为您找到与学前班毕业典礼朗诵稿相关的共200个结果:
又到毕业时,情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。献上依依惜别的祝愿,愿幸福快乐与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢在灿烂的明天。下面读文网小编整理了小学生毕业朗诵词,供你阅读参考。
六月的太阳,又一次照亮了我们的童年。
月的繁花,又一次点染了我们的年华。
六月的尚丽,是欢乐的世界,歌的海洋。
我们又一次迎来了自己的节日,
欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,
我们将永远铭记这一刻——2010年的六一
在这里,我们将度过童年的最后一个节日。
在这里,再一次见证我们的幸福,欢乐,充实,多彩。
面对老师,面对同学,
我们有太多的回忆要讲述。
面对老师,面对同学,
我们有太多的感动要诉说。
是啊,斗转星移,岁月荏苒,
不经意间,我们走过了六年的小学生涯。
尚丽学校是一块成长的沃土。
道德的种子,知识的种子,
在这里生根,发芽,开花,结果。
风风雨雨,朝朝暮暮,
当年懵懂的娃娃,
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。
花开花谢,潮起潮落。
当年的无知幼稚女孩,
今天已放飞理想的翅膀。
展望多彩的明天,
我们充满希望,豪情满怀!
面对培育我们的母校,面对敬爱的老师,可爱的同学,
而今虽然即将毕业,却魂牵梦绕难以割舍。
是啊,往日的周末,校车齐聚在校门口时,
我们会像一群欢快的小鸟一拥而上,
巴不得早点发车,好快点回到我快乐的小家,
我思念我的爸爸妈妈,
可是今天,就在我们即将毕业的今天,
我们却迈不开脚步,
我们巴不得时间能够凝固,
我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。
舍不得离开我的老师妈妈。
#p#副标题#e#
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月的时光充满欢笑,美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水,三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了,让我们把友谊收藏,去创造明天的美好!祝前程似锦,生活快乐!下面读文网小编整理了小学生毕业典礼诗朗诵,供你阅读参考。
六月的太阳,又一次照亮了我们的童年。
月的繁花,又一次点染了我们的年华。
六月的尚丽,是欢乐的世界,歌的海洋。
我们又一次迎来了自己的节日,
欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,
我们将永远铭记这一刻——2010年的六一
在这里,我们将度过童年的最后一个节日。
在这里,再一次见证我们的幸福,欢乐,充实,多彩。
面对老师,面对同学,
我们有太多的回忆要讲述。
面对老师,面对同学,
我们有太多的感动要诉说。
是啊,斗转星移,岁月荏苒,
不经意间,我们走过了六年的小学生涯。
尚丽学校是一块成长的沃土。
道德的种子,知识的种子,
在这里生根,发芽,开花,结果。
风风雨雨,朝朝暮暮,
当年懵懂的娃娃,
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。
花开花谢,潮起潮落。
当年的无知幼稚女孩,
今天已放飞理想的翅膀。
展望多彩的明天,
我们充满希望,豪情满怀!
面对培育我们的母校,面对敬爱的老师,可爱的同学,
而今虽然即将毕业,却魂牵梦绕难以割舍。
是啊,往日的周末,校车齐聚在校门口时,
我们会像一群欢快的小鸟一拥而上,
巴不得早点发车,好快点回到我快乐的小家,
我思念我的爸爸妈妈,
可是今天,就在我们即将毕业的今天,
我们却迈不开脚步,
我们巴不得时间能够凝固,
我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。
舍不得离开我的老师妈妈。
小学生毕业典礼诗朗诵相关
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幼儿园毕业典礼,老师送给孩子们的礼物,诗朗诵。下面读文网小编整理了幼儿园毕业典礼诗朗诵,供你阅读参考。
《再见了,老师妈妈》
老师,老师,
我的好老师,让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大,
长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了,
我,就要毕业离园啦。
老师,老师,我的好老师,
让我轻轻叫一声老师——妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃,
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛,一样的嘴巴,
每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了,我的老师妈妈,也许,
我会走得很远很远,远在天涯,
也忘不了幼儿园的家。
放心吧,我的老师妈妈,将来,
我会长得很高很大,再高再大,
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天,我都要回来,
搂着老师妈妈的脖子,
说上许多许多的悄悄话——
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你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。儿园毕业啦,让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!下面读文网小编整理了幼儿园学前班毕业朗诵,供你阅读参考。
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁 用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
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毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。下面读文网小编整理了为毕业典礼朗诵诗歌,供你阅读参考。
教室窗外的青杏,
刚刚泛起半熟的微黄。
食堂门前的那株桑葚,
才落下一地紫色的忧伤。
我们却要告别,
在这个起风的傍晚。
还来不及挽留,
暮色就已迫降在操场中央。
是谁在那里守望星辰,
并低声哼唱?
