为您找到与播音主持面试朗诵稿相关的共200个结果:
诗歌。大体上可分为两类,即格律诗和自由式。格律诗,也叫旧体诗,广义上还包括词,统称古诗词。自由诗又叫新诗,在我国,新诗主要是从五四运动以后,随着白话文的兴起和西方诗歌的影响而发展起来的。不管是格律诗还是自由诗,作为专业考试朗诵之用,首先就要选好作品和深入理解作品。
因为不是所有的诗歌都适合朗诵。选好作品需要注意以下几点:
第一,作品一定是自己喜欢的,别人推荐的作品即使再好,但是朗诵者本人没感觉,调动不起朗诵的愿望,那也不适合来朗诵。
第二,作品内容便于理解,不能深奥难懂。看着都费解的,朗诵出来效果也不会好。
第三,语言要琅琅上口,诗作本身韵律感强,有较鲜明的节奏起伏变化,形象生动,容易产生一定的冲击力。
第四,感情挚烈,具有一定的变化幅度和对比。
第五,篇幅适中,不宜太短或太长,要有完整性。
一般不要选择节选片段的作品。
选好了作品,还要在深入理解上下功夫。深入理解包括既要吃透作品的原意,还要了解作品产生的年代和写作背景,还要了解作者的生平、创作和他其他相关的作品,而不能简单地理解了大概的意思就上场朗诵。诗的语言是非常凝练的,往往表面浅显易懂的句子的背后蕴含着深刻的意义,这是表面化的理解所体会不到的。深入理解有一点就是准确把握诗所反映的特定时代的情绪并加以准确表达,如果不对以上那些背景的东西加深了解认识,表达出来就可能是一种当下时代的情绪,这就不准确了。
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人借助声音传达自己的思想,抒发自己的感情,实现自己的目的。世界上最美、内涵最大的声音是人的声音,表现力最强、最丰富的声音也是人的声音。
播音员、主持人用以传达思想和感情的重要工具是声音,声音的好坏直接影响传播效果。如播音中气势磅礴、豪放洒脱、文静淡雅、谦和柔美、沉缓深切、宁静悠远、娓娓动听、清新流畅,各种风情无不渗透着声音魅力,给人带来美感。
本文就播音发声中几个问题谈点看法。
意识在心理学上一般指自觉的心理活动,感受是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映,由分布在体内的感觉器官产生的感觉叫内部感觉。如幻觉、平衡觉和机体觉,分别接受人体(四肢、躯体)活动、位置变动和内脏器官变化的刺激,通过内部感觉,我们能知道身体内部变化的状况。
我们谈的意识,有其特定的内容,即一是对发声规范认识。如气息的运动状态、声音的共鸣点、各发声器官的正确运动等;二是这种意识通过大脑神经中枢传达于发声肌体而产生运动,这种运动必然带来发声肌体的感觉,被称为内部感觉。内部感觉通过这种神经系统将信息反馈给神经中枢,同时,外部感觉听觉也将信息传给大脑。大脑再把新的指令传达给肌体。这样循环往复,调整声音。
没有意识的发声是盲目的发声,如发硬腭声,不知口腔如何运动,声音如何运动,对声音正确与否没有标准。这样的发声无法指挥肌体运动,获得正确的声音。
同样,错误的意识必然导致错误的发声。如有人认为,凡是发声就得喉部用力。在这种意识的指导下,发声时,颈、胸部必然僵持,出现捏、挤、压喉部,使声音横、僵、沙、挤等。所以在整个的声音运动中意识始终处于主导地位。
但是,并不是有了正确的意识就能发出正确的声音,正确的发声意识,要通过准确的感觉去实现。感觉在播音发声中起着关键作用。感觉准确声音是准确的前提;无感觉难以把握正确的发声;错误的感觉必然导致声音的错误。如体会声音的通畅,一定要感觉到丹田、胸、颈到口腔的气息通畅感。
我们把这种感觉称为“自我感觉”。发声器官有的看得着、有的却看不到,它们在发声时运动状态却难于看到,无法准确地描述,只有靠自己的感觉去调整,才能达到修饰声音的目的。所以,掌握正确发声的唯一方法是通过自己的感觉去体会、去把握。
发声感觉又有很多未必在道理上讲得通,但是这种感觉却对发声有利,能发出正确的声音。如“把气收到腰周围”“发高音、却觉得在发低音,声音、气息在向下运行”等感觉都解决了实际发声问题。
但感觉又是因人而异,千差万别的,一种感觉并不是每个人都一样的,不同感觉是复杂的生理反映,关键是要注意辨别、把握自己的独特感觉。
