为您找到与上台演讲需要注意的方法和技巧相关的共200个结果:
演讲时需要注意的地方有很多,稍不留神就成众人的谈资。以下是读文网小编分享给大家整理的关于演讲需要注意什么,希望能给大家带来帮助!
1.再演讲前,不要自己吓唬自己(也就是说不要考虑今天有好多人,失误他们会不会笑我),深呼吸,全身心放松,脑子过一遍演讲稿。
2.上台时,要微笑,告诉自己不紧张,脑子里只有演讲稿,别的东西不允许出现。
3.先预想以下,自己在台上发出洪亮的声音,观众为你叫好鼓掌的场面,然后按照自己预想的去演讲。
4.学会幽默,在演讲过程中,可以用小幽默缓解紧张气氛,这是在气氛很紧张的时候用。
5.演讲前,最好去一次演讲台,看向观众席,演讲时,还是那种感觉,给观众眼神交流。
6.这只是针对于临时抱佛脚,要想取得成功,必须要勤加练习,不得有半点马虎。
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幼儿教师演讲有什么技巧?以下是读文网小编为大家整理的关于幼儿教师演讲技巧及注意事项,去商业集会上、俱乐部午宴上或者在学生家长和教师联谊会上发表演说了。在那里,你不妨检验一以下提出的建议是否奏效。不要害怕,大胆地去演说吧!
1、讲故事时做到“一目十行”,看一眼,演一段,不照读,不遮脸
如果将以上三条归结为在备考室时做的准备的话,那么能够在进入考场后的试讲表演中表现完美获得高分才是关键。很多考生在讲故事的过程中,由于内容过多,备考时间紧,常常不能背下来故事的内容,所以常出现捧着题目低头照读的现象,更有甚者,出现了在讲故事过程中全程不抬头,一直遮着脸,考官只闻其声不见其面目的现象。这对我们考生拿高分十分不利。那么,在那么短的时间内难道要我们将故事完全背下来吗?答案是否定的,考试时并不要求考生完全脱稿。我们可以采取看一眼,记住下一部分的内容,然后抬头自如的讲解和表演,演完这一段再快速看一眼故事内容,进行下一段这样的方法。所以我们应该在讲故事的时候做到“一目十行”,即,将故事的下一部分内容快速浏览。做到让考官看到你的动作表情,从你的动作表情及与考官的眼神交流中看到你胜任幼儿教师的能力。
2、表演时要注意以讲为主,以演为辅
有些考生在讲故事时候过分强调讲故事的声情并茂,陷入了不做任何旁白单纯去演的误区。如,果酱房子中只有熊哥哥熊弟弟两个人物,有些考生演完熊哥哥的动作,不做任何旁白,直接演起熊弟弟,这样就会让人看不懂情节,分不清故事主体,从而摸不着头脑。所以遇到这种动作对话特别多的情况,我们一定不能图方便省去了如“小熊说”“大熊说”这样的旁白,要记住我们是在考官面前表演给幼儿讲故事的活动,所以一定要通俗易懂,让考官从你的表演中推测到我们真正与孩子交流时候的状态,从而给我们通往幼儿教师大门的通行证。
3、通读故事,理解大意,区分故事角色
拿到故事题纸,我们需要首先通读故事,理解故事梗概,提取出故事中心思想,奠定情感基调,将故事中的角色人物圈画出来,然后区分出人物的正负面。如,《下雨的时候》中,小白兔,小鸡,小猫,都是正面形象。《果酱小房子》中,熊哥哥,熊弟弟,都是正面形象。《小花籽找快乐》中,太阳,小鸟,青蛙,蜜蜂,都是正面形象。《三只小猪盖房子》中,三只小猪是正面形象,大灰狼是负面形象。
4、分析人物角色,声音加工,分配与角色特征相符的声音特点
明确了人物之后,选择与人物角色相符的声音。由于幼儿童话故事大多具有拟人化的特点,所以故事中的形象大多可以依据年龄特点和人物属性善恶好坏作以划分。从年龄特征上,将角色拟人化为老年组,中年组,小孩组。老人组的人物常被赋予老年人的特征,声音常常是慈祥的低沉的缓慢的,如《小花籽找朋友》中的太阳公公,《小马过河》中的老牛伯伯,《龟兔赛跑》中的山羊爷爷。中年组的常为叔叔阿姨,爸爸妈妈,声音特点为沉稳的,语重心长的,怜爱的,如《三只小猪上幼儿园》中的爸爸妈妈。小孩组中的人物大多体型小,伶俐好动,表演时注意表现出年龄小,活泼可爱,单纯,灵活,稚嫩,语速稍快,如《小花籽找朋友》中的小鸟,小松鼠。从人物属性上,我们将人物分为好人组和坏人组。坏人组强调狡猾或者凶狠,如《狐假虎威》中的狐狸,《三只小猪盖房子》中的大灰狼。
还有些人物区分度不高,此时我们可以将其叫声加入,如《小花籽找朋友》中同时出现了小鸟、小青蛙、小蜜蜂,他们都具有体积小、活泼可爱的小孩组的人物特点,因此,我们在声音加工时读小青蛙时先呱呱叫两声,再加入小青蛙的对白,表演小蜜蜂时先嗡嗡叫两声再加入小蜜蜂的对白。
总之,只要我们在备考室中做好准备,在考场中将生动形象以及儿童化展示出来,能够充分展示自己的声音加工技能,让考官了解你的能力,就能在讲故事的技能展示中获得高分。
5、分析文章内容,语言加工,将叙述性语言转换为对话性语言
在故事中通常要求考生运用声情并茂的语言完整讲述故事,但很多题目中的故事可能会出现大段的叙述性的情节。而叙述性的旁白化的内容难以像对话性语言那么容易体现出考生对故事的表现力和感染力。所以我们可以将故事加工,在不改变故事原意的前提下将一些描述性语言加工为对话性语言。如,《小花籽找朋友》中“小花籽喜欢这”加工为“小花籽开心地说:‘嗯,我太喜欢这里啦!’”;龟兔赛跑中“兔子想它一定能赢”加工为“小兔子骄傲地说:‘乌龟跑的那么慢,今天我赢定了!'”对故事内容的加工能够让考官看到我们的表现力和感染力,从而收获高分。
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也许你会羡慕别人站在万人讲坛或辩论场上滔滔不绝地演说,或是进行激烈的唇枪舌剑,再看看现实中的自己,却好像总是笨嘴拙舌,老是讲错话。其实,你如果懂得在自己的讲话中间巧妙地穿插一些演讲的技巧和方法,也许你根本不会比那站在讲坛上的雄辩家逊色。读文网小编为大家整理的关于常用演讲的技巧和方法,希望能给大家带来帮助!
1.内容为王:观点新颖;条理清晰;言辞流畅;感情充沛。
2.与人分享:好的故事等要立刻告诉好朋友,尽可能多找机会讲,不断讲,反复讲。成功的人是重复超过别人的人。
3.天天念经:对极少数真真打动你的诗歌、散文、名言警句等,作为经,天天默念,一是增强记忆力,二是陶冶情操,三是提高文学素养,四是随时脱口而出。
4.4s法则:深信不疑,身体力行,深受其益,声情并茂。
5,“五一”工程:唱好一首歌,朗诵好一首诗,讲一个精彩故事,讲一个精彩段子,说出一副对联。如:习惯好,事业成,不成也成;习惯坏,事业败,不败也败。横批:习惯决定成败。(可以把习惯换成“心态,细节”等等合适的)
6思维导图:树状模式的思维模式。
运用好通用模式:总结工作——过去、现在、将来。
感谢致辞——注意“上下左右”。
报告工作——注意“目前形势”和“当前任务”,要“提出问题,分析问题,解决问题”。
即席讲话——突出“我讲三个字”、“我讲三句话”、“我讲三个问题”。
简短致辞——注意“祝贺、感谢、希望”。
7.讲究艺术:开头、结尾、过度、铺垫、小高潮、大高潮都要精心安排,借用戏剧的冲突和高潮、小说的悬念和结构、小品的幽默和互动、借用散文的从容与典雅、借用诗歌的排比与气势。要善于归纳,善于比喻,善于讲故事。
8.求真务实:具体化,量化,可检查,可操作。
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演讲具有多种作用可以说明:传达信息,阐明事理;可以说服:使人知、使人信;可以交往:交换意见、沟通心事;演讲还可以激励:激发以产生行为的欲望。读文网小编为大家整理的关于演讲的重要方法和注意事项,希望能给大家带来帮助!