只听得一句,“珍重”
飘向风里,成了岁月的回响。
你的笑如华灯初上,
曾点亮我许多个不眠的夜晚。
只可惜,今夜唯有月亮,
照着我和那早已破碎的手掌。
握不住的除了这风,
还有我们的青春。
留下的除了那梦,
还有那记忆中无可替代的你。
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没到毕业离别的时候,似乎体味不到毕业离别的艰难;到了毕业离别的时候,却又想到了再见的艰难。亿万个偶然,使我们昔日的同学,又相聚在安大校园。相见时难别亦难,别时容易见更难。下面读文网小编整理了适合毕业典礼的诗朗诵,供你阅读参考。
生:如梭的时光编织着深情的经纬
师:无声的岁月流淌着真挚的默契
生:一千个昼夜更替好几度四季轮回
师:三年的相聚留不住而今的离别在即
生:初中生活,人生最纯洁温馨的时光
师:同窗共读,人生最珍贵难忘的回忆。
生:风霜雨雪,我们经历过日月的馈赠
师:苦辣酸甜,你们品尝了生活的营养
生:喜怒哀乐,我们表达出内心的情感,
师:博大精深,你们遨游在知识的海洋。
生:记得三年前。校园的每一条路都延伸了我美丽的梦想
师:绿树映红墙,校园的每一幢楼房都敞开了深情的门窗
生:实验的土地,承载了我们年轻的足迹,
生:实验的辉煌,启迪了我们最初的梦想
师:还记得,实验室里你们渴求知识的目光
师:还记得,教室里你们传来的书声朗朗
生:怎能忘,老师的悉心教诲,循循善诱,
生:怎能忘,老师的点拨评价,语重心长
生:老师,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响
生:老师。您不是作曲家,却使人生的旋律韵味悠长
师:我们不是航标灯,却想让你们的前程充满光亮
师:我们不是方向盘,却想为你们把握目标永不彷徨
生:或许,我们的不守纪律让您生气
师:确实,你们的冲动曾使我寒心。
生:或许,我们因为贪玩让您失望
师:是的,是的,我曾因你们的幼稚而焦急
生:但,您一声细心的叮咛,就让我如沐春风
生:您一个善意的眼神,就让我倍感温馨
生:您一个暖暖的微笑,让我勇气大增
生:您一次有力的搀扶,让我奋起前行
生:实验,亲爱的母校,你凝聚了我们的成长足迹
生:母校啊,我威武的大实验,你蓬勃了我们的苦乐年华
师:看着你们飞扬起青春之舞
师:看着你们向着理想昂首阔步怎能不由衷欢喜?
生:某一天 ,当我们打开一本书
开始沉浸于它的精彩
是否也已经想到有一天,我们会读到最后一页
师:此刻,我们总有一点点忧伤:
担心你们是否积攒了足够的力量,
年轻的心是否已经足够坚强,
生:老师,请您放心!
师:担心你们稚嫩的肩膀是否变得硬朗,
是否有勇气面对生活中的滔天巨浪,
生:老师,请您放心!
师:相信你们个个都有铮铮铁骨,勇往直前
师:为母校争光,实验好儿女就应该,
生:豪情满怀、斗志高昂!
师:无论黄昏把树的影子拉的多长,它总是和根连在一起
生:无论我们走得多远,我们的心总是和母校连在一起
再见了,亲爱的老师,多想再次聆听您殷切的教诲
再见了,和蔼的校长,还想再次感受您慈祥的的目光
再见了,活泼的校友,真想再享受一次开心的课间十分钟;
再见了,心爱的课堂,真想再展开一次精彩的讨论,把美好的未来畅想。
生:再见了,母校
我们将不负您的重托任天高海阔,展翅飞翔
师:再见了,母校将永远为你们祝福
合:祝实验多育英才,永创辉煌
适合毕业典礼的诗朗诵相关
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同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。毕业后我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。下面读文网小编整理了在毕业典礼上的朗诵词,供你阅读参考。
今年的九月,这熟悉的校园,一定又是热闹非凡。
记得那时么?
那时的下沙与世隔绝,
B支4还叫校一线。
那时没有B1,每次去市区都要鼓足巨大的勇气,
生怕自己出去了就永远回不来了。
那时成蹊苑还没有东门,
如果错过了侧门的开放,就只能从经贸迂回,
当然,你还可以选择穿过百草味的秘密通道。
那时去学院楼上课,路途很遥远。
女生有伞,我们只有头发,路边的树还没有人高
这到底是树给人乘凉还是人给树乘凉。
那时手机信号还不如对讲机,
打电话是一件技术含量极高的事,
不能让信号太差,又不能漫游到海宁,最佳地点就是阳台,
于是我和你组成了满天的繁星,和天上的遥相呼应。
大学,是灿烂的。
学弟们,
你们是否知道那时的钱记茶餐厅的旁边的盈客的前身是钱记,而它后来变成了钱记茶餐厅
学妹们,
你们又是否知道只听过有蒲烧鳗饭但没见过蒲烧鳗饭的米宝宝的旁边的快乐厨房其实就是今天珍峥以前的“今天”餐厅旁边的LG。
那时外卖是可以送到寝室楼的,
饭盒在寝室的角落里堆得像比萨斜塔,
这可乐坏了那只失恋后被你遗弃的兔子。
每年十二月末的那个基督教节日,
你看着一对对情侣,眼含泪水,脸涨的通红,一双小拳头握得很紧很紧。
那天是你的生日,
我们一起去当时下沙最豪华的KTV--计量食堂2楼,
用鼠标点歌,唱到动情时却死机,
一首生日快乐唱了半个小时
即使条件艰苦,我们也很快适应,
养成了了敏锐的观察力,
喷泉一开,就知道有大事发生
--迎评促建,领导参观,新生报道
那时的游泳馆还没有水,
于是我们在池子里打羽毛球。
那时学校反复强调不准去钱塘江边观潮,
于是那年八月十六,图书馆顶楼人山人海,
只看到一条白线从这边移那边,很远很远
那时的期末,打印店里人头攒动,
我们也终于明白了后工业社会里信息是多么重要
北京时间五点钟,图书馆前已是黑压压的一片。
冲刺的那一刻,不小心摔倒在楼梯口的你还不忘记说:
“不要管我,你先去占座”。
于是我含着泪用你给我的书占了一整排的位置。
那时。
那时!
那时—!