在播音发声中,意识是指导,感觉是关键,用意识指导,用感觉体会是个基本原则,只有遵循这个原则,才能获得正确、优美的声音。
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广播播音主持是广播与受众之间的传播者,其播音语言表现能力直接影响着广播效果和受众的感受,对于播音主持来说,语气、语速、语调的运用都尤为重要,这就要求广播播音主持重视语言学习,丰富自己的表现力,根据不同类型的节目运用不同的风格。
在汉语中,字有字调,句有句调。我们通常称字调为声调,是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调,是指语句的高低升降。
句调是贯穿整个句干的,只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。
1.升调(↑),前低后高,语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。
2.降调(↓),前高后低,语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句,表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。
3.平调。这种调子,语势平稳舒缓,没有明显的升降变化,用于不带特殊感情的陈述和说明,还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。
4.曲调。全句语调弯曲,或先升后降,或先降后升,往往把句中需要突出的词语拖长着念,这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。
除了以上这些基本表达手段外,要使朗诵有声有色,还得借助一些特殊的表达手段,例如:笑语、颤音、泣诉、重音轻读等,这里我们就不详细介绍了。
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在日常的播音实践中,尤其是在新闻播音和舞台朗诵当中,停连起到了至关重要的作用。一篇震撼人心的朗诵作品,需要通过收放自如的停连来生动传情,创造意味深长的意境。
不要因为强调分清结构就停顿过多,文章被播得支离破碎;也不要因为强调语意抱团而过多地连接,文章显得一片混沌。停连时语流、语势要有变化、灵活多样,不能以一变应万变,不要“逢顿必升”、“逢顿必降”,一定要从内容出发,要讲究形式的完美,使停连不仅准确地组织了语言感知单元,而且是整篇稿 件思想感情的有机组成部分。
总之,如何停、如何连,这是很值得播音主持人下功夫深入探讨的问题。每一位播音、主持工作者对停连不当所造成的危害都不能漠然置之,而应进一步重视和正确运用停连,使播音、主持日臻
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播音主持自我介绍在艺考面试中占据重要的位置,自我介绍的时间要求是1分钟,这1分钟将在很大程度上决定考生在考宫心目中的形象。那么需要注意些什么呢?
有的考生自我介绍中说道:“我已经到了杀人要负刑事责任的年龄。”“您知道我今年多大了么?哈哈,猜猜吧,也许猜对了,也许猜错了。”这种故弄玄虚、不合时宜、不切语境的说法实在是哗众取宠,很不可取。有不少考生自我介绍中喜欢用当下的网络流行语,“酷毙了”、“帅呆了”、“一级棒”、“顶顶棒”、“狂好,爆好”、“非常太空感”、“绝对电子味”、“逊死了”……这些词句反传统、反主流,有些词句甚至有碍视听,影响人们之间的正常沟通。考生自我介绍的内容和层次应合理、有序地展开,要符合逻辑,尊重考官,千万不能油嘴滑舌、油腔滑调。
总而言之,播音主持专业的考生们在日常学习生活中,可以经常向陌生人做些自我介绍的练习,抓住每一个机会,努力实践,平常也可以多留意别人的自我介绍,扬长避短,合理借鉴。
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播音主持艺考作为高考重要组成部分,自我介绍关系到考官对考试的初次印象,怎么样把握好自我介绍的度呢?以下为你推荐优秀的范文,欢迎阅读!