有人做过统计,影响演讲效果的因素是:看占75%,听占13%,闻、尝、触占12%。所以,演讲者在台上的形体语言设计占有很重要的位置。哪些是演讲者的形象设计?通常指演讲者的仪容、仪表、仪态及肢体语言。
仪容:包括头发、面容、鼻毛、指甲、胡须
仪表:主要指演讲者的穿衣打扮
仪态:主要指站姿及肢体语言:
具体主要做好以下修炼:
1、学会用眼睛说话
意大利艺术大师达.芬奇在《笔记》中曾说:“眼睛是心灵的窗户。”不同的眼神表示不同的情感。目光明澈表示胸怀坦荡,目光狡狤表示心术不正,目光炯炯表示精神焕发,目光如豆表示心胸狭窄,目光执着表示志怀高远,目光浮动表示轻薄浅陋,目光睿智表示聪明机敏,目光坚毅表示自强自信。演讲者一般用平视或者是正视的目光注视听众。
2、学会微笑
微笑是最有感染力的,微笑是放之四海而皆准的人际交往高招。微笑表示出你的善意、你的愉悦、你的热情,给人春风般的温暖。一个微笑,邻座的人会变成朋友;一个微笑,青年男女会产生爱慕之情;一个微笑,演讲者与听众会产生共鸣。微笑要笑得自然,微笑要笑得真诚,微笑要笑得得体。微笑可以拉近与听众的距离。
3、学会运用首语
所谓的首语,就是通过头部活动传递信息。它包括点头、摇头、側头、昂头、低头等。
点头表示:同意、致意、肯定、赞同、感谢、满意、承认等;
摇头表示:不满、怀疑、反对、否定、拒绝、不同意、不理解等;
歪头表示:思考、天真;
昂头表示:充满信心、胜利在握、目中无人、骄傲自我;
低头表示:顺从、听话、委屈或者是另有想法。
4、学会运用手势语
手势语是一种很强的体态语言,它通过手和手指的变化活动来表达人的思想。具有很大的吸引力和说服力。故有人称手势是口语的第二语言。演讲手势一般要生动有力,充满激情,要能祢补口语的不足。
5、说话的声音
嗓音是决定一个人的说话效果的关键,善于运用嗓音的人,说话显得精力充沛,富有感染力。铿锵有力的声音给人兴奋的感觉,悦耳的嗓音就像音乐一样会给人带来愉快的情绪。如果一位女性,她的声音清脆圆润,那她不管到什么地方,只要一开口说话,所有的人都会洗耳恭听,因为他们无法抗拒这如此富于魅力的声音。那么,优美的声音有没有标准?回答是肯定的。优美的声音包括:
(1)、语调
语调能反映出一个人说话时的内心世界,表露出其情感和态度。不管你谈论的是什么样的话题,都应保持说话的语调与谈及的内容相互配合,并能恰当地表明你对这一话题的态度。
(2)、节奏
与口才出色的人谈话简直是一种享受。他们说话时,抑扬顿挫,引人入胜,就象一个出色的钢琴家,将语言的节奏当作是钢琴的琴键而随意指挥,弹奏出一曲动人心弦的“高山流水”。
(3)、发音
发音是说话的关键,发音要求准确、清晰、富于感染力。
(4)、音量
说话应适当控制音量。不能总是高音,也不能老是低音。要看场合。
所以说,说话一定要有高山流水,小溪慢流,大海汹涌这样的感觉,不能没有节奏。
6、改掉不良的说话习惯
说话还要改正许多不良习惯,我们见过很多人说话的时候或多或少地有一些不该有的不良习惯。例如:
(1)说话用鼻音
用鼻音说话是一种常见且影响极坏的缺点。如果你用大母指和食指捏住鼻子,你发出的声音就是鼻音。改正的方法是:平时说话时,上下齿之间最好保持半寸的距离。
(2)声音过尖
女性犯此错误较多。这是紧张所致,你要尽量降低嗓门。
(3)口头禅过多
我们常听到的口头禅;“那个”“你知道不”“对不对”“是不是”
(4)讲粗话
讲粗话是一种很不文明的坏习惯,要坚决改掉。
(5)结巴
结巴是口吃的通称。结巴是可以纠正的,如前日本首相田中角荣。
7、姿态与举动十诫
演讲时很多人会觉得很不自然,以下动作和行为是需要克服和注意的:摩擦双手,玩弄饰物;姿态僵硬,全无活动;倚靠讲台或其它地方;手放在衣兜里玩物,发出声响;抓弄自己或其它物件;紧张地来回踱步;不断看表或手机;手握笔乱挥动;说话时只看图板或幻灯片,忽略观众;将双手绕在胸前,或将双手收在身后。
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演讲是人们在社会交往活动中发表见解,提出主张,抒发情感,以达到说服人、感染人、教育人、激励人的目的的活动。你知道三分钟演讲的技巧和方法吗?以下是读文网小编分享给大家的关于三分钟演讲的技巧和方法,希望能给大家带来帮助!
找读者之类的语言优美又又哲理的文章,演讲要注意语调,如果加入动作老师可以加分。这是我们老师讲的
首先是对大家的问候,然后做一个自我介绍。就可以直入话题了。最主要是控制好说话的速度
应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧:
讲法 演讲是练习普通话的好机会,特别要注意“字正腔圆”,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,不要像和尚念经那样低声絮语,也不要像机关枪扫射般咄咄逼人,要有快有慢,有张有弛。
表情 这里指的是面部表情,即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要,是“自然而然”的,从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张,但不宜过分,给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”,因“演”而“讲”则会显得“虚假”,进而引起哄笑。
在表情中尤为重要的是眼神。首先,演讲者的眼神要能“拢”住全体观众,不可瞪天看地,或盯住台下一隅,而要自然地平直向前,达到最后一排观众为止;其次,要照顾到台下两边的观众,以加强演讲者和观众的感情交流。
站位 演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,最好不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。这样,演讲者一上台,就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近,腿站直,显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直,但是切忌双脚分立,那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中,又切忌脚尖点地,脚跟颠颤,这是小同学常犯的毛病,有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中,有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。
手势 人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手,可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点:胳膊不要伸得过直,以免僵板;手指不宜弯曲,以免拙笨;手势运用要和它所配合的那句话同始同终,以免分裂。为帮助大家更好地把三分钟演讲做好,以下是在短时间内准备好一篇较高质量的三分钟演讲稿的方法:
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随着时代的发展,演讲技能已经变成一种基本技能。同时,演讲的艺术性也越来越受重视。以下是读文网小编为大家整理的关于演讲的技巧及方法,欢迎阅读!
演讲有很多技巧,比如
开场白很重要,但是不适应太长,重点是抛出问题或激发兴趣。站起来讲,时刻面对听众而不是屏幕,照顾到整个会议室。需要观察听众对你所讲内容的反映,激发听众的兴趣,保持他们的注意力。语音和语调都很重要,该快则快,该重则重,该停顿处则适当停顿。和听众的交互需要,但是不适合太多,特别是对于演讲的时候。手势和小动作都不应该太多,而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。
接下来是演讲的技巧
做好演讲的准备
包括了解听众,熟悉主题和内容,搜集素材和资料,准备演讲稿,作适当的演练等。
选择优秀的演讲者
优秀的演讲者包括下述条件:(1)足够的权威性;(2)演讲者具有较强的语音能力和技巧:(3)演讲者的热情;(4)演讲者的理智与智慧;(5)演讲者的仪表状态
运用演讲艺术
包括开场白的艺术,结尾的艺术,立论的艺术,举例的艺术,反驳的艺术,幽默的艺术,鼓动的艺术,语音的艺术,表情动作的艺术等等,通过运用各种演讲艺术,使演讲具备两种力量:逻辑的力量和艺术的力量。
何谓善用空间的演讲
所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
演讲时的姿势如何
演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
演讲时的视线
在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。
演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。
控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,让听众觉得自己很不自信。而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。
有关服饰和发型
服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。
声音和腔调
声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。
说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿,不过,此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。
与观众互动
演讲时要注意与观众互动,这样可以渲染场上的氛围,增强感染力!
