为您找到与2021佛山一模政治答案相关的共200个结果:
想要在政治高考中发挥出好的成绩吗?让我们来一起做一做模拟试卷吧!下面是读文网小编整理的2016年崇明政治一模试题卷及答案以供大家阅读。
一、单项选择题(每小题 2 分,共计 66 分)
1. D 2. C 3. D 4. A 5. C 6. C 7. B 8. B 9. A 10. D
11. C 12. C 13. B 14. B 15. A 16. B 17. C 18. C 19. A 20. D
21. B 22. D 23. C 24. A 25. B 26. D 27. C 28. A 29. D 30. D
31. A 32. A 33. B
二、简析题(每小题 12 分,共计 36 分)
34. (1) ①前者是一种文化创作,具有文化内涵,能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。 前者与景观融为一体,能给人以美感,具有一定的文化价值,也能带来一定经济价值。
②后者破坏了人文景观或自然景观,违反社会公德,不利于健康文明风尚的形成。
(2)整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。 这要求我们要重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。 每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象,所以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的责任。
35. (1) ①和 ④; 作图见右图。
(2)粮食安全必须以独立自主、自力更生为基点;加大财政支农力度;坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针;实现农业现代化,加快农业技术进步,提高农业生产率;推进农业的可持续发展,把生态文明建设放在突出位置;严守耕地保护红线。
36. A (1) ①背景:执行凯恩斯主义政策导致滞胀,新自由
主义在西方国家迅速发展。 ②基本观点:过多的政府行为排挤了私人的经济活动,私人经济活动的效率比公共部门高得多;减少政府的活动,限制政府的过度干预。
(2)推行税收制度改革,适当削减预算支出;政府应简政放权,减少政府审批和行政干预;促进私营经济发展。
B (1)部长级会议是世贸组织的最高决策机构。 材料一体现了世贸组织为成员提供处理各种协定、协议有关事务的谈判场所的职能。 材料二体现了世贸组织解决各成员间贸易争端的职能。
(2)作为世贸组织成员,我国应该遵守并利用世贸组织原则。 尊重世贸组织对纠纷作出的裁决,并对外贸政策等作出相应调整;积极利用世贸组织的争端解决机制保护自身利益。 我国应该积极参与世贸组织各机构组织的会议,参与多边贸易谈判,参与制定多边贸易规则,更好发挥我国作为一个发展中国家在世贸组织中的作用。
三、探究题(本题 18 分)
37. (1) ①人们对客观事物的认识会受到立场、能力等因素的影响。 在评价互联网金融的作用时,人们往往是站在各自的立场看问题,从而形成不同的观点。 ②客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。 互联网金融由于出现时间比较短,影响了人们对其性质和作用的认识。
(2)建议:不“搬”。
理由: ①从投资收益看,定期 1 年获得的利息为:100000╳3. 3% ╳1 = 3300(元);取出后存入“╳╳宝 ”,1 年可获得的利息为:175+2504.4 = 2679. 4(元)由计算可见,不“搬 ”获得的利息更多一些。
②从投资安全看,储蓄存款比较安全,风险较低,所以建议不“搬”。
(3)答题示例:
互联网金融作为一种金融创新,拓宽了公众投资渠道,有助于增加公众财产性收入;冲击了金融市场既有利益格局,推动我国金融市场改革,促进金融资源合理配置。
互联网金融创新具有一定的自发性,且目前监管滞后,其逐利动机会催生投机行为,导致金融风险,这将会破坏金融秩序,影响经济发展。 因此需要在鼓励金融创新的同时,加强立法和监管,防范金融风险,建立公平、公正的市场秩序。
金融监管的决策,既要充分听取专家的建议,又要广泛听取企业和公众的意见,使立法既合乎市场经济规律,又合乎民意。 政府各职能部门要明确在金融市场监管中的职责,坚持依法行政,确保金融市场健康有序发展。
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有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的2016朝阳一模政治试题答案以供大家学习参考。
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的2016丰台一模政治试卷答案以供大家学习参考。
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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的2016奉贤政治一模试卷答案以供大家阅读。
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你想要提前预知你的考试成绩吗?让我们来做一套试题卷测验一下吧!下面是有读文网小编为你整理的2016年佛山一模政治试卷,希望能够帮助到你!
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有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2016年佛山一模政治试卷答案,欢迎阅读!