1.尊敬的评委老师、观众朋友们,我叫陈叶,来自长沙市雅礼中学,今年 16岁。刻苦学习是我的本分,而考上北京广播学院则是我的理想。现在,我希 望自己能够当上一名合格的节目主持人,成为优秀的新闻工作者,谢谢。 (长沙市雅礼中学学生,2003年考入中国传媒大学播音主持专业)
2.大家好!我叫刘婕,是邵阳经纬学校的高三学生,今年l6岁。我的青 春写在脸上,我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对 播音主持这一职业的向往。青春渴望飞翔,我飞过来了。看吧,天空中即将留下我飞过的痕迹。(邵阳市经纬学校学生,2003年考入广州大学播音主持专业)
3.评委老师好,我是来自湖南湘潭的选手刘礼欢。比聪明的男生英俊一 些,比英俊的男生聪明一些,比活跃的男生斯文一些,比斯文的男生活跃一些, 比老实的男生调皮一些,比调皮的男生老实一些。这就是我,一个会说、爱笑, 喜欢运动、渴望成功的高三学生——刘礼欢。(湘乡一中学生,2003年考入中国传媒大学播音主持专业)
4.我叫刘若涵,今年18岁,来自鱼米之乡湖南!今天,我充满信心地站 在中学生主持人大赛的舞台上,因为我爱唱爱跳,能说会道!如果我是一只小 鸟,我将乘着翅膀从这里起飞,不断用知识丰富自己,翱翔在播音主持艺术的 天空里! (长沙市长郡中学学生,2002年考入广州大学播音主持专业)
5.“老师好!我是来自湖南的刘卓然,岳麓和湘江孕育了我,我便有了南方 人特有的灵气和细腻,我喜欢真诚对待周围的人,认真感悟周围的事物,我享 受于朗诵时的酣畅淋漓,沉浸于创作的天马行空,我愿像一个孩子,用澄澈的心灵投入艺术,而我并不缺乏刚毅,我不愿沉默,但厌弃喧嚣,我不甘平凡,但痛恨张扬,我敬畏话筒前崇高的责任,我向往镜头前能为人民说话,我期待着有卓然出众的那一天。(湖南师大附中学生,2005年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)
6.尊敬的评委老师们,大家好。我是湖南常德的冯琛。“天琛者,自然之美也。,,正如我的名字一样,在我看来自然的美才美得自然。我曾有过声乐八级考场上喜悦,也曾有过全省钢琴大赛上的遗憾。成功和失败对我来说都是一种积累,我渴望通过不断的积累,成为传播知识、传送快乐、传递信息的新闻天使。 (常德市一中学生,2006年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)
7.(唱):“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一点叛逆,她还有一些疯狂。”那个有些任性,有些嚣张,有些叛逆,还很疯狂的女生,她能歌善舞,爱玩篮球,爱弹吉他。要问她是谁啊,那个来自湖南长沙的帅气女孩就是我易帅。(长沙市周南中学学生,2004年考入四川师范大学广播影视学院播音主持专业)
8.各位评委老师大家好!我是来自岳阳平江的周赞。这个名字包含着一个美好的愿望:我一直都希望我的存在能让我周围的人生活得更加美好。选择播音与主持这个专业,是我美好愿望的延伸。我希望我的声音通过电波能够把这份美好传递给更多人。为了这个愿望,我一直在努力,但我深切地知道,单凭我个人的努力远远不够,我需要更高层次更正规的学习,相信我!给我一个舞台,我一定会还你一个精彩。(平江一中学生,2004年考入四川师范大学广播影视学院播音主持专业)
9.尊敬的评委老师,你们好。我叫叶颖颖,来自湖南长沙。颖颖,就是尖子的意思。清晨的叶尖儿上会挂着在阳光下闪光的露珠,我的愿望是成为一半妻兰中放出自己的光芒。(长沙市雅礼中学,2005年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)
10.大家好,我叫刘倩,来自诗情画意的常德,虽然刚l8岁,却有着一颗 成熟的心,我渴望用我独特的声音征服所有的听众,让他们享受我所带来的如 美丽桃花源的那份惬意。我喜欢声乐,因为喜欢舞台上的炫丽多彩,但我更爱播音主持,因为喜欢在屏幕前的缤纷多姿,喜欢在聚光灯照亮我的那一瞬间,我渴望站在这条与众不同的道路上,如果给我一个话筒,我一定会好好珍惜。(常德市芷兰中学学生,2005年考入中国传媒大学南广学院播音主持专业)
11.各位老师好!我叫李程程,来自洞庭湖畔常德。用一句话概括我自己,静如处子,动如脱兔。即将成为国家二级运动员的我,在田竞赛场上奋力奔跑着,在教室里埋头苦学着。大家也许会说我是个矛盾的个体,但正是这种多变的性格才使我显得这样的与众不同。我一直坚信“有付出就有回报”,所以现在的我奋斗着,我渴望成为一名被大家认可的主持人。在播音艺术的起跑线上,我会用田径赛场上的干劲,奔跑和飞扬!谢谢! (常德市芷兰中学学生,2004年考入成都理工大学广播影视学院播音主持专业)
12.评委老师好!我叫秦芳,芳是芳草的芳,出生于早春三月的我俏皮可爱,积极向上,喜欢简单自由的流行音乐,爱好婀娜多姿的民族舞蹈,因为乐阅读与思考,所以我认为书是人类追逐理想的起点。我把自己比做一颗在春天落地的种子,希望能在播音与主持艺术这片广阔的沃土上茁壮成长。我相信自己会像梵蒂盖罗公主一样,只要有勇气,就可以射中自己的太阳。 (郴州市永兴三中学生,2006年考入成都理工大学播音主持专业考试)
13.评委老师好,我叫李凌鹏,来自郴州市一中,到这里来参加专业老试不仅是缘于我对主持这门艺术的热爱,而且也是受到了我母亲的影响,她是一位从事播音与主持工作20多年的老播音员了。平常在学校里,同学们常常说我从正面看像韩剧里的影星,从背面看像学校食堂里的大师博,其实呀我觉得一个人的容貌有点重要,但并不是最重要的。我觉得,若要一天开心,就打球,若要一年开心,就学习,若要一辈子开心,就要有好朋友,所以我喜欢打球,喜欢看书,喜欢交朋友,请评委老师给予我指点。(郴州市一中高三学生,2006年考入中国传媒大学南广学院)
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播音主持自我介绍在艺考面试中占据重要的位置,自我介绍的时间要求是1分钟,这1分钟将在很大程度上决定考生在考宫心目中的形象。那么在此过程中,如何把一些细节做好呢?下面就介绍一下这方面要注意的技巧和经典范文吧!