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其实演讲利用在生活中无处不在,演讲是一个将自己价值观成功输出,获得对方认同的过程。以下是读文网小编为大家整理的关于演讲的方法与技巧个人总结,欢迎阅读!
(1)即席演讲性的内容表达技巧
即席演讲其实是很考验一个人的能力的。我对即席演讲的把握就是首先你自己要有活力要很投入,其次你要围绕一个中心话题来展开,把自己的想法恰当的组织在一起而不是紧张盲目的到处拼凑。当然临场的心理素质也是需要的,这一点就没有什么技巧了,心理素质这一块只能靠自己多去交流表达多去开阔自己的视野多去阅读.....没有其他的捷径;
(2)说服性演讲需要注意的方面
说服性演讲一般比较有鼓-动性。我们想要通过演讲让观众接受我们的一些思考或者想法,首先我认为你演讲的态度是最重要的。真诚是你赢得观众最有力的依靠;其次既然是说服,那么你自身要有足够的热情然后就是你的言谈举止要足够的尊重你的观众。有耐心,有诚意,有尊重,有热情,相信你经成功了大半。
(3)阐释说明事物型的演讲技巧
让观众听明白听清楚是说明类演讲的主旨。现实情况是很多演讲者往往自己都搞不清楚自己所表达的内容,也就当然没有把演讲内容的意思传达清楚。其实只要注意下面几点我认为就会有一个很大的提升:首先你自己要思路清晰,逻辑合理,对于演讲要表达的内容有一个合理的安排,以什么为中心点怎样展开都是要提前考虑好的;其次如果你要给观众一个井然有序、条理清晰的印象,你可以在演讲之前将自己要演讲的内容要点都列举出来给观众,让观众有一个“预热“;再有就是避免使用太专业的术语,要用通俗易懂的语言;最后还要提醒一点就是你要把自己要演讲的内容题材限制在演讲时间内,不多不少最好.......
(4)简短演讲需要注意的小细节
简短演讲往往在我们的生活出现的情况比较多,不经意间一个场合可能就需要我们起来发言,相信你肯定深有体会。这里只要注意几个小细节就可以了,我简要提炼一下:强调重点,描述细节事项,最好还要有一个总结性的结语或者能给你的听众带来些什么益处的表达。基本上你抓住了这几点就能有一个很不错的发挥了。
(5)长时段发言请一定留意这些
长时段的发言是对一个人综合演讲能力最好的考验;就像长跑一样,你要有计划分阶段的去完成,做好这些你就需要提前做好准备,有步骤的去完成你的演讲。开场的发言要能够有引人关注和听下去的功力;中间你最好提前想要你要举得例子你要借用的素材你要与观众互动的内容等等,最后一个真诚的结尾也是非常非常的关键。中间我认为需要注意的几点就是与观众的互动最好不要省略,然后如果有实物展示那是最好的,接下来如果你的发言能够不时带些幽默这就算锦上添花了。
(6)演讲需具备的一些沟通能力
这些我总结的沟通技巧可能不适合所有人,但还是有一些值得借鉴的:态度要端正,内容要有重点,紧张心理要克服,做自己不模仿,投入和专注,自然的身心状态。这几点是我觉得一个优秀的演讲者在沟通能力上需要具备的内容。
(7)总结
只有方法和技巧是不足以支撑你的整个演讲的,再牛的演讲者,他的演讲也要借助于阅读和生活体验来建构他的发挥,所以想成为一名优秀的演讲者,多多的阅读增加自己的学识是必须要做的。
演讲概论
每一次交流都是一次IPO,一个有说服力的演讲可能会成全一笔价值连城的生意。你有没有考虑过,在演讲时,你应该站在PPT投影的左边还是右边?或者压根儿无所谓?世界排名第一的演讲教练杰瑞·魏斯曼会告诉你,因为人们的眼睛天生习惯从左向右看,演讲者最好站在PPT投影的左边,这样当听众看完PPT演示后,目光就会自然而然地移动到演讲者的身上。
曾指导过微软、英特尔、可口可乐、雅虎、杜比实验室等全球顶级企业CEO做IPO路演的杰瑞·魏斯曼反复强调,“千万别让听众思考”,连听众眼睛的负担也要减轻!
在杰瑞·魏斯曼的职业生涯前半段,他因为担任哥伦比亚广播公司节目制作人,每次都不得不看完几个小时的资料和影像,并且进行数以千计小时的采访,最后再把它们剪辑成一段不多不少、28分钟40秒的节目,还要确保内容能够抓住观众的眼球,让他们愿意看下去。这让魏斯曼练就出了一套简单的技巧,能够把各种资料整合为一个完整的故事并叙述出来。
25年前,魏斯曼将多年来在电视行业、影视行业形成的这一套方法经验迁移到商界领域,带着它经历了500多场IPO路演的实践检验。思科董事会主席唐·瓦伦丁盛赞他说,“思科公司在IPO路演中大受欢迎,成功以每股18美元售出280万股,其中至少2-3美元的股票要归功于魏斯曼。”
演讲“金字塔”
一个好的演讲,必须要考虑演讲的“金字塔”全局。金字塔中处在最底端也是最重要的是故事,好故事要有目标,要传递演讲对听众的收益。事实上,所有公众演讲的目的,就是对有价值信息的传达。但是今天,大部分演讲都不能流畅的传达信息、说服听众,这个问题全球平均每天要发生3000万次,之所以出现这样的状况,是因为绝大多数商业演讲变成了密集的向听众单向灌输信息、传达数据,这根本不是交流,更不会说服听众。
另外,当今大部分的商业演讲都是以图表的PPT为中心。事实上,没有听众会因为PPT而做出决策,人们更多地会因为对演讲者的印象而决策。在商务沟通中,PPT的作用是支持演讲者,演讲者的工作是讲故事,而不是让PPT讲故事。
金字塔的中间部分是PPT及图表,它们是讲故事的支持工具,但一定要遵循“少即是多”的原则。“金字塔”再往上是找到适合自己的演讲风格以及一些小技巧,比如演讲时要站在屏幕的左边,要经常和观众互动,避免上下低头、目光扫来扫去等。
金字塔的塔尖是问答环节中的倾听和理解。问答环节最重要的是停下,不要去想怎么答,而是先听清别人问的是什么。提问者的问题是缠在线球里的,你的任务就是解开线球找出问题关键。“我没有在听”在人际交往中会产生很坏的影响。回答问题有很多技巧,但前提是理解问题,唯一理解问题的途径是积极倾听。一个成功的演讲需要考虑金字塔整体,把清晰的故事、简洁的PPT整合起来,进行流畅的交流,并做到积极的倾听。
演讲即“说服”
为什么人们会觉得演讲是一个挑战?如果它是单向的沟通,这就是挑战。但事实上,演讲是一个信息循环的过程。演讲的另一个名字叫“说服”,它起源于2000多年前亚里士多德的雄辩术:演讲意味着把听众从A点移动到B点,即初始到最终位置的变化。在A点,听众会以3种状态进入演讲:缺少信息、充满疑惑、有阻抗。而B点则是适量的信息、疑惑降低、阻抗减小。为了把听众从A点移动到B点,让听众做你想让他做的事,演讲者需要考虑听众的想法、需求和疑虑。在准备演讲时,要像考虑自己需求一样考虑观众的需求,才能达到双赢,单纯的兜售是不可能达成双赢的。
在演讲前要搞清楚自己面对的是谁,并且在演讲的过程中不要让听众思考。在任何一场演讲中,先停下来问一下自己:我能给听众带来什么,如果对方不能从中有所收获,那么这一点就只是你自己的兴趣点。如果对对方有帮助,就一定要明确说出来,强调它的作用。WIFFY是What's In It For YOU的首字母缩写,意思是这件事对你有什么好处,即对听众有哪些收益。如何在演讲中向听众表达这些收益?演讲者在演说过程中,要随时停下来加上这句话“这对你很重要,因为……”如果你正在讲述产品的特性,停下来,加上这句话,如果你正在筹资,正在阐述自己的商务模式,停下来,加上这句话,将对听众的好处说出来。
演讲技巧
演讲是十分讲究美感的艺术,除了立意高远、角度新颖、逻辑严密等因素,它还要求语言琅琅上口,铿锵悦耳,富有文采.文采是演讲者留给听众的“第一感觉”,听众能从“第一感觉”评价你的演讲得好坏.那么,如何才能使你的演讲文采飞扬呢?