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在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的2016年佛山三模政治试卷答案以供大家学习参考。
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我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的2016年佛山二模政治试题答案以供大家阅读。
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为在考试中展现出自己最好的水平,大家更应该加把劲,努力学习,认真总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第二单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单选
1 C 2D 3B 4D 5D 6A 7B 8B 9A 10B
二、简答
1(1)该同学的这一做法侵犯了小智名誉权。
(2)小智面对这种情况,可以直接告诉那些同学他对此很反感。如果他们还是这样做,你可以不理会他们,每次他们这样叫时都别回答,久而久之,那些同学也会觉得没劲,也就不会再叫了。此外,小智也可以告诉老师,让老师来制止他们。如果因为同学起的外号,造成严重后果的,小智可以通过法律的途径来维护自身的合法权益,一味地忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。
2小童未经小伟同意偷看了小伟的电子邮件,侵犯了小伟的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。我国法律规定,公民享有隐私权,即公民享有对自己的个人秘密和个人私生活的进行支配并排除他人干涉的权利。小伟的电子邮件属于个人隐私,他有权保密,所以小伟报告老师的行为时正确的,是以合法方式维护自己的隐私权。
3侵犯了玲玲的肖像权,法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像,摄影师和生产厂家在没有取得玲玲及其监护人的同意下,擅自以营利为目的使用玲玲的肖像是违法行为。
4罗彩霞的姓名权被侵犯。“民法通则”规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。上述案例中的盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的具体表现。
5报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为,因为报纸刊登小李在大街上吐痰的照片,并配有文字“随地吐痰可耻”,并非以营利为目的,而是为了维护公共卫生和公众利益。所以,报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为。
四、分析说明
1(1)生命健康权
(2)首先与老板协商解决,解决不成向有关部门申诉,申诉不成向人民法院提起诉讼。必要时向法律援助中心请求法律援助。
(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》等其中任意两部法律的名称均可。
2(1)隐私权、肖像权、名誉权。
(2)报纸不应这样做,这样做给公民生活带来不便,更直接影响了公民的生活和工作,甚至带来经济上的损失。
(3)媒体片面追求销量,不顾公民的合法权益,不利于良好社会风气的形成。
3(1)商场保安的行为侵犯了两名女生的人身自由权、人格尊严权(名誉权)。
(2)说明公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯,任何侵犯公民的人身自由和人格尊严的违法行为都要受到法律的制裁。
(3)我国公民的人身权利和人格尊严受法律保护;当自己人身权利和人格尊严受到侵害时,要依法维护自身的权益。
五、探究实践( 略)
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在即将到来的单元检测,教师们如何准备问答题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第三单元问答题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、辨析
辨析“欠条不受法律保护”对吗?
二、观察与思考
1.小洪十分爱动脑筋,喜欢琢磨一些东西。这一年,他发明了一种新型晒衣架,并获得了国家专利局授予的实用新型专利。光明机械厂找到小洪,要求将这项专利转让给该厂,付专利转让费3万元,并从产品销售收入中提取5%给小洪。小洪同意了,心安理得地拿到了自己用专利技术获得的收入。
⑴上述材料中小洪的发明创造被人购买说明了什么?
⑵在你的身边有类似发明权被侵犯的行为吗(举两例)?提出解决问题的三个方法?
⑶在上述问题中中学生应该怎样做呢?
2.李某早年丧偶,有一子一女,儿子李明在外地工作,女儿李红住在单位公房里。李某有3间私房,5万元存款,一辆小汽车。李某死后,他的著作又出版了,有5000元的稿费。李明与李红因遗产继承发生了纠纷。李某的弟弟李江也提出了继承的要求。
如果你是法官,你会如何分配陈某的遗产?并分析原因。
三、活动与探索
1.某大学教授刘某和妻子洪某生有两儿一女,还有一个养女刘婷,儿女们都已成家。2005年6月,刘某因病去逝,几个子女为继承遗产争吵不休,上了法庭。经查,刘某夫妇有三居室楼房一套,存款90万元,另有刘某亲笔书写并签名、注有年月日的遗嘱一份,上面写明将其五千册藏书赠与好友王某,将一张二十万元的存款单留给刘婷用于其出国留学。
(1)案例中哪些人享有对刘某的遗产的继承权?
(2)刘某的儿子认为,王某不是法定继承人,不能获得藏书;刘婷是养女不应有继承权,所以父亲的遗嘱无效。这种看法对吗?为什么?
(3)刘某的遗产如何分割和继承?
2.材料一:一艘轮船在海上航行,船上坐的大都是富翁,只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光,一边炫耀自己的财富。学者听了一阵,淡淡地说:“我才是最富有的人,可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久,轮船碰上海盗,富翁们的全部金银财宝被洗劫一空,富翁们顿成穷光蛋。轮船驶进了港口,学者在当地受到了高薪聘请,富翁们则流落街头成了乞丐。从这则故事里我们可以得出结论,知识也可以成为财产,也可以赚钱获利。
材料二:需要指出的是,保护知识产权正成为一个世界性的问题,侵犯知识产权的现象屡见不鲜,对知识产权的保护需世界各国的共同努力,深刻认识保护知识产权的必要性和复杂性,加强国家之间的沟通与理解、磋商与对话,增强国际交流与合作,探究积极有效的应对措施,正在成为世界上越来越多的人们共同认识和行动。
请根据上述材料完成以下任务:
(1)知识产权也叫什么权?它包括哪些方面的内容?
(2)结合材料回答世界各国在保护知识产权方面采取了什么样的措施?当你的知识产权受侵害时你会怎么做?
(3)请你写出两条有关保护知识产权方面的宣传标语。
3.甲、乙两人共同创作一部长篇小说,初稿完成后,两人对初稿都不满意,打算抽时间再作修改。乙几次与甲商量尽早修改,甲一直抽不出时间。过了一段时间,甲再未问过此事。于是,乙请丙帮忙共同修改完稿,期间丁帮忙收集过资料。搞件在未经重大修改基础上进行了润色和文字性修改,后予以发表,署名乙、丙。出书后受到社会各界好评。
(1)甲认为其也参加了创作,而且小说也确实和初稿绝大部分相同,因此也要求享有著作权,其要求是否合法?
(2)丁也要求享有著作权,丁的要求是否合法。
4. 15岁的关某爸爸因病去世,妈妈后来再婚,关某与妈妈一起生活。他是一个懂事的孩子,常去看望奶奶,并帮助奶奶干些力所能及的家务活,奶奶非常喜欢关某。奶奶去世后,留下了6间平房,3件金首饰、5万元存款的遗产。在遗嘱中留给关某2万元钱供他上学。关某的伯伯和姑姑认为关某的爸爸已去世,关某不应该分割奶奶的遗产。后来,关某找来继承法,告诉伯伯和姑姑,自己应当代位继承遗产。通过协商,关某获得了3万元和一间平方。
你认为关某伯伯和姑姑的说法对吗?为什么?