谦逊态度,拒绝“最棒最强”等限定性词语。老师在进门都看气质等方面,可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内涵。分寸把握非常重要。
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自我介绍是人际交往的重要手段,如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。在实际面试中,却发现许多考生讲的完全不合要求。以下小编整理了一些优秀的范文,希望能帮到你!
你好!
我是来自江苏徐州的考生xxx,徐州自古就是兵家必争之地,也是汉文化的发祥地。厚重的汉文化熏陶着我,使我成长为一个热情大方、活泼自信的苏北姑娘。
从小我就喜欢艺术,古筝拿到十级证书。播音主持对于我来说具有无比的吸引力。我喜欢话筒前的感觉,如果能通过话筒把我的声音传到千家万户,那一定是很幸福的事。为了这个目标我开始了努力。参加今天的面试,我很紧张,因为我不知道自己的表现是否能得到您的认可;然而我更加兴奋,因为我终于见到了可以把我领上艺术之路的老师们。
如果说热爱是水分、执着是土壤、那么各位老师就是阳光,我一定会在您的温暖中茁壮成长!请相信我!我叫xxx!谢谢!
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播音主持专业考试采用面试的方式进行,要进行初试面试和复试面试。下面读文网小编整理的关于播音主持艺考考什么?,供你参考。
播音的语流是相对匀速的、相对平稳的。而朗诵的语流则是变速的、波动起伏的。
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播音主持专业人才的特殊性,要求考生必须具备一定的专业条件。下面读文网小编整理的关于播音主持面试有什么要求,供你参考。
要求考生具有短时间内理解并驾驭文字语言的能力,迅速组织语言,构成腹稿提纲,状态自如地进行有声语言表达,能针对临场出现的各种情况随机应变、灵活应对。
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播音主持总会避免不了要朗诵的,那么播音主持有哪些朗诵散文的技巧呢?下面是读文网小编整理了播音主持散文朗诵需要把握的一些技巧,希望对你有帮助。
曲折的情节、紧张的气氛、突然的变化、意外的惊喜、极度的悲哀、各种喜怒哀乐的情感变化,都需要朗读者用生动的语言技巧去表达,不能平铺直叙、一字一顿、见字出声,要做到叙述清楚,描写具体,议论有理,抒情真挚,给人以感染。如叙事散文《军礼》,这是一篇经典的朗诵作品。文章通过人物的神态、动作、语言表现人物心理活动和思想感情。热情歌颂了红军战士的英雄气概和时时处处关心战友的革命情怀。作品短小,但感情浓烈,撼人心魄。警卫员的委屈、军长对战士的关怀、已经牺牲了的军需处长的无私,三个人物形象栩栩如生。朗诵时,开头部分要营造出环境的艰苦与恶劣,警卫员和军长的对话要与当时的语境相吻合;“军长一震”中的“震”、“军长愣住了”的“愣”,都要着力处理,表明军长对战士的无限关怀和深情怀念。警卫员哭泣的回答,应采用呜咽、断断续续的表达,以期感染听众。最后一句的重音,应落在“永远”二字上,以表达对革命烈士无尽的哀思。
最后是忌讳过分夸张、装腔作势、拿腔捏调。因为这样会让人感觉造作、别扭。
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如何在众多面试者中脱颖而出?如何让你的自我介绍一鸣惊人?面试中自我介绍的一些细节和重点需要我们认真对待和考虑。下面读文网现编整理了播音主持面试演讲稿,供你参考。
几天前,一个朋友问我今生最相信什么,我说:“我相信相信!”。