时闲话法
“ 闲话”实际对演讲起到“绿叶”配“红花”的作用.闲话听起来轻松舒缓,其文采价值往往是体现在它与“不闲”之语的结合上.当演讲者从“闲话”突然回到主题上,那个精彩,会让你情不自禁、不知不觉地击掌.如美国总统里根的《最后一次演说》:黄昏?那是不可能的,因为我坦白承认有时我觉得我还是个小伙子,在和弟弟比赛,看谁先从山上跑到罗克河铁路桥下可以游泳的小水湾.要知道,哪一天也比不上新的一天更美好,因为在我们国家,它意味着你身上会发生某种奇迹.
这些语言从自己已进入暮年人生的“黄昏”说开去.离任演说,他肯定要“总结”自己,并且坚定表明“决心”.他的闲话正是为下面的话作铺垫.
我们曾经在一起为我们热爱的事业而战斗,但是我们决不能让火焰熄灭,或者退出战斗,以为战斗永远不会结束,我们必须一次又一次捍卫我们的自由,一次又一次!我愿留下我的电话号码和地址,一旦你们需要一名小卒,只须说一声,我招之即来,只要一息尚存,只要我们可爱的国家在这个最辉煌的时刻还在不断进取求新.和前面的演讲实现完美的“扣合”,文采更加充盈,气势更加恢弘.
灵活组句法
演讲者的声音稍众即逝,要在听众心中留下印迹,必须强化语言的听觉冲击力.有经验的演讲者很注重利用句型、句式的巧妙组合,从整齐中求变化,在常规中求个性,如:在座的各位可能还记得中学学过的课文,还清晰地记得《爱莲说》和《木兰辞》,记得《桃花源记》和《满江红》.许多人还能流畅的背诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨诗篇,也能吟诵“夕阳西下,断肠人在天涯”的优美句子.台湾学生学的也是这些诗篇,两岸语文教材中有百分之三四十的文章是完全相同的.也就是说,当大陆的孩子们在黄河源头、在泰山之巅高声朗诵那些诗文的时候,台湾的少年也在阿里山下、日月潭边吟诵那同样的诗句.这是怎样动人的情景啊!同样的肤色、同样的眼睛、同样的语言,朗诵同样的诗文,体验同样的感情,不是同胞兄弟哪会如此亲近?不是同根亲人,哪会有相同的声音?这是《同宗同源同胞情》中的一段演讲.它围绕主线“同样的”组织句子,自然而然地变化着句型,用事实表现两地之“同”,显得气势浩荡,文采飞扬.
特殊表演法
有声音和态势语的巧妙配合.性格比较活泼、长于表演的演讲者,往往用富有煽动力的态势语表达思想感情.
这个勇于挑战的年轻人究竟何许人也?(稍停,听众也露出疑惑的神情),其实(又稍停),远在天边,进在眼前,在下小生海燕便是!(抱拳行礼,观众大笑,热烈鼓掌)或许大家又要问:小陈(演讲者姓陈名海燕),你这不是自吹自擂吗?答曰:非也(观众笑) 我只是想通过枝城港一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:枝城港的职工是勤劳的职工,是敢于发出挑战迎接挑战的职工,是永远的挑战者!(热烈鼓掌).
陈海燕在演讲《在挑战中走向辉煌》时,用抱拳等特殊的态势语,使演讲活泼有趣.特别是在故事讲完后指出故事的主人就是自己,显得很有戏剧性,文采在其“一言一行”中自然流露.
妙用比喻法
比喻是语言艺术之花.演讲要吸引、感染和说服听众,灵活运用比喻是一个有效的途径.高明的演讲者,常常运用比喻使复杂的问题变得浅显易懂,使深奥的道理变得富有情趣,使本来呆板的表述变得活泼灵气,听起来舒服.
我们来到北大,就像一张张软盘,到北大这台计算机上拷走了知识和精神.我们的时间是有限的,我们面对的硬盘却是全国最大的.既然如此,我们就应该把研究、阐述北大精神的事交给像各位评委这样的专家,和除我之外的十六位选手这样未来的专家去做,而我们应该做的,就是把我们体会到的北大精神抓紧时间拷过来,然后再用一生去慢慢解读.但要注意,可千万要提防自由散漫、眼高手低的北大病毒.拷走知识的同时,你还要问问自己,你又留下了什么?
这是当年一位北大学子在《另一只眼睛》中的演讲.他以软盘、硬盘作比,阐明学生和学校的关系,这些用比喻表达的语句极富文采,它生动形象地表达了演讲者读对北大和北大精神的理解,言辞耐人寻味,带给听众美的享受.
提炼哲思法
哲语闪耀着智慧之光.提炼哲思短语,即可以看出演讲者对主题的深刻理解,又体现了演讲者在朴质中求深刻,在含蓄中表真意.
……尽管自己是卑微的,但我从不敢让现实中的尘埃落满了自己的双肩,我不停地拍打着、擦拭着,把双肩留给责任,一个人只要担起属于自己的责任,再卑微也是卑微的强者.我们别无选择,这是我门香格里拉人注定应承担的守望者的责任!一切都不能成为理由,贫穷和财富都不能阻碍我们像神佛一样深邃地去思考!我们本来就是心志在天的雄鹰,我们不能为有限食物而钻进鸟笼.
推陈出新法
对事理的推陈出立新,常能让人为之一振.对“陈意”有新的解读,演讲者带着情感去论,去表达自己的认识和体验.如《勇敢的表现自己》:由于传统观念的作怪,或许是某种不健全心理的驱使,自我表现历来被视为骄傲与狂妄的标志.凡是鼓励自我表现的言论统统被视之为异端邪说,是你空有一身本领也不敢表露出来.(掌声)结果是对美好的事物不敢大胆追求,对社会赋予的责任不敢承担,一句话,就是自甘寂寞.人如果是毁于外力,还情有可原.但是,如果是毁于自身,那不太可悲了吗?(掌声)现在,应该是我们对自我表现进行反思的时候了.可以说,没有自我表现,就没有我们这个世界……
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演讲是在自然语言基础上进行加工后的一种口头语言艺术。以下是读文网小编为大家整理的关于演讲有哪些技巧方法,欢迎阅读!
1.做好演讲的准备
包括了解听众,熟悉主题和内容,搜集素材和资料,准备演讲稿,作适当的演练等。
2.选择优秀的演讲者
优秀的演讲者包括下述条件:
(1)足够的权威性;
(2)演讲者具有较强的语音能力和技巧:
(3)演讲者的热情;
(4)演讲者的理智与智慧;
(5)演讲者的仪表状态
3.运用演讲艺术
包括开场白的艺术,结尾的艺术,立论的艺术,举例的艺术,反驳的艺术,幽默的艺术,鼓动的艺术,语音的艺术,表情动作的艺术等等,通过运用各种演讲艺术,使演讲具备两种力量:逻辑的力量和艺术的力量。
4.何谓善用空间的演讲
所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
5.演讲时的姿势如何
演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
6.演讲时的视线
在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。
7.演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。
控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。
8.有关服饰和发型
服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。
9.声音和腔调
声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。
说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿,不过,此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。
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演讲的本质什么是演讲?是以宣传鼓动为目的,带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众,以有声语言为主要表达形式,以态势语言为辅助形式,系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。以下是读文网小编为大家整理的关于演讲的技巧和方法,欢迎阅读!