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初二课程繁多,同学们要如何复习即将到来的单元检测呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第一单元复习题及答案,希望会给大家带来帮助。
1、为什么要尊敬老师?
教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。
2、如何尊敬老师?
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。
(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;
(2)感激老师的关心和教育;
(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;
(4)关心、体谅和帮助老师。
3、师生矛盾和冲突产生的原因?
随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生
那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
4、如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;
(2)正确对待老师的表扬与批评;
(3)了解老师的优点与长处;
(4)理解和宽容老师的缺点、过失;
(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。
5.什么是新型的师生关系:平等、民主、互相尊重、和谐和互助
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课后练习的完成有利于同学们对知识点的巩固,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治下册课后习题答案,希望会给大家带来帮助。
1.课本P86:针对两种不同现象,发表你的看法
答:①社会生活离不开规则。如果人们都遵守规则,社会秩序则井然有序、有条不紊(如课本左图)。相反,如果没有规则或者人们不遵守规则,社会就会混乱不堪,陷人毫一无秩序的彼此冲突之中(如课本右图)。②有规矩、懂规矩、守一规矩十分重要。③无规矩不成方圆,社会生活需要规矩,人们的生活离不开规矩。
2.课本P88:以“我的一天”为题,描述自己生活中遇到的或感受到的规则。
(1)一天中,你曾经历或直接感受到哪些规则?
答:①妈妈为我准备早餐;②出门时和妈妈打招呼;③走人行道;④热情为外地人指路;⑤红灯停绿灯行;⑥帮助同学打扫卫生;⑦老师按时上课;⑧小明迟到,没有完成作业;⑨顾客挑选商品轻拿轻放,不买商品放回原处;⑩排队结账;⑧售货员主动开购物发票。
(2)这些规则,哪些属于道德的?哪些属于纪律的?哪些属于法律的?
答:属于道德的有:①②④⑥⑨⑩;属于纪律的有:⑦⑧;属于法律的有:③⑤⑩。
(3)设想一下,假如没有这些规则,你的生活会出现哪些问题或有什么不便?
答:假如没有这些规则,家庭里缺少了温暖和关爱;十字路口的车辆、行人会挤成一团,谁也无法顺利通过;学校里又脏又乱,师生各行其是,无法正常上课学习;超市里会混乱不堪,陷人经营者和消费者的冲突之中,矛盾、纠纷不断;整个社会秩序也将混乱不堪,摩擦、纠纷、冲突会此起彼伏。
3.课本P88: (1)你在生活中遇到过类似的事件吗?你是怎么处理的?
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(2)假如没有法律,我们的生活会怎样?
答:(1)碰到过。我们家小区旁边有一个建筑工地日夜不停地施工,深夜里机器的轰鸣声吵得小区居民无法休息。我和小区居民打了市长热线,有关执法部门依法受理了此事,施工单位受到了警告,他们再也没有深夜施工扰民了。
(2)现代社会生活中,没有法律是难以想象的。我国法律规范全体社会成员的行为,它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。
4.课本P90 (1)你或你的家人有过类似的经历吗?如果有,请与同学分享。
(2)如果没有相关法律规定,情况将会怎样?
答:(1)我和我的家人有过类似的经历。我爸爸从某名牌专卖店买回来的手机是冒牌货,经消费者协会调解,按照消费者权益保护法的规定,得到了赔偿。
(2)法律具有保护作用,法律是我们生活的“卫士”,法律将通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们 的合法权益。我们享受权益,需要法律的保护。如果没有相关法律规定,我们的合法权益就无法得到
5.课本P91:(2)一个要强的学生为什么会丢了大面子?
(2)这样的事情可以避免吗?
答:(1)因为小勤做出了违反法律的事情,他的行为属于违法行为。我们维护自尊、培养自信、实现自立自强的最重要的条件就是不能违反法律。
(2)这样的事情可以避免。要做到不违法,就要认真学法;知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情;认真履行法律规定的义务,法律要求做的必须去做。
6.课本P91:结合以下情景,思考主人公的行为给社会造成了什么危害,其行为违反了什么法律,行为人自己落得什么结果。
答:情景一中李某等人的行为扰乱了影院的观看秩序,影响和侵害了其他观众的权益。其行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,李某等人受到了警告的行政处罚。
情景二中朱某的行为侵害了苏某的财产所有权,败坏了社会风气。其行为违反了《中华人民共和国民法通则》,朱某本人也被法院判决限期归还手表或赔偿苏某损失350元,承担了民事责任。
情景三中赵某的行为侵害了他人的人身权利和财产所有。
7.P95:本案中的犯罪分子受到了什么处罚?你知道的刑罚种类有哪些?
答:①本案中犯罪分子被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,属于刑罚处罚:’“门处罚(刑罚)又叫刑事处罚、刑事处分,是人民法院对犯罪分广实行惩罚的一种强制性方法。②我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑,是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑,是补充主刑适用的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
8.课本P96:(1)开玩笑犯法吗?(2)如果人们无意之中犯法,可以原谅吗?(3)如果有人怂恿你,你会这么做吗?
