称轴条数最多的是()。

4、直角三角形中，一 个锐角与直角的度数比是4︰15，则两个锐角的度数比是( )

A、4︰11 b、11︰15 C、4︰5

5、以广场为观察点，学校在北偏西30º的方向600米处，下图中正确的是( )

四、看清题目，巧思妙算。(共28分)

1.直接写得数。(10分)

÷ = ×2.8= ÷6= 30÷ =

40×40%= 48÷120%= ÷5%= +0.4=

2.解方程。(6分)

2X÷ =60 X—80%X=120 (X—1.5)× =6

3.怎样计算简便就怎样算。(12分)

÷9× ÷ ( + - )÷ × + ×0.75+ ×75%

五、动手动脑，学以致用。(共17分)

1.画一画，算一算。(5分)

(1)在右边画一个直径是3厘米的圆，在圆内画一个最大的正方形。(2分)

(2)分别算出圆的周长和正方形的面积。(3分)

2.荷花洗衣机厂第三季度产量统计如下。(6分)

月份/月 产量/台

七 450八 480九 510

(1)七月份产量和九月份产量的最简比是( )。

(2)九月份产量比八月份多( )%。

(3)七月份产量占第三季总产量的( )%。

3.右面是梅苑小学六年级学生视力情况统计图。(6分)

(1) 近视的学生有45人，视力正常的有多少人

(2) 视力正常的学生比假性近视的多多少人?

(3) 视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是多少?

六、走进生活，解决问题。(25分)

1、滨江公园里有一块长10米，宽8米的长方形草坪，有一个射程是4米的自动喷灌装置安装在草坪的正中心。该草坪有百分之几的面积可以被喷洒到?

2、下面是育才小学参加体育达标测试的成绩统计表，根据表中信息计算后回答：哪所学校达标率高?

育才小学 参加人数(人) 达标率

男生 50 60%女生 50 40%

育英小学 参加人数(人) 达标率

男生 70 57.1%女生 30 36.7%

3、加工一批零件，师、徒二人合做4小时完成，如果由师傅一人完成要6小时。二人开始合做一段时间后，师傅另有事情离开，余下的任务由徒弟单独完成，又用了3小时。师、徒二人开始合做了几小时?

4、一件衣服，第一天按原价出售，没人来买;第二天降价20%，仍没人来买;第三天再降价60元钱，终于售出。已知第三天售价恰好是原价的65%，这件衣服的原价是多少元钱?

5、百灵鸟合唱团原来有45名学生，其中女生占60%，后来新增加了几名男生，现在合唱团男生和女生人数的比是7：9.现在合唱团有多少名学生?

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小学五年级数学11种解题技巧

1、对照法

如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。

这个方法的思维意义就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。

例1：三个连续自然数的和是18，则这三个自然数从小到大分别是多少?

对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道：三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。

例2：判断题：能被2除尽的数一定是偶数。

这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了，才能做出正确判断。

2、公式法

运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。公式法简便、有效，也是小学生学习数学必须学会和掌握的一种方法。但一定要让学生对公式、定律、规则、法则有一个正确而深刻的理解，并能准确运用。

例3：计算59×37+12×59+59

59×37+12×59+59

=59×(37+12+1)…………运用乘法分配律

=59×50…………运用加法计算法则

=(60-1)×50…………运用数的组成规则

=60×50-1×50…………运用乘法分配律

=3000-50…………运用乘法计算法则

=2950…………运用减法计算法则

3、比较法

通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从而发现解决问题的方法，叫比较法。

比较法要注意：

(1)找相同点必找相异点，找相异点必找相同点，不可或缺，也就是说，比较要完整。

(2)找联系与区别，这是比较的实质。

(3)必须在同一种关系下(同一种标准)进行比较，这是“比较”的基本条件。

(4)要抓住主要内容进行比较，尽量少用“穷举法”进行比较，那样会使重点不突出。

(5)因为数学的严密性，决定了比较必须要精细，往往一个字，一个符号就决定了比较结论的对或错。

例4：填空：0.75的位是()，这个数小数部分的位是();十分位的数4与十位上的数4相比，它们的()相同，()不同，前者比后者小了()。

这道题的意图就是要对“一个数的位和小数部分的位的区别”，还有“数位和数值”的区别等。

例5：六年级同学种一批树，如果每人种5棵，则剩下75棵树没有种;如果每人种7棵，则缺少15棵树苗。六年级有多少学生?