一、使用视觉工具提升演讲信息传递
对于演讲最有效的事情是就是提升它的视觉化,调查发现如果你使用了视觉化的工具,效果往往是事半功倍的。例如:使用图片代替(幻灯片里的)项目符号。不妨在你的下一次演讲中使用视觉辅助工具。为什么这要这么做?
1. 我们是如何在演讲中获取信息的
教授Albert Mehrabian在人们是如何在演讲中获得信息方面做了很多研究,最终发现55%的信息是通过图像获得的,通过文字获得的信息只占7%。通过上述信息我们不难发现以下结论:
尽你可能随时随地的视觉化(使用图片、图表、目录、小道具)。
一场演讲中你只使用了38%的表达渠道即你的声音。
不再使用项目符号。
2. 视觉化的演讲令人难忘
Wharton研究中心发现使用视觉化的幻灯片会对信息保留带来显著效果,而且相当惊人!(如上图)
时至今日那句老话“一图抵千言”依然有效。Decker交流中心表示在演讲中使用了视觉化效果,你可以大致期望增加一倍的机会实现自己的目标。如果你试图要做销售演示或面试,这条建议很有可能会影响到你的荷包。
二、排练,排练,排练
我们看到无数的人把时间花费到幻灯片制作上,而疏忽了演讲前适当的训练。
有句亘古不变的俗语说的好:”如果你不做准备,那就准备失败吧”。演讲前进行排练会达到一个好的效果。
说抱歉是一个老生常谈的话题,演讲前应该进行排练不是显而易见的事吗?但这让人感觉有些累赘并且很容易就忘了。这也是我见过的大多数演讲都会犯的错误。
你无法想象英国皇家话剧团不看剧本就上台演出莎士比亚的话剧。你也无法想象一场歌剧因为演员逃避练习而使演出超时会是什么情景。但是在演示或演讲中这些情况时有发生。排练能够使精彩的演讲和平庸的演讲得以区分。
1. 给你的演讲计划至少4次大声的排练
我们建议你在演讲前最少排练4次,如果你能够准备把握字里行间的意思。我知道时间紧迫,但是我们观看过太多的演讲以致于发现那些让人失望的都是因为缺少应有练习。
确保你的练习至少有一次是在那些会让你惊慌失措的观众面前进行——家人、好朋友、伙伴、同事、还有孩子。他们不仅会明确的指出你的错误,而且还会向你提供所需的帮助。
2. 训练控制时间
如果你要做一个短时间的演讲,那么试着通过练习控制你的演讲时间,尤其像5分钟工作汇报这样的事。你可以增加或删除内容来让时间变得合适,允许额外的时间用来提问并担心会紧张,这说明你那天讲的太快了。
在实际的演讲中你可以带一个计时器或者摘下你的腕表放在讲台上,这样你就能够看到时间过了多少。
3. 借鉴温斯顿·丘吉尔的经验–熟记你的演讲稿
温斯顿·丘吉尔普遍被人们认为是世界上最伟大的演说家之一。他用6周的时间准备在英国国会下议院的第一次演讲,并对演讲的内容了然于胸。
4. 给自己录像或录音
想提升你的练习效果有一个简单易行的方法就是把你练习演讲的过程录下来(录像或录音),通过观看录像或听录音会给你最直接的反馈,能够使你找到自己演讲的调调。
三、法则——人们有可能只会记住你演讲中的三件事
人们倾向于只记住清单上的三项事情,让你的演讲结构围绕三部分内容进行阐述会让人记忆深刻。
1. 听众或许只会从你的演讲中记住三样东西——都是什么呢?提前做好计划!
你信与不信,很可能发生的是听众只能记住三点与你演讲有关的内容。因此在开始写演讲稿之前,看看哪三条信息才是你要表达的关键,一旦你确定了这些信息,围绕这三个主题构建你演讲的主要内容并考虑如何更好的阐述。
2. 你的演讲包含三部分内容
开场、正文、结尾。开始规划你要在这三部分讲什么,典型的开场就是吸引注意力或是破冰,结尾可以把所讲的内容回顾一番或是来一个压轴戏。
3. 演讲中尽可能将观点列为三点进行表达
列为三点这种方式已经从过去沿用至今,它们熟练的被政治家和广告制作人用来销售他们的理念,因为他们深知“三的法则”的价值。
“我来了,我看见,我战胜”——凯撒大帝
“朋友、罗马人、同胞,请听我说“——丘吉尔
“我们的重点是教育、教育、教育“——布莱尔
“一天一根玛氏条,助你工作、休息和玩耍”——广告词
“一停二看三听”——公共安全宣传语
有关“三的法则”享有盛名的就是丘吉尔的“血、汗和泪水”的演说,人们普遍认为他当时说的是:我能奉献的唯有血、汗和泪水,实际上他说了什么呢?“我能奉献的唯有血、汗、辛劳和泪水”,因为“三的法则”我们仅仅只记住了血、汗和泪水。
4. 在演讲中“少即是多”
如果你有四个要点需要被理解——去除一个,他们是无论如何也记不下那个的。在演讲中“少即是多”,没有人因一场演讲太过简短而抱怨。
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社交礼仪是指在 人际交往、 社会交往和国际交往活动中,用于表示 尊重、亲善和 友好的首选行为规范和惯用形式。以下是小编整理的关于面试需要注意的社交礼仪的文章,欢迎大家阅读。
面试需要注意的社交礼仪一:寄来的材料题材上太敏感。
--他寄来的文章是讲美国某次校园枪杀案的,里面有他自己的很多观点。申请公司的职位这样比较危险,因为我们会担心你对敏感话题的态度,你作为公司的商业小喉舌,万一说点什么不合适的话,对公司的影响太大。
面试需要注意的社交礼仪二:电话面试时侯说好要寄来的材料没有按时寄到。
--电话上简单交流后,我请他给我发些他写的东西过来。后来他大概忙毕业,直到面试前一天才发来。我和同事基本都没有时间仔细看。
面试需要注意的社交礼仪三:寄来的材料有基本错误。
--作为一个英文和传媒双学位的学生,写作是你的专业,但是你基本的语法和拼写错误还很明显的摆在你的作品里,这太不应该了。以后我们请你来做事,在公司的社交网络账户上写东西,你也这样么?还是必须有人再校对你的大作?
面试需要注意的社交礼仪四:面试提前到太早。
--这个男生定的10点的面试,我9点35到公司,楼下保安就告诉我他到了,进了门看到他被一好心同事陪着。我还有好几封着急的email要回,老板追在我后面商量事情,还有我好想上个厕所。。。他就站在工作室当间,请他去会议室坐似乎也没在意,造成我紧赶慢赶赶紧弄完我的事,还要跑去找另外要面试他的人说他早了请你提前过来。这些都把面试你的人搞得很被动,第一印象就不好。面试应该提前到,绝对不可迟到,但是提前5-15分钟合适,如果万一过早,别去人家公司门口等,自己找个地儿凉快会儿。
面试需要注意的社交礼仪五:不带简历。
--是,我们可以自己打印,不过本来您就早到了造成我赶时间,还要赶紧打印您的简历出来。您两袖清风地来了,是不是也太潇洒了?不管是面试还是工作,都要多替别人想一步。带简历多带几份,万一有别的人临时来面试你呢?