答:(1)开玩笑是否犯法的唯一标准是看它是否触犯了法律。如果没有违反法律,那就不犯法;开玩笑如果违反了法律的规定,那就是违法行为,即犯了法。
(2)人们无意之中犯法,从情感上说可以原谅。但是从法律的角度讲,法律对全体社会成员具有普遍约束力,只要触犯了法律就是违法行为。任何违法行为都是不可原谅的,都要承担相应的法律责任。因此,无论人们是否有意,只要犯了法,都必须承担相应的法律责任。
(3)我不会这样做的。因为这种行为是违法行为,任何违法行为都必须承担相应的法律责任。任何时候我们都不能图时之痛快,给自己、他人、社会带来不必要的麻烦。我们要提高守法意识,严格要求自己,做到自觉守法。
9.课本P97: (1)一个好学生为什么会走上犯罪道路?
(2)他有过知耻心理,为什么还是滑向了犯罪深渊?你从中得到什么启示?
答:(1)①陈某走上犯罪道路最根本的原因是道德水平低、法纪观念淡薄。由于道德水平低、法纪观念淡薄,他违反学校纪律;不加以改正,任其发展成违法行为;他仍不回头,越走越远,最终陷人犯罪的泥淖。②陈某走上犯罪道路的另一个重要原因就是不能谨慎交友,他没有交到一些益友、净友,却结交了一帮损友,使他的道德水平、法纪观念在不知不觉中降低,走上了违法犯罪的道路。
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(2)陈某在违反了学校纪律时,有过知耻心理,感到对不起父母和老师。但陈某缺乏自制力和自我控制、自我调节的能力,有了不良行为而不加以改正,没有把知耻心理落实到改正错误的行动上,结果越走越远,直到滑向犯罪的泥潭。
启示:①提高道德水平和法纪观念有助于我们自觉守法。②青少年应自觉学法、守法、用法、护法,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。③我们要谨慎交友,善交益友,不交损友,乐交净友。④勿以恶小而为之,勿以善小而不为。遵纪守法,从身边小事做起。⑤千里之堤,溃于蚁穴。我们应防微杜渐,避免违法犯罪的发生。
10.课本P98:从对社会、对家庭、对自己的现在和将来等方面,分析小迪犯罪所造成的危害。 答:(1)对小迪自己的危害:使自己身心健康受到损害,不利于自我的成长和发展。小迪被判刑,失去了最宝贵的人身自由,使自己无法进行正常的学习、生活,同时这也是一个人生的污点,使个人的名誉受到损害,影响将来的升学、就业和追求人生幸福。
(2)对他人的危害:抢劫、强奸不仅给他人造成财产损失,侵犯了他人的人身权利,更给他人造成心理伤害和精神痛苦。
(3)对家庭的危害:“一人犯罪,全家遭殃。”未成年人的犯罪,往往造成家庭破裂。本案中小迪的妈妈精神失常,爸爸和姥姥也因此先后去世·····一人犯罪,埋葬了全家人的欢乐和幸福。
(4)对社会的危害:抢劫、强奸等犯罪行为严重影响了人民群众的生活和工作,败坏社会风气,危害社会秩序和社会治安,是我国司法机关打击的重点。
11.课本P99:你如何看待小张的行为?他的转变给我们哪些启发?
答:(1)①小张是一个懂得知耻的人,他对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧,并及时改正错误的行为。②小张是一个有较好的自我调节、自我控制能力的人,面对不良诱惑,能联想到不能抵制不良诱惑可能带来的恶果,从而自觉抵制不良诱惑。③小张是一个能够防患于未然、自觉纠正不良行为的人,从而避免了违法犯罪的发生。
(2)启发:我们要加强修养,践行道德,做一个有道德的人;要自觉树立法律意识,依法自律,做一个守法的人;要从小事做起,自觉纠正不良行为,预防违法犯罪的发生。
12.课本P100
加强对未成年人的监护,及时纠正其不良行为。③对未成年人实施上述不良行为的应当及时予以制止。④公安机关应当加强中小学校周围环境的治安管理,及时制止、处理中小学校周围发生的违法犯罪行为,为青少年的健康成长营造良好的环境。
13.课本P101;请你以儿子的名义给这位父亲写一封回信。
答:爸爸:对不起,没想到我的行为让您如此地担心和烦恼。 你所说的这些事情,以前我一直认为我们没有恶意,也不是故意的,没有什么大不了。看了你的信,我懂得了无心却可
能有恶果:如果开锁的人是贼,我就是共犯,我也会被判刑;如果我的朋友伤了人,我也脱不了干系;如果我们在后院燃放爆竹引起火灾,我们家就要承受巨大的损失和法律责任。现在我懂得了:不管有没有恶意,也不管是不是故意,只要我们的行为违反了法律,就必须承担法律责任。
爸爸,我认识到自己的错误了,我已经长大了,知道了无心之失有轻有重,但都会在生命里留下污点。我一定要谨慎交友,多交益友和净友,不交损友。同时严格要求自己,依法律己,依法办事,从身边的小事做起,防微杜渐,避免走向违法犯罪的深渊。既然滴水可以穿透石板,既然钻木可以取得火种,既然石
墨和金刚石有一样的分子,既然西沉的太阳还会东升,既然浓云会化作甘霖,既然春天属于每一个生命„„
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初一政治试学生们第一次接触的学科,初一政治的导学案是要怎么做呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治的导学案,希望会给大家带来帮助。
【学习目标】
1.提高学生自主学习、自我管理和自我控制的能力。(难点)
2.明确老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求,主动、认真、努力地学习,自觉遵守校规校纪,培养主人翁意识,增强对集体的荣誉感和责任心。(重点)
【学习重点】目标2
【学习难点】目标1
【自主学习】
1.浏览教材(粗读教材中的每一项内容,扫除生字词障碍,构建对教材知识的整体感知。)
2.精读教材(参照下面知识梳理和框架,细读教材中的大字部分,对基本知识点和重点做好勾画,同时对难点和不懂知识做好笔记。)
3.知识梳理:
★(1)制定校规校纪的目的在于维护 ,保证我们 。
★(2)新的校规校纪反映了 。我们要更加 。
(3)成为中学生,我们有了 ,老师、父母、学校、社会对我们的期望的要求 ,我们对自己的要求 ,在学习和日常生活中,我们的 ,也应有全新的面貌。
★(4)成为中学生,我们有了更多的 ,有了更大的 。与此同时,我们也有了更多的 。
★(5)在中学,我们遇到探究时,应尽量 解决。
【合作探究】
探究1:制定校规校纪的目的是什么?(可结合我校校规校纪来谈。)
探究2:怎样才能更好地遵守校规校纪?(面对新规则,我们应该如何做?)