那时?纳什是一位有着传奇人生的数学天才,大一时的经济学课本上经常会看到他。
军训前,方圆几里地的防晒霜都脱销了,
你买了我没买,
结果军训过后我成了包拯你成了李逵,
不是防晒霜的质量问题,
而是汗水冲刷掉了娇气才方显青春本色。
这是一个叫做青春的故事,
用信仰点亮,持久而辉煌。
这是一个叫做信仰的故事,
用责任燃起,崇高而坚毅。
这是一个叫做责任的故事,
用青春构筑,伟大而牢固。
看,这是我们的故事里最有力量的篇章
听,那是我们心底迸发的最坚定的誓言
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
少年智则国智,
少年富则国富,
少年强则国强,
少年独立则国独立,
少年自由则国自由,少年进步则国进步,
美哉——我少年中国,与天不老;
壮哉——我中国少年,与国无疆——!
开始强烈怀念大学里的每时每刻!还记得当时看节目时哭泣相拥的样子
菜园,我永远爱你
在毕业典礼上的朗诵词相关
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在毕业典礼一开场毕业生动情地朗诵了自己写的诗歌,毕业典礼在一开始就弥漫着丝丝伤感,优秀毕业生的诗歌朗诵可谓是将毕业生们三年在学校的回忆读了出来,让大家都沉浸在属于学校的回忆中。下面读文网小编整理了在毕业典礼上的诗朗诵,供你阅读参考。
(萱) 南风轻轻吹送,时光总是匆匆。
(萱 坷) 今天,我们站在这里,
(兰) 不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌,
(高) 不是为了让你的双唇再一次颤抖,
(兰 高) 今天,我们站在这里,
(兰 高) 站在毕业的门槛上,
(合) 一同回首初中三年的温馨时光,
一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望高中三年的美好生活
一起踏上我们崭新的人生路程。
(合) 母校呵,
(萱) 我们是你博大的园林里一方执著的绿地,
(坷) 是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,
(兰) 是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶,
(高) 是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(合) 我已经用了三年的时光,
感受你的世纪沧桑,
品读你的百年辉煌。
(女) 在你的臂弯里,在你的绿阴下,
(合) 每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(萱) 犹记得,琢园里那一群快乐的游鱼,
(兰) 犹记得,镕园里那一簇清新的绿意。
(坷) 犹记得,广益楼里灯火依稀,
(高) 犹记得,云麓楼里欢声笑语。
(萱 兰) 感谢你,这一片青春的土地,
接纳我们年轻的足迹,
萌发我们最初的启迪。
(合) 感谢你,母校师大附中,
为我们搭建广阔的舞台,
为我们铺设光明的前景。
(萱) 是谁,把我们领进人类文明的圣殿?
(坷) 是谁,将我们前行的希望高高托起?
(兰) 是谁,循循善诱,谆谆教诲?
(高) 是谁,默默无闻,孜孜以求?
(合) 是我们的老师,我们可敬的领路人。
(兰) 您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;
(高) 您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长,
(坷) 您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢,
(萱) 您不是画家,却为我们描绘最绚丽的图景……
(合) 感谢您,敬爱的老师,
(萱) 您一声细心的叮咛,让我如沐春风,
(坷) 您一个善意的眼神,让我倍感温馨。
(兰) 您一个温情的微笑,让我勇气倍增,
(高) 您一次有力的搀扶,让我奋起前行。
(合) 我们将永远铭记您的教诲,
我们将在知识的天空越飞越高!
(坷) 有一种激情,恰同学少年,
(兰) 有一种情谊,叫心手相牵;
(高) 有一种承诺,叫同舟共济;
(萱) 有一种幸福,叫如饮甘醇。
(合) 感谢你,亲爱的同学,
(萱 兰) 艺术节上,我们用心领略艺术的美感,
(坷 高) 体育节上,我们努力铸造班级的荣誉,
(萱 兰) 科技节上,我们纵情放飞五彩的梦想。
(坷 高) 我们流过眼泪,却伴着一路欢笑,
(萱 兰) 我们踏着荆棘,却闻到万里花香。
(萱 兰) 再过几天,我们将步入中考的考场,
(合) 我们相信,阳光总在风雨后。
我们坚信,一分耕耘一分收获。
(兰) 三年的初中生活,
(兰) 是我们一生最美丽的时光,
(兰) 是我们一生最珍贵的回忆。
(萱) 我们绽放最灿烂的笑容,
(萱) 为毕业染上迷人的色彩。
(坷 高) 母校师大附中,这位百岁的智者,
正在热情地召唤着我们。
(兰) 曲径通幽处,
每一条小路都延伸着美丽的梦想,
(萱) 绿树映红墙,
每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(坷 高) 欲穷千里目,
更上一层楼。
(合) 我们一定会在火红的六月,交一分满意的答卷,
我们一定会在金色的秋天,再次回到您的怀抱,
我们一定会守在您的身旁,和您一起再创辉煌!
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朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,那么初中毕业典礼教师如何朗诵?下面读文网小编整理了初中毕业典礼教师诗朗诵稿,供你阅读参考。
今天,我们即将毕业,站在这里,心潮澎湃,
这并不是毕业,而是我们奋斗的开始;
今天,我们多么不舍,亦有几多忧伤,
这并不是离别,我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉,选择了我们,
我们如此幸运,踏上了求知的道路……
感谢亲爱的老师,如慈母似亲人,
带给我们温暖和关爱,
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲,
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……
回首
那一年,踏入校园,
简陋的房舍,荒芜的院落,
顿时打碎我年轻的梦想,
失落、哀伤,
层层叠叠让我心凉……
白菜、土豆,难以下咽,
水土不服,蚊虫叮咬,
多少委屈,多少思乡,
顿时化作泪,汩汩流淌,一行行……
年轻,气傲,
叛逆,反抗,
变为对老师的顶撞,争吵,
以及无聊的恶作剧……
心想着逃离,
主意欲留下,
一捧清泉,洗涤灵魂。
古兰悠扬,浸润心房……
跪拜,敬畏,泪水流淌,
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍,盖头飘扬,
行走在弯弯的亭廊,跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经,响在晨曦的树旁。
点点墨迹,记录书写,散发真知的芬芳,
从此,心中装满信仰,开始启航;
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心,在遵循中我变得坚强……
斋戒,夜间拜,
帮厨,清扫,
我们共同生活,我们一起成长,
还记得第一次离开父母的那个季节,
认识了递过温水汤瓶的你,
几许感谢,几许感动,
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
还记得第一个斋月清甜的蜜枣,
咀嚼着家的味道,
老师,阿孃,为我们做出可口的饭菜,
细细品尝,回味绵长……
老师啊,你就像我们的亲人,
校园啊,你就是我的第二故乡……
还记得第一次打开墨香的教材,
扉页写下自己的名字,
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起,
惊惶地站起来,紧张、腼腆与羞涩,
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得,那一年坝塘的水干涸,
口渴难捱,焦虑异常,
还记得,我们一同祈祷,一同盼望,
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响,大雨滂沱,
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊,肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说:
不感谢少的人,就不会感谢多的;
不感谢人的人,就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说:万赞归主!