面试需要注意的社交礼仪六:不带纸笔做任何笔记。
--您装装样子也行阿。别跟我说你记性好。我对手下的孩子要求都是给活时侯拿笔记,这样以后沟通有问题也好有个底儿。谁的记性都没有那么好,记下来对合作的人也是负责。
面试需要注意的社交礼仪七:肢体语言不好。
--坐在桌前手藏在桌下,身体晃,抖腿等。身体语言是很微妙的,手不放在桌面上表示你有所隐瞒,不够坦诚。也许你手不放上来是习惯,这也并非大事,但是如果你有意识的调整自己的身体语言,给人的印象会好很多。
面试需要注意的社交礼仪八:回答问题欠缺思路。
--问你一个问题,所答非所问。这有几个可能,一是你没有听明白就着急回答,二是你听明白了但是回答水平就这样。我们问了他几个考察他思考能力的问题,比如:你能不能给我们几个做社交网络的成功和不成功的例子。他马上回答说:凡是不做社交网络的公司就都是不成功的例子。看似聪明,但是这完全没有让人看出你真正思考的水平,或者你本来就没有思考过,直接达成一个结论,然后就不再多想了。你的思路可能未必牛x,但是至少得让人看出来你有吧。。。
面试需要注意的社交礼仪九:不own自己的专长。
--中文不知道怎么说了。意思大概就是你自己说你的专长是社交网络,或者是三维建模,或者是数据分析。你得能拿出专业的东西来谈,来分析,来给人看。我不是专搞你这个的,我希望能从你这里听到我不了解的信息,我没思考到的角度;我是你专业的资深从业人员,我更想从你的作品和言谈中得到你很优秀的印象。这个男生说了半天,就是在告诉我们:社交网络对品牌推广很重要,很重要呀很重要感悟人生www.yiqig.com感悟人生。你能给个例子么?例子呀,例子就是那谁那家公司用了社交网络做推广,很成功。你能给分析一下么他们做了什么导致成功?分析呀,基本就是他们知道wherepeoplego,现在人都在社交网络上,没有人不上社交网络,所以他们就专门针对社交网络做,所以他们就成功了。这么肤浅的理解和分析,怎么好意思说自己专门做这个的呢?学生刚毕业,难免幼稚肤浅,但是多一些思考,哪怕是具体案例多些了解是完全应该的。您这么个劲头,以为我们不直到社交网络很重要么?后来市场部平时说话很温和的同事对我说:他干脆告诉咱们说“你们知道么,现在有个特火的东西叫facebook哦”算了。。。
面试需要注意的社交礼仪十:缺乏礼貌。
--因为他是公司一个同事推荐来的,我们并没有专门招他这样的人,所以面试是先认识他一下。我仔细给他解释,我们现在的几个项目都暂时没有需要请他这样的人来帮忙,但是几周内会有变动,会再与他联系。他于是面露失望地说:哦,那我就等阿?事后一起面试他的市场部门的同事对我说:他刚才那样嘟囔一句,我真想直接告诉他,可不就得等么。
面试需要注意的社交礼仪十一:没有准备问题。
--面试总要问你,即便是出于客气,你还有什么问题要问我们么?本来前面表现就不是很好,不太达标,这个时侯再问不出任何问题来,就显得你太没有诚意了。我去年面试我的超级实习生小j的时侯,其实对他的作品集不是特别惊艳,但是他到问问题的阶段表现出对这个行业的热情和自己思考的能力,让人眼前一亮。面试完小j我的四个同事纷纷对我说,这个孩子强!我想他最后拿到职位其实很大程度是因为会问问题。会问问题不是装的、临时准备的,是真的得有那个水平,做了那个功课。
有好多人问小j当时问了什么,我真的想不起来了。
我举个例子吧。比如你特喜欢一姑娘,你有个机会跟人家聊天,你知道她喜欢旅游,你可以随口一问:你喜欢旅游哈?然后姑娘说:是阿。然后就没话了。你也可以说:你喜欢旅游阿,我也喜欢。姑娘说:哦?然后你说:我特喜欢去海南沙滩上一躺五天不动。你八卦没做够,不知道姑娘其实喜欢背包深度游,听你这么一说立马认定不是一路人了。你还可以说:听说你喜欢旅游,我朋友告诉我你刚去了云南徒步,我特喜欢洱海那块儿,在那吃过一种菜怎么也想不起来叫什么了,你记得么?姑娘说:是不是那个什么洱海小馆吃的?叫什么什么菜?老板告诉我好吃是因为他们怎么怎么做的。啊呀你也喜欢那个呀,我朋友都吃不惯!--这就是区别。而这玩意儿,你编也编不出来的呀。(避免误解我不是说你应该跟面试官调情,而是跟所面的职位这样调调情。)
面试需要注意的社交礼仪十二:面试之后不followup。
--这个就不用多说了。
有人说不懂这个什么意思。就是你面试时侯要要对方的名片,面试后及时发邮件感谢对方的时间和兴趣,表达自己想去的意愿,表示如果有后续问题请随时联系,等等。感谢信人家未必回,很正常。如果你真的很想去,可以一周或两周后再发一封礼貌的信,表示自己还是很想去,仅仅是希望对方给个回话。同时自己做好moveon的准备。
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细节决定成败,我们不能忽视每一个细节,以下是本小编整理的高考需要注意的18个细节,欢迎大家阅读。
细节一:明确相关老师的联系方式,包括班主任、任课老师、送考老师。
一般情况下,班主任全权负责各方面情况的沟通协调;考前有需要解决的学习上的问题需与任课老师联系;家长在考试的两天中遇到学生不良情绪也可与老师联系商量办法;接送考过程中以及考试期间遇到问题首先与送考老师联系;
细节二:明确几个关键时间点,确保守时。
这几个关键的时间点是:
①6月6日下午到考场踩点,需要明确沿途路上需要的时间。
②约好和送考老师见面的时间和地点。若路上遇到难以事先预料的突发状况,可以向交警和过路的好心司机求助,在紧急情况下,考生可拨打110求助。
③几科考试的进入考场的时间。语文提前半小时进场,其它科目提前20分钟进场。建议考生适当早到一会儿,留一些富余时间,防止出现堵车等情况。
细节三:明确高考后学校信息公布的时间和方式。
考后一般各学校都不再集中学生,此时,对于学生来说能够准确及时地收到学校发布的相关信息至为重要。或者是校训通短信,或者是学校指定的网站,或者是学校的信息发布栏,都要求学生及家长及时关注。往届师生之间最主要的通信方式是手机短信,要求手机务必保持通讯畅通,收到短信后务必回复学生姓名,以免老师重复发送。
细节四:明确考试需要的证件,确保证件齐全。
考试需要准保证和身份证。如果证件由考生自己保管,则务必要求不忘带,不遗失。
如果证件由送考老师代为保管,则要求学生及时领取并送还,最后一科考完后由学生妥善保管。
如万一发生忘带证件的情况,也请务必保持平稳的心态,不要急躁影响发挥。监考老师会通过核对信息存根先让学生进场考试,并让家长在最短时间内将证件送至考务办公室并转送至考场。当然,我们不期望有这样的情况出现,孩子毕竟是孩子,处乱不惊的还是极少数,没有必要在如此紧张的时候考验孩子的应变力。
细节五:明确考试需要的文具齐全,适用,充足。
经过很多次模拟考试,学生对所需要用到的文具已经非常清楚,其中最重要的就是考试专用的答题笔和涂卡笔。为防止考前购买到假的2B铅笔,最好用平时模拟考试中用剩下的。高考专用书写笔要多备几支,如需购买请到正规商店购买。
细节六:明确考前两天的资料齐备,有序,有重点学习。
考前一两天的学习同样至关重要,不要认为此时学习已经于事无补,有时一分都可以改变结果,但同样忌讳眉毛胡子一把抓,要根据自己复习的情况,有重点有针对性地学习。
细节七:确保考前与考中考生能有良好的休息。
考生应尽量保持原有作息规律,不宜刻意延长睡眠时间,可根据原有计划稳定耐心地执行,不忙乱,有规划,劳逸结合,根据各科考试的时间调整兴奋点。如果有的考生需要在考点周围就近住宿,则需要提前两天要适应新的住宿环境。
细节八:确保考生能有良好的身体状态。
针对个别女同学在例假期间反应比较剧烈的情况,建议可在医生的建议下采取适当措施,保持身体的良好状态。
细节九:确保考生饮食卫生。
考前两天,要规律饮食,少油腻,多清淡,适量饮水,讲卫生。