学法指导:结合教材P15材料《哈佛的校规》,从学生自我管理的角度去思考。
探究3:中学与小学生比较,不同之处有哪些?
学法指导:学生结合教材P16-17,小组讨论交流。
探究4:进入中学后,初中学生应怎样看待新角色,承担新的责任?
【课堂检测】
1.由小学生变为中学生,意味着我们( )
A、可以独立了 B、有了更多的独立性、自主性和责任感
C、可以不听父母的了 D、学习成绩从此便好了
2.下列属于我们中学生所担负的责任有( )
A、帮助父母分担家务 B、自觉维护校园环境
C、不破坏公共设施 D、争做城市环保小卫士
3.小吴同学每次写完作业,都把书记丢得到处都是,每次都是妈妈帮助整理。上中学了,妈妈对她说“从此,你要学会独立,学会管理自己。”因为( )
A、她是中学生了 B、她是大人了
C、她家大人工作忙,没时间管她 D、她不需要别人帮助
6.小刘告别小学走进中学已经一个月了,初中的课程增多、老师对知识内容快节奏、大容量的讲授令他感到有些力不从心。他对初中学习生活感到茫然,不知如何适应。
请结合所学知识,回答下列探究:
(1)请你告诉小刘,在学习方面中学与小学有什么不同?
(2)小刘应该怎样适应初中的学习呢?
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初一的政治辨析题试比较难的,同学们要如何准备初一政治辨析题的答案呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治上次辨析题答案,希望会给大家带来帮助。
1、答、这个观点是错误的。
①以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
②我国经济要快速发展,必须积极鼓励并支持非公有制经济的快速发展。因为,非公有制经济对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
③但我国经济要快速发展,还有大力巩固和发展公有制经济。因为,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。公有制经济对发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力具有关键性作用。
4、因此,这种观点是片面的,我们要全面看待我国的基本经济制度。我国经济要快速发展,要鼓励并支持、引导非公有制经济的快速发展,还有大力巩固和发展公有制经济。
2、 在思想品德课上,小红与小文就维护民族团结问题展开辩论: 小红:维护民族团结是国家的事,与我们中学生无关。 小文:维护民族团结是我们的义务,只要我们履行这个义务,就能维护民族团结。 答、①小红和小文的观点都是片面的。
②维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。我们都应自觉履行这个义务,依法同破坏民族团结,分裂祖国的言行作斗争。
③维护民族团结,不仅需要我们履行这个义务,还需要我们坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则,维护各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
3、多万人,与此同时,城镇贫困人口也大幅度上升。中国反映国民收入分配差距的基尼系数已经超出了国际公认的警戒线0.40。 请辨析:允许和鼓励一部分人先富裕起来违背了共同富裕的最终目标。
答:①这个观点是错误的。
②实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。共同富裕的内涵是:全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。中国人多地广,共同富裕不是同时富裕,而是一部分人、一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。从内容来看,共同富裕既包括物质生活,也包括政治生活和文化生活;从范围来看,共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕;从实现途径来看,共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕,而是逐渐实现的共同富裕。
③因此要实现共同富裕,国家应着力解决收入分配差距较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民。
4、 维护和平才能发展经济。发展经济就一定能维护和平。
答:这个观点是错误的。
① 和平与发展是当今时代的主题,二者互相联系、相辅相成。维护和平是发展经济的 前提条件。只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往并顺利实现本国的发展计划。所以,只有维护和平才能发展经济。
② 发展经济是维护和平的坚实基础。有效地制止战争、维护和平与稳定的国际环境, 归根到底取决于和平力量的经济发展程度。只有世界经济特别是发展中国家经济发展壮大,才能极大地增强维护世界和平的力量。那些对外实行霸权主义和强权政治的国家,其经济发展水平提高,对世界和平的威胁就越大。可见“发展经济就一定能维护和平”的说法是不科学的。
5、答:这个观点是不全面的。
① 中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文明史,又植根于中国特色社会主 义的实践,具有鲜明的民族性和时代感。建设中国特色社会主义文化,必须结合新的时代精神和实践,创造性地继承和发展中国传统文化,弘扬民族精神。
② 此外,还必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要 思想;坚持以我为主,为我所用的原则,开展多种形式的对外文化交流,博彩各国文化之所长,特别要善于吸收发达国家中那些为现代化社会所需要而又适合我国国情的文明成果,同时坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
③ 所以,只要继承和发扬传统文化,就能建设中国特色的文化的观点是片面的。