让我们满怀深情地道声:珍重,老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖,
雕琢出人生信仰的路航。
今天,你也许会流泪,
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天,我们分别了,
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了,只是时间
接近了,唯一的笃信,
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来,
从此 迈着不变的步履,
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想,
带着老师深切的寄托,
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽,
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹,
即将不忍离去的校园。
让我们再一次,
缓缓的展开,
这启迪世人的真卷,
细细地聆听,
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往,
感慨岁月留痕的隐约无常。
阿校,写下这两个字的时候,
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色,
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅,
一片片的重温,
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校,
这只是短暂的分离,
因为我们的路还很漫长,
虽然我在远方,
但我们的心在一起,
再续,
老师,
耳畔还会响起您那谆谆的教导,
感赞真主,感谢老师,
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
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朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。那么大学毕业典礼怎样朗诵?下面读文网小编整理了大学毕业典礼朗诵词,供你阅读参考。
时光荏苒,从我们的身边走过
岁月如歌,在我们的心中铭刻
记得林荫下的那张旧椅
它曾经默默地支持着你
记得教室角落的那张旧案
它曾经分担了你的疲惫
多少痴心迷醉的日夜
多少卧薪尝胆的朝夕
多少胜利失落的激动
多少唯我独清的感慨
阳光,照耀了我无尽的喜悦
寒冬,磨砺了我坚强的意志
不能忘记共苦的知己
那是你永远的漂亮
不能忘记共同的努力
那是我们恒久的珍贵记忆
许许多多的昨天
都在记忆之外日历之外行李包之外
今天 在夕阳里沉默着
惟恐不小心弄出声响
明天便顺着宿舍楼的梯级一层层的滚落
最后一堂课,是和老师的离别
最后一场考试,是和学业的离别
最后的毕业论文答辩,是和学生生涯的离别
明天 我们毕业 四年 四年其实就是这样
像一本线装书
在阳光很轻或者浮云很重的日子
饱浸了山泉水蘸浓了霓虹的年纪
被我们一页页翻过
看秦皇汉武
看关关雎鸠
看层林尽染
峥嵘岁月,四载风华
多少风雨的锤炼,多少奋斗的艰辛
即将暂别象牙塔的宁静
去更广阔的天地挥洒、搏击
在时间的隧道里构筑蓝色的梦想
在岁月的长河里架设坚定的信念
在那比海更远的地方,在那比天更高的地方
放飞梦想,燃烧希望
明天 我们毕业 并不是所有的花
都能够成为春天的宠物
并不是所有的梦
都那么令人神往
命运!可以是一尊神像
青春是种子必须向上
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞
在成长的道路上前进
在布满荆棘的荒野中划过一道道蓝色的闪电
让我们紧握住时间的长鞭,追赶着成功
放飞梦想,燃烧希望
明天 我们毕业 四年 四年其实并不遥远
为相思的灼热睡不着觉的季节不遥远
为神六一飞冲天而狂欢的夜晚不遥远
诗不遥远梦不遥远故乡的风不遥远
遥远的是昨天
厚厚的纪念册洒满别离锁满相思
长不大的是童年唱不尽的是明天
有过无奈,有过欣喜
有过迷茫,也有过畅想
有过寂寞,有过充实
有过厌烦,也有过亢奋
毕业不是船儿归港,而是扬帆出航
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朗诵是口语交际的一种重要形式,毕业典礼诗歌如何朗诵?下面读文网小编整理了毕业典礼诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
春天绽放的花蕊
夏季里更加明媚
秋天的落叶
冬天的风雪
我们都一起体会
经过四季的轮回
学会要勇敢面对
今天的我们更相信
笑容之后的眼泪
这里是我们共同的家
有我们最美的年华
年轻的梦在这里发芽
走过了春秋冬夏
明天又开始新的出发
请不要担心害怕
告别了青春的美丽童话
我们都已经长大
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朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,那么毕业典礼如何朗诵对友谊的不舍?下面读文网小编整理了毕业典礼友谊诗朗诵稿,供你阅读参考。
(于)南风轻轻吹送,时光总是匆匆。
(侯)今天,我们站在这里,
(左)不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌,
(姜)不是为了书写那迷惘惆怅的诗文,
(左)今天我们站在这里,
(姜)站在毕业的门槛上,
(男合)一同回首初中三年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅;
(女合)一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我们崭新的人生路程。
(侯)有一种激情,恰同学少年;
(姜)有一种情谊,叫心手相牵;
(于)有一种承诺,叫同舟共济;
(左)有一种幸福,叫如饮甘醇。
(合)感谢你,亲爱的同学,
(姜)艺术节上,我们用心领略艺术的美感;
(左)体育节上,我们努力铸造班级的荣誉;
(侯)科技节上,我们纵情放飞五彩的梦想。
(于)我们流过眼泪,却伴随着一路欢笑;
(女合)我们踏着荆棘,却闻到万里花香。
(男合)九年磨剑,六月试锋。
(姜)我们相信,
(男合)阳光总在风雨后。
(于)我们坚信
(男合)一分耕耘一分收获。
(左)三年的初中生活,
(于)是我们一生最美丽的时光,
(侯)是我们一生最珍贵的回忆,
(姜)我们绽放最灿烂的笑容。
(侯)是谁,把我们领进人类文明的圣殿?