这是两种方案的比较。相同点是：六年级人数不变;相异点是：两种方案中的条件不一样。

找联系：每人种树棵数变化了，种树的总棵数也发生了变化。

找解决思路(方法)：每人多种7-5=2(棵)，那么，全班就多种了75+15=90(棵)，全班人数为90÷2=45(人)。

4、分类法

根据事物的共同点和差异点将事物区分为不同种类的方法，叫做分类法。分类是以比较为基础的。依据事物之间的共同点将它们合为较大的类，又依据差异点将较大的类再分为较小的类。

分类即要注意大类与小类之间的不同层次，又要做到大类之中的各小类不重复、不遗漏、不交叉。

例6：自然数按约数的个数来分，可分成几类?

答：可分为三类。(1)只有一个约数的数，它是一个单位数，只有一个数1;(2)有两个约数的，也叫质数，有无数个;(3)有三个约数的，也叫合数，也有无数个。

5、分析法

把整体分解为部分，把复杂的事物分解为各个部分或要素，并对这些部分或要素进行研究、推导的一种思维方法叫做分析法。

依据：总体都是由部分构成的。

思路：为了更好地研究和解决总体，先把整体的各部分或要素割裂开来，再分别对照要求，从而理顺解决问题的思路。

也就是从求解的问题出发，正确选择所需要的两个条件，依次推导，一直到问题得到解决为止，这种解题模式是“由果溯因”。分析法也叫逆推法。常用“枝形图”进行图解思路。

例7：玩具厂计划每天生产200件玩具，已经生产了6天，共生产1260件。问平均每天超过计划多少件?

思路：要求平均每天超过计划多少件，必须知道：计划每天生产多少件和实际每天生产多少件。计划每天生产多少件已知，实际每天生产多少件，题中没有告诉，还得求出来。要求实际每天生产多少件玩具，必须知道：实际生产多少天，和实际生产多少件，这两个条件题中都已知。

6、综合法

把对象的各个部分或各个方面或各个要素联结起来，并组合成一个有机的整体来研究、推导和一种思维方法叫做综合法。

用综合法解数学题时，通常把各个题知看作是部分(或要素)，经过对各部分(或要素)相互之间内在联系一层层分析，逐步推导到题目要求，所以，综合法的解题模式是执因导果，也叫顺推法。这种方法适用于已知条件较少，数量关系比较简单的数学题。

例8：两个质数，它们的差是小于30的合数，它们的和即是11的倍数又是小于50的偶数。写出适合上面条件的各组数。

思路：11的倍数同时小于50的偶数有22和44。

两个数都是质数，而和是偶数，显然这两个质数中没有2。

和是22的两个质数有：3和19，5和17。它们的差都是小于30的合数吗?

和是44的两个质数有：3和41，7和37，13和31。它们的差是小于30的合数吗?

这就是综合法的思路。

7、方程法

用字母表示未知数，并根据等量关系列出含有字母的表达式(等式)。列方程是一个抽象概括的过程，解方程是一个演绎推导的过程。方程法的特点是把未知数等同于已知数看待，参与列式、运算，克服了算术法必须避开求知数来列式的不足。有利于由已知向未知的转化，从而提高了解题的效率和正确率。

例9：一个数扩大3倍后再增加100，然后缩小2倍后再减去36，得50。求这个数。

例10：一桶油，第一次用去40%，第二次比第一次多用10千克，还剩余6千克。这桶油重多少千克?