6、传递、民族的未雨绸缪”为宗旨的首届大型汉字听写大会推广活动《中国汉字听写大会》在中央电视台科教频道首播后,瞬间成为网络头版头条的报道焦点。
答:这个观点是错误的。开设“汉字书写”栏目很有必要。
① 汉字书写展现了汉字的魅力和中华文明的博大精深,宣传、弘扬了中华民族的优秀传统 文化。②让人们得以重新检视自己对汉字的掌握程度,欣赏汉字之美,体味汉字之韵,有利于增强民族文化认同感。有利于唤起中国人的汉字书写情怀,引起情感上的共鸣,激发爱国主义情感,弘扬和培育民族精神。③所以,我们要重视汉字的书写,继承和弘扬中华文化;培养汉字书写的兴趣,养成良好的学习习惯,讲究学习的方法。
7、 与中国民族精神无关。
答:这个观点是片面的。
① 爱国主义是中华民族精神的核心。弘扬中华民族精神必须要大力弘扬爱国主义精神,英 国华人、华侨和中国留学生以实际行动积极维护奥运圣火传递的热情,是爱国主义精神的集中体现。②中华民族精神具有丰富的思想内涵和精神品质。弘扬中华民族精神还必须弘扬以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神。英国华人华侨和中国留学生的行为还体现了中华民族精神的团结统一、爱好和平的精神品质。③英国华人华侨和中国留学生以实际行动积极维护奥运圣火传递的行为,是对中华优秀文化和世界文明多样性的认同。
8、 有同学认为:“过度的学习压力会影响学习效率。学习不需要压力。”你认为这种看法是 否正确?请加以评价。
答:①这种看法是片面的。
② 学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面也有消极的一面。认为“过度的学习压力 会影响学习效率”是正确的,因为过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。但适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。学习没有压力,可能使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,停滞不前。因此,认为“学习不需要压力”是错误的。
9、 乙:中华文化最灿烂,全面传承传统文化。
答:以上两种观点都不正确。
(1)①世界文化具有丰富性、多元性,韩剧在中国深受欢迎,说明它有自身的魅力以及优秀的地方,但无限度地盲目追剧的行为不值得提倡,我们要有一定的度。
②对待韩剧等外来文化,我们应该尊重和平等交流对话,吸收各国优秀文化成果,丰富和发展中华文化。
(2)中华文化源远流长、博大精深,我们要继承和弘扬传统文化。要全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,批判地继承和弘扬中华传统文化,同时还要结合新的时代和实践创新。
10、九年级某班就“微博问政”展开讨论,甲同学说:“我们只有通过微博。才能参与国家管理、参政议政了。”乙同学说:“既然国家允许通过微博问政,那么以后我们在微博上想说什么就说什么!”
答:(1)以上两个同学的说法都是错误的。
(2)参与国家管理、参政议政是公民的政治权利,甲同学的错误在于,认为行使政治权利的途径只有微博。我们行使建议权、监督权的渠道还有很多。如:可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
(3)乙同学的错误在于,没有认识到行使政治权利要在法律允许的范围内行使。①公民在行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。②投诉或举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告,也不能采取张贴大字报、聚众闹事等方法。
题,可见科学技术发展与环境保护是相矛盾的。你同意这种观点吗?请说明理由。
答:不同意。①科学技术是第一生产力,能有效提高生产效率,科学技术的发展的确促进了经济的快速发展。②人类对科技利用不善,会带来环境恶化等问题,但是,环境恶化等问题并非是科学技术发展所导致的,而是由于人们的环保意识薄弱、环保行动缺乏和政府监管不力等综合因素造成的。随着我国保护环境基本国策的实施,人们更多地担负起保护环境的责任,我国环境恶化的趋势已得到初步遏制,部分地方有所改善。③保护环境离不开科学技术的发展。科技的进步和应用有利于人们在生产生活中减少污染物排放,为保护环境提供先进的技术支持,从而有利于环境的改善。所以科学技术的发展与环境保护并不互相矛盾。
12、甲同学:实现文化强国梦,传统文化要继承。
答:(1)甲同学的观点是片面的。①文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。全面建成小康社会,实现民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设高潮,提高国家文化软实力。②时代在前进,实践在发展,建设社会主义文化强国,既要对优秀的传统文化加以继承,又要结合新的时代和实践创新发展,同时还要积极开展对外文化交流,博取各国文化之所长,吸纳人类一切优秀文明成果。
(2)乙同学的观点是片面的。①文化是一种精神力量,是一个民族的价值观源泉,是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。在我国五千多年文明发展的历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创造出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量。②汉字是中华民族五千年悠久历史的文化标识,写好汉字,正确使用汉字,能够使我们感受汉字的魅力,激发学习传统文化的兴趣,促进我们健康成长,是我们青年学生义不容辞的责任,也有利于继承传统文化,增强文化自觉和文化自信,有利于建设社会主义文化强国。
13、第一种观点:网络谣言危害巨大,依法打击势在必行。