(左)是谁,将我们前行的希望高高托起?
(于)是谁,循循善诱,谆谆教诲?
(姜)是谁,默默无闻,孜孜以求?
(合)是我们的老师,我们可敬的领路人。
(于)您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;
(侯)您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长;
(姜)您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢;
(左)您不是画家,却为我们描绘最绚丽的图景······
(合)感谢您,敬爱的老师!
(侯)您一声细心的叮咛,让我如沐春风;
(于)您一个善意的眼神,让我倍感温馨;
(姜)您一个温情的微笑,让我勇气倍增;
(左)您一次有力的搀扶,让我奋起前行。
(女合)我们将永远铭记您的教诲,
(男合)我们将在知识的天空越飞越高!
(合)母校呵,
(侯)我们是您博大的园林里一方执著的绿地;
(于)我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆;
(左)我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶;
(姜)我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(姜)我已用了三年的时光,
(合)感受你的沧桑,品读你的辉煌。
(女合)在你的臂弯里,在你的绿荫下,
(合)每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(于)犹记得,实验室里积极探索的身影;
(姜)犹记得,小花园里那一簇清新的绿意;
(侯)犹记得,教学楼里灯火依稀;
(左)犹记得,篮球场上欢声笑语。
(侯)感谢你,这一片青春的土地,
(女合)接纳我们年轻的足迹,萌发我们最初的启迪。
(左)感谢您,母校八一中学,
(女合)为我们搭建广阔的舞台,为我们铺设光明的前景。
(侯)母校您这位智者,正在热情地召唤着我们。
(于)曲径通幽处,每一条小路都延伸着美丽的梦想;
(左)绿树映红墙,每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(姜)欲穷千里目,更上一层楼。
(左)我们一定会在火红的六月,
(其他合)交一份满意的答卷;
(左)我们一定会在金色的秋天,
(其他合)再次回到您的怀抱。
(左)我们一定会守在您的身旁,
(其他合)和您一起再创辉煌!#p#副标题#e#
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朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,学生毕业典礼诗歌朗诵稿如何写?下面读文网小编整理了毕业典礼诗歌朗诵学生,供你阅读参考。
腾飞吧!十四小
【师女领】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,
【生男领】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。
【师男领】作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。
【生女领】作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。
【师合】那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
【生合】我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,
【师合】教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
【生合】我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。
【师女领】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【生男领】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师男领】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生女领】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?
【师合】不!我不后悔!其实,我很满足,因为,每个人对人生的理解都不一样,
(程)我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。
(吴)我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,
(郭)当一张张贺信,雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 (宋)我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
(唐)在十四小这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。
(张)社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。
【师合】我们能够做到的,就是为攀枝花的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生男领】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生考进全国名校,成为祖国栋梁。您有何感想?
【师女合】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。
【师男合】勤奋创新的十四小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。
【师合】当全市全省全国所有名校都有我们十四小莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在十四小,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,
【齐合】十四小是学习的乐园,生活的乐园。
【生合】前程是多么地美好,明天是多么地灿烂!
【师合】前进中的十四小定能不负众望,犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!
【生女领】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,
【生男领】在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,
【生齐】您都是我们最牵挂、最景仰的人;十四小,都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师女领】流年的光阴,白驹过隙,十四小学书写了自己的辉煌,我们老师也感到无限的骄傲和荣光。
【师合】六年转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。
【生合】六年弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。
【师合】我们期待三十年
【生合】我们期待四十年
【齐合】我们期待十四小学不断进步,我们期待十四小学走向辉煌,我们期待十四小学的旗帜——
【师合】在攀枝花
【生合】在四川
【师合】在全国
【齐合】永远高高飘扬!
再见了,母校 一
我轻轻地挥手
在这如火的粉红夏天
我频频地回头
在这深情似海的七小校园
就要跟你分别了
我的恩师,
我朝夕相伴的同学们
再见了,母校
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朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,那么毕业典礼的朗诵稿如何写?下面读文网小编整理了毕业典礼的朗诵稿,供你阅读参考。
(生):三年前,怀着对梦想的执着,带着对名校的仰慕,携着几分自信,我来到一中。
(师):三年前,送走了又一批学生,珍藏起又一段情谊,准备好又一份教案,我期待与你相逢。
(生):校园不大,建筑也不华美,可听说学校的年龄却近七十岁了。
(师):孩子们那么可爱,调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊,他们有着如花般美好的年纪。
(生):教室很普通,老师也很朴实,但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。
(师):班级的人数多,孩子们个性差异大,但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。
(生):学校的规定好多啊,而且还那么严格,留了多年的长发,如今也不得不把它割舍下。
(师):孩子啊,一支队伍如果没有钢铁般的纪律,又怎么能形成无坚不摧的力量?面对炎炎夏日,你曾经暗暗叫过苦吧?看到严厉的教官,你也曾悄悄皱过眉吧?