最近我发现很多人非常沮丧和难过的时候,阿里报告指责淘宝调整搜索结果,大量的网络,甚至引发了一些淘宝卖家的门示威抗议……看到这么多的同事非常不满,甚至流泪,还发现,许多年轻的淘宝人不断问自己:“我们做错了什么,为了鼓励企业在淘宝上,坚持七年不收取成员被迫开放费用和交易费用,坚持支持发展企业家和中小卖家,七年多的奋斗,日夜结果返回的各种费用,它是值得的吗?我们选择的方式对吗?我们应该放弃自己的使命,促进新商业文明回到仅仅是一个普通的盈利的公司……”
应该已经做了早餐和每个人交流,谈谈我的意见,但最新的一系列问题…哈哈,我认为人们必须有这样一个经验,阿里阿里人需要时间来接受各种各样的挑战,“男人的思想是由委屈放大”,我觉得阿里人在混乱中需要外部环境的学习用脑袋思考和判断的能力。选择今天,几乎和我们交流,因为阿里11周年,我们重温去年这个时候提出:阿里巴巴促进开放、透明、分享、责任的新商业文明,一千年世界中小企业提供生存和发展的一个平台,为了解决世界上一百万个工作岗位,为全世界十亿人提供一个消费平台……的时候。
从这样一个伟大的使命和目标,我想我们会在艰难的道路上,我们会遇到各种不同类型的阻力和困难。今天的麻烦仅仅是个开始,我们将遇到越来越多的失望…坚持做正确的事情,坚持自己的理想和使命是必须付出巨大的代价,在任何时候都是相同的。特别是在今天的中国的商业环境,促进开放、透明、分享、责任的商业文明将摧毁了大量既得利益者,我们应该斗争不仅是既得利益集团,是上个世纪的商业实践。
最近,淘宝基于保护消费者的利益,同时提供优质的服务和支持诚信卖家搜索调整的决定,我认为是正确的!我深以为豪是我们的同事今天可以放弃寻求创建一个更有利于用户的利益公平可持续健康发展的!!!!!!!!!!!但不幸的是你善良被误解,支持诚信卖家据说中小卖家,放弃措施来保护消费者的利益被指控他们的商业利益。毕竟,(因为我们不是生活在真空的世界里,互联网是一个巨大的世界,淘宝也是一个大社会……我们也在电子商务的世界里面对欺诈,如假货。所有社会现象出现在当今社会很多消极,愚蠢的情绪,许多人怀疑一切,斗争,否认一切,总是强加他们的片面理解世界的人来说,过度使用“…有很多媒体惩罚邪恶的手,”而不是“支持”,使人们不相信别人会做的好,将会有人为理想和原则工作…
坚持还是放弃?放弃,自那以后我们成为一个平庸的公司,由于利益活着的时候,我们可能会在一段时间内将是非常容易的,这将是非常赚钱的…坚持理想,今天我们可能会见的情况每一天,和我们将会做些什么,各种各样的权力斗争,包括巨大的黑色产业链的邪恶势力。但坚持有意义让我们生活和工作,坚持在21世纪还会让我们成为一个真正的贡献人类社会有一个公司,让我们付出一切努力今天有独特的奖励……
我认为阿里人应该,必须选择只有坚持原则,坚持理想,坚持发展的使命!!
对于那些相信和支持新的商业文明成为社会各界朋友理想主义公司阿里巴巴说,我们的上帝只有一个,就是用户。我们将更多的在平时的工作中,提高他们的服务和功能,加强倾听客户,坚持以保护消费者的权益,维护卖方的利益为原则。我们坚信,在未来商业社会,不会有大企业和小企业的区别,没有外国和国内资本的区别,没有国有企业和私营企业的区别,我们不认为只有诚信正直、开启和关闭位置之间唯一的区别之间的区别,只有区别责任,不得负责……我们将完全支持的责任,企业的开放和完整性。我们工作不当,不成熟,不完整的道歉,我们保证将继续努力,不断创新……我们不追求最具影响力,我们追求对人类,对社会,对自己的家人和最贡献!
为这些企业家,我想说今天是最好的时候。所有的梦想的成功必须与眼泪和汗水,并遵守诚信的努力!商业不应该害怕竞争,害怕竞争不是做生意。我们害怕的不是透明的竞争,不诚实的竞争和不公平竞争!人们总是会指责别人失去了拥抱变化,改变自己!
对于我们的阿里,我想说的是,我们坚持十一年的理想非常不容易,但我们也会坚持理想的91!我们坚持从第一天赚钱不是我们的目的,只是我们的结果。我们80年的创作,90年该公司后,我们必须与昨天不同。我们感激自己的公司出生在这个社会,我们将成长,因为当今的社会环境中,我们更应该为商业社会的完美!这是我们每天认真工作的意义。阿里,我们的未来必须由我们决定今天积极的态度和努力工作!