答:第一种观点正确。网络谣言侵犯了受害人的合法权益,可能使企业、单位甚至行业名誉受损,经营受挫;可能引起民众恐慌,破坏社会和谐稳定。依法打击网络谣言势在必行。 第二种观点片面。①发布对“网谣”入刑的的有关解释有利于依法打击利用信息网络实施犯罪的行为;有利于保护人民的合法权益;有利于维护社会公共秩序;有利于保障公民的表达权和监督权;有利于促进网络的健康发展。②打击网络谣言需要加强立法,做到科学立法,这是依法治国的前提,同时还要做到严格执法、公正司法全民守法。③规范公民的网络行为,不仅需要法律,还需要加强社会主义文化建设,提高政府公信力,深入开展公民道德建设,全面提高公民素养。
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广东揭阳一模政治试卷及答案
揭阳一模是广东揭阳的重要模拟考试,为了方便考生复习查看一模试题,接下来百文网小编为你整理了广东揭阳一模政治试卷及答案,一起来看看吧。
欧洲商品的人民币标价呈负相关,C错误;人民币汇率与中国对日本出口额呈负相关,D错误。
13.A【命题意图】本题以“大众创业、万众创新”为背景考查科学的宏观调控、劳动与就业。
【解题思路】面对经济下行压力加大的情况,要通过“大众创业、万众创新”来推动经济的转型发展,增强全面深化改革的动力和活力,这需要简化行政审批手续,降低市场准入门槛,推进投资创业便利化,激发创新创造活力,故A符合题意;B传导错误,整合就业创业基金和尊重劳动知识人才并无直接关系,排除;C传导错误,实现充分创业就业不一定能提高创业者劳动技能,故排除;提高劳动报酬所占比重不一定能实现居民收入增长,D排除。
14.B【命题意图】本题以PPP模式为背景考查非公有制经济的作用、融资等知识。
【解题思路】“由社会资本承担设计、建设、运营、基础设施的大部分工作”说明非公有制经济可参与其中,这有利于发挥非公有制经济在社会建设方面的作用,①正确;材料没有体现财政在促进经济平稳运行方面的作用;②不选;政府与社会资本合作,有利于实现风险的合理分配,提高项目融资成功的可能性;③正确;提高公共服务价格不是PPP模式想要达到的效果,公共服务价格不断提高也不符合政府为人民服务的宗旨;④不选。
15.C【命题意图】本题以我国财政存量资金的有关情况为背景考查财政收入与财政支出的知识。
【解题思路】在一定时期内,财政收入大于财政支出略有盈余,或财政支出大于财政收入略有赤字,都属于财政收支平衡,这是财政比较好的运行状态。财政收入大于财政支出形成财政盈余,如果盈余过大,则意味着财政资金没有得到合理利用,所以②正确,①排除。财政存量资金的增加并不是财政收入新常态的表现,排除③;④符合题目要求。
16.D【命题意图】本题以“作弊入刑”为背景考查依法治国、公民在法律面前一律平等。
【解题思路】“作弊入刑”有利于营造公平的竞争环境,维护社会公平正义,③④正确;减少考试作弊,离不开综合治理,法律制裁只是其中的手段之一,①说明错误;②中“牺牲人权”说法错误。
17.C【命题意图】本题考查我国政府的作用,政务公开等知识。
【解题思路】所谓“亲”,就是要坦荡真诚同民营企业接触交往,帮助其解决实际困难,要构建服务型政府,②符合题意。所谓“清”,就是同民营企业家的关系要清白,纯洁,不能搞权钱交易,要建设廉洁的政府,③符合题意。政府不是万能的,意味着政府不能包办一切,①说法错误;④中“尽量减少职能”说法不妥。
18.D【命题意图】本题以的话为背景,考查国际关系的决定性因素,我国外交政策的宗旨。
【解题思路】国家间的共同利益是国际合作的基础,促进共同发展符合中印双方的利益,推动“中国制造2025”“互联网+”同“印度制造”“数字印度”等战略对接,有利于寻找务实合作新的增长点,②③应入选。在经济发展上具有互补性,才能促进两国经济合作,①排除。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础使的综合国力的较量,④说法错误。
19.D【命题意图】本题以“道德信贷”为背景考查全面提高公民道德素质、建设社会主义精神文明的知识。
【解题思路】①中“杜绝诚信缺失现象”夸大了“道德信贷”这一模式的作用;只有优秀的先进的文化才能起积极的作用。②排除;“道德信贷”这一模式有助于引领崇德向善、诚实守信的良好社会风尚,也有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展,③④符合题意。
20.C【命题意图】本题以列宁的观点为背景,考查考生对唯物主义和唯心主义的认识。
【解题思路】“聪明的唯心论”是指辩证唯心主义,它对于人们认识的发展是有一定价值的,因为它坚持了辩证法的基本思想;而“愚蠢的唯物论”是指形而上学唯物主义,它在指导人类认识世界和改造世界的过程中常把人引向误区,由此可知,①③符合题意入选;②④说法过于绝对,排除。
21.A【命题意图】本题借助2016年的抗洪救灾,考查尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、意识的作用等知识。
【解题思路】坚持以防为主、防避救相结合,体现主次矛盾原理,而不是矛盾的主次方面,③排除;密切协作配合,凝聚防汛抗洪强大全力体现了内部结构的优化趋向,而不是着眼于事物的整体性,④排除。①②符合题意。
22.A【命题意图】本题以女排夺得奥运冠军为背景考查实现人生价值的主观因素。
【解题思路】她们一路虽走得摇摇晃晃,但跌倒了又爬起来,抖抖身上的尘土,用实力和自信向世界宣布:“我们是最棒的!”体现了①③。材料未涉及社会提供的客观条件,②排除。④错在“决定性作用”上。
23.B【命题意图】本以启示类漫画《躲雨》为背景,考查系统内部结构优化、矛盾的斗争性与同一性的关系等知识。
【解题思路】①③符合题意。漫画中的三个人,只有一把伞,通过统筹达到了三人都不受雨淋的最佳状态,实现了最佳效果,说明他们正确处理了整体与部分的关系,在斗争性中把握住同一性;②不合题意,处理问题的过程没有体现事物发展的内容;④不合题意,处理问题的过程没有涉及个人利益服从整体利益的关系.故本题选B。
38.(共26分)【命题意图】本题以食品安全问题为背景,考查企业的经营、企业的社会责任、党的宗旨和地位、行政监督体系等知识。
【解题思路】第(1)问要从党的宗旨、地位,我国的行政监督体系等方面分析各级党委对食品安全承担的责任的原因。第(2)问,首先明确企业尚德守法的要求,其次分析企业尚德守信的意义和违法失信的危害。