(生):烈日晒干了嘴唇,汗水浸湿了衣衫,队列训练在单调中重复着单调,没入过行伍,但我们知道军人的苦。
(师):看到你们站得越来越直,走得越来越齐,听到你们的口号声越来越响,我知道,这批学生又是好样的。
(生):慢慢发现,严厉的教官也有微笑的时候,整齐的队形也能引来赞许的目光。
(师):你们的脸上重又洋溢了笑容,你们的眼神也多了一分坚定。你们的军歌声告诉我:你们喜欢上了这看似单调的军训。
男女生合: 我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作;
我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著;
:带着自信我们开始汲取知识的营养,
:带着执著我们开始崭新充实的生活。
生活篇(配乐《晨歌》,6分钟)
(师):当鸟儿欢快地报晓晨的来临,我听到了你琅琅的读书声——金声玉响;当晨光温柔地抚过校园,我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆
(生):因为我知道一日之计在于晨,
因为我知道追梦的脚步不能停。
(师):当我走上讲台环顾时,我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。
当夜幕降临,灯火辉煌时,我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累,乐此不疲。
(生):因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆,
因为我知道书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
师合:天道酬勤,付出总有回报。
(生):我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸,学到的是东坡的豪迈、孟子的正气。我学会的不只是图形、数字,我学会了方方正正做人,规规矩矩做事。
(生):还记得那时的我们意气风发,那些缤纷绚丽的日子啊!
(师):流光溢彩的元旦汇演上,你绽放格外耀眼的光芒,
动听的旋律许久在耳畔回响。
(生):辩论会上的唇枪舌剑,演讲比赛中的激情澎湃,
那是我们最真实的状态。
(师):球场上的你们活力四射,
那是独属于年轻人的阳光的味道。
生合:一起走过的日子美好而难忘,
尽管注视不到那熟悉的双眸,
思念的小溪依旧会不停流淌!
师 合:即使天各一方,那份回忆也会永远品味珍藏!
(生):喜欢这个校园,喜欢她的整洁和温馨;
(师):喜欢这个校园,喜欢她的生机与活力。
(生):清风带去无尽的思念,唤起埋在心底永恒的记忆。
(师):剪短的头发是你向昨天的告别,
整齐的着装预示开始新的征途。
(生):我们曾经有过不满,学校的要求过于严格,课间不允许随意吃零食,联系家人的手机也只能暂时停止工作。
(师):孩子,你可知道,规范你的行为,是为了让你的未来更加广阔。
(生):我们曾经有过困惑,为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默?
(师):孩子,同优秀的人一起学习、生活是一种幸福,学习他人的闪光之处,让自己变得更加出色。
(生): 我们曾经有过沮丧,为什么每次精心备考,却换不来名次的提升?
(师):孩子,所有的同学都在奋力追赶,只要今天的你比昨天进步了,那就是你的成功。
(生):当雄鸡唱响催起的钟点,我们的校园里早已书声琅琅,我们的操场上早已倩影翩翩。
(师):当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严,可是啊,我还要继续工作,不能入睡。明天第一节课就讲评试卷,今天晚上再累也要加班。一切为了学生,为了一切的学生,我甘心今夜无眠。
(生):又一场冬雪降临,踏着积雪,徒步上学好浪漫,白雪是纸,脚印是诗。
(师):一声令下,师生齐动员,你用扫帚扫,我用铁锹铲,清扫积雪虽苦心也甜,热忱、热情融化了冰雪,歌声、笑语冲淡了严寒。
(生):雪灾,震灾,莘莘学子献爱心,你来了,他来了,我来了,给灾区的同学寄去一张明信片吧,上面写下这样一行字:风雨中,我们携手同行。
(师):水自竹边流出冷,风从花里过来香。好样的,孩子们!你们彰显了一中的精神,你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说,今天,你因一中而骄傲;明天,一中为你而自豪。
合:三年里,我们准备好了知识的行囊,
合:三年后,我们准备起航。
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朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么毕业典礼教师朗诵词怎样写?下面读文网小编整理了毕业典礼教师朗诵词,供你阅读参考。
(各科备课组长)
(语文)也是这样一个鲜花盛开的季节,你向我走来
(数学)也是这样一个百草丰茂的季节,你向我走来
(外语)温婉羞涩的你,从叶的宁静中向我走来
(物理)多愁善感的你,从花的芬芳中向我走来
(化学)真诚朴实的你,从校园通道中向我走来
(生物)飞扬洒脱的你,从操场上向我走来
(合诵)三年前,这样的季节里,你们向我们走来
(政治)一千多个日子里,你成了我生命的一部分
(历史)你是我博大的园林里一抹希望的绿色
(地理)你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的白帆
(体育)你是我坚实的躯干上一树烂漫的红叶
(合诵)你们,就是老师头顶上明净的的蓝天
(语文)一千多个日子里,你的言行牵动着我的心
(数学)你的一声叹息,让我心生愁云
(外语)你的一次蹙眉,让我辗转不眠
(物理)你一个亲近的眼神,让我倍感温暖
(化学)你一次次默契的配合,让我迷恋三尺讲坛
(合诵)你们,书写着我们的喜怒哀乐
(生物)三年后的今天,你们要离我们而去
(政治)你们的羽翼日渐丰盈
(历史)你们的征帆已经挂起
(地理)你们的眼神愈发坚定
(体育)你们的远航就要启程
(合诵)请允许我把祝福装进你们的口袋
(语数外全体教师)衷心的祝福你们热爱生命,相信未来
(政史地全体教师)真诚的祝福你们青春豪迈
(理化生全体教师)永远的祝福你们梦想无限,人生精彩
(全体合诵)诚挚的祝福你们春暖花开
(语数外全体教师)奋力前行吧,亲爱的孩子
(政史地全体教师)我们会一直在你们身后
(理化生全体教师)注视着你们攀登的身影
(全体合诵)等待着你们金榜题名
(全体合诵)孩子们,加油,加油
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朗诵是一门语言艺术,朗诵个体角色是朗诵的直接实现者。下面读文网小编整理了毕业典礼师生诗朗诵稿,供你阅读参考。
女1:南国的风轻轻把季节吹到二〇xx年的夏
集体合:我们毕业了
男1:挥一挥手
从昨天到明天,回忆、梦想、祝愿
面对成熟,我还有些迷茫,有些不情愿
踏出校园,你还有些不舍,有些不想长大
集体合:就让飘飞的思绪
掠过岁月留白
释放澎湃心曲
追逐似水流年
男2:总是在升旗前留恋温暖的被窝,恨透了激昂
的校园广播;总是在上课时,才发现睡眠不足,还没
打开书本就想放学;总是在熄灯后,开不尽的卧谈
会、聊不完的某班某人总是在考试前,才记得有选
修课,还想不起那老师的名字
女2:考研自习室里,
当初我拼命守护的座位上,现在坐的又会是谁?