对于那些隐藏在网络背后的黑色产业链,希望我们放弃原则的人,我想说,我们从来没有改变自己,因为兴趣,我们不会放弃自己的原则,因为压力。我们将面临任何挑战,…我们宁愿关掉自己的公司不会放弃自己的原则!在未来,我们希望整个社会监督我们的业务策略调整,如果我们调整政策打破了开放、透明、分享、责任的原则,我们将仔细听和修改。否则,我们想保护的任务我们的生活!
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播音主持要想拥有良好的舞台表现力,好的口才至关重要,好的口才不仅能够给节目增添色彩,也能有效的为主持人提升个人魅力,从而更好地为节目服务。良好的口才是可以通过训练来提升的,口才的训练有一定的方法,下面读文网小编整理了播音主持口才训练方法,供你阅读参考。
其要求是,抓住某件事物的特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千万不要成流水账,平平淡淡,一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。要讲点顺序,不要东一句,西一句,南一句,北一句的,描述出的东西,让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如,你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷,可能想到“夕阳无限好,只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候,你就可以把这一切都加进去,使你的描述更充实、生动。
播音主持人拥有良好的口才是节目魅力和个人魅力的源泉。好的口才对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。这会使主持人在主持节目过程当中,或侃侃而谈,或画龙点睛。使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到受众的认可、喜爱、敬佩和信赖。
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4-15岁是少儿语言学习的关键期,如果方法与选材得当,这段时期语言学习内容最为容易和有效。所以有哪些少儿播音主持与口才训练方法呢?下面读文网小编整理了少儿播音主持与口才训练方法,供你阅读参考。
其要求是,抓住某件事物的特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千万不要成流水账,平平淡淡,一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。要讲点顺序,不要东一句,西一句,南一句,北一句的,描述出的东西,让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如,你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷,可能想到“夕阳无限好,只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候,你就可以把这一切都加进去,使你的描述更充实、生动。
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播音主持中如果总是用冷眼旁观的态度对待稿件,无动于衷,所以要注重少儿播音主持与口才训练方法。下面读文网小编整理了少儿播音主持与口才训练教材,供你阅读参考。
(1)双唇练习。双唇闭拢,向前、向后、向左、向右、向上、向下运动,及向左、向右饶圈。
(2)舌的练习。舌尖伸出口外,向前、向左右、向上下伸;舌尖顶下齿,上齿刮舌面,同时通过舌面顶起把口腔撑开;舌尖在口内顶左右口腔壁;闭口,舌尖在门牙上下转圈。
(3)牙关开合练习。做夸张的“啃苹果” 动作,及上下颌用力咬合的“咀嚼”动作。
第二,选择一些发音容易出现的问题的混编两字词及饶口令做练习。练习时不要图速度快,而是要求发音正确、清楚、灵活。如齐齿呼与撮口呼的混合练习、合口呼的连续发音练习:
1、经济纪律、天气预报、利欲熏心、囤积居奇、里约热内卢、连续剧、人大会、人大常务委员会副委员长、中共中央书记处书记、刚果共和国、体育运动委员会。
两字词的练习,根据声母不同的发音部位可以分别锻炼双唇或舌的各个着力点的力量:
2、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。(双唇)
3、巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。(锻炼唇力)
4、门口吊刀,刀倒吊着。……(反复说,锻炼舌的顶力)