【参考答案】(1)①各级党委切实担负起对食品安全的责任,维护人民群众的健康安全,是坚持全心全意为人民服务宗旨和执政为民理念的要求。(4分)②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,各级党委对食品安全工作承担领导责任。(4分)③中国共产党的监督是我国行政监督体系的重要一环,各级党委对政府食品安全监管工作承担监督责任。(4分)(评分说明:考生的回答只要言之有理都可以酌情给分。但本问总分不得超过12分)
(2)①尚德守法,就是要求企业守法经营、诚信守约、承担社会责任、追求社会效益。(5分)②食品企业“尚德守法”既有利于树立自身良好信誉和形象,形成市场竞争优势,也有利于食品产业的健康发展。(5分)③在法律法规日益健全的市场经济社会,企业在食品安全方面违反法律法规,会危害消费者健康,必然受到法律的惩罚,失去消费者的信任,危及企业的生存和发。(4分)(评分说明:考生的回答只要言之有理都可以酌情给分。但本问总分不得超过14分)
39.(共26分)【命题意图】本题以加强与世界的接轨与沟通为背景,借助加强世界一流大学和一流学科建设考查实践与认识的关系、真理的特点、认识过程等知识。考查文化传承与创新的相关知识,以及围绕建设世界一流大学这一背景材料,如何调动和运用这些知识。考查考生的创新能力,围绕建设中国特色世界一流大学提出创造性的建议。
【解题思路】解答第(1)问可以结合材料,从实践是检验认识真理性的唯一标准、真理是具体的有条件的以及认识无限性和上升性等角度来组织答案。第(2)问,可以从文化的交流借鉴,中华文化走向世界、文化发展的正确方向等角度组织答案。第(3)问注意中国特色和世界性两大主题,注意字数的限定。
【参考答案】(1)①实践是检验认识真理性的唯一标准。实践证明,“985工程”“211工”等重点建设,导致身份固化、竞争缺失,重复交叉等问题。(4分)②真理是具体的有条件的,任何真理都是理论与实践的具体的历史统一。虽然通过实施“211工程”“985工”等重点建设,一批重点高校和重点学科建设取得重大进展,带动了我国高等教育整体水平的提升,但随着时代的发展,其弊端也暴露出来,需要新的措施引领高校的发展。(4分)③该观点实质就是固守建设“985工程”“211工程”的传统想法,否认加强世界一流大学和一流学科建设的新构想,否认了认识具有无限性和上升性,没有认识到我们要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(4分)(评分说明:考生的回答只要言之有理都可以酌情给分。但本问总分不得超过12分)
(2)①建设世界一流大学需要面向世界,博采众长。(2分)参照国际通行的世界大学评价指标体系,学习借鉴国外办学的成功经验,可以让我们少走弯路。
(2分)②加强文化的交流互鉴,有利于中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(2分)建设世界一流大学,需要探索建立具有中国特色、中国风格、中国气派的世界一流“中国标准”,逐渐将中国标准融入到世界标准中去,形成中国特色的世界一流大学。(1分)③加强文化交流互鉴,既要反对“封闭主义”、“守旧主义”,也要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(2分)建设世界一流大学,既要避免固步自封,也要避免崇洋媚外,才能建设成世界性中国特色的一流大学。(1分)
(3)①立足国情,面向世界;②加强对外交流,弘扬中华文化。(评分说明:其它言之有理都可以给分,但答案必须符合中国特色和世界性两大主题,最高得分不能超过4分)
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七年级上册政治期末试卷及答案可打印
政治期末考试之前我们需要对本学期所学政治知识点进行全面掌握,那么七年级上册政治试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末试卷及答案,仅供参考。
第Ⅰ卷 (选择题 共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B A B C C B D A D A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B C D A B A B C D D C A
21. (1)这种情绪属于消极情绪。(2分)
长期处于消极情绪的人,很容易患各种疾病,会使人的判断和分析能力下降,容易失去理智,缺乏自制力。(4分)
(2) A、不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。(3分)B、我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪,及时克服不良情绪,保持乐观、开朗的心情,使自己成为情绪的主人。(3分)
22. (1)②④是高雅的情趣;①③⑤是庸俗的情趣。
(2)高雅的生活情趣(2分)①培养乐观幽默的生活态度; ②发展正当的兴趣爱好;③丰富文化生活;④提升情趣,陶冶情操。(6分)
(3)言之有理,即可给分。(3分)
23. (1)不是高雅的生活情趣。因为高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。(4分)
(2)由于经常盯着显示屏,造成视力下降、大脑疲劳过度,以致上课时常常打瞌睡。最后发展为违法犯罪。(4分)
(3)适当的、有节制的娱乐,但绝不沉迷于此。(4分)
24. (1)①告诉他,吸烟有害健康,特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长。(2分)②告诉他,营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该去得地方,进入那些地方对我们的安全和健康成长没有好处。(2分)③勒索他人钱财是违法行为,我们要严格要求自己。大错都是小错积累成的,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。 (2分)
(2) ①警惕。(1分)②智慧。(1分)③法律。(1分)
(3)①设法稳住歹徒。②记住歹徒的相貌。③了解歹徒逃逸的方向。④及时拨打110报警电话等。(4分)
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