会不会发现我曾经留下的只言片语?
女1:E栋宿舍楼中,
住了整整四年的寝室,以后会是谁生活?
能不能别挪走我挂在床边的风铃?
男1:篮球场上,
曾经的兄弟,还会不会一起打球?
是否会怀念那一起流汗的时光?
女2:假日海滩
依然的碧海蓝天,什么日子再去烧烤?
是否会想起咱们流着口水大块朵颐?
男2:还记得吗?
军训时,那一曲团结就是力量
咱们小试牛刀就技压群雄,震惊全场
女2:当然记得,还有那首军中绿花
唱得新生们思念爸妈泪汪汪
男1:还记得吗?
你追着大叔,要买他家荔枝园里的荔枝
女1:当然记得,还有让你垂涟三尺的杨桃
男2:还记得吗?
我们的话剧表演,那次我们第一次拥抱
女2:当然记得,还有烹饪大赛
我把可口的鸡腿肉轻轻的塞到你的口中
男1:还记得吗?
打工一条街上的川菜馆,我们一起庆祝生日
女1:当然记得,校园里的茶饮店
我不小心,弄脏了你的珍贵外衣
女2:还记得吗?
咱们去教室自习,聊天多于学习,听歌多于看书
男2:当然记得,那燥热的夏季
咱们在教室六楼,备考生化、免疫,你常说宁静致
远
女1:还记得吗?
咱们集体实习,顶着烈日冒着暴雨,“公交摩的”
上班下班
男1:当然记得,教学评估
我们寝室第一次整洁、一尘不染
男2:还记得吗?
斗地主,炸金花,你总是东怪西怪,运气变坏
女2:当然记得,还有好几次热带风暴袭来
淹没了校道,你背着我踏过积水
男1:还记得吗?
食堂二楼,你大叫大喊,麻辣烫,好辣、好辣
女1:当然记得,在风雨操场外等薛之谦,你站在
凳子上,花痴无敌,引来白眼若干
女2:还记得吗?
每一次期末考
要背的总是那么多,总要痛苦的熬个通宵
男2:当然记得,私下写好的作弊小纸条
可没有一次用得到
女1:还记得吗?每一届“青春坐标”
系花系草们深情演唱,歌声回荡在整个校园
男1:当然记得,大学生基金会,募捐图书,口腔
义诊,帮助琼海的两个孤儿
女2:还记得吗?生涯导航,规划了我们的未来
男2:当然记得,还有趣味越野,你总是跑在最前
面
女1:还记得吗?那一次我们做口腔麻醉实验,我
失手了,你半天不能说话
男1:当然记得,还有招聘会上,你拿着简历,溜
达了半天,不敢向前
集体合:还记得吗?那些日子,那些年代……
时光荏苒 从我们的身边划过
岁月如歌 在我们的心中铭刻
昔日里的猖狂书生
如今已堂堂丈夫
昔日里的亭亭玉立
如今已落落大方
下一个五年
我们,在哪里?
南方?北方?
男1:也许,今晚我们还能在一起欢声笑语
也许,醒来就相隔海角天边
女1:也许,今后的路上,那些熟悉的笑脸还能相
遇;
也许,一挥手,一辈子,再难相见
男2:忘不了那充满三角梅浓郁芳香的校道
忘不了那卧满鲜花的长廊
忘不了悬挂在生态广场上吱吱作响的秋千
女2:忘不了讲台上老师们的言传身教
忘不了行政楼里领导们辛劳的背影
忘不了视学生为儿女的辅导员们
这一切,仿佛一首没有完成的诗
这一切,匆匆开始就要匆匆言别
女1: 当我们开始变卖课本,收拾行装
从寝室,兄弟姐妹陆续走远
再见了,和谐门边悄悄绽放的背底红
再见了,医学宝鼎下晨读的学子
再见了,医学卷轴前起誓的白衣天使
再见了,雄伟壮观的现代化的数字化图书馆
男2:终于知道:
女2:口腔系
不仅仅是一个名字
不仅仅是五个班级
不仅仅是你、我、他
女1:终于知道:
男1:海南医学院
不仅仅是一个名字
不仅仅是十九个专业
不仅仅是校园、老师、我们
男女四人合:或许你在这里的时候会抱怨些什么
但毕业后,当你战斗在救死扶伤的一线
当你成为一名白衣天使
当你为自己所从事的事业而自豪时
会自然的向外人们自豪的说起这里的一切
这里是海南医药大学,这里是我的母校
过滤了青春,又燃烧了青春的美丽花园
二女合:厚德、严谨,教会我待人、处事
二男合:博学、和谐,教会我求真、务实
集体合:“自强不息、团结向上、奋发有为”,这
是海医精神,是每一位海医学子一生的精神食粮。
让我们铭记母校给予的一切,携手开拓美好未来;
让我们紧扣十指,祈愿母校早日发展成为具有鲜明
海南特色的现代水准的热带医药大学;
让我们一起高呼:母校的明天更加美好!