5、门前有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆就拉哪两辆,拉两辆,留两辆。……(反复说后两句,锻炼舌的弹力和灵活)
6、哥跨瓜筐过宽沟,快过宽沟观怪狗,光顾观狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。(锻炼舌根的力量和灵活)
7、长虫围着砖堆转,转完了砖堆钻砖堆。……(反复说,锻炼舌尖的灵活)
8、山前有个严圆眼,山后有个阎演员,俩人山前来比眼,不知是严圆眼比阎演员的眼圆,还是阎演员比严圆眼的圆眼。(锻炼唇的展撮灵活)
9、西关村种冬瓜,东关村种西瓜,西关村夸东关村的西瓜大,东关村夸西关村的大冬瓜,西关村教东关村的人种冬瓜,东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大,西瓜大,两个村的瓜作个个大。
10、粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。(锻炼口腔开合)
青少儿普通话与口才培训中心的老师还提醒大家,播音发声的基本功是播音员、主持人必须掌握的一门功夫。娴熟的发声技能是播音创作及节目主持艺术的先决条件。而播音发声技能的欠缺或不足不但影响内容的表述,同时也会影响受众收听收看情绪和效果。先天条件不具备者可通过后天的努力锻炼获得,先天条件具备者更需要一定的规范和提高。
男旅客和女旅客(n、l)
男旅客穿着蓝上装
女旅客穿着呢大衣
男旅客扶着拎篮子的老大娘
女旅客搀着那笼子的小男孩儿
读古通古(g、k)
不读古书不懂古不通古糊涂古
苦读古书懂古通古熟古
方幌子,黄幌子(f、h)
方幌子,黄幌子,
方幌子是黄幌子,黄幌子是方幌子。
晃动方幌子,是晃动黄幌子。
晃动黄幌子,是晃动方幌子。
比尖(b、j)
尖塔尖,尖杆尖。
杆尖尖似塔尖尖,
塔尖尖似杆尖尖。
有人说杆尖尖比塔尖尖,
有人说塔尖尖比杆尖尖。
不知到底是杆尖比塔尖尖,
还是塔尖比杆尖尖。
桑树与枣树(z、s)
操场前面有三十三棵桑树,
操场后面有四十四棵枣树。
张三把三十三棵桑树认作枣树,
赵四把四十四棵枣树认作桑树。
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人们常说,有文采的人不一定是人才,有口才的人一定是人才。口才是练出来的,那么少儿播音主持与口才训练方法有哪些呢?下面读文网小编整理了金话筒少儿播音主持与口才训练方法,供你阅读参考。
一、朗读朗诵
自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,每天坚持朗读半小时以上。
二、对着镜子训练
建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。
三、即兴朗读
平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。
四、背诵法
背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要"背",二还要求"诵"。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!
五、模仿法
我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。①模仿专人。②专题模仿。③随时模仿。④要求要尽量模仿得像。
六、角色扮演法
在我们的主持课中,经常让学生进行角色扮演,组织角色语言去演讲,叫"情境模拟训练法",比如扮演律师,扮演市长答记者问,扮演领导开动员会,扮演新郎新娘即兴发言等等,还可以选择小品中的角色扮演,直接让学员去演小品,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的,在于培养人的语言的适应性、个性,以及适当的表情、动作。
七、讲故事法
我们的播音主持课,要求学员能够讲100个以上的故事,不同时候要能够讲不同的故事,而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听,讲得精彩,熟能生巧,讲多了口才就来了!
八、多找机会上台
很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区,我们平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。在平时的生活中,我们要经常运用各种渠道去讲,抓住一切机会去挑战。去讲、去开口、去行动,才是硬道理
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中秋之夜,举杯团圆,叶已纷飞情义绵延。思乡的人儿匆忙在远方,把酒问孤月,今夕是何年?那么中秋诗词朗诵会主持词有哪些呢?下面读文网小编整理了中秋诗词朗诵会主持词,供你阅读参考。