考试当天,早餐少喝或不喝牛奶、豆浆等饮品,而以面食、煎鸡蛋为主,午餐以大米饭和炒菜为主,少喝汤汁,考完后则可多饮矿泉水,以供新陈代谢所需。在临考前几天,尽量少喝咖啡、茶水等有兴奋作用的饮料,咖啡还有利尿着作用,不宜饮用。另外,在饮食中适当降低含盐量,以免因口渴而饮水过多。语文和理综文综的时间都接近三个小时,期间不允许上厕所,调节自己至关重要。
细节十:考前与考中,不相信谣言流言,更不传播谣言流言。
每年高考前后,都会有一些所谓"机密"的内部信息流传,或者是网络上的试题答案,或者是内部的押题等等,往往都是一些坏了良心的人利用考生或家长的心理来捞钱。不要相信坏人的话而破害了孩子的好状态,要相信孩子,要相信有实力才有幸运。
细节十一:家长要做好细心的后勤部长。
照顾好孩子的饮食起居,监督孩子有规律地生活,备好雨具、衣物以及常用药品。除提醒孩子准备所需用品外,自己也可另备一套,以备不时之需。同时做到手机24小时开机,通讯畅通。
细节十二:学生要调整好心态,家长要努力做孩子调节心理的榜样。
相信最好的成绩就是最好地发挥自己,就是把平常的水平展示出来,不要太担心焦虑,也不该奢望奇迹。不能被过去的失误困扰,也不该为将来的结果担心,眼前只有四套卷子,认真面对它,尽力而为,如此而已。
有时候孩子的紧张和压力其实来自于家长和老师,家长和老师既不能忽视更不应放大,不能把"紧张"当成"紧张过度",也不能把紧张看得那么可怕,适度的紧张恰恰好似最好的状态。对于孩子考试过程中出现的困难和困惑要能够平静面对,这样的一个特殊年龄段的学生,没有什么问题是真正的"意外"。困难和困惑出现在谁身上都是正常的。教师和家长先不要慌了阵脚,更不要传递紧张。只有有胸怀的父母才能培养带动同样有胸怀的孩子,也许不需要多说什么,你的淡定与微笑就是对孩子最大的支持。
细节十三:开考前去下洗手间。
进入考场后,经常有同学感觉"尿频、尿急",其实这也是考试焦虑和紧张的表现。建议考生在考前先去下洗手间。若感觉紧张,可以在考场走廊外向远处眺望,与同学聊聊天等转移注意力,放松一下紧张的情绪。
细节十四:用自己的方式缓解紧张情绪。
如果在考场遇到"头脑空白"的情况,心情紧张或焦躁,这个时候不要硬挺,可以把自己的紧张"说"出来,而不是"做"出来。不妨自己对自己说:"XX,你看你现在有点儿紧张,不过没关系,马上就好了,笑一笑就好了。"
也要采用一些小方法,转移一下注意力。比如"变节奏深呼吸法",平时我们都注意不到呼吸的节奏,当你改变一下呼吸的节奏就会转移一部分注意力。不是简单的一呼一吸,而是采取"三吸一呼"法,分三次完成一次深深的吸气,然后慢慢呼出,连续几次,会气息通畅,全身放松。你可以现在就试试!
比如在脑海中回想自己的"提醒格言",不要像一般的格言那样严肃凝重,看上去就沉重的都不要。要那种让自己一看就开心、读一遍就微笑地话,就像"XXX,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱"之类的,念给自己的时候最好再配合上一点小动作,效果更好。或者学学周伯通寂寞的时候发明的自己和自己打架的"左右互搏",练就可以和自己说话的减压本领。
细节十五:注意考场上的答题策略。
理智的同学走上考场的时候,不会奢望自己做出平时不会的题,而会最大程度地把自己会做的题做完,做漂亮,做到不丢分!
要有宏观概念,拿到试卷后,整体浏览试卷,做到心中有数,但不能严格从头至尾地死做题。因为你的任务是得分,是在750分的总分中尽量地得分,至于分数来自于哪一科哪一道题并不是最重要的,你的任务不是一定要把某道题做出来。所以要力争把自己会的都做上,遇到自己会的简单题原则就一个字——"稳",稳稳当当,确保自己会做的题都得到分。遇到把握不大的题原则就是一个字——"缓",画个标记缓一缓,把简单题做完之后再集中精力攻克之。有些题根本不会(这是在正常不过的事情),遇到不会的题原则也是一个字——"过",不会就过,就把属于这些难题的时间也用来做自己会做的题,如果还有时间就冲一冲难题碰碰运气,能得一分就赚一分。
遗憾的是,往往遇到自己原本能的满分的题计算匆忙,忙着挤出时间来做自己不会的难题,结果增加了简单题的失误率,白把时间用在了从来就没做出来的题上。两手都想抓,两手都不硬,两手都没抓牢!
细节十六:我难人难,我不畏难;我易人易,我不大意。
当知识已经被无数次模拟考试验证过之后,考场上的较量便更多的是一种心理的较量。要相信试题对每个人都是公平的。要相信,你觉得难,别人也会觉得难,此时不要有为难情绪,更不必增加紧张;你觉得容易的时候,别人也会觉得容易,你不必窃喜,反而更要谨慎。
细节十七:考一科,放一科,不对答案,不比较。
为了不给自己也不给别人带来负面情绪,在最后一科考试结束前,老师与学生之间,学生与学生之间,都不允许对答案。要全心准备下一科,真正影响最终成绩的不是已经结束的科目,而总会是下一场,为已经过去的科目耿耿于怀往往会愈陷愈深。
家长也不该追问孩子考场的表现,要多听少问,多理解少比较,不能把自己在考场外听到的某某人表现如何的信息不加思考地传达给孩子。在高考期间,家长能做的不只是陪同,更主要的是理解、信任和支持。如果孩子因为觉得发挥不好而沮丧的时候,可于老师联系来开解,或是对孩子说,今年的题代价都反映特别难,老师也说特别难,借此来打消孩子的顾虑,又时善意的欺骗才是最真的爱。
细节十八:确保考试期间试卷不受污损。
比如天热紧张,容易出汗,汗水将答题卡弄皱。建议备一些擦汗的面巾纸。
不如喝水时不小心将水滴到或洒到了卷子上,所以如带水一定将水瓶或水壶放到桌下,饮用时要避开试卷。
更不可将平时用的涂改液、修正带等带进考场。力避出现大面积涂改。
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掌握科学的学习方法,犹如获得电光石火的指头一样重要。以下是读文网小编分享给大家的有关学习方法演讲稿,给大家作为参考,希望能给大家带来帮助!
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!。
时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中,我又多了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的。
其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的学习很有帮助。
第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。
第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建立一个错题集,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。
第五,要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,就会有意想不到的发挥。
第六,课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助<教材全解>,更好的掌握书本内容。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。谢谢。
学习方法演讲稿相关
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掌握了正确的学习方法,便可收到立竿见影的效果。以下是读文网小编分享给大家的有关初三学习方法演讲稿,给大家作为参考,希望能给大家带来帮助!