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朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术,那么毕业典礼如何通过朗诵致母校呢?下面读文网小编整理了毕业典礼致母校诗朗诵,供你阅读参考。
燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;
小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
老师啊,母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看,那阳光明媚的教室
多少次聆听我们,书声朗朗
你看,那沉默无语的黑板
多少次书写我们,知识秘方
你看,那宽阔平坦的操场
多少次留下我们,笑声飘荡
你看,那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们,珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲
忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手
忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光
忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
我们要感谢我们的学校
六年,两千多个日子,
我们在这里一起分担风雨,共享雨露。
在这里,
有我们最珍贵的回忆,
有我们最知心的朋友,
有我们最难忘的学习生涯。
再回首,
母校的一砖一瓦,
依旧那么清晰;
再回首,母校的一草一木。依然那么青翠!
在那明亮的教室里,在那美丽的操场上,都留下了我们美好的回忆!老师的谆谆教诲,伙伴们的欢声笑语,都深深地印在我的脑海里!
实验一小,
是我们健康成长的沃土,
是我们儿童希望的乐园!
在这里,我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础!
临别之时,也许我们有些伤感,但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始,
明天,我们就要慢慢体会“长大”的滋味,
这昭示着一种荣耀,更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱,
爱我们的家人、我们的老师和朋友,
爱这个社会,爱伟大的祖国,
爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感,但我们绝没有丝毫惆怅
我们即将迈出实验一小的校门,
但在今后,
不论走到哪里,
我们都不会忘记我们曾是实验一小的学子,
不会忘记 班主任老师的叮嘱和期望,
昨天一小是我们的荣幸,
明天我们是一小的骄傲。
今天我们是一小园里的一缕芬芳,
明天我们是共和国的钢铁脊梁!
告别熟悉的学校,
象孩子总要离开妈妈的怀抱,
初中的大门在向我们招手,
脸上却是含泪的微笑。
在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼,象海外赤子看到了五星红旗,
在离别之际,请收下我们为您献上的一束鲜花,表达我们花儿对根的情意
再见了,亲爱的老师,尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了,和蔼的校长,尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
再见了,友爱的同学,尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;
再见了,心爱的课堂,尽管我们真想再展开一次精彩的讨论,把美好的未来畅想。
深深的鞠躬—— (同时做鞠躬动作)
向亲爱的老师;敬爱的校长;可爱的同学;
献上我们临别的祝福:
感谢老师,
祝您身体健康,事事如意;
祝福同学,
让我们奋发有为,再创辉煌!
最后,我们再一次代表全体毕业生
向辛勤哺育我们的老师说声:
“老师,谢谢您!”
向教育培养我们的母校说声:
“一小,祝愿您!”
愿您繁花似锦,
根深叶茂;
从成功走向灿烂,
从灿烂走向辉煌。
再见了,亲爱的同学,我想告诉你,
多想,在漫步校园,听小草私语,鲜花对话;
多想,在目视鲜红国旗,聆听那句句朴实富含哲理的话语,
多想在驰骋运动场,为班级争第一,
多想在走上前,为老师嘶哑的嗓子递上一杯热茶....
多想,多想.....
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燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;
小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
老师啊,母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看,那阳光明媚的教室
多少次聆听我们,书声朗朗
你看,那沉默无语的黑板
多少次书写我们,知识秘方
你看,那宽阔平坦的操场
多少次留下我们,笑声飘荡
你看,那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们,珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲
忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手
忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光
忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
老师,我们就要毕业了
六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过
我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
老师,我们一起去打球吧
老师,我的飞机模型做好啦
老师,我的作文又发表啦
老师,合唱比赛我们得了第一名
还记得运动场上您焦急的目光吗?
那是我们奋勇争先的动力啊
看到比赛胜利了,
您和我们一起欢呼雀跃
那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花
怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品
怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖
怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛
无论何时,有您就有了我们的欢笑
看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊,时刻都在为我们跳动
老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您
老师,我们就要毕业了
六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落
曾几何时
老师,我的裤子破了
老师,我的辫子松了
老师,我的午饭洒了
老师,爸爸妈妈又吵架了
老师……老师……老师……
是啊!有什么能难得倒您呢?
谁的思想长草了,您就是除草的园丁
谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生
老师啊
真难为您
用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体
真难为您
用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子
老师啊,六年二班的每一个孩子该怎样感谢您
老师,我们就要毕业了
六年啦,六年的风雨在我们脑海静静闪过
老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子
老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛
老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊
老师啊老师,请您好好休息一下吧
您的孩子已经长大
不会忘记
您在每一道沟坎边扶我们前行
不会忘记,您用并不伟岸的肩膀
托起我们人生的风景
还记得
数学课上,您百问不厌耐心讲解
那是我们登高的基石啊
一点点微小的成功
都赢来您热泪涔涔
从步履轻盈到年华老去
您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上
老师啊,六年三班的每一个孩子该怎样感谢您
为什么再多的回忆
也道不尽我们彼此的依恋
为什么再多的祝福
也说不尽我们对母校的眷恋
为什么再诚挚的语言
也诉不尽我们深深的思念
挽不住的
都是最亮丽的风景,
急切溜走的,
都是最美妙的时光
这一切的一切
仿佛刚刚开始
似乎就在昨天
可转眼
我们就要互说再见
再见了,母校
是您给了我花样的年华
再见了,老师
是您给了我生命的滋养
再见了,妈妈
是您给了我慈爱与阳光
让我们向您——
致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)
谢谢您,母校
谢谢您,老师
谢谢您,妈妈
看过“毕业典礼朗诵词”
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