男:亲爱的朋友大家晚上好。这里是海边草屋庆祝中秋节联欢晚会。我是主持人: 欢迎你的到来,今夜让我们共同在海边草屋把盏清风,斟一杯银色的月光酒,听着潮起潮落的涛声,一同赏月听歌吟诗。
女:亲爱的朋友大家晚上好。这里是海边草屋庆祝中秋节联欢晚会。我是主持人: 欢迎你的光临。今夜让我们共同在海边草屋凭栏赏月,掬一捧淡淡的香茗,遥望月光流苏,一同品尝那香甜的月饼,盼望着一个团圆的心在此相逢。
男:让我们在今夜把思念的风筝放飞,让有情人终成眷属,让我们在今夜把满满的情表达,与月同园。海边草屋庆祝中秋节联欢晚会现在开始。
女:今夜皓月当空,满天星辉映亮月亮河。有多少痴心的人儿望月兴叹,用一生的情守候那道弯弯的月亮,风风雨雨又怎能将此情遗忘,就让我们用心一起守候中秋月圆,倾听那月波荡漾。请欣赏晚会的第一组节目歌曲:守月亮,演唱者:金瓜。朗诵:《中秋的月亮》,作者:周作人 朗诵者:将进酒。
男:碧空如洗,圆月如盘,道不尽相思苦,诉不尽语绵绵,让明月千里寄托相思情,把所有的往事和记忆,化作今夜的月光轻盈飞舞,将心灯点亮、将心扉敞开,请月光转达我的心语,告诉远方的人儿我真的好想你。请欣赏(1)对诵:明月千里寄相思 作者:歌吟有梦 朗诵:飞雪逸尘 幽雅的云 (2)歌曲《真的好想你》演唱者:奇玫
女:金秋的风习习,金秋的月高悬,那轮东方之月饱含着几多期盼、几多梦想,有多少文人墨客为你赋诗,有多少金嗓为你唱歌,让心弹奏一支安静悠扬的曲子,铺满我整个思绪,静静地遥望故乡之月吧。请欣赏第二组合(3)朗诵:东方之月 作者:歌吟有梦朗诵者:君心如竹 ,(4)朗诵:月亮河,作者:水木清朗诵者:月亮河,歌曲:月之故乡 演唱:渔舟唱晚。
男:没有月光的夜晚最是相思浓,没有月光的夜晚最是情意重。没有你的夜晚夜很长很长,相思很长很长,“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙今夕是何年”月亮船摇曳在天边,带着我小小的期望停泊在没有月光的夜晚。请欣赏第三组合 朗诵:《没有月光的晚上》 作者:碑林路人 朗诵:梅芊路雪。朗诵:水调歌头“明月几时有” 作者:苏轼朗诵:旷野之树及歌曲:月亮船 演唱:凝韫幽香
女:是谁吹响了动情的葫芦丝,是谁拨动月光的琴弦,月光下的凤尾竹轻轻唱婉,传递着爱的缠绵。闻着阵阵桂花香,望不断中秋月圆,让我们举杯邀月唱一曲望月情歌。请欣赏第四组节目:(1)朗诵:月光下的凤尾竹 作者:寂寞天堂 (2)朗诵:轻舞飞扬朗诵:中秋望月 作者:陈媛 朗诵:咣裆 (3)歌曲:望月 演唱:诗歌
男:一弯心月挂在天边,一段情缘写在心间,弯弯的月,悬挂在情感的夜空上,流淌着浓浓的忧伤,透过开满鲜花的月亮带着你的笑靥走进我的梦中,与你相约就在这晚。请欣赏第五组节目:朗诵:一弯心月 作者:歌吟有梦 朗诵:海边的云 歌曲:透过开满鲜花的月亮 演唱:云谨
女:月亮,星星,眼睛,哪一个更让人魂牵梦萦,月郎星明,我深情注视着遥远的夜星,问苍穹今夜月圆之时你是否也与我同望一个星空?海水倒映的月影,谁在怀抱孤琴泪如海,低吟浅唱难成爱。天涯望月谁懂这般情?请欣赏第六组节目:(1)朗诵:月亮,星星,眼睛 作者:爱梦 朗诵者:碧潭飘雪 (2)朗诵:海水明月吟 作者:天剑 朗诵者:烈酒狂歌(3)歌曲:天涯望月 演唱:博浪
男:月圆了,情满了,我的心静静地停泊在你温馨的港湾。将你拥入怀,听着你细语飘过耳边,我的心醉了。请斟一杯酒,我们共同守候月光,待凉山的月光升起我们共饮这杯酒记住这一天。请欣赏第七组节目:(1)朗诵:月圆的时候 作者:石上清泉 朗诵者:怀墨(2)朗诵:为月光守候 作者:河殇 朗诵者:默辞(3)歌曲:凉山的月亮 演唱者:军丫
女:月光慢慢地流淌,秋雨漾起涟漪思绪,向你倾诉那段情长,我的月光爱人,那弯弯的月亮绽放着我的爱,今夜让我陪伴着你。我的月光,我的爱人。请欣赏第八组节目:(1)朗诵:月光下的思语 作者:-≈月☆光≈- 朗诵者:老钢 (2)朗诵:月光爱人 作者:水木清 朗诵:幽雅的云 (3)歌曲:弯弯的月亮 演唱:
男: “月是故乡明”。每当夜幕来临时,我静静地坐在一隅用那颗火热的心聆听月亮的声音,与心交融,与月共鸣,听那月在低吟,听那月在浅唱:中国的月亮最明,中国的月亮最亮,在这明月高挂,海风劲吹的夜晚让我们邀月一同醉,共唱祖国好,让我们共同亲吻心中的月亮——祖国!请欣赏第九组节目:(1)朗诵:听月作者:阅风 朗诵:黑发 (2)歌曲:中国的月亮 演唱:清音 (3)朗诵:我们邀月一同醉 作者:秋酿醇酒 朗诵:天蚕(4)歌曲:亲吻祖国 演唱:军丫
结束语:
男:亲爱的朋友,在这月圆的中秋之夜,就让月亮代表海边草屋的心,期望着明年月圆时的相逢。
女:亲爱的朋友,在这温馨的中秋之夜,就让月光再陪伴我们在海边草屋度过这样的欢聚时候,让我们共同期待明年月圆时再相聚。
男:海边草屋庆祝中秋节联欢晚会到此结束,谢谢大家的光临。朋友们再见。
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