这两题用方程解就比较容易。

8、参数法

用只参与列式、运算而不需要解出的字母或数表示有关数量，并根据题意列出算式的一种方法叫做参数法。参数又叫辅助未知数，也称中间变量。参数法是方程法延伸、拓展的产物。

例11：汽车爬山，上山时平均每小时行15千米，下山时平均每小时行驶10千米，问汽车的平均速度是每小时多少千米?

上下山的平均速度不能用上下山的速度和除以2。而应该用上下山的路程÷2。

例12：一项工作，甲单独做要4天完成，乙单独做要5天完成。两人合做要多少天完成?

其实，把总工作量看作“1”，这个“1”就是参数，如果把总工作量看作“2、3、4……”都可以，只不过看作“1”运算最方便。

9、排除法

排除对立的结果叫做排除法。

排除法的逻辑原理是：任何事物都有其对立面，在有正确与错误的多种结果中，一切错误的结果都排除了，剩余的只能是正确的结果。这种方法也叫淘汰法、筛选法或反证法。这是一种不可缺少的形式思维方法。

例13：为什么说除2外，所有质数都是奇数?

这就要用反证法：比2大的所有自然数不是质数就是合数。假设：比2大的质数有偶数，那么，这个偶数一定能被2整除，也就是说它一定有约数2。一个数的约数除了1和它本身外，还有别的约数(约数2)，这个数一定是合数而不是质数。这和原来假定是质数对立(矛盾)。所以，原来假设错误。

例14：判断题：(1)同一平面上两条直线不平行，就一定相交。(错)

(2)分数的分子和分母同乘以或同除以一个相同的数，分数大小不变。(错)

10、特例法

对于涉及一般性结论的题目，通过取特殊值或画特殊图或定特殊位置等特例来解题的方法叫做特例法。特例法的逻辑原理是：事物的一般性存在于特殊性之中。

例15：大圆半径是小圆半径的2倍，大圆周长是小圆周长的()倍，大圆面积是小圆面积的()倍。

可以取小圆半径为1，那么大圆半径就是2。计算一下，就能得出正确结果。

例16：正方形的面积和边长成正比例吗?

如果正方形的边长为a，面积为s。那么，s：a=a(比值不定)

所以，正方形的面积和边长不成正比例。

11、化归法

通过某种转化过程，把问题归结到一类典型问题来解题的方法叫做化归法。化归是知识迁移的重要途径，也是扩展、深化认知的首要步骤。化归法的逻辑原理是，事物之间是普遍联系的。化归法是一种常用的辩证思维方法。

例17：某制药厂生产一批防“非典”药，原计划25人14天完成，由于急需，要提前4天完成，需要增加多少人?

这就需要在考虑问题时，把“总工作日”化归为“总工作量”。

例18：超市运来马铃薯、西红柿、豇豆三种蔬菜，马铃薯占25%，西红柿和豇豆的重量比是4：5，已知豇豆比马铃薯多36千克，超市运来西红柿多少千克?

需要把“西红柿和豇豆的重量比4：5”化归为“各占总重量的百分之几”，也就是把比例应用题化归为分数应用题。

二年级数学下册人教版（高清）电子课本

人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。下面小编为大家带来二年级数学下册人教版电子课本，希望对您有所帮助!

二年级数学复习计划

一、复习内容：

1、长度单位，100以内数的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角

2、初步了解钟表，会认识整时和半时。

二、复习目标：

1.进一步掌握100以内数的笔算加、减计算和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。

2.进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口诀进行口算两个一位数相乘。

3.通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。

4.进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。

5.继续辨认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。

6.进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答问题。

7.进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。

三、复习重、难点：

复习重点：100以内笔算加减法，乘法口诀表是教学重点：

复习难点：画直角，从不同位置观察到的物体的形状，学生的观察、分析能力及推理能力。