大家好!我是131班的谢雯婷。很高兴今天能站在这里与大家交流。谈到学习,我们身边一定有很多这样的同学:他们看上去很努力,可成绩总是不理想。我认为这与聪明与否没有太大关系,重要的是没有掌握科学的方法、科学的时间。下面我为大家也是为自己总结了三年来我的学习经验与教训,希望能给同学们一点启示。
语文成绩好的同学是很占优势的,因为语文相差十分、二十分非常容易。我认为语文重在积累,对于课本上的现代汉字的字形、字音、词语、成语的正确使用,文言文相关知识都应该牢牢掌握,诗词不仅要背,还要会写每一个字。平时写练习册时最好不要抄答案,上面的阅读理解是很好的训练平台,做阅读题时要紧密结合文章内容和思想感情去想答案。作文要多运用描写,用恰当的诗词名句点缀,除此之外,注意观察生活,感悟生活,常写有感而发的随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。
初中数学比小学难了许多,聪明的脑袋已经无法让你轻松应对,你需要更多的训练去巩固去加强,上课听讲是必须的,除了老师布置的作业,最好在课外买一套联系做,不要贪多,关键是要弄明白上面的每一道题,了解它的思路。准备一本笔记本,把不会的题目记在上面,去问同学或老师,直到懂了为止。还有一点,就是一定要注意二次函数和圆,这两个地方是压轴题常考的,所以同学们应该多做这方面的题,总结出解题思路与技巧。
英语最重要的是单词和语法,单词的记忆我一般是结合读音来记的,抄常量时先抄中文,然后合上书,像听写一样地写下来,有时我会“神经质”地边说边写。很多语法在课文中有,背熟课文自然就掌握了。初中英语作文并不需要太多复杂的句子,往往是简单句的结合,我觉得英汉互译是最好的写作方法,把每个信息都成功地写出来,再适当加工,就是一篇好的作文了。
物理的学习一定不要松懈,要紧跟老师走,力学方面比较难,受力分析很重要。解题时要熟用课本知识,运用公式,要善于在做题中发现自己的薄弱环节,及时修补。另外有不会的题时,多去问问老师,你的成绩会有很好的改观。
化学重要的是严谨,往往一个字决定一道题的对错。化学方程式一定要背,但是不能死背,应该结合反应现象,要知道反应物和生成物是什么,配平是不需要记的,完全可以自己配。在做探究题时一定要想全面。
政史无非是多背,政治还需要大量地刷选择题,一些容易弄混的概念一定要重点记。每天晚饭时可以听新闻,了解时事,同时结合自己课本的知识自行分析一下时事热点。历史,重要的是要有兴趣,所以看纪录片是很好的办法,我往往是周末看,可以看一些央视播出的纪录片。
除了学习,我们也应该注意其他方面,如充足的睡眠,晚上一定不要熬夜看书,这样非但没有效率,反而会伤害身体。中午坚持午睡,下午精神才饱满。另外,适当的放松是应该的,一个每天只知道苦学的人就像一根绷紧的弦,早晚有一天会崩溃的,可以听听音乐、看看电影、进行体育锻炼等,身体是革命的本钱,学习再忙,也不能忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越力不从心,又怎么能提高学习效率?另外,在写作业的安排上也要讲究科学,我建议把要动脑的放在前面写,抄写什么的放在后面,当然也不要因为一道难题而想一个晚上。最后一点是最重要的,保持愉快的心情,平和的心态,这才是学好的前提!谢谢大家!
131班: 谢雯婷
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正确的学习方法,是提高学习效率、增强学习兴趣的不二法门。以下是读文网小编分享给大家的有关高中生学习方法演讲稿,给大家作为参考,希望能给大家带来帮助!
语文作为基础性工具学科,具有学习内容丰富性,学习时间长久性的特点,它要求我们不能急功近利,一蹴而就,但又是有规律可循的。语文成绩的提高,有赖于语文素养的增强,这是一个循序渐进、潜移默化的过程。方法上要重积累,态度上要肯坚持。
具体说来,积累分三个方面,要求我们准备好三个笔记本,即知识本,摘抄本,随笔本。
首先要说的是基础知识方面的积累,包括现代汉语字音、字型、词语、成语、文言词语等的意义和用法等,要求我们准备好一个知识本,课堂上要跟住老师的讲解,随时记录整理,一定要注意老师拓展的内容,它们往往是常考知识点。我们平时做练习,经常采取试卷的形式,有的同学喜欢直接把老师讲解的要点记在试卷上,能定期整理试卷固然好,但多数同学没有这个好习惯,这就要求我们要把老师讲过的字、词、标点等的用法及时整理在知识本上,并需定期翻看,以加强记忆,这是由人脑的遗忘规律决定的,我们可以利用零散的时间,大块学习的间隙来做这项工作,只要能坚持,必会事倍功半。汉语词句的浩繁,会使有同学担心记不过来,实际常考的只是其中的一部分,这些记准了,其它的采用排除法即可解决。
名句名篇的背诵默写我们也不能忽视,关键在于识记要力争准确无误,基础不好,好写错字的同学,最好背完要进行默写,与书本对照纠正,最笨的办法常常就是最好的办法,这是任何人只要下功夫就做得到的。
标点、病句类题型,需要适当多做题,题量未必要很大,善于摸索规律是最重要的。阅读和鉴赏题,要注意摸索答题方法,注意答题规范化方面的训练。
其次,我要讲的是多读书,这是解决语文读写问题,包括基础知识问题的万能钥匙。它一方面开阔了我们的视野,一方面培养了语感。语感对于任何语言的学习都至关重要,有时你做对了一道题,讲不出道理,你觉得它对,它就对了;有时你写了一段话,没有留意它用了什么样的词汇,什么样的手法,但这段话可能很优美、精妙,这就是语感在起作用。这是全凭课堂教学所不能解决的,功夫须做在课外。
古语就说,开卷有益,但由于时间的限制,我们读书还应该有所选择,尽量多看些文学名著和优秀的报刊,如《读者》《散文》之类的杂志,也要关心时事新闻。名著如果不能多看,就看精一点也好,可以根据自己的喜好侧重来读,比如《三国演义》和《红楼梦》,看它两三遍绝不嫌多,它会使你终生受益。报纸、杂志上一些内涵丰厚的文章,可以启发我们思考,比如,作文的很重要的一个分标准就是是否有创新,有与众不同的见解。这样的见解,往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历,你的人生体会。对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界。因此,读书看报就不失为一条捷径。
这时,就需要我们用好第二个笔记本--摘抄本。
在阅读的过程中,我们应该将遇到的好的词语、句子、语段、引人深思的故事、精妙的篇章抄下来,或者摘录要点,并不时的看一看,读一读,让它们变成自己的东西,日积月累,潜移默化,它会让我们在各方面都受益匪浅。
还有一个好办法,是大声朗读。刚送走的09届学生霍佳天在这方面给了我很大的启发,现在,他已经在太原理工大学读书了。记得,在他读高一时,我把自己很受触动的一本书《儒生另类史》借给了他,这本书讲儒生的历史,观点很新,文风奇特,他读了很久,直到我催要,才把书还给我,后来我就忘却了。高三有一次课堂作文,他就引用里面的故事并进行了点评,写得相当好,当时我惊诧不已,他的文笔自不必提,我还惊诧于那本书他已经读过了两年多,居然能把里面的人物、情节讲得分毫不差,很多句子引自原文,这让我自愧不如,我让他给大家介绍一下经验,他不无得意的讲述了他的妙招,就是每遇到特别精彩的语段或文章,他就大声朗读,兴尽为止,读过之后,印象就特别深刻,而且还锻炼了朗读能力,并把这种方式作为学习劳乏时的一种精神上的放松,一举多得。我曾在书中见过这种读书法,颇不以为然,霍佳天的亲身经历让我受了很大的启发,把这个方法介绍给大家,相信值得尝试。
最后,我要讲的是多练笔。似乎老生常谈,却不能不谈。为此,我们还需要准备一个随笔本。
如果说阅读的目的意在汲取,随笔则是用于创造的写作园地。这里没有老师布置的任务,有的应该是触景生情,有感而发,是思想的自然流淌,是带着强烈的创作冲动而形成的酣畅文字。大家要多积累、多感触、多思索,勤于动笔,形成习惯,就不会觉得写作是一项负担,相反,它会成为我们释放思想的一种需要。练习写作,开始可以进行模仿,模仿优秀作文组织结构,遣词造句的方法,但切不可全文照抄,当你的作文能力已经形成,就会对模仿不屑一顾了。写作中,我们还要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观,我见过的几篇高考零分作文就是在这方面出了问题。我们要注意追求独特的构思,但独特的构思必须用丰富的内容来支撑,思想的锤炼永远是最重要的,这来源于广泛的阅读,来源于对生活和社会的观察和思索,读和写永远密不可分。
总之,语文的功夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会有怎样的成绩。与其抱着侥幸心理,等待着奇迹的出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。#p#副标题#e#
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刻苦学习固然重要,然而还得注意学习方法。以下是读文网小编分享给大家的有关高中学习方法演讲稿,给大家作为参考,希望能给大家带来帮助!
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
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成绩的下降表明着我的学习方法不对,需要改正。可见学习方法对于我们是多么的重要。以下是读文网小编分享给大家的有关我的学习方法演讲稿,给大家作为参考,希望能给大家带来帮助!
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个 “为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”
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